【精選】校園活動(dòng)作文八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的校園活動(dòng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園活動(dòng)作文 篇1
雪停了,地上鋪滿(mǎn)了厚厚的雪,走一步都沒(méi)過(guò)了腳面,還發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在我們學(xué)校的操場(chǎng)上,好像鋪上了一床大棉被。
同學(xué)們早早地來(lái)到學(xué)校,把書(shū)包放到桌堂里,拿著(zhù)工具就下樓去掃雪。
這下操場(chǎng)上可就熱鬧了,雪都被弄得滿(mǎn)天飛舞。有的同學(xué)彎著(zhù)腰,拿著(zhù)鐵鍬鏟雪,有的同學(xué)拿著(zhù)大掃把,把雪掃在一起堆
還有的同學(xué)兩個(gè)一組,拿著(zhù)竹筐,把雪運到花壇,等到春天,好滋潤種子。我們班級最矮的同學(xué),不管哪樣工具也比他高
但他也不示弱,他拿手抱著(zhù)大雪塊就往花壇跑。
最聰明就屬班長(cháng)了,她不知從哪找著(zhù)了一輛手推車(chē)運雪,一車(chē)等于我們運十次哪!
還有那又高又大的校長(cháng),在人群中,一眼就看到他了,他拿著(zhù)木推子使勁地推雪,雪在前面形成了浪花
后面還有幾個(gè)同學(xué)掃他落下的雪,好像是一只母雞領(lǐng)著(zhù)好幾只小雞一樣。不一會(huì )兒,操場(chǎng)被除數掃干凈了,我們一邊擦汗,一邊喘粗氣。
叮呤呤,上課鈴聲響了,我們向班級走去,回頭看了看,所有雪都消失了,還有幾只鵲雀在那里跳來(lái)跳去,花壇那里形成了一座高大的雪山。
校園活動(dòng)作文 篇2
上個(gè)星期五上午,我們班在操場(chǎng)上舉行了一次有趣的拔河比賽。
首先,老師把我們分成了兩個(gè)組,分別是“蘿卜”組和“白菜組”。我和另外兩個(gè)女同學(xué)被老師分到了“白菜組”。隨后,老師宣布了游戲規則。李老師先告訴了我們拔河的秘訣。秘訣是:大家要腳頂腳,好一齊用力。然后告訴我們:“你們哪一組先拉過(guò)離你們近的那條白線(xiàn),哪一組就勝利了,你們要加油哦!”宣布完規則,我們就安靜下樓了。
我們來(lái)到了樓下的操場(chǎng)上,只見(jiàn)空地上有一根大概長(cháng)20米的粗麻繩,在這一根麻繩的中間系著(zhù)一根鮮紅的紅色布條,旁邊還有一些家長(cháng)、教師和其它班的同學(xué)。也許,他們是為了看熱鬧而來(lái)的吧!
我們懷著(zhù)怦怦跳的心和緊張、激動(dòng)的心情從地上拿起了粗糙的,讓我們一決勝負的麻繩,并且緊緊的握住它?纯此闹,每一個(gè)參賽選手都緊緊的咬緊牙關(guān),準備迎接這次挑戰。 隨著(zhù),“一、二、三、開(kāi)始!”的號令和一聲哨聲響,我們開(kāi)始了比賽。只見(jiàn)大家一齊往后退。雖說(shuō)大家開(kāi)始都是腳挨腳,可是比賽一開(kāi)始,大家的腳步就亂了。只見(jiàn)大家的身子往后斜,紅布條左右移動(dòng)。雖然第一局我們勝了,可二、三局卻是“蘿卜組”勝。之后,我們帶著(zhù)快樂(lè )和失落的心情回到了教室。
這次比賽告訴我們:只要人心齊,泰山也能移?磥(lái)以后一定要團結一心,才能勝利而歸。
校園活動(dòng)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,尤其是學(xué)舞蹈,讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
記得第一天上舞蹈班,沒(méi)進(jìn)門(mén)就已經(jīng)興奮不已了,因為我最喜歡跳舞了,這也許是我們女孩子的天性吧!“天天向上”有一期節目中,陳愛(ài)蓮舞蹈家來(lái)坐客,70多歲的老人家,輕盈的舞姿,像一支美麗的蝴蝶,征服了在場(chǎng)的所有觀(guān)眾;云南舞蹈家楊麗萍的孔雀舞;美麗的千手觀(guān)音……美得讓人屏住呼吸,忘記了一切。
剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作簡(jiǎn)單,很容易就學(xué)會(huì )了,我感覺(jué)學(xué)舞蹈真輕松,怪不得舞蹈家能跳得這么好!慢慢地,我們學(xué)習的動(dòng)作有了難度,比如橫叉,倒立,下腰,探!粋(gè)動(dòng)作練了好幾次也做不好,腰酸腳疼,有的同學(xué)疼的直掉眼淚,我也一樣,還真有點(diǎn)想打退堂鼓,不學(xué)算了。老師看出了我的心思,便鼓勵我說(shuō):“不著(zhù)急,不著(zhù)急,學(xué)舞蹈要慢慢來(lái),老師相信你一定會(huì )學(xué)好的!”在老師的指導和鼓勵下,我恢復了信心,不管是橫叉,倒立,下腰,探海過(guò)程中有多苦多疼,都按老師教的方法去加倍努力練習。就這樣,在老師的耐心指導下,我做的動(dòng)作也越來(lái)越好,基本功有了很大的進(jìn)步,有幸參加了個(gè)舊市60周年大慶的文藝匯演,看到了更多的老前輩們在舞蹈中得到的快樂(lè ),記得那時(shí)乍曖還寒,但表演的熱情一浪高過(guò)一浪,最后獲得了圓滿(mǎn)成功的表演,看著(zhù)那張燦爛如花的群體演員的相片,當時(shí)我們是多么的快樂(lè )。
老師的指導,自己的努力,我考過(guò)了舞蹈的最高級別——十級。這也是我學(xué)習跳舞的最高認可呀。
學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會(huì )了欣賞美,表現美,還使我變得堅強,讓我擁有了戰勝困難的勇氣。不要遇到一點(diǎn)困難就輕易放棄!當我聽(tīng)到別人用贊許的目光看著(zhù)我,說(shuō)著(zhù)這小女孩子走路很直的嘛!心里就說(shuō)不出的高興,是舞蹈讓我的身體有了點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)美,就獲得了如此多的贊許,我一定會(huì )更加努力的去練習它,像陳愛(ài)蓮老師一樣,把整個(gè)世界看得那樣輕盈多姿。
校園活動(dòng)作文 篇4
11月25日那天,一場(chǎng)科普活動(dòng)走進(jìn)了我們校園,來(lái)到了們的身邊。
等我們到達體育館時(shí),整個(gè)體育館人山人海,擠的水泄不通。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心,安靜地等待著(zhù)。
活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)項目是“水與火的碰撞”。首先表演的是黃老師。他先端來(lái)一盆清水,到入一點(diǎn)不知名的液體,擼起袖子,把手伸了進(jìn)去,洗了洗,接著(zhù)把手拿出來(lái),撈了一點(diǎn)泡沫放在手心,甩干手上的水。然后拿出噴火槍?zhuān)瑢χ?zhù)手掌心部位點(diǎn)火,剎那間,奇跡發(fā)生了!一團火焰從手中竄了出來(lái)。全場(chǎng)發(fā)出震耳欲聾的驚嘆聲。"哇”!我內心驚訝極了,怎么手上會(huì )著(zhù)火呢?為什么他手上明明是濕的還會(huì )著(zhù)火呢?難到手不會(huì )被灼傷嗎?正當我疑惑不解時(shí)。接著(zhù)老師又問(wèn):“有哪兩位小朋友想上臺試一試?”話(huà)音剛落,幾乎全場(chǎng)的小朋友都爭先恐后地舉起了雙手,直喊著(zhù):“選我.選我.快選我!”整個(gè)體育館都沸騰起來(lái)了。我踮起腳尖,小手高舉,期待著(zhù)被老師選中?匆(jiàn)兩個(gè)小朋友被選中了,遺憾的放下了手,心想,手要是再舉高點(diǎn)兒,有可能就會(huì )被選中。只見(jiàn)那兩位小朋友像模像樣的跟著(zhù)黃老師做實(shí)驗,結果手上也竄出了火焰。但是他們都安然無(wú)恙。正當我百思不得奇解時(shí),老師告訴我們:這盆水里加了酒精,水就會(huì )變成一層保護膜,所以在燃燒時(shí)只感覺(jué)熱卻不燙。
第二個(gè)實(shí)驗是紙的消化作用。這次是小丸子老師和朱朱老師一起配合完成的表演。小丸子老師問(wèn)大家:“如果我點(diǎn)燃這張紙,會(huì )留下什么?”大家紛紛猜測。過(guò)了一會(huì )兒,朱朱老師為了讓大家知到答案,站在椅子上,,點(diǎn)燃手中的紙,不一會(huì )兒就燒光了。沒(méi)留下一點(diǎn)兒灰盡,太不可思議了。老師告訴我們,這張紙被噴過(guò)消化劑,所以燃燒后不留任何痕跡。我想:如果把這種技術(shù)用到焚燒垃圾上的話(huà),就不會(huì )污染環(huán)境了。
這次的科技活動(dòng)豐富了我們的課余生活,也引導我們走進(jìn)了科學(xué)殿堂,讓我們對科學(xué)充滿(mǎn)了無(wú)窮的興趣。
校園活動(dòng)作文 篇5
4月21日是個(gè)“大喜日子”, 因為我校將舉辦一場(chǎng)有趣的活動(dòng),那就是讀書(shū)節活動(dòng),這己是第二次舉行了,但這一次與上一次不同的地方是這一次有一個(gè)大型的拍賣(mài)活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng),我們早早的準備好了要賣(mài)的東西。
“我宣布,本次讀書(shū)節正式開(kāi)幕!”當章校長(cháng)說(shuō)了這句話(huà)的時(shí)候,我高興得不知道該怎么形容!我們班像發(fā)瘋的小雞一樣飛奔到我們的“雜貨店!
開(kāi)始營(yíng)業(yè)了,我是售貨員。一開(kāi)始,怎么也叫不出口,但漸漸的,我放開(kāi)喉嚨,大聲喊:“快來(lái)買(mǎi),快來(lái)買(mǎi),走過(guò),路過(guò),不要錯過(guò)!”這么一喊,好多人都圍過(guò)來(lái)了,問(wèn)我這個(gè)多少錢(qián),那個(gè)多少錢(qián),搞得我手忙腳亂,不知道該回答誰(shuí)的。
我營(yíng)業(yè)了好長(cháng)時(shí)間,有好多同學(xué)已經(jīng)逛了很久了,我也很想去逛逛,我便和孫老師請了個(gè)假,去看看其他班級的店鋪。東西真是應有盡有,我買(mǎi)了一些喜歡的東西就回到自己的雜貨店了。
一到,天哪!人還是這么多,我幫“顧客”介紹好東西,他們就開(kāi)始大搶購了,不一會(huì )兒,東西都被他們“消滅”掉了,我感到全身疲勞,沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣了,但心里很高興賣(mài)完了所有的東西。
我像跳蚤市場(chǎng)里的一只小跳蚤一樣,雖然功勞不大,但已經(jīng)拼了全身的力氣了,好開(kāi)心呀!
校園活動(dòng)作文 篇6
天橋上排起的長(cháng)龍從翹首延伸到橋尾去了,這一壯觀(guān)景象引起了不少群眾的注意,每一個(gè)人都用驚訝的目光望著(zhù)這一群,精神抖擻,身穿校服的學(xué)生們他們昂著(zhù)頭朝著(zhù)桃源公園前去了。
這次徒步拉練活動(dòng)確實(shí)讓我們興奮了一陣子,看著(zhù)龐大的隊伍,幾百人穿過(guò)皖情緣,鉆過(guò)隧道,跨過(guò)天橋,直奔溜馬山,是一幅何等壯闊的圖畫(huà)懷揣著(zhù)興奮和激動(dòng),我們踏上了征途。
作為第一次遠征,我們做足了充分的準備,背包里的水和面包,各種各樣的零食,五花八門(mén),在前方隊伍的帶領(lǐng)下,我們出發(fā)了,旁邊的商鋪建筑隨即映入眼簾,不管是大人還是小孩,都好奇的'望著(zhù)這龐大的隊伍,我們則帶著(zhù)驕傲和愉悅的心情在大街上走著(zhù)。
沿路的銀杏,在風(fēng)中飄散著(zhù)一顆顆花在枝上的黃葉,仿佛一碰要脫落,投入大地的懷抱,滿(mǎn)地的蘇凰,鋪成一條凹凸不平的塔,這無(wú)疑是美的,山上的景色更是美不勝收,漫山的綠樹(shù),隔幾十米,就有一個(gè)游客休息的古亭,有些地方溪水零零流過(guò)半米長(cháng)的小橋,小徑兩邊的花草散發(fā)著(zhù)濃濃的香甜,泥土的濕潤的味道,讓人感到何等的舒心暢快。
半山腰上有一塊綠茵茵的草坪,雖然是下午,但小草仍保持著(zhù)早晨的濕氣,一顆顆青蔥的茵在陽(yáng)光中搖擺著(zhù),我們在這兒留影合練,嬉戲說(shuō)笑,不易樂(lè )乎。
返回校園的時(shí)候,顯然有些疲勞,但一路上歡聲笑語(yǔ),無(wú)人掉隊,每個(gè)人都回到了教室,圓滿(mǎn)完成了這次徒步拉練的活動(dòng)。
能在學(xué)校疲憊不堪時(shí),走出校園,親近大自然,的確是很有意義的事,不僅讓我們身心上得到放松,也是一場(chǎng)毅力得鍛煉。
此次活動(dòng)收獲頗豐。
校園活動(dòng)作文 篇7
有趣的活動(dòng)一年一度的學(xué)校趣味運動(dòng)會(huì )在星期六的上午如期舉行了。隨著(zhù)雄壯的樂(lè )曲聲,全校同學(xué)按照順序做到指定地點(diǎn)。趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。裁判員首先向大家介紹了四個(gè)比賽項目的規則,然后進(jìn)行第一個(gè)比賽項目:“同舟共濟”。
這個(gè)比賽項目是看速度與穩定性。緊接著(zhù)就是“九宮格投準”。九宮格的比賽完了,就只剩最后一個(gè)項目了,那就是拔河。
每位參賽的“勇士”都會(huì )使出吃奶的力氣,好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場(chǎng)了,“勇士們”迅速就位,手臂傍手臂,腳尖頂腳跟,雙手死死地攥著(zhù)蟒蛇般的粗繩子,裁判員哨聲一響,雙方隊員紛紛往后仰,使出全身的力氣,繩子一會(huì )兒向左移,一會(huì )兒向右移,一會(huì )像凝固了一動(dòng)不動(dòng)的。比賽激烈地進(jìn)行著(zhù),在旁邊觀(guān)看的同學(xué)時(shí)而拍手,時(shí)而叫好,時(shí)而跺腳。我們班的拉拉隊拼命地在喊:“加油!加油!五(2)加油!五(2)必勝!”聲音“震耳欲聾”。老師站在“勇士”旁邊,雙手做著(zhù)向后壓的姿勢,口里喊著(zhù)加油,時(shí)間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會(huì )兒,“耶——耶——”一陣歡呼聲傳來(lái),這聲音響徹云霄,我們贏(yíng)了。拔河的同學(xué)們拔得臉發(fā)紅,氣喘吁吁,為了贏(yíng)把手都攥紅了,真是拼了命!這可真是一次有趣的活動(dòng)!
校園活動(dòng)作文 篇8
這周五是我們山小學(xué)113周年校慶,我們挙行了校慶暨六一慶;顒(dòng)。在盛大而歡樂(lè )的慶;顒(dòng)結束后,由我們五年級段承辦的校園義賣(mài)活動(dòng)接棒登場(chǎng)!
本次義賣(mài)的“寶貝”全部由我校五年級段學(xué)生提供,那天同學(xué)們帶來(lái)的“寶貝”琳瑯滿(mǎn)目,有各式各樣的娃娃、各類(lèi)有益書(shū)籍、各種小玩具、以及一些學(xué)生日常實(shí)用的生活用品、學(xué)習用品等等,實(shí)在是數不勝數,我們五年級段有7個(gè)班級大家帯來(lái)的“寶貝”又太多,所以學(xué)校把室內體育館做為了我們本次義賣(mài)活動(dòng)的場(chǎng)地,義賣(mài)所得錢(qián)款,將由學(xué)校統一援助貧困山區同學(xué)們的生活學(xué)習所用。
場(chǎng)內隨著(zhù)各個(gè)“攤位”的擺開(kāi),全校師生也蜂擁進(jìn)場(chǎng),瞬間,體育館內人聲鼎沸,熱鬧非凡,我們五年級段的同學(xué)揺身一變成了“生意人”,其他各年級同學(xué)也成了挑貨顧客,各個(gè)“擁位”前響起了吆喝聲、詢(xún)價(jià)報價(jià)聲、討價(jià)還價(jià)聲......
我們的“攤位”前也圍著(zhù)大推“顧客”,各類(lèi)娃娃和書(shū)籍非常搶手,我的同學(xué)們也忙著(zhù)招呼張羅著(zhù)一單單“生意”,這時(shí)有位低年級的學(xué)弟走到攤前,蹲下來(lái)開(kāi)始挑選物品,沒(méi)一會(huì )兒他挑中了一只水杯,當詢(xún)價(jià)得知要20元錢(qián)后,見(jiàn)他鄒起了眉頭,看他頭欲言而止的樣子,我連忙間他怎么了?他告訴我身上只有10元零錢(qián),剛轉了一圈只看中了我們這邊的這只水杯,可是錢(qián)不夠。我聽(tīng)后想到了一個(gè)辦法,那就是讓他幫我們吆喝,招攬“生意”只要協(xié)助我們賣(mài)出一件東西,這只水杯就以10元賣(mài)給他,我的想法也得到了我的“合伙人”們的一致贊同在小學(xué)弟的努力下,很快就成交了。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們的“寶貝”也見(jiàn)底了......
當活動(dòng)結束后,我們幾個(gè)一清點(diǎn),這次居然賣(mài)出了1000多元錢(qián),人生第一次做買(mǎi)賣(mài)賺到了鐵,高興得我們大伙抱著(zhù)又叫又跳,那叫一個(gè)興奮!隨后我伯抬頭挺胸、走路有風(fēng)的把這筆鐵放入了捐款箱,成功完成了這次義賣(mài)捐獻任務(wù),希望各地的六校園義賣(mài)捐款活動(dòng)能給遠方貧困山區的同學(xué)們帯去幫助,能改善一下當前的狀況也真心希望有時(shí)間多組織幾次這樣的校園活動(dòng),好讓我們大家為公益事業(yè)多獻上一份微薄之力!
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