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光盤(pán)行動(dòng)優(yōu)秀作文范文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的光盤(pán)行動(dòng)優(yōu)秀作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
光盤(pán)行動(dòng)優(yōu)秀作文范文1
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )上出現了一些流行詞，如“油菜花”譯為“有才華”；“果取關(guān)”譯為“果斷取消關(guān)注”；“高大上”譯為“高端大氣上檔次”……但最近我聽(tīng)到了一個(gè)更有趣的，“光盤(pán)行動(dòng)”。我百思不得其解，便向哥哥詢(xún)問(wèn)什么是“光盤(pán)行動(dòng)”。哥哥說(shuō)：“所謂的‘光盤(pán)行動(dòng)’，就是把飯菜吃的干干凈凈，不浪費�！蔽颐靼椎攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心里想，原來(lái)這就是“光盤(pán)行動(dòng)”��！
第二天，我去小學(xué)給妹妹送東西時(shí)，恰好碰上他們吃早飯，我看見(jiàn)六（1）班的老師拿饃沒(méi)拿好，掉了一個(gè)。瞬間，“白胖子”變成了“非洲胖子”。本以為老師會(huì )撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，沒(méi)想到老師把臟的饃皮撕掉后，留給自己吃，把好的留給了學(xué)生。
事后，我跑去問(wèn)老師：“為什么當時(shí)不扔掉呢？”老師說(shuō)：“你知道唐朝詩(shī)人李紳的《憫農》嗎？”我說(shuō)：“知道�！崩蠋熣f(shuō)：“那你懂它的'意思嗎？”我說(shuō)：“懂啊。它讓我們珍惜糧食�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“既然知道，我們就要去做��！你想想農民伯伯們種糧食多辛苦啊，常常頂著(zhù)烈日炎炎干活，他們要是看到我們如此浪費糧食必定會(huì )很傷心��！”我茅塞頓開(kāi)的點(diǎn)點(diǎn)頭，真不知道我們平時(shí)把半碗半碗的飯倒掉是怎么想的。老師還說(shuō)：“別看我們豐衣足食，但是世界上還有很多地方的人們一饑餓而死�！蔽艺f(shuō)：“謝謝老師，我懂了�！北愀蠋熢僖�(jiàn)后回家了。
我決定以后一定要珍惜糧食，加入“光盤(pán)行動(dòng)”，爭做節約使者。告訴大家“盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。而且對它的理解不僅是掛在嘴上更是要用行動(dòng)來(lái)體現。
節約糧食，珍惜糧食，愛(ài)惜糧食不浪費這些都是“光盤(pán)行動(dòng)”該做的事，這些事不必要做的多偉大，但從小事做起�！肮獗P(pán)行動(dòng)”，從我做起！
光盤(pán)行動(dòng)優(yōu)秀作文范文2
自從20xx年開(kāi)始，我國開(kāi)展了光盤(pán)行動(dòng)的公益活動(dòng)，提倡大家節約糧食，不剩飯菜！
一天，我跟爸爸媽媽一起到餐館吃午飯，爸爸媽媽讓我點(diǎn)菜，我看到餐桌上的菜單有很多我愛(ài)吃的，于是我就拿起鉛筆開(kāi)始勾選，不一會(huì )，我就點(diǎn)了五六個(gè)菜，服務(wù)員在一旁善意的提醒我說(shuō)：“小朋友，這些菜已經(jīng)夠吃嘍，不夠到時(shí)可以再點(diǎn)哦！”可是我看到還有油炸冰激淋，想了一會(huì )還是勾選了。
等了一會(huì )，最先上來(lái)的是油炸冰激凌，我拿起筷子就開(kāi)始品嘗起來(lái)，吃了一個(gè)好吃，再夾一個(gè)還不一樣味道，就這樣一個(gè)接一個(gè)，一下子整盤(pán)就吃得精光。接著(zhù)我點(diǎn)的姜母鴨、炒里脊肉、紅燒茄子、文蛤蒸蛋、炒青菜等都陸陸續續上桌了，這時(shí)我有點(diǎn)飽了，夾了幾口就吃不下了，爸爸媽媽互相看了下，這時(shí)爸爸說(shuō)：“你點(diǎn)了這么多菜，現在吃不完怎么辦呢？如果浪費就太可惜�！蔽页蛄顺蛘赖�.剩菜，也不由得皺起眉頭，突然腦海里閃過(guò)“光盤(pán)行動(dòng)，從我做起！”的廣告標語(yǔ)，我靈機一動(dòng)跟爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)∥覀兛梢源虬丶�，晚上我們熱下可以再吃�！卑职謰寢岦c(diǎn)頭同意了，于是爸爸去結賬，我就跑去請服務(wù)員阿姨來(lái)幫我打包。
從那次以后我們每次出門(mén)吃飯都不敢點(diǎn)太多菜，做到吃多少點(diǎn)多少，不剩菜，不剩飯。讓我們一起加入“光盤(pán)行動(dòng)”，謹記“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！卑压潈�美德發(fā)揚光大。
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