- 相關(guān)推薦
集體跳繩也瘋狂三年級作文（通用42篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的集體跳繩也瘋狂三年級作文，歡迎大家分享。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 1
“加油，加油！”一陣陣海嘯聲越過(guò)耳邊，為集體跳繩奏響了第一支交響曲。
時(shí)間催促著(zhù)比賽，第一批隊伍上場(chǎng)了。
看著(zhù)隊員們身上散發(fā)著(zhù)自信的氣息，部分同學(xué)尖叫著(zhù)，好像給比賽添了幾分沉重；一些同學(xué)吶喊著(zhù)，仿佛讓隊員們感到壓力的沉重；其他同學(xué)流著(zhù)汗，宛如為氣氛加上了些凝重。此時(shí)此刻，大家再也矜持不住了，便竭斯底里地哄了幾聲”加油加油“。
時(shí)間正如沙漏，一點(diǎn)一滴逝去。終于到了我仰慕已久的五（2）一隊上場(chǎng)了，我興奮不已，心里久久不能平靜�？�，那一張張熟悉的面孔煥然一新，每分每秒都閃耀著(zhù)必勝的光芒，那一雙雙散漫的腳與眾不同，每時(shí)每刻都洋溢著(zhù)躍躍欲試的'味道。呵，這些”身經(jīng)百戰“的精英還真是有別樣的魅力。
震撼人心的哨聲就要響了，加油的波浪襲卷而來(lái)，所有隊伍都奮力爭第一。一隊也不甘示弱，就連那繩子也歡快地展示自己曼妙的舞姿。
時(shí)間慢慢走到這天的盡頭，有人收獲了2014年圓滿(mǎn)的句號，有人得到了一個(gè)跳繩的新紀錄，還有人獲得了一天都快樂(lè )。放學(xué)了，我還回味著(zhù)集體跳繩的瘋狂，久久回味著(zhù)……
集體跳繩也瘋狂三年級作文 2
星期四下午，我們要舉行一場(chǎng)跳繩比賽。跳繩時(shí)要做到：1，隊伍排直不說(shuō)話(huà)，2，注意力集中，3，鞋子掉了不能去撿，跳不過(guò)去也不要回過(guò)頭再跳。
到了比賽的時(shí)候許多家長(cháng)來(lái)幫我們排好隊伍，羅艾菁媽媽和羅老師在甩繩子。家長(cháng)在整隊伍的時(shí)候，有許多小朋友都不聽(tīng)話(huà)，這邊整好了，那邊有亂了；那邊整好了，這邊有亂了。家長(cháng)們都唉聲嘆氣，輪到我們的'時(shí)候，第一次，我們一個(gè)接一個(gè)跳，中途絆腳的人不多。第二次，絆腳的人有點(diǎn)多。第三次，絆腳的人越來(lái)越多。裁判吹哨的時(shí)候，我們班只有188下。聽(tīng)到這個(gè)我很傷心，成績(jì)倒數2。
通過(guò)這次比賽讓我更加深刻地知道，做集體的事情，大家要團結一致，認認真真，刻苦學(xué)習，努力拼搏。爭取明年比賽時(shí)我們班取得好成績(jì)。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 3
周四下午，我們將舉行跳繩比賽。跳繩時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：1。不要直線(xiàn)說(shuō)話(huà)；2.注意；3.鞋子掉了就拿不起來(lái)；你不能跳也不能跳回來(lái)。
比賽來(lái)了，很多家長(cháng)都來(lái)幫我們排隊。羅的媽媽和羅的老師正在扔繩子。父母在全隊的時(shí)候，很多孩子都不聽(tīng)話(huà)，整體一面好，那里亂；在那邊。這里一團糟。父母都感嘆，輪到我們的時(shí)候，第一次，我們一個(gè)個(gè)跳，中途絆倒的`人不多。第二次，絆倒的人多了一點(diǎn)。第三次，越來(lái)越多的人跌跌撞撞。裁判吹哨的時(shí)候，我們班只有188擊。聽(tīng)到這個(gè)消息我很難過(guò)。我的成績(jì)是倒數第二。
通過(guò)這次比賽，我更加深刻的知道，做集體的事情，要團結一致，認真對待，努力學(xué)習，努力工作。爭取在明年的比賽中我們班取得好成績(jì)。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 4
今天下午，我們去練習集體跳繩。這并不算稀奇，因為接近運動(dòng)會(huì )了，我們天天練習。
一條整齊的隊伍，直直的繩子兩頭，兩位家長(cháng)正摩拳擦掌，而我們，也躍躍欲試，時(shí)刻準備著(zhù)！
“預備——”“開(kāi)始！”“唰！唰！”有力的繩子經(jīng)過(guò)地面摩擦，發(fā)出陣陣清脆的.響聲。而此時(shí)，我們目不轉睛地盯著(zhù)繩子，接近地面了，我就輕松地往上一跳，好！成功！
也不知跳到第幾個(gè)，我們累得腳都快要抬不起來(lái)了，駝著(zhù)背，“呼呼”地喘著(zhù)粗氣。不知道是哪個(gè)不爭氣的家伙，勾住了繩子，害得我們大家都差點(diǎn)兒沒(méi)反應過(guò)來(lái)。那時(shí)，我累死了，真是想哭，哭不出；想逃，逃不掉；想死，卻又舍不得��！我們哭笑不得地坐下休息，可剛休息沒(méi)一會(huì )兒，卻又開(kāi)始了。我們慢吞吞地回到隊伍，我使勁吸口氣，趁還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候趕緊再休息一會(huì )兒……后來(lái)，我們跳得越來(lái)越專(zhuān)心，竟跳到了四十幾個(gè)！真是高興！
集體跳繩，真是又累又開(kāi)心呀！
集體跳繩也瘋狂三年級作文 5
今天是個(gè)大日子，你們知道嗎？我來(lái)告訴你們吧！下午就要進(jìn)行全校跳長(cháng)繩比賽。我們盼望這一天好久了。平時(shí)我們堅持訓練，等著(zhù)就是這一天。
下午進(jìn)了學(xué)校，裁判宣布一年級和六年級比賽，和我們一（4）班對陣的`是六（4）班。準備比賽時(shí)，同學(xué)們相互鼓勁，我暗暗地在心里對自己說(shuō)：“加油，婁含之，為班級爭光的時(shí)候到了�！北荣愔�，同學(xué)們配合默契，象一只只輕盈的小燕子，在長(cháng)繩之間靈活地穿梭著(zhù)。比賽結果不言而喻，我們贏(yíng)了！
可是在一年級組的比賽中，我們屈居第二。比賽后，同學(xué)們都覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，大家表示下次比賽要再接再厲，爭取拿第一�；氐郊依�，我把比賽結果告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“別灰心，下次我們繼續努力�！蔽艺f(shuō)：“對，我們一起加油！”
集體跳繩也瘋狂三年級作文 6
今天我們舉行了趣味運動(dòng)會(huì )，最使我難以忘懷的就是集體跳繩。
我也參加了集體跳繩，主要負責甩繩。剛開(kāi)始，我覺(jué)得甩繩是挺簡(jiǎn)單的事情，在預熱的時(shí)候才發(fā)現，甩繩也是有技巧和需要手勁的。幸虧在比賽前班主任傳授了我秘方，讓我盡量將繩子搖低一點(diǎn)，把身子稍微弓起來(lái)一點(diǎn)，才能讓我在后面的`比賽中得心應手。
比賽準備中，我們按照事先說(shuō)好的，我和一個(gè)高個(gè)子女生一起負責甩繩，三男三女負責跳繩，六個(gè)人按中間高兩邊低的隊形排列好，就等著(zhù)哨聲了。余光瞥見(jiàn)對手早已經(jīng)準備好了，也在那里等待著(zhù)哨聲。
“吱……”哨令一下，我和高個(gè)子女生立馬同聲口號，將繩子甩了起來(lái)，六個(gè)跳繩的也立即開(kāi)啟戰斗模式，竟不約而同的跳了起來(lái)。很好，第一個(gè)，第二個(gè)……看著(zhù)他們六人就像是起伏的高山，一會(huì )兒低一會(huì )兒高，我也越發(fā)賣(mài)力起來(lái)，甩得更帶勁了。
突然，發(fā)現繩子被卡住了，原來(lái)一個(gè)男生沒(méi)有跟上步伐，左腳踏住了繩子。大家立馬又按開(kāi)始的隊形站好，我和高個(gè)子女孩又重新將繩子甩了起來(lái)。你別說(shuō)，班主任剛剛的秘訣還真不錯，甩繩的時(shí)候，沒(méi)有預熱時(shí)候那么累了。正感覺(jué)輕松的時(shí)候，又一個(gè)女孩子卡住了繩子，只好又重新甩。越到后面，卡得越頻繁，隊員們明顯的體力不支了，正當我們還想在一鼓作氣再來(lái)一次時(shí)，就聽(tīng)到了叫停聲了。
由于中間卡的比較多，我班的集體跳繩輸了，雖然輸了比賽，但仍覺(jué)得特別的盡興，我們全身心付出過(guò)就無(wú)悔了。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 7
周四下午，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)有意義的文化活動(dòng)——跳繩比賽。
比賽開(kāi)始了，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，紅旗招展，人聲鼎沸：班主任在調兵遣將；學(xué)生們歡呼雀躍，準備出發(fā)。時(shí)間過(guò)得真快，馬上就輪到我們班了。我心里不禁緊張起來(lái)，于是決定去四處調查火力。我看到很多同學(xué)都很平靜：有的在跳繩，磨槍?zhuān)挥械娜宄扇�，竊竊私語(yǔ)，互相鼓勵；其他人坐在地上，若無(wú)其事，節省能量。于是我深吸一口氣，開(kāi)始熱身，努力發(fā)揮自己的最佳狀態(tài)。
輪到我們班了。學(xué)生們就座并排隊，準備戰斗。我只聽(tīng)到指揮官的命令，“各就各位，準備好.開(kāi)始！”參賽者們立刻跳了起來(lái)，他們都是平等的。因為我的腳每次都跳得很高，需要很大的努力。跳了三十多場(chǎng)會(huì )，感覺(jué)好累，總是在給自己打氣：一定要堅持，爭取最好的.結果！隨著(zhù)時(shí)間的推移，我累得渾身是汗，速度越來(lái)越慢，力量也開(kāi)始不足。然而，當我聽(tīng)到我們班班主任和啦啦隊長(cháng)震耳欲聾的歡呼聲時(shí)，立刻給了我無(wú)限的力量。我立刻加快了速度，繩子在我耳邊刮起一陣旋風(fēng)，最后我完成了86。
下午比賽成績(jì)出來(lái)了，我們班得了三等獎。我們?yōu)槲覀冓A(yíng)得的集體榮譽(yù)感到驕傲，因為我們共同努力是來(lái)之不易的榮譽(yù)。
我久久不能忘記這場(chǎng)比賽驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，因為這場(chǎng)活動(dòng)不僅考驗了我們的身體素質(zhì)，也磨練了我們拼搏的意志，激勵了我們的團隊精神！
集體跳繩也瘋狂三年級作文 8
這個(gè)星期三，學(xué)校組織三年級到六年級的學(xué)生進(jìn)行跳繩比賽，這是提高學(xué)生身體素質(zhì)的一項措施。學(xué)校領(lǐng)導和班主任非常重視，精心組織了這次活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)精心挑選，班主任梁先生決定派10名精英戰士參加戰斗，我也是其中的一員。下午四點(diǎn)，梁老師親自組織團隊，帶我們去操場(chǎng)，要求我們全力以赴，鼓勵隊員為班級爭光。全班都期待我們發(fā)揮好，熱鬧的氣氛讓我們下定決心：一定要努力爭取好成績(jì)，絕不辜負老師和學(xué)生的厚望。
當我們第一次到達操場(chǎng)時(shí)，是四年級的學(xué)生在進(jìn)行激烈的競爭。我們不知道什么時(shí)候到達，所以我們熱身或做一些準備練習。過(guò)了一會(huì )兒，我們六年級的學(xué)生該玩游戲了。我們都懷著(zhù)緊張的心情站在各自的位置上。隨著(zhù)裁判侯的'哨聲響起，比賽開(kāi)始了，10個(gè)人整齊的跳了起來(lái)。一分鐘很快過(guò)去了。當裁判再次吹哨的時(shí)候，我們立刻停下來(lái)，看著(zhù)柜臺。顯示我跳了101次，全班第三。跳得最多的學(xué)生跳了127次，跳得最少的學(xué)生跳了90多次。
當時(shí)比賽記錄沒(méi)有公布，過(guò)幾天就公布了。據說(shuō)前三組和參與者都有獎。不管結果如何，我們的心情都很樂(lè )觀(guān)，因為我們已經(jīng)盡力參與了！
參加這次比賽，我收獲很大。通過(guò)跳繩，我不僅培養了團隊意識，也考驗了我們的體能和技能。也體會(huì )到了發(fā)揮自己潛能，挑戰自己極限的樂(lè )趣。它提醒我，我們必須加強體育鍛煉和跳繩技能訓練，才能為班級贏(yíng)得榮耀，塑造強壯的身體，為國家貢獻我們的力量，所以我非常感謝這場(chǎng)比賽。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 9
今天的體育課熱鬧極了，原來(lái)今天要進(jìn)行跳繩比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，一時(shí)間操場(chǎng)上繩彩飛揚。
我們首先進(jìn)行1分鐘跳繩比賽�！邦A備—！開(kāi)始！”隨著(zhù)體育老師的一聲令下，同學(xué)們八仙過(guò)海，各顯神通。繩子在我手中甩的飛快，我一會(huì )兒并腳跳，一會(huì )兒交替跳，手腳配合的天衣無(wú)縫。五顏六色的繩子在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，操場(chǎng)上只有繩子輪飛的“呼呼”聲。大家使出渾身的力量，誰(shuí)都不甘示弱。時(shí)間如流水緩慢地流過(guò)，我急促地喘氣，漸漸的，腿也不聽(tīng)使喚，變得沉重起來(lái)，好像綁上了沙袋似的，我咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)�！巴�！”時(shí)間到，我跳出了自己的最好成績(jì)216下。大家都翹首等待著(zhù)老師公布成績(jì)，最后還是我們的朱班長(cháng)技高一籌，以248下勇奪個(gè)人第一。大家報以熱烈的掌聲。
接著(zhù)是跳長(cháng)繩的比賽，這個(gè)比的是團隊的力量。老師決定男生和女生進(jìn)行大PK。這下我們鼓足勁，準備讓那些男生知道知道，什么叫巾幗不讓須眉。比賽開(kāi)始了，長(cháng)繩在空中劃著(zhù)美麗的.半圓形的弧線(xiàn)，我們就像一只只小蜜蜂，不停地在繩子組成的巢穴里飛進(jìn)飛出，一個(gè)緊接一個(gè)，讓人看得喘不過(guò)氣來(lái)�？恐�(zhù)默契的配合，最終我們女生贏(yíng)得了比賽，大家歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)。
下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)疲憊的臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，真是繩彩飛揚的一節課��！
集體跳繩也瘋狂三年級作文 10
我經(jīng)�？匆�(jiàn)大哥哥、大姐姐們拿著(zhù)跳繩隨意跳動(dòng)，看起來(lái)玩得可歡了，所以我很想學(xué)習跳繩。寒假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一條粉色的跳繩，美麗極了，我要開(kāi)始學(xué)跳繩啦！
一天早上，我早早地就起了床，媽媽也很早就起來(lái)了。我們拿著(zhù)跳繩到樓下去跳，可是我只能跳一個(gè)，媽媽見(jiàn)我不會(huì )跳，就給我看了一個(gè)關(guān)于跳繩的視頻。我看見(jiàn)視頻里的小男孩先把跳繩折身一段，右手拿著(zhù)跳繩，另一只手放在原位，右手開(kāi)始緩緩地甩動(dòng)起來(lái)，漸漸地越來(lái)越快。他的腳也跟著(zhù)節奏跳了起來(lái)，我也學(xué)著(zhù)他的樣子去做。結果終于連續跳了兩個(gè)，我高興極了。
第二天我又跟著(zhù)媽媽下去了，總算能按昨天的樣子跳了5個(gè)，但是斷斷續續，跳兩個(gè)停一會(huì )兒，又跳兩個(gè)停一會(huì )兒。忽然，我們看見(jiàn)隔壁的哥哥在旁邊的亭子下面跳繩。我們趕緊跑過(guò)去看哥哥跳繩，發(fā)現哥哥跳的很好，我問(wèn)那個(gè)哥哥的`媽媽?zhuān)骸案绺缡窃趺刺倪@么好的呀？”那阿姨趕忙說(shuō)：“哥哥是練了很久才跳得這么好的？”于是我又和媽媽回去跳了起來(lái)。
第三天，我總算能連續跳5個(gè)了。就這樣練了一年，我現在已經(jīng)很了不起了喲，一下子可以連續跳30個(gè)了。
我很想對大家說(shuō)：“什么事情都要說(shuō)我想試試才能打敗我不行。任何事情，只要你堅持不懈，事情就一定能成功�！�
集體跳繩也瘋狂三年級作文 11
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)特殊的跳繩比賽。跳繩的順序是：6級，5級，4級，1級，2級，3級。最后是老師的“大繩”比賽，我很享受。
首先六年級開(kāi)始比賽：只聽(tīng)“準備，開(kāi)始！”密碼掉了，一個(gè)大姐姐一個(gè)大哥哥開(kāi)始跳。一個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了活力，朝氣蓬勃。有些大哥大姐肯定是怕被絆倒。不過(guò)也有大哥大，很淡定很淡定，像燕子跳舞一樣跳上繩子，姿勢美極了！向前，歪著(zhù)頭，單腳跳，雙腳跳，花樣繁多。我的眼睛看不見(jiàn)，它們讓我眼花繚亂，我多么羨慕它們！
游戲時(shí)間到了，該我們玩了！我們都很緊張，生怕拿不到好成績(jì)，給班里丟臉。我更是如此。我的心像一只小兔子，跳動(dòng)著(zhù)，跳躍著(zhù)。我深呼吸，試著(zhù)讓自己冷靜下來(lái)，站在我的位置上，準備開(kāi)始跳躍。
比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上沒(méi)有聲音，只有“刷刷”跳繩的聲音。最后我獲得了一分鐘跳136次的“光榮記錄”，不負師生的希望。
最后一、二、三年級開(kāi)始比賽，同學(xué)們拿著(zhù)自己的`彩色跳繩開(kāi)始比賽。比賽中，五顏六色的跳繩變成了彩虹，非常迷人！
隨著(zhù)比賽接近尾聲，也是比賽的高潮。因為我們老師也要熱身跳繩。其中，我們的班主任吳老師，——，大聲喊道：“吳老師加油……”最后吳老師贏(yíng)了，我們歡呼。
跳繩不僅僅是比賽，更是我們展示自己的大舞臺。我必須加強鍛煉，爭取下次取得更好的成績(jì)。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 12
今年暑假前，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，大家都很開(kāi)心！有的報名跑步，有的報名跳遠，有的報名呼啦圈。我想了想，終于想出了一個(gè)主意：注冊呼啦圈，但是當我正要填寫(xiě)申請表的時(shí)候，陳子儀突然來(lái)找我。他說(shuō)：“我們一起報雙跳繩吧！”我想了想，問(wèn)：“我不太會(huì )跳繩，你也知道。你為什么來(lái)找我報名？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不太會(huì )跳繩，但是只要我們一起練，也能把跳繩練好！”“嗯！”我說(shuō)。然后我填了雙跳繩申請表。
比賽快到了，我們一直很努力的練習！希望能多跳幾次。一天，兩天，三天……我們的運動(dòng)會(huì )快到了！還有一天。那天，當我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我拿著(zhù)跳繩。我們說(shuō)：“一開(kāi)始，一，二，三，四……五十，五十一，越跳越快。那天晚上，我真的'很想讓時(shí)間過(guò)得更快。終于天亮了！我迫不及待地準備出發(fā)了。到了學(xué)校，操場(chǎng)很熱鬧！我跑進(jìn)教室，貼上了數字和卡片。我坐在自己的位置上，慢慢等待。過(guò)了一會(huì )兒，陳子儀來(lái)了。她坐在我旁邊，和我一起玩。終于，廣播響起：雙蹦。我們沖下操場(chǎng)，用跳繩開(kāi)始比賽。我們的速度很快，我們跳得越來(lái)越快。老師說(shuō)：“該放下跳繩了。那次我們跳了69次。雖然我們沒(méi)有獲得第一名，但我們的友誼加深了。"
我們的友誼天長(cháng)地久，這就是為什么我們有這句話(huà)：友誼第一，競爭第二！
集體跳繩也瘋狂三年級作文 13
烈日炎炎，太陽(yáng)快落山了，白色的云也漸漸變成了黃色，整個(gè)天空非常安靜，“唰唰唰”咦，是什么聲音呀？哦，原來(lái)正在跳繩呀！
程笑看著(zhù)手表，眼睛瞪的很大，我兩只雙手拿著(zhù)跳繩，把繩子甩到自己的腳后，雙手抬起，“準備開(kāi)始”程笑大聲的說(shuō)，“唰唰唰唰唰”只能聽(tīng)見(jiàn)繩子落地的聲音，我看著(zhù)她們跳的很快，心里想著(zhù)可不能輸啊，程笑說(shuō)只剩最后30秒了，這下我可急了，拿起繩子加快速度，“3，2，1，”時(shí)間到，程笑大聲的喊到，程笑問(wèn)我們跳多少個(gè)？高藝文說(shuō)她跳了180多個(gè)，哇，她跳的也太多了吧，而且她還說(shuō)她沒(méi)發(fā)揮好，相比之下，我只跳了150多個(gè)，真的.是太少了，接下來(lái)，該程笑她們啦！這下可有好戲看了，程笑和白紫涵跳繩可快了，上一次，白紫涵跳了190多個(gè)，比高藝文跳的還多呢，我和許夢(mèng)婷，高藝文就在旁邊看著(zhù)，開(kāi)始她們兩個(gè)跳的特別快，根本不分上下，可是沒(méi)想到白紫涵居然慢了下來(lái)，原來(lái)白紫涵以為程笑比她跳的慢，所以想等一下她，結果沒(méi)想到程笑最后加速了，比白紫涵都多跳十幾下呢，過(guò)了幾秒，白紫涵才回過(guò)神來(lái)，可是已經(jīng)晚了，程笑已經(jīng)領(lǐng)先幾十下了，白紫涵可后悔了，結束了，我們都玩的非常開(kāi)心。
運動(dòng)不僅能鍛煉身體，還非常好玩，以后無(wú)聊的時(shí)候，都要多多運動(dòng)。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 14
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……
記得一次體育課，體育老師讓我們女生解散，并拿出一堆跳繩給我們玩。我和王孜不會(huì )玩跳繩，但卻沒(méi)有什么可玩。突然，我看見(jiàn)馮靜璇跳繩跳的靈活極了，我簡(jiǎn)直是佩服的五體投地，我靈機一動(dòng)，對王孜說(shuō)：“王孜，我們這一節課就向馮靜璇學(xué)習跳繩吧!”“好啊!”王孜毫不猶豫的答應了。我們倆向馮靜璇說(shuō)明了情況，馮靜璇也爽快的'答應了。
馮靜璇告訴我們，跳繩時(shí)，雙腿并攏，站直身子，抬頭挺胸，雙手握繩，往前一甩，雙腳輕輕一跳，馮靜璇邊說(shuō)邊示范。唉!不就是一甩一跳嗎?這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了!可是當我第一次試跳后，才知道什么聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊!跳繩學(xué)起來(lái)還真不容易，這一甩一跳還真讓我手忙腳亂。有時(shí)記得甩繩就忘了跳，有時(shí)記得跳又忘了甩繩�；蛟S是心急吧，那繩子可難纏了，一會(huì )兒打到了手，一會(huì )兒甩到了頭，不大一會(huì )兒，我已經(jīng)是汗流浹背，傷痕累累了。我想：跳繩太難了，還是放棄吧�？墒俏蚁肫鹆死蠋熃�(jīng)常說(shuō)的“失敗是成功之母”和“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我決定繼續學(xué)。雖然依舊磕磕絆絆，可我耐心地堅持下來(lái)。我繼續練，功夫不負有心人，學(xué)了幾節體育課，終于我學(xué)會(huì )了跳繩。
通過(guò)這件事，我明白了：只要努力就能取得成功。做任何一件事都不能怕苦怕累。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 15
在所有鍛煉項目之中，我最拿手的是跳繩，最喜歡的也是跳繩。我已經(jīng)有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有跳繩了，最后一次跳繩還是在這期運一百五十動(dòng)會(huì )上。放寒假了，學(xué)校布置了一項作業(yè)——每天鍛煉。于是我拿上跳繩，開(kāi)始了我的鍛煉之旅。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一分鐘了，我只跳了一百一十三個(gè)，我有些不太相信。我記得之前參加運動(dòng)會(huì )時(shí)，一分鐘可是跳了一百五十多個(gè)呢！這次怎么才跳了一百一十三個(gè)呢？于是我對爸爸說(shuō)：“爸爸，再來(lái)一次�！卑职中χ�(zhù)對我說(shuō)：“好的�！边@一次我跳得比之前輕松，一分鐘過(guò)去了。爸爸告訴我：“這次跳的比之前多，跳了一百二十九個(gè)，繼續加油哦！”我還是不服氣，于是休息了一會(huì )了，又開(kāi)始跳了。這一次我跳的.更輕松了。跳完之后，我問(wèn)爸爸：“我跳了多少個(gè)？”爸爸說(shuō)：“一百三十三個(gè)�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我想：以前我都能跳一百五十多個(gè)，可是現在……這一定是因為我沒(méi)有堅持跳繩吧！從明天起，我一定要堅持跳繩。這樣，我堅持了一個(gè)星期，終于能跳一百五十多個(gè)了。于是我有一些驕傲，就不在每天都練習跳繩了，所以一分鐘就跳了一百二十一個(gè)。爸爸告誡我：“你不能松懈呀，只有堅持才能取到好成績(jì)�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，又堅持了一段時(shí)間，現在我一分鐘都能跳一百六十多個(gè)啦！
通過(guò)這件事情，我知道了：無(wú)論干什么事都要堅持。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 16
今天，我們舉行了一次有趣的運動(dòng)會(huì )，對我來(lái)說(shuō)最難忘的是集體跳繩。
我也參加了集體跳繩，主要負責拋繩。一開(kāi)始我以為扔繩子挺簡(jiǎn)單的。預熱過(guò)程中發(fā)現拋繩很熟練，需要人工努力。好在比賽前班主任教了我秘方，讓我把繩子放低一點(diǎn)，弓起來(lái)一點(diǎn)，這樣接下來(lái)的'比賽我就能得心應手了。
在準備比賽的時(shí)候，我們提前約定了一個(gè)高個(gè)子女生和我負責拋繩，三男三女負責跳繩，六個(gè)人排成一個(gè)高中低邊的陣型，就等著(zhù)哨聲。余光瞥見(jiàn)對手已經(jīng)做好準備，等待哨聲響起。
“吱……”哨聲一響，我和高個(gè)子女生立刻同聲口號，甩了繩子，六條跳繩也立即開(kāi)啟戰斗模式，竟然跳了起來(lái)。很好，第一個(gè)，第二個(gè)�？粗�(zhù)他們六個(gè)人就像一座起伏的山，低低高，我越來(lái)越努力。
突然，我發(fā)現繩子卡住了。原來(lái)是一個(gè)男生沒(méi)跟上步伐，左腳抓住了繩子。大家立刻又站到了出發(fā)隊形，我和高個(gè)子女生又甩了繩子。別告訴我，剛才班主任的秘密真的很好。拋繩的時(shí)候沒(méi)有熱身的時(shí)候累。就在我感到輕松的時(shí)候，另一個(gè)女孩被繩子卡住了，不得不再次扔出去。越到后面越頻繁卡，球員明顯疲憊不堪。正當我們想全力以赴再試一次的時(shí)候，我們聽(tīng)到了停止的聲音。
因為中間牌多，我們班集體跳繩輸了。雖然我們輸掉了比賽，但我們仍然感到非常高興。我們付出了所有，也沒(méi)有遺憾。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 17
在一波又一波的歡呼聲中，我校一年一度令人心潮澎湃的跳繩比賽開(kāi)始了。
裁判員符老師剛宣布完比賽規則，操場(chǎng)上便成了沸騰的海洋。首先上場(chǎng)的是我們六年級。當符老師點(diǎn)我上陣時(shí)，一股莫名的緊張感從頭上一直傾瀉到全身。心 “撲通、撲通……”的`亂跳，猶如撒歡的小鹿在草原上亂碰亂撞；腳像灌了鉛似的，只能機械地一步一步往前挪。好不容易到了賽場(chǎng)上，我緊緊地握住跳繩，試圖平復那緊張的心情。班主任譚老師似乎看透了我的心思，走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我的肩膀，鼓勵我說(shuō)：“廖詩(shī)揚，你能行�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的心宛如注射了一支高濃度的鎮定劑，頓時(shí)渾身充滿(mǎn)的力量和自信。
隨著(zhù)裁判員的一聲哨響，我飛舞著(zhù)跳繩，風(fēng)馳電掣地跳動(dòng)起來(lái)，那速度仿佛踩了哪吒的風(fēng)火輪一般。心里暗暗竊喜：這回我準拿第一！然而好景不長(cháng)，漸漸地，我的體力有些不支了，速度也跟著(zhù)慢了下來(lái)。臉火辣辣的，呼哧呼哧喘著(zhù)粗氣，心頭就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，六年級方陣掀起了一浪又一浪的鼓勵聲�！凹佑�，廖詩(shī)揚，加油，堅持就是勝利�！痹诩ち业馁悎�(chǎng)上此起披伏。怎能在關(guān)鍵的時(shí)刻掉鏈子呢？我快速調整呼吸，重整旗鼓，跳繩又在我手中飛舞起來(lái)了。最終我以176個(gè)的成績(jì)獲得了高年級女子組的第一名。接著(zhù)，輪到五年級上場(chǎng)了……
這次跳繩比賽，我們班大獲全勝。在欣喜之余，我深深地感悟到了：面對困難時(shí)，不要輕易放棄，要相信自己，堅持就是勝利。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 18
我家大門(mén)背后掛著(zhù)一條藍色的跳繩，每當我看見(jiàn)家里的繩子，我就情不自禁地想起了我學(xué)跳繩的事情。
那是一個(gè)周末，我在電視里看到一位教練在教跳繩，我心想對我來(lái)說(shuō)不過(guò)是小菜一碟，我也要去學(xué)跳繩。
于是我就學(xué)起了跳繩，我拿起跳繩，開(kāi)始跳了，但是我手腳總是配合的不好，當跳繩還沒(méi)有落地時(shí)就已經(jīng)跳起來(lái)了，好像腳底被什么東西絆住了。要不就是當跳繩落地了我還沒(méi)開(kāi)始跳，好像雙腳在等待著(zhù)什么指令似的.。我心想：怎么就這么難呢？總是跟我作對，我不想學(xué)了。
媽媽看出了我的心思走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，你的姿勢是不對的，跳繩時(shí)要把后背挺直，眼睛看著(zhù)前方，當繩子你能用眼睛看到時(shí)就跳，這樣就可以跳過(guò)去了�！蔽矣种厥傲硕分�，按照媽媽教給我的技巧開(kāi)始跳，果然跳起來(lái)了。心想：也挺簡(jiǎn)單的呀！可是好景不長(cháng)，突然跳繩被我拋出去了。這時(shí)我特別的沮喪，肯定是我不適合跳繩，不然我怎么跳一會(huì )兒又出現了問(wèn)題呢？正在我郁悶的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“如果你做事情半途而廢的話(huà)，那么你做任何事情都不會(huì )成功的。媽媽相信你”這次媽媽給我示范了，我從媽媽手中接過(guò)跳繩，開(kāi)始按照媽媽的方法去跳，我越跳越熟練了，我高興得像一只可愛(ài)的兔子一樣跳來(lái)跳去，開(kāi)心極了！
我終于學(xué)會(huì )了跳繩，雖然我還跳得不是太好，但足令我自豪通。我相信，只要我們能持之以恒的去堅持練習，就一定會(huì )跳得更棒的。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 19
九月份，學(xué)校有跳繩比賽，于是，我決定暑假里天天練習。一來(lái)可以鍛煉身體，二來(lái)可以長(cháng)高，三來(lái)可以爭得榮譽(yù)。一舉三得的事情為什么不做呢？我想。但要真正實(shí)施還真有點(diǎn)困難，這么炎熱的`天氣，動(dòng)一動(dòng)都是滿(mǎn)身大汗。
7月末的一個(gè)傍晚，我出去打羽毛球，順便練習跳繩。
由于好久沒(méi)跳了，拿著(zhù)跳繩有點(diǎn)生疏。來(lái)到樓下，活動(dòng)一下筋骨，爭取好成績(jì)。
〝預備——跳！〞爺爺一聲令下，給我來(lái)了個(gè)措手不及，由于注意力沒(méi)有集中，愣了5秒鐘才開(kāi)始笨手笨腳地起跳，拼了命地甩繩，拼了命地跳，但是因為動(dòng)作沒(méi)有協(xié)調好，中途停了好多次，耽誤了時(shí)間。一眨眼，半分鐘過(guò)去了，可我80個(gè)還沒(méi)有跳到�！耙佑土�！”“盡力吧！”我對自己說(shuō)�！笆帜_協(xié)調是關(guān)鍵，否則甩繩再快也沒(méi)用的�！蔽矣锌偨Y出這一點(diǎn)。
漸漸地，手腳協(xié)調了，跳的個(gè)數猛增�！爸挥�15秒了！”爺爺在倒計時(shí)。最后15秒必須沖刺，成績(jì)才會(huì )好。于是，我加快速度，可是，手腳又酸又痛，汗水流進(jìn)眼睛里，如同辣椒水滴進(jìn)眼里，灼痛難當，刺得我睜不開(kāi)眼睛�！皥猿志褪莿倮�。12公里德拉練都堅持下來(lái)，15秒的痛苦又算什么？”我鼓勵自己，最終堅持下來(lái)了。
我跳了147個(gè)，雖然離新六年級優(yōu)秀還有一段距離，但我盡力了！
“一分耕耘一分收獲�！苯�(jīng)過(guò)近一個(gè)月的苦練，1分鐘能跳160個(gè)了。這時(shí)的我，覺(jué)得以前再苦再累也是值得的。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 20
月亮出來(lái)了，我和狄佳紅去找跳繩的樂(lè )趣。
我們先單腳跳，我先跳。我用雙手握住跳繩的頂端，我按住的那個(gè)在我的'腳后跟后面。我做了開(kāi)頭的動(dòng)作，默默喊了一聲：“準備————開(kāi)始！”我一想完就趕緊把跳繩往前扔。就在它快要碰到腳趾的時(shí)候，我向前一跳，把跳繩留在了后面。就這樣，我連續跳了下去，狄佳紅不停地數著(zhù)：“1，2，3，4，5……”我一口氣跳了四十多下。
狄佳紅嘆了口氣，道：“看來(lái)這是你的拿手好戲。我們就逆著(zhù)它跳吧�！蔽倚÷曊f(shuō)：“好吧！”
比賽一開(kāi)始，我把跳繩扔回去，雙腳拼命跳。然而，繩子似乎對著(zhù)我。結果只做了五件事，狄佳紅卻一口氣跳了十幾下�？磥�(lái)這不是我的特長(cháng)，我得另找目標了。
然后，我和狄佳紅一起跑跳，我自己準備。一聲令下，我立刻跳了起來(lái)，雙腿不停地像跑步一樣往后踢。還好這個(gè)跳繩很好，我按順序跳。
嘻嘻，這次讓我先來(lái)！我邊想邊跳，越跳越強，不知不覺(jué)跳了70多下。狄佳紅已經(jīng)在我身邊，傻眼了。
最后，我和狄佳紅一腳跳了下去。我準備好了，一只腳站直，另一只腳彎曲。一開(kāi)始我很緊張，因為到了決定勝負的時(shí)候了。我拼命跳著(zhù)，不停地為自己加油。時(shí)間不多了，我只跳了十幾次。我慌了，就更用力跳，什么都不管�！皶r(shí)間到了！”我們都停下來(lái)了。我跳了36次，狄家紅跳了25次。
“耶！我贏(yíng)了！”我歡呼。我們手牽著(zhù)手回家了�？丛铝�。我們似乎很羨慕跳繩的快樂(lè )。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 21
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有人的心愛(ài)之物是玩具小熊，有人的心愛(ài)之物是爸爸獎勵的旱冰鞋，還有人的心愛(ài)之物是好朋友轉學(xué)時(shí)送的風(fēng)鈴……而我的心愛(ài)之物是一根跳繩。
這根跳繩是爸爸送給我的。它是一根竹節繩，手柄一個(gè)是黃色，一個(gè)是藍色，黃色的.那一個(gè)還是我特意和爸爸交換來(lái)的呢。繩子上串著(zhù)一個(gè)個(gè)彩色的繩節，跳起繩來(lái)，它們上下舞動(dòng)，好看極了。
不要小看這一根小小的跳繩，要是和它相處得好，它就能配合我跳出各種花樣動(dòng)作呢。什么左右側打，開(kāi)合跳，交叉跳，各種花樣動(dòng)作都不在話(huà)下，跳的時(shí)候它仿佛和我融為了一體。
不過(guò)我們也有相處不好的時(shí)候。就說(shuō)我學(xué)雙腿輪換跳的時(shí)候吧，竹節繩就老是和我作對，絆了我一次又一次，害得我差點(diǎn)摔倒。休息時(shí)我生氣地把它摔在了地上，再也不想跟它合作了。爸爸發(fā)現了生氣的我，坐在我的旁邊說(shuō)：“劉騏碩，你雙腳輪換跳一直跳不過(guò)去是因為你的腳抬不高還老是勾著(zhù)，不是竹節繩的原因。一會(huì )兒你再多試試，別著(zhù)急，慢慢來(lái)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我知道了自己的問(wèn)題，根本不是跳繩給我使絆�？粗�(zhù)在旁邊一直默默陪著(zhù)我的跳繩，我對它說(shuō)：“對不起竹節繩，我不該沖你發(fā)脾氣。謝謝你一直陪著(zhù)我。我會(huì )好好糾正自己的動(dòng)作，你看我的表現吧！”然后我重新拿起跳繩繼續練習。后來(lái)，我糾正了自己的動(dòng)作，跳得越來(lái)越好，我和竹節繩又變回了完美搭檔。
我非常喜歡我的這根跳繩，我們還要相伴在以后每一個(gè)運動(dòng)的日子里。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 22
傍晚，天氣微涼。吃過(guò)晚飯，我和齊芹準備趁著(zhù)這大好時(shí)光，去圖書(shū)館門(mén)口的廣場(chǎng)跳繩。
我們來(lái)到了廣場(chǎng)，已經(jīng)有人在打羽毛球了，媽媽幫助我們找了一個(gè)寬敞的角落。我和齊芹先做了熱身運動(dòng)，防止腿抽筋。我和齊芹拿好跳繩，做好準備動(dòng)作，只等作為裁判的媽媽一聲令下：“3、2、1開(kāi)始！”我飛快地甩動(dòng)繩子，繩子劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。我看了看齊芹，她也不甘示弱，繩子也“呼呼”地響著(zhù)。我跳著(zhù)跳著(zhù)，手腳有些不協(xié)調，弧線(xiàn)于是變得有些凌亂。時(shí)間到，媽媽宣布比賽結束，我跳了123個(gè)，齊芹竟然跳了160個(gè)，真是令人佩服。
太陽(yáng)漸漸隱藏到了山后，帶走了身邊的云彩，它們也似乎在嘲笑我，我鼓起勇氣，爭取打破這個(gè)局面。
第二輪比賽開(kāi)始，我屏住氣息，打敗齊芹是我心里唯一的想法，我沉住氣，穩住心，平靜下來(lái)。我再次揮舞起跳繩，腳步跳躍的節奏也愈來(lái)愈快，我的耳旁只有風(fēng)的聲音�！皶r(shí)間到！”隨著(zhù)裁判員的一聲令下�！�165個(gè)！”我報出了我的成績(jì)，我很害怕齊芹跳得比我多�！�156個(gè)�！饼R芹報出了自己的數字。我喜出望外，朝著(zhù)媽媽做了一個(gè)“耶”的姿勢。
走在回家的`路上，馬路上燈火通明，高大的路燈照著(zhù)我倆，把我倆的身影拉得越來(lái)越長(cháng)。徐徐的微風(fēng)吹過(guò)，我感到一陣愜意，路邊的花草搖擺著(zhù)身姿，像是在為我喝彩。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 23
跳繩對身體的平衡能力、協(xié)調能力和柔韌性有促進(jìn)作用。堅持跳繩能強身健體。為了讓我自己長(cháng)得更高，我要多跳繩。
每天跳繩打卡一結束，媽媽總要給我來(lái)幾組計時(shí)跳，這聽(tīng)起來(lái)就很刺激。第一關(guān)，計時(shí)30秒。我心想：30秒的速度我要跳到100個(gè)。跳繩，看似簡(jiǎn)單，一甩手，一抬足，繩就跳過(guò)去了，可如果要30秒跳100個(gè)也不是很容易的。只聽(tīng)媽媽一聲“預備開(kāi)始”，我就開(kāi)始使勁甩起繩子，“嗖嗖嗖”我的耳邊回蕩起繩子的聲音。慢慢地，我覺(jué)得有點(diǎn)累了想慢下來(lái)。但聽(tīng)到媽媽快數到100時(shí)，我瞬間加快速度，結果只花了28秒就完成了100個(gè)。我開(kāi)心極了，迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)拔覀冊賮?lái)一次計時(shí)10秒的，好嗎？媽媽比了比0k的`手勢。
這次10秒的跳繩我要比30秒的速度還要快，我心里暗暗地想。為了讓自己跳繩的速度快一點(diǎn)，我跳得特別用力，地板發(fā)出了“砰砰砰”劇烈的聲音�！敖憬�，快逃，地震了！”可愛(ài)的小表弟大聲地朝我喊道。10秒的時(shí)間很快就到了，“跳得不錯，有40個(gè)，不過(guò)……”媽媽慢吞吞地說(shuō)到，“不過(guò)什么？”我急急地問(wèn)道�！安贿^(guò)，你跳繩太重了�！蔽也桓市�，發(fā)起第二次挑戰。媽媽一說(shuō)開(kāi)始我就甩起了繩子，我心里不斷地提醒自己跳得又輕又快，就像一只輕盈的小燕子。時(shí)間一到，媽媽就告訴我跳了44個(gè)！
以后打卡，我都要爭取1分鐘跳到200個(gè)，我心里暗暗給自己加油，也給自己定下了新目標。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 24
今天，我學(xué)會(huì )了跳繩！
康雨暉爸爸和我媽掄著(zhù)繩子，剛開(kāi)始時(shí)，我感到很害怕，因為繩子帶著(zhù)風(fēng)聲從我眼前飛過(guò)，我試了幾次，都被繩子打到了頭，嚇得我不敢跳了。
這時(shí)，康雨暉說(shuō)：“我來(lái)吧�！敝灰�(jiàn)在繩子掄到最高處時(shí)，康雨暉跑了進(jìn)去，到繩子掄到康雨暉腳邊時(shí)，康雨暉便像一只靈巧的小鹿跳了過(guò)去，還邊跳邊轉圈。然后，康雨暉告訴我：“應該在繩子掄到最高處的時(shí)候，你跑進(jìn)去，做好跳的準備，等繩子過(guò)來(lái)，你就跳過(guò)去�！蔽野凑湛涤陼熣f(shuō)的試了試，果然，我跳過(guò)去啦！
康雨暉給我數：“一、二、三、四、五……”。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就笑了，這下我沒(méi)能跳過(guò)去。這時(shí)，康雨暉的爸爸開(kāi)口了：“跳繩的時(shí)候不能笑，假如笑了，肯定跳不好�！�
天快黑了，康雨暉說(shuō)：“跳夠五十個(gè)每人獎勵一次行嗎？”我媽說(shuō)：“行�？煸摶丶伊�，每個(gè)人有三次機會(huì )�！蔽艺f(shuō)：“康雨暉，你先跳吧，我在后面�！笨涤陼煹谝淮翁硕齻�(gè)，我第一次跳了十六個(gè)；康雨暉第二次跳了二十個(gè)，我第二次跳了三十八個(gè)；康雨暉第三次跳了三十四個(gè)，我第三次跳了四十九個(gè)！可惜，第五十個(gè)沒(méi)跳過(guò)去�？涤陼熡终f(shuō)：“再讓我們每人跳一次�！笨墒�，康雨暉的.爸爸不同意：“說(shuō)話(huà)要算數，明天再玩吧！”
上樓回家時(shí)，我的腿有點(diǎn)累，不過(guò)我心里非常高興，因為我學(xué)會(huì )了跳繩！作文
集體跳繩也瘋狂三年級作文 25
星期三，上課了，老師說(shuō)：“下星期要全年級跳繩比賽，所以要加緊練習�！比嗦�(tīng)了大聲呼喚起來(lái)，只有我靜靜的坐在那里，像一個(gè)木頭人。
下課了，我走出教室，看見(jiàn)每個(gè)角落，都有跳繩的影子。我不耐煩的走進(jìn)教室，在教室里呆呆的坐著(zhù)，往周?chē)豢�，教室里空蕩蕩的，我不由得感到了一種孤獨。
就這樣一天過(guò)去了，直到星期五，老師問(wèn)我：“跳的怎么樣了？”我很慚愧的說(shuō)：“還不會(huì )跳�！崩蠋熀艹泽@的看著(zhù)我。嚴肅的說(shuō)：“趕快去練�！编w晗松好像看出了我的心事，就帶我去練習了，他把繩子一甩一跳，就跳過(guò)去了，他又把繩子給我，我也像鄔晗松一樣把繩子一甩一跳，沒(méi)跳過(guò)去，我很難過(guò)，第二次我一甩一跳又沒(méi)成功，我皺起了眉頭，第三次我向往常一樣，把繩子一甩一跳，還是沒(méi)成功，我已經(jīng)對自己徹底沒(méi)信心了，鄔晗松對我說(shuō)：“不要灰心，俗話(huà)說(shuō)‘失敗是成功之母’�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的信心也充滿(mǎn)了一點(diǎn)，忙說(shuō)道“恩�！蔽矣职牙K子一甩一眺，我跳過(guò)去了，我高興的一蹦三尺高，鄔晗松的'眼睛也瞇成了一條縫。就這樣，我過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
星期六早上，老師說(shuō)：“翁靈琦，快點(diǎn)跳繩�！蔽易叩街虚g，跳了起來(lái)，可沒(méi)跳幾個(gè)，我看見(jiàn)我的“小教練”走了過(guò)來(lái)，嚴肅的對我說(shuō)：“用力甩繩子，看好繩子在哪里，再起跳�！蔽椅×诉@次的教訓，又跳了起來(lái)，這次的成績(jì)是10個(gè)，我感到跳繩是多么好玩大一件事呀！
“丁零零”，上課了，可我心里想的卻是我一定能跳得更好。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 26
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，吶喊聲、歡笑聲穿透了冷凝的空氣，打破了深秋以來(lái)郡王府廣場(chǎng)一直保持的寧靜，一串串歡樂(lè )的音符飄散在這廣闊的天地間，嗨的不亦樂(lè )乎！他們是在干什么呢？
原來(lái)有一個(gè)班在舉行跳繩比賽呢！比賽馬上開(kāi)始了，只見(jiàn)雙方各派出倆名隊員，他們握緊繩子的兩端，放在腳后，把繩子繃得直直的，屏住呼吸，全神貫注，像戰士在等待沖鋒的號令。數數的同學(xué)也不閑著(zhù)，他們立正站好，眼睛直勾勾地盯著(zhù)跳繩隊員的腳。大家屏息凝神，等待著(zhù)兩位老師的號令。
突然，老師一聲令下，雙方隊員開(kāi)始跳了，他們的`腳好像蜻蜓點(diǎn)水一般的跳動(dòng)著(zhù)。此時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)繩子在飛快地搖動(dòng)著(zhù)，只留下“刷刷”的繩子抽打空氣的聲響。
女生隊明顯地感覺(jué)有些力不從心了，跳繩的速度已經(jīng)有了明顯的下降。男生隊的也慢慢開(kāi)始變得有些吃力了，看上去腿像灌了鉛似的沉重，速度明顯在下降。比賽已經(jīng)發(fā)展到了僵持階段。只有我隊的倪子揚同學(xué)氣息不亂，雙腳富有節奏的一上一下，如一只靈巧的燕子踩在琴鍵上奏出和諧的旋律。雙腳與跳繩猶如一體，合二為一，自然運動(dòng)，豪不沖突，令人贊嘆不已！
最終比賽由我隊的倪子揚同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)成為擂主，讓我隊贏(yíng)得了勝利。
這次比賽讓我真正領(lǐng)悟到了：只有堅持才能戰勝自我！
集體跳繩也瘋狂三年級作文 27
昨天，當葉老師在課堂上宣布，為了運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，希望同學(xué)們回家學(xué)跳花樣跳繩。我很興奮，我最喜歡跳繩，特別是花樣跳繩。
終于等到了放學(xué)，回到家中，躺在沙發(fā)上，看著(zhù)天花板，想著(zhù)有哪些花樣動(dòng)作，前跳、后跳、串花、交叉……那些動(dòng)作，想想都特了不起，要是我都能會(huì )，那可多神氣呀！于是，我飛快的寫(xiě)完作業(yè)，跑到了客廳，拿著(zhù)跳繩。開(kāi)始學(xué)習花樣跳繩。
首先我學(xué)著(zhù)老師的樣子，一個(gè)一個(gè)的跳進(jìn)去，正當我交叉跳的時(shí)候，下腳就開(kāi)始不爭氣了，被繩子給纏住了，我把繩子從腳下取了下來(lái)，又從新嘗試了一遍，不爭氣的腳還是不爭氣，反而另外一只腳也不爭氣了，還纏得跟緊了，我開(kāi)始想著(zhù)要放棄了。這時(shí)，媽媽向我走來(lái)，看著(zhù)我愁眉苦臉的，對我說(shuō)：“剛剛這么有興趣的`，怎么愁眉苦臉的，跟媽媽說(shuō)說(shuō)：“我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就把我所發(fā)生的來(lái)龍去脈都給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了，想了想對我說(shuō)，你剛才沒(méi)有跳好是因為你沒(méi)有耐心，做什么事情都不能堅持，做到一半就選擇了放棄，那么你是永遠學(xué)不會(huì )的，你做什么事情，都不要只做到一半。就選擇放棄，再以后什么事情都不能半途而廢，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，按照媽媽的話(huà)，沒(méi)過(guò)多久，我慢慢的就學(xué)會(huì )了。
第二天，我光榮地加入了班級“花樣跳繩”組，準備在校運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式上，大顯身手。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 28
體育老師告訴我們，這學(xué)期體育要考跳繩。同學(xué)們聽(tīng)了，有的勝劵在握，洋洋得意，信心十足，有的憂(yōu)心忡忡，愁眉苦臉，唉聲嘆氣。女生們大多早就會(huì )跳繩了，可是我們男生好多人不會(huì )呢，這可怎么辦呢？老師說(shuō)：“我會(huì )教大家跳繩，但是大家回家要經(jīng)常練習，考不過(guò)關(guān)要一直考到過(guò)關(guān)為止！”
老師在體育課上教我們，先用右腳腳尖踩住繩子正中，兩手拉住繩子兩端，如果兩手拉緊繩子后正好對齊自己的肩膀，那么說(shuō)明繩子的長(cháng)度剛剛好。跳繩時(shí)，當繩子從后往前甩的'同時(shí)，踮著(zhù)腳尖原地跳。因為從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)繩，我按照老師說(shuō)的動(dòng)作，試著(zhù)跳呀跳，雖然跳過(guò)了繩子，可是只跳了十下，就已經(jīng)從操場(chǎng)這邊移到了操場(chǎng)另一邊。惹得老師和同學(xué)們哈哈大笑。
回家后，我心急如焚，迫不及待地央求媽媽可不可以用最快的速度教會(huì )我跳繩？媽媽說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，學(xué)習總是要循序漸進(jìn)的。按照老師的教導，每天堅持練習，總會(huì )有進(jìn)步的！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
每天放學(xué)回家，我都堅持跳跳繩，上體育課也積極請老師指教。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的特別訓練，我終于學(xué)會(huì )了跳繩，我高興得一蹦三尺高。
那天，體育老師進(jìn)行跳繩小測驗，我一分鐘可以跳20下呢。雖然跳得還不是太好，但我會(huì )繼續努力的！
集體跳繩也瘋狂三年級作文 29
老師宣布跳繩比賽的時(shí)候，全班沸騰了！所以，跳繩成了我們看得見(jiàn)的娛樂(lè )。
在走廊和操場(chǎng)上，可以看到像顏一樣輕的學(xué)生在繩子上快樂(lè )地跳舞，甚至教室里有一兩個(gè)女孩在跳“三人行”！我也不例外。教室的門(mén)成了我練習跳繩的“特殊場(chǎng)所”。
老師還下達了“最高指令”：每天跳繩兩三次！對于我們這些充滿(mǎn)激情的孩子來(lái)說(shuō)，一天跳六七次也無(wú)妨。我們一下課，就跳繩。在走廊上，和旁邊的同學(xué)輕松跳繩，嘰嘰喳喳真的很開(kāi)心。
慢慢的，我一分鐘能跳140多次。真是奇跡！我自信，精力充沛，更努力練習，進(jìn)攻150次！
比賽的日子終于到了。大家都是磨手磨拳，躍躍欲試。似乎有壓倒一切的勇氣。我和同桌都很淡定，還玩著(zhù)猜謎，笑著(zhù)。
快，快，輪到我們了！黃小姐讓我們按順序排隊進(jìn)入。我們昂首闊步地看著(zhù)，心想：我們會(huì )贏(yíng)的！
時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始了。我緊緊地抿著(zhù)嘴，雙腿伸直，生怕一點(diǎn)力氣漏出來(lái)。就這樣，我跳了五十下，挺輕松的。
沒(méi)想到到了六十次左右的.時(shí)候，肚子疼，腦子里閃過(guò)一個(gè)影子：哎呀！因為最近有些便秘，這一跳就像拉屎一樣。
我只好硬著(zhù)頭皮屏住呼吸，心想：來(lái)，再堅持一會(huì )兒，比賽完就可以上廁所了！但是我的胃一直在給我壓力，所以我必須慢下來(lái)。
十秒，九秒，八秒。我用盡全力喂奶，閉上眼睛，側身一跳，終于結束了！但是之前的努力都白費了，只跳了128下。
最后，讓我們祝愿這場(chǎng)比賽有個(gè)美好的結局，圓滿(mǎn)的結局。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 30
放假前，我們學(xué)校舉行了跳繩比賽。跳繩是我的強項。短繩和大繩我都很擅長(cháng)。
比賽前幾天，老師挑選了我們班最好的學(xué)生參加校級比賽，包括我。
經(jīng)過(guò)反復練習，我們大家終于等到了最后一場(chǎng)戲！但他們似乎都有點(diǎn)緊張。
比賽開(kāi)始前，根據學(xué)校的要求，每個(gè)班都有一個(gè)板凳，坐在操場(chǎng)上作為啦啦隊長(cháng)觀(guān)看比賽，為每個(gè)隊的學(xué)生加油。
比賽正式開(kāi)始。我們班的對手是一班、三班和四班。站在我旁邊的是三班的一個(gè)女同學(xué)。我認識她，她也認識我。
“我不會(huì )輸給你！”我在跳之前對她說(shuō)了一句狠話(huà)。
她還反駁我：“我絕對不會(huì )輸給你！”
操場(chǎng)一片狼藉，但你還是能聽(tīng)到每個(gè)班都在為自己的同學(xué)加油：“四(2)會(huì )贏(yíng)！四(2)就贏(yíng)了！”這個(gè)口號讓我疲憊的身體變得精力充沛，充滿(mǎn)活力。每個(gè)班的成員都在努力工作，盡最大努力為班級贏(yíng)得榮耀。
隨著(zhù)裁判的哨聲，時(shí)間到了。當校長(cháng)向同學(xué)們宣布最后的'成績(jì)時(shí)，我們班的同學(xué)有的高興地喊著(zhù)，有的跳起來(lái)，有的把衣服扔向天空，全班沸騰了！甚至我們的同學(xué)都在喊：“耶！我們終于贏(yíng)了！我們的努力終于沒(méi)有白費！”
這時(shí)我看到其他班的同學(xué)都有些不服氣。我走上前告訴他們：輸贏(yíng)不重要，只要你參與，你就是最幸福的！
這是我記憶中最深刻的一款游戲，也是我非常喜歡的一款游戲。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 31
大家都會(huì )跳繩，可有一個(gè)人不會(huì )，那就是我。一個(gè)下午的課外活動(dòng)，劉煦言讓我們去玩跳繩，可我也不會(huì )跳，但我還是跟大家到操場(chǎng)了，因為我也想了解怎樣跳繩呀！
不到一分鐘，跳繩的隊伍排成一列，而且越來(lái)越長(cháng)，恨不得把全操場(chǎng)都占了�？勺钚疫\的還是我，因為我排第二個(gè)。該我上場(chǎng)了，我努力向前沖，可不管怎么沖，我也不會(huì )沖到中間，只會(huì )在邊上跳。我使勁一跳，哈哈，我跳過(guò)了。心中暗暗自喜的我，卻忽略了繩子的第二次“襲擊”，它仿佛一定要我輸一樣，快速的繞住了我的小腿，我氣急了，真想踢自己一腳，真糊涂，要是早幾秒鐘跳起來(lái)，不就過(guò)了嗎?下次，我是不會(huì )輸的。
沒(méi)過(guò)多久，又輪到我了。這一次，我一定要跳過(guò)，因為跳過(guò)才說(shuō)明會(huì )跳繩。我跑進(jìn)去，閉著(zhù)眼睛，讓繩子飛快的.向我打來(lái)。這次我有經(jīng)驗了，聽(tīng)著(zhù)繩子落地的聲音跳起來(lái)。這次過(guò)了，不代表下次能過(guò)。我不能再自言自語(yǔ)了，因為我下一步很重要，我努力一跳，哎呀，繩子又向上次一樣勾住了我的小腿，但只掛到一點(diǎn)點(diǎn)，我跳過(guò)了，逃脫了繩子的“襲擊”。
這個(gè)課外活動(dòng)的收獲可真多，我學(xué)會(huì )了跳繩，看來(lái)做什么事情都要努力，包括跳繩也是一樣，如果你愛(ài)好什么就應該去學(xué)習，去鍛煉，讓它不只是愛(ài)好，而是自己身上的本領(lǐng)。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 32
我們平時(shí)空閑時(shí)間，玩的項目種類(lèi)很多，如跳繩、捉迷藏、拍皮球、放風(fēng)箏、老鷹捉小雞……最近，我最?lèi)?ài)好玩跳繩。
星期日上午，媽媽約我到小區里的籃球場(chǎng)跳繩，我非常高興，連忙將跳繩準備好，來(lái)到操場(chǎng)上。
首先，媽媽做好了跳繩準備，只聽(tīng)我喊了一聲“跳”，媽媽輕快地跳了起來(lái)，她跳的姿勢很優(yōu)美，仿佛像小燕子那樣。我目不轉睛地看著(zhù)媽媽跳，心里不停地數著(zhù)：一下、兩下……五下……二十下……五十下……一百下……媽媽的精彩表演，我情不自禁地為她鼓掌。
輪到我跳時(shí)，媽媽說(shuō)：“一、二、三，開(kāi)始�！蔽揖褪箘诺靥饋�(lái)，哪知道腳根本不聽(tīng)使喚，沒(méi)跳兩下，腳被繩子絆住了。媽媽見(jiàn)狀后，告訴了我一個(gè)方法：“站在原地不動(dòng)，把手拃開(kāi)，雙腳邁到繩子的前面，而且在跳的'時(shí)候手不要舉上去�！庇谑�，我按照媽媽的要求跳起來(lái)，果然一會(huì )兒，就會(huì )跳二十個(gè)了。媽媽看了，又在旁邊不厭其煩地指導我，不斷地鼓勵多，我也堅持虛心地學(xué)，反復練習跳。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，我終于掌握了跳繩的要領(lǐng)和方法，而且姿勢優(yōu)美，動(dòng)作好像機靈的小松鼠一樣自如。
通過(guò)這次跳繩的經(jīng)歷，我明白了在平時(shí)玩中，應該鍛煉動(dòng)手，提高動(dòng)腦能力，只要留心觀(guān)察、善于思考，就會(huì )增加玩中的樂(lè )趣，并有一定的收獲。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 33
在人生的道路上，有成功，有失敗。俗話(huà)說(shuō)得好：失敗是成功之母。只有堅持到底，才有可能成功。
記得讀一年級的時(shí)候，老師叫我們學(xué)跳繩。我覺(jué)得跳繩非常簡(jiǎn)單，我要連續跳100下。我拿起跳繩就開(kāi)始跳了。想不到，第一下就沒(méi)有過(guò)去，繩子直接纏在了腳上。再來(lái)一次，這一次又出狀況了。當跳繩還沒(méi)落地時(shí)我就已經(jīng)跳起來(lái)了，好像腳底下被什么東西絆住了。我學(xué)著(zhù)跳了好幾次，還是沒(méi)成功，我有點(diǎn)泄氣了。哥哥一邊在打游戲一邊嘲笑我：“小菜鳥(niǎo)，一個(gè)都跳不過(guò)去，還想跳100下，你想笑死我��！”哼，討厭的哥哥，我肯定能學(xué)會(huì )的。
學(xué)�？煲e行跳繩比賽了，我想，不能因為自己拖了班級的后腿，所以就下定決心要學(xué)會(huì )跳繩。我把我的煩惱告訴了爸爸，爸爸拿跳繩給我示范，告訴我：“跳的時(shí)候手腳要協(xié)調一致，當手甩起跳繩的時(shí)候，腳要等到繩子落地再跳起�！蔽议_(kāi)始按照爸爸教的方法跳繩。慢慢地，終于有了起色。10個(gè)，20個(gè)學(xué)會(huì )后，我跳得更起勁了，每天回家都要跳，終于能跳到150多下了。
我很開(kāi)心，終于會(huì )跳繩了�？粗�(zhù)拿在手里的跳繩，我的心里就像灌滿(mǎn)了甜甜的'蜜。我的小嘴巴就像一個(gè)小喇叭，巴不得把我跳繩的事傳到每個(gè)人的耳朵里，尤其是我那在學(xué)校讀書(shū)的哥哥。
這就是我學(xué)習跳繩的經(jīng)歷。我現在常常想起爸爸鼓勵我的話(huà)：“只要堅持不懈，本領(lǐng)總會(huì )學(xué)會(huì )的�！�
集體跳繩也瘋狂三年級作文 34
學(xué)校即將開(kāi)展跳繩比賽！我們要為班級爭光，為了集體榮譽(yù)，同學(xué)們每天晚上都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)練習跳繩。
每晚放學(xué)后，在校車(chē)接送點(diǎn)，都會(huì )聽(tīng)到繩子嗖嗖的聲音在耳邊呼嘯而過(guò)，打在地上啪啪直響。定睛一看，原來(lái)是黃姿淳有節奏地在跳交互繩，她像一只靈活的小鹿，越跳越快，還時(shí)不時(shí)地換著(zhù)花樣跳。這需要兩位家長(cháng)甩兩根繩，右手的繩子從高空拋向地面時(shí)，左手的繩子立刻甩起來(lái)，如此循環(huán)。我情不自禁地看得如癡如醉，他們走后，我暗暗下定決心，一定要成為他們中的`一員。
我將甩繩的任務(wù)交給爸媽?zhuān)攦衫K子被甩得上下翻飛時(shí)，我瞅準時(shí)機沖了進(jìn)去。哎！真可惜，我還沒(méi)有沖進(jìn)去，繩子就把我絆住了。我垂頭喪氣地想：看到別人跳得那么輕盈，沒(méi)想到這么難，我進(jìn)都進(jìn)不去。我打起精神，準備沖進(jìn)去再跳，當繩子落到腳下的那一瞬間，趕緊一抬腿，繩子從腳下一閃而過(guò)，奇跡發(fā)生了，我居然跳了三個(gè)！我信心倍增，不停地練習，我相信笨鳥(niǎo)先飛。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習，我的技術(shù)越來(lái)越厲害了，跳的數量也越來(lái)越多，最多能跳八十個(gè)了。我像一只小蜜蜂在跳舞，又像一只敏捷的小燕子在飛翔，繩子在地上的啪啪聲，腳在地上的噠噠聲，就像一曲美妙的樂(lè )章。
于是，每天放學(xué)后，跳繩的大部隊中，總能見(jiàn)到我的身影。跳繩不但可以鍛煉我們的身體，還可以鍛煉我們的意志，跳繩給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，我愛(ài)跳繩！
集體跳繩也瘋狂三年級作文 35
今年暑假前，學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，大家開(kāi)心極了！有的報名了跑步、有的報名了跳遠、還有的報名了轉呼啦圈。我想來(lái)想去，終于有了主意：報名轉呼啦圈，可是當我正想去填報名表時(shí)，陳紫怡突然來(lái)找我。他說(shuō)：“我們兩人一起去報名雙人跳繩吧！”我想了想問(wèn)道：“我跳繩不是很好，你也是知道的，怎么還來(lái)找我報名呢？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我跳繩也不是很好，不過(guò)，只要我們一起練習，我們也一樣可以把跳繩練好的！”“嗯！”我說(shuō)。然后我就在報名表上填上了報名雙人跳繩。
比賽就快要到了，我們也一直在很努力的練習！希望能多跳那幾十下。一天、二天、三天……我們的運動(dòng)會(huì )就快要到了！還剩下一天的時(shí)間了，那一天：我們來(lái)到操場(chǎng)上，我拿著(zhù)跳繩，我們一起說(shuō)：“開(kāi)始，一、二、三、四……五十、五十一，跳得越來(lái)越快了。那天晚上，我真想讓時(shí)間過(guò)得快些。終于，天亮了！我迫不極待的準備好就出發(fā)了，到了學(xué)校：操場(chǎng)上熱鬧極了！我奔進(jìn)教室，貼好號數牌，我就坐在位置上慢慢的'等著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，陳紫怡來(lái)了，她坐到我旁邊和我一起玩，終于，廣播響起：雙人跳繩了，我們沖下操場(chǎng)，帶著(zhù)跳繩，就開(kāi)始比賽了。我們的速度飛快，跳的越來(lái)越快了。老師說(shuō)了一聲：時(shí)間到，我們才放下跳繩，那一次我們跳了69下，雖然沒(méi)有拿第一名，但我們的友情加深了！
我們的友情天長(cháng)地久，也是這樣才有了這句話(huà)：友情第一、比賽第二！
集體跳繩也瘋狂三年級作文 36
上周末，我看見(jiàn)姐姐做體育作業(yè)時(shí)有跳繩這個(gè)項目，我覺(jué)得跳繩既簡(jiǎn)單又好玩，于是也想學(xué)跳繩。
我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)跳繩，您給我買(mǎi)一根跳繩吧！”，“真的嗎？跳繩可不是那么容易學(xué)的，你真要學(xué)嗎？?jì)鹤印眿寢寙?wèn)道。我聽(tīng)了心想跳繩有什么難的，不就是邊跳邊舞繩子嗎？我扯著(zhù)媽媽的衣角說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一根嘛，求求您啦！”，媽媽在我的懇求下，只好答應給我買(mǎi)一根跳繩。
拿到跳繩我就開(kāi)始學(xué)了，我雙手揮動(dòng)繩子才跳第一個(gè)，跳繩就“啪”的一聲打到了我的'頭，可疼了，我又跳了幾下，可繩子不是打到腿，就是纏到衣服。我一生氣，就把跳繩扔到一邊，大聲說(shuō)：“不跳了，不跳了”。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“兒子，做什么事要有恒心，不要半途而廢，一定要堅持到底”。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，于是，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悄探涛以鯓犹K好吧？”媽媽說(shuō)：“可以呀！你跳繩時(shí)一定要手腳協(xié)調好，繩子也要甩正”，邊說(shuō)邊撿起地上的跳繩給我做起示范。我又拿起了跳繩，但是還是手腳協(xié)調不好，一直跳不好，還經(jīng)常引起旁邊的小朋友笑話(huà)，但是我好不氣餒。
從那以后，每天放學(xué)后，只要有空我就練習跳繩，從1個(gè)、3個(gè)、到5個(gè)……一直到100個(gè)。通過(guò)我的不懈努力，我終于學(xué)會(huì )了跳繩。
這次跳繩，讓我明白了做什么事一定要有恒心，堅持到底，不能半途而廢，才能成功。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 37
三年級的時(shí)候，老師為了鍛煉我們的身體。教我們跳繩。別的同學(xué)一下就跳了好多好多個(gè)，輪到我跳了，我卻不會(huì )跳，我感到十分不好意思。
放學(xué)后，回到了家里。把這件事一字不差的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:“沒(méi)事兒。每個(gè)人都是在不會(huì )到會(huì )中慢慢成長(cháng)的。等一下媽媽教你�！蔽覍�(xiě)完了作業(yè)，等媽媽做完了手中的活兒，果真就過(guò)來(lái)教我了，媽媽首先帶我選了一根長(cháng)度適合我的'跳繩。就開(kāi)始給我做示范，我看媽媽的手一搖再一跳就跳過(guò)去了。我心想:“跳繩蠻簡(jiǎn)單的嘛！”可我剛一跳就摔了一跤。我任性地對媽媽說(shuō):不跳了、不跳了，太疼了。但是媽媽對我說(shuō):做事情要有始有終。不能半途而廢呀！我仔細想了媽媽的話(huà)，這小小的跳繩就難倒了我，那以后遇到任何事情，是不是都會(huì )只有始沒(méi)有終呢？何況下次跳繩，我還是不會(huì )，肯定會(huì )被同學(xué)們笑話(huà)的，我只好忍著(zhù)疼繼續跳。跳了一會(huì )兒，終于可以連跳兩個(gè)啦，我好高興呀！可還是遠遠不夠的，因為別人都可以連跳20個(gè)呢。所以我繼續跳了一會(huì )兒，可以連跳十個(gè)了。這時(shí)我心里美極了。媽媽叫我休息一會(huì )兒，一會(huì )兒再訓練，過(guò)了一會(huì )兒腿沒(méi)有那么疼了。我又繼續練了好久，終于可以連跳20個(gè)了。此時(shí)的我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，但心里卻成就感滿(mǎn)滿(mǎn)的。
通過(guò)這件事我明白了風(fēng)雨之后才會(huì )有彩虹，遇到困難我們要大膽的戰勝它，戰勝它才會(huì )看到那迷人的彩虹。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 38
我喜歡的運動(dòng)項目很多，如果問(wèn)我最喜歡的那當然是跳繩了。
我喜歡跳繩是因為我在這個(gè)項目上實(shí)力非凡。爸爸起先不信我，非得讓我來(lái)一分鐘極速跳，那我也只好用實(shí)力打一下他的臉了。我雙手握緊跳繩，身體直直地站著(zhù)，正視前方，爸爸在一旁突然說(shuō)“開(kāi)始”，我立馬腳尖緊繃同時(shí)輕輕跳了起來(lái)，雙手也飛快地做圓周擺動(dòng)，就這樣一蹦一跳，時(shí)間很快就到了，我總計跳了一百七十八個(gè)，打破了個(gè)人記錄。
有一次，我們班一個(gè)運動(dòng)能手囂張地想要和我比賽跳繩。別的不好說(shuō)，跳繩我怕什么？當時(shí)就和他比試起來(lái)。一開(kāi)始我跳得很順利，領(lǐng)先他十幾個(gè)，沒(méi)想到正當我得意的時(shí)候，忽然腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，狼狽極了。等我站起來(lái)，他已經(jīng)比我多二十幾個(gè)了，正當他一邊跳一邊壞笑著(zhù)看我時(shí)，他也一個(gè)沒(méi)注意也摔倒了。我一見(jiàn)他這樣子，立馬瘋狂跳起來(lái)，裁判無(wú)情地說(shuō)出倒計時(shí):“五秒，四秒……”最后我創(chuàng )造了一個(gè)小小奇跡:五秒鐘跳出了三十一個(gè)，勝出了本場(chǎng)比賽。
可有一次在家里跳繩，我突然覺(jué)得心疼，便捂著(zhù)心口“嗷嗷”大叫，媽媽急急忙忙帶我到醫院檢查。這一查還真檢查出毛病了！醫生對媽媽說(shuō)：“你這孩子心律不齊，不適合劇烈運動(dòng)�！蔽衣�(tīng)醫生這樣說(shuō)，在心里嘀咕：為什么心律不齊就不能運動(dòng)？回家的時(shí)候我告訴媽媽我的疑問(wèn)�！靶穆刹积R還劇烈運動(dòng)的'話(huà)就有可能昏倒�！眿寢岦c(diǎn)著(zhù)我的頭說(shuō)。一聽(tīng)這話(huà)我就再也沒(méi)跳繩了。
我希望能早日康復，早點(diǎn)重新拿起跳繩。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 39
課間活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們有的踢足球，有的捉迷藏，還有的扔沙包，我最喜歡跳繩了。因為跳繩可以鍛煉身體，促進(jìn)骨骼生長(cháng)發(fā)育，而且還可以鍛煉耐力。
跳繩的玩法有許多種:有雙腳跳，一個(gè)人拿著(zhù)一根跳繩用雙腿跳，要讓跳繩從腳下穿過(guò)才算跳了一個(gè);還有單腳跳，單腳跳的.玩法和雙腳跳的玩法差不多一樣，只不過(guò)是一只腳直立，另一只腳圈起來(lái)，要讓跳繩從直立的腳下穿過(guò)才算跳了一個(gè);還有一種是多人跳，拿一根很長(cháng)的跳繩，其中兩個(gè)人分別拿著(zhù)跳繩的兩頭，剩下的人都站到跳繩的中間一起跳，也可以像“下餃子”一樣，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)跳。
冬天的時(shí)候，小朋友在外面跳繩，跳得身上熱乎乎的，上課時(shí)就不會(huì )感到冷了。
每個(gè)人都有喜歡的活動(dòng)，我最喜歡跳繩。
跳繩，可不是那么容易的。我上一年級的時(shí)候，有一天上體育課，老師說(shuō):“同學(xué)們，這節課我們練習跳繩”同學(xué)們都拿著(zhù)繩子跳起來(lái)�？墒俏乙粋�(gè)也跳不過(guò)去，不是繩子沒(méi)掄過(guò)頭頂，就是腳沒(méi)有跳起來(lái)。我急得滿(mǎn)頭大汗。老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你要抓緊練習，掌握跳繩的技巧�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，受到了很大的鼓舞，便又拿起了繩子跳起來(lái)，隨著(zhù)繩子的甩動(dòng)起跳，跳了幾次終于成功了。我心里高興極了。
以后，我每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就練習跳繩，進(jìn)步非�？�，現在我一口氣就能跳80多下，我對跳繩產(chǎn)生了興趣。跳繩是一項很好的體育活動(dòng)，不光能鍛煉身體，而且能磨練毅力。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 40
今天上午，天氣特別好，陽(yáng)光燦爛。我們在院子里舉行了一次別開(kāi)生面的跳繩大PK。我們幾個(gè)人被分成兩大組，第一組由潤潤、吳瑾超和我組成，第二組由張涵、石舒楠、顧凱杭和徐佳柔組成。我心里很緊張，說(shuō)實(shí)話(huà)很想得到第一名。我看了一下我的兩個(gè)對手，他們也都很緊張。
我想他們大概也和我一樣想得第一，尤其是潤潤。他可是我這次最大的'競爭對手。正在我胡思亂想的時(shí)候，只聽(tīng)老師說(shuō)：“預備，開(kāi)始！”我連忙把思緒拉了回來(lái)，馬上拿起繩子拼命地跳。我一邊跳一邊暗暗加勁，想著(zhù)一定要超過(guò)潤潤。我看了一下兩個(gè)對手，他們都跳得很起勁。
我想，唉，第一名是得不到了。忽然，幸運之神向我走來(lái)。哈哈，潤潤出洋相了。他的褲子掉下了，他連忙放下繩子去拉褲子。只聽(tīng)老師說(shuō)：“潤潤你快點(diǎn)，快點(diǎn)�！睗櫇櫬�(tīng)了老師的話(huà)連忙拿起繩子拼命地跳。他想把失去的一切奪回來(lái)，可是時(shí)間已經(jīng)到了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“時(shí)間到�！崩蠋熞屆總�(gè)同學(xué)報出自己跳的次數。吳瑾超跳了101下，潤潤跳了75下，我跳了128下。哈哈，我贏(yíng)了！
第二組的同學(xué)跳得也很起勁，最后張涵跳了85下，得了小組第一。
通過(guò)這次比賽，我懂得了做什么事都要認真，不能馬虎。而且我這次的第一是一個(gè)意外，我一定不能夠驕傲。我要好好練習，下次爭取憑我自己的實(shí)力得第一名。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 41
三年級第二個(gè)學(xué)期，我轉到了這個(gè)班級。班級有一個(gè)特殊的作業(yè)——每天跳繩。
起初，我并不將這個(gè)作業(yè)放在心上，經(jīng)常憑借心情決定跳與不跳：心情好，跳幾個(gè)；心情不好，繩子都不碰。媽媽要是來(lái)催促我，我便隨心應付跳幾個(gè)，跳了幾個(gè)就喊跳完了。因此，我跳繩并不好。
我之所以敢如此肆意妄為地偷懶，是因為我剛轉進(jìn)這個(gè)班，對跳繩測試并不知情。
有一天，吳老師走進(jìn)班里說(shuō)：“明早要跳繩測試啊，不要忘帶繩子了！”我心里一怔：“跳繩測試？怎么辦��？我都沒(méi)有練跳繩，一分鐘跳不了幾個(gè)！”我心煩意亂，畏懼第二天的到來(lái)。
第二天如期而至。這一天天氣似乎特別的冷——似脫韁野馬一般的寒風(fēng)怒號著(zhù)，把樹(shù)吹得瑟瑟發(fā)抖；小草恨不得鉆入地下，保存最后一點(diǎn)溫暖；陽(yáng)光也改變了，不停地發(fā)出如刀一般的寒光……冷和忐忑不安混雜在我的心里，讓我不禁時(shí)時(shí)發(fā)顫。
我糟糕的.跳繩水平毫無(wú)保留地展露在吳老師面前，但他沒(méi)有批評我，令我出乎意料：“剛開(kāi)始跳，跳成這樣也沒(méi)事的，畢竟你才剛開(kāi)始練嘛！”
這一句話(huà)讓一切似乎舒緩了起來(lái)：樹(shù)不搖了，草不躲了，太陽(yáng)也恢復了它應有的暖。暖開(kāi)始無(wú)邊地蔓延了。
在這之后，媽媽也開(kāi)始監督我跳繩。
現在，我堅持跳繩已經(jīng)兩年多了，進(jìn)步十分大。不僅一分鐘平跳的成績(jì)跟原來(lái)比天差地別，還還學(xué)會(huì )了許多花樣跳法。
現在，跳繩測試時(shí)我不再“冷”了。運動(dòng)的暖和跳繩收獲的暖交織在一起，蕩漾著(zhù)、翻涌不止。
集體跳繩也瘋狂三年級作文 42
俗話(huà)說(shuō)得好“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰獔猿值降拙湍苋〉贸晒�。
在我一年級的時(shí)候，我根本就不會(huì )跳繩，甚至所有體育項目都對我來(lái)說(shuō)都是弱項�？扇缃裎規П戆嗉墔⒓舆\動(dòng)會(huì )了。
在一年級時(shí)，有一天回到家，我很快的就把作業(yè)寫(xiě)完了，我收拾好書(shū)包，準備下樓和同學(xué)們玩，媽媽突然說(shuō)要我和印卓凡一起跳繩，我一聽(tīng)到跳繩兩個(gè)字就趕緊說(shuō)：“是不是很有意思，或是很簡(jiǎn)單？”媽媽回答：“你自己試試就知道了�！�
到了樓下，印卓凡早就在樓下等了，我說(shuō)：“印卓凡，我們一起跳繩吧�！庇∽糠泊饝�，媽媽先給我們演示了一遍，然后說(shuō)：“剛才我已經(jīng)演示過(guò)怎么跳了，現在讓我們看看誰(shuí)一分鐘跳得多。預備，開(kāi)始！”我們飛快地跳了起來(lái)，此時(shí)我在想：跳繩這么簡(jiǎn)單的事還要叫我做。突然在我跳到還沒(méi)到十個(gè)時(shí)突然被絆了一下，差點(diǎn)摔倒了，站穩了又繼續飛快地跳了起來(lái)，可是又被繩子絆了一跤，突然媽媽手機的`計時(shí)器響了，我才跳了八個(gè)。我沒(méi)有放棄，又繼續跳下一組，沒(méi)上五十個(gè)又繼續跳，印卓凡走了我依然在跳繩，一直跳到了九點(diǎn)多，終于突破了自己，跳到了50個(gè)以上。就這樣跳繩讓我克服了恐懼，讓我慢慢上癮……
“寶劍鋒從磨礪出。梅花香自孤寒來(lái)�！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習跳繩這件事，我不但學(xué)會(huì )了跳繩，還學(xué)會(huì )了一種體育精神：只有經(jīng)過(guò)不斷的努力，克服一定的困難才能取得成功。
【集體跳繩也瘋狂三年級作文】相關(guān)文章：
集體跳繩活動(dòng)作文（通用7篇）10-19
“瘋狂“老爸作文02-24
成功源于“瘋狂”作文03-19
我的瘋狂老媽作文03-22
夏日里的瘋狂作文03-27
瘋狂的青春作文（精選17篇）03-04
我為書(shū)瘋狂作文12-22
瘋狂英語(yǔ)作文（精選21篇）09-07
瘋狂的雪作文（精選40篇）12-11
瘋狂兔子作文（精選15篇）07-23