一次令我難忘的活動(dòng)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的一次令我難忘的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。

一次令我難忘的活動(dòng)作文1

　　今天陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到青少年活動(dòng)中心活動(dòng)。

　　我們首先來(lái)到“DV”制作教室。我聽(tīng)完老師的講解后，自己準備開(kāi)始制作一個(gè)屬于我自己地個(gè)性DV。我打開(kāi)制作文件，選擇好圖片、視頻以及音樂(lè )后，就差最后設置面板效果了。所有的工程都完成了，我十分興奮的用鼠標點(diǎn)擊下“完成”這個(gè)按鍵。

　　我們又來(lái)到我期待已久的“水力車(chē)探秘”教室。我與王蓓瑜分在一個(gè)組里。錢(qián)老師告訴我們怎樣來(lái)制作水車(chē)后，我與王蓓瑜拿出工具，準備開(kāi)始制作水車(chē)。

　　我們先將放豆子地容器組裝好，再插入底座中。我們再拿出大輪子，安裝上一些小零件，也插入底座相應的位置中。這樣，一個(gè)水力車(chē)就大功告成了。接下來(lái)，我們就該進(jìn)行實(shí)驗。我們拿出水杯，從水桶中裝了一些水，將水車(chē)放在面盆上面。首先是王蓓瑜嘗試，我一手拿好水車(chē)，她一手將水倒在車(chē)輪上�？墒菄L試了各種角度，還不見(jiàn)車(chē)輪滾動(dòng)。我說(shuō)：“怎么回事？是不是裝錯了呀？”我與王蓓瑜再次安裝了一遍。終于，功夫不負有心人，我們終于發(fā)現：原來(lái)，要將水倒在右邊的地方，才能讓車(chē)輪轉起來(lái)。做完實(shí)驗后，我們依依不舍地離開(kāi)了教室。

　　隨后，我們又來(lái)到“竹蜻蜓制作”與“太陽(yáng)能的神奇”的教室。我們分別做了一個(gè)竹蜻蜓與兩個(gè)太陽(yáng)能模型。

　　這次去青少年活動(dòng)中心地活動(dòng)真讓我難忘！

一次令我難忘的活動(dòng)作文2

　　今天在課堂上余老師帶大家做了一次游戲，這個(gè)游戲非常好玩。 我們先是擊鼓傳花，把帕子當花，大家來(lái)傳遞，帕子傳到誰(shuí)那誰(shuí)就來(lái)點(diǎn)一個(gè)人物、時(shí)間、地點(diǎn)、干什么。課下時(shí)同學(xué)們都早已準備好了寫(xiě)滿(mǎn)字的紙條了。然后余老師說(shuō)“開(kāi)始！”，這時(shí)有的同學(xué)東張西望，像猴子一樣靈活，有的同學(xué)緊張得坐在那里呆若木雞，有的同學(xué)興奮得用手拍打板凳興奮不已。當一陣陣“咚咚咚”的鼓聲傳來(lái)時(shí)，同學(xué)們抓起手帕，一個(gè)接一個(gè)往后傳，甚至有的同學(xué)一緊張，直接把帕子扔了出去。��！“咚咚咚”的.聲音終于停下來(lái)了，帕子在誰(shuí)的手里呢？小紅同學(xué)自覺(jué)地站了起來(lái)，她抽的人物是小狗，事件是做飯、地點(diǎn)是地洞、時(shí)間是很久以前。紙條連起來(lái)讀就是“在很久以前小紅和小狗在地洞里做飯�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就捧腹大笑，我看見(jiàn)一個(gè)男生笑得差點(diǎn)躺到地上去了。這一輪結束了，之后余老師帶大家玩了好多輪這樣的游戲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到了最后一輪大家都覺(jué)得意猶未盡，恨不得再玩一輪。在所做過(guò)的幾次游戲中我覺(jué)得這一次游戲是最有特點(diǎn)、最能調動(dòng)同學(xué)們的積極性、最讓人開(kāi)心的！讓我感到非常難忘。

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