【必備】感動(dòng)作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的感動(dòng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感動(dòng)作文 篇1
我坐在窗前,皎潔的月光透過(guò)玻璃斜射下來(lái),映在了我手中緊握著(zhù)的一張照片。照片里有我最美好的記憶那時(shí)我剛進(jìn)入初中,面對著(zhù)堆積如山的作業(yè),我感到心力憔悴。而同班同學(xué)的不理不睬也讓我的心涼了一大截,甚至還產(chǎn)生了轉學(xué)的念頭,但由于條件的限制,還是把這個(gè)念頭打消了。又是一天,鬧鐘一響起,我便以最快的速度穿衣起床。用雙手揉著(zhù)還沒(méi)完全睜開(kāi)的雙眼,摸索著(zhù)走到了洗手間;蛟S是因為昨天晚上熬夜寫(xiě)作業(yè)的緣故,今天洗臉時(shí)頭竟一陣暈眩,一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒?粗(zhù)鏡子里的自己,面色如土。本想請假一天在家休息,可一想到就快要考試,又害怕趕不上功課,就只好吃了兩口飯,拖著(zhù)疲憊不堪的身子出門(mén)。
第一節課是語(yǔ)文,對于我這個(gè)語(yǔ)文瘋子來(lái)說(shuō),本應該興致勃勃的聽(tīng)課,可因為身體不適的原因,只好趴在桌子。這位女生,你來(lái)回答一下我剛剛提問(wèn)的問(wèn)題。老師用鋒利的眼神刺向我,我只好抬起頭,從座位上站了起來(lái)。我,我不會(huì )我用極小的聲音答道,卻還是被老師聽(tīng)的一清二楚:站到后面去!老師用呵斥的聲音要求著(zhù)我。我只好委曲求全的向后走去。忽然胃里一陣翻涌,我恍恍惚惚的走著(zhù),胃里又是一陣翻江倒海,我終于忍不住,一股腦兒把胃里的東西全吐了出來(lái)。全班同學(xué)轉過(guò)頭,看著(zhù)我,一陣驚呼。我用抱歉的眼神看著(zhù)老師,班長(cháng),帶她去醫務(wù)室找校醫看看,值日生,把地上清理一下。老師似乎發(fā)現了我心不在焉的原因,用平和的語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)。我躊躇地走出教室,聽(tīng)到老師說(shuō)了一句:傻孩子,身體不舒服還來(lái)上課,唉。不知怎么,心里暖暖的。等到我從醫務(wù)室回來(lái),同學(xué)們正在很認真的聽(tīng)課,沒(méi)有注意到我。我回到座位,發(fā)現桌子上面擺著(zhù)一杯茶水,那是同學(xué)們?yōu)槲覝蕚涞摹?/p>
那一刻,我很感動(dòng),為我以前埋怨同學(xué)們的不理睬而感到自責:進(jìn)入初中,或許我們的交流很少,負擔很重。但我們都是為了同一個(gè)目標而奮斗,我們的心都是連在一起的。
感動(dòng)作文 篇2
他們像一杯甘醇的美酒,使我們看到李白的豪邁不羈;他們如一副絢麗的畫(huà)卷,讓我們感受蘇軾的揮毫潑墨;他們如一縷暖暖的陽(yáng)光,借給我們力量,沖破黑暗,打破愚昧,邁進(jìn)知識的殿堂……
窗外的月盈月缺,庭前花開(kāi)花謝,日復一日,年復一年,他們奮斗在三尺講臺,重復著(zhù)簡(jiǎn)單不過(guò)的對白,窮其一生來(lái)詮釋這“教師”二字背后的快樂(lè )與辛酸。
又是一年九月十日,又到一年教師節,在這個(gè)特殊的日子,我輕輕地叩開(kāi)回憶的大門(mén),在腦海中尋找那些教過(guò)我的老師。一個(gè)熟悉的身影緩緩走來(lái),她長(cháng)得很高,梳著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾,身體微胖,一雙靈動(dòng)的大眼睛,她就是我上小學(xué)一到三年級時(shí)的班主任老師。
在我的印象中,她總是那樣和藹,臉上總掛著(zhù)微笑,兩只大眼睛像是彎彎的月亮。她用甜美的聲音為我們講課,使我們聽(tīng)得入了神,課下還會(huì )和我們一起玩游戲為我們講故事?墒悄且淮巍
那天,我們進(jìn)行了一次考試,成績(jì)十分不理想。于是,中午回家吃飯的時(shí)候,老師將幾名同學(xué)留下了,并且給他們的家長(cháng)打了電話(huà),在溝通了他們的成績(jì)之后讓家長(cháng)來(lái)送飯,有些家很遠的同學(xué),老師親自為他們買(mǎi)來(lái)午飯,并為他們補習。
可誰(shuí)知,正當老師在講題的時(shí)候,有兩個(gè)人氣勢洶洶地闖進(jìn)了教室,指責的話(huà)像珠炮似的,不由老師解釋?zhuān)蠋熤缓谜埶麄內マk公室,我悄悄地跟了過(guò)去。
在辦公室的門(mén)口,我踮起腳尖,伸長(cháng)脖子向里面張望。里面的聲音很大,我看見(jiàn)老師很著(zhù)急,眼圈漸漸變紅了,淚水順著(zhù)她的臉頰流了下來(lái)……
下午,老師依然微笑著(zhù)來(lái)為我們上課,可她眼中閃著(zhù)淚光的樣子卻在我的腦海中揮之不去。我第一次強烈地覺(jué)得“教師”這個(gè)職業(yè)的偉大。
時(shí)隔多年再回憶起這件事,我終于領(lǐng)悟了“教師”的含義,那就是無(wú)論歲月匆匆,他們總有一份對學(xué)生的熾愛(ài);無(wú)論寒冬酷暑,他們總是堅守在三尺講臺;無(wú)論時(shí)事變遷,他們只想助學(xué)生走向成功。而他們,守在那個(gè)教室,放飛一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,然后,化為一只紅燭,心甘情愿燃燒……
感動(dòng)作文 篇3
感動(dòng)如愛(ài),時(shí)刻溫暖著(zhù)我的心,只要我們細細地發(fā)現,就能被很多事感動(dòng),我就曾被這樣的一件事而感動(dòng)。
一年級的時(shí)候,班上大部分的同學(xué)都在學(xué)校吃飯,只有我和幾個(gè)人是家長(cháng)送飯來(lái)學(xué)校吃。有一天,天氣就像孫猴子的臉一樣——說(shuō)變就變。早上還晴空萬(wàn)里,上午八九點(diǎn)鐘的時(shí)候,居然下起了大雨。這雨來(lái)勢洶洶,勢不可擋。中午時(shí)分,雨不僅不見(jiàn)小,而且還越下越大,像潑,也像倒。還好,早上出門(mén)時(shí),奶奶讓我帶了一把傘,我撐著(zhù)傘,站在校門(mén)口焦急地等著(zhù)奶奶給我送飯。正在我瞻前顧后地尋找奶奶時(shí),一陣陣呼喚聲傳入我耳畔:“婉兒……婉兒……”我扭頭一看,原來(lái)是奶奶正提著(zhù)飯,撐著(zhù)傘,跌跌撞撞地跑來(lái)。我剛想迎上去,結果,奶奶一個(gè)踉蹌,摔倒在地,雨傘被丟在一旁,我急忙跑過(guò)去,扶起奶奶,奶奶全身濕透了,身上臟兮兮的,狼狽極了。我不免有些心痛:“奶奶,你以后走路小心點(diǎn),別這么著(zhù)急,你看,摔得……”奶奶揮了揮手,撿起傘,提起飯桶,挽著(zhù)我往食堂走:“沒(méi)事,一把老骨頭了,倒是你,小孩子最容易摔了,得小心!蔽液(zhù)淚點(diǎn)點(diǎn)頭。來(lái)到食堂,我打開(kāi)飯桶,里面裝的是我最?lèi)?ài)吃的餛飩。裝了大半個(gè)飯桶,我為難地說(shuō):“這么多,我怎么吃的完!”奶奶卻說(shuō):“小孩子正在長(cháng)身體,不吃多點(diǎn),以后可長(cháng)不高!蔽矣仓(zhù)頭皮吃下去,奶奶在一旁心滿(mǎn)意足地笑了,吃了一半之后,我打了飽嗝,奶奶問(wèn):“味道怎么樣?”我回答道:“挺好的!蹦棠谭判牡匦α耍骸拔疫怕咸了呢!”我驚奇地問(wèn):“奶奶,你沒(méi)吃嗎?”“沒(méi)吃,我一個(gè)人包餛飩包得慢,你爺爺倒清閑也不幫忙,所以,一煮好就送來(lái)了!蹦棠袒卮鸬。我頓時(shí)眼圈紅了,我感覺(jué)像有一萬(wàn)根鋼針在扎我的喉管……
望著(zhù)奶奶遠去的背影,我想發(fā)自?xún)刃牡馗吆埃骸澳棠,謝謝你,我愛(ài)你!
感動(dòng)作文 篇4
人世間有許許多多的感動(dòng)。在危難時(shí)伸出的一雙手;在困難時(shí)的一次幫助。而這次,我要曬的是我對于父母之愛(ài)的一份感動(dòng)。
在一個(gè)適合于出游的日子里,我與父母和妹妹一同出門(mén)游玩。我們一路走一路笑,微風(fēng)拂過(guò),與我們的歡聲笑語(yǔ)應和著(zhù)。
在我們將要到達的目的地的前面,有一條短短的斑馬線(xiàn)。在斑馬線(xiàn)紅燈亮起時(shí),父親牽上了我的手,站在了我的右邊。而母親,則牽上了妹妹的手,站在了她的右邊。
要是在平常,我會(huì )覺(jué)得這是一件在平常不過(guò)的事情,甚至會(huì )覺(jué)得有一點(diǎn)小題大做。但是今天,我回頭借著(zhù)夕陽(yáng)望了一眼。這一眼,讓我明白了許多,也讓我收到了愛(ài)的感動(dòng)。
在這條小小的斑馬線(xiàn)上,迎面而來(lái)的車(chē)流,是從我們的右手邊開(kāi)過(guò)來(lái)的,而且還有一道沒(méi)有紅綠燈的右拐車(chē)道。父母為什么站在我們的右邊,一下就了然了。父母這是在用自己的生命來(lái)給自己的孩子當一道堅固的保護屏。這樣就算出了什么意外,他們也可以第一時(shí)間去保護孩子的安全。我被父母這小小的舉動(dòng)感動(dòng)了,望著(zhù)父母的背影,回想著(zhù)父親手上粗糙的老繭,母親臉上一道道的皺紋。我開(kāi)始深深的反省自己。自己那一次次的任性,一次次與父母的置氣,一次次自認為有個(gè)性的做法,這些與父母一次次的忍讓?zhuān)淮未蔚陌,一次次的嘆息對比。自己是不是已經(jīng)傷到了父母的心,已經(jīng)使他們寒心。
和著(zhù)和煦的陽(yáng)光,微微帶有涼意的微風(fēng),父母這讓我感動(dòng)的一個(gè)小小舉動(dòng),使我深深沉思。在沉思中,我明白了太多,于是,我做了一個(gè)決定——回報父母,不用做什么大事,就從每天的早晚問(wèn)安開(kāi)始吧,從一件件的小事來(lái)回報父母的愛(ài)。
于是,我追上父母,伴著(zhù)清風(fēng),和著(zhù)夕陽(yáng),拉起他們的手,拍了一張照。這張照紀念了一份小舉動(dòng),一份使我感動(dòng)萬(wàn)分的舉動(dòng)。
這就是我今天要曬的一件感動(dòng),雖然可能只是一件小小的事,一份小小的感動(dòng),但這件事讓我永遠也忘卻不了。
感動(dòng)作文 篇5
在這平凡的生活中,我很少被感動(dòng)。但就是在我不經(jīng)意中,心靈卻被并不起眼的事所感動(dòng)。
記得一天正在下雨,晚上快十點(diǎn)了,爸爸帶著(zhù)我坐車(chē)回家。途經(jīng)西大橋,正趕上塞車(chē)了?粗(zhù)眼前排排大小車(chē)輛,我搖搖頭。
無(wú)意中,透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)大橋上有兩個(gè)站著(zhù)的人,在這大雨之夜行人少之又少,這又怎么會(huì )停步?我仔細望去,是一對年邁的夫婦。不好,那個(gè)奶奶在干嗎?她拿著(zhù)小刀在扶桿上滑來(lái)滑去,她,她難道在刻字?
反正,這塞車(chē)的“游戲”玩得正開(kāi)心,沒(méi)人想破壞它的好意。于是,我的好奇心促使我去制止她。抓了把雨傘我就跳下了車(chē),向他們跑去。他們看上去好像也不像是這樣的人,那個(gè)爺爺身上的`衣服像模像樣,奶奶也是這樣。他們共撐了一把傘,爺爺把多半打在奶奶身上,自己的肩淋濕了。我想著(zhù):哼!什么嘛,這世道知人知面不知心,居然連老人也……唉。那好,我就輕輕地走過(guò)去嚇他們一跳,到時(shí)人贓俱在看他們怎么說(shuō)?
給自己排好了戲就做賊似的踮著(zhù)腳,察言觀(guān)色。然而,我感到不可思議的是,奶奶能刻了那么久?她還時(shí)不時(shí)地把手背過(guò)來(lái)砸砸后背,好像很痛苦,如果這么痛苦還在這刻什么,真可惡!
我距離他們更近了,就讓我逮住你們吧!可惡的人!當我距離他們只有幾步遠的時(shí)候,我不由的停下了腳步。我驚呆了,從未有過(guò)的驚詫?zhuān)∈聦?shí)與我的想象真是天壤地別!
感動(dòng)作文 篇6
我媽媽是個(gè)正兒八經(jīng)的生意人,她從小在外婆的熏陶下經(jīng)營(yíng)起了生意.現在她有自己的公司,在國外也有了跨國公司。我們全家都為此而感到驕傲。今天,我以一個(gè)小的身份采訪(fǎng)了媽媽?zhuān)覟橹鸷,更為之感?dòng)了。
我先問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鐾赓Q,怎么和外國人打交道呀?”媽媽說(shuō):“當然是用英語(yǔ)呀!“我現在每天晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)都在學(xué)習商務(wù)英語(yǔ),以便于跟外商交流。每天人家都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉,而我確仍在苦思冥想,為一個(gè)搞不懂的英語(yǔ)單詞犯愁!笔茄,每天晚上,我做作業(yè),媽媽就在一旁,默默地思考,為學(xué)習、為工作奮戰著(zhù)!皨寢屟,還常常在早上背英語(yǔ)單詞,直到滾瓜爛熟,才肯停!眿寢層钟萌岷偷恼Z(yǔ)氣對我說(shuō)。我的眼眶濕潤了,為了整個(gè)家,媽媽不知付出了多少心血,早上那瑯瑯上口的背單詞聲和晚上挑燈夜戰的深思熟慮,這些又有誰(shuí)能知道呢?一切的一切,都只單單顯示在媽媽額頭那深深的皺紋上。媽媽又說(shuō)道:“我平時(shí)公司里有很多事情,到了晚上去學(xué)習,真感到時(shí)間不夠呀!”我感動(dòng)得熱淚盈眶,媽媽卻說(shuō):“其實(shí)我說(shuō)了這么多,遠不如你親身去實(shí)踐一下呢,只有去做了,才會(huì )有更深的體驗!
我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳玫搅诉@么多開(kāi)啟智慧寶庫的鑰匙,有什么收獲呢?”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“現在我去到外國,已經(jīng)能和老外交流了,生意上也帶來(lái)了的方便之處,一口流利的英語(yǔ),也讓許多同行羨慕呢!”付出總是有回報的,現在媽媽取得了一定的成績(jì),但她仍舊在努力著(zhù),準備向更高的一層進(jìn)軍。
最后,我結束了采訪(fǎng),通過(guò)這次采訪(fǎng),我深深感受到了媽媽為這個(gè)家流下的無(wú)數汗水,我相信我們一家的明天會(huì )更好!
感動(dòng)作文 篇7
有人說(shuō):“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)!蔽乙f(shuō):“父愛(ài),同樣偉大!只是它比較深沉!痹谖业挠洃浿,父親的形象一直是高大堅定的。
記得那是發(fā)生在我五歲時(shí)候的一件事。那天,我剛從幼兒園出來(lái),爸爸問(wèn)我:“咱們還去練武術(shù)嗎?”我抬頭看了看,發(fā)現天上烏云密布,好像要下一場(chǎng)大暴雨似的。我遲疑可一下,說(shuō):“那去吧!卑职终f(shuō):“看來(lái)你沒(méi)有信心呀!蔽矣执舐曊f(shuō)了一遍:“去!”爸爸毫不遲疑地騎上車(chē)飛快地向體校騎過(guò)去。路上,我透過(guò)小棚的窗口看到雨點(diǎn)落了下來(lái),心想:千萬(wàn)別下大呀!可是走到一半的時(shí)候狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,路兩邊的樹(shù)枝被風(fēng)吹得左搖右擺。雨點(diǎn)砸在小棚上發(fā)出劈里啪啦的聲音!
超市也關(guān)門(mén)了,飯店也收攤了,我透過(guò)小棚發(fā)現爸爸正在吃力地彎著(zhù)腰蹬著(zhù)車(chē)。我不禁低頭一看,發(fā)現雨水已經(jīng)沒(méi)到了輪子的一半,爸爸正在用雙腳在水中“劃”。爸爸的褲子都濕了,貼在了腿上,雨水順著(zhù)他的褲子淌了下去。我不禁責怪起自己:都怪我偏要去上武術(shù)課,害得爸爸受這樣的苦。爸爸的鞋里都灌滿(mǎn)了水,但他仍然用腳在水中“劃”。我后悔極了,當時(shí)真想告訴爸爸我不去了,可我的嘴不知怎么那么不爭氣,就是說(shuō)不出來(lái)。當快到體校的時(shí)候,我心中的那塊石頭終于落地了。當爸爸脫下雨衣時(shí),我發(fā)現他全身都濕透了,但他還依然逗我說(shuō):“看什么看,不就成了落湯雞嗎!快去好好練功,我還要起上班呢。說(shuō)完,爸爸便又把雨衣穿好,騎上車(chē)快速地消失在了雨霧中……看著(zhù)爸爸遠去的身影我心中依然是酸酸的。
那一天,我被難得表?yè)P人的教練表?yè)P了,F在,每當下雨的時(shí)候,我的眼前都會(huì )呈現出爸爸雨中送我的情景,都是呈現出教練表?yè)P我的情景……
感動(dòng)作文 篇8
當我們拿到一個(gè)低分數和高分數時(shí)的心情,一定是截然不同的。都說(shuō),成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的,有一份勞動(dòng)就有一分成績(jì),日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。
考試前的每一分,分一秒,我都將知識銘記在我的心里,烙在腦海里。我每次都會(huì )把會(huì )考的典型題例整理出來(lái)。一直弄到很晚,就是為了能有個(gè)好分數。
考試的時(shí)候,我總是很緊張,而考場(chǎng)也特別安靜。我的心總是在已知怦怦直跳,仿佛全世界都能聽(tīng)見(jiàn),肚子也有些微微脹痛。我總是會(huì )用時(shí)間的三分之二去完成試卷,而用時(shí)間的三分之一去檢查,生怕我會(huì )出一點(diǎn)的錯誤而丟分。
每當考試試卷發(fā)下來(lái),是一個(gè)好分數,我會(huì )發(fā)自?xún)刃牡母吲d,因我自己的努力沒(méi)有白費,而分數并不會(huì )欺騙自己?墒,每當你很努力是,卻依然看不到自己的回報,這時(shí),你應該對自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,找找自身的原因吧!
所以,無(wú)論我拿到的是一個(gè)好分數,或是一個(gè)壞分數,我都應該感動(dòng)。因為一個(gè)分數,它承載著(zhù)太多你應該付出的汗水和心思,你都不應該不相信它,因為不相信它,實(shí)則就是不相信你自己。我們都做不到不相信自己。相信自己,對自己多一份信心與生活的勇氣,一切都是真實(shí)的。
不管是什么分數,都是我感動(dòng),只是我們都希望自己有一個(gè)好分數,所以,努力學(xué)習,終有一天,分數會(huì )使你自己感動(dòng)!
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