有關(guān)環(huán)保行動(dòng)作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的環(huán)保行動(dòng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保行動(dòng)作文 篇1
常常在電視報紙上看到關(guān)于白色污染話(huà)題，也常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)：以前人們提著(zhù)菜籃去買(mǎi)菜，今天，人們空手走進(jìn)市場(chǎng)，提出來(lái)的是一個(gè)個(gè)塑料袋。這是時(shí)代的變化嗎？的確，社會(huì )的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了便利，但是這種便利后面隱藏著(zhù)什么呢？
我和媽媽一起上網(wǎng)查了一下，據調查，塑料袋千萬(wàn)年不爛，飄到森林湖泊里都是污染，對大自然危害是非常大。而消滅塑料袋只有一種辦法，用火燒才能把它消滅�？墒腔馃龝r(shí)一燒就是幾個(gè)小時(shí)，氣味刺鼻令人窒息，又對大氣形成了一種污染。白色垃圾逐年增加，覆蓋了無(wú)數森林草地，有一天，它可能覆蓋整個(gè)地球。
看著(zhù)這一段段文字，讓我很震驚。我決定立即在家里實(shí)行減少白色污染的環(huán)保行動(dòng)。猛然想起奶奶這方面做得比較好，每天買(mǎi)菜都是提著(zhù)籃子，我就讓奶奶也拿一個(gè)籃子讓媽媽帶著(zhù)買(mǎi)菜。媽媽看著(zhù)說(shuō)：“提著(zhù)這個(gè)上班買(mǎi)菜挺不方便的，能不能把用過(guò)的塑料袋洗干凈了重復使用，或者我用一個(gè)方便攜帶的布袋也可以�！蔽乙宦�(tīng)也有道理，就幫媽媽把用過(guò)的塑料袋清洗干凈并整理好，以便重復使用。
我們都渴望湛藍的天空、清新的空氣、甘甜的溪水……我多么希望每個(gè)人都能從小事做起，從自身做起，共同用心保護我們的家園，讓我們的地球永遠擁有藍天、碧水！
環(huán)保行動(dòng)作文 篇2
綜合性學(xué)習小組活動(dòng)又開(kāi)始了！這次，老師讓我們開(kāi)展一次“關(guān)于保護環(huán)境的文化綜合性學(xué)習”活動(dòng)。我可開(kāi)心了！毫不猶豫報名當了組長(cháng)，準備為環(huán)保盡一下力！
星期六下午兩點(diǎn)，我準時(shí)到了嬉水公園。張雨萱和高宇杰也都來(lái)了！我好高興��！廢話(huà)不說(shuō)，我們趕緊干了起來(lái)。不一會(huì )，就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子垃圾。我們幫助一位爺爺打掃衛生，爺爺還很高興呢！不過(guò)，這才剛剛開(kāi)始。
我們走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現了一處讓我們覺(jué)得不愉快的景象，水里全都是垃圾和死魚(yú)。這些是怎么回事？經(jīng)過(guò)我們思考，我們覺(jué)得這應該是水污染。這主要是因為人們亂丟垃圾造成和工業(yè)廢水造成的。散發(fā)出又臟又臭的氣味。工業(yè)廢水在哪呢？這時(shí)，李子垚、吳婧、趙江月、馮翰奇也來(lái)了。我們一起去找工業(yè)廢水的排放的地方�！罢业搅�！大家快來(lái)看��！”張雨萱喊道�！霸谀哪�？”我趕忙問(wèn)�！斑^(guò)來(lái)就知道了！”我們趕緊跑過(guò)去。一看，傻了眼了。排放出來(lái)的水都發(fā)綠。大家看到不光有廢水，還有泡沫呢！
“工業(yè)廢水進(jìn)入水體、土壤等受體對依賴(lài)其生存的生物產(chǎn)生不利影響，再間接影響到人，如飲用水安全、食物安全等�！壁w江月讀到�！疤彀�！太可怕了�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌商量著(zhù)該怎么解決這個(gè)問(wèn)題，討論了半天也沒(méi)想到好主意，我們準備回去跟老師家長(cháng)商量該怎么辦。
那現在也不能閑著(zhù)啊，于是我們開(kāi)始動(dòng)手打掃衛生。我們的組員可不偷懶，我給他們分工：“吳婧，你和馮翰奇一起去哪里掃掃，我去把那邊的草叢掃一下……”
我去草叢掃地，大點(diǎn)的東西很聽(tīng)話(huà)，進(jìn)了播簸箕，可草和毛茸茸的東西就不聽(tīng)話(huà)了，不進(jìn)畚斗好像在說(shuō)：“不進(jìn)不進(jìn)就不進(jìn)，看你怎么辦！”我火了，拿起掃把向它掃去，它就揚了起來(lái)，像長(cháng)了翅膀一樣飛呀飛呀，落得滿(mǎn)地都是。我只好用手撿垃圾。哎！不過(guò)，為了環(huán)保，臟點(diǎn)累點(diǎn)也值了！
吳婧和馮翰奇掃地，掃的還挺快。他倆一起合作，有一個(gè)撿垃圾的，有一個(gè)掃垃圾的。不一會(huì )，就掃完了。
這次綜合性學(xué)習小組活動(dòng)大家熱情都很高，打掃衛生就更積極了�；顒�(dòng)結束時(shí)，我們清點(diǎn)了一下，一共掃了十一袋垃圾！大家都感覺(jué)挺有成就感的。什么也不說(shuō)了，我們的“保護周?chē)沫h(huán)境”綜合性學(xué)習還將繼續。今天先留個(gè)影吧！“耶！”大家個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)懷呢！
環(huán)保行動(dòng)作文 篇3
從自然課本上，我們看到了地球上廣闊的森林，遼闊的海洋，豐饒的土地，綿長(cháng)的河流。但近來(lái)從一些電視新聞中傳來(lái)：北京的沙塵暴，南極的臭氧空洞，每年消耗的一次性筷子相當于毀掉數萬(wàn)公頃的森林，地球年均氣溫不斷上升……，這是多么令人揪心的一幕幕。
是��！當我們在享受生活的同時(shí)，是否想到環(huán)保的重要呢？
水可以浮舟,亦可以覆舟。自然環(huán)境和能源造就了人類(lèi)，并帶領(lǐng)人類(lèi)從野蠻走向文明。若我們不保護環(huán)境，必將受到環(huán)境與能源的處罰。
那么，同學(xué)們，關(guān)注一下我們的校園吧！看，操場(chǎng)上，過(guò)道上漫天飛舞的`紙屑，食品袋，飲料瓶�？�，草坪上觸目驚心的腳印。瞧，雪白的墻壁上張牙舞爪的涂鴉……這些是校園里多么不和諧的一幕啊。
我們沒(méi)有理由相信哪一位同學(xué)會(huì )喜歡在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習、生活。那么，同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )建優(yōu)美的校園環(huán)境盡自身的微薄之力。從我做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不亂涂亂畫(huà)。做校園的主人，制止一切破壞校園環(huán)境的行為，讓那不和諧的一幕幕消失在我們眼前。
同學(xué)們！假如我們人人行動(dòng)起來(lái)，爭當環(huán)保小主人，把我們的校園將會(huì )被裝扮得漂漂亮亮的，當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的課室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
讓我們共同努力！從我做起，從現在做起，為節約能源和保護環(huán)境，為自然、人類(lèi)和社會(huì )的可持續與和諧發(fā)展添磚加瓦！
環(huán)保行動(dòng)作文 篇4
我是一只蒲公英，今天我將離開(kāi)母親的懷抱，去外面獨自闖蕩。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她出去的時(shí)候呀，天空灰蒙蒙的，被烏煙籠罩著(zhù)，弄的很不舒服。
我終于要去瞧瞧了，風(fēng)一吹，我飛起來(lái)，來(lái)到一個(gè)公園。媽媽說(shuō)，她以前看到這里全是垃圾呀�？晌铱吹降牟煌健莸厣祥_(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，鳥(niǎo)兒在歌唱。有人來(lái)了呀，他們沒(méi)有亂扔垃圾，而是將垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶里。媽媽說(shuō)，這是環(huán)保小衛士呀。
這是街道呀，媽媽說(shuō)，風(fēng)一吹，灰塵就到處亂飛。我覺(jué)得不像呀，空氣很清新，很好聞的。我又看到他們了呀，臟兮兮的街道被他們打掃得干干凈凈，我真的好開(kāi)心呀。環(huán)保小衛士越來(lái)越多的話(huà)，媽媽看到的世界會(huì )煥然一新的！
環(huán)保行動(dòng)作文 篇5
環(huán)保，是每個(gè)人不得不做的一件事情，環(huán)保，每個(gè)人都必須做。環(huán)保，十分重要，如果每個(gè)人不環(huán)保，地球就會(huì )變成黑色，我們居住的家園就得不到保障，就會(huì )使地球母親哭泣，所以，為了使我們有一個(gè)綠色的家園，我們必須從每一件環(huán)保小事做起。環(huán)保，不一定只有大人才可以做，不一定只有大人才做得到，我們小孩子也可以從身邊的每一件小事做起，再慢慢地做大事，就一定做得到。我們可以做的事很多：見(jiàn)到垃圾把它丟進(jìn)垃圾桶里……
在日常生活中，有很多小事情需要我們做得更環(huán)保。比如說(shuō)：在餐廳吃飯時(shí)，盡量不要用一次性筷子，最好使用循環(huán)使用筷子，因為每次使用一次性筷子就要浪費許多樹(shù)木，這十分不環(huán)保，所以最好不要用一次性筷子，要用循環(huán)使用筷子。再比如說(shuō)：汽車(chē)排廢氣量很大，如果我們每次出行，我們可以選擇花兩元坐公共汽車(chē)出行，或者騎自行車(chē)和走路出行，這樣就減少了許多汽車(chē)廢氣的排出。如果你覺(jué)得坐公共汽車(chē)又要花錢(qián)，騎自行車(chē)和走路又很累，可是地球要有好環(huán)境可不止這些��！最后還有：每次外出購物時(shí)，不要使用塑料袋，要使用環(huán)保袋。
當然，在我的生活中，我也做了許多為地球環(huán)境改善的貢獻。在我家的花園里，有一小片土地，我和我的爸爸十分喜歡園藝，我和爸爸利用這塊小小的土地，種了許多有益的綠色植物。我和爸爸種了一棵粗壯、高大、茂盛的芒果樹(shù)，這棵芒果樹(shù)結的芒果還可以吃。我們還種了一棵小小的枇杷樹(shù)，這棵枇杷樹(shù)以后一定會(huì )長(cháng)得粗壯、高大、茂盛的。我們還種了三棵過(guò)年時(shí)買(mǎi)的小小的金桔樹(shù)，金桔樹(shù)開(kāi)的花十分美麗，是白色的，金桔像一個(gè)柚子的外形，爸爸會(huì )摘一些金桔來(lái)泡水。我們還種了火龍果、金銀花、荔枝樹(shù)、夜來(lái)香和曼陀鈴等等，這些綠色植物不僅美化了我們家的環(huán)境，還為地球環(huán)保做出了貢獻。
環(huán)保十分重要，大家一致行動(dòng)起來(lái)，共同保護我們美麗的地球家園吧！
環(huán)保行動(dòng)作文 篇6
“媽媽?zhuān)瑡寢?這瓶子別扔!別扔!”我對著(zhù)媽媽大聲嚷。
老媽眉頭一皺紋：“你要這破瓶子干什么?”
“我要把它存起來(lái)，拿到廢品收購站賣(mài)呢�！�
“把瓶子存起來(lái)!那該占多大地呀，你可知道，現在房?jì)r(jià)有多貴，一萬(wàn)多一個(gè)平米!”
“媽?zhuān)?tīng)我說(shuō)嘛，我現在可是我們班‘綠色銀行’的總行長(cháng)，收集廢品，奉獻愛(ài)心，我得以身則!”
“啥，啥玩意兒?還行長(cháng)呢!”媽媽眉頭一挑，露出一絲不屑。
“瞧瞧，不知道了吧�？磥�(lái)我得給您上上課�！蔽翼槃堇^(guò)一張凳子，請媽媽坐好，“綠色銀行就是將可回收的廢舊用品集中變賣(mài)，錢(qián)再存入專(zhuān)門(mén)的綠色賬戶(hù)作為愛(ài)心基金幫助他人……”
“有這等新鮮事?”看到媽媽來(lái)了興致，我心頭一樂(lè )：“這銀行從‘行長(cháng)’到‘員工’到‘客戶(hù)’可都是我們自己。從它在我們班級‘誕生’以來(lái)，大家忙得可樂(lè )乎呢!一張紙，一個(gè)瓶蓋都舍不得扔掉。昨天我們剛又收入了8.5元，全是這些‘戰利品’的功勞!”我邊說(shuō)邊掏出存折揚了揚，“這戶(hù)帳上的數字是芝麻開(kāi)花——節節高啊!” “你這小鬼頭，還真干大事呢!媽支持你!從今天開(kāi)始，我加入你們的行列!” 從這以后，媽媽會(huì )幫我把看完的報紙疊在一個(gè)柜子里，而我也會(huì )把自己用完的本子與草稿紙收拾起來(lái);在路邊看到丟棄的瓶子也把它帶回家，和其它瓶瓶罐罐一起儲存起來(lái);客人在我家留下喝過(guò)的空飲料瓶，我們也不落下;家里金龍魚(yú)油用完了，媽媽馬上把瓶子遞給我……
我相信，在媽媽強有力的支持下，我們的綠色銀行一定能越辦越好，也一定會(huì )發(fā)揮出越來(lái)越大的作用。
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