班會(huì )活動(dòng)作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的班會(huì )活動(dòng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班會(huì )活動(dòng)作文 篇1
“請聆聽(tīng)我們內心最真摯的聲音,請觀(guān)賞——七班的那些年”隨著(zhù)語(yǔ)音的停落,那些年的歌聲伴隨著(zhù)我們走進(jìn)主題班會(huì )。這是一次難忘的主題班會(huì )。這一次的主題班會(huì )由我和班長(cháng)主持。
一年前,懵懂的我們懷揣著(zhù)各自的夢(mèng)想,通過(guò)自己的努力,一同考進(jìn)了XX中學(xué)。其實(shí)在20xx年7月14日交上考卷的那一刻,命運就將我們扣在了一起。都說(shuō)前世的一百個(gè)回眸才換得來(lái)今生的一次擦肩而過(guò),那么我們前世豈非回眸得扭斷了脖子,才能在今生最美好的年華,遇上最珍貴的你們?
休息了一個(gè)暑假,我們漸漸褪去了原本的幼稚,在20xx年xx月xx日,這天,我們初次回校。這天,我們首次見(jiàn)面,除了興奮憧憬之外,或多或少有些緊張,有些戒備。但看見(jiàn)彼此如陽(yáng)光般燦爛的笑容,便覺(jué)得親近了許多。我們的友誼也隨之開(kāi)始。我們展示了同學(xué)們的頭像,有些同學(xué)笑得合不攏嘴,有些同學(xué)看著(zhù)自己的頭像被截圖在上面顯得有些害羞,我在想,或許他們的內心深處正在浮現以前的美好回憶吧!
隨著(zhù)“合唱比賽”的`照片展現,回憶的畫(huà)面就像一串珍珠展示在眼前,我們永遠也忘不了比珍珠還珍貴的友誼和回憶。雖然合唱比賽沒(méi)有取得很好的成績(jì),但那一個(gè)月的準備,使我們更加體驗到合作與競爭的快樂(lè )?粗(zhù)教室后面的黑板報,想起了我們曾經(jīng)為慶祝各種節日,同學(xué)們細心描繪,過(guò)程中有過(guò)爭執,但這讓我們更體驗到合作的幸福感。還記得教師節的時(shí)候,我們?yōu)楸磉_對老師的感激之情,班委們組織買(mǎi)了鮮花跟盆栽,贈予老師最真摯的問(wèn)候與祝福。在初一的時(shí)候,同學(xué)們參加的各種活動(dòng)也都收獲頗多,那一次班級頒獎至今讓我們難以忘懷。
班會(huì )活動(dòng)作文 篇2
上上個(gè)星期三,令人興奮與期盼的六一節班會(huì )舉行了。
這次班會(huì )由我和戴鑫源主持,而PPT在兩個(gè)星期前就完成了,準備非常充分,把握也很大,所以我們信心十足。
在班會(huì )課的前一節課快結束前,我們便做好了準備:把桌子全部推到旁邊,把準備好的糖盒拿出來(lái),點(diǎn)開(kāi)PPT,在黑板上寫(xiě)“快樂(lè )的六一”,畫(huà)幾朵花,準備工作便做好了。
開(kāi)始班會(huì )!我們先讓一位同學(xué)讀完兒童節的來(lái)歷,讀完后,有進(jìn)入了“知識環(huán)節”——各國人民六一的習俗:韓國、美國、日本等國家的習俗都詳細地寫(xiě)著(zhù)。接著(zhù),令人期待的“游戲環(huán)節”開(kāi)始了,分為“抱成團”、“成語(yǔ)接龍”等游戲,大家很興奮,有的站起來(lái),有的跳起來(lái),還有的都跳到別人的座位上去了呢!隨后,出了兩道繞口令,被打敗的人要說(shuō):“我漂亮嗎?”“我是超人,我要回家,可以嗎?”結果是錢(qián)寧澤失敗了,當他問(wèn)“我漂亮嗎?”的時(shí)候,居然有人說(shuō)“漂亮”,暈……
班會(huì )結束后,有同學(xué)說(shuō)我的聲音太響;有同學(xué)說(shuō)場(chǎng)面有點(diǎn)亂;韓老師說(shuō)兒童節的來(lái)歷的背景色太濃了。結果,我們兩個(gè)人的評分都是4.5分,上次是5分,退步啦!我得吸取教訓哪。
今天的班會(huì )總體不錯,你們覺(jué)得呢?
班會(huì )活動(dòng)作文 篇3
10月12日又是一個(gè)快樂(lè )活動(dòng)日。在這天的主題班會(huì )上,我們有幸請來(lái)了上海市書(shū)法家協(xié)會(huì )理事陳挺阿姨。陳阿姨從小喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),7歲起在市少年宮學(xué)習書(shū)法,五年級時(shí)作為獲獎代表赴日交流,曾多次在全國或省市級書(shū)法比賽中獲獎!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這是陳阿姨長(cháng)久以來(lái)對自己的激勵。
陳阿姨首先給我們講了她從小刻苦練字的故事,為了練好字,她克服了很多困難,不懈的努力使她取得了今天的進(jìn)步。她告訴我們,書(shū)法是中華民族的藝術(shù)瑰寶,要把這一優(yōu)秀的傳統文化繼承下去,而且寫(xiě)字也是一個(gè)人素質(zhì)高的體現。陳阿姨當場(chǎng)展開(kāi)一幅她在學(xué)生時(shí)寫(xiě)得作品,是文天祥的《正氣歌》,工整而又娟秀的字讓同學(xué)們都很驚訝,也很佩服,有同學(xué)說(shuō):“這個(gè)字像印出來(lái)的一樣”。同學(xué)們迫不及待地問(wèn):“陳阿姨,您每天練多少時(shí)間的字?”、“您練字時(shí)遇到挫折怎么辦?”……
接下來(lái),同學(xué)們都拿出了練字簿,陳阿姨逐個(gè)看了同學(xué)們的本子,挑出了其中她認為寫(xiě)得好的五名同學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評,還給這五名同學(xué)發(fā)了小獎品,得到獎品的同學(xué)特別開(kāi)心。我雖然沒(méi)被選中,可我在心里暗下決心:以后我一定要努力寫(xiě)好字,向陳阿姨學(xué)習,等我進(jìn)步了,再拿去給陳阿姨看。
最后,陳挺阿姨在黑板上寫(xiě)了“永”和“心”兩個(gè)大字,同學(xué)們不約而同地一邊熱烈鼓掌,一邊發(fā)出陣陣贊嘆聲。李哲誠同學(xué)還說(shuō):“這個(gè)字寫(xiě)得真漂亮,趙老師,您別擦掉,留到星期五吧!
通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),我們更懂得了“字如其人”的道理,也記住了寫(xiě)好字要有三個(gè)“心”——信心、耐心、恒心,只要克服畏難情緒,靜下心來(lái),專(zhuān)心致志,持之以恒,總有一天能寫(xiě)出一手漂亮的好字。
班會(huì )活動(dòng)作文 篇4
當明亮的燈光照射到教室里,三班的詩(shī)詞大會(huì )開(kāi)始了,我便懷著(zhù)激動(dòng)不已的心情坐好了。
當我高興地接到劉家翔給我的半塊月餅時(shí),我聞到了月餅發(fā)出的淡淡的酒香味,我便吃了一口,我感覺(jué)到月餅那酥軟餡帶著(zhù)甜夾著(zhù)香,并且有一股酒香味,直給我的味覺(jué)帶來(lái)的沖擊,真是一塊好月餅!我很快把它全吃光了。
我的耳畔又響起了那優(yōu)雅的詩(shī),同學(xué)們帶有對詩(shī)特有的情感來(lái)給我們一句句朗讀,教室里有著(zhù)那連綿不斷的詩(shī)句,使教室里充滿(mǎn)了文學(xué)氛圍。
當詩(shī)詞大會(huì )結束時(shí),我也感受感受到了詩(shī)人對月抒情的廣泛和喜愛(ài)。
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