校園光盤(pán)行動(dòng)作文(精選5篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的校園光盤(pán)行動(dòng)作文(精選5篇),歡迎大家分享。

校園光盤(pán)行動(dòng)作文1
“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@是古人對勤勞節儉表現的一個(gè)總結,F在,越來(lái)越多的人卻又開(kāi)始無(wú)節制的浪費。
這次寒假,我們一家人到石浦大酒店聚餐,一共有十人。因為已經(jīng)在網(wǎng)上訂好了餐,所以直接就可以上菜了。我們看到,圓桌的正中央豎立著(zhù)一塊標語(yǔ):“請按照人數點(diǎn)菜,杜絕浪費,本餐廳提供免費打包!边@讓我想起了楊老師說(shuō)的“光盤(pán)行動(dòng)”,意思是不要浪費資源。打包不僅可以不浪費資源,還方便攜帶,把美味佳肴帶回家?墒窃S多人都以為打包是小氣的行為,認為不打包就非常大氣,那你就大錯特錯了了。
其實(shí),打包是一項節約環(huán)保的好事,并不是小家子氣的節省、吝嗇,F在,全國都在提倡環(huán)保行動(dòng),不浪費資源,還有的電視臺還在跟蹤報道呢!
前幾天,一家電視臺報道說(shuō),一次年會(huì ),有一家公司仗著(zhù)用的是公款,點(diǎn)了一桌子的菜,年會(huì )結束后,記者看到滿(mǎn)桌的菜,幾乎都是沒(méi)怎么動(dòng)過(guò)!他們不應該點(diǎn)那么多的菜卻不吃,更不該因為用公款而浪費!人們越來(lái)越浪費,浪費掉的不僅是資源,還有勞動(dòng)人民的心!我們要杜絕浪費,爭取把飯菜吃完,也不要挑食,并勸說(shuō)自己身邊的親朋好友,一起爭做城市的文明人,不浪費!
我希望,這次的“光盤(pán)行動(dòng)”能使大家都養成不浪費的好習慣!
校園光盤(pán)行動(dòng)作文2
新聞上說(shuō)人們在餐桌上的浪費驚人,一年浪費的糧食總價(jià)竟高達2000億元,大約是2億人一年的口糧!
“你在外面吃飯時(shí),有幾次把食物吃干凈或打包帶走?”現在已經(jīng)很少有人理會(huì )這種“小問(wèn)題”了。他們認為饑荒的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去。我們學(xué)校食堂里,幾乎每天中午都有人在抱怨:“今天燒的什么爛飯菜!一點(diǎn)都不好吃,不把它倒掉是不可能的!”然后硬著(zhù)頭皮,皺著(zhù)眉毛,極其不情愿地吃上幾口,就倒掉了。他們哪里知道,他們倒掉的是農民辛勤的勞動(dòng),父母的辛苦錢(qián)?我們應該采取“光盤(pán)行動(dòng)”,拒絕舌尖上的浪費。
“光盤(pán)行動(dòng)”,所謂“光盤(pán)”,就是吃光盤(pán)子里的食物。出去吃飯時(shí),如有剩菜,你完全有理由對服務(wù)員說(shuō):“服務(wù)員,打包!”畢竟,打包不是什么丟面子的事。其實(shí),少點(diǎn)一些菜,不就不會(huì )浪費了嗎?難道,在飯店吃飯就一定要是幾大瓶酒、龍蝦、螃蟹嗎?一定要擺譜嗎?
我曾看到一桌剩菜,吃飽喝足的人們里也不理。那都是龍蝦、烤鴨、牛排吶!我想:我們應該采取“光盤(pán)行動(dòng)”,盡量讓桌子上的“豪華剰宴”少一點(diǎn),再少一點(diǎn),直到消失。
提倡節約,杜絕浪費,人人有責!讓我們都參入到“光盤(pán)行動(dòng)”中去吧!
校園光盤(pán)行動(dòng)作文3
有一種節約叫“光盤(pán)”,有一種公益叫“光盤(pán)”,有一種習慣叫“光盤(pán)”。此“光盤(pán)”非彼光盤(pán),所謂的“光盤(pán)”就是指吃光盤(pán)子中的食物,不鋪張浪費,學(xué)節約糧食!
我家也開(kāi)始“光盤(pán)”啦!
為了大家都做到節約與環(huán)保,我們一家取消了所有的家庭聚會(huì ),并承諾不在外吃飯,不浪費食物,時(shí)刻記住“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的道理。
有一次,我和媽媽去外面吃飯,由于剩了很多飯菜,媽媽又不想浪費,就叫服務(wù)生打包,我卻覺(jué)得打包很丟臉,便一個(gè)勁的阻止媽媽?zhuān)屗齽e打包。
媽媽終于生氣了:“不打包多浪費啊,現在國家都提倡‘光盤(pán)’,你昨天晚上不也看到了嗎?好了,什么也別說(shuō)了,把《憫農》背十遍讓我聽(tīng)!
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦……”背著(zhù)背著(zhù),我的鼻子酸了,背著(zhù)背著(zhù),眼眶中的淚水不由自主的落了下來(lái)……
那時(shí)候,我很后悔,也很委屈,一絲絲懊悔涌上心頭。從那刻起,我更深的體會(huì )到農民伯伯的艱辛,更明白每粒糧食的來(lái)之不易。
我家的“光盤(pán)”行動(dòng)正在進(jìn)行中,你家的呢?
校園光盤(pán)行動(dòng)作文4
現在社會(huì )上過(guò)度浪費的現象過(guò)于嚴重,聚會(huì )吃飯,節日“剩宴”,請客吃飯,隨處可見(jiàn)剩下的滿(mǎn)桌子菜最后被倒掉,我們真的需要拒絕一種“舌尖上的浪費”。
這種現象在我們中國的學(xué)校園里也是隨處可見(jiàn),很多學(xué)生去食堂吃飯,打了很多菜,最后把不喜歡吃的吃不了的全部扔掉,經(jīng)常是食堂前的食品垃圾桶滿(mǎn)了又滿(mǎn),餐盤(pán)上也是經(jīng)常堆積如山,有些還直接倒掉
所以有必要迫切的讓學(xué)生們學(xué)習“光盤(pán)”精神,讓學(xué)生們厲行節約,養成好的習慣。
本次綜合實(shí)踐活動(dòng)我們深入校食堂和其他餐館進(jìn)行調查研究,我們又通過(guò)發(fā)調查問(wèn)卷等多種形式,讓身邊的更多人了解“光盤(pán)”精神、學(xué)習“光盤(pán)”精神,我們希望有更多的人發(fā)起“光盤(pán)”行動(dòng)的`號召。
通過(guò)這次的綜合實(shí)踐活動(dòng),希望學(xué)生們能夠養成勤儉節約的好習慣,“光盤(pán)”行動(dòng)利國利民,意義重大:傳承了中華人民尊重勞動(dòng)、勤儉節約、珍惜幸福的傳統美德。
“光盤(pán)”行動(dòng)不但減少了個(gè)人浪費,增加了個(gè)人經(jīng)濟積累,而且,能有效減少公款大吃大喝,減輕國家的經(jīng)濟負擔,早日實(shí)現強國之夢(mèng)。讓我們一起來(lái)向舌尖上的浪費說(shuō)“不”。
我光盤(pán),我光榮,從我做起,從現在做起。
校園光盤(pán)行動(dòng)作文5
節約是我們中華民族的傳統美德,隨著(zhù)“光盤(pán)”這個(gè)詞的流行,越來(lái)越多的人都紛紛投入到光盤(pán)行動(dòng)中來(lái)。
上周末,我和爸爸媽媽一起去了醉食膳吃飯。我們點(diǎn)了一份魚(yú)、豆腐和排骨。我們盛好飯時(shí),菜也陸續上來(lái)了?粗(zhù)美味的佳肴,我們食指大動(dòng)?僧斘覀兂燥柗畔驴曜訒r(shí),桌上的魚(yú)仍然剩下不少。我正想著(zhù),這該怎么辦時(shí),爸爸媽媽看著(zhù)對方說(shuō):“看來(lái)需要打包了!笨粗(zhù)爸爸媽媽叫來(lái)服務(wù)員,我竟有些難為情,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e打包了,多沒(méi)面子啊?,對面的阿姨正在看我們了!”媽媽非常淡定地說(shuō):“打包不可恥,浪費才可恥!绷嘀(zhù)服務(wù)員打包好的魚(yú),我們買(mǎi)完單回家了。
回到家中,媽媽拉著(zhù)我一起坐到了客廳沙發(fā)上,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“還記得古詩(shī)《憫農》嗎?”我毫不猶豫地答道:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽一腥淮笪,明白媽媽要說(shuō)的話(huà)。剩下的食物不僅浪費了我們的金錢(qián),更是浪費了農民伯伯們辛勤勞動(dòng)的成果。
今天,不剩下飯菜,從我做起,我是“光盤(pán)”。在以后的日子里,我將會(huì )堅持光盤(pán)的行動(dòng),更會(huì )帶動(dòng)我身邊的同學(xué)、朋友也加入光盤(pán)行動(dòng)中來(lái)。
光盤(pán)行動(dòng),從我做起!
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