六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文（精選43篇）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1
“嘟——”隨著(zhù)一陣陣莊嚴而又嚴肅的哨聲，激動(dòng)人心的長(cháng)繩比賽早已拉開(kāi)了序幕。臺下觀(guān)看的觀(guān)眾個(gè)個(gè)都看得津津有味，聚精會(huì )神，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾句加油助威聲。就在這熱火朝天的比賽場(chǎng)面下，讓我印象最深刻的就是那位忘乎所以的觀(guān)眾。
他俯下身子，背著(zhù)雙手，身軀慢慢傾斜。他把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，兩眼滴溜溜地盯著(zhù)那飛舞的長(cháng)繩和翻飛的選手。他眉頭緊鎖，生怕比賽的選手們斷掉一個(gè)繩，仿佛他自己也置身于比賽當中。他時(shí)不時(shí)還點(diǎn)一點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)“不錯，不錯！有贏(yíng)的希望�！庇謺r(shí)不時(shí)地猛咽一口口水，仿佛在暗自為比賽的選手捏一把冷汗。正當他看得正津津有味的時(shí)候，突然，一位同學(xué)擋住了他的視線(xiàn)，他抬起左腳，又挪了挪右腳，接著(zhù)，他趕忙調動(dòng)了自己的方位，抬起頭來(lái)，害怕錯過(guò)一絲一毫精彩的畫(huà)面。
突然，一位同學(xué)被那難纏的繩子纏住了雙腳，瞬間，那位同學(xué)神色有些緊張，突然，只見(jiàn)他一個(gè)虎跳，功夫不負有心人，他成功了！那位觀(guān)眾的眉頭也終于舒展開(kāi)了，他咽了口唾沫，身子又往前傾了傾。
“哎呀！”那平靜而又“和平”的比賽，就這樣被打破了，那位觀(guān)眾的雙眼又瞪得大大的，眉頭又緊緊的鎖著(zhù)，原來(lái)又有一位同學(xué)被繩子困住了雙腳，但是很顯然，他并沒(méi)有前面那位同學(xué)幸運，他直接被絆倒在地上了！那位觀(guān)眾攥緊拳頭，雙腿不斷顫抖著(zhù)�！凹佑�！”那位默默無(wú)聞的觀(guān)眾終于說(shuō)話(huà)了，他的那句話(huà)給了那位同學(xué)無(wú)窮的力量。他站起來(lái)了，但比賽卻結束了。
頒發(fā)獎項的時(shí)候那位觀(guān)眾屏住了呼吸、側耳傾聽(tīng)，他為獲獎同學(xué)而欣喜，為失利同學(xué)而難過(guò)。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們終于等來(lái)了一年一度的、多彩的元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們全都又蹦又跳，非常開(kāi)心。
一進(jìn)教室，我發(fā)現氣氛怎么與往常大不一樣：燈管穿上了五顏六色的彩帶裙，氣球張牙舞爪地爬滿(mǎn)了白色的墻壁，窗花偏像趕趟似的緊緊地貼在窗戶(hù)玻璃上，“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字赫然醒目地站在黑板上，旁邊還有鮮艷的牡丹花作陪襯，同學(xué)們互送禮物，熱鬧非凡。不一會(huì )，主持人宣布元旦聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)正式開(kāi)始了，同學(xué)們報以了陣陣掌聲，聲音大得都要把屋頂掀飛了。聯(lián)歡會(huì )過(guò)程中，同學(xué)們八仙過(guò)海各顯神通：有唱歌的、有跳舞的、有朗誦的、有彈琴的、有說(shuō)相聲的……
在這些環(huán)節中，最有意思的就是游戲——搶椅子。主持人話(huà)音剛落，同學(xué)們一擁而上，我們圍住六把椅子，老師播放音樂(lè )，同學(xué)們喊的喊、叫的叫，大聲助威，歡聲如潮。忽然，音樂(lè )戛然而止，我們看準目標，迅速搶占地盤(pán)，擠得面紅耳赤，一通推推搡搡過(guò)后，只剩張同學(xué)站在場(chǎng)地中，懊惱地看著(zhù)我們，他被淘汰了。就這樣，經(jīng)過(guò)一輪輪比賽，最后只剩下了我和王同學(xué)，同學(xué)們更來(lái)勁了，都等著(zhù)看到底誰(shuí)是最后的勝利者。我一邊圍著(zhù)椅子走一邊仔細研究策略，當我走到椅子正面的時(shí)候，我就緩慢移動(dòng)，當我走到椅子背面的時(shí)候，我就一溜小跑，音樂(lè )停時(shí)，我像個(gè)小獵豹一樣撲向了椅子，“我勝利啦！”同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，回頭一看，王同學(xué)還愣愣地站在那，沒(méi)搞清楚狀況，哈哈，太有意思了！
這次多彩的元旦聯(lián)歡活動(dòng)像鉆石一樣留在我的記憶中，我會(huì )好好珍藏，因為，它是那么的有趣，我又是那么的開(kāi)心，每當想起這次多彩的活動(dòng)，笑容都會(huì )悄悄爬上我的臉龐。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3
秋天悄然到來(lái)，在這爛漫的季節里，一項又一項有趣的活動(dòng)接踵而來(lái)。而令我難忘的是勇氣大挑戰。
體育館里，到處人山人海，人頭攢動(dòng)，車(chē)水馬龍，好不熱鬧，前臺負責接待的工作人員忙得不可開(kāi)交，額頭上冒著(zhù)豆大的汗珠。參與的同學(xué)臉上不乏笑容，觀(guān)看的人群也議論紛紛。穿紅衣服的小女孩跟同桌說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，好像這場(chǎng)比賽十分簡(jiǎn)單似的，觀(guān)看的一位家長(cháng)卻鄒起了眉頭，心想自己孩子到底能不能贏(yíng)許許多多面旗子迎風(fēng)飄揚，許許多多大燈剎那間打開(kāi)。這簡(jiǎn)直是人的海洋！
第一場(chǎng)：攀登
“安靜！”隨著(zhù)主持人的命令，人民漸漸安靜下來(lái)，千萬(wàn)雙目光匯聚到主持人身上，一起傾聽(tīng)著(zhù)裁判員就位，選手就位。十秒，九秒，八秒三秒，二秒，一秒“開(kāi)始”！選手一個(gè)個(gè)快馬加鞭地來(lái)到“巨神山”下，仰望著(zhù)“山頂”，只見(jiàn)那“山頂”高得看不見(jiàn)頂，陡得令人心驚。A隊的同學(xué)在隊長(cháng)的號召下，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，熱血沸騰，隊長(cháng)還露出了笑容，而B(niǎo)隊呢？一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，最后還是隊長(cháng)帶頭朝山上爬去。A隊率先攀登，B隊緊追其后，經(jīng)過(guò)一番討論后，A隊隊長(cháng)認為他們勢在必得，只用派出一名隊員，B隊隊長(cháng)則認為穩為重。A隊派出的小紅同學(xué)抿著(zhù)唇，步履輕快得像兔子般跳躍著(zhù)，贏(yíng)得觀(guān)眾們陣陣掌聲。正在大家滿(mǎn)懷期待的時(shí)候，小紅一不小心，腳下一個(gè)撲空，在眾人的驚呼中，狼狽地掉入沙坑中。而B(niǎo)隊派出的小藍同學(xué)臉上少了幾分稚氣，多了幾分成熟。只見(jiàn)他像烏龜那樣爬一步過(guò)后看清了，踩穩了才邁出另一步。雖然并不快，但也絕對穩臺下頓時(shí)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
第二場(chǎng)：卡丁車(chē)
經(jīng)歷了第一場(chǎng)的打擊，使A隊明白了“天外有天，人外有人”的道理，于是決定虛心學(xué)習，再也不狂妄自大了。圍觀(guān)的人群臉漲得滿(mǎn)臉通紅，即使累得筋疲力盡，也要為自己喜愛(ài)的隊伍加油打氣。A隊的男同學(xué)把臉繃得緊緊地，B隊的女同學(xué)卻興奮不已，這令B隊隊長(cháng)有點(diǎn)擔心，主持人在人群一陣又一陣的高潮中正式宣布：“第二場(chǎng)比賽--開(kāi)始”B隊女同學(xué)如離弦之箭，如奔騰之馬，大笑聲中也毫不炫耀自己的車(chē)技，令隊長(cháng)直皺眉頭，A隊男同學(xué)也不示弱，緊繃著(zhù)臉，緊盯著(zhù)前方過(guò)不了多久，B隊女同學(xué)已經(jīng)累壞了，她在之前的車(chē)程中消耗了太多力氣，看看對方還未追來(lái)，就放慢了車(chē)速�！凹佑�！別停��！你是最棒的！”也不知道是誰(shuí)喊了一聲，把全場(chǎng)的氣氛又一次帶動(dòng)起來(lái)。B隊男同學(xué)見(jiàn)勢加大馬力，一腳狠踏油門(mén)在眾人的歡呼贊揚聲中，A隊昂首挺胸，驕傲地拿得冠軍。
然而，總冠軍還是屬于分數最多的B隊，觀(guān)眾席爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲
人生中有大大小小的困難，但總要勇敢困難，不能驕傲，人生中會(huì )有勝利，但不能驕傲，人生會(huì )有失敗，但不能墮落。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4
多姿多彩的校園生活猶如五彩斑斕的萬(wàn)花筒，豐富多彩，而讓我印象深刻的，就是上學(xué)期的拔河比賽了。
那天第二節課上，老師告訴我們：“大課間的時(shí)候，我們要比賽拔河，每班挑選10名男生，10名女生，哪些同學(xué)自愿參加？”大家一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，爭先恐后的舉手，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，恨不能馬上沖出去一展身手。
大課間終于到了，我們精神抖擻地來(lái)到升旗臺前。老師抽取每班的對手，我們班的對手是2班。
我們一邊看其它班級比賽，一邊聽(tīng)老師講解比賽要點(diǎn)：“一會(huì )兒比賽時(shí)大家盡可能的往后躺，用腳頂著(zhù)腳，這樣就不會(huì )滑倒了，一定要注意安全……”終于輪到我們班上場(chǎng)了，大家興沖沖地跑到比賽場(chǎng)地上，按照老師教的方法，大家前腳抵后腳，使勁往后躺，做好了準備動(dòng)作。還沒(méi)有開(kāi)始，人人臉上就已經(jīng)布滿(mǎn)了勝利的喜悅，好像冠軍已經(jīng)是我們班的了。
一聲哨響，比賽開(kāi)始！大家小臉憋得通紅，兩只腳釘在地面，用盡了全身的力氣，拼命往后拉繩子，繩子中間的紅帶子在我們班和二班之間來(lái)回移動(dòng)，最終移到了我們這邊，一聲哨響，我們班勝利啦！大家激動(dòng)不已，跳躍著(zhù)、歡呼著(zhù)。接著(zhù)，交換場(chǎng)地，我們班的人站好后，臉上布滿(mǎn)了驕傲，仿佛已經(jīng)穩操勝券，不知是體力不支，還是剛剛勝利了，有些驕傲就輕敵了，結果輸掉了比賽。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，除了第一場(chǎng)的比賽我們班獲勝了，后來(lái)的幾場(chǎng)比賽最后我們都以失敗告終。
比賽結束了，我們班是最后一名，大家都垂頭喪氣，失去了剛開(kāi)始的興奮與激動(dòng)。老師說(shuō)要拍照紀念一下，大家全都無(wú)精打采的，絲毫沒(méi)有一絲喜悅之情。
通過(guò)這次比賽，我們明白了：機會(huì )永遠是留給有準備的人的，做事一定不能驕傲。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5
我們手中拿著(zhù)一疊五顏六色的科學(xué)幣，歡天喜地的下樓去。你知道我們要去干嘛嗎？嘿嘿，你肯定不知道，這是我們學(xué)校一年一度的科技嘉年華，當然要帶上所有的“積蓄”——在科學(xué)課上努力爭取得到的科學(xué)幣，好好玩耍一番啰！
等我們下了樓，便看到了一個(gè)五彩紛呈的科技世界。我們像一群靈活的魚(yú)兒，穿梭在人群之中，瞪著(zhù)眼睛，去尋找好玩的科學(xué)小活動(dòng)。
我們首先看到了吹乒乓球的項目。把五個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子上面放一顆乒乓球，利用水的浮力誰(shuí)先把乒乓球吹過(guò)河，就有兩枚科學(xué)幣作為獎勵。當然，想玩還得交“錢(qián)”——一枚科學(xué)幣。為了它——“沖呀！”第一局，我很幸運，第一個(gè)把乒乓球吹過(guò)河，也得到了兩枚科學(xué)幣的獎勵。但是，第二局卻很不巧，在我身旁的爽兒最先把乒乓球吹過(guò)去，嗚嗚嗚，好不容易得來(lái)的科學(xué)幣又輸了。我垂頭喪氣，沮喪的不得了，自言自語(yǔ)道“哎，要是第二局贏(yíng)了就好了”。
相反，得了獎勵的爽兒顯得財大氣粗，這時(shí)我們又聞到了爆米花的香味，原來(lái)是那邊的自制爆米花機開(kāi)始營(yíng)業(yè)啦！饞蟲(chóng)已經(jīng)在肚子里面抗議了，她便大方的用自己剛掙來(lái)的“錢(qián)”請我吃爆米花。卻沒(méi)想到，爆米花那邊有那么多人排隊，我們也只好默默地站到隊伍的最后排隊，可就在這時(shí)，昊洋拿著(zhù)三杯爆米花走過(guò)來(lái)，非常大方的給了我和爽兒一人一杯，我們開(kāi)心的吃到了“土豪爆米花”，這可是昊洋用五個(gè)科學(xué)幣換來(lái)的，是無(wú)添加最原汁原味的。其實(shí)爆米花的原理也非常簡(jiǎn)單，玉米粒在加熱的過(guò)程中，由于玉米外層有膜，遇熱后玉米就會(huì )膨脹，最后“砰”的一下炸開(kāi)就變成了爆米花。
剛吃完爆米花，我們又聽(tīng)到了一陣叫喊聲。愛(ài)湊熱鬧的我拉著(zhù)梁爽，走到了船模比賽的現場(chǎng)。我們看見(jiàn)劉渡弋正要把他的電動(dòng)船放到水里比賽呢�！巴煌煌弧贝瑔�(dòng)了，以飛快的速度出發(fā)，接著(zhù)自動(dòng)轉彎，人群中響起一片叫好聲。然后是二班的船登場(chǎng)了，他把船放到水里，結果速度太快了，“砰”池子居然破了一個(gè)洞！最后，還有兩個(gè)六年級的男生把用空瓶子做成的大船放進(jìn)水池，然后自己坐到船上，像漂流一樣，結果由于船的載重和水的比例不協(xié)調，導致浮力不夠，船——沉了。但大家都開(kāi)心的笑了起來(lái)，畢竟能有這么大膽的想法，做出這么大的船也不容易��！
這時(shí)我們看到了一個(gè)個(gè)彩色的泡泡飛上了天空，化成了一顆顆細小的水珠。于是，我們丟下了水里狼狽的六年級男生，跑到了吹泡泡的區域。將水、洗滌液、甘油以3：2：1的比例調出了泡泡水，這樣吹出的泡泡又大又圓。那里還有許多玩泡泡的工具，使我們眼前一亮。雖然我們已經(jīng)是大孩子了，但還是覺(jué)得十分有趣。我用一個(gè)大夾子吹出一個(gè)超大的泡泡，看著(zhù)泡泡越飛越高，透明的泡泡在湛藍的天空下閃耀著(zhù)彩虹般的光澤。
我們這樣盡興地享受科技的奇妙，是因為之前的努力才換來(lái)了今天多彩的活動(dòng)。
原來(lái)，這就是學(xué)習的真諦。動(dòng)圓滿(mǎn)完成了！新的一批一年級小朋友正式入校了，這也代表著(zhù)我們離小學(xué)畢業(yè)只有一年時(shí)間了。心想：我一定要在這僅剩的一年時(shí)間里，好好做他們的榜樣！
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇6
五年級時(shí)，我參加了中小學(xué)生藝術(shù)展演，鋼琴。為了這一次比賽，我準備了好久。
前面的同學(xué)也都裝作鎮定地坐在等候的座位上，有的人手在腿上輕輕地敲著(zhù)，有的緊張的汗都下來(lái)了，有的閉著(zhù)眼睛想曲子。不少人緊攥著(zhù)手里的裙子，好好的禮服變得皺巴巴的，整個(gè)大廳陷入一片緊張的氣氛中。大廳里鴉雀無(wú)聲，只有一陣陣傳來(lái)的鋼琴悅耳的聲音，有些人都忘記了緊張，開(kāi)始沉迷在各種不同風(fēng)格的樂(lè )曲中。這不像比賽，簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)大師們的音樂(lè )會(huì )。每個(gè)樂(lè )曲的風(fēng)格都很獨特，讓人總感覺(jué)到了世外桃源。
前面，坐著(zhù)我的好朋友，她馬上就要上場(chǎng)了，她一邊想曲子，一邊手指靈巧地在膝蓋上跳躍著(zhù)，嘴里輕輕呢喃著(zhù)。她在膝蓋上摸了一摸，會(huì )心地笑了，轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)，“你背會(huì )曲子了嗎？你初賽時(shí)發(fā)的視頻我看到了，彈得真好，現在我可慌了。你不緊張嗎？”“呃，有點(diǎn)�！彼D過(guò)頭去，繼續練了起來(lái)�！跋乱粋�(gè)�！痹u委老師叫了一聲。她跳起來(lái)，提著(zhù)長(cháng)長(cháng)的藍色裙子，小跑著(zhù)走到鋼琴邊，兩手提著(zhù)裙擺，像跳芭蕾舞一樣，行了一個(gè)禮。她輕快的一轉身，整了整裙子，坐在琴凳上，兩只手在鋼琴上靈活地跳動(dòng)著(zhù)�？瓷先ナ悄敲吹妮p松，好像撫過(guò)松軟的羽毛一樣。誰(shuí)知道，她用了多大的力氣？才能讓美妙的聲音布滿(mǎn)整個(gè)大廳。評委老師們的眼睛突然就睜大了，坐了一下午的身體也漸漸開(kāi)始舒展。有一個(gè)女老師臉上露出淡淡的微笑。小觀(guān)眾們更是陶醉了，好像進(jìn)入了童話(huà)里的世界。手也不亂動(dòng)了，眼睛直勾勾地盯著(zhù)她。我都陶醉了。她，得了一等獎。
歡快的活動(dòng)，為學(xué)習累了的我們帶來(lái)快樂(lè )，音樂(lè )，凈化我們的心靈，讓美麗在我們心中扎根發(fā)芽。多彩的活動(dòng)，帶給我們無(wú)法忘懷的喜悅。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇7
天空中烈陽(yáng)高掛在天空上，燥熱的陽(yáng)光鋪在籃球場(chǎng)上，塑膠場(chǎng)地格外的滾燙。
籃球場(chǎng)上，運動(dòng)員們在場(chǎng)上揮汗如雨，奮力的奔跑拼搶?zhuān)蛟谇騿T的手中傳來(lái)傳去，兩種顏色的球服在場(chǎng)上各位鮮明。場(chǎng)下人們都緊緊地攥著(zhù)手，皺起眉頭，踮著(zhù)腳尖，安靜地觀(guān)看著(zhù)比賽。我們班的邱浩軒，在場(chǎng)上一躍而起，手輕輕一點(diǎn)，籃球便被撥到了我們這邊，他拍了拍手，便要到了球，他拿手拍著(zhù)球，抬頭瞄了一眼身邊。四周如飛蛾撲火一般沖向他。他見(jiàn)右邊沒(méi)人，便深吸一口氣，右手拍著(zhù)球，向右邊沖去，之間右邊立刻有一個(gè)人堵在他的身前，他猛地原地拍了一下球，又想左邊沖去。對方圍住了他，場(chǎng)下的人都心一緊，瞪大眼睛，不禁為他擔心。他拿球猛地停住，迅速看了一眼四周，雙手一推，籃球便飛快地飛到了隊友的手中。觀(guān)眾舒了一口氣，愁眉舒展開(kāi)來(lái)。他也絲毫不敢停歇，皺著(zhù)眉頭，跑向籃筐底下，這時(shí)，球又傳到了他的手中，他雙手緊緊地抓住球，抬頭瞄準籃筐，猛地，對方有一人忽地跳起，想要阻撓，可是他機敏地手一縮，便繞過(guò)他來(lái)到籃筐正對面，他極速奔跑，衣服像是附著(zhù)在他身上了一樣，他猛地一停，巨大的剎車(chē)聲傳入耳中，就連地上都被他刺出了腳印，大家都目瞪口呆。他瞄準籃筐，一躍而起，球飛了出去，在空中劃出美麗的弧線(xiàn)，籃球直接穿過(guò)籃筐，聲音刷過(guò)籃網(wǎng)，美妙的聲音讓所有人都沸騰了，大家都激動(dòng)地躍起，都大喊著(zhù)：“加油”，巨大的聲音回蕩在校園中。
在這次比賽中，我感受到了團結的力量以及堅強的體育精神，這種頑強的精神令人佩服。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇8
“六（三）班第三屆拍賣(mài)會(huì )現在開(kāi)始！”我站在講臺前，一手拿錘，一手拿碗（用來(lái)敲擊），大聲地喊道。沒(méi)錯，今天就是我們班的第三屆拍賣(mài)會(huì )了。
當老師在擺圍巾、盲盒、斗魚(yú)等拍品時(shí)，同學(xué)們早已安耐不住，也各自做起了準備工作。小李把自己的積分搭成了一座高塔，一副勢在必得的樣子。我默默地將我那一千二百三十三的積分一張張整整齊齊地排好，直到鋪滿(mǎn)了整張課桌為止。而老應呢？他卻奮筆疾書(shū)，正在補作業(yè)，生怕自己會(huì )因為作業(yè)未完成而參加不了拍賣(mài)會(huì )呢。
很快就到了拍賣(mài)時(shí)間，大家都開(kāi)心至極。隨著(zhù)小邵的那聲“開(kāi)始”，第一件拍物品已擺上講臺——豪華版斗魚(yú)，起拍價(jià)五十積分，每次加價(jià)不少于十積分。一開(kāi)始大家都很警覺(jué)，不敢輕舉妄動(dòng)，直到小李首當其沖，大喊道：“二百五十積分�！�
“三百五十積分�！卑茨筒蛔〉男∴囈才淖蓝�。
“三百七十積分�！鄙苯訐寖r(jià)。
“三百八十積分�！毙∴囶澏兜卣f(shuō)道。
“四百�！鄙俅渭觾r(jià)，這下可把小鄧給急壞了。
他狠下心來(lái)，直接喊：“四百一十積分�！边@時(shí)，底下鴉雀無(wú)聲，小鄧終于得到了他最想要的斗魚(yú)了。
接下來(lái)，開(kāi)始拍盲盒了。此時(shí)的我內心是慌張的，因為如果這次拍賣(mài)會(huì )積分不用完，便會(huì )全部作廢，而我到現在為止一件拍品也沒(méi)敢下手。后來(lái)又陸續拍出圍巾、手套等等，直到擺上了我一眼相中的帽子，才毫不猶豫地以?xún)砂俜e分拍下，而這次的喊拍也順理成章地讓我成為了它的主人。
通過(guò)這次的拍賣(mài)會(huì )，讓我深刻地明白一個(gè)道理：不管做任何事情，都不要瞻前顧后，猶豫不定，因為機會(huì )只會(huì )給有準備且果斷的人。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇9
“五三班第三屆拍賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始！”池雨澤拿著(zhù)錘子一臉正經(jīng)，卻殊不知自己把“六三班”說(shuō)成了“五三班”，教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了笑聲。
在前幾秒，同學(xué)們還在激動(dòng)地數著(zhù)積分，只見(jiàn)小李將頭轉到后面跟大家炫耀：“我可是擁有1500多積分的“富豪”呢！”，坐在前面的小池不緊不慢，將積分整整齊齊地鋪了一桌子，小暖也非常平靜，把積分擺成一個(gè)“高塔”，可真是深藏不露呀！
首先拍的是斗魚(yú)，同學(xué)們都很瘋狂。只見(jiàn)小瀟攥著(zhù)積分，一拍桌子大喊：“400！”，一旁的小厲也不甘示弱，用百分之一百的音量叫道：“410！”，當小瀟說(shuō)出450時(shí)，小歷就擺了擺手，一臉無(wú)所謂：“我不要了！”原來(lái)小歷只是為了抬價(jià)，才跟小瀟干上的，不愧是“國家一級抬杠員”。
接下來(lái)是女生的主場(chǎng)———盲盒。只見(jiàn)小應一開(kāi)始就報價(jià)：“300！”沒(méi)想到“抬杠員”小歷又來(lái)干“好事”了，連忙大聲呼喊：“400！”，這時(shí)，小暖舉手報價(jià)：“450！”小厲見(jiàn)有人跟他干就立馬來(lái)勁了：“500！”結果，反到是小暖擺了擺手，驕傲地說(shuō)：“我不要了！哈哈！”，就這樣，小厲拿到了一個(gè)女生盲盒，小暖也因此變成了“國家一級詐員”。
最后拍的是帽子和圍巾，同學(xué)看到這些滑稽的帽子，都激動(dòng)不己，走火入魔，最高的竟用400積分拍了下來(lái)，贏(yíng)得了全場(chǎng)的贊嘆，畢竟在最后，大家剩下的積分都不多，能在這個(gè)時(shí)候拍出這么高價(jià)格的人，一定是“土豪中的土豪”了，而那些窮人雖然積分少，但也是少不了當拍賣(mài)師的快樂(lè )。
隨著(zhù)一件件的拍賣(mài)品被它的新主人拿走后，拍賣(mài)會(huì )也就結束了，大家心里雖有不舍，但看到自己拍來(lái)的禮品，卻又是心滿(mǎn)意足，下次我一定要努力賺積分成為真正的土豪。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇10
聞濤的九月，紅日當空。當然，我們也迎來(lái)了新學(xué)期的振奮人心的體質(zhì)測試。
操場(chǎng)上有我們奔跑的身影，體育館里有根根跳繩在甩動(dòng)，同學(xué)們老師們的加油聲也此起彼伏。走廊上，我們班正在進(jìn)行體前屈，莫過(guò)于我印象最深刻的一個(gè)項目。
教師里，同學(xué)們都在互相拉伸。緊張的氣氛中又捎帶了些許的輕松，時(shí)不時(shí)還傳出幾聲嚎叫：“你輕點(diǎn)兒��！”椅子被統一推進(jìn)桌子下，過(guò)道上擠滿(mǎn)了人，同學(xué)們三個(gè)一伙，五個(gè)一群，不留余地地在過(guò)道上拉伸。有的女生站在講臺上，彎下身子，不停地用手去勾地面；有的女生坐在別人背上，使出全身力氣往下壓；而我，直接干脆了當地搬來(lái)一張凳子，把一條腿架上去，開(kāi)始壓筋。眼看著(zhù)就要輪到我測試了，我更是加緊練習。
排在墊子后的我很快就輪到了。我十分緊張，心撲通撲通上下直跳。脫鞋子的時(shí)候，我的手都是抖的。不知為何，我剛坐上墊子，旁邊就圍上來(lái)了一群同學(xué)，她們一個(gè)個(gè)都擠來(lái)擠去，好多腦袋從人群中探出來(lái)。有個(gè)女生對我說(shuō)：“你讓讓我吧！”有的女生在一旁給我鼓勵，還有的女生似乎在等待著(zhù)什么發(fā)生，滿(mǎn)臉期待地望著(zhù)我。我深吸了一口氣，把腰挺得筆直筆直的，猛地一下用力推動(dòng)游標，直到我無(wú)法再往前推一點(diǎn)點(diǎn)。我抬起頭來(lái)，等待著(zhù)孫老師報出我的成績(jì)。明明只有短短的一秒鐘，可我卻覺(jué)得十孫老師低頭看了看板面，說(shuō)：“28”。頓時(shí)，我心里吊著(zhù)的一塊大石頭終于落了地。
付出總是會(huì )有回報的�；叵肫鹬霸诩依锞毜娇薜哪切┡�，在今天有了回報，我忍不住露出了滿(mǎn)意的笑容。那一刻，我終于明白了一句話(huà)：“有些光芒，一定要經(jīng)歷過(guò)黑夜的洗禮才更加透亮。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇11
人生中，總會(huì )經(jīng)歷許多美好的活動(dòng)，然而，令我印象最深刻的還是去年秋游時(shí)放風(fēng)箏的那一幕幕。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著(zhù)自己制作的未涂色的風(fēng)箏，興致勃勃地來(lái)到了草坪上放飛。一個(gè)個(gè)雪白的.風(fēng)箏在空中飛舞著(zhù)，時(shí)不時(shí)就會(huì )有風(fēng)箏落下，但同學(xué)們都未放棄，白色的風(fēng)箏在同學(xué)們的歡笑中，竟被帶出了絲絲喜慶。
這時(shí)，一個(gè)拖著(zhù)風(fēng)箏奔跑的身影映入了我的眼簾，原來(lái)是王哲源，只見(jiàn)他正飛快地拖著(zhù)風(fēng)箏跑，都跑了好幾百米了，但風(fēng)箏依舊倔強地躺在草地上，不肯飛向那蔚藍的天空。這可把王哲源急壞了，他滿(mǎn)頭大汗，一邊生氣地跺著(zhù)腳，一邊開(kāi)始研究其它讓風(fēng)箏起飛的方法。近十分鐘后，風(fēng)箏終于被他所征服，飛了起來(lái)。王哲源高興極了，雙手放著(zhù)線(xiàn)，眼睛笑成一條線(xiàn)，眉毛也耷拉下來(lái)，嘴巴發(fā)出成功后的狂笑。但好景不長(cháng)，只聽(tīng)“啪”的一聲，風(fēng)箏的線(xiàn)斷了，那風(fēng)箏就如一位老人，搖搖晃晃地落在了地上，再也起不來(lái)了。
不遠處，張遠哲的風(fēng)箏正如一位美麗的少女在空中跳著(zhù)優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，仿佛演繹著(zhù)我們生活的精彩，那風(fēng)箏越飛越高，他興奮極了，大喊：“大家快看！我的風(fēng)箏是飛得最高的！哈哈哈！”他那標志性的魔性狂笑吸引了大家的眼球，都把注意力轉移到他的風(fēng)箏上了……
��！雖然草坪上的風(fēng)箏都是白色的，但我覺(jué)得那一個(gè)個(gè)白色的風(fēng)箏是那么炫麗多彩，就像我們童年的夢(mèng)想一樣，雖然會(huì )遭受挫折，會(huì )落下，會(huì )損壞，但它們必將重新飛起，重新起航，重新去追逐藍天的腳步，重新去追逐夢(mèng)想的道路！
��！我愛(ài)放風(fēng)箏，我相信自己的夢(mèng)想也會(huì )隨著(zhù)風(fēng)箏起航！
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇12
一個(gè)大火球掛在天邊，點(diǎn)點(diǎn)金光灑進(jìn)了校園。教室空無(wú)一人，教學(xué)樓寂靜無(wú)聲，操場(chǎng)上卻人聲鼎沸。
伴隨著(zhù)一聲聲口號，一年一度的運動(dòng)會(huì )如期而至，輕風(fēng)吹過(guò)同學(xué)們精力充沛而神采飛揚的臉龐。同學(xué)們的精氣神，給這次五彩斑斕的運動(dòng)會(huì )又添了一份色彩。
在走方陣時(shí)，同學(xué)們步調整齊劃一，口號無(wú)比響亮，如同一個(gè)豆腐塊在移動(dòng)。為了這次運動(dòng)會(huì )，大家每天賣(mài)力訓練，看第一排的一位男同學(xué)，鞋子都已經(jīng)踢掉了邊。再看第五排的一位女同學(xué)，鞋子上布滿(mǎn)了灰塵，一看就是被踩的次數，數不勝數。
隨著(zhù)一聲廣播，接力比賽就要在各項比賽中“脫穎而出”了，這項比賽十分考驗隊員之間的默契度。起跑線(xiàn)上，運動(dòng)員躍躍欲試，一聲槍響，響徹天空，運動(dòng)員如同脫了弦的箭一般，飛了出去。
到了不知第幾棒時(shí)，一位運動(dòng)員給另一位棍子時(shí)，大喊一聲“加油”，那位運動(dòng)員面部猙獰，似乎臉都要從身體上脫離開(kāi)來(lái)。
驚心動(dòng)魄的個(gè)人賽從銀幕中華麗退幕，考驗“團魂”的團體賽走上了舞臺。
賽前，體育老師拿了一根如同巨蟒一般的麻繩走到賽場(chǎng)中央，一位又高又壯的同學(xué)走到麻繩的一端，將麻繩緊緊系在自己腰上，繞了一兩圈，然后如同一座大山一樣站在團隊的最后面。其他同學(xué)則抓住繩子兩邊。只聽(tīng)一聲哨響，老師舉手示意開(kāi)始，同學(xué)們開(kāi)始奮力拉繩，全班同學(xué)的身體都向后傾斜，每個(gè)人都死死抓住繩子不放。
只見(jiàn)一位男生的手臂青筋暴起，每一塊肌肉似乎都在用力，靠前的一位個(gè)子小的女生，腳底像抹了油似的，一直站不穩。又一聲哨聲響起時(shí)，賽場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。
火紅的夕陽(yáng)染紅了身邊的云彩。晚霞雖然浮在天邊，但這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )映襯出的團結與自信也隨著(zhù)最后一束陽(yáng)光落在了孩子們的影子上、留在了心里面。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇13
小王微皺著(zhù)眉頭，宣布著(zhù)："這組的答案是……"話(huà)音剛落，其他伙伴們就哄堂大笑。有的捂著(zhù)肚子咯咯地笑，有的笑得都站不住了。我們在干嘛？我們在玩游戲呢。
這天，隔壁家小王跑來(lái)興奮地叫："小李，來(lái)玩��！"就這樣，我及其他伙伴們一起跟著(zhù)他來(lái)到空地上，小王宣布了要玩的游戲和規則。我們都覺(jué)得很新奇，個(gè)個(gè)躍躍欲試，隨即我們就開(kāi)始了。
小王成了裁判，還把我們分成了兩組，我被排在了第一組的倒數第二位。我們組先來(lái)，小王來(lái)到第一個(gè)人面前，把題目告訴了他。第一個(gè)伙伴李剛似乎有些緊張，抓著(zhù)衣角，他聽(tīng)了題目后，看著(zhù)天，思考了一會(huì )兒才轉過(guò)去，湊在第二個(gè)伙伴耳邊把話(huà)傳給了他。在倒數第二個(gè)的我可著(zhù)急了，一面急著(zhù)能快點(diǎn)到，我一面是好大展身手，我就像有多動(dòng)癥一樣，一會(huì )兒傾出身子，看看到哪兒了，一會(huì )兒原地轉著(zhù)圈。我還祈禱著(zhù)，希望我前面的伙伴劉明能聽(tīng)清楚一些，說(shuō)清楚一些，我和他都是關(guān)鍵��！忽然，就輪到我了，我滿(mǎn)臉期待的看著(zhù)劉明，可劉明說(shuō)了一句“火星話(huà)”根本聽(tīng)不懂。我一臉疑惑地看著(zhù)他，他也只是攤了攤手無(wú)奈道："我也沒(méi)聽(tīng)清��！"我懵了，怎么辦呀，該怎么向最后的王晨講��？要不？編一個(gè)？隨后我就轉過(guò)身子對王晨說(shuō)了一句開(kāi)玩笑似的話(huà)："老母豬飛上樹(shù)！”王晨聽(tīng)了十分不信，但他看了看我后又跑去告訴了小王，接著(zhù)，就出現了開(kāi)頭的那一幕……
游戲結束了，毫無(wú)疑問(wèn)，我們輸了。好歹第二組對了一個(gè)字，而我們呢連個(gè)邊都沒(méi)擦到。但這次游戲都給了我一個(gè)啟示：一定要傾聽(tīng)別人講話(huà)，不然可能會(huì )有誤會(huì )，還會(huì )鬧笑話(huà)！
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇14
這天，廣場(chǎng)上突然響起：“今天，我們要在操場(chǎng)上準備學(xué)校運動(dòng)會(huì )了，請大家做好準備�！痹�(huà)音剛落，馬上掌聲雷動(dòng)、震耳欲聾，我心中不禁的激動(dòng)起來(lái)：今天終于不用上課了，可以開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。
我和其他人跑到操場(chǎng)，第一場(chǎng)是拔河我們班對陣六（6）班，我們準備好了，只聽(tīng)“開(kāi)始”聲響就開(kāi)始拔河了。我使勁拔，我前面的李明不一會(huì )就落下了幾顆豆子大的汗珠；再看我后面的王強，雖說(shuō)他很強壯，雖然他力氣大，但是手也被磨破了；我使出全身力氣，汗如雨下，最終，我們勝利了，可我像武松打了老虎下山時(shí)的樣子，腳情不自禁地軟了下來(lái)，像斷了一樣�？�，我們班的觀(guān)眾臉上的表情也從緊張變到了開(kāi)心，因為我們獲勝了。
第二場(chǎng)是短跑比賽，由我腳軟了，所以老師派了李飛上場(chǎng)。周?chē)?個(gè)同學(xué)，他們都繃緊神經(jīng)，準備給班級贏(yíng)一分。我們班的李飛天天在操場(chǎng)上跑好幾圈，因此，我斷定李飛肯定會(huì )贏(yíng)�！芭�！”信號槍一開(kāi)。李飛以迅雷不及掩耳之勢跑了出去，我看他身輕如燕，我們和臺下的觀(guān)眾目不轉睛地望著(zhù)他，有的同學(xué)一臉激動(dòng)，有的同學(xué)一臉開(kāi)心，還同學(xué)一臉緊張。我們這幾個(gè)班勢均力敵，互不相讓。不過(guò)，我并不擔心，果不其然，李飛拿到了第一。
最后一場(chǎng)是羽毛球比賽，這是一場(chǎng)個(gè)人賽。我的腳終于好了，于是我上場(chǎng)了。我和王博的比賽開(kāi)始了，我第一個(gè)起球，把球打到了天上，又一個(gè)起跳，把球打了過(guò)去，第一場(chǎng)我贏(yíng)了，可后面幾場(chǎng)都被王迪贏(yíng)了，最后我發(fā)現他取勝的原因其實(shí)是沒(méi)有因為第一局失敗而氣餒，緊追不舍，沒(méi)有放棄。我想我也可以做的更好，調整心態(tài)重新來(lái)戰！最終，我還是贏(yíng)了。
這次有趣的運動(dòng)賽也讓我明白了：做事情要堅持不懈，勇往直前。平時(shí)多鍛煉鍛煉，比賽時(shí)一定有用武之地！
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇15
“激動(dòng)的心，顫抖的手”。一學(xué)年一次的拍賣(mài)會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們又激動(dòng)又緊張。小李拿出積分，把各種面值的積分一堆一堆擺在桌子上，小煒把積分裝在一個(gè)盒子里，然后在我們面前搖啊搖，向我們炫耀他的2400積分。小池則把他的每一張積分鋪滿(mǎn)了桌子，桌子變成了花花綠綠的。
讓人激動(dòng)的拍賣(mài)終于開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)瘋狂開(kāi)價(jià)，你壓我，我又壓過(guò)你，簡(jiǎn)直就是走火入魔，首先拍的就是斗魚(yú)。
“250積分�！毙±顝奈恢蒙险玖似饋�(lái)。
“我出300積分�！毙∴囈膊桓适救�。
“350積分�！毙±罨鹆θ_(kāi)，一副勢在必得的樣子。
“我……我出410�！毙∴囈慌淖雷�，人一下子站了起來(lái)，滿(mǎn)臉漲得通紅，雙手抓著(zhù)積分，顫抖的說(shuō)。
小鄧氣勢如虹，順利地拍下了一條小斗魚(yú)。
接下來(lái)是拍賣(mài)盲盒，同學(xué)們比拍斗魚(yú)還激烈，其中最激烈還要數小陳。
“300積分�！毙≌录�(dòng)地喊。
“400積分�！毙〕坷^續加價(jià)。
“500積分�！毙≌聫奈恢锰似饋�(lái)，沖著(zhù)拍賣(mài)官大喊。
“910分�！蓖蝗�，小晨雙手握拳，敲在桌上，顫抖著(zhù)說(shuō)。
頓時(shí)，全場(chǎng)響起了震天動(dòng)地的聲音�！�910一次，”“910二次，”“910三次成交�！毙〕恳蕴靸r(jià)獲得了一個(gè)盲盒。
拍賣(mài)結束了，大家一個(gè)個(gè)拿著(zhù)自己的“戰利品”在到處炫耀。小李帶上了他的帽子，不停地向我們說(shuō)：“吃個(gè)桃桃�！毙〕貏t戴著(zhù)他的長(cháng)帽甩來(lái)甩去，我呢，把妹妹的粉帽子戴在頭上，別提多得意了。
這次拍賣(mài)會(huì )用光了我們所有的積分，我以后一定要好好賺積分，畢竟這些都是土豪的游戲啊。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇16
一年一度的拍賣(mài)會(huì )又開(kāi)始了，我們既激動(dòng)又高興��！今天是第三次拍賣(mài)了，也是最后一次了。
拍賣(mài)快開(kāi)始的時(shí)候，全班都在大聲歡呼，說(shuō)著(zhù)自己要拍的東西。拍賣(mài)開(kāi)始了，老師先讓小李同學(xué)上來(lái)當拍賣(mài)師，剛開(kāi)始小李就把我們的班級給說(shuō)錯了，就遺憾的退場(chǎng)了。下一個(gè)是小池，他一激動(dòng)，也把我們的班級給說(shuō)錯了，真是太搞笑了�？吹叫±畎逊e分疊成了一座座的高塔，小池把積分擺滿(mǎn)了整個(gè)桌面。我心想，他們可真是個(gè)土豪��！
拍賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始了，先拍的是斗魚(yú)。斗魚(yú)分兩種類(lèi)型的，一種是便宜的，另一種是貴的，小厲不停的在提價(jià)，害了小方給了老師五百多的積分呢，過(guò)了一會(huì )兒魚(yú)拍完了要拍盲盒了，這盲盒可全是女生們的最?lèi)?ài)啊，第一個(gè)盲盒開(kāi)始拍賣(mài)了，“三百積分”小鄭同學(xué)提出了高價(jià)“我出四百”小李緊隨其后。最后拍到了六百多呢，真是太富有了。男生竟然也喜歡盲盒��！小方一下了提出了九百一十個(gè)積分，真是太瘋狂了，說(shuō)干就干啊，連老師都被給小方同學(xué)驚住了。小厲也不停地在提價(jià)，害的他自己花了五百多積分��！拍下了一款女生盲盒，他們可真是兩位有著(zhù)可愛(ài)少女心的男生��！
看盲盒都要拍完了，下一個(gè)拍的是帽子和手套，這些都是小沈媽媽不收全班的錢(qián)，給我們當作拍賣(mài)品，里面有一頂便便帽，小邵特別的想要拍這頂帽子，他要開(kāi)始和小徐戰斗了，他們不停的向對方增加積分，不過(guò)最終還是小徐花了六百多的積分拍了下來(lái)，這頂與眾不同的便便帽��！
我什么也沒(méi)有拍到，是因為我只有四十積分了，實(shí)在不夠，老師把沒(méi)拍過(guò)的人所剩的積分交上去，給我們換一副手套，我還是特別的開(kāi)心的。
拍賣(mài)會(huì )結束了，我們玩得特別的開(kāi)心呢。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇17
盼星星盼月亮，終于把期盼已久的拔河比賽盼來(lái)了。
早上隊員們一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)，一進(jìn)場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)啦啦隊的吹呼聲震耳欲聾。我作為隊員之一，心撲通撲通地跳著(zhù)，仿佛心里有只兔子馬上就要蹦出來(lái)了。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們使出吃奶的勁兒，像一頭斗牛似的拼命往后拉。主力隊員小悅使出渾身氣力，身子不由得向后傾，小綺憋紅了臉，像個(gè)紅蘋(píng)果。一位女生臉上青筋暴起，那就是我。同學(xué)們手被繩子勒紅了，但也一聲不吭，依然用力地向后拉著(zhù)“一二拉、一二拉！”紅繩一點(diǎn)點(diǎn)地向我們移動(dòng)，“第一輪1：0”，同學(xué)們興奮地歡呼起來(lái)，互相擊掌，互相鼓勵，為下一輪做著(zhù)準備。
“嘟~”第三輪的哨子吹響了，因為第二輪我們似乎心太急，讓對手占了上風(fēng)。這一輪可是決勝局，同學(xué)們卯足了勁，身體后傾，腳頂著(zhù)腳互相借力。就在我們快贏(yíng)的一剎那，對手突然發(fā)力，我們身體一點(diǎn)點(diǎn)前傾。此刻，我想起了老師賽前的指導，同學(xué)們也意識到了危急時(shí)刻，不敢有一點(diǎn)怠慢。老師在一旁向我們的身后方向揮舞著(zhù)雙手，并沙啞的喊著(zhù)“一二加油、一二加油”剛才已經(jīng)沒(méi)有力氣的雙手和雙腳似乎注入了一股神奇的力量，從上而下，貫穿全身……每個(gè)隊員都憋足了一口氣，用力的拉扯著(zhù)，紅繩一點(diǎn)點(diǎn)偏移，我們的腳下一點(diǎn)點(diǎn)后退，對手一點(diǎn)點(diǎn)前移，我們在啦啦隊此起彼伏的吶喊聲中取得了勝利。
通過(guò)這次拔河比賽，我們懂得了團結、懂得了互助，懂得了不能自傲、不能輕敵，做任何事都要付出百分之二百的努力才能有好的結果。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇18
當聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有拔河比賽的時(shí)候，全班早已沸騰，以光速式到達比賽地點(diǎn)。
我們對戰的是12班，只見(jiàn)12班摩拳擦掌做好了準備，12班同學(xué)看起來(lái)威武雄壯、虎背熊腰，這不禁讓我們有一絲膽戰心驚。
只見(jiàn)12班同學(xué)異常用力，尤其是那一個(gè)胖子，臉蛋子上的肌肉都扭曲在了一起，臉憋得通紅，像一只勃然大怒的獅子一般，似乎要把一晝夜積起來(lái)的丹田之氣全涌上來(lái)，伴隨著(zhù)露出的滿(mǎn)口大牙，殺氣騰騰。當我們體會(huì )到對手強大時(shí)，我們也不甘示弱，當然是為了“虛張聲勢”，這時(shí)我們班每位同學(xué)臉都漲得通紅，看似紅海一般，我們的李碩同學(xué)臉憋得鐵青，眼睛與臉頰擠起了一道道皺紋，構成了一道道“山峰”，嘴巴不停地張合著(zhù)，像京劇臉譜大花臉。
忽然，戰勢異常緊張，稍不留神，將會(huì )失敗，我的胳膊異常酸痛，手也蹭破了皮，我的手猶如那粗糙的老樹(shù)皮似的，同學(xué)們氣喘吁吁，豆大的汗珠像斷了線(xiàn)的珠子般滾落下來(lái)，絲毫不給對方喘息的機會(huì )。
就在這千鈞一發(fā)之際，戰況扭轉，繩子的紅布條向我們慢慢移動(dòng)，我們拉得地動(dòng)山搖，我們一步一步向后退，我們的袁翊淳同學(xué)看似柔弱，但他的手不停地往后拽，腳步不停地向后挪，身子不停地前后晃動(dòng)著(zhù)，最后既然用胳肢窩把繩子夾了起來(lái)。
剎那間，因用力過(guò)猛，呈窒息感狀態(tài)的袁同學(xué)鼓舞士氣：“兄弟們，撐住這口氣，輸了導致我們無(wú)地自容；贏(yíng)了則為班級增添榮譽(yù)……”這時(shí)，我們每人都竭盡全力，李同學(xué)眼睛瞪得溜圓，嘴巴微張，看似一頭戰狼一般。紅布條在最后一刻“走”到我們這兒。
這時(shí)，全班同學(xué)又一次沸騰了，呼喊聲響徹學(xué)校，像剛打了八年抗日戰爭一樣歡天喜地。你看，連那小樹(shù)都在風(fēng)中搖擺，為我們而喝彩。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇19
拔河比賽馬上就要開(kāi)始了！在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花，眼神中流露出對這場(chǎng)比賽的期待。周?chē)拇髽?shù)擺著(zhù)它們綠色的手掌，太陽(yáng)已升上高空，好像在加油打勁。
地上放著(zhù)一條粗粗的長(cháng)長(cháng)的繩子，粗糙無(wú)比，像一條巨長(cháng)的蟒蛇，誰(shuí)看了它都要不禁打個(gè)寒顫。
已經(jīng)快開(kāi)始了，只見(jiàn)每個(gè)班的選手們都昂首挺胸，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到場(chǎng)上，雙方面向對手，排成一列，拿起地上的繩子。他們的眼睛怒視著(zhù)對方，好像要把對方的氣勢壓下去。
只聽(tīng)一聲"呯"這震天的哨聲刺激了下選手的意識，突然猛地往后拉。雙方選手們都把身子往后傾，雙腳微微叉開(kāi)，使身子更加穩定。忽見(jiàn)一個(gè)小男孩讓我眼前一亮，只見(jiàn)他雙眼緊閉，頭上出現了七條線(xiàn)，和一個(gè)大于號和一個(gè)小于號，他滿(mǎn)臉漲得通紅，肥嘟嘟的小臉擠成一團，牙齒狠狠地咬著(zhù)自己的嘴唇，好像在用痛提醒自己不能松懈，他的腳仿佛已在地上扎了根絲毫沒(méi)有亂動(dòng)，雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅，汗水如同從花上留下的晨露。
有一隊伍好像有點(diǎn)累了，手中的繩子不聽(tīng)使喚的朝另一個(gè)方向跑，使他們的腳開(kāi)始離開(kāi)地面，變得混亂，有的同學(xué)身子往前倒，是前面的同學(xué)往前差點(diǎn)摔了跤。就是現在，對手一使勁，喊著(zhù)"一，二，三�！�"一，二，三″的口號，把繩子拉入自己這里，繩子中間的紅點(diǎn)一個(gè)勁的往這邊跑，另一隊的希望好像已經(jīng)從自己手中脫離，目光已變得暗沉起來(lái)。最終是那隊贏(yíng)了。場(chǎng)上一片歡呼，有的還激動(dòng)地跳了起來(lái)，好像一陣海的波浪。
雖然那隊輸了，但是笑的很燦爛。我明白了，只要齊心協(xié)力，用盡全力一定可以成功。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇20
今天的班會(huì )不知何種原因沒(méi)有召開(kāi)，本以為又要度過(guò)一節40分鐘的自習課，沒(méi)想到謝老師卻走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)要玩一個(gè)游戲，獲勝的一組還會(huì )得到獎勵。
說(shuō)到這兒，大家都很好奇，游戲規則是什么呢？講臺上只放著(zhù)兩條毛巾，原來(lái)是要兩人一組合作，一個(gè)扮演盲人，一個(gè)假裝成瘸子，找到所指定的書(shū)目，最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎時(shí)間眼前一片黑暗，什么都看不到了。聽(tīng)著(zhù)老師一聲令下“開(kāi)始！”我直接拉著(zhù)張家宇的衣服，緊緊的跟在他后面。但臺下的同學(xué)一直在說(shuō)：“不對，不對！方向反了！”我們這時(shí)才反應過(guò)來(lái)，只好又往另一個(gè)方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最后面的書(shū)架上，終于在一片哄笑聲中，摸到了巴金先生的《家》，又跌跌撞撞走到自己的座位上，把書(shū)和毛巾傳遞給下一組�；蛟S是因為在走錯方向時(shí)耽誤了太多時(shí)間，所以我們還是輸掉了這場(chǎng)游戲。
在接下來(lái)的幾組比拼中，比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中為另一個(gè)人系好毛巾，結果是跑著(zhù)跑著(zhù)，毛巾突然掉了下來(lái)，只好用一只手拿毛巾捂住臉，樣子很是滑稽，惹得大家哄堂大笑。為了節省時(shí)間，“瘸腿”的同學(xué)直接把扮演盲人的同學(xué)推到前面，橫沖直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒過(guò)三次。到最后一組同學(xué)比賽結束，大家臉上笑得滿(mǎn)是淚水，過(guò)了好一會(huì )兒才緩過(guò)來(lái)。教室里再次變得鴉雀無(wú)聲，各自投入到各自的學(xué)習當中。
此次體驗，在讓我們收獲快樂(lè )的同時(shí)，更多的是從體驗中知道了身體殘疾的人生活是多么艱辛。還要互幫互助，達到共同的目的。與那些不幸的人相比，我們的幸福生活是他們難以想象的。所以，不要再抱怨自己對生活的不滿(mǎn)，因為我們的生活是最幸福的。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇21
炎夏未去，金秋遲來(lái)。運動(dòng)會(huì )卻在此時(shí)展開(kāi)。晚夏的時(shí)光無(wú)法阻擋運動(dòng)員的熱情，縱使烈陽(yáng)將大地炙烤得讓人喘不過(guò)氣兒，但運動(dòng)員們卻依然義無(wú)反顧地在操場(chǎng)上努力著(zhù)。
運動(dòng)員們還未退縮，而我卻已經(jīng)被太陽(yáng)照得汗流浹背。我聽(tīng)見(jiàn)廣播里播出的鼓勵，祝福的臺稿子，后面還跟上投稿者的名字，那樣別提有多威風(fēng)啦。我頓時(shí)來(lái)了興趣，在主席臺領(lǐng)了張稿紙迅速跑開(kāi)，在一個(gè)隱蔽的角落，滿(mǎn)懷希望地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)好了，看著(zhù)那密密麻麻工整的楷書(shū)，一定會(huì )被選中吧！我樂(lè )津津地收好稿紙，小心地埋在手中，穿過(guò)一片片人群，擠到主席臺前將稿紙送到老師手上，然后趕緊跑開(kāi)，躲在遠處，靜靜看著(zhù)審批的老師。許多稿子都送到了播報員的手上，一句句祝福被慷慨激昂地讀出來(lái)，卻遲遲沒(méi)讀我的。我等了好久，心涼了半截，失望地離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我又心血來(lái)潮，想到了各種各樣的鼓勵的詞句，便又去領(lǐng)了張，刷刷動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)。
當然，這一次又沒(méi)選上。每次聽(tīng)見(jiàn)廣播中播出的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的好詞好句，總會(huì )十分懊惱：為什么我剛剛就沒(méi)想到寫(xiě)這個(gè)呢？
幸好我沒(méi)有放棄，先后寫(xiě)了四五張，終于被選中，那時(shí)我別提有多開(kāi)心了。
第二天，我再次想跑去投稿，去的路上見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)全神貫注地觀(guān)望著(zhù)操場(chǎng)，我也湊了上去。那是初一組的一千米跑。我看見(jiàn)了戴元勛，他正在操場(chǎng)上艱難地奔跑者，一會(huì )兒，偌大的操場(chǎng)只剩他一個(gè)人。但他依然在堅持著(zhù)，我清晰地看見(jiàn)了他臉?lè )置诘暮怪�。我頓時(shí)感慨萬(wàn)千，馬上刷刷動(dòng)筆在稿紙上寫(xiě)了起來(lái)。
一句句祝�；厥幵诙�，運動(dòng)員的步伐永不停歇，陳中上空彌漫青春的朝氣。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇22
“加油！加油！加油！”隨著(zhù)“砰”一聲令下，運動(dòng)健兒們在此起彼伏的吶喊聲中沖向終點(diǎn)，在第一項比賽冠軍產(chǎn)生之際，初中的第一次運動(dòng)會(huì )就此拉開(kāi)了序幕。
運動(dòng)會(huì )可少不了我的身影，在男子400米比賽結束后，不一會(huì )兒就輪到了我報的女子400米。我隨著(zhù)長(cháng)隊走進(jìn)操場(chǎng)，心臟撲通撲通地跳個(gè)不停，我緊張極了，忐忑不安地做著(zhù)熱身活動(dòng)�！敖酉聛�(lái)，初一女子400米上道�！甭�(tīng)到裁判員的呼喊，我的心也涼透了半截，我神情麻木地走上跑道，眼眶中的淚水差點(diǎn)落了下來(lái)。裁判無(wú)情地喊出：“各就各位——預備——砰”似乎不給人絲毫思考的時(shí)間。我沖了出去，一瞬間，所有情緒都被拋到腦后，耳邊只有稀稀疏疏的加油聲和源源不斷的風(fēng)聲。我邁開(kāi)步，加快步頻，緩緩縮短了和前面選手的距離。一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……超過(guò)了她們，我的眼中看不見(jiàn)身后，我只有更加賣(mài)力。一圈下去，我似乎已經(jīng)快透支了，可比賽還沒(méi)完，大家都在努力堅持，我又有什么理由放棄？同學(xué)和老師的加油吶喊聲源源不斷地傳進(jìn)我的耳畔，不！是心！我聽(tīng)著(zhù)呼喊聲，心中又似乎充滿(mǎn)力量。最后60米，我抬起頭望前面，終點(diǎn)線(xiàn)已清晰可見(jiàn)。無(wú)數天的辛勞在此刻凝聚成一股神秘的力量將我推向終點(diǎn)。腳步越發(fā)地沉重，我咬牙抬起疲倦的腳步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)。此刻，我的世界似乎只有我一個(gè)人，我在心中無(wú)聲地歡呼起來(lái)。廣播里也如愿以?xún)數仨懫鹆耍骸俺跻慌?00米決賽成績(jì)：第一名，701，林思雨……”
初中第一次運動(dòng)會(huì )，我取得了三塊金牌的成績(jì)，也算是給我的初中生活開(kāi)了個(gè)好頭。一次運動(dòng)會(huì )，無(wú)論有沒(méi)有取得獎項，無(wú)論有沒(méi)有登上賽場(chǎng)，大家都是重要的參與者。運動(dòng)會(huì )又讓我們領(lǐng)悟到了團結的重要性，不管結果如何，我們也都是滿(mǎn)載而歸。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇23
每當臨近國慶，學(xué)校里就會(huì )舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們非常高興，都迫不及待地想展示出自己的風(fēng)采。讓我印象最深的就是400米比賽。
預賽前剛舉辦了開(kāi)幕式，我的腿站得有些麻，馬上休息放松一下，生怕進(jìn)不了決賽，因為這是我第一次跑400米的比賽。比賽前，我的心怦怦直跳，緊張得腿在發(fā)抖。到檢錄處檢錄時(shí)，看著(zhù)運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻輕裝上陣，心想他們一定都跑得特別快，我的心里已經(jīng)不抱有進(jìn)決賽的希望了。
上場(chǎng)了，一路上我走得特別不自然。我在第三組，可以先看看別人怎么跑。不一會(huì )兒，輪到我這一組了，我們提前來(lái)到起跑線(xiàn)上，準備好起跑姿勢，我更加緊張了，感覺(jué)空氣都凝固了，我深吸一口氣，盡量調整自己的狀態(tài)。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，我的信心一下子提升了不少。要發(fā)令了，我身體前傾，屏住呼吸，只聽(tīng)“砰”地一聲，我?jiàn)^力往前一邁，沖了出去。比賽中第四道的運動(dòng)員鞋掉了，還跑得更那么快，于是我努力追趕著(zhù)。到了第二圈，我的體力明顯下降，然而同學(xué)們的助威聲還是那么響亮，我拼盡全力繼續向前沖，最后50米，我聽(tīng)到后面同學(xué)追來(lái)的腳步聲，生怕被追上，步子邁得更大了，終于我取得了小組第一。最后我以預賽第二名的成績(jì)進(jìn)入了決賽。
決賽馬上就要開(kāi)始了，我在第一組壓力非常大，因為這一組是預賽的前四名，一不小心就可能會(huì )被別人反超。裁判員發(fā)令了，我?jiàn)^力向前沖，一直在追趕著(zhù)前面的運動(dòng)員。直到最后100米，我終于超過(guò)了他，沖過(guò)了終點(diǎn)，取得小組第一。
最后，我取得了400米比賽第一名，摘下桂冠，這也是我進(jìn)入初中的第一個(gè)榮譽(yù)。
這次運動(dòng)會(huì )非常精彩，每個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采，我們班取得了總分第三名，還要繼續努力��！
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇24
九月的陽(yáng)光九月的朝霞，一個(gè)燦爛明媚的九月，一個(gè)豐收吉祥的九月，伴隨著(zhù)習習秋風(fēng)，我們迎來(lái)第24屆田徑運動(dòng)會(huì )。
在艷陽(yáng)高照的日子里，運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕�？�，整齊的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
隆重的開(kāi)幕儀式過(guò)后，比賽開(kāi)始。比賽的項目可多了，有跳高、跳遠、鉛球、跑步等。一項接著(zhù)一項，真是熱鬧。運動(dòng)員們擼起袖子，活動(dòng)熱身，時(shí)而跳躍，時(shí)而蹲起，為即將到來(lái)的比賽做準備，各班拉拉隊的同學(xué)都在為本班的運動(dòng)員加油鼓勵，同學(xué)們賽得更歡了。
最激動(dòng)人心的比賽就是接力賽。
比賽開(kāi)始了，一槍令下，運動(dòng)員們像上緊了發(fā)條的機器人迅速地沖了出去。那是我們班的陳諾同學(xué)，她的雙腿快速擺動(dòng)，眼睛不時(shí)往旁邊看看，生怕別班同學(xué)超越自己！下一棒到了黃佳琪，接到棒的那一刻，就使出她全身的力氣，像一匹奔馳的駿馬，同學(xué)們都站在樓梯上為她加油！“黃佳琪加油！黃佳琪加油！”接下來(lái)的一棒是姚嘉瑜，別看她瘦瘦弱弱的，跑起來(lái)可快了。前三棒，我們班一直穩拿第一；最后一棒了，林思雨的速度可是無(wú)人不知��！她那嚴肅的神情，堅定的眼神，神氣！思雨可是我們班上的體育健將，輕輕松松與她人拉開(kāi)距離，就快到終點(diǎn)了，十米、五米、三米…贏(yíng)了，我們班是第一。
耀眼的陽(yáng)光撒滿(mǎn)操場(chǎng)，鳥(niǎo)兒們在枝頭賣(mài)弄清脆的歌喉，仿佛在為運動(dòng)健兒們喝彩。同學(xué)們迫不及待地奔向操場(chǎng)送水，如一只只出籠的小鳥(niǎo)。
金黃的陽(yáng)光撒在大地上，隨著(zhù)閉幕式的結束，運動(dòng)會(huì )也結束了。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇25
由于疫情的原因，我們學(xué)校已有一年多沒(méi)有組織校外活動(dòng)了。今年4月，學(xué)校終于在園博園組織了我們盼望已久的獵狐活動(dòng)。我和劉梓粲同分在第12組，我們需要帶領(lǐng)4名二（八）班的小同學(xué)共同完成獵狐任務(wù)。
抵達獵狐地點(diǎn)后，同學(xué)們一窩蜂地擠向了起始點(diǎn)。有些同學(xué)打完卡后，不管三七二十一，直接往公園里跑。還有些“慢性子”的同學(xué)端坐在長(cháng)椅上，一本正經(jīng)地研究著(zhù)地圖。同學(xué)們做什么的都有，好不熱鬧！
我正看著(zhù)這熱鬧的場(chǎng)景，就被組員們拉著(zhù)跑進(jìn)了公園。
“太好了，找到了！”我們聽(tīng)見(jiàn)前面有同學(xué)已經(jīng)打上了第一個(gè)點(diǎn)，就沒(méi)多想直接跟了過(guò)去。我們湊近一瞧：那是一個(gè)藍色點(diǎn)位，不是我們要找的。沒(méi)辦法，我放平地圖，壓好指北針，重新尋找我們組需要的點(diǎn)位。我們體會(huì )到了，凡事都要自己努力，不能坐享其成。
在全體組員的共同努力下，我們已經(jīng)找到了前14個(gè)點(diǎn)。這時(shí)，大家已經(jīng)渾身是汗，坐在長(cháng)椅上大口喘著(zhù)氣，有的人還用手扇風(fēng)取涼。我們一致決定停下來(lái)休整一下，以便更好地迎接下一步的任務(wù)。
“好了，現在我們快走！”沒(méi)過(guò)幾分鐘，劉梓粲就從椅子上跳了起來(lái)，拉上我們就往15號點(diǎn)走，生怕比別的組落后。劉梓粲帶著(zhù)一名小男生火速沖了出去，而我則拉著(zhù)其余3位小同學(xué)，緊跟在后面。
就這樣，我們在園博園中火速地穿梭，終于在時(shí)間結束前15分鐘打完了所有的卡，回到終點(diǎn)。
我們從終點(diǎn)向廣場(chǎng)望去，人太多了！廣場(chǎng)上共有六個(gè)年級在集結，放眼望去全是黑黑的腦袋，而且還非常嘈雜，想要聽(tīng)清對方說(shuō)話(huà)一定要貼近耳朵。經(jīng)歷了一番周折后，我們終于找到了班級所在的位置。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻意識到，凡事想要成功只能依靠自己，只有切實(shí)付出努力，才能得到屬于自己的收獲。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇26
“這一場(chǎng)拔河比賽是絕無(wú)僅有的！”聽(tīng)到這句話(huà)，我總是會(huì )想起那一次學(xué)校里舉行的拔河比賽。
比賽前老師對我們意味深長(cháng)的說(shuō)道：“同學(xué)們，我們學(xué)校里會(huì )舉行一場(chǎng)很盛大的拔河比賽，想要參加的可以下課來(lái)找我報名，比賽要五名男生，啦啦隊要五名女生，祝你們好運哦�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完這段話(huà)個(gè)個(gè)都心潮沸騰，我對同桌說(shuō)：“我一定要參加這場(chǎng)比賽，我們班一定要勝利！”下課后我到老師的辦公室，對老師說(shuō)：“老師，我想要參加這次的拔河比賽�！崩蠋熞贿吪鳂I(yè)，一遍隔著(zhù)厚厚的眼鏡片打量著(zhù)我說(shuō)：“好好好，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，值得表?yè)P，你把名字寫(xiě)下來(lái)吧�！�
放學(xué)回家的路上，我對媽媽說(shuō)了這件事，媽媽假裝調皮的說(shuō)：“這樣好嗎？你這么大個(gè)兒，去對付人家那么小小的幾個(gè)人，好嗎？”我低著(zhù)頭思考了一會(huì )兒，：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)的有道理，但我不想浪費這一次為班級爭光的機會(huì )�！薄昂冒��！眿寢屚饬�！
很快比賽的日子到了，輪到我們上場(chǎng)的時(shí)候，每個(gè)運動(dòng)員都像一頭頭公牛，把紅領(lǐng)巾掛在脖子后面，摩拳擦掌，誓與對手“拼死一搏”！啦啦隊也不甘落后，喊得很是賣(mài)力，雖然我們都是小學(xué)生，但我們的力量是不可小覷的。
裁判的一聲令下，我們進(jìn)入了最后一輪的緊張比賽中，就在兩隊不相上下的時(shí)候，我瞟了一眼身邊的杜昊洋，你看他雙手緊緊握住繩子，身體微微后傾，臉漲的通紅，就像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果，再看看其他的隊員們，每個(gè)人臉上都寫(xiě)著(zhù)必勝的決心……最終在大家共同的努力下，我們取得了年級第一的好成績(jì)。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，讓我懂得，努力不僅僅在于團隊，而更在于團隊中的每個(gè)人，大家一起努力，我們的團隊才能所向披靡，這就是我們604班，一個(gè)共同努力的班集體。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇27
“加油！加油……快點(diǎn)，還有空閑……”好，時(shí)間到……咦？是哪個(gè)班那樣吵鬧呢？原來(lái)是小學(xué)六年級三班在進(jìn)行活動(dòng)課。
今天第二節課剛開(kāi)始，老師就笑瞇脒地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天大家要進(jìn)行活動(dòng)課，男生女生進(jìn)行仰臥起坐比賽�！蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高，個(gè)個(gè)同學(xué)都在摩拳擦掌。
大家伴隨老師來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，仰臥起坐開(kāi)始了，同學(xué)們在旁邊等待著(zhù)自身比賽，在老師的一聲令下，有的同學(xué)急性子，做的飛快，但后面應體力不支而緩慢下來(lái)，有的性格比較穩重，一直維持勻稱(chēng)的速度，還有的太胖，沒(méi)做幾個(gè)就氣喘吁吁的，這個(gè)時(shí)候，我心想：他們做得那樣艱難，我能行嗎？終于輪到我了，我脫了鞋子，先躺在了軟軟的毯子上，然后兩腿并攏彎曲，雙手緊緊地抱著(zhù)頭部，一切籌備好了，我心想：我必須要堅持多做一點(diǎn)，伴隨老師一聲令下，我身體向下，再收腹做起，然后向后倒去。
當我開(kāi)始感到十分輕松，心想：做仰臥起坐也沒(méi)那樣難嘛。對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一蝶，我肯定能為團隊增光添彩�？墒�，當我做到第三十個(gè)時(shí)，我的額頭上冒出絲絲汗水，身體也愈來(lái)愈酸。這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)旁邊的女生還在不停地堅持，就想：她還能做，為何我不可以呢？不可以，我不可以放棄，必須要獲得好成績(jì)。于是我又努力地做了起來(lái)。當我做到四十個(gè)時(shí)，身體感覺(jué)我散架了，正想放棄，可是我突然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的鼓勵，仿佛身體里又鉆出了一絲絲的力氣，當我做到四十八、四十九、五十個(gè)時(shí)，我已經(jīng)倒下了。
這次比賽同學(xué)們紿我一次又一次的鼓勵，終于贏(yíng)了，我戰勝了其它團隊，但我明白了一個(gè)道理：不管遇到什么困難，只須肯克服，肯努力，就肯定可以戰勝困難的。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇28
大家學(xué)校有許多有趣的活動(dòng)，最有趣的就要數上學(xué)期的體育節了。
上學(xué)期的體育節，同學(xué)們個(gè)個(gè)都去報名參加比賽。我也躍躍欲試，報名參加跳繩比賽。
體育節比賽那天，第一開(kāi)始的是仰臥起坐比賽。伴著(zhù)加油聲出現了一支隊伍他們是仰臥起坐的“大師”們，別看他們擺出一副不可一世的樣子，其實(shí)他們都是“新手”。大家班輕松的奪取了冠軍。接著(zhù)是跑步比賽，“小博爾特”們也都做好了籌備。雖然大家班挑出的跑步高手都是班上頂尖的，可是山外有山，樓外有樓。大家還是遇到了比大家更強的隊伍，大家班幾乎全軍覆沒(méi)。緊接著(zhù)是跳遠比賽，由于這個(gè)項目是大家班的強項，所以大家也輕松地奪得了冠軍。
跳繩比賽開(kāi)始了，該我上場(chǎng)了。同學(xué)們都給我加油，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地和我的同學(xué)們一起走向比賽場(chǎng)地。伴隨老師的一聲口令，我如閃電如旋風(fēng)一般地跳了起來(lái)，繩子發(fā)出的聲音在耳邊回蕩。剛開(kāi)始我就遙遙了。過(guò)了一會(huì )兒，我想看看旁邊的同學(xué)跳得如何了�？捎忠幌耄哼@樣會(huì )耽誤時(shí)間的呀！那就沒(méi)法破記錄了。不可以！于是，我像上了發(fā)條一樣繼續跳著(zhù)。比賽快要結束的時(shí)候，我有些累了，真想停下來(lái)休息一下呀�？捎忠幌耄罕荣愐Y束了，堅持就是勝利！這個(gè)時(shí)候，劉老師在場(chǎng)邊對著(zhù)我喊：“羅雨來(lái)，加油！羅雨來(lái)，加油！比賽立刻要結束了。堅持就是勝利！”這話(huà)鼓勵了我，我深吸了一口氣，努力堅持著(zhù)。最后，比賽結束了，我跳了179個(gè)，打破了自身以前跳177個(gè)記錄。我興奮極了，一蹦三尺搞，還大聲叫道：“成功了！”
這次體育節，大家班獲得了全校第三名的好成績(jì)。體育節真有趣。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇29
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，讓我期待已久的“紅領(lǐng)巾善心義賣(mài)活動(dòng)”終于要開(kāi)始了，你可要知曉，這次活動(dòng)不只十分有趣，還可以獻愛(ài)心哦！
活動(dòng)開(kāi)始了，我是個(gè)員工，也就是賣(mài)東西的。來(lái)到義賣(mài)地址，只見(jiàn)那里人流如潮，一片熱鬧的景象。同學(xué)們的攤位上也擠滿(mǎn)了人，小攤的布置也十分漂亮，上面貼著(zhù)許多彩色的大字，有些同學(xué)還舉著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“大甩賣(mài)”的黑板呢！
我來(lái)到大家的攤位上，開(kāi)始“工作”了。大家班有許多本《阿衰》的書(shū)，所以十分吸引低年級的小朋友。這個(gè)時(shí)候一個(gè)小朋友“噠噠噠”地跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小姐姐，這個(gè)要多少錢(qián)��？”我看了看那本書(shū)，笑著(zhù)對他說(shuō)：“3元，你帶了幾元？要不要買(mǎi)呀？”他看著(zhù)我，做出一副可憐巴巴的樣子，可能是帶的錢(qián)不夠吧！過(guò)了一會(huì )兒，它才小聲地對我說(shuō)：“我只帶了3元，假如全付了就不可以買(mǎi)別的了，可不能就2元？”我只好答應了。這是我首次買(mǎi)東西，雖然只賺了2元，但還是非常開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì )兒，要換人了，我就可以去“購物”嘍！別的班營(yíng)銷(xiāo)的方法可真多：買(mǎi)一送一；滿(mǎn)5元，抽一次獎；滿(mǎn)20元，買(mǎi)其他都僅需1元……其中，我最喜愛(ài)的是買(mǎi)一樣東西就送一杯雪碧啦！由于今天非常熱，出了許多汗，都想喝些飲料。我來(lái)到那個(gè)攤位上，員工十分熱情，向我營(yíng)銷(xiāo)推廣一張蝴蝶標本，我看了看，心想：這個(gè)可以送個(gè)父親，還可以喝飲料，而且只須3元，多劃算��！我想著(zhù)想著(zhù)，不禁樂(lè )了起來(lái)，便買(mǎi)下了。
“紅領(lǐng)巾善心義賣(mài)活動(dòng)馬上結束，請同學(xué)們有序退場(chǎng)�！甭�(tīng)到這句話(huà)我不禁有點(diǎn)失望�；氐浇淌�，我心想：這次義賣(mài)活動(dòng)雖然時(shí)間非常短，但還是十分有趣。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇30
“快來(lái)買(mǎi)啊，快來(lái)買(mǎi)��！”操場(chǎng)上和教室里如何都是叫賣(mài)聲呢？
噢，原來(lái)學(xué)校里正在進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。我剛進(jìn)教室，就看到了大家的桌子上琳瑯滿(mǎn)目，有書(shū)本、玩具、壽司……看得我眼花繚亂。我拿著(zhù)母親給我的錢(qián)，在自身班級的每一個(gè)攤位逛了一遍，發(fā)現了一只可愛(ài)的毛絨小熊，便拿出3元錢(qián)買(mǎi)下了它。我又到了一二班的攤位，發(fā)現那里正在搞買(mǎi)一送一的“大酬賓”，但是我沒(méi)有看到自身喜愛(ài)的東西，只能失望地離開(kāi)了。接著(zhù)我逛到了二四班，那里正在舉行抽獎活動(dòng)，哈哈，同學(xué)們?yōu)榱藸I(yíng)銷(xiāo)推廣我們的產(chǎn)品都好有創(chuàng )意哦。后來(lái)，大家又逛了一五班、一六班、二六班……看到各種各樣不一樣的小玩意，那些都是同學(xué)們捐出來(lái)的愛(ài)心，義賣(mài)的每一分錢(qián)都是貧困山區學(xué)生的期望。
接著(zhù)，我開(kāi)始了我們的工作，回到了班級。姚老師把我叫到了賣(mài)書(shū)的地方，并讓我擔任賣(mài)書(shū)的任務(wù)，最初賣(mài)得還很好，可是后來(lái)同學(xué)們又發(fā)現了一些新的東西，就都去買(mǎi)其他的了，當我正在想方法時(shí)，突然我看見(jiàn)了隔壁文具攤的橡皮，和玩具攤的氣球，一個(gè)好主意從腦子里冒了出來(lái)，我從這兩個(gè)攤位借來(lái)了橡皮和氣球，并大聲的吆喝：“買(mǎi)一送二，買(mǎi)一送二啦——”陳俏涵被我的活動(dòng)給吸引住了，來(lái)我這買(mǎi)了一本《寓言故事》。我快點(diǎn)熱情的把小禮物給了她。我看了看旁邊的魯易凡，正坐在那里發(fā)呆呢，看來(lái)做買(mǎi)賣(mài)也困難哦！
通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)，我掌握了怎么樣算錢(qián)，怎么樣招待客戶(hù)，怎么樣吸引客戶(hù)的注意力，主要的是大家為其他人的夢(mèng)想捐出了我們的一份愛(ài)心。這次活動(dòng)真有意義！
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇31
今天是一年一度的獅嶺皮革皮具節，在這歡慶的日子里，學(xué)校組織中高年級的同學(xué)們去皮革城參加義賣(mài)。我和另外三位同學(xué)被選為我班的售貨員。七點(diǎn)五十分大家乘車(chē)來(lái)到皮革城，那里早已彩旗飄舞，標語(yǔ)飛揚。皮具街上，三——小學(xué)六年級每一個(gè)班都有一張售貨臺，臺上鋪著(zhù)一張紅布，這就是大家的臨時(shí)售貨點(diǎn)。
大家四個(gè)同學(xué)把全班同學(xué)捐獻出來(lái)的書(shū)包、皮包、書(shū)包繩等擺放在臺上，把亮麗的皮包、漂亮的書(shū)包繩放在顯眼的地方，以便招攬客戶(hù)。不一會(huì )兒，小學(xué)一年級的小同學(xué)們來(lái)到了皮具街，他們這里看看，那里瞧瞧，有些走到了大家臺前，指著(zhù)書(shū)包繩問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”“五元錢(qián)一條�！眲ズ阑卮鸬��！斑@么實(shí)惠�！庇谑撬麄兙蜖幹�(zhù)買(mǎi)。還有一個(gè)小同學(xué)問(wèn)道：“那個(gè)書(shū)包多少錢(qián)一個(gè)��？”“二十五元”我高興地說(shuō)。過(guò)了不久，小學(xué)四年級和小學(xué)五年級的同學(xué)們也來(lái)了，大姐姐們都非常喜愛(ài)書(shū)包繩，問(wèn)過(guò)價(jià)錢(qián)之后，她們爭先恐后的購買(mǎi)。
上午非�？炀瓦^(guò)去了。下午是二、四、小學(xué)六年級的同學(xué)。大家用心的吆喝著(zhù)，果真引來(lái)了不少的客戶(hù)，書(shū)包繩早先被“搶”光，還剩幾個(gè)皮包了，這個(gè)時(shí)候來(lái)了一位小學(xué)六年級的大姐姐，一下子就看中了那個(gè)綠色的皮包，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，最后以二十元成交。就如此，到了回校的時(shí)候，大家的東西也賣(mài)得差不多了，還剩下兩個(gè)包帶回了學(xué)校。
經(jīng)過(guò)一天的努力，大家也獲得了豐碩的果實(shí)——七百三十七元錢(qián)�？粗�(zhù)這部分花花綠綠的鈔票，才領(lǐng)會(huì )到父母所說(shuō)的賺錢(qián)辛苦是咋回事。雖然感覺(jué)嗓子啞，腿腳酸，但是想到這部分錢(qián)可以幫那些貧困的小朋友或者有困難的人，大伙也快樂(lè )的笑了。這真是一次有意義的課外活動(dòng)��！
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇32
今天中午，我把自身儲蓄罐里的錢(qián)全部都倒了出來(lái)，由于我要參加大家學(xué)校舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
一到學(xué)校，哇，我簡(jiǎn)直不敢相信我們的雙眼，大家的教室裝扮地可真漂亮呢。掛滿(mǎn)了汽球，彩色的小花，黑板上畫(huà)了漂亮的彩虹。我看到朱欣桐的母親正在畫(huà)畫(huà)呢，阿姨畫(huà)得可真漂亮呢。
我還看到了錢(qián)翰澄、朱朱都已經(jīng)在當營(yíng)業(yè)員了。我是第二批的攤主，姚老師讓我先去外面買(mǎi)東西，等第二批的時(shí)候再進(jìn)去當攤主。于是，我就和母親、魯易凡和他的母親一塊，大家組成一個(gè)小分隊去大采購啦！
我先在我們的教室買(mǎi)東西了，我花了3元錢(qián)買(mǎi)了陳昊宇的一個(gè)變形金剛，它的姓名叫力暴天，我還沒(méi)想到它還能變成老虎呢。大家班長(cháng)馬維還在賣(mài)壽司呢，母親問(wèn)了馬維，馬維回答是她和她母親一塊做的呢。我想，她可真是能干��！
接著(zhù)，大家又跑到二樓去參觀(guān)了，二樓還有賣(mài)餅干、蛋糕的，可是這部分我都不感興趣呢，只想找好看的書(shū)、好玩的玩具。后面的大樓有個(gè)地方非常有意思，一個(gè)是砸金蛋，可是要20元，我的錢(qián)不夠花，只能找實(shí)惠點(diǎn)的了。后來(lái)我猜了二個(gè)迷語(yǔ)，我以為可以拿到獎品，可是沒(méi)想到居然要我花3元錢(qián)，才能拿到獎品。我和魯易凡都拿到了獎品。逛到操場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現大姐姐們還想的真周到，有冰棍、礦泉水賣(mài)的。
最后，輪到我當攤主時(shí)，就忙活起來(lái)。我發(fā)現我的東西竟然一樣也不剩，全部賣(mài)個(gè)精光。我問(wèn)母親大家班一共賣(mài)了多少錢(qián)，母親說(shuō)一共賣(mài)了1390多元錢(qián)，我高興地跳了起來(lái)。我感覺(jué)今天真是太開(kāi)心了，大伙都有收獲，都有愛(ài)心。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇33
聽(tīng)著(zhù)主持人扣人心弦的報幕，看著(zhù)賽場(chǎng)上那讓人眼花繚亂的跳繩，喊著(zhù)那響徹云霄的加油聲。大家終于迎來(lái)了那盼望已久的跳繩比賽。
好一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽，大伙精神抖擻，大賽一觸即發(fā)�？茨俏贿x手拼盡全力在各位高手中嶄露頭角�？磁_下的觀(guān)眾是目不轉睛，津津有味地看著(zhù)比賽。整個(gè)操場(chǎng)歡呼聲一片，變成了歡樂(lè )的海洋。
最奪人眼球的無(wú)非是那精彩絕倫的長(cháng)繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且斗志昂揚，大伙摩拳擦掌，來(lái)勢洶洶。伴隨裁判的一聲令下，那長(cháng)繩便從未停止過(guò)，仿佛一只蝴蝶，上上下下，一直飛舞著(zhù)。第一名時(shí)刻盯著(zhù)繩子，繩子剛剛離開(kāi)地面，她猶如離弦的箭一般沖了出去，來(lái)到繩子中央，剛剛停下，那繩子便撲面而來(lái)�？伤齾s像一只輕巧的白鴿輕輕飛起，又輕輕落下，巧妙的跳過(guò)了繩子，留下了那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。同學(xué)們魚(yú)貫而入，接二連三的跳過(guò)了繩子。糟糕，有名同學(xué)被長(cháng)繩給絆住了，同學(xué)們心急如焚地緊盯著(zhù)那被繩子纏住的同學(xué)。只見(jiàn)他輕輕抬起左腳，身體繃直向上一跳，緊接著(zhù)再把右腳拿出來(lái)，雙臂張開(kāi)，好一個(gè)大鵬展翅，從纏住的繩子里“飛”了出來(lái)。臺下響起了震耳欲聾的掌聲，大伙喜笑顏開(kāi)，遮不住的是那滿(mǎn)心的喜悅。
到了振奮人心的頒獎時(shí)刻了，大伙斂聲屏氣，全神貫注的聽(tīng)著(zhù)廣播，臉上露出了迫不及待的神情，不過(guò)可惜的是大家班并沒(méi)得獎。沒(méi)關(guān)系，人外有人天外有天，大伙再接再厲。
美好的時(shí)光稍縱即逝，這場(chǎng)比賽讓人意猶未盡。運動(dòng)使人快樂(lè )，運動(dòng)使人健康，那飛舞的長(cháng)繩依然在我眼前晃蕩著(zhù)……
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇34
是在一周的周五，菲菲過(guò)來(lái)跟我說(shuō)史老師讓我去參加校園吉尼斯中的畫(huà)畫(huà)比賽。主題與校園有關(guān)。要找兩名同學(xué)一起報名畫(huà)畫(huà)，我選了兩個(gè)自己要好的朋友——趙若希和陳青沅做同伴。
我們先一起去另一棟教學(xué)樓的辦公室問(wèn)周冬南老師要畫(huà)哪種類(lèi)型的畫(huà)。金老師和周老師告訴我們什么類(lèi)型都可以，水粉、馬克筆、素描、國畫(huà)、甚至剪貼，全都行。
本來(lái)我打算畫(huà)我自己最擅長(cháng)的國畫(huà)，但因為陳青沅和趙若希她們倆完全不會(huì )國畫(huà)，而且工筆畫(huà)中的人不是我最擅長(cháng)的，怕表現不出校園。最后定了用可以涂擦的水溶性彩鉛畫(huà)。
我們還去實(shí)地采景了。因為是在雙減背景下，我們選擇了午間活力四射的操場(chǎng)上的場(chǎng)景。從閱讀長(cháng)廊出來(lái)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑在葉子上，遮住了大片的天空。操場(chǎng)上，有一群男生在打籃球，一個(gè)老師在守衛他們。突然有一個(gè)男生跳起來(lái)投籃，那老師也急忙跳出來(lái)?yè)�。還有兩個(gè)女生在排球網(wǎng)那兒的打排球，一名女生坐在樹(shù)蔭下的石頭上看書(shū)。但因為畫(huà)面不夠，又在別的時(shí)間段找了幾個(gè)畫(huà)面。
全決定好了，我們三人約在周日上午9點(diǎn)在我家畫(huà)畫(huà)。畢竟周一就要交了嘛。
我們三人回家都跟父母說(shuō)了，我媽幫我們找了我家所有的畫(huà)畫(huà)工具，還新買(mǎi)了140的水溶、油性彩鉛和超級超級多張八開(kāi)的鉛畫(huà)紙。
我們三個(gè)都瘋狂的寫(xiě)起了作業(yè)，為的就是周日不留作業(yè)。
周日終于到了，他們兩人在10：30、11點(diǎn)陸續來(lái)了。吃了午飯，將草稿打完，差不多一點(diǎn)，我終于開(kāi)始畫(huà)正稿了。
用鉛筆勾好線(xiàn)，再上色，最后稍微修改、渲染一下就好了。這里值得一提的是一個(gè)很有趣的設計，我們學(xué)校跑道上的一條條白線(xiàn)上有一片楓葉的剪影，很美。
周一，我們交給周冬南老師，展出在閱讀長(cháng)廊。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇35
又是一年丹桂飄香季，我們再一次迎來(lái)了校跳繩比賽。
比賽還未正式開(kāi)始，操場(chǎng)上空似乎就已彌漫了緊張的氣氛，盡管大家已久經(jīng)沙場(chǎng)，但都神情嚴肅。灼熱的陽(yáng)光烤得我們都焦躁不安起來(lái)，裘老師讓大家先養精蓄銳，于是大伙都做起了深呼吸，來(lái)緩解緊張的情緒。
隨著(zhù)白老師一聲“預備，開(kāi)始！操場(chǎng)上空立馬“硝煙四起”，我們像蓄勢已久的猛獅全體齊發(fā)。只聽(tīng)得場(chǎng)上所有的繩子搖得虎虎生風(fēng)，發(fā)出“嗖嗖”的響聲。虧得我們是橡膠跑道，不然此刻，一定就是你電視里看到的塵土飛揚的戰斗場(chǎng)面了。而倒霉的我卻“出師不利”，一開(kāi)始就勾了一下腳，我心里的小兔子“突突”地都快要蹦出來(lái)了，趕緊調整重新開(kāi)始。我手中的繩子像一道閃爍的白練，掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，畫(huà)出一個(gè)個(gè)漂亮的孤形，“五十、一百、一百五……”只聽(tīng)見(jiàn)白老師激動(dòng)地喊道：“加油！最后十秒了！沖刺��！”同學(xué)們都使出了九牛二虎之力，咬緊牙關(guān)，拼出最后一絲力氣，只聽(tīng)得場(chǎng)上的跳躍聲和甩繩子的“嗖嗖”聲更快了。他們都在作最后一搏�！盁o(wú)影手，無(wú)影腳，快一點(diǎn)兒��！”我也不斷在給自己加油鼓勁！
“停！”白老師一聲令下，比賽結束了。所有的人都如釋重負，有的像突然放松的皮筋，有的又好似一灘爛泥，攤坐在地上。當然，此時(shí)面對評委報出的成績(jì)時(shí)，操場(chǎng)上是幾家歡喜幾家愁了！而我自己數的是二百一十八個(gè)，給我數數的小評委卻只報了二百個(gè)。雖然有點(diǎn)無(wú)奈，但更多的是“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的信念！等著(zhù)瞧，下一次我一定要把那幾個(gè)贏(yíng)回來(lái)！
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇36
我緊握著(zhù)一張破紙，一張被汗水泡壞的、寫(xiě)滿(mǎn)丑字的破紙。那是一次數學(xué)節，一個(gè)自告奮勇的男孩舉起了雙手。所以我便出現在了一扇最大的門(mén)前。
我偷偷打開(kāi)一條小縫，瞄了一眼。每個(gè)平委員都做著(zhù)自己的事情。一號評委靜靜地坐著(zhù)；二號評委在紙上不停地寫(xiě)字；三號評委提提筆，又輕輕放下，看著(zhù)水瓶里的水發(fā)呆，有時(shí)拿起水瓶，一口猛的下肚。
我一遍又一遍的看著(zhù)紙上的字，感覺(jué)自己萬(wàn)無(wú)一失，一定能有個(gè)一等獎。
前面幾位同學(xué)都一個(gè)個(gè)從門(mén)里出來(lái)，有的掛滿(mǎn)笑容，有的滿(mǎn)臉失望。到我了，不過(guò)我準備好了！正當我一步一步走上講臺時(shí)，我轉頭看了一眼群眾，一大片一大片的就像人的海洋，突然所有人一起看向我，而我腦袋卻比小白兔還潔白。
我不知該干什么，只好亂揮手臂，低頭看小腳，又一邊張開(kāi)嘴巴胡說(shuō)八道：“從前有啊，有一對數字朋友，啊對！”評委員一個(gè)個(gè)都提起了筆。
班里的同學(xué)們握緊拳頭，又用腳踩了踩地，又急得偷偷喊：“快說(shuō)��！”其他班的人都在窈竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還偷笑幾聲；委員們冷冷地看著(zhù)，已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)字了。
怎么辦？我的心如同一只小兔子般不停地跳動(dòng)。這時(shí)我沉住氣，在腦中努力回憶，尋找著(zhù)那片記憶，想起來(lái)了，我張開(kāi)嘴巴一口氣把所有的內容都吐了出來(lái)。
這真是太奇怪了，不是嗎？起初還沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，接著(zhù)就響起了震耳欲聾般的掌聲同學(xué)們緊繃的臉終于放了下來(lái)，興奮地直呼喊：“太好啦”別班的同學(xué)不可思議的看著(zhù)我，有的氣得臉都白了；評委們滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在紙上寫(xiě)下了分數。
我一步步走，下了臺，走出了門(mén)，回到了教室，靜靜地坐在椅子上：雖然只有一個(gè)二等獎，但是不知為何，我的膽量越來(lái)越大，而且從那以后，我的講故事能力也越來(lái)越強。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇37
《記接力棒比賽》
今天秋高氣爽，天氣晴朗。我們卓刀泉小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡呼聲和一陣陣笑聲。原來(lái)，今天我們卓刀泉小學(xué)在開(kāi)運動(dòng)會(huì )�，F在場(chǎng)上只剩下最受歡迎最精彩的壓軸項目一一接力棒比賽。
我們班請來(lái)了一位外援楊鑫妍的爸爸。楊爸爸給我們隊員進(jìn)行了一次小小的訓練。此時(shí)廣播響起：“五年級的接力賽已經(jīng)結束，六年級接力賽的隊員請做好準備，站好隊形�！�
第一捧的楊鑫妍做出了標準的起跑姿勢，左腳在前，兩手一前一后做擺臂動(dòng)作。
裁判一聲令下，在第一棒的七個(gè)人一起沖了出來(lái)，如同一支支離弦的箭，“嗖嗖嗖”“嗖嗖嗖”，接力棒飛快的到達了第二棒杜紫軒手里，這時(shí)隔壁五班的速度和她的速度不相上下，時(shí)不時(shí)超過(guò)一下，又時(shí)不時(shí)落后一點(diǎn)，我們這群觀(guān)眾的心情也跟著(zhù)一會(huì )兒喜上眉梢一會(huì )兒墜落山谷，跟過(guò)山車(chē)似的。雖然只是第二棒，但大家的脖子幾乎都伸的跟長(cháng)頸鹿一樣，這場(chǎng)激烈的比賽牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心�！翱�、快、快，再快一點(diǎn)”我在心里默默念道。
我們的接力棒馬上要傳到第三棒尹睿祺手里了，哪知這時(shí)意外突然發(fā)生了，第三棒跑的太快，交接棒子時(shí)，棒子卻不慎脫手掉在了地上，尹睿祺趕緊彎腰去撿，再迅速站起來(lái)，可是這個(gè)過(guò)程就浪費了好幾秒，讓緊跟著(zhù)尹睿祺的其它兩個(gè)隊伍趁機跑到了他前面，第四棒孟雨田咬緊牙關(guān)，使出了渾身解數，但是還是比第三名慢了一點(diǎn)。我們班拿了個(gè)第四名。
運動(dòng)會(huì )結束后，大家回到教室，同學(xué)們都嘆著(zhù)氣，愁眉苦臉，覺(jué)得我們與獎狀失之交臂太可惜了。不過(guò)大家都沒(méi)有埋怨第三棒尹睿祺，有同學(xué)還過(guò)去安慰他，失敗乃成功之母！下一次我們肯定會(huì )勝利的，相信我們。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇38
每年學(xué)校都會(huì )組織一次勞動(dòng)技能大賽，去年五年級的同學(xué)們參加了一次十分激動(dòng)的縫扣子比賽。
比賽開(kāi)始了，第1組的同學(xué)們上場(chǎng)了，九名同學(xué)端坐在椅子上，面前放著(zhù)自己的針線(xiàn)盒，背挺得直直的，有的同學(xué)臉上露出了勝利在望的微笑，有的則不停地搓著(zhù)手，看起來(lái)十分緊張，還有的人把頭低著(zhù)，不想去面對比賽�！伴_(kāi)始！”裁判員一聲令下，九雙手齊刷刷的伸向了各自的針線(xiàn)盒，齊刷刷掏出了針和線(xiàn)開(kāi)始動(dòng)手。
這其中小明的動(dòng)作最利索。他在別人還在穿線(xiàn)時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始縫第1針了，可偏偏這時(shí)扣子不爭氣，第1次抓，溜了；第2次抓，又溜了；第3次還好最后扣子投降，被乖乖按在布上，小明熟練地穿針引線(xiàn)，針在扣眼中上下翻動(dòng)，線(xiàn)在布與扣子之中靈活游走�？�，但絲毫不亂。第一個(gè)扣子縫完了，小明快快地瞄了一眼隔壁的同學(xué)，他已經(jīng)領(lǐng)先好多啦！他心中緊繃的弦松了一些，臉上顯露出勝券在握的歡喜，但依然專(zhuān)注于自己的扣子，并沒(méi)有絲毫松懈。
第二個(gè)扣子：放好、把針刺進(jìn)去、拉小明十分冷靜，十分專(zhuān)注，有條不紊的重復著(zhù)縫第一個(gè)扣子時(shí)的步驟完成了第二個(gè)扣子的任務(wù)。
“完成！”小明“騰”地一下站起來(lái)，高舉手中帶有兩個(gè)十分牢固的扣子的布，其他同學(xué)驚訝地望了小明一眼，隨后趕快把注意力移回自己的扣子上，還一邊沮喪的搖搖頭，“他縫地可真快呀，我真比不上！”
小明伴著(zhù)別人的掌聲以及羨慕還有一點(diǎn)妒忌的目光下了場(chǎng)。今年的勞動(dòng)技能大賽，小明還有可能贏(yíng)嗎？我想有可能，小明一向堅持著(zhù)他的原則：認真細致堅持。這樣做事情又怎么可能不成功呢？
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇39
一節課，兩節課，三節課……終于撐到了第七節課，我哈欠連天，眼皮好似有千斤重，巴不得這第七節課一秒鐘就結束。
但是，老師走進(jìn)來(lái)，剛說(shuō)了幾句話(huà)，就讓我打起了精神——我們班各小組之間要比扳手腕。
那不就相當于不上課，能玩嗎？我瞬間覺(jué)得活力滿(mǎn)滿(mǎn)。
我望望四周，原來(lái)像蔫了的蔬菜一樣沒(méi)精打采的同學(xué)也是一臉興奮。
隨著(zhù)老師一聲令下，我們組扳手腕一號人物邱小號同學(xué)與三組的孫不安同學(xué)展開(kāi)了大戰：我組同學(xué)雖然在身高方面不占優(yōu)勢，但憑借出色的腕力還是與孫不安同學(xué)不相上下。
只見(jiàn)兩只胳膊，一黑一白，緊緊交纏在一起，始終僵持在半空中。兩個(gè)人都在暗暗使勁，兩張小臉漲得通紅。
過(guò)了幾分鐘，一直分不出高下，同學(xué)加油吶喊的聲音卻是一波高過(guò)一波，誰(shuí)也不管上課的規矩了，紛紛跳下座位，湊向講臺，好看得更清楚些。
就在這時(shí)，孫不安同學(xué)突然死死抓住講臺，拿出豁出命的架勢，不顧一切地向下壓去；邱小號同學(xué)也不甘認輸，再次發(fā)力，就是沒(méi)讓自己的胳膊倒下去。
戰況如此激烈，小喇叭同學(xué)也很好的發(fā)揮了自己嗓門(mén)大的優(yōu)勢，為兩人加油助威，大家也都目不轉睛盯著(zhù)他倆。
幾十秒后，我們組邱小號同學(xué)不敵孫不安同學(xué)的“如來(lái)神腕”，敗下陣來(lái)……
看到自己組的同學(xué)輸了，我心里有點(diǎn)遺憾，又為這場(chǎng)激烈的對決而感到興奮，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)其他組的比賽已經(jīng)結束了，回過(guò)神來(lái)時(shí)，就聽(tīng)到老師說(shuō)要寫(xiě)作文！
哦，我真是對作文頭疼死了！什么時(shí)候我寫(xiě)作文能像玩游戲時(shí)一樣，輕松又愉快呢？
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇40
金色的太陽(yáng)溫柔地灑向大地，灑向操場(chǎng)，灑向我們的心頭，我們懷揣著(zhù)向老師的叮嚀，雄赳赳，氣昂昂地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。
比賽即將開(kāi)始，操場(chǎng)上人聲鼎沸，鑼鼓喧天，就像一顆顆玉米即將要在鍋里爆炸開(kāi)花，走廊上擠滿(mǎn)了人，花壇邊也坐滿(mǎn)了人，個(gè)個(gè)班上的啦啦隊員也忙的不亦樂(lè )乎，有的舉著(zhù)旗幟，有的舉著(zhù)花球，大聲喊著(zhù)加油，還有的手里拿著(zhù)彩帶，不停飛舞……操場(chǎng)上一片熱鬧、沸騰的景象。
“嘟”隨著(zhù)裁判員的一聲哨響，我們六（3）班和六（2）班的拔河比賽拉開(kāi)了序幕。雙方隊員屏氣凝神，緊握麻繩，腳就像是用釘子釘住了似的，一動(dòng)不動(dòng)。身體微微后傾，拼命地向自己的方向拽繩子。比賽沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我方就爆發(fā)出了驚人的實(shí)力，一舉將對方擊敗，獲得了勝利，獲得了陣陣掌聲。
休息了十五分鐘后，第二局開(kāi)始了。我們再次緊緊握住了繩子，雄赳赳、氣昂昂地站在了場(chǎng)地上。雙方進(jìn)入了僵持的狀態(tài)。此時(shí)，我方的隊員個(gè)個(gè)都紅了眼睛，有的人臉漲得通紅，有的人咬緊牙關(guān)一動(dòng)不動(dòng)，還有的人鉚足了勁兒向自己方向拉。時(shí)間慢慢流逝，眼看繩子就要到對方去了，我的心也一下子提到了嗓子眼，情急之下，有人對隊員大聲喊到：“用力挽住麻繩，不要松手！”啦啦隊拼命的吶喊到：“六三班加油！加油……”女生們也跺著(zhù)腳，揮舞著(zhù)拳頭，拼命地助威。隊員們像吃了定心丸，爆發(fā)出驚人的力量，紅帶子緩緩向我們這兒移動(dòng)，任憑對方怎樣用力，也無(wú)濟于事，我們勝利了。
整個(gè)下午，操場(chǎng)上都在不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接一個(gè)高潮，群眾差不多把嗓子眼都喊啞了，手掌都拍麻了，都覺(jué)得還沒(méi)表達出內心的歡喜，激動(dòng)。
“人心齊，泰山移”同學(xué)們在夕陽(yáng)下堅持不懈，團結一心的畫(huà)面，永遠讓人難忘。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇41
昨天放學(xué)時(shí)，老師神秘地對我們說(shuō)：“明天你們每人打一瓶礦泉水�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師：“老師為什么要帶水？”老師說(shuō)：“給你們一個(gè)大驚喜！”
今天早上我買(mǎi)了一瓶礦泉水到拖腳，想快點(diǎn)知道這個(gè)驚喜是什么，只見(jiàn)老師也拿了兩瓶礦泉水。到前邊把它放在桌子上，說(shuō)：“你們帶水了嗎？”同學(xué)們一起回答：“帶了�！崩蠋熣f(shuō)：“好現在把水拿出來(lái)�！蓖瑢W(xué)們紛紛把水拿出來(lái)，老師發(fā)話(huà)了：“現在我們來(lái)玩吹礦泉水。必須是滿(mǎn)瓶，下面么，請兩位同學(xué)來(lái)試一式�！蓖瑢W(xué)們紛紛舉手，老師請了一個(gè)胖胖的人，還有一個(gè)有點(diǎn)胖的人來(lái)，他們站在礦泉水的兩邊。手放在腿上，深吸一口氣，他的兩邊大大的好似一個(gè)氣球，又深深地一吹，瓶子紋絲不動(dòng)。又追了一次，還是沒(méi)打，另一個(gè)人呢？他吹起來(lái)，沒(méi)有像胖胖的那一個(gè)逼樣，過(guò)了一會(huì )兒，他們兩個(gè)面紅耳赤。而瓶子還像一座山一樣紋絲不動(dòng)，他們放棄啦。
下面開(kāi)始進(jìn)行第二輪啦，這一輪來(lái)了一個(gè)體育健將，還有一個(gè)看起來(lái)力氣很大的女生，這一次的比賽和上一次不同，這一次瓶子底下還有一張白紙，他們先用力吹瓶子，可是有些同學(xué)說(shuō)吹著(zhù)，他們便開(kāi)始吹直了，可是吹了半天也不見(jiàn)動(dòng)靜，老師說(shuō)可以請人幫忙，有一個(gè)男生向前把紙移了一下，瓶子倒了，老師說(shuō)：“可以我只說(shuō)了不能碰瓶子�！蓖瑢W(xué)們紛紛鼓掌。老師讓同學(xué)們自己也試試，有的用蹺蹺板的形式把瓶子弄倒了，有的用瓶子的瓶蓋朝下，還有的用搖桌子的方式把瓶子弄的。
今天玩了吹瓶子的游戲，讓我們知道遇到事情要多動(dòng)腦。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇42
“啊吹，啊吹，呼呼！”我們上了一節有趣的課——吹瓶子課，用嘴吹瓶子，使瓶子倒下。
老師先找了兩位同學(xué)上來(lái)PK，只見(jiàn)第一位同學(xué)彎著(zhù)腰，張大嘴巴，吸入一口氣，用盡全身的力氣去吹，然而，瓶子仍然穩如泰山；第二位同學(xué)扎了個(gè)馬步，使勁去吹，瓶子紋絲不動(dòng)。兩位同學(xué)直到把力氣都用完，瓶子還是沒(méi)有被吹倒，他們累得滿(mǎn)臉漲紅，回到了位置上。
第二組PK的同學(xué)是小吉和小鳳兩位女生，小鳳用力吹，小吉覺(jué)得用嘴根本就吹不倒，一位同學(xué)說(shuō)道：“小吉，吹下面的紙！”哦，原來(lái)瓶子下面有一張紙，小吉去吹紙，紙像大海里的波浪一樣卷起，同學(xué)們起身圍到她們身邊，一個(gè)同學(xué)拽住紙，拉了一下，瓶子只好認輸，硬生生的倒下了，這個(gè)方法真不錯！
老師說(shuō)：“好了，同學(xué)們拿出礦泉水瓶，用自己的方法去吹瓶子�！�
我開(kāi)動(dòng)大腦，覺(jué)得應該把力氣都用在瓶底或者瓶蓋上。
“時(shí)間到�！崩蠋熣f(shuō)，“誰(shuí)有什么方法給同學(xué)們分享一下嗎？”小李舉起手來(lái)：“我覺(jué)得應該把瓶子倒過(guò)來(lái)，這樣好吹”，小婁說(shuō)：“我們可以把瓶子放在一把尺子上，另一端再放一個(gè)瓶子，利用蹺蹺板的方法使瓶子彈起來(lái)�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“我們可以晃動(dòng)桌子，使瓶子倒下�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后的回答，個(gè)個(gè)同學(xué)發(fā)揮奇思妙想，有了許多好辦法，真是八仙過(guò)�！黠@神通！
這些腦洞大開(kāi)的方法，在同學(xué)們的嘗試下，全都成功了，同學(xué)們的辦法都很好，老師眉開(kāi)眼笑，夸同學(xué)們都是愛(ài)思考的好孩子。
經(jīng)過(guò)這節課，我知道了做事要開(kāi)動(dòng)腦筋，認真思考。條條大路都能通成功。
六年級多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇43
“嘿！臺詞背過(guò)了嗎？””背過(guò)了，這個(gè)劇本真有趣�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)。假期，我們小組要出演穿越情景劇《送孟浩然之廣陵》同學(xué)們十分積極地準備，對此次表演充滿(mǎn)了期待和信心。
“李白”清了清嗓子，在仔細體會(huì )自己的角色；“孟浩然”閉上眼睛，努力地回憶自己的臺詞，飾演老師的同學(xué)帶領(lǐng)著(zhù)自己的“學(xué)生”站在一旁先自行彩排一遍。
彩排正式開(kāi)始了�！袄蠋煛焙屯瑢W(xué)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺，深情地演繹起來(lái)：“同學(xué)們，你們背過(guò)，并了解《送孟浩然之廣陵》的背景嗎？”飾演同學(xué)們的伙伴，一臉嚴肅地回答著(zhù)“老師”的問(wèn)題。
第一幕結束了，輪到“詩(shī)仙李白”出場(chǎng)了，“李白”看上去好像醉醺醺的，旁邊跟了個(gè)“書(shū)童”，二人完全不像是背臺詞，好像是真的將自己置身于唐代似的，當李白看到崔顥的《黃鶴樓》時(shí)說(shuō)到：“唉，眼前有景道不得，崔顥題詩(shī)在上頭�！笨蓯�(ài)，頑皮的小書(shū)童，手端著(zhù)硯臺，一臉認真地追問(wèn)著(zhù)李白。
一旁的導演看見(jiàn)這可愛(ài)的場(chǎng)景，“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，但小演員們卻依然一本正經(jīng)演繹著(zhù)，絲毫不管外界發(fā)生的事情，只想著(zhù)演好自己的角色。當演到孟浩然與李白依依惜別的時(shí)候，那“孟浩然”緊握著(zhù)“李白”的手，二人深情地道別，兩位小演員的眼里都噙滿(mǎn)了淚水。
這一幕導演、觀(guān)眾們連做夢(mèng)都想不到，這些缺乏經(jīng)驗的小演員們能這么深刻地理解李，孟二人的情誼，彩排結束后，大家都久久陶醉于其中，大約三秒鐘后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，大家都夸贊小演員們的演技。
這次彩排，小演員們都明白了理解人物的心情對演員們又有多么重要。而且通過(guò)這次的訓練，我們對于這首古詩(shī)的理解，又更加深了一層。
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