精選被感動(dòng)作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的被感動(dòng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

被感動(dòng)作文 篇1

　　心靈的觸動(dòng)莫過(guò)于被無(wú)數次感動(dòng)的那刻。有時(shí)，我們會(huì )正因感動(dòng)而痛哭流涕；有時(shí)，我們會(huì )正因感動(dòng)而沉浸在無(wú)比激動(dòng)的情緒中；有時(shí)，我們會(huì )正因感動(dòng)而不知所措。

　　可能你的某個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作就會(huì )使我莫名的感動(dòng)；可能你的某句無(wú)所謂的話(huà)語(yǔ)就會(huì )讓我愣在原地半天；可能你的某一個(gè)淡然的笑容就會(huì )令我為之而淚流滿(mǎn)面。 zww

　　當我面臨困難時(shí)，你給我送來(lái)一句激勵的話(huà)語(yǔ)；當我面臨成功時(shí)，你對我忠言；當我面臨人生低谷時(shí)，你一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)都能夠讓我心靈的大海波濤洶涌。這些普通而又真摯的話(huà)語(yǔ)我將永遠銘刻在心。 zww

　　開(kāi)啟封閉已久的布滿(mǎn)灰塵的記憶大門(mén)，讓我回憶起昔日點(diǎn)點(diǎn)滴滴而心靈泛起陣陣漣漪。

　　回想起我們在一齊度過(guò)的日子，那時(shí)的我正處在青春叛逆期，不是和父母發(fā)生矛盾，就是和朋友有點(diǎn)小摩擦。整天過(guò)的就是吊兒郎當，心不在焉的日子。學(xué)習成績(jì)一向就是只降不升。作為朋友你以前無(wú)數次的提醒我，告誡我�？晌揖褪菍袤H的，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。最后你受夠了，用一番痛罵將我從無(wú)盡的深淵給喚醒了過(guò)來(lái)。雖然當時(shí)有點(diǎn)惱你，但之后細細想過(guò)之后，覺(jué)得心里十分震撼。正因你絕對是我的真心朋友。在別人都對我失望時(shí)，只有你仍然在背后默默地支持我。讓我免于繼續沉淪下去。

　　或許就是正因被你感動(dòng)著(zhù)吧！我的命運總在不斷的變化，不斷著(zhù)感悟著(zhù)世界，感悟著(zhù)所擁有的一切，感悟著(zhù)人生的真諦。

　　雖說(shuō)我們之間無(wú)話(huà)不談，但“謝謝”這兩個(gè)字我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)太多次，正因我們心里都明白，說(shuō)出來(lái)就有點(diǎn)假了，感情就顯得淡了。

　　每次，我在困難之時(shí)，向你尋求援助，你沒(méi)有拒絕過(guò)，總是無(wú)償的為我帶給幫忙；不管我提出多么過(guò)分的要求你都去做；不管我做錯了什么你都不會(huì )怪我。不管我是多么的無(wú)理，多么的可惡，你都會(huì )維護我的尊嚴。即使你為此而受傷了，也從沒(méi)責怪過(guò)我。

　　想想我們之間，有太多的難以表達的感動(dòng)。

　　有時(shí)，我都感覺(jué)著(zhù)快被你感動(dòng)的麻木了。而我也天天呆呆傻傻地被你感動(dòng)著(zhù)，享受這份不知道經(jīng)歷過(guò)多少次的感覺(jué)。

　　就這樣被你感動(dòng)著(zhù)，正因它已成為我生命中必不可少的觸動(dòng)心靈的感覺(jué)。就這樣被你感動(dòng)著(zhù)，正因我喜愛(ài)上了這份感動(dòng)。就這樣被你感動(dòng)著(zhù)，正因它以前讓我領(lǐng)悟了好多，懂得了好多。

被感動(dòng)作文 篇2

　　讓我感動(dòng)的老人爺爺家對面傳來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的二胡聲，這二胡聲是從一位退休的老教師手中傳出的。這位老師有些胖，慈眉善目，每天總是笑呵呵的，好像如來(lái)佛。孩子最喜歡他了。自從他退休后，他就愛(ài)上了拉二胡。他拉二胡的技術(shù)越來(lái)越高，這是和他的勤奮是分不開(kāi)的。

　　他每天天不亮就起來(lái)拉二胡，人們聽(tīng)著(zhù)二胡聲也就起來(lái)勞作了。每當這聲音傳到我耳邊時(shí)，我就會(huì )和一群年齡相仿的孩子一起去他家玩。我們這些孩子很愛(ài)模仿這位老人，先找兩根木棍，然后學(xué)著(zhù)老人的架勢來(lái)拉，動(dòng)作滑稽搞笑。于是小院傳來(lái)了天真的笑聲。我們這群小孩深受老人喜愛(ài)。他有時(shí)還會(huì )教我們唱戲，唱歌識音樂(lè )知識。老人還帶我們去一片空地上表演。每當月亮照亮鄉村、我們在較大的空地上表演，周位圍著(zhù)勞累一天的人們。我們在二胡的伴奏下唱出清脆的歌聲，大人們注視著(zhù)我們，我們的動(dòng)作是那么的熟練，歌聲那么的婉轉，大人們渾身的困乏頓時(shí)一掃而光。于是老家的夜空中飄蕩著(zhù)幸福的笑聲。每次看到我們在村里的表演，人們就贊揚老人培養了一個(gè)“小樂(lè )團”，而此時(shí)老人只是微微一笑，老人說(shuō)：我老了還能給大家帶來(lái)幸福，帶來(lái)歡笑，就覺(jué)得生活填滿(mǎn)了很多意義。老家里的人開(kāi)玩笑，說(shuō)他懷念學(xué)校的日子。

　　老人不爭辯，還是微微一笑。那次老人過(guò)71歲生日，孩子們和鄰居都來(lái)給老人慶祝生日，人們沉浸在歡樂(lè )之中大家都祝他長(cháng)命百歲，可是老人的臉一下掉了下來(lái)，他說(shuō)；“去年我串上了胃癌，現在已經(jīng)晚期了只想趁現在還活著(zhù)能給大家帶來(lái)歡樂(lè )”說(shuō)完他又拿起二胡拉了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。走出老人的家里，老人的二胡聲還飄蕩在我耳邊，我不由思緒萬(wàn)千--------

　　我知道胃癌晚期是什么滋味，可他為什么還微笑著(zhù)面對生活呢？我看只有他才知道吧！這就是我為什么被感動(dòng)的原因吧！

被感動(dòng)作文 篇3

　　那一年，是我的生日。當全家人正在高興的圍坐在一起吃蛋糕時(shí)，一個(gè)噩耗傳來(lái)。奶奶去世了。

　　當我和爸媽奔回家時(shí)，看到的卻是奶奶冰冷的尸體，沒(méi)想到我和奶奶的最后一面卻是她這樣冰冷的臉龐。

　　不可能……不可能……不可能！我的心中無(wú)數次的嘶喊。

　　“不可能！”我踉蹌的跑到奶奶身邊，跪倒在面前，撫摸著(zhù)奶奶昔日溫熱的臉龐。

　　“奶奶！我才12歲��！你怎么就這么狠心呢？你不是說(shuō)，要等到我長(cháng)大嗎？你不是說(shuō)要等到我長(cháng)大給你買(mǎi)好吃的嗎？你不是說(shuō)……要等到我上大學(xué)嗎……”我的聲音哽咽住了，淚水已布滿(mǎn)我的臉龐，一滴滴溫熱的液體滴到了奶奶那被歲月侵蝕如樹(shù)皮一般蒼老的手上。

　　奶奶從小是最疼我的。小時(shí)候，家里窮，村里每天每戶(hù)只發(fā)一個(gè)蘋(píng)果、一盒餅干。奶奶總是細心的把蘋(píng)果切成好多薄片，然后自己吃一片，有時(shí)都不吃，只是吮吸一下核而已。那一盒餅干，都被奶奶用開(kāi)水泡成糊糊給我吃。奶奶看著(zhù)我狼吞虎咽的樣子，總是在一旁笑著(zhù)看我吃。直到我長(cháng)大，就不經(jīng)�；丶伊�，奶奶就整日站在家門(mén)口，望著(zhù)遙遠的城市，自顧嘆息。

　　突然我聽(tīng)到一聲聲嘶力竭的哭啼聲。

　　“我要奶奶！我要奶奶！”那是我年僅5歲的妹妹，這樣的打擊對她而說(shuō)太大了。

　　我趕緊抹干了眼淚，抱住妹妹，對她笑著(zhù)說(shuō)：

　　“不哭了，奶奶沒(méi)有走��！她在天上看著(zhù)我們長(cháng)大，她說(shuō)，她不想看到我們哭的樣子哦！”我使勁壓抑著(zhù)心中的痛苦和悲傷，勉強笑著(zhù)對她說(shuō)。

　　“奶奶說(shuō)啊，她會(huì )回來(lái)看我們的，讓我們不要掛念著(zhù)她，她讓我們好好學(xué)習，快樂(lè )的長(cháng)大�！�

　　我要堅強，我要正視這件事。沒(méi)錯，奶奶離開(kāi)了我們，但她的魂靈會(huì )在天上看著(zhù)我們，我想如果她看見(jiàn)我們哭，她也會(huì )十分傷心的，我要讓奶奶安心的走，放心的走。

　　突然間，我感覺(jué)我好象一下子長(cháng)大了，變得堅強，變得成熟。

　　奶奶，希望在天堂生活的你，一切都好。

　　這一次，我又流下了眼淚。這一次，我被自己的堅強而感動(dòng)。

被感動(dòng)作文 篇4

　　每個(gè)人都有年少無(wú)知的時(shí)候，而伴隨的，就是害怕困難，臣服于挫折，以及自私、驕傲。但萬(wàn)物都會(huì )成長(cháng)，可能某一個(gè)下午，某一件事，某一個(gè)微小的生命，就會(huì )讓你感動(dòng)，從而成長(cháng)。

　　可那天落葉隨風(fēng)飄去，大概是因為少了些綠色，天空也陰沉沉的，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我和伙伴們?yōu)榱私夥Ρ闳ヒ�手機，結果就我沒(méi)要到。我很生氣，走在門(mén)外的小路上，忽然看到一只身體強壯卻也垂頭喪氣的小螞蟻，我倆互相對視了一下。突然，它掉頭就跑，而對于“氣急敗壞”的我來(lái)說(shuō)，能放過(guò)它嗎？我向前一躍擋住了它的去路。最終，他還是以太小這個(gè)劣勢被我抓住。

　　我在想：“怎樣處置他呢？放進(jìn)花露水里？還是把它大卸八塊？不行，不行，我可不能這么殘忍�！本驮谖覔u頭的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現墻角有一片蜘蛛網(wǎng)，我也想不出什么花招，就干脆把它扔到出蜘蛛網(wǎng)上了。

　　它是在拼命的掙扎呀，用牙齒不斷咬著(zhù)蜘蛛網(wǎng)，但這舉動(dòng)卻驚醒了正在做美夢(mèng)的蜘蛛�！斑�，剛夢(mèng)到正在吃大餐呢，沒(méi)想到還美夢(mèng)成真了�！敝┲胙杆俚嘏艿轿浵伾砬�，露出一對大獠牙笑道。蜘蛛一邊用絲把螞蟻纏起來(lái)，一邊又用自己的大牙攻擊螞蟻。而螞蟻呢，仍在拼命掙扎。就在我笑螞蟻是多么愚昧時(shí)，螞蟻突然落下來(lái)了。我瞪大了雙眼，不經(jīng)地“哇”了一聲。但我也沒(méi)放棄，又把他扔到網(wǎng)上，心想著(zhù)一定要弄死他，可是我錯了，一只小螞蟻竟如此有力量，他一次次地被我送入魔窟，又一次次地逃了出來(lái)。

　　但我那時(shí)還是不知悔改，便拔下了它的幾條腿，又把它扔進(jìn)去，還大吼：“小小的螞蟻竟也敢和我作對，快去死！”“轟”地一聲，一道雷光劈了下來(lái)，小螞蟻又一次脫險，我跪了下來(lái)，感到一陣心痛�！盀槭裁凑l(shuí)都要和我作對呀？”就在這時(shí)，這只螞蟻，它，它沒(méi)有走了。終于，好像沒(méi)有人和我作對了。但事實(shí)是，這只和我作對的螞蟻就在剛剛死了，一陣大雨傾盆而下，望著(zhù)一群筑巢，我才知道它和我一樣是落單的，但它比我要堅強，比我要更不懼磨難。我哭了……

　　小螞蟻呀，若有來(lái)世，你來(lái)做人吧。你的這份毅力和堅持，給了我深刻的記憶，永生難忘，抱歉了，犧牲了你的生命而換來(lái)的這句痛心而不負責的話(huà)——就這樣，被你感動(dòng)。

被感動(dòng)作文 篇5

　　一大早上，我就急匆匆地起床穿衣，洗漱。今天可是很重要的日子——老爸從遼源回來(lái)。照常來(lái)說(shuō)，我可是一百個(gè)激動(dòng)�？梢驗樽蛲硗媪撕芫�，就忘記睡覺(jué)了，結果早上無(wú)精打采的。以致后面接二連三的尷尬之事……

　　唉，剛一出小區大門(mén)，我就后悔了——外面淅淅瀝瀝的小雨不免讓我感覺(jué)一絲絲寒意，畢竟是陰天。我無(wú)聊地在車(chē)站等待著(zhù)一路公交車(chē)，不一會(huì )兒，迎面來(lái)了一輛，這讓我欣喜若狂，可這突如其來(lái)的興奮突然被澆了一潑冷水——兜里沒(méi)零錢(qián)，公交車(chē)上清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)“概不找零”醒目的四個(gè)大字，恰巧今天走得太匆忙，忘記帶公交車(chē)卡，真是雪上加霜��！那司機瞅我一臉苦水的樣子，笑著(zhù)說(shuō)了句：“小朋友，到后面坐著(zhù)去吧！不用你花錢(qián)了！”這句突如其來(lái)的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)又讓我重現光彩，我不好意思的回了句：“謝謝您，叔叔�！�

　　到車(chē)站了，我仿佛看見(jiàn)了希望的曙光，可命運就是造化弄人。我聽(tīng)見(jiàn)：“從山西駛向青島的k623次列車(chē)還有一分鐘……”我心慌了，恨不得飛奔過(guò)去，那個(gè)檢票人是位阿姨，她面目和善，我就把我的經(jīng)歷一五一十的跟她講了一番，并告訴她我沒(méi)有賣(mài)站臺票的原因，阿姨似乎很同情我，放我進(jìn)去了，我很是感激，我接到了爸爸，并跟他一起回家。

　　不知是準時(shí)接到了想念的爸爸，還是一路的奔忙忘記了寒冷，回家的路上，感覺(jué)溫暖已將自己環(huán)繞。

被感動(dòng)作文 篇6

　　天，熱得讓人無(wú)法繼續接受烈日的折磨。但在此時(shí)，我哭了，汗水是咸的，淚水也是咸的，淚水中有一絲苦澀，那淚水中的苦澀不是因為什么東西得不到而變得苦澀，更不是為什么事做不到而變得苦澀，而是因為自己的愚昧無(wú)知而變得苦澀。

　　在記憶的腦海里，我還清清楚地記著(zhù)，在人生中第一次和同學(xué)一起參加軍訓時(shí)發(fā)生的事情。在其中，我經(jīng)歷了酸，甜，苦，辣的滋味；而有一件事令我難忘——責任感訓練。

　　那是大宋老師給我們讓上的一節“課”。大宋老師告訴我們，先讓我們自愿當小領(lǐng)袖的人出來(lái)，如果我們做錯了動(dòng)作，小領(lǐng)袖將會(huì )為我們的錯誤在訓場(chǎng)上練一圈圈地奔跑。這時(shí)，我沒(méi)有站出來(lái)，因為沒(méi)有受過(guò)懲罰的我，不愿意在此地做人生中太多第一次。結果，第一次我們班只有吳梅和羅嘉敬自愿當小領(lǐng)袖。這時(shí)教官喊起了口令“立正”由于我想了太多，慢了半拍，而第二次教官喊“捎息”的時(shí)候，我居然快了半拍！為此，小領(lǐng)袖在訓場(chǎng)上練一圈圈地奔跑…~~

　　在小領(lǐng)袖為了我們在訓場(chǎng)上練一圈圈地奔跑的時(shí)候，大宋老師：‘我們的小領(lǐng)袖就猶如我們的父母當我們，犯錯誤的時(shí)候，父母就要為我們比小領(lǐng)袖流下更多的汗水和淚水，他們……

　　大宋老師講了很多很多，直到最后一次我才做對了！最后一次我居然才做對！

　　感謝您，大宋老師，是您讓我明白了---你如果不夠完美，是因為你責任感不夠，而這是因為注意力不夠集中。

被感動(dòng)作文 篇7

　　在我們的生活中，每天都發(fā)生著(zhù)許許多多的事，其中有許多事是令人感動(dòng)的，令人難忘的，今天我要向你們訴說(shuō)的這件感人的事就發(fā)生在我們的校園。

　　“28個(gè)人，29條腿，綁在一起同心協(xié)力的沖向終點(diǎn)，同學(xué)們你們知道這個(gè)活動(dòng)么？對，就是陽(yáng)光伙伴�！边@個(gè)活動(dòng)的發(fā)起者是國家教育部，他們?yōu)榱伺囵B我們小學(xué)生“團結，拼博，合作”的精神而搞的一個(gè)活動(dòng)，去年開(kāi)始，是每年一季的，現在已經(jīng)是第二季了，我們杭州市只有17支對伍參加比賽，下誠區只有兩支隊伍，我們學(xué)校這一次被榮幸選中拉，這是一件讓我們全校師生感到很榮幸的事情。

　　當體育老師說(shuō)：“要在我們五年級挑選運動(dòng)員�！睍r(shí)我們都十分高興，我也非常希望參加，可是必須要跑步快的人，我們班被選中了十個(gè)運動(dòng)員，他們開(kāi)始了艱苦的訓練，每天早晨6點(diǎn)鐘他們就開(kāi)始了訓練，他們的腳綁在一起，起初他們連路都不會(huì )走，經(jīng)常摔跤，但他們還是堅持了下來(lái)。漸漸的適應了，慢慢的會(huì )跑了。在訓練的過(guò)程中有許多感人的事，記得有一次，我們在早自修的時(shí)候，有一位老師急促的跑了上來(lái)說(shuō)：“你們班的同學(xué)受傷拉�！币晃皇菂强�，他的臉上血都流下來(lái)了，他變成了一只“大花貓”了。還有一位是我們班的錢(qián)潮鳴，他傷的也不輕嘴巴和牙齒都流下了鮮血，我聽(tīng)了不由的想千萬(wàn)別出事。還好沒(méi)出事，只是一點(diǎn)皮外傷沒(méi)傷到骨頭，這時(shí)我以為他們要退出訓練了，當老師問(wèn)他們，你們要不要退出訓練，他們堅定的說(shuō)：“不，我們一定要參加比賽，為學(xué)校爭光�！笔前�！他們多么勇敢，為了集體的榮譽(yù)顧不上傷痛，他們團結拼搏的精神令我感動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓練，我們勝藍分校取得了很好的成績(jì)，進(jìn)入了杭州四強，給學(xué)校爭得了榮譽(yù)，雖然在最后的進(jìn)入省八強的比賽中我們失敗了，但是你們那種團結拼搏，勇于挑戰，不怕苦，不怕累的精神，永遠的感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我在學(xué)習上也要發(fā)揚“陽(yáng)光伙伴”的精神，刻苦學(xué)習，不怕挫折，爭取優(yōu)異的成績(jì)。

　　感動(dòng)人的作文（二）

　　她，臉上總露著(zhù)喜悅的笑容，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是和藹可親的，她，并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但她做的`每一個(gè)不起眼的細節，總是令我們感動(dòng)萬(wàn)分，她，就是我們的班主任——馬老師 。

　　馬老師是一個(gè)不輕易發(fā)火的老師。上學(xué)期的一個(gè)放學(xué)時(shí)候，老師們都去開(kāi)會(huì )了，我們在教室里大吵大鬧，班干部喊了幾次“安靜！”卻不起一點(diǎn)作用。馬老師來(lái)了，我們立刻安靜了下來(lái)，但馬老師還是在離教室不遠處聽(tīng)到了我們的吵鬧聲，她讓我們剛才說(shuō)話(huà)的同學(xué) 站起來(lái)，但只有兩個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，其實(shí)，我們四十六個(gè)學(xué)生沒(méi)有一個(gè)沒(méi)講話(huà)。經(jīng)過(guò)老師的教導，我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)陸陸續續地站了起來(lái)。馬老師的臉色也漸漸難看起來(lái)，我們本以為老師會(huì )怒氣沖天地罰我們抄課文或叫我們寫(xiě)檢討，沒(méi)想到老師竟叫我們回家了。馬老師真是“宰相肚里能撐船”。

　　馬老師是一個(gè)善解人意的老師。剛開(kāi)學(xué)的幾天，同學(xué)們還沒(méi)有恢復到學(xué)習中來(lái)，做作業(yè)時(shí)懶洋洋的，做起來(lái)速度也很慢，原來(lái)很少的作業(yè)，在我們看來(lái)就是“堆積如山”，如果語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)加在一起，中午自習課的短短的時(shí)間，根本不夠我們用。馬老師知道后，連著(zhù)一個(gè)星期沒(méi)有布置語(yǔ)文課作。后來(lái)，我們做作業(yè)的速度漸漸加快了，老師才布置很少的一些作業(yè)。

　　馬老師是一個(gè)不隨便批評我們的老師。上學(xué)期的期中考試，我們班取得了十分不理想的成績(jì)，不僅我們臉上不光彩，我們的班主任馬老師臉上也不好看，她畢竟是我們的班主任��！我們沒(méi)有考好，馬老師不僅沒(méi)有批評我們，反而不斷地鼓勵我們。經(jīng)過(guò)馬老師長(cháng)期的鼓勵，我們在期末測試中取得了很大的進(jìn)步，這令我們對馬老師充滿(mǎn)感激之情。作文

　　馬老師是一個(gè)善于培養我們的老師。我們在上課時(shí)總是不積極，很少有同學(xué)舉手回答問(wèn)題。馬老師了解情況后，在每節語(yǔ)文課上都舉行一個(gè)三分鐘演講活動(dòng)，有一個(gè)主持人和一個(gè)演講者，每天輪流，從中鍛煉我們的表達能力。我本來(lái)是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生，但從當過(guò)一次主持人和一次演講者后，我的口頭表達能力得到了很大的改善，我也不在膽小了。在此，我要十分感謝馬老師給了我一個(gè)這么好的鍛煉平臺。

　　馬老師是一個(gè)綜合性的老師。馬老師是我們的語(yǔ)文老師，但她關(guān)心我們所有的學(xué)科。去年臨近歷史、地理、生物考試，但由于我們在上課的時(shí)候都沒(méi)有把這三門(mén)學(xué)科看重，所以上課并沒(méi)有認真聽(tīng)講，我們的幾次小考都不理想，馬老師很替我們著(zhù)急，一有空余時(shí)間不是布置作業(yè)給我們做，而是耐心地勸導我們多看看這三門(mén)學(xué)科的書(shū)。在期末老師中，我們考得還不錯。作文

　　馬老師并不是什么轟轟烈烈的大人物，也沒(méi)有做出過(guò)什么轟轟烈烈的大事，但她做得點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我們感動(dòng)，都使我們受到了心靈的凈化。

被感動(dòng)作文 篇8

　　淅淅瀝瀝的雨，空氣頓時(shí)呈現出一片清新。靜靜地坐在課桌前，思緒的腦海定格在那一次的游街上，讓我心潮邁動(dòng)，控制住即將灑下的淚珠。只因，那一次，我感動(dòng)了

　　幾個(gè)星期前，我和媽媽步行在通往步行街的路上，當我們要邁進(jìn)步行街大門(mén)的時(shí)候，一陣粗壯的歌聲使我剎住了腳步，我轉過(guò)身子想弄清聲音的來(lái)源處，正如小孩子找不到媽媽時(shí)的驚恐，我剎間嚇了一跳，四個(gè)殘疾人在唱歌？一個(gè)失去雙腿，靠著(zhù)拐杖艱難地站立著(zhù)，手里拿著(zhù)麥克風(fēng)，滿(mǎn)面笑容地唱著(zhù)歌。一個(gè)失去雙臂，使勁地唱著(zhù)。一個(gè)雙目失明，用嘴巴顫動(dòng)著(zhù)。一個(gè)失去雙手雙臂，坐在一張破舊的小椅子上，使勁地向人們招手。他們其中一個(gè)說(shuō)，今天是要為我們獻唱，他們沒(méi)有為社會(huì )做出貢獻，他們雖然身體不全，但他們相信他們同樣可以活得精彩！

　　一陣陣悅耳的歌聲，傳遍了每一個(gè)角落，使人群圍在最中央，他們熱情涌動(dòng)。幾個(gè)殘疾人仍大聲地唱著(zhù)，歌聲震耳欲聾，使我身心融在這里，淚水不斷往下。

　　歌聲持續，他們用最真摯的心，表達他們對生活的不屈，對生活的頑強。他們身體殘缺，卻比健全人更加頑強�？粗�(zhù)他們熱情激昂，眼神里對生活的希望，我不由落淚，眼淚灑滿(mǎn)了臉

　　歌聲，多么美��！感動(dòng)，竟如此深刻！既然殘疾人可以生活得如此精彩，我們健全人又有什么資格墮落呢？

　　回想起那一次，我感動(dòng)了，他時(shí)刻激勵、警戒著(zhù)我……

【精選被感動(dòng)作文8篇】相關(guān)文章：

被親情感動(dòng)作文精選10-24

精選被感動(dòng)作文7篇03-29

【精選】被感動(dòng)作文3篇05-20

【精選】被感動(dòng)作文六篇05-16

精選被感動(dòng)作文三篇05-12

【精選】被感動(dòng)作文五篇04-19

【精選】被感動(dòng)作文7篇04-16

【精選】被感動(dòng)作文5篇04-14

【精選】被感動(dòng)作文4篇03-26

【精選】被感動(dòng)作文三篇03-23