春天里的感動(dòng)作文(集錦4篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的春天里的感動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
春天里的感動(dòng)作文1
春天,將綠色揮灑到人間,將寒冷驅趕到另一個(gè)世界,把一切美好留在人們心中。她將草的清香,花的芳香,還有土的濃香,都揮灑進(jìn)謎一樣的畫(huà)卷中。而綠色就是春天畫(huà)卷的主色調,新綠,嫩綠,鮮綠,翠綠,還有青綠,溫柔了我們的視線(xiàn),綠出了勃勃生機的春天。
放眼望去,一片綠色中點(diǎn)綴著(zhù)幾朵粉紅色的小花。草、樹(shù)、花的味道混合在一起,啊,那就是春天的味道啊,那是春天靈魂的香味!那翠翠的、柔柔的綠,參雜著(zhù)粉紅,顯示著(zhù)春天的鮮艷中不乏婀娜。那青青的綠,是春天為大地準備的新衣裳,而嬌柔的花就是衣裳上的精美圖案,這天衣比人間最漂亮的衣服還要漂亮呀。春天,年輕,花枝招展,充滿(mǎn)了活力,溫柔而浪漫,給了我們欣欣向榮的感受。
春天的活力來(lái)自綠色,而最早的綠色就是小草們織成的。我總在想,每到春天,枯黃的、看似已經(jīng)朽爛了的草為什么就綠了呢?“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,她們在野火春風(fēng)中彰顯生命的本色,把生命的內涵渲染得淋漓盡致,用自己那不高不大而又永遠不會(huì )屈服的身軀告訴我們什么才是真正的頑強。啊,我有些明白了,原來(lái)它的根緊緊地抓住了泥土,就像孩子緊緊地依偎著(zhù)媽媽?zhuān)辛藡寢尩娜橹蛻驯Ш⒆舆會(huì )怕什么呢?是大地母親給了小草無(wú)比的生命力。我們循著(zhù)小草的足跡看看吧,秋天,草葉已經(jīng)枯黃,似乎死了,但一到了春天,它就立刻精神起來(lái),把自己的葉子指向藍天吸收陽(yáng)光送來(lái)的能量,把葉子攏成一個(gè)團結的心蓄儲大地的雨露,那葉尖的露珠就是她感激的淚花……
春花的嬌艷,小草的返青,大樹(shù)的抽枝發(fā)芽,都離不開(kāi)泥土。我們可不能忘了這幕后英雄啊,是她貢獻了自己,托起了生命的歡愉,托起了春花的爛漫,托起了小草的青翠欲滴。春土,松軟,溫厚,一個(gè)偉大的母親啊,把自己的乳汁給了她千百萬(wàn)的孩子們,讓孩子們在她寬厚的胸襟上跳舞。春天的畫(huà)卷就描繪在泥土上,泥土給春天鋪下了暖暖的溫床。
春天的花朵帶走了心中的不悅,春天的綠草帶來(lái)了青春的活力,春天的陽(yáng)光烘干了潮濕的心,春天的和風(fēng)吹走了纏人的煩惱。春天是道風(fēng)景,溫柔而清新;春天是種感覺(jué),年輕而鮮活;春天是個(gè)感受,豐富而深刻。我們站在春天的沃壤上,沐浴在春天的情意中,享受春風(fēng)的溫暖和春雨的滋潤,享受草兒的綠和花兒的紅。
充滿(mǎn)活力的春天一如我那年輕的心,伴隨著(zhù)歡快的節奏跳動(dòng)。如果我們有什么不爽就想想春天吧——春天,長(cháng)命百歲!
春天里的感動(dòng)作文2
她是個(gè)傻子,別人都這么說(shuō),我也這么認為。
她是個(gè)清潔工,說(shuō)干脆點(diǎn)兒,就是個(gè)掃大街的。每天當我頂著(zhù)還未散去的黑幕等校車(chē)時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)了清掃落葉的聲音。她天天都那么早,當別人還在被窩里回味昨夜的美夢(mèng)時(shí),她就來(lái)了;當別人急匆匆地提著(zhù)掃把飛來(lái)時(shí),她早到了。所以,別人說(shuō)她傻。
還是早晨,只不過(guò)到春天了,那余留的寒氣還舍不得人間,總是想著(zhù)法兒地往人們衣領(lǐng)里鉆。我縮著(zhù)脖子,在瑟瑟寒風(fēng)中,像剛移植的小樹(shù),根本禁不起這冷風(fēng)的摧殘。閃閃爍爍的聲音從遠方傳來(lái),近了,更近了,還是清掃落葉的聲音。我微微偏著(zhù)頭,又看見(jiàn)了那抹熟悉的背影,并不高的她拿著(zhù)與人并齊的大竹掃把,像一座經(jīng)過(guò)歲月磨煉的雕像,笨拙地揮舞著(zhù)竹掃把,想盡力讓它去收拾那隨地亂走的樹(shù)葉,可落葉似乎一點(diǎn)兒也不配合,“還真是傻!”
黑幕一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi),可在天的盡頭,卻怎么也望不到我的救命稻草。風(fēng),刮得越來(lái)越厲害了,雙手緊緊抓住留在口袋里的余溫,還是無(wú)濟于事。那陣陣落葉卷地的聲音不緊不慢地傳來(lái),就像一把剪刀,將原本就零亂的線(xiàn)“咔嚓”一聲,剪斷了。我不耐煩地轉過(guò)身去,卻發(fā)現了一個(gè)躲風(fēng)的好去處——成標準九十度的角落,又刮起了一股強有勁的風(fēng),那是我的速度。緊緊靠在大理石墻壁上,前面便是那抹忙碌的身影,說(shuō)實(shí)話(huà),這是我第一次近距離地觀(guān)察她——有點(diǎn)泛黃的頭發(fā)中夾雜著(zhù)縷縷白發(fā),很符合人們相傳的四十多歲,臉頰因寒風(fēng)的侵蝕而紅得發(fā)亮,卻也不難看出其中的蠟黃,握著(zhù)掃把的手上套著(zhù)老氣卻也干凈的麻布手套,每天都穿著(zhù)的環(huán)保服,對于她來(lái)說(shuō)顯然大了,套在身上可以當裙擺。望著(zhù)被風(fēng)卷得滿(mǎn)地打滾的樹(shù)葉,有點(diǎn)兒同情她。
滿(mǎn)地的樹(shù)葉在一點(diǎn)點(diǎn)減少,今兒校車(chē)遲了,人們陸陸續續上班去了。一個(gè)工人打扮的中年婦女急匆匆地從我眼前經(jīng)過(guò),口袋中的瓜子一不小心灑了一地,卻是頭也不回地走了。瓜子在地上綻開(kāi)了花,卻是這兒一朵,那兒一朵,我抬頭盯著(zhù)她,那是什么表情?憤怒,不是;無(wú)奈,不是;倒像是一種坦然。,輕得我根本記不起剛才有人做了什么,因為,灰白的水泥路上什么也沒(méi)有。
還是落葉卷地的聲音,時(shí)快時(shí)慢,扣著(zhù)每一根心弦,激起一陣陣漣漪,或許是因為她的恪盡職守,或許是因為她的坦然面對,又或許……這時(shí)被簇擁在落葉之中的她,很美!
拿起被她遺落的小掃把,轉身去追尋這春天里的小小感動(dòng),即使被人說(shuō)成傻,那咱倆也一塊兒傻!
春天里的感動(dòng)作文3
經(jīng)過(guò)一夜疾風(fēng)勁雨,使得校門(mén)前的路變得更加泥濘不堪,所幸午后的暖陽(yáng)偶而露個(gè)臉,路上泥濘不再,下午4:00我們的家長(cháng)會(huì )準時(shí)召開(kāi)。
在這次家長(cháng)會(huì )中,除了感動(dòng)于我們的學(xué)生家長(cháng)對我校工作的大力支持外,最讓我感動(dòng)的還是我們可敬的班主任和可愛(ài)的孩子們。
這次家長(cháng)會(huì ),我服務(wù)于飛冀班。說(shuō)到飛冀班的班主任薛老師,在腦海中第一時(shí)間涌現的詞是“佩服”、“折服”、“嘆服”… …,總之一個(gè)字“服”,為什么“服”呢?是因為源于薛老師對學(xué)生和工作的責任心,這種責任心不光是出自一個(gè)語(yǔ)文老師的角度對于學(xué)生和工作認真負責,更是出自于一個(gè)班主任的角度對于這個(gè)班級整體教學(xué)工作的認真負責。為了這次家長(cháng)會(huì ),我們負責任的薛老師精心搜集、整理這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)每個(gè)學(xué)生的資料、圖片等等,又經(jīng)過(guò)近一周的精心設計,制成了主題為“春天里的故事”的精美PPT。為了給學(xué)生鍛煉成長(cháng)的機會(huì ),又組織學(xué)生來(lái)策劃、安排、講解、展示PPT?粗(zhù)家長(cháng)會(huì )的各項工作有條不紊地逐一進(jìn)行下去,聽(tīng)著(zhù)周?chē)鷤鱽?lái)學(xué)生和家長(cháng)小聲地交流和會(huì )意的笑聲,我只想對薛老師說(shuō):“家長(cháng)會(huì )非常完美!薛老師辛苦了!”
接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)我們這些可愛(ài)的孩子們。在二實(shí)中無(wú)論老師還是學(xué)生提到最多的詞是“成長(cháng)”,關(guān)注個(gè)人的成長(cháng),不但關(guān)注每個(gè)教師的成長(cháng),而且關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)。所以學(xué)校為學(xué)生創(chuàng )造很多的成長(cháng)機會(huì ),比如天天成長(cháng)課,比如各種比賽,比如家長(cháng)會(huì )。趁此時(shí)機,我們的班主任把家長(cháng)會(huì )的策劃和展示等等工作更多地分配給了學(xué)生,放手讓學(xué)生大膽地去做?粗(zhù)我們的學(xué)生在這么多家長(cháng)和同學(xué)面前絲毫不怯場(chǎng),滿(mǎn)臉自信、落落大方、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調鏗鏘,我只想對這些可愛(ài)的孩子們說(shuō):“好樣的`,二實(shí)中的小主人們!”
又是一年春來(lái)到,又是一年草長(cháng)鷹飛時(shí),品味著(zhù)發(fā)生在春天里的故事,讓感動(dòng)留存心中,讓思索涌上心頭。成長(cháng)需要過(guò)程,成長(cháng)需要磨煉。在成長(cháng)的過(guò)程中,我們不畏艱難;在成長(cháng)的過(guò)程中,我們不懼挑戰;在成長(cháng)的過(guò)程中,我們歡迎超越!
春天里的感動(dòng)作文4
早晨,我拉開(kāi)窗簾的那一剎那,暖暖的空氣便竄了進(jìn)來(lái),我猛吸一口氣,啊,今天的風(fēng)是白玉蘭花香味兒的……
去學(xué)校的路上,一輛賣(mài)手抓餅的小車(chē)停在了路邊,主人急忙下車(chē),將車(chē)上的東西整理好,一個(gè)小男孩也竄下了車(chē)。賣(mài)手抓餅的那個(gè)人是男孩的媽媽?zhuān)贿叢煌5財[廚具,一邊偏過(guò)頭說(shuō);“兒子,幫媽媽把東西都拿出來(lái),準備好!”
小男孩聽(tīng)了,便熟絡(luò )地打開(kāi)車(chē)旁的蓋子,掏出一個(gè)比他還寬的泡沫箱,將里面的瓶瓶罐罐拿出來(lái)。他先拿了番茄醬,右手拖住箱子,左手伸長(cháng)再伸長(cháng),可還是夠不到車(chē)上的桌面,于是他踮起腳尖,身子稍稍向左傾,是為了能讓手臂更長(cháng)一些。終于,小男孩費了九牛二虎之力才將那瓶醬放上桌。然后,他又伸出手臂拿出第二瓶,像剛剛那樣放上去。
“我來(lái)幫你!蔽肄D過(guò)身,將小男孩手中的瓶子拿上桌。
最后他小心翼翼地蓋上箱子蓋子。他媽媽望著(zhù)他,笑了,說(shuō):“小孩子,手還不夠長(cháng)呢!”
小男孩將箱子推了進(jìn)去,轉身問(wèn)我:“姐姐你要吃什么樣的?”他左肩上的書(shū)包帶子斜斜地掛在了一旁,眼睛圓溜溜的,像兩顆黑珍珠。
我指著(zhù)價(jià)目表,說(shuō):“這個(gè)吧!毙∧泻⒘⒓锤嬖V了媽媽。
“要是來(lái)得再早一些的話(huà),生意會(huì )更好的!”在等待之中,我無(wú)聊地找話(huà)談。
阿姨臉上有淡淡的笑容,他邊翻著(zhù)餅,邊說(shuō):“我早上起來(lái)的早,小孩子還小,我怕他起不來(lái),就讓他多睡一會(huì )。那么早起來(lái)……我覺(jué)得他太可憐了……”
小男孩在一旁站著(zhù),一會(huì )兒,像看到了什么一樣,一下就溜沒(méi)了影。
不一會(huì )兒,小男孩像是找到了什么開(kāi)心事兒,呵呵地笑著(zhù),他身后,跟著(zhù)一個(gè)粉色衣服的小女孩。
“哇,這是你家的手抓餅嗎?”小女孩瞪大了眼睛,看著(zhù)正翻滾的手抓餅,
口水都快滴下來(lái)了。
“對呀,對呀,我媽媽做的可好吃了,你要不要吃?”小男孩偏過(guò)頭說(shuō):“你可以要你媽媽帶你買(mǎi)!”
于是,小男孩就這樣到處叫他的同學(xué)來(lái)買(mǎi)他媽媽做的手抓餅。
每天早上,都有一個(gè)小小的身影在餐車(chē)邊打開(kāi)蓋子。一瓶一瓶拿出醬。、他的臉上帶著(zhù)笑,一會(huì )兒爬上車(chē)頭看媽媽做餅,一會(huì )兒又到處叫他的同學(xué)。陽(yáng)春三月,貼著(zhù)嫩黃色招牌的手抓餅餐車(chē)被陽(yáng)光照耀著(zhù),忙碌的身影被照耀著(zhù),小小的跳躍著(zhù),手抓餅的香味兒飄得遠遠的。春天里,感動(dòng)從那里流瀉出來(lái),多溫馨,多美好。
春天里的感動(dòng),不止繁花綠葉。褪去了厚重外衣的人們,才是真正的感動(dòng)。
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