曾經(jīng)的感動(dòng)作文（通用29篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的曾經(jīng)的感動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇1
時(shí)間剝蝕了屋頂的琉璃，韶華褪盡了庭柱的朱漆，過(guò)往的一切隨時(shí)光消散到遠方，而時(shí)間就像一大滴松脂滴落，將一切封存，連同我那過(guò)往的青春，那些令我感動(dòng)的曾經(jīng)。
曾經(jīng)我怯生生地走進(jìn)那個(gè)向往已久的校園。時(shí)間就像剛出屜的饅頭，飽滿(mǎn)且熱氣騰騰，對一切事物都充滿(mǎn)好奇，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限的憧憬，日子就這樣不緊不慢地過(guò)著(zhù)，雖然知道前方的路會(huì )越來(lái)越難走，可我們還是朝著(zhù)那個(gè)涂滿(mǎn)如凡〃高畫(huà)作般妖冶色澤的結果義無(wú)反顧的奔去。
可是，有一天，我們邁入了成年的門(mén)檻，曾經(jīng)的一切對我們而言仿佛都那么遙不可及了，它隨著(zhù)時(shí)光向遠方加速離去，而我們只能在原地傻楞楞的看著(zhù)它歸為圓點(diǎn)，化為陌生，青春成了別人專(zhuān)屬的字眼，我們是怎樣的一副面容?
我們不能從此刻開(kāi)始倒退行走，回到滄惶流離目光迷茫的曾經(jīng)，唯有在心底緬懷，緬懷那些令我感動(dòng)的曾經(jīng)，那些已不再屬于我的青春…
曾經(jīng)的我們張揚、敏感和矯情;曾經(jīng)的我們單純、勇敢和迷茫;曾經(jīng)的我們相依、相伴，為了夢(mèng)想奮力拼殺;曾經(jīng)的我們像未經(jīng)雕琢的頑石，出露鋒芒;曾經(jīng)的我們對一切充滿(mǎn)好奇，對一切充滿(mǎn)渴望;曾經(jīng)的我們相信我們有改變時(shí)間的力量;曾經(jīng)的我們以為青春的路很長(cháng)很長(cháng);曾經(jīng)的我們……可是，我們忘了，生命的本質(zhì)是帶有微疼的流逝啊!在此刻，我們是多么懷念那些不再屬于我們的曾經(jīng)!那些如琥珀般晶瑩的記憶，我們?yōu)樽约涸?jīng)的張揚感動(dòng)，為自己曾經(jīng)的單純感動(dòng)，或者，什么都不為，只為“曾經(jīng)”感動(dòng)�！霸�(jīng)”，寄托了我太多太多珍貴的記憶，“曾經(jīng)”之為“曾經(jīng)”，是因為它如我們無(wú)法阻止一般邂逅，老的如同天邊的蒼山秋水，也帶走了我年少時(shí)的夢(mèng)想，讓我更多地看清了時(shí)間的力量。令我感動(dòng)的曾經(jīng)，讓我為自己已逝去的青春感動(dòng)，為自己曾經(jīng)的年少迷茫感動(dòng)。
令我感動(dòng)的曾經(jīng)，它教會(huì )我勇敢面對：少年當有少年狂，涉昆侖，笑呂梁，十年磨劍，他日試鋒芒，霜刃出鞘寒光凜，斬莫邪，斷金剛!令我感動(dòng)的曾經(jīng)，我會(huì )繼續帶著(zhù)感動(dòng)上路，守望那一輪新的太陽(yáng)!
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇2
那曾經(jīng)，如一泓清泉，滋潤我干涸的心田；那曾經(jīng)，如一縷陽(yáng)光，溫暖我冰冷的心靈；那曾經(jīng)，如一縷秋風(fēng)，拂去我精神的污濁。那曾經(jīng)的一切，都令我感動(dòng)。
“哪怕是一棵受傷的樹(shù)，也要獻出一片綠蔭；即使是一朵殘缺的花，也要奉獻出全部的芬芳……”手語(yǔ)詩(shī)《我的夢(mèng)》拉開(kāi)了殘疾人藝術(shù)團的表演序幕。聾啞人用美麗的舞蹈傳遞著(zhù)的話(huà)語(yǔ)，盲人們用美麗的舞蹈傳遞著(zhù)內心的語(yǔ)言，他們用行云流水班的樂(lè )曲描繪著(zhù)夢(mèng)中的世界，用翩翩的舞姿詮釋著(zhù)多彩的人生。他們從逆境中走來(lái)，用爽朗的笑聲，優(yōu)雅的動(dòng)作坦然的微笑，給觀(guān)眾呈獻了一個(gè)和平、友愛(ài)、堅強的圖景，也給了我們難以形容的震撼。這堅強的樂(lè )觀(guān)，這坦然的面對，這生命的偉岸，無(wú)法不讓我感動(dòng)。
“不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手援助。他們用倔強的行動(dòng)與善良告訴我們“兄弟”的含義�！碧粕绞晦r民，他們代表了十三億中國人民，向我們詮釋了善良、互助、和諧的含義。他們奔赴雪災前線(xiàn)，他們趕赴地震戰場(chǎng)，為挽救生命勞碌，為撫養孩子奔波，為了一切生命的尊嚴辛勞。這奉獻與付出，這擔當與責任，這大義與承受，無(wú)法不讓我感動(dòng)而淚流滿(mǎn)面。
“殺身體，是不能殺靈魂的，不要怕他們，唯有把身體和靈魂都滅在地獄里的才要怕他�！瘪R丁路德金，他帶領(lǐng)黑人爭取自己的權利。遵循著(zhù)非暴力的思想，承擔著(zhù)一類(lèi)人的使命。他默默承受，坦然獻身。這是怎樣怎樣的胸懷，這是怎樣的意志。他說(shuō)：“你們可以繼續干你們想對我們干的暴行，然而我們仍然愛(ài)著(zhù)你們�！彼谷艘咽�，其魂永存。馬丁路德金留下的精神、境界、胸懷、仁愛(ài)、寬容與夢(mèng)想，如何不打動(dòng)我的心靈，如何不讓我為之感動(dòng)。
那逝去的曾經(jīng)，雖已然云散，卻永久的定格在了歷史的影冊。我感動(dòng)，感動(dòng)于偉大的精神，感動(dòng)于頑強的生命，感動(dòng)于心底無(wú)私，感動(dòng)于生命高揚。
令我感動(dòng)的曾經(jīng)，如天上的白云，給我純凈；令我流淚的曾經(jīng)，如海中的浪花，給我浩瀚；令我悲嘆的曾經(jīng)，如夕陽(yáng)的余暉，絢爛妖嬈。一切的感動(dòng)源于我們的善良，那么，把我們的善良的感動(dòng)奉獻出來(lái)，以我們的善良點(diǎn)燃道德的火炬，來(lái)照亮我們的世界，來(lái)引導未來(lái)的高尚，用我的感動(dòng)來(lái)感動(dòng)世界。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇3
在一個(gè)高中班，有一對非常相愛(ài)的男女同學(xué)。
每次放學(xué)的路上，總有他倆形影不離的身影和只屬于他倆的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)下雨天，他們都同撐一把藍色的小雨傘，走在放學(xué)的路上，沒(méi)有人不向他們投來(lái)羨慕目光......只是女孩的成績(jì)比男孩的好，男孩怕連累女孩，打算跟女孩分班，于是他去找了班主任......
可是，到了分班那天，老師卻讓他倆分到了同一個(gè)班，他百思不得其解，轉頭看看女孩，看到女孩正溫柔的對著(zhù)他微笑，男孩想：為了這樣溫柔的一笑，絕對不能連累她!他還想，只要女孩快樂(lè )，做什么他都愿意，于是他又找了班主任，要求要跟女孩分班，老師卻不同意，但沒(méi)說(shuō)原因，就這樣，他倆又走到了一塊。
在以后的日子里，男孩發(fā)現女孩臉上往日溫柔的微笑一天一天在減少，除了學(xué)習上的討論，她什么也不說(shuō)。男孩當然知道這一切都是因為他，想想曾經(jīng)在一起的日子，女孩是那樣的快樂(lè )，那樣的溫柔，可如今.....但他始終相信，女孩慢慢會(huì )習慣的，這一切只能在昨天發(fā)生。
日子就這樣一天天的過(guò)去，雖然他們再也不像曾經(jīng)那樣的交流，但他們還是在心里深?lèi)?ài)著(zhù)對方的，可惜他們都選擇用沉默來(lái)表白自己的無(wú)奈，男孩每次看到女孩那張微笑不再的臉，都很想對她說(shuō)些什么，但每次都是嘴巴張開(kāi)了又合上，也許是天公不作美吧!有一天上課鈴剛響，女孩剛坐下來(lái)就收到了一張紙條，里面寫(xiě)著(zhù)："下課后，我們一起走，好嗎？小軍"課鈴剛響，男孩還未來(lái)得及跟女孩打一聲招呼，等他反應過(guò)來(lái)時(shí)，女孩和小軍已經(jīng)消失在他面前了。
雖然女孩在以后的日子里，放學(xué)的路上有了小軍的陪伴，但她一點(diǎn)也不快樂(lè )，女孩的腦海中浮現的是男孩的笑臉，在她耳邊回響的是男孩的笑聲，她想，如果一切能回到從前該多好!她想和男孩同撐一把傘，在學(xué)習上共同進(jìn)步，但女孩知道，這一切已經(jīng)不可能了......
有一天，小軍深深的看著(zhù)女孩對她說(shuō)："我喜歡你!"女孩聽(tīng)后卻哭了，順便讓自己的頭靠在男孩的肩上，盡量讓淚水發(fā)揮得淋漓盡致，顯然她的情感已在內心壓抑了很久。她哭并不是因為感動(dòng)，不是因為聽(tīng)到這樣的甜言蜜語(yǔ)而哭；她哭，也不是因為終于找到了真心愛(ài)她的人，她哭是因為她心愛(ài)的、曾經(jīng)朝夕相對的男孩深深地傷了她的心。將要會(huì )考了，女孩還抱著(zhù)一絲希望，填了跟男孩一樣的志愿。(傷感文章)
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇4
記得我第一次見(jiàn)你的時(shí)候是剛步入初中的開(kāi)學(xué)第一天，你臉上如冬天里陽(yáng)光般溫暖的笑容猶使我印象深刻。
還記得那天報名排隊時(shí)，你就站在我的前一位。突然間，你轉過(guò)身來(lái)：“我們以后可就是同學(xué)了喲”我望了你一眼，習慣性的“嗯”了一聲，但你似乎并不在意，自顧自的拉起我的手說(shuō)要做我最好的朋友，還給了我一個(gè)甜甜的笑。那時(shí)的我并沒(méi)有把你的那句“誓言”放在心上，只是一笑而過(guò)。而你后面為我做的那些事都無(wú)不宣誓著(zhù)你那天的認真。
剛入初中，面對的一切都是陌生的。陌生的景、陌生的人讓我無(wú)從適應。不太喜歡與人親近的我總喜歡站在窗前發(fā)呆，那時(shí)的我看起來(lái)不免有些孤單。而每當這時(shí)，你都會(huì )跑到我身邊來(lái)像初晨的鳥(niǎo)兒般嘰嘰喳喳個(gè)不停。然而，你的目的永遠只有一個(gè)——逗我開(kāi)心。然而我每次都只是禮貌性的笑笑。但你卻仍開(kāi)心的像個(gè)孩子，然而在最后你總不忘對我說(shuō)：“你笑起來(lái)真好看，若是在自然點(diǎn)就更漂亮了”。
我記得有一次我在教室里胃疼的厲害，雖然我極力忍耐，可身為同桌的你仍看出了我的不尋常。你探過(guò)頭來(lái)問(wèn)我是不是很難受，明明是疑問(wèn)句，你卻問(wèn)的很肯定。我低著(zhù)頭不語(yǔ)，這時(shí)的你卻起身出去了。半分鐘后，你重新來(lái)到我身邊說(shuō)要帶我去醫務(wù)室，我抬頭本想拒絕，卻觸上了你那雙滿(mǎn)是擔心的眼睛，最后輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。走出教室沒(méi)幾步，我實(shí)在難受蹲下身來(lái)，你說(shuō)要背我。我動(dòng)了動(dòng)嘴最終閉上，聽(tīng)話(huà)的趴在你背上。你在醫務(wù)室門(mén)口停下，沉默了一會(huì )后問(wèn)我寢室有沒(méi)有藥（我對學(xué)校的醫務(wù)室很抗拒）我“嗯”了一聲，算是回答。然后你背著(zhù)我回了寢室。
到了寢室，你把我安頓好了以后就開(kāi)始給我拿藥倒水。事后你坐在我床頭，不停的“念叨”，語(yǔ)氣雖重，卻包含了你對我的濃濃關(guān)心。我轉過(guò)身背對著(zhù)你，一顆眼淚悄然滑下，滴在枕頭上蕩出一朵小花，也蕩開(kāi)了我的心門(mén)。
我生性冷淡，不會(huì )輕易讓別人走進(jìn)我的世界。你的執著(zhù)你的真誠讓我們成為了好朋友。事雖已過(guò)三年，可我們的友情故事仍被許多人銘記。我曾問(wèn)你為什么一定要和我做朋友，你回答說(shuō)我天生就應活在陽(yáng)光下?lián)碛袪N爛的笑容，不應被那么多煩惱奪取。這句話(huà)我仍記得很清晰。如今我把這句話(huà)送給你，愿在另一個(gè)學(xué)校的你一如既往的陽(yáng)光快樂(lè )。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇5
那曾經(jīng)感動(dòng)我的愛(ài) 成長(cháng)的路上跌倒不斷，但總有父親那雙為溫暖有力的大手將我輕輕抱起，給我溫暖，給我力量，一次次感動(dòng)著(zhù)那顆萌芽的心�！� 題記
記憶向伊始回旋過(guò)去，模糊中走來(lái)兩似曾相識的身影……
“爸爸，你把我放下來(lái)好不好，我們來(lái)賽跑，我一定能超過(guò)你的！”“好呀，今天我就看看我的寶貝女兒到底能不能跑過(guò)我！”寬廣的大街上回蕩著(zhù)一對父女其樂(lè )融融的歡笑聲，在茫茫夜色中飄蕩，飄蕩……
雖然此時(shí)天色已晚，可是雪精靈們還是迫不及待得想要來(lái)看看這從未見(jiàn)過(guò)的新奇世界，一個(gè)勁的往外蹦著(zhù)。街旁的路燈發(fā)出誘人的淡黃色的光芒，靜靜的。柔柔的撫摸著(zhù)這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，也撫摸著(zhù)這一對盡享天倫之樂(lè )的父女。從小調皮好勝的我竟一時(shí)興起提出要與父親賽跑。于是，人影憧憧的大街上出現了一大一小兩個(gè)奔跑的身影。
爸爸鼓足了氣，在前面假裝快跑著(zhù)，我在后面奮力地追著(zhù)。盡管父親只用了一點(diǎn)力氣，可小小的我卻任憑使出吃奶的勁也追不上。爸爸在前面不斷地激勵我說(shuō)：“倩倩，你可要快點(diǎn)了啦，爸爸已經(jīng)甩了你好遠了哦！還說(shuō)能超過(guò)我，羞羞哦�！蔽衣�(tīng)了心里急了，便又加快了速度，不顧一切地往前沖了起來(lái)，卻忘了地上已鋪滿(mǎn)了厚厚的雪�！皳渫ā币宦暡⒉皇殖林氐穆曇�，我重重得摔在了地上。手觸碰著(zhù)冰冷的雪地，嘴里也含了一口雪，好痛，好冷。雪花反射的光線(xiàn)刺入我的雙眼，好像它也在嘲笑我，故意跟我作對。我鼻子一酸，淚水不打招呼的就流了出來(lái)。爸爸聽(tīng)到這動(dòng)靜趕緊扭過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)我這般景象，健步如飛地沖到了我的面前。我感到有一雙大手正把我從地上輕輕抱起。借著(zhù)暗暗的燈光，我好像看到他的眉頭都皺到一起了，心疼的幫我把身上的雪拍掉，生怕把我拍疼了，又為我把淚擦干了。將我那被凍得通紅，粘滿(mǎn)雪的小手緊緊攥在手中搓了搓，手心頓時(shí)燒了起來(lái)。然后他又用那雙有力的大手將我輕輕擁在懷里，為我唱著(zhù)那首最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌，向前走去。我當時(shí)不知有什么感覺(jué)，只是覺(jué)得有一股暖流在我體內流竄著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)細胞。
在以后的日子里，我不知又跌倒了多少次，但每次跌倒總有父親那雙溫暖的大手將我抱起，使我不再寒冷，害怕。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇6
當一個(gè)生命芬芳綻放，另一個(gè)生命則斂起芳華，默默化為春泥，提供著(zhù)恒久的滋養。于是，我感動(dòng)。
母親的蒼老，原是把美麗奉獻給了女兒；父親彎曲的脊背，原是把健壯奉獻給了兒子。逝去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，原是把感動(dòng)奉獻給了我，深深鐫刻在我的心里……
曾幾何時(shí)，當巨大的夜幕落下，漫天掛滿(mǎn)星斗，是誰(shuí)，仍在那黯淡的燈光下，仔細地穿插那一針一線(xiàn)。年幼的我不懂，為什么深秋的陽(yáng)光仍舊暖暖，媽媽就為我縫制冬衣？為什么燈光可以再明亮一些，卻讓它那般昏暗？為什么有縫紉機不用，卻非要用手縫制？而今想來(lái)，我似乎明白：提早準備冬衣是為了防御天氣突變，免得孩子經(jīng)受寒風(fēng)；燈光故意昏暗，是怕刺著(zhù)熟睡的孩子；不用機器縫衣，是擔心驚擾入睡的女兒。母親，處處在為孩子準備，時(shí)時(shí)都為女兒著(zhù)想。那溫馨的曾經(jīng)，怎不令我感動(dòng)？
曾幾何時(shí)，在毒辣的陽(yáng)光之下，夏蟬狂躁。是誰(shuí)，仍在那田間勞作，一鋤頭一鋤頭是那樣鏗鏘有力。堅實(shí)的脊背上無(wú)數的小溪在流淌，干裂的嘴唇滲著(zhù)殷殷血絲。那個(gè)時(shí)候我不懂，為何父親在炎熱的晌午不停歇？為何明明口渴不喝水？如今長(cháng)大的我明白了：父親只是想把莊稼種好，毒辣的太陽(yáng)可以曬死鋤掉的雜草；只想獲得豐收，為我們交上來(lái)年的學(xué)費；只是想種好莊家，讓我們吃好穿暖。盡管口渴難耐，卻不愿喝水，只因為水源有限，只因為同樣口渴的還有他的兒女。那時(shí)的艱難，那時(shí)的忍耐，那時(shí)的辛苦，怎不讓我感動(dòng)？
兒時(shí)的種種疑惑，在恍惚成長(cháng)的過(guò)程里，在依稀成熟的時(shí)光中漸漸找到答案。一切的艱辛，是為了更好地生活，為了兒女的幸福。母親，父親，簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼，卻伴隨著(zhù)沉重的付出，忘我的辛勞。
母親把的懷抱化成一處港灣，為了我這只漂泊的船來(lái)�？�；母親把舊衣拼成鞋底，為了我疲勞的雙腳來(lái)休憩。父親的背化成一張弓，為了我這支利箭射得更遠；父親把粗布衫扯成風(fēng)帆，為了我這只小船航程更遠……
曾經(jīng)的種種，為我照亮了前方的路途；曾經(jīng)的種種，為我打下了成功的基石；曾經(jīng)的種種，為我引導了奮進(jìn)的航向；曾經(jīng)的種種，為我凝聚了感動(dòng)的淚光；……
把曾經(jīng)化為永恒吧，讓感動(dòng)常在。我，銘記那曾經(jīng)的感動(dòng)，讓它相伴一生。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇7
不是每一件事都可以讓我感動(dòng)的，因為我一直認為我是一個(gè)不容易被感動(dòng)的人，但是那天，那天發(fā)生在馬路上的一個(gè)溫暖的舉動(dòng)，竟讓我的心頭有了一絲絲波瀾，甚至為之一顫，同時(shí)又讓我蒙上一層罪惡感。
初秋，寒意甚是來(lái)得突然，一場(chǎng)雨過(guò)后，徹底的洗去了夏的燥熱，留下的只是枝頭上殘留的孤零零的幾片葉子和人們身上厚厚的衣服。
我認為，我本是一個(gè)應該好好學(xué)習的學(xué)生，不該走路不看書(shū)，不該亂看馬路上那些有的沒(méi)的雞毛蒜皮的小事。但我看到的著(zhù)實(shí)不是一件小事，至少我這么認為！
老人大概年近七旬，在這樣寒風(fēng)瑟瑟的秋風(fēng)里穿得甚是單薄。她坐在一個(gè)輪椅中，用手艱難地轉著(zhù)輪椅，很小心，很小心地想要穿過(guò)馬路。馬路上的車(chē)川流不息，誰(shuí)也沒(méi)有在意這個(gè)孤獨的老人，誰(shuí)也不肯為老人停車(chē)“開(kāi)路”。
我站在路旁看著(zhù)，突然，有一種沖動(dòng)，想要促使我去幫助她，她推過(guò)馬路，并跟她問(wèn)聲好。但這僅僅是沖動(dòng)。事后，我甚至希望如果我是個(gè)沖動(dòng)，缺乏理智的人就好了，但我卻是一個(gè)遇事冷靜的人。我站在原地想：我到底要不要去幫她，馬路上車(chē)那么多，我也不太會(huì )過(guò)馬路，要是過(guò)不去豈不是但我了人家的時(shí)間了么，說(shuō)不準我還是個(gè)麻煩，等等吧，要是還沒(méi)人幫她我就去。
我依舊什么都沒(méi)做，只是靜靜的注視著(zhù)。
這時(shí)，一個(gè)年近四十的，武裝得很?chē)缹?shí)的婦女停下自行車(chē)，把車(chē)子放在路邊。不顧來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，快速跑到了馬路這邊，雙手推著(zhù)老人的輪椅，靜靜地，慢慢的推過(guò)了馬路。這一過(guò)程中，她什么也沒(méi)有想，什么也沒(méi)有說(shuō)，甚至我都還沒(méi)看到她的臉。把老人送過(guò)馬路后，可以看出老人在向她道謝，可她卻擺擺手，推起她的自行車(chē)，騎走了。
就這樣，幫助一個(gè)人不需要言語(yǔ)，不需要理由。在這短短的幾分鐘，給我的人生上了重要的一課。我不知道其他人會(huì )在當時(shí)怎么做，至少我知道，我錯了，至少，我打心眼兒里敬佩那位中年婦女，至少，以后我學(xué)會(huì )了要在第一時(shí)間幫助別人。
這是讓我感動(dòng)的曾經(jīng)，也是讓我后悔，自責的曾經(jīng)……
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇8
只那幾步，形成一道美麗的弧線(xiàn)，令我至今難忘�！}記
她的奶奶病重，遠在學(xué)校的她無(wú)法去看望。再加上考試發(fā)揮失常，那天晚上，她向我們傾訴了很多很多，我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)眼角濕潤了。
從她的話(huà)中，我了解到她從小與奶奶一起生活，在童年的記憶中，奶奶對她付出了多倍的愛(ài)，遠遠能企及那賦予她生命卻常常不在她身邊的父母。那樣的愛(ài)，使她怎么也忘不掉，她看著(zhù)奶奶從黑發(fā)變?yōu)榘装l(fā)，從老當益壯變?yōu)轶w弱多病……奶奶也看著(zhù)她從黃發(fā)變?yōu)楹诎l(fā)，從姍姍學(xué)步到步履鏗鏘……
而當她聽(tīng)到奶奶即將去世的消息時(shí)，她的心都快碎了。真希望能長(cháng)上一對翅膀，馬上飛到奶奶身邊，向她訴說(shuō)一連串意猶未盡的話(huà)語(yǔ)，幫她做一連串力事情。
看著(zhù)她趴在床上歇斯底里的樣子，從小沒(méi)有奶奶的我更加憐憫她此時(shí)的心情，這讓我想到了從小至今每每看到別人的奶奶疼愛(ài)自己的孫女時(shí)的情景。作為舍友，我們上前勸慰，她說(shuō)，讓她自己靜一靜。我們尊重她的意見(jiàn)，我可以想象，當時(shí)，她一定在回憶她與奶奶在一起的美好時(shí)光。那一切美好似乎還就在剛才，而現在卻白駒過(guò)隙，讓病魔吞噬著(zhù)奶奶。
一旁的我們抱成了一團，卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)聲，而是注視著(zhù)她，還不時(shí)抽泣著(zhù)，滿(mǎn)屋子全是哭哭啼啼的聲音。平時(shí)一向堅強的我們到了這個(gè)時(shí)候就顯得如此脆弱，尤其是她。我想，這真的是愛(ài)的力量
突然，她起身，沖出門(mén)外，我們出于擔心，快速地跟了過(guò)去。幸好，她只是下樓去打電話(huà)，宿舍的樓梯與電話(huà)臺有一個(gè)臺階，平時(shí)，她總愛(ài)跳下臺階再走過(guò)去提起話(huà)筒。而這次，在她的行動(dòng)中，那原本不高的臺階卻被她以迅雷不及掩耳的速度跨過(guò)了，其他路程也是如此。而近四米的距離，她“唰”的一下就過(guò)去了，飛躍時(shí)的身影連成了一條弧線(xiàn)，讓我至今難忘。
第二天，她告訴我，她當時(shí)在趕上最后一點(diǎn)時(shí)間叫一聲“奶奶”，就在奶奶剛剛答應完“誒”的那一剎那，電話(huà)那頭傳來(lái)了眾人的哀哭聲。她剛止住的眼淚又像絕了堤似的涌了出來(lái)。她的心又一次受到了深深地打擊。
每每想起她飛也似的去打電話(huà)的情景，我的心總是為之一顫。只那幾步，也許她奔得很沉重，因為那沉甸甸的愛(ài)增加了她內心的負荷。
再次經(jīng)過(guò)當時(shí)出現弧線(xiàn)的地方，想到自身，一般每隔一天都會(huì )給家里打個(gè)電話(huà)互相交換信息。那每每從那臺階上輕盈跳下發(fā)出的聲音，也是如此沉重，難道那不是預先透射出沉甸甸的愛(ài)而產(chǎn)生的效果嗎？
那臺階，那弧線(xiàn)，那聲音，我想我會(huì )永生難忘的……
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇9
秋風(fēng)蕭瑟，陰雨連綿，我打著(zhù)雨傘走在回家的路上，路邊的燈不知怎么的也忽明忽暗。我心里不斷的抱怨著(zhù)，為什么前兩天還陽(yáng)光明媚，可偏偏到了生日的時(shí)候下起這破雨。一邊想一邊走著(zhù)。坐車(chē)、到站、下車(chē)、上樓、開(kāi)門(mén)這一系列動(dòng)作都被我演繹的毫無(wú)生氣。
恩？奇怪，家里怎么沒(méi)人，往日這時(shí)候媽媽早回家做好飯菜等我回來(lái)的。心情更糟了也懶的多想，靠在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，轉換著(zhù)一個(gè)有一個(gè)無(wú)聊的節目，不知道這樣坐了多久聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲。
我迅速起身開(kāi)門(mén)，見(jiàn)爸爸渾身上下濕淋淋的站在門(mén)口，一戀的陰沉。爸爸急匆匆的進(jìn)了臥室，出來(lái)時(shí)拿著(zhù)存折，還沒(méi)我多問(wèn)就又轉身出門(mén)了，只留下了一串腳印在地板上。
又只剩下我一個(gè)人了，本以為今天爸爸媽媽會(huì )呆在家里做一頓豐盛的晚餐來(lái)慶祝我的生日，沒(méi)想到不記得我的生日不說(shuō)，連飯都沒(méi)得吃，越想越氣。
獨自在家有一種說(shuō)不出來(lái)的恐懼感。只好鉆進(jìn)被窩。聽(tīng)著(zhù)窗外的雨聲掛著(zhù)眼淚進(jìn)入夢(mèng)鄉。
第二天一大早就被爸爸的電話(huà)吵醒，是提醒我吃早飯按時(shí)上學(xué)的。我急忙問(wèn)：“你們怎么整晚都沒(méi)回來(lái)�！闭Z(yǔ)氣仍然帶有一絲絲怨氣。一陣沉默爸爸說(shuō)：“你中午到醫院來(lái)吧�！蔽医┯驳幕卮鹆艘宦暎骸芭��！钡任曳磻^(guò)來(lái)事情不妙是只聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)中的“嘟―――嘟――”
這是一個(gè)漫長(cháng)的上午，我沒(méi)有心思聽(tīng)老師講課，滿(mǎn)腦子都在想到底會(huì )有什么事情發(fā)生，只看著(zhù)老師在講臺上眉飛色舞的噴灑著(zhù)知識的雨露，可耳朵把一切聲音拒之耳外。我假設了N中情況，但最終都被我找到了逆命題推翻假設。
終于挨到了放學(xué)，我狂奔到醫院。爸爸在病房門(mén)口等我，我推門(mén)進(jìn)去，看見(jiàn)一個(gè)面色蒼白，嘴唇發(fā)烏頭發(fā)亂蓬蓬的女人躺在床上。那個(gè)人難道是我的母親？媽媽抿著(zhù)嘴用力地對我擠出一個(gè)微笑，此時(shí)的我早已淚流滿(mǎn)面撲向媽媽的懷里。媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“丫頭別哭，媽媽沒(méi)事，過(guò)兩天就好了�！眿寢審谋蛔永锾统鲆粋�(gè)小盒子遞給我說(shuō)：“這是媽媽送你的生日禮物，可是晚了一天，你不會(huì )生媽媽的氣吧�！毖蹨I傾瀉而出。是我錯怪了媽媽?zhuān)瑡寢屧趺磿?huì )忘記我的生日呢。
打開(kāi)盒子是一架水晶小飛機，媽媽曾對我說(shuō)過(guò)：“你是媽媽心中永遠的一架小飛機，即使你飛的再高再遠，也永遠在媽媽心中�！�
現在看到書(shū)桌上那架小飛機，心中總能用出汩汩暖流。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇10
一個(gè)人真的能夠說(shuō)自己當時(shí)的時(shí)光沒(méi)有在尋找自己。其實(shí)我在一開(kāi)始的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字了，就想大名用在這里其實(shí)一直都很恰當。
他在學(xué)校里也始終都是風(fēng)云人物，而我們卻是名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物，如果我們之間能夠邂逅的話(huà)，我想他真的是一個(gè)傳奇故事了。
當然，這次對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是想都不敢想的。
唯一一次印象深刻的就是那一次是快到期末考試的時(shí)候，在圖書(shū)館里復習，我坐在圖書(shū)館一樓的臺階上，就在那兒發(fā)呆，她吃完飯之后走進(jìn)來(lái)就撇了我一眼。
那是一次驚鴻一瞥。
知道現在我依舊印象深刻，那一幕在腦海里盤(pán)旋許久，許多天都沒(méi)有忘記。
可能很多時(shí)間和記憶就是這樣不經(jīng)意的停留在腦海當中的吧，或者是因為某一瞬間，它出動(dòng)了我們腦海當中的記憶，然后就突然變得印象深刻。
因為曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇11
曾經(jīng)的我為了讓她開(kāi)心，盡自己所能做出能讓她驕傲的事情；曾經(jīng)的我為了引起她的注意，時(shí)常做出幼稚的事情；曾經(jīng)的我為了不讓她擔心，摔倒了也要堅強地站起來(lái)，笑著(zhù)，舞著(zhù)小手，說(shuō)我能行。這些曾經(jīng)都深刻地烙印在我的腦海里，抹也抹不去，但我知道，我付出的還不及她為我付出的十分之一，她為了我，付出了多少次曾經(jīng)，每一個(gè)曾經(jīng)都包含了她對我的愛(ài)，又有誰(shuí)能否認呢？
曾經(jīng)的她為了生病的我，忙忙碌碌，一刻也不曾離開(kāi)我的身旁，給我講故事，端藥，蓋被子，逗我開(kāi)心，曾經(jīng)的她盡管很疲勞，但不想讓我擔心，每次見(jiàn)我睜開(kāi)眼，總會(huì )微笑著(zhù)對我說(shuō)：寶貝，醒來(lái)啦！語(yǔ)氣中透露著(zhù)驚喜，但更多是疲累。直到我完全康復，她才安心休息。
曾經(jīng)的她看到我略差的成績(jì)，并沒(méi)有生氣，而是和藹地勉勵我，告訴我一時(shí)的失敗并不算得什么，只要努力就能成功。但我仍是垂頭喪氣，她卻慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，笑著(zhù)說(shuō)：傻瓜，你要相信自己的實(shí)力，告訴我，你能行的�！氨M管我知道她是在安慰我，但我還是自信地給她一個(gè)微笑，對她說(shuō)我能行。事后，我笑著(zhù)說(shuō)她這是溺愛(ài)，而她卻莞爾不答。其實(shí)我是知道的，她并不是寵溺我，而是給我的心靈松綁。
曾經(jīng)的她為了我的不誠實(shí)而大發(fā)雷霆，那時(shí)還小的我第一次被她訓，心里十分難受，但她卻十分生氣地讓我認錯，任性的我偏偏逆她的意，固執地嘟起嘴巴，就是不肯認錯，她第一次被我氣得不肯吃飯，躲在房間里哭，看著(zhù)她哭，我怯怯地站在門(mén)口，頓頓地說(shuō)：對——不——起，我知道——錯了。而后，她輕輕地把我抱進(jìn)懷里，唱著(zhù)歌兒哄我入睡。從那以后，我發(fā)誓要當一個(gè)誠實(shí)的小孩，因為——我不想再讓她哭，不想再讓她傷心。
在我心里，每一個(gè)曾經(jīng)都有一個(gè)感人的故事，每一個(gè)故事都讓我感受到了愛(ài)，盡管方式不同，但我真切地感受到了她對我的愛(ài)。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇12
還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)一瞬間，葉，被染成了深綠色；蟬，消了火繼續放聲歌唱……如今風(fēng)依舊在吹，葉，卻被傷了金黃色，綠，竟被它肆無(wú)忌憚地帶走了。
走在田間小路上，還是有幾分燥熱，秋天的雨還是不能一下子把夏天的熱給退去，難道是那些夏天留下的殘殼再從中作梗，不想離去？漫步在秋天的小路上，能看得見(jiàn)的是道路兩旁還掛在樹(shù)梢上依依不舍的枯枝敗葉，此時(shí)理想是沉甸甸的期待，“咔”一片葉從樹(shù)梢上被趕了下來(lái)。本想它會(huì )直沖向大地舒舒服服的貼在地面上，但沒(méi)有，它召喚了風(fēng)，即使它知道最終還是要死，但還要讓風(fēng)把它托的高高的，做一個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，當做最后的美好，它感動(dòng)了我。讓我明白了即使走到了生命的盡頭也不要屈服。遺落的樹(shù)葉啊，讓我拾起你孱弱的身軀，吻上你那微黃的葉脈。
遠處，熱鬧的大雁也漸漸變得稀少起來(lái)，它們唱著(zhù)悲鳴的曲子與大山漸行漸遠，嗅著(zhù)空氣中若隱若現的清香，和著(zhù)潺潺的流水和大雁消逝的悲鳴，秋風(fēng)就像那歲月無(wú)情的篩子，篩去了夏的蹤跡，留下了秋的深邃與寂寥。
等到夕陽(yáng)西下，月亮搖曳著(zhù)爬上了天空，讓人不覺(jué)多了幾分寒意，抑或秋雨綿綿，絲絲縷縷，朦朦朧朧，敲打著(zhù)瓦礫，敲打著(zhù)枯枝，也敲打著(zhù)我的心！它落在水中激起了漣漪；它落在枝中，驚出了聲聲哀鳴；它落在我心上，帶出心中的無(wú)盡思念和感動(dòng)……
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇13
你是一棵樹(shù)，偉大而平凡。無(wú)論風(fēng)吹雨打，那塊隱蔽永遠為我留著(zhù)。
—題記
你從來(lái)不說(shuō)愛(ài)我，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有形影不離，你只是用你的方式，把最好的都給我。
與媽媽比起來(lái)，你扮演的卻是另一個(gè)截然不同的角色。不愛(ài)說(shuō)笑、嚴肅，就是這樣的你，讓我們的關(guān)系不瘟不火。
你給的愛(ài)，有時(shí)只是一條短信。初中時(shí)我很著(zhù)迷聊QQ，我喜歡那種網(wǎng)上交友的神秘感。沒(méi)人知道你是誰(shuí)，也不會(huì )有人知道你長(cháng)什么樣子。久而久之，我與某位男性網(wǎng)友聊得火熱，我們有相同的愛(ài)好，喜歡同一部電影，每天好像跟他有說(shuō)不完的話(huà)。
于是我整天泡在網(wǎng)上，只為和他說(shuō)上一句話(huà)：有時(shí)，因為他不在線(xiàn)，我會(huì )失落一整天。我索性將QQ簽名換成；“相見(jiàn)恨晚”。所以，我每天都活在我自己的世界里，喜悲不定。不知在什么時(shí)候，你發(fā)現了我的異常，好幾次吃飯的時(shí)候你都欲言又止，我沒(méi)有察覺(jué)到你的擔心，依舊與那位網(wǎng)友保持著(zhù)那種微妙的關(guān)系。
直到有一天，對方提出見(jiàn)面。我不知所措，可第二天我準備回復他時(shí)，卻發(fā)現電腦已經(jīng)連不上網(wǎng)了。在我心里那只兇猛的野獸就在那一刻被釋放出來(lái)，它肆意地撕咬著(zhù)身邊的一切，它怒吼著(zhù)，尖叫無(wú)論多大聲都不夠。我用力的責怪你，見(jiàn)你不說(shuō)話(huà)，轉身走進(jìn)房間氣憤的把門(mén)重重地關(guān)上。那一扇房門(mén)，隔斷了我們，我用好幾天的沉默不語(yǔ)來(lái)宣泄我的不滿(mǎn)。
你寫(xiě)了一封長(cháng)長(cháng)的信，偷偷地塞在我的房門(mén)縫中，也許那時(shí)的你，正等在房門(mén)外，看著(zhù)那封信緩緩地消失，然后我打開(kāi)門(mén)，笑著(zhù)對你說(shuō)對不起，之后我們擁抱�？墒俏覜](méi)有，我坐在地上，一字一句的讀完那封信，周?chē)馨察o，眼淚滴在紙上的聲音都把我嚇一跳。我沒(méi)有勇氣，打開(kāi)那扇門(mén)，迎上你的眼光。晚上我就收到了你的短信，話(huà)不多，“飯我熱好了，在桌上放著(zhù)。我先睡了，晚安。爸爸�！�
你給的愛(ài)，有時(shí)還是一份牽掛。最近一次和你見(jiàn)面，你一見(jiàn)我就問(wèn)“怎么又瘦了？沒(méi)有按時(shí)吃飯嗎？是不是很忙？課程跟得上嗎？心情呢？身體一定要保重啊�！币贿B串的問(wèn)候讓我有點(diǎn)招架不住，看你一臉著(zhù)急，我很耐心的一一回復你，你這才放松。
那天氣溫很高，也許是因為中暑了，回學(xué)校的路上我有點(diǎn)暈車(chē)，下車(chē)之后我在路邊休息了好久。女生寢室男家長(cháng)是不能進(jìn)去的，我們正發(fā)愁怎么把東西提上去時(shí)，隔壁寢室的同學(xué)從樓梯上走下來(lái)。你過(guò)去與她們交談了幾句，便示意我把東西給她們提。急急忙忙說(shuō)完再見(jiàn)，我們看見(jiàn)你正在看著(zhù)我離開(kāi)。路上同學(xué)一臉羨慕的對我說(shuō)：“你爸爸對你真好�！蔽倚α诵�，心里卻像有一百只小兔子在跳舞一般開(kāi)心�；氐綄嬍�，稍稍休息了一會(huì )，便給你打電話(huà)，告訴你我好多了，電話(huà)那頭你的聲音親切而柔軟“我還在你樓下，我怕你有事……就沒(méi)走�！蹦且凰查g，整個(gè)世界好像只有我和你，你的牽掛猶如一陣清風(fēng)，撲面吹來(lái)。我的眼眶干澀得發(fā)疼，不知該說(shuō)什么好。
你對我的愛(ài)藏得這么深，卻是這世上任何一個(gè)人都給予不了我的。你無(wú)聲言愛(ài)，用這種特有的方式呵護我成長(cháng)。
獻給世界唯一的你，那個(gè)曾經(jīng)給與我太多感動(dòng)的人。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇14
在這個(gè)世界上常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)，感動(dòng)你我。打開(kāi)心中的那扇窗，用心靈去放眼世界，感動(dòng)，就在你我他之間。即使只是一次普通的回家之行，又何況是我們身邊平凡的動(dòng)物與事物。
今年五一小長(cháng)假，我和妹妹只用了一個(gè)晚上便把作業(yè)做了一個(gè)精光，為什么？為的就是——去老家探望奶奶。一下車(chē)，我便匆匆向爺爺奶奶問(wèn)好，然后便飛快奔出家門(mén)，拋下一句：“我出去玩了！”便沒(méi)了人影。我來(lái)到了久違的鄉間小路上。綠草紅花，鶯歌燕舞。傾聽(tīng)著(zhù)大自然美妙動(dòng)聽(tīng)的“交響曲”，我瞬間感到心曠神怡，好不愜意！走著(zhù)走著(zhù)，我便來(lái)到了一條小河邊。河水清澈見(jiàn)底，波光粼粼。我突然發(fā)現小河并不是徑直流動(dòng)，而是彎彎曲曲的，每順暢一會(huì )兒，便會(huì )遇到一個(gè)攔路石�？伤](méi)有至此罷休，而是一次又一次，一遍又一遍地拍打著(zhù)石頭，想開(kāi)辟出一條新的道路�？墒�，失敗了一次又一次，將近有一百多回。但在一百零一次時(shí)，奇跡發(fā)生了，它把巖石間的石子沙土沖走了，留下了一條條縫隙，它鉆過(guò)細小的空隙，向遠處流去了。一陣酸勁兒迎上眼眶，我想到了我，而挫折，則好似那些攔路石，一次又一次地阻攔了我的腳步，人生不可能一帆風(fēng)順，每一次在挫折面前，我是選擇了放棄還是克服？我陷入了沉思。
傍晚，空中飄下了絲絲小雨，我回到家，吃完晚飯，便躺在床上聽(tīng)起了雨聲�！皣\嘰嘰”什么聲？我下了一跳。立即從床上跳了起來(lái)，趴著(zhù)窗戶(hù)往外看。只見(jiàn)一只小燕子，大概是出生不久，正在學(xué)習飛行階段，趴在院子的石灰地上，雙眼緊閉，卻依舊艱難地叫著(zhù)。我心想：它可能是從樹(shù)上掉下來(lái)的吧？又或者是像飛上空中，學(xué)會(huì )飛翔？這時(shí)，它的右翅膀動(dòng)了動(dòng)，繼而睜開(kāi)了眼睛，仍一個(gè)勁兒地叫著(zhù)。它左搖右擺地站了起來(lái)，撲騰著(zhù)淋濕的翅膀，一次又一次地倒下。終于，它大叫了一聲，用盡了吃奶的力飛了起來(lái)。一厘米，兩厘米，三厘米……正當它飛到一半時(shí)，又落了下來(lái)，重重拍在了地上�！芭尽彼辉賱�(dòng)了，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……雨水拍打著(zhù)它，它已經(jīng)死了，它與其他動(dòng)物的死不一樣，它是為了自己的夢(mèng)想而死的。即使在它死的一瞬間，也是充滿(mǎn)希望的。兩行淚珠從我的面頰滑下，我感動(dòng)了。小小的燕子知道為夢(mèng)想奮力一搏，我生活在如此溫暖的家庭里，有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境，卻為什么不知道努力學(xué)習，成就夢(mèng)想呢？更何況我們并不需要為此付出生命……
彎彎曲曲的小河，展翅欲飛的燕子。你是否在挫折面前迎難而上，又是否為自己的理想而不惜奉獻一生，搏來(lái)一刻的美好？打開(kāi)你的心靈之窗，你是否曾錯過(guò)了什么？又感悟到了哪些？
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇15
曾經(jīng)，有的曾經(jīng)讓我欣慰，有的曾經(jīng)讓我自豪，有的曾經(jīng)我不愿記憶，有的曾經(jīng)那個(gè)令我感動(dòng)。曾經(jīng)的曾經(jīng)，值得一生回味的，是感動(dòng)我的那些，它已經(jīng)成為我的精神財富，讓我的心靈不在貧瘠。
令我感動(dòng)的是那“千手觀(guān)音”！那些生活在無(wú)聲世界的少男少女，用努力用汗水征服了億萬(wàn)觀(guān)眾，贏(yíng)得了世人的掌聲。他們感動(dòng)世人的是：付出終有回報。我感動(dòng)，感動(dòng)于他們身殘志堅。
2001年，中國申奧成功，歷經(jīng)七年的2008，中國成功舉辦了奧運會(huì )，這一切令世界矚目，令世界贊嘆，殊不知，我們?yōu)榱诉@一刻，無(wú)數人默默的付出，無(wú)數人默默的奉獻，那些拋灑汗水的民工，那些不計報酬的志愿者，他們最令我感動(dòng)，他們讓我懂得人生的價(jià)值在于奉獻，而不在于索取。
那令我心痛的五月，我們失去了數萬(wàn)同胞，我們的國家背負了太多的艱難，流淚中，我感動(dòng)。
汶川地震已成為歷史，那灑下的淚水中有太多是感動(dòng)的淚水。當我看到我們的溫總理年邁的步履在廢墟上跋涉，強眼淚安慰被埋在廢墟中的孩子，我的眼淚奪眶而出。是的，有這樣關(guān)懷人民，親近人民的領(lǐng)導人，夫復何求。同樣，我們的子弟兵、醫護工作者冒著(zhù)生命危險在廢墟中挽救一個(gè)又一個(gè)脆弱的的生命，我感嘆這是大愛(ài)無(wú)疆！我感動(dòng)，感動(dòng)于他們的高尚，偉大！
許多的曾經(jīng)是刻骨銘心，是感動(dòng)我并感動(dòng)我們的，無(wú)論是用充滿(mǎn)淚水感動(dòng)還是用微笑表白，這些都會(huì )成為我一生的財富，幫我前行，助我成功。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇16
地震撕裂大地，黑云籠罩，死神降臨，將世界變成廢墟，但我們決不放棄。
看，那色彩正在閃耀，帶給我們希望。
世界一片漆黑，死亡的氣息籠罩著(zhù)這個(gè)城市，那個(gè)顏色正在忙碌著(zhù)。
他們努力的尋找那生命，日日夜夜手都在搬動(dòng)上百斤的石頭，一個(gè)戰士無(wú)力癱在廢墟上，但沒(méi)有停止，手伸進(jìn)縫隙中，用頭頂著(zhù)千斤重的巖石，通過(guò)微弱的燈光看到了生命，他吼叫著(zhù)，了無(wú)生命跡象的城市，又增添一絲希望。滿(mǎn)是鮮血的手，只是用衣服揮了揮，忍著(zhù)生痛的手，再次伸進(jìn)廢墟。一個(gè)星期過(guò)后，那個(gè)顏色沒(méi)有停止，終于，太陽(yáng)升起來(lái)了，這時(shí)才看到，不停閃動(dòng)的色彩——彩色，心在顫抖著(zhù)。
笑了，黃色的皮膚，已成為墨水一般的色彩，啊，看到了，一個(gè)人蹲在墻角沉睡著(zhù)�！皩Π�，你們一定幾天幾夜沒(méi)有合眼了，大大的眼袋似乎裝著(zhù)一杯水，再過(guò)幾天，你們或許會(huì )成為熊貓二代吧�！�
是綠色，在地震中，你們義無(wú)反顧，沖到災區余震不斷的災區，你們把自己的生命置身度外，與死神賽跑。是綠色帶給我們希望，是綠色保護著(zhù)我們。
在那個(gè)夏天，綠色格外的美麗、亮眼，曾經(jīng)得我并不喜歡綠色，但從那一次給我留下了深刻的印象。
陽(yáng)光很暖，很閃，淚水仿佛淹沒(méi)了整個(gè)世界，移開(kāi)視線(xiàn)，“你們的災難，牽動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人的心，雖然不能與你們同在，但我們有他們�！�
我望了望遠處，看到曾經(jīng)正在忙碌的你們一個(gè)個(gè)鏡頭，都令人感動(dòng)，謝謝你們，在災難里，將自己生命置身度外，換取更美好的世界。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇17
時(shí)光荏苒，歲月靜好，你的眼神依舊那么溫柔�！}記
天氣慢慢變冷，萬(wàn)物都好像被清晨的風(fēng)洗禮了一般，褪去了夏日傲人的翠綠。樹(shù)木開(kāi)始落葉歸根；大雁開(kāi)始漸漸南飛，你告訴我要多添些衣服了。
當清晨的第一縷微光撒向大地，太陽(yáng)漸漸升起，在粉紅色窗簾的遮擋下，晨光暗暗的投在屋子里，我慵懶地睜了睜雙眼， 被從窗子里溜進(jìn)的涼風(fēng)叫醒，才覺(jué)秋天已經(jīng)漸漸來(lái)臨。起床，打開(kāi)衣柜看到里面秋季的衣服已經(jīng)擺放整齊，想起昨晚媽媽給我整理衣櫥而我卻漸漸入睡。聽(tīng)到廚房里豆漿機嗡嗡的聲音就知道媽媽又在給我準備早餐了，我走進(jìn)廚房，看到媽媽低頭剝著(zhù)蛋殼，晨光為媽媽的身影鍍了一層銀光，閃閃的背影中我看到了那濃濃的愛(ài)！
我叫到：“媽媽�！彼D過(guò)身來(lái)。抬頭，眉頭泛起淡淡的皺紋，明亮的光通過(guò)窗欞從窗外灑向屋內，撒向媽媽的頭發(fā)上，她溫柔的目光如一潭清澈的湖水，從我身上劃過(guò)，目光所及之處一片溫暖，眉宇間是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，繼而后又轉身繼續剝殼，說(shuō)著(zhù)：“醒了呀，今天天冷要多穿件衣服！”那眼神僅短短幾秒，卻從我心中深深略過(guò)，激起陣陣漣漪。
媽媽的眼神總是那么溫柔，還記得那次期末考試前一晚，月朗星稀……媽媽走進(jìn)我的屋子，臺燈拉長(cháng)了她的身影，又是那樣平靜而柔和的眼神靜靜地望著(zhù)我，清澈的眸子，湛湛的亮，她得瞳孔里倒映著(zhù)我的模樣，撫平了考試前那顆焦躁不安的心，寵溺的目光肆意的撒向我，那晚媽媽一直在身后默默陪著(zhù)我，心中無(wú)盡溫暖。
“快去吧，別愣著(zhù)了”將我的思緒拉回。
母愛(ài)是清晨的早餐，母愛(ài)是什么的陪伴，我最?lèi)?ài)的媽媽呀！你的特別的眼神我從來(lái)不曾忘記，曾經(jīng)的感動(dòng)現在依舊還在，只是你，天冷了也要多穿衣服……
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇18
曾經(jīng)，是多么模糊的感念，是那一紙發(fā)黃的紙頁(yè)帶來(lái)的幾千幾百年前的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是久蓄心上的小小的我們在自己小小的世界里走過(guò)的一天又一天，一夜又一夜。閉上眼，別樣的曾經(jīng)，一樣的感動(dòng)。
紙上的曾經(jīng)
隨著(zhù)那一紙的牽引，歷史的面紗在慢慢被揭開(kāi)，無(wú)論是鮮紅的血還是混濁的淚，無(wú)論是仰天的笑還是低頭的吟，無(wú)論是沖天的豪氣，還是不禁的抑郁與哀怨，那些曾經(jīng)，那些曾經(jīng)的一切都那樣鮮活地站在我面前，都那樣用他特有的姿態(tài)讓我被深深感動(dòng)�？窗�，五月汨羅江詩(shī)人的一躍，還有在那撒鹽飛雪的北海牧羊老人十九年來(lái)始終舉起的符節，看那風(fēng)波亭不能被歷史遺忘的血淚，還有丁洋里無(wú)奈的嘆息，被感動(dòng)，因為他們拳拳的愛(ài)國心，因為他們至始至終不曾丟棄的面朝古國的信念。聽(tīng)，聽(tīng)竹林中裊裊的廣陵散，聽(tīng)白鹿崖下詩(shī)人的放歌，聽(tīng)蓮花間的吟誦，聽(tīng)墨染梅花畔梅一樣清香的訴說(shuō)，被感動(dòng)，因為他們耿耿的氣節，因為他們不與世俗同流合污的堅定信念。有太多這樣的曾經(jīng)，也折服于太多這樣的感動(dòng)，曾幾何時(shí)，心弦被那血震動(dòng)，被那淚撥緊，被那笑扣牢，被那吟輕動(dòng)也曾因為那豪氣被繃緊，因為那抑郁或是哀怨被一層一層的纏繞成結；曾幾何時(shí)，心里是那樣充滿(mǎn)感動(dòng)，歷史是最好的引導，那些曾經(jīng)讓我心塞滿(mǎn)感動(dòng)
生活的曾經(jīng)
聽(tīng)爸爸說(shuō)我剛生下來(lái)時(shí)就得了一種病，別的小孩或許也有，但我顯得很?chē)乐�，于是他就將我送到揚州去看，家里并不很有錢(qián)，一個(gè)大人住院，一個(gè)小孩又住院，他必須要上班，還要兩地跑，爸爸說(shuō)我睡的地方窗外正有一棵玉蘭樹(shù)，3月里開(kāi)滿(mǎn)大大的花朵，每次不管有多累，他看見(jiàn)花旁的我都會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心，那時(shí)心里甜甜的，不知是什么滋味，或許這就是感動(dòng)吧。我不是一個(gè)身體很好的小孩，6歲又得了一場(chǎng)肺炎，花了6000多，爸爸媽媽說(shuō)起來(lái)總是輕描淡寫(xiě)的可我知道這錢(qián)對于一個(gè)并不富裕的家庭在當時(shí)的年月是多么寶貴，是的，他們總是不說(shuō)。飯桌上會(huì )一個(gè)勁的將好菜夾給我，遇到好吃的好玩的總會(huì )買(mǎi)給我，寧愿讓自己累一點(diǎn)，苦一點(diǎn)也不讓我受委屈，會(huì )讓我上最好的學(xué)校，會(huì )每天按時(shí)的接送我，只是因為不放心我。他們要在天不亮的時(shí)候就起床想著(zhù)買(mǎi)什么給我吃，要在凜冽的寒風(fēng)里站上個(gè)多小時(shí)只是不想讓我被冷著(zhù)，會(huì )在烈日炎炎的夏日下急急忙忙的趕回家只是為了不讓我餓著(zhù)。而我又不是一個(gè)很乖的小孩，會(huì )頂嘴，會(huì )惹他們不高興，會(huì )堅持自己所認為的正確的，而忘記父母一切都是為了自己好，我不知道自己讓他們傷了多少心，只是在看到父親鬢邊一日多過(guò)一日的白發(fā)，母親一日不如一日的身體，我才感到兩眶總是不自禁的盈滿(mǎn)了淚水，想到曾經(jīng)的那些歲月，母親的嘮叨，母親送我上幼兒園時(shí)的影子，送我上小學(xué)時(shí)的影子，送我上初中時(shí)的影子和送我到外地求學(xué)的影子；想到父親的教誨，玉蘭樹(shù)旁的目光，生病是握住我的有力的手，會(huì )給童年的我堆雪人得手，會(huì )給上學(xué)的我在嚴冬披上外套的手，那些曾經(jīng)，早已烙下印記，有的感動(dòng)也已無(wú)語(yǔ)形容；
遠去的是曾經(jīng)，留下的感動(dòng)卻已是永遠，銘記這些感動(dòng)，讓感動(dòng)敲響心窗，有些感動(dòng)，用來(lái)作為動(dòng)力；有些感動(dòng)，只放在手心凝望；
無(wú)論如何，都感謝那些曾經(jīng)，曾經(jīng)有過(guò)的感動(dòng)和永遠不能忘記的令我感動(dòng)的曾經(jīng)！
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇19
一聲似雞啼的剎車(chē)聲驚醒了我的美夢(mèng)，起床，伸一伸懶腰，搔搔那狀如雞窩的頭發(fā)，揉揉惺忪的睡眼，向窗臺走去，打開(kāi)窗，一縷攜帶晚秋霜寒的曉風(fēng)，款款襲來(lái)，觸摸我的臉頰，拂落殘余的睡意。這才發(fā)覺(jué)，眼前是一片白茫茫的霧，籠罩著(zhù)整個(gè)城市，給眼前熟悉的景象增添了幾分神秘。
背倚在窗前，依然望著(zhù)窗外，霧氣漸漸褪去，透出淺紅而略帶濕氣的晨光，遠眺，東方的地平線(xiàn)上橫臥著(zhù)一條玫瑰紅的絲帶，再往上，是深藍色的天穹，還有一痕弦月警醒地掛在那兒，深深留戀天空的余溫，不肯離去。漸漸的那條絲帶變?yōu)橐粭l弧線(xiàn)，繼而變成了一個(gè)圓，鑲嵌在天空上，驅散那白茫茫的大霧，為迷茫的路人指明道路。清晨，是那么變幻多姿。
俯視街道，景象依然如故，賣(mài)早點(diǎn)的叫賣(mài)聲此起彼伏，勤勞的人們早起到菜市為了買(mǎi)到最新鮮的蔬菜。目光轉移到一對早起晨練的老夫婦，花白的頭發(fā)見(jiàn)證了歲月的痕跡，滄桑的臉頰留下太多太多過(guò)去，雖已年老但心仍年輕，年老的身軀卻像年輕人一樣邁出輕盈的腳步，燦爛的陽(yáng)光灑落在他們身上，映照著(zhù)兩人的臉龐，洋溢著(zhù)幸福和快樂(lè )，上揚的嘴角是最好的見(jiàn)證�；鲆暰�(xiàn)，留下一對耐人尋味的背影，在我心中浮現，不禁微笑。
一群白色的鳥(niǎo)兒從西向東飛去，隨即融進(jìn)那絢爛的陽(yáng)光，雄健的雙翼只在天空劃過(guò)一道笑痕，便匆匆掠過(guò)。
清晨，那樣普通，周而復始，只是我們沒(méi)有發(fā)現清晨的細節帶給我們的小小感動(dòng)。不要錯過(guò)，你會(huì )發(fā)現，清晨，是那樣感動(dòng)著(zhù)你我。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇20
有了感動(dòng)，便有了寬以待人，有了友誼和關(guān)懷，有了歡笑和開(kāi)心，也就擁有了一段精彩的人生。
今天，老師為我們介紹了一個(gè)很了不起的'人，這個(gè)人就是力克胡哲。力克胡哲一生下來(lái)就沒(méi)有人想碰他，因為力克胡哲一生下來(lái)就是沒(méi)有四肢的人。
當他懂事后得知他自己沒(méi)有四肢的時(shí)候，心情十分沮喪，還曾經(jīng)跟媽媽大喊他想死。在父母的鼓勵和幫助下，他交到了朋友，慢慢的從黑暗中走了出來(lái)。在他13歲那年，看到報紙上介紹一名殘疾人自強不息，不斷給自己制定目標并完成，受到了啟發(fā)，決定把助人為樂(lè )當作人生目標。直到現在，他已經(jīng)到過(guò)35個(gè)國家進(jìn)行演講。而且騎馬、游泳、打鼓、足球樣樣都行，在他的眼中，沒(méi)有什么事情是辦不到的。
力克胡哲完成了游泳、踢球…….他之所以可以完成這些，是因為他有著(zhù)堅貞不屈的精神。這是他力量的源泉，也是使我感動(dòng)的地方。
感動(dòng)無(wú)處不在。有一天，我放學(xué)出來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)男人在那補皮鞋，補完皮鞋的他摸了摸口袋，忽然，他大叫：“不好，錢(qián)忘帶了，這下子沒(méi)法回家了�！� 補皮鞋的老板聽(tīng)完后，連忙從口袋中掏出錢(qián)來(lái)遞給他，那位男人連忙謝過(guò)。那一幕讓我感動(dòng)了。
還有一次，正要放學(xué)時(shí)，窗外忽然狂風(fēng)大作，不一會(huì )兒暴雨傾盆。這時(shí)我心想:“完了，我沒(méi)帶傘�！背隽诵ｉT(mén)，我的好朋友林杰將傘給我，然后說(shuō)：’我家近，你家遠，我把傘借給你�！f(shuō)完就跑了，那一刻我被感動(dòng)了。
感動(dòng)，無(wú)須言語(yǔ)的華美詞句來(lái)修飾，無(wú)須眼淚的晶瑩來(lái)映襯，需要的是顆真誠的心來(lái)感應。體會(huì )了感動(dòng)，便領(lǐng)悟了深刻的哲理，品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動(dòng)，心也一樣受到了莫大的震動(dòng)，理解了更多。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇21
每每看到街邊被遺棄的小狗，我便會(huì )憶起當年……
正值酷暑，下午很熱，我和奶奶準備去超市。一出門(mén)，我就聽(tīng)到了陣陣奇怪的腳步聲，我好奇地循著(zhù)聲音望去。只見(jiàn)一只棕毛小狗從樓上慢吞吞地跳下來(lái)，四肢短小，身子圓滾滾的，雙眸中竟帶有些許悲傷，顯然是被主人拋棄了。它一見(jiàn)到我就繞著(zhù)我轉悠，然后又安靜地趴在我的腳邊，想讓我收留它。這么可愛(ài)的小狗，哪有不討人喜愛(ài)的！可一想到媽媽不允許我養寵物，我就把心思收回來(lái)了。
樓下的叔叔養過(guò)狗，于是，我就把小狗送到叔叔那里了。然后，我和奶奶就安心地去超市了�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)叔叔：“小狗呢？”“在睡覺(jué)呢！”他笑著(zhù)說(shuō)。但第二天，小狗不見(jiàn)了。此后一年，我都再沒(méi)見(jiàn)到它。
一次，去外面吃飯時(shí)，我偶然看見(jiàn)了它。原來(lái)，它被飯館老板的女兒收留了，我也漸漸安心了。只見(jiàn)它身上毛發(fā)變長(cháng)了，肥肥胖胖的身軀使雙腿顯得愈加短小了，耳朵更加柔軟了，緊緊貼在額邊。它大概有兩歲了吧，正是年少氣盛的時(shí)候，但雙眼中仍盈滿(mǎn)了悲傷。
回去的路上，我走上了天橋，看到了一個(gè)年邁的老人，靜靜地跪坐在地上，面前的白紙皺皺的，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：兒子把我趕出家門(mén)，望哪位好心人收留我。經(jīng)過(guò)的行人神色匆匆，大多瞟了一眼便走了。這時(shí)，一只渾身臟兮兮的小狗跑了過(guò)來(lái)，繞著(zhù)老人轉了幾圈，還不停地甩著(zhù)尾巴。老人淡然一笑，從破碗里摸出了半個(gè)饅頭，緩緩放到了小狗面前。小狗湊近嗅了嗅，便狼吞虎咽起來(lái)。
一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，柔柔的，暖暖的，我的淚水緩緩落下……
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇22
初次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，說(shuō)不失望那是騙人的。但我沒(méi)有想到的是，我卻在這里收獲了屬于我的感動(dòng)。
高一軍訓結束后，關(guān)于高中生活已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們迎來(lái)了高一的第一場(chǎng)冬雪。對于普通班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，晚自習下課后就可以回到寢室梳洗休息了。而對于實(shí)驗班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的學(xué)習時(shí)刻還沒(méi)有結束。
我或許永遠忘記不了那個(gè)下著(zhù)雪的夜晚。當我們的晚自習下課后，我提著(zhù)裝滿(mǎn)熱水的水壺向寢室走去。在我走上滑坡的時(shí)候，意外發(fā)生了。我重重的摔在了地上，盛滿(mǎn)熱水的水壺在我身旁炸裂。身旁的同學(xué)驚呼起來(lái)，班長(cháng)飛奔而來(lái)把我從地上像小雞一樣的拎了起來(lái)。我的腦子里一片空白。沒(méi)有對班長(cháng)說(shuō)一聲謝謝就哭著(zhù)跑回了寢室。那時(shí)的情緒很是混亂：害怕、恐懼、羞愧交織在一起。
當第二天上課前，我聽(tīng)到班上的同學(xué)說(shuō)：我摔倒前，班長(cháng)在后面滑了一跤。但當看我滑倒時(shí)，就立馬爬起來(lái)幫我，他的手當時(shí)還蹭傷了。我不知該怎么把這句謝謝說(shuō)出口，每次話(huà)到嘴邊就又咽回去。他或許看出我的異樣，拍拍我的肩膀對我說(shuō)“同學(xué)之間互相幫助不需要說(shuō)謝謝”。他在我心目中的形象瞬間變得高大起來(lái)。
后來(lái)他轉學(xué)了，聽(tīng)同他玩的好的朋友說(shuō)：他不在鄭州了，去別的地方開(kāi)始了他的窮游。那是他一直向往的生活。關(guān)于那一句謝謝我至今都沒(méi)有向他說(shuō)出口。在他那里，在這個(gè)班級里我收獲了屬于我的感動(dòng)。
這個(gè)世界如此之大在人海茫茫中或許碰不到你，或許同你擦肩而過(guò)。但在這里我想對你說(shuō)一句：“謝謝你，愿你在屬于你的旅途中，收獲屬于自己的感動(dòng)也給予他人”。
希望你在校園里的這三年，能夠得到心靈上的成長(cháng)。把感動(dòng)銘記于心。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇23
我的家鄉有一位家喻戶(hù)曉的名人，他就是季爺爺，季爺爺已年過(guò)半百，因為操勞過(guò)度，頭上已沒(méi)有了幾根銀絲，眼角也長(cháng)出了許多皺紋，那些都是歲月爬過(guò)的痕跡。
季爺爺是一名醫生，他的許多事跡雖平凡卻也令我十分感動(dòng)。記得有一次，我在家里和奶奶玩紙牌，奶奶突然就頭疼起來(lái)，我嚇了一跳，外面正下著(zhù)大雨，我趕快打著(zhù)傘就去找季爺爺了，季爺爺聽(tīng)說(shuō)后，顧不上大雨，就趕快背起藥箱來(lái)我家為奶奶看病，季爺爺怕我擔心，對我說(shuō)：“別擔心，你奶奶一會(huì )兒就好了�！蔽疫@才放下心來(lái)。果然，奶奶很快就好了，季爺爺不放心，又為奶奶檢查了一遍身體，才回家了。我十分感動(dòng)，季爺爺為了給我奶奶看病，自己卻被雨淋感冒了。
還有一次，我正在季爺爺家玩，突然沖進(jìn)來(lái)一個(gè)人，滿(mǎn)臉是汗，請季爺爺去看病，當他說(shuō)出地址后，我大吃一驚，哇！那么遠，我猜想季爺爺肯定不去，可沒(méi)想到季爺爺不假思索，背上藥箱就趕緊跟著(zhù)這個(gè)人走了，我出于好奇，便一起跟著(zhù)去了，我們一路小跑，好不容易才到了他家，季爺爺給生病的人看完病后，就和我匆匆趕回來(lái)了，我們回來(lái)后一照鏡子，竟發(fā)現自己和剛才那滿(mǎn)臉汗水的人有些相似了。我更加敬佩季爺爺了，又從心底覺(jué)得感動(dòng)。
季爺爺在村子里經(jīng)常跑來(lái)跑去，他為村里的老人看病很少收錢(qián)，還不讓他們跑遠路，季爺爺總是親自去看病，從不叫苦叫累，像一頭老牛一樣任勞任怨，身體也很硬朗，我們大家都很感動(dòng)，我為我們家鄉有這樣的好人而感到自豪。他現在還在為家鄉的人民服務(wù)，我太感動(dòng)了。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇24
紅花耀眼出眾，獨當一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來(lái)沒(méi)得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類(lèi)默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jì)。
你看，大自然在傾聽(tīng)：“五日三省吾身”之道；你聽(tīng)，大自然在吟唱，是老師教我們成長(cháng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。
老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話(huà)來(lái)給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì )做，留下來(lái)耐心地講給我們聽(tīng)，直到我們聽(tīng)懂。我們應該和老師相互了解，有著(zhù)真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在，而且我堅信有這種友誼是借鑒永遠美好！
老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫(xiě)完了，我想要是我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完，老師一定會(huì )批評我，因此我沒(méi)有舉手，下課后老師看到我正在補作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“你沒(méi)有寫(xiě)完已經(jīng)不對了，再說(shuō)謊話(huà)，不是錯上加錯嗎？以后記著(zhù)千萬(wàn)不要這樣了，做人一定要誠實(shí).”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國的奉獻著(zhù)，同學(xué)們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的接班人。老師，是你為帶來(lái)新世紀的曙光；是你為帶來(lái)春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇25
充符覺(jué)得，至人無(wú)己，圣人無(wú)功功率，圣人無(wú)名，此之謂消遙。
可是，這類(lèi)消遙是不太可能做到的。就連莊子他自己，窮其一生，也無(wú)法做到他所理想化的消遙人生境界。
中國自古以來(lái)多隱士。商山四皓、竹林七賢、陶淵明她們由于各種原因而歸隱，但它是消沉避世;至多稱(chēng)其為灑脫，勇于革除名利的灑脫。
癡狂于青山綠水，一直以來(lái)都是文人墨客們的專(zhuān)利。實(shí)際上偉人也罷，庸人也好，要是有淡泊的心情，隨遇而安，順理成章就會(huì )心遠地自偏;要不然縱然身于喧鬧以外，也于事無(wú)補。
梭羅說(shuō)過(guò)，消遙是一門(mén)偉大的藝術(shù)。藝術(shù)是藝術(shù)家心里的真正，被束縛的藝術(shù)不可以稱(chēng)其為藝術(shù)。而最杰出的藝術(shù)家，便是那天真爛漫的孩童。
與藝術(shù)對比，錢(qián)財、虛榮、影響力都分文不值。大家為什么要為這種生不帶來(lái)，死不帶去的東西
爭得頭破血流，你死我活呢？人固有一死，一切這種東西全是鏡花水月。
做為壓力下的當代人，每日為生活奔忙，被物欲束縛，壓根完美無(wú)瑕談起說(shuō)白了消遙。應對節奏快的現代都市，猛烈的生存競爭，差距的貧富差距，心理過(guò)程非常容易趨向失調，在詛咒和哀嘆中淪落。
實(shí)際上人這一輩子，暢快就可以。這就是我所覺(jué)得的消遙人生境界。孩童我認為實(shí)際上是消遙的，孩童不容易違反自身的心里，想笑就暢快地笑，想哭就暢快地哭;孩童不容易有掩藏著(zhù)酸楚的苦笑。人實(shí)際上是天生就享有消遙的，僅僅他們自己束縛了自身。
蘇子曰：惟江上之輕風(fēng)，與山中之明月，耳得之為之聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭。用平凡的歲月拒絕平庸，用消遙的心情抵御風(fēng)吹雨打。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇26
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……
有一次上寫(xiě)字課的時(shí)候，老師叫我們拿出《練字書(shū)》，我本以為自己有帶書(shū)，就去翻書(shū)包，但怎么找也找不到，我非常著(zhù)急。我的同桌轉過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“你怎么了？”我非常傷心的說(shuō)：“我忘記帶《練字書(shū)》了，我怕老師罵我�！巴勒f(shuō)：“不要哭了，我們一起寫(xiě)吧�！蔽乙幌伦娱_(kāi)心起來(lái)了，對同桌說(shuō)：“好的，謝謝你�！崩蠋熃形覀兙毩暤谝徽n，同桌總是寫(xiě)錯，這時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)同桌把書(shū)都推到我這邊來(lái)了，同桌只看到一點(diǎn)點(diǎn)，所以有時(shí)看錯，跟著(zhù)就寫(xiě)錯了。我把書(shū)推回同桌眼前，他又推到我這邊，這樣推來(lái)推去同桌假裝生氣地說(shuō)：“你再這樣，我就不給你看了�！蔽艺f(shuō)你的好意我心領(lǐng)了，但你也很清楚，學(xué)習是爭分奪秒的，書(shū)只給我看不行，書(shū)我們倆都要看，如果我們在這樣推來(lái)推去，人家復習好了，我們卻什么也復習不到，這樣就會(huì )被老師留堂，來(lái)，我們一起看，爭取一起過(guò)關(guān)，這次你聽(tīng)我的，把書(shū)放在中間我們一起看�！蓖傈c(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里想：還好老師沒(méi)發(fā)現，如果發(fā)現了我就倒霉了�！岸ｂ忊彙庇窒抡n了。
有一次上寫(xiě)字課的時(shí)候，老師叫我們拿出《練字書(shū)》練鋼筆，我以為我帶著(zhù)，于是就打開(kāi)了文具盒一看沒(méi)有帶。四處張望了幾下一看都帶著(zhù)鋼筆于是我向別人借，不借我，我就向同桌借，他說(shuō)有兩根就借了我一根。直到下課，我才還給他，我一看他全是用圓珠筆寫(xiě)的。這時(shí)我眼角濕潤了。
那一幕幕瞬間，如今會(huì )為，人會(huì )深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無(wú)限的回憶……
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇27
在我們平平淡淡的生活中，有許多不起眼的小事時(shí)刻在我們的身邊上演。只是在那一剎間，我感悟到了人間的真情。
一次，我在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事，令我感動(dòng)不已。一個(gè)上小學(xué)三年級快樂(lè )而活潑的小男孩不幸得了皮膚病，需要換皮膚。天哪！這對男孩的母親無(wú)疑不是一個(gè)巨大的打擊！但是，男孩的母親并沒(méi)有被嚇倒，她四處求醫，想方設法要治好兒子的病�？墒�，始終都沒(méi)有結果。就在這時(shí)，母親做出了一個(gè)巨大的決定：把自己的皮膚給兒子。這對我們來(lái)說(shuō)是多大一個(gè)震撼！母親很堅定，當換好皮膚時(shí)，母親的身上很疼，尤其是在夏天會(huì )有劇烈的疼痛，但母親仍對別人說(shuō)：“沒(méi)事！我一點(diǎn)兒也不疼�！蔽易x到這里時(shí)，臉上已淚流滿(mǎn)面，我被這位母親的決定深深地震撼了，這不由得讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事。
那是在六年級暑假里，發(fā)燒、嘔吐、咳嗽全都找到了我，經(jīng)過(guò)打針、輸液后，我是渾身酥軟無(wú)力，上樓道時(shí)，我的兩條腿就像軟面條一樣。媽媽看在眼里，急在心里，她語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“來(lái)，我背你上樓！”我都已經(jīng)快升初中了還要媽媽背，我心里想著(zhù)，“還是堅持走兩步吧！”我和媽媽辯論了幾句，但最終還是被媽媽背了起來(lái)，當時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖和感激。當把我到家門(mén)前時(shí)，我問(wèn)媽媽累不累，媽媽笑了笑對我說(shuō)：“不累，不累�！蔽抑缷寢尯芾�，但媽媽為了不讓我擔心卻說(shuō)出了善意的謊言。
在生活中，父母為了我們費了不少心思，也做了許多讓我們感動(dòng)的事，而這善意的謊言背后有著(zhù)多少辛酸、多少無(wú)私的付出和多少濃濃的親情溶合在里面呀！
我想，一定要好好報答父母的恩情！
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇28
人生的路漫長(cháng)而多彩，就像航行在的海上的帆船，有時(shí)會(huì )風(fēng)平浪靜，順風(fēng)順水。而有時(shí)卻會(huì )是驚濤駭浪，逆水而行。在我的生活中就有一件令我感動(dòng)的事。
有一年的冬天我們遭遇了百年不遇的大雪災，天氣變得非常寒冷，回到家里，媽媽對我說(shuō)：“兒子，天氣這么冷媽媽給你織一件毛衣�！倍覅s說(shuō)：“織什么織去商店買(mǎi)一件不就行了”。媽媽又說(shuō)：“外面買(mǎi)的毛衣薄，不保暖”。媽媽說(shuō)完就轉身回到房間里，織起了毛衣，而我覺(jué)得媽媽只是說(shuō)說(shuō)而已。
第二天，我放學(xué)回家看到媽媽在沙發(fā)上聚精會(huì )神地織著(zhù)毛衣，夜里我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看見(jiàn)媽媽房間的燈還亮著(zhù)，便懷著(zhù)好奇的心推開(kāi)了媽媽的房門(mén)。我被眼前的景象驚呆了，只見(jiàn)媽媽的雙手正上上下下地織著(zhù)毛衣，還看見(jiàn)媽媽的頭上有了幾根閃閃發(fā)光的銀發(fā)，原本平整的眼角也添加了幾絲皺紋。我那涌泉般的淚水頓時(shí)奪眶而出，一下子撲到了媽媽的懷里，大聲地說(shuō)道：媽媽別織了，早點(diǎn)睡吧。而媽媽
卻說(shuō)：“天冷了你還穿著(zhù)單薄的衣服，快回屋睡覺(jué)去吧，明天還要上學(xué)”。我回到屋里躺在床上，腦海中呈現出了媽媽那張微笑的臉龐，我便枕著(zhù)媽媽的愛(ài)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天一早，我看見(jiàn)了媽媽織好的毛衣放在我的床頭，我立刻穿上了它，到鏡子前照一照這毛衣合身極了，我要穿上它上學(xué)去，讓全世界的人都知道，我的媽媽雖然沒(méi)有林黛玉那樣美麗的面容，也沒(méi)有冰心奶奶知識淵博，但是她有一雙靈巧的雙手，就是這樣一雙靈巧的手為我編制了一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)鄉。
風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋。陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖。
歲月從林中走過(guò)，留下圈圈年輪。時(shí)間從我身邊走過(guò)，留下了不可
磨滅的記憶。這件令我感動(dòng)的事猶如一縷輕煙在我心中久久不能散去。
曾經(jīng)的感動(dòng)作文 篇29
感動(dòng)一詞我很在乎。它時(shí)刻令我遐想很多,也總是那么溫馨,猶如絲滑濃香的巧可力,或者淡香清爽的牛奶,感覺(jué)很好!從我出生以來(lái)有很多讓我感動(dòng)的事,其中最讓我感動(dòng)的是那件事。
我還清晰記得,那是我在我外婆家看到的一件事。那天上午，我和我的媽媽一大早就乘著(zhù)車(chē)去坦下看我的外公、外婆。在村子的那一頭，外婆和外公早已在村頭等著(zhù)我們的到來(lái)。
到了坦下，就看見(jiàn)外公和外婆在村頭等我們，然后領(lǐng)著(zhù)我們走過(guò)蜿蜒的山村小路，來(lái)到了他們家，還很熱情的招待我們，說(shuō)中午要給我們殺一只雞，燉給我們吃。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)殺雞，我便提出來(lái)要看我外婆殺一次雞，外婆爽快的答應了。
快到吃飯的時(shí)候，我就開(kāi)始看我外婆殺雞。外婆走到雞籠子前面把手伸進(jìn)去抓雞。一開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)行的很順利，可是，我外婆剛剛把手伸進(jìn)雞籠子抓雞的時(shí)候，戲劇性的一刻發(fā)生了，一只剛剛還默默無(wú)聞、剛剛還在一旁看的小雞，沖到我外婆的手邊，使勁地啄我外婆的手。我的外婆“噌”地一下把手伸出來(lái)，這是怎么回事？我的心里犯嘀咕。外婆也自言自語(yǔ)：“這雞今天是怎么了？”這難道是親情？雞怎么會(huì )有親情？我的心里頓時(shí)明白了三分。是啊，動(dòng)物和人一樣都有親情，親情可以使人堅強起來(lái)，上次下雨地上到處是泥濘，外公見(jiàn)狀，他用他那瘦弱的身軀背起我就往家趕，我以后要孝順他�？墒怯幸恍┤瞬恢乐鲌D報，長(cháng)大了，一點(diǎn)兒也不知道孝順父母，他們哪知道他們的父母為了養育他們費了多少心血��！他們連雞都不如！“算了，我們今天就不吃雞了�！蔽倚χ�(zhù)對外婆說(shuō)。
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