記一次有意義的活動(dòng)作文 一次職業(yè)體驗
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的記一次有意義的活動(dòng)作文 一次職業(yè)體驗，歡迎閱讀與收藏。
記一次有意義的活動(dòng)作文 一次職業(yè)體驗1
星期六下午，我和小伙伴走進(jìn)了中策職高。這是杭州一所國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，學(xué)校有好多職業(yè)體驗基地。
中策的潘潘阿姨和小萬(wàn)叔叔很熱情地接待了我們。萬(wàn)叔叔帶著(zhù)我們先參觀(guān)了3D打印成品展示區，桌上擺滿(mǎn)了各種各樣的成品：印著(zhù)有一排排數字的筆筒；皺巴巴的沙發(fā)；抱著(zhù)孩子的媽媽……最讓人贊嘆不已的是一只紅色小鹿，它的四條腿和頭部可以上下左右活動(dòng)，但它不是組裝而成的，而是3D打印一次成型的！
參觀(guān)完3D打印成品區，我們又參觀(guān)了獎狀博物館、電動(dòng)叉車(chē)實(shí)訓場(chǎng)地、“鴻創(chuàng )工作室”等。在“鴻創(chuàng )工作室”，可以體驗模擬駕駛無(wú)人機。趁著(zhù)小伙伴們興奮地體驗，我跟吳叔叔走到另一間設計室。吳叔叔指著(zhù)電腦上的圖案告訴我，這就是外面打印機正在打印的，一個(gè)小女孩和一只小兔子。我馬上跑到外面，看那些正在工作的3D打印機。它們正忙碌地一圈一圈，一層一層地往上“吐絲”，小女孩的半條腿已經(jīng)打好了。我一看打印機的底部，顯示還要4個(gè)多小時(shí)呢！我是多么想看到成品啊，可我沒(méi)有那么多時(shí)間等，真是太遺憾啦！
離開(kāi)工作室，萬(wàn)叔叔帶我們來(lái)到一條走廊。萬(wàn)叔叔讓我們從左往右看，它像一只笨拙的丑小鴨，再從右往左看，它卻像一只展翅高飛的天鵝。這就是中策的校標，我猜它的意思是只要有夢(mèng)想、會(huì )堅持、肯努力，丑小鴨終有一天也會(huì )變成天鵝，實(shí)現自己的職業(yè)夢(mèng)想。
記一次有意義的活動(dòng)作文 一次職業(yè)體驗2
冒著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，懷著(zhù)欣喜而忐忑的心情，拿著(zhù)幾張調查問(wèn)卷，我們向大街進(jìn)發(fā)，干什么呢？老師布置我們一項艱巨的任務(wù)，上街作一個(gè)關(guān)于使用手機不良習慣的調查。
首先，我們來(lái)到了惠民書(shū)店，我懷著(zhù)忐忑不安的心情問(wèn)了穿著(zhù)白色襯衫的小姐姐，她在整理書(shū)架的，大概有20歲。我說(shuō)：“姐姐，請問(wèn)你有時(shí)間嗎？”她親切的回答了：“當然有�！鳖D時(shí)，我那忐忑的心情放松了下來(lái)，輕松地說(shuō)道“姐姐，我們是快樂(lè )作文班的學(xué)生，我們正在做問(wèn)卷調查，看看你對手機方面有哪些好習慣？你會(huì )一邊走路一邊看手機嗎？”她笑了一下，回答道：“會(huì )”�！澳悄阏隍T自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、開(kāi)車(chē)的時(shí)候會(huì )看手機信息嗎？”“不會(huì )”�！澳銜�(huì )躺在床上看手機嗎？”“會(huì )”�！敖憬�，謝謝你配合我們的調查”。那個(gè)姐姐邊笑邊說(shuō)“小朋友，你要玩手機嗎？”我也笑了笑回答道“做作業(yè)有時(shí)候拿手機查資料，姐姐再見(jiàn)”。
隨后，我們來(lái)到了晨光文具店，我看見(jiàn)了2個(gè)初中模樣的小姐姐，于是懷著(zhù)興奮的心情上前問(wèn)道：“姐姐，你們有空嗎？我們是來(lái)做問(wèn)卷調查的�！薄坝小薄澳忝刻焓褂檬謾C的時(shí)間有多長(cháng)？”“30分鐘”你會(huì )因為看手機感到眼睛干澀而眨眨眼睛繼續看手機嗎？”“不會(huì )…”“姐姐你的好習慣真多，你是怎么養成的呢？”“姐姐邊笑邊說(shuō)：“都是我們老師給逼的”。聽(tīng)完這個(gè)我們都笑不攏嘴。
通過(guò)這次調查，我知道現代人的確有很多使用手機的不良習慣，有的甚至開(kāi)車(chē)看手機發(fā)生交通事故，我想告訴人們：手機在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也要注意克制，改掉那些壞習慣，保護我們的身體健康和生命安全呀！
記一次有意義的活動(dòng)作文 一次職業(yè)體驗3
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的明天”，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，作為當代小學(xué)生，我們應該弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻愛(ài)心。
一天中午，在老師的帶領(lǐng)下，我們排好隊，提著(zhù)慰問(wèn)品，一路說(shuō)笑著(zhù)向鄉敬老院走去。到了敬老院，走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。敬老院里很多老人生活不能自理，有些還患有嚴重的疾病，給護理工作帶來(lái)了極大的困難。
在阿姨的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問(wèn)代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。其中有一個(gè)老人還把我們當成自己的孫子一樣，把自己藏了好久的糖拿給我們吃。平時(shí)嬌生慣養的我們，走出校園來(lái)到社會(huì )，走進(jìn)老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，清掃地板，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，讓這些在孤獨中生活著(zhù)的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。
離開(kāi)敬老院之前，我們還為爺爺奶奶們表演了節目，老人們非常高興。特別是我們合唱的那首《盧溝謠》，讓老人們都為我們豎起了大拇指，夸我們是好孩子，是祖國的未來(lái)！
這次社會(huì )實(shí)踐讓我懂了很多，社會(huì )上有很多需要我們關(guān)愛(ài)的人群，我們應該獻出一點(diǎn)愛(ài)，盡我們所能去幫助他們，關(guān)心他們，這樣的社會(huì )一定會(huì )更美好。伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻出一份愛(ài)，給需要的人帶去一份關(guān)懷吧！
記一次有意義的活動(dòng)作文 一次職業(yè)體驗4
在暑假里我參加了一件有意義的活動(dòng)——由牛通社和中國郵政舉辦的一張紙公益基金社區納涼晚會(huì )。
我先是收到了牛通社的短信，在8月10號三點(diǎn)去青年時(shí)報三樓面試。10號的中午，我便和媽媽帶著(zhù)吉他坐公交車(chē)到了站，開(kāi)始面試了，我是第四個(gè)表演的，彈得還是比較順的，彈完后我便與媽媽回家了。
過(guò)了幾天，我又收到了短信，夏涵大記者告訴我要在14號的五點(diǎn)半到古蕩社區里的古苑公園去參加納涼晚會(huì )。這次，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶我到了那兒，我們等了很長(cháng)時(shí)間還沒(méi)開(kāi)始，就問(wèn)大記者什么時(shí)候開(kāi)始，大記者告訴我說(shuō)6點(diǎn)半到7點(diǎn)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，納涼晚會(huì )終于開(kāi)始了，底下的人看得目不轉睛，有唱《high歌》的，《我相信》的，有跳“健美操”的，跳“拉丁舞的”。終于到我了，我拿著(zhù)吉他緩緩的走入舞臺的中間，先鞠了個(gè)躬，坐了下去，便開(kāi)始彈奏了，也許是因為在舞臺上表演的次數比較少，所以我在舞臺上表現得十分拘束，連頭都沒(méi)有抬起來(lái)，眼睛一直盯著(zhù)琴弦和手，讓人覺(jué)得我很膽小，很沒(méi)自信。當我彈到一半，我突然發(fā)現琴弦的音有些不準，但曲子已經(jīng)彈起來(lái)了，不能停下來(lái)，只好繼續彈下去，終于彈完了，我站起來(lái)又鞠了個(gè)躬，匆匆忙忙地就下臺了，到了臺下，我的心依舊“砰砰砰”的亂跳，如同熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，納涼晚會(huì )結束了。
通過(guò)這次小小的活動(dòng)，我收獲頗大，1.我鍛煉了自己。2.我獲得了更多上臺的經(jīng)驗。3.我明白了，只有在上臺前，好好準備，這樣在臺上就不會(huì )手忙腳亂。
記一次有意義的活動(dòng)作文 一次職業(yè)體驗5
今天，我們班舉行了“故事會(huì )比賽”。老師讓我們每一個(gè)人都要講一個(gè)故事，看誰(shuí)講得最好，最后評出來(lái)的成為“故事大王”。
第一個(gè)出場(chǎng)的是馬車(chē)。只見(jiàn)他不慌不忙地走上了講臺，有感情的講了一個(gè)《白雪公主》的故事。接下來(lái)，第二個(gè)講故事的同學(xué)，情緒有些不太穩定，可是，他講著(zhù)講著(zhù)，情緒終于穩定了下來(lái)，也把這個(gè) 故事講了下來(lái)。
但是，這第三位同學(xué)就不一樣了。他站起來(lái)在講臺上一邊帶著(zhù)感情一邊帶著(zhù)動(dòng)作，給我們生動(dòng)的講了《井底之蛙》這個(gè)故事，獲得了我們的掌聲，自信十足的走下了講臺。接下來(lái)，該楊俊凱出場(chǎng)了，他 站起來(lái)上了講臺，很自然很有感情地講了《鱷魚(yú)的眼淚》這個(gè)故事，故事的大概內容是這樣的：“鱷魚(yú)抓住了小兔子，眼淚掉了下來(lái)，對小兔子說(shuō)：‘可憐的小兔子，不是我要傷害你，這是上帝的安排 ，命中注定你要成為我的充饑之物，真是無(wú)計可施��！你知道我的心地素來(lái)是仁慈的，我真不忍心吃你呀！’”
鱷魚(yú)說(shuō)著(zhù)，又撲簌簌留下許多眼淚。
他一邊流著(zhù)眼淚，一邊把小兔子放進(jìn)大嘴嚼了又嚼，吞進(jìn)肚子里去了。
鱷魚(yú)揩了揩嘴巴，鉆進(jìn)河里去睡覺(jué)了“。故事講完了之后，他也得到了一陣熱烈的掌聲。
接著(zhù)一位一位同學(xué)都講完了。老師在我們的投票中選了一位同學(xué)是”故事大王“，你們知道是誰(shuí)嗎？”哈！哈！“那就是講得最好的楊俊凱同學(xué)。
記一次有意義的活動(dòng)作文 一次職業(yè)體驗6
今天，我們迎來(lái)了炎炎的六月，六月的第一天，是我們少年兒童最快樂(lè )的節日——“六·一國際兒童節”。
一大早，我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。一走進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)學(xué)校里掛滿(mǎn)了彩旗、橫幅，橫幅上寫(xiě)著(zhù)“慶祝六·一國際兒童節”。天氣也很好，小樹(shù)更綠了，花兒更紅了，小草也被風(fēng)兒吹著(zhù)點(diǎn)頭，好像在說(shuō) “節日愉快，節日快樂(lè )”。
操場(chǎng)上人山人海，歡笑聲、歌唱聲、鼓樂(lè )隊的奏樂(lè )聲響成一片。當王校長(cháng)宣讀完校三好學(xué)生名單和我們班獲得市優(yōu)秀班級稱(chēng)號后，我們的文藝演出開(kāi)始了。
同學(xué)們多才多藝，表演的節目豐富多彩，并且警察叔叔帶著(zhù)警犬為我們表演了精彩的搜索和撲咬節目。只見(jiàn)警察叔叔把許多小球藏在了不同地方的許多盒子里，警犬嗅著(zhù)小球的氣味很快就找到了全部小 球。最后警犬又表演了撲咬墊子的節目，只見(jiàn)它沖上前去，一口就將警察叔叔胳膊上綁的墊子咬了下來(lái)，真厲害，真驚險，同學(xué)們看得目瞪口呆。
五·二班的節目真搞笑，只見(jiàn)四個(gè)胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰······”的音樂(lè )伴奏下，拿著(zhù)毛巾邊跳邊做擦桌子、拖地、洗澡的動(dòng)作，一身肥肉上下滾動(dòng)，逗得我們前仰后合，開(kāi)懷大笑。
我們班的歌伴舞也很好看，五個(gè)同學(xué)和老師辛苦的練習了好幾天，但是跳了一半的時(shí)候音樂(lè )不響了，表演沒(méi)有完成，真可惜。
文藝演出結束了，想著(zhù)我們班獲得的市優(yōu)秀班級的榮譽(yù)稱(chēng)號，看著(zhù)同學(xué)們和老師喜悅的笑臉，我感到這真是一個(gè)難忘而又充滿(mǎn)意義的“六·一”兒童節。
記一次有意義的活動(dòng)作文 一次職業(yè)體驗7
20xx年5月6日星期三中午，學(xué)�！霸趺崔k”廣播又與全校同學(xué)見(jiàn)面了。這次的“怎么辦”廣播是讓同學(xué)們一起解決“如何制止損壞公物的行為”的問(wèn)題。
五（2）中隊的同學(xué)們在班主任張菁老師的帶領(lǐng)下，全班分為若干個(gè)小組熱火朝天地開(kāi)始討論起來(lái)。全班同學(xué)各抒己見(jiàn)，時(shí)不時(shí)地，一個(gè)個(gè)巧妙的金點(diǎn)子冒了出來(lái)。不一會(huì )兒，各組同學(xué)已經(jīng)想出了一大堆點(diǎn)子。討論時(shí)間到了，張老師便請各組的組長(cháng)起來(lái)交流想出的好點(diǎn)子。首先發(fā)言的是蔣瑋怡同學(xué)。她不慌不忙地站起來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“我們小組想出來(lái)的點(diǎn)子是：1.多派幾個(gè)執勤員在附近看著(zhù)，看到有損壞公物的同學(xué)指出后不改就交到大隊部。2.請各班的班主任老師在班會(huì )課上多教育同學(xué)，讓他們互相監督，避免發(fā)生損壞公物的行為�！薄皣W嘩”同學(xué)們熱烈地鼓起了掌。接下來(lái)是由張睿豪同學(xué)來(lái)交流點(diǎn)子。他站起來(lái)大聲說(shuō)道：“我們組想的辦法是讓執勤的`同學(xué)多留個(gè)心眼，留意損壞公物的人�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)接一個(gè)站起來(lái)交流，很快，中隊長(cháng)手里的紙上記得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。老師最后總結道：“同學(xué)們想的辦法都很好，但是，我們要記住，文明，不是靠別人監督出來(lái)的，而是要靠自己養成的！”同學(xué)們響亮地鼓起了掌。
事后，同學(xué)們紛紛表示這次活動(dòng)給自己提供了很大的幫助，以后一定會(huì )銘記老師的教誨，守文明，在沒(méi)有人的情況下也會(huì )自我約束自己，做一個(gè)講文明，有素養的人。
記一次有意義的活動(dòng)作文 一次職業(yè)體驗8
三月二十九日，我校少先大隊組織我們四年級全體師生，去青陽(yáng)縣人民公園祭掃。
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。下午一點(diǎn)半，我們準時(shí)從學(xué)校出發(fā)，兩點(diǎn)時(shí)我們準時(shí)來(lái)到了龍山革命烈士紀念園前。我們的心情十分悲痛，緩步前行的腳步是那樣的沉重，隊伍沿著(zhù)山間的石階慢慢前行。在起伏的石階兩旁，古木參天，綠樹(shù)成蔭。這就是安葬烈士的圣地。
抬頭一看一座巍峨高大的革命烈士紀念塔出現在眼前，在革命烈士紀念塔旁?xún)芍旮叽笾Ψ比~茂的廣玉蘭猶如巍然挺立的戰士，守衛著(zhù)紀念塔。
我們開(kāi)始清掃陵園里的垃圾，同學(xué)們都在默默地清掃著(zhù)，有的用手撿起草叢中的廢紙，有的清掃著(zhù)對面的垃圾。雖然汗水從他們的臉頰滑落，可大家繼續認真清理著(zhù)直到結束。當我們再次集合在紀念塔前的小廣場(chǎng)上。祭奠活動(dòng)正式開(kāi)始。首先，我們開(kāi)始默哀三分鐘，整個(gè)小廣場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，就連一片樹(shù)葉掉下來(lái)的細小的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我思緒翻滾——腦海閃現著(zhù)革命烈士英勇就義的場(chǎng)景……接下來(lái)是唱隊歌，激揚的少先隊隊歌回蕩在龍山之巔，我們心潮澎湃……緊接著(zhù)是給烈士獻詩(shī)，我動(dòng)容至極，大聲吟誦：“為什么我們的腳步輕輕，為什么我們……”隨后，我們大家舉起右手，鄭重地向革命烈士紀念塔莊嚴宣誓：“我們要繼承革命先烈的遺志，發(fā)揚革命傳統……”最后，兩名少先隊員，手抬巨大的花圈敬獻烈士塔，我們向革命烈士紀念塔莊嚴地行隊禮�；顒�(dòng)結束后，我們在老師的帶領(lǐng)下，有序地返回學(xué)校。
在回學(xué)校的路上，我心里想：革命烈士們?yōu)槲覀兘裉斓纳�，拋頭顱、灑熱血……今后，我要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后，報效祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強！
記一次有意義的活動(dòng)作文 一次職業(yè)體驗9
一個(gè)周六的下午，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，我們班里組織了一次美食分享活動(dòng)，地點(diǎn)就在學(xué)校邊上的回龍埔公園。媽媽臨時(shí)發(fā)揮做了一個(gè)冰糖糯米藕，我好期待與小伙伴們一起分享。
我們去到公園，公園可真大呀！廣闊的廣場(chǎng)上可以做很多事情：放風(fēng)箏，打羽毛球，踢足球，溜冰，跳廣場(chǎng)舞，打太極，騎單車(chē)。我們去到集合地點(diǎn)聚集后，大人們先把墊子鋪上，把大家帶來(lái)的食物都擺放出來(lái)，大人們忙著(zhù)開(kāi)始聊天了，而我們三五成群的跑到公園廣場(chǎng)上玩耍了，有的帶著(zhù)悠悠球在擺去著(zhù)各種玩法，有的騎著(zhù)單車(chē)，還有的在爬假山。
過(guò)了一會(huì )兒，大人們呼喚著(zhù)我們，讓我們回來(lái)吃東西了，我們一個(gè)個(gè)朝山坡跑去，跑到頂時(shí)，被眼前的美食驚呆了，好多好吃的東西，有雞塊，壽司，雞爪，糖水，蛋糕，薯片等，還有很多說(shuō)不出名的食物，邊吃著(zhù)美食，邊談著(zhù)笑，說(shuō)到笑點(diǎn)時(shí)，我們又哈哈大笑，笑聲連連的，熱鬧極了。補充一些能量后，我們又成群結隊的跑去玩了，我穿上溜冰鞋，到廣場(chǎng)空曠的地方溜起冰來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得很快，天色漸漸變黑變涼，起風(fēng)了。大家集合趕來(lái)拍了集體照，大人們讓我們準備一下，然后把帶來(lái)的剩余食物各自打包分享帶走，接著(zhù)我們分工合作把垃圾給收拾好，活動(dòng)完美結束了，我們都很開(kāi)心。
這次活動(dòng)讓我們更親近大自然，有更多的時(shí)間相處，我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義。
記一次有意義的活動(dòng)作文 一次職業(yè)體驗10
大年初一的下午，我和爸爸、媽媽到外婆家拜年。坐了大約兩個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，我們就來(lái)到了外婆家門(mén)口。一下爸爸開(kāi)的小汽車(chē)，我就大喊：“外婆！開(kāi)門(mén)啦！”外婆聽(tīng)到了我的叫聲連忙打開(kāi)了大 門(mén)，我迎了上去，說(shuō)：“外婆！新年好！”“好！好！好！給你紅包�！蓖馄艠�(lè )呵呵地說(shuō)。我毫不猶豫的把紅包收好了，就脫掉鞋進(jìn)門(mén)了。因為我姐姐也在，所以每天晚上和中午都玩大富翁游戲旗。過(guò) 了一天，我和姐姐一起到舅舅家去了拜年，并得了個(gè)大紅包。過(guò)了兩天，初四要到了，外婆說(shuō)下一個(gè)拜年地點(diǎn)在養老院，因為太爺爺也在養老院休養。初四上午外公開(kāi)著(zhù)車(chē)把我們送到了目的地。養老院 的環(huán)境很靜、很美，有五顏六色的花，高大的樹(shù)和翠綠的草，還有幾個(gè)養魚(yú)的池塘。我們一進(jìn)去，看見(jiàn)里面的工作人員是多么的認真負責，他們又是幫老人洗被子，曬被子，拖地，端飯，還有的幫老人 洗澡。我們走進(jìn)電梯，到達七樓，一進(jìn)去，那些老人們看到我們來(lái)了，都熱情的向我們招了招手，歡迎我們的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，為老人們送飯的工作人員來(lái)了，他們迅速地把飯盛好，準備端到老人的 手里，我和姐姐都想到了要為老人服務(wù)，所以接過(guò)他們的飯、菜、湯碗，一個(gè)一個(gè)地端給老人。端完了之后，一個(gè)老人從懷里掏出了一塊錢(qián)給姐姐做壓歲錢(qián)，姐姐不要，老人就硬塞給了姐姐，姐姐只好 收下了。過(guò)了一會(huì )兒，我們就要走了，姐姐覺(jué)得拿老人的錢(qián)不對，就還給了老人，表示了感謝！她馬上就跑走了。下午，外公又開(kāi)車(chē)把我們送回了家。原來(lái)做義務(wù)勞動(dòng)真是一件十分有意義的事！我心里 默默祝福老人們：春節快樂(lè )，身體健康、長(cháng)壽！
記一次有意義的活動(dòng)作文 一次職業(yè)體驗11
前幾天，妹妹學(xué)的“佳音英語(yǔ)”組織春游去什川，我閑著(zhù)沒(méi)事，也就跟著(zhù)去了。 坐了好長(cháng)時(shí)間車(chē)，好不容易到了。
接下來(lái)是跳蚤市場(chǎng)，我把我早早準備好的地布擺好，放上禮物，就等著(zhù)有人來(lái)買(mǎi)我的東西了，可我等了好長(cháng)時(shí)間，沒(méi)一個(gè)人來(lái)買(mǎi)，我看見(jiàn)別人賣(mài)東西，生意那么紅火，就想了想：一般賣(mài)東西都有一些吆喝的詞，我也來(lái)點(diǎn)吧。我想了想，大聲叫起來(lái)“賣(mài)東西嘍，好看又便宜的東西，走過(guò)路過(guò)別錯過(guò) ”，這詞還真靈，不一會(huì )就來(lái)了一個(gè)小弟弟，問(wèn)我：“大哥哥，這個(gè)小汽車(chē)多少錢(qián)？”我說(shuō)“不貴不貴，就兩元�！薄昂�！給你！”就這樣，第一次成功成交。第二次是一個(gè)老師，他問(wèn)：“小朋友，這個(gè)手機擺放玩偶多少錢(qián)？”“Ten 元�！蔽艺f(shuō)，“好便宜呀！買(mǎi)了！”第二次也成功，一次一次又一次，我賺了一筆一筆又一筆，最后，我把錢(qián)捐給了玉樹(shù)。我不光換到了心愛(ài)的禮物，還給災區捐了款，真好。
接下來(lái)又是尋寶，是讓大家根據第一個(gè)線(xiàn)索找其他的線(xiàn)索，最后領(lǐng)獎。我們挖呀挖，找呀找，線(xiàn)索卡地位置全對就是沒(méi)東西，每個(gè)隊的線(xiàn)索不同，肯定他們搞混了。嗚嗚~~有一隊是數量夠，就是東西拿了我和另一隊的，自己的一個(gè)沒(méi)拿上。呵呵。我們又值了幾棵樹(shù)，拍了照，留了影。一看表，時(shí)間不早了，我們趕緊上了車(chē)，回家了。這時(shí)，我們已經(jīng)腰酸背痛，精疲力盡。
真是有意義的一次活動(dòng)��！希望下次還有這樣的活動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)作文 一次職業(yè)體驗12
20xx年6月5日是我最高興的一天，因為這一天我成為了撫順電臺新聞廣播《陽(yáng)光地帶》的一名小記者。在6月6日，我們小記者、小主持人第一次參加了撫順市青少年“素質(zhì)教育社會(huì )實(shí)踐公益行”活動(dòng)。 在青少年宮的組織下，我們一起參觀(guān)了環(huán)保局的環(huán)保實(shí)驗基地。
一路上，同學(xué)們都很高興，我們像歡快的小鳥(niǎo)，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊議論環(huán)保實(shí)驗基地究竟是個(gè)什么樣子。車(chē)行了半小時(shí)，終于到達了目的地。一下車(chē)就看到了環(huán)保實(shí)驗基地的簡(jiǎn)介，老師向我們 介紹了基地的地理位置，然后帶領(lǐng)我們首先登上了“垃圾山”�！袄健痹谖覀兡_下，全是由垃圾堆成的，只不過(guò)垃圾現在已經(jīng)用沙土掩埋了，這些垃圾在沙土下慢慢變成了腐殖質(zhì)，給樹(shù)木生長(cháng)提供 了營(yíng)養，因此“垃圾山”上的樹(shù)木長(cháng)得很茂盛。
我們走下“垃圾山”來(lái)到了春曉橋，從那可以看見(jiàn)被處理過(guò)的河水變得清澈了。再往前走，我看到了一個(gè)用廢舊物品做成的“地球”，旁邊還有一個(gè)用許多易拉罐組成的“大易拉罐”，我一邊欣賞著(zhù)這 些廢舊物品做成的工藝品，一邊想：原來(lái)廢棄的垃圾也可以變廢為寶，生活中我們要多動(dòng)腦筋，注意環(huán)保，廢舊的物品也可以散發(fā)美麗的光彩。
最后我們來(lái)到了污水處理廠(chǎng)，通過(guò)老師的講解，我們知道了污水是怎么處理的，只見(jiàn)許多大機器在“嘩啦，嘩啦”地響著(zhù)，正在處理污水，處理過(guò)的污水可以給工廠(chǎng)使用。
這次參觀(guān)環(huán)保實(shí)驗基地可真是一次有意義的活動(dòng)，我們不僅增長(cháng)了許多知識，開(kāi)闊了眼界，同時(shí)也讓我結交了許多好朋友。希望今后能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。今天我真開(kāi)心！
記一次有意義的活動(dòng)作文 一次職業(yè)體驗13
盼望已久的秋游實(shí)踐活動(dòng)今天終于把它盼來(lái)了，今天天氣晴朗，心情也十分高興，我們秋游活動(dòng)目的地是花田水鄉。
我早早的就來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起吃著(zhù)零食，喝著(zhù)飲料，哼著(zhù)小調，說(shuō)說(shuō)笑笑，那高興勁兒就甭提了。這時(shí)我們導游閃亮登場(chǎng)了，乍一看，感覺(jué)這導游和藹可親，一個(gè)菩薩心腸樣子，我們便肆無(wú)忌憚的在他面前放肆起來(lái)。我們班最調皮的同學(xué)調皮的把他未吃完餅干零食袋往他頭上一撒，這時(shí)導游本來(lái)烏黑的亮發(fā)被撒上餅干后變成一片白色。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。導游的臉色一下變得嚴厲起來(lái)，他聲音也變大了，他對我班那個(gè)調皮的同學(xué)語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“同學(xué)你這樣隨便亂丟垃圾，不懂文明禮貌這樣行為是不行的，”你現在這么小就沒(méi)規矩，以后在社會(huì )上怎么立足，不受人歡迎的。說(shuō)完以后，他便帶領(lǐng)著(zhù)我們開(kāi)始一天愉快旅行。
在車(chē)上，他給我們講述他的童年故事。他說(shuō)盡管他小時(shí)候很調皮搗蛋的，經(jīng)常惹老師不開(kāi)心，被老師批評。但是每當教師節快要來(lái)臨時(shí)候，他都要親自動(dòng)手給老師制作精美禮物，并在教師節那天第一個(gè)去送給老師的，給老師節日帶去祝福。他一直堅持到了現在。他對我們說(shuō)，老師辛勤灌溉你們知識，哺育你們成長(cháng)，你們要好好尊重老師，認真學(xué)習，長(cháng)大才有出息。同學(xué)們，來(lái)向你們敬愛(ài)老師鼓掌。這時(shí)同學(xué)們都被他的故事深深感到了，車(chē)里響起雷鳴般掌聲，這掌聲是送給我們的敬愛(ài)老師，同時(shí)也送給給我們這次秋游上了重要一課的導游。頓時(shí)覺(jué)得他的品格是那么高尚。
雖然今天秋游活動(dòng)玩的很有意思，但是我感覺(jué)導游給我們講述的為人處事，做人道理更有意義。
記一次有意義的活動(dòng)作文 一次職業(yè)體驗14
這個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了“大學(xué)科活動(dòng)”，老師要求我們完成一次調查活動(dòng)。
我們班分成三支隊伍：第一支隊伍測量斷橋的長(cháng)度，由張老師帶隊；第二支隊伍去訪(fǎng)問(wèn)“西湖文化客廳——純真年代書(shū)吧”，由陸老師帶隊；第三支隊伍是測量杭州的PM2。5值，由蔣老師帶隊。我參加的是訪(fǎng)問(wèn)“純真年代書(shū)吧”的隊伍。
星期一、星期二，我們在學(xué)校制定計劃，并分配任務(wù)。我們隊有三項調查任務(wù)，分三個(gè)小組來(lái)完成，由阮琪媛、王梓、陳瀟童負責。我在陳瀟童小組，我們的任務(wù)是調查書(shū)吧的書(shū)。為了完成這個(gè)任務(wù)，我們又進(jìn)行了分配，我覺(jué)得最困難的是設計并制作調查問(wèn)卷，好在組長(cháng)陳瀟童主動(dòng)承擔了這個(gè)任務(wù)。攝影由我和金旭文承擔，這個(gè)任務(wù)最簡(jiǎn)單，因為只要按按快門(mén)就好了。毛杰和林樂(lè )天負責與書(shū)吧工作人員的面談。
星期四，我們終于出發(fā)了，坐車(chē)到寶石山下，走一段山路就到了位于半山腰的“純真年代”書(shū)吧。到了書(shū)吧，我們有的發(fā)調查問(wèn)卷、有的進(jìn)行面談、還有的拍照。當我把一份問(wèn)卷發(fā)到一位叔叔手里時(shí)，本想拍一張照片，可誰(shuí)知那叔叔搖搖手，幽默的說(shuō)道：“不能拍！我可是名人！”看來(lái)要當攝影師也不容易！我和毛杰還在與書(shū)吧的工作人員鐘阿姨的面談中了解到，整個(gè)書(shū)吧的書(shū)主要分成五大類(lèi)：詩(shī)歌類(lèi)、散文類(lèi)、西湖類(lèi)、經(jīng)濟類(lèi)都放在書(shū)架上，而兒童類(lèi)大多都放在沙發(fā)的椅背上，我想這樣是為了小朋友們能更方便的閱讀吧！但聽(tīng)說(shuō)這里每周日都有英語(yǔ)沙龍的活動(dòng)，那怎么沒(méi)有英文書(shū)籍呢？
這次活動(dòng)，我覺(jué)得非常有趣，而且每天下午還不用上課，真是太棒了！
記一次有意義的活動(dòng)作文 一次職業(yè)體驗15
回想起那一次的拓展活動(dòng)，我們在班主任、家長(cháng)的陪同下，隨著(zhù)大巴的前進(jìn)，漸漸地接近了目的地……
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的一個(gè)多小時(shí)后，我們終于在大巴的前進(jìn)下，來(lái)到了陌生而又神秘的基地，開(kāi)始了有趣的拓展活動(dòng)！這次活動(dòng)是我們一次重要的挑戰，考驗我們的友誼、團結、勇氣，對于我們的成長(cháng)也是有很大的幫助。
當天，我們開(kāi)展了許多有意義的項目：實(shí)驗友誼的信任背摔、考研團結的南水北調、鍛煉智慧的羅馬大炮，在游戲的過(guò)程中，我們既獲得了快樂(lè )，又使我們更團結、更聰明。
不過(guò)，好戲還在后頭，最有意義的項目：風(fēng)雨人生路，在晚上開(kāi)始了！首先，我們每個(gè)人都帶上一個(gè)眼罩，在昏暗一片的世界里胡亂地走著(zhù)，突然有一只手緊緊地牽著(zhù)我，我感覺(jué)到那是一只大人的手，這只手充滿(mǎn)了力量。這只手帶領(lǐng)著(zhù)我跨越了許多小山坡，走過(guò)了許多上坡路、下坡路，但在我的心中卻是一座座大山，不過(guò)，全靠這只手帶領(lǐng)了我走過(guò)了這些困難，來(lái)到了終點(diǎn)后，我們都拿下了眼罩，這時(shí)，這只手卻離我遠去。我感謝那只手，是這只手在我需要幫助的時(shí)候，幫了我一把，是這只手給我帶來(lái)了希望，我很感謝他！
第二天，我們還有一個(gè)高空項目。有許多同學(xué)都不敢上去挑戰，當我勇敢地舉起了手，第一個(gè)爬上了高空，第一個(gè)完成了任務(wù)，我也為自己感到驕傲。
我們在基地的這兩天，學(xué)到了不少知識，感謝教練！在藍天下，我們更自信，在困難面前，我們更機智，在危險面前，我們更勇敢，在明天過(guò)后，我們更加輝煌！
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