展望悸動(dòng)作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的展望悸動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　窗外雨絲綿綿的下著(zhù)，天空泛著(zhù)淡淡的墨青色。窗邊，一盆潔白的茉莉花輕輕在風(fēng)中搖曳，傾向的花瓣撒落在桌角。窗內，我就靜靜的坐著(zhù)，眼神迷茫的望著(zhù)窗外初晴的陽(yáng)光，可是，為什么？為什么鼻尖酸酸的。

　　思緒飄揚著(zhù)，又飄回了那個(gè)年紀，腦海中又涌現了難忘的那件事。

　　雨下著(zhù)，身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)接著(zhù)跟自己揮手告別。我依然還在等著(zhù)，等一個(gè)人�！肮硌绢^，我服了你了，還不走，快上車(chē)�！辈粷M(mǎn)的聲音在我耳邊揚起，我輕輕笑出聲躍上了自行車(chē)。鄰居家的哥哥飛速的瞪著(zhù)自行車(chē)，在雨中穿梭。我靜望著(zhù)一直倒退的景物，嘴角不自覺(jué)揚起一個(gè)淺淺的微笑。

　　這個(gè)就是我要等的`人——鄰家哥哥。我總是這樣叫他，漸漸的習慣了，他也無(wú)所謂。雨漸漸停了，我跟他并排走在公園小路上，他一邊抓著(zhù)我的頭發(fā)一邊罵道：“雨這么大都不走，像感冒挨針頭��！我在畢業(yè)班還要抽空接你，多累��！”我不滿(mǎn)的把他的手從頭發(fā)上扒下來(lái)，并抓著(zhù)他耳朵朝一棵樹(shù)走去，不管他的呻吟，我伸出手將樹(shù)枝壓低，然后手一放馬上跳開(kāi)，水滴濺的他一身都是，而我則不管他的咆哮，惡作劇的大笑著(zhù)。時(shí)間飛快的旋轉，美好的時(shí)光轉瞬即逝，不知不覺(jué)他要搬家了，臨走時(shí)送我一個(gè)書(shū)簽，上面兩個(gè)清秀的字“念之“然后沖我笑了一下，飛快的跑上車(chē)。車(chē)開(kāi)走了，只留給我一個(gè)笑容。

　　一年后他考上了一所重點(diǎn)初中，而我也上畢業(yè)班了，心靈整日被作業(yè)與課本占據著(zhù)，對于以前，幻如隔世。又是一個(gè)雨后，我抱著(zhù)一大堆復習資料在小道上靜靜的走著(zhù)，忽然看見(jiàn)他與一個(gè)女生有說(shuō)有笑的走過(guò)，我呆呆的怔住，站在原地，腦海中一片空白，他擦肩而過(guò)，陌生的背影仿佛不認識我。是我變了，還是他忘記我了？但自己記得他的笑容。

　　思緒被刺眼的陽(yáng)光召回，窗邊初晴的天空，我笑看著(zhù)茉莉花，一切都變了，唯有那件難忘的事不變。時(shí)間雕刻成熟的我推進(jìn)生活，那件美麗的事就定格在那個(gè)青少的我心中吧。

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