【精華】觸動(dòng)作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的觸動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觸動(dòng)作文 篇1
提起愛(ài)，人們也許第一個(gè)想到的，就是母愛(ài)。但又會(huì )有多少人想起父親呢？父親是家的頂梁柱，但同時(shí)也是孩子的父親，他們會(huì )給孩子不亞于母親的父愛(ài)。
記得上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)壞習慣，老是愛(ài)忘東忘西的，一會(huì )兒這個(gè)落家了，一會(huì )兒那個(gè)落學(xué)�！欢�，就是這個(gè)壞習慣，讓我深深體會(huì )了一次父愛(ài)。
那是在一個(gè)原本很晴朗的日子里，我背著(zhù)書(shū)包歡歡喜喜地走進(jìn)教室，剛進(jìn)入教室，就看見(jiàn)班長(cháng)正站在講臺前收著(zhù)什么東西，我十分疑惑，拉住旁邊的一名同學(xué)問(wèn)道：“班長(cháng)在那兒收什么東西呢？”
“回執啊，昨天老師發(fā)的接種單的回執�！�
一瞬間，我像剛睡醒一樣，狠狠拍了自己一巴掌。完了，我把回執落家里了。我把書(shū)包往那個(gè)同學(xué)手里一扔，喊了一句：“幫忙收一下書(shū)包，謝謝哈！”就像兔子一樣沖出教室，飛奔下樓，跑到門(mén)口的保安亭，急急忙忙的給爸爸打了個(gè)電話(huà)。電話(huà)一通，我就著(zhù)急的說(shuō)：“爸，我回執落家了，在課桌上，你快幫我送一下吧！”“你別急，我這就給你送過(guò)去，你等一會(huì )兒�！卑职终f(shuō)完，就掛了電話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一個(gè)身影正朝著(zhù)這個(gè)方向跑，是爸爸！爸爸跑了過(guò)來(lái)，把回執遞給我說(shuō)：“快回去吧，爸爸也要去上班了�！闭f(shuō)完，把我送回校門(mén)里，然后轉身走了。
看著(zhù)父親遠去的背影，在那一刻，我感受到了父愛(ài)。父愛(ài)就是這樣，無(wú)聲無(wú)息地給了孩子。
觸動(dòng)作文 篇2
那是一條傷疤。
那是一條從食指指縫開(kāi)始貫穿了半個(gè)手掌的傷疤，通直而不明顯。
但在我看來(lái)，父親手上的這道疤，溫暖而美麗。我不害怕，因為這是一條美麗的傷疤，是愛(ài)的傷疤。
記得去年，爺爺因病住院，父親公司、病房?jì)深^跑，幾日下來(lái)就已疲憊不堪。等到爺爺出院的那一天，我們需要把爺爺用擔架抬到二樓，雖說(shuō)時(shí)候二樓而已，但這不長(cháng)的距離
卻要付出許多力氣，而且爺爺身材肥胖，加上樓道狹窄，讓這過(guò)程難上加難。
當父親放下?lián)艿臅r(shí)候，已經(jīng)氣喘吁吁了，臉上已通紅一片，大手上的青筋暴起，父親的手掌被擔架下鋒利的鐵片劃開(kāi)了一道深深的扣子。
鮮紅色的血開(kāi)始向外翻涌，在地板上打出了一朵赤色的花朵。鐵片上暗紅色的痕跡令人揪心。
父親卻擺著(zhù)手，連說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，堅持先把爺爺安置好。
繃帶綁上去的時(shí)候，血液還在往外冒，一層一層潔白的紗很快被侵染成了刺眼的紅色。
那一刻真的觸動(dòng)了我，雖然那條傷疤留到了現在，但我從不認為它丑陋，也從不害怕這條疤痕，因為它所包含了子女對父母深深的愛(ài)。
愛(ài)，能讓事物變得美麗，我始終相信這一點(diǎn)。
疤痕不可怕，因為它承載著(zhù)太多的愛(ài)。
觸動(dòng)作文 篇3
生活，宛如一部情節電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)那這個(gè)小鏡頭。它使我受到教育，得到啟迪。
今天，我偶然發(fā)現箱子里有一只發(fā)霉的香蕉，上面長(cháng)滿(mǎn)霉菌。那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樣子讓人覺(jué)得有些惡心。我準備丟棄它。就在這時(shí)，我腦子里面突然蹦出了一個(gè)想法：如果它沒(méi)有發(fā)霉的話(huà)，那一定是一只好香蕉。
我由此想到，何止是香蕉，人不也是如此嗎？壞人并不是一生下來(lái)就是壞人，也不是一下子變壞的。有句俗話(huà)叫：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”。也就是說(shuō)，小時(shí)候受到外界環(huán)境的影響，慢慢的染上了一些偷偷摸摸的壞習慣。最終變成了人們口中的壞人。
在我們的生活中學(xué)習又何嘗不是這樣呢？如果有什么問(wèn)題弄不懂，就不向同學(xué)請教，時(shí)間長(cháng)了你不知道的問(wèn)題就會(huì )越來(lái)越多，最終發(fā)生了什么也學(xué)不好的地步。
一直美麗的舞蹈是每一個(gè)動(dòng)作組成的一顆參天大樹(shù)，是由每一片樹(shù)葉開(kāi)始的移動(dòng)大樓是有每一塊磚拼成的，世界上哪有什么事情是一蹴而就的呢？
觸動(dòng)作文 篇4
細想起來(lái)，生命中永恒的東西實(shí)在不多，但有些瞬間卻讓你永遠難忘。時(shí)光編織了許多的故事，上演了無(wú)數的悲喜劇。當我們重新翻閱那一頁(yè)頁(yè)微微發(fā)黃的舊日歷，那一個(gè)個(gè)陌生而又熟悉的生命坐標時(shí)，會(huì )禁不住抨然心動(dòng)！因為那是一段旅程，一抹心痕，一處風(fēng)景。雖然時(shí)光已像夕陽(yáng)一樣西逝，但留下了一串又一串記憶，揮也揮不去，抹也抹不掉，它駐留在心靈的深處，定格在生命的每一個(gè)瞬間。
當我們拉上窗簾，剩下一盞幽幽的壁燈，來(lái)一點(diǎn)淡雅舒緩的音樂(lè )的時(shí)候；當我們沐浴晚霞，任由摩挲，閉上雙眼舒適的倚在白色躺椅上的時(shí)候；當我們踏著(zhù)落滿(mǎn)秋葉的小路或撐著(zhù)傘沿著(zhù)潮濕的雨巷邁著(zhù)古典的腳步若有所思地走著(zhù)的時(shí)候，那生命的每一個(gè)瞬間猶如深埋的琥珀被重新挖掘，點(diǎn)燃那一片紅珊瑚般的記憶。
生命中常常有這樣凝固的瞬間，生命因這些瞬間而串綴成一串美麗的花環(huán)。
想起那個(gè)冬天的晚上，誦讀一首唐人關(guān)于詠雪的詩(shī)，讀著(zhù)讀著(zhù)，便依稀聽(tīng)到窗外籟籟的響起了下雪的聲音，那是入冬后的第一場(chǎng)大雪，我有些激動(dòng)，躡手躡腳跑到外面，頭仰著(zhù)，任雪花掉進(jìn)嘴里，落入眉宇，無(wú)法言說(shuō)那是一種怎樣的意境，我完全沉浸在美麗、晶瑩、雪白的夜色里。當一番“神游”后來(lái)到爸媽的房間興奮不已地打開(kāi)臺燈，一個(gè)雪人出現在他們眼前時(shí)，爸媽驚得睜大眼睛，接著(zhù)便嘮叨起來(lái)，可我，只顧捂著(zhù)嘴巴大笑，現在想起來(lái)，我曾擁有一個(gè)多么美麗的瞬間��！
回首往事里久違的或者疏遠了的部分，那些熟悉的或者陌生的朋友，或坐或立，生動(dòng)無(wú)比。即使是一些瑣事，沒(méi)有多少價(jià)值，卻因為在生命中曾經(jīng)閃現，而觸動(dòng)自己的心靈，觸動(dòng)靈魂中最敏感的部分。
珍藏瞬間，感動(dòng)瞬間。
觸動(dòng)作文 篇5
來(lái)到承龍的辦公室，并沒(méi)覺(jué)得有什么特別之處。經(jīng)他提醒，才注意到：墻角處，不知名的盆栽綠色植物不僅枝繁葉茂，熱情好客，而且有些耐不住寂寞－一抹綠色完成了“穿越”，“左顧右盼”到了鄰居辦公室。
原來(lái)，是辦公室主人承龍鑿壁送綠，主動(dòng)分享養眼的綠色給同事了。
霎時(shí)，此舉似纖纖素手，撥動(dòng)了我塵封已久的心弦，觸動(dòng)了我心底最柔軟的部分，令我難以自已……
和承龍是初中同學(xué)，這些年各忙各的，鮮有聯(lián)系。自從我們來(lái)到同一小區居住，樓房只有一道之隔，青春年少的那段激情歲月在彼此的記憶中又復活了。
閑暇之余，我們和同學(xué)聚聚，共同去找回黃騰騰的漸已模糊的如煙的日子。伴隨著(zhù)推杯換盞，老同學(xué)的名字一個(gè)個(gè)活蹦亂跳起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在我們的耳畔，飄進(jìn)在座的每一個(gè)人的心里。
回家的路上，我們相伴而行。微醺中，承龍喜歡聊聊工作、家庭人際交往等話(huà)題。隨著(zhù)話(huà)題的逐步深入，漸漸覺(jué)得，經(jīng)過(guò)十多年的摸爬滾打，老同學(xué)成熟穩重，事兒看得透，思路清晰，表達到位，更難能可貴的是，他知無(wú)不言，喜歡和我把問(wèn)題擺在臺面上，稱(chēng)得上是可以交心的諍友！
工作上，承龍踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)。他老實(shí)肯干有能力，通過(guò)自己的努力，漸漸贏(yíng)得了領(lǐng)導的認可和同事的尊重，一路走來(lái)做到了辦公室主任的位置，可謂年輕有為。工作中的他，信奉這樣一句話(huà)：寧做雞頭，不做鳳尾。依靠奮斗，憑靠業(yè)績(jì)，去爭取屬于自己的東西，而非借阿諛?lè )畛�、請客送禮、干眼皮子活兒往上爬。這一點(diǎn)，和我以前的得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取形成了鮮明的對照，生生榨出了我為人師表的偽裝下藏著(zhù)的“小”來(lái)，令我汗顏！
有一次，就我們兩個(gè)，承龍直視著(zhù)我的眼睛，目光懇切地說(shuō)：真希望你兩口子和和美美，生活順心，尤其是你，作為男人要大度，把心放寬，；家，是講愛(ài)的地方，越講愛(ài)，越和睦，越講理，越亂成一團糟；有條件，把你的業(yè)余愛(ài)好－－寫(xiě)作，想辦法轉化成經(jīng)濟效益，提高自己在家庭中的話(huà)語(yǔ)權。
對此，我深表贊同，并愿意照做，修正自己的言行。朦朧的月色里，我忽然覺(jué)得并不高大的成龍，須仰視才見(jiàn)。他的身影，在我眼前漸漸模糊了，不經(jīng)意間，我發(fā)現自己早已熱淚盈眶了。
承龍還頗有感慨地說(shuō)，男人要有幾個(gè)鐵哥們兒，要精不要多�？嗔死哿�，找哥們兒傾吐一下；美了笑了，和兄弟們同喜同樂(lè )。就算多少年不聯(lián)系，倘若遇到過(guò)不去的坎兒了，死黨能第一個(gè)想到你，能召之即來(lái)，為你赴湯蹈火，兩肋插刀。人活到這個(gè)份兒上，足矣！
是啊，想到這幾年母親凄然離世，幾個(gè)哥們不離不棄，苦口婆心地規勸，不遺余力地伸手相助，把我從抑郁的沼澤中硬生生地奪了回來(lái)，我怎么會(huì )對承龍的一番肺腑之言無(wú)動(dòng)于衷呢？
總覺(jué)得，有這樣一位可以交心的朋友做近鄰，是我前世修來(lái)的福分！
且行且珍惜！
觸動(dòng)作文 篇6
從姥姥家吃完飯回來(lái)時(shí)，已經(jīng)快到八點(diǎn)了。我坐著(zhù)媽媽的自行車(chē)，穿梭在路旁灰暗的燈光中。晚風(fēng)使人感覺(jué)清冷，可坐在媽媽的自行車(chē)上，又覺(jué)得多了些家的溫暖。
我靜靜凝視著(zhù)路旁的一切。院子里的補習班還亮著(zhù)燈，還有些學(xué)生在里面焦急地等待著(zhù)父母。那些孩子大多是小學(xué)生，因為父母工作忙才被送到這里上課的。
風(fēng)輕輕吹著(zhù)，不遠處，我看到一個(gè)被著(zhù)書(shū)包的模糊背影。隨著(zhù)車(chē)輪的轉動(dòng)，背影變得愈加清晰了。院子里，一個(gè)背書(shū)包的女孩蹦蹦跳跳地回家，那女孩約莫六七歲，看樣子是剛上完補習班放學(xué)回家的。
媽媽說(shuō)：“你小時(shí)候也是這樣跳著(zhù)回家的�！�
我似乎被眼前的畫(huà)面觸動(dòng)了，人的心就像水閘，一旦被某些東西觸動(dòng)，里面的水就會(huì )全部噴發(fā)。小時(shí)候？是啊，小時(shí)候的天空特別藍，小時(shí)候的草地特別美，因為我們都有一顆純真的心。
長(cháng)大后，我們也許會(huì )認為小時(shí)候很幼稚，可我們現在，就算用十分之九的聰明也換不回從前十分之一單純的快樂(lè )了。
灰暗的路燈旁，女孩的身影是夜晚唯一活潑的一幅畫(huà)面。孩子是那么美好。女孩跳著(zhù)，唱著(zhù)，消失在夜漆黑無(wú)邊的.盡頭。
如果可以的話(huà)，我真的很想像她一樣，不會(huì )因為復雜的事而煩惱，什么都放的下。
保留一份童真，用心去熱愛(ài)生活，和這個(gè)世界吧！
觸動(dòng)作文 篇7
看到20xx年北京第29屆奧運會(huì )提出的綠色奧運、科技奧運、人文奧運的理念，就不由人想起了20xx年的雅典奧運會(huì )。運動(dòng)會(huì )上，各路運動(dòng)健兒頑強拼搏，為自己的國家贏(yíng)得了榮譽(yù)。而中國，更是以32枚金牌總數高居獎牌榜第2位，留下了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，讓國人振奮，讓世人感動(dòng)。
劉翔不畏強敵，以平世界紀錄，破奧運會(huì )紀錄的優(yōu)異成績(jì)，贏(yíng)得了奧運會(huì )男子110米跨欄飛人大賽的金牌，讓西方人大為驚嘆。劉翔的事跡雄辯地證明了一點(diǎn)--中國人也能飛，也能飛得很快很快，他不僅贏(yíng)得了一塊金牌，還贏(yíng)得了外國人對中國人的佩服與尊敬，這是值得每一個(gè)中國人驕傲的。
陳中在臺拳道比賽中，以一個(gè)又一個(gè)精彩的下劈，一個(gè)又一個(gè)敏捷的反擊，一個(gè)又一個(gè)兇狠而又精確的進(jìn)攻，打敗了所有的對手，折服了所有的觀(guān)眾，贏(yíng)得了無(wú)數的吹呼和喝彩，當之無(wú)愧地拿到了金牌；就連她在決賽中擊敗了東道主選手后，在場(chǎng)的觀(guān)眾也都無(wú)一例外地向她起立祝賀。你說(shuō)她勝利了嗎？你說(shuō)中國人勝利了嗎？是的，她勝利了，中國人勝利了。因為中國人又贏(yíng)得了來(lái)自全世界人尊敬與贊賞的目光。
在奧運場(chǎng)上，冠軍不一定都得帶上沉甸甸的金牌。只要做到了最好，那就已是第一了，因為在人生路上戰勝了自己，才是最有價(jià)值的。以姚明為領(lǐng)軍人物的中國籃球隊就是如此。雖然他們只獲得了第八名的成績(jì)，但他們仍然獲得了如冠軍般的喝彩聲。在有些人的心目中，第八名這個(gè)成績(jì)是沒(méi)有多大希望的，他們深知中國隊與外國強隊之間的差距，似乎參加奧運會(huì )永遠只是去學(xué)習，只是去繳學(xué)費。姚明他們不顧這一切，雖然只贏(yíng)了兩場(chǎng)球，輸掉了很多比賽，但他們沒(méi)有輸掉尊嚴，沒(méi)有輸掉自信心。他們在決定小組是否出線(xiàn)，與世界冠軍塞黑隊的一役中，完成了一個(gè)似乎不可思議的神話(huà)，讓世人刮目相看，讓世界為之鼓掌。
在雅典奧運會(huì )上，這樣的事例太多太多，不勝枚舉，讓我在振奮之余，心中有無(wú)限的觸動(dòng)。我想，到20xx年，有綠色奧運、科技奧運、人文奧運的理念保駕護航，北京第29屆奧運會(huì )一定會(huì )比20xx年的雅典奧運會(huì )更精彩。
試看茫茫人生路，又何尚不是一個(gè)奧運賽場(chǎng)？它也需要我們去拼博，去奮斗，去勇奪金牌。你看那金嗓子有限責任公司，他們的企業(yè)之所以能超常規地發(fā)展壯大，能夠制造出享譽(yù)國內外的高科技產(chǎn)品，這不也是一種奧運精神嗎？我們要學(xué)習劉翔，學(xué)習陳中，學(xué)習江佩珍阿姨，學(xué)習每一個(gè)奧運賽場(chǎng)和人生賽場(chǎng)上的健兒，去勇敢頑強地譜寫(xiě)人生的壯麗篇章！
觸動(dòng)作文 篇8
人生，就像一片柔軟的沙灘。生活種種，就像斑斕的貝殼般星羅棋布，鑲嵌在其中，每一枚閃亮的貝殼，即是觸動(dòng)人心的一個(gè)瞬間。
從紛雜的試卷中抬起頭，窗外陽(yáng)光明媚，一縷陽(yáng)光透過(guò)晶亮的玻璃悄然探進(jìn)，折射出炫麗的七彩光芒。目光掃過(guò)面前的凌亂，經(jīng)一抹翠綠時(shí)止住了。凝視著(zhù)眼前生機勃勃的仙人掌，落滿(mǎn)浮灰的往事漸漸在眼前如霧般呈現……猶記這盆仙人掌初到我家時(shí)，瘦瘦小小，弱不禁風(fēng)，毫無(wú)可看性。我將它放到陽(yáng)臺上爭奇斗艷的花草間，它便埋沒(méi)在五光十色之中，不仔細看，極容易忽略它的存在。久而久之，我漸漸將它淡忘了。
不知過(guò)了多久。清晨，我為花兒澆水時(shí)，不經(jīng)意間發(fā)現仙人掌從百花叢中生機勃勃地探出頭來(lái)，原本瘦小的身軀竟日益強壯。它堅硬的刺上挑著(zhù)幾顆晶瑩剔透的晨露朝霞映照中光彩奪目。憶起自己曾對它漠不關(guān)心，心中不免泛起一絲愧疚。我將手中剩下的水一股腦澆在它身上，水珠紛紛揚揚地落下，裹挾著(zhù)它身上的灰塵，滲入泥土中。仙人掌被沖刷一新，青翠欲滴，無(wú)比挺拔。
日子一天一天過(guò)去，花臺上的各色佳麗也一天一天衰敗下去。曾經(jīng)的千嬌百媚，如今卻是一片頹敗之景�？蔹S的花瓣紛紛揚揚地落到地上，如同花兒落淚一般，唯殘留一抹余香。我的心情也隨之晦暗下去，偶然望向陽(yáng)臺，便是一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息。站起身，我輕輕撥弄了兩下花臺上的蔫枝敗葉，那一抹燦爛的明黃讓我猛然怔住了。心底仿佛被觸動(dòng)了一般，我小心翼翼地伸手觸碰，生怕將這碩果僅存的嬌艷破壞。
是的，仙人掌開(kāi)花了。嬌嫩的花瓣靜謐地展開(kāi)，在縷縷清風(fēng)的吹拂下微微浮動(dòng)，仿佛振翅欲飛的雛鳥(niǎo)一般。嫩黃的花蕊含羞躲在層疊的花瓣中，星星點(diǎn)點(diǎn)的花粉散落其間，似漫天的星般閃亮動(dòng)人。然而，在一片翠綠的映襯下，哪怕明亮如星辰也黯然失色。那耀眼的明黃仿佛燦爛的陽(yáng)光一般，悄然探進(jìn)我的心靈，瞬間光芒萬(wàn)丈，驅散心中的晦暗，掃清心中的陰霾。我久久望著(zhù)那明艷的小花，它在一片枯枝敗葉中是那般動(dòng)人。一縷清香緩緩在鼻尖彌散開(kāi)來(lái)，如同清茶般，雅而不貴，清遠而樸素，亦動(dòng)人心弦。彌留心際，方品出淡雅素潔之韻。也許它并不高貴，但在此刻，在無(wú)數花兒的垂頭喪氣間，它獨一枝美得攝人心魄。
這就是仙人掌。在百花爭艷的時(shí)節，它從不爭名逐利，默默無(wú)聞。它選擇在這個(gè)時(shí)節開(kāi)放，并非為了夸贊。瑟瑟秋風(fēng)中，它帶來(lái)了生機，帶來(lái)了美麗。它用樸素的心，詮釋了自己獨特的美。它最想看到的，大概是人們的笑容吧。我的嘴角揚起俏皮的弧度，它如同陽(yáng)光般凈化了我的心靈，觸動(dòng)了我的心弦。堅強如它，這不正是我需要學(xué)習的嗎?我將它搬進(jìn)了我的房間。不為其他，只因為看見(jiàn)它，我就會(huì )明白，什么是堅強與執著(zhù)。
它真真正正觸動(dòng)了我的心。它的執著(zhù)，它的堅強，它的美麗，我會(huì )永遠銘記。
觸動(dòng)作文 篇9
山區的苦孩子成長(cháng)為大學(xué)生。當然，她同時(shí)也獲得了眾多的榮譽(yù)，被中國青基會(huì )授予“全國希望之星”稱(chēng)號，擔任安徽希望工程辦公室“春雨行動(dòng)”的形象大使等等，成了新聞人物，所以許多地方請她演講，許多場(chǎng)合需要她出席，用她的真實(shí)故事教育更多的同齡人。
這個(gè)女孩的大眼睛，也深深觸動(dòng)了我的心靈。她的那雙大眼睛里滿(mǎn)載著(zhù)感激與拼搏的斗志，讓我想到了山區孩子們捧著(zhù)書(shū)本如饑似渴地閱讀時(shí)的情景，他們都需要我們用心去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去奉獻……是希望工程讓那些無(wú)助的孩子們重見(jiàn)光明！我曾跟隨“手拉手”活動(dòng)去過(guò)貧困山區，并捐贈了很多書(shū)籍，我感覺(jué)到我們的心挨的好近好近，也格外溫暖，他們那張無(wú)比燦爛的笑容給我留下了深刻的印象。
其實(shí)，以希望工程的宗旨，眾多關(guān)愛(ài)著(zhù)蘇明娟的人們，以及眾多的愛(ài)心付出，其本意正是為了更多像蘇明娟一樣的孩子免除貧窮的困擾，能有一張讀書(shū)的課桌，有一個(gè)寧靜的求學(xué)環(huán)境，自由地成長(cháng)，將來(lái)成為祖國的棟梁之才。
再看我們，每學(xué)期所交的學(xué)費和各種培訓班的費用加在一起，還要遠遠超過(guò)那些山區孩子們好幾年的學(xué)。
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