我們的課間活動(dòng)作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我們的課間活動(dòng)作文8篇，希望對大家有所幫助。
我們的課間活動(dòng)作文 篇1
“我們學(xué)校的大課間活動(dòng)要參加廣州市的評比了！”聽(tīng)到了這個(gè)喜訊，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮現每次活動(dòng)開(kāi)心的情景。伴著(zhù)輕快美妙的音樂(lè )，我們似乎進(jìn)入了一個(gè)快樂(lè )的樂(lè )園，有的沉浸在舞蹈的世界中；有的沉思著(zhù)下一步棋該怎樣走；有的迅速接住了乒乓球；有的……
��！大課間活動(dòng)多么有趣，為我們緊張的學(xué)習又增添了一份樂(lè )趣。旁邊的小樹(shù)與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂(lè )，也隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)。大課間活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂(lè )，更加有節奏，陶冶了我們的情操！
我們知道，我們學(xué)校大課間回到代表黃埔區參加廣州市的評比，這是我們全校師生共同努力的的結果，我們不能半途而廢，我們應該更加努力做好下一步，爭取拿冠軍，為學(xué)校爭光！
伴著(zhù)又一次的.音樂(lè )響起，伴著(zhù)又一次的花草動(dòng)舞，大課間又在雄壯熱烈的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律中拉開(kāi)了帷幕，學(xué)校的操場(chǎng)上、草坪中，又到處都活躍著(zhù)同學(xué)們的身影，整個(gè)校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來(lái)！
我們又走進(jìn)快樂(lè )的世界，大課間活動(dòng)成了我們的樂(lè )園。我們也將為下一個(gè)目標——爭取獲得廣州市的冠軍而努力！
我們的課間活動(dòng)作文 篇2
清脆的課間活動(dòng)鈴響了，同學(xué)們都像一只只快樂(lè )的“小鳥(niǎo)”，飛出了教室，到操場(chǎng)上參加豐富多彩的課間活動(dòng)。他們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩抖空竹 ........ 真是熱鬧非凡！
瞧！我們四年級小朋友正在參加抖空竹比賽。只見(jiàn)聞穎同學(xué)自告奮勇地走入賽區，在裁判員的一聲令下，她先把空竹抖動(dòng)起來(lái)，接著(zhù)兩眼緊緊盯著(zhù)空竹，一點(diǎn)兒也不分神，空竹一開(kāi)始就像一匹沒(méi)被馴服的野馬不聽(tīng)使喚，在聞穎的控制下，它又像一個(gè)乖巧的孩子，任聞穎擺布，緊接著(zhù)她把空竹拋向空中，在同學(xué)們“啊”的驚嘆聲中，控制不偏不倚又回到了線(xiàn)上，接著(zhù)又是一拋，這下空竹落到了抖桿上。這時(shí)，全場(chǎng)響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。
再瞧！三年級的同學(xué)們正在參加踢毽子大賽，他們每 8 人一組，輪到三（ 4 ）班的王皓上場(chǎng)了，他可是他們班踢毽子“大王”。你看，他右手拿著(zhù)毽子輕輕地往空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高的時(shí)候，他才抬起右腳熟練地踢起來(lái)，毽子就像一塊吸鐵石在他的腳上來(lái)回上下翻飛，它像一只輕盈的小燕子靈活地轉動(dòng)著(zhù)。全場(chǎng)同學(xué)都在為他吶喊加油！
更有趣的'是要數呼啦圈比賽。隨著(zhù)裁判員老師的一聲哨響，同學(xué)們就賣(mài)力地轉起呼啦圈來(lái)。瞧！中間的那個(gè)大姐姐雙手前舉，使勁地扭動(dòng)著(zhù)屁股，由于她太胖了，沒(méi)轉幾圈就敗下陣來(lái)，一臉沮喪的樣子，她旁邊的那個(gè)同學(xué)越轉越兇，越轉越快，呼啦圈就像五彩的旋風(fēng)在她的腰間不停地旋轉。別的同學(xué)都以不同的姿態(tài)展示著(zhù)自己的絕活。課間活動(dòng)比賽是多么地精彩！
大課間真是一段快樂(lè )的時(shí)光��！
我們的課間活動(dòng)作文 篇3
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
瞧，女同學(xué)在走廊上踢著(zhù)毽子。開(kāi)始是最簡(jiǎn)單的單腳踢，有些女同學(xué)用左腳踢，有的用右腳踢，踢法各不相同。接下來(lái)，她們便加一些“佐料”，就像單腳反轉踢，雙腳接連踢 …… 有的女同學(xué)開(kāi)頭對踢毽子一竅不通，但經(jīng)過(guò)她們師傅們的認真指導，也最終成了踢“毽子王”。此時(shí)有些男同學(xué)看了挺羨慕的，也不時(shí)地加入這行列，這下可好，操場(chǎng)上、走廊上，到處是踢毽子的同學(xué)，課間的'校園便成了“毽子俱樂(lè )部”。
可沒(méi)過(guò)多久，踢毽子的活動(dòng)漸漸地被冷落了。這不，下棋的活動(dòng)就“走馬上任”了�？�，下棋的可真夠火的。下課鈴一響，教室里便鬧開(kāi)了：有的下象棋，有的走五子棋，有的下圍棋。你打敗了這個(gè)，我打敗了那個(gè) …… 比賽是一場(chǎng)又一場(chǎng)。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，你追我趕。
不過(guò)好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)一些日子，同學(xué)們又開(kāi)始玩起小棒來(lái)了。一下課，他們便紛紛拿出五顏六色的小棒，你進(jìn)一步，我追一步，進(jìn)行激烈拼殺，此時(shí)又成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。 同學(xué)們，如果你看了羨慕，那不妨也加入我們的行列吧！
我們的課間活動(dòng)作文 篇4
“一下，兩下，三下……”聽(tīng)！是誰(shuí)在大課間活動(dòng)中玩揺繩的呀？不用猜，肯定是龔曉琴和熊穎她們一群人。你看，果然是她們正在興高采烈地蹦噠著(zhù)，瞧那小樣兒，真是樂(lè )開(kāi)了花！
今天課間活動(dòng)時(shí)，可謂是久雨初晴，不僅“陽(yáng)光燦爛”，居然還“微風(fēng)拂面”！玩什么呢？打乒乓球吧，女孩子可不想曬黑皮膚，我們周?chē)切┌⒁虃儽ｐB得可辛苦了；玩羽毛球吧，又擔心羽毛球被風(fēng)吹走。真是左右為難��！正當大家猶豫不決的時(shí)候，典型小女生周巧淋出了個(gè)好主意——玩搖繩！大家一聽(tīng)，連忙舉雙手雙腳同意；就這么辦！
“假小子”唐緣園聞此消息，像是受了電擊一樣，突然從地上彈起來(lái)，閃電般沖進(jìn)體育器材室，花了僅48秒，就將目標搞定并放到了熊穎手中，神速��！熊穎接過(guò)搖繩，一刻也沒(méi)停歇，馬上組織大家開(kāi)始分隊。終于，龔曉琴、唐緣園、周穎“喜結良緣”、熊穎、周巧淋、王思文“狹路相逢”，兩大搖繩實(shí)力派就此誕生！緊張激烈的搖繩比賽拉開(kāi)了帷幕！
經(jīng)過(guò)兩隊猜拳決定，熊穎先帶著(zhù)她的隊員“隆重登場(chǎng)”了，一開(kāi)始，她們個(gè)個(gè)起跳身輕如燕，落地穩如泰山，配合的天衣無(wú)縫。但是漸漸地，王思文顯露出了胖胖的本性，不停地喘著(zhù)粗氣，跳了幾個(gè)后，終于栽倒在地，嘆息不止。熊穎和周巧淋第二次起跳，卻沒(méi)料到周巧淋因一時(shí)疏忽絆倒了繩子，和王思文成了知己，真是欲哭無(wú)淚��！比賽進(jìn)行到現在，熊穎隊只剩下她自己一人了，做了幾個(gè)深呼吸之后，熊穎再次起跳，姿勢依然那么優(yōu)美，王思文和周巧淋心有靈犀地說(shuō)了句：“慚愧，慚愧�！贝蠹s過(guò)了一分鐘，熊穎開(kāi)始體力不支，臉漲得通紅，額頭上也滲出了一層密密的汗珠，技術(shù)大不如剛才。王思文見(jiàn)況，連忙大喊：“加油！加油！”周巧淋也喊了起來(lái)，她們真是忠誠的隊員��！龔曉琴隊的.人開(kāi)始壞笑，恨不得熊穎立馬失繩。熊穎最終也因為體力不支，停止跳動(dòng)，倒在了地上。成績(jì)不錯，87個(gè)！夠好了！
龔曉琴隊的人稍作調整，胸有成竹地上場(chǎng)了，看她們那得意樣兒，似乎真能拿第一呢！可事實(shí)卻如此殘酷，周穎和唐緣園先后起跳失敗，折騰了半天也沒(méi)跳到。龔曉琴見(jiàn)狀，信心大挫，但還是鼓起勇氣準備“孤軍奮戰”，沒(méi)想到，30秒沒(méi)過(guò)，龔曉琴便敗下陣來(lái)，打破了有史以來(lái)最低紀錄——20個(gè)！龔曉琴隊全體頓時(shí)鬼哭狼嚎，捶胸頓足；大叫不服。
這個(gè)大課間活動(dòng)可真是我們的最?lèi)?ài)。
我們的課間活動(dòng)作文 篇5
我們每個(gè)同學(xué)都有課間活動(dòng)吧！那我就說(shuō)說(shuō)我們的課間活動(dòng)。
我們的同學(xué)呀！下課玲一響，老師一走，同學(xué)們就爭先恐后地沖出了門(mén)口。于是我們就去玩了，玩什么呢？這時(shí)同學(xué)們三三倆倆的也都陸續玩了起來(lái)，他們有的在玩打沙包，有的在玩跳繩，還有的在玩打乒乓球、跳遠、打籃球等。真是看的人眼花繚亂，雖然只是短暫的課間十分，但是同學(xué)們玩的別提有多開(kāi)心了。
這時(shí)我才回過(guò)身來(lái)，小李子提意我們來(lái)玩兩人三足吧，好呀，我來(lái)當裁判，小李子和小劉同學(xué)一隊，小任和小高同學(xué)一隊，倆隊同學(xué)準備好后，我說(shuō)“開(kāi)始”，小任和小高同學(xué)就跑，因為小任跑的慢，小高跑的快，所以小任就被拉著(zhù)跑，看著(zhù)真讓人著(zhù)急。在看小李子和小劉他倆非常配合，一步一步地向前沖去，先是走，后來(lái)變成了跑，嘴里還不停地喊著(zhù)“一二一，一二一”。最后他倆終于取的.了勝利，非常高興。所以說(shuō)無(wú)論干什么事情要懂得相互配合，只有齊心協(xié)力才能取得成果。
這就是我們的課間活動(dòng)，它即使同學(xué)們大腦得到了放松也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
我們的課間活動(dòng)作文 篇6
“我們學(xué)校的大課間活動(dòng)要參加廣州市的評選了！”聽(tīng)到了這個(gè)喜訊，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮現每次活動(dòng)開(kāi)心的情景。伴著(zhù)輕快美妙的音樂(lè )，我們似乎進(jìn)進(jìn)了一個(gè)快樂(lè )的樂(lè )園，有的沉醉在舞蹈的世界中；有的沉思著(zhù)下一步棋該怎樣走；有的迅速接住了乒乓球；有的……
��！大課間活動(dòng)多么有趣，為我們緊張的學(xué)習又增添了一份樂(lè )趣。旁邊的小樹(shù)與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂(lè )，也隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)。大課間活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂(lè )，更加有節奏，陶冶了我們的'情操！
我們知道，我們學(xué)校大課間回到代表黃埔區參加廣州市的評選，這是我們全校師生共同努力的的結果，我們不能中途而廢，我們應該更加努力做好下一步，爭取拿冠軍，為學(xué)校爭光！
伴著(zhù)又一次的音樂(lè )響起，伴著(zhù)又一次的花草動(dòng)舞，大課間又在雄壯熱烈的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律中拉開(kāi)了帷幕，學(xué)校的操場(chǎng)上、草坪中，又到處都活躍著(zhù)同學(xué)們的身影，整個(gè)校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來(lái)！
我們又走進(jìn)快樂(lè )的世界，大課間活動(dòng)成了我們的樂(lè )園。我們也將為下一個(gè)目標——爭取獲得廣州市的冠軍而努力！
我們的課間活動(dòng)作文 篇7
一周的學(xué)習時(shí)光中，我最喜歡的就是大課間活動(dòng)。我們學(xué)校的大課間大概開(kāi)展一年了，這一年中大課間發(fā)生了極大的變化。如果你不信，那我就給你說(shuō)說(shuō)吧！
我先說(shuō)說(shuō)我們站隊的變化。以前我們站隊自由散漫，都是同學(xué)們自行進(jìn)入操場(chǎng)站隊，操場(chǎng)里亂哄哄的，老師要喊號令才能站好�，F在可不一樣了！每次上大課間前，各個(gè)年級都在教學(xué)樓前排好隊，有秩序地進(jìn)入操場(chǎng)。
再說(shuō)說(shuō)我們隊形的變化吧！以前我們的隊形站的是歪歪扭扭，現在老師為我們每一個(gè)人在操場(chǎng)上固定了自己的位置，并在位置上畫(huà)上一個(gè)漂亮的花朵圖案。我們的`隊形變成了整齊的方陣，無(wú)論你從哪個(gè)角度看都是整齊有序的。
我們的活動(dòng)內容變化也不��！當初我們只要圍著(zhù)操場(chǎng)跑上幾圈，再做一遍廣播體操就回班休息了�，F在我們學(xué)校又增加了校園舞這項活動(dòng)內容，每天我們跑完步，做完操，再跳一段校園舞，心情愉悅極了。
這就是我們的大課間活動(dòng)，變化不小吧？
我們的課間活動(dòng)作文 篇8
課間十分鐘多有趣��！下課鈴響后，同學(xué)們像一群歡快的小鳥(niǎo)飛出了教室。參加他們喜歡的活動(dòng)。
你看：操場(chǎng)上，同學(xué)們有的.打球，有的跑步，有的跳繩，還有的踢毽子，真是熱鬧極了！
細看那些跳繩的女同學(xué)，她們一跳一跳的，像彩蝶翩翩起舞，輕盈自如。
最精彩的要數打乒乓了。我來(lái)到乒乓球臺邊只見(jiàn)球臺的四周?chē)鷿M(mǎn)了同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲，看!乒乓小將們打得多認真呀!他們你推我擋，一個(gè)球常常打了幾十個(gè)回合分不出勝負。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，課間時(shí)間過(guò)得真快��！我們依依不舍地回到教室。課間十分鐘短暫而有趣，它讓我們緊張的學(xué)習氣氛得以放松，還能鍛煉同學(xué)們的身體，促進(jìn)大家的生長(cháng)發(fā)育，為了能夠更好地投入到課堂上認真聽(tīng)老師講課，我們要好好利用課間時(shí)間，讓我們的課間活動(dòng)越來(lái)越豐富！
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