記一次實(shí)踐活動(dòng)作文500字（精選45篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的記一次實(shí)踐活動(dòng)作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
已經(jīng)是中學(xué)生的我，懷念起小學(xué)，心里也有一絲喜悅!
記得有一次，我們要參加一次實(shí)踐活動(dòng)，要去的地點(diǎn)是獼猴桃園。
上課鈴一打，我們都安靜的坐在座位上，等著(zhù)老師來(lái)教室。老師來(lái)到了教室，看見(jiàn)我們沒(méi)有講話(huà)，臉上露出了笑容。接著(zhù)，我們在教室外面排隊，不一會(huì )兒，我們來(lái)到操場(chǎng)上，接著(zhù)上了車(chē)。我心里想：那兒獼猴桃一定想花朵一樣絢麗奪目，它的味道一定鮮美無(wú)比。我越想越高興，仿佛我一邊吃獼猴桃一邊快樂(lè )得唱著(zhù)跳著(zhù)，像個(gè)活神仙。過(guò)了一會(huì )兒，到了獼猴桃園，我們先聽(tīng)了哪兒的人介紹了獼猴桃。聽(tīng)完，我才知道獼猴桃以前不屬于農民的，而是在樹(shù)林里的一種果子。有一次，美國的科學(xué)家到了樹(shù)林發(fā)現一種動(dòng)物是獼猴。它面部紅色無(wú)毛，有頰囊，短尾，臀疣顯著(zhù)。產(chǎn)于亞洲南部和我國西南等地。這種動(dòng)物喜歡吃一種果子，那就是我們現在吃的獼猴桃。我們走了一會(huì )兒，看見(jiàn)大家一窩蜂得去搶獼猴桃。但我想，我還是最后一個(gè)拿吧，反正每人都有。最后我拿了一個(gè)獼猴桃，仔細觀(guān)察了一下，知道了它的皮是棕色的，還帶毛，象穿了一件棕色、毛茸茸的外衣。剝皮后，發(fā)出陣陣清香味，甜甜得，忍不住要再咬一口。最后我們每人拿了一袋獼猴桃，有的七個(gè);有的八個(gè);有的九個(gè)……我們又去了一個(gè)地方，那兒也很美，有平靜的湖，茂盛的花草樹(shù)木，但地上卻是一塊一塊石頭。然后，我們帶著(zhù)獼猴桃回到了學(xué)校。
我覺(jué)得這次實(shí)踐活動(dòng)非常有意義。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
今天的社會(huì )實(shí)踐課，學(xué)校組織我們到郊區的農家拔蘿卜，讓我們親身去體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。
吃過(guò)午飯后，我們就乘車(chē)出發(fā)了。一路上的風(fēng)景可真美呀！那金黃色的樹(shù)葉像一把把小扇子掛在樹(shù)上搖搖擺擺的。我們坐在車(chē)上興奮極了，一邊看著(zhù)車(chē)外的風(fēng)景，一邊像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，很快我們就來(lái)到了菜地。站在菜地邊望去，哇！好大的一片菜地。地里到處是一叢叢的葉子，好像一把把綠色的小傘。
在小傘的下面貼近泥土的地方就是那一排排紫紅色的蘿卜。它們好像似一排排正在接受檢閱的小士兵一樣，仰首挺胸的站在菜地里。老師一聲令下，我們就像一匹匹脫韁的小馬沖進(jìn)了菜地，我迫不及待地蹲下身去，用雙手抓住蘿卜的葉子使勁地向上拔。一邊拔，一邊還高興地唱起了小時(shí)候的一首兒歌“拔蘿卜”。使了半天勁，蘿卜的葉子也被我拽掉了，可大蘿卜還是穩穩地扎在土里。怎么辦呢？想了想，我找來(lái)一根小樹(shù)枝，把蘿卜旁邊濕潤的泥土輕輕地挖開(kāi)，再拽住蘿卜使勁地往上一拔，哈！蘿卜終于被我拔出來(lái)了，可我也因為用力太猛，屁股和大地來(lái)了一次親密的接觸�？煽粗�(zhù)手里這圓圓的大蘿卜我開(kāi)心極了，顧不得屁股痛，急忙把大蘿卜放到袋子里，又繼續的拔了起來(lái)。
直到活動(dòng)結束，我已經(jīng)收獲了十幾個(gè)大蘿卜了。但大蘿卜太沉了，我只好把一口袋的大蘿卜一路拖到了車(chē)上。雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但是看到自己的勞動(dòng)成果我又感到非常的自豪。此時(shí)我才深深地體會(huì )到了農民伯伯的辛苦，我們更應該珍惜自己的幸福生活。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
太好了！我們學(xué)校就要組織一場(chǎng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)了。一想到這次實(shí)踐活動(dòng)，我的心里就美滋滋的，開(kāi)心極了。
清晨，我早早的起了床來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起開(kāi)開(kāi)心心的坐上了旅游車(chē)。一路上，大家載歌載舞，有唱歌的、有背古詩(shī)的，還有講笑話(huà)的，不知不覺(jué)中我們就到了這次秋游的目的地了。
導游帶著(zhù)我們下了車(chē)，來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)歡笑聲的游樂(lè )場(chǎng)。這里的游戲項目可真多��！有轉轉杯、跳樓機、旋轉木馬……其中，最令我心潮澎湃的就是那驚險、刺激的過(guò)山車(chē)了。遠看那過(guò)山車(chē)風(fēng)馳電掣，光是看著(zhù)就毛骨悚然，更別說(shuō)坐上去了。我本來(lái)打算只是遠遠的看著(zhù)他們玩就行了，后來(lái)在何老師不斷的鼓勵下，我壯著(zhù)膽子、硬著(zhù)頭皮就上去了。剛上去時(shí)我非常害怕，怕一不小心就會(huì )飛出去。緊張的我心臟砰砰直跳，快要窒息了一樣。當真的開(kāi)始后，慢慢放松的我忘記了緊張、忘記了害怕，完全在享受那種“飛一般”的感覺(jué)，感覺(jué)自己像超人一樣，在空中自由飛翔，超痛快，爽��！后來(lái)，我們還去了很多很多好玩的地方，還去了有趣的亮燈游戲。我和同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎！
通過(guò)玩過(guò)山車(chē)，讓我明白了一個(gè)道理，很多事情不要管別人說(shuō)什么、做什么，都不要太在意，一定要自己輕身經(jīng)歷嘗試過(guò)后才是真正的自己。這真是一次美妙而有趣的實(shí)踐活動(dòng)��！
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
“旺旺，狗年到！”小區來(lái)把事情搞，請了3位大書(shū)法家，來(lái)小區送福寫(xiě)春聯(lián)，磨完墨來(lái)又倒汁，現場(chǎng)真是好熱鬧，大筆一揮“�！弊脂F，全場(chǎng)拍掌直叫好。
2月9日下午，在戊戌狗年春節即將來(lái)臨之際，我們虹北錦園小區邀請了3位書(shū)法家進(jìn)小區，開(kāi)展“小區送福寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)，并向廣大業(yè)主致以新春的祝福。一聞此消息，我就躍躍欲試很想參加，一來(lái)向書(shū)法家好好學(xué)習，二來(lái)展示下自己的書(shū)法功底也為小區貢獻一份力送一份祝福，豈不一舉兩得？
一到現場(chǎng)，人山人海，熱鬧滿(mǎn)堂，看來(lái)大家都很喜歡這樣的活動(dòng)，純免費的還可抽獎，又能把美好的春聯(lián)祝福拿來(lái)掛家里，接地氣又好看，處處有新年的氣氛，多好！何況自己參與更能感受書(shū)法的魅力和中國傳統春節的隆重。在現場(chǎng)有位大學(xué)生姐姐也在寫(xiě)春聯(lián)，栩栩如生，筆速筆鋒，剛柔結合，揮毫潑墨，真美！我自言自語(yǔ)“好厲害的姐姐，國美大學(xué)，字寫(xiě)得又這么漂亮，我也要向你看齊！”我時(shí)不時(shí)的將眼睛瞄過(guò)去看看，頭轉過(guò)去瞧瞧，葫蘆照樣寫(xiě)了下來(lái)，其他人見(jiàn)了都豎起大拇指“這孩子不錯有模有樣，繼續努力”我的臉略微有點(diǎn)紅了。
二小時(shí)后，看著(zhù)一幅幅遒勁有力的春聯(lián)作品，業(yè)主喜上眉梢，紛紛前來(lái)預訂，把吉祥如意帶回家。個(gè)別小朋友見(jiàn)墨汁還未干，直接上嘴吹，真可愛(ài)！
今天是豐收的一天，大家互相學(xué)習切磋，小區的生活越來(lái)越和諧美好，過(guò)年的喜慶幸福洋溢在每個(gè)人的笑臉上。你們是不是也體會(huì )到了濃濃的年味了呢？
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5
今天，我們班很早就啟程去臨江參加實(shí)踐活動(dòng)，我坐在車(chē)上望著(zhù)外面的美景，心里美滋滋的。
很快就到了臨江，開(kāi)始了我們一天的活動(dòng)，其中令我記憶深刻的是做麥餅。首先我們來(lái)到廚房，看見(jiàn)里面有一個(gè)又一個(gè)的面團，好似一個(gè)個(gè)肌如白玉的小寶寶，有的三五成群，有的一個(gè)人在玩。我們每個(gè)人拿了一個(gè)面團，放在手里揉來(lái)揉去，接著(zhù)拿搟面杖在面團上揉壓�？晌业拿鎴F卻像一個(gè)淘氣的小男孩死活不聽(tīng)話(huà)，在我手上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我非常無(wú)奈，只好請我的同學(xué)幫忙，結果呢，我的小面團就突然循規蹈矩了，在同學(xué)的手里一下子就弄好了，我真是哭笑不得。接著(zhù)我讓阿姨給我的面團加餡兒，小面團加了餡就變乖了，不管我怎么捶打，怎么按壓，它都毫無(wú)怨言的配合著(zhù)，也不會(huì )開(kāi)皺，只會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)小洞，但是放點(diǎn)面粉在上面它就會(huì )完整無(wú)缺。我把它使勁按壓，直到壓成跟我的臉一樣大。這時(shí)有很多同學(xué)的麥餅出鍋了，一陣陣清香傳到我的鼻子里，這讓我更加賣(mài)力地去按壓了，終于做好了。阿姨把我的餅放到鍋里，看見(jiàn)鍋在冒煙，我想：小麥餅為了讓我們填報肚子，付出了多大的努力呀！想著(zhù)想著(zhù)麥餅就出爐了，我咬了一口，哇塞，簡(jiǎn)直是人間美味！
我問(wèn)阿姨：“以前我也吃過(guò)麥餅，為什么沒(méi)有這個(gè)好吃呢？”阿姨說(shuō)：“小朋友，因為這是你自己做的，里面夾雜著(zhù)你的勞動(dòng)，所以才會(huì )特別香！”我恍然大悟，原來(lái)每個(gè)食物的背后都有勞動(dòng)者辛勤的汗水，我以后一定不浪費糧食，我想這也是實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇6
本周三下午七點(diǎn)三十，我們坐著(zhù)大巴車(chē)前往金水區少兒活動(dòng)中心。
路途不遠，但同學(xué)們都很興奮。在車(chē)上，老師給同學(xué)們放起了音樂(lè )來(lái)解悶，同學(xué)們都不由自主地唱了起來(lái)，不一會(huì )就到了。
一下車(chē)，同學(xué)們都非常興奮，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到室內，開(kāi)始上課。第一節是烹飪課，老師先講解了要求和注意事項，然后把所需材料發(fā)給大家，制作開(kāi)始，我按照老師的要求第一步先和面。我們組的3號隊員不會(huì )弄，一下就把面粉撒到桌子上了，我戴上手套，把面粉放入盆了，用小碗接點(diǎn)水，一點(diǎn)一點(diǎn)往里加水，邊加水邊揉，看著(zhù)面粉基本都成團了就把小碗放下不再加水，開(kāi)始揉，左一揉，右一揉，捏一捏，搓一搓，面終于和好了。
第二步，用模具壓出造型。我的模具是一只小豬，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。我先把面團分成小份，把分好的面團壓成面餅，像餃子皮兒那樣的大小和薄厚，再把模具按上，壓一下，把模具外多余的面去掉，讓面團把模具充滿(mǎn)，然后把模具拿掉，小豬餅干就好了。
第三步，就是烤了，將做好的“小豬”放入烤盤(pán)里，就交給老師了。老師把烤盤(pán)放入烤箱中開(kāi)始烤。等了十五分鐘，一股香噴噴的氣味迅速彌漫教室。大家都迫不及待地等待著(zhù)自己的作品出爐。
餅干烤好了，老師拿出烤盤(pán)給同學(xué)們分享自己的作品，大家都嘗到了自己的收獲，不管好吃不好吃，都是自己的勞動(dòng)成果。
通過(guò)這節課學(xué)習，我明白了，用自己的手去創(chuàng )造、去勞動(dòng)、去實(shí)踐，才能的一份美好的收獲。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇7
今天，我們六年級同學(xué)參加了陽(yáng)光歷奇畢業(yè)繪本社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們這次活動(dòng)主要是告別，因為再有幾個(gè)星期我們就要和同學(xué)們分開(kāi)了，分配到不同的學(xué)校。
在這兩天一夜的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起做任務(wù)，一起配合，一起玩耍，一起吃飯，因為我們將要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)。所以我們在每一個(gè)環(huán)節都拼盡全力。在最后一個(gè)環(huán)節中，我們排成兩隊兩個(gè)人用自己的肩膀扛著(zhù)一塊塊木板搭成浮橋，讓自己的同學(xué)通過(guò)。這也就是說(shuō)，我們等同于用自己的肩膀扛著(zhù)自己的同學(xué)，如果有同學(xué)堅持不住自己的同學(xué)就會(huì )有危險，所以我們每一個(gè)人都用盡全力，同樣，這也是我們幾年來(lái)同學(xué)之間友誼的見(jiàn)證，所以我們每一個(gè)同學(xué)都很珍惜這次我們在一起的機會(huì )。
完成這個(gè)活動(dòng)后，我們的教練給我們同學(xué)一些時(shí)間，讓我們共同完成，給學(xué)校留言板和對同學(xué)，老師的一封信，又和老師擁抱，最后我們才坐著(zhù)大巴車(chē)回到學(xué)校參加陽(yáng)光利奇訓練營(yíng)，畢營(yíng)儀式同時(shí)，也將留給老師，同學(xué)的信給他們，并且給母校送去祝福。
和同學(xué)們參加了這個(gè)儀式，有很多的感觸，我們的同學(xué)現在正是少年時(shí)期，我們這個(gè)時(shí)候的友誼是最純潔的，是沒(méi)有任何私心的，所以我們應該珍惜這最后在一起的幾個(gè)星期的日子，這是我們可以在一起上課一起玩耍，一起放學(xué)的，最后的日子了。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇8
“耶！今天我可以大顯身手了”�！肮�。什么事，讓大家這么開(kāi)心？哈哈，我們要走出教室，乘車(chē)去七都參加綜合實(shí)踐活動(dòng)了！
車(chē)上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)喜悅的神情，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停�？粗�(zhù)車(chē)外那綠綠的大樹(shù)，寬寬的馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，我真想快點(diǎn)到達目的地。
到了那里，逃生墻后就是今天的重頭戲——自己動(dòng)手做菜吃。準備好一切食材后我們開(kāi)始燒火。大家先把細木材放進(jìn)灶臺里面，然后把它們稍微架起來(lái)，底部留一點(diǎn)余地。接著(zhù)用打火機點(diǎn)燃固體酒精放在剛剛架好木材下邊�；鹈鐒傞_(kāi)始很小，有同學(xué)就拿出一個(gè)紙板在旁邊輕輕地扇，還有同學(xué)鼓著(zhù)嘴朝里吹氣。結果那煙嗆的他直咳嗽，連眼淚都流出來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番折騰，我們見(jiàn)火燒起來(lái)了都歡呼雀躍起來(lái)了。只見(jiàn)燒火的那個(gè)同學(xué)臉紅彤彤的，汗在額頭上只往下流。
大家開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地燒著(zhù)自己拿手的菜。我們這組的廚神應該要算小張了。起先熱鍋燒油時(shí)小張怕被油濺到躲得遠遠的，只有右手直伸過(guò)去炒菜。好在后來(lái)他就不害怕了，站在鍋面前左手扶著(zhù)鍋柄，右手拿著(zhù)鐵鏟，有模有樣地炒得很有勁，就連放調料的動(dòng)作都那么嫻熟，有條不紊地灑著(zhù)鹽啊，味精，醬油什么的。我站在一旁不一會(huì )兒都聞到他炒得食物散發(fā)的香味，那香味香得我口水都流下來(lái)了。真可以說(shuō)是香飄十里，其他同學(xué)也都被引過(guò)來(lái)，我們都連連稱(chēng)贊他炒得非常好。這盤(pán)色香味俱全的菜一上來(lái)就被大家餓狼撲食似的一掃而空。
吃完了飯，我們又去做了木工。我做了一個(gè)木制的翹翹板，可有趣了。
這次七都實(shí)踐活動(dòng)太棒了！這次活動(dòng)不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，也讓我明白了團結力量大，自己動(dòng)手才能吃到最好的美食。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇9
暑假，8月25日的上午，我去參加了“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)，內容是“外教英語(yǔ)課”。
首先，我先來(lái)到居委會(huì )——簽到、蓋章。
這些程序進(jìn)行完畢后，我就去旁邊的教室里面等待著(zhù)老師的到來(lái)。
9：30，外教老師開(kāi)始上課。首先，她先進(jìn)行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著(zhù)，瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開(kāi)看了一下，分別是“松鼠”、“戰略”、“稀有”、“聰明的”、“贏(yíng)”和“繪畫(huà)”。
她交給我們這些單詞之后，進(jìn)行了幾個(gè)小游戲，讓我們玩的不亦樂(lè )乎。
之后，她拿了一本書(shū)，開(kāi)始給我們講故事。故事是：一個(gè)小老頭除了鳥(niǎo)兒以外，不再喜歡任何動(dòng)物，鳥(niǎo)兒要遷徙，小老頭給它們食物，不讓它們飛走。松鼠把食物吃了，小老頭想了辦法，讓它們吃不到。但是最終鳥(niǎo)兒走了，小老頭很傷心，松鼠就給了小老頭一些驚喜，讓小老頭和松鼠們和好了。
講完故事，讓我們分組，并問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，搶答。我們組得到的分數最多。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們圓滿(mǎn)的結束了這次“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)。
通過(guò)這一次活動(dòng)，我可以更好的和外國友人一起交流，促進(jìn)文化的交流，可以使中國和其它國家的關(guān)系更加融洽。
這將是為了以后的鍛煉，也告訴了我，學(xué)習是很重要的。
我可以通過(guò)今天的“外教英語(yǔ)課”之后，了解到了一些外國人的看法與見(jiàn)解，還有外國人的教課方式。
這整整一節課里，我學(xué)到了不少知識，這一堂課里，也很歡樂(lè )，大家都十分積極舉手發(fā)言。
總之，這節課還讓我歷歷在目，難以忘懷。
我也希望我們的社區里，可以多組織一些這樣的活動(dòng)，這樣可以增強我們的興趣愛(ài)好，也是一個(gè)鍛煉。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇10
一路走來(lái)，一片黃。金黃的葉子與菊花頻頻向我們招手，他們也像在慶賀我們今天能走出校園，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。再看看我們自己，一路上嘰嘰喳喳個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，時(shí)不時(shí)被眼前的景物所新奇著(zhù)。
來(lái)到藥材城，首先迎接我們的便是那濃濃的藥味。我想藥材城畢竟是藥材城，連氣味都有別于別處。說(shuō)實(shí)話(huà)，確實(shí)不一樣。你看，臨街是商鋪，里面也是商鋪，連地下室也成了交易市場(chǎng)，樓上樓下可以說(shuō)四處都是商鋪。四處都有藥材，商鋪上擺著(zhù)的是可以食用的藥材：元胡、玄參、杭白菊、水揚梅、白術(shù)、浙貝母、延胡索……還有好些我叫也叫不出的名字。三樓博覽館里陳列著(zhù)許許多多的不可食用的藥材標本。在那里我覺(jué)得特別有意思的是那中藥店鋪模型，看到這個(gè)模型，我們好奇地趴到柜臺去觀(guān)望，這一看我仿佛看到了一位老中醫戴著(zhù)眼睛在柜臺里面，十分熟練地為病人抓著(zhù)各味藥，而我們這一群小學(xué)生也就成了名副其實(shí)的病人了�？吹竭@，想到這，我忍不住問(wèn)那里的保安：“這里也可以抓藥嗎？”當保安明確告訴我這里是博覽館時(shí)，我才為自己剛才的問(wèn)題覺(jué)得好笑。走到下一處，中國古代十大名醫之祖赫然落入眼瞼：藥圣李時(shí)珍著(zhù)《本草綱目》，醫圣張仲景著(zhù)《傷寒雜病論》，外科之祖華佗，脈學(xué)介導者扁鵲，針灸之祖黃帝，預防醫學(xué)的介導者葛洪，藥王孫思邈撰《備急千金要方》、《千金翼方》，兒科之祖錢(qián)乙撰《小兒藥證直訣》，法醫之祖宋慈，《醫宗金鑒》總修官吳謙。沒(méi)想到這里的知識如此豐富，平時(shí)不對外開(kāi)放的博覽館，今天終于一睹為快。藥材城真夠不簡(jiǎn)單的！
我們的參觀(guān)到這時(shí)已告一段落，但留給我的是無(wú)窮無(wú)盡的知識。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇11
為了提高我們的綜合實(shí)踐能力，學(xué)校開(kāi)展了為期三天的拓展訓練活動(dòng)。
綜合實(shí)踐項目有很多，如展示自己才藝的“捏面塑”，鍛煉自己手工能力的“制作飛機模型”“制作筆筒”等項目，還有班與班之間的激烈對決。
這些項目中，我最難以忘記的是“極速60秒”。它的規則是這樣的:五班、六班被分為第一陣營(yíng)，七班、八班被分為第二陣營(yíng)。老師拿出30張卡片,上面分別表示著(zhù)1至30;第一陣營(yíng)和第二陣營(yíng)各派一個(gè)班,每班各派一個(gè)代表將對方的卡片全部打亂，然后回到自己的陣營(yíng);各班代表在同學(xué)的提醒下，按1至30的排列順序把卡片重新整理在一起，先整理好的那一陣營(yíng)算勝出。
對決開(kāi)始了，我們第二陣營(yíng)團結協(xié)作，派出的四名代表非常靈敏，在一聲聲吶喊助威下,代表愈戰愈勇，迅速完成了前三回合的挑戰�？稍诘谒幕睾显黾恿穗y度，班級同學(xué)只能在后方為代表加油助威，不可前去提醒，這可為我們成功的道路豎起了一道堅硬的墻�？晌覀円廊徊慌�，一齊喊著(zhù)口號“必勝，必勝”!八班派出了一名代表去參加挑戰，經(jīng)過(guò)我們的吶喊助威和代表的敏捷動(dòng)作，我們奪得了第四回合的冠軍。各位代表上前發(fā)表活動(dòng)感言，我們的代表表示，我們連連勝出，是“人心齊，泰山移”。
第三天下午，全體同學(xué)在大廳舉行了綜合實(shí)踐訓練閉營(yíng)儀式，我光榮地獲得了“優(yōu)秀學(xué)員"榮譽(yù)證書(shū)。
現在，綜合實(shí)踐活動(dòng)早已結束，但每當想起這次活動(dòng)，想起充滿(mǎn)激情的極速60秒,看見(jiàn)這張光榮的榮譽(yù)證書(shū)，我就忍不住回憶起在基地的快樂(lè )生活。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇12
15號了，15號了，我可以去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)了，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分。我們先到學(xué)校吃早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)就要啟程了。
我們的第一站是農業(yè)基地。做了二十分鐘的校車(chē)，就到了農業(yè)基地，農業(yè)基地里面有很多瓜果蔬菜，有黃瓜、香菜、芹菜等。最有趣的是西紅柿，西紅柿就像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠，它的特點(diǎn)在于它的生長(cháng)速度非�？�，幾乎十幾天結一次。那里的花也非常漂亮，各式各樣的花競相開(kāi)放，裝點(diǎn)農業(yè)基地的各個(gè)地方。
第二站就是磴口的攔河閘，那里有水勢兇猛，像一頭猛虎向你撲來(lái)；有時(shí)水勢緩慢，像一條絲巾從我眼前緩緩流過(guò)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
之后我們去了一個(gè)山里的基地吃飯，吃完后，我們去了烏蘭布和大沙漠。我們看到那一片片大沙丘，就奮力往上爬，我們好不容易到了那個(gè)最高的山峰，真想在上面放聲大喊，喊出我的煩惱，喊出我的心聲。有的同學(xué)還在那里捉起了小蜥蜴，但胡老師對我們說(shuō)：“這個(gè)可愛(ài)的小家伙，只有在大沙漠里才能生活，你們把它捉起來(lái)，養在瓶子里，是活不成的�！弊詈笸瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的勸告，把那些可愛(ài)的小東西給放了，讓他們回歸大自然了。
我們的最后一站是河套酒業(yè)起源地——河套酒常一進(jìn)門(mén)各種各樣的酒香撲鼻而來(lái)。那里最大的儲存罐最多能裝下八百?lài)嵉木�。那里的酒都要�?jīng)過(guò)多次檢驗才能出貨。河套酒廠(chǎng)有一個(gè)博物館，博物館里面都是古代各種各樣的酒罐，非常精致。
在回家的路上，我想：我以后一定要多參加這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，向外邁出一小步，就是我人生的一大步。我會(huì )永遠記住這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇13
10月12日，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了禮參科技實(shí)驗基地，在這里我們要展開(kāi)為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。
在基地有很多有趣的東西，如機器人，美點(diǎn)新秀圖等，而我最感興趣的是電腦機器人。到了教室，只見(jiàn)桌上有許多類(lèi)似積木的小零件，我真想動(dòng)手摸摸，但還是忍住了。老師終于來(lái)了，他教給我們如何使用這些小零件，我們都認真聽(tīng)著(zhù)，我覺(jué)得我從沒(méi)這么認真地聽(tīng)過(guò)課!可以動(dòng)手實(shí)踐了，老師發(fā)給我們小組要做的機器人圖紙，我一看，心想太簡(jiǎn)單了，只不過(guò)一個(gè)小小的風(fēng)車(chē)而已!這難不倒我們!我們小組的每個(gè)成員都認真做了起來(lái)，我負責風(fēng)車(chē)的翅子。我小心地使用著(zhù)器械，認認真真的做著(zhù)，終于完成了，我松了口氣，抬頭一看，我們組的其他成員還沒(méi)完成呢。咦?王曉娜和另一個(gè)女生怎么不干了?原來(lái)她們感覺(jué)比較難，不想做了，想“罷工”呢!這怎么行，我只有犧牲一下自己幫她們做了，誰(shuí)讓我們是一組的呢?終于完成了，看起來(lái)很簡(jiǎn)單的東西原來(lái)并不簡(jiǎn)單啊!
到了我們期待的機器人表演了，我很激動(dòng)也很擔心，畢竟是我們第一次做機器人啊!摩天輪表演完了，自行車(chē)表演完了，采油機表演完了，終于到了我們的大風(fēng)車(chē)了，我們的組長(cháng)細心的演示著(zhù)，大風(fēng)車(chē)“呼呼”轉起來(lái)，”“哦，成功了”我們歡呼了起來(lái)，真是高興啊!
時(shí)間過(guò)得真快，一周的實(shí)踐活動(dòng)結束了，在這里我學(xué)到了一些我們課本上學(xué)不到的知識，我突然覺(jué)得一下子長(cháng)大了許多，要走了，這一周發(fā)生的一幕幕依然在我眼前浮現。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇14
三年級第一學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展德育體驗活動(dòng)，具體開(kāi)展了文明書(shū)包、文明課間等八大文明活動(dòng)。其中一項活動(dòng)是要求我們保護好雞蛋，不讓它碎掉，這是教育我們文明言行，呵護生命。
星期一早上，我用保鮮膜把蛋寶寶里里外外都包得嚴嚴實(shí)實(shí)，然后小心翼翼地把它放進(jìn)校褲袋里。一到學(xué)校，我本來(lái)想直奔教室，讓同學(xué)們看看我的蛋寶寶，但突然想到，如果跑太快，動(dòng)作太大，蛋寶寶很有可能會(huì )破。所以我還是遵守學(xué)校的規則，三輕輕：走路輕輕，舉止輕輕，說(shuō)話(huà)輕輕。
中午，我到飯堂吃飯時(shí)，我的心情一下子緊張起來(lái)，因為飯堂里人很多，生怕別人碰到我的蛋寶寶，我就一直把手緊緊插在褲袋里直到離開(kāi)飯堂這個(gè)人頭涌涌的地方。到體育館睡覺(jué)時(shí)，我也是平躺著(zhù)，不敢側身睡。到了中午活動(dòng)分享時(shí)，有幾位同學(xué)都說(shuō)自己的蛋蛋破了，而我心里暗暗地想：幸虧我的蛋寶寶還安然無(wú)恙……
我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢，終于放學(xué)了，媽媽開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)接我回家的路途中，突然一輛車(chē)迎面開(kāi)來(lái)，速度很快，車(chē)子一個(gè)急剎，嚇得我渾身哆嗦，我趕緊伸手進(jìn)褲袋摸摸我的蛋寶寶，還好還好，沒(méi)破！這時(shí)我的心情才平靜下來(lái)。
這一次的護蛋經(jīng)歷，讓我深深體會(huì )到父母對我的愛(ài)，媽媽當時(shí)身懷著(zhù)我時(shí)的感受。他們從小到大把我捧在手心，養育我是多么的辛苦，多么的偉大！我現在要好好的學(xué)習知識，好好孝順父母，報答他們的養育之恩。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇15
前不久汶川縣發(fā)生了8級大地震，為了能讓四川跟我們一樣年齡的小伙伴們能過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的“六一”節，學(xué)校為此展開(kāi)了愛(ài)心大義賣(mài)活動(dòng)。
8：10分我們便準時(shí)出發(fā)了。我們“跋山涉水”終于來(lái)到了目的地——鼓樓，果然是游玩勝地。一大早，也是人山人海，熱鬧非凡。鄭老師幫我們分好了組，義賣(mài)活動(dòng)便開(kāi)始了。由于楊文沒(méi)有找到，我們只好去找楊文。這時(shí)，我們售貨員也沒(méi)閑著(zhù)，一路走一路喊：“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了，來(lái)、來(lái)、來(lái)，走一走咧瞧一瞧啦�！边@招果然有效，有一群走了上來(lái)看了一看，可由于價(jià)格太貴都沒(méi)有買(mǎi)。過(guò)了一會(huì )兒，我們便和楊文匯合了，這也增強了我們物資和實(shí)力。有了前一次的經(jīng)驗，我們知道了怎么賣(mài)了。
我們開(kāi)始了大幅度的降價(jià)，原來(lái)5元一只的環(huán)保袋現在只需1~2元就能買(mǎi)到。我們還改變了計劃，原來(lái)是一路喊一路賣(mài)，現在是主動(dòng)去問(wèn)有家，這招果然靈，效果出奇的好，幫我們賣(mài)掉了不少的東西。我想：我也要試一試，來(lái)鍛煉一下我的膽量。我找以了一位慈眉善目的老奶奶，我一定要說(shuō)服她我從心底為自己加油鼓勵。來(lái)到老奶奶跟前，我的心像兔子一樣蹦個(gè)不停。我想算了吧，還是不說(shuō)了�？墒�，我還是說(shuō)了：“老奶奶，您好！我是金都天長(cháng)小學(xué)五（1）班的饒國濤，我想讓您買(mǎi)一只環(huán)保袋，您買(mǎi)環(huán)保袋的錢(qián)是捐給災區的�！薄凹热皇谦I愛(ài)心的錢(qián)那我就多買(mǎi)幾樣東西吧�！崩夏棠桃贿呎f(shuō)一邊挑了幾樣東西�！耙还�6元錢(qián)”我邊說(shuō)邊接過(guò)她給我的錢(qián)。我為我自己驕傲，終于做成了一筆生意，終于為災區人民獻了一份力量。
時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，我們結束了義賣(mài)活動(dòng)，回到了學(xué)校，今天的活動(dòng)真有意義。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇16
題記：成功者永不放棄，只要用心去想，就會(huì )迎來(lái)“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界了。
春的美麗動(dòng)人，秀色可餐，使人難以忘懷，而這次，“春”卻讓我疑惑了……
七月六日下午，陳老師給我們出了一道難題——這是一個(gè)成語(yǔ)接龍：首個(gè)成語(yǔ)要以春開(kāi)頭，末一個(gè)詞語(yǔ)要以春結尾，中間加入的成語(yǔ)越少越好�？粗�(zhù)這道題，我想：“做這道題，小菜一碟，我的能力還綽綽有余呢！”也就沒(méi)怎么多想。
一回家，我快步上樓，打開(kāi)電腦，拿出成語(yǔ)字典，就開(kāi)始了真正的實(shí)踐。
一查，什么“春回大地”“春暖花開(kāi)”“春意盎然”之類(lèi)的還真不少呢！我憑著(zhù)自己的第六感，選擇了春暖花開(kāi)。春暖花開(kāi)，至開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，至山清水秀，至秀？？？。一到這兒，我就是思緒萬(wàn)千也化為烏有了。我也不多想，反正陳老師會(huì )講的，管他了呢！
這就是想法與實(shí)踐的不同了。
次日，來(lái)到三和培訓學(xué)校，陳老師又與我們講了《永不放棄》這個(gè)故事，告訴我們成功者永不放棄這個(gè)道理。我想：我也許不是今日的失敗者，但絕不是今日的成功者，因為，我放棄了。
接著(zhù)陳老師又講了昨日成語(yǔ)接龍的答案，我發(fā)覺(jué)班上做出這道題的同學(xué)可謂寥寥無(wú)幾，看來(lái)沒(méi)有幾個(gè)人是成功者��！
實(shí)際上，這道題的答案該是：春回大地，至地大物博，至博覽群書(shū)，至書(shū)不盡言，至言行不一，至一年之計在于春�？磥�(lái)只要用心去做，一定能行的！可我沒(méi)用心呀！
“想法小于實(shí)踐”，“成功者永不放棄”，這些話(huà)應被我們銘記于心間。當然，也不能做“想法的巨人，實(shí)踐的矮子”，定要多謝多想多做，為了自己的目標奮進(jìn)！
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇17
今天全班同學(xué)懷著(zhù)期盼的心去參加了這一學(xué)期的勞動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，這次我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)是當一回小小木工。
我們乘公交車(chē)去海曙區青少年宮，少年宮很安靜，每一個(gè)教室都有同學(xué)在上《綜合實(shí)踐活動(dòng)》課。教我們木工的是一個(gè)老爺爺，看過(guò)去非常的慈祥。我們一看見(jiàn)教室里的木工小機器，就迫不及待的想玩一玩，做出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小木頭玩意兒。因為我們是初學(xué)者，所以做的是最基礎的小桌子。詐眼一看，感覺(jué)非常的簡(jiǎn)單，實(shí)際上非常的難。
做小桌子的第一步是畫(huà)線(xiàn)，老師說(shuō)，畫(huà)線(xiàn)是基礎，要按模型把木板描出來(lái)，才能切割好，如果在這一步做錯，那么下面的一切都是白費力氣。我小心翼翼的拿著(zhù)筆，卻不敢下手，錢(qián)清也在一旁等我一起畫(huà)，我只好有點(diǎn)緊張的畫(huà)了起來(lái)，雖然有點(diǎn)歪歪扭扭，但也還過(guò)的去，只好馬馬虎虎的過(guò)去了這一坎。下一步是切割，重中之重！我認真的聽(tīng)完老師的講解，不敢有一點(diǎn)松懈，怕落下一點(diǎn)重要步驟。我們開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐了，我開(kāi)啟了機器，按照老師說(shuō)的將木板按住，準備開(kāi)始切割，卻聽(tīng)見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)們一片怨言，說(shuō)切歪了，切斜了，我害怕起來(lái)，終于，我鼓起勇氣，小心地切了起來(lái)，眼睛盯牢機器不敢眨一下，生怕有一絲差錯，我最后歪歪扭扭的完成了自己的作品，雖然不是很精致，但是已經(jīng)不錯了。
回到學(xué)校，我們相互“炫耀”著(zhù)自己的小桌子，比賽承重量，我們做的小桌子還真不賴(lài)，能同時(shí)放上一本大字典和一個(gè)鉛筆盒，有的同學(xué)非常愛(ài)自己的小桌子，還給小桌子用熒光筆上了“油漆”，真是五花八門(mén)，五顏六色樣樣都有。
這次綜合勞動(dòng)實(shí)踐再次結束了，我們又學(xué)會(huì )了一個(gè)新本領(lǐng)——制作木頭小桌子！
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇18
今天是我們實(shí)踐活動(dòng)的最后一天，我們起了床，吃完早飯，就開(kāi)始整理我們的內務(wù)了。
對我來(lái)說(shuō)，整理內務(wù)也許是最難的一項活兒了。在家里，我的外公外婆總是這么說(shuō)，只要我好好學(xué)習，其他事都可以不用管。所以，我既不會(huì )疊被子，也不會(huì )鋪床單;既不會(huì )整理柜子，也不會(huì )收拾行李�？傊�，對于整理內務(wù)，我一竅不通。該怎么辦呢，真是趕鴨子上架，我如臨大敵，心里裝了十五只水桶——七上八下。
“嘟——”隨著(zhù)教官的口哨一響，我們就開(kāi)始“奮斗”起來(lái)。收拾行李還好，我硬著(zhù)頭皮用力一塞，除了一雙拖鞋外，總算勉強把行李都裝進(jìn)去了�？烧泶矄尉吐闊┝�。我學(xué)著(zhù)別人把被單的邊緣塞到床墊底下�？墒侨昴沁�，這邊又露出來(lái)一大塊;塞完左邊，右邊又露出了床墊。這可惡的被單仿佛是個(gè)調皮的孩子故意跟我作對，攪得我心煩意亂。反復折騰了好一會(huì )兒，總算把被單塞了進(jìn)去。第二步是整理皺褶，可這皺褶一點(diǎn)兒都不聽(tīng)我的話(huà)，剛剛鋪平一邊另一邊又泛起了一陣波紋，真是“一波未平一波又起”。這回真是把我難倒了，過(guò)了好一會(huì )兒，還是同學(xué)們幫我把被單疊好才得以完成。
疊被子也不是一件輕松事兒。雖然臨來(lái)之前，外婆臨時(shí)教會(huì )我疊被子�？墒俏爷B的被子像“漢堡包”，而教練要求的是“豆腐塊”。怎么才能讓我的被子有棱有角呢?我向別的同學(xué)學(xué)習要領(lǐng)，對折，摳邊，再對折，再摳邊......經(jīng)過(guò)一番努力，被子終于“服服帖帖”了......
活動(dòng)結束了，登上回家的客輪，我心里產(chǎn)生了不舍之情。這次活動(dòng)不僅帶給我很多歡樂(lè )的回憶，更教會(huì )了我很多很多......
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇19
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想五彩繽紛，有的相同，有的不同，有人相當軍人，有人想當教師。
只不過(guò)夢(mèng)想卻不是那么好實(shí)現的，比如說(shuō)，有個(gè)人想當一名軍人可是由于家庭的原因和自身的原因。他不得不走上了教師的道路。
本來(lái)我是沒(méi)有夢(mèng)想的，這么一件事后我就有夢(mèng)想了。
現在電視上映的一個(gè)電視劇。名字叫做深海利劍。我媽媽很喜歡看這個(gè)電視劇。每當晚上坐在沙發(fā)上看這個(gè)電視劇，對我說(shuō)：“你看這個(gè)主角，真的太聰明了，還有其他人都是學(xué)校里的精英啊，你要是能上這么好的學(xué)校。我真的是知足了�！泵慨斘覀兛措娨晞〉臅r(shí)候，媽媽總會(huì )對我說(shuō)這個(gè)事，而我就對他說(shuō)“媽媽?zhuān)也幌矚g當軍人�！眿寢尵蛯ξ艺f(shuō)“我也沒(méi)指望你當軍人，就你這水平，哎�！蔽颐鎸@一說(shuō)法，顯得很無(wú)語(yǔ)。
晚上，看完電視和我睡的時(shí)候，我躺在床上，我心中想，我想當什麼呢？我心中就連個(gè)目標都沒(méi)有，有目標，我就制定一個(gè)目標。那就當醫生好了你看白衣天使這個(gè)稱(chēng)號是受之無(wú)愧。
醫生，救死扶傷。每當有人生病的時(shí)候，只有醫生可以將他們脫離病魔的魔爪，醫生是高潔的，每當救助好一個(gè)又一個(gè)病人的時(shí)候。中就多一份快樂(lè )，醫生與病魔做斗爭，每當殺一又一個(gè)的病魔。就多一份感慨，多一份安心。
我的夢(mèng)想看似遙遠，可是實(shí)現起夢(mèng)想來(lái)，挺簡(jiǎn)單的，我為夢(mèng)想而戰，戰勝挫折，取得成功！從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。醫生高級的夢(mèng)想現在還實(shí)現不了不是我堅持！我努力，為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想做基礎，一步一個(gè)腳印，從基礎做起。為醫生這個(gè)夢(mèng)想做好鋪墊。我相信我能成功。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇20
炎熱的夏天，帶著(zhù)她歡悅的魔法，腳踏著(zhù)已發(fā)黃的書(shū)本來(lái)了，所過(guò)之處一片滄桑。
七月份，已是深夏，學(xué)校也都放假了，孩子們像一條條期待游回大海的小魚(yú)，歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。他們的心靈是純潔的，是樂(lè )觀(guān)的，即使成績(jì)不優(yōu)異但是他們仍然那么活潑，他們不會(huì )因為期末考的不好而被家長(cháng)逼去補習，天真的他們會(huì )容身大自然里去，去野外呼吸新鮮的空氣，讓清晨的溫暖陽(yáng)光沐浴著(zhù)整個(gè)身體，成群結伴的玩耍，自在飛翔。
暑假中，我們去探望了奶奶，奶奶在我的印象中總是干干凈凈的，走到她身邊總會(huì )聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好，沒(méi)有一絲亂發(fā)。此時(shí)的她正坐在樓底等著(zhù)我們，一邊與人交談，一邊時(shí)不時(shí)地左右看看，好像我們會(huì )在她不經(jīng)意間跑走似的。她看見(jiàn)了我們，急忙熱情的走了過(guò)來(lái)，我叫了聲奶奶。等奶奶走進(jìn)時(shí)我才發(fā)現，不知什么時(shí)候，她的臉上布滿(mǎn)了皺紋，往日的欣慰卻化成了懇求。讓人想要好好陪陪她，無(wú)奈時(shí)日并不長(cháng)久。
在這里呆了兩周，我們就去外婆家了。臨走時(shí)，她彷徊的腳步，沉默的誓言，驚擾誰(shuí)縷縷心痛。誰(shuí)的掛念，刻滿(mǎn)歲月的痕跡，無(wú)聲的流淌。誰(shuí)的眼眸，布滿(mǎn)了離別的痛，欲罷不能。一季飄零的思念，一季淺舞的憂(yōu)傷，為誰(shuí)？誰(shuí)知，誰(shuí)憐？親愛(ài)的人兒啊，何苦癡迷，何苦等待，何苦憂(yōu)傷！
過(guò)去的終將要過(guò)去，成長(cháng)是在甜蜜的負擔中艱難地前行。
暑期社會(huì )實(shí)踐這幾個(gè)星期，我真的覺(jué)得很有意義。通過(guò)此次的社會(huì )實(shí)踐，我想，在剩下的一年初中時(shí)光中，我一定會(huì )努力珍惜時(shí)間，在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識的同時(shí)，積極參加各種形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從各個(gè)方面提高自己的能力。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇21
光陰如流，日月如梭。時(shí)間如繁星般悄然易逝，轉眼間暑假就要結束了。驀然回首，暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，刻印在我的心頭，既有豐富多彩的快樂(lè )生活，又有為各種鎖雜作業(yè)而憂(yōu)愁痛苦的煩惱。這一切，讓我度過(guò)了一個(gè)不尋常的假期生活。
今年的暑假里由于疫情的原因，都不能出遠門(mén)旅游度假，大部分時(shí)間都在家里度過(guò)。我的暑假生活安排是豐富多彩的，有戶(hù)外運動(dòng)、看書(shū)學(xué)習、完成作業(yè)還有社會(huì )實(shí)踐等等。
除此之外，媽媽為了讓我多學(xué)知識，給我報了許多教育培訓班，有掌門(mén)少兒、數學(xué)思維、小星星英語(yǔ)、閱讀與寫(xiě)作、讓我應接不暇。數學(xué)課是一種反思維教學(xué)訓練，題目比較特別，經(jīng)常讓我挖空心思，絞盡腦汁。這些題目雖然很難，但通過(guò)老師的指導，使我增長(cháng)了知識掌握了技能。而英語(yǔ)學(xué)習主要是語(yǔ)音練習和記憶單詞。閱讀寫(xiě)作也一樣掌握閱讀寫(xiě)作技巧。培訓班讓我學(xué)到了更多的知識。
除了學(xué)習，媽媽每個(gè)禮拜天下午會(huì )帶我到農村的外婆家玩。這讓我特別開(kāi)心，因為暑假里哥哥也回老家了，哥哥比我大五歲，他平時(shí)都在杭州讀書(shū)。跟哥哥在一起是幸福的，可以在一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩游戲，還一起學(xué)著(zhù)干農活……非常開(kāi)心和快樂(lè )。
我最喜歡看外婆喂食時(shí)雞鴨搶吃的樣子，有時(shí)我也會(huì )不由自主地幫助外婆喂食。這些“小家伙”老遠聽(tīng)到我們的走路聲，就“咯咯咯”地叫，當我們把玉米粒撒到圈里時(shí)，它們總是你爭我?jiàn)Z的，一直到吃完才洋洋得意地罷休，然后伸伸脖子，拍拍翅膀，喝幾口水，各自離開(kāi)了�？粗�(zhù)這些“酒足飯飽”后格外歡快的“小家伙”們，我也感到特別有趣。
新學(xué)期就要到了，我們要用飽滿(mǎn)的熱情來(lái)迎接新的學(xué)習，創(chuàng )造更好的成績(jì)，讓爸爸、媽媽、外公、外婆高興。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇22
每種生物都有生命。人沒(méi)有了生命，就會(huì )是一具僵尸。你只要堅持運動(dòng)下去，自始至終保持充足的動(dòng)力，才會(huì )成功。我要講的這個(gè)游戲，就像人的生命和思想，沒(méi)有堅持和思想，就成了一個(gè)“絕命呼啦圈”�！}記
今天，綜合實(shí)踐基地趙老師帶我們玩了一個(gè)游戲，他的名字叫做生命動(dòng)力圈。這是一項非常累人的游戲，所以，我們稱(chēng)它為“絕命呼啦圈”。他既鍛煉了人的身體，還考驗了人的意志和堅持力，所以這是一項非常好的運動(dòng)。游戲的規則很簡(jiǎn)單，就是全班同學(xué)坐在地上，圍成一圈，使勁地拉一條擺成圓形的繩子，以至于能讓人在繩子上行走而不至于掉下來(lái)，然后，全班同學(xué)一起拉著(zhù)繩子轉。左上，右下，左下，右上，就這樣，一直重復直到結束位置。中間不能夠放松，不然就會(huì )前功盡棄，白費力氣。開(kāi)始吧，每個(gè)同學(xué)都信心十足，就好像要搖他個(gè)1000圈。但大家渾然不知，這個(gè)游戲雖然看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但很少有人能堅持下來(lái)。開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人用出了自己最大的力氣，拉繩子轉起來(lái)，一圈、兩圈、三圈……800圈，等同學(xué)們玩到800圈的時(shí)候，就像剛跑完馬拉松一樣，累癱了，坐在地上。
老師看同學(xué)們累得實(shí)在難以承受，就降低了難度，第二次讓我們只搖200圈，第二次開(kāi)始的時(shí)候，由于大家已經(jīng)非常疲勞，所以，搖得非常慢，漸漸的，有幾個(gè)人，不搖了，只是跟著(zhù)繩子，隨著(zhù)繩子運動(dòng)而擺動(dòng)，最后，有幾個(gè)人的意志力太差，沒(méi)能堅持下來(lái)，倒在地上。
這個(gè)游戲實(shí)在是太難了，但同時(shí)也告訴我們，做事情一定要有堅強的意志，要均勻地用力，不能虎頭蛇尾。二是要大家共同掌握技巧，雙手一樣平，力氣不會(huì )消耗。三是大家心往一處想，勁往一處使，團結一致，步調一致。這三個(gè)方面都注意到了，就一定會(huì )成功的！
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇23
暑假里的一天，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)照在柏油馬路上，泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶著(zhù)我去調查福彩站點(diǎn)銷(xiāo)售情況，體驗暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
調查內容包括：站點(diǎn)月銷(xiāo)量、站點(diǎn)銷(xiāo)售成本、水電費開(kāi)支、暢銷(xiāo)玩法等。我和媽媽先來(lái)到馨泰站點(diǎn)。一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)許多彩民正在買(mǎi)著(zhù)彩票，銷(xiāo)售員阿姨正低著(zhù)頭認真地給彩民打彩票。見(jiàn)銷(xiāo)售員阿姨空了下來(lái)，媽媽從包里拿出一疊調查問(wèn)題并自報家門(mén)后，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)阿姨相關(guān)問(wèn)題，認真交流著(zhù)……我在旁邊細心聆聽(tīng)著(zhù)。因為到第二個(gè)站點(diǎn)，我要學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，獨立去調查了。然而，到了第二個(gè)站點(diǎn)后，我卻退縮了。媽媽看見(jiàn)我緊張的樣子，撫摸著(zhù)我的頭耐心地說(shuō)：“菁菁，萬(wàn)事開(kāi)頭難。雖然你在第二個(gè)站點(diǎn)失敗了，但媽媽相信到第三個(gè)站點(diǎn)你一定能出色表現的�！碑斘易叩降谌齻�(gè)站點(diǎn)時(shí)，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：彭彥菁，你一定要鼓起勇氣，完成這次調查問(wèn)卷�！笆迨�，您好。我是獅山實(shí)驗小學(xué)學(xué)生，來(lái)做社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題可以嗎？”叔叔看了我一眼，高興地點(diǎn)頭答應了�！罢垎�(wèn)您站點(diǎn)的月銷(xiāo)量是多少？”當我問(wèn)完第一個(gè)問(wèn)題后，繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調查問(wèn)卷。一上午，我跟媽媽馬不停蹄地走了５家站點(diǎn)，完成了５份調查問(wèn)題。
回到家，我和媽媽統計著(zhù)調查數據，結果顯示：站點(diǎn)月銷(xiāo)量有所下滑，銷(xiāo)售成本在上升，站點(diǎn)收入不如從前。媽媽說(shuō)，福彩中心將根據調查問(wèn)卷研究相關(guān)措施，扶持站點(diǎn)生存。
通過(guò)此次調查走訪(fǎng)，我既鍛練了能力，又增長(cháng)了知識，不亦樂(lè )乎！
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇24
生活中處處是樂(lè )趣，關(guān)鍵在于你是否發(fā)現，體會(huì )到那份美麗。
你可曾舞里看花，水中望月？這說(shuō)明你并沒(méi)有發(fā)現的意識，并沒(méi)有實(shí)踐的精神。當你想要發(fā)現某物時(shí)，一般是靠觀(guān)察與判斷。但是觀(guān)察只能看到表面的東西。譬如本是一起謀殺案，卻因看上去像自殺而草草結案，那法網(wǎng)不就“疏而漏”了嗎？沒(méi)錯，這的確還得靠判斷力。但是判斷也只是憑借感覺(jué)，也總會(huì )有失誤的時(shí)候呀，那不更是“一失足成千古恨”嗎？這就需要實(shí)踐了。
我們對于一切事物，都不能被其表面現象所迷惑。應該在觀(guān)察與判斷的基礎上去實(shí)踐，發(fā)掘出人們與事物隱藏的內在之美。因為很多事情都不是單純地靠邏輯思維，以及抓住其重要特點(diǎn)然后天花亂墜地想象就可以完事的，必需要去實(shí)踐，以切身的體會(huì )去感受，發(fā)現到事情的真諦。
古往今來(lái)，有很多的發(fā)現都是實(shí)踐總結的。如果李時(shí)珍不親自采集草藥，就無(wú)法寫(xiě)出《本草綱目》一書(shū)；如果侯德榜不刻苦研究制堿，就不會(huì )有“侯氏制堿法”的命名；如果哥倫布不親自找尋，就不會(huì )有發(fā)現新大陸時(shí)的欣喜若狂；如果愛(ài)迪生不堅持實(shí)驗，也不會(huì )從1600多種材料中找到適合做燈絲的。還有像韓寒、郭敬明這樣的少年作家，如果不去嘗試，也不會(huì )有《三重門(mén)》、《幻城》這樣的優(yōu)秀小說(shuō)誕生。
總而言之，統而言之，實(shí)驗是發(fā)現問(wèn)題的重要步驟。我曾經(jīng)在學(xué)物理時(shí)，因不懂電學(xué)的串聯(lián)與并聯(lián)而常問(wèn)后桌的同學(xué)，卻總得到這樣的答案——自己實(shí)踐！
由此可見(jiàn)，發(fā)現創(chuàng )造實(shí)踐，實(shí)踐檢驗發(fā)現。
渴望發(fā)現，是生活中人人所向往的，它是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的一個(gè)永恒主題。敢于實(shí)踐，就能捕捉到非凡的美麗，發(fā)現真理的蘊含。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇25
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也�！秳駥W(xué)》
有這樣的一個(gè)例子：一群企業(yè)精英參加聚會(huì )，有人提議去游泳，但發(fā)現這些學(xué)歷，智商都很高的精英們大多數都不會(huì )游泳。于是有一人讓他一個(gè)國家級的朋友來(lái)教。但這些精英們都不下水，教練靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我不教你們游泳教你們救人�！贝嗽�(huà)一出，這些人都積極踴躍的學(xué)習。不出教練所料，他們都學(xué)會(huì )了游泳。但有一男孩卻一直站在水邊，教練經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)后，男孩說(shuō)：“我觀(guān)察了兩天，發(fā)現你只是教人游泳，不是教我們救人�！甭�(tīng)完這個(gè)故事你是不是苦笑不得，男孩是個(gè)研究生，雖然他的學(xué)歷很高，但他的實(shí)踐能力卻很弱，他只會(huì )“研究”，卻不會(huì )實(shí)踐，這讓他的人生經(jīng)驗不夠豐富。
現在的許多學(xué)校在講究學(xué)生的“德，智，體，美，勞”的同時(shí)，也加入了綜合實(shí)踐這一項。綜合實(shí)踐活動(dòng)讓許多學(xué)生受益無(wú)窮，它提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和外交能力。以往的大學(xué)生，因為課業(yè)負擔，沒(méi)有過(guò)多的在社會(huì )上實(shí)踐，以致于畢業(yè)以后找不到工作，過(guò)著(zhù)“啃老族”的生活。
只有過(guò)多的在社會(huì )上實(shí)踐，才能磨練自己。如果只是思考，那么永遠只能停留在原來(lái)的階段，永遠不會(huì )進(jìn)步。廣泛的參與與實(shí)踐，會(huì )為自己帶來(lái)豐富的經(jīng)驗，豐富自己的'閱歷，為自己的人生增加豐富的色彩。
“好記性不如爛筆頭”這句名言就充分的證明了不能只“研究”，而要去實(shí)踐。記性再好也不能永遠記��；而如果你多寫(xiě)幾遍，就會(huì )把它牢牢的記在心里。實(shí)踐，增強自己的實(shí)踐能力。
研究與實(shí)踐就好比兩條船漿，缺少一條都不行，只有同時(shí)擁有，才能遠航。到達充滿(mǎn)花香的彼岸，采摘成熟的果實(shí)。自古以來(lái)人們都是在研究與實(shí)踐相結合讓的情況下才能鑄造一代天驕，成就一番偉業(yè)。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇26
理論是由前人對于自然界和社會(huì )總結規律得出來(lái)的，理論是從實(shí)踐中得出來(lái)，也用于實(shí)踐操作的過(guò)程中。理論與實(shí)踐相互聯(lián)系，密不可分。但是要先有實(shí)踐再得出理論更有科學(xué)系。
人類(lèi)的開(kāi)始以捕獵為生，沒(méi)有文字的利用，為了更好的了解生存的環(huán)境人類(lèi)不斷探索總結得出一定的理論成果。由現象得出理論來(lái)，如孟德?tīng)柕碾s交豌豆實(shí)驗，在多年的實(shí)驗現象中得出“基因”規律，并不是現在教學(xué)現有理論指導后在進(jìn)行實(shí)驗，讓人們帶著(zhù)驗證的思維去運用然后感覺(jué)自己掌握本知識，其實(shí)不然。做實(shí)驗時(shí)不可能每個(gè)人的步驟現象完全相同，可能得到有偏差，但是大家都以自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)許多人認可的答案作為要求，沒(méi)有了探索精神，以理論套實(shí)踐，這是目前了流行的實(shí)驗操作。局限了思維能力，實(shí)驗的原理已知，實(shí)驗操作統一，實(shí)驗原料已配好，就按照步驟辦事，然后實(shí)驗的結果也是統一的已知，大家都做得正確……
可是收獲得還是理論，看似的實(shí)踐。學(xué)習一節課20分鐘左右就可將一名科學(xué)家研究一生的成果學(xué)完，這理論太強大了，直接運用理論來(lái)實(shí)踐，這就是理論與實(shí)踐相結合了嗎？我心里很是疑問(wèn)。學(xué)習階段有限，節約時(shí)間，不要犟，偉人給出的答案都用了幾代人了，就是這樣的理所當然。這樣難以得到突破的發(fā)展，以實(shí)踐得出理論才能更好的掌握知識，在實(shí)際操作過(guò)程中因為未知結果得到的結果才算自己的成果，才能對自己的實(shí)踐過(guò)程更加全面的分析，才能有更好的態(tài)度去做一件事，更有對未知的探索好奇心，敢對未知的事進(jìn)行實(shí)際操作，用已有的知識去解決現在所面對的問(wèn)題。
理論與實(shí)踐現結合更好的去了解知識，掌握知識，有一定的實(shí)踐能力再結合理論讓自己更上一層樓。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇27
道德是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，有時(shí)，為了維護自已的利益，把道德拋在腦后�？浊鹛貏e重視"躬行"，主張"聽(tīng)其言而觀(guān)其行"。墨子也注重力行。他說(shuō):"士雖有學(xué),而行為本焉。""務(wù)言而緩行，雖辯必不聽(tīng)。"朱熹強調自小練習"灑掃、應對、進(jìn)退之節",實(shí)踐"愛(ài)親、敬長(cháng)、隆師、親友之道",是"修身、齊家、治國、平天下之本。"
記得在小時(shí)候，爸爸和我在院子里發(fā)現了一些麻雀，我就指著(zhù)麻雀叫道：“爸爸，捉麻雀，捉麻雀�！卑职趾敛华q豫地捉到了一只麻雀。我興奮地拍著(zhù)手說(shuō)：“帶回家!”爸爸小心翼翼地把捉到的麻雀拿回家，裝到平時(shí)做裝飾的鳥(niǎo)籠子里面，我蹦著(zhù)跳著(zhù)去睡覺(jué)了。
還沒(méi)睡一會(huì )兒，客廳里就響起了“嘰嘰喳喳”的聲音。我披著(zhù)頭發(fā)，揉著(zhù)眼睛從臥室向客廳走去。走到客廳，它便不叫了。它用它那乞求的眼神看著(zhù)我，和剛準備捉它時(shí)，它那種活潑、可愛(ài)的眼神完全不一樣。我想它是不是渴了，便接了點(diǎn)水向它端去，結果它飛了起來(lái)用力撞籠子，剛接的水都灑出來(lái)了，我知道它是想出去，可這是我第一次養的寵物，我可不想白白放走它。
這時(shí)爸爸走到了我的身邊說(shuō)：“光自已得到利益是不行的，還得想著(zhù)其它人!”
我依依不舍的看著(zhù)籠中的小鳥(niǎo)，它是那樣的可愛(ài)。
我來(lái)到陽(yáng)臺上，慢慢地打開(kāi)籠子，把小鳥(niǎo)放走了。
雖然把它留在家里滿(mǎn)足了我的心愿，但它永遠都不會(huì )感至自由。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇28
今年冬天，學(xué)校組織同學(xué)們去社會(huì )實(shí)踐。一聽(tīng)到這 個(gè)消息，我興高采烈，恨不得馬上就出發(fā)。接下來(lái)的幾天等待時(shí)間變得十分漫長(cháng)……我盼星星，盼月亮，總算盼到了社會(huì )實(shí)踐出發(fā)的日期。在三天短暫的社會(huì )實(shí)踐過(guò) 程中，我和同學(xué)們興致盎然地參觀(guān)、活動(dòng)，但在我眼里，最好玩的還是“木藝”這個(gè)項目。
隨著(zhù)一路的歡歌笑語(yǔ)，我們被帶到教學(xué)樓的一間叫“木藝樂(lè )園”的教室里，剛走入教室，我頓時(shí)被許多精致的木制手工藝品所吸引，它們大多是做得惟妙惟肖 的立體手工藝品，有小飛機、恐龍等。老師指著(zhù)一臺有一根鋸條的機床說(shuō)這是用來(lái)切割木頭的。我觀(guān)察這個(gè)機器，它是有一個(gè)平坦的機床，上方有一個(gè)立起來(lái)的鋸 條。我們就靠機器開(kāi)頭來(lái)控制方向。老師發(fā)給我們一片木板，叫我們在上面畫(huà)你想要畫(huà)的東西。我正好瞧見(jiàn)窗外有一幢樓，就畫(huà)了一間小房子。接著(zhù)，我半成品放到 了切割機旁，按響了切割機。哇！還挺難控制的，差一點(diǎn)就割錯地方的。慢慢地，我開(kāi)始找到要領(lǐng)了，就是兩手靠近鋸條，這樣才可以更好地控制切割方向。
不好，我的手顫抖了一下，差一點(diǎn)就向里割了，幸虧我關(guān)機快，否則后果不堪設想。經(jīng)過(guò)這次教訓我割得更小心了，并時(shí)刻告誡自己“小心”、“慢慢來(lái)”。 果然，在我的努力下，一個(gè)完整的小房子在我眼前出現了。老師又告訴我們，可以用砂紙磨木頭，使其變得光滑。于是，班上一片“沙，沙”聲，很是好玩，我磨完 后又用水彩筆在上面勾邊。終于，一個(gè)由我親手制作的木頭工藝品大功告成了，我的心里充滿(mǎn)了自豪感。
手工不但可以鍛煉動(dòng)手能力，還可以使人在完成后充滿(mǎn)自信，是我們活動(dòng)時(shí)的一項好選擇。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇29
哇！這個(gè)星期六真讓我高興，因為平時(shí)在家里當小公主的我，今天用自己的雙手做成了一個(gè)漂亮的筆筒。
你瞧！它不僅美觀(guān)實(shí)用，而且還是用廢舊的可樂(lè )瓶做的，既可以省錢(qián)又可以不浪費“資源”，并且還是自己親手做的呢！它包含的意義也很深哦！我可不是瞎吹牛，不信,請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
大家一定很想知道這么漂亮的筆筒是怎么制作成的吧！別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)，首先，我來(lái)介紹做筆筒的材料吧！材料有：彩色皺紋紙，雙面膠，一個(gè)泡沫小球，一段金色飾條，一個(gè)廢舊的大可樂(lè )瓶，將這些材料準備就緒，就可以開(kāi)始制作了。Let’go，我先把大可樂(lè )瓶裁成兩半，這可不是件容易的事呀！怎么剪也剪不開(kāi)，那時(shí)的我就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”，同時(shí)又“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”，最后還是叫了爺爺這個(gè)“大力士”一起用刀切開(kāi)的，接下來(lái)就是裝飾筆筒的外表了，那可簡(jiǎn)單多了，我用雙面膠把瓶子的全身貼滿(mǎn)，再把橙色的皺紋紙剪成小條，邊扭邊粘上去，隨后我又把綠色的皺紋紙按照不同的圖案粘在瓶身，圖案有的像花藤，有的像一粒粒綠色的“雪”，漂亮極了。不過(guò)，我還是覺(jué)得不夠好，總覺(jué)得有什么美中不足的地方。于是，我靈機一動(dòng)，把金色飾條剪一小段粘在粘圖案的角落，再把小球刺一個(gè)小洞，用針把線(xiàn)篡過(guò)去，掛在金色飾條下面，一個(gè)精致的小筆筒就做成了，怎么樣？很簡(jiǎn)單吧！大家不妨試試，真的很不錯哦！
嘻嘻，今天真愉快！我不僅做成了個(gè)小筆筒，增強了我的動(dòng)手能力，又讓我在童年記錄中添上了快樂(lè )一筆。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇30
烈日炎炎，熱情滿(mǎn)滿(mǎn)。20xx年7月9日星期六我們懷揣著(zhù)一顆期待與激動(dòng)的心情向我們的三下鄉基地出發(fā)了。上午，夢(mèng)之翼的隊員早早就收拾好了行李，背上行囊，在指導老師陳偉軍老師的目送下，搭上了去支教的旅途。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于達到了目的地。此時(shí)校長(cháng)已在門(mén)口等候著(zhù)我們，經(jīng)過(guò)幾句話(huà)的寒暄，校長(cháng)也跟我們交代了一些事情�？吹贸鰜�(lái)，校長(cháng)對我們此次的支教活動(dòng)充滿(mǎn)著(zhù)信心，組員們也對此次支教活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。
來(lái)到基地，第一個(gè)任務(wù)是打掃宿舍，校方為我們提供了很好的住宿條件，每一個(gè)成員都非常積極地參加移桌子、搬雜物、打掃、擺放物品。一切都進(jìn)行得非常順利。之后全體成員與校長(cháng)在校長(cháng)室開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì )議。校長(cháng)提出了幾點(diǎn)要求：一、活動(dòng)項目要講紀律，所謂嚴師出高徒。二、節目要抓緊時(shí)間排練。三、注意安全。課堂、課后、上學(xué)、放學(xué)、自身與財產(chǎn)的安全。四、也要講究衛生。五、文藝匯演也要注重質(zhì)量，重點(diǎn)是培養學(xué)生的業(yè)余興趣。
之后我們隊員就安排好自己的時(shí)間。令人感到欣慰的是隊員都非常積極。在下午的準備晚餐的工作中，我們齊心協(xié)力地做晚餐。每一個(gè)人都有活可干。最后在大家的努力下，我們很愉快地享受了在基地的第一頓晚餐。
因為有同一個(gè)目標，同一個(gè)初衷。我們對此次三下鄉支教活動(dòng)都是充滿(mǎn)著(zhù)信心，也很認真地對待。這也是對我們青年大學(xué)生的一個(gè)考驗與鍛煉。更是一個(gè)集體創(chuàng )造奇跡的事件。
在第一天中，每一件事都進(jìn)行得非常順利。也希望在之后的每一天我們的工作都可以進(jìn)行得順順利利。與孩子們創(chuàng )造一個(gè)美好的回憶。期待明天的到來(lái)，祝愿我們“夢(mèng)之翼”社會(huì )實(shí)踐隊取得圓滿(mǎn)成功。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇31
今天，女兒吵著(zhù)要去商場(chǎng)買(mǎi)東西，但因為工作太多了，我沒(méi)同意。累了一天，我本不想再出去逛超市了，但在老公的勸說(shuō)下，我還是開(kāi)著(zhù)車(chē)駛向超市。到了超市門(mén)口，看見(jiàn)停了不少車(chē)子，就知道超市里人很多，這點(diǎn)我可是很有經(jīng)驗的。進(jìn)了超市門(mén)里，里面人聲鼎沸，進(jìn)口被擠了個(gè)水泄不通。結帳處個(gè)個(gè)都排著(zhù)長(cháng)隊。我先來(lái)到了賣(mài)營(yíng)養品的地方，一眼就看中了電視上專(zhuān)門(mén)播放廣告的“腦白金”，雖然價(jià)格很貴，但我還是毫不猶豫地從架子上了兩盒。小時(shí)候，父母不管什么東西，只要我喜歡，不論貴與不貴，他們都給我買(mǎi)，現在長(cháng)大了，當然也要我們去孝敬他們老人家呀！接著(zhù)我又看中了姚生記瓜子，也是買(mǎi)給父母的，他們辛苦了一輩子了，現在是該享清福了，邊打打牌邊磕瓜子多么舒服呀！
不知不覺(jué)來(lái)到了兒童區。我想起，女兒一直要買(mǎi)個(gè)玩具狗，剛才就嚷嚷著(zhù)要買(mǎi)�？赊D念一想，玩具狗太硬了，碰到了比較危險，就選那個(gè)松軟的淑女狗吧！應該符合女兒的要求。這時(shí)，看到邊上站著(zhù)一對也想給孩子買(mǎi)玩具的父母，便上前與他們攀談起來(lái)，還不時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的觀(guān)點(diǎn)：“我覺(jué)得應該買(mǎi)這種……”這時(shí)，我感覺(jué)自己好像現場(chǎng)解說(shuō)員似的。隨后，又買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)英語(yǔ)》。當然，也是為了女兒這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
我又加快速度小跑到賣(mài)酒的地方，買(mǎi)了兩廂百威啤酒。天熱起來(lái)，老公經(jīng)常要喝兩杯，雖然知道喝啤酒對身體有害，但看見(jiàn)老公這樣渴望喝啤酒，就滿(mǎn)足他了，當然其中一葙是給父母的。
雖然沒(méi)有為自己買(mǎi)些什么，但付帳的時(shí)候，我仍然很高興，因為既買(mǎi)了老公和女兒所需的物品，又買(mǎi)了孝敬父母的東西。
我開(kāi)著(zhù)車(chē)，聽(tīng)著(zhù)自己喜歡的音樂(lè )，回家了！
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇32
今天學(xué)校組織去雨花臺和科技館參觀(guān)。
我們坐的是8號車(chē)。我和好朋友祁蘇選了一個(gè)靠后的座位，放下書(shū)包，舒舒服服地坐下來(lái)。我們的導游是個(gè)漂亮的大學(xué)生姐姐，而且很幽默，在車(chē)上和我們聊天，打牌，還教女生做手環(huán)。在車(chē)上我們高聲歡唱，不知不覺(jué)到了雨花臺。下車(chē)了，我們開(kāi)始排隊去參觀(guān)了生態(tài)館，還瞻仰了革命烈士紀念碑。
令我印象最深刻的還是參觀(guān)科技館。老師讓我們分成八人小組，在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，在科技館里自由活動(dòng)，時(shí)間是12；30---1；20。祁蘇是我們的組長(cháng)，我們在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，從四樓開(kāi)始參觀(guān)。我覺(jué)得四樓最美了，是用石膏刻的一座城堡，外面涂著(zhù)各種鮮艷的顏色。城堡有好幾個(gè)門(mén)，我和李蕊走進(jìn)第一個(gè)門(mén)，里面有3臺臺式電腦，我不管三七二十一，沖上去就開(kāi)始玩起來(lái)。我玩了植物大戰僵尸的游戲，正當我玩得開(kāi)心之時(shí)，祁組長(cháng)要求我們到下一個(gè)門(mén)。第二個(gè)門(mén)里，居然有一位教我們變魔術(shù)的阿姨。她教我們玩魔術(shù)棒，在她手中，魔術(shù)棒一會(huì )兒變長(cháng)，一會(huì )兒變短，居然還能從里面變出彩帶。她先讓我們拿起魔術(shù)棒的外皮，邊轉邊往下拉，往天空中一拋，再接住，這樣魔術(shù)棒就變長(cháng)了。我禁不住誘惑，也掏錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)魔法棒，幻想著(zhù)：“呼啦呼啦小魔仙，變變變！”
后來(lái)我們又在老師的帶領(lǐng)之下，下了一樓。在一樓我們體驗了地震和余震。先體驗的是地震演示，我心里有點(diǎn)緊張，因為前一組的小朋友尖叫著(zhù)很害怕的樣子。我忐忑不安地登上臺子，結果出乎我的意料之外，只是上下左右震動(dòng)和移動(dòng)而已，并沒(méi)有想象中的那么恐怖。
這次的參觀(guān)活動(dòng)真是有趣��！
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇33
旅行家能日行千里，周游世界，在于他開(kāi)始時(shí)邁出的第一步；企業(yè)家日進(jìn)斗金，資產(chǎn)無(wú)數，在于他開(kāi)始搜集創(chuàng )業(yè)資料的那一刻；作家能名利雙收，家喻戶(hù)曉，在于他開(kāi)始寫(xiě)下的第一筆。而材料中的？幾個(gè)人對于如何建園展開(kāi)激烈討論，卻遲遲沒(méi)有拿起鋤頭的第一人，因此荒園依舊荒園。
因此我認為，空想是一切成就的開(kāi)始，實(shí)踐是架起空想與成功的橋梁。
空想是一切成功的？開(kāi)始，是新事物出現的雛形。而具體的空想就是計劃，它像一盞明燈，指引著(zhù)實(shí)踐。在歷史長(cháng)河中，有無(wú)數例子可以證。越王勾踐臥薪嘗膽，終于有了三千越甲即吞吳的輝煌；西方學(xué)者馬克思常年在底層考察，結合各德國哲學(xué)等重要文獻，創(chuàng )作了影響深遠的《資本論》，而這本書(shū)在理論上描繪的社會(huì )主義藍圖指導著(zhù)后世多個(gè)國家完成社會(huì )主義革命。由此可見(jiàn)，不要小看具體的空想，它是一切實(shí)物的思想雛形，沒(méi)有它，就沒(méi)有人類(lèi)的成功。
實(shí)踐是空想和成功的紐帶，也是檢驗空想真理性的唯一標準。材料中對于如何建園分成兩排，而若只是坐而論道，就可能永遠無(wú)法討論出正確的結果，只要時(shí)間才能檢驗。著(zhù)名書(shū)法家王羲之曾“臨池而書(shū)，池水盡黑”，近代學(xué)者余秋雨在年邁之時(shí)自然踏上文化苦旅，親自去尋找中西方文明的差異。因此，只有日復一日的實(shí)踐者，才能拉進(jìn)空想與成功間的距離，才能讓空想落地生根，長(cháng)成參天大樹(shù)。
古人云：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。把握好空想與實(shí)踐的關(guān)系，才能現在空想的肩上，著(zhù)手實(shí)踐，一達成功。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇34
我們學(xué)校真的是太好了，又給了我們一次外出實(shí)踐的機會(huì )。
我們都興奮地登上了車(chē)，每個(gè)人都很興奮、激動(dòng)，好不容易到了中糧智慧農場(chǎng)。
溫室的溫度特別高，我們都非常的熱，這是為什么呢？是因為植物需要較高的溫度才能在冬日里生長(cháng)的茂盛。每一個(gè)展廳中都有很多的溫度計，溫度過(guò)高或過(guò)低都對植物不好，一般一個(gè)溫室的溫度在24~26度左右。
我們一開(kāi)始去看了垂直養植，到了一個(gè)賣(mài)植物的地方。我們組的組員都很想買(mǎi)一盆（我是副組長(cháng)），雖然我自己就很想買(mǎi)，但是現在還不能買(mǎi)，小組自由活動(dòng)的時(shí)候才能買(mǎi)，所以我就招呼大家先不要買(mǎi)東西。
終于到了小組自由活動(dòng)的時(shí)間了，時(shí)間為一個(gè)小時(shí)，夠我們買(mǎi)東西的了。我們飛奔到商店，開(kāi)始盡情地挑選。有好多呀！有15元的碰碰香，有20元的紫牡丹、梅林等等。20元的都是配的很不好的盆子，35元的是卡通的盆有小豬、山羊、小鴨，45元的也是20元的植物，但是花盆是大號陶泥做的。20元的有很多同學(xué)都買(mǎi)了，因為便宜，種類(lèi)也特別多，有的人一買(mǎi)就是2盆。15元的也有很多人買(mǎi)，就是有點(diǎn)大，不好帶回去，很容易把葉子給折斷了。我看上了一個(gè)45元的，很漂亮，一片葉子接著(zhù)一片葉子，有一種質(zhì)感。我帶了50元，剛好，還剩5元，但是又覺(jué)得太貴，我一直思考，拿起來(lái)想買(mǎi)又放回去，一次又一次，直到12：50，我下定了決心把它買(mǎi)了下來(lái)。
這次買(mǎi)的多肉植物，在農場(chǎng)感覺(jué)特別好，可回到家里一查，網(wǎng)上最多賣(mài)20元（帶陶泥盆子），還是有點(diǎn)沖動(dòng)呀！
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇35
在假期里，媽媽教我怎樣做一個(gè)有趣的diy小實(shí)踐。
一天晚上，媽媽開(kāi)始做給我看了。她首先拿出一并叫“特軟滴膠”和一瓶叫“溶解液”的東西，然后再找出一個(gè)專(zhuān)門(mén)稱(chēng)這兩種混合體的秤，媽媽先把滴膠和溶解液前后地倒進(jìn)一個(gè)放在秤上的小量杯里，混合液的重量例是3：1。她把混合液體稱(chēng)好了重量后，媽媽把小量杯拿到桌面上，然后用一根小棒將這杯混合液體攪拌，把液體攪拌均勻以后，媽媽就小心翼翼地把液體分別道進(jìn)幾個(gè)漂亮的模具里，有大象國王、貝殼大集合、暴力熊等等……過(guò)了一會(huì )兒全部模具里都倒滿(mǎn)了液體，媽媽接著(zhù)把牙簽給我一根她一根。媽媽對我說(shuō)：“找自己喜歡的顏色把顏色用牙簽滴到模具里的液體，然后把顏色攪均勻就好了�！蔽艺J真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽就用取色管把顏色吸進(jìn)管子里滴在我用的牙簽上，我就輕輕地在模具里慢慢把顏色攪均勻，直到攪拌均勻后我就攪拌下-個(gè)模具，全部模具里的顏色都攪拌完成了。我們就把這幾個(gè)模具放在一個(gè)打開(kāi)蓋子的小盒子里，把這個(gè)小盒子放在一個(gè)容易吹風(fēng)和干燥的地方，讓全部模具都吹干。這些小作品過(guò)了三天才干透了呢！為什么要放三天那么長(cháng)的時(shí)間才干呢！因為這幾天的天氣比較冷，而且空氣的濕度高，才導致要放三天才干。后來(lái)我把成果拿了出來(lái)，還挺棒的，只是有一個(gè)小飛機模具失敗了。
經(jīng)過(guò)這次媽媽教我的這diy小實(shí)踐讓我有一個(gè)感受：媽媽可真多小知識讓我學(xué)習。以后我要好好學(xué)習，學(xué)習多一點(diǎn)科學(xué)小知識，自己也動(dòng)手做出幾個(gè)漂亮的小成品。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇36
6月23日至6月25日，我們學(xué)校組織進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)課，目地地是烏拉特前旗白彥花鎮。
我們從杭后出發(fā)，沿途來(lái)到了臨河的黃河濕地公園。公園里的綠化非常好，到處綠樹(shù)成蔭；還有一座高大挺秀的大石墻，上面記載著(zhù)黃河千年來(lái)的演變歷史，這時(shí)我想起黃河是中華民族的“搖籃”，它哺育了我們上千年，這時(shí)的我不由得發(fā)出贊嘆，表達我對黃河的由衷敬佩與熱愛(ài)。
告別了黃河，我們來(lái)到了這次實(shí)踐活動(dòng)我們玩兒的最有趣、印象最深的維信國際高爾夫公園。一進(jìn)門(mén)就是寬闊的迎賓大道，路上鋪著(zhù)鵝卵石，許多小別墅點(diǎn)綴在公園里，聽(tīng)老師說(shuō)那里是客房。公園里的路燈五花八門(mén)，連果皮箱也裝飾的有楧有樣。我們從里到外參觀(guān)，跟著(zhù)高爾夫車(chē)走了好幾里地，我感覺(jué)身體沉得抬不起來(lái)了，可是抬頭一看，一片綠茵茵的草地向我們招手，心里豁然開(kāi)朗，同學(xué)們都不由得驚嘆，都像發(fā)現了新大陸，像自由的羊兒一樣在草地上打滾，草綠的像一片綠海，讓我們盡情的暢游；草軟的像純棉的按摩機，給我們按摩。我們不舍的告別了草地，來(lái)到打球場(chǎng)，指導老師教我們怎么打高爾夫，我感覺(jué)不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了，輪到我的時(shí)候，我一揮桿，球在高空旋轉，光打的高，可沒(méi)打遠。最后才發(fā)現我站的位置不對，再來(lái)一球！這回我握好球桿，站對位置，一揮！哈哈，功夫不負有心人呀！經(jīng)過(guò)一番認真仔細的研究，我竟然打了70碼，我的心里太高興了。
兩天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了，我和我的同學(xué)們收獲了旅途的勞累、獨立的生活體驗、悠久的黃河文化……，走一走，看一看，讓我們開(kāi)闊了視野，更加熱愛(ài)我們的生活，對外面的世界充滿(mǎn)了更多的好奇。這真是一次有趣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)！
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇37
今天是個(gè)快樂(lè )的日子，我們象一只只出籠的小鳥(niǎo)兒，乘坐上大眾客運公司的豪華大巴來(lái)到了位于上海西北郊瀏河鎮的上海青少年社會(huì )實(shí)踐中心，開(kāi)始了令人難忘的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
兩天的時(shí)間里我們經(jīng)歷了很多很多有趣的事，但最令我忘懷的還是“走鐵索橋”了。
鐵索橋架在一條寬有三十多米的河上，距水面大約有三層樓高。尤為驚險的是鐵索橋只有三根鐵索，行人靠著(zhù)上面的兩根鐵索支撐，只能在一根只有一只手指粗的鐵索上行走。鐵索橋兩頭被固定，風(fēng)中的鐵索象一葉小舟，被風(fēng)吹得搖搖晃晃。
看到這樣的鐵索橋，我們男生和女生的表情就不一樣了。男生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，人人都想表現一下，成為全班的英雄。再看那此女生，個(gè)個(gè)臉色蒼白，好象剛剛聽(tīng)到了鬼的故事，充滿(mǎn)了無(wú)限的恐懼，有些女生干脆躲到一邊去了。
隨著(zhù)導游老師的一聲令下，我和我們班的“精英”首先沖了上去�？蓜偵系借F索上，我便后悔了。橫掛在半空中的鐵索被風(fēng)吹得的左右搖晃，我無(wú)法控制自己的重心，只能兩手死命地拽著(zhù)兩邊的鐵索，就象掉進(jìn)水里的人突然抓往了一個(gè)救生圈一樣，我就象被釘子釘在橋上一樣，腳怎么也無(wú)法挪動(dòng)。我的渾身冒出了一身冷汗，腿腳不住地打顫。走在前面的同學(xué)好象看出了我的處境，他他個(gè)個(gè)為我鼓氣，大聲喊著(zhù)“加油、加油！”此時(shí)我仿佛看到了當年紅軍戰士冒著(zhù)敵人的槍林彈雨，飛奪盧淀橋的情景。我鼓足勇氣，勇敢地邁出了腳步，一步、二步、三步……，我終于跟上隊伍，勝利地到達了對岸。
通過(guò)“過(guò)鐵索橋”，我明白了一道理，那就是我們的最大的“敵人”就是自己，我們只要戰勝了自己，我們就會(huì )贏(yíng)得勝利，路就在腳下，讓我們勇敢地走！
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇38
生物課上，老師對植物的講解，把我帶到了植物世界。聽(tīng)完課，我動(dòng)了心，決心種一點(diǎn)兒什么，親眼觀(guān)察它的生長(cháng)過(guò)程。
回到家，我就向鄰居要了一些辣椒種子，滿(mǎn)心歡喜地在門(mén)前的院子里種下了。種下后，我每天都給它澆水，讓泥土保持濕潤。澆完水，我還要伸手摸摸黑油油的土，盼望種子早些發(fā)芽。一天中午，弟弟告訴我院子里的辣椒種子出小苗了，我飛一樣地跑過(guò)去，只見(jiàn)一棵小嫩芽挺出了土。過(guò)了兩天，好幾棵小芽出來(lái)了，先出土的那株小芽，已經(jīng)張開(kāi)兩片柔嫩的小花葉了。小芽越出越多，我學(xué)著(zhù)大人種莊稼那樣.給小辣椒間苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉一些。
到了盛夏.每株辣椒已有半尺多高.它們的莖上都級滿(mǎn)了欲放的花苞。幾天后，一朵朵雪白的小花先后開(kāi)放。我拿著(zhù)棉花細心地在這一朵花的花蕊上擦一擦，再到另一朵花上去擦一擦，給辣椒花授了粉。
大約又過(guò)了四五天，辣椒花開(kāi)始結果了。先是經(jīng)過(guò)授粉的花開(kāi)始凋謝，子房漸漸長(cháng)大，接著(zhù)就出現了青綠的、橢圓形的小辣椒，頭上還帶著(zhù)開(kāi)始凋謝的白花。又過(guò)了幾天，小辣椒開(kāi)始長(cháng)大了，一厘米，兩厘米……半個(gè)月后，竟有兩寸那么長(cháng)。頭上的花掉了，連著(zhù)莖的開(kāi)始發(fā)紫了，一個(gè)個(gè)綴在莖上，真惹人喜愛(ài)。
秋風(fēng)吹進(jìn)窗來(lái)，帶進(jìn)了一股香氣，辣椒開(kāi)始由青變紅，看上去更讓人喜愛(ài)。一個(gè)個(gè)兩寸多長(cháng)的小辣椒在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育收獲的季節到了，我滿(mǎn)懷欣喜地把成熟的小辣椒一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，竟收了小半筐。我看著(zhù)筐里的辣椒，心想，這多么有意思呀!知識來(lái)源于實(shí)踐，而實(shí)踐又必須付出辛勤的勞動(dòng)，這難道不是真理嗎?
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇39
光，真是極具魅力：光的力量集聚在一點(diǎn)，可以在擊中目標的同時(shí)產(chǎn)生巨大的熱量，光可以產(chǎn)生美麗的景色：晚霞，極光，彩虹，火燒云······光，在生活中廣泛利用：醫學(xué)，照明，顯示，軍事，航空業(yè)······光，是萬(wàn)物之源，沒(méi)有光照，植物無(wú)法進(jìn)行光合作用，人無(wú)法進(jìn)行新陳代謝；細菌大量滋生，由于沒(méi)有光，世界上也不會(huì )有寒流、暖流；熱風(fēng)、冷風(fēng)，一切都將凝固。當然，這一切不會(huì )那么快到來(lái)······
今天，我做了一系列的實(shí)驗，當然都是家里的條件所能支撐的——今天，我看到光能穿透一個(gè)畫(huà)有圖案的塑料片。我就想，既然這樣的話(huà)，那我就自己做一個(gè)“投影儀”。
我拿出一張白紙，心想，塑料片都穿得過(guò)去，何況一張紙。接著(zhù)，我畫(huà)了一個(gè)笑臉，將它靠在了我們家的圓框地燈上。咦，奇怪！這······這······這，不可能！只見(jiàn)墻壁上所顯示的，只是一個(gè)黑乎乎的長(cháng)方形,不!再來(lái)！這次我換了一個(gè)方法，將紙涂上了顏色，而且涂的很重，因為剛才我想，可能是由于這光所射出的范圍太廣，所以會(huì )將紙整張給映射到墻上，所以我涂了個(gè)綠色的圓形，我又將紙貼了上去，沒(méi)想到呈現出的，還是黑乎乎的一片。我的媽呀！可怕的孩紙！由于我的倔脾氣，我沒(méi)有放棄，而是將紙撕了一個(gè)大洞，我不經(jīng)意的把紙往上一扎，��！呈現出的，儼然是一個(gè)綠色的圓，我不知道這是什么原因，我所猜想的，應該是紙中的纖維空隙，是調皮的光鉆了出去，既然如此，我便將紙剪成一個(gè)笑臉型，我知道，這次一定成功。果不其然，我成功的把笑臉投到了墻上。由此，我還發(fā)現，圖案離墻越近，就越清晰，哈哈！真是太奇妙了！
感謝光。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇40
小時(shí)候的我，愛(ài)玩，愛(ài)動(dòng)。經(jīng)常會(huì )做一些很奇怪的事，讓大人們哭笑不得。但我永遠不會(huì )忘記那一次難忘的實(shí)踐，他讓我明白了該如何敬畏生命。
還是在一年級的時(shí)候。下午剛放學(xué)，我伴著(zhù)鈴聲沖出校門(mén)，著(zhù)急忙慌的跑回家，把書(shū)包往桌之上一扔，飛奔進(jìn)廚房，扣上門(mén)，從門(mén)縫中看看有沒(méi)有人在附近才放心�；蛟S你會(huì )疑惑我為何這般舉動(dòng)？原來(lái)是下午上課的時(shí)候，老師給我們上了一節實(shí)踐課，說(shuō)，蝸牛遇碘會(huì )化成膿水。于是，我就想試試，看看蝸牛會(huì )不會(huì )真的怕碘，其實(shí)用家里的食用鹽就可以了。我躡手躡腳的到鹽罐子旁邊找了一個(gè)塑料袋，將鹽弄了一放在袋子里，便在躡手躡腳的拿著(zhù)袋子除了廚房。小心翼翼的將房門(mén)關(guān)好后，便迫不及待的出去找蝸牛了！
終于在老太家門(mén)口的磚墻上找到了一個(gè)大蝸牛，我激動(dòng)極了把它放在我挖好的小坑內，緊接著(zhù)，小心翼翼的把袋子里的鹽一點(diǎn)一點(diǎn)的倒入小坑內。隨即，蝸牛的身體開(kāi)始慢慢的變化，慢慢的變得模糊不清，漸漸化為一灘膿水。我嚇壞了，連忙跑回家去，用袋子盛了一大袋清水去救蝸牛，可是這“遠水救不了近火”，待我趕到時(shí)，蝸牛已經(jīng)不見(jiàn)了，剩下的只有一個(gè)空空的蝸牛殼和一灘膿水……我呆呆的望著(zhù)，續而慢慢的擦干淚水，望著(zhù)淚水打濕的軀殼難過(guò)不已。我默默的從旁邊的一堆石頭中找到一顆潔白的石頭，把石頭和蝸牛的軀殼埋葬在一起，這樣小蝸牛在天堂就不會(huì )孤單了……
這件事以過(guò)去很久，但現在回憶起來(lái)仍是記憶猶新，難以忘懷。我抹去眼角的淚水，心中默默地念到：小蝸牛，你在天堂還好mang？
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇41
竹壩，一個(gè)美麗的地名，它令人想起拔地而起的翠竹林，和從竹葉的縫隙間投射下來(lái)的，細碎的光芒。
如果不是這次活動(dòng)，我可能永遠無(wú)法知曉，在同安，還有這樣一片世外桃源，人們用最原始的方法灌溉，用最古老的方法犁地。
不可否認，這次的活動(dòng)是辛苦，卻充滿(mǎn)樂(lè )趣的。我們第一次過(guò)集體生活，一起吃飯、一起睡覺(jué)、一起洗衣，集體生活對我們而言是新奇的，我們一邊肆無(wú)忌憚的吐槽著(zhù)充滿(mǎn)鄉村氣息的營(yíng)地，一邊欣賞著(zhù)路邊的美景。
竹壩的人和這個(gè)地方一樣淳樸，我們的教官和基地的老師們，對我們這些從城市遠道而來(lái)的孩子們有著(zhù)用不完的耐心，會(huì )在我們不舒服時(shí)依次過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)，會(huì )在我們需要幫助時(shí)熱情地解答疑問(wèn)，會(huì )在我們搗亂時(shí)和我們講道理……這樣像大朋友一樣的老師像曇花一樣，僅僅在我們的生命中綻放了三天，卻留下了，無(wú)盡的芬芳。這些教官中，有些我們甚至都不知道名字，可在竹壩的三天里，他們像待自己的孩子一樣對待我們：是他們，在這三天中，陪我們一起走完了那漫長(cháng)的十公里；是他們，和我們一起，在田地里插秧戽水；是他們，教會(huì )我們做香酥誘人的蝴蝶酥，在這之前，我們當中有些人，連煤氣開(kāi)關(guān)在哪都不知道；是他們，讓我們變得更加團結向上……即使只是生命中的匆匆過(guò)客，但他們卻教我們做了第一道美食，干了第一次的農活，做了第一個(gè)肥皂，走了第一次長(cháng)途。短短三天的時(shí)間，他們和我們一起，見(jiàn)證了我們許許多多的第一次，也見(jiàn)證了我們的成長(cháng)！
嘿，教官們，如果有幸再見(jiàn)一次面，你們還記得，在一個(gè)秋高氣爽的季節里，教過(guò)的這群稚嫩的孩子們嗎？他們可是，把你們的影子，烙在了心里。
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇42
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！笔澜缟系乃邪l(fā)明，沒(méi)有一種是僅僅依靠空想發(fā)明出來(lái)的，他們都經(jīng)歷過(guò)了發(fā)明家成百上千次的實(shí)驗，在實(shí)踐中有所成就，在實(shí)踐中得出真理。因此在我眼里，實(shí)踐無(wú)疑是世界上最寶貴的東西之一。
如果沒(méi)有實(shí)踐，人生將會(huì )怎樣？人的成長(cháng)無(wú)非是在一次次實(shí)踐中的日積月累。如果沒(méi)有實(shí)踐，人永遠只能蜷縮在搖籃中，無(wú)法邁出意義重大的第一步：只能使頭腦變得愚昧無(wú)知，麻木遲鈍；只能如井底之蛙一般固步自封。沒(méi)有了實(shí)踐，也就無(wú)法走向世界，迎接未來(lái)了。
如果沒(méi)有實(shí)踐，社會(huì )又會(huì )怎樣？“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，這句家喻戶(hù)曉的名言便恰好說(shuō)明了實(shí)踐之于社會(huì )的作用。我國的迅速騰飛，不正是在一次次的實(shí)踐中取得成功的嗎？若是沒(méi)有實(shí)踐，不敢大步向前，那么我們就不可能取得的巨大成就。因此，實(shí)踐不僅對個(gè)人是寶貴的，對社會(huì )一樣如此。
不過(guò)，實(shí)踐最重要的價(jià)值，應該是對全人類(lèi)而言。前文已經(jīng)提到，人類(lèi)的發(fā)明離不開(kāi)實(shí)踐。假如沒(méi)有實(shí)踐，沒(méi)有人積極主動(dòng)地去落實(shí)自己的想法，人類(lèi)的發(fā)展又會(huì )怎樣？答案不言而喻，更讓人不寒而栗：我們仍然處在原始社會(huì )之中。換句話(huà)說(shuō)，人生的價(jià)值難道不是實(shí)踐的結果嗎？社會(huì )的進(jìn)步，簡(jiǎn)而言之，難道不是創(chuàng )新的推動(dòng)嗎？實(shí)踐，就這樣在人生中必不可少，在社會(huì )中不可或缺，影響著(zhù)全人類(lèi)。這就是實(shí)踐的重要性。
世上最寶貴的是實(shí)踐，希望作為學(xué)生的我們，能夠珍惜這份禮物，在實(shí)踐中探求真知，實(shí)現夢(mèng)想，進(jìn)而為了我們的祖國，為了全人類(lèi)的命運共同體而不懈奮斗！
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇43
一天，老師發(fā)了一張回執，我一看，最引人注目的是這四個(gè)字：社會(huì )實(shí)踐�？吹搅诉@四個(gè)字，我們全班都高興得不得了。
傍晚，放學(xué)后。我回到家，就躺到了床上，在想要帶什么吃的呢？要玩什么項目呢？薯片、雞腿、壽司、餅干、碰碰車(chē)、飛椅、旋轉木馬……說(shuō)也說(shuō)不完。隨后，我就叫媽媽帶我去超市。超市里吃的東西選也選不完，回到家后，包都裝不下了。
過(guò)了幾天，到了社會(huì )實(shí)踐的日子了，我背著(zhù)重重的食物，來(lái)到了學(xué)校，我們整理好隊伍上車(chē)啦！我們坐在車(chē)上，滿(mǎn)懷著(zhù)好心情向著(zhù)目的地――動(dòng)物園和兒童樂(lè )園出發(fā)。在車(chē)上我們歡歌笑語(yǔ)，過(guò)了半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)，我們終于到達了目的地――動(dòng)物園。
到了動(dòng)物園，看到頭上動(dòng)物園三個(gè)大字整個(gè)人都舒暢了。我們首先，上了個(gè)廁所，休息了一下。然后，就去看海獅表演了。這里的海獅可真是個(gè)小頑皮，不給吃的就不表演。表演完了一個(gè)節目，就要大家鼓掌�？赐炅撕＊{精彩的表演，我們就找了個(gè)陰涼的地方安營(yíng)扎寨了。我們全班個(gè)個(gè)可都是吃貨��！每個(gè)人都拿出了豐盛精美的食物，壽司、雞腿、漢堡……想著(zhù)嘴就饞，更何況看到了。
吃完?yáng)|西，我們就到了大門(mén)口，準備向著(zhù)另一個(gè)目的地――兒童樂(lè )園。出發(fā)。到了兒童樂(lè )園，我們先去玩了碰碰車(chē)。實(shí)在是太刺激了！在里面只有被撞。然后，就去玩了高空架車(chē)。在上面可以自己騎，太好玩了。玩完了這些，我們就自由活動(dòng)了，自由活動(dòng)之后，我們的社會(huì )實(shí)踐也接近尾聲了。我們出了門(mén)，上了車(chē)，開(kāi)始返校了。
真希望每天都社會(huì )實(shí)踐��！
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇44
承諾需要我們去實(shí)踐，承諾更需要我們的誠信。承諾不是藍天上的一片白云，逍遙，飄逸;承諾不是山林間的一條清流，自由，灑脫。承諾猶如珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀;承諾猶如寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵的結晶，也是鋼鐵的追求。我們會(huì )不斷許下承諾，就要去不斷地用自己的言行去實(shí)踐任何承諾，都要有誠信地去做。承諾就像是自己的目標，實(shí)踐自己的目標就必須要有誠信和堅持不懈的精神。
每一個(gè)人都有自己許下的承諾，有些人會(huì )為自己許下承諾，堅持不懈地去做他的承諾;而有些人雖然去實(shí)踐他的承諾了，但是到最后還是半途而廢，垂頭喪氣。
曾經(jīng)，我也有一次許下自己的承諾。那是在一天中午，太陽(yáng)高掛空中曬著(zhù)大地。忽然，只見(jiàn)數學(xué)老師走進(jìn)教室，手里還拿者試卷。等把試卷發(fā)下，我專(zhuān)心致志的做了起來(lái)�？墒遣痪�，我發(fā)現有許多題目不會(huì )做。于是非常緊張，心怦怦地快要跳出來(lái)了。心想：我該怎么辦才好啊?有那么多的題目不會(huì )做，這次肯定會(huì )考差的�？墒亲约翰粫�(huì )做，那可有什么辦法啊。由于前面那么多的題目不會(huì )做，影響到了我做下面題目的心情�？荚嚳己煤�，我暗暗地承諾，下一次一定要考好。
時(shí)間如流水，一下子三天過(guò)去了。那天中午，數學(xué)老師再次走進(jìn)教室，又像上次一樣給我們考試。由于我上次許下的承諾，我每天做完作業(yè)，都認真的看數學(xué)書(shū)。因此，這次的考試并沒(méi)有帶給我壓力。這次，我細心地思考每一道題目，做完后并仔細地檢查。沒(méi)過(guò)幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看試卷的分數。我高興極了，是因為我實(shí)踐了我的承諾，我成功了!
讓我們許下誠諾吧，并不斷地用自己的言行去實(shí)踐承諾。我相信堅持不懈得實(shí)踐自己的承諾，就是一個(gè)成功者!
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文 篇45
人生的道路，并不是一帆風(fēng)順的，這需要我們有豐富的知識和經(jīng)驗，最重要的是要有實(shí)踐精神。
實(shí)踐，就像航船上的指南針，指明了方向，只有去實(shí)踐，才會(huì )從中領(lǐng)悟到成功的經(jīng)驗，運用經(jīng)驗，才有可能到達目的地。
實(shí)踐，是拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，只有去實(shí)踐，從中得到經(jīng)驗，才會(huì )使風(fēng)箏飛得更高更遠。
實(shí)踐，是人心中的指明燈，只有去實(shí)踐，去探索，才會(huì )走向成功的道路。
實(shí)踐，是幼鷹飛翔的基礎，有了實(shí)踐，雛鷹才有可能翱翔在天空中，飛得更高更遠。
實(shí)踐，是根生長(cháng)的基礎，有了實(shí)踐，根才會(huì )扎得更深更緊，植物才會(huì )長(cháng)的更高大。
實(shí)踐，是嬰兒成長(cháng)過(guò)程中的一種重要因素，有了實(shí)踐他才會(huì )爬行，會(huì )行走、會(huì )說(shuō)話(huà)。
實(shí)踐，是童年中的一種指示劑，有了實(shí)踐，他才會(huì )對某些事物感興趣，才會(huì )意識到學(xué)習。
實(shí)踐更是科學(xué)家在科研中不可缺少的步驟，有了實(shí)踐，科學(xué)家才會(huì )研究出新發(fā)明，對社會(huì )的進(jìn)步做出巨大貢獻。
有許多大科學(xué)家，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)踐，才取得了偉大的發(fā)明。
“跨越百年美麗”的居里夫人和她的丈夫，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)踐，憑著(zhù)他們持之以恒的精神，經(jīng)過(guò)三年的日夜奮斗，發(fā)現了放射性元素鐳。
愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的尋找和實(shí)驗，發(fā)明了電燈泡等一千多種發(fā)明，他曾說(shuō)過(guò)：“天才出于百分之一的智慧，百分之九十九的汗水�！边@汗水就是實(shí)踐。
法拉第經(jīng)過(guò)實(shí)驗發(fā)明了電磁感應，阿基米德發(fā)明了阿基米德原理，牛頓經(jīng)過(guò)實(shí)踐總結出了牛頓定律，托里拆利計算出了大氣壓的值……
這說(shuō)明了實(shí)踐是十分重要的，我們可以從實(shí)踐得出教訓和經(jīng)驗。
我們在生活和學(xué)習中要善于實(shí)踐，萬(wàn)不可紙上談兵，要知道：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
知識是船，實(shí)踐是帆……
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