冬天來(lái)了小學(xué)作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的冬天來(lái)了小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
冬天來(lái)了小學(xué)作文1
翻飛的雪花，刺骨的寒風(fēng)，在我的眼中，冬就是這樣的。但當11月的初冬姍姍來(lái)到學(xué)校里的時(shí)候，卻不是那么寒氣逼人，而是充滿(mǎn)了詩(shī)意的美。
冬天來(lái)了，天顯得格外籃，藍得甚至有些透明，浮云朵朵，好像是一種點(diǎn)綴。在蔚藍色的天空映襯下，學(xué)校里的銀杏更顯得挺拔有力，枝干上長(cháng)滿(mǎn)了脆脆的黃葉。哦，春天時(shí)的綠意全無(wú)了。一片片的黃葉如一張張小手，似一只只蝴蝶，像一把把扇子。風(fēng)一吹，銀杏的枝丫便歪到一邊，像個(gè)孩子似的發(fā)出風(fēng)鈴般的笑聲，風(fēng)兒還不甘心，他撓著(zhù)銀杏的癢癢，直到銀杏樹(shù)笑出了眼淚，這些“眼淚”就是落下的葉子，它們在風(fēng)中旋轉，舞蹈，然后落下。于是整個(gè)草坪上全是亮閃閃，金晃晃的“眼淚”了。
操場(chǎng)欄桿旁的法國梧桐，也不約而同地釋放生命的輝煌。滿(mǎn)天滿(mǎn)地，全是一派黃色，它的葉子大的是我兩個(gè)手掌那么大，最小的卻僅有一點(diǎn)點(diǎn)，大小不一，形態(tài)也不完全相同。最令我青睞的.還是這些梧桐的色澤。有的呈土黃，有的呈絳紅，有的上端是黃色，下端卻還是嫩綠，有的一片葉子上有三種顏色的漸變……每每走到那里，我總是忍不住想要駐足觀(guān)望。學(xué)校里的中央草坪有一些小草還頑強地維持著(zhù)最終的綠意，在一片枯黃從中，它們顯得分外美麗。草坪上噴泉里的小魚(yú)，全然不覺(jué)外面的冷，游得正歡，這綠草，這小魚(yú)，不就是我們的寫(xiě)照？我們近乎貪婪地吮吸知識的甘霖，在何時(shí)都充滿(mǎn)朝氣與蓬勃的生命力！操場(chǎng)上的脫去棉襖的學(xué)生，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，男生們或抱著(zhù)足球，或抱著(zhù)籃球，頭上的汗珠落在塑膠跑道上，與冬天近乎寒冷的天氣構成反差，操場(chǎng)上因為有了他們賣(mài)力的奔跑，因為有了他們颯爽的英姿，整個(gè)冬天便不再死氣沉沉，而是顯得充滿(mǎn)活力與熱情。
學(xué)校里的初冬，藏在一點(diǎn)一滴中；學(xué)校里的初冬，沒(méi)有什么一片白色，而是金黃遍地；學(xué)校里的初冬，顯得優(yōu)雅而熱鬧！
初冬的風(fēng)吹著(zhù)，百年銀杏，法國梧桐，還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)交織在一起，編織出美麗而詩(shī)意的——初冬的學(xué)校！
冬天來(lái)了小學(xué)作文2
冬天來(lái)了，因為它的信使——冬風(fēng)告訴了我。
那天，寒冷的北風(fēng)正在“呼呼”地刮著(zhù)，天空中，白白的、小小的雪花飄落了下來(lái)。一朵、兩朵、三朵，它們先是一個(gè)一個(gè)的飄，當它們不再害羞時(shí)，又一起手拉手的飄下來(lái)。雪花多么漂亮啊，像柳絮輕輕，像棉花軟軟。我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著(zhù)天空飄落的雪花，手伸出來(lái)，接住落下的.雪花，我仔細地觀(guān)察了雪花的樣貌，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得十分整齊，像樹(shù)杈分開(kāi)的樣貌。我回到室內，坐在窗邊，看著(zhù)雪花飄飄搖搖地落下。聽(tīng)，我聽(tīng)到了雪花落在窗戶(hù)的聲音，雖然聲音小，但我發(fā)現那種聲音出奇的好聽(tīng)，“啪、啪”，好像十分小的鞭炮炸開(kāi)的聲音�？�，雪花越下越大，不一會(huì )兒，整座城市就成了雪的世界。
屋頂上，雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上，遠看這些紅瓦與白雪，就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣貌。所以，紅瓦與白雪就成了樓房的衣服顏色呢！樹(shù)上也有雪花的蹤跡，冬風(fēng)一吹，“賴(lài)”在樹(shù)上的雪花就落到地上，“沙沙”的聲音伴隨著(zhù)落下的雪花。地上的雪花好像不服氣似，還要和我玩捉迷藏。于是，雪花“擠”在一起，化成了水。草坪上更是孩子的“樂(lè )園”，白色的雪花“鋪”在上頭，如一條白色絨毛地毯。幾個(gè)小朋友來(lái)到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一個(gè)小雪球，向其他的小朋友身上砸去。之后，別的小朋友也紛紛加入這場(chǎng)“雪球”大戰之中。
雪花依舊在天空飄呀，飄呀。我用畫(huà)畫(huà)，留下雪花。一筆，兩筆，雪花被我放大了。呃，不夠。我拿起相機拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨著(zhù)風(fēng)飄向了另一邊。我望著(zhù)天空中飄飄蕩蕩的雪花，透過(guò)雪花，我好像看到一個(gè)粉妝玉砌的雪花世界。那個(gè)世界里，雪花是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，為雪花世界增添了華光異彩。
雪花，你是多么的美麗，多么的漂亮！雪花，你引起了我無(wú)限的遐想……
冬天來(lái)了小學(xué)作文3
學(xué)校的冬天是寒冷的，喧鬧的，又是充滿(mǎn)情趣與活力的。
冬天里刮著(zhù)大風(fēng)的時(shí)候，學(xué)校里靜靜的，除了風(fēng)吹樹(shù)梢的聲音，再沒(méi)有一點(diǎn)喧鬧的場(chǎng)面，只聽(tīng)到同學(xué)門(mén)朗朗的讀書(shū)聲。高大的教學(xué)樓在風(fēng)中像一個(gè)宏偉的巨人，護衛著(zhù)整個(gè)學(xué)校，它的南面是實(shí)驗樓，五星紅旗在兩樓之間高高飄揚，莊重而嚴肅，構成了學(xué)校一道不尋常的風(fēng)景。
我們的學(xué)校是我們的樂(lè )園。同學(xué)們在學(xué)校里追逐嬉戲的場(chǎng)景，是學(xué)校的第二道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。一到課間，同學(xué)們都趕趟兒似的沖出教室，有的打沙包，有的跳皮筋，有的做游戲，學(xué)校里頓時(shí)成了一片歡樂(lè )的海洋。最妙的是下點(diǎn)兒雪，學(xué)校成了一個(gè)瓊妝素裹的世界。上課的時(shí)候，學(xué)校仿佛在雪里沉睡，綠色的冬青被雪染成了銀白色，理解這潔白天使的呵護。雪仿佛像一個(gè)大棉被，覆蓋著(zhù)整個(gè)學(xué)校，使同學(xué)們的讀書(shū)聲也充滿(mǎn)了無(wú)限的暖意。下課了，學(xué)校里立刻沸騰起來(lái)，歡鬧聲打破了學(xué)校的沉靜，操場(chǎng)和體育樂(lè )園很快變成了一個(gè)雪中娛樂(lè )場(chǎng)，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪中打滾、賽跑，有的甚至在雪地上跳起了舞。低年級的小同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，玩起了老鷹捉小雞的游戲，歡笑聲此起彼伏，響徹學(xué)校的'每一個(gè)角落。這時(shí)候的學(xué)校人人都像趕集似的，來(lái)欣賞著(zhù)美麗學(xué)校的奇特一景。教師組織同學(xué)們出來(lái)掃雪了，一邊掃還一邊在談笑風(fēng)生：今年真好，下了好幾場(chǎng)雪，莊稼必須大豐收，農民們就不用犯愁了。旁邊的教師接過(guò)來(lái)說(shuō)，這雪景還能夠讓同學(xué)們陶冶情操呢！聽(tīng)到這兒，我們真想說(shuō)：教師啊，咱們不要掃雪了，給我們留一個(gè)潔白的世界吧！
放寒假時(shí)，爸爸媽媽帶我們到操場(chǎng)上去玩雪，我和弟弟在雪地上打雪仗、打滾兒，爸爸就在一邊給我們拍照。我印象最深的是和爸爸媽媽一起堆雪人。我們堆起一個(gè)雪人，用蘿卜給它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣賞著(zhù)我們的杰作，我和弟弟擁抱在一起，一會(huì )兒給雪人拍照，一會(huì )兒圍著(zhù)它跳舞，歡笑聲像一串串閃亮的珍珠，撒在美麗的學(xué)校里。
我愛(ài)學(xué)校的冬天，更愛(ài)冬天的學(xué)校。
冬天來(lái)了小學(xué)作文4
早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)，一股冷風(fēng)呼呼的吹來(lái)，我趕忙吸一口清新空氣，再把窗戶(hù)輕輕地關(guān)上。
穿好羽絨服，戴好帽子和手套，穿好雪地棉，就準備出發(fā)了。雖然已經(jīng)把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)了，但是冷風(fēng)還是不住地鉆進(jìn)厚厚的羽絨服。我抬頭一看，冬日的陽(yáng)光已經(jīng)被云朵遮住了很多，透過(guò)來(lái)的，只有一縷縷略顯暗淡的光線(xiàn)。背著(zhù)沉重的`書(shū)包，腳下的積雪和冰非常多，稍有不慎，就會(huì )滑倒，只有咬著(zhù)牙向前走，才能克服心中的恐懼感。路邊的樹(shù)葉已經(jīng)落下了，只有少數枯黃的樹(shù)葉還停留在樹(shù)上，不肯離開(kāi)大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱。陪伴枯葉的，只有落到樹(shù)上的霜雪，從遠處望去，凄美之中，尚有孤單之感。
終于走到了學(xué)校，那時(shí)的我，臉已經(jīng)凍得紅撲撲的了，寒冷已經(jīng)穿過(guò)手套，把瘦弱的手掌凍透了。
下課后，又要挑戰冬日的寒冷了。不過(guò)，下課可就不同了，因為我們三五成群，在操場(chǎng)上一起玩耍。我們知道腳下滑，也不敢大意了，就在操場(chǎng)上遛彎散步，手拉手以便取暖。有時(shí)，還要用腳把雪掃成一堆，蹦起來(lái)踩到上面，就好像踩到棉花上一樣，當然，雪比棉花硬點(diǎn)。有時(shí)，我們會(huì )拿一根小木棒，在地上畫(huà)著(zhù)玩，一會(huì )兒畫(huà)一座房子，結果房子變成了箱子；一會(huì )兒畫(huà)一個(gè)小女孩兒，五官畫(huà)歪了；一會(huì )兒畫(huà)一根火柴，結果畫(huà)粗了；一會(huì )兒畫(huà)一只小鴨子，結果畫(huà)成了小鳥(niǎo)�？傊�，畫(huà)的都很抽象。在我們心中，雪花是純潔而神圣的，是美麗而高貴的。
又到了放學(xué)的時(shí)候，又要離開(kāi)我的小伙伴和學(xué)校的小雪花了，“沒(méi)關(guān)系，明天還會(huì )下雪的！”懷著(zhù)這樣一種心情，我還像早晨一樣，一路小心翼翼的走回了家。
冬天真好，你終于在我的期盼之中，真的來(lái)臨了！又可以讓我盡享冬天的快樂(lè )！
冬天來(lái)了小學(xué)作文5
冬爺爺來(lái)到了大地，可他好像不喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景，不喜歡熱情奔放的夏哥哥，不喜歡收獲果實(shí)的秋天。只是一個(gè)人，默默的、冷冷的。
他走過(guò)的地方，草兒不再生機勃勃，花兒不再朝氣蓬勃，樹(shù)兒不再枝繁葉茂，就連人們，也怕被冬爺爺所傳染，都裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。大地完全變了個(gè)樣！就連平時(shí)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的白河公園，現在也沉靜不語(yǔ)了。
吃完晚飯，我和爸爸媽媽像往常一樣去白河公園溜達，公園里散步的人少了很多，前些日子很多蒼翠欲滴的樹(shù)木現在一片片葉子卻落了許多，只有兩三片枯黃的葉子堅強地站在樹(shù)枝上，它們顯得那樣不堪一擊。一陣凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)襲來(lái)，可憐的葉子只好聽(tīng)天由命，飄飄揚揚地落了地，同它們的伙伴一起待在地上。
來(lái)到河邊，一看，這夏天里淺淺的才淹到我的膝蓋的河水，轉眼間都深到河岸邊了。傍晚和朋友們一起在河里玩水的情景仿佛就在眼前，可現在卻被冬天無(wú)情地打破了。湖水靜得像面鏡子，沒(méi)有一絲微波，太陽(yáng)還在半山腰，河岸邊的景色模模糊糊地倒映在河里。還真像一幅寂靜而優(yōu)美的畫(huà)！
水邊的楊柳還是像往常一樣立在這里，原來(lái)，那細長(cháng)、柔軟的樹(shù)枝自然地垂在河面上，微風(fēng)一吹，柳樹(shù)優(yōu)雅地翩翩起舞！現在，柳樹(shù)那細細的樹(shù)干光溜溜地處在那兒，風(fēng)一吹，樹(shù)枝干癟癟的搖晃著(zhù)，那優(yōu)雅的仙女轉眼間變成了年邁的'老人。原來(lái)茂盛的松樹(shù)，經(jīng)寒風(fēng)這么一吹，一下便得稀稀疏疏！
我們走了一會(huì )兒，天漸漸黑了，公園里的色彩漸漸黯淡了，那光禿禿的樹(shù)在晚上格外顯眼，“這些樹(shù)跟我們真是唱反調！夏天酷熱的太陽(yáng)曬得我們火辣辣的，大家都只穿一件短褲一件短袖，可這大樹(shù)伯伯偏偏郁郁蔥蔥；到了寒冷的冬天大家都穿上厚厚的棉襖、棉褲，圍上圍巾，可許多樹(shù)都光身！”我不禁開(kāi)玩笑說(shuō)！
冬天來(lái)了小學(xué)作文6
窗外“天花亂墜”——下起了小雪，我瞪著(zhù)朦朧的睡眼，十分迷�！炀挂褋�(lái)了嗎？
帶著(zhù)一肚子的疑惑，我出門(mén)尋找冬天的足跡。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)如刀子般割過(guò)我的皮膚。這是冬姑娘在炫耀自己的威力嗎？我裹緊身上的棉衣，繼續尋找；往日熱鬧非凡的街道如今行人寥寥無(wú)幾，是冬姑娘把大家嚇跑了嗎？我搖了搖頭，繼續尋找。湖面結起了薄冰，魚(yú)兒們不見(jiàn)蹤影，冬姑娘如此無(wú)情嗎？我更加不解。作文
一家商店闖入眼簾，羽絨衣、棉襖、棉褲一應俱全。孩子們穿上過(guò)冬的漂亮新衣，笑得合不攏嘴，大人們看著(zhù)孩子開(kāi)心自然也就開(kāi)心。人們在商店中一片歡笑，這還要感謝那寒冷的冬風(fēng)呢！
不遠處，幾個(gè)孩童正在玩雪：打雪仗、滾雪球、堆雪人、滑雪橇，玩的不亦樂(lè )乎，這白色也生出了一份溫暖。
至于小動(dòng)物們的“離奇失蹤”，不用擔心，它們只是想偷個(gè)懶，睡個(gè)長(cháng)覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)罷了。等他們醒來(lái)，綠意盎然的春天就會(huì )給他們一個(gè)驚喜，這是多么愜意啊。
冬姑娘沒(méi)有春姑娘的蓬勃朝氣，也沒(méi)有夏姑娘的似火熱情，更沒(méi)有秋姑娘多愁善感，卻獨有自己的一份寧靜致遠，純潔無(wú)瑕。
冬姑娘來(lái)了，也帶來(lái)了她的好朋友——新年。在新年里，家家戶(hù)戶(hù)掛上了大紅燈籠，貼著(zhù)“倒立”的福字，還有對聯(lián)上龍飛鳳舞的字，都讓著(zhù)新年充滿(mǎn)了暖暖情意。這不正是王安石筆下的“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！眴�。
冬天，一片白色籠罩著(zhù)大地，那地上的'一串串腳印便是她不小心留下的，那房檐下的流蘇是她為房子們精心設計的發(fā)型，不信，你看，絕沒(méi)有一個(gè)重樣的，房屋上的棉被，是她怕房子們凍著(zhù)，悄悄蓋上的。
冬天確實(shí)來(lái)了，在秋姑娘離去的腳步聲中來(lái)了，在人們的恭賀聲中來(lái)了，來(lái)得悄無(wú)聲息，卻又讓大家確確實(shí)實(shí)感覺(jué)到——冬天來(lái)了！
冬天來(lái)了小學(xué)作文7
冬匆匆地送走了秋，來(lái)到了我們身邊。它帶來(lái)了風(fēng)，帶來(lái)了枯枝敗葉，帶來(lái)了雪精靈，讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了。
校園里。冬聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，開(kāi)心極了。因為冬天這么冷，學(xué)生們還來(lái)上課，真是努力呀！冬歡快地為我們伴舞，可她哪知道，她伴得越好，我們就越冷��！“下課時(shí)間到！”下課鈴響起，孩子們歡聲雀躍、興高采烈。冬也高興，叫來(lái)了雪一起玩。大雪如鵝毛，紛紛揚揚地灑下來(lái)，孩子們更高興了，因為他們可以堆雪人、打雪仗，還可以打跐溜滑。冬看見(jiàn)孩子們絲毫不嫌冷，大手一揮，雪下得更大了。
公園里。冬看見(jiàn)小樹(shù)和他們的好朋友樹(shù)葉吵架了，樹(shù)葉離開(kāi)了小樹(shù)，想獨自生活，便讓冬風(fēng)吹大一點(diǎn)�？啥氖莻�(gè)無(wú)情之人呢！她像一位和事佬，為小樹(shù)和樹(shù)葉調解，樹(shù)葉這才答應落到樹(shù)根下，為小樹(shù)增添肥料。冬調解了一場(chǎng)友情危機，更高興了，她飛著(zhù)去了廣場(chǎng)上。
廣場(chǎng)上，冬看見(jiàn)了打太極拳的老人、跑著(zhù)玩鬧的小朋友、鍛煉身體的年輕人。冬心想：他們太歡迎我啦！肯定是在舉行迎接我的儀式。于是，她也加入了鍛煉身體的年輕人的行列中。她把一個(gè)個(gè)年輕人的.臉吹得通紅，她看到他們不停的往手上哈氣的好笑樣，笑著(zhù)飛走了。
她隨著(zhù)一陣開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)聲，進(jìn)入了一個(gè)人的家里。他們一家好像不知道冬來(lái)到了他們的家里，那家的小孩兒剛進(jìn)屋，脫了鞋就飛奔到床上，凍得瑟瑟發(fā)抖。她看到這滑稽樣，樂(lè )得前仰后合，但她馬上又從窗戶(hù)被趕出去了。
冬雖然沒(méi)有春的鶯歌燕舞，沒(méi)有夏的蓮葉滿(mǎn)湖，沒(méi)有秋的瓜果豐收，可她是一片銀妝素裹的世界，優(yōu)美動(dòng)人。恰似月宮桂樹(shù)，如嫦娥打翻的胭脂，釋放它獨特的美。
冬天來(lái)了小學(xué)作文8
夏驅散了春的嫵媚，秋帶走了夏的沸騰，冬又逐開(kāi)了秋的瀟灑。
雪是冬的亮點(diǎn)，冬的靈魂！冬因為有了雪才美麗，萬(wàn)物因為有了雪才更加富有活力！在這冰清玉潔的冬天，冬的使者悄然落下，將大地的一切渲染成一種圣潔的白，一種偉大的白。
清晨，我踏著(zhù)勤勞的人們的腳印來(lái)到了室外。站在樹(shù)下，我感覺(jué)到冬并不是凄涼的代表，也不是寒冷的前兆。那傳送冬訊的天使，同樣有輕盈的舞姿，有美妙的身影。微微小雪，讓冬天里的一切都鍍上它那潔白的顏色，一切都處于朦朧的雪景之中，如詩(shī)、如夢(mèng)般美妙動(dòng)人。置身其中的我，仿佛進(jìn)入了仙境。不多久，太陽(yáng)露出了它那紅彤彤的臉，對著(zhù)冬天微笑，對著(zhù)雪花微笑，對著(zhù)我和周?chē)囊磺形⑿�，雖然有絲絲寒意，但心里卻暖洋洋的.。微風(fēng)吹拂，雪屑隨風(fēng)飛舞，在陽(yáng)光的映射下色彩斑斕。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)般的世界，聽(tīng)任這飛揚的雪屑落在我的頭上、臉上、身上，好清涼。真的感謝這冬的使者，是它讓冬天的一切變得妙趣橫生。
誰(shuí)說(shuō)冬天沒(méi)有那盎然的春意？誰(shuí)說(shuō)冬天沒(méi)有那繽紛的秋色？看！這雪中的松柏不是依然挺立著(zhù)嗎？雪，并不能掩蓋住它那堅勁的身軀和那濃濃的綠色�？�！松柏在風(fēng)雪中挺立，儼然一個(gè)銀色衛士，頭頂銀盔，身披銀甲，守衛著(zhù)整個(gè)冬天�？�！枝頭上的鳥(niǎo)兒，唧唧喳喳地叫著(zhù)，仿佛是在贊頌這冬天的使者———雪，又好像是在歌頌這無(wú)畏的戰士——松。
誰(shuí)說(shuō)冬天樹(shù)葉落光，沒(méi)有一點(diǎn)兒生命？誰(shuí)說(shuō)冬天凄冷，沒(méi)有一絲活力？瞧！那墻角邊綻放著(zhù)的梅花，那如火的嬌紅，不正是冬天所獨有的景色嗎？瞧！那凌霜傲雪的勁骨，那疏影橫斜的勁樹(shù)，無(wú)不讓人贊嘆，讓人敬佩！
冬之歌正在奏響，并給你帶來(lái)歡樂(lè )、堅強和希冀，因為冬天到了，春天不久將會(huì )悄悄來(lái)臨……
冬天來(lái)了小學(xué)作文9
媽媽的前言：讀到女兒周末寫(xiě)的一篇習作，心中十分高興，女兒的寫(xiě)作水平的確在不斷長(cháng)進(jìn)，且她的這篇文章和我前段貼的那篇《冬日的這一天》形成呼應，同樣是睡懶覺(jué)，我的姿態(tài)慵懶而消沉，女兒比我覺(jué)悟高多了，她明白了人生是需要奮斗努力的，她說(shuō)：“如果一放假就躺在被窩里休息，什么事也不做，那人活著(zhù)還有什么意義呢？”天寒地凍，女兒每天自己上好鬧鐘，早早起床去上學(xué)，還要做那么多的作業(yè)，手長(cháng)滿(mǎn)了凍瘡，依然每天堅持彈古箏，剛滿(mǎn)11歲的她，有多辛苦啊，我都為她驕傲，為之心疼。孩子的成長(cháng)需要這樣的磨練，誰(shuí)都無(wú)可替代。
炎熱的夏天一消失，寒冷的冬天又馬上趕來(lái)了。整天下著(zhù)小雨，刮著(zhù)大風(fēng)，搞得人的`心情也變得天氣一樣，陰沉沉的。
舒服的周末又來(lái)臨了。早晨醒來(lái)，發(fā)現天已經(jīng)大亮了，可我還是想在溫暖的被窩里賴(lài)會(huì )兒，不肯起來(lái)。我躺在床上一邊哼著(zhù)小曲兒，一邊思考著(zhù)，如果一放假就躺在被窩里休息，什么事也不做，那人活著(zhù)還有什么意義呢？上天給我們人生就職于給我們奮斗、努力的，如果整天吃喝玩樂(lè )，不為自己今后的道路努力，這個(gè)人就等于沒(méi)活。我不也一樣嗎？，一放假就賴(lài)床不肯起來(lái)，一起來(lái)就玩。我們要珍惜自己的人生中的每一分、每一秒，讓自己活得更有意義。而且我們也不要怕困難，我賴(lài)床就是怕冷。其實(shí)人本身是沒(méi)有敵人的，最大的敵人就是自己。我只要咬咬牙，一挺身，就起來(lái)了。每解決一個(gè)困難，我們就多一份開(kāi)心，那又何樂(lè )而不為呢？我們不能讓自己的生活只含有甜味，要把苦、酸、辣味都加進(jìn)去，生活才會(huì )變得豐富多彩、有滋有味呀。我停止了思考，一個(gè)鯉魚(yú)打挺起來(lái)了。
我也要對大家說(shuō)，別讓自己的生活失去色彩，起來(lái)吧！
冬天來(lái)了小學(xué)作文10
抬頭間，一縷燦爛的陽(yáng)光直射心底，懶洋洋的在心中散開(kāi)。前幾天，剛剛立了冬，但冬天似乎還在家中睡懶覺(jué)，遲遲不愿出來(lái)，更多的還是全球變暖的原因吧。
對冬天，總有一種說(shuō)不上來(lái)的畏懼和恐嚇感。北方的冬天總是難熬。凌厲的東風(fēng)、漫長(cháng)的黑夜和那萬(wàn)樹(shù)俱枯的景象，每一個(gè)場(chǎng)景都讓我戰栗。于是我便帶著(zhù)長(cháng)長(cháng)的思念度過(guò)這一個(gè)又一個(gè)令人討厭的冬天。和那緊隨其后的春天相比簡(jiǎn)直天壤之別。春天是個(gè)富滿(mǎn)詩(shī)意的季節，永遠是我的最?lèi)?ài)。往往在那時(shí)，人一冷就是什么都不想干，一門(mén)心思地縮在家里。還是那小動(dòng)物聰明，在老祖先那里就養成了冬天睡覺(jué)不干活的習慣，那享受勁真令人羨慕。
但假如沒(méi)有了冬天，我們會(huì )怎么辦？原來(lái)堪稱(chēng)冬天標志的雪花在地球上越來(lái)越少，有時(shí)候一冬天也見(jiàn)不到一場(chǎng)雪。小時(shí)候打雪仗堆雪人的場(chǎng)景難道真的要變成回憶了嗎？在漆黑的夜空下，那晶瑩剔透的冰燈，難道也只能出現在夢(mèng)中？
人們常說(shuō)春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大地一派生機勃勃的'景象，似乎春天是那漂亮的使者，但誰(shuí)又曾想到，沒(méi)有冬天的醞釀和磨練，春天的花朵會(huì )開(kāi)得如此嬌艷，如此漂亮嗎？沒(méi)有冬天的襯托春天會(huì )顯得如此芬芳和與眾不同嗎？假如四季都是一樣的話(huà)，人們會(huì )感受到春天的特別嗎？人們不會(huì )由于季節的單一而感到厭煩嗎？
挫折，往往是冬天的名詞。人們在失敗、無(wú)助時(shí)往往和冬天感覺(jué)是一樣的，寒冷、饑餓、彷徨、迷惑。一切都死氣沉沉的，提不起精神來(lái)，在孤獨無(wú)助時(shí)失去希望，走向絕望，讓人們感受到冬天的可怕，但冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？失敗挫折往往是磨練成功人士的最好方式，在絕望中尋求希望，人生終將輝煌。只有受到挫折磨練后，人才會(huì )變的更加堅強更有毅力，才會(huì )知道幸福來(lái)之不易，而這樣的人才會(huì )更容易成功。
抬頭望望天空，陽(yáng)光似乎沒(méi)有往昔燦爛，但我心中充滿(mǎn)了暖暖的陽(yáng)光。
冬天來(lái)了！這個(gè)冬天我將不再畏懼！
冬天來(lái)了小學(xué)作文11
冬天的清晨，凜冽的寒風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，路旁的樹(shù)枝光突突的，路邊枯萎的小草，瑟瑟地發(fā)抖。
天橋上，有一介乞丐，衣服臟臟的，頭發(fā)亂七八糟，皮膚乎乎的。他像干枯的葉子，蜷縮在角落里發(fā)抖，眼神暗淡無(wú)光，皺著(zhù)眉頭。這時(shí)，一位城管走過(guò)來(lái)，一只手著(zhù)腰，一只手拿著(zhù)鐵棍，指著(zhù)乞丐說(shuō)：“快給我走開(kāi)！五分鐘后我會(huì )再來(lái)，如果你還沒(méi)走，我就……”城管一心想把乞丐趕走。此時(shí)，他心想：現在是廣州創(chuàng )文明城市期間，可不要讓乞丐給破壞了。這位城管非常負責，但看到乞丐時(shí)，卻沒(méi)有一點(diǎn)同情心。
就在城管轉身離去，另一頭出現了一位打扮時(shí)尚的少女，她穿著(zhù)名牌衣服，背著(zhù)LV包，從乞丐身邊走過(guò)，一邊捏著(zhù)鼻子，一邊跑下了天橋，還一臉生氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我可是要去參加同學(xué)的生日宴會(huì )的，他可別弄臟臟隱的新衣服！早知道，我就打的`去了！”
寒風(fēng)夾著(zhù)小雨，讓人不禁打了個(gè)寒顫。就在這時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的小女孩走上了天橋。她穿著(zhù)校服，扎著(zhù)紅領(lǐng)巾，背著(zhù)書(shū)包。當她看見(jiàn)可憐的乞丐時(shí)，就把媽媽給她買(mǎi)早飯的錢(qián)給了乞丐，便轉身離去。乞丐看著(zhù)小女孩漸漸消失的背影，眼睛也變得濕潤了。此時(shí)，他感到心里變曖了，就是因為小女孩的善良，讓乞丐覺(jué)得這個(gè)冬天沒(méi)那么冷了。這個(gè)小女孩真善良，把自己買(mǎi)早飯的錢(qián)給了乞丐，我們應該向小女孩這種對別人的可憐之心而學(xué)習，這樣能讓家園更美好！
風(fēng)變小了，太陽(yáng)升起了，陽(yáng)光透過(guò)云層，將溫暖灑遍大地。這個(gè)冬天似乎也不那么冷了。遠處仿佛傳來(lái)一陣歌聲：只要大家都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更美好！
冬天來(lái)了小學(xué)作文12
冬天小姐來(lái)了!她非常的忙，帶著(zhù)白色的冰淇淋來(lái)販賣(mài)，調皮的冷風(fēng)先生也來(lái)湊一腳，人總是吶喊著(zhù)“冷”，可是他們卻裝做什么都不知道。
他們的來(lái)臨，是好也壞，冷?就是他們出來(lái)走走了，這一點(diǎn)也不意外�？墒钱斔麄儾辉俸脱谉岬奶�(yáng)耍嘴皮子的時(shí)候，反而比較恐怖。穿上了大一，就不怕他們來(lái)和你斗。我知道，有個(gè)人人都曉的老人，總會(huì )和冬天小姐依起去參加舞會(huì )，他用它的獨特風(fēng)格，穿著(zhù)紅色的大衣，參加一年一度的舞會(huì )，那位老公公就是圣誕老公公。
咦?天氣變冷了些，難道冬天小姐真的來(lái)了嗎?秋季趕上了火車(chē)，已帶著(zhù)橘色的楓葉離開(kāi)。我并不是完全的喜歡她和冷風(fēng)，因為要穿著(zhù)厚厚的衣服，又厚又重，實(shí)在很不方便。說(shuō)到了冬天我二話(huà)不說(shuō)，就想到了圣誕節，綠色與紅色，喜氣洋洋，讓我覺(jué)得十分的溫馨，因為一到這一天，就會(huì )有許多慈善機構會(huì )讓生活比較困難、或者孤兒，得到家與快樂(lè )的感覺(jué)，雖然我沒(méi)有幫助什么，但我誠心的希望他們能夠快樂(lè )。
新衣、新鞋、壓歲錢(qián)還有春聯(lián)!冬天小姐的到來(lái)也不是完全的不好。每一年中，最重要的日子——新年，恭喜!恭喜!希望今年的運氣能夠非常的好，全家一起迎接新年，有團圓的感覺(jué)，大家聚在一起的喜悅，是令我無(wú)法忘懷的，冬天的.到來(lái)，使大地穿上一件又一件的純白色大衣，光禿禿的樹(shù)枝上，僅剩最后幾片葉子，他們只剩下最后一口氣，敘述著(zhù)這一年的冒險歷程，美麗的冬天小姐，將他們帶走，讓新的生命，可以生生不息。
不同的季節，換上不同顏色的衣賞，純白色的雪，更顯出它的寧靜，大自然所送給我們的季節，看似不重要，美麗的冬天呀!很重要。冬天小姐與冷風(fēng)，又到處玩耍了，誰(shuí)都管不著(zhù)，因為這就是大自然。
冬天來(lái)了小學(xué)作文13
我很想讓冬天快快來(lái)臨，因為我好久都沒(méi)堆雪人了。
冬天終于來(lái)了，還帶來(lái)了一場(chǎng)大雪。我心想，終于可以和爸爸一起堆雪人了。于是爸爸帶著(zhù)我來(lái)到了包頭市銀河廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上白茫茫的一片，松樹(shù)也穿上了銀裝。
我們興奮的沖到廣場(chǎng)中央，急不可待的蹲下身子開(kāi)始了堆雪人。首先先把雪團成一個(gè)圓形的雪球，之后在地上滾來(lái)滾去，越滾越大，很快雪球就和我的大腿一樣高了。爸爸則滾了個(gè)更大的雪球，我們便把那個(gè)較小的雪球放到那個(gè)較大的上面，這樣雪人的身體就做好了。爸爸又從附近找來(lái)一些松果和樹(shù)枝，作為雪人的鼻子、嘴巴、胳膊和紐扣，我帶著(zhù)的紅圍巾也送給這個(gè)雪人，這樣第一個(gè)雪人就完成了。第一個(gè)雪人堆完后，我們意猶未盡，然后我們堆了兩個(gè)比這個(gè)略大一點(diǎn)的雪人和略小一點(diǎn)的雪人。我們大功告成以后，我和爸爸相視一笑。爸爸看著(zhù)我滿(mǎn)頭大汗冒著(zhù)熱氣，小臉蛋兒上掛了兩個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，像是冰雪仙女。爸爸還給冰雪仙女和三個(gè)雪人拍了一張照片。
我們又累又冷坐在旁邊的長(cháng)椅上休息，這時(shí)廣場(chǎng)上的'人陸續多了起來(lái)，他們經(jīng)過(guò)雪人時(shí)都停下了腳步合影留念，大家都說(shuō)最小的那個(gè)是雪人寶寶，最大的那個(gè)是雪人爸爸，比雪人爸爸矮一點(diǎn)的是雪人媽媽。多么幸福的一家三口��！
休息了一會(huì )，爸爸對我說(shuō)我們該回了，可是我還想再堆三個(gè)雪人，爸爸卻制止了我。我不解的問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)天氣太冷了，我們的鞋子和褲子都濕了，況且大姑和哥哥請我們吃火鍋。我心想冬天正是吃火鍋的好季節，冬天吃火鍋，驅寒取暖。
我喜歡冬天，喜歡堆雪人。這是我有史以來(lái)，堆過(guò)最有意義的一次雪人了。
冬天來(lái)了小學(xué)作文14
人間真情時(shí)常在，只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，會(huì )發(fā)現其實(shí)這個(gè)世界很美�！}記
生活因情的點(diǎn)綴而精彩，因愛(ài)的滋潤而溫馨。幾年前的一幕在我的腦海里重溫著(zhù)，它就像一顆閃亮的明星鑲先在我的記憶里。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，一絲風(fēng)也沒(méi)有。我捻著(zhù)鼻子艱難地擠上汽車(chē)，探頭探腦地尋找著(zhù)座位。這時(shí)，我觸到一雙鎮靜溫暖的眼睛，它印刻在一顆抹有真心微笑的臉上。那是比我大幾歲的一個(gè)純樸的女孩，眼睛透亮而有神。她朝我招招手，示意我在她身旁坐下。我走過(guò)去時(shí)，她又一次向我展現了友好的微笑。
在路上，我十分疲憊地僵坐在車(chē)上。我茫然地看著(zhù)窗外，麥田和樹(shù)都在車(chē)輪的碾轉中離我遠去。車(chē)上鬧烘烘的.，魚(yú)腥味和人體味摻雜在一起，使空氣十分窒悶。
這時(shí)，汽車(chē)經(jīng)過(guò)一條十分崎嶇的山路時(shí)，車(chē)身?yè)u得十分厲害。車(chē)上的人都似憑空吊著(zhù)的木偶般搖搖欲墜，我前后得撲顫著(zhù)，全身繃得緊緊得，腦袋就像千萬(wàn)只螞蟻在吞噬著(zhù)。一股熱氣從胸前升起，似乎要作嘔，痛苦不已。這時(shí)，一位老奶奶嘔吐了，我嫌惡心，背過(guò)去看者窗外。司機停下車(chē)，一個(gè)中年男子扶起老奶奶，另一個(gè)阿姨則掏出手絹給老奶奶擦嘴，還有幾個(gè)乘客紛紛上前清掃衛生。我羞愧極了：還少先隊員呢，那么沒(méi)愛(ài)心。我走上前把老奶奶扶到我的座位上，給老奶奶捶背，車(chē)上的人都夸我懂事，我笑了笑。
接下來(lái)的路程沒(méi)有了那痛苦不安的感覺(jué)，在我的周?chē)坪跹笠缰?zhù)一份溫馨，車(chē)上還是鬧哄哄的，路上還是人來(lái)人往，只是在宇宙的邊際，冰冷在融化，溫暖在傳開(kāi)。
在生活的混亂之際，當千軍萬(wàn)馬向你洶涌而來(lái)，整個(gè)世界在顛抖，而在這時(shí)有人伸出手幫你時(shí)，你會(huì )無(wú)比幸福。
冬天來(lái)了小學(xué)作文15
一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不一樣的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香，白雪的'那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。
一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又完美。早晨起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現一幅奇景，那青松的針葉上，凝著(zhù)厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著(zhù)雪，宛如一株株白玉雕的樹(shù)；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話(huà)世界中雪紛紛揚揚，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓著(zhù)雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會(huì )兒，雪就越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。那樣晶瑩，那樣美麗。路邊那些又細又高的柳枝，不時(shí)地晃動(dòng)著(zhù)身軀，把身上的雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉一些，立刻又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無(wú)暇的外衣。夜里，萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)得見(jiàn)雪花簌簌地不斷往下落。霎時(shí)間，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
農民伯伯都說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。這場(chǎng)大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的越冬的害蟲(chóng)全部?jì)鏊�；雪水滲進(jìn)土層深出，又能供給莊稼生長(cháng)需要。明年就能大豐收了！孩子們都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……
不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著(zhù)，鬧著(zhù)�？墒�，冬天過(guò)后就會(huì )迎來(lái)春天，地上純潔的雪沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受最終一刻的歡樂(lè )。他們在為自我即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自我的任務(wù)，將歡樂(lè )播撒到了人間。奉獻了生命，發(fā)揮所長(cháng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂(lè )，我聽(tīng)得到。
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