【熱門(mén)】環(huán)保行動(dòng)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的環(huán)保行動(dòng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保行動(dòng)作文 篇1
過(guò)去,是怎樣的鳥(niǎo)語(yǔ)花香?過(guò)去,是怎樣的綠意盎然?過(guò)去,又是怎樣的優(yōu)美環(huán)境?我不知道,因為這些早已發(fā)生了變化。
媽媽曾告訴我,她小時(shí)候看到的天,是那樣的藍。夜晚,是那樣的寧靜。她說(shuō)她常常在夜里樂(lè )此不疲地到河邊觀(guān)望天上繁多的星星、流星,抑或是欣賞清澈見(jiàn)底的小河中的倒映的明月?墒乾F在,我卻是等遍據說(shuō)有流星的那幾個(gè)夜晚,也望不到流星的一點(diǎn)影子,究竟是流星它來(lái)去太匆匆還是環(huán)境污染太嚴重呢?我現在看到的,不是媽媽所說(shuō)的滿(mǎn)天星星,不是媽媽所說(shuō)的清澈小河,我只能看到天上那不足一百顆的星星,以及那又臟又臭的小河。是誰(shuí)說(shuō)星星數不清,又是誰(shuí)說(shuō)小河清又美?
老師曾告訴我們,日本現在都自己出資來(lái)幫中國北部綠化,正當我們都驚奇日本怎么對中國這么好的時(shí)候,老師卻又說(shuō),這是因為中國的沙塵暴吹到了日本。一瞬間,大家都笑了,我也是?墒呛髞(lái)想想這并不好笑啊,反而感到悲哀,這難道不正是說(shuō)明中國沙漠化、沙塵暴嚴重嗎?自己國家的環(huán)境不好,只抱著(zhù)笑一笑的態(tài)度,卻沒(méi)有絲毫的擔憂(yōu)之心,也不曾想想我們應該行動(dòng)起來(lái),盡力改變現狀。
我們現在所提倡的理念是“低碳環(huán)保,節能減排”,那就先從這方面做起!當你洗少量衣服時(shí),最好不要用洗衣機,要用手洗,這樣既省電又環(huán)保;當你要去離家稍稍有些遠的地方時(shí),最好不要開(kāi)私家車(chē),騎自行車(chē)、坐公交車(chē)是個(gè)不錯的選擇,減排省油又省錢(qián);當你不用某樣電器時(shí),最好把插頭拔了,不要嫌麻煩,時(shí)間長(cháng)了,你就會(huì )發(fā)現你家的電費少了!
過(guò)去的優(yōu)美環(huán)境讓我們懷念,現在的環(huán)境惡化對我們敲響警鐘,我相信,只要我們從現在開(kāi)始環(huán)保,未來(lái)的地球一定是一個(gè)更加和諧美好的地球!讓我們?yōu)榱说厍,為了我們自己,一起行?dòng)吧!
環(huán)保行動(dòng)作文 篇2
今天的語(yǔ)文課,汪老師說(shuō):“我們這堂課不在教室里上!苯淌依飮W然一片,大家都很驚訝,同時(shí)也很好奇。這個(gè)時(shí)候汪老師公布了答案,他說(shuō):“今天這節語(yǔ)文課,我們要進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)!
我們拿著(zhù)垃圾袋到操場(chǎng)上苦苦尋找,有的鉆到墻角找,有的跑到小樹(shù)迷宮的樹(shù)下去找,還有的干脆趴到地上細細尋找。這時(shí)不知聽(tīng)到誰(shuí)叫了一聲“那邊有垃圾”!一堆人一窩蜂似的飛奔過(guò)去,搞笑的是那里其實(shí)只有一個(gè)垃圾,大家你看我我看你,捂著(zhù)肚子笑得前仰后合。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)不在乎地上臟不臟了,只有一片片歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上……
我們小隊的人跑到了小樹(shù)迷宮。我們在樹(shù)與圍墻之間的間隙里發(fā)現了很多很多垃圾,有糖紙、有樹(shù)葉,還有舊木棍,臟兮兮的。我斜著(zhù)身子鉆進(jìn)樹(shù)與樹(shù)的間隙,蹲下身子撿起一張糖紙,鉆出樹(shù)叢把垃圾放進(jìn)了垃圾袋。沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,我們就收集了一大袋垃圾!
回到教室后,汪老師總結了我們今天的表現,給予我們極大的肯定,同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。而我也從活動(dòng)中體會(huì )到“環(huán)保需要人人參加,這個(gè)世界才會(huì )更美好!”
環(huán)保行動(dòng)作文 篇3
人生幾多難,幾多愁,身邊發(fā)生的許多事,有的讓人快樂(lè ),有的讓人憂(yōu)愁,有對也有錯。
現在的社會(huì ),物欲橫流,現在的環(huán)境保護更是讓人擔憂(yōu)。人們只顧賺錢(qián)卻不重視自然環(huán)境保護,大量砍伐樹(shù)木,制造家具等木制品。
我家就發(fā)生了一件這樣的`事:我家門(mén)前有爺爺生前種下的樟樹(shù),它枝繁葉茂長(cháng)成了參天大樹(shù)。我常給它澆水,施肥。然而有一天,當我放學(xué)回來(lái),發(fā)現地上有許多木屑,我呆了:那棵樟樹(shù)不見(jiàn)了,留下的樹(shù)樁還有斧頭砍過(guò)的痕跡,仿佛向世人哭泣自己的不幸遭遇。正在這時(shí)爸爸笑瞇瞇地從房間里走出來(lái)手里還數著(zhù)錢(qián),爸爸說(shuō):“剛才我把砍倒的樟樹(shù)拿出去賣(mài)了,你還別說(shuō),它還真值錢(qián)!蔽一腥淮笪騕注: 恍然:猛然清醒的樣子;悟:心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。],原來(lái)如此樟樹(shù)被賣(mài)了,我的淚水禁不住往下流,我對爸爸說(shuō);“你知道我是多么喜歡它嗎,你不知道亂砍樹(shù)木的后果嗎?對環(huán)境的破壞會(huì )給我們帶來(lái)災難的!卑职謬樍艘惶骸澳悴徽f(shuō)我還真沒(méi)想到呢?我以后一定會(huì )愛(ài)護樹(shù)木,不再砍伐樹(shù)木了!
我拿著(zhù)爸爸賣(mài)樟樹(shù)的一部分錢(qián),買(mǎi)了許多樟樹(shù)種子。把它們撒在屋后的小山上。我經(jīng)常給它們松土,澆水,施肥。到現在它們已經(jīng)有1米那么高了。
這件事以后,我還對爸爸說(shuō):“以后每年生日我都要到山上種一棵樹(shù)!比绻蠹叶枷裎乙粯,那么地球也就成了綠色的海洋。在我的學(xué)校,每年的植樹(shù)節我們都搜集塑料瓶把它賣(mài)了,然后用錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)種子或者是樹(shù)苗,現在在校園里有我們種下的十幾棵樹(shù)了,我們每天給它們澆水,施肥,讓它們茁壯成長(cháng),我認為我這件事我做對了。
大家要明白:如果你們少吸一包煙,少吃一包零食,就可以買(mǎi)一顆種子種在荒涼的沙漠中從而減少風(fēng)災,共同創(chuàng )建我們美好的綠色家園。
讓我們的家鄉“天更藍,水更清,山更秀”大家一起行動(dòng)吧!
環(huán)保行動(dòng)作文 篇4
記得以前的我,總是非常浪費。夏天,空調連夜開(kāi)著(zhù),還把溫度調到最低。電視一直開(kāi)著(zhù)。就連水資源也不放過(guò),洗澡時(shí),把水放到最大,洗完澡,水也不關(guān),等換好睡衣,才慢條斯理地把水關(guān)上?墒乾F在我改變了主意,因為有一天,我聽(tīng)到老師這么對我和同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,從現在起,我們應該節約資源,節約每一滴水,每一度電,每一毫升汽油,那是我們每一個(gè)人都要做到的義務(wù)。如果做不到,那世界將一年四季都是夏天,看不到百花盛開(kāi)的春天,看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子,看不到冬天的白雪一片,為了我們的地球,為了我們的將來(lái),為了我們的子孫,大家行動(dòng)吧!
聽(tīng)了老師這一番話(huà),我十分慚愧,于是,第二天,我起床刷牙洗臉,倒水時(shí),沒(méi)跟以前一樣,直到水漫出臉盆時(shí)才“罷休”,而是把水倒得淺淺的。做作業(yè)時(shí),不開(kāi)臺燈,把窗拉開(kāi),讓明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),吃午飯時(shí),盡量把飯吃完,不浪費,下午,少看電視,看完之后及時(shí)把插頭拔下,吃晚飯時(shí),把洗菜的水用來(lái)澆花,減少污水。做完這些事,我特別興奮,想到自己做了節約用水,電不浪費,而且也節約了錢(qián)那樣一舉兩得的事,我心里就樂(lè )開(kāi)了花?捎幸惶,我突然發(fā)現一個(gè)問(wèn)題,我這樣做是好的,可別人沒(méi)有行動(dòng)啊,光靠我一人是沒(méi)有用的,我必須告訴別人,才能減少地球污染的危機!我立刻告訴爸爸要環(huán)保節約資源,起先,爸爸不僅不答應,還反駁說(shuō):“反正,咱家有錢(qián)買(mǎi)來(lái)不就得了嘛,再說(shuō),現在科技發(fā)達,人們一定會(huì )想出辦法來(lái)創(chuàng )造資源的!蔽乙(jiàn)爸爸不答應,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“爸爸,你錯了,那些資源是不可再生的,是人類(lèi)無(wú)法創(chuàng )造的東西,它是我們子子孫孫都需要的東西,如果我們再浪費,最后什么也沒(méi)了,那我們的子孫吃什么?用什么?您總不能那么自私吧!卑职致(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,他也開(kāi)始了低碳生活,后來(lái),我們全家都開(kāi)始了低碳生活,爸爸媽媽告訴他們的同事,同事們又告訴他們的家人……就這樣,一傳十,十傳百,所有人都開(kāi)始了低碳生活。
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