[精選]護蛋行動(dòng)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的護蛋行動(dòng)作文，歡迎大家分享。

護蛋行動(dòng)作文1

　　5月30日那天，邱老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋到校，進(jìn)行一天的護蛋行動(dòng)。一開(kāi)始我覺(jué)得這件事情很可笑，因為這也太簡(jiǎn)單了吧！后來(lái)才發(fā)覺(jué)這是一件很難做到的事。

　　前一晚我將雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的棉花，放入雞蛋后，又在上面鋪了一層棉花，再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬(wàn)無(wú)一失了。

　　第二天來(lái)到學(xué)校，就這樣保持了一上午，一直安然無(wú)事，有幾個(gè)同學(xué)陸續打碎了雞蛋，我還在暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護得這么好今天是妥妥地成功護蛋啦！

　　中午，我突發(fā)奇想，將盒子里的雞蛋拿出來(lái)，想看看它是不是乖乖地保持原狀�！鞍パ�！”一不小心手一滑，雞蛋掉到了地上，碎了……黃黃的蛋液灑了一地，當時(shí)我愣了三秒鐘，簡(jiǎn)直不相信眼前所發(fā)生的。要是時(shí)間能夠倒退，我絕對不會(huì )手癢去打開(kāi)盒子，唉！為時(shí)已晚，說(shuō)啥都沒(méi)用了，我乖乖地拿著(zhù)拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的.護蛋行動(dòng)到此結束，真是太可惜了。

　　這次“護蛋行動(dòng)”的失敗給我的教訓是：要謹慎做好每一件事情，不能大意，有時(shí)看似簡(jiǎn)單沒(méi)有難度的事情，越容易輕視它，導致最后的失敗。

護蛋行動(dòng)作文2

　　今天是星期五，老師給我們班同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù)：每人拿一個(gè)生雞蛋，看誰(shuí)能把它保護的時(shí)間最長(cháng)和最完整。我這項任務(wù)稱(chēng)為：“護蛋行動(dòng)�！�

　　早晨，我拿了一個(gè)雞蛋，小心翼翼地用棉花包住它，放在了我的`手中，用手托著(zhù)它去上學(xué)，一路上，慢慢地走，害怕雞蛋弄破，到了學(xué)校門(mén)口，我的手就感覺(jué)麻木了。趕緊走到教室，把雞蛋裝進(jìn)了方便袋里，掛在桌角上。整個(gè)上午為了保護雞蛋不被打破，我干什么事情都得小心謹慎。一上午終于過(guò)去，雞蛋完好無(wú)損。

　　吃過(guò)午飯，在上學(xué)的路上，盡管我已經(jīng)很小心，還是把它弄碎了，無(wú)奈之下，只能回家重新拿了一個(gè)，這次爸爸讓我拿一個(gè)鴨蛋，說(shuō)是鴨蛋皮厚，不易碎，到了學(xué)校，同學(xué)們都很驚訝，問(wèn)：“你怎么拿了一個(gè)鴨蛋？”我說(shuō)：“我把雞蛋弄碎了，鴨蛋皮厚，所以我拿鴨蛋�！焙迷谡麄�(gè)下午沒(méi)有把鴨蛋弄碎，可以把心放在肚子里了。

　　通過(guò)這次護蛋行動(dòng)我明白了：護雞蛋都這么辛苦，父母養我們長(cháng)這么大該受多少累，吃多少苦？還記得那首詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！卑职�、媽媽?zhuān)�我一定努力學(xué)好知識，長(cháng)大以后報答您們。

護蛋行動(dòng)作文3

　　雞蛋是殼類(lèi)食物，主要分為：蛋殼、蛋白和蛋黃，它的外形是橢圓形的，雖然它有堅硬的外殼，但是它很容易破碎。每枚雞蛋就是一個(gè)生命，需要我們關(guān)愛(ài)、呵護！

　　我們三（6）班這個(gè)星期組織了一次“護蛋行動(dòng)”，我的護蛋過(guò)程是：開(kāi)始一波三折，中間有驚無(wú)險，最后完好無(wú)損。我先找一個(gè)盒子，然后從冰箱里拿個(gè)雞蛋用紙頭嚴嚴實(shí)實(shí)地裹起來(lái)放進(jìn)盒子里，再把裝雞蛋的盒子小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包。第二天早晨，我像往常一樣把書(shū)包隨意地扔到爸爸車(chē)的后排座位，當我下車(chē)時(shí)，才想起來(lái)我的“護蛋行動(dòng)”，嚇了我一身冷汗，趕緊打開(kāi)書(shū)包一看，還好雞蛋沒(méi)有破碎。我把書(shū)包抱在懷里來(lái)到班上，從書(shū)包里輕輕地拿出盒子放進(jìn)桌肚里。我一直坐在座位上守著(zhù)桌子，不讓其他同學(xué)碰我的桌子，就連上廁所也不愿意去。我們班也有人雞蛋碎了，比如：王子謙的雞蛋放在盒子里搖了幾下就碎了；李纖秾的雞蛋掛在脖子上，搬凳子的.時(shí)候撞碎了。但我的雞蛋沒(méi)碎，一直到放學(xué)了，我又輕輕地拿起盒子，小心翼翼地放回書(shū)包帶回家。

　　每枚雞蛋就是一個(gè)生命，這次“護蛋行動(dòng)”讓我知道：對于容易破碎的生命，需要我們更加關(guān)愛(ài)、呵護！

護蛋行動(dòng)作文4

　　昨天，我們237開(kāi)展了一次有意義的護蛋行動(dòng)，這次行動(dòng)代表著(zhù)讓我們體驗父母的艱辛，在說(shuō)過(guò)幾天就是母親節了，要感恩父母。

　　昨天一早，我從冰箱里拿出一個(gè)很好的雞蛋，然后給它涂上了顏色，我又給它畫(huà)了一張臉譜。還給它畫(huà)上了嘴巴、鼻子，最后畫(huà)上了眼睛。那眼睛可有神了，直瞪著(zhù)前方，所以我給它取名為“雷凌”。

　　過(guò)了一會(huì )，我吃完早飯，帶上我的“雷凌”去學(xué)校。剛已進(jìn)教室，我發(fā)現許多同學(xué)都來(lái)了。幾乎每個(gè)同學(xué)都帶了雞蛋。大家有說(shuō)有笑，我發(fā)現他們的蛋有的花花綠綠，有的黑漆漆，還有的沒(méi)有一點(diǎn)顏色，就是一只普通的蛋。

　　上數學(xué)課了，向老師走進(jìn)教室。上課的`時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)忍不住偷偷地拿出了雞蛋開(kāi)始玩了起來(lái)。結果被向老師看到了，他二話(huà)不說(shuō)就沒(méi)收了他們的雞蛋。劉錦岳和張家瑞垂頭喪氣的，因為他們蛋OUT了。

　　很快，時(shí)光流逝，一下子就到了放中學(xué)的時(shí)間。就在這時(shí)候，我背著(zhù)書(shū)包準備跑出去，一下子雞蛋撞到座位的角上，砰的一聲，雞蛋犧牲了。里面的蛋黃一下子全流了出來(lái)，太臟了，我只好丟了這個(gè)雞蛋。

　　今天，雖然我的雞蛋碎了，但我也體會(huì )到了父母的艱辛，我也已經(jīng)長(cháng)大了，這全是父母的功勞，我一定要感恩父母。

護蛋行動(dòng)作文5

　　“啪”一個(gè)生命又離我們而去，這讓我想：“如果蛋寶是孩子，我們是父母，那為人父母該有多傷心啊····

　　我們今天在作文課上開(kāi)展一個(gè)游戲，活動(dòng)前我們需要帶一個(gè)蛋寶去學(xué)校，這讓平時(shí)走路大步流星的我變得小心翼翼起來(lái)。一到教室，老師就歡事雀躍�！肮�喜你們過(guò)了第一關(guān)�！贝蠹叶家苫蟛唤�。在老師細細地講解下，我們都明白了，只要安全把蛋寶帶到教室就可以過(guò)關(guān)了。就這樣，我的蛋寶獲得了它一生中第一枚獎?wù)�。第二關(guān)，帶著(zhù)蛋寶做“世界第一套蛋寶操�！边@讓我開(kāi)始心驚膽戰了起來(lái)，老師發(fā)令了，往前。我趕快給蛋寶安上銅墻鐵壁，輕輕地把它向前，沒(méi)事！往后和往在往右我都輕而易舉地完成了。當老師說(shuō)到轉兩圈時(shí)，我嚇得魂飛魄散，我真擔心只要我讓它一轉它就會(huì )支離破碎。我一咬牙，小心謹慎的把它轉了兩圈，它停了。真是有驚無(wú)險，這時(shí)，它忽然往角邊滾去，幸好我眼疾手快，立馬把它拿著(zhù)。成功的幫它死里逃生。第三關(guān)只有兩個(gè)人可以參加，選出了一男一女。他們要帶著(zhù)蛋寶做家務(wù)，他們那愛(ài)護蛋蛋的動(dòng)作令我自嘆不如、心服口服。

　　游戲在時(shí)間的'長(cháng)河里留了下來(lái)，與時(shí)間一起消失了。通過(guò)這次的游戲，好我感到為人父母的用心良苦，也讓我明白：“人和動(dòng)物只有一次生命，要珍愛(ài)可貴的生命�！�

護蛋行動(dòng)作文6

　　那還是四年級的一天，老師說(shuō):“從明天開(kāi)始，每人帶一個(gè)蛋來(lái)，保護它到放學(xué)不破就成功，蛋破了則失敗，成功者會(huì )獲得獎勵，提醒大家，蛋不能離身哦�！�

　　晚上，我用許多餐巾紙把它包住，在外面包一層絨布，再在外面套一個(gè)袋子，我心想這就萬(wàn)無(wú)一失了吧。

　　早上，我剛要出發(fā)，又發(fā)現一個(gè)問(wèn)題：把蛋放在哪呢？放在衣服袋子里，怕掉了，放在衣服內袋里，和同學(xué)一撞，肯定破了，最后我把它放在了褲子袋子里，外面用布包住，就開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。

　　路上我看到了高子秋，他捂著(zhù)胸口，我問(wèn)他生病了嗎？他說(shuō)不是，原來(lái)他把蛋放在了胸口的內袋里。到了學(xué)校，下課的時(shí)候那些愛(ài)跑來(lái)跑去的同學(xué)也不跑了，捂著(zhù)自己的蛋坐在自己的位置上，有的人的蛋還完好無(wú)損，但有的.人的蛋已經(jīng)破了。比如高子秋，他上完廁所出來(lái)，正好和一個(gè)進(jìn)來(lái)上廁所的同學(xué)撞在一起，蛋破了，胸口濕了一大片，這時(shí)我慶幸沒(méi)有把蛋放在胸口。我這一天上課時(shí)可擔心了，發(fā)言時(shí)生怕蛋被撞破了。

　　就這樣，我在提心吊膽中度過(guò)了一天，最終我的蛋沒(méi)破，獲得了獎勵。

護蛋行動(dòng)作文7

　　上個(gè)星期四上午最后一節課，老師宣布我們班要舉行護蛋行動(dòng)，大家都下定決心要把自己的雞蛋保護到最后，作文 -護蛋行動(dòng)。

　　中午回到家里，我精心挑選了一個(gè)自己認為最堅硬的雞蛋，把它放在一個(gè)小盒子里，又在里面塞進(jìn)海綿，細心地保護這只雞蛋。下午，我把雞蛋帶到學(xué)校里，在上面畫(huà)上一個(gè)大太陽(yáng)和一條可愛(ài)的小魚(yú)，然后把雞蛋送到講臺給老師做上記號，小學(xué)二年級作文《作文 -護蛋行動(dòng)》。這件事讓我特別開(kāi)心，因為我的雞蛋上的號碼是1號。那整整一個(gè)下午我都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)座位，每時(shí)每刻都在細心地保護著(zhù)它，就連去洗手間也要請同桌幫我看管。

　　放學(xué)后我小心翼翼地把雞蛋帶回了家。到了晚上，媽媽下班回來(lái)了，我趕緊把我的雞蛋送給媽媽看，就在媽媽看完雞蛋要放回盒子的一瞬間，意外發(fā)生了—只聽(tīng)啪的一聲，雞蛋裂了一條縫，我急得立馬哭了起了，埋怨媽媽太不小心了。媽媽只好打電話(huà)給老師，向老師作了解釋?zhuān)�老師讓媽媽把電�?huà)遞給我，經(jīng)過(guò)老師的一番教誨，最終還是同意我第二天再帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校。

　　第二天，我又在帶去的'雞蛋上畫(huà)上了那兩個(gè)我喜歡的圖案，再次給老師標完記號后我更加細心的保護著(zhù)它，經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，終于把雞蛋保護到了最后。

　　這次護蛋行動(dòng)讓我懂得了任何事物只有付出努力才能擁有它。

護蛋行動(dòng)作文8

　　為了過(guò)個(gè)有意義的立夏，我們班舉行了很有意思的護蛋活動(dòng)。我在冰箱里用心地挑了一個(gè)看起來(lái)很健壯的雞蛋，用塑料袋包好，小心地放在口袋里。就這樣，我開(kāi)始帶著(zhù)雞蛋寶寶進(jìn)行一天的歷險了。

　　數學(xué)課時(shí)，袁老師讓我發(fā)作業(yè)，過(guò)程中不小心碰到了一個(gè)人的桌角，我嚇得趕緊捂住自己的口袋，心里非常不安。下課后，我急急忙忙地掏出雞蛋檢查，看到雞蛋完好無(wú)損時(shí)，我拍拍胸脯：“哎，幸虧沒(méi)有撞碎！”

　　一上午就這樣有驚無(wú)險地過(guò)去了，到了我最不情愿帶著(zhù)雞蛋的時(shí)候了：體育課。我小心翼翼地護著(zhù)蛋，生怕口袋被樹(shù)枝掛住使蛋掉出來(lái)。去操場(chǎng)的路上，我一直在默默祈禱：老師千萬(wàn)不要讓我們做一些太劇烈的運動(dòng)��！可是事與愿違，就在最后五分鐘，老師讓我們做高抬腿運動(dòng)，我特別為難。突然我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的`好主意：做動(dòng)作時(shí)輕微一些，手抓緊口袋，這樣就不會(huì )讓蛋竄出來(lái)了。試了試這個(gè)辦法，果然可行。一節課下來(lái)，我的蛋仍然平安無(wú)事，我開(kāi)心得合不攏嘴。

　　這次的護蛋任務(wù)圓滿(mǎn)完成了，過(guò)程中的磕磕絆絆讓我體會(huì )到了：做任何事都要小心仔細，有時(shí)成功離你只差一毫米。

護蛋行動(dòng)作文9

　　我們二年級開(kāi)展了一個(gè)奇怪的的活動(dòng)叫“護蛋行動(dòng)”。

　　老師給我們講了活動(dòng)要求，誰(shuí)能帶著(zhù)蛋堅持二天不破，就算活動(dòng)成功。我回到家給媽媽說(shuō)了消息，爸爸媽媽鼓勵我完成任務(wù)。我準備了三樣東西，第一個(gè)是保鮮膜，第二個(gè)是軟海綿，還有一個(gè)瓶子。我把蛋裹好，小心翼翼的.放進(jìn)瓶子里，讓它安心休息。

　　第二天我帶著(zhù)蛋興高采烈地來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)別人在討論誰(shuí)的蛋破了，我心里想:“這個(gè)蛋這么容易破，我下課，一定不要亂蹦亂跳，動(dòng)作要輕手輕腳，不讓我的蛋破掉�！边^(guò)了整整一天我的蛋還是完好無(wú)損，我心里很開(kāi)心。這是，老師又給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是晚上睡覺(jué)也不能離身，我心里更加緊張了，生怕把雞蛋壓破我用雙手抱著(zhù)雞蛋，睡姿正確，不亂動(dòng)。就這樣抱著(zhù)我的“小寶貝” 睡了一晚，一直睡到大天亮，我的蛋還沒(méi)破，護蛋成功了。來(lái)到學(xué)校，老師讓我們玩了一個(gè)好玩的游戲，就是在雞蛋上畫(huà)畫(huà)。雞蛋破了的人，只能在紙上畫(huà)，沒(méi)破的在雞蛋上作畫(huà)，我在雞蛋上畫(huà)了小黃人、笑臉、水果還涂上顏色，雞蛋立馬變得漂漂亮亮。

　　這是一件很有趣的事，希望下次還能進(jìn)行。

護蛋行動(dòng)作文10

　　今天是“三八”婦女節，一大清早 陳 老師就走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天我們舉行‘護蛋行動(dòng)’活動(dòng)，下午每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)，能保證雞蛋一個(gè)下午不壞就加五顆紅星。 ” 老師的話(huà)音剛落，教室就沸騰了起來(lái)。

　　中午一放學(xué)，我拿了一個(gè)雞蛋，用保鮮膜袋子一層一層地包起來(lái)，放在桌上。

　　下午我到了教室時(shí)候，我卻因匆忙把雞蛋忘在了家里，于是我便向我的同學(xué)借了一個(gè)雞蛋，由于沒(méi)有保鮮膜，我只好用紙一張一張地裹起來(lái)，每過(guò)幾分鐘我都要看看雞蛋壞沒(méi)壞，然后又小心翼翼地放進(jìn)桌肚。

　　寫(xiě)字課的下課鈴聲剛響，就聽(tīng)到一聲女生的尖叫：“我的雞蛋······”原來(lái)楊子涵的雞蛋流了一地，不好，陸洋洋的雞蛋也“報銷(xiāo)”了，我不由自主地摸了摸我的'雞蛋�？晌业耐�桌不小心撞了我一下，我手一松，雞蛋破了一個(gè)洞，唉，保護雞蛋真不容易！

　　終于到了快放學(xué)的時(shí)間了，老師走進(jìn)教室，問(wèn)：“有多少同學(xué)的雞蛋沒(méi)壞？”舉手的寥寥無(wú)幾，老師深情地說(shuō)：“其實(shí)這次護蛋行動(dòng)就是為了讓你們體會(huì )當媽媽的不容易，護一個(gè)下午的雞蛋就很累了，當媽媽的撫養你們這么多年，她們是多么地辛苦啊，今天是‘三八’婦女節，請回家給媽媽說(shuō)一聲‘謝謝’！”

　　放學(xué)后，我第一次給媽媽倒了一杯茶，媽媽的眼角濕潤了······

護蛋行動(dòng)作文11

　　老師在一次品德課上布置了一個(gè)任務(wù)是護蛋行動(dòng)。

　　我準備了一個(gè)雞蛋，按老師的要求，把雞蛋用一個(gè)方便袋包起來(lái)，隨身帶著(zhù)。只有做操和大課間時(shí)放下來(lái)。但是我的雞蛋很不辛。因為有一天晚上我去吃酒了，我還是把雞蛋帶在身上，吃酒的時(shí)候我很熱，我就把外衣脫了，結果外衣一下子掉在了地上，雞蛋便碎了，那時(shí)我心里酸溜溜的`，一點(diǎn)也不開(kāi)心了，媽媽說(shuō)：“雞蛋碎了吧！失敗了吧！”爸爸說(shuō)：“要不要再拿一個(gè)放到口袋里？”我說(shuō)：“不用了�！�

　　早上，我去上學(xué)心里很不高興，想觀(guān)察一下同學(xué)們的雞蛋是否破了。但是我剛到坐位上，還沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，謝琪瑤就問(wèn)我：“你的雞蛋有沒(méi)有破？“我說(shuō)：“我的雞蛋碎了，你的呢？”謝琪瑤說(shuō)：“我的還是好的�！彼�說(shuō)完，就把雞蛋拿了出來(lái)給我看，我心里很不是滋味。

　　我一轉身，就去問(wèn)別人的雞蛋有沒(méi)有碎，就這樣熬到了老師要檢查雞蛋的那一天。終于到了老師檢查雞蛋了，就對我們說(shuō)：“誰(shuí)的雞蛋沒(méi)有碎？”那些沒(méi)有碎的同學(xué)把雞蛋舉得高高的，好讓老師看見(jiàn)�？墒侵x琪瑤準備把雞蛋舉起來(lái)的時(shí)候，雞蛋不辛從她的手中滑到了地上，“啪嗒”一聲，雞蛋碎了，我想；謝琪瑤應該也很難過(guò)吧！結果，卻被老師聽(tīng)見(jiàn)了，對大家說(shuō)了謝琪瑤的雞蛋碎了這件事，大家都哄堂大笑，我也笑了起來(lái)，就連謝琪瑤自己也笑了。

　　這一次的護蛋行動(dòng)真好玩��！

護蛋行動(dòng)作文12

　　雞蛋富有很多的蛋白質(zhì)，是我最?lèi)?ài)吃的食物之一。

　　今天晚上，爸爸又不回來(lái)吃飯了。又只剩下了我和媽媽兩人了，只能吃面條。而我吃面條又必須要有雞蛋，這可怎么辦？媽媽交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)――買(mǎi)雞蛋，當一個(gè)護蛋小勇士。

　　我拿著(zhù)錢(qián)，很快就出發(fā)了，不一會(huì )兒就來(lái)到了超市。超市里的雞蛋玲朗滿(mǎn)目，看著(zhù)這么多的.雞蛋，我不知該買(mǎi)哪樣的。唉，便宜沒(méi)好貨，好貨不便宜，我還是買(mǎi)貴一點(diǎn)的吧！仔細一挑，質(zhì)量卻實(shí)很好，顏色大有差異，上邊一點(diǎn)也不臟，又滑又嫩。我精挑細選，選出了十萬(wàn)精兵，帶著(zhù)士兵們沖向了戰場(chǎng)。

　　我緊緊得握著(zhù)雞蛋，生怕一不小心掉在了地上。這次，我一定要當一個(gè)護蛋小勇士，我一邊看著(zhù)雞蛋一邊走路。嘿，這雞蛋還真挺重，看我回家怎么收拾你。我的心砰砰直跳，馬上就要過(guò)馬路了，我看著(zhù)紅燈的變化。3――2――1沖。我帶著(zhù)士兵們沖了過(guò)去，我的手不肯有一絲放松。但這些雞蛋仿佛在給我搗蛋，故意加重了自己，讓我手感到非常累。不行，我不能放松，我一定要保護好雞蛋。

　　我累得實(shí)在是不行了，只好從右手換成左手了。還好還好，離家不遠了，我托著(zhù)沉重的雞蛋，一步一步的向前走。終于回到了家。

　　吃著(zhù)自己買(mǎi)的雞蛋，回想著(zhù)剛才的護蛋行動(dòng)，我的心里有說(shuō)不出的高興。

護蛋行動(dòng)作文13

　　前天，老師布置星期四開(kāi)展一個(gè)叫“護蛋”行動(dòng)的活動(dòng)，我覺(jué)得這是一個(gè)十分那做的事。一個(gè)小小的雞蛋怎么能保護好呢？但我相信我一定會(huì )成功的。

　　回到家,我興高采烈地把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屩话岩粋�(gè)雞蛋給了我，讓我自己想方設法把雞蛋保護好，我百爪撓心終于想出來(lái)了：首先我給雞蛋穿了三層厚厚＂盔甲＂，第一層是硬硬的鐵殼，第二層是軟軟的海綿，第三層是加厚的紙巾，我相信穿上這個(gè)“盔甲”后雞蛋就不會(huì )碎了

　　來(lái)到學(xué)校，就有幾個(gè)人開(kāi)始狂奔“呀！”一聲大叫破壞了教室里安靜的氣氛，我趕忙走過(guò)去，一看，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的雞蛋碎了。只見(jiàn)里面黃色的蛋液流了出來(lái)。我不禁提心吊膽，生怕自己的雞蛋也報銷(xiāo)了。我連忙打開(kāi)“盔”甲看壞了沒(méi)有。還好，沒(méi)壞。下課時(shí)，還有幾個(gè)人一點(diǎn)也不在乎雞蛋，走來(lái)走去，果然又有幾個(gè)人的`雞蛋報銷(xiāo)了，我便開(kāi)始認真地保護雞蛋了，為了不讓雞蛋報銷(xiāo)，我一直坐在座位上寫(xiě)家庭作業(yè)。有的同學(xué)還在笑：“不就是一個(gè)雞蛋嗎，哪會(huì )這么容易碎�！闭f(shuō)話(huà)間，只聽(tīng)“咔咔”的聲音，原來(lái)是那個(gè)人的雞蛋碎了。

　　上體育課時(shí)，我更加緊張，為了不讓雞蛋碎，跑步的時(shí)候，慢的如烏龜一樣，跳躍時(shí)，也跳得很低。如果跳的太高，恐怕我的雞蛋的小命難保��！

　　今天終于結束了，我十分開(kāi)心，因為雞蛋還是原來(lái)的樣子。當了一天的老母雞我十分自豪。

護蛋行動(dòng)作文14

　　今天早上班會(huì )課上，老師開(kāi)展了一次實(shí)踐行動(dòng)——“護蛋”

　　下午我拿著(zhù)自己心愛(ài)的雞蛋來(lái)到班級，班上的同學(xué)們也把自己的雞蛋拿出來(lái)炫耀它們的“盔甲”是多么的堅固；有的用紙張摟成圓形放進(jìn)盒子里，再把雞蛋小心翼翼地放在紙團上；有的直接包一個(gè)保鮮袋往書(shū)包一扔就完事……我也不例外：我用一條長(cháng)長(cháng)的戎毛團鋪在盒子的底面和四周，鋪完之后把雞蛋輕輕地放進(jìn)去�？衫嫌X(jué)得不夠，所以我在雞蛋上面加了一層層厚厚的棉花，把雞蛋包得一點(diǎn)風(fēng)都進(jìn)不去。

　　雞蛋在里面一定熱極了，說(shuō)不定在高溫環(huán)境里拿出來(lái)都生出小雞了呢！

　　第二天，我將自豪的把完好無(wú)損的雞蛋從鐵盒里取出來(lái)，知道為什么嗎？因為今天是護蛋行動(dòng)的第二天，我想第一天都安然無(wú)恙，第二天一定也是一樣，所以我今天要拿著(zhù)他去上學(xué)。來(lái)到班級，我挺直了腰身，驕傲舉著(zhù)我的雞蛋，突然我被一根掃把絆了一下，我的'雞蛋像一個(gè)剛被睡醒的小孩一樣，淘氣的滑出我的手心，我一看情況不妙連忙伸出右手，“What”它瞬間變成了一只機靈敏捷的小松鼠，借著(zhù)我的手又用力一蹦，飛快地從我手尖“飛”出去，我大叫“不”，這次炫耀過(guò)頭了；我只能閉上眼晴等著(zhù)我的蛋寶寶上天最后的哭聲了。終于“啪”一起脆響清晰地傳進(jìn)了我的耳朵里，我輕輕的嘆了一口氣。

　　以后我一定記�。骸疤撔�！虛心！再虛心！要穩重，切不可毛手毛腳�！�

護蛋行動(dòng)作文15

　　今天江老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校，我走在路上的時(shí)候心里很高興不過(guò)還有點(diǎn)兒納悶兒，我想江老師讓我們帶一個(gè)雞蛋要干什么呢？還要我們堅持帶兩天呢。走進(jìn)教室我看見(jiàn)有的同學(xué)用塑料袋裝著(zhù)雞蛋，有的同學(xué)用盒子裝著(zhù)雞蛋，還有的同學(xué)直接用手拿著(zhù)雞蛋，我帶的雞蛋是用盒子裝著(zhù)的。

　　突然江老師進(jìn)教室來(lái)了，我們趕緊坐好，江老師對我們說(shuō)：“這個(gè)雞蛋就是你的小寶寶了，你們還要嘗試一下，媽媽?xiě)烟ナ畟�(gè)月是怎樣保護寶寶的�！�

　　江老師講完以后，藺龍的雞蛋就碎了，因為她太不小心了，一個(gè)小生命就這樣消失了，真可憐呀！接著(zhù)我又看見(jiàn)方菁如的雞蛋也碎了，唉！真遺憾哪!我覺(jué)得有十一個(gè)小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說(shuō)：明天上午八點(diǎn)要檢查一次，這項活動(dòng)一直堅持到明天晚上才能結束。

　　到了晚上我怎么也不敢睡覺(jué)，一會(huì )兒把雞蛋放在沙發(fā)上，一會(huì )兒把雞蛋放在窗臺上，最后還是把雞蛋放在我睡覺(jué)的.旁邊，因為我實(shí)在不放心我的雞蛋寶寶。

　　我一定要好好保護這個(gè)小小的生命，今天我又給雞蛋做了一個(gè)更漂亮的盒子，把雞蛋放在里面很安全，我感覺(jué)完美極了！這兩天我一定不讓它碎。

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