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朋友你讓我感動(dòng)作文（通用21篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的朋友你讓我感動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友你讓我感動(dòng)作文 1
我有許多朋友，其中最好的應該就是吳海威。他，一張圓臉被太陽(yáng)曬得發(fā)黑，一雙大眼睛炯炯有神。吳海威待人熱情，只要和他在一起，你就會(huì )感心里面熱乎乎的。再想起他做的事情，就禁不住豎起大拇指夸他。
上學(xué)期末，正是緊張的復習階段，我不小心把語(yǔ)文復習提綱丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了屋子里的每一個(gè)角落，可是連復習提綱的影子也沒(méi)看到。正在我急得抓耳撓腮的時(shí)候，吳海威來(lái)了。他聽(tīng)說(shuō)我的語(yǔ)文復習提綱丟了，也十分著(zhù)急，馬上和我一起找起來(lái)�？墒钦諛硬灰�(jiàn)提綱的蹤影，我急得快要哭了。這時(shí)吳海威直起腰來(lái)，沉思一下，忽然，一拍腦袋，像發(fā)現了什么似的對我說(shuō)：“對了，李潮陽(yáng)，別著(zhù)急，老師正好給我發(fā)了兩張，我給你一張不就行了�！蔽乙宦�(tīng)，高興極了，把懸著(zhù)的心放在肚子里，拉起他輕松地去上學(xué)了。
放學(xué)回家吃完晚飯，我想：萬(wàn)一吳海威只是安慰我一下怎么辦？不行，我得去看看。想到這兒，我向他家走去。這兩天天氣悶熱，許多人家都關(guān)上電燈，出來(lái)乘涼。咦！他家怎么還亮著(zhù)燈？推門(mén)一看，只見(jiàn)他低頭伏案，好象正在抄什么東西。我走近前來(lái)一看，他居然抄的是語(yǔ)文復習提綱。也許是太專(zhuān)心致志，他竟然沒(méi)感覺(jué)我走進(jìn)來(lái)，怔怔地看著(zhù)我，直到他回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)豆大的汗珠從他的.額頭淌下來(lái)，呀！他竟然冒著(zhù)酷暑，用自己的休息時(shí)間為我抄寫(xiě)語(yǔ)文復習提綱！霎時(shí)，我的喉嚨像被棉花堵住了似的，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。
朋友吳海威，你讓我感動(dòng)！
朋友你讓我感動(dòng)作文 2
在我成長(cháng)的過(guò)程里，讓我感動(dòng)的人有很多，但有一個(gè)朋友令我終身難忘。
我有一個(gè)好朋友，我們倆從小一起長(cháng)大，但在這個(gè)長(cháng)大的時(shí)候，我成了他的“老大”。我想是他的“大腦”，因為我讓他做什么他就做什么，沒(méi)有一點(diǎn)怨言。我們倆什么事都做得出來(lái)，我倆五歲的時(shí)候爬雪山，全村人都找。八歲的時(shí)候我倆去見(jiàn)樹(shù)屋，把村里的千年古樹(shù)挖了一個(gè)洞。九歲的時(shí)候我倆殺了一只雞，雞是他家的。十歲我倆打一個(gè)沒(méi)人住的房子的門(mén)、窗戶(hù)、房頂都打了好幾個(gè)洞，但什么事他都說(shuō)是他自己干的。
十一歲的一天，我倆把一個(gè)破車(chē)的輪子拿走了，我倆做了一個(gè)只有輪子的車(chē)。有一天，村里的'小孩過(guò)來(lái)玩我倆坐的車(chē)，于是我想了一個(gè)游戲。我找了一個(gè)大斜坡，這個(gè)斜坡非常的長(cháng)我們好幾個(gè)人，終于把他推上去了，我們開(kāi)始玩了，我是坐在第一個(gè)的。當車(chē)子開(kāi)始走的時(shí)候很慢，到最后非�？�，忽然感覺(jué)不對，往后一看，他們都跳到草地上了，但是我想跳的時(shí)候已經(jīng)全是石頭了。后來(lái)我撞到樹(shù)上了，那時(shí)候我很暈。我的頭、胳膊、腿都出血了。我在醫院里，我爸爸說(shuō)是你的朋友把你從山里背回來(lái)的。我哭了，我對他這么不好，他還對我這么好。我非常感動(dòng)，我有一個(gè)這么好的朋友。
這個(gè)朋友至今讓我想起來(lái)還是會(huì )感動(dòng)。由此想做人一定要做一個(gè)心地善良，寬容的人！
朋友你讓我感動(dòng)作文 3
朋友是我心中永遠的感動(dòng)，網(wǎng)絡(luò )讓我感慨萬(wàn)千，從陌生到熟悉，給我感觸最深的就是，網(wǎng)絡(luò )中大多數人說(shuō)著(zhù)真話(huà)，比現實(shí)中用著(zhù)真名說(shuō)著(zhù)假話(huà)的人強上百倍。這里沒(méi)有年齡界線(xiàn)，地域的差別，貧富貴賤之分，有的是相知相誠，有的是彼此相互的問(wèn)候，相互的理解，相互的鼓勵，相互的認可，相互的賞識，相互的關(guān)心，相互的愛(ài)護，相互的珍惜彼此之間的友誼�？臻g的一句祝福，彼此的一句問(wèn)候，就會(huì )把彼此之間的距離拉得很近，就會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )和溫馨。
網(wǎng)絡(luò )世界里，信任是基礎，真誠是條件，寬容和理解是前提，網(wǎng)絡(luò )讓我們相聚，空間讓我們交流。朋友的真誠讓我明白，友誼是不分現實(shí)生活和虛擬世界的。朋友只要真誠就好！網(wǎng)絡(luò )讓我們握住了緣分的手，沒(méi)有刻意的追求。輕輕的一聲問(wèn)候，注定我們握住了知己的手，相識是我今生最大的收獲，茫茫網(wǎng)海得遇朋友是我永遠的幸福。朋友，請接受我真誠的微笑，讓我的微笑拂去你所有的疲倦和煩惱，朋友，謝謝你！是你們伸出的友愛(ài)之手，讓我在風(fēng)雨中堅強的向前走。
朋友，因為相互惦記才會(huì )親切。相識是最珍貴的緣分，想念是最美麗的心情，相知是最相投的默契，祝福是最真誠的問(wèn)候，我真誠祝友天天開(kāi)心，每天都有一個(gè)好心情，幸福永遠常伴你！朋友，我們雖然投緣卻很難相聚，惦記無(wú)聲卻很甘甜，問(wèn)候平常卻很溫暖，思念無(wú)言卻很真切，雖然我們不曾謀面，但友誼的風(fēng)會(huì )吹著(zhù)快樂(lè )的帆，載滿(mǎn)鮮花，載滿(mǎn)幸福，飄向遠方的.你們，飄進(jìn)美麗的家園，彼此都留下真誠的祝福，這就是我們之間的最珍貴的緣份！朋友，讓我們彼此珍惜吧。
知音是真誠的默契，知己是完美的友情，朋友是永遠的牽掛，我不在乎人生經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣，卻很在乎空間中朋友的真誠和感動(dòng)。我深深懂得，心中想到別人是一種溫馨，被別人想到是一種幸福，我珍惜網(wǎng)絡(luò )和現實(shí)中一起走過(guò)的每一位朋友。朋友是人生路上最美的景色，友誼是彼此相連的一根心弦，讓我們用心靈的筆墨，點(diǎn)綴著(zhù)人生路上的風(fēng)景，用真誠的付出，收獲著(zhù)人世間最感人的友情，愿我的祝福如一朵朵浪花，一縷縷花香帶給我的朋友！
曾經(jīng)擁有的不要忘記，無(wú)法得到的更要珍惜，屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的留作回憶。將生活中的往事細細回味，傷心時(shí)的淚，開(kāi)心時(shí)的醉，人生因為追求而可貴。日落不是歲月的過(guò)，風(fēng)起不是樹(shù)的錯。朋友，只要你真誠過(guò)，付出過(guò)，網(wǎng)絡(luò )里的真情就不是傳說(shuō)，在美的日子如果沒(méi)有人牽掛，也是一種遺憾，也許祝福只是一種形式，但真實(shí)能給心靈帶來(lái)溫暖。我把真心送給懂得珍惜友誼的人，唯愿朋友們都在明媚里度過(guò)，醒來(lái)時(shí)陽(yáng)光，入睡時(shí)美夢(mèng)，心隨人愿，一生幸�？鞓�(lè )！
朋友你讓我感動(dòng)作文 4
在我的腦海中，有這一幕幕，揮之不去，就像一曲彌散震撼我心，始終在我心中蕩漾。
他們是都市中不起眼的一群人，他在這里找到一份滿(mǎn)足與愜意。
他只是走著(zhù)，土灰色的舊軍裝，踩著(zhù)沉重的步子，丈量著(zhù)從工地到溫馨的距離。他停住了，彎腰撿起比自己還臟的一件東西。他撣去上面的土灰，嗬，是一個(gè)氣球，他的眼睛中發(fā)出光芒，我看到這是興奮與滿(mǎn)足，他把氣球吹起來(lái)，好家伙是一個(gè)好的！他又扯下衣袖把它擦拭干凈，小心折好，貼心放著(zhù)。他又走了，跳著(zhù)輕快的步子，走了，模糊間，夕陽(yáng)越發(fā)溫暖了！
我想，在他的小屋里，該有兩個(gè)睜著(zhù)大眼睛的男孩倚在門(mén)邊望著(zhù)乘夕陽(yáng)而歸的父親，他們不會(huì )想到今天爸爸帶回來(lái)一個(gè)驚喜！這讓我感動(dòng)。
她們是城市中年輕有活力的一代，她在這里傳遞祝福和關(guān)愛(ài)。
她們三五結伴，人人手握一杯彩色的飲料。她喝完了自己的，卻將瓶子拿在手中。砰，同伴隨手丟在地上，她走過(guò)去彎腰拾起。她快走幾步，哦，有一個(gè)拾荒的老太太。��！她的眼中不是鄙夷，而是同情，她把兩個(gè)塑料杯子放進(jìn)老太太的編織袋中，并報之一笑。她走了，悄無(wú)聲息的，她的舉動(dòng)微不足道，卻傳遞了社會(huì )的心聲，她是愛(ài)的使者！
我想，在她的心中，是愛(ài)的天堂，這讓我感動(dòng)。
他們是這平凡普通的身影，他在這里感受著(zhù)大愛(ài)的.無(wú)疆，大愛(ài)的無(wú)束！
他在人力三輪車(chē)上，把幸福運回家里，沉甸甸的幸福��！一道緩坡，他的身子弓將起來(lái)，把全身的重量壓在踏板上，才將車(chē)勉強穩住。這時(shí)，一位職業(yè)裝的女士走上去，將雙腳踏在地上，雙手扎在車(chē)蓋，只見(jiàn)三輪車(chē)緩緩地上了坡，吱吱啞啞的車(chē)兒載著(zhù)幸福遠去，女士消失在人群中。
我想，不是有一首歌么，”每人獻出一點(diǎn)愛(ài)，匯成愛(ài)的海洋“這讓我感動(dòng)。
一幕幕，一幕幕，在我心中流淌，心中是歡樂(lè )在回蕩，我相信，會(huì )有更多的人在心中唱起同一首歌，這就愛(ài)那個(gè)讓我感動(dòng)。
朋友你讓我感動(dòng)作文 5
我經(jīng)歷過(guò)許許多多令我感動(dòng)的事，如天上的繁星多的數不清，特別是去年暑假發(fā)生的那一幕，每每回想起來(lái)，總讓我心生感動(dòng)，難以忘卻。
去年暑假的一天下午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地。我又要去上英語(yǔ)課了，爸爸匆匆把自行車(chē)從車(chē)庫里推出來(lái)，瞄了眼手表，焦急地對磨磨蹭蹭的我喊道：“快點(diǎn)上車(chē)，出來(lái)晚了�！蔽倚÷晳椭�(zhù)，麻利地跨上車(chē)座，爸爸飛也似地蹬著(zhù)車(chē)向學(xué)校奔去。
不料天有不測風(fēng)云，剛騎到半路，那輛“破車(chē)”就動(dòng)彈不得了，還發(fā)出“嘎吱嘎吱”地響聲，爸爸怎么蹬都蹬不動(dòng)，這下可把我們急壞了，趕忙在附近找了家修車(chē)的地方。
修車(chē)的爺爺見(jiàn)我們是去上課的，為了不耽誤時(shí)間，便急忙放下手中的活，來(lái)修我們的車(chē)，爺爺邊修邊皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“這輛車(chē)中軸壞了，所以走不動(dòng)�！卑职诌叾迥_邊忍不住小聲嘀咕：“這該死的‘破車(chē)’，怎么總在這緊要的關(guān)頭不爭氣、掉鏈子�！薄袄蠋煾�，您看大約要多長(cháng)時(shí)間才能修好啊，”爸爸著(zhù)急地問(wèn)道�！霸趺匆惨�10分鐘、20分鐘吧，”爺爺一邊應答著(zhù)，一邊修著(zhù)車(chē)。還要等20分鐘，那肯定就遲到了，我的心像有十五個(gè)吊桶—七上八下，這可怎么辦呀！爸爸看了看表，一臉愁云地說(shuō)：“師傅，還有20多分鐘孩子就要上課了，您能再快點(diǎn)兒么？”
爺爺看了看爸爸又看了看我，笑著(zhù)說(shuō)：“大熱天的，別著(zhù)急，孩子的事要緊，要不您先騎我的車(chē)送孩子上課�！卑职植缓靡馑嫉赝谱尩溃骸拔矣媚能�(chē)，這怎么行呢，”“快去吧，時(shí)間不多了，等你把孩子送去再來(lái)還�！睜敔斶呎f(shuō)邊把自己停在旁邊的自行車(chē)往爸爸身旁推，爸爸向爺爺道了謝，帶著(zhù)我蹬上車(chē)走了。
爸爸邊騎邊喃喃地說(shuō)：“多好的`人��！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，一股暖流涌上心頭。不一會(huì )兒，我們就到學(xué)校了，伴隨著(zhù)清脆地“叮鈴鈴”上課鈴聲，我快步走進(jìn)了教室。
雖然這件事過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，可每每想起來(lái)，都會(huì )有種說(shuō)不出的感動(dòng)與感激，我永遠也忘不了爺爺那友善的目光和他那弓著(zhù)背貓著(zhù)腰，手上擺弄著(zhù)自行車(chē)零件，豆大汗珠從額頭滴落下來(lái)的樣子，謝謝您，可敬的爺爺！
這件事真令我感動(dòng)。
朋友你讓我感動(dòng)作文 6
讓我感動(dòng)的朋友小學(xué)即將結束，在學(xué)校這六年里留有我的足跡，有我珍貴的回憶。
在剛入校的時(shí)候，我被安排在四班，讓我結交了許多“兄弟”，認識了許多朋友，這也許就是一種緣分。我的“兄弟”有很多。比如：被被稱(chēng)為“班上第一矮”的劉同學(xué)，“天真。開(kāi)朗。講義氣”的張同學(xué)和“最玩不起”的張同學(xué)。我們四個(gè)是非常要好的朋友，可以說(shuō)是“有福同享，有難同當，無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)事不談”。只要我們一約在一起，就會(huì )干“好事”。
一天，我們約在尖山集合，要準備“行動(dòng)”。這時(shí)，張同學(xué)問(wèn)：“今天的.任務(wù)是什么？”劉同學(xué)鄭重其事的說(shuō)：“還沒(méi)想好！”并且一邊說(shuō)，一邊撓了撓后腦勺。他這么一來(lái)，逗的我們抱著(zhù)肚子大笑。然后，有人提議去砸窗子。經(jīng)過(guò)大家商議，我們都同意了。我們首先跑去一號樓5棟那里，選擇了5樓的一家住戶(hù)，我們拿起石頭就向玻璃砸去。突然，聽(tīng)到身后有人大喊：“小孩，你們在干什么？”我們立刻驚慌失措了。我們拼命的往前跑，不過(guò)，最后還是被抓到了。
正當那家的主人要追究責任時(shí)，仗義的張之雨站出來(lái)說(shuō)：“都是我砸的，要找就找我吧！”雖然這一句話(huà)就象“雪中送炭”，不過(guò)我還是想上去澄清責任，但是被擔心和害怕打消了心里的這個(gè)念頭。事后，我們去謝謝張同學(xué)，但他說(shuō)了一句話(huà)，讓我的心久久不能平靜，“我們都是兄弟嗎！”上四年級時(shí)，張同學(xué)就退學(xué)了，我們小隊也就解散了。
我至今還深深地記得我的朋友，我永遠不會(huì )忘記他們。
朋友你讓我感動(dòng)作文 7
友情這個(gè)詞在別人心中或許是意義平凡的，而對我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的，其中還包含一份感動(dòng)。
一個(gè)星期五下午，我和好朋友——小冰在放學(xué)鈴聲響的那一刻便像剛從籠子里掙脫的鳥(niǎo)一樣奔出校門(mén)。在回家途中，小冰和我有說(shuō)有笑，無(wú)話(huà)不談，竟不知不覺(jué)地牽起了手。我感受到一股熱氣在朝我的手靠近，還包含著(zhù)一份友誼。我心想：我的手那么恐怖，一到冬天就會(huì )起泡，然后脫皮，摸起來(lái)十分粗糙，會(huì )讓人渾身不自在!而且，我也不知道會(huì )不會(huì )傳染給別人，要是染上了怎么辦?要是小冰摸了，很恐懼，不敢和我在一起怎么辦?我急忙縮起了手，慌張地說(shuō)：“我的手很粗糙，可能會(huì )傳染給你，你還是別摸好了!”我羞愧地低下了頭。
小冰疑惑地看著(zhù)我，將我握緊的拳頭掰開(kāi)看了看。我一看，心想：完蛋了!被看到了!這下我得少一個(gè)朋友了!可沒(méi)想到，她卻擺出一副若無(wú)其事的樣子。小冰溫柔地說(shuō)：“不要緊，我不怕!反正傳染了也沒(méi)關(guān)系!我們仍是好朋友，不用害怕我會(huì )因為這小事而離開(kāi)你�！痹�(huà)音剛落，我鼻子一酸，在這一瞬間，我感受到了友誼的.力量。而這句話(huà)卻也深深地刻在我的心中。小冰抓起我的手，搓了又搓。我說(shuō)：“這樣會(huì )不會(huì )傳染到你啊?還是別碰我的手吧!”我掙脫了手，把手伸進(jìn)了口袋。小冰一看，無(wú)奈地搖了搖頭，略有生氣地說(shuō)：“你要是不讓我牽你的手，我們就不是朋友!”說(shuō)著(zhù)，把頭轉向一邊。我一看，左右為難，臉由于困窘和著(zhù)急一下子漲得通紅。要是我不把手伸出來(lái)，小冰就不理我了;要是我把手伸出來(lái)，小冰肯定會(huì )恐懼。這時(shí)，小冰把我的手硬拔出來(lái)，把左手的掌心與我的掌心緊緊握住。我凝視著(zhù)小冰，有一種說(shuō)不出的滋味，心里也浮出了一股暖流。
感動(dòng)，讓這份友誼筑起了一座堅固的橋。它讓我感到溫暖，感到欣慰。
朋友你讓我感動(dòng)作文 8
人人都說(shuō)，女生要彎彎的柳月眉才漂亮，但是她，濃濃的眉毛也不遜色于柳月眉。那濃濃的眉毛下，一對圓圓的、水汪汪的大眼睛，看了就生憐愛(ài)之情。她的鼻梁不高不塌，正合適，接著(zhù)就一張櫻桃似的小嘴，一看就知道是能言善辯之人。
她不但是我的同學(xué)，還是我的好朋友。在我有煩心事的時(shí)候，她會(huì )和我一起煩惱，逗我開(kāi)心;在我遇到困難時(shí)，她和我一起分擔，一起解決;在我傷心時(shí)，她會(huì )安慰我;在我失敗時(shí)，她會(huì )鼓勵我。她就是我的知音、我的知己，是另一個(gè)我。我們倆整天都形影不離。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨，我正準備去上學(xué)，突然發(fā)現紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。我在家里東翻西翻都沒(méi)有找到，媽媽看到后，就罵了我一頓，說(shuō)我東西亂放，我當時(shí)非常著(zhù)急，她說(shuō)什么我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，接著(zhù)就是幾句吼聲，那聲音，好像電閃雷鳴，海水咆哮。我被嚇住了，接著(zhù)媽媽就伸手在我背上打了幾巴掌。我當時(shí)感到莫名其妙，只聽(tīng)媽媽還在不停地罵著(zhù)，我生氣地背著(zhù)書(shū)包就走了。
在路上，我非常委屈，鼻子一酸，眼淚就在眼眶里打轉了。到了學(xué)校后，同學(xué)們都沒(méi)注意我的表情，只有她，一眼就發(fā)現了。她把我拉到一邊，溫柔地問(wèn)我怎么了。我哭訴著(zhù)把全部事情告訴了她。知道原因后，她轉身就離開(kāi)了，回來(lái)時(shí)手里拿著(zhù)一塊紅領(lǐng)巾。給我帶上后，就一直在怪我媽對我太嚴了�！霸趺磿�(huì )打你呢?別傷心了，以后把事做好一點(diǎn)就行了。我也是經(jīng)常被我小姨罵的�！蔽夜膭钅愕脑�(huà)，你要記住，加油啊!
一切都會(huì )好起來(lái)的。說(shuō)完后還給我講了一些笑話(huà)逗我開(kāi)心。她真是我的`知己。她就是———程方麗。
曾經(jīng)，我們是那么的要好，是無(wú)話(huà)不談的朋友。在遇到困難時(shí)，你鼓勵我，我開(kāi)導你。而如今，她乘著(zhù)長(cháng)長(cháng)的火車(chē)，載著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的友誼，走了。那些車(chē)箱，永遠也裝不完我們的友誼。
難忘友情。朋友，不管你到了那里，不管過(guò)了多少時(shí)間，我都會(huì )記住你，記住我們深深的情誼。
朋友你讓我感動(dòng)作文 9
在我的校園生活中，經(jīng)常有些事情感動(dòng)著(zhù)我：課堂上，一個(gè)同學(xué)流鼻血了，其他同學(xué)紛紛拿出面巾紙；捐款箱旁，大家慷慨地掏出零花錢(qián)，為白血病患兒獻愛(ài)心……最令我感動(dòng)的，是我的好朋友給予我的幫助。
星期四下午最后一節，是數學(xué)的導優(yōu)輔差課。這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是災難，因為所謂的“導優(yōu)輔差”，就是把我們留下來(lái)訂正作業(yè)中的錯誤，等到老師驗收完畢才可以回家。不幸的是我的好朋友靖宜去合唱隊了，她的數學(xué)是全班最好的，平時(shí)我一有難題就向她“求救”。
我只好可憐巴巴地盯著(zhù)數學(xué)課本上一個(gè)又一個(gè)的'“合格”，哀嘆自己平日的不努力。我開(kāi)始訂正一道道難題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可我才訂正了兩題，其它做錯的題目怎么解，我都沒(méi)有思路。抬頭看看表，天��！五點(diǎn)半了。我憂(yōu)慮地看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)收拾好書(shū)包，向老師道別，一蹦一跳地走出教室。靖宜應該也回家了吧！再看看講臺上的老師，她正埋頭忙碌地批改作業(yè)，沒(méi)空理我。我不禁想，要是靖宜能來(lái)幫我就好了，那樣的話(huà)，我早就可以回家了。我嘆了口氣。
“欣妍！”窗外突然傳來(lái)一聲呼喊，是靖宜！我急忙望向門(mén)口，高高扎起的馬尾辮，鮮紅的上衣，靖宜的身影閃了進(jìn)來(lái)�！鞍�！”我不禁大吃一驚，猶如看到了天使一般。靖宜放下了書(shū)包，坐了下來(lái)，指著(zhù)一道題說(shuō)：“這道題應該這樣……”我看著(zhù)靖宜的臉，她的臉頰紅撲撲的，額頭上淌下了豆大的`汗珠。她剛才一定是匆匆忙忙跑來(lái)找我的，看著(zhù)她認真的樣子，我心里泛起了一絲甜甜的感覺(jué)。今天我學(xué)得特別認真，經(jīng)過(guò)靖宜指點(diǎn)，我一下子就弄懂了！我不由得笑了：是啊，這就是友情的力量！
時(shí)鐘的指針向六點(diǎn)邁進(jìn)了，我終于訂正完了。出校門(mén)后，我不好意思地撓撓頭，說(shuō)：“謝謝你，靖宜�！本敢伺呐奈遥骸鞍パ�，上課專(zhuān)心些啦！要不以后沒(méi)人教你可怎么辦��！”這就是我們的友情，令我十分感動(dòng)的友情。
朋友你讓我感動(dòng)作文 10
我記得在考試前，因為我平時(shí)不努力學(xué)習，我非常緊張和害怕。我擔心我考試考不好。當一個(gè)好朋友走過(guò)來(lái)，看到我非常緊張，她教我如何放松，不要緊張，讓我深呼吸一口氣，還建議我說(shuō):不要總是想著(zhù)考試前要拿多少分，但應該認為我會(huì )找出我還有什么缺點(diǎn)，通過(guò)考試后需要改進(jìn)什么。我聽(tīng)了她的話(huà)，心里也平靜了許多，不再緊張�？荚嚭�，她每天都幫我解決學(xué)習中的難題，我在學(xué)期末取得了很好的成績(jì)。我真的非常感謝這位朋友，她讓我得到了滿(mǎn)意的結果。我想:我會(huì )更加感激友誼，因為友誼讓我進(jìn)步了。
我仍然記得當我在初中的時(shí)候，一個(gè)新同學(xué)來(lái)到我的班級。她成了我的同桌，后來(lái)我們成了好朋友。我們是學(xué)習的好伙伴。當我遇到困難時(shí)，不管她有多忙，她都會(huì )張開(kāi)雙手給我一個(gè)嚴肅的話(huà)題。我有這個(gè)朋友的原因是我的成績(jì)在不斷提高，但她從不談?wù)撍依锇l(fā)生的事情。但是有一天，她向我傾訴了她家里所有的不幸。
我真的沒(méi)想到她這么強壯。聽(tīng)了她的談話(huà)后，我耐心地、小心翼翼地安慰她，讓她從痛苦中走出來(lái)。我想:這也是友誼的力量！只有到那時(shí)，她才會(huì )相信我，并說(shuō)出自己的秘密，這樣我才能明白我是什么樣的人。友誼真的感動(dòng)了我！現在，雖然我們和一些好朋友分開(kāi)了，但我們就像每天見(jiàn)面一樣。過(guò)幾天，一些好朋友會(huì )打電話(huà)給我，告訴我一些開(kāi)心的`事和一些不開(kāi)心的.事發(fā)生在她身上。我們就像親密的姐妹。友誼真的很棒。友誼也會(huì )讓你理解許多真理，開(kāi)闊你的視野，甚至改變你的生活。友誼的力量是如此之大，只要你有真正的友誼，你就會(huì )感受到世界是多么美麗。此外，友誼將幫助你解決生活中的許多難題。
朋友你讓我感動(dòng)作文 11
友情對我的意義重大，在我遇到困難的時(shí)候總是無(wú)私的為我，幫我出謀劃策，陪我度過(guò)風(fēng)雨。
一次考試中，只怕考不好，膽戰心驚的，這時(shí)一位好友走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我十分緊張，她便教我怎么放松，不要緊張，讓我深呼吸一口氣，還勸告我，說(shuō)：“考試前不要總想著(zhù)要考多少分，而應該想，通過(guò)這次考試我會(huì )發(fā)現自己還有那些不足，需要改進(jìn)哪里?”我聽(tīng)了她的話(huà)，心里也平靜了很多，不再緊張了�？荚嚱Y束后，她每天幫助我解決學(xué)習中的難題，在期末果然取得了好成績(jì)，我真是非常感謝這位好友，是她讓我取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。我想：我會(huì )更加感謝友情，因為是友情讓我取得了進(jìn)步。
還記得上初中時(shí)，我班轉來(lái)一位新同學(xué)，她成為了我的同桌，后來(lái)我們成為了好朋友。在學(xué)習上，我們是一對好伙伴。當我在遇到困難時(shí)，無(wú)論她有多忙都放會(huì )開(kāi)手中的東西，認真給我講題。我之所以有了這位朋友，成績(jì)才不斷在提高，不過(guò)她從來(lái)不講她家里發(fā)生的事情。但是有一天，她把自己家庭中所遭遇的不幸全部向我傾吐出來(lái)。我真沒(méi)有想她是如此堅強。聽(tīng)完她的傾訴，我耐心細致地安慰她，使她從痛苦中走了出來(lái)。我想：這也是友情的`力量吧!她才會(huì )相信我，說(shuō)出了她自己的秘密，從而讓我明白了自己是怎樣的一個(gè)人。友情真令我感動(dòng)!
現在，雖然是和一些好友分開(kāi)了，但是我們就和每天都見(jiàn)面一樣，過(guò)兩天就有好友給我通電話(huà)，告訴我，她所發(fā)生的`一些快樂(lè )的事情和一些不愉快的事情，我們就和親密的姐妹一樣，友情真是太美妙了。
友情還會(huì )使你明白許多真理，開(kāi)闊你的視野，甚至會(huì )改變你的一生。友情的力量真是太大了，只要你擁有真正的友情你就會(huì )感到人世間是多么美好。另外友情還會(huì )幫你解決很多生活中的難題。
朋友你讓我感動(dòng)作文 12
“小妹，來(lái)跳繩咯！”聽(tīng)到大姐這宏亮的嗓門(mén)兒，我便一溜煙跑了去。她們早已擺開(kāi)陣勢，手握繩柄，微笑地看著(zhù)我。
我被分配到與一個(gè)陌生女孩一組，她長(cháng)得俊俏，濃眉大眼，面帶微笑，穿得很樸素，顯得很潔凈。我向她木訥地點(diǎn)了一下頭，心想：一個(gè)形式罷了，反正玩完了也就各奔東西啦。哪知她竟向我行了一個(gè)禮，“你好，我叫素云……希望能和你做朋友！”我聽(tīng)得一愣一愣的，著(zhù)實(shí)被這“跳”出的友誼嚇了一跳，而后，我們就成了真正的朋友。
從那天開(kāi)始，我們經(jīng)�；ゼs一起跳繩，我最佩服的是她那驚人的繩技：當裁判員大叫“開(kāi)始”時(shí)，繩子開(kāi)始搖動(dòng)，素云隨著(zhù)繩兒一上一下地蹦跳，那細長(cháng)的“馬尾兒”在身體的.跳動(dòng)中也一起一落地舞動(dòng)起來(lái)。漸漸地，繩子越搖越快，她卻一點(diǎn)兒也不慌亂，還變著(zhù)花樣兒跳，單腳跳、轉著(zhù)跳、跨著(zhù)跳，常常博得周?chē)鷩^(guān)者的大聲喝彩和熱情的`掌聲。許多幫她轉過(guò)繩的伙伴都埋怨：“這素云，一跳起來(lái)便沒(méi)完沒(méi)了，我只能干巴巴地看咧！”
漸漸長(cháng)大了，我們都忙于學(xué)業(yè)，相約也少了，我們都默默地把彼此的形象珍藏在心中。直到有一天，她來(lái)我家告訴我，她要和父母一起搬家去北京了，并把這條繩送給我。
啊，這繩是童年快樂(lè )的夢(mèng)，這繩是我們“跳”出友誼的最好的見(jiàn)證！
朋友你讓我感動(dòng)作文 13
成長(cháng)是快樂(lè )的，發(fā)生的每一件小事和一個(gè)個(gè)小萌牙似的想法都給我們留下了美好的回憶，在成長(cháng)的經(jīng)歷過(guò)程中，讓我最感動(dòng)的就是同學(xué)之間深深的友情。
在我小學(xué)三年級時(shí)，我當時(shí)最好的朋友是格格，我們倆是無(wú)話(huà)不說(shuō)的.好朋友、好閨蜜。但是在平時(shí)的相處中，我們也經(jīng)歷過(guò)很多次戰爭，但是最終我們還是好朋友。
記得我們吵的最厲害的一次，當時(shí)我因為一件小事和同學(xué)發(fā)生矛盾，她沒(méi)來(lái)幫我，我非常生氣，和她冷戰了一段時(shí)間。有一次，我們在走廊里相對走來(lái)時(shí)，我還故意撞了一下她的肩膀，就走了過(guò)去，她趕忙回頭拽住我跟我說(shuō)了一句：對不起。我的心一下子就軟了，但先沒(méi)有說(shuō)話(huà)，把她拉到一邊，才指著(zhù)她的鼻子對她喊道：當我需要你的時(shí)候你不幫忙，你是個(gè)膽小鬼，我不需要像你這樣懦弱的朋友！說(shuō)完就要轉身走開(kāi)。她拉了拉我的衣服對我說(shuō)：是我不好，對不起！說(shuō)完低下了頭，可我還是狠下心腸走開(kāi)了。過(guò)了幾天，下午上音樂(lè )課，我沒(méi)帶音樂(lè )書(shū)，老師上課先問(wèn)誰(shuí)沒(méi)帶音樂(lè )書(shū)，我剛要站起來(lái)，格格發(fā)現我沒(méi)帶，就摁住了我的肩膀，把她的音樂(lè )書(shū)給了我，自己站了起來(lái)。我當場(chǎng)楞住了，呆呆地看著(zhù)她，不如道說(shuō)什么好。當時(shí)我真的太感動(dòng)了，根本沒(méi)想到她會(huì )那樣做。下課鈴聲一響后，我立刻緊緊地抱住她，淚水順著(zhù)臉頰緩緩地流了下來(lái)。
友情就像陽(yáng)光，照耀著(zhù)快樂(lè )的我們；友情就像露珠，滋潤著(zhù)我們成長(cháng)；友情就像藍天，讓我們可以快樂(lè )地翱翔。就算有時(shí)烏云遮擋，也會(huì )迎來(lái)明媚燦爛的陽(yáng)光。
朋友你讓我感動(dòng)作文 14
暑假里，一口氣讀完了《一百條裙子》這本書(shū)。我被書(shū)中的旺達感動(dòng)了，雖然她生活很貧困，但她心里卻是富有的，她是一個(gè)很善良的女孩。從本書(shū)中，我也懂得了珍惜友情的重要。
《一百條裙子》寫(xiě)的是佩斯總是拿旺達說(shuō)有一百條裙子而開(kāi)玩笑，認為旺達是在說(shuō)謊�，數侔ｋm然每次都在一旁緘默，但她和佩斯的'所作所為并沒(méi)有什么不同。作為一個(gè)“幫兇”，讓旺達如此不快樂(lè )，以致她遠走他鄉�？墒�，當她們想向旺達道歉的時(shí)候，旺達已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，但是旺達卻留下了“一百條裙子”。
旺達走了，永遠地走了，留下的是那“一百條裙子”，自己親手畫(huà)的`一百條裙子。當捉弄過(guò)她的那些同學(xué)發(fā)現旺達是多么可愛(ài)、多么聰明，并準備把她找回并向她道歉時(shí)，可旺達已經(jīng)永遠不會(huì )回來(lái)了。
其實(shí)，友情無(wú)處不在。記得有一次我值日，正當我準備回家時(shí)，何嘉年走過(guò)來(lái)說(shuō)想看一看我的新鋼筆。我打開(kāi)鉛筆盒一看，天啊，鋼筆不見(jiàn)了。我想，何嘉年一定動(dòng)過(guò)我的鉛筆盒，不然，她干嗎說(shuō)要看我的鋼筆呢？何嘉年知道后連忙說(shuō)：“夏毅，你可千萬(wàn)別誤會(huì )我��！我只是想看一看正姿筆是什么樣子的！”我將這件事告訴了老師。
晚上，我在整理書(shū)包時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響，新鋼筆落在了地上，原來(lái)鋼筆被我?jiàn)A在語(yǔ)文書(shū)本里。我想對何嘉年道歉，可是，“請原諒我”這幾上字我怎么也沒(méi)說(shuō)出口。
友誼與友情是珍貴的，我們應該好好地珍愛(ài)并倍加珍惜它！
朋友你讓我感動(dòng)作文 15
人生是一場(chǎng)孤單的旅行網(wǎng) ，我們都是過(guò)客。不知道會(huì )不會(huì )在某座城市的某個(gè)角落，有個(gè)人在等我。流浪，不會(huì )停下孤單的腳步。
我獨自走在路上，看著(zhù)熱鬧的人群，熙熙攘攘的人們似乎不再擁有煩惱。而我卻沒(méi)有被他們感染，仍然低著(zhù)頭走我該走過(guò)的路。很多事情總是等到上了高中才能夠明白。很多的東西對于我來(lái)說(shuō)都變得無(wú)關(guān)緊要了，真的很想找回以前的那個(gè)我，只是忘記了我曾經(jīng)擁有的東西。 記得曾經(jīng)有一個(gè)朋友問(wèn)過(guò)我的夢(mèng)想，我想的一會(huì )說(shuō)道：“我想去周游世界�！彼皇窃谛�。也許，這真的只是一個(gè)夢(mèng)想而已吧。因為我永遠都不會(huì )擁有像海子那樣對世界的'理解，超越生命的代價(jià)。面對這個(gè)世界，我無(wú)動(dòng)于衷，雖然我不能改變這個(gè)令人感到壓抑的世界，至少我還可以來(lái)改變自己。
終于明白，所謂忘記并不是永遠都不要想起，而是再次想起時(shí)可以做到心平氣和、寵辱不驚。偶爾會(huì )想起以前的朋友，只是到現在才明白原來(lái)時(shí)間是可以改變很多東西的。任何事情都敵不過(guò)時(shí)間，時(shí)間是上帝賦予我們最珍貴的禮物，也是我們最害怕的武器。它所消滅的不只是人的意志，更有人類(lèi)最原始的美麗。比如，回憶。也許很多的東西在陪在你的身邊的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得理所當然的吧。即使我不能阻止時(shí)間的流逝，但是我可以將最美的東西定格下來(lái)。比如，友情。
朋友你讓我感動(dòng)作文 16
成長(cháng)的道路上，痛苦，快樂(lè )，讓我對世界既厭惡，又留戀。
小鳥(niǎo)因愛(ài)著(zhù)這片藍天，而依賴(lài)這日子；風(fēng)兒因愛(ài)著(zhù)花兒的芳香，而依賴(lài)這日子；馬因愛(ài)著(zhù)草地，而依賴(lài)這日子；我因珍惜這份友情，而依賴(lài)這日子。
一次期末考試過(guò)后，語(yǔ)文老師因我們班有很多人沒(méi)把作文寫(xiě)到規定的字數而生氣，數學(xué)老師因我們班一些人沒(méi)帶練習紙而生氣。當班主任讓這兩件事都做錯的人留下來(lái)時(shí)，我愣住了，我也在其中，老師的批評聲，讓我的淚水涌出眼眶。我走出了教室，聽(tīng)到耳邊響起同學(xué)對別人的安慰聲時(shí)，我的心閉攏了，寂寞守在我的心房前，我不想讓任何人聆聽(tīng)我的.心聲。那安慰聲像是天籟之音，但我并不指望自己能得到它，只希望能趕快逃離這個(gè)世界。我的身邊好像只有風(fēng)這個(gè)朋友，只有他能永遠陪伴著(zhù)我。
仿佛過(guò)了很久，我的眼前出現了一塊白色紙巾，那紙巾為我擦掉了淚水，那紙巾為我擦掉了煩惱，讓寂寞不知所蹤。我身邊多了一個(gè)人，她靜靜地待在我的身邊，她的手已經(jīng)悄然握住了我的手，我的心已經(jīng)不再寒冷。
之后的日子，我的身邊多了一個(gè)人，那個(gè)人聆聽(tīng)著(zhù)我的心聲。
小鳥(niǎo)雖然要提防獵人的槍口，但因為藍天，它依賴(lài)這日子；馬雖然要提防狼的利齒，但因為草地，它依賴(lài)這日子；我雖然要考試，但因為友情，我依賴(lài)這日子。
我不會(huì )忘記那個(gè)日子，那日子，是友情的日子。
朋友你讓我感動(dòng)作文 17
東明小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，回想在那度過(guò)的半年時(shí)光，于子含的笑容總會(huì )在我的記憶里如雪花般綻放。她特別喜歡雪，別人在寒冷的冬季縮手縮腳，而她則歡快地迎接雪花飛舞的時(shí)節，這種對自然的熱愛(ài)，積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，深深的感染著(zhù)我。
那次，我們一起打雪仗。我扔出的雪球沒(méi)有打到她，卻命中了一名小男孩的臉，散落的.雪塊鉆入了他的衣領(lǐng)。小男孩哭了，我嚇得茫然不知所措。她跑了過(guò)來(lái)，拉著(zhù)男孩的手說(shuō)：“冬天嘛，雪進(jìn)衣領(lǐng)才帶勁！要是一點(diǎn)雪不粘有啥意思？”說(shuō)著(zhù)，握一個(gè)雪團朝我扔來(lái)，并對小男孩說(shuō)，“一起玩吧”�？尚∧泻⒁廊粵](méi)有動(dòng)�！澳俏覀円黄鸲蜒┤税伞�，她又提議到。在她的招呼下，我倆各自滾起了雪球，小男孩在一旁安靜地看著(zhù)。滾呀滾呀，慢慢的，一個(gè)小雪團滾成了一個(gè)大“籃球”；滾呀滾呀，一個(gè)大大的雪人身軀出現了。她那邊也滾成了一個(gè)小雪球，于是雪人的大腦殼也有了。只見(jiàn)她從白大衣口袋里變戲法似地掏出一支馬克筆，當做雪人凍得又紅又硬的大鼻子……俏皮的雪人呈現在了眼前，小男孩高興地跑到了雪人旁。
這是一段難忘的經(jīng)歷。每當冬天來(lái)臨，天氣寒冷，每當看到六角形的白色精靈在空中飛舞，我的心里總能感到一絲溫暖和甜蜜。因為，總會(huì )想到我的同學(xué)——于子含。
朋友你讓我感動(dòng)作文 18
想起往事，那一張張的笑臉在我眼前映現。一個(gè)鼓勵的眼神；一句溫暖的問(wèn)候；一個(gè)甜蜜的微笑，像電影一樣在我腦海里放映。
陪伴我六年的同學(xué)都是那么可愛(ài)、善良，眼看都要畢業(yè)了，都要各奔東西了，我們的友情怎么能割舍呢？下課時(shí)，我們一起玩耍，多么快樂(lè )！我們嘻嘻哈哈，同學(xué)喊我“大肥貓”，我也不介意，喊就喊嘛！看，多么親切��！我門(mén)班里的笑話(huà)可多啦！整天笑呵呵的。連學(xué)習上的笑話(huà)也不放過(guò)。聽(tīng)！他們在講什么？：“我們要是有飛船，想到哪兒都行！”“唉，老觀(guān)念，干嗎要飛船��？直接乘著(zhù)霍金的思維就行！”“為什么要乘霍金的思維��？”“我看你吃點(diǎn)兒‘腦白金’。記性真差，不是學(xué)過(guò)霍金的課文嗎？上面講霍金的思維飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛到了上百億光年外的宇宙深處。
你這個(gè)笨腦袋瓜子，怎么能跟人家霍金比��！”“對，霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》已經(jīng)被人們認證啦！”“他肯定是抄答案的，不然怎么會(huì )是正確的呢？”我們每天都沉浸在歡樂(lè )之中，離開(kāi)了同學(xué)，就幾乎離開(kāi)了歡樂(lè )，真的難以割舍��！校園里幾乎每秒都有新的笑話(huà)，有學(xué)生的`地方就一定少不了歡聲笑語(yǔ)。怎么舍得離開(kāi)呢？每個(gè)人都需要友情的陪伴，連回憶都那么甜蜜，何況在現實(shí)當中了。
在困難中，我們齊心協(xié)力；在歡樂(lè )中，我們盡情享樂(lè )、擁抱；在苦難中，我們互幫互助；天下沒(méi)有不散的宴席。再見(jiàn)吧，甜蜜的友情！我們會(huì )再次重逢的。
朋友你讓我感動(dòng)作文 19
友誼是我們人生中一筆寶貴的財富，我們應該好好珍惜。
我和小趙是班上一對很好的朋友，七年級的時(shí)候，我們就認識了，我們兩一見(jiàn)如故，十分投機，從而走到了一起。
現在已經(jīng)有一年多了，我們依然走在一起，比一般上其他的同學(xué)就好多了。比如說(shuō)，剛開(kāi)始A和B是好朋友，C和D走在一起，過(guò)不了多久，A和D就成了好朋友，B和C走到一起去了。到底發(fā)生了什么事，有何變故，我一點(diǎn)也不清楚。
和小趙在一起的時(shí)候，總是無(wú)比快樂(lè )的時(shí)光，邊說(shuō)邊笑，心滿(mǎn)意足。
要問(wèn)我和他吵過(guò)架嗎？是有的。也就只有那么一次罷了，你不理我，我不理你，打冷戰，就如同兩個(gè)完全不相識的陌生人，彼此心里也一定不舒服，就這樣僵著(zhù)，最后是怎樣和好的我也記不清了，總之是個(gè)完美的結局吧！
有朋友就是好，有什么事可以相互幫忙，多方便��！不僅學(xué)習上能共同進(jìn)步，生活上也能相互照顧。有句話(huà)說(shuō)得好，“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”不就是講的這個(gè)嗎？
我跟小趙的成績(jì)總是不相上下，考好了，我們都高興，考差了，相互安慰。我一直以她為目標，想超過(guò)她，也一直在學(xué)習她的優(yōu)點(diǎn)，就像一臺挖掘機，挖出他身上的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)填補我身上的`“坑”
和她在一起，笑的時(shí)間一定比悲傷的時(shí)間多，我們走在一起，還真是很配，算是找對人了。我們發(fā)誓要一起考上一所好高中，繼續努力。
友情的色彩是多么鮮艷美麗，它需要我們每個(gè)人的渲染，它會(huì )環(huán)繞著(zhù)我們直到永遠。
朋友你讓我感動(dòng)作文 20
友誼，是人類(lèi)最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過(guò)，也會(huì )閃出明亮的光華;友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會(huì )永遠相伴，卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來(lái)的，像這樣大于大腳地送禮物，彷佛不是在傾吐友誼，而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助，互相關(guān)心，人生如戲，所謂真心付出，換來(lái)的是一份欣喜的收獲，一份付出，換來(lái)一份真誠的回報!友誼萬(wàn)歲!
歲月長(cháng)，人世變遷，許多的燦爛斑駁。你走，我來(lái)，人物皆非。一種、習慣而已。然而，有那么多的習慣，那么多的習慣讓我不知所措，到底如何是好?那么多的習慣，我究竟該習慣哪一種習慣呢?有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天：不要讓我去習慣任何一種習慣，那樣，就或者不會(huì )失去依賴(lài)自己雙腳行走的自由。
不會(huì )在失去一種習慣時(shí)責怪自己太容易習慣成自然……比如，離別…比如，重逢…更多的時(shí)候，大家是相聚的.，就習慣去忘了還有離別這天;有時(shí)候，大家時(shí)分開(kāi)的，就又忘了還有重逢這回事…人，是貪婪的…總是想要得到最多最好最美的東西，偏偏時(shí)間也是貪婪的強盜，把那些最多最好最美的東西都留給了自己，所以：生活的煩惱才會(huì )像眼角的魚(yú)尾紋，越想彈走卻越來(lái)越多…不過(guò)，一切、時(shí)間都會(huì )證明是一種習慣。習慣生活在時(shí)間中的堆壘的磨難…我想，我也會(huì )的。習慣生活的磨難。習慣成自然…
朋友你讓我感動(dòng)作文 21
雨衣雖然簡(jiǎn)樸，但它里面藏著(zhù)一段感人的友情。
——題記
每當我看到鄰居家的小妹妹時(shí)，總會(huì )情不自禁地想起那個(gè)天真的小女孩，那個(gè)活潑的小妹妹。想起那件事……
那是一個(gè)三年級的中午，刺耳的鐘聲劃破了寂靜�！霸缟线�晴空萬(wàn)里，怎么現在……”我一邊嘀咕著(zhù)，一走出教室。我望著(zhù)天上下著(zhù)的傾盆大雨，一臉迷茫�！霸缰缆�(tīng)媽媽的了”就在我急的像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉，不知怎么辦才好時(shí)�！澳愫臀乙粔K遮吧！”遠處傳來(lái)了一個(gè)甜美的`聲音。等到她走到我身旁時(shí)，我才看清她�！斑�，這不是那個(gè)昨天來(lái)我家的小妹妹嗎？”我還沒(méi)來(lái)及跟她問(wèn)好，她就笑嘻嘻的對我說(shuō)：“來(lái)吧，一塊遮，別客氣�！蔽椅⑿χ�(zhù)對她說(shuō)：“算了吧，你才一件雨衣怎么夠兩人遮呢�！薄皼](méi)關(guān)系，我有辦法”她信心十足的說(shuō)到。只見(jiàn)她叫我站后面，雨衣幾乎被我都占了，只留下那一點(diǎn)點(diǎn)的位置，可她還不斷向后扯，就這樣我們倆像開(kāi)火車(chē)似地向大門(mén)沖去。
半路上，我一不小心被樹(shù)枝拌了一下，“砰”的`一聲，兩人都摔了下去，我驚慌失措的扶小妹妹起來(lái)，發(fā)現她的書(shū)包、衣服都濕透了。小臉也通紅通紅的。
第二天，我來(lái)到了學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)小妹妹發(fā)燒了，沒(méi)來(lái)上學(xué)。我愣了一下，熱淚漸漸流了下了。
��！一件普通的雨衣，卻代表了一次友情，一個(gè)友誼。
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