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護蛋一日行動(dòng)作文(精選7篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的護蛋一日行動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
護蛋一日行動(dòng)作文 篇1
感恩節快到了,老師交給我們一個(gè)艱巨而又有趣的任務(wù)護蛋一日行動(dòng)。該怎么做呢?老師首先向我們講述了我們每個(gè)人都要經(jīng)歷,卻鮮為人知的生命歷程:原來(lái),我們沒(méi)出生之前,要在媽媽的肚子里呆上十個(gè)月,在這十個(gè)月里,媽媽無(wú)微不至地呵護著(zhù)小生命,小心地保護著(zhù)肚子里德小寶寶,生怕他受傷害。在這一個(gè)長(cháng)長(cháng)的歷程中,媽媽挺著(zhù)大肚子,要受很多的苦!原來(lái)媽媽哺育我們這么辛苦!
接著(zhù),老師交代了“護蛋行動(dòng)”的要求:體驗媽媽十月懷胎的艱苦,在一天中保護一個(gè)蛋寶寶,讓它隨時(shí)隨地和你在一起。精心保護下的蛋如果毫發(fā)無(wú)損,那么,護蛋行動(dòng)就成功了。原來(lái)是這么回事啊,現在我終于明白了!媽媽保護我們300多天,我保護蛋寶寶一天,應該是件輕而易舉的事吧!我興奮地想。
今天一大早,我便拿來(lái)一個(gè)生雞蛋,又找來(lái)顏料筆,好好地裝飾了一番。一會(huì )兒功夫,蛋就有了一張可愛(ài)的笑臉,真有趣!我還準備了一些棉絮,給蛋寶寶穿上了暖和的棉衣,防止他在你擠我碰中受傷。一切準備就緒,我把蛋小心翼翼地放進(jìn)了口袋里,上學(xué)了。
來(lái)到教室里,我發(fā)現同學(xué)們也都給蛋寶寶進(jìn)行了全副武裝,有的放進(jìn)了塑料盒里,還墊上了軟綿綿的'餐巾紙;有的扎了個(gè)網(wǎng)兜,小心地掛在脖子上;還有的給他包上了一層又一層的布,像個(gè)小皮球真是千奇百怪!
要做早操了,我摸摸口袋里德蛋寶寶,默默地說(shuō):“蛋寶寶,你可要安靜哦,千萬(wàn)不要滾落下來(lái)!”蛋寶寶似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),一個(gè)早上都沒(méi)有翻身,靜靜地躺在我的口袋里,我差不多把它遺忘了。下課的時(shí)候,我得上趟廁所了。一蹲下身子,“咔嚓”一聲,!不好!我的蛋寶寶?墒且呀(jīng)來(lái)不及了,我伸手一掏,發(fā)現我的蛋寶寶已經(jīng)粉身碎骨了。我傷心極了,眼淚在眼眶里不停地打轉,我的護蛋行動(dòng)宣告失!
護蛋一日行動(dòng)作文 篇2
清脆的鳴叫聲在我的耳邊回蕩著(zhù);大說(shuō)又在慢慢地呻吟著(zhù),我在夢(mèng)王國中快樂(lè )的游玩著(zhù)。突然,歡快的鬧鈴響了起來(lái),我連衣服都沒(méi)穿,跑進(jìn)廚房,打太冰箱,拿了一枚雞蛋,媽媽從房間走出來(lái),“兒子,拿什么呢?一大清早”,我說(shuō):“老師讓我們大一枚雞蛋,我怕忘了,所以,就提前拿出來(lái)了!眿寢屨f(shuō):“趕緊吃飯!快晚了!”就這樣,我拿起那枚雞蛋,用塑料袋裝了起來(lái),哼著(zhù)小曲兒踏入了學(xué)校大門(mén)。
老師早已在教室里了,等到我們都坐下了,老師說(shuō):“同學(xué),一日護蛋行動(dòng)現在開(kāi)始。老師話(huà)聲一落,同學(xué)們議論紛紛,我的同桌“李鑫”在升旗回來(lái)的時(shí)候,他的雞蛋就破了,弟子規里有這樣一句話(huà)“有責改,無(wú)加警!彼,我以我的同桌“李鑫”為例,加強保護,那是,我從一個(gè)小學(xué)生變成了這枚雞蛋的媽媽?zhuān)蠋臅r(shí)候,用一只手保護著(zhù)雞蛋,盡量減少有人靠近我的雞蛋,下課,也是時(shí)不時(shí)看看那枚雞蛋,看看有沒(méi)有裂紋什么的,也就不能出去玩了,為了保護那枚雞蛋,就算不出去玩也值了,看著(zhù)我的雞蛋沒(méi)碎,我也就安心、放心了。
通過(guò)一日護蛋心行動(dòng)我體會(huì )到了:母親在我們要出生之前就為我們保護了二百八十天,二百八十天!唉……真是世上無(wú)難事,只怕有心人,母親為我們浪費了自己的青春的.二百八十天,一直到現在,她還在保護這我們,可有的人連六個(gè)小時(shí)都保護不了,難道有人可以和母親的愛(ài)相提并論嗎?母親總有一天會(huì )離開(kāi)我們的,所以,我們要抓緊時(shí)間為父母分擔、做一些力所能及的事,哪怕是一秒!
護蛋一日行動(dòng)作文 篇3
昨天下午,譚老師讓我們今天每人帶一個(gè)雞蛋,為的是今天的“護蛋行動(dòng)”,我們都如約帶來(lái)了一個(gè)雞蛋,從我們今天踏入教室的第一步時(shí),“護蛋行動(dòng)”就開(kāi)始了。
我決心要保護好我的“孩子”,可沒(méi)想到,它那么快就破裂了,我心痛不已。
今天早上,我早早的起床,把小雞蛋 裹在用衛生紙做成的大棉被里,然后把它放在一個(gè)袋子里,仔細的把繩子纏好。我來(lái)到教室,同位就開(kāi)始欺負我的小蛋蛋,我把小蛋蛋攥在手里,這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時(shí)間了,譚老師說(shuō)要隨時(shí)隨刻讓雞蛋在自己的身上,我沒(méi)有口袋,只好用手拿著(zhù)了,我怕不小心把它扔出去了,就使勁的攥著(zhù)。在做完操的'時(shí)候,我想看看小雞蛋,結果感覺(jué)到底部有點(diǎn)軟軟的,我好害怕小雞蛋會(huì )發(fā)生什么意外,就對上天許愿,希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室,打開(kāi)看了看,我的小蛋蛋,已經(jīng)裂碎了,我更是痛不欲生。
通過(guò)這次活動(dòng),讓我深深的感覺(jué)的做為一個(gè)母親,能夠把孩子完好無(wú)損的保護好,是多么的不容易!媽媽?xiě)言惺畟(gè)月,完好無(wú)損的保護好我們,時(shí)間那么長(cháng),真是太不容易了!更何況,我們只是保護一天而已,我好愧疚,我沒(méi)有保護好我的小雞蛋,讓它那么快就失去了生命,我不是一個(gè)稱(chēng)職的母親。
今天每一個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)的雞蛋不是普通的雞蛋,它就就相當于我們的孩子,我們要保護好它,但我卻沒(méi)有做到一個(gè)母親應盡的職責,哎!
護蛋一日行動(dòng)作文 篇4
5月30日那天,邱老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋到校,進(jìn)行一天的護蛋行動(dòng)。一開(kāi)始我覺(jué)得這件事情很可笑,因為這也太簡(jiǎn)單了吧!后來(lái)才發(fā)覺(jué)這是一件很難做到的事。
前一晚我將雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的棉花,放入雞蛋后,又在上面鋪了一層棉花,再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬(wàn)無(wú)一失了。
第二天來(lái)到學(xué)校,就這樣保持了一上午,一直安然無(wú)事,有幾個(gè)同學(xué)陸續打碎了雞蛋,我還在暗自慶幸:哈哈,我把雞蛋保護得這么好今天是妥妥地成功護蛋啦!
中午,我突發(fā)奇想,將盒子里的'雞蛋拿出來(lái),想看看它是不是乖乖地保持原狀!鞍パ!”一不小心手一滑,雞蛋掉到了地上,碎了……黃黃的蛋液灑了一地,當時(shí)我愣了三秒鐘,簡(jiǎn)直不相信眼前所發(fā)生的。要是時(shí)間能夠倒退,我絕對不會(huì )手癢去打開(kāi)盒子,唉!為時(shí)已晚,說(shuō)啥都沒(méi)用了,我乖乖地拿著(zhù)拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護蛋行動(dòng)到此結束,真是太可惜了。
這次“護蛋行動(dòng)”的失敗給我的教訓是:要謹慎做好每一件事情,不能大意,有時(shí)看似簡(jiǎn)單沒(méi)有難度的事情,越容易輕視它,導致最后的失敗。
護蛋一日行動(dòng)作文 篇5
今天,袁老師讓我們進(jìn)行24小時(shí)“護蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都興致勃勃,恨不得馬上開(kāi)始行動(dòng)。
好不容易放學(xué)了,我一到家就扔下書(shū)包,打開(kāi)冰箱,挑了一個(gè)雞蛋。然后我就開(kāi)始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫(huà)上了眼睛,鼻子,嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層“保護膜”,第一層是海綿,第二層是又軟又柔的布,第三層是個(gè)塑料袋。我想在這樣的保護下,我的蛋寶寶可不會(huì )破了吧!最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。
第二天我帶著(zhù)被我裹得嚴嚴的“酷丫”來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們正互相展示自己的護蛋方式。我看見(jiàn)有的`同學(xué)把蛋裹成了個(gè)小包袱;有的就光溜溜的拿在手里;還有的居然放進(jìn)了鐵籠子里……最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋,她的外婆特意為他織了一個(gè)網(wǎng)兜,他就把雞蛋放在網(wǎng)兜里,掛在了胸前,當成了心肝寶貝?晌铱傆X(jué)得還有些不保險。
下課了,我正和同學(xué)在討論誰(shuí)的護蛋方式最好,突然“叭”的一聲,“我的蛋流產(chǎn)了!”隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著(zhù)我的“酷丫”跑向“慘案”現場(chǎng),發(fā)現吳昊江的“心肝寶貝”已經(jīng)被死神奪走了生命。我看到這樣的情景,令我膽戰心驚!我趕快跑回了教室,打開(kāi)了“酷丫”的包裝,還好沒(méi)破,我這才松了口氣。后來(lái)又從別人那里聽(tīng)到了吳昊江的雞蛋破的原因,原來(lái)是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無(wú)損,用手那么一捏,“叭”的一聲就破了。唉!不幸的吳昊江!
這次活動(dòng)就要結束了,老師讓我們把沒(méi)有破的蛋舉起來(lái),我也把“酷丫”舉了起來(lái),我開(kāi)心的笑了!
“護蛋行動(dòng)”讓我明白了,生命是多么重要!爸爸媽媽護著(zhù)我長(cháng)大是多么不簡(jiǎn)單!
護蛋一日行動(dòng)作文 篇6
上周四,游老師宣布我們要開(kāi)展護蛋行動(dòng)啦!大家聽(tīng)到了游老師宣布的事情感到疑惑。不過(guò)我又好奇又興奮,心想:“蛋不是都應該由母雞來(lái)保護嗎?為什么我們也要護蛋!這件事一定很好玩!”
接著(zhù),游老師給我們講解了怎么來(lái)護蛋。我對這個(gè)活動(dòng)更加期待了。
星期天的晚上,我打開(kāi)冰箱精挑細選了一個(gè)又小又可愛(ài)的雞蛋。接著(zhù),我把那可愛(ài)的蛋放在一個(gè)又安全又柔軟的地方。
星期一的早晨,我在媽媽的幫助下用幾張衛生紙吧雞蛋給包了起來(lái),再套上兩條塑料袋。最后放在一個(gè)薯片盒里。
到了學(xué)校,我得意洋洋地走進(jìn)教室,炫耀著(zhù)我那可愛(ài)的蛋。早讀完畢后,上第一節班隊會(huì )時(shí),游老師叫我們小組交流你是怎么護蛋的`。于是,我給同學(xué)們分享了我的辦法。當聽(tīng)完其他同學(xué)的辦法后,我把同學(xué)們好的方法用在了保護自己的雞蛋上,讓它更加安全。
下課了,我去上廁所,!人太多啦!我不小心把我的雞蛋盒給掉出來(lái)了。我大驚失色,急忙拿出蛋,!太好了,沒(méi)破,我興高采烈地跳起來(lái)。
到了中午,我把蛋從包里拿了出來(lái),看了一眼,還是好的。吃完午飯后,我小心翼翼地把雞蛋放回包里。
終于,熬到了最后一節課,是參加代表隊。跑步時(shí),我把雞蛋緊緊地握在手上。代表隊上完后,我高興地拿著(zhù)蛋跑到媽媽辦公室,大聲地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)易o蛋成功啦!”
通過(guò)這次的護蛋行動(dòng),我知道了做事情要仔細,還要會(huì )思考,想辦法。我也知道了爸爸媽媽養育我們是多么不容易!
護蛋一日行動(dòng)作文 篇7
昨天,老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開(kāi)展“護蛋行動(dòng)”。今天早晨,我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包,和同學(xué)們一起交流護蛋技巧,“我的蛋是用手表盒裝的!
袁非凡不緊不慢地說(shuō):“那有什么,我用瓶子裝的,里面裝滿(mǎn)了木屑,保證摔不碎!卑嚅L(cháng)也毫不遜色地說(shuō)。我暗想:裝備好,是沒(méi)用的,真正地要看責任心!一節課過(guò)去了,又一節課過(guò)去了.....
我暗自高興:嘻嘻,三節課過(guò)去了,我的蛋還沒(méi)碎,這次我贏(yíng)定了!第三節課一下課,我們大家都出去玩,我也跟著(zhù)往外跑,但沒(méi)一會(huì )兒 ,我就聽(tīng)到:“誰(shuí)的'雞蛋碎了?誰(shuí)的雞蛋灑了一地?”我好害怕,趕緊跑回來(lái)班,一看:“哇,我的蛋怎么全灑了!是誰(shuí)搞的?”原來(lái),不知哪位同學(xué)把我的書(shū)包搞倒了,雞蛋就不用說(shuō)了---蛋黃都灑了一地。這一次的“護蛋行動(dòng) ”讓我想起了父母,我們護一個(gè)蛋,一天,就覺(jué)得非常艱難,父母已經(jīng)養育了我們10年,他們花費了很多心血,才把我們養育大,現在我們大了,不應該做事更有責任心嗎?
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