怦然心動(dòng)作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的怦然心動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
怦然心動(dòng)作文1
夏，一如既往地走了，只是走得悄無(wú)聲息；秋，一如既往地來(lái)了，只是來(lái)得毫無(wú)征兆。
池中荷花朵朵凋零，只留青蓬立水中。是夏的背影。此時(shí)的天，是晴空萬(wàn)里；夜，是蟬歌蟲(chóng)舞。一切是那么平靜，直到你發(fā)現了無(wú)蹤影。一剎那，怦然心動(dòng)，秋，早已到來(lái)。飛花，在此時(shí)，飄落；紅蝶，從此時(shí)，起飛。遙望遠林，熾熱的陽(yáng)光將灑滿(mǎn)這整片園林�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！闭瑘@林，是暖色調。紅蝶雙飛于林間，翩翩起舞共纏綿。十月飛葉，如一團團赤焰，燃燒于林間。這一刻，怦然心動(dòng)。
清晨，秋菊一朵朵綻放于林中，傲立在秋日之中�！按街仃�(yáng)日，還來(lái)就菊花�！绷謭@小道邊的草叢中，早早地傲立于穹頂，金黃而又纖細的花瓣，一層層，一圈圈綻放著(zhù)笑臉�；ò陭赡鄣牧钊梭@嘆，我生怕風(fēng)把這株傲立著(zhù)的菊花吹謝。但是，這株金黃色菊仍堅強地傲立在草叢之巔。這，讓人怦然心動(dòng)。
遠處，飄來(lái)一陣清香，隨著(zhù)清香走去，那是一片果園。這，是秋的豐收，蘋(píng)果，雪梨，個(gè)個(gè)掛在枝頭，果肉豐滿(mǎn)，香氣四溢。摘一顆下來(lái)，咬一口含在嘴中，果汁噴溢而出，清涼可口，絲絲甜甜蜜蜜，令人怦然心動(dòng)。
走出果園，桂花的青田的馨香在空氣中彌漫著(zhù)。翠綠的樹(shù)葉中，夾著(zhù)一朵朵金黃的小桂花，微風(fēng)拂過(guò)，幾朵小桂花在隨風(fēng)飄落，落入大地母親的懷抱，微風(fēng)再起，有更多的桂花飄落，猶如無(wú)數黃精靈，在桂花林中漫天飛翔。這一切，令人怦然心動(dòng)。
放眼鄉野，金色的稻田如浪潮般翻滾著(zhù)，菜地一片的翠綠，割稻機轟隆聲與收農的歡笑聲響成一片——。城里街市，挑擔擺攤，肥紅綠瘦，滿(mǎn)眼盡是。這，讓人怦然心動(dòng)！
是啊——我心動(dòng)為大自然神功慷慨的恩賜；我心動(dòng)為這大好的年頭；我更為這晶晶然、井井然的盛世而怦然心動(dòng)！
怦然心動(dòng)作文2
也許有一天，我會(huì )怦然心動(dòng)。
——題記
日，隨著(zhù)大地的復蘇而升起。
云，隨著(zhù)時(shí)間的流逝而飄動(dòng)。
風(fēng)，隨著(zhù)木葉的落下而揚起。
而我，只是在那對的時(shí)間，遇上了令我怦然心動(dòng)的你。
第一次知道有關(guān)你的事，是從別人口中。那時(shí)的你擁有著(zhù)令無(wú)數女生所嫉妒的雪白皮膚，有著(zhù)一雙水靈剔透的大眼睛，精致的鼻子挺立于小巧的嘴巴之上，最引人注目的當屬那小兔牙。據說(shuō)，擁有高冷外表的你，同時(shí)也擁有著(zhù)軟萌的個(gè)性。聽(tīng)完朋友的描述后，腦海里不由自主地顯現出一個(gè)有關(guān)你的形象。一顆少女心怦怦地跳著(zhù)。內心期待著(zhù)與你相見(jiàn)的那天。
第二次知道有關(guān)你的事，是從照片中得知。照片中的你，十分乖巧地躺在朋友的腿上，瞇著(zhù)眼睛愜意地享受著(zhù)朋友的喂食。照片中只有40天大的你，眼睛向上看，與朋友四目相對。你那懵懂的樣子與朋友溫柔的注視組成的溫馨畫(huà)面，不經(jīng)意地擊中了心中最柔軟的部分。那一瞬，心跳加速，對你，怦然心動(dòng)。
手中的歲月十分短促，但白天和黑夜交替的時(shí)間洪流十分漫長(cháng)。時(shí)間流逝，定格在我與你相見(jiàn)的那天……
我跟在朋友的身后，小心翼翼地踏入房間�？粗�(zhù)朋友將你從窩中抱出來(lái)。只有40天大的你，仍然對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇，時(shí)不時(shí)的東竄西竄，嗅嗅這里，聞聞那里。不一會(huì )兒，跳到了我身邊。你似乎對我這位兩手空空的客人充滿(mǎn)了好奇。我俯身將你抱入懷中，你害羞的蜷成一團，頓時(shí)，我的心都要被軟化了。我從一旁拿來(lái)茶葉，遞到你面前。你機靈地抬起頭，小鼻子嗅了嗅，便細細咀嚼起來(lái)。而我小心翼翼地捧著(zhù)你柔軟的身體，生怕讓你感到不適。我低頭靜靜地看著(zhù)你，和你一起享受這慵懶的時(shí)光。
風(fēng)，靜靜地吹過(guò)了天空，撫過(guò)我的心靈。
我，只知道在這一刻，這只名叫墨寶的小兔子占據了我的心，令我怦然心動(dòng)。
怦然心動(dòng)作文3
品一味書(shū)香，于日積月累的文字間品析生活，鑒賞著(zhù)人心深處的一面，在內心某一刻相遇，字里行間不易察覺(jué)的溫暖，早已令我怦然心動(dòng)。
——題記
初遇的假裝
第一次相遇，時(shí)間地點(diǎn)竟也與人魚(yú)之家一同沉睡，被我遺忘于記憶深處，但怦然心動(dòng)卻是不可抹去的痕記。一抹懶散的日光射下，打開(kāi)書(shū)是一個(gè)靈魂人性的選擇，在人生的岔路口猶豫不決，誰(shuí)也不知前方是伸手不見(jiàn)五指的黑暗還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的光明，下一秒怎樣，誰(shuí)都不曾知道，假裝相親相愛(ài)的夫妻，準備在女兒上學(xué)面試后分道揚鑣，不曾想女兒卻溺水，夫妻二人接下來(lái)會(huì )怎樣？女孩會(huì )再次沖到陽(yáng)光下面嗎？
正如夫妻二人，多少人是假裝幸福、相愛(ài)、快樂(lè )，一切卻假裝，不曾敞開(kāi)真正的自己面向世界，我們亦如此。在“沉睡”中初遇，戴著(zhù)面具，卻一次次看破，在初遇時(shí)，悄悄地揭下面具，真誠面對一次次相遇，真實(shí)而不遮掩。
暖心的慰藉
當《解憂(yōu)雜貨店》熱播，你再次拜訪(fǎng)我的心靈，在文字的溫意中，一股暖意伴著(zhù)沁人心脾的花香直入心房，怦然心動(dòng)中得到心靈的慰藉。又是岔路口的選擇，而這次一切都朦朧，在層層薄霧中尋找選擇，在伸手不見(jiàn)五指的黑暗中尋覓下一步。不同人的不同身世等待著(zhù)一個(gè)個(gè)與路牌路燈般的幫助，指引一個(gè)個(gè)迷惘者走向美好。
一如既往，和善的老爺爺幫助著(zhù)人們，一個(gè)小小的雜貨店充滿(mǎn)快樂(lè )，童趣與溫馨。選擇和困惑面前，一個(gè)個(gè)運動(dòng)員、歌手等都會(huì )經(jīng)歷一次次新的開(kāi)始。也許只有大膽的選擇，堅持到最后的人才能唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌。救別人犧牲自己，夢(mèng)想成為歌手的他留下一曲《重生》，在重生選擇前后，答案如何？
一封空白的信代表了迷惘、無(wú)奈，也許他們三人動(dòng)筆寫(xiě)下回信時(shí)，一切便早已塵埃落定。你似乎為我灌輸力量，面對選擇時(shí)，面對困難時(shí)，我有了堅持下去的理由。你我似乎早已心有靈犀。
愛(ài)與陪伴
當每個(gè)人幻想有超能力，預知一切時(shí)，在《拉普拉斯的魔女中》，你再次帶著(zhù)圓華與我打招呼。至今我都看不透圓華，她是拉普拉斯的魔力，是一個(gè)可以掌握許多的女孩。她是個(gè)重友的女孩，陪伴朋友并尋找她，同時(shí)她也是個(gè)不幸的女孩，在龍卷風(fēng)中，失去了母親，在朋友的復仇計劃中失去朋友，她有些自我有些任性，這樣一個(gè)女孩讓身邊的人捉摸不透。
沒(méi)有愛(ài)的父子開(kāi)始了相互殺害，男孩的父親為了完美殺害了男孩的母親、姐姐，并使他成為植物人，男孩開(kāi)始復仇，在他踏上復仇時(shí)，圓華也踏上了尋找男孩的旅途，也許沒(méi)有愛(ài)與陪伴，也許就那么糟糕吧！好在圓華給予了男孩真摯的童年陪伴。
《魔女》中你告訴我感受愛(ài)，學(xué)會(huì )陪伴有多么重要，你也告訴了我，你是最真摯的陪伴。
假面的問(wèn)候
走出自己的小世界時(shí)，會(huì )不由自主的進(jìn)行假面的問(wèn)候，學(xué)會(huì )偽裝�！都倜妗废盗兄�，你教會(huì )我最基本的尊重。酒店服務(wù)員面對一個(gè)個(gè)假面的客人時(shí)，尊重每個(gè)客人的面具、名字、身份，無(wú)論罪犯還是普通人酒店人員總會(huì )尊重，卻在一次次罪犯捕捉行動(dòng)中，警察們一次次揭下客人的面具，了解每個(gè)人，同時(shí)開(kāi)啟一次次美好的相遇。
尊重每個(gè)人的面具，但要去了解別人，真誠對待每個(gè)人，在相遇之時(shí)，真誠面對每個(gè)人，尊重也許是最重要的課。
相遇的彼時(shí)
《白金數據》似乎是進(jìn)步，時(shí)代更新的體現，在此時(shí)相遇中，與你一起追尋智能時(shí)代……
最真切的問(wèn)候
東野圭吾先生，您的作品反映著(zhù)最真實(shí)的世界，給我最真實(shí)的觸碰，人性似乎像您所說(shuō)真實(shí)又虛偽，簡(jiǎn)單而復雜。
美好的期遇
一次怦然的經(jīng)歷，默默期待《放學(xué)后》最美的相遇。
每一次邂逅都是難得的，在書(shū)香氣息中，拿起筆墨，開(kāi)啟下一段美的相遇，在平凡的世界中開(kāi)始不平凡的經(jīng)歷，而我也將揭下假面，學(xué)會(huì )愛(ài)與陪伴，在問(wèn)候與感謝中真誠對待每一個(gè)人，也帶給下一個(gè)人暖心的慰藉。
怦然心動(dòng)作文4
凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地刮著(zhù)，映襯著(zhù)那毫無(wú)生機的枯樹(shù)枝，不禁讓人打了個(gè)哆嗦，但心中卻如同陽(yáng)光普照一般，溫暖無(wú)比。眼前忽然浮現出那堆作業(yè)本以及你的身影，讓我剎那間怦然心動(dòng)。
在寒風(fēng)中還要上體育課跑十圈的，或許只有我們了，上完體育課后，我們艱難地爬回教室，一動(dòng)也不想動(dòng)。
這時(shí)，趴在桌子上的我忽然聽(tīng)到耳邊有一陣急促的喘息聲，時(shí)強時(shí)弱，久久不能退去。這喘息聲竟吵得我心煩意亂。猛地抬起頭，忽然發(fā)現你嬌小的身影，手中還抱著(zhù)一堆作業(yè)本。你似乎沒(méi)有發(fā)現我在看你，繼續不停地向各個(gè)角落掃去。我心中一震，“你不累嗎？我幫你發(fā)點(diǎn)吧�！蔽依∧阏f(shuō)。但你卻微微一笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，誰(shuí)發(fā)都一樣�！北阕唛_(kāi)了。柔和的燈光打到你的身上，看上去是那么動(dòng)人。仿佛講臺前這空地是你的舞臺，展現著(zhù)最優(yōu)美的舞姿。剎那間，我不禁對你怦然心動(dòng)，為何要發(fā)那堆作業(yè)本呢？為何不接著(zhù)把它們傳給下一個(gè)同學(xué)呢？這或許就是你“善”的表現吧。
原來(lái)每個(gè)人的身邊都有許多這種小小的“善”，只要發(fā)現，就會(huì )怦然心動(dòng)。
當思緒飄回時(shí)，我發(fā)現你已經(jīng)不在講臺前，而是在將沒(méi)回班的同學(xué)的作業(yè)本壓倒鉛筆盒底下。你的動(dòng)作輕輕地，唯恐打擾到身旁正在休息的同學(xué)。我起身，隨著(zhù)你的樣子，也幫其他沒(méi)到的同學(xué)整理作業(yè)本，于是班中便出現了兩個(gè)忙碌的身影。你走到我面前，微微一笑，我愣了一下，那笑容或許不是最好看的，但一定是發(fā)自?xún)刃牡�。原�?lái)你是那么注重這個(gè)班，注重這個(gè)班中的每一個(gè)人。我看著(zhù)自己桌上的作業(yè)本，在你小小的善的熏陶下，它竟也香氣撲鼻，這是善的味道？外面的風(fēng)依舊刮著(zhù)，但班中每一個(gè)人的心都是溫暖的。
小小的善讓每一個(gè)人都怦然心動(dòng)，課間十分鐘雖然短暫，但在這期間卻上演了溫馨的一幕，讓大家退去了疲憊，如果我們每個(gè)人都有這小小的善，那世界會(huì )不會(huì )怦然心動(dòng)呢？
怦然心動(dòng)作文5
花季青春已隨時(shí)光遠去，雨季甘露將翩然降臨。不能像從前那樣乘涼談心數星星，卻還能在中學(xué)校園里與同學(xué)們度似箭的年華。時(shí)光如波濤滾滾的大海向前翻涌，留下的只有那些難忘的記憶，沉淀在心底……
初二，沒(méi)初一的青澀沒(méi)有初三的成熟。課業(yè)沉重了不少，卻也能苦中作樂(lè )，自得其樂(lè )。
放假的時(shí)候由于粗心遺忘了東西，捏著(zhù)從門(mén)衛爺爺手里接過(guò)的鑰匙，飛奔在教學(xué)樓的樓梯上，那熟悉的腳步聲響起，不同的是現在形單影只。這條樓梯，有時(shí)很長(cháng)，有時(shí)很短，我總是與朋友一起走過(guò)。想起當初，朋友拉著(zhù)我走樓梯，頭一直低著(zhù)，我好奇，往下一看——她正目不轉睛地盯著(zhù)我倆的腳，調整腳步，我左她左，我右她右，整齊劃一。我聽(tīng)到她爽朗的笑聲，眸子里浸滿(mǎn)了笑意，臉上開(kāi)出了似花的酒窩，花的名字，叫感動(dòng)……
到了教室門(mén)口，那把鎖靜靜地在那兒等著(zhù)。鑰匙插進(jìn)鎖孔，好像沉封的記憶，被人打開(kāi)，大門(mén)發(fā)出深遠古老的呻吟，“嘎——”。
陽(yáng)光撲面而來(lái)，細細的塵埃沐浴在陽(yáng)光中，飛舞跳躍。一眼便看到那只柜子，大掃除時(shí)我與同學(xué)一起打掃的。記得我不小心推柜子時(shí)劃到了她的手，白嫩的手劃出了一條長(cháng)長(cháng)的血印，頃刻流出血來(lái)。我慌了，六神無(wú)主，對上她的眼睛，卻捕捉到一絲痛苦，轉瞬即逝，換上靜靜的安寧�！皩Σ黄稹薄皼](méi)關(guān)系的，你不要放在心上�！蔽议]上眼又睜開(kāi)眼，只看到她的背影，地上拉出她修長(cháng)的身影，還有那聲原諒，多感動(dòng)……
我拿好東西出來(lái)時(shí)，看到了一點(diǎn)殘留的彩帶，對了，那是教師節時(shí)剩下的。那天下午，是老師與同學(xué)距離最近的下午，有心貼心的感覺(jué)，那一張張笑臉，寫(xiě)著(zhù)感動(dòng)……
感動(dòng)，怦然心動(dòng)的感覺(jué)，是最美最純潔的花�；仡^遙望，滿(mǎn)目滿(mǎn)地都是。
怦然心動(dòng)作文6
我雖然不是一個(gè)鐵石心腸的人，卻也很少被感動(dòng)過(guò)。每當看到別人因為某一件事而淚流滿(mǎn)面時(shí)，我都會(huì )覺(jué)得奇怪。但，就是那么平淡的一件小事，改變了我的看法。
同樣平凡的一天，不經(jīng)意地掃過(guò)課程表，卻看見(jiàn)了一個(gè)讓我崩潰的詞：”信息”。我仔細地一核對，唔，沒(méi)錯，今天的確有信息課，是下午第三節。下午第三節？現在已經(jīng)是下午第二節下課，怎么辦？我的鞋套此時(shí)正靜靜地躺在家中呢。我低頭看了看表，還剩兩分鐘！去借肯定來(lái)不及了，慌亂之中我想起了上次一位沒(méi)帶鞋套的同學(xué)被老師罰站在機房外的事，心里不由地害怕起來(lái)。
她就像天使一般，恰到好處地落在我身邊，給予我問(wèn)候：“怎么了？哪兒不舒服嗎？“我也是病急亂投醫，將原委都告訴了她。她似乎比我更著(zhù)急，領(lǐng)著(zhù)我左問(wèn)右借，可得到的回答只有一個(gè)：”我只帶了一雙鞋套，自己還要用呢�！吧险n鈴響了，大家整好隊走向機房，我也只能垂頭喪氣，無(wú)可奈何地跟在了大家后面。
她卻不死心，絞盡腦汁地想辦法，差點(diǎn)走進(jìn)了別的班級。她拉住班長(cháng)等人，陪著(zhù)我站在外面想辦法�！币痪妥屗爝M(jìn)去吧，反正老師不知道�！安恢l(shuí)嚷了一聲。她站在講臺上，朝我的位子上看了看，搖搖頭：”不行，她的位置離老師太近了，很容易被發(fā)現的�！按蠹乙捕悸柭柤�，表示無(wú)能為力，便都進(jìn)去了；只有她還站在我身邊。老師的高跟鞋已經(jīng)開(kāi)始”噔噔噔“地響，我急了：”快進(jìn)去吧，老師要來(lái)了�！巴蝗�，她毫不猶豫地脫下一只鞋套：”快穿上，跳進(jìn)去！“我捏著(zhù)那只鞋套，激動(dòng)地不知如何是好。她的座位離這兒挺遠的，單腳跳進(jìn)去太累了�？匆�(jiàn)她吃力地蹦跳著(zhù)的背影，鼻子竟有些酸，心里有種說(shuō)不出地感覺(jué)。也許，這就是感動(dòng)吧。我揉了揉鼻子，也跳了進(jìn)去。
現在再看見(jiàn)別人因為某事流淚已不會(huì )覺(jué)得奇怪了，因為那種怦然心動(dòng)的感覺(jué)值得流淚。
怦然心動(dòng)作文7
那句話(huà)，讓我感受到人的自強與自尊;那句話(huà)，喚醒了我強烈的榮譽(yù)感與責任感;那句話(huà)，讓我怦然心動(dòng)。
“中華魂”演講經(jīng)過(guò)初賽的選拔，進(jìn)入決賽的優(yōu)勝者寥寥無(wú)幾。大賽當天，面對人山人海的觀(guān)眾，大家心里都不免有些緊張。坐在我旁邊的蔣哲坤已經(jīng)全無(wú)初賽時(shí)的談笑自若，他是四班唯一參賽選手�！叭丝烧娑喟�!”他硬擠出一絲笑容，感覺(jué)他的身體和聲音都在微微發(fā)抖。
我結束了演講，長(cháng)舒了一口氣，走下臺來(lái)，迎面走來(lái)的是即將登臺的蔣哲坤，我做了一個(gè)“加油”的手勢，他的嘴角抽搐了一下，露出一絲慘淡的笑容。與他擦肩而過(guò)，我明顯感覺(jué)到他身體的僵硬。
這孩子明顯是緊張了，聲調急促而過(guò)于高昂，很快，他的嗓子變得嘶啞起來(lái)，豆大的汗珠不斷地滾落，垂在兩側的`手也不停地顫抖著(zhù)，最后草草地收了尾。
他慢慢地地走下臺來(lái)，臉色蒼白，寫(xiě)滿(mǎn)痛苦。剛剛坐下，他忽然淚流滿(mǎn)面，止不住的啜泣聲引來(lái)了周?chē)耐瑢W(xué)，我也走過(guò)去安慰他，卻聽(tīng)見(jiàn)他悲痛地重復一句話(huà)：我對不起我的老師和同學(xué)......
我愣住了，驟然之間，耳目一旁的喧鬧聲消失了，只有因受到震撼而不斷起伏的心跳聲，我不知道該如何安慰他，面對這樣強烈的自尊和責任感，千言萬(wàn)語(yǔ)恐怕都是蒼白無(wú)力的吧!
演講，這樣平常的事，只有有了自尊自強的充斥，榮譽(yù)感與責任感的交織，才變得光榮而重大。
他的那句話(huà)象一股力量沖進(jìn)了我的心靈，如巨浪拍打岸灘，喚醒了了我沉睡在骨髓中的男兒精神，那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)......
怦然心動(dòng)作文8
暑假，我回到了奶奶家。奶奶是一名淳樸的鄉下農民，爺爺是一名退伍軍人，現在在保險公司上班。當公司沒(méi)有業(yè)務(wù)時(shí)，爺爺便在家里干農活。
那天中午，我從房間出來(lái)，剛好看到一幅讓人怦然心動(dòng)的畫(huà)面：爺爺從外面回來(lái)，奶奶蹲下身為爺爺系鞋帶。那天的陽(yáng)光很暖，軟軟地灑在了奶奶的頭發(fā)上，給奶奶的身體綴上了一層金黃的光輝。爺爺呢，則微笑著(zhù)看著(zhù)奶奶。雖然那只有短短幾秒，可仿佛過(guò)了一個(gè)世紀。奶奶站起了身。突然，爺爺伸出了手，怎么，是要給奶奶一個(gè)擁抱嗎？只見(jiàn)爺爺用手將奶奶耳邊的碎發(fā)撥到了耳后。
奶奶愣了一下，隨即便低下了頭，臉上露出了一抹羞澀的笑容，那是一種少見(jiàn)的笑容，仿佛是一個(gè)二十歲初戀少女才會(huì )有的笑容。
我就這樣倚在房間的門(mén)框上，癡癡地看著(zhù)這一幕，那一刻，我真想拿相機將這一幕拍下來(lái)，永遠的保存著(zhù)。
吃午飯時(shí)，奶奶臉上的紅霞已經(jīng)褪去，只是嘴角還殘留著(zhù)一絲笑容�！皝�(lái)，孫女，多吃點(diǎn)，今天我燒了你最?lèi)?ài)的雞腿，嘗嘗，對不對口？”我?jiàn)A了一塊雞腿，咬一口，嗯，是用我最?lèi)?ài)的醬燒的�！班�，好吃，謝謝奶奶�！蔽覒�(zhù)�！袄项^子，你也累了一個(gè)上午了，多吃點(diǎn)�！闭f(shuō)著(zhù)，奶奶就夾了一塊雞腿和一些青菜給了爺爺。然后，還給爺爺倒了一杯酒，正當奶奶將酒杯遞給爺爺的時(shí)候，爺爺的手也去接，然后，便握到了奶奶的手。四目相對，那一定是種奇妙的感覺(jué)吧！只見(jiàn)他倆在四目相對的那一瞬間不約而同的笑了�！皳渫〒渫ā�，我的心不知為何開(kāi)始劇烈的跳動(dòng)。這，也許就是怦然心動(dòng)吧。
大半輩子的陪伴以及他們一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨，都在那一瞬間定格了，記錄到了他們那無(wú)聲的愛(ài)中。愛(ài)，有聲或無(wú)聲，現在回過(guò)頭來(lái)看他們，發(fā)現有一種愛(ài)是最真，最樸實(shí)無(wú)華的——讓旁觀(guān)者怦然心動(dòng)的愛(ài)。雖然我沒(méi)能用相機將他們那最真的愛(ài)記錄下來(lái)保存著(zhù)，但那份真情的摯愛(ài)卻依舊，永恒！
怦然心動(dòng)作文9
離開(kāi)母校的悲傷使我依依不舍，進(jìn)行考試的緊張使我至今難忘，而那次比賽他們信任的眼神卻使我怦然心動(dòng)。
新學(xué)期剛開(kāi)始，學(xué)校就舉辦了一次投籃大賽，而我這個(gè)被稱(chēng)為“神投手”的人，也是毫無(wú)懸念的成為了本班的隊員。
比賽那天，全年級的人擠在了操場(chǎng)上，加油的聲音更是鋪天蓋地，人們仿佛早高峰那樣把道路堵得水泄不通，這使我的心情更加緊張。同學(xué)們加油聲字字句句沖入我的腦海，只覺(jué)得腦子里亂哄哄的，看籃框，仿佛那么高，那么遠。不知為何，一種會(huì )輸的心理沖進(jìn)我的腦子，你越不想它，它就越強烈，我仿佛已經(jīng)輸了一般，雙腿開(kāi)始打顫。這時(shí)我猛然看見(jiàn)我敬愛(ài)的老師的眼神，眼神中流露出了信任與關(guān)心，那雙眼睛仿佛在對我說(shuō)：“別怕，我相信你能行”，那一刻，我仿佛一個(gè)口干舌燥的人，吞一口甘甜的泉水，使人怦然心動(dòng)。我那顆躁動(dòng)的心仿佛打了一針鎮定劑，慢慢地平靜下來(lái)。
是啊，這幾個(gè)清晨傍晚都是老師在陪我們練習，他對我們流露出如此信任的眼神，我們怎么能辜負老師對我的信任��？
比賽開(kāi)始了，我拿到球，手指輕一撥球朝框飛去，那球好像一個(gè)頑皮的小精靈，在籃框轉了一圈又一圈，就是不肯掉進(jìn)籃框里，非要從旁邊慢滑落，一連好幾個(gè)球不進(jìn)，使我手中已經(jīng)充滿(mǎn)了汗，我的心情有一次的跌入谷底，球框又變得那么遙不可及，它好像在朝遠處跑，離我越來(lái)越遠。突然一雙有力的手拍了一下我的肩膀，原來(lái)是最重要的哥們，他的眼神中流露出了堅定不移的神情，仿佛我有了一只強有力身體，把我從谷底推向頂峰，使我怦然心動(dòng)。我心想這么多的老師同學(xué)都相信我，我難道不能為他們爭口氣嗎？我又一次的拿到球，我的手，輕輕一撥，球在空中滑過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)準確無(wú)誤地進(jìn)了球框。
隨著(zhù)我的連中，我們班得到了年級第一，但如果沒(méi)有那些信任，使人怦然心動(dòng)的眼神，我們是不可能得到這些的，所以人與人要相互信任。
怦然心動(dòng)作文10
落花紛飛的角落，晨露是秋的淚，留下繁花開(kāi)遍是記憶。世間萬(wàn)物千姿百態(tài)，唯那一刻讓我怦然心動(dòng)。
------題記
我獨自走在鄉間的小路上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。已近暮秋，茫茫白霧夾雜著(zhù)些許涼意。兩旁的樹(shù)大部分只剩下禿枝干，只有少部分樹(shù)枝上有一些半黃的葉子。地上全是金黃的葉子，上面沾著(zhù)晶瑩的晨露�？粗�(zhù)眼前的景色，我有一種空落落的感覺(jué)，那晨露是秋祭奠盛夏的眼淚。
前面有星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩，在枯黃的雜草中若隱若現。入秋以來(lái)，鄉下就只有黃色：黃色的樹(shù)葉，黃色的山坡，黃色的田野。本是一片豐收的景象，但在我看來(lái)，不過(guò)多了一份枯燥。在看到自然界其他色彩后，心情不由得好轉。我加快了腳步，是花。那是幾朵野月季，三三兩兩，它們孤零零的立在那里，仿佛是這里的不速之客。每朵花上只有三兩片花瓣，殘缺的葉子在花柄上，少了些神氣，只是幾根小刺還有活力，他們堅強地接著(zhù)花柄，用微弱而力量挑戰秋的冷酷。
地上是花瓣散落在那里，上面有許多露珠，它們失去了往日的色彩，靜靜的躺在那里。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣搖曳著(zhù)緩緩墜下。那一刻，我怦然心動(dòng)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！彼鼈內崛�，卻不失情感。過(guò)了冬天，明年的這里，春暖花開(kāi)，又將是怎樣一番景象？
我想到了老師，他們每天披星戴月，把青春獻給了祖國的教育事業(yè)，卻毫無(wú)怨言。日復一日，祖國的花朵茁壯成長(cháng)，年復一年，他們卻在變老。
風(fēng)又吹來(lái)，花瓣落盡了。那些小刺顯得無(wú)力。秋天，就看不到這樣的色彩了。太陽(yáng)升起來(lái)了，照亮了大地，將樹(shù)葉照的金光閃閃，露珠該散去了。已近暮秋，我卻不覺(jué)得冷。因為那一刻，我怦然心動(dòng)。
寄情于秋晨美景，只為那一刻心動(dòng)。
怦然心動(dòng)作文11
紅樓一夢(mèng)，終成南柯，玉人如畫(huà)，怦然心動(dòng)！
怦然心動(dòng)的容顏
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一幅素描映入眼簾，高挽的發(fā)簪，如柳梢的眉頭微勾的俏眼，玲瓏的瓊鼻再配以薄薄的紅唇，纖手微微交叉，羞然一笑，瞬間就讓我怦然心動(dòng)，難以忘懷，難怪?zhù)P辣子感慨到：怎會(huì )有如此標致的人兒！風(fēng)景如畫(huà)，佳人更勝，難怪會(huì )有一段又一段纏綿凄美的愛(ài)情故事。
初識黛玉，如畫(huà)的容顏令我怦然心動(dòng)，烙印在了我的腦海深處，揮之不去！
怦然心動(dòng)的文采
出身顯赫，自幼便在書(shū)香門(mén)第中生活的你，深受儒家之風(fēng)耳濡目染，文采橫溢。移居賈府，相思之苦，孤獨之寂讓你更感煎熬，才華更是一發(fā)不可收拾地噴涌而出，小事小賦，大事大吟，相思的留戀，孤獨的安慰在那紙上活靈活現，讓人走進(jìn)其中，卻體悟了一位女子豐富而細膩的內心世界，讀你的詩(shī)，并未有種心生浩然的豪情，亦或凄涼極悲的絕望，有的，只是一種欲歸于自然的悠然和相思孤獨的纏綿，引人入勝，久而不拔！
再讀黛玉，橫溢的文采讓我怦然心動(dòng)，彌漫在了我尋求發(fā)泄的精神世界中，悠悠綿長(cháng)！
怦然心動(dòng)的情懷
只因一次次對花的照顧，你就許下了為他流盡一世淚水的誓言，快樂(lè )也哭，悲傷亦哭，都說(shuō)女人是水做的，可是你又怎能癡情到如此地步。秋風(fēng)席卷，花飄落滿(mǎn)地，本該是一常見(jiàn)的自然之景，可你卻傷心落淚，為花兒的凋零而感慨，如此既罷，可你還將其小心地包裹起來(lái)，并細心地將之葬在泥土中，“今儂葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”初為不解，細讀一遍，不禁為你的癡情而肅然起敬！
細讀黛玉，癡“傻”的情懷讓我怦然心動(dòng)，如落花飄在我的前行之路上，百倍鼓舞！
一介女子，她一生不盡顯赫甚至飽經(jīng)曲折，你用包容感懷的胸襟接納一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，不向任何人傾訴，終雖體弱多病，但她用生命演繹了另一個(gè)全新的傳奇，讓我讀來(lái)滿(mǎn)口生津，怦然心動(dòng)！
容顏若畫(huà)，才華橫溢，情懷癡堅，黛玉，怦然心動(dòng)不是我的錯，而是你太完美！
怦然心動(dòng)作文12
走在慢慢人生路上，聽(tīng)過(guò)太多這樣或那樣的話(huà)，但只有那句話(huà)使我怦然心動(dòng)，那就是“沒(méi)有理由，沒(méi)有借口”
小時(shí)候做錯了事，總會(huì )找各種理由，各種借口推卸責任，直到有一天上課時(shí)，老師發(fā)現地上有垃圾，就開(kāi)始斥責離垃圾很近的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)：“不是我的，是別人踢過(guò)來(lái)的！”老師馬上回應：“那你不能撿起來(lái)嗎？沒(méi)有理由，沒(méi)有借口，馬上撿起來(lái)！”這句話(huà)敲擊這我的耳膜，我的心砰然一動(dòng)。如果“沒(méi)有理由，沒(méi)有借口”，人人承擔好責任，事情就不會(huì )被推來(lái)拖去，總也完不成。這句話(huà)給我的心留下了深深的烙印。
后來(lái)上了中學(xué)，作業(yè)留多了時(shí)，同學(xué)就會(huì )向老師怨聲載到，“這么多作業(yè)怎么做完呀！”“等做完這些都后半夜啦”“做這些寫(xiě)作業(yè)會(huì )影響休息的”……“砰！”的一聲巨響，老師用力敲一下桌子讓大家安靜下來(lái)，“這些作業(yè)是你們份內的工作，你們沒(méi)有理由和借口不去完成！”聽(tīng)了這些話(huà)我的心又怦的動(dòng)了一下，于是我不再抱怨，而是努力寫(xiě)作業(yè)。當我勞累之極很想休息時(shí)，這句話(huà)便又開(kāi)始在我的耳邊回響，敲擊我的心靈，讓我堅持完成作業(yè)。理由和借口都是對自己懶惰的美化與掩飾，“沒(méi)有理由，沒(méi)有借口”是勤奮努力的代名詞。
再后來(lái)上體育課，大家都嫌跑步太累，找各種理由和借口不去跑步，而我堅決不會(huì )這樣做，“沒(méi)有理由，沒(méi)有借口”；考試考砸啦，別人都說(shuō)題太難，時(shí)間不夠，而我不會(huì )，“沒(méi)有理由，沒(méi)有借口”，我不要花時(shí)間思考理由與借口，就是我能力不足，我要更努力；不小心弄壞別人的東西，我不要找理由，找借口，“沒(méi)有理由，沒(méi)有借口”是自己弄壞的就是自己不對，要想怎樣去彌補……
“沒(méi)有理由，沒(méi)有借口”這句讓我怦然心動(dòng)的話(huà)，讓我不在掩飾我的不足與懶惰，自主去承擔責任，讓我在面對更高的要求時(shí)不會(huì )猶豫，馬上去做，讓我經(jīng)歷失敗后，不會(huì )只想理由與借口為自己開(kāi)脫，而是更努力爭取下一次的成功。
這是讓我永遠聽(tīng)后怦然心動(dòng)，時(shí)時(shí)有新的感悟的一句話(huà)。
怦然心動(dòng)作文13
幾年過(guò)來(lái)，偶爾路過(guò)那家繁華一時(shí)的餐廳，總會(huì )不經(jīng)意想起餐廳老板那句讓我怦然心動(dòng)的話(huà)。說(shuō)起來(lái)，我們一家都是農村人，若不是四年前舅舅接我們去大城市住了幾個(gè)月，我們還是實(shí)實(shí)在在“土包子”呢。不過(guò)，每次聽(tīng)到“土包子”這個(gè)詞，我都會(huì )情不自禁地想起當年的那一幕。因著(zhù)我成績(jì)還算不錯，又要升初一了，爸媽便想給我好好慶祝，所以把辛苦攢的錢(qián)都拿來(lái)給我開(kāi)慶祝會(huì )。當時(shí)找了一家較繁華的酒店，剛要進(jìn)去，就被一服務(wù)員攔住了。我們皆是不解，還沒(méi)開(kāi)口，那人便不屑地說(shuō)：“哎喲，就你們這窮酸樣，整個(gè)就一土包子，還有錢(qián)來(lái)我們這吃飯�！�
周?chē)娜穗m然對那服務(wù)員指指點(diǎn)點(diǎn)，但卻沒(méi)有一個(gè)上來(lái)幫我們說(shuō)句公道話(huà)，看向我們時(shí)也略有些嫌棄。我便下意識地看自己的衣服，雖然跟他們比不了，但是卻也不臟啊。我抬頭想跟他爭論，卻不曾想看到爸媽僵住的臉。不過(guò)想想當時(shí)那種情況，誰(shuí)都不可能有好臉色吧！老爸想沖那服務(wù)員發(fā)火，卻被老媽拉住。雖然老媽也很生氣但出于對我的考慮便作勢拉著(zhù)我們走。就在我們轉身準備離開(kāi)時(shí)，餐廳老板倒是出現了。他低頭真誠地向我們致歉，并讓那服務(wù)員道歉，隨即便把那服務(wù)員辭退了，訓斥說(shuō)：“人和人之間都是平等的，沒(méi)有什么所謂的高低貴賤之分，如果換做是你自己被別人這么說(shuō)，你會(huì )好受嗎！”那服務(wù)員本是不服卻在聽(tīng)到這話(huà)時(shí)啞口無(wú)言了，周?chē)娜艘捕技娂娻渎�，而我在�?tīng)到這話(huà)時(shí)心也觸動(dòng)了一下，不得不說(shuō)那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)了。坦白講，剛剛聽(tīng)到服務(wù)員的那番話(huà)，我們是極其憤怒，但其中也包含一些小小的自卑的，如今聽(tīng)到這話(huà)，又怎么能不感動(dòng)，爸媽也都十分開(kāi)心。
總的來(lái)說(shuō)，就是皆大歡喜了，當然，是除去那位服務(wù)員的。雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，不過(guò)現在想起那句話(huà)還是依舊能讓我怦然心動(dòng)，同時(shí)也警醒著(zhù)我：不論以后站在多高的頂峰，也不要忘記人與人是平等的。
怦然心動(dòng)作文14
斜倚在窗邊，月光從窗縫中擠進(jìn)來(lái)灑在我的臉上。抬頭向外張望，稍稍仰頭，看見(jiàn)那如墨色的天幕上掛著(zhù)一彎尖尖的月牙，使我想起她那微微上揚的嘴角，一直鼓勵著(zhù)我前行，令我剎那間怦然心動(dòng)。
記得那年夏天沉悶得喘不過(guò)氣來(lái)的高溫，不停鳴叫著(zhù)的蟬使我心煩意亂，窗外唯一的綠蔭也灑不進(jìn)房間中。
“左腳踢八次，換腿，右腳踢八次”只有房間中老師響亮的聲音一直不曾停下。今天是每學(xué)期一次的舞蹈檢測，我備足力氣卻在老師長(cháng)時(shí)間的口號下漸漸體力不支，腿越發(fā)的沉重，仿佛全身的力量都壓在了纖細的小腿上，頭上的汗珠隨著(zhù)身體的起伏被甩了出去，額前的劉海粘在了額上，歪歪斜斜。僅憑一絲意志緊拽著(zhù)疲憊的雙腿，怕它被吸在了地上。
時(shí)間像是被調慢了速度，猛然瞥見(jiàn)考場(chǎng)一側等候考試的她，正注視著(zhù)我，我微轉頭望向她，一個(gè)恬然的微笑映入我的眼中，仿佛心底有小蘑菇“骨碌”一下，從泥土里鉆了出來(lái)。
“加油！”我輕輕地呢喃道，為了那束追逐我身影的目光與那抹美麗的微笑。漸漸地，大腦多了一絲清明，“大腿收，小腿踢，深吸氣，慢慢吐”老師教導的話(huà)語(yǔ)在耳畔回響。小腿仿佛又蓄滿(mǎn)了力量，即使很累，心底卻多了一絲“鳳凰浴火重生”后的堅定與拼搏，我仿佛與那歡快的牛仔舞曲融為一提，矯健輕松地彈踢著(zhù)，一抹微笑也不由得在嘴角盛開(kāi)。一曲終，我停下舞動(dòng)的雙腿，身旁一陣雷鳴般的掌聲，再次看向他，依舊是那淡然的微笑，我的心底更加充實(shí)……
那淡然的微笑，那一只鼓勵我前行的她仿佛從目光中走了出來(lái)。那永遠追隨著(zhù)我的上揚的嘴角包含太多的情感，令我怦然心動(dòng)。
怦然心動(dòng)作文15
微風(fēng)輕拂過(guò)樹(shù)梢，在云間舞蹈，淡藍色的天空，青翠的樹(shù)木，古樸的石板路，一切如初見(jiàn)般美好。當我初見(jiàn)它時(shí)，心中也如這晴朗美好，令我怦然心動(dòng)，它是陪伴我十二年的鋼琴。
當我向它投下第一瞥時(shí)，便不可自拔地愛(ài)上了它。它有著(zhù)如黑色綢緞一樣華美的外殼，黑白琴鍵如牛奶與巧克力恰到好處地混在一起，鋪向了通往童話(huà)城堡的道路，翹起上翻的琴蓋，如烏黑的翅膀張開(kāi)著(zhù)，我長(cháng)吸了一口氣，心跳如鼓點(diǎn)緊密地敲打著(zhù)，臉頰微微泛紅，難掩心中的激動(dòng)。我伸出食指，輕輕按下“咚”的一聲。那音符如小石落入深潭般濺起我心中層層漣漪，使我心中的弦久久顫動(dòng)著(zhù)。我仿佛看到了我在音符鋪成的道路上旋轉，翩翩起舞。
初見(jiàn)鋼琴它使我怦然心動(dòng)，時(shí)隔十多年，每次彈起它，我仍能夠感受到初見(jiàn)時(shí)的那種激動(dòng)。
琴譜微微泛著(zhù)黃色如畫(huà)般在我面前鋪開(kāi)，上面小音符佇在琴譜中，靜候著(zhù)舞蹈與釋放，我緩緩抬起手臂，輕輕落下，手指輕巧地重復著(zhù)抬起落下的動(dòng)作，輕盈地跳動(dòng)著(zhù)舞蹈，跳出一首又一首的曲子，得到釋放的音符在空中歌唱著(zhù)載歌載舞，如小天使給人間帶來(lái)了快樂(lè )。皎潔的月光從窗簾縫隙間傾瀉下來(lái)，給音符們鍍上一層銀光。風(fēng)承載著(zhù)夜的靜謐，圍繞在音符旁，與它們一同蹁躚。我感覺(jué)我仿佛加入了它們，成為了它們中的一員。心如浸在溫暖的巧克力醬中，香甜而舒適，酥酥甜甜的感覺(jué)彌漫在心間，釀出我嘴邊的一絲微笑。音符拉起手，旋轉著(zhù)在我心中舞著(zhù)，波動(dòng)著(zhù)我的心弦，使我的心難以恢復平靜，引領(lǐng)我走向心中那所童話(huà)城堡。
鋼琴承載著(zhù)我的夢(mèng)想，帶領(lǐng)我在音符鋪成的道路中一路前行，每次彈起都會(huì )怦然心動(dòng)，心中一片晴朗美好。而我會(huì )在這由黑白琴鍵鋪成的道路上不斷前行，留下最美好的足跡。
【怦然心動(dòng)作文(15篇)】相關(guān)文章：
怦然心動(dòng)作文3篇04-02
怦然心動(dòng)作文4篇05-24
怦然心動(dòng)作文三篇05-01
怦然心動(dòng)_800字01-21
怦然心動(dòng)觀(guān)后感05-19
經(jīng)典電影怦然心動(dòng)的觀(guān)后感04-21