課外活動(dòng)作文【推薦】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的課外活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課外活動(dòng)作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了作文班，今天的活動(dòng)是在戶(hù)外，我們也因此激動(dòng)不已，記一次課外活動(dòng)作文。我和同學(xué)們踏著(zhù)充滿(mǎn)朝氣的腳步來(lái)到了公園天下，臉上掛著(zhù)擋不住的興奮，今天我們要玩兩個(gè)有趣的游戲，暫時(shí)先保密，等會(huì )一一道來(lái)。
我們排好隊，來(lái)到一頭威武的銅牛之下，準備玩一個(gè)極其困難的游戲，這個(gè)游戲的要求不說(shuō)還好，一說(shuō)出來(lái)，猶如五雷轟頂，使我們愁眉苦臉，唉!你得做好心理準備，有心臟病的立馬離開(kāi)，站到一邊，出了事我可不管，這個(gè)要求就是······就是······就是讓五個(gè)人站在一張報紙上，腳不能踩到地上，也可以金雞獨立，堅持25秒。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)第一小組的女同學(xué)一個(gè)抱著(zhù)一個(gè)，集體獨立，仿佛是一朵怒放的蓮花，恭喜一下她們，因為只有她們成功堅持完25秒，之后的也就不多說(shuō)了，因為所有人都苦苦相盼的拔河來(lái)了，什么！我們和五年級的拔，有沒(méi)有搞錯，就算我們贏(yíng)了，也是勝之不武呀！以大欺小，這算什么男子漢，可是由于拔河的獎勵太誘人啦！管它三七二十一的，勝之不武就勝之不武，弱肉強食，這才是生存法則，畢竟只有強者才能生存，這次放了他們，下次他們還不是一樣的下場(chǎng)。拔河開(kāi)始了,我們使勁拉呀拉，咦！五年級的學(xué)生怎么這么大力氣，我們敗了一場(chǎng)，真是驕兵必敗。這次，我們不敢在輕視他們，做好十足準備，第二回合在裁判的哨聲中“吹”響了，我們猛地一拉，打了他們一個(gè)措手不及，使我們贏(yíng)了一場(chǎng)。決戰開(kāi)始，我們故技重演，想打他們個(gè)手足無(wú)措，哪知他們早有準備，來(lái)了個(gè)絕地大反擊，擊敗了我們。
唉！人算不如天算，原來(lái)真正的弱者是我們。通過(guò)這次游戲，使我懂得了“驕兵必敗”這個(gè)四個(gè)字，我要把這四個(gè)字烙在心中，從此不再小看任何人!
課外活動(dòng)作文2
2月16日下午盡管天下著(zhù)雨，太陽(yáng)花小隊的7位小朋友興高采烈地來(lái)浙江美術(shù)館，參觀(guān)“敦煌藝術(shù)展”。敦煌藝術(shù)展里面有從敦煌搬來(lái)的洞窟實(shí)景，臨品，雖然不能代替我們必需有一次的敦煌之游，而臨摹的逼真，已經(jīng)可以讓我們從“一粒沙中窺見(jiàn)一個(gè)世界，一朵花中欣賞一個(gè)天國”了。敦煌藝術(shù)在中國整個(gè)藝術(shù)史上的特點(diǎn)及價(jià)值是它的對象是以人物為中心，在這方面與希臘的藝術(shù)很相似。希臘的人像重在“體”，一個(gè)由皮膚輪廓所包的體積，顯得靜穆穩重，而敦煌的人像，就全是在飛騰的舞姿中，連立像，坐像的軀體也是在扭曲的舞姿當中，人像的重點(diǎn)是在脫離了地心引力的的飛動(dòng)旋律，身體上的衣飾是飄蕩飛舉的纏繞著(zhù)的帶紋。
進(jìn)入大廳，大家被各式雕塑，壁畫(huà)，拓片及各種視頻所吸引，敦煌石窟的炫麗藝術(shù)給同學(xué)們打開(kāi)了眼界，盡管平時(shí)一直也在畫(huà)畫(huà)，但看到佛教藝術(shù)是如此展現時(shí)，同學(xué)不禁感到：“原來(lái)我們畫(huà)畫(huà)還有那么深的學(xué)問(wèn)�！� 特別看到考古人員是如何把古代的雕刻用拓片轉存下來(lái)時(shí)，更讓小星星們躍躍欲試，問(wèn)個(gè)沒(méi)完：“為什么這個(gè)石像沒(méi)胳膊，好恐怖�！逼鋵�(shí)是因為石像經(jīng)過(guò)長(cháng)期風(fēng)化或碰撞�！盀槭裁幢诋�(huà)拍照不能閃光？”因為閃光會(huì )破壞壁畫(huà)的色彩�！澳沁@么大的像怎么搬來(lái)的？”分片制作磨具拼起來(lái)的。
最后，小星星們高興地在彩色壁畫(huà)前合影。
課外活動(dòng)作文3
學(xué)校組織了有趣的課外活動(dòng)。每當上課時(shí)，小朋友們就飛快地跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
在課外活動(dòng)時(shí)，鄭老師給我們玩了兩個(gè)有意思的游戲。我最喜愛(ài)“小魚(yú)逃命”。我當“網(wǎng)”，和好幾個(gè)同伴一起織起了一張巨大的天羅地網(wǎng)。我們緊追著(zhù)一條小魚(yú)，“小魚(yú)”見(jiàn)勢不妙，東躲西藏，四處逃竄�！熬W(wǎng)手”見(jiàn)這個(gè)辦法連一條“小魚(yú)”都抓不到，就換了一個(gè)方法——去偷襲小魚(yú)。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚(yú)”，在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“小魚(yú)”靈機一動(dòng)，從我們手底下鉆了出去，趁機逃跑了，我們只能放棄了。這個(gè)游戲我們玩得可開(kāi)心了。
我也喜愛(ài)玩“單腳接力”的游戲，我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個(gè)人。我心想：一定要勝利，想著(zhù)想著(zhù)就到我了。我的心砰！砰！砰跳著(zhù)，好像已經(jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路，腳酸得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關(guān)，沖向終點(diǎn)。于是我開(kāi)始沖刺了，我沖啊沖，沖向終點(diǎn)線(xiàn)。最后我們組贏(yíng)了，我們捧腹大笑。
果我們能永遠這么快樂(lè )就好了，多么有趣的課外活動(dòng)啊，我們開(kāi)心極了！
課外活動(dòng)作文4
今天下午第三節課是課外活動(dòng)，因此我特別開(kāi)心。
在下午第二節課的時(shí)候，那節是語(yǔ)文課，老師專(zhuān)門(mén)騰出這節課來(lái)給我們收拾櫥子，因為老師說(shuō)每次課外活動(dòng)之前都要整理櫥子，老師說(shuō)我們的櫥子太亂了。根據老師的命令，我們每個(gè)人先把櫥子里的所有東西都整理好放在桌子上，我把櫥子里的書(shū)本、鉛筆盒、水彩筆、衛生紙、袋子都拿出來(lái)，然后放整齊，書(shū)本面積較大的放一摞，書(shū)本面積較小的放一摞，其余的東西老師給我傳授的經(jīng)驗就是擺哪里既好看又不會(huì )掉下來(lái)的地方就放哪里。終于經(jīng)過(guò)了我們的努力，整理完了，該搞衛生了，就是拿抹布把桌子凳子都擦一遍就可以了。
漫長(cháng)的第二節課結束了，開(kāi)始課外活動(dòng)了，首先課外活動(dòng)要先集合，站在凳子上的劉老師在那里說(shuō)了好多話(huà)，主要強調的是紀律，我只記住了這個(gè)主題，因為時(shí)間太長(cháng)了，我感覺(jué)仿佛好像過(guò)了四十分鐘，課外活動(dòng)那節課就有六十分鐘的時(shí)間，真不知道該怎么玩。劉老師說(shuō)的最后幾句話(huà)我倒是記得清清楚楚，說(shuō)到操場(chǎng)先跑三圈，再做一遍課間操，其余時(shí)間自由分配。我其實(shí)不想跑三圈，一般都是兩圈的，但是我們去的時(shí)候有點(diǎn)晚，跑的時(shí)候只跑了兩圈，但是還得做課間操，當我們做的時(shí)候，我看見(jiàn)了旁邊有一些人在那里踢足球，我真羨慕他們啊，要是我們能也就好了。終于，我們做完操了，令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，這時(shí)，年級主任說(shuō)：“五年級的同學(xué)回到教室，五年級各班老師到辦公室來(lái)開(kāi)會(huì )�！边@讓我們都垂頭喪氣，有人還抗議這種行為不對。
這次課外活動(dòng)只有做操和跑圈，這不是課外活動(dòng)吧。
課外活動(dòng)作文5
“咯咯咯”“你看你”“哈哈哈”……這些快樂(lè )的聲音都來(lái)自操場(chǎng)的一角。
今天下午，我們上了一節與以往不同的活動(dòng)課。跑完一圈后，我們解散了，我在操場(chǎng)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)其他女生都在操場(chǎng)旁邊的小花園有說(shuō)有笑，我好奇地跑了過(guò)去。
只見(jiàn)李玉娟、李叢、賈麒冉、任佳怡，都在幫趙師傅澆水，一陣陣笑聲不斷。我看著(zhù)挺好玩的，也挺想試試，便從任佳怡手中拿過(guò)了水管。朝著(zhù)草噴，真好玩，一會(huì )東噴噴，一會(huì )西噴噴，一會(huì )用水寫(xiě)個(gè)字，一會(huì )又往天空噴，一會(huì )再畫(huà)個(gè)圖案，真是樂(lè )不思蜀。其他人看見(jiàn)我玩得正歡，也想試試，我們便一人澆一會(huì )。
那些嫩綠的小草，再加上水滴的點(diǎn)綴，顯得更加勃勃生機了，我看著(zhù)它們仿佛在向我微笑。趙師傅看我們歡樂(lè )的穿梭的草地里，也露出了笑容。玩累了，我便站在路旁，看著(zhù)她們玩。這時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)李叢對我說(shuō)：“程子凡，看你的鞋，全都是泥，快擦擦吧�！蔽业皖^一看，原來(lái)剛才光顧著(zhù)玩了，也沒(méi)注意。本來(lái)很干凈的鞋子，全都沾滿(mǎn)了泥土。我尖叫一聲，卻忽然看見(jiàn)任佳怡、李玉娟、賈麒冉的鞋子也都“變了一張臉”�？粗�(zhù)自己的衣服和鞋都好臟，我們大家都不禁笑了出來(lái)，這時(shí)，任佳怡朝著(zhù)天空大喊一聲“看來(lái)，今天晚上我們女生要集體刷鞋了！”我們都表示贊同。鞋子既然臟了，那就讓它臟的更徹底一點(diǎn)吧，我便更加沒(méi)有顧忌的踩來(lái)踩去。
我們一起幫助趙師傅料理花草，一會(huì )幫這邊的松樹(shù)“洗個(gè)澡”，一會(huì )給路邊的石子“換身衣服”。小年紀的同學(xué)也被我們感染了，都紛紛來(lái)幫助趙師傅，有的鋤草，有的澆花，還有的幫師傅拎東西。
快樂(lè )的時(shí)間總是會(huì )飛快的流逝，不一會(huì )下課了�？粗�(zhù)“容光煥發(fā)”的小花園，我們都滿(mǎn)意的回去了。
這堂活動(dòng)課過(guò)得可真有趣！
課外活動(dòng)作文6
星期五下午第三節課是課外活動(dòng)，幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆，在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨游。天氣好，同學(xué)們心情更好，操場(chǎng)上飄蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲。
老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了，興高采烈地歡呼，有的高興地說(shuō)：“我最喜歡玩老鷹抓小雞了�！庇械拈_(kāi)心地說(shuō)：“老鷹抓小雞，我的最?lèi)?ài)�！庇械恼f(shuō)：“我一定要當大母雞，因為當大母雞最爽了，老鷹不能抓�！贝蠹移咦彀松�，都想當老鷹，最后，老師用投票的方式?jīng)Q定小明當老鷹，小紅當大母雞，我和其他同學(xué)當小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹瞪大眼睛，目向前方，隨時(shí)準備進(jìn)攻。大母雞也不甘示弱，張開(kāi)雙手，站在老鷹對面，她身后的小雞一只接一只，排成一支雞隊伍跟在大母雞身后。老鷹目不轉睛地盯著(zhù)小雞，在找機會(huì )隨時(shí)進(jìn)攻。這時(shí)，他看見(jiàn)最后一只小雞一瘸一拐的，抓住這個(gè)機會(huì )，他沖向這只小雞。大母雞左抵右擋，身后的小雞也一只接一只跟著(zhù)大母雞左右跑，像一條蛇在擺動(dòng)。終于，老鷹累得氣喘吁吁了，可還是沒(méi)有抓到一只小雞，氣得大叫：“我不干了！”小雞們也叫到：“不干就不干，膽怯鬼！”說(shuō)完，小雞們松開(kāi)手離開(kāi)了媽媽的保護，放松了警惕。老鷹一看，機會(huì )來(lái)了，就撲向小雞，終于抓住一只，高興地喊：“哈哈，我抓到了�！北蛔プ〉男‰u當然不服氣，說(shuō)：“不算，不算，要重來(lái)�！薄爱�、當當、當、當當……”，正在爭執，這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
今天的課外活動(dòng)真有趣！
課外活動(dòng)作文7
下課鈴響了，同學(xué)們像箭一樣沖向操場(chǎng)。有的在跑步，有的在跳高，還有的在跳繩？?。
學(xué)校的.南邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，有的同學(xué)在比賽。小剛和小明一組，小紅和小楊一組。比賽開(kāi)始，小剛接到球，飛快地跑起來(lái)，之后小紅攔住小剛的去路，小剛就來(lái)了一個(gè)轉身，把小紅甩在身后。然后，小剛縱身一躍，把球一投，球投進(jìn)籃球堆，小明對加一分。圍觀(guān)的人鼓起了掌聲。第二回合是小明接到了球，小明就站在一個(gè)離投籃很進(jìn)的地方，人往后一仰，把球重重一投，投進(jìn)了一個(gè)三分球�，F在是4:0，小紅隊落后了。過(guò)了一會(huì )兒，是10:9，最后緊張的時(shí)刻到了，是小楊接到了球，剛開(kāi)始小楊把球扔給小紅，小紅正轉投籃時(shí)，小明把球給搶了回來(lái)，又投了個(gè)三分球。最后小紅和小楊敗下陣來(lái)。小明和小剛都歡呼雀躍。
操場(chǎng)中間是兩足球小隊在比賽，第一隊的隊員有：小玲、小金、小天，第二隊的隊員有：小美、小龍、小雨。比賽前，他們各在活動(dòng)筋骨。比賽開(kāi)始，是第一小隊的小天搶到了球，他和小玲一起你一腳我一腳，踢的可有勁了。就在這時(shí)小龍像原子彈一樣從小天和小玲前面穿過(guò)，把球搶了過(guò)來(lái)，然后，來(lái)了一個(gè)飛踢，��！球進(jìn)門(mén)了，不知過(guò)了多少分鐘，他們的比賽還是難分難解。最后，第二支隊伍贏(yíng)了。
你看，我們的課余生活多豐富多彩！
課外活動(dòng)作文8
我們班最近發(fā)生的一件事今天，我們的教室里洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。門(mén)上貼著(zhù)兩只活潑可愛(ài)的小猴子預示著(zhù)我們將要辭別20xx年，迎來(lái)20xx年。在同學(xué)們自編自導下，一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì )即將上演。
好不容易捱到了下午1點(diǎn)，在曹雯懿、顧沙霖的主持下，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了!首先，由郭瑞欣、張琦、王宇婷一起合唱了《年輪》。瞧這三位女生好似SHE附體，歌聲優(yōu)美極了，給我們的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)了個(gè)好頭。接下來(lái)，精彩的表演一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。張昌懿的薩克斯，張銘琪的長(cháng)笛吹奏，那悠揚的曲調使人如癡如醉;李錦程的古文故事，顧沙霖和郭瑞欣的詩(shī)詞朗誦，他們語(yǔ)言清晰，聲音響亮;在戴琪表演的海派清口下，我們的聯(lián)歡會(huì )進(jìn)入了高潮。
在游戲環(huán)節中，我最喜歡的就是心有靈犀了!我看著(zhù)那些被點(diǎn)名上去的同學(xué)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的樣子，心里很是著(zhù)急，心想：什么時(shí)候才能叫我呢?過(guò)了一會(huì )兒，我被點(diǎn)名了。我是猜，張昌懿來(lái)比。他看了詞語(yǔ)仔細想了一下，對我做出“喵喵”的手勢，我立馬心領(lǐng)神會(huì )，脫口而出：“是貓”�！皩α恕�!同學(xué)們微笑著(zhù)說(shuō)。接著(zhù)，是我來(lái)比劃，猜的是劉書(shū)宇，我看到所給詞是“螃蟹”，便靈機一動(dòng)，用手做出鉗子裝，橫著(zhù)走。頓時(shí)全班同學(xué)都捧腹大笑起來(lái)，劉書(shū)宇也笑了，但他也瞬間說(shuō)出了答案。最后，因為我既能猜又能比，還被老師表?yè)P了，真是美死了!
在歡笑聲中，我們的聯(lián)歡會(huì )拉下了帷幕，我要給多才多藝的同學(xué)們點(diǎn)贊，是你們給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。在歡笑聲中我們送走了20xx年，嶄新的20xx年正在向我們走了來(lái)。
課外活動(dòng)作文9
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我帶著(zhù)愉快的心情來(lái)到作文班培訓作文。我一進(jìn)教室，看見(jiàn)老師也面帶笑容走進(jìn)教室。她神秘地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天，我們來(lái)玩一場(chǎng)游戲，名叫‘唱反調’�！蔽覀円宦�(tīng)，都歡天喜地地跳了起來(lái)。
游戲規則是這樣的：老師喊一句口令，參賽選手就做出跟老師所說(shuō)的口令相反的動(dòng)作，做錯的選手就會(huì )被淘汰出局。
比賽之前，老師選了六位同學(xué)，幸運的是我也被選上了，當時(shí)，我很緊張，心想：我一定要鎮定，認真地聽(tīng)老師說(shuō)的口令，做出相反的動(dòng)作，千萬(wàn)別做錯了，否則會(huì )出洋相的。比賽開(kāi)始了，老師大聲地說(shuō)：“抬起頭�！蔽要q豫了一下，馬上低下了頭，我看了一下四周，其他的同學(xué)也低下了頭，不錯，第一輪我們都過(guò)關(guān)了。老師馬上又說(shuō)：“左手摸右腳�！蔽衣砸凰伎�，“左手摸右腳，相反的就得用右手摸左腳�！蔽亿s快用右手摸左腳，這時(shí)，有的同學(xué)居然聽(tīng)話(huà)地用左手摸右腳，有的同學(xué)一慌張，卻用左手摸左腳，真是丑態(tài)百出。兩個(gè)同學(xué)不幸被淘汰了，下面的同學(xué)們有的笑得捂住了肚子，有的笑得前俯后仰。游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，教室里的笑聲一浪高過(guò)一浪，幾輪過(guò)后，留在場(chǎng)上的只有我一人了，我想：我終于成為冠軍了。心中十分得意。老師輕輕地說(shuō)：“你下去吧�！蔽腋吲d地回到了座位上，突然，老師走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，哈哈大笑，說(shuō)：“現在我贏(yíng)了�！蓖瑢W(xué)們一愣，異口同聲地問(wèn)：“為什么？”老師得意地說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)游戲停止了，婉瑩就不跟我玩了�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟，又笑了起來(lái)。老師可真“狡猾”。
這個(gè)游戲真有趣，它讓我懂得：凡事都要三思而后行。
課外活動(dòng)作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們來(lái)來(lái)操場(chǎng)開(kāi)心地做游戲。
有的在拔河，他們個(gè)個(gè)都拔得氣喘吁吁，手掌心都被拽繩子給拽得通紅通紅的。雖然他們費了九牛二虎之力，力氣都消費光了，但他們還是摩拳擦掌的，邁著(zhù)弓步，身子向后傾斜，個(gè)個(gè)齊心協(xié)力，都希望自己這一隊勝利，不是有句俗話(huà)叫“人心齊，泰山移”嗎？最后，A隊獲地了勝利，B隊的成員當然不服輸，心里不約而同地暗下決心：一定要爭個(gè)第一！拔河真開(kāi)心呀！
有的在跳皮筋，她們玩出的花樣各不相同，千姿百態(tài)，讓人看了贊不絕口。有的在跳繩，她那小腿一跳一跳的，速度極快，連那束馬尾辮也跟著(zhù)一跳一跳的，真可愛(ài)！還有的在踢毪子，她們能踢出各種各樣的花樣來(lái)，讓人驚贊不已。--------他們的玩法比比皆是，讓人看了眼花繚亂。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們只好回到教室里。他們都覺(jué)得下課很短暫，只有十分鐘，但在這短暫的十分鐘內，會(huì )給他們帶來(lái)美好的時(shí)光，美好的懷念，美好的瞬間。
課外活動(dòng)作文11
雖然這次比游戲過(guò)去了很久，但我還是忘不了。
那是一個(gè)星期五，老師突然讓我們玩丟手帕游戲。我們一下子就沸騰起來(lái)，興奮地跑下樓去，等待老師的下文。
老師簡(jiǎn)要地說(shuō)了一下規則，就讓我們猜拳決定誰(shuí)先丟。是何卓航！只見(jiàn)他一個(gè)勁兒地轉著(zhù)圈，只顧若無(wú)其事地轉著(zhù)圈，可能是見(jiàn)人人防守嚴密，個(gè)個(gè)嚴陣以待，所以怕一丟就被抓了吧。突然，他悄悄的將目標瞄準盧思帆，全然不顧他的“緩兵之計“--大喊“不要丟給我！“何卓航一個(gè)箭步?jīng)_去，把手帕扔在盧思帆的背后，隨后就像小偷遇警察似的，拔腿就跑。幸虧盧思帆早有準備。他飛速撿起手帕，站起來(lái)，在同學(xué)們的鼓勵聲中起程“抓捕“何卓航。只可惜，何卓航已跑二丈，盧思帆才起跑，結果可想而知，何卓航已坐下了，盧思帆才跑半程路。
雖然這次“失敗事件“敲響了警鐘。但無(wú)人能破了先例，抓到一個(gè)人。終于，大家等得不耐煩了，老師改變了一下游戲規則，好戲因此就開(kāi)場(chǎng)了！吳婉晴把手帕丟給劉子安，劉子安抓不住她，于是他想報復她。當吳婉晴拿到手帕后，以迅雷不及掩耳之勢向劉子安發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻“，但劉子安也不是吃素的，他發(fā)動(dòng)短跑優(yōu)勢，很快就甩掉了吳婉晴。但是他哪知道“殺身之禍“就在眼前！他剛甩掉吳婉晴，就意外地遭到攔截，不過(guò)他很快就突破了。但不知他在想些什么，竟“三次路過(guò)座位而不入“，越跑越快，竟差點(diǎn)把“遠在身前“的吳婉晴撞個(gè)倒栽蔥！“自投羅網(wǎng)““送貨上門(mén)“之類(lèi)的話(huà)在同學(xué)中七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)。
最后，上課時(shí)間到了，快樂(lè )的游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結束了。
課外活動(dòng)作文12
課外我最喜歡的游戲就是與楊子權他們玩“紅螞蟻”�！凹t螞蟻”？這個(gè)名字還真有點(diǎn)怪，至今我也不懂這個(gè)游戲為什么叫“紅螞蟻”，那天，我們改變了一下游戲規則，把紅螞蟻變得更加刺激、好玩、有驚無(wú)險、有險無(wú)驚。知道我們怎么改變游戲規則的嗎？那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
我們把我們帶的跳繩栓成一根，一個(gè)人在“家”里控制繩子，我們先分出一個(gè)抓的，其他人抓住跳繩，只能抓著(zhù)跳繩爬，不能站起來(lái)跑，只要回到了家就可以和控制繩子的人一起控制繩子了。
游戲開(kāi)始了！趙守堉抓，我們趕緊趴下，抓著(zhù)繩子往前爬，趙守堉沖過(guò)來(lái)，孫梓林連忙把繩子一搖，我們就甩到另一邊去了，趙守堉沒(méi)抓住我們，又沖過(guò)來(lái)，我們躲來(lái)躲去，鼻尖都出了汗珠。就像一個(gè)中國兵從懸崖下爬上來(lái)，正好有一個(gè)日本鬼子發(fā)現了他，拿著(zhù)刀左砍右砍，中國兵也左躲右躲......最后，我們安全的回了家，我們大松了一口氣，這才發(fā)現......哦，不說(shuō)了，太可笑了，到時(shí)候我自然會(huì )說(shuō)的。我們又玩了一會(huì )，這時(shí)，預備鈴打響了，我們才匆匆忙忙的向教室跑去。
這次玩的真爽，不過(guò)你會(huì )發(fā)現：我們的手是黑的，衣服在周旋中都臟了！這真是一次有趣課外活動(dòng)��！
課外活動(dòng)作文13
從小就參加學(xué)校組織的很多活動(dòng)。但是給我印象最深的是運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )前一段時(shí)間，老師在課堂上告訴了這個(gè)令人興奮的消息，學(xué)生們非常高興。但是，開(kāi)心就是開(kāi)心，很少有人有勇氣去報名。在老師的鼓勵下，一個(gè)接一個(gè)的，有人踴躍報名，然后老師挑選了其他有能力的，不想參加的。
運動(dòng)會(huì )的日子終于到了。學(xué)校開(kāi)了橫幅，操場(chǎng)上綁了很多彩繩彩旗，每個(gè)教室都掛了氣球，給運動(dòng)會(huì )增添了不少氣氛。
每節課一進(jìn)操場(chǎng)，原本很小的操場(chǎng)立刻擠滿(mǎn)了人。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，每個(gè)班都為贏(yíng)得比賽的第一名而歡呼。幾個(gè)項目下來(lái)，基本每次都贏(yíng)了。最后一個(gè)項目是我參加的30米正面接力。由于我們班有幾個(gè)跑得很快的人，我們遠遠領(lǐng)先于其他班。輪到我了！拿到棒子的時(shí)候我很緊張，但是很快就冷靜下來(lái)了。最后一次運行中發(fā)生了事故。一個(gè)同學(xué)請假，最后一次跑沒(méi)人跑。還好我們上一個(gè)同學(xué)堅持跑了兩次。然后，我們贏(yíng)了。
在這次運動(dòng)會(huì )上，我們獲得了金牌，我意識到，當：只有自己的時(shí)候，我們要努力做到最好，當有另一支隊伍的時(shí)候，我們要一起努力去贏(yíng)！
課外活動(dòng)作文14
“叮叮�！�，上課鈴響了，同學(xué)們從四面八方?jīng)_進(jìn)教室，準備開(kāi)始上課。
老師剛走進(jìn)教室，就大聲說(shuō)道：“今天，我來(lái)帶大家玩‘畫(huà)鼻子’�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就興奮地叫了起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，老師在黑板上畫(huà)了一張沒(méi)有鼻子的臉說(shuō)：“現在，我要找一位同學(xué)給它畫(huà)上鼻子�！蔽覀兗娂娕e起了手，每個(gè)人都希望老師點(diǎn)到自己的名字�！班u雨欣�！崩蠋熀傲送瑢W(xué)的名字。鄒雨欣聽(tīng)到自己的名字，整個(gè)人都在發(fā)光，趕緊跑向講臺。
只見(jiàn)老師給她一支粉筆，用布蒙上她的眼睛，再讓她離黑板兩米遠的地方，原地轉了三圈。轉好后，她跌跌撞撞地走上了講臺，捏著(zhù)粉筆，準備開(kāi)始畫(huà)了。她剛準備在眼睛上面鼻子，可手又縮了回來(lái)，她慢慢地把手移到了鼻子的位置……這時(shí)，全班同學(xué)都安靜了下來(lái)，就連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我在心里喊著(zhù)：鄒雨欣，就是這里�？飚�(huà)呀，快畫(huà)呀！可是，她沒(méi)有聽(tīng)到我心里的呼喊。最后將鼻子畫(huà)到了頭上。我們班許祖旺大聲叫道：“鄒雨欣，你把鼻子畫(huà)到頭上了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，哈哈大笑。她也摘下眼罩往黑板一看，也不好意思的臉紅了。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )兒就放學(xué)了，我們還沉浸在這個(gè)游戲中，不舍得回家。
課外活動(dòng)作文15
課外活動(dòng)真是豐富多彩！有的同學(xué)玩游戲，有的同學(xué)跳繩，還有的同學(xué)踢毽子，大家玩得真開(kāi)心！
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我們可特別喜歡玩了！詭計多端的“老鷹”，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，一會(huì )兒又連繞幾圈，尋找機會(huì )捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，“雞老媽”連忙張開(kāi)雙臂，保護自己的“孩子”，跟在“雞老媽”背后的“小雞”，左躲右閃。幾次進(jìn)攻后，“老鷹”見(jiàn)小雞疲憊不堪了，就馬上擺好架勢，接著(zhù)深深地吸了一口氣，猛一轉身，撲了過(guò)去�！半u老媽”馬上一拐彎，張開(kāi)雙臂攔截�！袄销棥闭娼苹�，突然一哈腰，“咕�！币幌聫摹半u老媽”的“翅膀”下面鉆了過(guò)去。惡狠狠地抓住了一只丟掉的“小雞”，張開(kāi)嘴巴就要“吃”掉它�！澳鸽u”看了火冒三丈，“老鷹”卻得意忘形了，結果連一只小雞再也沒(méi)追著(zhù)，無(wú)可奈何地離開(kāi)了。
“丟手絹”的游戲也很好玩！大家手拉手，圍成一個(gè)大圓圈，然后松開(kāi)手，像小雞一樣蹲在地上�！皝G丟，丟手絹……”我們唱起來(lái)。這回丟手絹的是小花。她一邊走，一邊唱歌。有時(shí)，還在同學(xué)們的背后有意做個(gè)假動(dòng)作，讓別人撲了一個(gè)空，引得大家發(fā)笑。正在大家發(fā)笑的時(shí)候，小花又輕又快地把手絹丟在我的背后，她還是裝著(zhù)鎮靜的樣子一邊走，一邊唱。我發(fā)覺(jué)身后有動(dòng)靜，連忙轉身，拾起手絹飛快地追上去。她發(fā)現追上來(lái)了，也拼命往前跑。我三步并成兩步地趕上她，把她抓住了。大家拍手為我喝彩，還喊著(zhù)要罰她唱歌。小花認輸了。按規定站在中間不好意思地唱了一首優(yōu)美的歌。同學(xué)們聽(tīng)了，高興地跳了起來(lái)。
其他的同學(xué)在玩跳馬，踢毽子，搶位置，跳繩和轉呼啦圈等許多有趣的課外活動(dòng)。
我們的課外活動(dòng)真有趣��！
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