尊重勞動(dòng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的尊重勞動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
尊重勞動(dòng)作文1
勞動(dòng)是人民既熟悉又陌生的一個(gè)名詞。說(shuō)它熟悉,是因為人們每時(shí)每刻都離不開(kāi)勞動(dòng);說(shuō)它陌生,那是因為一般人并不能懂得勞動(dòng)的真諦和重要性。勞動(dòng)能創(chuàng )造財富、勞動(dòng)能獲得知識、勞動(dòng)能使人快樂(lè )、勞動(dòng)能讓人成長(cháng)。但是,勞動(dòng)是艱辛的,會(huì )付出汗水,付出辛勞。因此,我認為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應該受到尊重。
我第一次接觸到勞動(dòng)的概念是在五歲的時(shí)候。有一次,爺爺剛把家里收拾干凈,地面也是一塵不染。我吃完了零食,用紙擦最后,隨手就向垃圾桶扔去,沒(méi)進(jìn)。媽媽說(shuō):“兒子,把紙扔到垃圾桶里,爺爺剛收拾完,我們要保持、維護衛生干凈!蔽覔炱饋(lái),再坐到沙發(fā)上,再扔,又沒(méi)進(jìn)。再拾起,再扔,還是沒(méi)有進(jìn)。我已經(jīng)不耐煩了,不再搭理那團紙。媽媽再次來(lái)到客廳,發(fā)現紙基本上還在原處,媽媽火了:“撿起來(lái),扔進(jìn)去!薄安!”我也倔強上了。爺爺還在旁邊說(shuō):“沒(méi)事,弄臟了再收拾!蔽矣X(jué)得有靠山了,更不愿意動(dòng)了。誰(shuí)知,媽媽一把拉住我的手摁到了地上,用力讓我撿起紙,扔到垃圾桶里去。突如其來(lái)的蠻力讓我感到不服,但我心里委屈,不就是一張紙嗎,反正有爺爺奶奶打掃,媽媽太嚴厲了,還擺了張黑臉。
五分鐘后,媽媽把我叫到臥室!霸趺,還生氣!眿寢寙(wèn),我不搭理她!皟鹤,爺爺是來(lái)照顧你的,沒(méi)錯,那是因為你是他的孫子,他愛(ài)你,你更應該知道感恩,明白尊重。爺爺也是六十多歲的老人了,我們都應該心疼他,尊重他為我們做的一切。如果換做是你剛搞完衛生,我們就隨意亂扔,你會(huì )怎么想?”媽媽不厭其煩地說(shuō)。我也是以懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái)尊重勞動(dòng)是那么簡(jiǎn)單。如今的我會(huì )主動(dòng)幫家人干家務(wù)。我知道尊重他們的勞動(dòng)及成果,讓他們看到我的成長(cháng)也是值得他們欣慰的一件事。
尊重勞動(dòng)作文2
一個(gè)周末的中午,太陽(yáng)像火球似的烤著(zhù)大地。我在樓下的陰涼處玩,隱約看到遠處有個(gè)清潔工人在烈日下掃馬路,他快速揮動(dòng)著(zhù)掃帚,很快把一處處街面打掃得干干凈凈。盡管他戴著(zhù)草帽,強烈的陽(yáng)光仍把他曬得衣服都汗濕了。
忽然臨街的店鋪里出來(lái)一個(gè)青年店主,他手里拿著(zhù)一疊紙,嘴里念叨著(zhù):“什么好紙,寫(xiě)幾個(gè)字都破完了!闭f(shuō)完把手一揚,紙片像一群蝴蝶在空中飛舞,一會(huì )兒就飄的到處都是。青年扔完紙,正準備轉身時(shí),被一個(gè)老爺爺拉住了。老爺爺說(shuō):“小伙子,你這么做要不得啊。你看那個(gè)清潔工人掃得多辛苦,你這么一扔,他不是白忙了嗎?快撿起來(lái)!鼻嗄暧悬c(diǎn)不好意思,但還是強硬地說(shuō):“我憑什么撿?政府又沒(méi)給我開(kāi)工資掃街,這本來(lái)就該清潔工掃!崩蠣敔斦f(shuō):“你知道嗎?清潔工是我們城市的美容師,有了他們,我們才能天天生活在干凈的`環(huán)境里,我們都應該尊重他們的勞動(dòng),保護他們的勞動(dòng)成果。如果人人都像你一樣,有再多的清潔工也不行呀!闭f(shuō)完,也不理會(huì )那青年,就低下頭去撿地上的紙片。青年一下子羞紅了臉,也跟著(zhù)老爺爺一塊,將散落在地上的紙片全撿了起來(lái),扔到了垃圾筒里。
羞紅了臉的還有我,因為我正拿著(zhù)一張糖紙,如果不是看到這一幕,我差一點(diǎn)就像往常一樣隨手把它扔了。我把糖紙揉成一團,也扔進(jìn)了垃圾筒,心里還體味著(zhù)老爺爺的話(huà):我們應該尊重別人的勞動(dòng),保護別人的勞動(dòng)成果。
評語(yǔ):小作者從他在生活中看到的一件小事體會(huì )到了:要尊重別人的勞,保護別人的勞動(dòng)成果。語(yǔ)言平實(shí),娓娓道來(lái)。
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