初中感動(dòng)作文合集5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的初中感動(dòng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中感動(dòng)作文 篇1
讓我感動(dòng)的歷史故事古時(shí)候,有一個(gè)作品名字叫,《魯班學(xué)藝》，有個(gè)姓魯的木匠，學(xué)藝高超。魯木匠有三個(gè)兒子，他一心想讓三個(gè)兒子有自己的本領(lǐng)，要讓他們繼承他的事業(yè)。
一天，魯木匠買(mǎi)了三匹馬，分給了兒子，要讓他們到終南山去找一位著(zhù)名的老木匠學(xué)手藝。由于三個(gè)兒子小，就先留在身邊。大兒子和二兒子先騎著(zhù)馬走了，三年后，卻又兩手空空的回來(lái)了。原來(lái)，他們在外面混了三年，根本沒(méi)到終南山，什么也沒(méi)有學(xué)到。魯木匠一生氣，就把他們倆趕出家門(mén)，不再認他們了。
他對小兒子魯班說(shuō)：“孩子，我一生的希望就在你身上了!”小魯班從小就是懂事的好孩子，他騎上他的快馬，告別了父親，翻過(guò)一座有一座的高山，跨過(guò)一條有一條的大河，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于到了終南山下，見(jiàn)到了老木匠。
老木匠問(wèn)他：“一門(mén)學(xué)藝，有人三個(gè)月就好了，有人三年才學(xué)好，這是怎么一回事?”
魯班答道：“三個(gè)月學(xué)到的只是皮毛，三年才能學(xué)到真本領(lǐng)�！崩夏窘滁c(diǎn)點(diǎn)頭拿出一把崩了口的斧頭和兩支和兩支又禿又彎的鑿子，讓魯班磨。魯班什么也沒(méi)說(shuō)，耐心細致地將它們磨好了.老木匠就高興的說(shuō)：“孩子，你不怕困難有心靈手巧，我愿意把全部手藝都傳給你!”
就這樣魯班跟著(zhù);老木匠學(xué)藝，常常天不亮他就起床，很晚才睡覺(jué)。他如此辛勤的學(xué)習，以至于常常眼兒敖紅，腰兒發(fā)酸，手兒磨破。
可是，一分辛苦，一分收獲。幾年下來(lái)，魯班慢慢的學(xué)會(huì )了老木匠全部的手藝。魯班學(xué)出師后，收益更加精湛，后人都尊稱(chēng)他為祖師。
我很喜歡這個(gè)故事，只要我們勤奮刻苦，才能成為一個(gè)有用的人。
初中感動(dòng)作文 篇2
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們就像一顆顆海底珍珠，藏在我們心中。今天，我就挑一顆最閃亮的給你們看看吧。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的同學(xué)——韋安琪和她的媽媽一起去買(mǎi)東西，買(mǎi)好東西以后，韋安琪和她的媽媽回家去了�；氐搅思�，韋安琪閑著(zhù)無(wú)聊，就看了看 去購物時(shí)打的小票。忽然，她皺起眉頭，嘀咕著(zhù)說(shuō)：“咦？好像多補了錢(qián)�！表f安琪又把補來(lái)的錢(qián)拿出來(lái)核對，一看，果然多補了5元錢(qián)。韋安琪把這件事告訴了媽 媽?zhuān)⑶乙讯嘌a的5元錢(qián)還給商店老板。
韋安琪到了商店，把多補的5元錢(qián)還給老板：“阿姨，您多補了5元錢(qián)給我，現在還給您�！崩习逍χ�(zhù)說(shuō)：“小朋友，像你這種不見(jiàn)利忘義的精神真好，要是人人都像你一樣就好嘍！”
是啊，如果我們每個(gè)人都有韋安琪的這種精神就好了。如果每個(gè)人都有這種精神，世界將會(huì )是多么美好！
初中感動(dòng)作文 篇3
生活中，有許多的感動(dòng)。感動(dòng)在于人們的動(dòng)作，話(huà)語(yǔ)，表情等多種方面。
母愛(ài)·感動(dòng)
愛(ài)是溫暖的話(huà)語(yǔ)，在每個(gè)人的心中，都充滿(mǎn)了愛(ài)。但是，有的愛(ài)是感動(dòng)的一部份。
愛(ài)會(huì )讓自己感到無(wú)比的幸�；蚩鞓�(lè )。
母愛(ài)是世界上最溫馨的話(huà)語(yǔ)，最感人的畫(huà)面。
有一次，上學(xué)學(xué)校要補習，學(xué)費對于我家來(lái)說(shuō)，也是一筆不小的費用。我不想去補習，媽媽一定要讓我去，還對我說(shuō)：“學(xué)習是唯一的出路�！焙髞�(lái)，媽媽她省吃?xún)�用，舍不得買(mǎi)一件新衣服。媽媽晚上還在家里悄悄的干活，不讓我知道。
有一次，媽媽天天做到半夜才休息。第2天，有點(diǎn)不舒服照樣起來(lái)干活，都差點(diǎn)暈了過(guò)去。還告訴我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽抑缷寢屖桥挛視�(huì )為她擔心，故意說(shuō)的。
我因為有這樣一位好母親而感到驕傲，自豪。
我深深的被母愛(ài)感動(dòng)了。
同學(xué)·感動(dòng)
在班里，我和一位同學(xué)是冤家，我們一見(jiàn)面就吵架，還吵的昏天黑地。
有一次，我生病了。老師們都不在，其他同學(xué)也不知道我生病了，而她卻知道。我想：她一定會(huì )在背后笑話(huà)我的。她悄悄的走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你還好吧？沒(méi)事吧？”這話(huà)多好聽(tīng)啊，可我卻說(shuō)：“有事也不用你管，我以為她走了呢？沒(méi)想到，她居然說(shuō)：“我陪你去醫院看醫生吧."我驚呆了，過(guò)了一下子，說(shuō)：“好吧。那我就先謝謝你好了。
烈日炎炎，知了無(wú)力的伏在樹(shù)上，無(wú)奈的祈禱著(zhù)：“知了，知了，這個(gè)夏天快過(guò)去吧！”柳樹(shù)那婀娜多姿的身影在烈日強烈的照射下，軟趴趴的垂著(zhù)。豆大的汗珠從我的額頭滑過(guò)，我無(wú)力的支撐著(zhù)身體，一步一步托著(zhù)千斤重雙足，吃力的往前移動(dòng)著(zhù)身體。忽然我的世界陷入了黑暗。
仿若一個(gè)世紀般······
待我睜開(kāi)雙眼，眼前任是她那充滿(mǎn)焦慮和關(guān)心的雙眼，那一刻我明白了人之初的性本善。我心底那份溫醇質(zhì)樸被她喚醒。我強忍住那即將奪眶而出的熱淚，對她說(shuō)：“我們能不能當死黨��！”我尷尬的把臉轉向一邊，許久她手心的溫度透過(guò)我的肩膀，說(shuō)：“好��！”從此，我們成了好朋友.
感動(dòng)往往是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，一句平常無(wú)奇的動(dòng)作。為你譜寫(xiě)著(zhù)幸福美好的生活。
感動(dòng)無(wú)處不在！
初中感動(dòng)作文 篇4
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則新聞，講的是一個(gè)慣盜總是拿著(zhù)一束玫瑰花，敲別人家的門(mén)，若有人開(kāi)門(mén)，則問(wèn)：這是你叫送的鮮花嗎？若是無(wú)人開(kāi)門(mén)，便乘機行竊。
有一天，他敲動(dòng)了一個(gè)病危的女鋼琴家的門(mén)，迎之而來(lái)的是一雙美得叫人心悸的眼睛，小偷呆住了，那女鋼琴家輕輕地從小偷手里捧過(guò)鮮花，一邊忘情地嗅著(zhù)，一邊說(shuō)：“多美的花兒，但愿你比我的生命開(kāi)放的`更長(cháng)久�！彪S之，捧著(zhù)花關(guān)上了門(mén)。小偷又呆住了，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，他終于棄惡從善，用自己攢的第一筆錢(qián)買(mǎi)了一束花，給那位鋼琴家送去，可是他晚了。
后來(lái)，那位小偷在接受采訪(fǎng)時(shí)，只說(shuō)了一句：“她感動(dòng)了我�！本o接著(zhù)，又一位評論家發(fā)表了議論：“那位鋼琴家在感動(dòng)自己，同時(shí)，也感動(dòng)別人�！�
這是一種多么高尚的精神境界呀！在感動(dòng)自己時(shí)，也輝映了一個(gè)慣盜的靈魂，使他棄惡從善�？赐赀@個(gè)故事后，我也感動(dòng)了，也流下過(guò)感動(dòng)的淚�？芍v給朋友們聽(tīng)時(shí)，他們臉上沒(méi)有一絲起色，甚至笑我太幼稚。難道感動(dòng)只是兒童的專(zhuān)利嗎？
是的，也許我們這個(gè)世界已經(jīng)不再年輕，已經(jīng)十分蒼老了，不再需要一些被世人認為“無(wú)謂”的感動(dòng)了。
正備戰高考的孩子，會(huì )為母親在半夜端來(lái)的一杯牛奶感動(dòng)么？專(zhuān)橫獨斷的上司會(huì )為屬下的一個(gè)卑微卻有益的建議感動(dòng)么？游人會(huì )為一個(gè)傷痕累累但依仍屹立著(zhù)的路牌感動(dòng)么？如果你還能感動(dòng)，那就證明著(zhù)你的血管不曾硬化，思維不曾遲鈍，神經(jīng)不曾衰老，證明你還很健全。
假如狂躁中的泰森咬下對手的一只耳朵后，痛心疾首的謝罪，不能打動(dòng)體育界，那么拳壇就不再精彩；假如三毛精心設計的荷西童話(huà)，一定要被打破，那么愛(ài)情就不再完美；假如安徒生精心編造的童話(huà)不能打動(dòng)世人，那么童話(huà)不再純真；假如……
學(xué)會(huì )感動(dòng)吧！那些微妙的感動(dòng)有如常春藤，向著(zhù)太陽(yáng)，伸著(zhù)小手般的藤蔓。如果人人都學(xué)會(huì )感動(dòng)，那么世界將在感動(dòng)中年輕起來(lái)，充滿(mǎn)生機與活力。
初中感動(dòng)作文 篇5
在這個(gè)世界上，有許許多多令人感動(dòng)的事，而這些感動(dòng)之事，實(shí)際上并不遙遠，其實(shí)就在我們身邊，并且，就算是素不相識的人，也能為我們帶來(lái)感動(dòng)，帶來(lái)能夠溫暖我們心靈的光明。
那天下午，我英語(yǔ)單元測試的成績(jì)有些不理想，正在走向車(chē)站的路上，心情比較郁悶。走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)到有人在我背后叫道：“小哥！”而且還帶著(zhù)口音，我以為不是叫我，停了停，又繼續往前走。那個(gè)聲音又再次從我背后響起：“小哥！”我皺了皺眉頭，感到很奇怪，疑惑地朝背后望了望，看到一位中年男人，推著(zhù)一輛番薯車(chē)，朝我招了招手，說(shuō)道：“小哥，過(guò)來(lái)一下！”我快步跑了過(guò)去，到了那個(gè)中年男人面前，問(wèn)道：“大伯，有什么事？”只見(jiàn)那位大伯滿(mǎn)額的皺紋，像干草一樣亂蓬蓬的頭發(fā)中，也立起幾根銀發(fā)。大伯用他那蒼老的手從番薯車(chē)上拿起兩個(gè)像玉米那么大的番薯，一手拿了一個(gè)，他轉過(guò)身來(lái)，墊了墊手上的番薯，對我說(shuō)：“小哥，你把一個(gè)番薯給那邊那個(gè)在地上要飯的大娘，另外一個(gè)就給你了�！闭f(shuō)罷，把番薯給了我，并指了指遠處，我雙手接過(guò)番薯，并順著(zhù)他手指的地方望了望，那里果然有一個(gè)雙腿殘疾的大娘在乞討。 我連忙走了過(guò)去，把手中的兩個(gè)番薯都遞給了那個(gè)大娘，大娘滿(mǎn)臉憔悴地望了望我，眼光中帶著(zhù)感激，接過(guò)番薯后，不停地點(diǎn)著(zhù)頭，說(shuō)道：“謝謝，謝謝啊，小伙子！”我扶著(zhù)大娘，往前指了指，說(shuō)：“你不該謝我啊，大娘，你該謝謝那個(gè)大伯啊�！贝竽镉痔痤^來(lái)往前望了望，此時(shí)，那位大伯已經(jīng)推著(zhù)番薯車(chē)漸漸遠去，本早已眼圈濕潤的大娘再也堅持不住，兩排晶瑩的淚珠，一前一后從她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上流過(guò)，大娘對著(zhù)遠去的大伯，把頭磕了下來(lái)，久久沒(méi)有抬起來(lái)。
看到這樣的場(chǎng)景，一陣暖流從我心中流過(guò)，先前因測試沒(méi)考好的郁悶，早已飄散了。 是啊，人間自有真情在，這世上人與人之間美麗的情感，永遠不會(huì )消逝。
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