一次活動(dòng)作文【薦】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一次活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
一次活動(dòng)作文1
一聽(tīng)！在安靜的學(xué)校里傳來(lái)了一陣陣歡笑、歡呼聲！他們在干什么？原來(lái)是我們六（一）中隊舉行的班隊會(huì )活動(dòng)。
我們舉行了第一屆團體猜謎活動(dòng)。下了第一節課，同學(xué)們就在討論這次活動(dòng)，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，有的男同學(xué)還擄起了袖子，好像準備大干一場(chǎng)，有的同學(xué)就口出狂言斷定這次活動(dòng)肯定是他們組贏(yíng)。大家說(shuō)的熱火朝天。這時(shí)一切準備就緒，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，各組組長(cháng)都手持一面小彩旗。第一輪是必答題，先由組長(cháng)上先抽題，我抽著(zhù)一題是：“天上人間？打一中國地名？”只見(jiàn)大家紛紛議論，孫宇舉手說(shuō)：“杭州！”可是主持人搖搖頭，不是。那是什么，李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽(yù)，難道是南京？可是主持人又搖搖頭，是什么呢？組員們都在苦思冥想，最后倒計時(shí)開(kāi)始了，還是答不上來(lái)，只好放棄！原來(lái)是“蘇州”，可是蘇州和杭州都是中國有名的人間天堂，人們去旅游都去“蘇杭”，就是蘇州和杭州，難道杭州不是天上人間？可謎底為什么是蘇州，這其中一定還有什么原因，我一定要再好好查一查！看看別的組這輪題都答上來(lái)了，只有我們組目前還是零，一定要加油！第二輪是搶答題，組長(cháng)舉起小旗子，才可以回答。大家都爭的面紅耳赤，記得有一個(gè)是“臉譜，打一四字成語(yǔ)！”大家都沒(méi)猜出來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)是“五彩繽紛”，可是主持人說(shuō)不是，有的同學(xué)說(shuō)是“五顏六色”，臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來(lái)表演，到底是什么，大家都沒(méi)想上來(lái)。
最后主持人宣布是“頭面人物”！大家不約而同說(shuō)“哦！”活動(dòng)在歡樂(lè )和歡呼聲中結束了，主持人宣布了活動(dòng)結束。雖然這次活動(dòng)我們組一分也沒(méi)有得到，但是通過(guò)這次班隊會(huì )我增長(cháng)了不少知識，也增添了許多智慧，以后這樣的活動(dòng)一定要多舉行一些，讓同學(xué)們在玩耍中學(xué)到知識，增長(cháng)智慧，這不是一舉兩得嗎？
一次活動(dòng)作文2
三年級第二學(xué)期時(shí)，我們級組在綜合實(shí)踐活動(dòng)中舉行了一次別開(kāi)生面的炒菜比賽。
三年級共有八個(gè)班，每個(gè)班派出兩位同學(xué)參加，我們四（1）班的代表是：岑曉楓和梁楓。岑曉楓做的菜名叫“鳳凰展翅”，梁楓做的菜名叫“肉餡兄弟”。
比賽時(shí)間終于來(lái)臨了，我們都高高興興地排隊到圓形劇場(chǎng)旁邊的空地上，按老師指定的位置坐好，焦急而又興奮地等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。
八個(gè)班的16位參賽選手各就各位，準備就緒后，只聽(tīng)老師一聲令下，他們就立刻忙碌起來(lái)。岑曉楓先把鍋燒熱，接著(zhù)往鍋里倒油，然后把事先腌好的雞翅膀放進(jìn)油鍋里煎炸，只聽(tīng)見(jiàn)雞翅膀在鍋里發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，與此同時(shí)，她不停地用鏟子翻動(dòng)雞翅膀，生怕哪一面會(huì )燒焦。不一會(huì )兒，雞翅膀就變成了金黃色，一陣陣香味撲鼻而來(lái)。緊接著(zhù)，她又把切成薄片的洋蔥放進(jìn)鍋里，翻炒了幾下，蓋上了蓋子。過(guò)了幾分鐘，一盆香噴噴的“鳳凰展翅”完成了。金黃色的雞翅膀配上一片片洋蔥，就好像展翅飛翔的鳳凰，真讓人垂涎欲滴。
梁楓做的菜是“肉餡兄弟”。她把豬肉和冬菇剁成肉餅，夾在切好的蓮藕片中間，放在熱油鍋里煎熟。很快，她也順利地完成了這一道美味佳肴。
一道道色香味俱全菜肴擺在了評委們面前，全場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲，大家都緊張地等待老師宣布比賽結果。經(jīng)過(guò)評委認真地品嘗，秘密地商量，比賽終于有了結果：岑曉楓獲得了一等獎，梁楓獲得了二等獎，我們全班同學(xué)都高興得一蹦三尺高。
比賽結束后，老師把我們班的兩道美味帶回教室讓我們品嘗，我們一邊津津有味地吃著(zhù)，一邊有說(shuō)有笑，笑聲回蕩在教室里，教室里成了歡樂(lè )的海洋。
一次活動(dòng)作文3
在今年的七月十五日上午九點(diǎn)，在圖書(shū)大廈六樓燕趙晚報的老師組織校園小記者們參加了一次活動(dòng)，我作為一名新人也有幸參加了這次終身難忘的活動(dòng)。
上午，燕趙晚報的資深編輯段老師給我們講了如何寫(xiě)好作文，讓我們受益匪淺。
下午，我們觀(guān)看了《小孩不笨2》這部影片，它使我明白了一個(gè)道理：人人都需要被賞識，被贊美。
這部電影的一開(kāi)始講述了杰利的哥哥得了一個(gè)獎，本想得到父母的贊揚，反而被母親責怪不好好學(xué)習、浪費時(shí)間。他在母親的責罵中感覺(jué)很自卑。而杰利常被同學(xué)欺負，而又得不到父母的賞識和肯定，總是悶悶不樂(lè )，顯得很自卑。如果這兩個(gè)孩子都能得到父母的賞識，父母多和孩子溝通，他們就不會(huì )那么不快樂(lè )了。
其實(shí)父母也不是不愛(ài)他們，而是不知道該怎樣正確地愛(ài)他們，不知道應該和孩子多溝通。
影片中杰利的天真幼稚逗得我們捧腹大笑。最后，杰利的哥哥因得不到父母和老師的賞識變壞了，他第一次偷東西就被兩個(gè)假警察抓住了并被威脅交20xx元。他沒(méi)錢(qián)，鋌而走險去搶劫，他和同伴搶劫了一條金項鏈，跑出老遠后覺(jué)得對不起人家，就又還了回去�？墒撬�是被人們打了一頓并報了警，他父母知道此事后，馬上趕到現場(chǎng)給受害人賠禮道歉并替兒子挨打。在這件事之前，父母通過(guò)看杰利哥哥的博客認識了自己的錯誤。善良的人們原諒了杰利的哥哥�？粗�(zhù)看著(zhù)我的眼睛里充滿(mǎn)了淚水。
通過(guò)這次終身難忘的活動(dòng)，使我明白了作文的重要性，并學(xué)會(huì )了一些寫(xiě)文章的方法。我以后要多與父母溝通，使父母了解我，贊賞我，我就會(huì )快樂(lè )地成長(cháng)。
一次活動(dòng)作文4
在我小學(xué)六年的學(xué)習生活中，有一次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，那就是五年級上學(xué)期的“圣誕狂歡夜”活動(dòng)。
在我們班家委會(huì )的精心安排下，圣誕節那晚七點(diǎn)整，我們在學(xué)校吃完飯，同學(xué)們都早早地來(lái)到教室，迫不及待地等著(zhù)今晚的圣誕活動(dòng)。教室里可熱鬧了，你看有的同學(xué)在唱圣誕歌、有的同學(xué)在幫忙打氣球，還有的同學(xué)在幫家長(cháng)貼氣球。一會(huì )兒教室彌漫著(zhù)節日的氣氛，每個(gè)人的臉上都綻放出笑容。
七點(diǎn)半圣誕活動(dòng)開(kāi)始了，首先由兩位同學(xué)表演相聲，他們倆語(yǔ)言生動(dòng)幽默，一唱一和，惹得大家忍不住捧腹大笑。接著(zhù)有三位同學(xué)唱《龍卷風(fēng)》，他們聲音高亢洪亮，仿佛讓人感覺(jué)到龍卷風(fēng)來(lái)襲了。然后到我們主持人邀請幾位家長(cháng)來(lái)玩(搶凳子)游戲，這個(gè)節目非常激烈，反映遲了一秒鐘都會(huì )被“淘汰”出局。參與者的動(dòng)作和表情帶給全場(chǎng)所有人許多歡樂(lè )，同學(xué)們都想上去比一比看誰(shuí)最厲害！
快到八點(diǎn)的時(shí)候，一位老師請了兩位黑人外教過(guò)來(lái)，小黑戴著(zhù)墨鏡可帥了，音樂(lè )響起了兩位外教一邊唱一邊跳，他們還請了一些同學(xué)上去互動(dòng)呢！我們也慢慢地跟著(zhù)他們唱起歌，高潮時(shí)候他們還把圣誕帽扔出去，家長(cháng)們當然用手機拍下這些精彩片段了。
最后，家委會(huì )請來(lái)了一位魔術(shù)師到場(chǎng)，他拿了兩個(gè)箱子走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都很奇怪想知道里面到底裝了什么？魔術(shù)師開(kāi)始表演了，只見(jiàn)他拿出一條黃色的絲巾變成了兩根又長(cháng)又細的棍子，然后他拿了一支點(diǎn)燃的煙，把它塞進(jìn)手里，手居然一點(diǎn)燒傷都沒(méi)有！我們都驚訝地大叫：“哇！”接著(zhù)魔術(shù)師拿出了一個(gè)袋子，里面是空的，他一伸手進(jìn)去袋里，居然拿出一個(gè)盒子出來(lái)，再次進(jìn)去再拿出第二個(gè)盒子，最后魔術(shù)師拿出了一張濕紙巾，放進(jìn)手里慢慢地吹，吹出了一張張小小的紙片，這些小紙片還是干的，真厲害很佩服他！
這個(gè)“圣誕狂歡夜”活動(dòng)，是我在小學(xué)階段最難忘而且開(kāi)心的活動(dòng)，感謝我班家委會(huì )與老師們在幕后默默地辛勤付出！
一次活動(dòng)作文5
今天，我們學(xué)校舉辦了“燈籠會(huì )”主題活動(dòng)的展覽。參展的是各個(gè)班級里手工燈籠制作的優(yōu)秀作品。
開(kāi)始了！我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎著(zhù)人潮的涌流走向展區。
剛一下樓，我們的目光就被那五彩斑斕、千姿百態(tài)的手工燈籠吸引了。最前面的一個(gè)就是三年級一位同學(xué)制作的巴士燈籠。隨著(zhù)同學(xué)們的驚嘆的吶喊聲，我們像是坐上了飛馳巴士似的。
看！一個(gè)小狗燈籠！這個(gè)燈籠紅艷艷的，充滿(mǎn)了過(guò)年的氣息。細聽(tīng)，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)小狗“汪汪汪”的叫聲，好像正在祝我們新年“旺旺旺”呢。
瞧！一個(gè)大象燈籠！這個(gè)燈籠里的大象正卷著(zhù)象鼻，似乎想把我們拋到天上呢！
這樣的動(dòng)物燈籠還有很多，有一臉傲氣想和我們比美的孔雀；有爬在樹(shù)上，正沖我們作鬼臉的小猴子，還有正沖我們微笑的一只小貓……
除了動(dòng)物燈籠，更多的喜迎新年的燈籠。有炮仗的、寫(xiě)倒福的、畫(huà)年畫(huà)的、在燈籠上繪制過(guò)年景象的……一看到這些燈籠，過(guò)年氣氛便撲面而來(lái)。
我最喜歡的就是一位一年級同學(xué)做的燈籠了。那是一個(gè)小房子燈籠，門(mén)、窗做的都很精細，不禁讓人佩服這是一年級同學(xué)做的。
被這些動(dòng)物燈、新年燈、花燈、剪紙燈等各式各樣的燈籠包圍著(zhù)，仿佛置身于燈籠的世界一般。
我制作的'是一只藍色底色的圓形燈籠，上面手工繪制了青花瓷圖案，僅繪制圖案就用去了我一個(gè)多小時(shí)。我不由感嘆，那些精美的燈籠背后，都是同學(xué)們的努力付出�？粗�(zhù)我們的燈籠掛在那里，在午后的陽(yáng)光下隨風(fēng)飄動(dòng)，伴隨著(zhù)同學(xué)們的嘖嘖贊嘆，我們心里都很開(kāi)心，把做燈籠的辛苦全都拋之腦后，只剩下單純的快樂(lè )了。
這次活動(dòng)使我明白了有付出才會(huì )有收獲，只要你付出了，就一定會(huì )得到同等的收獲的。
一次活動(dòng)作文6
今天早上，我早早的起了床，因為今天我們班要向縣里來(lái)的人展示我們學(xué)校的才藝。
我吃過(guò)早飯，我以最快的速度跑到教室里，和同學(xué)們一起向操場(chǎng)走去，等待舉行班隊活動(dòng)。主席臺上，縣上來(lái)的領(lǐng)導和我們學(xué)校的老師都在靜靜的等待觀(guān)看我們學(xué)校的才藝表演，整個(gè)場(chǎng)面都很莊重嚴肅。
早晨八點(diǎn)整，班隊活動(dòng)正式開(kāi)始，我們班的小主持人李佳焰上臺說(shuō)：“20xx年，瀘高分校，主題班會(huì )現在開(kāi)始。首先請我們的：‘能歌善舞隊’表演舞蹈基本功�！币魳�(lè )響起來(lái)了，微笑著(zhù)的隊員們有的做著(zhù)“前元寶”、有的做著(zhù)“后元寶”，還有的做著(zhù)前踢腿，更為奇妙的還在后面呢，就在舞蹈即將結束時(shí)，何雯卓 隊員做了一個(gè)高難度的動(dòng)作，單腿立地單腳踢到頭頂拉直。當時(shí)，現場(chǎng)一片驚呼，我們口中驚訝又歡樂(lè )的呼喚著(zhù)，在一片熱烈的掌聲中，“能歌善舞”隊走下了“舞臺”。又一個(gè)小組上臺了，歌曲響起來(lái)了，他們唱的歌清脆又響亮，唱得我們都聽(tīng)入了迷。接下來(lái)帶來(lái)的精彩節目還有：相聲、口算、講故事《狼和小羊》和墊乒乓球比賽等。在我們的共同努力下，所有的節目都表演得非常好，最后我們全班同學(xué)齊背《弟子規》，我們的班隊活動(dòng)就在全班同學(xué)朗朗齊背的《弟子規》中圓滿(mǎn)結束了。
班隊活動(dòng)結束了，但是我們依然沉浸在班隊活動(dòng)的歡樂(lè )的氣氛中。此時(shí)我感到高興，因為這次表演和上次彩排有很大的關(guān)系，要不是上次彩排那么好，這次表演也不會(huì )成功的。
今天，我不光感到了高興，而且還明白了只要努力，就會(huì )成功的道理。
一次活動(dòng)作文7
上星期四，李老師給我們上了一節課。這節課上，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
“叮鈴鈴！"上課了，我加快腳步走進(jìn)教室，此時(shí)，李老師正滿(mǎn)面笑容的看著(zhù)我們，說(shuō)：“同學(xué)們，今天課的主題是記一次活動(dòng)。首先呢！我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫：擊鼓傳花。相信這個(gè)游戲大家都很熟悉吧！但是到最后我給你們留了一個(gè)大驚喜。同學(xué)們你們準備好了嗎？”我們回應道"準備好了！′
看，很多同學(xué)都在摩拳擦掌，躍躍欲試了，我的心中不免有了一絲緊張。
"咚咚咚！"鼓聲響起，游戲開(kāi)始了。第一位同學(xué)飛快地把手中的花傳了出來(lái)，不一會(huì )兒，就傳到了我這兒。我傳給張博琳，你看，張博琳的眉毛多搶?xiě)虬�！只�?jiàn)他的嘴里說(shuō)："快快快！給！′眉毛如同要飛天一般�！斑诉诉�！′
鼓聲由快到慢，又由慢到快，傳到韓文哲那兒了，董子涵說(shuō)：′快快！′可韓文哲就是不給她，此時(shí)最搞笑的事情發(fā)生了：鼓聲戛然而止，韓文哲的表情僵在那里，他已經(jīng)完全蒙了。
全班先是愣了一下，很快反應過(guò)來(lái)，便是一陣哄堂大笑。李老師神秘地說(shuō)："我們請這位幸運兒上臺�！漤n文哲挺著(zhù)自己的將軍肚，帶著(zhù)一身的大肥肉走上了講臺。老師從下面拿出一個(gè)東西，竟然是一個(gè)手提袋。韓文哲一愣，隨即笑了起來(lái)，但馬上又僵住了。原來(lái)是一個(gè)粉色手提袋。
他趕忙說(shuō)："老師我不要了，這是個(gè)粉色的�！淅蠋熆扌Σ坏茫�"給你包就不錯了，還想要一個(gè)藍色的那你擺個(gè)酷酷的造型吧！"誰(shuí)知韓文哲得意地說(shuō)：′接下來(lái)就展示一下我的真正技術(shù)吧！′只見(jiàn)他兩手一揮，小眼一瞪，耍了一個(gè)酷，全班又是一陣哈哈大笑。
這節課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我嘗到了快樂(lè )的味道。
一次活動(dòng)作文8
我長(cháng)這么大，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母，這一次，我竟然在外面住了三天，你知道為什么嗎？因為我參加了一次軍訓活動(dòng)，真是一次有意義難忘的活動(dòng)。
我們一下車(chē)，就馬上穿上了迷彩服，還系著(zhù)兩條腰帶，一條系在褲子上，一條系在衣服上，穿完了之后，大家都喜氣洋洋的，看起來(lái)很英俊。穿完了衣服之后，就馬上進(jìn)行了軍訓，教官把我們帶到了2棟廣場(chǎng)來(lái)訓練，我們第一次訓練可嚴格了，首先我們訓練稍息，立正和跨立，要是有一個(gè)同學(xué)不認真，教官不是罰他，而是罰我們全班來(lái)蹲下，起立。因為怕挨打，所以同學(xué)們在飯堂里面都不敢說(shuō)話(huà)。到了晚上，教官把我們帶到了多功能廳來(lái)看電影，教官說(shuō)：“看電影不能說(shuō)話(huà)，說(shuō)了話(huà)，就不能看電影了�！彼源蠹叶己馨察o。我們看得是：《沖出亞馬遜》，看完了這部電影后，我的感受是：那兩個(gè)解放軍非常堅強，勇敢，我要向他們學(xué)習。
我們天天軍訓，游戲，時(shí)間過(guò)的很快讓我最難忘的就是結營(yíng)儀式，那天我流的眼淚最多了，家長(cháng)和老師們都在臺上看我們表演，宋老師叫每個(gè)班都派出兩個(gè)領(lǐng)袖，我就是四班的其中一個(gè)領(lǐng)袖，如果有人做錯的話(huà)，我就要為他們罰跑步，我跑了二十四圈，原本還有十圈沒(méi)有跑的，后來(lái)老師叫我別跑了，他們看到以后，就很傷心，一直在哭，我也在哭，因為同學(xué)們老是犯錯，所以我一直在跑，同學(xué)們知道后，就再也不犯錯了。雖然我很辛苦，但是我的付出讓同學(xué)們明白了一個(gè)道理：做什么事都要認真，不要給別人添麻煩。
這一次實(shí)踐活動(dòng)，讓我終身難忘。
一次活動(dòng)作文9
11月23日，《小主人報》以“蛋吉蛋利”為主題開(kāi)展了小鬼當家的活動(dòng)。我和爸爸按照老師的要求來(lái)到了家樂(lè )福超市。
我采訪(fǎng)了三個(gè)人，分別是一個(gè)老奶奶和兩個(gè)售貨員。我走進(jìn)超市，看到一位年長(cháng)的老奶奶正慢吞吞地向我走過(guò)來(lái)。我忙迎了上去，說(shuō)：“老奶奶，我能采訪(fǎng)您一下嘛？”老奶奶沒(méi)回答。我又重復了一遍，這時(shí)，老奶奶才說(shuō)：“當然可以�！蔽覇�(wèn)：“世界上最大的蛋是什么？”老奶奶說(shuō)：“我不知道，你能告訴我嘛？”我說(shuō)：“可以，是鴕鳥(niǎo)蛋�！薄澳J為什么蛋，最好吃的？”我問(wèn)。老奶奶說(shuō)：“是鴿子蛋�！蔽艺f(shuō)了聲謝謝您，便轉身走開(kāi)了。隨后，我和爸爸直接奔向我們事先確定好的菜單中的魷魚(yú)圈、胡蘿卜和雞蛋，忙著(zhù)開(kāi)始采購。
回到家后，我把它們從袋子里拿了出來(lái)。按照計劃，我們要燒的菜是胡蘿卜雞蛋魷魚(yú)圈。我興奮地沖進(jìn)廚房。首先，我把魷魚(yú)圈和胡蘿卜洗干凈并切片，接著(zhù)是打雞蛋。爸爸先做了個(gè)示范，我也像他一樣把雞蛋在桌子上輕輕敲了兩下，蛋液濺得到處都是。爸爸鼓勵我再試一次。這次，我小心翼翼地敲開(kāi)蛋殼，成功了！然后，要把蛋液打散了，我拿起一雙筷子，有力的朝一個(gè)方向打散，蛋液打均勻后，我把胡蘿卜、魷魚(yú)圈一起倒進(jìn)打好的蛋液中，再攪勻，最后再加了點(diǎn)鹽。
做完準備工作后，爸爸打開(kāi)了煤氣，在鍋里倒上了油。等油熱了，我便把那碗里的東西都倒進(jìn)了鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“刺啦”一聲。我聽(tīng)到聲音，趕快把碗放下，逃出了廚房，大喊著(zhù)：“我不做了，太可怕了！”爸爸鼓勵我說(shuō)，不能半途而廢，要堅持。我才重新回到了廚房，用鏟子翻炒著(zhù)菜。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸夾了一點(diǎn)讓我品嘗，嗯，味道不錯！大功告成了，我的第一次下廚圓滿(mǎn)結束！
一次活動(dòng)作文10
今天上午，我們語(yǔ)文老師帶著(zhù)我們在班里玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“畫(huà)嘴”。
游戲規則是這樣的：用布蒙住眼睛，然后拿著(zhù)粉筆向黑板上的人頭走去，給它畫(huà)嘴，如果沒(méi)有畫(huà)中一定范圍，就要表演節目。
游戲開(kāi)始了，王金笛把手舉得高高的，他走上講臺，左摸摸，右摸摸，找著(zhù)嘴的位置，突然停住了，他在一個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)微笑的嘴。同學(xué)們都笑了，原來(lái)，他把嘴畫(huà)在了臉的旁邊。他當然要表演節目的。他要表演的是魔術(shù)，他說(shuō)能把硬幣從嘴里吃進(jìn)去，再從脖子里拿出來(lái)，這個(gè)魔術(shù)聽(tīng)著(zhù)很厲害，其實(shí)，他在表演時(shí)我已經(jīng)看穿了，他是在講述時(shí)就把硬幣放在了后頸衣領(lǐng)里。
第二個(gè)上場(chǎng)的是李奇，他很不情愿的上場(chǎng)了，他走向講臺，在講臺上從門(mén)一直摸到大致的人臉位置，“左，左邊，右，右邊”同學(xué)們七嘴八舌的故意迷惑他�！肮毙β暢錆M(mǎn)了全班，他把嘴畫(huà)在了人臉外面，他主動(dòng)接受懲罰說(shuō)：“我要唱一首歌�！彼母杪暿嵌嗝磹偠�，多么動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都在聚精會(huì )神地聽(tīng)他唱歌。
第三個(gè)上場(chǎng)的是張育碩，他上場(chǎng)后直接在一個(gè)地方停住了，然后在那個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)圈，他也沒(méi)有畫(huà)中，他表演了一首歌，只唱了一句就哭了，大概是因為跑調了。
剩下的同學(xué)畫(huà)的更讓人哭笑不得，其中劉若菡很聰明，他用手摸出了嘴的范圍。王威琪雖然摸中了，可是他也受懲罰了，因為王宇齊提醒他了。也有好多同學(xué)在騙他，最后，他們倆便一起表演了節目，這是游戲里最搞笑的節目—跳騎馬舞。
這個(gè)游戲是多么有趣，多么搞笑呀！不知道以后還能不能玩。
一次活動(dòng)作文11
星期三終于到了！我背著(zhù)旅行包來(lái)到學(xué)校。
進(jìn)了教室，我發(fā)現有一位軍人站在講臺上講話(huà)。軍人說(shuō)：“大家好！我姓于，叫我于教官就行了，在我旁邊是楊老師，希望大家在旅行中能配合一下！”我們大聲回答道：“我們會(huì )的！”就這樣，我們離開(kāi)了學(xué)校，坐著(zhù)車(chē)去了我們的目的地——園山。
再去園山的路程中，我看到了有許多人在下面看著(zhù)我們。旁邊的小草堅強地挺著(zhù)，仿佛那是一位位軍人站立在路邊。路邊的花兒也隨著(zhù)微風(fēng)飄著(zhù)，真像一位位小朋友在向我們招手。真是美極了！來(lái)到園山，我們來(lái)到宿舍把背包放下，穿上迷彩服，就開(kāi)始訓練了。我們首先練軍姿。哇噻，天��！我快要被教官整死了，立正站了差不多半個(gè)小時(shí)，站得我們受不了，好在楊老師讓我們休息一下，否則我們就離開(kāi)了人世了！Mygood！
到了中午，我們被教官帶上了小坡上。我問(wèn)楊老師：“楊老師，我們要干什么呀？”楊老師說(shuō)：“我們要野炊！”哇！太棒了！我高興的一蹦三尺高！
首先，老師選人洗菜、炒菜、切菜。我被教官選中了，當什么？當大廚。洗完菜，切完菜之后，輪到大廚了，我開(kāi)始緊張得連鍋鏟都拿不穩，但我平靜了下來(lái)。
開(kāi)始往鍋里下菜了，我先把鍋洗一洗，然后放油，放鹽，接著(zhù)，放菜了，我不小心被燙到手了，但我還是忍著(zhù)痛炒著(zhù)。炒好菜了，我們開(kāi)始開(kāi)飯了，我叫曾宇森（大頭）吃一下我做的菜，大頭吃了我做的菜說(shuō)：“胡珊，你做的白菜和青瓜炒香腸N咸！好惡哦！”我腦子里一下子變得空白，��！不會(huì )吧，我馬上跑上去試試我自己做的菜，果然不出大頭的所料，M咸！我趕快去喝水，��！終于舒服了，否則我就要咸死了！
野炊真快樂(lè )！我愛(ài)這次的野炊，更愛(ài)這次的春游！
一次活動(dòng)作文12
太好了！今天秋游！我迫不及待地奔向學(xué)校，上了車(chē)后，我從同學(xué)口中得知，今天，，我們要去比如世界。
當我們來(lái)到了心馳神往的比如世界時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)各奔東西，玩去了。而我呢？則選了地質(zhì)勘探員。 終于輪到我們這批了，進(jìn)去后，笑容滿(mǎn)面的工作員阿姨發(fā)給我們一人一個(gè)口罩，一件衣服，一把小鏟子，我們準備好后，她為我們介紹了方解石，石榴石，煤，水晶，黃銅礦，螢石，這六種礦石。隨后，她把我們帶到一個(gè)房間，戰斗，打響了。 我立刻選中了一塊地，雙手拿鏟子，把沙土裝一點(diǎn)在土里，使勁地翹起，就這樣使勁挖，兩眼直鉤鉤地盯著(zhù)沙土中還有沒(méi)有一絲亮點(diǎn)，地質(zhì)勘探員最重要的就是認真！在燈光的照耀下，有一個(gè)閃光點(diǎn)，雖然很渺小，但是，這對我來(lái)說(shuō)，是再好不過(guò)了，我萬(wàn)分珍惜地捧起它，像拿起一塊寶貝似的，交給了工作員阿姨，她拿起那塊石頭，左瞧右瞧，一會(huì )兒皺著(zhù)眉，一會(huì )兒又扶扶下巴，她說(shuō)：這只是塊普通的石頭。說(shuō)完后，便不屑一顧地扔了。我只能無(wú)奈地重挖，吸取了上次的教訓后，便重新拿起鏟子，拼命地挖，挖著(zhù)挖著(zhù)，我看見(jiàn)了一塊較長(cháng)的透明石頭，我二話(huà)不說(shuō)，拿起它，飛快地向管理員阿姨跑去，她驚嘆到：孩子，你真是用心，竟然挖到了水晶！我頓時(shí)欣喜若狂，心里像抹了蜜一樣甜，該拿工資了，雖然只有十個(gè)比如幣，但是，它握在手心里暖暖的，畢竟，它是我的勞動(dòng)所得嗎！聽(tīng)哪，集合了，我們依依不舍地離開(kāi)了。
這次活動(dòng)十分有益，它讓我明白了賺錢(qián)的苦處，也讓我懂得了許多道理：做凡事，都要有決心，有耐力，否則的話(huà)，你就一定會(huì )失敗。
一次活動(dòng)作文13
“不是那，向左一點(diǎn)不對。哈哈！”原來(lái)是小白老師組織我們在玩游戲。老師講了一個(gè)故事：有一天，豬八戒調戲嫦娥，被玉皇大帝看見(jiàn)，犯了天法。于是玉皇大帝把豬八戒抓回天庭，玉皇大帝打了一個(gè)響指，豬八戒便投胎轉世。
在從天上往下墜的時(shí)候，豬八戒的鼻子不見(jiàn)了�！澳銈儾�，這是什么游戲？”同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“難道教室里有豬鼻子？”有一個(gè)同學(xué)大聲喊：“貼豬鼻子�！薄皩α�，就是貼豬鼻子�！敝灰�(jiàn)老師拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下一條游戲規則：1。上講臺2。蒙上眼睛3。左轉三圈右轉三圈4。參加的第一位同學(xué)獎勵十元校幣，貼得最近的獎勵十元校幣5。五人分一組，每組推舉兩人上臺貼鼻子。話(huà)音剛落，同學(xué)們開(kāi)始推舉，個(gè)個(gè)興奮不已�！笆紫鹊谝晃煌瑢W(xué)上臺�！敝灰�(jiàn)吳昊宸邁著(zhù)嘚瑟的步伐走了上去，老師將豬鼻子和膠帶交給了他，他戴上眼罩，拿著(zhù)豬鼻子和膠帶左轉了三圈，又轉了三圈，他先開(kāi)始找黑板，但卻因為轉圈失去了方向感，他到處亂轉，先摸到了墻，又向右一步一步挪了過(guò)去，終于找到了。他又開(kāi)始找這只豬在哪，“對，對對就在那兒！”他摸索著(zhù)鼻子應該貼在哪兒。他慢慢確定位置，只見(jiàn)同學(xué)們緊張不已，“好貼�！彼卵壅�，驚訝與興奮使他張開(kāi)嘴巴。不上不下不左不右剛好在那兒。我懷著(zhù)興奮的心情喊了一聲：“我們組贏(yíng)了！”同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
這個(gè)游戲告訴我們：眼睛是心靈的窗戶(hù)，沒(méi)有眼我們就看不見(jiàn)蔚藍的天空，綠綠的青草，和美麗的世界，所以我們要愛(ài)護眼睛。
一次活動(dòng)作文14
今天要在金山嘴漁村舉行尋寶活動(dòng)，我們會(huì )組成幾個(gè)小組，按照地圖去指定地點(diǎn)，完成指定任務(wù)后會(huì )有獎勵。我們小組商量了一會(huì )后，就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地出發(fā)了。
沒(méi)想到，組長(cháng)帶著(zhù)我們繞了許多圈，也沒(méi)有找到要去的老街。我們圍著(zhù)祥魚(yú)湖一圈又一圈地走，沒(méi)有一條小巷把我們引向老街。就當我們打算棄權之時(shí)，一副情趣盎然的漁民畫(huà)長(cháng)卷把我們的目光引向了一個(gè)小菜園。天��！這里竟有一條路，還是通往老街的路！瀏覽著(zhù)墻上一句句寫(xiě)實(shí)樸素的農家諺語(yǔ)，我們順利達到老街。
新任務(wù)到手，我們又犯了難：讓我們用泥巴做一條魚(yú)！什么？我們組亂了起來(lái)。組長(cháng)鎮定地說(shuō)：“大家每人捏一條，說(shuō)不定有人能通過(guò)�！贝蠹乙幌伦影察o下來(lái)，忙著(zhù)捏小魚(yú)。憑著(zhù)幼兒園泥巴課積累的經(jīng)驗，我小心翼翼地捏好最難的部分：魚(yú)尾，并把它和魚(yú)身連接起來(lái)。組長(cháng)目光掃過(guò)我這條魚(yú)，便說(shuō)：“這條魚(yú)有望通過(guò)！”她把小魚(yú)遞給老師，“通過(guò)！”老師給我們蓋了一個(gè)印章。
接下來(lái)的任務(wù)就是學(xué)織魚(yú)網(wǎng)。一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老婆婆笑容可掬的對我們說(shuō)：“漁民個(gè)個(gè)都是織網(wǎng)高手，你們也學(xué)學(xué)吧！”說(shuō)完，她起一根梭子，給我們做示范，我們一邊看，一邊討論著(zhù)如何織網(wǎng)，有的還自己比畫(huà)了起來(lái)。我一看，不就是把“木棍”向上拉，再向下拽，有什么難的？我便自告奮勇?tīng)幭热タ椌W(wǎng)。老婆婆笑著(zhù)說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，學(xué)學(xué)織網(wǎng)！”我拿起梭子，在網(wǎng)格的交叉處，小心地把梭子伸進(jìn)一個(gè)小方格，然后小心地把梭子與線(xiàn)拉出來(lái)，這個(gè)動(dòng)作重復了無(wú)數次，終于織出了一個(gè)織腳細密的小方格，此時(shí)，我的小鼻頭上已有一顆小汗珠了。后來(lái)又有了幾個(gè)同織啊織，我們組終于過(guò)了關(guān)。
后來(lái)，我們組越戰越勇，得了獎勵，得了知識，得了技能……
一次活動(dòng)作文15
我所在的音樂(lè )學(xué)校舉辦了一次圣誕節演奏會(huì )。雖然每年的圣誕節都舉辦演奏會(huì )，但這次是我進(jìn)步最大的一次，也是我演奏時(shí)最放松的一次。 我和媽媽到現場(chǎng)的時(shí)候，演奏會(huì )已經(jīng)開(kāi)始了。這次演奏會(huì )是在我們學(xué)校的教室里舉行，我是最后一個(gè)表演者。想到這，我的緊張的心情也慢慢放松了下來(lái)。我看了看周?chē)�，有的人在�?zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)臺上小朋友的演奏，似乎那個(gè)人就是他的孩子；有的人拿出了他的譜子，似乎是在練習他演出的曲目；還有的人在用他的手機錄像。我看著(zhù)臺上的小朋友，想：上臺千萬(wàn)不要緊張，否則會(huì )影響你演奏的效果的！ 輪到我的老師的學(xué)生們表演了，我的心情開(kāi)始緊張了起來(lái)。隨著(zhù)一陣陣代表著(zhù)一個(gè)表演者結束演奏的掌聲，我的心情越來(lái)越緊張�！皬堊g心，下一個(gè)是你，做好準備！”姍姍老師輕聲說(shuō)道，我不由得哆嗦了一下。 “下面是張譯心小朋友演奏�！蔽衣刈呱狭恕拔枧_”。我看著(zhù)下面，一雙雙明亮的大眼睛望著(zhù)我。我看了一眼媽媽?zhuān)瞧诖难凵穹路鹪趯ξ艺f(shuō)：“孩子，不要緊張，就當這是你平時(shí)的練習�！蔽揖o張的心情一下子減了一半。我報了幕，就坐到了琴凳上。 我定了定神，努力做到不緊張�！凹佑�，你一定行！你是最棒的！”我在心里對自己說(shuō)。伴隨著(zhù)我的手彈下琴鍵的那一瞬間，悅耳的琴聲在我耳邊響起，我顧不上緊張，所有的情緒都融入到了曲子中——我太投入了。盡管我彈錯了幾個(gè)音符，但還是打破不了我的情緒和臺下的聽(tīng)眾的情緒。當我彈下最后一個(gè)音符，臺下響起了熱烈的掌聲。 我回到了座位，媽媽對我說(shuō)：“你彈得真好！”并且給了我一個(gè)甜蜜的微笑�！澳愠晒α�！你做到了不緊張！” 我在心里對自己說(shuō)。 回想起剛才的我演奏出了那么美妙的樂(lè )曲，我開(kāi)心地笑了。我想：只要有付出，就會(huì )有收獲。付出和得到一定是成正比的。