六年級上冊多彩的活動(dòng)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級上冊多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級上冊多彩的活動(dòng)作文1
又到了一年一度的端午節，精彩而激烈的中華龍舟大賽就要開(kāi)始了，來(lái)自全國各地的優(yōu)秀龍舟隊伍集結于閩江的福州段，開(kāi)始了新一站的賽程。
龍舟，顧名思義，船頭雕著(zhù)一條栩栩如生的中國龍，船身漆著(zhù)紅、綠、藍、黃等不同顏色的漆。它的形狀十分狹長(cháng)，長(cháng)達18米左右，寬約一米半，可坐20至25人。
第一局是女子職業(yè)100米直道賽預賽第一組。各隊選手都穿上了整齊的隊服，一只手握著(zhù)槳的頂端，另一只手握著(zhù)槳的中段，隨著(zhù)裁判的發(fā)令槍響，五顏六色的龍舟如箭離弦。槳手們用力劃槳，只兩三秒，1號龍舟“武進(jìn)太湖灣”隊已經(jīng)半個(gè)船位。只見(jiàn)坐在船頭的鼓手一下又一下地敲出鏗鏘有力的鼓點(diǎn)；坐在船中的劃槳手隨著(zhù)鼓聲，把槳抬起來(lái)，又插入水中向后劃，濺起一朵朵水花，推動(dòng)著(zhù)龍舟飛速地前進(jìn)；而站在船尾的舵手，小心翼翼地扶著(zhù)槳，輕輕的搖晃，生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓聲咚咚，龍舟如離弦的箭一般，迅速地從我們眼前劃過(guò)，只留下一道道漾開(kāi)的水紋……
場(chǎng)外的氣氛格外地歡快。有的觀(guān)眾時(shí)不時(shí)站起來(lái)，為自己支持的龍舟加油助威；有的觀(guān)眾和一旁的朋友指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在說(shuō)著(zhù)哪條龍舟更厲害；還有的觀(guān)眾邊看，邊往前擠，好像要跟上龍舟的速度……
沒(méi)過(guò)多久，“武進(jìn)太湖灣”隊以驚人的速度率先沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。船員們一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，臉上淌著(zhù)的每一滴汗水似乎都抒發(fā)出勝利的喜悅。
毫無(wú)疑問(wèn)，“武進(jìn)太湖灣”隊以小組頭名晉級。下面又進(jìn)行了其他各組的預賽，選手們都努力地投入比賽，沉浸在這熱烈的比賽氣氛之中。
最終，有兩支隊伍進(jìn)入了決賽。又經(jīng)過(guò)激烈的角逐，“武進(jìn)太湖灣”隊不負眾望，摘得了本屆中華龍舟大賽桂冠。
六年級上冊多彩的活動(dòng)作文2
金秋九月，秋風(fēng)習習。期待著(zhù)，盼望著(zhù)，終于，令我難忘的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！
令我最難忘的比賽項目是拔河。裁判的第一聲哨響，六一班走了出來(lái)。他們一個(gè)個(gè)都懶懶散散的，好像昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)似的，眼睛上都是黑眼圈�！皢�！”裁判的第二聲哨聲響起，我們六三班出來(lái)了。我們一個(gè)個(gè)神情嚴肅，闊步走到繩子面前。我們看了看六一班那模樣，心想：嘻嘻！我們贏(yíng)定了！伴隨著(zhù)第三聲哨聲響起，我們拿起了繩子，腳底腳，全體向后傾，最后的一位同學(xué)還把繩子在自己身上繞了幾圈。
又一聲哨聲，把比賽開(kāi)始了！全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)，有人為我們六三班加油，有人為六一班加油。比賽進(jìn)入到了白熱化階段，我們頭上滴下了豆大的汗珠，手臂上青筋暴起，用力往后拽，和我們打“體力戰”。最后，勝利女神似乎向我們靠近，可誰(shuí)知，六一班猛的一拽，“嘩啦”一聲，場(chǎng)上倒下了一堆“戰士”。六一班，贏(yíng)了。
我們垂頭喪氣地回到了座位上，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。這時(shí)，班主任走來(lái)，笑笑說(shuō)：“輸了一場(chǎng)沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！何況還有下一場(chǎng)呢！”我們聽(tīng)到了這話(huà)，突然覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量！
第三場(chǎng)拔河比賽開(kāi)始了！我們以同樣的姿勢，但戰術(shù)換成了先守后攻！一開(kāi)始，六一班使用了洪荒之力往后拉，我們全體隊員守住，像一顆千萬(wàn)噸的隕石一樣一動(dòng)不動(dòng)。等到我們覺(jué)得六一班松懈了的時(shí)候，突然猛攻，打了他個(gè)出其不意！六一班有點(diǎn)慌了，但只被我們拉過(guò)來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。等他們調好姿勢后，開(kāi)始了反攻。最后，裁判的哨聲結束了比賽，我們，還是輸了。
精彩的比賽進(jìn)入了尾聲，我們依依不舍，不愿離開(kāi)。這次的運動(dòng)會(huì )真精彩、真難忘��！
六年級上冊多彩的活動(dòng)作文3
在我的小學(xué)生涯中參加過(guò)許多活動(dòng)，有學(xué)校的體訓，有跳繩比賽，還有每周的升旗儀式，更有我課外的繪畫(huà)比賽、武術(shù)比賽，但令我難忘的還是那次學(xué)校舉行的五子棋大賽，在這次比賽中我不僅學(xué)會(huì )了如何下好五子棋，更懂得了一個(gè)做人做事的道理。
那段時(shí)間老師每天都會(huì )擠出一節課時(shí)間來(lái)班內競賽，在這段時(shí)間使我棋技大有長(cháng)進(jìn)，最終在比賽的前一天，老師選選手時(shí)選上了我。
比賽那天下午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了比賽的位置——會(huì )議室。聽(tīng)了裁判老師的講解，我明白了規則，前幾輪先是兩兩對抗，比出前5后然后車(chē)輪賽。
開(kāi)始了，我的第一個(gè)對手是7班的劉陳辰，學(xué)習很好，我心想：真倒霉，一上來(lái)就是個(gè)學(xué)習這么好的，肯定棋也下得不錯，我懷著(zhù)僥幸的心里開(kāi)始了對弈，可是誰(shuí)知她竟幾個(gè)回合就眉頭緊皺，不知該如何下了，其實(shí)也在那時(shí)我布下了一個(gè)陷阱，只要她這一步走錯，那她將滿(mǎn)盤(pán)皆輸，果不其然，她連那個(gè)陷阱連看也沒(méi)看一眼，只顧著(zhù)自己發(fā)展去了，結果被我五子連珠。
第1局，我贏(yíng)了。此后我一路過(guò)關(guān)斬將，一口氣沖進(jìn)了前五。
我開(kāi)始洋洋得意了，原本我只是想重在參與，沒(méi)想到卻沖進(jìn)了前5，但我還是警告自己，進(jìn)前五的人一定棋技不凡，應該小心些。
車(chē)輪賽開(kāi)始了，第1輪我像以前那樣輕而易舉的贏(yíng)了，我驕傲了，后面的一局不如一局，甚至最后一局我已經(jīng)輸了，我卻茫然無(wú)知。
從此我真正的理解了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)的真正意思。
六年級上冊多彩的活動(dòng)作文4
記得那是五年級時(shí)的一次活動(dòng)，因為每屆的五年級同學(xué)們都會(huì )參加一次團體操比賽。代表學(xué)校與各個(gè)學(xué)校比賽，這種團體操有時(shí)幾百人甚至上千人在同一場(chǎng)地上，隨著(zhù)音樂(lè )做出各種動(dòng)作，變換各種隊形，組成各種圖案，配以不同的服裝，道具則反映一定的主題思想。
在活動(dòng)舉辦前的五年級同學(xué)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的訓練，早已經(jīng)把隊形變換牢記在心中了。
到比賽的日子了，我們穿上整齊的服裝，青少年標配的白上衣，黑褲子，給人一種清新簡(jiǎn)約的美。整潔白色的上衣印有宏潤小學(xué)的�；�，代表了宏小少年的生機勃勃，我們來(lái)到三利中學(xué)，等待我們上場(chǎng)比賽。
我們等待了好長(cháng)時(shí)間，終于聽(tīng)到一句“宏潤小學(xué)入場(chǎng)準備”，我心想終于輪到我們大顯身手了。我們來(lái)到操場(chǎng)旁主持人突然說(shuō)了一句，“下面有請宏潤小學(xué)上場(chǎng)表演《大漠敦煌》�！焙�，終于輪到我們學(xué)校了，一定要把這一個(gè)月的練操成果完完整整的表現出來(lái)！
我們在操場(chǎng)的南邊入場(chǎng)，揮舞著(zhù)扇子排好隊形，我們都非常努力地表演。仿佛沉迷在張騫出使西域的故事中，我們這次團體操的主題就是張騫出使西域，開(kāi)創(chuàng )了絲綢之路。并且加入了千手觀(guān)音的舞蹈元素。十幾位同學(xué)把這個(gè)舞蹈表現得有聲有色，完美極了。
終于表演完了，我也松了一口氣，我想學(xué)校這么完美的'團體操應該會(huì )拔得頭籌。通過(guò)這次的表演，我體會(huì )到團結的力量，只要團結遇到什么困難都可以迎刃而解。
六年級上冊多彩的活動(dòng)作文5
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣加油聲，這是怎么回事呢？定睛一瞧，噢！原來(lái)是我們三班與八班比賽拔河呢！
“丁零零……”我們排著(zhù)隊伍走下樓去。只見(jiàn)一條又粗又長(cháng)的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場(chǎng)的中央，它中間還掛著(zhù)一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝，雙方隊員各就各位，雙手緊握麻繩，雙方隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試。
麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動(dòng)著(zhù)�！班健币宦暽陧�，打破了賽場(chǎng)上的寧靜，雙方隊員使出全力，用力地往各方那兒拉，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅，拼盡全力堅持著(zhù)。
這次拔河中出力最多的要數于子銳和潘妍了。
只見(jiàn)，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來(lái)，他的身體向后倒，雙腳更是如吸盤(pán)一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著(zhù)“一二拉，一二拉！”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向著(zhù)勝利前行。
啦啦隊也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必勝！”在這鼓勵聲中，我們越來(lái)越勇，打得八班節節敗退。在我們的強勁的攻勢下，八班終于招架不住了，我們贏(yíng)了！
比賽結束了，我們個(gè)個(gè)都癱倒在地上，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿(mǎn)了開(kāi)心與自豪。
六年級上冊多彩的活動(dòng)作文6
在一次活動(dòng)中，我懂得了團結，在一次活動(dòng)中，我明白了細節決定成敗，在一次活動(dòng)中，我懂得了團隊組織管理要非常嚴密……這次活動(dòng)就是團體操比賽。
團體操比賽是我們學(xué)校每年都有的活動(dòng)，是為了鍛煉我們的身體素質(zhì)和團隊素質(zhì)，一個(gè)年級十個(gè)班，除了個(gè)別身體有缺陷的同學(xué)不用參加，其他學(xué)生都要參加。
那次團體操的主題是“絲綢之路”，我們所練習的每一個(gè)動(dòng)作，做出的每一個(gè)圖案都充滿(mǎn)了異域風(fēng)光。精通舞蹈的女同學(xué)們還穿上了極具民族特色的服飾，表演了一場(chǎng)民族舞蹈。在訓練期間我們努力的練習。變了無(wú)數次的隊形，在經(jīng)歷了差不多一個(gè)月的時(shí)間后，我們就要準備到三利學(xué)校比賽。
很快比賽時(shí)間就到了，在早上八點(diǎn)之前我們整個(gè)五年級的人集合到了三利中學(xué)附近的街上。穿著(zhù)統一的校服，我們走了進(jìn)去，見(jiàn)到了如此美麗的三利中學(xué)。我們在三利中學(xué)的一角等待著(zhù)比賽開(kāi)始。
聽(tīng)到報幕員的報幕，我們進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，比賽開(kāi)始我們先尋找位置，確定好位置后我們的節目就開(kāi)始了。我們不停地揮舞著(zhù)扇子，不停的更改著(zhù)隊形，一會(huì )兒擺出一個(gè)旭日東升的隊形，一會(huì )兒擺出波浪的隊形，以上一下，非常有序。比賽終于完了，我和同學(xué)們終于松了一口氣，一起擊掌一蹦蹦了三尺高。表達了我們的愉快心情。
這次比賽時(shí)我難忘，使我學(xué)到了許多。
六年級上冊多彩的活動(dòng)作文7
“哈哈哈哈”，一串笑聲在學(xué)校中蔓延開(kāi)來(lái)，飄到這邊，又蕩到那邊，驚得一只小鳥(niǎo)“撲哧撲哧”地從大樹(shù)林飛了出來(lái)，“啾啾”地鳴叫著(zhù)，如果你仔細聽(tīng)聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現這笑聲是從八班教室里傳出來(lái)的。
這一天，羅老師心血來(lái)潮，叫了幾個(gè)男生上臺，然后一臉殘忍的笑著(zhù)：“現在我們開(kāi)始舉行撓癢癢活動(dòng)�！�
這下可好，三位同學(xué)依次興高采烈地上臺，一次愁眉苦臉的回位，現在只剩下了“張寶寶”。
“張寶寶”張柏睿一上臺，就像螃蟹似的一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著(zhù)想逃跑，臺下的同學(xué)們立刻被他奇怪的動(dòng)作逗笑了。笑聲十分之大，讓我們自己都不得不停下來(lái)，以免讓我們的聽(tīng)力受損。
羅老師回頭一看，立刻伸出她那平時(shí)舞文弄墨此時(shí)卻無(wú)比恐怖的手，只一抓，“張寶寶”立刻就站到了臺上。
一計不成，又生一計，張柏睿立刻一只手護著(zhù)肚子，一只手準備擋開(kāi)羅老師的攻擊，羅老師輕輕一笑，一只手去迅速“彈”出，抓住了張柏�？罩�(zhù)的手，張柏睿出于本能，伸出了擋住肚子的手，可羅老師要的就是這只手。她抓住這只手，然后迅速松開(kāi)另一只手，撓了撓張柏睿的肚子，張柏睿支撐不住，倒在了地上，不住地笑著(zhù)---羅老師又在撓他癢癢了。我們也一起笑了：“哈哈哈哈……”
這次“哈哈哈”之旅，真讓人難忘，我永遠不會(huì )忘記這次有趣的課。
六年級上冊多彩的活動(dòng)作文8
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了陣陣笑聲，同學(xué)們在做什么？讓我們一起去看看吧。
原來(lái)班里正在進(jìn)行“心有靈犀”的比賽呢！第一輪開(kāi)始了，大家十分興奮，在底下嘰嘰喳喳地討論著(zhù)，像剛剛出籠的鳥(niǎo)兒一般。對方組先上，對方組的選手緊張得不得了！他們摩擦著(zhù)已出汗的拳頭，仿佛想要大干一場(chǎng)呢！只見(jiàn)“風(fēng)箏”一詞出現在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋說(shuō)：“就是我們經(jīng)常在公園里玩的那個(gè)�！彼贿呎f(shuō)還一邊抬起胳膊，仿佛手里有跟線(xiàn)似的，不停的扯動(dòng)�？吹饺绱诵蜗蟮谋硌�，他們組猜詞的同學(xué)不假思索地回答道：“風(fēng)箏�！薄耙�！對了！”他們組歡呼起來(lái)。我心想：有什么了不起的，別得意的太早，好戲還在后頭呢！
終于輪到我們組上場(chǎng)了，兩位選手躍躍欲試又帶著(zhù)些緊張。其實(shí)臺下的觀(guān)眾比選手還要緊張。因為我們組每個(gè)人都想贏(yíng)，一直對他們說(shuō)：“加油！一定要贏(yíng)，不能輸��！”但他們緊張得牙齒都在“打架”了，哪有空理我們呢？開(kāi)始啦！要猜的詞語(yǔ)是羽毛球。我們組表演的同學(xué)說(shuō)：“就是我們經(jīng)常在操場(chǎng)上打的，就是這樣�！闭f(shuō)著(zhù)，一只手向上舉直，緊握拳頭，仿佛手里拿著(zhù)一只隱形的羽毛球球拍。然后向上一跳，手再用力的把“隱形球”向隊友方向打去。猜詞的同學(xué)不負眾望，成功答出。
這次的活動(dòng)課真是有趣極了！偷偷告訴你，默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦！
六年級上冊多彩的活動(dòng)作文9
“女生隊加油，男生隊加油！”教室里加油吶喊聲此起彼伏，直破云霄……咦，什么有趣的事情正發(fā)生在這難忘的午后？原來(lái)，這里正在進(jìn)行“趣味眼神殺”比賽。
“趣味眼神殺”，光聽(tīng)大名，就大大吊起我們肚中的“好奇蟲(chóng)”。是用眼神殺死對方嗎？我們云里霧里。老師挑明規則，我們恍然大悟�！叭謨蓜�，勝利的一方可獲得3根棒棒糖的獎勵�！�3根棒棒糖！大家小眼睛里頓時(shí)光芒四射。規則剛宣布完，雙方戰隊中許多人開(kāi)始毛遂自薦，都想一比為快。
最終老師選定了兩個(gè)最熱情的選手。兩位選手一上場(chǎng)便開(kāi)始向對方發(fā)起挑釁，只見(jiàn)我方隊員像只大公雞一樣，仰頭挺胸，瞪大眼睛，想以氣勢先壓倒對方，而對方也不甘示弱，兩人那蠢萌蠢萌的樣子，看得我們這些大眾裁判差點(diǎn)笑掉大牙。
隨著(zhù)一聲令下，雙方隊員開(kāi)足馬力，瞪大雙眼，眼大如燈泡，一眨不眨地瞪著(zhù)對方，四眼之間冒出絲絲火花。此時(shí)我們這些大眾裁判又化身為啦啦隊員，聲嘶力竭地大喊加油，那聲音如排山倒海的浪花翻滾而來(lái)，一浪高過(guò)一浪。這瘋狂的加油聲更燃起兩位選手的斗志，只見(jiàn)兩人都把眼睛瞪得滾圓，如銅鈴似圓月。
比賽越發(fā)激烈，第三輪比賽是男隊對抗女隊。一開(kāi)始男隊以為穩操勝券，瞪大眼睛想給女隊來(lái)個(gè)下馬威；而女隊選手則沉著(zhù)冷靜，用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“戰斗力很強”。果然，沒(méi)幾秒鐘，男隊選手又眨眼了。哎，本以為是一場(chǎng)惡戰，沒(méi)想到贏(yíng)得如此輕松。只見(jiàn)女隊的“淡定妹”拿著(zhù)3根棒棒糖，露出她標志性的靦腆之笑，大家也跟著(zhù)笑了，笑聲在教室里開(kāi)出一朵朵花。
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