【熱門(mén)】觸動(dòng)作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的觸動(dòng)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觸動(dòng)作文 篇1

　　春，來(lái)了，來(lái)得那樣遲，那樣遲。土地里蹦出的新發(fā)的泥土的香氣，雖然晚了點(diǎn)，但卻依舊那樣誘人，那樣美麗。

　　正如新春的小草般陽(yáng)光誘人，香氣四散，人們的心情也為之蒙上了一層薄紗，走在繁華的街市，人們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面、喜笑顏開(kāi)。有賣(mài)肉的，有賣(mài)工具的，大家都熱情相待，都是以汗水來(lái)?yè)Q取屬于自己的那份勞動(dòng)果實(shí)，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有爭吵�？吹竭@一派繁榮、美麗、和諧的景象，我也蹦發(fā)出一絲快感和滿(mǎn)腔熱情，多好��！

　　我由這和諧溫暖的場(chǎng)面不禁想到了過(guò)去。以前，這里的`街市空蕩蕩的，就連過(guò)節，行人也都是各走各的，完全沒(méi)有和諧歡樂(lè )的氣氛，完了，完了，再這樣下去可是不行的��！畢竟大家都是鄰里街坊，畢竟大家都是在一個(gè)城市生活的人，畢竟大家都是生活在這里的小公民。努力吧！一起協(xié)手創(chuàng )造美好的未來(lái)吧！成功之路就在彼岸，讓我們一起加油吧！go！go！go！

　　還好，現在還不算太糟，至少我知道人間是有愛(ài)的，同時(shí)也相信，并為之奮斗著(zhù)。在這個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)淚水的地方——四川�，F在，不是一切都好起來(lái)了嗎？有那么一首歌唱得還真是不錯：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”不是嗎？人人都有愛(ài)，人人都在獲得并奉獻著(zhù)愛(ài)，沒(méi)有一個(gè)人不被人埋沒(méi)，但，在幾經(jīng)波折與打擊，歷經(jīng)艱難與困苦后，別人還會(huì )不重視你，不了解你，不肯定你嗎？我相信：那樣的事情再也不會(huì )發(fā)生——不，我堅信。

　　就是這么一個(gè)小小的場(chǎng)面，讓我感觸多多，它——愛(ài)，小小的，埋在角落里的——觸動(dòng)了我的心靈。

觸動(dòng)作文 篇2

　　正日當午，陽(yáng)光照暖了世界每一個(gè)角落。

　　一杯菊花茶，正播著(zhù)的MP3，悠閑的我正享受著(zhù)這難得的“日光浴”。

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴……”一陣清脆悠揚的旋律從遠處傳來(lái)，心底的旋律漾起漣漪……

　　一年前——

　　將近期末考，父母一直為我憂(yōu)愁。媽媽擔心我不愿外出買(mǎi)早飯上學(xué)，便毅然決定要為我做早飯。這看似簡(jiǎn)單的活兒，可一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單。媽媽本就上班辛苦，還要打理家里的活兒，如今還要早起操心我的早飯，我是萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不同意，可我哪勸得住執拗的媽媽?zhuān)瑹o(wú)奈只得答應了。

　　于是，每天清晨天剛蒙蒙亮，就能聽(tīng)到清脆的鬧鈴聲“叮鈴鈴叮鈴鈴”，一聲聲敲在我的心上。想是怕吵醒我，每次總是只響兩聲就停了，我也只是靜悄悄地窩在被子里，祈禱媽媽快點(diǎn)完成，能再小睡一會(huì )兒。當我床頭的鬧鐘二度響起，我也便起來(lái)了，享受起早已備好的早餐。

　　自此，這鬧鐘成了家中每日不缺的音樂(lè )。

　　又是一個(gè)清早，這熟悉的旋律又再一次響起，我側耳聽(tīng)著(zhù)，心緒亂七八糟，睡意全無(wú)，便起床了。我處于好奇，小心翼翼地來(lái)到廚房，想看看媽媽在干什么，可我才剛跨進(jìn)廚房門(mén)檻，雙腳似被千斤大石所壓，抬不起來(lái)。只是眼眶紅紅地注視著(zhù)屋內——一個(gè)穿得單薄的婦人頭頂著(zhù)亂糟糟的發(fā)型站在電飯煲前，她的背影很纖細，原本圓潤可愛(ài)的老媽?zhuān)�何時(shí)，變得如此瘦弱？她一面熱米湯一面哈欠連天，何時(shí)，她竟操累成這樣？她轉身向櫥柜中揀雞蛋，看著(zhù)她那瘦小的面孔，何時(shí)，一層皺紋又爬上了她的'臉頰？這些，我竟都不知！

　　我的心如被擰起了一塊肉，苦澀酸痛的感覺(jué)涌上心頭，鼻子泛起一陣陣酸意，難以呼吸，耳朵再也聽(tīng)不到任何聲音，只感覺(jué)疼在侵蝕全身，喉嚨哽咽住，淚水再也忍不住……我難以抗拒，緊緊地抱住了媽媽?zhuān)瑪堖M(jìn)了我的胸膛。媽媽驚異地看著(zhù)我。我想開(kāi)口對她說(shuō)話(huà)，可竟吐不出一個(gè)字，我抽泣著(zhù)：“媽……媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�辛苦……辛苦了！”媽媽紅了眼眶，愛(ài)撫地摸了摸我的頭：“傻孩子，沒(méi)事�！蔽液蛬寢屔钋閷σ曋�(zhù)，一切盡在不言語(yǔ)中……

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴……”清脆悠揚的旋律再次響起，把我的思緒拉回，輕啜一口菊花茶，身心說(shuō)不出的愉悅幸�！�…

觸動(dòng)作文 篇3

　　她的臉如白堊紀的土壤般，我瑟瑟的站在墻角，我看見(jiàn)了，她氣的有些微微發(fā)抖，四周的空氣如凝固了一般，似乎又像是暴風(fēng)雨的前兆般，有一種不可名狀的恐懼感。

　　“你是不是總是這樣死性不改？”她終于說(shuō)話(huà)了。我偏過(guò)頭，像被什么東西噎住了一般默不作，突然，他猛地舉起手中的雞毛撣子，終于暴風(fēng)雨還是來(lái)了。我本想說(shuō)勇敢地挨過(guò)這一劫后就離家出走，再也不回來(lái)，想想我以前的想法，真是有些可笑。

　　然而，雞毛撣子并沒(méi)有如期落下來(lái)，我有些漠然，我抬頭望了望她，她眼中似乎噙著(zhù)些淚，接著(zhù)他說(shuō)出一句讓我終生難忘的話(huà)，一句影響我終生的話(huà)----“你不是個(gè)壞孩子”我的心似乎在那一刻就停止了，后來(lái)，我也不知道我為什么會(huì )哭，她將我擁入懷中，又輕輕地嘆了口氣，很輕很輕。

　　“我去給你熱熱飯”這是后來(lái)幾天我聽(tīng)到他給我說(shuō)過(guò)的最后一句話(huà)，后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō)她回外婆家了，我問(wèn)他為什么不跟我說(shuō)�！八�想讓你好好想想”這是爸爸跟我說(shuō)的`話(huà)�！八�說(shuō)青春不一定就要叛逆，她會(huì )理解你”

　　她還是那個(gè)讓我憎恨又懼怕的母親么，是她真的理解還是我真的長(cháng)大？也許我也應該試著(zhù)長(cháng)大，為自己，為母親。

　　這讓我受益終生的感情，最終會(huì )淪為親情。

觸動(dòng)作文 篇4

　　記得我上五年級時(shí)，成績(jì)是中上等，其實(shí)一開(kāi)始是中等。后來(lái)，有人會(huì )問(wèn)我是怎么把成績(jì)提上來(lái)的？我的答案是，因為一位同學(xué)觸動(dòng)了我的心。

　　那時(shí)，學(xué)習沒(méi)有現在緊張，作業(yè)也很少。我有大把的時(shí)間去看電視，幾乎寫(xiě)完作業(yè)就看電視。由于長(cháng)期下來(lái)不做運動(dòng)，造成了體態(tài)有些胖。雖然現在還可以勉強，到了六年級學(xué)習緊張了，怎么辦？我常常這樣想。以后的事以后再說(shuō)，走一步算一步。我常常這樣回復自己。

　　漸漸地，我發(fā)現我身邊的一切都在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。成績(jì)有著(zhù)明顯的.下滑，與學(xué)習好的同學(xué)的成績(jì)愈拉愈遠。與中下等生，愈來(lái)愈近。班上有些微胖型的女生竟慢慢地瘦了下來(lái)，這是為什么呢？我心里充滿(mǎn)了疑惑。

　　直到在一次家長(cháng)會(huì )上，我傲然得知，全班第一名的那位同學(xué)都是學(xué)到晚上九點(diǎn)。我詫異不已。我做作業(yè)不能算是草草了事，做完都會(huì )認真檢查一遍，做完作業(yè)最晚七點(diǎn)半。通過(guò)我多次“調查”。我知道了她為什么學(xué)習那么好了。她寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )把老師講的知識都記在一個(gè)本子上。

　　奧，是這樣。她觸動(dòng)了我的心。

觸動(dòng)作文 篇5

　　今天我讀了一本叫做《讓中學(xué)生受益一生的100個(gè)勵志故事》，讀完這本書(shū)，我受益匪淺。這本書(shū)讓我知道了人世間許多充滿(mǎn)著(zhù)真情而令人感動(dòng)的故事。

　　這本書(shū)首先告訴我，“希望和毅志是獲得成功的動(dòng)力源泉！”這句話(huà)讓我想起生活中的兩個(gè)例子：螢火蟲(chóng)發(fā)出的光芒雖然微弱，但它敢于在黑夜中閃亮；胡楊雖然沒(méi)有風(fēng)姿采采的枝葉，但它卻是沙漠中頑強的斗士；小草雖無(wú)堅韌的軀體，但它卻有堅強的生命。它們讓我知道：人生需要堅定的信念，要勇敢的面對生活，漠視所有的困難，在奮斗與搏擊中體會(huì )生命的意義！

　　接著(zhù)它又讓我知道了“厄運打不垮信念”，“借口多的人離夢(mèng)想最遠”，“成功的著(zhù)力點(diǎn)”等八個(gè)主題，以及圍繞這八個(gè)主題的一些溫暖人間，給人鼓勵的故事，現在我先講一個(gè)最令我感動(dòng)的'故事！

　　這個(gè)耐人尋味的故事叫《多拿出點(diǎn)勇氣》，這個(gè)故事告訴我一段有著(zhù)哲理的話(huà)語(yǔ)“人的勇氣就藏在一念之間，而人生的成與敗也藏匿于一念之間。就像兩只腳，本來(lái)智慧已經(jīng)給予了前腳一個(gè)成功的想法，只要多拿出一點(diǎn)勇氣給后腳，讓它果敢地跟著(zhù)前腳走，人就不難邁進(jìn)成功的門(mén)檻。作文

　　讀到這里，我感慨萬(wàn)分，聯(lián)想到自己在班上總是那么怕發(fā)言，生怕沒(méi)有想清楚，發(fā)言時(shí)會(huì )斷斷續續，從而成為同學(xué)的笑柄，但是，當我看完了這段話(huà)，心想，以后在班上可不要再怕發(fā)言，應該主動(dòng)發(fā)言，而且發(fā)言前要打好腹稿，這樣就不會(huì )再出現同學(xué)們笑我的時(shí)候了！

　　這本書(shū)給我以及讓我感悟的道理實(shí)在太多了，這些富有哲理的話(huà)語(yǔ)一定會(huì )伴隨我成長(cháng)的！作文

觸動(dòng)作文 篇6

　　我的童年生活記載著(zhù)許多令我的往事。時(shí)間飛速流逝，記憶也不斷刷新，但有一件事，我至今無(wú)法忘懷。

　　記得那天，我和芷萱鬧別扭，她非要說(shuō)是我把她的筆記本弄丟了，很的我在街邊徘徊。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)七、八歲的小女孩正興奮地翻著(zhù)什么。走進(jìn)一看，是兩本書(shū)——芷萱珍愛(ài)的筆記本和一本一年級的教科書(shū)。

　　我頓時(shí)被她了，畢竟我沒(méi)有別人求知的。但我還是對她說(shuō)：“小妹妹，把這個(gè)本子送給姐姐好不好？”那女孩極為灑脫地說(shuō)：“好��！”說(shuō)完，她把那個(gè)筆記本遞給了我，我對她說(shuō)：“小妹妹，你等一下，我那兒還有二、三、四年級的書(shū)，現在沒(méi)用了，送給你怎么樣？”她異常激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝姐姐！”

　　我跑上樓，把書(shū)交給了那女孩，她微笑著(zhù)問(wèn)我：“姐姐，你叫什么名字��？”我隨意地說(shuō)了一句：“柒涵�！彼�高興地說(shuō)：“涵姐姐再見(jiàn)，后會(huì )有期��！”“再見(jiàn)！”

　　我深深地被她的求知所。

　　“做男孩真好！”這是我發(fā)自?xún)刃牡囊痪湓?huà)。因為男孩子有兩大優(yōu)點(diǎn)：力氣大和膽子在！我是男孩，可以為這兩大優(yōu)點(diǎn)而驕傲、自豪！

　　有一次，我和八班的“母老虎”張珊吵了起來(lái)，她說(shuō)我們男生不斯文、不愛(ài)干凈、粗心大意。我說(shuō)她們女生膽子小、力氣小。于是她向我發(fā)起了挑戰。比力氣和膽子。第一場(chǎng)比賽是比膽子，看誰(shuí)先抓十只毛毛蟲(chóng)放在手心上。比賽一開(kāi)始，我迅速地了四只毛毛蟲(chóng)，輕視地看了一眼張珊，哈，她看是看見(jiàn)了，可是就是不敢抓，就像一只見(jiàn)了貓的老鼠，我大聲地笑了起來(lái)，不一會(huì )兒，十只毛毛蟲(chóng)就被我抓住了。我輕松的贏(yíng)了第一局。緊接著(zhù)，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，看誰(shuí)能舉起八斤的啞鈴（我家正好有一個(gè)）。張珊先舉，只見(jiàn)她把臉漲得通紅的`，真像一只烤豬蹄呀！我情不自禁地笑了起來(lái)，盡管張珊使出了吃奶的勁，還是沒(méi)有舉起啞鈴。該我上場(chǎng)了，我做了一下準備活動(dòng)便用手握住了啞鈴，啞鈴的重量比我想象中的重了許多。于是，我把的力氣都用上了，大叫一聲“呀——”終于把啞鈴給舉了起來(lái)。我大獲全勝，讓張珊輸了個(gè)心服口服，我高興得都跳了起來(lái)。

　　是男孩子真好！將來(lái)這兩大優(yōu)點(diǎn)一定會(huì )為國家出力的

觸動(dòng)作文 篇7

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，依稀記得那件事，使我久久不能忘懷……

　　記得那一天，呼呼的北風(fēng)怒號著(zhù)，天色十分陰暗。我剛上完補習班，慢條斯理地走在回家的路上，突然，一輛自行車(chē)因騎得太快了，把我給撞了，我重重地摔在地上�？峥岬腵牛仔褲張開(kāi)了嘴巴，變成了流行的“乞丐”裝，干凈的臉上頓時(shí)抹上了一層骯臟的泥，變成了小花臉，我顯得很狼狽。自行車(chē)的主人是一位大哥哥，他見(jiàn)闖了禍，立刻騎著(zhù)車(chē)逃之夭夭了。

　　我無(wú)助地坐在地上，痛苦地呻吟著(zhù)，心里又急得像熱鍋上的螞蟻。要是晚回家，爸爸媽媽會(huì )著(zhù)急的呀！這時(shí)，一位衣著(zhù)普通的阿姨向我走來(lái)。我看見(jiàn)她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在風(fēng)中飛舞！阿姨俯下身子，低下頭，掏出一塊潔白的紙巾，為我處理傷口，還向著(zhù)傷口吹氣，邊心疼地問(wèn)：“很痛吧！忍忍哦！”說(shuō)完，她撩起我的褲口，為我小心地揉腳，此時(shí)此刻，一切都是那么自然，那么親切！

　　一切完成后，阿姨問(wèn)我；“小朋友，你家要哪兒？我送你回家吧！”說(shuō)完，她指了指一輛自行車(chē)。了解我家的地址后，阿姨把我撫上車(chē)，蹬著(zhù)自行車(chē)，向我家的方向騎去。一路上阿姨向我噓寒問(wèn)暖，鼓勵我要堅強，讓我小小的心覺(jué)得一陣陣的溫暖……

　　到家了，我讓阿姨在家坐一會(huì )兒，誰(shuí)知阿姨卻擺擺手，謝絕了。還千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō)：“小妹妹，等你媽媽回家后用酒精棉花清理一下傷口，再吃一些消炎藥哦！”說(shuō)完，阿姨騎著(zhù)那自行車(chē)漸漸遠去了……

　　直到今天，我想起這件事，仍深受感動(dòng)，一股暖流溫暖著(zhù)我全身……

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