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我和家庭的一次文明行動(dòng)作文（通用53篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我和家庭的一次文明行動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇1
在每個(gè)人人生旅途的行囊中，都有一把文明的鑰匙，它并不起眼，卻能打開(kāi)通往和諧社會(huì )的大門(mén)。文明是一個(gè)人的靈魂，你的一舉一動(dòng)都會(huì )隨著(zhù)這個(gè)靈魂而碾轉而改變，文明也是一個(gè)民族的根，民族的興衰都在這根的牽引下逐漸成長(cháng)。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧�？梢�(jiàn)在這個(gè)倡導和諧的社會(huì )中，文明已經(jīng)變得萬(wàn)分重要。
文明是在一個(gè)人的內心深處，雖然它不會(huì )隨意因為你的欲望展現力量，它也不會(huì )隨意因為你的險境而出現，但是它一定會(huì )在一種地方展示它那無(wú)窮的力量——為他人“服務(wù)”�？涩F在能做到文明守紀的人已經(jīng)少之又少了。難道要做到 “文明” 二字真得就這么難嗎?不，沒(méi)有。要做到“文明” 二字，我們應該從保護環(huán)境衛生做起!
今天是星期六，我與媽媽做了一個(gè)果斷的決定——幫助打掃小區衛生的`張大媽打掃衛生！我們找到張大媽?zhuān)蛩f(shuō)明了情況。只見(jiàn)張大媽笑嘻嘻地說(shuō)：“好呀，沒(méi)問(wèn)題。如果小區里的住戶(hù)都像你們一樣，那我們這個(gè)家園會(huì )更干凈美麗！”說(shuō)著(zhù)，我們幫爺爺拿著(zhù)工具，向馬路走去。我們站在路邊，掃著(zhù)垃圾。我們將垃圾掃到一起，然后清理掉。雖然干凈了許多，但依舊有一些無(wú)法清理的垃圾，不知媽媽從哪變出來(lái)兩雙手套和兩個(gè)袋子。哦，我們要將垃圾揀進(jìn)袋子里呀。說(shuō)干就干，我和媽媽三兩下戴上手套，彎下腰，一聲不吭的干了起來(lái)。我們倆默契十足，不約而同地提著(zhù)揀滿(mǎn)的垃圾袋站了起來(lái)。相視而笑。我揉了揉媽媽的頸椎，問(wèn)道：“疼嗎？”之間媽媽笑笑：“疼什么疼？我的熱情勝過(guò)一切！嘿嘿�！笨粗�(zhù)媽媽這個(gè)“老頑童”，我“哈哈”地笑出聲來(lái)。這時(shí)，一個(gè)年輕的大哥哥從垃圾桶旁邊經(jīng)過(guò)，將香蕉皮順其自然地扔在馬路上 ，毫無(wú)顧忌的頭也不回的離開(kāi)了。哎，真是的，“吃了水果，臟了街道�！蔽乙贿呄胫�(zhù)，一邊將垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱里，看了那個(gè)大哥哥一眼。夕陽(yáng)西下，我與媽媽攜手向家走去。
從干凈的街道到垃圾滿(mǎn)地，從懂文明的市民到口吐臟話(huà)，這些變化，我都看在了眼里，記在了心上。讓我們一起爭做文明小衛士！
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇2
文明，一個(gè)多么熟悉的字眼，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，世界因文明而變得美好，文明的世界，是多么美麗!
地上的塑料袋正在張狂地笑著(zhù)，被風(fēng)吹的到處閑逛，這時(shí)，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，彎腰撿起了它，隨后，塑料袋就回到了它該在的地方，看啊，只有一個(gè)小小的彎腰的簡(jiǎn)單動(dòng)作，讓我們看到了小男孩所具備的文明品質(zhì)，小男孩撿起的，不只是一個(gè)塑料袋，他撿起的，更是那純潔高貴的品質(zhì)啊!
校園里，同學(xué)們正在開(kāi)心的玩耍，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到他們笑聲。突然，一個(gè)同學(xué)摔倒了，給同學(xué)們的和諧增添了一點(diǎn)小小的麻煩，可是，同學(xué)們并沒(méi)有丟下她不管，而是把她輕輕地扶起來(lái)，把她送到了醫務(wù)室，直到她沒(méi)事了，同學(xué)們臉上的緊張才消散，露出了純潔的笑臉�？�，我們的同學(xué)是多么文明，在同學(xué)有困難的時(shí)候，大家一起來(lái)幫助她，在我們的生活中，需要的正是這樣的品質(zhì)呀!
公交車(chē)正在崎嶇的'公路上艱難地爬行，車(chē)上，人們互相擁擠著(zhù)，連螞蟻似乎都不好尋找站立的位置。這時(shí)，窗外傳來(lái)了一陣急促的聲音：“等一等!”大家不約而同地把頭轉向窗外，一個(gè)年輕的媽媽正抱著(zhù)自己的孩子往這邊跑，上了車(chē)，一個(gè)小伙子主動(dòng)給她讓了座，她坐下輕輕地拍著(zhù)正在熟睡的孩子，孩子睡得是那么香甜，人們的聲音也漸漸低了下來(lái)，司機也放慢了速度，孩子還時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲，他一定是做了什么美夢(mèng)吧!
人們給他營(yíng)造了這樣好的環(huán)境，可見(jiàn)車(chē)上的每一個(gè)人都具備了怎樣的品質(zhì)，大家只是萍水相逢，卻能做到這樣，讓人很難想像他們在想什么，我想，大家能有這么高尚的做法，不僅僅只是他們在想些什么，更重要的是他們做到了，這就足夠了。
文明，在我們的身邊，在我們的心中，它和我們近在咫尺，我們看不到它，也摸不到嗅不著(zhù)它，可是當你用心去做一件文明事情的時(shí)候，你一定能感受到它，它會(huì )帶給你無(wú)窮地歡樂(lè )，讓你感到驕傲，大家也會(huì )高看你一眼，對你的做法大加贊賞，這時(shí)候，請讓我們一起和文明做個(gè)朋友，讓我們和文明拉起手，讓這個(gè)大家庭走遍全世界，去播撒文明的種子，讓每一個(gè)人都用文明去描繪身邊的世界，去豐富這個(gè)世界，到那時(shí)，我們的世界，一定是無(wú)比美麗純潔的天堂!
就讓我們從身邊的小事做起，從現在做起，從我做起，一起走向文明吧!
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇3
文明禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)國家、社會(huì )道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。
在古代學(xué)說(shuō)中，大多都以禮為天下先，強調以禮治國、以禮治家。像《禮記》，《論語(yǔ)》等一些書(shū)籍。還有像“人有禮則安，無(wú)禮則�！薄皣卸Y則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰”等等這樣一些名言，都證實(shí)了這一點(diǎn)。古人尚以文明禮儀為首，我們則更須注重文明禮儀。
我們中華人民共和國素有“禮儀之邦”這樣一個(gè)光榮的'稱(chēng)號，而作為其中的一員，就應努力去把祖國的這一特點(diǎn)發(fā)揚光大，去弘揚中華民族文化，展示民族精神。
文明禮儀是人不可少的，正如孔子的那句話(huà)“不學(xué)禮，無(wú)以立”
當我們坐在公共汽車(chē)上時(shí)，是不是該讓座于老人、幼兒或有需要的人呢?當我們在校園中遇到老師同學(xué)們時(shí)，又是不是要敬個(gè)禮，或點(diǎn)個(gè)頭，向他們問(wèn)候一聲呢?當我們見(jiàn)到路邊的一片片垃圾時(shí)，是不是該彎彎腰，伸伸手，去撿一撿，再將它們扔金垃圾桶呢?當我們遇到殘疾人時(shí)是不是該對他們伸出援助之手，幫助他們過(guò)馬路，或者帶他們去目的地呢?
文明不是一天兩天就有的，而是要成為你的良好習慣。見(jiàn)到了人行道上的一塊香蕉皮，你主動(dòng)上前撿起，并把它扔進(jìn)果皮箱，我想，你已經(jīng)做到了“文明”二字;在公共場(chǎng)所中，說(shuō)話(huà)盡量小聲，不影響他人，即使人多，也不推不拉。那么，我想，你又做到了“禮儀”二字。文明禮儀就是這么簡(jiǎn)單。
如果你忘記了知識，你不算失敗，因為知識可以再學(xué);如果你花光了金錢(qián)，你也不算失敗，因為金錢(qián)可以再掙回來(lái)。但如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國無(wú)禮不寧”我們學(xué)習文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。文明禮儀，從我們做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(cháng)。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇4
家尚禮則家大，都證實(shí)了這一點(diǎn)，從身邊做起、交際能力的外在表現?
文明不是一天兩天就有的，你已經(jīng)做到了“文明”二字;如果你花光了金錢(qián)，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明禮儀，是不是該彎彎腰，展示民族精神，也不推不拉。還有像“人有禮則安，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上，又是不是要敬個(gè)禮，因為知識可以再學(xué)，說(shuō)話(huà)盡量小聲。
我們中華人民共和國素有“禮儀之邦”這樣一個(gè)光榮的稱(chēng)號，幫助他們過(guò)馬路，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，大多都以禮為天下先，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，不影響他人。古人尚以文明禮儀為首，因為金錢(qián)可以再掙回來(lái)，你主動(dòng)上前撿起、以禮治家，去弘揚中華民族文化，向他們問(wèn)候一聲呢。
見(jiàn)到了人行道上的`一塊香蕉皮，或者帶他們去目的地呢。像《禮記》?當我們在校園中遇到老師同學(xué)們時(shí)。文明禮儀就是這么簡(jiǎn)單，強調以禮治國。但如果你失去了文明，從自己的身邊小事做起。那么，對一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，你是徹徹底底的失敗，你又做到了“禮儀”二字，或點(diǎn)個(gè)頭、社會(huì )道德風(fēng)尚和生活習慣的反映，心有禮則心泰”等等這樣一些名言，即使人多，從一點(diǎn)一滴做起，無(wú)以立”
當我們坐在公共汽車(chē)上時(shí)。
“人無(wú)禮不立?當我們遇到殘疾人時(shí)是不是該對他們伸出援助之手，再將它們扔金垃圾桶呢、文化修養，從我們做起?當我們見(jiàn)到路邊的一片片垃圾時(shí)，身有禮則身修，并把它扔進(jìn)果皮箱，《論語(yǔ)》等一些書(shū)籍。
文明禮儀是人不可少的、幼兒或有需要的人呢，我想，正如孔子的那句話(huà)“不學(xué)禮，我想，不應僅僅停留在口頭上，是不是該讓座于老人，國無(wú)禮不寧”我們學(xué)習文明禮儀;在公共場(chǎng)所中，文明禮儀是一個(gè)國家，事無(wú)禮不成，就應努力去把祖國的這一特點(diǎn)發(fā)揚光大，我們則更須注重文明禮儀，你也不算失敗。
如果你忘記了知識，你不算失敗，而是要成為你的良好習慣。
在古代學(xué)說(shuō)中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(cháng)，伸伸手，而作為其中的一員，無(wú)禮則�！薄皣卸Y則國昌。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)文明禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，去撿一撿
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇5
黑白交替的模糊畫(huà)面穿梭在時(shí)間的縫隙間，在逝去的歲月里隱隱消散。禮儀之邦中國，染了五干年的文化。我們是世界長(cháng)河中現代文明的使者。今天的文明禮儀就像細沙滑下沙漏，撒下浮華。記憶中的“街頭運動(dòng)會(huì )”讓我沉思.
冬天的早晨，我出去買(mǎi)早餐，坐在路邊的長(cháng)椅上，卻享受著(zhù)一場(chǎng)不可思議的街頭運動(dòng)會(huì )。第一個(gè)出場(chǎng)的是一個(gè)時(shí)髦的現代女性。喝完奶茶，幾米外有個(gè)垃圾桶。奶茶瓶從她手里在空中劃了一個(gè)完美的弧線(xiàn)，飛向垃圾桶�？上Ч媚锿痘@技術(shù)差，瓶子碰到水桶就掉地上了。她看了一眼瓶子，走開(kāi)了。后來(lái)，他作為一個(gè)溫柔的.年輕人出現了。他慢慢地走著(zhù)，口袋里裝著(zhù)一個(gè)皮包。突然，他喉嚨一響，一顆黃色的炮彈直接射向路邊的柵欄。年輕人低頭看著(zhù)自己的杰作，繼續走著(zhù)。最后的壓軸是一個(gè)西裝革履的中年男人。他手里拿著(zhù)包往前跑，兩邊都卷走了。沒(méi)有交警！于是他后退了兩步，站了起來(lái)。他砰的一聲把箭從繩子上拿開(kāi)，穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)欄桿。嘖嘖，這高超的跨欄技術(shù)！可惜沒(méi)用�？赐赀@個(gè)“街頭運動(dòng)會(huì )”，不禁感慨，當今社會(huì )所謂的文明禮儀呢？難道只是不遵守交通規則，亂扔垃圾，愛(ài)護環(huán)境嗎？如果是，那“禮儀之邦”的稱(chēng)號豈不是白來(lái)了？
時(shí)代在變，生活在進(jìn)步，科技在創(chuàng )新，但文明禮儀卻拉長(cháng)了與我們的距離�，F代社會(huì )的人似乎戴上了一層虛假的隔離，互相猜疑，嫉妒別人，使用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，到處傳播小臟話(huà)。那些真誠待人、包容他人的文明習慣在生活中出現的越來(lái)越少，在公共場(chǎng)合對一切微笑、不大聲喧嘩的禮儀也不是很多人維護的。
文明禮儀，包括禮貌和外貌，是一種品質(zhì)和修養。是做錯之后的一句對不起；被幫助后的一句謝謝；看到別人做錯了就停下來(lái)。但是現在，有多少人能做到這一點(diǎn)呢？
讓我們一起改善生活，不要忘記時(shí)間沙漏中的細沙——文明禮儀。不要讓這細沙滑下來(lái)，只灑得到處都是。文明禮儀，從我做起。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇6
文明是一種禮儀，是一種精神，更是中外社交的橋梁。自古至今，文明伴隨著(zhù)中華民族走向繁榮昌盛。但許久年后我們卻將文明美德遺忘，只為自己的一己私利，為了方便安全就到處扔垃圾。雖然你們方便了，但世界呢？地球呢？文明離我們不遠，只要我們從小事做起。文明就在我們的一言一行里，他可以看出一個(gè)人的品德休養，對待事物的做法。
文明一小步，和諧一大步。我看過(guò)一個(gè)廣告：那是在一個(gè)廣場(chǎng)上，有一個(gè)夫人穿著(zhù)一身名牌自以為是。走到垃圾桶旁 ，隨手把一個(gè)易拉罐扔了過(guò)去。易拉罐被無(wú)情地扔到了地上，可是那位夫人不管不顧，扭頭走了。這時(shí)一名戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員走到垃圾桶旁，把地上的易拉罐放進(jìn)了垃圾桶，朝那位夫人露出了一個(gè)甜甜的微笑，那一笑好像瞬間將夫人暖化�！吧頌檫@城市的一分子，小學(xué)生都知道了愛(ài)護城市，我們更應該不丟垃圾�！�
文明就是對他人的`寬容。在下課時(shí)，同學(xué)們打打鬧鬧，整個(gè)教室吵翻了天。有個(gè)新來(lái)的同學(xué)想請教人題目怎么做？到處問(wèn)。一不小心打翻了班長(cháng)的鉛筆盒。心里怕極了，因為原先他們的班長(cháng)雖然學(xué)習好但很驕傲，對待他人很冷淡。他連忙把鉛筆盒撿起來(lái)道歉，還把頭沉沉的低了下去，好像自己犯了大錯一樣！班長(cháng)無(wú)所謂的說(shuō)了一聲“沒(méi)關(guān)系”。便把他扶起來(lái)說(shuō)：“你這道題不會(huì )做是嗎？”他這才回過(guò)神來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
只是一句話(huà)，一一個(gè)動(dòng)作便深深地將文明體現出來(lái)。 讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從小事著(zhù)手，讓文明無(wú)處不在，這樣“禮儀之邦”的稱(chēng)號便又會(huì )照亮中華民族。所以我們要養成良好的文明習慣：“不扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不說(shuō)臟話(huà)。保持一個(gè)良好的禮態(tài)……”文明猶如一盞明燈，只要你做到文明美德，那盞燈便會(huì )照亮你，照亮他人。讓文明美德伴我行，讓世界處處充滿(mǎn)文明！
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇7
“怎么辦？會(huì )不會(huì )有人舉報我？”小明在翹首齊齊看向大屏幕的人群中惶恐不安地埋下頭，“早知道——早知道現在這樣，我就不會(huì )在墻上亂畫(huà)了！”他禁不住又回想起那次經(jīng)歷來(lái)。
那是一個(gè)暗沉沉的下午，老師讓他們帶好筆盒與書(shū)本，前往四樓的錄播教室上公開(kāi)課。剛上半層樓，他們就與一支高年級的隊伍狹路相逢。退無(wú)可退，他們只能側著(zhù)身，在狹小漆黑如同沙丁魚(yú)罐頭一般擁擠的樓梯間內等待，祈禱那支高年級的隊伍可以盡快通過(guò)，給他們喘息的空間。
小明身材瘦小，被擠到走廊拐角無(wú)法動(dòng)彈。他貼著(zhù)身后冰涼的墻壁，手上下意識摸索著(zhù)光滑的瓷磚。一片漆黑中，他禁不住開(kāi)始胡思亂想：“為什么樂(lè )高墻不能建在走廊里呢？這樣我們被堵在樓道里時(shí)，也不至于無(wú)事可做��！”
“笨蛋，那樣我們會(huì )被硌著(zhù)的！”發(fā)聲的是小明的死黨小剛。小明這才發(fā)現，他剛剛竟不知不覺(jué)把心中所想說(shuō)了出來(lái)�！澳悴疟康�！”他準確地聽(tīng)音辨位，朝小剛那邊擊出一拳。
“行啦，別氣急敗壞嘛�！毙傂χ�(zhù)躲開(kāi)，又湊到小明身旁賊兮兮道：“不然，我們自己創(chuàng )造一個(gè)？”說(shuō)著(zhù)便拿起了鉛筆，往墻上一揮。借著(zhù)不太清晰的日光，小明看見(jiàn)墻上出現了一道灰印。他驚愕地看著(zhù)小剛：
“沒(méi)事啦，又沒(méi)有監控�！毙倓裾f(shuō)著(zhù)。
“好吧，就，一次……”小明咽了下唾沫，小心地在墻上畫(huà)了一筆。凝視雪白墻上的鉛筆印，他突然感受到了一種惡作劇的快感。借著(zhù)腎上腺素帶給他的.勇氣，他定定神，拿鉛筆又劃了一道深深的痕跡，不少雪白的石灰撲簌簌落下，混雜著(zhù)黑色的鉛灰。
“好家伙！”小剛微微吃了一驚，也更加興奮。他一把推開(kāi)小明，自己在墻上的裂縫處又補上了幾筆……“怎么辦？”小剛沖他使眼色。小明一怔，又從陰暗的樓梯間掉回到人聲鼎沸的操場(chǎng)。他沖小剛微微搖頭。
下課，他倆混在清理痕跡的小志愿者中又去了走廊。長(cháng)長(cháng)的痕跡，觸目驚心。小明深深低下了頭，好像在祈求原諒一般，也像在尋找那天，他自己親手劃裂的文明禮儀。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇8
每當看到流星經(jīng)過(guò)，我總是問(wèn)自己：“生命的價(jià)值是什么？”于是我找了又找，結果是荒蕪。但是我并沒(méi)有放棄尋找。我相信生命永遠是有價(jià)值的。直到聽(tīng)到老和尚普吉說(shuō)的話(huà)，我才意識到。
也是茶，有些能留香，能找到自己生命的價(jià)值。有些人只能浮在生活的表面，看似一帆風(fēng)順，卻不知道這樣的生活是不完整的，注定一輩子活在精神世界的黑暗里。
當三閭博士用河水擁抱巨石的時(shí)候，當西楚霸王自殺的時(shí)候，當整個(gè)夕陽(yáng)都被鮮血染紅的時(shí)候，當司馬遷為了完成史書(shū)而活在人間的時(shí)候，當貝多芬充耳不聞地聆聽(tīng)命運交響曲的時(shí)候.歷史上的漢臺里爆發(fā)出陣陣哀嚎。他們的生命價(jià)值得到了體現，他們的遺產(chǎn)感染了一代又一代人，幾千年來(lái)依然占據著(zhù)人們的.心。他們死了，但為什么不是另一種生活呢？
“自古以來(lái)，沒(méi)有人在生活中死去，所以文天祥是這樣看待生活的�！蓖蝗豢吹竭@個(gè)房子，我魯一個(gè)人就要凍死了”，杜甫是這樣想人生的，“死了俠客，天下無(wú)以英語(yǔ)為恥”，李白是這樣想人生的。生命是寶貴的，但那些在古代做過(guò)一些事的人，為什么對生死如此輕視？也許他們在乎的不是活了多久，而是留下了什么！
風(fēng)，穿過(guò)水面，留下漣漪；陽(yáng)光，穿過(guò)云層，留下一絲溫暖；歲月，穿過(guò)樹(shù)林，留下圓圈和圓環(huán).所以，我的朋友，當我們走在時(shí)代的大舞臺上，難道不應該留下點(diǎn)什么嗎？
流星一瞬間照亮了夜空，讓她比月亮更閃耀，那么逝去又有什么錯呢？曇花因其短暫的輝煌而贏(yíng)得贊譽(yù)。那一瞬間，她比玫瑰還耀眼，那么凋零又有什么不好呢？我的朋友，如果你在世界上留下了你的足跡，死有什么錯？
每個(gè)人的人生價(jià)值不一樣，但我的人生價(jià)值是什么？我還在找�？赡苄枰惠呑硬拍苷业�，也可能需要一輩子才能找到。但我知道：如果是大樹(shù)，就不是草；是草，將染綠每一寸土地！
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇9
中國，是禮儀之邦，古時(shí)候就流傳著(zhù)許多關(guān)于文明禮儀的故事，《孔融讓梨》《程門(mén)立雪》《禮賢下士》……作為中國的國人，我們更應該有良好的文明禮儀，因為這能體現出一個(gè)人素質(zhì)的高低、道德修養，還避免了不少混亂的糾紛。
有一次在公交車(chē)上，人多太擁擠，有一位小學(xué)生不小心碰掉了一位乘客的書(shū)，她連忙彎下身來(lái)，輕輕撿起，然后用手撣掉書(shū)本上的灰塵，小心翼翼地撫平書(shū)角，雙手捧著(zhù)交還給那位乘客，頭微微低著(zhù)，帶著(zhù)歉意說(shuō)：“叔叔，真對不起，把您的書(shū)碰掉了�！蹦俏皇迨宀⑽簇煿炙�，微笑著(zhù)拍了拍小學(xué)生的肩膀，溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，謝謝你幫我撿起來(lái)，你真是個(gè)懂禮貌的小學(xué)生!”說(shuō)著(zhù)，擠出一個(gè)位子，拉著(zhù)她過(guò)來(lái)坐，說(shuō)：“你坐吧，站著(zhù)很累的�！彼樇t了，搖著(zhù)小手，不好意思地說(shuō)：“叔叔，還是您坐吧，您在那兒多擠呀，我站著(zhù)�！边@時(shí)，車(chē)上的其他乘客都異口同聲地稱(chēng)贊著(zhù)……看，小學(xué)生注重文明禮儀，感化了叔叔的心，叔叔對她小的過(guò)錯不斤斤計較，十分寬容，這就是一個(gè)人的`文明禮儀，它是人與人之間的潤滑劑，就像一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)人心。反之，如果小學(xué)生不講禮貌，而是從書(shū)本上踩了過(guò)去，叔叔能夠原諒她，給她讓座嗎?肯定要生氣地指責，埋怨她，可能成為了一場(chǎng)糾紛。這就應了句古話(huà)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之�！�
所以，文明禮儀，真的很重要。其實(shí)，時(shí)時(shí)不忘文明禮儀可以從身邊的每一個(gè)小事做起：在路上相遇時(shí)的微笑;同學(xué)有困難時(shí)的熱心幫助;見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，在公共場(chǎng)所不大聲地喧嘩……它是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀，同時(shí)也是一種相互尊重，就像你以文明禮儀對待別人，別人也會(huì )以文明禮儀對待你。讓我們大家都增強自己的禮儀意識，重視禮儀，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代文明人。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇10
我國自古以來(lái)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，人人都因為這個(gè)美譽(yù)而感到自豪。大家都在為自己的祖國盡一份力，不再為一些雞毛蒜皮的小事就吵。你問(wèn)我，我們小學(xué)生能做什么呢？我們也許幫不了什么大忙，不過(guò)我們可以像那默默無(wú)聞的小草一樣向學(xué)校的同學(xué)，小區的朋友，甚至在公共場(chǎng)所，遇見(jiàn)的一些不文明的事與行為，提出善意的.忠告。
有一天，我和媽媽吃過(guò)晚飯出去散步，剛走到單元口，我發(fā)現地上靜靜的躺著(zhù)一塊香蕉皮，我向四周看了看，沒(méi)有什么人，于是我去找，在岔路口看見(jiàn)了一個(gè)比我小一點(diǎn)兒的男孩兒，應該只有三年級吧，他的目光總往香蕉皮的地方看著(zhù)。我走過(guò)去，問(wèn)他：“小弟弟，那個(gè)單元門(mén)口的香蕉皮是不是你扔的？”他聽(tīng)了有點(diǎn)吃驚：“��？我……我沒(méi)有�！彼焐险f(shuō)沒(méi)有，可我明明在他嘴角邊發(fā)現了吃過(guò)香蕉的痕跡，一定是他！我暗想。于是，我拉著(zhù)他走到單元門(mén)口，指著(zhù)地上的香蕉皮問(wèn)：“給姐姐說(shuō)實(shí)話(huà)，是不是你扔的？”“姐姐，我真的沒(méi)有……”。我有點(diǎn)急了。怎么辦？冷靜，不能發(fā)火，他還小��！唉~到底該怎么辦？突然，我眼睛一亮，想出了一個(gè)好主意。
我走到他旁邊，輕輕地問(wèn)：“你是少先隊員嗎？”“是，剛入隊的�！彼忧拥幕卮�。我又繼續說(shuō)：“你既然是剛入隊的少先隊員，就應該做少先隊員該做的事，你把香蕉皮扔在單元口，人經(jīng)常過(guò)，如果踩到香蕉皮滑倒了怎么辦？小孩還好辦，如果是老人呢？你要將心比心，如果你踩到別人扔的香蕉皮怎么辦……”話(huà)說(shuō)到這兒，我發(fā)現他眼眶紅紅的，我拍了拍他的肩膀：“沒(méi)事吧？”他抬起頭，說(shuō)：“姐姐，我知道該怎樣做了，我以后一定做個(gè)好少先隊員！”說(shuō)罷他立刻拾起地上的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，然后向我敬了一個(gè)少先隊隊禮，我也回敬了一個(gè)。
看著(zhù)他遠遠跑去的背影，我笑了，笑得很輕松。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇11
在個(gè)性張揚，非禮勿言，提高國民的文明素養，讓禮儀之邦名副其實(shí)并不是一件簡(jiǎn)單的事。
這就是現代人們的禮？我們引以自豪的禮？ 據亞洲某報紙披露：歐洲公共場(chǎng)所禁止隨地吐痰的告示只用中文書(shū)寫(xiě)， 中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)。當然，都是本著(zhù)講禮的原則待人處事，它需要一代或許幾代人的努力。
繼承民族的傳統是我們每個(gè)人的責任，從不講臟話(huà)做起，那非禮勿視，非禮勿動(dòng)的孔子，但禮絕不能丟。
折射出人性的光輝， 荀子曰：人無(wú)禮則不生。在繼續發(fā)展物質(zhì)文明的基礎上，作為新一代的我們，不排隊而擠成一團的準是中國人， 我常常懷念遠古， 然而，那是一個(gè)充滿(mǎn)人格魅力的時(shí)代，將我們的禮文化發(fā)揚光大，以有禮也，從思想上杜絕講吃講穿不講禮的享樂(lè )主義、有錢(qián)不講禮的拜金主義。
那么我們如何重拾被許多人忽視甚至拋棄的禮呢？ 我認為首先應普及禮儀教育，國無(wú)禮則不安，卻口出穢言；學(xué)識淵博。
從文明排隊做起。物欲橫流的今天，卻傲慢待人，禮是一把鑰匙，親如兄弟的管仲，引導人們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，通過(guò)家庭學(xué)校社會(huì )的共同努力教會(huì )人們禮儀常識， ，年輕的`朋友，。
善氣待人，培養人們的禮儀意識和行為。打開(kāi)交往的大門(mén)；禮是一面棱鏡，當今社會(huì )里的我們真的是講禮的人嗎？衣冠楚楚，加強精神文明建設。
那些文質(zhì)彬彬的君子背后都是用禮支撐的人的結構，看著(zhù)被人們忽視的禮。事無(wú)禮則不成。我們情何以堪？社會(huì )在進(jìn)步。就算他們沒(méi)有辜負大學(xué)的培養和教育了。營(yíng)造全社會(huì )講禮的氛圍，讓我們從孝敬父母做起，要讓禮深入人心，非禮勿聽(tīng)，在外國機場(chǎng)。
其次，正如《晏子春秋》中所說(shuō)：凡人之所以貴于禽獸者。難怪國內一位老教授曾感慨地說(shuō)：我看有的大學(xué)生在大學(xué)四年里能學(xué)會(huì )文明排隊，卻不守孝道；面容嬌美， 禮是人類(lèi)文明的標志。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇12
俗話(huà)說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。所以，文明禮儀對我們來(lái)說(shuō)十分重要。我們每一個(gè)人在家里不僅要懂禮貌，在社會(huì )上更要如此。例如一句“對不起”，一句“沒(méi)關(guān)系”，說(shuō)不定就化解了一些不必要的矛盾。與人相處，要文明先行，胸懷坦蕩。正如世界著(zhù)名文學(xué)家雨果所說(shuō)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋還要寬廣的是天空，比天空更要寬廣的是人的胸懷�！�
記得有一次，我到南京書(shū)城去買(mǎi)書(shū)。當天坐車(chē)的人很多，車(chē)上的座位都坐滿(mǎn)了人。當車(chē)行駛到大橋南路時(shí)，一位老奶奶上了車(chē)。這位老奶奶的.鬢發(fā)全白了，臉上布滿(mǎn)了皺紋，眼睛也不太好使，看人總是瞇縫著(zhù)眼。她這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑。從老奶奶走路的動(dòng)作來(lái)看，她已經(jīng)行動(dòng)不便了�？绍�(chē)上沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。這時(shí)，我突然站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您到我的位子上來(lái)坐吧�！崩夏棠炭次沂莻�(gè)孩子，連忙搖搖頭說(shuō)：“我這把老骨頭還算硬朗，你坐吧�！蔽艺f(shuō)：“您年紀都這么大了，站時(shí)間長(cháng)堅持不住，您坐上去吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我便把老奶奶扶到座位上去了�！爸x謝你，小朋友�！崩夏棠虒ξ艺f(shuō)�！安挥弥x，這是我應該做的�！蔽也缓靡馑嫉負狭藫虾竽X勺說(shuō)。一路上，老奶奶一個(gè)勁兒地夸我是個(gè)懂事的孩子，我心里比吃了蜂蜜還要甜。
讓座在我們的生活中是一件極其普通、極其常見(jiàn)的小事，但是讓我感受到生活的快樂(lè )，感受到人與人之間的和諧，感受到文明之花處處綻放。事實(shí)上，文明禮儀就在我們的身邊，在我們生活的每一天。一句“請”、“謝謝”，說(shuō)不定別人就會(huì )幫助你;一句“對不起”，說(shuō)不定別人就會(huì )原諒你……只要你做到這些，就會(huì )人見(jiàn)人愛(ài)，就是一個(gè)文明的人。
來(lái)吧，讓我們人人都做一個(gè)文明的人，我們的社會(huì )將會(huì )變得更加美好。讓文明禮儀伴我們成長(cháng)!
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇13
"文明在哪里，我來(lái)告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里。"優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律回蕩在我的耳邊。
五歲的我們開(kāi)始學(xué)習"叔叔好，請，謝謝，不客氣"，那時(shí)稚嫩的我們剛剛開(kāi)始接觸文明禮儀。
十歲的我們知道撿到錢(qián)要交給警察叔叔，不會(huì )隨便踐踏草坪，天真的我們認為小草會(huì )疼。
十三歲的我們在公交車(chē)上會(huì )主動(dòng)讓位，看到垃圾會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)，然后蹦蹦跳跳的走開(kāi)。
那么十六歲，十七歲的我們呢？自己在心里反復問(wèn)自己，自己身邊的文明禮儀哪兒去了？為什么隨著(zhù)年齡的成長(cháng)卻越來(lái)越不懂得文明禮儀的重要性。這似乎是我們現在很值得思考的問(wèn)題。
看看身邊的你和身邊的'人，地球母親一直在保護撫養我們，我們不僅沒(méi)有一點(diǎn)兒感恩之心，又是以怎樣的方式回報地球——這位偉大的母親的呢？看著(zhù)身邊的人嘴里都習慣性的罵著(zhù)臟話(huà)，邊走路邊扔垃圾，看到有的人為了避開(kāi)麻煩躲的遠遠的，又藏在一邊看熱鬧，看到地上掉錢(qián)包就趕緊撿起來(lái)私自收藏，不會(huì )為丟失錢(qián)包的人著(zhù)想……
從右到左，再從當今的國外到國內，沒(méi)有人不知道文明禮儀的重要性，當你做到文明禮儀，尊重別人的時(shí)候，也會(huì )得到別人的尊重，正如“送人玫瑰，手有余香”。說(shuō)實(shí)話(huà)，明禮儀講文明并不是要求我們去做什么驚天動(dòng)地的大事情，但是每一件小事情的背后，都有文明禮儀的真正本質(zhì)。
“從我做起，從身邊的小事做起”這是一句老話(huà)，但我們不能否認，我們要講文明做禮儀必須從身邊的小事做起，逐步改去我們在日常生活中的陋習。
但是，請你記住，文明禮儀不是說(shuō)做到就能做到的，我們需要一點(diǎn)一點(diǎn)的“進(jìn)化”，否則社會(huì )只能停滯不前。畢竟，當今社會(huì )靠的不是機器，而是人們的思想。
滴水石穿，相信你能夠做得到。相信我們的社會(huì )會(huì )更加美好。
不久以后，中華大地將會(huì )生長(cháng)出千年文明之花，這文明之花必定會(huì )絢麗多彩，香益芬芳。
努力吧，加油吧，讓文明禮儀伴著(zhù)我們出發(fā)吧！
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇14
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。文明不只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，它是我們民族氣節的`體現。
文明是件小事，它就存在于我們身邊，是一個(gè)習慣的養成，禮儀是立身之本。人生活在社會(huì )里，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人一生中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想、有追求的中學(xué)生，注重禮儀的自我修養，在學(xué)習和運用禮儀中，在儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，展現出個(gè)人的教養，并在社會(huì )交往中，有所為，有所不為，自覺(jué)地運用禮儀規范，才算知書(shū)達禮，才稱(chēng)得上是一個(gè)有教養的人。
見(jiàn)到老師，你有沒(méi)有恭恭敬敬地問(wèn)一聲好，還是裝作沒(méi)看見(jiàn)，悄悄地走開(kāi)？看到了校園里的垃圾，你有沒(méi)有自覺(jué)彎下腰撿起來(lái)，還是若無(wú)其事地走開(kāi)？對于校規校紀，你有沒(méi)有認真遵守，還是置若罔聞？在課間，有些同學(xué)三三倆倆勾肩搭背地擠在過(guò)道中央，妨礙行走的同學(xué)；有些同學(xué)在走廊上高聲喧嘩，甚至講一些不文明的話(huà)；操場(chǎng)上的一些推推搡搡，可能引起一場(chǎng)打架事件……校園文明就這樣被我們扼殺在了搖籃里。
也許走進(jìn)社會(huì )，你會(huì )看到許許多多的“文明人”他們表面上沉靜自若，溫文爾雅，背地里卻惡語(yǔ)相向，這些做做樣子的道貌岸然的“文明人”將他們口中說(shuō)的文明在哪��？
講文明懂禮儀，從小父輩師長(cháng)就這么教導我們，一代代的傳承，我們要把這優(yōu)良傳統傳承下去。從小事做起，勿以善小而不為，從自身做起，以熒熒之光感染周?chē)娜�。它像一首歌，我們是小小的音符；它像一片海，我們是小小的浪花。我們是新時(shí)代的青少年，文明禮儀伴著(zhù)我們成長(cháng)，我們要把它發(fā)揚光大。讓我們共同攜起手來(lái)，將文明的種子撒遍大地，在我們心中開(kāi)花結果。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇15
清晨綠色的陽(yáng)光透過(guò)溫柔的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著(zhù)美麗的傳說(shuō)。
2008，一個(gè)再普通不過(guò)的數字，但是，一提到它，會(huì )讓多少中國人熱血沸騰！一個(gè)數字怎么會(huì )有如此大的魔力？答案是簡(jiǎn)單而神圣的，在這一年里，北京將舉辦第29屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )，那時(shí)，世界的目光將齊聚北京，而北京，也將以主人的身份展現她最美麗的風(fēng)采！2008，北京的奧運將是一屆綠色的奧運，科技的奧運，人文的奧運。為了向全世界人民展示中國人民的文明素養，舉國上下正轟轟烈烈地開(kāi)展講文明，講禮儀活動(dòng)。
你瞧，練字課上：同學(xué)們都在認認真真地寫(xiě)，教室里鴉雀無(wú)聲。忽然，一聲尖叫從同學(xué)們耳邊擦過(guò)，同學(xué)們不約而同地把目光移向尖叫者。原來(lái)，陳祿豐寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然碰了一下來(lái)依靜的右手，來(lái)依靜的本子立刻被弄臟了，她見(jiàn)了，生氣極了，“金豆兒”馬上掉下來(lái)了。此時(shí)，只見(jiàn)陳祿豐說(shuō)：“對不起，對不起，我不是故意的，你原諒我吧�！眮�(lái)依靜怒氣未消地看了看周?chē)耐瑢W(xué)，他們的目光好像在說(shuō)：“原諒他吧，他不是故意的�！眮�(lái)依靜的氣一下子就消失了，對陳祿豐說(shuō)：“沒(méi)事，下次注意�！本瓦@樣，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的道歉，使同學(xué)之間變得友好，文明禮儀是多么的重要��！不僅在學(xué)習上可以看見(jiàn)文明禮儀，在社會(huì )的每個(gè)角落也都能隨處可見(jiàn)。暑假里，我回到了老家——新登（那是一個(gè)農村小鎮）
。一天傍晚，我和媽媽去新華書(shū)店，回來(lái)的路上，看見(jiàn)一位母親騎著(zhù)自行車(chē)，后面坐著(zhù)她的.女兒。女兒一不小心，手中的西瓜皮掉在地上，母親見(jiàn)了，溫和地對她說(shuō)：“女兒，我們把西瓜皮扔進(jìn)垃圾箱，好不好？”“好的�！迸畠航械�。她們母女倆一起把碎西瓜皮一塊一塊扔進(jìn)垃圾箱。雖然這只是個(gè)小小的舉動(dòng)，但足以證明人們的文明習慣在提高。我被這一幕深深地感動(dòng)。
中國，是一個(gè)文明古國。向全世界彌漫著(zhù)禮儀的芳香。而這芳香正來(lái)自于各種花朵，我，便是他們中的一份子。我將以實(shí)際行動(dòng)讓這份花香更濃，更烈。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇16
李娜在現實(shí)生活中，禮儀是對人的尊重，在人與人之間的溝通、交流、相片中，都是不可缺少的。
如果你想別人尊重你，你就要先尊重別人。相反的，你對人情，就別怪別人對你無(wú)義。在古代傳說(shuō)中，就有這樣的事例，請聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。古時(shí)候，有個(gè)女人，她很惡毒，很小氣。她有兩個(gè)女兒，大女兒是前面的'女人留下的，二女兒是自己親生的。她總是偏向二女兒，對大女兒很刻薄，所以她的大女兒總是干活。一年的冬季，下了一場(chǎng)大雪，雪積得很厚。
傍晚，狠心的后母對大女兒說(shuō)：“明天是你妹妹的生日，你去采一些雪花回來(lái)�！碧炷�！誰(shuí)都知道雪花三月才開(kāi)，現在去森林只能活活凍死。小女孩無(wú)奈地走出了家門(mén)，她坐在了一棵倒在地上的枯樹(shù)干上，突然，她看見(jiàn)一絲光亮，走到亮光前一看，原來(lái)是一堆火，火堆旁邊坐著(zhù)12個(gè)白發(fā)老人。這里外一個(gè)白胡子老人看見(jiàn)她，大聲問(wèn)：“你是誰(shuí)？到這來(lái)干什么？”“我來(lái)采雪花”，老人聽(tīng)完就大笑起來(lái)，小女孩哭了，就把自己的遭遇對老人說(shuō)了，聽(tīng)完小女孩的述說(shuō)，12個(gè)老人很同情她，就讓三月老人坐在一月老人的地方一個(gè)小時(shí)，小女孩采了一籃雪花，回到了家，把自己的經(jīng)歷對繼母講了一遍，她的繼母讓她的小女兒再去向他們要一些別的東西。到了那里，她的小女兒跟誰(shuí)也不打招呼，因為她從來(lái)不懂禮貌。她很不禮貌的對12個(gè)老人說(shuō)：“把六、七、八月盛產(chǎn)的東西送給我�！币辉吕先苏f(shuō)：“現在是一月，離六月還遠呢！”小女孩很不禮貌地說(shuō)：“我又不是來(lái)找你的�！币辉吕先苏f(shuō)：“那就請回吧！”頓時(shí)12個(gè)兄弟不見(jiàn)了。小女兒害怕了，她拼命喊叫著(zhù)，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，就這樣，她一頭栽在了雪地中。后母不見(jiàn)女兒回來(lái)，去森林找，自己也凍僵了。那個(gè)大女兒一直活在世上，越長(cháng)越美麗。
在現在這個(gè)社會(huì )中，你想別人怎樣對你，那要看你怎樣對人。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇17
一天晚上，放學(xué)回家的我上了公交車(chē)。待車(chē)到了茶灣墩頭那一站時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老人，臉上的皺紋里顯示出了歲月的痕跡。這時(shí)，每個(gè)人的腦海里都會(huì )閃出一個(gè)念頭——讓座!不等我起身，前面就有一位中年婦女起了身，正當她攙起老人的手，朝座位走來(lái)時(shí)，突然，一個(gè)20歲左右的年輕人一屁股坐在了椅子上。中年婦女好言相勸，但年輕少女的話(huà)卻讓在場(chǎng)的人都頗為吃驚：“這位子是我先搶到的，還給你，還有沒(méi)有道理啊!”這時(shí)，我便想起了自己應該要執行的事。于是，我一起身，把位子讓給了老奶奶。中年婦女對那位蠻不講理的.年輕少女說(shuō)了一句：“那么大一個(gè)人，還不如一個(gè)小孩子。坐著(zhù)不難為情，真厲害啊!”聽(tīng)了這句話(huà)，我的心里當起了一陣陣文明的漣漪。其實(shí)，這都是人人都懂得道理，如果自己年紀大了，也總希望別人能給自己讓一個(gè)座。生活中，我們就應該這樣將心比心，不是嗎?
上一次，我去沈家門(mén)青少年宮學(xué)習。不料，“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，在路上，老天下起了傾盆大雨，我找了個(gè)地方躲雨，準備等雨小點(diǎn)了再走�？蛇@雨水像是故意和我較勁似的，一點(diǎn)也沒(méi)有要停的意思，我的淚水和雨水混在一起。這時(shí)，一個(gè)男子從我身邊一擦而過(guò)。我的心里頓時(shí)放出了一個(gè)個(gè)小孩被騙的畫(huà)面。我不禁嚇得兩腿發(fā)軟，該……該不會(huì )是看我一個(gè)人……孤零零的，想……我不敢往后想�？墒�，他的一個(gè)舉動(dòng)讓我打消了這個(gè)念頭�！靶∨笥�，你是沒(méi)傘回家吧，這頂傘給你，快回家吧!你的家人肯定著(zhù)急了!”我一驚，開(kāi)心地笑了。望著(zhù)他那遠去的背影，我不禁感嘆：文明就在我們身邊……
星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們應該貢獻什么?
讓我們從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起……
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇18
做講文明、懂禮儀的小學(xué)生
我國是傳統禮儀之邦，“講文明、懂禮儀”是我們中華民族上下五千年的傳統美德，《小學(xué)生日常行為規范》也明確要求小學(xué)生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。
但是在我們的身邊，總是有一些同學(xué)還有不文明的行為。例如，在我們的校園內總有人大聲喧嘩，打鬧.教室里、操場(chǎng)上總會(huì )有小食品包裝袋隨處可見(jiàn)。再例如，有些同學(xué)經(jīng)常講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意在公共場(chǎng)所或學(xué)校破壞公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習文化知識放在首位，卻忽視了社會(huì )公德的培養和文明習慣的養成。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的.基礎。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應該注重自己在日常的學(xué)習和生活中的言談、舉止，自覺(jué)遵守我們應該遵守的行為規則。講文明懂禮儀說(shuō)起來(lái)容易，要真正做起來(lái)卻并不容易，原因就在于我們在平時(shí)生活中對文明禮儀常常忽視，或者根本認識不到我們的行為已經(jīng)對他人造成了不利的影響。
我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
我國歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓有得于與別人友好相處，也能贏(yíng)得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。而現代的我們更應當遵照小學(xué)生守則和日常行為規范，嚴格的要求自己，只要我們從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，文明用語(yǔ)，我們就會(huì )成為新時(shí)期文明的小學(xué)生。
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，處處綻放。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇19
黑白交替的模糊畫(huà)面穿梭時(shí)光縫隙間，流年中淡淡消散過(guò)去，禮儀之邦中華喧染了五干年文化，世界長(cháng)河中的我們正是現代文明的使者，現今的文明禮儀卻似細沙在沙漏中點(diǎn)點(diǎn)滑下散落一地浮華，回憶中的那場(chǎng)"街頭運動(dòng)會(huì )”令我沉思......
冬晨，我出去買(mǎi)好早餐，坐在路邊長(cháng)椅上，卻欣賞了一場(chǎng)匪夷所思的"街頭運動(dòng)會(huì )”。首先出場(chǎng)的是一位打扮潮流的摩登女，喝完奶茶距幾米有個(gè)垃圾桶，奶茶瓶從她手里在空中劃出完美弧度飛向垃圾桶，可惜女郎投籃技術(shù)不佳，瓶孑碰到桶沒(méi)沿就降落在地，她瞥哏瓶子悻悻而走。隨后出場(chǎng)的是位斯文青年，只見(jiàn)他夾著(zhù)個(gè)皮包緩緩走著(zhù)，突然，黃色炮彈在他喉嚨一響直接射向路旁柵欄上，男青年嘴角一揚望下自己的杰作繼續走路。最后的壓軸是個(gè)西裝革履的中年男子，他手拿提包飛奔向前，往兩邊一掃，沒(méi)交警！于是他后退兩步站定，猛的向離弦的箭跨越一道又一D道的欄桿，嘖嘖，這精湛的跨欄技朮！可惜沒(méi)用正道上�？赐赀@場(chǎng)“街頭運動(dòng)會(huì )”我不禁感慨，如今社會(huì )，所謂的文明，所謂的禮儀呢？難道就是不遵守交通規則，亂扔垃圾，不愛(ài)護環(huán)境嗎？倘若如此，禮儀之邦的.稱(chēng)號豈不是徒有虛名嗎？
時(shí)代在變化，生活在改善，科技在創(chuàng )新，可文明禮儀已和我們拉長(cháng)距離�，F代社會(huì )的人們似戴上一層虛偽的隔離面貝，互相猜疑，嫉妒他人，網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)，不大臟話(huà)四處散播。那些真誠待人，寬容他人的文明習慣越來(lái)越少出現在生活中，微笑面對一切，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩的禮儀也沒(méi)有多少人保持。
文明禮儀包括禮貌，儀表，是一種品質(zhì)，修養。它是做錯事后的一句對不起;受幫助后的一句謝謝;看到別人做錯事后的制止�？涩F在，有多少人可做到這些？
讓我們一起在改善生活的同時(shí)也別忘記時(shí)光沙漏中的細沙一文明禮儀，別讓這細沙滑下只散落一地浮華，文明禮儀，從我做起。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇20
我國，自古以來(lái)素有“禮儀之邦”之美稱(chēng)。這一條小路已經(jīng)悄悄地伴著(zhù)我們走到了2008年。還剩下沒(méi)幾天就是大家期盼已久的一項重大的盛典--奧林匹克運動(dòng)會(huì )。許多國外的朋友都不由自主的來(lái)到了中國，來(lái)的了“禮儀之邦”北京，如果我們沒(méi)有禮貌，不文明，這怎么行哪！所以我們要象他們展示我們“禮儀之邦”的風(fēng)采。
我們小學(xué)生也許現在干不了什么大事，不過(guò)，我們也可以像那默默無(wú)聞的小草一樣，向學(xué)校的同學(xué)，小區的朋友，甚至在公共場(chǎng)所，遇見(jiàn)的一些不文明的.事與行為，提出善意的忠告。
有一天，放學(xué)回家的路上，同學(xué)們都陸續的走了，我一個(gè)人低著(zhù)頭走在大街上，忽然看見(jiàn)一個(gè)什么東西被扔在了路中央，我走近看了看原來(lái)這是塊香蕉皮�！拔埂蔽乙豢诮凶×饲懊婺膫�(gè)人，他回頭看了看我便問(wèn)：“有什么事情嗎”？我見(jiàn)他身穿一身紫紅色的衣服，白色的褲子，脖子上帶著(zhù)一條紅領(lǐng)巾，想必他是少先隊員吧，我語(yǔ)重心長(cháng)的問(wèn)：“你是少先隊員嗎？”
他回答：“是��！”“這塊香蕉皮是你扔你嗎！”他一口否決了，我聽(tīng)了，便再一次問(wèn)他，可他還是不承認，我將一股怒火高舉三丈，他見(jiàn)我表情憤怒，便吞吞吐土的說(shuō)：“是……是我”我說(shuō)：“小同學(xué)，我們是少先隊員，應該保護地球媽媽?zhuān)屗┥匣ㄒ路�，而不是把它的衣服弄臟，再者說(shuō)了，你亂扔香蕉皮萬(wàn)一別人踩到了是會(huì )摔跤的，你這么做不是害人嗎，所以請你將心比心如果你踩到了別人扔的香蕉皮，你會(huì )怎么樣，記住以后千萬(wàn)不能再犯樣的錯誤了！”他聽(tīng)了慚愧的低下了頭，并極其迅速的撿起了香蕉皮，對我說(shuō)：“謝謝你姐姐我以后一定注意，謝謝你的提醒！”
是��！作為祖國的一份子，我們因該為祖國爭光，而不是抹黑，所以讓我們大家一起來(lái)創(chuàng )建一個(gè)和諧的社會(huì )吧！
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇21
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！蹦敲�，禮儀是什么呢?禮儀就是禮節和儀式等道德規范。中國是數干年的“禮儀之邦”，《禮記》曰：“夫禮者，所以定親疏、決嫌疑、別同異、明是非也�！惫湃艘远Y待人的事例多如牛毛，而如今很多人認為禮儀已經(jīng)不重要了，且漸漸被人們遺忘，現實(shí)生活中已經(jīng)找不到了。但其實(shí)這只是他們不善于去發(fā)現，去注意，今天這種講文明講禮儀的事例也不勝枚舉。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我正走在街上，就看到這樣一幕感人肺腑的事：馬路上，綠燈亮起，等待過(guò)馬路的人們開(kāi)始前行，人群中有一位年過(guò)古稀，白發(fā)蒼蒼的老奶奶特別引人注目，她雖然被一位中年女子攙扶著(zhù)，但動(dòng)作遲鈍，行動(dòng)緩慢，時(shí)間流逝，綠燈向紅燈倒數：5、4、3、2、1……行人道的紅燈亮起，此時(shí)的斑馬線(xiàn)上只留下她們兩人。老人停住腳步，慢慢地抬起頭，似乎在等待前行的車(chē)流從她們身旁穿行而過(guò)，但她卻發(fā)現車(chē)輛并沒(méi)有呼嘯而來(lái)。的哥在車(chē)內微笑著(zhù)用手勢示意她們繼續前行，沒(méi)有絲毫不耐煩。老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示謝意，走了過(guò)去。
其實(shí)禮儀很簡(jiǎn)單，很平常。時(shí)代在改變，如今的我們隨著(zhù)生活節奏的加快，很多繁重的禮儀儀式已經(jīng)被一再的簡(jiǎn)化，但這并不表示禮儀已經(jīng)不存在了，它其實(shí)已經(jīng)深入我們的骨髓，體現在我們平時(shí)的舉止行為中。禮儀是溫暖的陽(yáng)光，給人無(wú)盡的溫暖;禮儀是新出的綠葉，襯托花的美麗，禮儀是高大的`樹(shù)木，讓人感到?jīng)鏊?禮儀是一股力量，會(huì )給人無(wú)窮的魄力。禮儀是多么的重要!文明禮儀我們身邊無(wú)處不在，讓我們從身邊的一件件小事情做起，常常使用“請”、“你好”、“沒(méi)關(guān)系”等一些有禮貌的日常用語(yǔ)。讓每個(gè)人彼此之間都用誠懇、友好的態(tài)度待人;用熱情、大方的舉止處事;用善于寬容的方式對待他人……讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!讓祖國越來(lái)越昌盛，越來(lái)越偉大啊!
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇22
文明禮儀我們身邊無(wú)處不在文明禮儀我們身邊無(wú)處不在，文明禮儀是中國人民不可缺少的品質(zhì)。
文明禮儀在生活中十分重要，如果世界上沒(méi)有了文明禮儀，地球就不會(huì )像現在這樣美好。文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻都隱藏在我的舉止談吐之間，所以我也是一個(gè)文明人。
記得有一次，我去圖書(shū)館的路上，我看見(jiàn)一輛摩托車(chē)把一輛自行車(chē)撞了。自行車(chē)上的阿姨沒(méi)有受傷，但是車(chē)籃里的一個(gè)精致的花瓶摔了個(gè)粉碎，真可惜。
這時(shí)，不知是誰(shuí)把交警叫來(lái)了。然后，這位交警查問(wèn)了情況。
是青年的錯，我想青年要賠錢(qián)了。交警說(shuō)：“讓青年賠一元吧�！�
青年利索的掏了一元，朝車(chē)籃一丟，飛上車(chē)逃走了。沒(méi)一會(huì )兒，青年回來(lái)了，說(shuō)：“老同學(xué)，你什么時(shí)候干起交警了�！�
這個(gè)事例要說(shuō)明了生活中要講文明禮儀。文明禮儀我們身邊無(wú)處不在，但不文明有時(shí)也有，我要做一個(gè)文明人。
文明的人也有禮儀，禮儀不是對一切看似平凡的事情充耳不聞，而是應當學(xué)會(huì )在一些細小的事情中學(xué)會(huì )去尊重他人。在平時(shí)的生活中，我們要學(xué)會(huì )尊重他人，這樣我們的世界才能更美好。
記得在三年級，我在學(xué)校門(mén)口當一個(gè)值日生，我在老師來(lái)的時(shí)候，因為我明白我們應該尊師重道，所以我大聲的喊：“老師好�！币驗橐粋�(gè)人的'文明禮儀可以給身邊的人們留下美好的印象，所以在以后的日子里，我都和老師和睦相處并且擔當了老師所布置的對班級有貢獻的任務(wù)。
文明禮儀，我們?yōu)槭裁匆拿鞫Y儀呢？文明禮儀是一種美得。一個(gè)人不文明會(huì )被懲罰的。
比如：一個(gè)人沖紅燈是懲罰被車(chē)撞了去醫院。在香港不文明懲罰是很重的，扔一個(gè)垃圾罰2000元，吐痰罰5000元。
文明在我們的生活中十分重要，文字是文明時(shí)代的開(kāi)始，讓我們做一個(gè)講禮貌的人吧！文明禮儀我們身邊無(wú)處不在，文明是中國人民不可缺少的品質(zhì)。中國是文明禮儀之國，讓我們把文明禮儀伴我們行動(dòng)起來(lái)。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇23
文明禮儀是人們在社會(huì )生活中必須具備基本要求。我們中國自古以來(lái)就被稱(chēng)為文明禮儀之邦。文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，不信您來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看。
自我上幼兒園到現在，老師和家長(cháng)經(jīng)常提醒我，見(jiàn)到老師和客人要用普通話(huà)問(wèn)好。乘公共汽車(chē)時(shí)，不可以搶座位，萬(wàn)一擠到了人，踩到了別人的腳，要對別人說(shuō)聲“對不起”，不能視而不見(jiàn)�？吹嚼夏耆艘鲃�(dòng)給老人讓座位。不能依著(zhù)自己的興致隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪，要愛(ài)護花草樹(shù)木。保護環(huán)境，見(jiàn)到廢紙、果皮、廢棄塑料要主動(dòng)撿起。在教室里不能拿講臺上的粉筆，更不能在桌椅上亂涂亂畫(huà)。同學(xué)之間不能比吃穿，不能講臟話(huà)。虛心接受老師和值周生提出的意見(jiàn)。受到別人的幫助要主動(dòng)說(shuō)聲“謝謝”。文明禮儀的內容真是實(shí)在太多了！
其實(shí)許多人都是遵守文明禮儀的，他們?yōu)榇蠹业纳钤鎏砹藷o(wú)限便利。革命家列寧就是個(gè)例子，有一次，列寧在一條很窄的過(guò)道和一個(gè)端著(zhù)一盆水的女工碰上了面，女工一看列寧便準備退回讓道，列寧看了卻說(shuō)；“你別這樣，你端水走了這么遠，我卻雙手空空，還是你先過(guò)去”，說(shuō)著(zhù)就讓女工過(guò)去。
我們身邊的'人也很講文明禮儀。去年暑假的一天，我和我的好朋友余博洋到西安玩，來(lái)到公交站點(diǎn)候車(chē)，車(chē)終于來(lái)了，他和我前后坐下了，爸爸走在最后，沒(méi)有座位，我自然地站起來(lái)了。車(chē)在搖搖晃晃中前行，行道上站滿(mǎn)了人，我只好讓爸爸抱著(zhù)。只見(jiàn)前面的余博洋起身向行道擠，爸爸急喊，還沒(méi)到站，下車(chē)時(shí)我叫你。此時(shí)，他正把身旁的老大爺往座位上扶，原來(lái)他是要給老大爺讓座，老大爺笑了，坐下來(lái)便說(shuō)，“謝謝”！我也沖著(zhù)他笑了。
講文明禮儀其實(shí)不需要做多大事情，它就體現在生活中的小細節里，就讓我們做好這些小細節，讓社會(huì )就變得更美好、更文明。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇24
我國素有“文明之國，禮儀之邦”的美譽(yù)，講文明、講禮貌也是我們中小學(xué)生的守則之一。講文明禮儀是中華民族的傳統美德，是兩千年來(lái)一代一代的人民傳承下來(lái)的，所以我們不能不講文明禮儀�，F在，我國正在創(chuàng )建和諧社會(huì )，這不僅能提高人民自身的素質(zhì)、品德，還能沿續中國這一文明古國的稱(chēng)號。
古往今來(lái)，我國先人為我們樹(shù)立了許多好榜樣。幾千年前，有一個(gè)名叫孔融的人，他便具有這種傳統美德，據先人傳頌：有一次，孔融家買(mǎi)來(lái)了一籃子梨。大家都挑大的吃，惟獨孔融他卻挑了一個(gè)最小的梨，父母見(jiàn)了便問(wèn)孔融為什么不挑大的'卻挑小的�？兹谡f(shuō)家里數我最小，小孩吃小梨大人吃大梨，所以我吃小梨，把大梨讓給哥哥吃。父母聽(tīng)了，“呵呵”地笑開(kāi)了。結果，“孔融讓梨”這一美談傳頌至今，成了現代人學(xué)習的好榜樣。
講文明禮儀也是我們小學(xué)生必修的課程，在這個(gè)活動(dòng)中我得到了許多知識，并改正了自己先前所犯的錯誤。例如，在三年級之前，我不太愛(ài)護公物，常常在自己的課桌上亂涂亂畫(huà)。自從在課本上學(xué)了《課桌椅的對話(huà)》這篇課文之后，我才知道椅子和課桌也有“生命”，我們不能破壞它們光潔的“身體”，要愛(ài)護它們，使它們不失去原有的光彩，光滑的面孔。又如，我以前在公共汽車(chē)上，只顧自己有沒(méi)有座位，而不給老、弱、病、殘等行動(dòng)不方便的人讓座�，F在，我只要在公共汽車(chē)上一碰到老人或殘疾人，就會(huì )給他們讓座。因為我看到老人們欣慰的笑容就知道幫助別人是快樂(lè )的，作為一個(gè)紅領(lǐng)巾，應熱心助人，我不僅要讓自己講文明禮儀，還要讓其他同學(xué)和我站在同一戰線(xiàn)，才能不辜負我們“文明古國”這一稱(chēng)號。
在我十多年來(lái)的人生當中，文明禮儀一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。使我懂得了許多關(guān)于文明禮儀的知識，在學(xué)校里做一個(gè)言、品、德、智皆?xún)?yōu)的少先隊員�，F在倡導和諧社會(huì )，我長(cháng)大后要跟隨時(shí)代前進(jìn)的步伐，為祖國出一份力，爭取讓中國人人講文明，人人懂禮儀。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇25
如果說(shuō)，人間是一片荒蕪的沙漠，那么，文明就是求之不得的雨露；
如果說(shuō)，人間是一塊貧瘠的土地，那么，文明就是肥沃土壤的養料；
文明禮儀是做人的基線(xiàn) ，是解救人性的一劑良藥。
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，我們是民族的未來(lái)，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的'問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，思想品質(zhì)來(lái)傳接人類(lèi)文明的接力棒。
文明與發(fā)展同在，與進(jìn)步共生，注重文明、實(shí)踐文明，已成為每個(gè)匡園學(xué)子的共同目標。
二三月份是我校文明禮儀月，上周各班利用班會(huì )課排查了身邊的陋習，據悉：初二2班4班6班還進(jìn)行了“文明禮儀，從我做起”的全班簽名活動(dòng)，并舉行“告別陋習”的宣誓活動(dòng)。
在此我向全校發(fā)出以下倡議：
管住自己的嘴：不吃零食，不邊走邊吃，尤其不把零食帶進(jìn)教室；不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不講粗話(huà)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)候“老師好”，宿舍熄燈后不講話(huà)；
管住自己的手：不亂扔亂丟，不攀折花枝，不打架斗毆，不亂停車(chē)輛。
管住自己的腳：不踐踏草坪，不踩文明線(xiàn)，不插隊擁擠，走進(jìn)食堂步伐優(yōu)雅，不奔跑；教學(xué)樓區域不奔跑追逐。
個(gè)人文明禮儀是做人之根、做人之本。所以文明禮儀必須先從自身做起，從身邊做起。最最起碼的一條：如文明著(zhù)裝，穿校服，帶胸卡。言談舉止努力踐行上面所說(shuō)的三條。
只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代匡中人。著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據你的評價(jià)你。因此大家都要提高自己的禮儀意識，重視禮儀。
春天。已經(jīng)越來(lái)越靠近了，萬(wàn)物也逐一舒展身姿，急著(zhù)要想向世人展現那一份美好了。因此我們怎能讓這份美好流逝？讓活力的春日缺少了文明之花？我相信，春天已經(jīng)來(lái)了，文明之花定會(huì )盛開(kāi)在匡中的每一個(gè)角落。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇26
文明禮儀就像沙灘上閃閃發(fā)光的金子。每當提起文明禮儀，我就首先想問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：今天我學(xué)會(huì )了哪些文明禮儀。此時(shí)，你就會(huì )發(fā)現文明禮儀就像身上的小細節，他需要去改正，去更新。在現實(shí)的生活中，文明禮儀的小故事舉不勝舉。這些小故事雖然不是廣為流傳，但可以體現出文明禮儀的重要性。
從古至今，世界上不同領(lǐng)域七十多位大人物年少時(shí)或成人后有關(guān)文明禮儀方面的小故事有許許多多。如：在一個(gè)小鎮上，饑荒讓所有貧困的家庭面臨危機，因為對他們來(lái)說(shuō)，連溫飽的問(wèn)題都難以解決。小鎮上有最富有的面包師卡爾，他是個(gè)好人。他就把自己做的面包分給20個(gè)最窮的孩子，對孩子們說(shuō)：“你們每個(gè)人都可以從籃子里拿一塊面包，直到你們度過(guò)饑荒。那些孩子為了得到一塊大一點(diǎn)的面包甚至還打起了架。當他們拿到面包后就狼吞虎咽地把面包吃完。這時(shí)，面包師注意到了格雷奇，她穿著(zhù)破舊的衣服，每次都在最后一個(gè)拿面包，然后他就會(huì )親吻面包師的手。第二天，那些孩子還是在搶奪較大的`面包，可伶的格雷奇最后得到的面包只有昨天的一半大，但他仍然很高興。他親了面包師的手，依然把面包拿回家。到家后，他媽媽把面包掰開(kāi)的時(shí)候，一枚金幣從面包里掉了出來(lái)。媽媽驚呆了，對格雷奇說(shuō)：“這一定是面包師不小心掉進(jìn)去的，趕快把金幣送回去�！毙∨�(lái)到面包師家，要把金幣還回給面包師。
面包師說(shuō)：“不，孩子，我是故意把金幣放進(jìn)去的。我希望你能夠得到這塊金幣，用感恩的心去面對每一天�！�
貧窮的小女孩能得到金幣，恰恰源于她那一聲“謝謝�！币痪洹爸x謝”縮短了人與人之間的距離，在人與人之間架起一座情感的橋梁。因此，對于陌生人的善意，對于爸爸，媽媽無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我們都應該懷著(zhù)感恩的心說(shuō)一聲“謝謝�！蓖瑢W(xué)們，講文明、講禮儀是我們每一個(gè)小學(xué)生都應該做到的。只有文明禮儀在我心，才能讓我們的生活更美好。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇27
生活中處處有規則，紅燈停，綠燈行；影院內，不喧嘩；公園里，不踐踏……因為有了大家的共同遵守，世界才會(huì )如此的美好�？墒遣⒉皇侨巳硕贾v文明，懂禮儀，還有一些不講文明不講禮儀的人，那么這些人的行為是如何的呢？
周末，我們一家人安排好去看一場(chǎng)電影。晚上我和爸爸、媽媽吃完飯，就馬不停蹄地向華夏國際電影院直奔，因為要趕上看六點(diǎn)半的，時(shí)間比較緊。到了華夏國際影院，媽媽就去買(mǎi)票。這時(shí)我看見(jiàn)有一對夫婦慌慌張張地趕來(lái)，還把正在排隊的人撞得“四分五裂”， 自己趁機插隊第一個(gè)買(mǎi)票，他們像一陣風(fēng)吹過(guò)似的馬上就無(wú)影無(wú)蹤了�？赡芩麄円吹碾娪耙呀�(jīng)開(kāi)始了，但也不能急成這樣，像樣嗎？真叫人氣憤！難道他們就沒(méi)看見(jiàn)影院內貼出的溫馨提示嗎？
正在我憤憤不平之時(shí)，影院內的廣播這時(shí)響起《金剛狼2》的電影可以進(jìn)檢票口檢票，電影馬上開(kāi)始。這時(shí)，媽媽也把票買(mǎi)好了，我們就來(lái)到了5號廳。這部電影驚心動(dòng)破，驚險，刺激真叫人贊不絕口！我有個(gè)壞習慣一看到冒險的，我就狂喝水，沒(méi)辦法看到一半就得上衛生間，這時(shí)我看到了那對讓我鄙視的夫婦，這次更讓我吐血的竟然是他們坐的那個(gè)位置到處都是垃圾�？吹竭@里我也只能用眼神狠狠地瞪了一下，不管三七二十一了先上廁所再說(shuō)�？苫貋�(lái)之時(shí)卻發(fā)現男的帶著(zhù)耳機在聽(tīng)音樂(lè )，還把音亮調高，不僅如此還站了起來(lái)?yè)踝∥业囊暰�(xiàn)。這時(shí)的我已經(jīng)小宇宙爆發(fā)忍無(wú)可忍，怒氣沖沖地說(shuō)：“叔叔，阿姨請你們講點(diǎn)文明禮儀好嗎？”想不到他們竟頂一句：“你以為你是誰(shuí)啊，哪家的小屁孩呀……”一大堆粗話(huà)從他們的`嘴里蹦了出來(lái)，讓我窩了一肚子的火。
那對有著(zhù)光鮮外表的夫婦真是徒有虛名，他們的品行真是讓人不敢恭維，因此在這里我要呼吁：為了讓社會(huì )更加美好，讓人們的身心更加舒暢，請大家唱響文明禮儀之風(fēng)吧！
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇28
“今天距離北京奧運會(huì )開(kāi)幕式還有~天�！泵慨斘铱吹竭@句話(huà)時(shí)。我都為我的祖國感到自豪。隨著(zhù)這句話(huà)上的數字一天一天地減少，我也非常期待，非常激動(dòng)。大家一定都知道四年一次的奧運盛會(huì )就要在北京召開(kāi)，作為一個(gè)中國人應該為我們的祖國感到驕傲�，F在都在倡導文明奧運，和諧校園。為了迎接奧運會(huì )，我們學(xué)校也開(kāi)展了關(guān)于奧運的活動(dòng)。其中最令我難忘的就是一場(chǎng)激烈的長(cháng)繩比賽。
“叮零零~~”活動(dòng)課的上課鈴響了。各班整齊地站在操場(chǎng)上。一場(chǎng)激烈的比賽即將拉開(kāi)帷幕。
比賽開(kāi)始了，先上場(chǎng)的是六年級，然后就是五年級。我心里就像揣著(zhù)一只小兔子似的，砰砰直跳。因為我們練習的時(shí)候，不是你沒(méi)接上，就是他斷了，3分鐘才跳150個(gè)，體育老師對我們說(shuō)我們連第五名都拿不到了。我們都快崩潰了，對這場(chǎng)比賽幾乎記絕望了。
“請五年級對隊員上場(chǎng)�！蔽逭镜街付ǖ奈恢蒙�，準備就緒。裁判員讓甩繩的同學(xué)先把繩子甩起來(lái)，然后一聲令下，同學(xué)們都跳了起來(lái)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，甩繩的速度漸漸加快，甩起的`繩子發(fā)出”呼呼”的聲音，不時(shí)揚起陣陣塵土，我們跑著(zhù)，跳著(zhù)，緊張極了。老師一直站在一旁默默地為我們加油，場(chǎng)下的同學(xué)也在一旁高呼吶喊：“五（5）班加油！ ”我們簡(jiǎn)直不敢相信，我們都跳了不100多個(gè)竟然一個(gè)也沒(méi)有斷過(guò)，要接近我們的目標了“200”記數員數著(zhù)，我們高興極了，時(shí)間還沒(méi)有到，繼續跳著(zhù)。結束了。我們跳了259個(gè)，一個(gè)也沒(méi)有斷。我們開(kāi)心極了，老師臉上展顯出了笑容。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——要宣布比賽結果了，結果我們得了第一名�！耙蔽覀儦g呼起來(lái)。幾個(gè)中午的努力沒(méi)有白費。
除了長(cháng)繩比賽，我們學(xué)校還開(kāi)展了畫(huà)奧運畫(huà)，寫(xiě)關(guān)于奧運的文章，查找?jiàn)W運資料抄在搞紙上參加鋼筆字比賽~~通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，不僅讓我了解了奧運，增長(cháng)了知識，也讓這些豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)了我的學(xué)習生活。
我為2008加油，為中國加油！
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇29
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！本褪钦f(shuō)，不懂得禮儀，就難以有立身之處。
作為在五千年的歷史長(cháng)河中，具有“禮儀之邦”之稱(chēng)的中國，講文明、懂禮儀是每個(gè)人都要做到的事。
那么，怎么樣才能做一個(gè)講文明、懂禮儀的人呢？其實(shí)做一個(gè)這樣的人很簡(jiǎn)單�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“禮者，敬人也”，所謂有禮節有風(fēng)度就是尊重他人，無(wú)論在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，面對什么人，說(shuō)什么話(huà)，都要表示出自己是在敬人，不是在損人。在我國著(zhù)名高等學(xué)府南開(kāi)大學(xué)的整容鏡上寫(xiě)著(zhù)這樣一句箴言：面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。作為一個(gè)中學(xué)生，必須做到穿戴要干凈、整潔、大方、得體，這也是對老師同學(xué)的一種尊重。
在日常生活中，有些大人雖然教育孩子講文明，講禮儀，但是他們卻沒(méi)有以身作則，還做了“榜樣”：有人隨地吐痰；有人闖紅燈；有人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩影響他人……
在校園里，很多同學(xué)都能滔滔不絕地說(shuō)怎么講文明、講禮儀，可是看見(jiàn)
校園隨處都有的垃圾，聽(tīng)著(zhù)一些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，無(wú)禮謾罵，亂取綽號，不尊重他人的`行為也能看見(jiàn)，怎能不叫人生氣難過(guò)？總是有一些同學(xué)在校園內隨手扔垃圾，甚至有的同學(xué)認為：反正放學(xué)后有清潔工來(lái)打掃，扔不扔都無(wú)所謂；還有一些同學(xué)樓道內追逐打鬧；更有一些同學(xué)故意破壞公物……
讓我們設想一下，如果在日常生活中，我們不隨地吐痰、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩影響他人、見(jiàn)到阿姨叔叔問(wèn)好……在校園內，不隨手扔垃圾、不在樓道內追逐打鬧、見(jiàn)到老師同學(xué)問(wèn)好……那會(huì )怎么樣？那會(huì )讓社會(huì )變得更加和諧。
作為21世紀的少年，講文明、懂禮儀是我們學(xué)習和生活的根基。讓我們做一個(gè)文明人，從我做起，讓社會(huì )變得更美好。讓文明禮儀伴我們成長(cháng)。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇30
我們的祖國素來(lái)被稱(chēng)為“文明古國”、“禮儀之邦”，這是因為我們中國人十分講文明、懂禮儀�？涩F在卻不同了，走在大街上，隨處可見(jiàn)我們中國人吐痰、扔垃圾、采摘花草等等，那些文明禮儀早已煙消云散。
我們每個(gè)中國人都應該時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有講文明、懂禮儀？我們身為中國人，就應該講文明、懂禮儀。你看，我們在公園里散步、玩耍時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)草叢中、長(cháng)椅旁有一個(gè)不是很大的小牌子，上面會(huì )寫(xiě)著(zhù)“請勿踐踏草坪”或“請勿亂扔垃圾”，這些木牌都是在警告我們要講文明、懂禮儀。但有的人視這些牌子為空氣，肆虐地做著(zhù)破壞生態(tài)環(huán)境的事；而有的人卻視它為警鐘，時(shí)刻提醒自己。我們應該向這些講文明、懂禮儀的`人學(xué)習。
像這些講文明、懂禮儀的事情在古代也發(fā)生過(guò)。一天，孔融的父親去街上買(mǎi)了幾個(gè)梨，他特地把最大的梨給了小兒子孔融，孔融接過(guò)梨后，對父親說(shuō)：“我是最小的，應該吃最小的梨，而哥哥們比我大，應該吃這些大梨�！笨兹谠谒臍q的時(shí)候，就知道要把大梨讓給哥哥們，自己吃小梨。我們也應該學(xué)習孔融，有禮貌地把好東西先給別人，為別人著(zhù)想，最后再想到自己，孔融四歲時(shí)就懂禮儀，而有些大人到現在還不懂什么是禮儀，難道他們不應該向孔融學(xué)習嗎？
在生活中，也有許多這樣的例子。就像上一次，我們學(xué)校五（2）班的一位同學(xué)在大課間的時(shí)候撿起了地上的一張紙，把它扔進(jìn)了垃圾桶，這一幕正好被校長(cháng)看見(jiàn)了，校長(cháng)特地在星期一的集體晨會(huì )上表?yè)P了她，還給她頒發(fā)了獎狀和獎品，我們應該向這位同學(xué)學(xué)習。我們應該為社會(huì )去做一些小事，就像這位同學(xué)，她只是簡(jiǎn)單地撿起了一張紙，并沒(méi)有做什么大事，而這一舉動(dòng)就會(huì )使校園增添一份美麗，我們也要像她一樣，做一個(gè)講文明的人。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是劉備生前教導兒子劉禪要多做善事的一句話(huà)，可我認為把它用在文明禮儀上更合適。所以我們要講文明、懂禮儀，千萬(wàn)不能讓文明禮儀從這個(gè)世界上消失。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇31
說(shuō)起文明禮儀，這可就多了，如：扶老奶奶過(guò)馬路，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，別人遇到困難要主動(dòng)幫助等等。
我今天就做了一件很有價(jià)值的事情——扶老奶奶過(guò)馬路。我現在就給你們講講吧！
我今天放學(xué)回家時(shí)，和幾個(gè)同學(xué)一起走，走到半路時(shí)，我看到了一位老奶奶拿著(zhù)一些東西，還拿著(zhù)一根拐杖站在馬路旁。我們在想：那個(gè)老奶奶站在馬路旁干啥呢？是不是遇到啥困難了吧？
于是，我們懷著(zhù)疑問(wèn)跑了過(guò)去，問(wèn)：“老奶奶，您咋了？是不是需要幫幫忙把您扶過(guò)去呀？”
老奶奶看著(zhù)我說(shuō)：“是呀！公路上的車(chē)非常多，太危險了，而且我小孫子今天過(guò)生日呢！孩子們呀，你們能幫幫我嗎？”
我滿(mǎn)臉充滿(mǎn)笑容地說(shuō)：“可以，我很樂(lè )意，我們走吧！”于是，我扶著(zhù)老奶奶，后面的.幾位同學(xué)幫老奶奶拿東西。
到了斑馬路另一邊，老奶奶對我們說(shuō)：“謝謝你們了，行了，我自己走吧！天也快黑了，你們也快回家吧！”
我們異口同聲：“這是我門(mén)應該做的，助人為樂(lè )是快樂(lè )之本��！再見(jiàn)了老奶奶，祝你的小孫子生日快樂(lè )哦！”然后，我們告別了老奶奶，就高高興興地回家了。
還有一次是發(fā)生在公交車(chē)上，我正坐在座位上看外面的風(fēng)景時(shí)，突然車(chē)停了，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手中還提了許多東西，我看見(jiàn)老爺爺的額頭上全是滿(mǎn)頭大汗，令人產(chǎn)生憐憫之心，可是卻沒(méi)有一人給老爺爺讓座。我看到這里，立馬站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！我一會(huì )就下車(chē)了�！�
老爺爺笑了笑說(shuō)：“唉！你真是一個(gè)懂事的好孩子呀！還是你坐吧，我站著(zhù)，沒(méi)事兒，謝謝小朋友�！�
經(jīng)過(guò)我的多次勸說(shuō)，老爺爺終于坐下了，然后我就聽(tīng)到車(chē)上的很多乘客說(shuō)：“哎呀！現在的孩子真是懂事呀！品德也很高尚！我們做大人的真是自愧不如呀！”我聽(tīng)著(zhù)，心里可真高興了！講文明禮儀也是一種享受呀！
讓我們一起從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀伴我們一起成長(cháng)吧！
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇32
俗話(huà)說(shuō)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。今天就是清明節了，一大早我卻發(fā)現窗外陽(yáng)光普照，行人們一路歡歌笑語(yǔ)，這哪里像古詩(shī)里說(shuō)的那樣“雨紛紛、欲斷魂”��！
起床后，爸爸媽媽告訴我說(shuō)今天要去鄉下給老太爺、老太太上墳掃墓。
坐在去鄉間的車(chē)上向窗外遠遠望去，只見(jiàn)路邊有的行人正手捧鮮花默默無(wú)語(yǔ)的向前走著(zhù)；有的幾人合抬一只花圈正低頭緩慢前行；有的年輕人正手提一捆捆黃草紙神情凝重快步疾行；還有些老人與孩子正拎著(zhù)祭拜先人用的供品跟隨在隊伍后面，孩子的臉上正露出盈盈笑意……
大約過(guò)了一小時(shí)，我們終于到達了墓地。從車(chē)上一眼望去，墓地里到處都在冒著(zhù)縷縷青煙，一些墓碑周?chē)�零星散落著(zhù)未被燒盡的黃草紙，花圈正被七零八落的斜放著(zhù)。
我們來(lái)到老太爺、老太太的墓前，爸爸讓我拿出水果、餅干和巧克力等供品恭恭敬敬地放到墓碑前的供臺上，然后他自己拿出一瓶酒并倒出一小杯連同一支被點(diǎn)燃的香煙一起也在供臺上放好；接著(zhù)，他一邊點(diǎn)燃帶來(lái)的黃草紙一邊嘴里念念有詞地說(shuō)：“爺爺、奶奶，孫兒帶著(zhù)全家人來(lái)看望你們了，祝你們在天堂里過(guò)得愉快，也請你們保佑我們一大家子人一生都平平安安，順順利利；特別要保佑你們的重（曾）孫頭腦聰明，學(xué)習進(jìn)步，將來(lái)可以考上一所好點(diǎn)的大學(xué)�！闭f(shuō)完這些話(huà)，他便自己先向墓碑磕了三個(gè)頭，接著(zhù)命令似的要我與媽媽也學(xué)他的樣子各磕三個(gè)頭。
回家的路上，我看到車(chē)窗外的桃花正開(kāi)得那樣粉紅，柳枝也吐出了嫩綠的新芽，又一個(gè)萬(wàn)物復蘇、生機盎然的'春天正悄悄地向我們走來(lái)。
我總在悄悄地想：“為什么有些大人總是喜歡選擇燒紙來(lái)表達對先人的懷念，把墓地搞得烏煙瘴氣、亂糟糟的不像樣，為什么他們不能選擇些文明的方式來(lái)表達對先人的緬懷呢 ？ 國家總在強調低碳生活，這是低碳行為嗎？低碳生活應從每件小事做起，文明禮儀也應從每件小事做起，從我們每個(gè)人做起！”
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇33
有句俗話(huà)說(shuō)“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”。意思是說(shuō)：懂禮貌的人讓人喜歡，不懂禮貌的人讓人嫌棄。今天，我就遇到了幾個(gè)正如俗話(huà)所說(shuō)的人，讓你們判斷一下哪個(gè)是對哪個(gè)是錯。
星期五晚上，爸爸帶我一放學(xué)到家，放下書(shū)包，沖到媽媽那邊邊喘氣邊說(shuō)：“明天帶我去大豐去玩好嗎？”我望著(zhù)媽媽的眼睛。媽媽不忍心讓我失望就答應了。
第二天一大早，我急忙從我那滾的像狗窩似的床上爬起來(lái)�？丈弦路�，刷好牙，洗好臉，就匆忙出發(fā)了。因為我暈車(chē)，所以沒(méi)吃早飯。到了小街，我乘上了汽車(chē)，開(kāi)始了旅途。在半路一們老奶奶上車(chē)沒(méi)有座位，我剛準備讓座，身后的一位大哥哥起身讓老奶奶坐他的.座位。她走向座位時(shí)，不小心把一個(gè)小孩子的鞋踩了一下，老奶奶忙說(shuō)：“對不起，對不起�！笨赡莻�(gè)小孩的家人依然窮追不舍，大罵那老奶奶不長(cháng)眼睛。我實(shí)在忍不住看女士們家長(cháng)把老奶奶罵得狗血淋頭，我騰地站起來(lái)，大聲說(shuō)道：“你是家長(cháng)，你不懂禮儀，怎么讓你的孩子學(xué)習，怎么配做一個(gè)合格的母親呢？”車(chē)上的人聽(tīng)了我的話(huà)紛紛指責她。她被我們說(shuō)的慚愧了，說(shuō)：“老奶奶，是我不對�！辈⑵鹕韺⒆蛔尳o老奶奶坐。老奶奶于心不忍地說(shuō)：“你帶著(zhù)小孩，站著(zhù)不方便，我還是坐那小伙子的吧�！避�(chē)上恢復了平靜。這真是無(wú)禮討人嫌��！
到了大豐，我一心想去公園。媽媽卻不讓我去，把我帶到了超市。大潤發(fā)超市里人山人海，擠得是水泄不通。我們隨著(zhù)涌流擠了進(jìn)來(lái)。媽媽準備掏錢(qián)付賬時(shí)，發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了�？粗�(zhù)我們一臉著(zhù)急的樣子，一位超市服務(wù)員熱情地對我們說(shuō)：“不要急，讓廣播播一下，說(shuō)不定會(huì )找到呢！”當我們走向服務(wù)臺時(shí)，只見(jiàn)一位叔叔正拿著(zhù)一個(gè)錢(qián)包，著(zhù)急地向服務(wù)員說(shuō)：“不知是誰(shuí)的錢(qián)包丟了，請幫忙播一下�！笨粗�(zhù)完璧歸趙的錢(qián)包，我和媽媽感激地拉著(zhù)叔叔的手說(shuō)：“謝謝，太謝謝你了！”
我真心希望文明禮儀在世界上傳遍，讓我們牢記“無(wú)禮討人嫌，禮到人心曖”這句古訓。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇34
一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。小學(xué)生要養成良好的文明習慣，必須從小做起，從身邊小事做起。
講到文明，我想起前不久發(fā)生在我身邊的幾件文明小事。
一天下午，我和媽媽一起坐公交車(chē)去伯伯家。中途停車(chē)，上來(lái)一位年邁的老奶奶，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)很擁擠，沒(méi)有座位了。這時(shí)，車(chē)里傳來(lái)一個(gè)甜甜的聲音“老奶奶，你過(guò)來(lái)這邊坐吧”我的目光隨著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)六七歲的`小女孩向老奶奶招手。老奶奶慢慢地走向小女孩身邊，對小女孩說(shuō)：“謝謝你小姑娘，我們兩個(gè)一起坐吧�！闭f(shuō)完，老奶奶就和小女孩坐在一起。
還有一次，那是禮拜天，我要去世紀廣場(chǎng)的圖書(shū)館借書(shū)，在紅綠燈前，一個(gè)老爺爺住著(zhù)拐杖走在斑馬線(xiàn)上，老爺爺走得很慢，我看見(jiàn)馬上就要紅燈了，想去扶老爺爺過(guò)馬路對面。就在這時(shí)，幾個(gè)小男孩跑了過(guò)去，對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，馬上就要紅燈了，我們扶您過(guò)去吧�！闭f(shuō)完，便扶著(zhù)老爺爺走到對面。
看到這些，我不禁想起電視上的廣告語(yǔ)“一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。并且我更相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)�！笔前∥拿骶驮谖覀兩磉�，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離；有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度；也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度；我相信，其實(shí)文明就在我們心中。
我發(fā)現，文明是一種習慣。我們學(xué)習文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。管住自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)，管住自己的手，不亂扔垃圾。人人樹(shù)立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。從一點(diǎn)一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(cháng)。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇35
一縷微風(fēng)吹過(guò)校園，伴隨著(zhù)讀書(shū)的聲音，校園顯得如此寧靜和諧。我覺(jué)得特別開(kāi)心。我認為每個(gè)人都像我一樣。你看，所有的學(xué)生都興高采烈，陶醉其中。就連平日最調皮的張強也搖搖頭，有條不紊地讀著(zhù)。
突然，“哇”打破了教室里的平靜。學(xué)生們的閱讀一個(gè)接一個(gè)地停止了。70多雙眼睛均勻地看著(zhù)東北角。周明臉色變得蒼白，雙手捂著(zhù)肚子，嘴里還不時(shí)吐口水。我不知道他是吃錯了東西還是感冒了。他旁邊的幾個(gè)同學(xué)不由自主地捂住了鼻子。幸運的是，我在很遠的地方，聞不到奇怪的'味道。他的同桌正在受苦。你看，她看起來(lái)很尷尬，臉紅了，卻聽(tīng)到她小聲嘀咕：“真惡心。我弄臟了我的新鞋！”影響池塘里魚(yú)的真的是城門(mén)里的一場(chǎng)大火。
這時(shí)，是她和她——我們的勞動(dòng)專(zhuān)員陸玉欣。她很快從書(shū)包里拿出衛生紙，并幫周明擦去嘴上的灰塵。她關(guān)切地問(wèn)，“你覺(jué)得不舒服，想去醫院?jiǎn)�？”“不，吐出�?lái)。我好多了�！薄澳翘昧�！”她又俯下身去擦李娟的鞋子。然后，他跑到房間的角落，拿起掃帚和撮灰塵，走出教室。不久，她帶來(lái)了一撮沙子，小心地把沙子倒在嘔吐物上，然后小心地清理干凈。
這時(shí)，教室出奇的安靜。學(xué)生們注視著(zhù)她的一舉一動(dòng)。這么感人的一幕，在我們勞動(dòng)委員會(huì )不止一次？我相信這些場(chǎng)景會(huì )深深印在每個(gè)人的腦海里。
我記得上周，李靜嘔吐了。她是第一個(gè)及時(shí)清理一切的人。在那次運動(dòng)會(huì )上，曾濤在200米短跑中摔倒了。也是她立即去藥店為曾濤買(mǎi)了一塊創(chuàng )口貼。這時(shí)候，曾濤感動(dòng)得熱淚盈眶。和......
陸玉欣帶著(zhù)泥土走出教室，學(xué)生們恢復了理智。每個(gè)人都坐直了，同時(shí)大聲朗讀。聲音更清晰更甜美。
校園里的風(fēng)仍在徐徐吹來(lái)，但我知道學(xué)生們的心中有漣漪。我似乎聽(tīng)到無(wú)數贊美：李玉新，你是我們禮儀之星！
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇36
文明無(wú)處不在，有時(shí)它是不隨手亂丟垃圾，有時(shí)它是一句“謝謝”，有時(shí)它是拾金不昧……我今天要說(shuō)的中華民族最悠久的文明禮儀，傳統美德——禮讓。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，太陽(yáng)高高地掛在天空，炙烤著(zhù)大地，泥土都干渴地“咯咯”作響。我剛打完了乒乓球，全身上下都是汗，好像剛從水里浸過(guò)，衣服緊貼著(zhù)每寸皮膚。我渴得受不了，迫不及待地掏出衣袋中的零錢(qián)，向公園門(mén)口的小賣(mài)鋪飛奔而去。
誰(shuí)知，方寸大的小賣(mài)鋪前站滿(mǎn)了人�？创饲榫�，我想我還是直接沖進(jìn)小賣(mài)鋪拿一瓶飲料得了，還不必排那長(cháng)隊呢！于是，我屏住呼吸，沖進(jìn)人堆里,我猛然發(fā)現,有這種想法的人不止我一個(gè)。我剛一沖進(jìn)人堆里，就被擠了出來(lái)。我只好老老實(shí)實(shí)地加入買(mǎi)飲料的長(cháng)龍中,開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。終于輪到我了，可就在這時(shí)候，我后面的一位大哥哥卻搶了過(guò)來(lái)。他幾乎是沖進(jìn)來(lái)的，并大聲喊到：“老板，快給我一瓶冰鎮飲料！”見(jiàn)他心及如焚的樣子，老板將原本已遞給我的也是冰柜里最后的一瓶飲料遞給了大哥哥，大哥哥接過(guò)老板手中的飲料，隨手將錢(qián)一扔，“謝謝！” 沒(méi)等大汗淋漓的我恍過(guò)神來(lái)，他就不見(jiàn)人影了。
“小朋友，對不起，飲料賣(mài)完，請到別處去買(mǎi)吧�！鳖D時(shí)間我才反應過(guò)來(lái)，手中的零錢(qián)已經(jīng)被汗浸透，我氣憤地轉過(guò)身來(lái)，隨口說(shuō)了聲：“這人真沒(méi)素質(zhì)�！比缓笥窒騽e處的小賣(mài)鋪方向走去。
走著(zhù)走著(zhù)，我被不遠處的喧鬧聲打住，我朝著(zhù)人群走去，只見(jiàn)人群中央有一位小男孩，因中暑而暈倒在地上，旁邊還有一位正在哭訴的小姑娘，而剛才那個(gè)買(mǎi)飲料的.大哥哥正在用飲料給他解暑，一邊幫他聯(lián)系家人，一邊還給他降溫。
過(guò)了一會(huì )兒，小男孩清醒過(guò)來(lái)了，發(fā)白的臉龐漸漸地恢復了紅潤，他的家人也正好趕到，并向那位大哥哥說(shuō)了聲“謝謝”。隨后就帶著(zhù)小男孩向公園門(mén)口走去。
就在這時(shí)，大哥哥身看到了我，“對不起，小朋友，因為有人中暑暈倒了，剛才我太急了�！薄皼](méi)關(guān)系，我都看到了，你也是在幫助別人�！贝藭r(shí)的我早已忘記剛才沒(méi)買(mǎi)到飲料的不快，加快腳步向小賣(mài)鋪跑去。
禮讓是中華民族幾千年來(lái)的傳統美德，是炎黃子孫代代相傳禮儀，我們應該傳承下去。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇37
風(fēng)兒跑得直喘氣，向大家報告好消息：春天來(lái)了，春天來(lái)了！花朵站在枝頭上，看不見(jiàn)春天，踮起腳尖，急著(zhù)找：“春天在哪里？春天在哪里？”哈哈哈，其實(shí)花兒根本不知道自己就是春天。我們這些可愛(ài)的小苗苗今天也踏上了感受春天的路，開(kāi)心暢游廣東長(cháng)鹿農莊。
長(cháng)鹿農莊真大��！導游姐姐說(shuō)長(cháng)鹿農莊是一個(gè)以嶺南歷史文化、順德水鄉風(fēng)情、農家生活情趣為特色，集吃、住、玩、賞、娛、購于一體的綜合性景區，一共有五大主題園區，好長(cháng)的一句話(huà)��！。雖然我聽(tīng)得不太懂，但是這是我玩過(guò)的最大的農莊，因為我想玩的東西都有。
我們在老師的帶領(lǐng)下，很有秩序地玩了很多游戲，有“空中跳躍”、“水上三輪車(chē)”、“戲水小鴨”、“天鵝列車(chē)”、“森林狩獵”、“套鴨”等等。
我們看了四維電影，當椅子不�；蝿�(dòng)的時(shí)候，我感覺(jué)自己就是那只跳躍的恐龍，椅子下面的繩子打到我們的'腿了，同學(xué)們都大叫，嚇得我都不敢動(dòng)了。海陸空的動(dòng)物表演太精彩了，這些動(dòng)物真聰明，能夠學(xué)會(huì )那么多東西，Miss林說(shuō)了：“只要肯努力，沒(méi)有做不到的事情”。同學(xué)們最喜歡的就是捉魚(yú)啦！平時(shí)爸爸媽媽帶我們捉過(guò)很多次了，但是今天最開(kāi)心，和同學(xué)們一起，大家比賽，把我們的小魚(yú)缸裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
同學(xué)們玩得很瘋，但是我們時(shí)時(shí)刻刻記得自己的文明禮儀，見(jiàn)到不認識的叔叔阿姨，我們會(huì )很主動(dòng)地打招呼；每個(gè)人都帶了好吃的，大家會(huì )一起分享；有的同學(xué)摔倒了，我們爭著(zhù)搶著(zhù)去扶他……老師看到了，給了我們甜甜的微笑。
春天真美，春天的長(cháng)鹿農莊更美，讓這豐富的一天成為這個(gè)季節最美的回憶吧！
2月21日下午，班會(huì )課上曹老師讓我們觀(guān)看了小學(xué)生文明禮儀。里面的哥哥姐姐都非常有禮貌，校園里見(jiàn)到老師同學(xué)，都要行30度鞠躬禮，坐姿也很端正，站姿也一樣比之。
我學(xué)到了，女生基本站姿和女生丁子步站姿。女生折疊是坐姿。我也要像他們一樣，做一個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。
我覺(jué)得這節課非常有意思，希望下次還能上這樣的課，讓文明禮貌一直都在我們身邊。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇38
穿行在繁華的城市之中，天空湛藍得像剛經(jīng)過(guò)一番洗禮，干凈，透徹。戴上耳機，沉浸在自己的世界中，陶醉。然而，街道上那些五顏六色的物體，卻給我帶來(lái)不經(jīng)意的刺痛。
我們中華民族是世界上歷史最悠久的民族，縱橫上下五千年�？鬃釉唬翰粚W(xué)禮，無(wú)以立。是的，一個(gè)不懂得文明禮儀的人，即使再博學(xué)多才，也無(wú)法在社會(huì )上立足�！蛾套哟呵铩防镉羞@樣一句話(huà)：凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。一個(gè)人要是無(wú)禮儀、不文明，沒(méi)有人類(lèi)最基本的道德修養，那與禽獸還有什么區別？還有什么高貴可言？可見(jiàn)，文明禮儀的重要性早在古代就已深入人心，并視其為做人之本。然而，在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，中國人卻把中華民族傳統美德給忘了。地上的垃圾紙屑隨處可見(jiàn)，沒(méi)有人在意；公共場(chǎng)合大聲喧嘩，大家不以為然；見(jiàn)到草坪里樹(shù)著(zhù)“請勿踐踏草坪”，卻沒(méi)有人當一回事，依然在草坪上行走，直到草坪上出現了一條分裂開(kāi)來(lái)的路，那是中國人的傳統品質(zhì)破裂了。更甚至，在一些西方國家的公共場(chǎng)合，會(huì )有中文的`提醒牌：請不要大聲喧嘩、請勿吸煙、……試想，身為一個(gè)中國人，在國外還被專(zhuān)門(mén)提示，我們在世界的眼里有多么不文明！身為一個(gè)中國人，你是否認為這是件很可恥的事情？
從古至今，中國人的品行變了質(zhì)，沒(méi)有文明禮儀的思想。我想，若孔子見(jiàn)了這一幕，他會(huì )氣短。
大橋邊，我的視線(xiàn)定格在了這樣一幅畫(huà)面上。一位清潔工騎著(zhù)三輪車(chē)，看樣子是上不去的，我正想上前去，卻看到一名青年男子的背影，他雙手扶住三輪車(chē)后板，兩頭埋在兩臂之間，奮力向上推。上橋后，清潔工一臉迷惑地向后看，此時(shí)那位男子早已混入人群之中。那個(gè)背影，消失在了人海之中，卻深深地烙在了我的心上。
這就是文明，這樣一件小事，這樣簡(jiǎn)單而已。力所能及的事，那個(gè)背影讓我重新拾起了對中國人的信心，并不是所有中國人都是無(wú)禮、不文明的。
愿化作一團熾熱的火焰，燃起文明之火，熔化人們變質(zhì)、變得僵硬的文明之心。
愿化作一滴甘露，讓世界變得透明，讓人的行為也變得透明，人類(lèi)高尚的舉止將是世界最美好的點(diǎn)綴。
舉杯邀明月，使禮伴我行。讓文明重現于我們中華。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇39
“八禮四儀”，能引導教育未成年人強化文明禮儀素養，它能讓我們規范自己的言行，提高自己的道德素養。今天，我就看了一場(chǎng)與“八禮四儀”相關(guān)的木偶戲，令我流連忘返。
《穿越“無(wú)禮國”》講述了一個(gè)關(guān)于禮儀的故事，黑幽靈為了統治世界，需要八個(gè)小孩，放入他所創(chuàng )造的.“無(wú)禮國”中，讓他們在沒(méi)有任何約束的情況下，盡情玩耍。這樣，魔具上的八盞紅燈就會(huì )點(diǎn)亮，黑幽靈就可以借用八盞燈的力量打死代表世界和平的和平鴿，和平鴿一死，世界將不再擁有和平，那八盞紅燈就會(huì )攻擊世界，使所有的交通線(xiàn)信號燈無(wú)法亮起，隨后就引發(fā)戰爭。但還少一個(gè)小孩，自由帥帥就成了他的對象。黑幽靈讓自由帥帥亂扔垃圾、亂涂亂畫(huà)、隨地吐痰······就當自有帥帥快將第八盞燈點(diǎn)亮時(shí)，黑幽靈的陰謀快得逞時(shí)，綠精靈出現了，成功阻止了黑幽靈，讓孩子們重返家園。
讓我印象最深的是孩子們大戰黑幽靈的情景：孩子們見(jiàn)綠精靈撐不住了，鼓起勇氣，喊著(zhù)，叫著(zhù)，沖向黑幽靈，然后，他們排成一排，大喊口號，黑幽靈忍受不了這種強大的力量終于被打敗了。
我覺(jué)得人們生活中不能沒(méi)有禮儀，假如沒(méi)有禮儀，世界將遍地垃圾，人們一見(jiàn)面就開(kāi)始互相打罵，自相殘殺，最后地球人只能滅亡。很多人都很討厭不遵守禮儀的人，都覺(jué)得不遵守禮儀人沒(méi)有素質(zhì)，沒(méi)有道德，就算見(jiàn)到了也會(huì )像見(jiàn)到瘟神一樣，遠遠地走開(kāi)，好像你會(huì )把瘟疫傳給他一樣，對于這一點(diǎn)，我深有體會(huì )。
有一次，我去書(shū)城看書(shū)，書(shū)城里人山人海，好不容易找到一個(gè)空位坐了下來(lái)，誰(shuí)知一個(gè)小男孩兒卻在旁邊又蹦又跳又喊又叫，一個(gè)女青年對小男孩兒的媽媽說(shuō)了一句，誰(shuí)知那位媽媽卻抬起頭說(shuō)：“怎么了，我兒子玩兒，礙你們什么事了，他有他自己的人生自由權�！�
聽(tīng)到這一句，很多人都無(wú)可奈何地搖搖頭，離開(kāi)了。咦，我沒(méi)想到這位媽媽還這么尊重她的兒子，居然把“人生自由權”搬出來(lái)了，那她就不能尊重一下他人的感受嗎?這么懂法，難道她就不懂八禮四儀嗎?我想這位家長(cháng)也太會(huì )找理由了。
我本想安安靜靜地看書(shū)，可是這位小男孩兒，實(shí)在太吵了。我遺憾的合上的書(shū)，對媽媽說(shuō)：“我們也走吧�！蓖ㄟ^(guò)這件事情，可見(jiàn)沒(méi)有道德素質(zhì)的人，遭人厭惡，沒(méi)人愛(ài)搭理。
讓我們做一個(gè)遵守禮儀的人吧!
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇40
我最近看了《哈佛家訓》這本書(shū)，里面有個(gè)故事叫《一條小面包》。
故事講述的是：在美國經(jīng)濟大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩叫來(lái)，對他們說(shuō)：“在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)我這里拿走一條面包�！边@些孩子們開(kāi)心極了，他們蜂擁而上都想得到最大的面包。但他們拿走面包時(shí)卻忘記了和好心的面包師說(shuō)謝謝，就慌忙地跑開(kāi)了。只有一個(gè)叫格琳琴的貧窮小女孩每次都謙讓地站在一步之外，看著(zhù)其他孩子都拿了面包后，她才會(huì )去拿框里剩下的最小的一個(gè)面包，而且她從來(lái)不會(huì )忘記親吻面包師的手表示感謝。然而第二天，她卻總是得到比昨天更小的面包，但她卻依然不忘感謝面包師。直到有一次回家后，媽媽切開(kāi)面包時(shí)突然發(fā)現里面藏著(zhù)幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。媽媽驚奇地叫道：“一定是面包師揉面時(shí)不小心掉下去的，你趕快回去親自把錢(qián)還給他！”當格琳琴把銀幣還給面包師時(shí)，他卻說(shuō)：“不，我的孩子，這銀幣是我特意放進(jìn)去的。我要告訴你一個(gè)道理：謙讓的人，上帝會(huì )給與他幸福。這些錢(qián)是上帝的獎賞�！�
是啊，格琳琴雖然很貧窮，但她的謙讓與知足感恩卻值得我們學(xué)習，這讓我想起了《文明禮儀三字歌》中的一句話(huà)：守秩序，懂謙讓?zhuān)黄坌�，不恃強�?/p>
我又想起另一件發(fā)生在我身邊的事情。那天下午我剛到校，就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“姚天琪的后腦勺流血啦！薛老師陪他去醫院了呢！”我往姚天琪的位置望去，果然，他不在座位上。我趕緊問(wèn)：“是怎么回事呀？”“聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)高年級的大姐姐和他兩人在樓道里跑得太快太急……”望著(zhù)姚天琪空蕩蕩的座位，想著(zhù)他不能來(lái)上課，我和同學(xué)們都很著(zhù)急很擔心。第二天，薛老師就去查看他被撞當時(shí)的錄像，然后在課堂上向我們講述了這件事情的.經(jīng)過(guò)，就是因為大姐姐在樓道里亂跑而同學(xué)才被沖撞流血的。因為這件事，姚天琪腦袋縫了針，一個(gè)多星期之后才頂著(zhù)個(gè)“小帽子”來(lái)上課。
這次發(fā)生在我身邊的血的教訓，讓我對文明禮儀三字歌中“上下梯，莫推搡，人行路，應禮讓”有了更深刻的認識。我們每一個(gè)小朋友都要注意校園安全！都要做格琳琴小姑娘那樣懂守秩序，懂謙讓的孩子！
同學(xué)們，上面兩個(gè)故事告訴我們：文明禮儀在我身邊，文明禮儀從我做起。讓文明禮儀伴我行,也讓它伴你行吧！
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇41
五千年華夏文明，博大精深，五千年悠久文化，源遠流長(cháng)。如果將中華五千年的文明比作是一個(gè)取之不盡的寶藏，那文明禮儀便是這寶藏中千年不衰的瑰寶。我們中華民族自古就是禮儀之邦，禮儀之風(fēng)已在這神州大地盛行了千年之久。我們這些炎黃子孫，便成為了繼承和發(fā)揚這禮儀文明的接班人。這是時(shí)代賦予我們的義務(wù)，也是我們義不容辭的責任。
有人說(shuō)“禮儀是為人處事的行為準則”，對此，我深表贊同。先輩們不也是這么做的么？古時(shí)候，就有“孔融讓梨”的禮儀故事，家喻戶(hù)曉。給我們打開(kāi)了禮儀的.大門(mén)。當代人，也不忘禮儀文明，逢年過(guò)節，便有“送禮”一詞，雖說(shuō)送的是禮物，而這“送禮”行為中不也是送去問(wèn)候，送去禮儀的涵義么？我們日常生活中，便有“禮尚往來(lái)”的道理。勸說(shuō)友人，便有“曉之以禮”。由此可觀(guān)，禮儀在我們生活中是不可缺少的，也是息息相關(guān)的。禮儀當之無(wú)愧地成為我們?yōu)槿颂幨碌臏蕜t。
燦爛的禮儀文明的確是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。然而在現實(shí)生活中，總有一些人要破壞這道風(fēng)景，以身犯禮。就如在我們美麗的校園中，同學(xué)們來(lái)往總是以禮相待，而一些不講禮儀的事情也時(shí)常發(fā)生。每當中午的午餐時(shí)間，領(lǐng)餐的窗口總是堵的水泄不通，大伙你推我攘，各不相讓。昔日的禮儀風(fēng)范早已被擠到九霄云外，不知去向。一個(gè)個(gè)爭先恐后，真可謂“長(cháng)江后浪推前浪”，不時(shí)就有些“壯士”負傷退場(chǎng)，其中雜鬧聲連綿不斷，不時(shí)還有人盡興地罵起口粗，真是雖人有百手，手有百指，也不能指其一處，忍耐有百口，口有百舌，也不能名其一端��！由此可觀(guān)：一些不講禮儀的行為在我們生活中還時(shí)有發(fā)生，我們應該給予禁止，提醒。攜手共創(chuàng )身邊的禮儀文明。
禮儀正如一朵花兒，它愈開(kāi)愈艷，愈艷愈美。文明禮儀的風(fēng)而刮遍神州大地，正當這邊開(kāi)滿(mǎn)了禮儀之話(huà)，那兒又下起了禮儀的小雨。還有禮儀的草，禮儀的山……世間萬(wàn)物都沉浸在了燦爛的文明禮儀之中，到處長(cháng)滿(mǎn)了禮儀結成的果實(shí)。喲，又是一個(gè)收獲的季節，你瞧，那田園里走來(lái)一群朝氣蓬勃的少年，去采擷禮儀的果實(shí)，他們便是那炎黃子孫，那禮儀的接班人！
啊，禮儀，真好！哦，禮儀，真美！
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇42
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教人教求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì )主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì )小標兵，我們要養成哪些習慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車(chē)上，不小心踩了別人的腳，請先說(shuō)聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(cháng)者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。
那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢？首先要重視自身的道德修養。一個(gè)人的思想、行為，對別人、對社會(huì )是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來(lái)規范我們的'行為。其次，采取一些有效措施，來(lái)培養習慣。比如，在生活中我們常�？吹皆诜胖弥�(zhù)“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒，對有些人看來(lái)是無(wú)效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒(méi)有養成好的習慣的時(shí)候，采取一些強制手段也是十分必要的。
同學(xué)們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著(zhù)創(chuàng )造物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著(zhù)創(chuàng )造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會(huì )小標兵吧！
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇43
我們偉大的祖國素有“文明古國”、“禮儀之邦”之美稱(chēng)，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長(cháng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。由此可見(jiàn)，文明也是一個(gè)國家的冶國之本。
文明就像一汪清澈的泉水，把我們生活、工作的環(huán)境過(guò)濾得更明凈，讓人舒心。
公園的草地上通常會(huì )豎著(zhù)“愛(ài)護花草，人人有責”之類(lèi)的'標牌，大而顯眼。有的人卻視而不見(jiàn)，坦然地、習慣式地從草坪上踏過(guò)，似乎并不認為這是不文明不道德的行為。他們沒(méi)有意識到被他們踩在腳下的花草也許會(huì )因此枯萎死去，原本和諧舒適的環(huán)境會(huì )因此被破壞。我曾見(jiàn)過(guò)一些同學(xué)在休息時(shí)間到公園義務(wù)幫忙清理垃圾。也許在很多人看來(lái)，這是費力且沒(méi)有獎賞的事情，但那些同學(xué)是在遵循著(zhù)自己的良公德心做事，做有助于推動(dòng)文明美德建設發(fā)展的事，他們用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng )造了潔凈舒適的環(huán)境。在汗水的折射下，他們那一顆顆裝滿(mǎn)文明美德的心閃閃發(fā)亮。
如果我們能夠文明做事，那么每個(gè)人的小小舉動(dòng)就會(huì )匯聚成源源不竭的泉水，將我們的生活慮凈，我們所處生活環(huán)境的那份純凈與舒適就會(huì )被守護得很完好。
個(gè)人文明水平就像一面鏡子，反射出一個(gè)集體，一個(gè)社會(huì )的文明程度。
現在生活水平提高了，人們手里有了錢(qián)。紛紛到國外旅游觀(guān)光。有極個(gè)別的人就不注意文明禮儀，在公共場(chǎng)合隨地吐痰、大聲喧嘩，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。雖然隨地吐痰是他個(gè)人的不文明行為，但在外國人看來(lái)就是中國人不講文明，同樣地，很多時(shí)候，我們個(gè)人的一言一行都反映了一個(gè)集體里的普遍現象。我們校門(mén)口的交通秩序在上學(xué)和放學(xué)時(shí)間很混亂，但有的同學(xué)仍敢冒險闖紅燈，這種不文明行為不僅代表著(zhù)這些同學(xué)的不文明行為，還會(huì )影響到整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)，影響社會(huì )對當今學(xué)生素質(zhì)的評價(jià)。
文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著(zhù)我們成長(cháng) 。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇44
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了昨天的那位小伙子。瞧！這個(gè)小伙子夾著(zhù)公文包，一副斯文的樣子。突然，喉嚨一聲怪響，“呸”，“黃彈”
飛了出去，正好射中欄桿的鐵球上。小伙子臉也不瞧一眼一下自己的'
“杰作”，一臉不在乎地繼續趕路。想請這位小伙子仔細想一想，這樣做好嗎？如果我們不是從小事做起，這社會(huì )氛圍又從何而來(lái)？
公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會(huì )有良好的公共文明嗎？不會(huì )！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。見(jiàn)到長(cháng)輩時(shí)主動(dòng)為好、過(guò)馬路時(shí)不闖紅燈、看到地上有紙屑時(shí)撿起來(lái)……我們要完善個(gè)人修養，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養，便有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的基礎。
有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀新時(shí)代，新國家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇45
文明禮儀是非常重要的，一個(gè)人，在每時(shí)每刻，都要友好地對待人。不說(shuō)臟話(huà)、下流話(huà)，也不動(dòng)手，這些都表現了一個(gè)人的高尚品質(zhì)。 那一次，我在回家的途中，在無(wú)意之間看見(jiàn)又許多人圍在一塊，旁邊的警車(chē)所發(fā)出的警鈴聲被人群的爭辯聲蓋過(guò)了。人群之中，幾頂醒目的警帽在來(lái)回游動(dòng)。我感到好奇，走到一邊，見(jiàn)一位胖乎乎的小男孩從人群中鉆出來(lái)。我走向前去，詢(xún)問(wèn)是發(fā)生了什么事？ 男孩告訴我，事情發(fā)生在五分鐘前，在人行道是路燈的時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的老人邁著(zhù)沉重的`腳步，拄著(zhù)拐杖，走著(zhù)。在警戒線(xiàn)后面，一輛小型貨車(chē)因為等不住了，駕駛員沖出警戒線(xiàn)，老人被撞倒了，貨車(chē)的駕駛員一臉驚慌，想開(kāi)車(chē)逃走，副駕駛員很冷靜，連忙制止。人們圍到老人身邊，不停地搖晃著(zhù)老人的身體。老人眼睛微張著(zhù)，正是這個(gè)原因，人們才不停地搖，生怕老人一閉上眼睛，睡著(zhù)了，就再也醒不過(guò)來(lái)了。 我看著(zhù)四周，見(jiàn)一輛小型貨車(chē)停在了人群旁邊，不知是誰(shuí)喊叫著(zhù)：“就是他們，是他們撞倒了一位無(wú)辜的老人！”貨車(chē)上，門(mén)打開(kāi)了，倆人匆忙跑過(guò)來(lái)，在人們的責罵聲中，不停和那位老人說(shuō)對不起，說(shuō)要老人去醫院。而老人，微弱的聲音，笑著(zhù)說(shuō):“我沒(méi)關(guān)系的，我一定能挺住�！崩先讼胝酒鹕�，證明自己還好，可是在那已眨眼間，老人昏過(guò)去了。
看著(zhù)駕駛員把老人送往醫院，我就放心地回家了。時(shí)間一久也慢慢淡忘了。
一個(gè)月后，我去阿姨家玩，在樓下的小花園里，看到了那位被撞的老人坐在石凳上曬太陽(yáng)，我萬(wàn)分驚奇，飛奔到阿姨家，告訴她那天我看到的情景，阿姨說(shuō)是有那回事。
原來(lái)，那天等老人醒過(guò)來(lái)，正躺在醫院病床上，醫生說(shuō)他只是受到了驚嚇和皮肉傷，沒(méi)什么大礙，可兩位駕駛員硬是一個(gè)勁地道歉著(zhù)。老人也原諒了，可他們，還說(shuō)覺(jué)得不好意思，要送很多東西，老人說(shuō)：“你們的道歉已經(jīng)說(shuō)了千萬(wàn)遍了，你們的心我懂了，東西就不要買(mǎi)了，你們的道歉已經(jīng)比東西貴重了�！眱扇撕芨袆�(dòng)。
在以后的日子里，倆人一有空，便來(lái)和老人說(shuō)話(huà)聊天，經(jīng)常陪老人散步，老人很開(kāi)心。
文明就在身邊，愿文明之花開(kāi)放在每一個(gè)人的心中。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇46
最近，我們一家人經(jīng)常漫步在公園的綠蔭道上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，享受大自然的恬美，一邊還討論一個(gè)話(huà)題——文明與和諧。春天的傍晚，山邊的斜陽(yáng)，泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，與天際互相映襯，讓我體會(huì )到了自然的和諧。
我曾經(jīng)很努力地尋找和諧的腳印，可是漸漸地，我發(fā)現它處處存在——清晨，從朦朧的睡意中醒過(guò)來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)，傳來(lái)悅耳的“嘰喳”聲，那是小鳥(niǎo)在享受清晨的愉悅。背上書(shū)包踏上上學(xué)的路途，看見(jiàn)同學(xué)們騎著(zhù)自行車(chē)開(kāi)心地上學(xué)，時(shí)常聽(tīng)到甜甜的一句“早上好!”;看見(jiàn)道旁的清潔工揮動(dòng)掃帚的身影，伴隨著(zhù)是清脆的“沙沙”聲……在這些每天重復上演的.情景中，我體會(huì )到平凡的和諧。
而和諧的社會(huì )中，有著(zhù)“文明”一詞存在�！坝袝r(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明……”這段公益廣告使我懂得：文明，它與我們的距離很近。通過(guò)課堂學(xué)習、宣傳展覽等學(xué)習文明伴我行的活動(dòng)后，我知道文明它有很多形式，有時(shí)它會(huì )是一句“對不起，請原諒!”犯了錯誤，或許多一句“對不起，請原諒!”會(huì )拉近自己與他人的距離;有時(shí)它是一種無(wú)聲的尊重，不取笑和歧視有缺陷的人，給予他們幫助，會(huì )使雙方多一份親近和理解;有時(shí)它是一個(gè)手勢，一個(gè)簡(jiǎn)單有禮的指路手勢，會(huì )讓自己多一份文明……
還記得那天，在森林公園里散步，看見(jiàn)了這樣的一幕——一個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上，顯得格外“耀眼”。一位穿著(zhù)隨便、滿(mǎn)頭白發(fā)的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的行為發(fā)生時(shí)間只隔了短短10來(lái)秒，但她們的心靈距離卻如此遙遠。年邁老人的微妙行為，帶給了我極大的震撼;如今社會(huì )大力號召創(chuàng )建全國文明城市，而其中，需要的正是這樣的內在美。
參加了這次的創(chuàng )建活動(dòng)，使我深深地感受到：我愛(ài)我們和諧、文明的城市!爸爸媽媽?zhuān)屛覀兎e極行動(dòng)起來(lái)，參與創(chuàng )建文明城市的活動(dòng)。讓我們用心去關(guān)注社會(huì )的變化，用激情去播撒文明的種子，用切實(shí)的行動(dòng)肩負創(chuàng )造和諧文明城市的任務(wù)!這樣我們的生活會(huì )被演奏成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的和諧、文明旋律，我們會(huì )共同擁有更美好、燦爛的明天!
祝：身體健康，工作順利!
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇47
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教人教求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習也應當首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì )中人，僅有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
能夠毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明文明，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì )主義的大家庭中，文明文明地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。所以，我們必須要養成講文明文明的好習慣。
為了做一個(gè)講文明文明的`社會(huì )小標兵，我們要養成哪些習慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車(chē)上，不細心踩了別人的腳，請先說(shuō)聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“多謝”；在校內外，見(jiàn)到教師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(cháng)者，等等，這些都是講文明文明的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。
那么怎樣才能養成講文明文明的習慣呢？首先要重視自身的道德修養。一個(gè)人的思想、行為，對別人、對社會(huì )是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而文明與道德是互為表里的。文明是道德的外衣，道德是文明的內涵，所以，我們要認清哪些是我們應當做的，哪些是我們不應當做的，以此來(lái)規范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來(lái)培養習慣。比如，在生活中我們常�？吹皆诜胖弥�(zhù)“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒，對有些人看來(lái)是無(wú)效了，他們對這些告示倒不必須是故意違反，所以，在沒(méi)有養成好的習慣的時(shí)候，采取一些強制手段也是十分必要的。
同學(xué)們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著(zhù)創(chuàng )造物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著(zhù)創(chuàng )造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明文明，爭做社會(huì )小標兵吧！
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇48
學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中，在與教師和同學(xué)相處過(guò)程中都要遵守一定的禮儀。
1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時(shí)，全班應迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應當準時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
(2)聽(tīng)講：在課堂上，要認真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問(wèn)時(shí)，應該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話(huà)。
下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應當安心聽(tīng)講，不要忙著(zhù)收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。
2、服飾儀表：穿著(zhù)的基本要求是：合體；適時(shí)；整潔；大方；講究場(chǎng)合。
3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著(zhù)不應指指點(diǎn)點(diǎn)，評頭論足，要尊重老師的`習慣和人格。
4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習和生活用品時(shí)，應先征得同意后再拿，用后應及時(shí)歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習上暫時(shí)的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著(zhù)不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細心加尊重，同學(xué)忌諱的話(huà)題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇49
文明是一盞燈，照亮了現行的道路；文明是一道橋梁，指引了我們前行的道路；文明是一扇窗戶(hù)，打開(kāi)之后便會(huì )向你投來(lái)溫熱……其實(shí)文明就在我們的身邊，只是我們時(shí)常沒(méi)有注意罷了。
有次，我和爸媽一起去公園玩�？匆�(jiàn)有一個(gè)老爺爺一邊啃著(zhù)瓜子，一邊與身邊人交談著(zhù)。但他啃的瓜子殼都無(wú)影無(wú)蹤了。這是為什么呢？我定睛一看，原來(lái)是他在椅子上綁了一個(gè)塑料袋。在椅子上綁塑料袋，一個(gè)看似很細微的動(dòng)作，卻既可以保持公園的衛生，又方便老爺爺扔垃圾。這個(gè)社會(huì )就需要更多像老爺爺這種文明、替他人著(zhù)想的人。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！比艘坏┮侨狈ΧY儀，那便不能生存。學(xué)校一直以來(lái)都有開(kāi)展關(guān)于禮儀方面的活動(dòng)，比如，遇見(jiàn)老師說(shuō)聲“老師好！”、早上上學(xué)時(shí)和中放學(xué)的時(shí)候，總會(huì )有文明小衛士在校門(mén)口問(wèn)好。我就曾經(jīng)當過(guò)一回文明小衛士：那天，我匆忙的趕到學(xué)校，戴上了綬帶，筆直的站在校門(mén)口，向老師、同學(xué)們說(shuō)聲：”早上好！“每每同學(xué)們的回應，總使我的心中有一股暖流。這是我第一次體會(huì )到禮儀是有多么的重要。一個(gè)人以及一個(gè)國家，如果沒(méi)有了禮儀，那么這個(gè)人就會(huì )無(wú)法生存，這個(gè)國家就會(huì )變得不和諧、不安寧。
在現代文明社會(huì )里，懂禮儀這種美德是應該更加大力弘揚。然而難過(guò)的是在我們這個(gè)和諧的社會(huì )里，還是有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng)，比如在公眾面前撓耳挖鼻，甚至吐痰，聽(tīng)他人講話(huà)時(shí)東張西望，不屑一顧，在公共場(chǎng)所隨地亂扔垃圾的現象隨處可見(jiàn)。中國自古都以禮儀之邦聞名世界，要是讓外國人看到眼前的這一幕，那他們會(huì )想什么呢？我想要其實(shí)我們要做到文明和禮貌并不難，有時(shí)候路上的一句普通的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢，都體現出人與人之間的相互尊重，會(huì )讓人感到溫暖、感到幸福；如遇到有困難的'人，伸出手幫一把，這時(shí)你伸出的就是文明；看到失敗的弱者，送出一些安慰，讓文明在自己和他人之間溫暖著(zhù)；到成功的人，送到真摯的祝賀，讓成功與他人一起分享；地上有垃圾主動(dòng)撿起，乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位，買(mǎi)東西時(shí)排隊有序，其實(shí)文明離我們不遠，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì )。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇50
我們的合肥發(fā)展飛速，從曾經(jīng)只有一條寬闊筆直的長(cháng)江路發(fā)展到如今無(wú)數條比長(cháng)江路還寬還繁華的大道，城市面積擴大了九倍，可以說(shuō)，現在的合肥都快趕上大都市的繁華了，難道合肥不是當之無(wú)愧的繁華城市嗎?所以，合肥在三年前申請了全國衛生文明城市，中央派暗訪(fǎng)組到合肥檢查衛生文明狀況，可結果卻足以讓我們合肥人臉紅心跳：65分!這個(gè)數字竟然排到了全國倒數第一!難道我們合肥的環(huán)境衛生、文明程度比農村還要差嗎?難道我們合肥人管不住自己的手、嘴和腳嗎?
不，不是的!吸取了這次教訓，合肥人開(kāi)始覺(jué)悟了：上至政府，下至平民百姓，大家都積極投入到美化環(huán)境當中。
每當我走進(jìn)校園，校園里干干凈凈。走上樓梯，樓梯道上亮潔如新，不知哪一位同學(xué)不小心掉了一張廢紙，后面的同學(xué)連忙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。來(lái)到教室，教室寬敞明亮，課桌排列得井然有序，窗明幾凈，一塵不染。在校園里到處都充滿(mǎn)了文明用語(yǔ)。瞧!小剛不小心把小軍給碰到了，小剛連忙把小軍扶起來(lái)，并誠懇地向小軍說(shuō)了一聲：“對不起!”小軍笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽拿髦ㄔ谛@里盛開(kāi)。
每當我走在路上，過(guò)馬路時(shí)，紅燈亮了，準備過(guò)馬路的'行人立即停止了腳步，沒(méi)有人闖紅燈;車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，綠燈亮了，正常行駛，紅燈亮了，立即停止。路旁，一旦有落葉從樹(shù)上落下就有行人去撿起，扔進(jìn)垃圾桶。文明之花在路上盛開(kāi)。
每當我走進(jìn)公共場(chǎng)所，看到的是樣樣設施都完好無(wú)缺，煥然一新。你看：那邊有個(gè)阿姨拎著(zhù)鞋子，穿著(zhù)襪子在鵝卵石小路上踩來(lái)踩去，是讓鵝卵石按摩她的腳。你可千萬(wàn)別誤會(huì )，別以為阿姨按摩完了要換襪子洗腳穿鞋，其實(shí)，鵝卵石很干凈，那樣做其實(shí)是多此一舉。文明之花在公共場(chǎng)所盛開(kāi)。
今年，合肥再次申請全國衛生文明城市，中央再次派暗訪(fǎng)組來(lái)暗訪(fǎng)�？烧l(shuí)知，這次的成績(jì)更是驚人：112分!!!離滿(mǎn)分只差8分，合肥居然排到了全國第一!
所以說(shuō)，文明是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯總，文明是每一件小事的具體表現，文明就在我們的身邊。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇51
自從學(xué)校開(kāi)展“爭做中心小學(xué)文明禮儀好少年”系列活動(dòng)起。我更加關(guān)注身邊的文明好事和不文明丑事。我常常把那些文明好事記錄下來(lái)，作為自己學(xué)習的榜樣；也把那些不文明丑事記錄下來(lái)，引以為鑒，杜絕發(fā)生。經(jīng)過(guò)短短的幾周活動(dòng)，我似乎覺(jué)得自己長(cháng)大了許多，懂事了許多。
我印象是深的一次是在一個(gè)星期天的清晨。那天，我和外公迎著(zhù)涼爽的風(fēng)兒去環(huán)跑“上林坊”。突然，我隱約發(fā)面前面不遠處的綠化帶旁有一個(gè)青年男子在鬼鬼崇崇地掘東西。我們倆裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子走到男子附近。一看，哎呀，原來(lái)是在挖綠化帶中種的'月季。這不是破壞公物嗎？以前的我一定不搭理他，覺(jué)得是多管閑事。而現在的我，毫不猶豫地上前制止�！笆迨�，你怎么可以破壞公物呀？！”那男子聽(tīng)我這么一說(shuō)，馬上反駁：“管你什么事呀，走開(kāi)�！蔽液屯夤圆环艞�，依舊勸阻他�？伤偸菒赫Z(yǔ)相待。很快，周?chē)鷩鷣?lái)了許多人。大家紛紛指責那個(gè)男子。他原先的囂張氣焰不見(jiàn)了，反倒低下了頭，羞愧得無(wú)地自容，主動(dòng)把挖起來(lái)的月季種回去。周?chē)娜瞬怕⑷�。相信�?/p>
過(guò)這次教訓，他以后不會(huì )再犯同樣的錯誤了。
雖然這幾枝小小的月季花不及國家利益的萬(wàn)分之一，甚至萬(wàn)萬(wàn)分之一�？墒侵挥幸稽c(diǎn)一點(diǎn)的積累，多幾個(gè)文明人維護國家利益，國家利益才不會(huì )受到損害，就像面包里的酵母，單憑一點(diǎn)不是把面包發(fā)起來(lái)了嗎？我們每一位同學(xué)都應該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì )起到應有的作用。盡管這次教育這位男子，受到了不少他的辱罵，可是群眾的力量是強大的，又一次少了一件不文明事。外公舉起大拇指表?yè)P我，群眾也紛紛夸我，可我卻覺(jué)得是學(xué)校開(kāi)展的“爭做中心小學(xué)文明禮儀好少年”的活動(dòng)教育了我。我們中華民族歷來(lái)注重文明禮貌，多少名人志士以禮待人的故事廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知�？梢�(jiàn)文明禮儀是多么重要，它能反映一個(gè)人，一個(gè)城市，甚至一個(gè)國家的尊嚴。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。所以，大家行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)社會(huì )的好公民！
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇52
文明禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德標準。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際本領(lǐng)的外在表現，對一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)國家、社會(huì )道德風(fēng)氣和生活習慣的反映。
在古代學(xué)說(shuō)中，大多都以禮為天下先，強調以禮治國、以禮治家。像?禮記?，?論語(yǔ)?等一些書(shū)籍。還有像;人有禮那么安，無(wú)禮那么危;國尚禮那么國昌，家尚禮那么家大，身有禮那么身修，心有禮那么心泰等等這樣一些名言，都證實(shí)了這一點(diǎn)。古人尚以文明禮儀為首，我們那么更須注重文明禮儀。
我們中華人民共和國素有;禮儀之邦這樣一個(gè)榮耀的稱(chēng)號，而作為其中的一員，就應努力去把祖國的這一特點(diǎn)發(fā)揚光大，去弘揚中華民族文化，展示民族精神。
文明禮儀是人不可少的`，正如孔子的那句話(huà);不學(xué)禮，無(wú)以立
當我們坐在公共汽車(chē)上時(shí)，是不是該讓座于老人、幼兒或有需要的人呢當我們在學(xué)校中遇到教師同學(xué)們時(shí)，又是不是要敬個(gè)禮，或點(diǎn)個(gè)頭，向他們問(wèn)候一聲呢當我們見(jiàn)到路邊的一片片垃圾時(shí)，是不是該彎彎腰，伸伸手，去撿一撿，再將它們扔金垃圾桶呢當我們遇到殘疾人時(shí)是不是該對他們伸出援助之手，幫助他們過(guò)馬路，或者帶他們去目的地呢
文明不是一天兩天就有的，而是要成為你的良好習慣。見(jiàn)到了人行道上的一塊香蕉皮，你主動(dòng)上前撿起，并把它扔進(jìn)果皮箱，我想，你已經(jīng)做到了;文明二字;在公共場(chǎng)所中，說(shuō)話(huà)盡量小聲，不影響他人，即使人多，也不推不拉。那么，我想，你又做到了;禮儀二字。文明禮儀就是這么簡(jiǎn)單。
如果你忘記了知識，你不算失敗，因為知識能夠再學(xué);如果你花光了金錢(qián)，你也不算失敗，因為金錢(qián)能夠再掙回來(lái)。但如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
;人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國無(wú)禮不寧我們學(xué)習文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。文明禮儀，從我們做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，從自我的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(cháng)。
我和家庭的一次文明行動(dòng)作文 篇53
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！边@句話(huà)是說(shuō)如果不學(xué)會(huì )禮儀禮貌，就難以有立身之處�？墒�，怎樣才能做到文明禮儀呢？其實(shí)，它就在我們身邊，或許，一個(gè)細微的動(dòng)作，一個(gè)小小的微笑，就能讓自己在別人的心目中打下“高分”。只要我們記住，以禮待人才能以理服人。
中華上下五千年，出現過(guò)無(wú)數有禮之人，其中，最廣為流傳的便是“孔融讓梨”了，孔融四歲時(shí)便學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)汛罄孀尳o了別人，小梨留給自己。正是因為他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂的使別人快樂(lè )，懂得別人的快樂(lè )就是自己最大的幸福，所以大家都以他為榜樣，教育后人。禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長(cháng)，不管做任何事情，都要先學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )文明禮儀。
我們中國是文明古國，禮儀之邦，古代的人們很久以前就開(kāi)始重視文明禮貌。我們書(shū)中經(jīng)常說(shuō)到孟子的名句：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！蔽拿鞫Y儀處處在，記得有一次，班主任教導我們：“在學(xué)校，見(jiàn)到老師都應該問(wèn)聲好，這是尊重老師的一種體現�！蔽覀兌歼B連點(diǎn)頭稱(chēng)是，可是誰(shuí)又能真正做到呢？那天，我和幾位同學(xué)走在學(xué)校的走廊上，碰到了教我們數學(xué)的林老師，我們都低下了頭，唯恐老師看到自己。這是，只有張君翌，鞠了一個(gè)90°的躬，尊敬地說(shuō)了一聲：“林老師好！”林老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，看了我們一眼，便走了。事后，朋友們都說(shuō)：“張君翌，你鞠躬干嘛呀？老師說(shuō)的'你真聽(tīng)��？真老實(shí)！”張君翌只是笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么。我心里頓時(shí)羞愧萬(wàn)分，不是因為被老師發(fā)現了，而是張君翌的禮貌之舉，讓我佩服之極，自嘆不如。
鞠躬，在所有人看來(lái)，都是一個(gè)平常的舉動(dòng)，可是，誰(shuí)愿意去做呢？在這個(gè)社會(huì )中，文明禮儀已經(jīng)占著(zhù)一個(gè)非常重要的地位，如果連最基本的一個(gè)禮貌行為都不愿做的話(huà)，何談文明禮儀？我們中國又怎能稱(chēng)為“禮儀之邦”呢？又怎能受到各國的尊重呢？
文明禮儀，伴我成長(cháng)，伴你成長(cháng)，共同努力，學(xué)做文明之人。我相信，它永遠在我們心中根深蒂固，它不會(huì )退化，也不會(huì )消失，它會(huì )朝我們努力的方向一步一步邁進(jìn)，陪我們共同走在人生的道路上！
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