成長(cháng)中的感動(dòng)作文（通用35篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的成長(cháng)中的感動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 1
每逢狂風(fēng)暴雨，我的腦海里就會(huì )浮現出一位年輕的叔叔騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，頂風(fēng)冒雨，瑟瑟前行的身影。
那是今年四月的一天下午，媽媽叫我到姑姑家去一趟。姑姑家在農村，離我家有二十多里路。我跑到車(chē)站，坐在公交車(chē)里等車(chē)。天漸漸變暗，車(chē)窗外行人的衣襟也開(kāi)始飄動(dòng)。不一會(huì )，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，零星的雨點(diǎn)開(kāi)始敲打著(zhù)車(chē)窗。雨花越來(lái)越密，越來(lái)越大，車(chē)窗外綠色的麥浪，也是一浪高過(guò)一浪。沒(méi)多久，到了下車(chē)的地方。一到車(chē)門(mén)，一陣冷風(fēng)吹得我直打冷戰。我沖下車(chē)去，雨水迅速打濕了我的發(fā)綹。
雨在不停的下著(zhù)，風(fēng)一陣緊似一陣。離姑姑家還有三、四里的路要走，近處又沒(méi)有適合躲雨的地方，我急得淚水在眼眶里直打轉。就在這時(shí)，一輛電動(dòng)車(chē)駛到岔路口戛然而止�！靶∶妹�，是往東去的嗎？我帶你一段吧！”我抬頭看了看，眼前是一位年輕的叔叔，穿著(zhù)雨衣，顯得很誠懇的.樣子，就點(diǎn)了點(diǎn)頭�！坝旰艽�，會(huì )著(zhù)涼的，快上車(chē)吧！”說(shuō)話(huà)間，他迅速下車(chē)，脫下雨衣，披到我的身上。我想推辭，已經(jīng)晚了。我坐在車(chē)后，蜷縮地裹著(zhù)雨衣，兩耳被接連不斷的風(fēng)聲、雨聲襲擾著(zhù)，但內心已不再惶恐，而是感到無(wú)比的踏實(shí)、溫暖。姑姑家住在路邊，不多會(huì )到了家門(mén)口，下了車(chē)。
這時(shí)我才知道，眼前的叔叔已成了“落湯雞”。頭發(fā)附在前額上，雨綹順著(zhù)臉頰往下延伸，衣服濕漉漉的，身體的輪廓清晰可見(jiàn)。我把雨衣脫下，遞給了他�！霸僖�(jiàn)了，小妹妹�！蔽耶敃r(shí)不知道說(shuō)什么好，只覺(jué)得一股股熱流直往上涌，也許是感激、敬仰——我本能地舉起手，“再--見(jiàn)--”我的聲音小的似乎只有自己才可以聽(tīng)得到。
叔叔的身影很快在風(fēng)雨中消逝了，我凝視叔叔遠去的方向，似乎覺(jué)得仍在眼前。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 2
時(shí)光匆匆又匆匆，過(guò)去的昨天，現在的今天，未來(lái)的明天，或許對你有一些感觸。幼年的感觸不免有些稚嫩，而現今的感動(dòng)倒是添了幾分真實(shí)。
我現在高二讀完了，即將面臨高考，現在卻時(shí)時(shí)想起高一報到。我家離學(xué)校比較遠，坐火車(chē)得兩個(gè)半小時(shí)。那時(shí)是父親送我來(lái)的，辦完一切手續就走了。
父親走的很淡然，我目送他。因校門(mén)口是一段較長(cháng)的直道，我可以盡可能多的寄托我的思念于他。
父親跨出校門(mén)，一步一步，不快不慢，很有節奏感。西落的太陽(yáng)把金色的'陽(yáng)光灑滿(mǎn)道路，路兩旁的樹(shù)也裹上了錦衣，風(fēng)嘩嘩的吹著(zhù)，盡管這是夏天，不免有一絲涼意。
父親走著(zhù)，他的背影中沒(méi)有革履西裝，有的只是一派農民的衣著(zhù)，樸實(shí)厚道，因為他把最好的給了我。那寬大厚實(shí)的脊背，曾背著(zhù)我幾次進(jìn)入夢(mèng)鄉。風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，吹開(kāi)了他的衣襟，吹亂了兩旁的樹(shù)，這風(fēng)像要吹裂大地，盡管這不是深冬北國的風(fēng)，不知那年的風(fēng)為何會(huì )如此寒冷。
父親走著(zhù)，走的離我越來(lái)越遠，同時(shí)他又以從未走過(guò)的方式走進(jìn)了我的心里，越走越近，一個(gè)腳印一個(gè)腳印是那么的清晰，那么的寬大，那說(shuō)明他來(lái)過(guò)。
父親走了，是在一陣落葉雨中消失的，此后在從未尋見(jiàn)。不知他是否正藏在某個(gè)地方看我，這是發(fā)生過(guò)的事。父親消失在了人群中，像蒸發(fā)了。風(fēng)還在吹，不時(shí)有幾片落葉飛來(lái)，不知那年秋天是否提前來(lái)了。
我收回雙眼，轉身進(jìn)入學(xué)校。這時(shí)我明白了，所謂父子母女一場(chǎng)，只不過(guò)就是意味著(zhù)你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且他用背影默默的告訴你，不必追。
看來(lái)，那年的秋天提前了。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 3
成長(cháng)就像一條路，起初這條路什么也沒(méi)有，漸漸的這條路上有了色彩，長(cháng)滿(mǎn)了花草，還有大樹(shù)有鮮花，而這些花兒有的快樂(lè )，有的悲傷。
在六年級的時(shí)候。有次我上學(xué)沒(méi)帶傘，放學(xué)后天空想和我作對似的。突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了大雨，忘了同學(xué)們一個(gè)個(gè)散去，心里和這天氣一樣糟糕，我獨自蹲在樓梯口等著(zhù)雨停，不一會(huì )兒一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我抬起頭來(lái)，原來(lái)是媽媽?zhuān)曳路鹂吹搅撕诎抵械臅r(shí)光，我問(wèn)媽媽媽媽?zhuān)阍趺粗牢覜](méi)帶傘？你個(gè)小馬虎，那有點(diǎn)生氣的說(shuō)，由于沒(méi)帶傘，媽媽只帶了一把，我和媽媽一起走在回家的路上，因為媽媽把傘都偏向了我，自己淋濕了半邊肩，這時(shí)的媽媽就像護著(zhù)小雞的母雞，我的眼淚溢滿(mǎn)眼眶。 然而并不是所有的感動(dòng)都來(lái)自家人，也有來(lái)自朋友的。
小學(xué)時(shí)我成績(jì)不好，為此我十分懊惱。但每當我懊惱時(shí)，我身邊總會(huì )多出一個(gè)人，我的`好朋友也是我的同學(xué)，他成績(jì)并沒(méi)有多好，但他的人品，我認為比誰(shuí)都好的多，我時(shí)不時(shí)會(huì )有幾道難題不會(huì )做，不讓我叫他，他自己前來(lái)幫助我，他從來(lái)沒(méi)有一絲抱怨，每當他幫助我攻克難關(guān)時(shí)，我望著(zhù)她那臉上有著(zhù)愁苦的表情，看到這一幕，我十分內疚又感動(dòng)。 每當我想起那些幫助過(guò)我的人時(shí)，我心里總涌動(dòng)著(zhù)一只久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)，從不會(huì )有人刻意的去尋找感動(dòng)，因為它在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當我們看見(jiàn)自己的同伴，為了這個(gè)集體而戰時(shí)，總會(huì )不盡為他們加油，失敗了哭，成功了也會(huì )哭，從鼻尖涌出的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的，同樣的，無(wú)論想起的是悲傷還是快樂(lè )，總會(huì )有感動(dòng)，縈繞心頭。
在生活中有許許多多的感動(dòng)，等著(zhù)我們去發(fā)現，也許是一杯熱牛奶，也許也是一件保暖衣，但不一定，因為在我們的成長(cháng)之路上，愛(ài)與感動(dòng)是無(wú)盡的。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 4
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水一般飛快的消逝著(zhù)，很多記憶已經(jīng)伴隨著(zhù)時(shí)間的消逝而褪色，一點(diǎn)一點(diǎn)的被我淡忘。
即便這樣，但還有一件事情烙印在我心中，這份愛(ài)讓我久久不能忘記，一直記在心里，感動(dòng)不已，直到現在回想起來(lái)，還是歷歷在目，仿佛回到了過(guò)去。這一天是格外的炎熱，太陽(yáng)把火辣辣的的陽(yáng)光照向大地。熱得花兒低下了頭，熱的小狗伸出啦舌頭，還熱的.大樹(shù)彎下了腰。我剛上完奧數課，準備和奶奶一起乘坐公交車(chē)回家。奶奶的頭上出現了細密的汗珠。
過(guò)了一會(huì )車(chē)終于來(lái)了，剛上車(chē)就有一個(gè)空座位，奶奶連忙叫我過(guò)去。并為我擋著(zhù)陽(yáng)光，奶奶頭上的汗珠更密了。
過(guò)了幾站之后，車(chē)上的人越來(lái)越多，奶奶把在椅子背上的手也越來(lái)越緊了。汗水從奶奶的額頭順著(zhù)臉頰向下滑落，身體被擠得不�；蝿�(dòng)。這時(shí)我后面的阿姨站了起來(lái)對奶奶說(shuō)：“我馬上就要下車(chē)了，您坐吧！”奶奶對那個(gè)阿姨說(shuō)了一聲謝謝后并沒(méi)有馬上坐下，而是對我說(shuō)：“你那里太熱我們換一下吧！這里也許能涼快一些�！�
沒(méi)等我答應，奶奶就拉著(zhù)我的手換了座位�？吹侥棠套搅四潜⿻竦年�(yáng)光下，那陽(yáng)光仿佛像針刺痛了我的心，又仿太陽(yáng)更毒了，汗水浸濕了奶奶的衣裳�？墒乾F在做什么也于事無(wú)補了。我是那么的懺悔、無(wú)奈。
佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來(lái)�？墒�，奶奶說(shuō)什么也不肯，固執的坐在那里。
太陽(yáng)落了下去，我回到了家，一個(gè)人坐在床上。一切是那么的死寂，可我的心卻充滿(mǎn)了感動(dòng)仿佛成長(cháng)了許多。時(shí)光苒荏，白駒過(guò)隙，年復一年日復一日，可這件事我一直銘記在心永生不忘。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 5
感動(dòng)如陽(yáng)光，照射著(zhù)世界萬(wàn)物；感動(dòng)如雨水，洗刷著(zhù)空氣中的灰塵；感動(dòng)如一團烈火，時(shí)刻溫暖著(zhù)我們的心，只要我們善于發(fā)現。就能被生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動(dòng)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我記憶中的事情漸漸淡忘，但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
記得在那個(gè)雷聲大作的夜晚，媽媽正趴在窗邊，心事重重地望著(zhù)從天而降的小雨滴，看到媽媽臉上的憂(yōu)傷，我忍不住走上前去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺戳�？出什么事了？”媽媽�(xiě)n傷地說(shuō)：“堅持每天的營(yíng)養早餐是我們家的.原則，是不可忽視的，明天就該吃雞蛋面了，可現在雞蛋卻沒(méi)有了，明天的雞蛋面該如何是好��？你們的營(yíng)養早餐，唉！”聽(tīng)了這段話(huà)，我心里的小人兒可高興了：“明天終于不用吃難吃的雞蛋面了，最好全世界的雞蛋都不見(jiàn)了，那樣的話(huà)雞蛋面也要背著(zhù)包袱走人了�！�
到了第二天早上，我心里暗喜著(zhù)：媽媽呀，媽媽?zhuān)业挂纯唇裉炷憬o我們吃什么�！笆裁�！”我大驚失色地叫了起來(lái)，那是因為桌子上有一碗熱氣騰騰的雞蛋面，我嘴里嘀咕著(zhù)：“不是沒(méi)了雞蛋嗎？哪來(lái)的雞蛋面��？”可我這話(huà)不幸被我爸爸的順風(fēng)耳聽(tīng)到了，爸爸生氣地對我說(shuō)：“你這話(huà)要是被你媽媽聽(tīng)到了，非得傷心不可！昨天晚上，由于太晚的緣故，沒(méi)有了公共汽車(chē)，為了讓你吃上營(yíng)養的早餐，你媽媽只撐了一把小傘，踩著(zhù)單車(chē)，冒雨去為你買(mǎi)雞蛋，可是天公好像要考驗你媽媽一樣，雨越下越大，那一把小傘怎能擋得住暴雨呢？等你媽媽回來(lái)時(shí)，已經(jīng)嚴重感冒了�！蔽铱粗�(zhù)媽媽躺在床上彎曲的身子，禁不住流下了眼淚。
這種感動(dòng)一直深深地藏在我心里，就算已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間了，可我還是久久不能忘懷！
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 6
在成長(cháng)的路上，一定會(huì )有讓我們喜怒哀樂(lè )的事情，當然，這也少不了感動(dòng)。一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句真誠的祝福，一個(gè)甜蜜的微笑……雖然這些事情是那樣微不足道，但是這都會(huì )令我們非常感動(dòng)。
記得有一次，學(xué)校準備要放學(xué)了，我就收拾好書(shū)包，把家里的`那條鑰匙拿出來(lái)�？墒�，我找透了書(shū)包，翻遍了抽屜里的東西，也沒(méi)有找到鑰匙。我急了：沒(méi)有鑰匙，我還怎么回家呀？我急的像瘋子一樣，把書(shū)包都翻亂了，那條鑰匙始終沒(méi)有出現。小紅見(jiàn)我在著(zhù)急地尋找著(zhù)什么，就關(guān)心地問(wèn)：“你在找什么呢？要不要我幫你一起找？”我望望外面，天色已經(jīng)不早了，就搖搖頭，說(shuō)：“不，不用了，你看天色已經(jīng)不早了，你也該回家了，只是一條鑰匙而已，我自己找找就行了�！薄皼](méi)有鑰匙，那你不就回不了家了？還是我幫你找找看吧，我遲一點(diǎn)兒回家也沒(méi)有關(guān)系�！罢f(shuō)完，她就開(kāi)始幫我找那條和我捉迷藏的鑰匙。她找得很認真，連一個(gè)角落都不放過(guò)，我也很努力地找著(zhù)。在地上、桌子上、書(shū)包里都找過(guò)了，那條鑰匙好像跟我們作對似的，偏偏沒(méi)出現。小紅還是不放棄，她安慰我說(shuō)：”沒(méi)事，我在找找看吧�！八秩フ诣�匙了。過(guò)了一會(huì )兒，小紅高興地對我說(shuō)：”找到了！“原來(lái)，它被夾在兩張桌子的中間，怪不得我沒(méi)看見(jiàn)它了。她把鑰匙還了給我，并說(shuō)：”以后有什么困難可以找我，我會(huì )幫助你的�！奥�(tīng)了小紅的話(huà)，我感動(dòng)得流下了眼淚。
雖然那件事像一粒沙子那樣渺小，但是它令我深受感動(dòng)，難以忘卻。那件事讓我懂得了：當別人遇到困難時(shí)，我們要盡力地幫助別人。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 7
前幾天，我讀了《草房子》這本書(shū)。這本書(shū)的主要內容是桑桑在油麻地小學(xué)六年來(lái)的生活。六年來(lái)，桑桑親眼目睹了一串又一串催人淚下的故事。其中，桑桑和禿鶴、紙月、白雀姐、杜小康這幾個(gè)人他的小伙伴最最熟悉。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
這本書(shū)中，給我感覺(jué)最深的人是杜小康，杜小康是油麻地的首富，可是他的爸爸一心想發(fā)大財，他爸爸杜雍和就用一代一代積累下來(lái)的一大筆錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)運貨的船，又用一筆錢(qián)買(mǎi)了一批又好賣(mài)又便宜的貨，打算用船運回來(lái)慢慢賣(mài)，結果在回不的路上他爸爸喝了幾杯酒，結果撞翻了船，他們家破產(chǎn)了！這一突如其來(lái)的打擊使杜小康只好退學(xué)。然而杜小康卻并沒(méi)有放棄，依然和爸爸一起放鴨子，最后，鴨子吃了人家魚(yú)塘里的許多魚(yú)苗，別人一氣之下把他們的所有鴨子扣留了。他卻還在油麻地小學(xué)擺設攤點(diǎn)來(lái)維持生活。他這種勇于面對生活的品質(zhì)值得我們去學(xué)習。
紙月是一個(gè)好學(xué)生，紙月本來(lái)是板倉小學(xué)的學(xué)生，因為有人欺負他，所以來(lái)到油麻地小學(xué)來(lái)讀書(shū)。那幾個(gè)人還不甘心，每天從她的必經(jīng)之路欺負她，桑桑突然站了出來(lái)，把那幾個(gè)人給打跑了。桑桑這種助人為樂(lè )的`精神也值得我們去學(xué)習。
《草房子》這本書(shū)中，給我最大的感悟是在金色的童年里，處處充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)，我們是在感動(dòng)中成長(cháng)的。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 8
假如生活不再感動(dòng)你，那么生活將失去色彩；假如你已不再被生活所感動(dòng)，那么人生對于我們就沒(méi)有了意義。只要還有生活，感動(dòng)就無(wú)處不在。
曾為生命的脆弱而感動(dòng)。那是小學(xué)六年級時(shí)一件令人傷感的事情，在那個(gè)夏初的一天，班里的一位女孩在家中突然永遠地睡去，煤氣奪走了她年輕美麗的生命。因為是周末，班中開(kāi)始并沒(méi)有人知道，老師也小心翼翼地騙著(zhù)我們，告訴我們她轉學(xué)了。但同學(xué)們還是相繼知道了真相，于是不約而同地哭了起來(lái)。我也哭了，哭得非常傷心，一方面是為同窗之情，另一方面是出于對這個(gè)年輕生命脆弱的悲傷，在淚水中，我懂得了生命的珍貴。
曾為親情的無(wú)私感動(dòng)。這感動(dòng)源自一則很小很小的故事，一位母親在考場(chǎng)外的草地上焦急而耐心地等著(zhù)，七月炙熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)她，但她始終不肯去不遠處的`樹(shù)蔭下乘涼，也不愿去旁邊的茶館喝口水。終于，這位母親倒下了，大家急忙將她抬到學(xué)校大門(mén)口的醫務(wù)室。當醫生在她耳邊輕輕說(shuō)了聲：學(xué)生下考場(chǎng)了。一直昏迷的母親猛地從床上坐了起來(lái)，自言自語(yǔ)道：我得趕緊去問(wèn)問(wèn)兒子考得怎么樣？這個(gè)故事使我深深地感動(dòng)，懷著(zhù)這份感動(dòng)我看到了父母的白發(fā)，看清了自己的責任。這份感動(dòng)讓我更加珍惜親情，更加熱愛(ài)我的家。
感動(dòng)，如一杯淡淡的清茶，幽香彌漫；
感動(dòng)，如一杯暖暖的牛奶，溫馨甜蜜；
感動(dòng)，如一杯醇醇的陳酒，越品越濃。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 9
生活中總有一些事情感動(dòng)著(zhù)我們，或許是親情、友情，也可能是來(lái)自素不相識的陌生人。
小時(shí)候，我十分懂事。在幼兒園聽(tīng)老師的話(huà)，在家里聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，從不撒潑，究其原因，就是爺爺的小單車(chē)。
我每天上學(xué)放學(xué)都是爺爺接送。爺爺騎著(zhù)小單車(chē)，我坐在后面的小椅子上，靠著(zhù)爺爺那溫暖的背，感到特別溫暖，每天這樣反反復復。時(shí)間一眨眼過(guò)去了，我上小學(xué)了。長(cháng)大了，也開(kāi)始學(xué)會(huì )了頂嘴，學(xué)會(huì )了打鬧。爺爺依舊每天騎著(zhù)小單車(chē)接送我，而我卻學(xué)會(huì )了霸道。我每次都要往前坐一點(diǎn)兒，害得爺爺只能坐半邊，到后來(lái)他就只能站著(zhù)騎。在小小的`座位上，爺爺那胖乎乎的身子顯得滑稽可愛(ài)，而我卻再也靠不到那溫暖的背了。漸漸地，我上五年級了，也懂事了許多，知道爺爺每天那樣騎車(chē)的辛苦，我自覺(jué)的往后坐，可爺爺卻改不過(guò)來(lái)了，依舊站著(zhù)騎車(chē)。我對爺爺說(shuō)：爺爺，您坐著(zhù)騎吧。不用了，你舒服就好，我不用坐。我的心猛的顫動(dòng)了一下，眼淚從眼角流了出來(lái)，我感受到了親情的偉大�？僧斘艺嬲靼谞敔數牧伎嘤眯牡臅r(shí)候，爺爺卻因心臟病去世了。這突如其來(lái)的噩夢(mèng)讓我一時(shí)不知所措。在后來(lái)的幾天里，我腦子里止不住地播放著(zhù)我跟爺爺的故事。我的眼眶濕潤了，這一件件事情都是為了我！我心里對爺爺充滿(mǎn)了愧疚，因為我并沒(méi)有真正的理解過(guò)爺爺。
爺爺，您的孫女是很愛(ài)很愛(ài)你的。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 10
成長(cháng)猶如一部情節曲折的電影，那一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)鏡頭，它使我的成長(cháng)充滿(mǎn)了幸福的感動(dòng)。
記得有一天，我自己下課回家。因為是冬天，地上全是冰和雪，我一不小心摔了一跤，手里拿著(zhù)的`文件夾也隨之飛了出去，里面的本子散了一地。路上沒(méi)有什么人，我無(wú)助地站了起來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)身體冷冰冰的，袖子里灌滿(mǎn)了雪，連靴子里也是，我心想：這該死的鬼天氣，為什么這么冷呀！我一邊想一邊慢慢地拿起地上的本子。我數了數，不好，還缺了一個(gè)本子。突然，我看見(jiàn)了我的本子，它正在天空中跳舞呢！雪花當它的舞伴，風(fēng)給它吹奏音樂(lè )。我怎么追也追不上它。
這時(shí)，一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我正在對著(zhù)本子狂追不舍，他連忙追了過(guò)去，替我追回了本子。由于太匆忙，那位叔叔也滑倒了。我連忙對叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔，給您添麻煩了！”叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！边@時(shí)，我看見(jiàn)他的手被冰磨破了，滲出了鮮紅的血珠，我連忙拿出紙，給他擦血，他卻笑著(zhù)說(shuō)：“這點(diǎn)小傷不算什么，過(guò)一會(huì )兒就好了。你快回家吧！”說(shuō)完他就走了，我望著(zhù)他的背影，心中非常感動(dòng)，感覺(jué)天也不那么冷了。
我想：叔叔只是一位素不相識的陌生人，卻會(huì )幫助我，多么令人感動(dòng)呀！我希望自己的成長(cháng)中，收獲更多的感動(dòng)，也希望把這種感動(dòng)送給別人！
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 11
新的校園，新的環(huán)境，接觸眾多的“新”或許讓人有一絲不適應，但是老師們很慈祥，同學(xué)們很親切，讓我內心充滿(mǎn)溫暖。在成長(cháng)的過(guò)程中往往會(huì )有一些感動(dòng)存留腦海、印象深刻。
考試后重新分組了。我的同桌—一個(gè)皮膚黝黑，身材矮小，老實(shí)巴交的男生，他那兩灣清泉似的'眼睛總是閃著(zhù)善意的漣漪，好像還散發(fā)出智慧的光芒。他這個(gè)人最大的特點(diǎn)就是聰明、善良和樂(lè )于助人。
忘了給大家介紹了，他被同學(xué)們譽(yù)為宋話(huà)癆。星期六的上午放學(xué)了，我們一起走在回家的路上，別的同學(xué)都掏出零花錢(qián)買(mǎi)零食，只有他一聲不吭的走掉，我心想真是個(gè)小氣鬼！走著(zhù)走著(zhù)在一個(gè)墻角里，我們發(fā)現了一只渾身臟兮兮的小狗，只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_上去。一把抱起那只小狗，行人見(jiàn)狀紛紛捂住了鼻子，因為小狗的身上散發(fā)出一股臭味。只見(jiàn)宋拿出衛生紙，小心翼翼的為小狗擦拭著(zhù)。小狗瘦弱不堪，似乎已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了。宋立即跑到遠處的超市為小狗買(mǎi)來(lái)了一袋狗糧。我恍然大悟，不由得對他產(chǎn)生一種敬意，這種氣氛渲染著(zhù)我感動(dòng)著(zhù)我。
在一節數學(xué)課上，老師出了一套題把大家都難住了，我們已經(jīng)快放棄了，只有他埋頭苦寫(xiě)、堅持做題。一會(huì )兒，只見(jiàn)他的臉上掛著(zhù)勝利的微笑，不過(guò)他并不驕傲，虛心的驗算著(zhù)，同學(xué)們都為他豎起了大拇指。
還有一次，老師讓我倆去領(lǐng)書(shū)，在路上我看到一個(gè)女孩子抱著(zhù)一大摞書(shū)艱難的前進(jìn)著(zhù)，她的腰似乎已經(jīng)被壓彎了。宋禮貌地詢(xún)問(wèn)他需不需要幫忙，女孩兒點(diǎn)點(diǎn)頭，他抱起一大部分書(shū)向遠處走去。��！她是多么樂(lè )于助人呀！
宋這種善良、樂(lè )于助人的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。他給我留下了很深刻的印象，讓我至今記憶猶新，同時(shí)，他也讓我感動(dòng)。這份感動(dòng)也會(huì )成為我成長(cháng)中重要的一筆記憶。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 12
我想全天下的父親都給予過(guò)孩子愛(ài)憐吧！或許他們知道但不知道該如何表達，又或者不知道。即使是留守兒童，也肯定在夢(mèng)中構思過(guò)，今天，我要寫(xiě)的這篇文章是關(guān)于我的父親的，他很偉大，從小到大，我想要什么東西，他總會(huì )盡自己的能力幫我的到，有時(shí)會(huì )做一些讓我咬牙切齒的事情，但我深刻明白，這都是他對我的愛(ài)！
一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)。父親是威嚴的、嚴厲的，向來(lái)不茍言笑，這讓我一直不太敢接近父親，也不曾深刻的.了解過(guò)父親，以至于對父親有太多誤解。那天，天氣特別悶熱，父親決定撈面條吃，一切準備就緒，就只剩下媽媽這陣東風(fēng)，咝聲音一響，我就知道媽媽回來(lái)了，開(kāi)始，我看著(zhù)父親那有條不紊的樣子，模仿起來(lái)。
因為我是新手，所以撈起來(lái)不太流暢，總會(huì )濺起小水珠，湯剛要倒下去，父親就怕我燙到手，就站起來(lái)說(shuō)：我來(lái)吧！我伸手示意他坐下，總不能一直讓父親這樣幫我吧，父親又開(kāi)始嘮叨：小心別燙著(zhù)��！我舉了一個(gè)ok的手勢，但心里還是有些小忐忑，不過(guò)總算是順利完成了。
父親，謝謝你，雖然你嚴，但你言而不厲，你的這些簡(jiǎn)單言語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)不用幾秒，但卻可以在我心里溫暖一生。
父親，女兒只想簡(jiǎn)單對你說(shuō)聲：辛苦了，我愛(ài)您。一直以來(lái)，因為我的膽小懦弱，而不敢對您說(shuō)出這句話(huà)，但現在無(wú)論你是否聽(tīng)到，我都想大聲對您說(shuō)：我愛(ài)您。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 13
成長(cháng)中我不斷地經(jīng)歷著(zhù)大大小小的事，有歡笑，有驚喜，有憂(yōu)愁，也有沮喪，但有一件事卻讓我銘記在心，每當我想起的時(shí)候我總感到有一股暖流涌現上心頭。
記得有一次，我才上兩年級，那天早上天氣非常冷，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我起床晚了，沒(méi)有時(shí)間吃早飯，打算在家門(mén)口的賣(mài)雞蛋餅的小攤上買(mǎi)一只雞蛋餅邊走邊吃，不巧的是賣(mài)雞蛋餅的人很多，我著(zhù)急地問(wèn)：“師傅，前面還有幾個(gè)人�！薄斑�有四個(gè)人，很快的，小朋友，一會(huì )就好�！憋@然賣(mài)雞蛋餅的師傅不想錯過(guò)任何一筆生意。四個(gè)人最起碼得五分鐘，今天肯定遲到了，我真后悔自己為什么不早五分鐘起床。一只冒著(zhù)熱氣的.雞蛋出爐了，前面的一位男孩迅速地接過(guò)，騎上電餅車(chē)一溜煙地走遠了。還有三個(gè)人，我急得如同熱窩上的螞蟻，等也不是不等也不是�！靶∨笥�，我這個(gè)好了，你先拿去吃吧，上課可不能遲到�！边@時(shí)，一位等候的叔叔把一只熱氣騰騰的雞蛋餅遞給了我。真的嗎，我心中一陣狂喜，連連道謝。捧著(zhù)熱乎乎的雞蛋餅，走在上學(xué)的路上，內心十分感動(dòng)：一位素不相識的陌生人，在一個(gè)冰冷的冬日早晨，把一份最珍貴的溫暖送給了一位小學(xué)生。
在以后的每個(gè)冬日里，我從未感到過(guò)寒冷，叔叔的愛(ài)心如同冬天里的陽(yáng)光一直溫暖著(zhù)我。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 14
成長(cháng)是一條漫漫道路，我們經(jīng)歷的事物數不勝數，它們是綠葉上晶瑩的露珠，它們是天際邊艷紅的落日，它們是夜空中璀璨的星辰，為我們的人生留下了最為珍貴美好的回憶。它或是歡悅的，或是驚險的，又或是令人回味的，而風(fēng)雨中的那一幕是最令我感動(dòng)的。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，地面在雨水的沖刷下，在傍晚路燈的照耀下閃閃發(fā)亮，忙碌了一天的人們各自趕著(zhù)回家。便利店門(mén)前的自行車(chē)早已被那大風(fēng)吹得東倒西歪。沒(méi)什么人去留意它們，就算偶爾有人看到也是置之不理，匆忙地跨過(guò)或繞過(guò)它們，繼續走著(zhù)。此時(shí)的我從地鐵口出來(lái)，不經(jīng)意間看到了溫暖的一幕：一位穿著(zhù)便利店制服的姐姐正彎著(zhù)腰，費力地將那倒在地上的自行車(chē)一輛接一輛地扶起來(lái)，汗珠象一個(gè)一個(gè)調皮地孩子落在她地前額，并順著(zhù)她臉頰滑落在她的衣領(lǐng)上，她的頭發(fā)和著(zhù)汗水緊緊地貼著(zhù)臉頰，而她的衣衫早已被雨水浸透。只見(jiàn)她彎下身，一只手握緊自行車(chē)地把手，另一只抓住座椅，慢慢地、努力地將自行車(chē)從地上扶起。她不厭其煩地重復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，直到倒下地自行車(chē)又重新整整齊齊地排列在她地面前。這時(shí)，她慢慢地直起腰來(lái)，用卷起的衣袖檫檫她臉上的雨水和汗珠。她望著(zhù)那一排整齊的自行車(chē)會(huì )心地笑了，笑得那么甜，那么溫暖，那么動(dòng)人。雨水從她額頭上滴了下來(lái)，落在了她那高挺的鼻梁上，又順著(zhù)鼻尖墜落在那張漂亮的小嘴上，原本紅潤的嘴唇在雨水的滋潤下泛著(zhù)光澤。她那雙大大的眼睛望著(zhù)不遠處，望著(zhù)那剛從地鐵口涌出來(lái)的、川流不息的人群。
雨漸漸小了，不久前的暴雨將路面刷洗得干干凈凈，卻洗不掉不久前發(fā)生的、令人溫暖感人的一幕。望著(zhù)那一排整齊的自行車(chē)，望著(zhù)那位善良的小姐姐，我的'眼睛濕潤了，模糊了，不知是雨還是淚盈滿(mǎn)了我的眼眶。這時(shí)，天已經(jīng)完全黑了，漆黑的夜空中掛滿(mǎn)了璀璨的群星。那些耀眼的星辰照著(zhù)那排自行車(chē)，照著(zhù)那個(gè)便利店，照著(zhù)那位穿著(zhù)工作制服的小姐姐，這三處動(dòng)人的場(chǎng)景構成了這座繁忙都市中非常溫暖、和諧的一幕。
我很慶幸我偶遇了風(fēng)雨中的那一幕，慶幸我親眼目睹了這喧囂都市中最溫暖和諧的一幕。它融化了我這顆在平時(shí)簡(jiǎn)單而又乏味生活中形成的冰冷、麻木的心，讓我成長(cháng)的道路增添了一些溫暖與愛(ài)心。
那風(fēng)雨夜晚的那一幕，觸動(dòng)了我的心，讓我感動(dòng)，更讓我明白了奉獻的價(jià)值和意義，它是我成長(cháng)路上最好的禮物。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 15
我喜歡怨天尤人，也喜歡把那些不如意的事藏在心底。
人們總說(shuō)：人長(cháng)大了，也更懂事了。但我好像并沒(méi)有改變，我覺(jué)得父母很不稱(chēng)職。難得每星期回趟家，其實(shí)我惦念的不僅僅是美味佳肴，更重要的是他們的陪伴。我喜歡和他們促膝談心，回到童年那段美好的記憶之中。所以當我坐上回家的車(chē)，形體雖然很疲憊，但精神上卻格外亢奮�？墒钱斘铱匆�(jiàn)同學(xué)家長(cháng)焦急地在車(chē)站徘徊，當看到愛(ài)子歸來(lái)那如獲至寶的神情。還有那雙閃亮著(zhù)無(wú)限愛(ài)意的眼神，我是多么地嫉妒而又無(wú)奈��！他們就這樣父子或母女雙雙把家還，而我永遠只是一個(gè)人，孤孤單單的一個(gè)人，獨自喝著(zhù)西北風(fēng)，奏著(zhù)凄涼的腳踏車(chē)進(jìn)行曲，你知道那是怎樣的心情嗎？每一次，我總會(huì )安慰自己，他們正在家里做好一切準備，只等你回來(lái)，馬上會(huì )為你卸下沉重的書(shū)包，談些噓寒問(wèn)暖的話(huà)，即使是老生常談，也足夠溫暖人心。接著(zhù)會(huì )把你當作心里的寶貝，捧你上桌，瞧，那美味的食物正向你招手你呢！
可那次，當我回到家里，激動(dòng)地呼喚親人時(shí)，迎來(lái)的仍只是陣陣透骨的寒風(fēng)和死一般的沉寂。我獨自打開(kāi)冰涼的小門(mén)，迎來(lái)的只是媽媽惺忪的雙眼，那羸頓的神態(tài)遠遠蓋過(guò)欣喜若狂的表情，顯然她被我的突然回來(lái)所驚住了，仍未回過(guò)神來(lái)。當我問(wèn)到晚飯準備好了沒(méi)有，她更是一頭霧水，只是無(wú)奈地回答了三個(gè)字：“啊，忘了！”這三個(gè)字好輕好輕卻又好重好重。你能明白那種被遺忘的感覺(jué)嗎？這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字足以使你崩潰。我氣憤極了，依舊重重地關(guān)上門(mén)表示不滿(mǎn)，過(guò)后才隱約聽(tīng)到廚房茲茲的油煙聲。我討厭這種情景，原有的幻想早已化為泡沫，先前是那么美麗而隨著(zhù)嘭的一聲，我才知道那只是幻覺(jué)，是令人沉迷而又遙不可及的.夢(mèng)。
為什么？這種結局與我原先所期盼的大相徑庭，我期盼汶川地震中那為母親誓死守護自己孩子的愛(ài)，曾一度認為那才是人世間最美最真最至高無(wú)上的愛(ài)。然而回想到自己情況不免徒增幾許憂(yōu)傷。有時(shí)候，這些隱藏在心底的想法如一顆毒瘤在里面一點(diǎn)點(diǎn)地滋長(cháng)。我常�；孟胍恍o(wú)聊的肥皂劇里的情節，甚至是一些白癡透頂的生世之謎。
其實(shí)，我明白他們是世界上最偉大的父親與母親，一直都只是我要求的太多。除了他們，誰(shuí)還會(huì )無(wú)怨無(wú)悔地照顧我這么多年？正如我所隱瞞那么多的埋怨，他們對我的愛(ài)也隱藏在我的生活之中，那是種無(wú)意識的愛(ài)，它有世界上最完美的隱身技術(shù)，再精密的儀器也無(wú)法將它探測出來(lái)。因為我一直認為那是理所當然。
其實(shí)，愛(ài)不必那么轟轟烈烈，太壯烈的愛(ài)未免有些做作，惟有這種隱藏在無(wú)意識中的愛(ài)才是那么深沉，那么平凡。
門(mén)被輕輕推開(kāi)，媽媽一句“吃飯了”，叫醒了我。
桌上，簡(jiǎn)單的飯菜，滿(mǎn)屋飄香。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 16
感動(dòng)如陽(yáng)光，照射著(zhù)世界萬(wàn)物；感動(dòng)如雨水，洗刷著(zhù)空氣中的灰塵；感動(dòng)如一團烈火，時(shí)刻溫暖著(zhù)我們的心，只要我們善于發(fā)現。就能被生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動(dòng)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我記憶中的'事情漸漸淡忘，但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
記得在那個(gè)雷聲大作的夜晚，媽媽正趴在窗邊，心事重重地望著(zhù)從天而降的小雨滴，看到媽媽臉上的憂(yōu)傷，我忍不住走上前去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺戳�？出什么事了？”媽媽�(xiě)n傷地說(shuō)：“堅持每天的營(yíng)養早餐是我們家的原則，是不可忽視的，明天就該吃雞蛋面了，可現在雞蛋卻沒(méi)有了，明天的雞蛋面該如何是好��？你們的營(yíng)養早餐，唉！”聽(tīng)了這段話(huà)，我心里的小人兒可高興了：“明天終于不用吃難吃的雞蛋面了，最好全世界的雞蛋都不見(jiàn)了，那樣的話(huà)雞蛋面也要背著(zhù)包袱走人了�！�
到了第二天早上，我心里暗喜著(zhù)：媽媽呀，媽媽?zhuān)业挂纯唇裉炷憬o我們吃什么�！笆裁�！”我大驚失色地叫了起來(lái)，那是因為桌子上有一碗熱氣騰騰的雞蛋面，我嘴里嘀咕著(zhù)：“不是沒(méi)了雞蛋嗎？哪來(lái)的雞蛋面��？”可我這話(huà)不幸被我爸爸的順風(fēng)耳聽(tīng)到了，爸爸生氣地對我說(shuō)：“你這話(huà)要是被你媽媽聽(tīng)到了，非得傷心不可！昨天晚上，由于太晚的緣故，沒(méi)有了公共汽車(chē)，為了讓你吃上營(yíng)養的早餐，你媽媽只撐了一把小傘，踩著(zhù)單車(chē)，冒雨去為你買(mǎi)雞蛋，可是天公好像要考驗你媽媽一樣，雨越下越大，那一把小傘怎能擋得住暴雨呢？等你媽媽回來(lái)時(shí)，已經(jīng)嚴重感冒了�！蔽铱粗�(zhù)媽媽躺在床上彎曲的身子，禁不住流下了眼淚。
這種感動(dòng)一直深深地藏在我心里，就算已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間了，可我還是久久不能忘懷！
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 17
生活中有許多令人感動(dòng)的事，他們像一顆顆珍珠，藏在我們的腦海里。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧
記得是小學(xué)一年級時(shí)，我和媽媽去街市，可是走的時(shí)候忘記關(guān)水龍頭了，回來(lái)后家里到處都是水。我急忙把鞋脫了，把拖布那來(lái)，可是水太多了，忙的我們滿(mǎn)頭大汗。這是門(mén)鈴響了。
我心想：真能湊熱鬧，在忙的時(shí)候來(lái)。媽媽讓我去開(kāi)門(mén)。我一開(kāi)門(mén)，頓時(shí)熱淚盈眶，原來(lái)是樓下的王奶奶和對門(mén)的張大爺，還有對門(mén)的李叔叔來(lái)幫忙了。二樓的.李叔叔把衛生間的洗衣機、盆都拿了出去。王奶奶擦衛生間，張大爺擰了擰拖布把客廳擦了。李叔叔快步上樓把拖布拿起來(lái)繼續干活·····
最后，我們以九牛二虎之力擦完了。
我想，世上還是好人多，要是大家都能像王奶奶、張大爺、李叔叔那樣的話(huà)，我們的社會(huì )就是一個(gè)和諧的好社會(huì )。
我們張大后也要像王奶奶、張大爺那樣，幫助別人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 18
小時(shí)侯，總以為自己不是小孩子，明白大人們做的事，可以像大人一樣生活，有自己的想法，試圖用自己的想法左右大人們的行為。
再大一點(diǎn)，上了中學(xué)、大學(xué)，覺(jué)得小時(shí)侯的自己好可笑，想事情太幼稚，就像動(dòng)畫(huà)片一樣；覺(jué)得現在的自己好聰明，受高等教育，又有了新的思維，考慮問(wèn)題很全面；又覺(jué)得爸媽的想法、做法很老土，總是想很多沒(méi)必要的事，想不通他們?yōu)槭裁茨敲垂潈�，開(kāi)心地生活，花錢(qián)買(mǎi)喜歡的衣服、喜歡的食物和其他喜歡的東西，那多好呀。
大學(xué)畢業(yè)了，在還沒(méi)有真正開(kāi)始工作之前，知道要自己掙錢(qián)了，可是工資又不多，于是開(kāi)始節儉：不坐兩塊錢(qián)的空調大巴了，改坐一塊錢(qián)的普通公交，只為省一塊錢(qián)；不再在外面買(mǎi)碳酸飲料喝，改喝純凈水，后來(lái)干脆用瓶帶白開(kāi)水或者渴著(zhù)等回家再喝；不再流連街頭巷尾那些可有可無(wú)的小玩意兒，因為有了它們并不能讓我怎么高興，卻會(huì )讓我的錢(qián)變少……總之，可以不花的錢(qián)堅決不花了，一些其實(shí)需要花的錢(qián)，也不花了。
工作一年半了，覺(jué)得上大學(xué)的時(shí)候自己是多么不懂事，在那樣好的氛圍中，不知道多學(xué)點(diǎn)東西，總是花很多時(shí)間去弄一些其他的沒(méi)有什么太大意義的東西�，F在感覺(jué)要學(xué)的東西太多了，越是學(xué)就越是覺(jué)得自己知道的.東西差的越多，真正體會(huì )到學(xué)哲學(xué)時(shí)那個(gè)大圓圈小圓圈的故事了。于是開(kāi)始不再過(guò)分吝惜錢(qián)，用它們買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)我要用的東西，我開(kāi)始覺(jué)得這樣的錢(qián)不白花，雖然讀完以后感覺(jué)收獲的東西并沒(méi)有買(mǎi)它之前期待的那么多，但是相比身邊其他人，還是明白很多東西，跟別人較真的時(shí)候，心里面塌實(shí)很多。
其實(shí)人就是在從小到大、從幼稚到成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大。年長(cháng)的人看年輕的人，也能理解一些年輕人的做法，因為從年輕人走的路上，能隱約看到自己的腳印。所以，有時(shí)侯在不很過(guò)分的情況下，那些過(guò)來(lái)人也不跟我們這些年輕人計較太多。
人的每個(gè)階段都有可愛(ài)的地方。表姐家的小孩九個(gè)月，雖然什么都不明白，也什么都記不住，但是讓人看了就喜歡。也許等她牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的時(shí)候，又會(huì )讓人不斷有著(zhù)新的驚喜�；仡^看自己走過(guò)的二十多年——雖然算不得老，但是小三張兒的年齡也經(jīng)歷了許多——總是覺(jué)得曾經(jīng)的自己太幼稚，曾經(jīng)做的事太可笑，亦或者是錯的，但是在每個(gè)階段都有一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。再過(guò)若干年，看待今天的自己也同樣會(huì )有與今天類(lèi)似的感覺(jué)。人不能很準確地預見(jiàn)自己將來(lái)會(huì )怎么樣，所以也無(wú)須對自己的過(guò)去垂胸頓足，無(wú)須覺(jué)得失落，錯過(guò)了太陽(yáng)和月亮的時(shí)候如果繼續哭泣，那么，星星也要錯過(guò)了。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 19
春雨里傾吐的綠意令我感動(dòng)；夏日里綻放的花兒令我感動(dòng)；秋日里飄飛的黃葉令我感動(dòng)；冬日里漫天的雪花令我感動(dòng)……感動(dòng)，讓我發(fā)現生命如此美好，人生如此美麗！
因自然而感動(dòng)。忘不了山谷間那曲優(yōu)雅竹韻，置身層層疊疊的翠色中，昂著(zhù)頭踮起腳也望不見(jiàn)它們追逐陽(yáng)光雨露的高傲頭顱。但當我俯下身低下頭，才發(fā)現它們的根緊緊扎在堅硬的磐石上。忘不了深夜燈下的小小飛蟲(chóng)，卑小羸弱惹人厭煩，但當它在我的指間掙脫，努力飛向光明時(shí)我才發(fā)現，渺小的生命也蘊含著(zhù)強大的力量。忘不了夏夜的一次凝望，一顆顆星星懸在深藍夜幕上，即使亮不過(guò)月亮也要努力發(fā)著(zhù)屬于自己的光。一次次感動(dòng)，就定格在青竹拔節、蟲(chóng)兒揮翅、星星閃爍的一剎那，一幀一幀在我心中永藏。因為感動(dòng)，所以在成長(cháng)的行囊里裝下絲絲希望。
因文字而感動(dòng)。我崇敬孔子的“天下歸仁”，也向往莊子的蝴蝶一夢(mèng)；我凜然于孟子的浩然正氣，也執著(zhù)于墨子的兼愛(ài)非攻。曾幾何時(shí)，感動(dòng)于范文正“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天之樂(lè )而樂(lè )”的憂(yōu)樂(lè )情懷；曾幾何時(shí)，感動(dòng)于蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁胸襟；曾幾何時(shí)，感動(dòng)于白樂(lè )天筆下“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的堅貞愛(ài)情。還有那湘西邊城里的'悠悠渡船，十里洋場(chǎng)的傾城之戀……多少次走入書(shū)中感慨萬(wàn)千，多少次手捧書(shū)卷眼噙熱淚——一字一句的感動(dòng)，深深鐫刻在心上，伴著(zhù)平平仄仄抑揚頓挫的回響，永不磨滅。因為感動(dòng)，所以在成長(cháng)的行囊里裝下點(diǎn)點(diǎn)智慧。
因人而感動(dòng)。我因身邊的人而感動(dòng)：愿和我分享悄悄話(huà)的媽媽?zhuān)话疽拐疹櫳〉奈业睦习�；對我的學(xué)習一刻也不放松的老師，還有為一道數學(xué)難題互相爭論的伙伴。我也為素昧平生的人所感動(dòng)：隱姓埋名三十年的核潛艇之父黃旭華，十年如一日資助貧困大學(xué)生的拾荒老人劉盛蘭，榮譽(yù)遲到二十八年的見(jiàn)義勇為好市民方俊明，還有千千萬(wàn)萬(wàn)做了好事不留姓名的英雄們。你們或許不知道，在你們伸出雙手面露微笑的一刻，有顆心也悄然打開(kāi)了窗扉。因為感動(dòng)，所以在成長(cháng)的行囊里裝下濃濃的愛(ài)戀。
感動(dòng)是一種養分，是一種能力，是一種向真向善向美的力量。感動(dòng)讓我充實(shí)，我在感動(dòng)中成長(cháng)。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 20
成長(cháng)就像一條路，起初這條路什么也沒(méi)有，漸漸的這條路上有了色彩，長(cháng)滿(mǎn)了花草，還有大樹(shù)有鮮花，而這些花兒有的快樂(lè )，有的悲傷。
在六年級的時(shí)候。有次我上學(xué)沒(méi)帶傘，放學(xué)后天空想和我作對似的。突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了大雨，忘了同學(xué)們一個(gè)個(gè)散去，心里和這天氣一樣糟糕，我獨自蹲在樓梯口等著(zhù)雨停，不一會(huì )兒一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我抬起頭來(lái)，原來(lái)是媽媽?zhuān)曳路鹂吹搅撕诎抵械臅r(shí)光，我問(wèn)媽媽媽媽?zhuān)阍趺粗牢覜](méi)帶傘？你個(gè)小馬虎，那有點(diǎn)生氣的說(shuō)，由于沒(méi)帶傘，媽媽只帶了一把，我和媽媽一起走在回家的路上，因為媽媽把傘都偏向了我，自己淋濕了半邊肩，這時(shí)的媽媽就像護著(zhù)小雞的母雞，我的眼淚溢滿(mǎn)眼眶。 然而并不是所有的'感動(dòng)都來(lái)自家人，也有來(lái)自朋友的。
小學(xué)時(shí)我成績(jì)不好，為此我十分懊惱。但每當我懊惱時(shí)，我身邊總會(huì )多出一個(gè)人，我的好朋友也是我的同學(xué)，他成績(jì)并沒(méi)有多好，但他的人品，我認為比誰(shuí)都好的多，我時(shí)不時(shí)會(huì )有幾道難題不會(huì )做，不讓我叫他，他自己前來(lái)幫助我，他從來(lái)沒(méi)有一絲抱怨，每當他幫助我攻克難關(guān)時(shí)，我望著(zhù)她那臉上有著(zhù)愁苦的表情，看到這一幕，我十分內疚又感動(dòng)。 每當我想起那些幫助過(guò)我的人時(shí)，我心里總涌動(dòng)著(zhù)一只久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)，從不會(huì )有人刻意的去尋找感動(dòng)，因為它在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當我們看見(jiàn)自己的同伴，為了這個(gè)集體而戰時(shí)，總會(huì )不盡為他們加油，失敗了哭，成功了也會(huì )哭，從鼻尖涌出的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的，同樣的，無(wú)論想起的是悲傷還是快樂(lè )，總會(huì )有感動(dòng)，縈繞心頭。
在生活中有許許多多的感動(dòng)，等著(zhù)我們去發(fā)現，也許是一杯熱牛奶，也許也是一件保暖衣，但不一定，因為在我們的成長(cháng)之路上，愛(ài)與感動(dòng)是無(wú)盡的。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 21
呵護伴隨著(zhù)我們長(cháng)大。每個(gè)人在幼小的時(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻的都會(huì )感受到慈祥的母親、寬厚的父親的濃濃的愛(ài)意，無(wú)微不至的呵護。
在我的成長(cháng)過(guò)程中，我深深地感受到父母的呵護。
記得剛轉入那所學(xué)校，我發(fā)誓一定要考試中考出好成績(jì)，讓同學(xué)們對我刮目相看。我躊躇滿(mǎn)志，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，對父母打包票。但卻在隨后的那次考試中，我考的成績(jì)并不好。這是我十分的憤恨自己，我甚至覺(jué)得自己以前的想法很可笑，我無(wú)法原諒自己那么的不爭氣，輸給了其他人，因此我特別的沮喪。
剛好那天下了雨，放學(xué)后我沒(méi)有去拿雨傘，而是直接沖入雨中。我在雨中獨自的走著(zhù)，并且希望雨水的沖刷能使自己的頭腦變的.更清醒。我在雨中走了大約十分鐘后，才走了回家路的一半路程。
忽然一個(gè)人把一件雨衣披在了我的身上，我仔細一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)寢屩牢铱荚嚨那闆r，但卻沒(méi)有責備我，只是問(wèn)我為什么沒(méi)有帶傘？
一回到家，我就連連打了幾個(gè)噴嚏，媽媽說(shuō)我感冒了。然后就急急忙忙的給我量體溫，找開(kāi)水、感冒藥，讓我躺下休息休息，還給我熬了一碗姜湯�？粗�(zhù)媽媽忙搶忙后，我感受到母愛(ài)的珍貴！
忙完這一切，媽媽就坐在我的床頭，就給我講起了戰國時(shí)候蘇秦“頭懸梁錐刺股”的故事。聽(tīng)著(zhù)當時(shí)蘇秦周游列國后鎩羽而歸，備受世人、以至親人的蔑視，最后卻發(fā)奮讀書(shū)，終成大器，六國封相的故事，我為自己的想法和行為而慚愧，同時(shí)我也深受鼓舞，似乎渾身充滿(mǎn)了力量。
雖然母親沒(méi)有半個(gè)字提到這次的“考試事件”，但我已經(jīng)知道該怎么做了。這就是母愛(ài)，似涓涓細流，滋潤著(zhù)兒女的心田！
還有一次，我與別的同學(xué)發(fā)生了口角，最后演變成打架。由于對方人多，我被打的鼻青臉腫。當時(shí)我胸中充滿(mǎn)了怒火，私下約好了幾個(gè)“哥們”準備討個(gè)說(shuō)法。
這件事不知道怎么被爸爸覺(jué)察到了，爸爸狠狠地批評了我的錯誤做法。是我認識到自身存在的缺點(diǎn)和不足。最后我主動(dòng)地的向這位同學(xué)承認錯誤、道歉，取得了他的諒解。
我不僅能夠從父母那里感受到關(guān)愛(ài)，同時(shí)父母潛移默化的影響，感謝父母的陪伴，使我不但有健康的身體，而且有健康的精神世界。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 22
在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生了許許多多的事情，有的令我傷心，有的令我高興，還有的令我明白了道理。但不少事已被流水的時(shí)光沖得模糊了，可是有一件事仍讓我記憶猶新，一想起它往事歷歷在目心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的感動(dòng)。
記得以前，我很懶惰，總是不背單詞，總想蒙混過(guò)關(guān)，所以每次考試的成績(jì)幾乎都不理想。
又一次，又要考試了，因為昨天沒(méi)有背，所以這次依然沒(méi)考好，空下了很多單詞。果然，這次又考砸了。我本以為英語(yǔ)老師會(huì )大發(fā)雷霆，非常生氣。但是，結果出乎我意料——英語(yǔ)老師決定找考得不理想的同學(xué)談一談，我以為李老師要找家長(cháng)，所以很害怕，站在一邊直往后躲，希望能逃過(guò)一劫。但我看到排在我前面的同學(xué)都沒(méi)什么事，就不那么害怕了。到我了，我不知道應該說(shuō)什么，所以首先是一陣沉默，但這份沉默并沒(méi)有持續多久。英語(yǔ)老師首先打破沉默，目光直視我，說(shuō)：“今天就是想和你心平氣和的談一談，不用緊張�！蔽乙宦�(tīng)，睜大了眼睛，不可置信的看著(zhù)李老師，這與我設想的“狂風(fēng)驟雨”截然不同。李老師不等我說(shuō)話(huà)，接著(zhù)說(shuō)：“老師知道你是個(gè)聰明的孩子，非常有潛力，老師相信你，你一定能考好，對不對？”這句話(huà)不僅語(yǔ)重心長(cháng)，并且很樸實(shí)，卻也讓我十分感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這次普通的談話(huà)，對我有了很大的觸動(dòng)。那天回家之后我認真的背了單詞，因為我不想讓英語(yǔ)老師失望，也不想總考不好。第二天的考試雖然沒(méi)有得滿(mǎn)分，但也有了很大的進(jìn)步。英語(yǔ)老師注意到了我這一點(diǎn)一滴的'變化，于是就當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P我，這讓我倍受鼓舞。于是我更有了動(dòng)力，連續得了好幾次滿(mǎn)分。
這只是一件小事，可能在英語(yǔ)老師的工作中只是一件小事，可是我的內心感觸良多。我明白了老師對我的良苦用心，更明白了學(xué)習應該養成良好的習慣，是自己的任務(wù)，終究要自己完成。
雖然這件事過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但我還是對這件事印象特別深刻。他永遠留在了我的記憶深處，讓我常常感動(dòng)，常常深思，激勵我努力學(xué)習，回報老師的關(guān)心與愛(ài)護。老師以一句鼓勵的話(huà)，一個(gè)關(guān)懷的眼神，都似一束陽(yáng)光直射我心田，在成長(cháng)中不能沒(méi)有老師的教誨和關(guān)愛(ài)，他們會(huì )一直陪伴我成長(cháng)的！
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 23
歲月無(wú)痕，當我們驀然回首，翻閱著(zhù)自己的心靈記憶，總有一段段回憶在生命中留下深深的痕跡，令人無(wú)法忘記。每當我們拾起它時(shí)，心里總會(huì )涌動(dòng)著(zhù)一絲絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
周末的一次散步，偶然遇見(jiàn)了一條眼神兇惡的大狗，不禁勾起了往事一件。
那是在上海的時(shí)候。一個(gè)清晨，我正要匆匆地趕去上學(xué)時(shí)，一只兇猛的藏獒拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的鐵鏈在家門(mén)口不住地來(lái)回徘徊。我和老媽驚慌失措，手忙腳亂地將鐵門(mén)栓起。心里一顫抖：這不是前面飼養的一條藏獒嗎？怎么會(huì )突然掙脫了拴著(zhù)的鐵鏈，跑到我們家門(mén)口呢？不對，更重要的是我們出去一定會(huì )產(chǎn)生意外的，生命更重要，就算遲到也絕對不能夠出去！
過(guò)了幾分鐘，在毫不知情的情況下，一位奶奶騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)載著(zhù)孫子經(jīng)過(guò)。那條藏獒狗眼神犀利地望著(zhù)那對祖孫，露出一種得逞的奸笑，嘴仿佛在動(dòng)著(zhù)：“終于有人來(lái)主動(dòng)上鉤，哈哈哈，我不客氣了！”隨之再以迅雷不及掩耳之勢猛地撲了過(guò)去。而那對祖孫頓時(shí)花容失色，一時(shí)之間愣住了，恐怖的陰森就像爬山虎一樣迅速爬滿(mǎn)了他們的內心。如果要跑，又怎么能夠跑得過(guò)四條腿的狗呢？如果要騎電動(dòng)車(chē)，那么狗不早就開(kāi)始行動(dòng)了？那樣的場(chǎng)景以及幻想，真是令人倒吸一口涼氣��！只見(jiàn)電動(dòng)車(chē)早已經(jīng)在地上憨憨大睡了，奶奶緊緊地抱著(zhù)孫子依偎在靠墻的角落里。突然，狗的眼睛移動(dòng)了，先是瞄，后是瞅，再然后就盯著(zhù)了，這是在干什么呢？原來(lái)，那個(gè)孫子的手里拿著(zhù)豆漿，藏獒沒(méi)準就是看上了這個(gè)吧。
我在內心里仿佛看到了一絲希望：只要小孫子放棄豆漿，他們就可以在狗喝豆漿的時(shí)間里順利地逃脫了�？墒�，小孩子終究是懵懂的無(wú)知，死死地拽著(zhù)不放。眼看藏獒用鋒利的爪子快速地伸向小孫子，舔了舔舌頭準備動(dòng)牙。小孫子害怕得閉上了眼睛，臉上不時(shí)沁出冷汗。那位奶奶現出堅定的表情，不假思索地將自己的手伸出，交給了藏獒狗咬，只求不要傷害小孫子。藏獒則口水仿佛就要溢出，他轉了轉腦袋，一嘴咬上去，之后就死死地咬著(zhù)不放。我們的.內心被沖刷了，一片空白，誰(shuí)也沒(méi)有想到事情的發(fā)展會(huì )變成這樣子。小孫子見(jiàn)此哇哇大哭，喧鬧聲驚來(lái)了狗的主人，按住狗的某個(gè)部位，藏獒才緩慢地松開(kāi)了嘴巴，那位奶奶的手血肉模糊，令人毛骨悚然。
這件事給予我心靈上的創(chuàng )傷：一看見(jiàn)狗就心驚膽戰，它還使我看見(jiàn)了“天使”的模樣。那位奶奶用自己的手來(lái)?yè)Q取孫子的平安，這是多么的偉大，多么的無(wú)私，擁有著(zhù)多么濃的祖孫情。也許現在，曾經(jīng)的小男孩已經(jīng)長(cháng)大了，他會(huì )懊悔自己的當初，會(huì )感激他的奶奶，感動(dòng)一生。畢竟沒(méi)有他的奶奶，有可能這件事情會(huì )影響他的一生。
雖然這件事情時(shí)隔五年，但我依舊記憶猶新，因為這是我“生命中的感動(dòng)”。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 24
年輕的我們沒(méi)有避風(fēng)港，只有激流搏擊的少年狂氣。
——題記
一路走來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷太多的挫折和坎坷，因為有父母為我遮風(fēng)擋雨�，F在已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班的一員，好像就是在一瞬間我們就長(cháng)大了。
現在的我在成長(cháng)的過(guò)程中，我才更多的有了自己的體驗，也想和大家分享�；镜奈覀�，人生之旅不可能永遠是一帆風(fēng)順的，總要接受風(fēng)雨的洗禮，收獲成長(cháng)的旅途中伴隨這成長(cháng)的感動(dòng)。
曾記得，當初中的大門(mén)為我們緩緩打開(kāi)，曉冉老師在門(mén)口笑著(zhù)迎接我們時(shí)，天空是碧藍碧藍的，小鳥(niǎo)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)溫和的聲音，這些并沒(méi)有使我們感到拘束，在新的班級里，大家都忙著(zhù)拜訪(fǎng)老朋友，結識新朋友。上課了，同學(xué)們都睜大好奇求知的眼睛，去發(fā)現初中知識殿堂的奧妙。
曾記得，初二那年，我們班運動(dòng)會(huì )沒(méi)有奪冠，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，默不作聲，老師開(kāi)導我們：“同學(xué)們，雖然我們在這次運動(dòng)會(huì )上取得的成績(jì)不理想，但我們拼搏了，我們盡到了最大的努力，青春沒(méi)有失敗，拼搏了就是勝利�！蓖瑢W(xué)們拼命鼓掌。是啊，青春沒(méi)有失敗，感動(dòng)與拼搏的相伴，成長(cháng)與挫折并生。我捶打著(zhù)酸痛的雙腿，不知是激動(dòng)地淚水，還是憧憬成功的淚水，彌漫了我的眼睛。
感謝您一路走來(lái)陪伴在我們的身邊，盡管初三路上沒(méi)有您的相伴。
但最美留給了我們最美的記憶沉淀：九月十六日，最特別的一天——您的生日，特別的日子，也要有特別的禮物。上學(xué)路上，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)提著(zhù)生日蛋糕，頂上還刻著(zhù)“姐姐老師”的字樣。我們商量著(zhù)第一節快下課時(shí)，給老師過(guò)生日，跑操的時(shí)候，大家都想時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)。體育老師喊了聲：“解散”，大家忙手忙腳的布置好座位，小心翼翼地把蛋糕放在板凳上，等著(zhù)老師到來(lái)。老師踩著(zhù)高跟鞋，被同學(xué)捂著(zhù)眼睛，一首生日快樂(lè )歌開(kāi)嗓唱來(lái)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律伴隨著(zhù)微微的和風(fēng)，飄蕩在綠茵場(chǎng)上、藍天下，飄蕩在每個(gè)人的.心中……
驀然回首，兩年的時(shí)光，轉瞬即逝，正如孔子所說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！痹诔砷L(cháng)中，我們感受知識的無(wú)比魅力，感受歲月的饋贈，感受無(wú)法比擬的感動(dòng)。
如果說(shuō)成長(cháng)是一棵大樹(shù)，我就是樹(shù)上羽翼漸豐的鳥(niǎo)兒，我要用我的雙翅，飛向廣闊的藍天，去尋找成長(cháng)給予的感動(dòng)。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 25
從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，到現在背著(zhù)書(shū)包快樂(lè )的讀書(shū)，似乎轉眼之間我們已經(jīng)長(cháng)大了。細細想來(lái)，從小到大，有無(wú)數感動(dòng)我們的事情伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
小時(shí)候，爸爸媽媽爺爺奶奶無(wú)微不至地呵護著(zhù)我們、關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，他們沒(méi)有一絲怨言和抱怨。玩游戲時(shí)摔傷了，他們比我們更慌張，急忙抱起我們哄著(zhù)、逗著(zhù)。而我們呢？則是又哭又鬧，不能給長(cháng)輩一絲安寧。
好不容易上學(xué)了，爺爺奶奶又是來(lái)回地接送我們。除此之外，父母在繁忙的工作之后還要為我們做飯、洗衣服、輔導功課……在學(xué)校遇到困難時(shí)，老師和同學(xué)們無(wú)私地幫助我們；遇到不會(huì )做的題目了，老師會(huì )耐心地給我們講解，直到聽(tīng)懂為止。
到了高年級，功課越來(lái)越多也越來(lái)越難學(xué)了，親人總是鼓勵我們：“加油！你永遠是最棒的！”“考第一的某某某其實(shí)沒(méi)有你聰明，再加把勁，你會(huì )超過(guò)他！”
我想，到了初中、高中，甚至大學(xué)，當你的.壓力越來(lái)越大時(shí)，你的老師、長(cháng)輩、朋友、同學(xué)肯定會(huì )比你更著(zhù)急，不過(guò)他們會(huì )積極地幫你想辦法去克服困難，助你不斷地去取得更好的成績(jì)。
其實(shí)，感動(dòng)就藏在我們成長(cháng)的過(guò)程中啊。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 26
真正的感動(dòng)，它是一種愛(ài)的大悲憫；情的高品位，擁有了它，生命之泉清澈常新。感動(dòng)的照亮，不是一種居高臨下的施舍，它是發(fā)自?xún)刃纳钐幍挠墓�。一人一事的時(shí)候，感動(dòng)的照亮不僅僅會(huì )照亮了某一個(gè)人，還要影響了周?chē)�，許多的暗夜也跟著(zhù)被照明了，世界渴望與每一盞心燈同行，于每一處感動(dòng)同行。
生命中處處有感動(dòng)，不是沒(méi)有，而是缺少發(fā)現的眼睛！是呀，就拿最近剛發(fā)生的青海玉樹(shù)的地震來(lái)說(shuō)吧！對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，地震使他們痛心，使失去父親與母親的痛心，是失去每一對金童玉女的痛心，更是失去一切的一切而痛心。
但、生之靈都知道，地震無(wú)情，人有情；一方有難，八方支援的道理；
這一場(chǎng)無(wú)情的地震，讓玉樹(shù)人民感受到我們中華民族五千年的傳統美德，五千年以來(lái)的優(yōu)良文化！
其中，我最為感動(dòng)的是這樣一個(gè)鏡頭：一名臨產(chǎn)婦女以及她的丈夫被消防人員救出來(lái)以后，那位臨產(chǎn)婦女肚子里的小孩，好似要馬上見(jiàn)到這位慈愛(ài)的母親一樣，忽然，那位母親捂著(zhù)肚子拉著(zhù)丈夫的.衣袖說(shuō)：“要生了，要生了�！碑敃r(shí)的環(huán)境，醫護小組沒(méi)有接生的位置。很著(zhù)急的說(shuō)：“快送她去醫院吧！”但又想了想：已遠離這里很遠呀！”婦女痛得厲害，她的丈夫說(shuō)：“就在這里吧，我們幾個(gè)人轉過(guò)去當墻。醫生同意了，她的丈夫和幾名消防人員轉過(guò)去圍成一個(gè)半圓擋風(fēng)。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”“用力點(diǎn)”、“加油啊，快出來(lái)了”…這時(shí)，在幾名消防員的臉上看不到他們的笑容、而是他們緊張的神情……丈夫呢？是他為妻子緊張的神情和焦急萬(wàn)分的臉龐……過(guò)了幾分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲啼哭“哇，哇，哇…”這幾聲啼哭打破了幾個(gè)人莊嚴而緊張的臉龐，這個(gè)小家伙以他自己堅強的、有力的哭喊聲宣告了他的出生。
感動(dòng)或許只是一瞬間，卻在成長(cháng)歲月留下璀璨一閃。
點(diǎn)亮感動(dòng)吧，一個(gè)人的力量當然微弱，千千萬(wàn)萬(wàn)的心燈卻可以能讓這個(gè)美好的世界變得更加光明！
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 27
當公交車(chē)停在七塔寺時(shí)，車(chē)上來(lái)了一個(gè)年過(guò)七旬的老人，他左拎著(zhù)一大袋生活用品，右手提著(zhù)一把雨傘，身上大汗淋漓，嘴里喘著(zhù)粗氣，顯然已經(jīng)很疲勞了，可車(chē)上的人們就像沒(méi)看見(jiàn)這位老人一樣，看著(zhù)窗外的還在看窗外，玩手機的還是在玩手機，仿佛這位老人從來(lái)都沒(méi)出現過(guò)。是人們真的沒(méi)注意到這位老人，還是根本就不想讓座呢？我想大部分人一定是后者的想法。
公交車(chē)又到站了，“咯”的一下，前車(chē)門(mén)打開(kāi)了，一陣寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，把老人吹的瑟瑟發(fā)抖，并且把他放在那堆物品頂端的那一張小票給吹走了，若是你見(jiàn)了這場(chǎng)景，一定會(huì )去幫他撿起來(lái)吧，可奇怪的是，沒(méi)有一個(gè)人幫他撿起來(lái)，于是，他只好一邊走，一邊扶著(zhù)扶手。
當他走到一半時(shí)，車(chē)輛來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，他險些摔倒，盡管如此，也沒(méi)有一個(gè)去扶他，給他讓個(gè)座，我甚至看見(jiàn)，一位小伙子把頭抬了起來(lái)，看看老人，又很快低下，仿佛這一切與他無(wú)關(guān)。因為我們坐在后面，認為老人站在前面，讓座也是前面人的事，也沒(méi)讓座。
這時(shí)，好心的司機幫了老人一把：他在一大堆密密麻麻的電鈕里按動(dòng)了一下，車(chē)里便想起了一句柔和的聲音：親愛(ài)的乘客們，請給身邊的老人讓個(gè)座吧。這時(shí)，坐在我身邊的一位母親正想站起來(lái)讓座，她的兒子便拉住她的袖子，把她往回拽，同時(shí)，沒(méi)好氣的說(shuō)了一句：干嘛呀？有什么可讓的？
接下去便是一場(chǎng)漫長(cháng)的辯論，媽媽為兒子說(shuō)盡了美德的重要，兒子為母親說(shuō)盡了利益的好處，最終，這是這位母親為老人讓了座。那一刻，我被深深的感動(dòng)了，也感到有些愧疚。在別人都無(wú)動(dòng)于衷的情況下，犧牲自己的利益，這是多么高尚的.品質(zhì)��！
在現實(shí)生活中，多數人都因為那少數的各別的事例對整個(gè)社會(huì )失去了信心，只有極各別人還懂得幫助別人。這是難得的，更是可貴的，俗話(huà)說(shuō)：一顆老鼠屎害一鍋粥，不錯，都被這顆“老鼠屎”蒙住了雙眼，可曾知道，這碗“白粥”是好是壞？只有去實(shí)踐了，才會(huì )明白。我們都要有這種樂(lè )于助人的精神，創(chuàng )造一個(gè)更加美好的社會(huì )。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 28
每當我翻開(kāi)《感動(dòng)童心的成長(cháng)故事》時(shí)，心中總會(huì )有一絲感慨，書(shū)中的人和事，就像剛才發(fā)生的一樣，很真實(shí)，有的催人淚下，有的卻讓人恍然大悟，每當我有心結的時(shí)候，都會(huì )打開(kāi)它，細細的去揣摩書(shū)中的故事，總會(huì )眼前一亮，心里平靜了許多，仿佛看清了所有的人情世故，心胸也開(kāi)闊了許多……
有時(shí)候，你或許很崇拜明星或是名人，也很想象他們一樣出人頭地，其實(shí)我也不例外，我也想有所成就，但是你要知道“太陽(yáng)的背后不是光”。冰心有一首小詩(shī)“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的美麗。當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨�！背晒Φ�.人雖然擁有鮮花和掌聲，但在他們的背后，卻是無(wú)數個(gè)日夜的努力拼搏和汗水。只要為了自己的夢(mèng)想而勤奮學(xué)習、不斷進(jìn)取，終有一天會(huì )抵達成功的佊岸。
有時(shí)候，你或許抱怨命運的不公，其實(shí)每個(gè)人都會(huì )遇到挫折與坎坷，但只要你回過(guò)頭來(lái)想想，其實(shí)這些都不算什么，你看彌爾頓，貝多芬和帕格尼尼，西方文化的三大怪杰，居然一個(gè)成了瞎子，一個(gè)成了聾子，一個(gè)成了啞巴！或許這正是上帝用他的計算器搭配好了的。屢遭磨難的人生不一定就是黑暗的�？嚯y催人奮進(jìn)，經(jīng)歷苦難的過(guò)程中也是在鑄造另一個(gè)輝煌的人生。
有時(shí)候，你或許覺(jué)得你自己已經(jīng)在某一方面做到了最好，其實(shí)你錯了，沒(méi)有人能在某一方面做到最好，也僅僅只能說(shuō)是做得更好，所謂最好，也只是對過(guò)去人生的一種超越。不斷進(jìn)取、不斷向前，成功一定在不遠的前方等你。
有時(shí)候，你或許覺(jué)得只要盡力而為就可以了，其實(shí)你錯了，并不是每個(gè)人都可以成功，因為并不是每個(gè)人都竭盡全力。用勤奮開(kāi)發(fā)自己的潛能，你會(huì )發(fā)現，奇跡般的成功就在你的身邊。給予了我許許多多的感動(dòng)，也讓我在書(shū)中成長(cháng)了不少，現在的我比以前更聽(tīng)話(huà)了，比以前更懂事了，更懂得珍惜當前了。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 29
成長(cháng)中，人們難免會(huì )有一些感動(dòng)的事，或許是一件很小很小的事，或許這是每一個(gè)公民的責任，或許……也正是這樣，在生活中我們就有了許多感動(dòng)。
“叮咚！下一站，漲橋頭，漲橋頭，下車(chē)的乘客請往后門(mén)走……”聽(tīng)著(zhù)這一段熟悉的話(huà)語(yǔ)，記憶的閘門(mén)便不由自主地打開(kāi)，涌出了一段難以忘懷的場(chǎng)面……
從學(xué)校到家要穿過(guò)兩三條大馬路，斑馬線(xiàn)上發(fā)生的種種故事，所以爸爸媽媽很少讓我一個(gè)人回家。那天，恰好爸媽都有事，我自個(gè)兒回家。上完課已是下午四點(diǎn)多鐘，我連忙奔向公交車(chē)站。坐上公交車(chē)，我擠開(kāi)人群，好不容易才找到一個(gè)位置坐下，由于太累、太困，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
不知過(guò)了多久，我才被公交車(chē)的顛簸與人群的吵鬧聲驚醒。我迷迷糊糊地發(fā)現已經(jīng)到站了。我心想：呀，不好，車(chē)子馬上就要開(kāi)了。頓時(shí)清醒了許多，一把抓起書(shū)包，跳下椅子，撥開(kāi)人群，奮力地向車(chē)門(mén)擠去。無(wú)奈，車(chē)上乘客實(shí)在太多，就算我只有老鼠那般大小，也不一定能在這么短的時(shí)間內擠出去。眼睜睜看著(zhù)車(chē)門(mén)即將關(guān)上，卻又束手無(wú)策，又不敢叫司機停下，心里急得直癢癢的。
這時(shí)，那段令我無(wú)法忘記的話(huà)和那令我永遠也忘不了的聲音響起了……
“嘿，司機師傅、司機師傅！這里還有一個(gè)小朋友沒(méi)有下車(chē)，麻煩你幫忙開(kāi)一下門(mén)，開(kāi)一下門(mén)吧！”
車(chē)門(mén)真的打開(kāi)了，我如愿以?xún)斚铝塑?chē)。我抬頭看見(jiàn)了那位叔叔穿著(zhù)一件白色的長(cháng)袖襯衣，灰色的長(cháng)褲，對著(zhù)我微微一笑，此時(shí)的我覺(jué)得仿佛有一陣春風(fēng)吹過(guò)，我享受著(zhù)那“溫暖的一笑”。抬頭間，與叔叔那溫柔的目光對接，感覺(jué)像親人一般。公交車(chē)向前開(kāi)去，那溫柔的目光不見(jiàn)了，很快從我的眼前消失，只是聽(tīng)見(jiàn)一陣隆隆聲，這時(shí)我才從沉浸中回過(guò)神來(lái)。
心想，一定要對那位好心叔叔說(shuō)聲謝謝。于是我立刻追上公交車(chē)，大聲叫道：“謝謝您，好心的.叔叔……”
至今，我都不知道那位好心的叔叔聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。
我與他素不相識，可他卻幫了我。每每當我聽(tīng)到公交車(chē)的提示音時(shí)，我都會(huì )想起這位記憶中的好心叔叔，就好像一切都發(fā)生在昨天，成長(cháng)中的感動(dòng)就萌發(fā)在眼前。
我若有所思地走下公交車(chē)站臺。一邊往家走，一邊回頭看，盡管公交車(chē)已經(jīng)遠去，那溫柔的目光，那溫暖的笑容，又浮現在了我的眼前。
簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，溫暖的笑容，深深地感動(dòng)了我的心�；蛟S是一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一百元錢(qián)，或許很多很多，在舉手投足間你便幫助了他人。只要大家都伸出手來(lái)，人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。因為愛(ài)，因為感動(dòng)，才會(huì )有今天，才會(huì )有這美好的世界！
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 30
成長(cháng)中，一次一次的感動(dòng)總會(huì )浮現在腦海當中。
我記得那一次……
當時(shí)，我才讀三年級。下午的最后一節課時(shí)，一聲霹靂，便下起了傾盆大雨。一瞬間，天都黑了。而一聲聲的雷響不斷轟鳴。這時(shí)，一道閃電在空中輕輕劃過(guò)，那時(shí)畫(huà)筆所花的線(xiàn)條，又似乎要把半個(gè)天空照亮。在不知不覺(jué)當中，下課鈴響了。放學(xué)了，可雨卻越下越大，如同篩子往下篩。雷雨交加，而我，站在校門(mén)口，等著(zhù)來(lái)接我的爸爸。
在校門(mén)口，出現了一個(gè)濕淋淋的背影，那是爸爸。原來(lái)，他忘了帶傘，結果被雨淋成了這般模樣。他喘著(zhù)氣，說(shuō)：“來(lái)！我們走吧！”他把他的外套拖了下來(lái)，蓋在我身上，又遮住我的頭。他帶著(zhù)我走在回家的路上……
大雨中，又出現了這一幕：一滴滴的雨打在爸爸的襯衫上，發(fā)出了微微的滴滴嗒嗒聲，成了一章夜曲。雨，又落在爸爸的臉上，把他的眼鏡弄得像沾滿(mǎn)雨滴的小窗戶(hù)，通過(guò)那窗戶(hù)，我看到了一顆赤熱的心。
走在滂沱大雨之中，我似乎是感覺(jué)到父愛(ài)暖暖的溫度。如同老鷹愛(ài)護自己的孩子，張開(kāi)強壯的雙翅，保護著(zhù)雛鷹；又似那春天里第一束明媚的陽(yáng)光，不僅溫暖著(zhù)大地，還溫暖著(zhù)那顆小草……
被愛(ài)的陽(yáng)光照著(zhù)，走在雨中……漸漸，雨停了，爸爸穿著(zhù)的襯衫已經(jīng)濕透了。天上又出現了太陽(yáng)，把大地的一切照亮，一束陽(yáng)光照進(jìn)了那個(gè)雨后的窗戶(hù)……爸爸的臉重現笑容。
如果說(shuō)母愛(ài)是一縷春光，孩子是花朵，那么我要說(shuō)父愛(ài)就是那捧著(zhù)紅花的綠葉，默默無(wú)聞地關(guān)愛(ài)著(zhù)，保護著(zhù)孩子。孩子在愛(ài)的沐浴下，茁壯成長(cháng)。
我相信，每位父母默默的愛(ài)，會(huì )感動(dòng)著(zhù)爺爺，您坐著(zhù)騎吧。不用了，你舒服就好，我不用坐。我的心猛的`顫動(dòng)了一下，眼淚從眼角流了出來(lái)，我感受到了親情的偉大�？僧斘艺嬲靼谞敔數牧伎嘤眯牡臅r(shí)候，爺爺卻因心臟病去世了。這突如其來(lái)的噩夢(mèng)讓我一時(shí)不知所措。在后來(lái)的幾天里，我腦子里止不住地播放著(zhù)我跟爺爺的故事。我的眼眶濕潤了，這一件件事情都是為了我！我心里對爺爺充滿(mǎn)了愧疚，因為我并沒(méi)有真正的理解過(guò)爺爺。
爺爺，您的孫女是很愛(ài)很愛(ài)你的。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 31
以夢(mèng)為依，舞動(dòng)青春，多少感動(dòng)，銘記于心……
——題記
躺在軟冬的河床上，回眸錯失的歲月，細數過(guò)往，酸甜苦辣，經(jīng)年百味，平平淡淡，感動(dòng)常在！感動(dòng)，感于物而動(dòng)，人心之動(dòng)，物使之然。往往一瞬間，不經(jīng)意的舉動(dòng)使我們莫名感動(dòng)，而我們之所以被平凡之愛(ài)所打動(dòng)，是因為我們都在經(jīng)歷。
夜月幽夢(mèng)，春風(fēng)柔情，曾經(jīng)的懵懂少年漸漸長(cháng)大。他們以夢(mèng)為依，演繹著(zhù)自己青春的精彩。站在寒冬的陌上，感受凜冽的清醒，一任思緒飄飛：遠處，黃昏球場(chǎng)上的那些少年，佇立風(fēng)中，黑發(fā)飛揚，明眸皓齒，露出星辰般璀璨的眼睛，那不一定是我們，但那一定有我們。當所有的桀驁歸于平淡，便把青春記在每一條馳騁而過(guò)的街道上，記在每一間書(shū)聲瑯瑯的.教室里，每一本書(shū)里和每一行寫(xiě)下的字里。在這里，有我們最恣意的青春，最純真的情感，更有我們任意揮灑的汗水。十年寒窗，我們成長(cháng)著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)、準備著(zhù)，只待一聲槍響，斗破蒼穹！
彈指一揮間，從懵懂走向成熟，驚艷的時(shí)光，過(guò)往的感動(dòng)，一幕幕，浮現在眼前。時(shí)光深處，歲月靜好。父母的愛(ài)，如一捧淡雅如梅的香，陪伴我們走過(guò)無(wú)知的年華。也許是父母牽著(zhù)孩子回家，聽(tīng)孩子講述一天的趣事，眼角漾開(kāi)慈祥的笑；也許是在雨天，父親為孩子遮風(fēng)擋雨的身軀；也許是在孩子生病時(shí)，母親忙前忙后的身影。絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕。用心回味，這種不經(jīng)塵世沾染的純粹之愛(ài)，這種血濃于水的真情，怎不令人感動(dòng)？
紅塵俗世，大愛(ài)常見(jiàn)。平淡生活里，更多的愛(ài)是悄無(wú)聲息，細水長(cháng)流�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，最讓人銘記于心的便是老師的無(wú)私之愛(ài)�！耙蝗諡閹�，終生為父”，老師是父母外唯一不求回報的人。面對老師春風(fēng)化雨、耳提面命的教誨，我們心里總會(huì )涌起陣陣感激之情�！耙箲鹛魺魧こＲ�(jiàn)，嘔心瀝血數度聞”。朝朝暮暮的鈴聲，送走了老師多少青春年華。一百多天后的六月，我們將告別朝夕相處三年的敬愛(ài)的老師。而他們，送走我們后，又將迎來(lái)新生，開(kāi)始新的三年，一屆又一屆的單調重復，如此深情，能不令人感動(dòng)？
輕煮歲月，讓感動(dòng)落地生根。閑時(shí)回到老家，總能體味別樣風(fēng)情。小弟弟小妹妹們的嬉戲追逐，摸魚(yú)捉蝦，鄰里鄉親淳樸地問(wèn)候，樸實(shí)無(wú)華地迎來(lái)送往，山野田間麥稻青青，云煙深處的歌聲嘹亮�！伴_(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻”……恬適的農家生活，讓人難忘。鄉親們亦在平淡生活中創(chuàng )造感動(dòng)，不會(huì )說(shuō)愛(ài)，卻將愛(ài)體現得淋漓盡致。而就是這樣簡(jiǎn)單的日子，最能體現人與人之間真實(shí)的愛(ài)。
松花釀酒，春水煎茶，生活不乏美好，看淡了死生契闊、華麗出彩，卻更容易被平凡所打動(dòng)。因為真正的感動(dòng)從來(lái)不在華麗的舞臺上，而在俗世的煙火之中。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 32
感動(dòng)是夏日一陣涼爽的清風(fēng)，冬日里一輪暖暖的陽(yáng)光，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶。擁有了感動(dòng)，我們的心開(kāi)始變得明亮，寬敞，純凈。
然而，行色匆匆中，多數人被生活磨礪的變得粗糙，開(kāi)始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽(tīng)心靈的聲音，更不愿去回味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。作為高中生的我們，更是應該去用心體會(huì )，但有些人說(shuō)體會(huì )不到感動(dòng)，其實(shí)在生命的長(cháng)河中，每時(shí)每刻有感動(dòng)存在，只要你懂得去體會(huì )，去發(fā)現。
父母牽掛的目光，一天天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)；朋友的信戈，一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng)；夕陽(yáng)中看著(zhù)一對滿(mǎn)頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著(zhù)走向路的盡頭，這也是感動(dòng)。
人啊每天被多少平凡的事情感動(dòng)著(zhù)，或許有時(shí)正是由于他們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)“人之所以會(huì )感動(dòng)，是應為他生活在愛(ài)之中”紅塵有愛(ài)人間有情，我們又有什么理由蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？成長(cháng)的路上即使遇到漫長(cháng)的黑夜，也請保持你心中的那份感動(dòng)，相信黎明總會(huì )來(lái)到。
一枝一節、一筆一梢、一風(fēng)一畫(huà)，成長(cháng)就如同竹筍一般在風(fēng)中在雨中，經(jīng)過(guò)無(wú)數摧殘幻化成高高在上竹子。有時(shí)感動(dòng)來(lái)源于一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)感動(dòng)來(lái)源于一個(gè)溫暖的擁抱。
感動(dòng)就如溪水一般，流走就不再回來(lái)。我從懂事開(kāi)始到現在姥姥在我的記憶里并沒(méi)有深刻的印象。我對她很陌生，可是就在前幾天和媽媽的談話(huà)中了解了自己的童年生活，從談話(huà)中得知自己一直是姥姥看大的，我的心微微一顫。我開(kāi)始回憶:為什么記憶中的她如此模糊。媽媽向我訴說(shuō)著(zhù)我的童年。小時(shí)候爸爸媽媽都很忙就把我放在姥姥家里可是一到夜晚我就哭鬧不停，不管姥姥用什么辦法總是無(wú)法讓我的哭聲停止。幾天后媽媽把我從姥姥家接到了奶奶家原本以為很聽(tīng)話(huà)，沒(méi)想到自己更是變本加厲的哭鬧。媽媽告訴我說(shuō)你呆在奶奶家姥姥不放心，楞是讓姥姥從奶奶家接回來(lái)了。媽媽的故事述說(shuō)完了，我的眼淚在眼眶中打轉，自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)姥姥是這么的愛(ài)我。
花開(kāi)必定有花落，相見(jiàn)必定有分離，逝去的日子一去不復返。雖然知道自己患上了不治之癥，但他仍然面帶微笑直到死去。知道今天我終于明白那個(gè)模糊記憶的最終的結局。
我時(shí)常仰望星空，天空中無(wú)數的.星星眨著(zhù)眼，每當晴朗的天空時(shí)，在我的頭頂上總有一顆閃亮而又爍大星星，我想:它是想告訴我我的姥姥正在天上看著(zhù)自己，它會(huì )一直陪伴著(zhù)我。即使自己知道那不是真的但仍然愿意對著(zhù)它微笑。
珍惜現在，不要讓家人給我們的感動(dòng)留下遺憾，我會(huì )終身記憶這份感動(dòng)，要綻放出自己最美麗的笑容繼續前往，我會(huì )將這份感動(dòng)銘記于心，我也時(shí)刻提醒自己要做一株無(wú)比堅強的海棠在逆光中同樣綻放出耀眼得光芒，挑戰成長(cháng)中的困難，收獲成長(cháng)中的感動(dòng)。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 33
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)的很快，現在的我已經(jīng)是一個(gè)十五歲的高一學(xué)生了，在這十五年的成長(cháng)過(guò)程中，我就像是一張白紙，沒(méi)有一點(diǎn)污漬，正在等待時(shí)間這個(gè)作家為我繪畫(huà)，在這十五年里，時(shí)間作家在這張“白紙”上描繪了一點(diǎn)色彩，讓我懂得了很多，也嘗到了很多學(xué)習的快樂(lè )和成長(cháng)感動(dòng)。
學(xué)習的旅途，并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì )高興的揚帆前行乘風(fēng)破浪，但有時(shí)也會(huì )遇到小風(fēng)小浪阻擋了我們前進(jìn)的步伐�？墒俏覅s是一個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者，會(huì )勇敢的去迎接即將到來(lái)的風(fēng)浪。但是我再樂(lè )觀(guān)，也有脆弱的時(shí)候。在剛剛邁入初中的大門(mén)那一刻時(shí)，我才發(fā)現我多么的“渺小”，那時(shí)班上的同學(xué)大多是九零后，而我卻是零零后，在班里是最小的了。他們年紀都比我大，所以在別人互相談?wù)撃挲g的時(shí)候我總想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可還是避免不了被問(wèn)到，我都不好意思說(shuō)出口。
我很害怕他們會(huì )因為我的年齡小而不跟我玩，但是并沒(méi)有，他們不但會(huì )和我玩，反而更加的照顧我，我有什么事他們都會(huì )幫我，甚至在我受欺負的時(shí)候會(huì )為我出頭，這讓我很開(kāi)心有他們的陪伴。
可是在當我正沉浸在被照顧的'幸福中時(shí)，“災難”卻也無(wú)聲無(wú)息的來(lái)臨了。那天天氣陰沉沉的，我們猜測會(huì )下雨，做好了十足的防雨工作，雨傘、雨靴全部都放到了教室，可是雨卻遲遲沒(méi)來(lái)，當我們沒(méi)準備時(shí)，雨卻以迅雷不及掩耳的速度來(lái)了，大雨像瓢潑似的從空中潑下來(lái)。
那場(chǎng)雨下的又大，來(lái)的又疾，而我因為動(dòng)作緩慢，而被困在寢室里了。防雨的東西又都在教室，我不由得咒罵起了老天。我在寢室里等了十多分鐘后，雨還是沒(méi)停歇的意思，又快要上課了，我就不顧一切的往寢室外沖。
可是沖到雨里才發(fā)現，雨水的力量是那么強大，冰涼的雨鏈毫不留情的拍打在我的臉上，特別疼，雨水也沾著(zhù)衣服迅速鉆到我的身體上，感覺(jué)一陣冰涼沁入心底，天氣又冷，我不禁打了一個(gè)寒顫。
但是任憑雨水怎么的冰涼，怎么的無(wú)情，卻還是阻擋不了我的腳步，我向教學(xué)樓跑去……雨卻越來(lái)越大，打的我的眼睛都睜不開(kāi)了。以致于上教學(xué)樓樓梯時(shí)，在濕滑的樓梯上，不小心摔了一跤，褲子擦破了，膝蓋上磕開(kāi)了特大的一個(gè)口子，鮮血壓不住的往外流，完全止不住。瓢潑的水卻還在無(wú)情的繼續著(zhù)，膝蓋上也疼痛難忍。而這個(gè)時(shí)候正準備給我送傘的小王和其他同學(xué)，他們發(fā)現了坐在樓梯上的我，趕緊跑過(guò)來(lái)抱起我，我看到了他們臉上的擔憂(yōu)和緊張。他們問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”我忍著(zhù)痛強笑一下說(shuō)：“沒(méi)事”，他們不顧我的反對，執意要送我去醫院檢查一下。直到醫生為我清洗了傷口，打了消炎針后，醫生說(shuō)沒(méi)多大的事的時(shí)候，他們才松口氣。放下心來(lái)。
他們?yōu)榱伺阄胰メt院，全身都被雨水淋濕了�？墒撬麄円差櫜簧献约�，我叫他們好好的遮住自己，但他們只說(shuō)我最要緊，當時(shí)我的鼻子一酸，眼淚在眼圈里打轉，只是我沒(méi)讓他流下來(lái)，我被雨淋過(guò)，知道雨水有多冰，有多冷，但是他們卻不在乎，只是緊緊的抱著(zhù)我，此時(shí)的我心里感到無(wú)比的溫暖。
一路上，他們輪流攙扶著(zhù)我，又為我打傘，生怕我有一點(diǎn)閃失和不適。在那個(gè)時(shí)候，我終于忍不住了，眼淚嘩嘩的往外流，他們趕緊安慰我，把我抱在懷里，問(wèn)我怎么了，我依偎在小王的懷里情不自禁地放聲大哭起來(lái)，他們問(wèn)我怎么了，我只是哭，也不做聲，弄得他們很擔心，一直以為我是因為傷口痛才哭的。
那時(shí)，我不為別的哭，就只為他們給我的那份溫暖和一種純純的關(guān)心。那次事后我回家休息了幾天，后來(lái)才聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，他們當天晚上就感冒了。我很內疚，但他們都說(shuō)沒(méi)事，讓我別擔心，小王還說(shuō)：“沒(méi)事的，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”從那之后我們的友誼一天比一天好，雖然也有些磕磕絆絆的，但是我們的心里都有彼此。
這件事不僅讓我很感動(dòng)，還讓我收獲了一份純純的友誼，也讓我明白我們只有寬和待人，才能收獲不一樣的感動(dòng)。
這次的事情在我這張“白紙”上添上了一筆濃重的色彩，永遠不會(huì )抹去，它將會(huì )是我這張“白紙”上的一道亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。讓我這張原本平淡無(wú)比的“白紙”變得勃勃生機。
在生活中，我們只要做到人人為我，我為人人，就能一起創(chuàng )造一個(gè)和諧、美好的社會(huì )。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 34
3月，美亦清冷。然而，有種溫暖，卻可以蕩漾在心底、蔓延在掌心。
像往常一樣，放學(xué)后，一個(gè)人獨自的走在街上，到了車(chē)站，漫不經(jīng)心的等候著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)。
人越來(lái)越多，公交車(chē)一輛接著(zhù)一輛。人們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，人也漸漸少了。車(chē)子空閑而來(lái)，滿(mǎn)載而走。我依然優(yōu)哉游哉的，等著(zhù)空閑的公交車(chē)的到來(lái)。
久違空閑的公交車(chē)終于到來(lái)，不慌不忙的上了車(chē)，車(chē)上人并不是很多，所以便找了個(gè)靠門(mén)的位置坐了下來(lái)。
坐在椅子上，把書(shū)包翻托在腹前。車(chē)子緩緩地啟動(dòng)，我望著(zhù)一路飛逝的風(fēng)景，一天的疲勞慢慢涌上，我有力無(wú)氣的靠在窗戶(hù)邊，任疲勞隨著(zhù)車(chē)子的開(kāi)動(dòng)而隨走。
“叮咚滴答，乘客們，南園小學(xué)到了，下車(chē)的乘客請從后門(mén)下車(chē)，下一站，上步南天橋�！�
煩躁的提醒音響亮地飄入我的耳里，我的目光掃動(dòng)了四周，落在了一位老爺爺的身上。
他理了理身上的衣服，右腳慢慢地伸出來(lái)，放在站階上，右手握著(zhù)站杠，左手駐在拐杖上。當車(chē)子�？吭谲�(chē)站內時(shí)，他艱難地邁出左腳，一小步地向前挪。
這時(shí)，司機叔叔手向前推進(jìn)車(chē)檔，又向右退了推，車(chē)子停歇在了原地。只見(jiàn)他小心翼翼地下了座位，走向老爺爺，他把雙手襯托著(zhù)老爺爺的右手，一步步地攙扶著(zhù)老爺爺。
老爺爺艱難地向前邁著(zhù)步子，速度極慢，但司機叔叔卻不著(zhù)不急地、小心翼翼地攙扶著(zhù)他。到了下階梯的時(shí)候，只見(jiàn)，他把老爺爺的拐杖交給售票員，把老爺爺的.左手放在扶桿上，他那雙結實(shí)而有力的大手拉著(zhù)老爺爺的右手，身子微微下彎三十度左右，老爺爺慢慢抬起右腳，輕輕地下抬在第一個(gè)階梯上。左腳也微微下抬，雙腳終于戰勝第一個(gè)階梯。
接著(zhù)，司機叔叔身子往后慢慢倒著(zhù)走，當腳落地時(shí)，他雙手托住老爺爺的手，以增給老爺爺力量，就像古人傳內力似的，像極了。老爺爺似乎感到有力量似的，右腳有力地踩在了地上，左腳也迅速地落在了地上，雙腳成功落地。
售票員阿姨把拐杖伸給了司機叔叔，司機叔叔把拐杖放在老爺爺的手下，慢慢攙扶著(zhù)他走到比較平穩的地方，便轉身就走了。
我向著(zhù)窗外望去，只見(jiàn)老爺爺唇微微動(dòng)了動(dòng)，好像在向司機叔叔說(shuō)聲謝謝，雙眼充滿(mǎn)了激動(dòng)，目送著(zhù)司機叔叔走向車(chē)子。
車(chē)子又開(kāi)始緩緩駛動(dòng)，每個(gè)人臉上都多了一份敬佩之情。然而剛才那一幕幕就像放映機一樣，放映在我的眼前，那之前的疲勞一掃而光，心里不禁多了一份溫暖，任隨著(zhù)風(fēng)吹，也隨之不走。
下了車(chē)，抬頭仰望那蔚藍的天空，深深呼吸著(zhù)空氣，臉上不知不覺(jué)地多了一份久違的笑容，心中多了一份長(cháng)久的欣慰：在這人海茫茫的人群中，總是生活著(zhù)一些默默無(wú)聞的人，他們不辭勞苦，默默地為我們奉獻著(zhù)，幫助了別人，從不高調地喧華自己的“豐功偉績(jì)”，把那一份份助人之樂(lè )默默地放在心底，讓它們隨著(zhù)記憶的塵埃，封鎖在感動(dòng)中。他們很普通，卻是我們這個(gè)社會(huì )的脊梁。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文 35
成長(cháng)猶如一部情節曲折的電影，那一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)鏡頭，它使我的成長(cháng)充滿(mǎn)了幸福的感動(dòng)。
記得有一天，我自己下課回家。因為是冬天，地上全是冰和雪，我一不小心摔了一跤，手里拿著(zhù)的文件夾也隨之飛了出去，里面的本子散了一地。路上沒(méi)有什么人，我無(wú)助地站了起來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)身體冷冰冰的，袖子里灌滿(mǎn)了雪，連靴子里也是，我心想：這該死的鬼天氣，為什么這么冷呀！我一邊想一邊慢慢地拿起地上的本子。我數了數，不好，還缺了一個(gè)本子。突然，我看見(jiàn)了我的本子，它正在天空中跳舞呢！雪花當它的舞伴，風(fēng)給它吹奏音樂(lè )。我怎么追也追不上它。
這時(shí)，一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我正在對著(zhù)本子狂追不舍，他連忙追了過(guò)去，替我追回了本子。由于太匆忙，那位叔叔也滑倒了。我連忙對叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔，給您添麻煩了！”叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！边@時(shí)，我看見(jiàn)他的.手被冰磨破了，滲出了鮮紅的血珠，我連忙拿出紙，給他擦血，他卻笑著(zhù)說(shuō)：“這點(diǎn)小傷不算什么，過(guò)一會(huì )兒就好了。你快回家吧！”說(shuō)完他就走了，我望著(zhù)他的背影，心中非常感動(dòng)，感覺(jué)天也不那么冷了。
我想：叔叔只是一位素不相識的陌生人，卻會(huì )幫助我，多么令人感動(dòng)呀！我希望自己的成長(cháng)中，收獲更多的感動(dòng)，也希望把這種感動(dòng)送給別人！
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