快樂(lè )的運動(dòng)作文14篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè )的運動(dòng)作文，歡迎大家分享。

　　快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇1

　　今天是大家期待已久的運動(dòng)會(huì )，有好多人的爸爸媽媽都來(lái)了還有我爸爸也有來(lái)喔！讓我覺(jué)得好高興。

　　運動(dòng)會(huì )準備要開(kāi)始了我們先把椅子搬到我們的休息區，等了一會(huì )兒王主任說(shuō)要排隊進(jìn)場(chǎng)，所以各班都排好隊準備進(jìn)場(chǎng)。校長(cháng)說(shuō)完話(huà)后，首先是四到六年級的健康操，每個(gè)人都抬頭挺胸的，很有精神的跳著(zhù)健康操我們的健康操結束后，接著(zhù)是一年級的五十米賽跑，一年級真是可愛(ài)，有的不是鞋子掉了，不然就是慢別一拍，真是好笑，一會(huì )兒，終于輪到我弟弟五十米賽跑了，雖然他已經(jīng)很努力了，但是他還是跑了最后一名，我想他一定很難過(guò)吧！不過(guò)弟弟還是有運動(dòng)家的精神，不到最后，永不放棄。一年及二年級…..終于輪到我們六年級的一百米賽跑，第一組跑完，換第二組，我已經(jīng)努力跑得非常努力了，但是還是拿了……第五名，真難過(guò)。后來(lái)我們六年級跑完一百米后，我便拿著(zhù)庭彣媽媽送的飲料來(lái)解解渴，真好喝。

　　在我們休息的這段時(shí)間，五年級在草皮上做趣味競賽，還有四年級的障礙接力，還真是精采��！不過(guò)最精采的還是壓軸的拔河比和賽礙接力。終于輪到了六年級的項目：“拔河”。我們六年級跟五年級一起拔河，一開(kāi)始是跟五年級拔，雖然他們是五年級，但是也花了好大的功夫，才贏(yíng)的，班上沒(méi)有比賽的人，還比拔河的隊員緊張呢！最后是跟種子隊，六年二班拔，我們班長(cháng)得小小矮矮的，而二班卻長(cháng)得人高馬大的，像是巨人一樣，拔一拔，爭扎不到二十秒，我們全班都被拉了過(guò)去，而且還差點(diǎn)飛起來(lái)呢！所以拿了第二名，他們真是厲害呀！接著(zhù)就是障礙接力了，每個(gè)人的額頭上，都綁著(zhù)一條布，每個(gè)班的顏色都不一樣，比賽要開(kāi)始了，“蹦”！槍聲響了，每個(gè)人彷彿是脫韁野馬般，跑得好快，輪到我時(shí)，我跑到呼拉圈的地方，有一段時(shí)間，都是停頓在那里，不過(guò)最后還是拿到了第三名。

　　運動(dòng)會(huì )已經(jīng)結束了，說(shuō)到我們般的團結精神，真是好到不行，希望大家可以珍惜接下來(lái)的光陰。運動(dòng)會(huì )日，深深記憶在我的腦海里。

　　快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇2

　　運動(dòng)是保持健康的方式，健康是生命的本錢(qián)，而有了生命才能做有意義的事，做了有意義的事才能快樂(lè )。因此，我運動(dòng)我快樂(lè )。

　　“快，快，快！速度是關(guān)鍵�！苯叹毑煌５靥嵝阎�(zhù)我。運球、上籃、變向、突破；傳球，空接，背后，干拔；斷球，跨下，急停，跳投……這些基本功已成為我每天練習籃球的必要。我一次次練著(zhù)這些基本功，汗也一滴滴地落。累了，休息，接著(zhù)，繼續。就這樣反復地練，從來(lái)沒(méi)有一句抱怨，看到自己運動(dòng)后體質(zhì)增強，技術(shù)增強，這時(shí)只有喜悅與快樂(lè )。

　　功夫不負有心人，我得到了一次展示自我能力的機會(huì )。想著(zhù)自己曾經(jīng)不顧一切的努力訓練，淚一滴滴在眼眶里打轉，我可要好好把握住啊。教練帶領(lǐng)著(zhù)我們參加了青少年籃球聯(lián)賽，一次次地過(guò)關(guān)斬將，我們就像一匹黑馬出世。漸漸地，迎來(lái)到了決賽。

　　決賽的對手很強勁，與他pk過(guò)的球隊都被橫掃過(guò)。因此，我很泄氣，認為已經(jīng)沒(méi)有贏(yíng)的希望了，但是回想曾經(jīng)的努力，就想再拼一次�！叭�、二、一，比賽開(kāi)始！”裁判喊道。一上來(lái)，對手就給我們一個(gè)下馬威，比分瞬間拉大了20分，我不甘心，便帶領(lǐng)球隊掀起一個(gè)“小高潮”。比分47：43。最后6分鐘，對手再次展示實(shí)力，又連得五分。比分52：43，只剩下2分鐘了。按常理來(lái)說(shuō)，我們已經(jīng)沒(méi)有勝利的希望了，可我又憶起運動(dòng)時(shí)的努力，便決心“翻盤(pán)”。一個(gè)三分，搶斷，上籃，2加1，就這樣我連得6分，比分來(lái)到52：49。雖然差距縮小了，但是只有11秒了。對手歡呼起來(lái)，也放松了起來(lái)。我又一個(gè)搶斷，準備投三分，對手來(lái)防，球出手路，球進(jìn)了，3加1，我們有機會(huì )了，耶！罰球穩穩命中，也意味著(zhù)我們贏(yíng)了。是的，我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！眼中的淚水，不爭氣地一滴一滴流在那屬于我們的夜晚！

　　再次回憶起運動(dòng)帶給我身體的健康與成功的喜悅，我好興奮，好快樂(lè )。

　　我運動(dòng)，我快樂(lè )。

　　快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇3

　　1月17日，是我們“淄博晚報小記者團”采訪(fǎng)的日子，這是我當上小記者后的首次采訪(fǎng)，心情格外激動(dòng)和興奮。我們的首次采訪(fǎng)對象是位于淄博銀泰城四樓的“先鋒健身房”和“鋒泛高爾夫”，任務(wù)是體驗他們的健身設施和培訓理念。

　　來(lái)到了“先鋒健身”。剛進(jìn)健身房，我們大家就情不自禁的驚嘆了起來(lái)，因為這里不僅環(huán)境優(yōu)美，而且健身設施配套齊全。我們首先學(xué)了“平板支撐”，健身教練先給我們示范了一下標準動(dòng)作，還讓我們親身感受了其中的樂(lè )趣；接著(zhù)我們體驗了古怪的“大黃蜂”、有趣的“龍門(mén)架”和快速的跑步機，同學(xué)們不時(shí)地發(fā)出了一聲聲的贊嘆和體驗過(guò)后的快樂(lè )笑聲……后來(lái)我們還參觀(guān)了做仰臥起坐和俯臥撐的器械，伸展機、擴胸機等……轉眼時(shí)間過(guò)得好快呀，不一會(huì )兒我們又去了下個(gè)采訪(fǎng)地點(diǎn)。

　　到了“鋒泛高爾夫”，球場(chǎng)的一位叔叔向我們介紹了高爾夫球的由來(lái)。傳說(shuō)很久以前，有一名蘇格蘭牧羊人，在一次偶然用牧羊棍的把手將一顆圓石子擊入兔子洞中，從而得到啟發(fā)，發(fā)明了高爾夫這項運動(dòng)；在我們中國，高爾夫球起源于中國古代的“捶丸”運動(dòng)。叔叔告訴我們“打高爾夫球的孩子，不會(huì )學(xué)壞”，因為不但可以學(xué)會(huì )如何打球，鍛煉身體以及心理，還可以學(xué)到更多的知識和做人的道理。應小記者的要求，叔叔還給我們講解了打高爾夫球的基本要領(lǐng)和注意事項，并告訴我們打高爾夫的禮儀……

　　采訪(fǎng)結束了，我們大家還意猶未盡。這次采訪(fǎng)使我不僅學(xué)到了豐富的知識，還體會(huì )到以前從未有過(guò)的健身方法和打高爾夫球的要領(lǐng)，真是增長(cháng)了見(jiàn)識。為了紀念這首次成功的采訪(fǎng)，我們所有的小記者還合了影。多么快樂(lè )的一天呀！

　　快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇4

　　今天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了我校第15屆秋季田徑運動(dòng)會(huì )。

　　陽(yáng)光明媚的早上，我們來(lái)到人山人海的大操場(chǎng)上，準備舉行隆重的開(kāi)幕式。瞧！我們三（8）班邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號：“八班、八班，非同一般；友誼第一，比賽第二！”個(gè)個(gè)熱血沸騰，激情澎湃。

　　開(kāi)幕式一結束，老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到拔河比賽的場(chǎng)地，我們排著(zhù)整齊的隊形，緊張地等著(zhù)比賽開(kāi)始了。在裁判員一聲令下，我們立刻使出了全身的力氣，也不知是怎么了，我們第一場(chǎng)比賽就以失敗而告終，真是出師不利呀！可我們不灰心，因為失敗乃是成功之母。我們重新振作起來(lái)，結果連勝了兩局�？墒呛镁安婚L(cháng)，我們碰上了一個(gè)特別厲害的班級，那就是三（1）班，接連著(zhù)好幾局都沒(méi)有勝利。告別了激烈的拔河比賽，我們都感慨頗多，但我們沒(méi)有灰心，繼續迎接下一個(gè)挑戰。

　　下午開(kāi)始的是女子百米賽跑，在一聲槍響下，我們就像弓箭一般地飛奔起來(lái)。因為緊張，我并沒(méi)有跑好，我在心里暗下決心，下次一定要好好跑！不過(guò)值得高興的是我們班男子、女子百米賽跑各有一位同學(xué)進(jìn)入了總決賽。緊接著(zhù)舉行了男女50x4的接力賽，瞧！同學(xué)們像兔子般的飛出，順利的接棒，沒(méi)有出現任何閃失，一舉奪得男子組的冠軍！

　　運動(dòng)會(huì )終于圓滿(mǎn)結束了！但操場(chǎng)上留下了我們快樂(lè )的笑聲和辛勤的汗水。

　　快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇5

　　少年智則國智，少年強則國強。身為21世紀的接班人，更應該鍛煉身體，好好學(xué)習。我是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的男孩，經(jīng)常鍛煉身體，比如武術(shù)、體操、跳大繩……都不在話(huà)下，就是跑步也總是在班里數一數二。

　　學(xué)校最近開(kāi)展了“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，我參加了其中一項：跆拳道。我認為它能使人強健體魄，鍛煉身體的柔韌性，還能增加一些防身的技巧。

　　剛開(kāi)始練的時(shí)候還有點(diǎn)不習慣，因為跆拳道是以腿法為主，這讓我吃盡了苦頭，只要稍微一不小心就會(huì )失去身體平衡而摔倒。但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我咬緊牙關(guān)認真練習，再苦再累也堅持住，功夫不負有心人，現在我已經(jīng)練到提膝不動(dòng)至1分鐘了。

　　在我練習武術(shù)之前，有幾個(gè)人從來(lái)不和我打架，我也不打他們中的任何一個(gè)人。但總有幾個(gè)幸災樂(lè )禍的，故意挑釁我。由于我練跆拳道，每天都踢腿，腿的力氣可大了，自然就能追上那幾個(gè)故意打我的人，教訓他們一頓。嘻嘻！

　　最近，跆拳道教練教了我們一些太極招術(shù)，并說(shuō)這些招術(shù)很實(shí)用，可以輕松放倒對手。我們學(xué)著(zhù)做了做，結果在我的對練實(shí)驗中，很輕易地把對手弄倒了。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我已練到了黃綠帶了，學(xué)會(huì )了非常多的拳法和腿法。我喜歡跆拳道，更想讓我的朋友們一起練習它。同學(xué)們，你們一定要比我厲害才行哦！

　　快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇6

　　剛上學(xué)，就聽(tīng)見(jiàn)我們班的幾個(gè)同學(xué)在大聲嚷嚷，原來(lái)，前幾天舉行的足球賽一組都輸了。一組不服氣，他們與二組打賭說(shuō)一組肯定會(huì )贏(yíng)。于是我們決定今天放學(xué)后在花園的空地上集合。我也是1組的一份子之一。

　　到了下午，大家一放學(xué)就來(lái)到空地上，用幾個(gè)書(shū)包圍成兩個(gè)簡(jiǎn)易的足球門(mén)。準備比賽。這場(chǎng)比賽引來(lái)了許多的觀(guān)眾，1組的守門(mén)員身后，站著(zhù)1組隊長(cháng)的弟弟，他瞇著(zhù)眼，好像很期待這場(chǎng)足球賽。旁邊的小狗趴在地上，吐著(zhù)舌頭，好像也要觀(guān)看這場(chǎng)足球賽，但它似乎并不感興趣，躺在地上呼呼大睡起來(lái)。像是對足球賽的不滿(mǎn)�？墒顷爢T們并不在乎這些，一個(gè)個(gè)精神抖擻，滿(mǎn)是興奮的情緒。

　　球賽開(kāi)始了，裁判員一聲令下，把球跑到了起來(lái)。一組的一個(gè)隊員馬上跑了過(guò)去，用腳鉤住了球。正準備把球傳給下一個(gè)人的時(shí)候，二組的隊長(cháng)一個(gè)鏟球帶走了球。隊長(cháng)不愧是隊長(cháng)，不一會(huì )就帶著(zhù)球跑到了我們對的球門(mén)邊上，他一個(gè)大力射球，球飛到了守門(mén)員的身旁。守門(mén)員立即跳到半空中，可惜沒(méi)有攔住球。求從他的身旁飛走了�，F在比分是一比零，我們落后了一分。接下來(lái)又開(kāi)局了，對方一下帶到了球，相傳給別人，但是卻踢歪了，正好傳到了我的腳下。我趕緊帶著(zhù)球跑到對方球框附近，但是突然對方一個(gè)人想阻止我，我想都沒(méi)想，一腳踢了出去�？上П粚Ψ绞亻T(mén)員攔住了。就在這時(shí)，球傳到了我們隊長(cháng)叫下，他飛快地跑著(zhù)，離球門(mén)還有很原時(shí)，他大叫一聲，一腳踢出了求。對方守門(mén)員像是無(wú)法以身體擋住這個(gè)球了，就躲到一邊。耶!球進(jìn)了!我們歡呼著(zhù)，這時(shí)裁判宣布比賽結束。我們雖然一比一平局。但是總比原來(lái)好。

　　我們還要再次一決高下。雖然各個(gè)滿(mǎn)頭大汗，但心里卻非常高興。因為運動(dòng)是人必不可少的。堅持運動(dòng)是最重要的。運動(dòng)使人健康，快樂(lè )。讓我們一起來(lái)運動(dòng)吧!我運動(dòng)!我健康!我快樂(lè )!

　　快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇7

　　寒假少不了運動(dòng)，運動(dòng)又少不了快樂(lè )，一起快樂(lè )運動(dòng)第一天�！�—題記寒假來(lái)臨，時(shí)間充足，一起運動(dòng)，一起開(kāi)心。

　　不僅增強體質(zhì)，美好記憶也保存在此。乒乓球是國球，但是要打好，也要付出努力的。放假了，每天晚上我去打乒乓球。在與同學(xué)的比賽中，我快樂(lè )著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)。那天只有三個(gè)人來(lái)打球，我和其中一個(gè)水平差不多的，教練讓我們打一場(chǎng)五局三勝的比賽。開(kāi)局我就用擅長(cháng)的側弦球連贏(yíng)2分，對手也用一種莫名其妙的球連贏(yíng)我2分，我一看對手就用正手球，連攻幾板，第一局以微弱的差距贏(yíng)了。因為他發(fā)的球我判斷不好，第二局我輸了。

　　第三局我用搓與打分別應對，一打下網(wǎng)，一搓就高，一下就被對方打死�？粗�(zhù)對手得意洋洋的神情，我暗暗想著(zhù)對策。我分析他打的是下弦球帶點(diǎn)上弦球的感覺(jué)，我一定要找到對的方法，再這樣下去輸定了。方法只有拉球。第三局因為我不斷試探對方，所以也輸了。第四局我用慢拉與快拉相結合的方法，死死的纏著(zhù)他，對手發(fā)現的招式不好使了，有點(diǎn)著(zhù)急，運用別的進(jìn)攻方法，雖然也得分，可是差別太大，我贏(yíng)了。我一鼓作氣，連扳兩局，最后我贏(yíng)了。

　　比賽完以后，我問(wèn)他你發(fā)得是什么怪球，他說(shuō)的話(huà)，沒(méi)讓我笑死，因為老師教的球還沒(méi)練好，所以才會(huì )發(fā)出那樣的球，才有那種效果。這雖然是一場(chǎng)乒乓球比賽，讓我們切磋技藝，但是卻給我們帶來(lái)快樂(lè )，這里的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )，讓你心花怒放的快樂(lè )。

　　快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇8

　　10月18日，第14屆讀者節活動(dòng)又在美麗的白鷺洲公園舉行。

　　早上，我迷迷糊糊地張開(kāi)沉睡的雙眼，一想到今天早上8點(diǎn)半讀者節活動(dòng)就要開(kāi)始了，我的心情馬上激動(dòng)起來(lái)。

　　我跟媽媽匆匆趕到白鷺洲公園，舞臺上已經(jīng)響起了歡樂(lè )的歌聲，許多演員已經(jīng)開(kāi)始表演了。我心想：“快來(lái)不及啦！快來(lái)不及啦！”我和媽媽沖到文明小博客簽到處，急急忙忙地簽了名。

　　我和妮子都參加了由佳音英語(yǔ)訓練中心組織的“趣味親子運動(dòng)會(huì )”。游戲馬上要開(kāi)始了，我和妮子被分到不同的隊伍，我是紅隊，她是綠隊的。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。第一個(gè)環(huán)節是"兩人三足接力"。組長(cháng)用繩子把各位家長(cháng)的一只腳和孩子的一只腳綁在一起，合二為一，形成三足，進(jìn)行接力賽，我和媽媽奮力向目的地走去，先邁中間綁在一起的腳，再邁邊上的腳，"一二，一二……"接下來(lái)是"親子跳繩"，"吸管接力"，"英語(yǔ)單詞反口令"和我最喜歡的"吹氣球"。每組有40個(gè)氣球，孩子吹，家長(cháng)將氣球綁在彩帶上。大家圍成一圈，我們孩子們使勁吹氣球，家長(cháng)們連忙綁到彩帶上，時(shí)不時(shí)有孩子的叫喊聲"誰(shuí)幫忙綁下氣球？"不到五分鐘，40個(gè)氣球都被綁在彩帶上，我們把彩帶拉開(kāi)，就像一條火龍。

　　“親子運動(dòng)會(huì )”就在這緊張又熱烈的氣氛中結束了，今天玩得真開(kāi)心！

　　快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇9

　　“更快、更高、更強”這句奧運口號大家應該都不陌生吧？這不僅是奧運健兒們的追求，也表達了我們每一個(gè)普通人對運動(dòng)的熱愛(ài)與夢(mèng)想。在運動(dòng)中我們揮灑汗水，收獲快樂(lè )、收獲友誼、收獲健康。

　　記得三年級時(shí)我迷上了前拋實(shí)心球這項運動(dòng)，特意讓媽媽買(mǎi)了實(shí)心球，天天自己練。幸運的是，因為我比較有力氣被老師選中，有機會(huì )參加校運動(dòng)會(huì )，代表班級“出戰”。這下我的干勁更大了，每天都利用午休時(shí)間，頂著(zhù)毒辣辣的太陽(yáng)在操場(chǎng)上苦練。伴隨著(zhù)一身一身的臭汗、越來(lái)越黑的小臉，成績(jì)也一點(diǎn)點(diǎn)地提高�？嗖豢�，苦！累不累，累！可看到成績(jì)，內心是快樂(lè )的。

　　距離比賽的日子越來(lái)越近，我們由個(gè)人單獨練習改為集體練習。訓練中大家一起找缺點(diǎn)、一起總結經(jīng)驗。相互鼓勵、共同進(jìn)步，為同學(xué)們不斷取得的好成績(jì)感到開(kāi)心。隔壁班有位男同學(xué)，看大家練得辛苦，經(jīng)常表演一些滑稽的動(dòng)作，逗得我們捧腹大笑，訓練場(chǎng)上留下了我們一串串的笑聲。

　　日子在一天天的苦練中過(guò)去，比賽的時(shí)刻終于到來(lái)。站在賽場(chǎng)上，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚。雖然都是競爭對手，可平時(shí)的訓練早已讓彼此都成為朋友。大家互相打氣，期待都能取得好成績(jì)。終于輪到我了，每個(gè)人有三次機會(huì )。由于是第一次參加比賽，我的心里十分緊張。第一、二次成績(jì)都不理想，低于平時(shí)的訓練成績(jì)。只剩下最后一次機會(huì )了，我緊張的腿都有些打顫。排在我后面的“對手”看到后，上來(lái)給我一個(gè)擁抱。瞬間，我釋然了，比賽成績(jì)固然重要，可享受比賽的過(guò)程更重要，運動(dòng)的本質(zhì)就是讓人快樂(lè )，只要我盡力了，快樂(lè )的享受就好。我感覺(jué)賽場(chǎng)上的空氣不再凝固，身體也放松下來(lái)。再次站在投擲點(diǎn)，我深吸了一口氣，又在腦子里重溫了一遍動(dòng)作要領(lǐng)，將球高高地舉過(guò)頭頂，拼勁全力將球拋了出去�？�，實(shí)心球劃出了一道美麗的弧線(xiàn)落在了地面上，果然，比前兩次成績(jì)好得多。

　　雖然最終我沒(méi)有取得冠軍，但也讓我收獲了很多。運動(dòng)是一件神奇的事情，它不但讓我的身體更健康，讓我收獲了好多友誼和快樂(lè )，更讓我的內心變得更健康更堅強。運動(dòng)中，一次次的失敗讓我能更好的面對自己的不足，不斷地總結失敗的經(jīng)驗。不懼失敗，不怕風(fēng)雨，在失敗中讓自己強大，不斷前行，最終走向成功。

　　快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇10

　　昨天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )。

　　這次運動(dòng)會(huì )比賽項目有跑步、跳遠、壘球、拔河、投籃等等。我參加了跑步和拔河。

　　簡(jiǎn)短而熱鬧的入場(chǎng)式結束后，50米跑步比賽就開(kāi)始了。小運動(dòng)員們檢錄上場(chǎng)了，我也是其中一員。我心里有點(diǎn)兒緊張，真希望自己長(cháng)出一對翅膀，能飛到終點(diǎn)呀！三年級女子組一共分成三組參賽，我在第三組。第一組運動(dòng)員上場(chǎng)了，這里面有我的好朋友周正然和郭曼梨。我大聲為她們吶喊“加油加油！一定跑出好成績(jì)！”終于輪到第三組了，我來(lái)到起跑線(xiàn)前，心“砰砰”地狂跳�！芭尽钡囊宦�，發(fā)令槍響了，我飛快地向前跑，雙腳飛快地點(diǎn)地，可最后，我才得了第八名，真可惜呀！

　　接下來(lái)，我又參加了拔河比賽。我們班一共20名選手參賽，我是其中之一。比賽前，我們和老師一起加油，都互相鼓勁想得到第一名。我也充滿(mǎn)了信心，因為年級里最胖的四個(gè)男生都在我們班，看起來(lái)他們很有力氣。我們的對手是三（1）班，他們班看上去毫不示弱。比賽開(kāi)始了，我這才發(fā)現，對手一點(diǎn)兒也不弱，繩子漸漸地向他們班移過(guò)去。糟糕，我們要輸了！這時(shí)，蔣老師和楊老師帶著(zhù)啦啦隊的同學(xué)大聲喊著(zhù)“三二加油！三二加油！”，我們一聽(tīng)，一下子增添了力量。大家死死抓住繩子，腳互相抵著(zhù)，身子向后傾斜，使勁把繩子向我方猛拉。終于，繩子動(dòng)了，向我們這方移動(dòng)過(guò)來(lái)啦！我們一下子充滿(mǎn)了信心，一步一步把繩子拉過(guò)我們這邊，近了，更近了！終于，我們贏(yíng)了！大家和老師一起歡呼起來(lái)！這時(shí)候，我才發(fā)現手辣辣地疼�？墒莿倮�的喜悅讓這點(diǎn)疼痛變得若無(wú)其事啦！

　　最后，我們班取得了總分第一的`好成績(jì)。這次運動(dòng)會(huì )，讓我快樂(lè )。因為我參與其中，即品嘗到了失敗的遺憾，又享受到勝利的喜悅！

　　快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇11

　　“報告，請一到六年級的同學(xué)到籃球場(chǎng)集合，準備運動(dòng)會(huì )進(jìn)場(chǎng)�！币魂噺V播聲傳入在看臺上放包包的我們耳里，我們只好很不情愿的回教是拿進(jìn)場(chǎng)要穿的紙胄甲，到籃球場(chǎng)集合。在集合時(shí)，大家幾乎都將那個(gè)胄甲拿著(zhù)先不穿，一半是因天氣熱而不想穿，一半是因怕被人笑而不敢穿，放眼望去，要輪到我們班進(jìn)場(chǎng)了，且別班也都大大方方的穿上各自做的紙胄甲，我們只能乖乖的將自己的胄甲套上，過(guò)程中有人還說(shuō)：“丟臉是失敗的一半�！比莵�(lái)一陣笑聲。

　　��！該我們進(jìn)場(chǎng)了！我們就跟著(zhù)二班進(jìn)場(chǎng)，真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。運動(dòng)員退場(chǎng)了，我們一邊跑回看臺，一邊脫下胄甲，最后坐到自己的位置上，滿(mǎn)心期待著(zhù)接下來(lái)的表演及比賽。中、高年級的一百米決賽要開(kāi)始了，我和幾個(gè)同學(xué)去一百米跑道旁，準備替我們班的選手及個(gè)人的兄弟姐妹、朋友加油，果然不出我們所料，有幾個(gè)同學(xué)和我們妹妹拿到銀牌。

　　不久后，六年級女生四百米接力也緊接著(zhù)到來(lái)，班上沒(méi)參賽的同學(xué)都站在看臺和跑道的連接處，大聲地位班上的選手加油，他們也爭氣的奪下銀牌。咦？為什么才比賽完，大家就紛紛回教室呢？哦，原來(lái)是午餐時(shí)間到了，因此，我也跟著(zhù)隊伍提起包包、帶著(zhù)胄甲回教室了。午休結束了，大家又將包包及趣味競賽要用的胄甲帶回看臺，準備觀(guān)賞下午的比賽。我看了一下節目表，下午六年級有三項比賽項目，首先是男生四百接力，情況和女生四百接力差不多，只不過(guò)競爭較激烈，因此女生略遜一籌，得到銅牌；再來(lái)是趣味競賽，要穿胄甲和安全帽，安全帽上有鐵釘，一人要將一個(gè)氣球刺破，我們得了第二名；最后是團體接力，我們跑得很輕松，因為前面幾棒都是跑步健將，先和敵人拉出一段距離，所以我們在后面的棒次不費吹灰之力就得到了第一名。

　　恐怖的時(shí)刻到了，要頒發(fā)總成績(jì)獎狀，終于，“六年級第三名：六年三班！”我們班才聽(tīng)到“三”這個(gè)字，就不約而同的尖叫：“太棒了！”

　　快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇12

　　如果你選擇了大海，就不要渴望一帆風(fēng)順；如果你選擇了道路，就不要渴望平坦；如果你選擇了天空，就不要渴望晴空萬(wàn)里。生命似一杯苦澀的咖啡，雖然很苦，但有的人去愛(ài)不釋手，因為他們懂得品味生命，在苦澀中尋找快樂(lè )。

　　風(fēng)輕輕地拂過(guò)，傳來(lái)了春的消息。大地蘇醒了，欣欣然張開(kāi)了朦朧的睡眼，就在百靈鳥(niǎo)掠過(guò)的瞬間，它穿上了斑斕的霓裳，奏響了生命的序曲。

　　我是大地上一株平凡的野草，沒(méi)有鮮花的絢爛，沒(méi)有陽(yáng)光的輕柔，也沒(méi)有樹(shù)兒的挺拔，但我懂得尋找快樂(lè )。聽(tīng)。那雨點(diǎn)灑下的聲音多么美妙，它灑在淙淙的小河里，那是“哆”；它灑在透明的玻璃上，那是“來(lái)”；它灑在翠綠的藤蔓上，那是“咪”這是一曲多么婉轉的春的贊歌��！

　　尋找快樂(lè )，我發(fā)現快樂(lè )原來(lái)就在身邊。

　　瓦藍的天空里，白云飄逸，清風(fēng)吟唱，陽(yáng)光舞蹈，雄鷹翱翔，它們歡聚一堂，用雙手擁抱藍天，向它送去聲誠摯的問(wèn)候，感謝它的養育之恩。

　　我是藍天里一只小小的鳥(niǎo)，沒(méi)有白云的矯健，沒(méi)有風(fēng)兒的輕盈，沒(méi)有雄鷹的英姿，但我懂得尋找快樂(lè )。我飛向大興安嶺，和青翠的大叔友好地握手；飛向富士山，去看伴著(zhù)櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出；飛向哥本哈根，為美人魚(yú)擦去絕望的淚珠；飛向雅典衛城，感受千年古國的歷史意蘊尋找快樂(lè )，我發(fā)現快樂(lè )原來(lái)如此純真。

　　一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈推著(zhù)圈散去，夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上，為靜謐的湖水鑲上了一道金邊。

　　我是湖邊一棵小小的蘆葦，沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的離愁與纏綿；沒(méi)有透明的雨滴飄落時(shí)的清逸與灑脫；也沒(méi)有流星劃過(guò)時(shí)的璀璨與光輝，但我懂得尋找快樂(lè )�？礉櫦t的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線(xiàn)，聽(tīng)快樂(lè )的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ)，感受春暖花開(kāi)的美好時(shí)光。尋找快樂(lè )，我發(fā)現快樂(lè )原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

　　我是河里的一條小魚(yú)，尋找游泳的快樂(lè )；我是山間一朵鵝黃的菊花，尋找綻放的快樂(lè )；我是路旁的一棵大樹(shù)，尋找挺拔的快樂(lè )我只是大自然中一個(gè)小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我不因平凡而憂(yōu)傷，不因微小而自卑。在短暫的生命中我尋找快樂(lè )，快樂(lè )讓我懂得要珍愛(ài)生命，要讓生命綻放出奪目的光彩。

　　快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇13

　　在這秋高氣爽的十月里，我們沐浴著(zhù)秋日和煦而溫暖的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)碩果累累豐收的季節，海山小學(xué)迎來(lái)了一年一度歡快而精彩的20xx年第23屆秋季田徑運動(dòng)會(huì )。

　　這次運動(dòng)會(huì )頗有意義，運動(dòng)項目豐富多彩，有60米、100米、200米短跑、400米、800米中長(cháng)跑、壘球、跳遠、4×100米接力賽……付校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！操場(chǎng)上井然有序地開(kāi)始了各項比賽。各個(gè)班級各展風(fēng)姿，比賽十分激烈。操場(chǎng)上到處能看到你追我趕的場(chǎng)面，到處洋溢著(zhù)選手們發(fā)出勝利的歡笑聲。這一幅幅畫(huà)面，一個(gè)個(gè)鏡頭，都能讓人興奮，令人激動(dòng)。

　　在眾多的項目中，最激動(dòng)人心、最引人注目的項目是“4×100米女子接力賽”。瞧，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎，充滿(mǎn)信心地站在賽道上。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)她們各占一條跑道，屏住呼吸，全神貫注，像一位位戰士在等待沖鋒的命令。隨著(zhù)“砰”的一聲清脆的槍響后，站在起跑線(xiàn)上的她們緊握手中的接力棒，迅速而有力地一蹬腿，一個(gè)個(gè)像一顆出膛的子彈，又似離弦的箭，咬牙咧齒向終點(diǎn)飛奔而去。

　　她們個(gè)個(gè)爭先恐后，你追我趕，互不相讓?zhuān)�引得跑道邊我們班的同學(xué)沸騰起來(lái)，仿佛像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，按捺不住激動(dòng)的心情，歡呼雀躍地為我班選手們發(fā)出了“加油！加油！”的吶喊助威聲。跑在第三跑道上的倪思宇像一只獵豹一樣把其他運動(dòng)員甩在后面，她雙臂使勁擺動(dòng)著(zhù)，奮力向俞文婕跑去，把接力棒傳給俞文婕后，俞文婕就迫不及待地接過(guò)她手中的接力棒，向最后的終點(diǎn)跑去。這時(shí)，一名運動(dòng)員沖了上來(lái)，俞文婕險些被超過(guò)，我們不禁為他捏了一把汗，只見(jiàn)在離她不到幾米時(shí)，突然她渾身充滿(mǎn)了力量，像一匹脫韁的野馬一樣加快了速度狂奔起來(lái)，用盡全身力氣，奮力向終點(diǎn)沖去，為我們班奪得了第一。頓時(shí)，大家歡呼起來(lái)，歡樂(lè )地運動(dòng)會(huì )在這快樂(lè )的氣氛中結束了。

　　這真是一次無(wú)與倫比的精彩運動(dòng)會(huì )呀！那激動(dòng)人心的場(chǎng)面在我的腦海里久久難忘！

　　快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇14

　　星期一那天，我們盼望已久的冬青體育節終于來(lái)臨了。那可是兩年才一屆的啊�？墒悄翘祜L(fēng)雨交錯，北風(fēng)颼颼，下著(zhù)蒙蒙細雨，天公不作美。但是阻擋不了我們的熱情。真想知道有什么好節目。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我有一些緊張，好像渾身打擺子似的抖動(dòng)起來(lái)。不過(guò)，旁邊的人都很淡定地站著(zhù)，我一看，心想：為什么別人不緊張而我就緊張呢？于是我自言自語(yǔ)地跟自己說(shuō)：“不用緊張！”過(guò)了一會(huì )兒，我就沒(méi)那么緊張了。輪到我們班出場(chǎng)了，我拿著(zhù)紅色竹節繩昂首闊步。這時(shí)我們全班一起大喊著(zhù)：“超越自我，永不言��！”展現了我們班的風(fēng)采，大家高興地好像鞋底裝了一個(gè)彈簧似的，蹦得老高。

　　我們班的同學(xué)非常熱愛(ài)運動(dòng)，每個(gè)人都會(huì )在課外學(xué)習一項自己喜歡的運動(dòng)。其中，溫亮鈞跳繩很棒，曾在學(xué)校比賽獲得前三名，還堅持每天練習。

　　這時(shí)，我想起了暑假學(xué)游泳的情景。那是這樣子的：我很想游泳能像游泳運動(dòng)員一樣那么快。于是，媽媽就幫我報了一個(gè)暑期游泳班。我第一次去的時(shí)候，看到游泳館好多人，有的在游泳池里游著(zhù)自由泳，有的在游泳池里游著(zhù)蛙泳，有的在跟教練練習游泳。突然，我的身后莫名其妙地出現了一位女教練，她有禮貌地說(shuō)：“你叫什么名字��？”我小聲地說(shuō)：“莫竣然�！蹦莻�(gè)教練又說(shuō)：“你想學(xué)蛙泳，還是自由泳，又或者什么其他花樣泳嗎？”我說(shuō)：“那就蛙泳吧。我想能游得很快�！闭f(shuō)完，那個(gè)女教練就讓我先去潛水20個(gè)。我很久沒(méi)游泳，心里有點(diǎn)害怕，兩條腿好像棉花一樣軟軟的。接著(zhù)，我小心翼翼地潛入水里，忽然發(fā)現潛水沒(méi)那么嚇人嘛。一共潛了25個(gè)。這時(shí)，教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不錯嘛�！弊詈�，教練讓我在水里游一下。頓時(shí)，我心里有點(diǎn)害怕，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，像個(gè)木頭人一樣。我心想：一定要學(xué)會(huì )游泳，不能害怕。我鼓起勇氣站在游泳池邊上跳進(jìn)水里，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“撲通”一起，整個(gè)人就沉進(jìn)水里了。然后，我發(fā)動(dòng)引擎，手腳不停地劃水，在水里游了好多圈。教練豎起了大拇指，對我說(shuō)：“好棒！游得不錯�！蔽液芨吲d，心就像浪花一樣翻騰起來(lái)，笑得像一朵燦爛的向日葵。

　　雨漸漸變小了，我們開(kāi)開(kāi)心心地在操場(chǎng)做起運動(dòng)來(lái)。運動(dòng)不但讓我們身體健康，還帶給我們很多快樂(lè )和樂(lè )趣。

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