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一次活動(dòng)500字左右
一次活動(dòng)500字左右1
活動(dòng)，是令人愉快的，也是值得人深思的。
這一天早晨，我們來(lái)到了山腳下，準備在這里進(jìn)行一次爬山活動(dòng)。
我們摩拳擦掌，準備著(zhù)老師一聲令下后像箭一樣沖出去。我看著(zhù)這座高山，想著(zhù)：我是否能從這里走上去呢？
在雨的洗刷下，地面變得濕潤，光滑。雖然看起來(lái)有十足的美感，但是對我們比賽的人是不利的'。走了不到一會(huì )兒功夫，鞋子就開(kāi)始打滑了，我的頭也有些暈了。但我要保證自己的腳不踩空。一旁的隊友也不怎么樣，他跟我的情況差不多。
好不容易走到半山腰了，好多人都開(kāi)始休息起來(lái)。我也大汗淋漓著(zhù)，衣服被汗水打濕了，看起來(lái)像被從水里撈起來(lái)一樣。
但我喝了口水繼續走了起來(lái)。一不小心踩了個(gè)空，我身子突然往前傾了，我不禁有些慌了，我可不想從這里滾下去，風(fēng)也吹了起來(lái)，為我感到嘆息，我背后涼了起來(lái)。這時(shí)，后面的同學(xué)扶了我一把，我從搖搖晃晃后馬上站穩了。我向同學(xué)投去了感激的目光。
我們一起向前走去。陽(yáng)光從稀稀疏疏的樹(shù)葉中透過(guò)來(lái)，兩個(gè)女孩并肩走著(zhù)，花兒帶領(lǐng)著(zhù)我們走，鳥(niǎo)兒陪伴著(zhù)我們，為我們歌唱，此時(shí)，我認為這是真正美妙的。
朋友，在這里展現著(zhù)風(fēng)姿，在這次活動(dòng)后，我明白，我對團隊這一概念更加深刻了。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的一天中，山中的小路不再打滑，也不再狹窄了，兩個(gè)人一起走，安全感從內心中溢出。
一次活動(dòng)500字左右2
我十分喜歡社團活動(dòng)，這學(xué)期我在學(xué)校參加了課本劇社團。
每周四下午第三節課，我們課本劇社團的同學(xué)都會(huì )在教室里安靜地等待著(zhù)老師的到來(lái)，期待著(zhù)新節目的表演。在社團活動(dòng)中，我們一般都會(huì )表演一些十分喜愛(ài)的有趣的故事，有時(shí)還會(huì )將語(yǔ)文教科書(shū)上的課文改編成劇本加以表演，大家興致都非常高昂。
記得有一次，學(xué)校來(lái)了幾位實(shí)習老師，其中有一位叫“時(shí)佳佳”的老師，是專(zhuān)門(mén)學(xué)音樂(lè )的，她指導了我們幾次社團活動(dòng)。自從時(shí)老師來(lái)了之后，我們課本劇社團活動(dòng)就更加有趣了。時(shí)老師不愧是學(xué)習音樂(lè )的，她在教我們表演課本劇的同時(shí)，還教我們演唱與課本劇相配的歌曲，這樣大家的表演興致越來(lái)越高。時(shí)老師的教學(xué)方法也不一樣，她不僅給我們做示范，還向我們講解課本劇中各個(gè)人物的性格特點(diǎn)，心理狀態(tài)，然后強調要我們在表演中應注意的神態(tài)、動(dòng)作。在時(shí)老師的指導下，我們的學(xué)習積極性被充分調動(dòng)，每一個(gè)角色，大家都爭先恐后地扮演，再艱難的動(dòng)作，大家都不厭其煩，一遍一遍地加以練習，這樣，大家的.表演水平大幅提升。
課本劇社團活動(dòng)真的很有意思，每當我們演完一個(gè)劇本之后，我們都覺(jué)得自己就是劇中人，會(huì )倍感快樂(lè )。如果我們表演得好，還會(huì )被選派到其他場(chǎng)合去演出，那得意勁兒更不用提了，這也會(huì )成為我們成長(cháng)中的腳印。課本劇社團活動(dòng)不僅是一種娛樂(lè )形式，豐富了我們的學(xué)校生活，而且是一種組織形式，挖掘了我們的學(xué)習的興趣、組織能力和創(chuàng )新潛力，我們從中大有裨益。
同學(xué)們，看了我對社團活動(dòng)的介紹后，你們肯定會(huì )心動(dòng)吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)參加有趣的社團活動(dòng)吧！
一次活動(dòng)500字左右3
今天上午，我在爸爸媽媽的陪同下，參加了由家委會(huì )組織的“最美四月天油菜花海蕩雙槳”活動(dòng)。
來(lái)到集合地點(diǎn)，我們整好隊，先繞著(zhù)廣場(chǎng)中心的花壇跑了一圈，作為熱身活動(dòng)。之后，我們做了“跳大繩”、“蘿卜蹲”、“兩人三足”和“接力賽”四個(gè)游戲。其中使我印象最深的游戲是接力賽：哨聲一響，我飛快地沖出起跑線(xiàn)，心里不停地念叨著(zhù)：“一定要跑快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！不能給隊伍拖后腿！”我繼續努力加速，并向隊伍前的徐楨童伸出接力棒，遞給徐楨童后回到了隊尾。通過(guò)我們全體隊員的努力，我們組果真在接力賽這個(gè)游戲中取得了第一名，我心里有說(shuō)不出的高興。接著(zhù)，我們便向山頂進(jìn)發(fā)。
一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了山頂。映入我眼簾的是一大片一大片金黃的油菜花，在這些油菜花中間有許多的稻草人，它們形狀各異，栩栩如生，漂亮極了！我們在花海中盡情的玩耍，有的玩捉迷藏，有的賞花，還有的觀(guān)賞稻草人。人群不時(shí)爆發(fā)出陣陣爽朗的`笑聲，還有不少家長(cháng)幫我們拍照留念。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，眨眼就到了分別的時(shí)候。我們依依不舍地互相告別后各自回了家。
這次的春游真令人難忘，我不僅領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)采，還從活動(dòng)中懂得了團結就是力量，我也更愛(ài)我的班級了！
一次活動(dòng)500字左右4
今天，我和媽媽一起去超市，數學(xué)老師說(shuō)：“用一百元給自己、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、買(mǎi)一件禮物�！�
我先買(mǎi)了一瓶墨水用了2.63元，再給奶奶買(mǎi)了中老年蜜用了8.40元，然后給爺爺買(mǎi)了兩盒青春寶用了35.60元，最后給爸爸買(mǎi)了三槍特大號臂力器用了21.50元和媽媽的10.70元的蜂蜜。
買(mǎi)好了，我還想要買(mǎi)自動(dòng)牙刷，可我拿出計算機一算還剩21.17元，可自動(dòng)牙刷要28.00元多，超過(guò)預算，我戀戀不舍地走到收銀臺旁，為了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的禮物，我只好忍痛割?lèi)?ài)了。那還剩21.17元怎么辦？我一轉身看見(jiàn)有一大堆福氣包，我就買(mǎi)了包福氣包用了17.50元
那瓶墨水正是我需要的，那中老年蜂蜜可以給奶奶補身子，兩盒青春寶可以給爺爺抗衰老，那特大號臂力可以給爸爸鍛煉身體，另一瓶蜂蜜給我媽媽補身子，“福氣包”可以給我們全家帶來(lái)福氣。
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶收到了我送的禮物很感動(dòng)，都夸我是孝敬、懂事的好孩子。我喜歡這一項作業(yè)，同時(shí)我也知道了人要學(xué)會(huì )感恩。感謝爺爺、奶奶、爸爸、媽媽這十一年對我的養育之恩��！
這份濃濃的親情讓我深深感受到了愛(ài)不是給予，而是付出，雖然我用大人的.錢(qián)，體驗了愛(ài)的付出。我媽媽把我的“愛(ài)心大購買(mǎi)”制作成光盤(pán)，讓它成為我成長(cháng)過(guò)程中的一份寶貴的見(jiàn)證！
一次活動(dòng)500字左右5
10月30日我校正式落成，學(xué)校舉辦了隆重的落成慶典，我真是欣喜若狂，走在回校的路上，在彩旗的輝映下，我感覺(jué)陽(yáng)光格外明媚，天空也格外的湛藍。學(xué)校在鮮花與紅地毯的裝扮下，增添了幾分鮮麗。
在緊張的等待中，我們的慶典活動(dòng)終于開(kāi)始了。當主持人宣告“朗晴小學(xué)落成典禮現在開(kāi)始！”全場(chǎng)響起了雷鳴般的`掌聲。接著(zhù)主持人向我們一一介紹了出席這次落成典禮領(lǐng)導嘉賓作。孫校長(cháng)、李磊堅叔叔、程向紅阿姨、丘樹(shù)宏爺爺分別發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，對我們朗晴小學(xué)的美好明天寄予厚望。
令我難忘的慶典揭幕儀式終于開(kāi)始了。當領(lǐng)導叔叔、阿姨在孫校長(cháng)的陪同下移步到揭幕會(huì )場(chǎng)時(shí)，熱烈的掌聲隨著(zhù)隱約響起，隨著(zhù)“五、四、三、二、一”的倒數聲，幕布揭開(kāi)，與天空同色的“東區朗晴小學(xué)”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)微光。頓時(shí)，禮炮轟鳴，師生齊聲歡呼，彩色的氣球漫天飛舞，朗晴小學(xué)沸騰起來(lái)了！
慶典結束后，我的心情還是久久不能平靜下來(lái)。我想，我們這些外地生全靠中山市政府才有書(shū)讀，并且還可以在環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚的朗晴小學(xué)學(xué)習科學(xué)知識，真是謝謝中山市政府，我一定會(huì )好好學(xué)習，做一個(gè)有科學(xué)腦、朗晴心、民族魂、世界眼的現代化學(xué)生，不辜負老師們對我的期望。
一次活動(dòng)500字左右6
10月13日是少先隊員的生日。下午陽(yáng)光明媚，我們在操場(chǎng)上舉行了“隊慶59周年暨東海小學(xué)第三屆讀書(shū)節開(kāi)幕式”活動(dòng)。
首先，我們請領(lǐng)導入坐主席臺，然后讓各中隊檢點(diǎn)人數，接著(zhù)出旗、敬禮、唱隊歌，輔導員宣布活動(dòng)開(kāi)始，再請少先隊員代表獻詞，然后宣布新隊員名單，進(jìn)行入隊儀式。接著(zhù)又讓少先隊員代表致感言。這時(shí)候我知道他們無(wú)比地激動(dòng)，因為我也是第一批掛上紅領(lǐng)巾的其中一個(gè)。最后宣布了有新中隊成立，再授新中隊隊旗，授新中隊輔導員標志。隊慶就這樣結束了。
緊接著(zhù)，讀書(shū)節開(kāi)幕了!首先由羅書(shū)記致開(kāi)幕詞，他說(shuō)：“本屆讀書(shū)節中，我們可以插上想象的翅膀，漫游在神奇的童話(huà)世界，并能在童話(huà)中得到凈化，讓我們的閱讀能力得到提高�！边@下可太好了，我們終于可以大量地看童話(huà)了!接著(zhù)讓書(shū)香教師代表和書(shū)香學(xué)子代表分別講話(huà)。
活動(dòng)最后一項是新一屆的.各個(gè)大隊長(cháng)來(lái)亮相并自我介紹，接著(zhù)進(jìn)行才藝表演。表演有獨舞《雨竹林》、電子琴《馬刀舞》、街舞《出神入化》、小品《食指和拇指》、最讓我講故事《掉進(jìn)酒桶里的老鼠》……難忘的是我們班的曾涵濤和何琳的合唱《北京歡迎你》，雖然他們的歌聲不能與那些有名歌手比，但是可以讓人想起奧運會(huì )精彩的一幕……我們一聽(tīng)就也情不自禁地唱了起來(lái)，還有節奏地揮舞著(zhù)小紅旗。這時(shí)我們已把活動(dòng)推向了高潮……最后我們呼號、退旗，由大隊輔導員宣布活動(dòng)結束。
這次活動(dòng)可真令人難忘呀!
一次活動(dòng)500字左右7
在昨天上午的語(yǔ)文課上，謝老師鼓勵我們報名“小講師”活動(dòng)，講課內容是課本上的古詩(shī)文。聽(tīng)到這些，同學(xué)們都躍躍欲試，都想過(guò)一把當老師的癮。
我報名參加的授課內容是古詩(shī)文《寒食》，完成課后作業(yè)后，我便開(kāi)始備課了。我首先把這首詩(shī)重新學(xué)習了一邊，又查閱了輔導資料，從網(wǎng)上下載了PPT模板，最后做成了PPT課件。還出了一張測試小卷。由于是第一次當“小講師”生怕出錯，我又拿出語(yǔ)文課本仔細的對PPT課件核對了一邊，自己又背誦了一番，方才放心。
轉眼到了下午，上臺講課的時(shí)間到了。我的心里既高興又緊張，高興的是。我可以當老師了，緊張的是，生怕講課中出現差錯。我是第二名上臺，登上講臺，我從課程的導入到古詩(shī)詞的'內容講解，與同學(xué)們互動(dòng)做練習題，最后對全詩(shī)做了主題概括。剛開(kāi)始我有些緊張，逐漸的進(jìn)入了最佳狀態(tài)，用右手播放著(zhù)PPT的幻燈片，講臺下同學(xué)們和我密切的配合著(zhù)，感到不長(cháng)時(shí)間我就講授完成了。課程結束，臺下傳出使我輕松愉悅的掌聲。謝老師對我做了點(diǎn)評，表?yè)P了優(yōu)點(diǎn)，指出了其中的不足。我的整個(gè)授課過(guò)程雖然不夠完美，但能夠體驗一下當老師的滋味，我已心滿(mǎn)意足了。
通過(guò)參與這次“小講師”活動(dòng)，我收獲頗豐。加深了自己對這首詩(shī)的熟練程度和理解，提高了自己的實(shí)踐能力，體會(huì )到了當老師的艱辛不易。
一次活動(dòng)500字左右8
在這個(gè)秋天的時(shí)間綜合性學(xué)習中，我們輕叩了詩(shī)歌的大門(mén)，去往了詩(shī)歌的海洋。詩(shī)歌的海洋中有無(wú)數的珍寶，這些珍寶都是美麗的珍貴的。
這次活動(dòng)，我們收集了有關(guān)詩(shī)歌的資料。有先秦的詩(shī)經(jīng)，唐代的古詩(shī)，宋代的詞，元代的曲和現代的現代詩(shī)。我們還進(jìn)行了激昂的詩(shī)歌朗誦比賽，激烈的`是個(gè)知識競賽等。
進(jìn)行這樣的活動(dòng)，讓我增長(cháng)了不少有關(guān)詩(shī)歌的知識。例如：我知道了詩(shī)歌是從先秦開(kāi)始流傳發(fā)展的，經(jīng)過(guò)很長(cháng)的時(shí)間慢慢的變化，才到現在的現代詩(shī)。而我通過(guò)查資料還知道了古詩(shī)是比較含蓄的，表達的溫柔美麗、衰而不怨的；而現代詩(shī)就比較率真，會(huì )更加的表達出詩(shī)人他們自己的情感。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，我還讀到了以前沒(méi)有讀過(guò)的詩(shī)，就比如元代四大曲家之一白樸的《天凈紗·秋》。這首曲生動(dòng)具體的描寫(xiě)出了秋天的孤獨與冷清的情景，還有那蕭澀的美麗。是個(gè)無(wú)疑是美麗象征的代表。
還有朗誦詩(shī)歌比賽，從這件事我明白了朗讀詩(shī)歌必須要有情感，但是也要根據朗誦的那首詩(shī)歌的境意來(lái)朗讀出那種情感。比如；讀李白的《將進(jìn)酒》就必須用激昂的語(yǔ)調；讀泰戈爾的《最遙遠的距離》就必須用抒情、緩慢地語(yǔ)調來(lái)朗誦。我也知道了一些理解詩(shī)歌意思的方法：1、聯(lián)系生活實(shí)際。2、聯(lián)系作者的情感。3、比較兩首詩(shī)不同的寫(xiě)法和詩(shī)人不同的情感。4、了解詩(shī)人身世際遇。
活動(dòng)結束后，我想提出這次活動(dòng)的不足。就拿我自己來(lái)說(shuō)，我在這次活動(dòng)的過(guò)程中，沒(méi)有認真的查找資料，資料其查的不足。還有在朗誦詩(shī)歌時(shí)，沒(méi)有認真的朗讀，沒(méi)有拿出自己的情感，脫了我們小組的后腿。再是個(gè)競賽時(shí)，我沒(méi)有好好的復習資料，導致一些題目答不出來(lái)。
詩(shī)歌是美麗的，我喜歡詩(shī)歌。我也對這次后動(dòng)印象深刻，無(wú)法忘卻。
一次活動(dòng)500字左右9
今天，老師讓我們選驚喜，這些驚喜有一元的，有50元的，有100元的，我毫不猶豫的選了50元的驚喜，因為50元不算貪財，也不多也不少。
老師一下子公布了答案，一元的是免一次作業(yè)，這是我想，老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥呢？他們是免一次作業(yè)那我們的又是什么，但是我又想他們的是免一次作業(yè)，而我們是不是抄寫(xiě)一次作業(yè)，正當我有疑惑的時(shí)候，老師揭曉了我們50元的.獎勵是給一盒巧克力。我正在暗暗自喜的等到。哈哈，你們一元是免一次作業(yè)，我們50元也不錯嘛。老師又把下面的三個(gè)字亮了出來(lái)，那就是包裝紙。包裝紙？不對呀，怎么是包裝紙呢？我想這不對呀，怎么是包裝紙呢？我現在的心情仿佛水從高處流下來(lái)一樣。心情非常低落。我想既然我們50元的獎勵都這么差了。那100元的怎么能對他們更有利呢？老師揭曉了他100元的獎勵。那就是蘋(píng)果筆記本，當聽(tīng)到這，我就像中了箭一樣，也可以說(shuō)是實(shí)話(huà)了，我想，老師啊，老師你比坑人的人還要坑啊，但是老師又把獎勵給他們，結果是給了他們一個(gè)帶蘋(píng)果圖案的筆記本罷了，老師又說(shuō)這100元的同學(xué)們，你們有特殊別的獎勵哦！100元的同學(xué)們問(wèn)老師是什么獎勵呢？老是壞笑一下說(shuō)。把這學(xué)期學(xué)過(guò)的作文都抄在這個(gè)筆記本上。我小聲的笑起來(lái)，但為了不讓別人看出來(lái)我表情嚴肅，其實(shí)，在內心大笑。
這次活動(dòng)告訴我們不要貪財，你自己以為這是天上掉餡兒餅的事，其實(shí)就是一個(gè)大大的人工陷阱��！
一次活動(dòng)500字左右10
校園里不時(shí)傳來(lái)哈哈哈爽朗笑聲，卻聽(tīng)不見(jiàn)往日朗朗地讀書(shū)聲。原來(lái)是因為今天是一個(gè)快樂(lè )的日子------運動(dòng)會(huì )
到了第一節課，大家整整齊齊有序地排隊下了樓，好！同學(xué)們，今天是大家期待已久的春季運動(dòng)會(huì )。廣播里用激動(dòng)的語(yǔ)氣說(shuō)。比賽的項目有：方正、接力、團體舞、托球接力和跳長(cháng)繩。其中我最喜歡的項目是拔河和接力。拔河的同學(xué)請排隊！李老師說(shuō)道。同學(xué)們迫不及待地排好隊，走上了比賽臺。你看，李老師正和同學(xué)們說(shuō)著(zhù)拔河的方法呢！同學(xué)們聽(tīng)了后，紛別按照老師說(shuō)的方法站著(zhù)。哨聲響了，同學(xué)們都使出了吃奶的力氣，我在一旁看著(zhù)都覺(jué)得費勁，恨不得上去拉他們一把。還好他們一起都齊心地往后拽，不管紅領(lǐng)巾在哪，這時(shí)哨又響了，體育老師宣布四（5）班贏(yíng)我們一同歡呼，全班同學(xué)不知有多開(kāi)心呢。
到了接力項目�？�！那些接力隊員們一個(gè)個(gè)都精神抖擻隨時(shí)隨地地準備著(zhù)。預備------走！裁判員叫到。接力隊員們像脫韁的野馬一樣，又像離了弦的箭一樣，還像長(cháng)上天空的火箭一般。臺下的同學(xué)們也競爭了起來(lái)，四（5）班同學(xué)們還喊著(zhù)響亮而又堅定的'口號四（5）班，加油！四（5）班，必勝！當然其它班級也不會(huì )甘愿落后，也是拼命地飛奔。我跑的是倒數第二棒，跑的時(shí)候什么也沒(méi)想，只是用力地跑，不顧一切地跑，耳邊的風(fēng)聲呼呼而過(guò)，跑完這一棒，我已氣喘吁吁了。最后，通過(guò)努力我們得到了不錯的成績(jì)------第2名。運動(dòng)會(huì )上還有很多精彩的演出
這一次活動(dòng)讓我印象很深刻很深刻。
一次活動(dòng)500字左右11
人生總有許多的第一次，我印象深刻的是第一次參加圍棋比賽。
記得那時(shí)我上四年級，參加的是市運會(huì )女子圍棋少年賽，由于我是代表梅李中心小學(xué)參賽的，我的內心很忐忑，怕發(fā)揮不好。但是第一輪碰到的就是個(gè)強手，我怯生生地問(wèn)對手，你是幾段阿？她沙啞而沉著(zhù)地回答說(shuō)：“三段�！蔽页聊�，我可是剛升一段。在焦慮不安中比賽開(kāi)始了，我和她進(jìn)行了激烈的廝殺，從布局開(kāi)始，我就毫不示弱，以中國流對她的.小林流，布局不落后，關(guān)鍵看中盤(pán)了，我將她的一塊棋一分為二，雖然付出了幾子的代價(jià)，但是得大于失，慢慢地進(jìn)入終局了，我判斷了形勢，她似乎稍領(lǐng)先。在官子階段，我總挑在最后的官子下，對手下得很沉穩，看的出是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的老棋手了，我額角慢慢滲出了汗，經(jīng)過(guò)200多手的對決，裁判點(diǎn)子，我以2目的微小差距輸了。我沖出賽場(chǎng)，撲到媽媽?xiě)牙�，哭�?zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)逸斄��！眿寢尣](méi)有責怪我,撫摩著(zhù)我的頭說(shuō)：“輸了沒(méi)關(guān)系，盡力了就好，余下的比賽比好了就行�！鳖D時(shí)我又充滿(mǎn)了力量，在后面剩余的比賽中我基本發(fā)揮了水平，贏(yíng)了三局。最終我與名次差了一點(diǎn)點(diǎn)，在二十個(gè)參賽選手中獲得了第九名。
回憶第一次參加圍棋比賽，我覺(jué)得獲益匪淺。參加比賽鍛煉了我的耐心，又磨煉了我的意志，在以后的比賽中我會(huì )繼續努力，爭取更大的進(jìn)步！
一次活動(dòng)500字左右12
春天到了，在這個(gè)百花齊放的季節里，我們四年級全體師生結隊來(lái)到油竹大壩放放風(fēng)箏，體驗這姹紫嫣紅的春天。
我們帶著(zhù)各自心愛(ài)的風(fēng)箏，踏著(zhù)整齊的步伐，來(lái)到了油竹大壩上。一到大壩，同學(xué)們就迫不及待的拿出風(fēng)箏放了起來(lái)。剛開(kāi)始，大家放得都不怎么高，甚至我就是在地上拖著(zhù)前進(jìn)的。不一會(huì )兒，空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，也越來(lái)越高。眼瞅他們一個(gè)個(gè)都把風(fēng)箏飛上了天，可我卻怎么樣都飛不起來(lái)，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣。心急如焚的我馬上找到飛得最高的同學(xué)，請教“秘方”。我根據他教的方法：先留出一小段繩子，然后往前跑，趁著(zhù)風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí)再慢慢放出繩子。果然，我把風(fēng)箏給放飛到了天空中。
這時(shí)老師說(shuō)要舉行一個(gè)“風(fēng)箏比賽”，誰(shuí)的風(fēng)箏放得最高，就有一份神秘禮物!這句話(huà)激起了同學(xué)們放風(fēng)箏的熱情，誰(shuí)不想得第一名，得獎勵啊!吳林凱跑來(lái)說(shuō)要和我合作，我立即答應了。他在下邊放風(fēng)箏，我在上邊指揮。
初步了解風(fēng)箏技巧的我有點(diǎn)得意了，風(fēng)箏飛得也越來(lái)越高。這時(shí)一位同學(xué)走到我身邊，說(shuō)：“別飛得太高，小心和別的風(fēng)箏纏在一起�！蔽彝耆焕聿撬�，線(xiàn)越放越長(cháng)，全然不知潛在的威脅。忽然，劉強的'“哆啦A夢(mèng)”撞上了我的風(fēng)箏，兩架風(fēng)箏纏在了一起，吳林凱又是拉，又是扯，總算化險為夷。這時(shí)，劉強的“哆啦A夢(mèng)”突然從空中“摔”倒在了地上，我和吳林凱欣喜若狂!我們的風(fēng)箏越飛越高，逐漸超越了其他風(fēng)箏，可是，朱紅富的“QQ企鵝”還是第一，我一定要超過(guò)他!于是，我指揮吳林凱把線(xiàn)慢慢放長(cháng)，可令誰(shuí)也沒(méi)想到是：遙遙領(lǐng)先的“QQ企鵝”此時(shí)無(wú)緣無(wú)故地從空中墜落“倒”在了地上!我們終于登上了冠軍的寶座!
放著(zhù)美麗的風(fēng)箏，吃著(zhù)蜜甜的獎品，我們享受著(zhù)無(wú)限歡樂(lè )的春天!
一次活動(dòng)500字左右13
在我的小學(xué)生活中，學(xué)校會(huì )搞一些活動(dòng)，在這么多次的活動(dòng)里，令我最難忘的是一次去綠色世界的活動(dòng)。
那一天我們班上的同學(xué)都在綠色世界的停車(chē)場(chǎng)里集中，當所有人都集中完畢時(shí)，我們就一起進(jìn)入綠色世界里�？墒沁@是天空不作美，下起了一陣大雨，我們只好躲進(jìn)了一個(gè)遮雨棚里，在這里我們玩了傳話(huà)和一人做一人猜的游戲。期中讓我感到好玩的是一人做一人猜的游戲。當我和我的好朋友一起玩的時(shí)候，我的朋友做出了一個(gè)洗澡的動(dòng)作，開(kāi)始我以為是洗澡，最好我經(jīng)過(guò)一系列的考慮終于猜出了是毛巾。
雨停了以后，我們來(lái)到一塊空曠的草地里，在那里我們玩了拔河、二人三足和夾氣球的'游戲。其中令我最難忘的是夾氣球，記得那時(shí)我們我的伙伴是最后一對出場(chǎng)的，到了上一對跟我們接力的時(shí)候，那時(shí)他們竟然氣球掉了，當時(shí)他們只差一米便到了接力，這時(shí)我們我的伙伴也是不管三七二十一的沖了上去，然后轉了一個(gè)彎回來(lái)，那場(chǎng)比賽
我們組只是獲得了第二。
而到了拔河，我們一組的人都齊心協(xié)力，為第一而拼搏，結果我們每一場(chǎng)都是2比1驚險獲勝，雖然過(guò)程沒(méi)那么好，但是我們最后還是全勝贏(yíng)得了勝利。
之后，在這些游戲里我們整組的總分是最高的，所以我們也獲得了組第一。大家都非常開(kāi)心。因為大家可以運動(dòng)。
這一次活動(dòng)是我最難忘的一次活動(dòng)。
一次活動(dòng)500字左右14
丹桂飄香，秋高氣爽，涼風(fēng)習習。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校，因為今天，五年級要去澳多奇進(jìn)行兩天一夜的“紅船少年在行動(dòng)，我和祖國共成長(cháng)”綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。
艱苦軍姿
剛到澳多奇，放下行李，我們就被集合到了大草坪。我們心中出現了一個(gè)大大的問(wèn)號：搞什么名堂？教官簡(jiǎn)單地介紹了幾句之后，就教我們站起了軍姿�！半p手緊貼褲縫線(xiàn)”、“重心向前”這幾句話(huà)一直緊緊地記在我們心中。突然，教官一聲令下，十分鐘軍訓開(kāi)始了。時(shí)間一分一秒地流淌，汗珠也像斷了線(xiàn)的珠子似的`，一顆一顆向下掉。仿佛這十分鐘有十個(gè)世紀那么長(cháng)，平時(shí)怎么感覺(jué)時(shí)間挺快的？過(guò)了一會(huì )兒，我突然覺(jué)得臉上癢癢的，好像有小蟲(chóng)子在爬。剛想伸出手來(lái)抓一抓，可是一想紅軍長(cháng)征爬雪山、過(guò)草地都沒(méi)喊苦，我這個(gè)又算不了什么？于是我堅持了下來(lái)。終于，十分鐘過(guò)了，我們都累趴了。
窯洞制陶
第二個(gè)項目是制陶。我們懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到窯洞，心中想：究竟什么是陶呢？老師給我們了解了一些有趣的知識后，就帶著(zhù)大家來(lái)到制陶室，開(kāi)始陶藝。首先，我打開(kāi)機器，把一塊陶土壓成圓錐形，轉動(dòng)圓盤(pán)，用手把土托成想要的形狀。在我和同伴的努力下，一個(gè)外觀(guān)精美的花盆誕生了！用鐵絲一切，花盆放在袋子上，在陰涼的地方晾干，就大功告成了！只可惜水加的有點(diǎn)兒多，最后成了一個(gè)盆不像盆，碗不像碗的東西，但我依然喜歡這個(gè)親手制作的陶器。
篝火之夜
勞累一天過(guò)后，就是激動(dòng)人心的篝火晚會(huì )，各班的精彩展示數不勝數，讓我們大飽眼福。
如果人生是一首歌，那么軍訓一定是歌中最動(dòng)人的樂(lè )段，令人難以忘懷。
一次活動(dòng)500字左右15
今天是六一兒童節，陽(yáng)光照耀在我們干凈、美麗校園里。學(xué)校為了慶祝我們的節日，專(zhuān)門(mén)舉辦了一場(chǎng)趣味盎然的精彩的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項目有：吹蠟燭、射門(mén)、釣魚(yú)、吹乒乓球，跳繩……其中我印象最深刻的就是射門(mén)。這個(gè)節目的規則很簡(jiǎn)單，用兩個(gè)紙箱放在做成球門(mén)，你只要站在紅線(xiàn)后面把球踢進(jìn)球門(mén)就可以了，射中的話(huà)就可以獲得兩根棒棒糖的獎品。
我興高采烈地來(lái)到踢足球的場(chǎng)時(shí)，那里早就有二十多個(gè)人排著(zhù)隊了，那隊伍就像一條長(cháng)龍一樣，我只好排在長(cháng)龍的.尾巴耐心地等。那長(cháng)龍的速度猶如一只烏龜一般緩緩前進(jìn)。我真希望下一個(gè)就是我。這時(shí)，輪到射門(mén)的同學(xué)一腳就踢中了球門(mén)，他們的臉上露出了得意的神情。我心想：得意什么？等會(huì )有你們好看，我球王還沒(méi)有上場(chǎng)呢！還有的人動(dòng)作很夸張，可是卻沒(méi)有踢中，失望的他們很不甘心，只好跑到長(cháng)龍尾巴后面繼續排隊�？粗�(zhù)同學(xué)們射門(mén)表演，我心里既高興又緊張，我一定抓住機會(huì )，一腳射中。
過(guò)了好一會(huì )兒，終于輪到我上場(chǎng)了。我站在紅線(xiàn)后面，看準球門(mén)，奮力一踢�！爸辛�！中了！”我后面的同學(xué)大聲喊。我一看，真的踢中了，我高興得一蹦三尺高！旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我手里拿著(zhù)老師獎勵的棒棒糖，紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。射門(mén)真有趣，還有獎品拿。我又連著(zhù)排隊射了幾趟球門(mén)，把獎品分給那些踢不中球門(mén)的同學(xué)。大家都夸我腳下功夫好。后來(lái)，我還去玩了其他有趣的項目。
這真是一次有趣的游園活動(dòng)，我真希望這一天的兒童節永不過(guò)去。
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