關(guān)于動(dòng)作作文合集9篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的動(dòng)作作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

動(dòng)作作文 篇1
聽(tīng)到準備讓我們做水果拼盤(pán)的消息時(shí),教室里響起了一片歡呼聲,我也情不自禁地鼓起掌來(lái)。
日子一天天過(guò)去了,馬上就到做拼盤(pán)的這一天了。我準備好了檸檬、蘋(píng)果和小刀,同一個(gè)小組里的幾個(gè)同學(xué)也做好了準備,馬上就可以動(dòng)手了。
可是,這時(shí)候我偏偏感冒發(fā)燒了。為了不傳染給別人,我只好委屈自己給其他同學(xué)當個(gè)助手了。
水果拼盤(pán)開(kāi)始了,教室里這一堆、那一堆地擺滿(mǎn)了五顏六色的水果,同學(xué)們在自己的小組里忙碌開(kāi)了:有的在熱烈地討論著(zhù)拼盤(pán)的造型,有的在準備著(zhù)材料,還有的在四處張望,想學(xué)學(xué)別人的妙招,班級時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)往日所沒(méi)有的熱鬧景像。
我們組的四個(gè)人拿出桌布來(lái),每人扯著(zhù)桌布的一個(gè)角,輕輕地一扯、一壓,桌布就平整地鋪在了桌子上。然后,我們把準備好的水果按個(gè)子大小往桌子上一擺:黃瓜、蘋(píng)果、檸檬、金橘……我們的桌子變成了一個(gè)整齊的水果攤。
小組里的工作分配好后,大家就忙開(kāi)了:一個(gè)在忙著(zhù)切橙子,一個(gè)在忙著(zhù)切黃瓜,一個(gè)在忙著(zhù)削蘋(píng)果,我作為助手,離水果遠遠的,忙著(zhù)給這個(gè)遞下小刀,給那個(gè)遞個(gè)水果,適時(shí)地給他們提點(diǎn)建議。
因為我們事先確定的主題是“花”,所以,我們要努力用各種水果拼成一朵大花的樣子。我們先用黃瓜片做花瓣,結果樣子很難看。怎么辦呢?我突然看到袋中的橙子,急中生智,提議用剖開(kāi)的橙子來(lái)做花瓣,再用草莓擺在橙子的中心做花蕊。大家馬上動(dòng)手,一會(huì )兒,一朵美麗的花就在我們的手下“盛開(kāi)”了。按照這樣的方法,我們又用蘋(píng)果片做了三朵花,還用黃瓜皮在周?chē)隽艘恍┭b飾呢!
終于,我們組的水果拼盤(pán)“花語(yǔ)”隆重登場(chǎng)了。
自己組的拼盤(pán)做好后,我轉身欣賞起其他組的拼盤(pán)來(lái):有的組做了一只憨態(tài)可掬的小烏龜,有的組用火龍果擺了一場(chǎng)激烈的足球賽,還有的組做了一個(gè)象征著(zhù)幸福的島嶼……這么多的水果拼盤(pán),讓人愛(ài)不釋手。
做水果拼盤(pán)既讓我們動(dòng)手、動(dòng)腦,還讓我們學(xué)會(huì )了相互合作,熱鬧的情景永遠難忘。
動(dòng)作作文 篇2
迎接新年的國際貿易節義賣(mài)活動(dòng),我們期待已久,終于等到了這一天,大家興奮極了!
好容易等到下午,同學(xué)們拿上錢(qián)包,我們102班第一個(gè)沖出門(mén)去。操場(chǎng)上各個(gè)國家擺設著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目富有特色的小商鋪。我往法國的小攤跑去,發(fā)現埃菲爾鐵塔鑰匙圈賣(mài)得只剩下最后一個(gè)了,趕忙問(wèn)了價(jià)格,才要1塊錢(qián),這也太便宜了吧?!我趕緊掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)下了,打算回家送給媽媽。我繼續四處搜尋,路過(guò)中國小鋪,發(fā)現竟然有賣(mài)金魚(yú)!我很想買(mǎi)一條,可是轉念一想,買(mǎi)了不好帶啊,放在書(shū)包里萬(wàn)一漏水怎么辦呢?再往另一個(gè)角落瞧去,可愛(ài)的小錢(qián)包非常惹眼,我挑選了一個(gè)圓頭圓腦的粉色小錢(qián)包,送給自已。突然,我的眼前一亮,豹眼墨鏡!晚上戴著(zhù)它,一準會(huì )像豹子的眼睛,在黑暗中閃著(zhù)綠瑩瑩的光,哈哈,太棒了,萬(wàn)圣節戴上它玩“不給糖果就搗蛋”的游戲再合適不過(guò)了!一問(wèn)價(jià)錢(qián),五元,還挺合理,于是付了錢(qián),抱回了心愛(ài)的眼鏡。結束活動(dòng)的鐘聲敲響,同學(xué)們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)得跑回教室。
回到教室,同學(xué)們分享了糖果,互贈了小禮物,更讓我們開(kāi)心的是體會(huì )了購物的樂(lè )趣,把數學(xué)知識運用到購物中,并且買(mǎi)到喜愛(ài)的東西,又能夠為貧困山區的小朋友帶來(lái)一些幫助,太有意義啦!20xx年最后一天,快樂(lè )留在我的記憶中。
動(dòng)作作文 篇3
這周末,我和爸媽來(lái)到金元寶,一上四樓就聽(tīng)到不遠處傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),原來(lái)是人們在滑冰,我一下子就被深深地吸引住了,吵著(zhù)要滑冰。
一到冰場(chǎng),我就迫不及待地換上冰鞋,戴上裝備。我聽(tīng)說(shuō)冰鞋分三種:跑刀、花刀、球刀。因為跑刀太長(cháng)而球刀又太高,所以我只能穿花刀。當我穿戴完畢,準備站起來(lái)那一瞬間,我才知道自己小瞧滑冰了。當我使足力氣站起來(lái)時(shí),腳卻不聽(tīng)使喚了還隨著(zhù)向外撇成八字腳,越劈越寬,好容易掌握了站立的平衡,剛一邁腿就摔了個(gè)大馬趴,腳脖子疼得要命,真氣死人了,真想脫下冰刀不滑了,就在此時(shí),一個(gè)8、9歲的小女孩從我面前優(yōu)雅地滑過(guò),輕盈得就像一只小鳥(niǎo),我打心里羨慕極了。也就是因為她,我有了滑下去的信心,我發(fā)誓一定要學(xué)會(huì )。接下來(lái),我認真地練起來(lái),學(xué)著(zhù)周?chē)说膭?dòng)作和節奏一步一步地滑,倒了,站起來(lái),再滑,再倒,再站起來(lái)……沒(méi)多久,我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,四肢酸疼,功夫沒(méi)白費,我終于有進(jìn)步了,可以不用扶著(zhù)護欄一步一步地滑了。
我相信,用不了多久,我也會(huì )像那個(gè)小女孩一樣在冰場(chǎng)上自由地飛翔!
動(dòng)作作文 篇4
在無(wú)人的雨后,天悄悄下起雨來(lái),陽(yáng)光霎時(shí)朦朧在雨簾中。
獨自一人在家,喜歡用晶瑩的玻璃杯泡一杯香茗,看著(zhù)細小的茶葉在熱水中舒展笑臉。哦,還有一陣醉人的香氣在空中飄散。
看著(zhù)這似乎帶著(zhù)淡藍色憂(yōu)傷的茶香,淚水在不知所措時(shí)迷惘了我的雙眼,
回想著(zhù)過(guò)去的一次次成功,那響亮熱烈的掌聲,父母臉上的笑容,老師鼓勵的目光……這些,一次次沖擊著(zhù)我的心,曾經(jīng)為我凝結的閃亮光環(huán),總以為可以飛得更高。但現實(shí)總是無(wú)情,試卷上的分數把我的光環(huán)打碎了。過(guò)去,在風(fēng)中磨滅,漸行漸遠的只是時(shí)間。
總發(fā)現,無(wú)論我多努力,總有人比我做得更出色,我躲在暗暗的灰色中,偷看別人成功時(shí)的笑容。
或許,一切注定人消曲終。
“叮鈴鈴……”一陣沉重的門(mén)鈴聲把我從遐想中拉出來(lái),我趕緊去開(kāi)門(mén)!坝旰么,把我的鞋都濕透了!彼,是我的同桌,一個(gè)擁有陽(yáng)光般笑容的女孩。
“我討厭雨天,令人悲傷的天氣。陽(yáng)光,變得好遙遠,或許,我已丟棄了它!毙睦镉幸还赡谋瘋,感覺(jué)心在擺動(dòng)。
她笑了,那笑容早已穿透了我的心!澳氵在為上次的考試而發(fā)愁?陽(yáng)光是不該丟棄的。伸出手來(lái)!”我把手伸給她,她在我手中花了一個(gè)笑臉,又用射線(xiàn)把它圍起來(lái),向正在放射光芒的太陽(yáng),我不解。
“其實(shí),陽(yáng)光不是指太陽(yáng)的光芒,超越表面上的寓意,陽(yáng)光是一種像上的心態(tài),在大雨紛飛的日子里,我們還有……”她指著(zhù)我的手心說(shuō)。
我感覺(jué)千年的詛咒在冰釋?zhuān)闹械年庼苍谙,心里,?yáng)光普照。
我不能左右天氣,但我可以展現笑容,我不是最優(yōu)秀的,但我可以是最努力的。
陽(yáng)光是不該丟棄的,它就在我們內心,輕輕撥開(kāi)心靈的烏云,生命又是一片艷陽(yáng)天。
不該丟棄的陽(yáng)光,讓我們一起舞動(dòng),失意時(shí),為自己送上最熱烈的掌聲。
動(dòng)作作文 篇5
今天,是我們時(shí)代教育學(xué)校的校慶,剛好,也是4月23日讀書(shū)日,于是,我們展開(kāi)了一次活動(dòng)。
表演的節目有很多,比如優(yōu)美的拉丁舞,動(dòng)聽(tīng)的雙排鍵,詩(shī)歌朗誦等。但是令我最難忘的就是雙排鍵歌曲《中國范》。
表演的是一個(gè)打扮得彬彬有禮的小姑娘。她上來(lái)后坐在了雙排鍵后的椅子上彈起了中國范這首歌。她彈出中國范的譜子,也讓我想起了中國范的歌詞:中國范就是這么的氣派……樂(lè )曲彈地也很有力氣,準確無(wú)誤,而且非常動(dòng)聽(tīng)。顯出了中國人的氣質(zhì)。
表演完后小女孩走了下去,當然活動(dòng)還在進(jìn)行中,還有許多精彩的節目。還有一個(gè)節目非常精彩,那就是詩(shī)歌朗誦《童年》,表演開(kāi)始了,幾十個(gè)同學(xué)來(lái)到舞臺前,開(kāi)始朗誦:“童年是……童年是……”他們朗讀的童年就像在我童年里發(fā)生一件件有趣的事出現在我的腦海里,才知道童年這么精彩,這么值得珍惜……
活動(dòng)結束了,今天真是一個(gè)難忘的校慶。
動(dòng)作作文 篇6
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的朋友這樣一個(gè)問(wèn)題:“什么是感動(dòng)?”有人說(shuō),感動(dòng)等于同情;有人說(shuō),感動(dòng)就是心酸;有人說(shuō),感動(dòng)就是流淚;也有人向我搖頭,而我要說(shuō):感動(dòng)就是心靈的震撼。
下面是一個(gè)好友講給我的,一個(gè)發(fā)生在醫院里的故事:
一位身患絕癥的老人,動(dòng)不動(dòng)就向自己年邁的.老伴發(fā)脾氣。望著(zhù)那整天為他而忙碌的越發(fā)憔悴的老太婆,醫護人員對她說(shuō):“不要生他的氣了,他已是快要入土的人了!睕](méi)想到的是,這位老太太的眼淚“唰“的一聲流了下來(lái)。她走出病房,對醫護人員說(shuō):“他哪里是生我的氣了,他是找茬兒發(fā)脾氣,好叫我討厭他,在他走后,好不總思念他啊!贬t護人員的淚也流下來(lái)了……
聽(tīng)完了這個(gè)故事,我的眼淚也開(kāi)始往外涌,我又想到了另一個(gè)故事:徐秀娟是我國的第一位養丹頂鶴的姑娘。她在養鶴的過(guò)程中結交了許多鶴朋友,她曾為救一只名為“賴(lài)毛子”的丹頂鶴與盜獵者展開(kāi)了激烈的搏斗,終于救出了“賴(lài)毛子”,但她自己也傷的不輕。她馴養的丹頂鶴中,有兩只野性難馴,平時(shí)規律性強,使她傷透了腦筋。一天晚上,這兩只丹頂鶴,又沒(méi)有按時(shí)回來(lái),她害怕這兩只鶴出意外,獨自外出尋找,結果不幸掉入沼澤……
我眼前的世界模糊了,我被這真情深深地感動(dòng)了。一位女大學(xué)生竟會(huì )為了丹頂鶴,與盜獵者進(jìn)行激烈的搏斗,最后為鶴獻出了自己年輕的生命。23歲啊,正是花樣年華的年齡,她卻過(guò)早的離開(kāi)了這里,離開(kāi)了她的鶴朋友們——因為兩只晚上沒(méi)有按時(shí)歸巢的丹頂鶴……
我腳下的土地濕了。我的心靈因他們而感動(dòng)了。 感動(dòng)就是心靈的震撼,心靈的感動(dòng)永遠是最感人,最真實(shí)的感動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇7
記得一次在哈博瑞森里辦了一個(gè)萬(wàn)圣節活動(dòng),在晚上七點(diǎn)左右舉行,里面有許多演員,小孩子也有呢!
我和濤濤加入了這次的萬(wàn)圣節活動(dòng),綠組,帶領(lǐng)我們的是一個(gè)演狐貍精的大姐,這次開(kāi)始的活動(dòng)是找朋友,男男女女都有,還要按規定的數字相互抱在一起!唉,這怎么行!一剛開(kāi)始,屋里一片漆黑,里面什么都看不見(jiàn),一位老師突然說(shuō):“TOW!”聽(tīng)了,我急忙找到濤濤抱在了一起,還有幾個(gè)人沒(méi)找到,只好站一邊!癟EN!”老師又說(shuō),然后我們男生一個(gè)連一個(gè)抱在了一起,第二次,我們又贏(yíng)了,“我們不要分開(kāi)!”濤濤對我說(shuō)!班!”我回答了!癝IX!”說(shuō)完,我們又抱在一起了,我被擠了出來(lái),而濤濤被一幫女生給拉了過(guò)去。唉,真是兄弟遇難各自飛呀!
第三次我輸了,濤濤贏(yíng)了,可不知是他有義氣還是什么的,對老師說(shuō):“老師,我讓MIKE上!“我聽(tīng)了,便在一邊悄悄地對自己說(shuō):“讓我上?為什么?”我一口否決了?磥(lái)濤濤還把我當成好哥們兒!現在是有難同當了!
到了下一個(gè)環(huán)節——飛鏢!我與濤濤站在了一起,對女生。順序是女生先男生后。一飛,沒(méi)中,第二飛,竟中了個(gè)80!讓我們男生“哇!”地喊了一聲,到了男生,是我飛,一飛,中了50,第二飛,中了10!男生落后了一分,計時(shí)時(shí)間是3分鐘,已經(jīng)過(guò)了2分鐘,讓我們男生屏住呼吸數女生的分數:“100!190!290!390!490!哇!女生490!”我們男生才360,有可能勝嗎?還剩下30秒!我心想:上次輸了,這次可不能輸!想完,一飛,80,再一飛,50。平局!竟然是平局!我心想!斑@一局平局了!”我嘆了一口氣……
到了最后一個(gè)環(huán)節——鬼屋!這次可要把女生嚇個(gè)半死啦!個(gè)個(gè)男生偷笑一聲。我們早已埋下了恐怖嚇人的地方,讓女生一步步地走過(guò),看著(zhù)燈光一閃一閃的,幾個(gè)女生嚇得直發(fā)抖!鞍!”一個(gè)女生被我們同時(shí)嚇了一大跳,幾乎把她嚇得倒下來(lái)了,不過(guò)聲音還真大,叫得連外面的老師都聽(tīng)見(jiàn)了!
這時(shí)我們同時(shí)躺在地上哈哈大笑,笑得我們肚子都爆了。這次還不給我們男生贏(yíng)回來(lái)!
動(dòng)作作文 篇8
世界上有很多很多的愛(ài)有同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)有朋友之間的友愛(ài)但最讓我感動(dòng)的是爸爸對我最真摯的父愛(ài)。
我的爸爸每天的工作都非常繁重但就算是這樣我還是感受到了他無(wú)微不至的關(guān)懷。記得有一次我發(fā)燒了雖然爸爸整天忙得不可開(kāi)交休息也沒(méi)有休息好但當他知道我發(fā)燒后立刻放下手里的工作請了假帶著(zhù)滿(mǎn)臉焦慮回到家連忙幫我測了體溫 爸爸一看39度。馬上就帶我出去看病。一路上爸爸問(wèn)長(cháng)問(wèn)短.一會(huì )問(wèn)我哪里難受一會(huì )問(wèn)我是怎么樣不舒服。
雖然爸爸一臉關(guān)切可我卻因為發(fā)燒懶得說(shuō)話(huà)。爸爸于是安慰我說(shuō):“乖寶貝,別怕啊,在堅持一下,馬上就到醫院了!钡鹊搅酸t院,爸爸樓上樓下地跑,忙著(zhù)掛號、取藥,不停地向醫生詢(xún)問(wèn)我的情況。最后得知我只是因為受涼引起的發(fā)燒,打一針就可以了時(shí),我發(fā)現爸爸似乎長(cháng)出了一口氣。在打針前,他反復囑咐護士阿姨:“輕點(diǎn)、輕點(diǎn)”一點(diǎn)都不像做事時(shí)雷厲風(fēng)行的爸爸,倒像一個(gè)啰啰嗦嗦的老太太。在我打針的時(shí)候,爸爸不時(shí)地摸一下我的額頭,并給我喝了許多隨身帶來(lái)的熱水?砂职帜,忙了半天,一臉的汗水,卻連一口水都沒(méi)有來(lái)得及喝。
回到家后,他把我扶到沙發(fā)上,顧不上歇一歇,立馬把從醫院取回來(lái)的藥分好,倒一杯水端到我面前,看著(zhù)我吃下,叮囑我躺下好好睡一覺(jué),然后他又急匆匆地區忙自己的事情去了。我當時(shí)看著(zhù)爸爸疲憊的身影,心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。
爸爸不僅僅關(guān)心我的身體,還特別關(guān)心我的學(xué)習。每天我一回到家,他就會(huì )過(guò)問(wèn)我的作業(yè)完成了沒(méi)有。一旦我有不會(huì )做的題目,爸爸每次都會(huì )耐心仔細地給我講解,告訴我應該怎么做。如果我一時(shí)沒(méi)有聽(tīng)明白,爸爸也會(huì )不厭其煩地一直講到我弄懂為止,F在,我的成績(jì)優(yōu)異,也有爸爸很大的功勞啊。
父愛(ài)如山,爸爸再我心中是最偉大的人。我愛(ài)我的爸爸。
動(dòng)作作文 篇9
每次早讀過(guò)后上完一節課之后,全校二、三、四、五、六年級的學(xué)生都是要到學(xué)校教學(xué)樓后面進(jìn)行大課間活動(dòng)——的操場(chǎng)上踏步和跑步的,而一年級的學(xué)生就在年級的面前跳舞的。
話(huà)說(shuō)春天和冬天的時(shí)候去踏步就冷得要縮著(zhù)脖子,夏天的時(shí)候就熱得不行,每次回到班里都會(huì )像洗了頭發(fā)一樣,秋天就總是下雨咯,很少去。這樣的話(huà)一般人都會(huì )很討厭這樣的大課間活動(dòng),可我卻出奇的喜歡,原因你們肯定想不到,哇哈哈~就讓我們來(lái)看看吧:
我們六一班的隊伍和二年級的隊伍靠得十分近,二年級的小孩就會(huì )和我們班的男生玩起來(lái),開(kāi)始女生沒(méi)有被傳染,后來(lái)就一作文起玩得越來(lái)越起勁了。有一些排在隊伍前面的同學(xué)就會(huì )在二年級走了之后還賴(lài)在原地不走,距離越來(lái)越遠之后再一下子進(jìn)行沖刺,后面的人就經(jīng)常被耍得團團轉:有些人和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà),隊伍走了還不知道,當別人催他走的時(shí)候他才注意到:還有趁老師不注意的時(shí)候插隊調換位置的……
二年級的人要是惹急了我們班的男生那他可就遭殃了,校長(cháng)只要一宣布解散,他們就會(huì )沖上去像人販子一樣捉住他們,當然,這都是鬧著(zhù)玩的。
講了這么多,你是不是也想來(lái)我們的大課間活動(dòng)中插一插隊啊。
這真是快樂(lè )無(wú)比的時(shí)光啊,升初中之后就再也看不到了……
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