元旦活動(dòng)作文（通用11篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的元旦活動(dòng)作文（通用11篇），歡迎大家分享。
元旦活動(dòng)作文1
光陰似箭，一年一度的元旦節又到了。我們班舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)。
“哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去，你一定很想知道我們在干嗎吧!告訴你吧，我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。
瞧!我們班的王俊超同學(xué)那一組，她們包起來(lái)很認真，雖然你們看到的她還是個(gè)孩子，但是她比大人包餃子都好。所以，我班同學(xué)都稱(chēng)她“包餃子大王”呢!
再看看我們那個(gè)組，分工多明確呀!有的搟面，有的包餃子，而且我們包的餡兒也是一點(diǎn)點(diǎn)，就是皮太厚了。到最后，我們包完一數，啊!才包了六十多個(gè)?我們組員都已經(jīng)快被氣暈了。
不到半個(gè)小時(shí)，全班同學(xué)都停手了，我們大功告成。再看看同學(xué)的餃子，有傳統的長(cháng)餃子，圓餃子，更有同學(xué)獨創(chuàng )的太陽(yáng)餃子，元旦餃子，螃蟹餃子......各種各樣，漂亮極了。
餃子終于出鍋了，肉香撲鼻而來(lái)。同學(xué)們都抄起筷子吃了起來(lái)，教室里彌漫著(zhù)餃子的香味�！昂贸�，太好吃了!”“吃自己包的餃子，感覺(jué)就是不一樣!”教室里蕩漾著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。
我深深知道，在這個(gè)時(shí)候，比賽的結果已經(jīng)不再重要，同學(xué)們都在享受著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。這次的活動(dòng)很有意義，可以鍛煉我們的生活能力。
元旦活動(dòng)作文2
光陰似箭，日月如梭，在這雪花紛紛的日子，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的慶元旦展演，元旦，這是我最喜歡的節日，因為這是個(gè)有趣而又值得回憶的節日。
元旦意味著(zhù)我們將迎來(lái)一個(gè)新的歲月，開(kāi)啟一段新的旅程�？�，一年級小朋友可愛(ài)的T臺走秀，贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾的陣陣掌聲；六年級姐姐們古韻古香的舞蹈《浪人琵琶》猶如蝴蝶翩翩起舞；五年級氣勢磅礴的武術(shù)，讓人為之驚嘆；情景劇《爸爸媽媽?zhuān)埛畔率謾C》深刻地揭示了當今社會(huì )人人手機成癮的現象，反映了家長(cháng)教育和陪伴的重要性。
在整個(gè)活動(dòng)中，最讓我難忘的是“爭星奪旗贏(yíng)獎?wù)隆鳖C發(fā)獎?wù)碌沫h(huán)節。這次頒發(fā)獎?wù)率歉鶕瑢W(xué)們平時(shí)的表現來(lái)決定你獲得幾顆星的獎?wù)�。我覺(jué)得舉行這個(gè)活動(dòng)非常好，這樣可以激發(fā)同學(xué)們的積極性，改變同學(xué)們的習慣，營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍。雖然這次我只得了三顆星的獎?wù)�，但我相信，只要我繼續努力，嚴格要求自己，不斷拼搏，終有一天，我也會(huì )得到五星級的獎?wù)隆?/p>
慶元旦活動(dòng)雖然結束了，但留給我們的歡樂(lè )并沒(méi)有結束，我們要好好努力，力爭在新的一年里有新的成就。
元旦活動(dòng)作文3
元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我們學(xué)校為了慶祝元旦，舉行了盛大的有趣運動(dòng)會(huì )。
上午八時(shí)四十分，操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸，各種講話(huà)聲、呼喊聲不絕于耳，同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，等待活動(dòng)的開(kāi)展。一會(huì )兒，迎面接力賽開(kāi)始了，只聽(tīng)到“啪”的一聲槍響，選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學(xué)一邊鼓掌，一邊大聲高呼，加油、加油，為選手助威吶喊。同學(xué)們有的拍紅了手掌，有的喊啞了嗓子。選手們你來(lái)我往，最后一名同學(xué)終于沖過(guò)了終點(diǎn)，結果我們班得了第二名，二班得了第一名，二班得了第三名。第二個(gè)比賽項目是拍球，我是一名拍球選手，只聽(tīng)到一聲哨響，我立即放下球，迅速地拍起球來(lái)，只聽(tīng)到同學(xué)們不停地數著(zhù)數，一、二、……一百、二百……，其他同學(xué)不停地為我加油助威，過(guò)了一分鐘，又是一聲哨響，比賽結束了，結果二班第一名，我們第二名，二(2)班第三名。
比賽結束了，大家意猶未盡。雖然這次我們沒(méi)有得到第一名，但是我們并不灰心，我們只要加緊鍛煉，不斷努力，牢記勝不驕、敗不餒這句話(huà)，下次我們一定可以得到第一名。
元旦活動(dòng)作文4
在元旦節的前一天，我們學(xué)校舉辦了迎新年的游園活動(dòng)，送別2020年最后的一天，校園里到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。同學(xué)們充分的感受到節日的喜慶與溫馨。在流光溢彩的校園里，人潮涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的校園里。
其中，我們五年級有九個(gè)班，每個(gè)班都有一項非常好玩的游戲，還有許多豐富的禮品。我非常喜歡玩游戲，但我只玩簡(jiǎn)單的游戲，所以這樣就能獲得許多豐富的禮品了。我和我的朋友也一起比賽玩游戲，那就是看誰(shuí)用棋子疊得高，我們都竭盡全力的玩游戲，到最后，我竟然贏(yíng)了，獲得了一本本子，我露出了興奮的'笑容。
接著(zhù)，我又去別的班玩了許多游戲，獲得了一本好看的軟皮抄，回到班上我看到我們班的游戲更好玩，就和我的朋友玩了這個(gè)游戲，我們都獲得了一支筆芯，我們非常開(kāi)心。過(guò)了一會(huì )，我們班有出了一項游戲，這個(gè)游戲難度不小，我和朋友都沒(méi)成功，但是別的同學(xué)居然成功了，我真羨慕他們。
因為時(shí)間短暫，很快就要放學(xué)了，同學(xué)們帶著(zhù)留念與激動(dòng)的心情離開(kāi)了校園。
元旦活動(dòng)作文5
今天，我們班舉行了一場(chǎng)盛況空前的慶“元旦”活動(dòng)。
首先，主持人王茜南﹑支逸凡﹑師帥﹑蘇建峰神采奕奕﹑閃亮登場(chǎng)，他們異口同聲﹑抑揚頓綽的說(shuō)：“實(shí)驗小學(xué)六年級四班慶“元旦”活動(dòng)現在開(kāi)始�！�
第一個(gè)節目是演奏《西班牙斗牛曲》，演奏者：張蕭，工具：鋼琴。張蕭演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中，讓我覺(jué)得自己是一位地地道道的斗牛士，在西班牙斗牛場(chǎng)上，身穿紅色的戰袍，正和一頭窮兇極惡﹑健壯無(wú)比的牛搏斗。
第二個(gè)節目是由十位女生合演的《街舞》。她們個(gè)個(gè)興高采烈﹑精神抖擻，上身穿著(zhù)清一色的﹑潔白無(wú)瑕的毛衣，下身穿著(zhù)碧藍色的長(cháng)褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶“元旦”活動(dòng)中熠熠生輝，使別的節目變的遜色。
慶“元旦”活動(dòng)在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了。
我覺(jué)得這次慶“元旦”活動(dòng)真是舉辦的太好了，我希望學(xué)校以后多舉辦這樣的活動(dòng)，既可以讓我們得到多方面的發(fā)展，又可以點(diǎn)燃我們心中的激情，讓我們茁壯成長(cháng)。
元旦活動(dòng)作文6
今天學(xué)校舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午兩點(diǎn)聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。
第一個(gè)上臺的同學(xué)是艾美美，她為大家演唱的歌曲是《自由飛翔》。她一上來(lái)，那耀眼的服裝立刻吸引了臺下同學(xué)的注意，只見(jiàn)她穿著(zhù)一身黑色的連衣裙，胸前一只用金色亮片鑲成的鳳凰圖案，閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼。艾美美看到大家那種被她吸引住的眼神之后，表演得更加賣(mài)力了。
“下面由艾明明同學(xué)和郝聰明同學(xué)表演《同一片藍天，同一個(gè)祖國》�！敝T葛老師大聲宣布道。大家都在底下議論紛紛，猜想著(zhù)：這兩個(gè)淘氣包會(huì )表演出怎樣的節目呢?一陣悅耳的聲音從兩邊傳來(lái)，兩位同學(xué)從舞臺兩邊走出來(lái)，艾明明同學(xué)的衣服一片漆黑，就像野樹(shù)叢里飛出來(lái)的黑烏鴉一樣;可是郝聰明同學(xué)卻穿著(zhù)一身像天鵝一樣白的衣服。兩位同學(xué)今天穿的衣服可真叫人丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦!看了半天，才知道他們表演的是小品，只是笑料到了最后才被他們“抖”了出來(lái)。
后面的節目一個(gè)比一個(gè)精彩，博得了大家的陣陣掌聲。
聯(lián)歡會(huì )在一片歡聲笑語(yǔ)中結束，讓人久久難以忘懷。
元旦活動(dòng)作文7
2010年的最后一天12月31日下午，我們實(shí)小舉行了迎元旦活動(dòng)，活動(dòng)分為熱賣(mài)會(huì )和元旦聯(lián)歡會(huì )兩個(gè)部分。下午兩點(diǎn)元旦聯(lián)歡會(huì )在我們實(shí)小四（1）班教室里拉開(kāi)了帷幕。雖然外面天寒地凍，確擋不住我們班同學(xué)的熱情，教室內熱鬧非凡。這兒有音樂(lè )、有歌舞、有小品……
首先，兩位小主持人陳怡和余慧杰走上了臺，他們宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。只見(jiàn)蔣晟同學(xué)打頭陣，他為我們帶來(lái)的是單簧管表演，他吹奏的樂(lè )曲是《菊花臺》，看著(zhù)他嫻熟的指法，聽(tīng)著(zhù)他吹奏的美妙的樂(lè )曲，我們全班同學(xué)都著(zhù)迷了。接著(zhù)，瞿文卿同學(xué)又給大家吹奏了薩克斯《新年快樂(lè )》和《歡樂(lè )頌》。最動(dòng)聽(tīng)的還要數丁一和溪騰源吹奏的《牧羊曲》了。在溪騰源美妙的竹笛聲中沒(méi)有一個(gè)雜音，我相信在這背后他一定付出了無(wú)數汗水和心血。
悠揚的笛聲傳入我們每個(gè)人的耳朵里，向高山流水連綿不絕，我們被他拿美妙的笛聲陶醉了，同學(xué)們再度爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。周灝、沈少年表演的小品《采訪(fǎng)》惟妙惟肖，我們放聲大笑，笑得大家前仰后合……
在歡聲笑語(yǔ)中元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，我們還久久沉浸在歡樂(lè )之中。
元旦活動(dòng)作文8
今年的元旦說(shuō)去就去，是如此的行色匆匆，乃至我的腦海里沒(méi)有清晰的他的影子。
我們所說(shuō)的慶祝元旦無(wú)非就是坐一桌比往日豐盛的菜，大嚼大咽罷了。今年也是如此，坐在桌旁的我對此早已麻木了。
從何時(shí)起，度過(guò)傳統節日只剩下了吃？又是從何時(shí)起，我們喜歡它們的原因變成了物質(zhì)上的喜歡？元旦如此，春節亦是。
那些從書(shū)中看到的以前的情景和風(fēng)俗，仿佛只屬于我的精神世界。
以前的元旦，雖貧窮，但遠比現在熱鬧，雖吃不到什么好菜，甚至那一天還空著(zhù)肚子，但精神上卻比我們充實(shí)、富裕。
現如今，人們固執地認為，過(guò)節最重要的就是吃一頓大餐，收到幾份禮物。過(guò)的是否開(kāi)心也由吃的好壞，收到的多少來(lái)決定，完全把別的因素涼到了一吧邊。
元旦為何而誕生，不就是一家子團聚，迎接新年嗎？吃只是增加氣氛的融合劑罷了�？晌覀儏s將它們的位置顛倒了。
有幾千年文化歷史的風(fēng)俗和精神，我們正在錯誤地理解它們。那華麗的瑰寶，現如今在我們的手上一步一步的走向墮落！
元旦活動(dòng)作文9
今天，我們學(xué)校舉行一年一度的元旦游園活動(dòng)。我的心情非常興奮，因為游園活動(dòng)帶給我們不少快樂(lè )。
早上10：15，我們的游園活動(dòng)開(kāi)始啦。這次游園活動(dòng)最大的特色是允許同年級的各班同學(xué)可以去別班“串門(mén)”玩游戲。各班都安排許多有趣的節目，如我們班安排的節目有：擊鼓傳花游戲，魔術(shù)、唱歌、課本劇、舞蹈。
我們班一開(kāi)始就玩擊鼓傳花游戲，游戲規則是：一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)紙花，當主持人喊“開(kāi)始”時(shí)就要迅速把花傳給旁邊的同學(xué)，拿到紙花的同學(xué)立刻又要把紙花傳給下一個(gè)民同學(xué)……直到音樂(lè )停止，主持人喊“�！�，游戲結束，紙花在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要到講臺前表演一個(gè)節目。最后，紙花落在了廖芷晞手上，她為班上表演了一個(gè)節目，大家玩得可快樂(lè )了。我和鐘承希參與矛與盾“大戰”，鐘承希用矛雨點(diǎn)般向我刺來(lái)，我左抵右擋，終于擋住了鐘承希的進(jìn)攻，最后我們握手言和。
整個(gè)校園沸騰了，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的玩游戲，有的“串門(mén)”，有的表演節目，還有的做觀(guān)眾。老師，同學(xué)臉上都掛著(zhù)快樂(lè )的笑容。
這真是一次快樂(lè )而有意義的元旦游園活動(dòng)！
元旦活動(dòng)作文10
今年是2020年最后一天，是一年級入隊儀式，除了大隊長(cháng)要下去以外，其他同學(xué)都在教室里活動(dòng)，到了10點(diǎn)半還有三年級的游園活動(dòng)，不過(guò)做工作人員真是命苦啊!
"游園開(kāi)始了!"老師說(shuō)完后，同學(xué)們既像閃電又像巨浪般涌去門(mén)外，生怕晚0.111秒就沒(méi)有獎品了。而我們工作人員只能呆若木雞地站著(zhù)等人來(lái)。
過(guò)了一兩分鐘終于有人來(lái)了，我愣住了，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，教室仿佛會(huì )魔法一樣，1秒之內把100多人給引了過(guò)來(lái)。
我們班玩的猜謎語(yǔ)真的很好玩嗎？不，不是的，是因為我們班猜對了有獎，猜錯了也有獎。其實(shí)他們抱著(zhù)很想很想拿獎品的想法，并不是來(lái)玩的，所以只有一些同學(xué)拿到獎，其余的拿的都是安慰獎。而且我們班的游戲最容易。不過(guò)游園還沒(méi)結束時(shí)，我們班的獎品就已經(jīng)一干二凈了，我叫還沒(méi)完的同學(xué)回班里。有一個(gè)同學(xué)抱怨：“怎么沒(méi)獎品了？我還沒(méi)有玩！”
今天我覺(jué)得當工作人員還真是非常非常的辛苦啊，但是游園結束時(shí)，葉老師請了工作人員吃餅干。當我吃完餅干后，仿佛全身都有力了，我原本是很累的，但是我在想：“難道葉老師給我們的餅干有魔法？”
今天真是一個(gè)永遠不會(huì )忘記的節日！
元旦活動(dòng)作文11
我們學(xué)校為了慶祝元旦，特地為我們舉行了一次盛大的游園狂歡活動(dòng)。有《套圈》、《掌上明珠》、《勇往直前》、《搶椅子》、《比比誰(shuí)的運氣好》等，總共有十二個(gè)活動(dòng)項目。
這天早上，我和子博早早地起了床，懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。我們似乎走錯了地方，學(xué)校完全變了樣。在家長(cháng)們的精心打扮下，學(xué)校更美了。里面人山人海，小朋友有的在排隊，有的已經(jīng)在玩了，還有的已經(jīng)去換禮物了。
最好玩的項目是《勇往直前》，也就是單腳跳運球。把三個(gè)球從第一個(gè)籃子里面運到第二個(gè)籃子里，不能雙腳同時(shí)落地，誰(shuí)運的最快，誰(shuí)就贏(yíng)。
游戲開(kāi)始了，我成功地運走了第一個(gè)球，但是運第二個(gè)球時(shí)，一不小心，手一滑，球在我手里“很不聽(tīng)話(huà)”，還趁機“逃走了”。這時(shí)，我也不甘示弱，“你想逃，門(mén)兒都沒(méi)有�！蔽野蛋递^勁，趕緊把它“抓”了回來(lái)，繼續往前沖。我想：這局必輸。這時(shí)，我腦子一閃，靈機一動(dòng)，就直接把球投過(guò)去，“哇噻！百發(fā)百中，真過(guò)癮”。我大叫一聲，又連忙跳了回來(lái)，這樣多節省時(shí)間��！運第三個(gè)球的時(shí)候，我還想用這種方法贏(yíng)過(guò)來(lái)，但是沒(méi)投中。最后老師還是給了我一張獎券。我好高興��！
今天我玩得好開(kāi)心，童年真快樂(lè )，希望學(xué)校再次舉辦這樣的游園活動(dòng)。
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