實(shí)用的動(dòng)作作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的動(dòng)作作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)作作文 篇1
星期五下午放學(xué)后，我們班的同學(xué)在教室里舉行了一次愉快的課外活動(dòng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，老師布置完作業(yè)后對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天的課外活動(dòng)在教室里舉行�！蔽覀円苫蟛唤獾貑�(wèn)：“是什么活動(dòng)要在教室里舉行？”老師說(shuō)：“今天下午我們來(lái)做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做添鼻子�！薄罢l(shuí)沒(méi)有鼻子還需要我們添上去？”不知是誰(shuí)喊了一聲。老師神秘的笑了笑。我心想到底是什么游戲呢。只見(jiàn)老師拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃。這個(gè)大頭娃娃可真可愛(ài)，有眉，有眼，還有耳朵，還咧著(zhù)大嘴在那笑，可美中不足的是他沒(méi)有鼻子，老師說(shuō)：“現在每組挑選一名同學(xué)上來(lái)給大頭娃娃添鼻子�！�
第一個(gè)上來(lái)的是李紅，他看了一眼大頭娃娃就蒙上了自己的眼睛。他在自己認為正確的地方畫(huà)了一個(gè)三角形，伴著(zhù)一陣哈哈大笑，他把手巾解了下來(lái)。他自己看了看也不自禁的笑了起來(lái)。
接下來(lái)，同學(xué)們有的把鼻子畫(huà)到了嘴里，有的把鼻子畫(huà)到了耳朵上，有的把鼻子畫(huà)到了下巴，還有的把鼻子畫(huà)到了腦門(mén)上。真是五花八門(mén)，逗的同學(xué)一陣接一陣哄堂大笑。
終于輪到我了，我仔細的估量了一下，然后老師蒙上了我的眼睛，我在自己認為正確的地方畫(huà)了一個(gè)三角形，沒(méi)想到下面不是一陣哈哈大笑，而是一陣掌聲。我解開(kāi)手巾一看，正好在大頭娃娃的臉中間。這下，這個(gè)大頭娃娃可真是十全十美了。
這真是一次愉快的課外活動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇2
星期一下午，最后一節美術(shù)課快要上完的時(shí)候，原本陽(yáng)光明媚的天氣，一下子變得烏云蔽日，太陽(yáng)也藏了起來(lái)。沒(méi)多久，外面便傳來(lái)了“轟隆隆……”的雷聲，緊接著(zhù)，便聽(tīng)到了“啪啪啪，啪啪啪……”，那是雨水落在地上的聲音。
放學(xué)鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都拿出了雨具，離開(kāi)了教室�？墒俏覅s什么雨具都沒(méi)帶，一邊收拾書(shū)包一邊郁悶地想：這下可慘了，只能冒雨回家了。
正當我離開(kāi)教室準備冒雨回家時(shí)，好朋友王帥急急忙忙跑了過(guò)來(lái)，把一把雨傘遞給到了我的手中。我被這突如其來(lái)的驚喜著(zhù)實(shí)給弄蒙了，驚訝地問(wèn)：“你有兩把雨傘嗎？”“沒(méi)，只有一把��！”王帥淡淡的笑著(zhù)，干脆地回答�！半y道你不用傘嗎？”我不禁皺起了眉頭，更加疑惑了�！敖杞o你吧！我沒(méi)事的，你看我比你壯實(shí)��！”說(shuō)著(zhù)，王帥調皮的做了一個(gè)握拳的動(dòng)作，扮了個(gè)鬼臉便消失在了雨中。
我拿著(zhù)王帥的雨傘下了樓，走進(jìn)了茫茫的雨中。突然在放學(xué)的人群中卻隱約看到了王帥的身影，他把書(shū)包頂在頭頂上，跑得飛快。我想追上去，可他跑的太快已經(jīng)來(lái)不及了。那一刻，濃濃的愧疚在心中蔓延……
雨越來(lái)越大，我走了半個(gè)多小時(shí)才到家，一路上不知踩了多少水坑……可王帥到家了嗎？他淋濕了嗎？他會(huì )感冒嗎？
心不在焉地吃完晚飯，我躺在床上，卻久久不能入睡……我一直在想，原來(lái)自己不僅擁有父母的關(guān)愛(ài)，還擁有無(wú)比珍貴的友誼，自己竟也是一個(gè)大富翁��！
動(dòng)作作文 篇3
12月19日，我們全校師生進(jìn)行了研學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍的參加了這次研學(xué)活動(dòng)，植物園、孔氏家廟、藥材市場(chǎng)，光聽(tīng)著(zhù)名字就讓我迫不及待的想要出發(fā)。
要外出研學(xué)的那天早上，同學(xué)們都快速的整理好自己的書(shū)包，像火箭似得飛向了操場(chǎng)。在操場(chǎng)上集中后，我們焦急的.等待著(zhù)大巴的到來(lái)。在我期盼的目光中，車(chē)終于來(lái)了。我們推推嚷嚷的上了車(chē)，找著(zhù)自己心儀的座位，想跟自己關(guān)系最好的小伙伴一起坐，可以互相分享自己的零食跟美麗的風(fēng)景。即使我在跟同學(xué)們說(shuō)著(zhù)話(huà)，可是我卻有點(diǎn)心不在焉，我的心早就去了景點(diǎn)。
到了植物園，導游姐姐給我們介紹來(lái)了許多植物，有杭白菊、銀杏、金銀花、野菊......在植物園中有一幅讓我記憶深刻的景點(diǎn)。那就是清澈見(jiàn)底的湖面上倒映著(zhù)被風(fēng)吹拂著(zhù)的風(fēng)車(chē)。風(fēng)吹過(guò)時(shí)，風(fēng)車(chē)旋轉，水面更顯得波光粼粼。
在這旅行中讓我印象最深的就是我們的午飯，這可不是一頓簡(jiǎn)單的午餐，而是讓同學(xué)們學(xué)習怎么做飯的。我們選擇了最簡(jiǎn)單的西紅柿炒蛋，步驟很簡(jiǎn)單：先把雞蛋打到碗里，然后把雞蛋攪拌均勻。把西紅柿切成一小塊，最后一起放鍋里炒就行了。這步驟看似簡(jiǎn)單，沒(méi)想到自己操作起來(lái)卻很難。在打蛋的時(shí)候，我總是不小心把蛋殼打到碗里。不過(guò)這可不是最難的，最難的是切西紅柿。一是因為切西紅柿我們不能掌握切的時(shí)候的大小，二是因為西紅柿的汁水老是飛濺出來(lái)，三是因為切西紅柿容易切到手。但是，在老師的指導下我成功地學(xué)會(huì )了怎么切西紅柿。我還想再切一個(gè)，可是當我把手伸向菜籃子的時(shí)候，籃子已經(jīng)空空如也，原來(lái)西紅柿已經(jīng)被同學(xué)們“干”掉了。終于要進(jìn)行最后一步了，那就是炒�？墒秋L(fēng)太大了，鍋卻熱不起來(lái)。最后只好拿到廚房去燒，盡管最后一步不是自己完成的，但是當這個(gè)菜端上來(lái)的時(shí)候我還是細細的品嘗了這道菜，這是我的第一個(gè)半成品。我的心中是驕傲的，自豪的。
這次的研學(xué)讓我不僅認識了很多很多的藥材，還讓我學(xué)會(huì )了怎么打蛋，怎么切西紅柿。如果還有機會(huì )我想多參加幾次這樣的活動(dòng)！
動(dòng)作作文 篇4
暑假我和同學(xué)們到神木玩兒。一路上有豐富多彩的活動(dòng)，我最難忘的是射箭和打高爾夫球。
今天我是第一次射箭，剛開(kāi)始我左手拿弓右手拿箭。然后先用力往后拉弓，再一松手，箭就“嗖”的一下飛了出去�？墒沁@次并沒(méi)有射中。我沒(méi)有換姿勢繼續射，試了好幾次都沒(méi)射中，但是我仍然沒(méi)有放棄的想法。我繼續努力射，可惜到最后沒(méi)有箭了。雖然我一次也沒(méi)有射中，但是還是很開(kāi)心。
射完箭我看到爸爸正在打高爾夫球，于是我對爸爸說(shuō)：“爸爸我也想打高爾夫球，但是我不知道我能不能打高爾夫球，而且我也不知道怎么打高爾夫球�！卑职终f(shuō)：“你當然可以打了，你不會(huì )打高爾夫球沒(méi)關(guān)系啊，我可以教你呀�！庇谑�，爸爸就教我打爾夫球。我用了一會(huì )兒的時(shí)間就學(xué)會(huì )了。我拿起打高爾夫球桿，用力把球打了出去，但我打的不是很遠，不過(guò)已經(jīng)打出去了。
這兩項運動(dòng)我覺(jué)得很有趣，以后還想多練習練習。
動(dòng)作作文 篇5
突然，我看見(jiàn)了你——媽媽?zhuān)莻�(gè)在無(wú)垠夜色中孤立的單薄身影，在沖我招手，我一愣，卻不由自主地停下了腳步——她是誰(shuí)？是……我的媽媽?zhuān)垦矍斑@個(gè)中年女人，風(fēng)華不再，皺紋攀上眼角，青絲夾雜白發(fā)，這個(gè)面容黯淡、衣著(zhù)樸素、古板守舊甚至還帶著(zhù)俗主婦氣息的女人，竟是我的媽媽?zhuān)?/p>
我失了神，慢慢地向她靠近，風(fēng)調皮地撥弄著(zhù)她凌亂的發(fā)絲，似乎想遮蓋住那張憔悴的臉龐。對上那雙熟悉的棕色眸子，記憶中的媽媽逐漸浮現，干凈利落的短發(fā)，明眸皓齒，一張洋溢無(wú)限青春的圓圓臉蛋上時(shí)常掛著(zhù)笑，少女的活力讓她如一輪小太陽(yáng)，讓任何靠近她的人都覺(jué)得輕松愉悅�？�，是什么讓她褪去了柔美和嬌俏，讓她白皙的臉龐上的腮紅隨青絲一同逝去？又是什么把她的濕潤磨礪成堅硬的棱角？是我嗎？
“你這孩子，怎么又出來(lái)得這么遲？”媽媽溫柔地嗔怪道，臉有些發(fā)白，搖擺的身影在路燈的映照下顯得很長(cháng)，很長(cháng)……
動(dòng)作作文 篇6
送走畢業(yè)班的孩子，心中有幾多留戀與不舍，想到他們一個(gè)個(gè)走進(jìn)不同的初中，開(kāi)始新的學(xué)習生活，心中多了幾分欣喜。和這幫孩子們，和他們的家長(cháng)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又怎能忘卻？太多太多的回憶在我心里翻騰著(zhù)，這份感動(dòng)在我心里翻騰了一個(gè)假期，怎么也揮之不去。
把時(shí)光拉回到小升初。小升初報名的那幾天，我們老師忙著(zhù)審核家長(cháng)交上來(lái)的各種證件，家長(cháng)們同樣忙得團團轉，跑上跑下的，準備各自的證件。特別是外來(lái)務(wù)工的孩子家長(cháng)特別不容易，得準備五證，借讀證明還得會(huì )老家開(kāi)，時(shí)間比較緊張的。
在開(kāi)報名須知會(huì )議時(shí)碰到兩位不太認識字的家長(cháng)，開(kāi)會(huì )時(shí)，稀里糊涂的，不停地問(wèn)我，該準備什么？我不厭其煩給他們講，甚至替一個(gè)家長(cháng)一一寫(xiě)下來(lái)，她還是不放心，辦一樣，跑來(lái)問(wèn)一次，總怕弄錯了，兩天不知跑了多少趟，加之勞動(dòng)合同不好辦，又跑了不少腿。我記得，最后，這位媽媽來(lái)學(xué)校時(shí)，氣喘吁吁的，不停地說(shuō)：“我的媽呀，我累得實(shí)在是不行了�！蔽亿s緊搬一把椅子，讓她別著(zhù)急，坐下來(lái)歇一歇再說(shuō)�？吹郊议L(cháng)這樣我心里很不是滋味，能說(shuō)家長(cháng)為了孩子不上心嗎？為了讓孩子能有學(xué)上，她們再苦再累也毫無(wú)怨言。
還有一位媽媽?zhuān)B自己的名字都寫(xiě)不下來(lái)，填寫(xiě)草表時(shí)，我幫她填寫(xiě)了，填寫(xiě)正式表格，我告訴她：“必須自己填，讓家里其他人過(guò)來(lái)填寫(xiě)�！苯Y果第二天下午，還是她來(lái)了，身邊請一位幫忙的人一起來(lái)。她交的轉學(xué)證明，不太規范，我把我的擔心告訴她，怕不合格。結果第二天上午，我們快下班時(shí)，她急匆匆地來(lái)了，到辦公室對我說(shuō):“王老師，借讀證明，我又從老家開(kāi)了一份，你看合格不合格？”看著(zhù)這位滿(mǎn)臉熱的紅彤彤的媽媽?zhuān)亿s緊說(shuō)：“真是辛苦你了，我真還該謝謝你對我們工作的支持�！闭娴�，我心里很感激這位家長(cháng)，我們能說(shuō)這位家長(cháng)為了孩子不上心嗎？
這兩位媽媽雖說(shuō)沒(méi)有太多文化，但是為了孩子能多學(xué)知識，為了一份希望，她們的那份熱情不亞于其他孩子的家長(cháng)，她們愛(ài)子心切真是太偉大了，我打心眼里敬佩他們。工作中也曾抱怨過(guò)：有的家長(cháng)對孩子的家庭作業(yè)不管不問(wèn)，看到這樣盡心盡力的家長(cháng)，看到這真實(shí)的一幕又一幕，我心里有些明白：其實(shí)不是他們不管，而是有時(shí)候，他們不知從何下手？不會(huì )去教孩子。我又怨恨自己不該抱怨，不能抱怨，我該對這樣的家長(cháng)多一份理解，對這樣的學(xué)生多一份寬容與關(guān)愛(ài)。
這份樸實(shí)無(wú)華的感動(dòng)，對我不僅僅是一份感召，而且激起我對教育的一份熱情，它溫暖著(zhù)我，我想會(huì )溫暖著(zhù)讀到這個(gè)故事的每一個(gè)人。
動(dòng)作作文 篇7
夏日的一天，艷陽(yáng)當空，太陽(yáng)毫不留情地炙烤著(zhù)大地，熱浪陣陣撲面而來(lái)，好像要把人烤熟似的，車(chē)子在路上飛馳著(zhù)，路上的行人匆匆而過(guò)，誰(shuí)都不愿在外面多停留一秒。
我走在回家的路上，只想趕緊回到空調屋里吹涼風(fēng)，就一路小跑起來(lái)。我把手里的一瓶礦泉水很快喝完了，想找個(gè)垃圾桶，把空瓶子扔進(jìn)去。找了半天，才發(fā)現身后不遠處有一個(gè)垃圾桶，可是還有一小段距離。這么熱的天，我可不想走回頭路，于是我便把這個(gè)瓶子扔在地上。
這時(shí)，迎面走來(lái)一位穿著(zhù)橙色衣服的環(huán)衛工人，他是一位老爺爺，看起來(lái)似乎已年過(guò)六旬，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，手上布滿(mǎn)了老繭，皮膚黝黑。他向我走來(lái)，用掃帚把瓶子輕輕地掃進(jìn)了垃圾袋。汗水從他的鬢角滑落下，悄無(wú)聲息，卻刺痛了我的心。那一刻，我充滿(mǎn)了愧疚和感動(dòng)。
是啊，炎炎夏日，當我們在家里舒適地坐在沙發(fā)上，吹著(zhù)空調，喝著(zhù)冷飲時(shí)，有這樣一些人，為了城市的整潔，為了我們的家園不被垃圾所污染，仍然在烈日下堅守在崗位上，盡職盡責地工作。正是有這些環(huán)衛工人們的堅守，城市才變得整潔、美麗。我們除了向他們表示由衷的敬意，還要不亂扔垃圾，愛(ài)護城市衛生，共創(chuàng )美好家園。
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