[推薦]課間活動(dòng)作文4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的課間活動(dòng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

課間活動(dòng)作文 篇1

　　我最喜歡的課間活動(dòng)，莫過(guò)于蕩秋千啦！

　　不信，你瞧！每逢第二節課一下課，我們就快步直奔操場(chǎng)。我和小蘭，小玲一起來(lái)到秋千架下。首先，我就蕩起秋千來(lái)。

　　我呀，別提了，只要一坐上秋千，一切煩惱事兒都會(huì )被忘得一干二凈。我喜歡叫別人推我蕩秋千，這樣不費力，又自在。我坐在秋千上，就好像《西游記》中的孫猴王那樣，在空中來(lái)來(lái)回回地飛著(zhù)。風(fēng)在我的耳邊呼呼地響，真痛快，再把雙眼閉上，我仿佛

　　覺(jué)得自己駕著(zhù)云朵飛到了月球上。正在同嫦娥姑娘和小白兔說(shuō)話(huà)呢！她們看見(jiàn)我來(lái)了，高興地連忙迎了上來(lái)。正在砍桂花樹(shù)的吳剛這時(shí)也捧來(lái)了桂花酒??過(guò)了一會(huì )兒，眨著(zhù)眼睛的小星星圍了上來(lái)，我好奇地問(wèn)星星：“星星，星星，你們?yōu)槭裁窗滋觳怀鰜?lái)，總是要等到晚上才出來(lái)呀？為什么老是眨著(zhù)眼睛看著(zhù)大地？”小星星還沒(méi)來(lái)得及告訴我，我就飛走了??怎么了？我睜開(kāi)眼睛了。于是，我坐在秋千上，把我剛才仿佛飛到空中的見(jiàn)聞?wù)f(shuō)給伙伴們聽(tīng)，她們簡(jiǎn)直聽(tīng)得入了神！

　　“天天蕩秋千，賽過(guò)當神仙”，這就是我的感受。親愛(ài)的.小朋友，當你讀完我寫(xiě)的這篇看圖作文的時(shí)候，你也會(huì )想在課間去蕩秋千嗎？

課間活動(dòng)作文 篇2

　　每天早上，只要天氣晴朗，我們都會(huì )進(jìn)行大課間活動(dòng)。

　　“叮零零——”大課間活動(dòng)的鈴聲響起來(lái)了。聽(tīng)到這聲音，同學(xué)們迅速地從書(shū)包里拿出跳繩，每個(gè)人像一支離弦的箭一般，沖出教室，整齊地排好隊，來(lái)到操場(chǎng)上。

　　全體集合，做完廣播操后，各班開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)。

　　同學(xué)們訓練有素地迅速分散開(kāi)來(lái)，準備跳繩。只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)始！”同學(xué)們便緊鑼密鼓地開(kāi)始跳起來(lái)。瞧！“小胖”徐增浩漲紅了臉，臉上的肌肉不停地甩動(dòng)，嘴里大口地喘氣，牙齒和嘴唇不停地打架，肚子上的肥肉甩上甩下，好像隨時(shí)要“散架”一般；但他仍咬緊牙關(guān)，堅持跳下去。此刻，他一定在挑戰著(zhù)自己的'極限。小個(gè)子方詩(shī)宇跳起繩來(lái)那就只能用“嘆為觀(guān)止”來(lái)形容了。她的眼睛一直看著(zhù)地上，仿佛大地可以給她魔力；她雙腳并攏，不停地一上一下，仿佛一塊彈簧，一壓下又立刻彈了起來(lái)；她的雙手不停地運動(dòng)著(zhù)，跳繩在她手里，就像一陣風(fēng)，看也看不清。她就像只小燕子，輕快而敏捷……

　　跳完繩后，我們來(lái)到了跑道上，準備跑步。同學(xué)們摩拳擦掌，仿佛個(gè)個(gè)都是一只善于奔跑的兔子或獵豹，都想試試身手。

　　終于，老師一聲令下：“跑！”排在第一個(gè)的“體育健將”羅堆堆，迅即沖了出去。只見(jiàn)他兩腮通紅，兩眼瞪著(zhù)終點(diǎn)，瞪得直直的；此刻，他就像是一個(gè)心中充滿(mǎn)仇恨的身手矯健的軍人，正如猛虎下山般沖向敵陣……

　　四十分鐘后，緊張的大課間活動(dòng)終于結束了。同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)臉通紅，但腳步依然很輕松。

　　我們都喜歡大課間活動(dòng)！因為她能讓我們緊張的學(xué)習活動(dòng)更輕松！能讓我們的身體更健康！

課間活動(dòng)作文 篇3

　　今天下午上學(xué)的時(shí)候，我們都帶了一根跳繩，因為下“陽(yáng)光大課間”要比賽跳繩。第二節下課后我們先后來(lái)到操場(chǎng)上。第一次女生跳，男生數數，第二次我們男生跳女生數數，我們一下跳了八十 多個(gè)。第三次我們跳大繩，吳老師和班長(cháng)搖繩子，我們一個(gè)一個(gè)排著(zhù)隊跳，由于這是我們第一次跳大繩好多同學(xué)都不會(huì )跳，老師一步一步地教我們動(dòng)作要領(lǐng)，同學(xué)們慢慢地掌握要領(lǐng)后學(xué)會(huì )了跳大繩。

　　我非常喜歡“陽(yáng)光大課間”，因為這樣可以鍛煉我們的.身體，只有好的身體才能好好學(xué)習。

課間活動(dòng)作文 篇4

　　今天下午上完第一節課，劉老師帶我們出去玩。

　　劉老師把我們領(lǐng)到了“體育小天地”。讓我們睜著(zhù)眼睛從“太空漫步”上走過(guò)去，先是男生走，后是女生過(guò)。我們走的時(shí)候，男生都說(shuō)我們不敢走。我想：我一定要讓他們看看誰(shuí)厲害！輪到我走了，開(kāi)始還真有點(diǎn)害怕，但又鼓起勇氣，一步一搖地走了過(guò)去。

　　男生、女生都走玩了，劉老師又讓我閉著(zhù)眼睛走過(guò)去。這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了過(guò)去。而有的.男生走到半道就掉了下來(lái)，樂(lè )得大家哈哈大笑。

　　走完“太空漫步”，劉老師就讓我們男生一組，男生一組做起了游戲。玩的是“丟手絹”。我們圍坐成一個(gè)圓圈，一起唱起了“丟手絹”那首歌，眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來(lái)丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機靈，馬上覺(jué)察到后面的手絹，她扭身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒(méi)有辦法，就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后，王麗這時(shí)可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才發(fā)現，同學(xué)們笑得前仰后合。王麗沒(méi)有辦法，只好唱了一首歌。接著(zhù)，她開(kāi)始跑，把手絹丟給了許潔，許潔又把手絹丟給了我……我們一直玩到了下節課。

　　今天玩得可真開(kāi)心，如果不上課，我真想繼續玩！

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