[熱門(mén)]冬天作文3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的冬天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬天作文 篇1

　　天空中雪花輕柔地飄落下來(lái)，猶如一只只翩翩起舞的玉蝶，它們是天使的翅膀，透過(guò)雪花，我憶起了那年的冬天：

　　這是入冬以來(lái)的第一次下雪，下得很大。一眼望去，是一個(gè)銀裝素裹的世界，太神奇，太美了，永遠都欣賞不完。等到雪停了，我的激動(dòng)已按捺不住了，迅速跑到門(mén)外，擁抱著(zhù)那美麗的雪景，像飄落的白茶花一樣鋪在大地上，踩上去酥酥軟軟的。這時(shí)我的腦海中浮現出一個(gè)念頭：打雪仗。

　　我立即蹲在一旁，開(kāi)始構想我的計謀：我一會(huì )兒先用雪捏好幾個(gè)雪球，只要看見(jiàn)誰(shuí)出來(lái)，我就扔向誰(shuí)，哈哈，你們都完蛋了啦。光是想想我都笑得合不攏嘴了。終于，我要開(kāi)始實(shí)施我的計劃了。我并沒(méi)有直接奔向雪去，而是隨手找了根竹竿，把它當拐杖，以免摔倒，反倒壞了計劃。很快，在雪堆的'最深處，我不顧寒冷，把手伸進(jìn)雪里，用手奮力抓出一些雪，把它們攢成一個(gè)大雪球，就這樣，我反反復復數幾次，攢的也有五個(gè)了，準備完畢后，我頓時(shí)發(fā)現自己的手已凍成了兩個(gè)紅蘿卜再加上又冷又痛但這大敗不了我打雪仗的興趣，我警惕起來(lái)，等著(zhù)有人來(lái)自投羅網(wǎng)。

　　哈哈，終于等到了，我眼睛一亮，原來(lái)是爸爸出來(lái)了，慶幸的是，爸爸不但沒(méi)有發(fā)現我，而且還向雪地里走去，我兩眼死死盯著(zhù)，只見(jiàn)他慢慢靠近時(shí)，我立即擺弄好姿勢，“唰”地一下向爸爸扔去，直接打中了爸爸，爸爸也不甘示弱，也抓起一把雪向我扔去，我躲閃不及被砸中了，這時(shí)，傳來(lái)了我和爸爸的歡聲笑語(yǔ)。我不服氣，又趁爸爸不注意，一下子扔了兩個(gè)雪球，我十分過(guò)癮，又急忙跑開(kāi)了，生怕爸爸還會(huì )扔我。

　　沒(méi)想到，爸爸不僅沒(méi)扔，而且向我走過(guò)來(lái)，從口袋中拿出一副手套，跑過(guò)來(lái)一把拉住我的手，雙手緊握著(zhù)，雖然爸爸的手是涼的，但是我足足感受到了溫暖。隨后，小心翼翼地為我戴上手套，暖心地說(shuō)：“凍壞了吧，先戴上手套，回家再幫你用熱水洗洗�！贝蜓┲�，爸爸的大手牽著(zhù)我的小手。

　　我愛(ài)那場(chǎng)雪，愛(ài)那雙溫暖的手，更愛(ài)那年冬天。

冬天作文 篇2

　　今年的冬天來(lái)得特早，還沒(méi)有享受盡秋的韻味，就已領(lǐng)略到逼人的寒意，生性懶散怕冷的我，寧愿擁坐在厚厚的.棉被里，來(lái)驅散這份冰冷，也不愿意圍坐火爐邊，忍受那令人窒息的碳燒味。

　　不喜歡冬天，不喜歡那種徹骨的寒冷，怕這種冷能穿透心靈，尤其今年沒(méi)有了月的陪伴。

　　喜歡一個(gè)人靜坐的時(shí)候，想很多事情，因為難得有這樣的時(shí)間讓我悠然自得。不知什么時(shí)候，我怕一個(gè)人呆著(zhù)；怕那份寂寞和孤獨把我埋沒(méi)；也怕生出許多心事，卻找不到傾訴的對象；以往總有月陪伴，如今只能唱著(zhù)一簾幽夢(mèng)，聊以自我安慰。

　　沒(méi)曾想，這個(gè)冬天卻送給我一個(gè)意外的驚喜：大學(xué)時(shí)形影不離的好友麗去深圳出差說(shuō)順路來(lái)看我。13年��！13年沒(méi)見(jiàn)了！從知道她要來(lái)，我就開(kāi)始興奮不已，期待著(zhù)！

　　說(shuō)是乘坐從深圳到懷化西的N702次列車(chē)，晚十點(diǎn)二十七分到達株洲站，我和然（我愛(ài)人）九點(diǎn)就在火車(chē)站等候�？次也煌５乜幢�，說(shuō)著(zhù)“不會(huì )晚點(diǎn)吧”之類(lèi)的話(huà)，然不斷地安撫著(zhù)......

　　終于到了，十點(diǎn)三十一分有個(gè)熟悉的身影在出站口出現，我的心提升到嗓口，我喃喃道：就是她！就是她！然，你看到了嗎？我知道她看不到我，她是近視眼呀！

　　她就在我身邊，我們擁抱，良久說(shuō)不出一句話(huà)。我說(shuō)：麗，只有你沒(méi)有變，而我卻老了。她說(shuō)：云，你沒(méi)有老，是成熟了。我們淚眼相望，感嘆著(zhù)歲月的無(wú)情，也慶幸著(zhù)老天給了我們這次重逢。

　　我們依然象在大學(xué)里一樣，那樣親密無(wú)間；那樣活潑開(kāi)朗；那樣無(wú)話(huà)不談...從見(jiàn)面就說(shuō)個(gè)不停，直到忘

　　記了誰(shuí)先睡著(zhù)；直到三天后，她站在西去的列車(chē)上向我揮手，我才猛然想起，她終將離開(kāi)我，回到我那魂牽夢(mèng)縈的故鄉——新疆。

　　我的淚開(kāi)始狂奔，心也隨著(zhù)列車(chē)飛馳西去......

　　我知道我的心在遠方，我的夢(mèng)也在遠方......

　　麗走了，卻留給我太多太多的牽掛！讓我這個(gè)冬天心有所牽，時(shí)時(shí)感受著(zhù)來(lái)自西北的溫情。

　　這個(gè)冬天我不會(huì )冷！

冬天作文 篇3

　　我和媽媽欣然領(lǐng)略著(zhù)冬日的每一個(gè)清晨。那條通往學(xué)校的小路沒(méi)有小鳥(niǎo)的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有綠樹(shù)成蔭的愜意，只有往來(lái)車(chē)輛駛過(guò)的疾風(fēng)嗖嗖飛過(guò)。媽媽為我提了提衣領(lǐng)口�！拔也焕�，媽媽?zhuān)　蔽揖従彽匚兆�媽媽的手，緩緩地把那冰涼的大手揣進(jìn)我的小褲兜兒。媽媽微笑著(zhù)，一言不發(fā)。我們就這樣默默地走進(jìn)了學(xué)校。媽媽開(kāi)始了一天的工作，我開(kāi)始了一天的學(xué)習。

　　冬日的每一個(gè)中午，誰(shuí)都不愿意放棄享受的權力。暖陽(yáng)總能讓人渾身充滿(mǎn)了力量，讓人心里洋溢著(zhù)暖暖的細流。同學(xué)們臉上堆滿(mǎn)了朵朵燦爛的花朵，生氣勃勃地活躍在操場(chǎng)的每一個(gè)角落。飛出金絲籠的小鳥(niǎo)也難以形容他們的那份喜悅。而在冬日的某一天，我偷偷地躲在某個(gè)角落，流著(zhù)傷心委屈的淚水。我不明白：作為老師的媽媽為什么要撤我的職？我到底做錯了什么？我沒(méi)有錯，我沒(méi)有錯，我就是沒(méi)有錯。真不知道一向堅強的我哪里鉆出來(lái)那么多的眼淚。也許破碎的心只有化成咸味的水，才可以緩解那種深處的痛。

　　最后一節課，“老師”叫我這位語(yǔ)文科代表去辦公室，拿同學(xué)們的作業(yè)本發(fā)下去，而我沒(méi)有去做。因為我要經(jīng)過(guò)那條才剛剛打掃干凈的臺階，而且德育處的袁主任特別交代不能上樓。我沒(méi)有按“老師”說(shuō)的去做。我不以為然地認為我的媽媽不會(huì )對我怎么樣，反而媽媽會(huì )自己去做的。然而出乎意料的.事——媽媽確實(shí)自己去拿本子發(fā)了下去，卻不可思議地毫不留情地當著(zhù)全班同學(xué)的面撤了我語(yǔ)文科代表的職務(wù)。頓時(shí)，我傻眼了，強忍著(zhù)眼淚不讓它流下來(lái)。我跑向了操場(chǎng)……

　　終于挨到了放學(xué)，我獨自快速地朝家里走去。媽媽和我班的班長(cháng)走在后面，講著(zhù)什么。我無(wú)暇旁聽(tīng)，只顧快些到家。冬天的風(fēng)在飛，無(wú)趣地飛進(jìn)了我的衣領(lǐng)，無(wú)趣地飛進(jìn)了我早已冰凍的心里。外面真的很冷很冷，冷得我有些詛咒那鬼天氣，冷得我相信世上只有我一個(gè)人這么倒霉地孤獨地冷著(zhù)，無(wú)奈地任憑風(fēng)在飛著(zhù)，繼續飛著(zhù)。

　　家，總會(huì )給以我少許溫暖。我埋著(zhù)頭做作業(yè)。媽媽走了過(guò)來(lái)，輕言細語(yǔ)地對我說(shuō)：“我倆可不可以談?wù)劇�…�！蔽也恢�怎的，委屈的淚水徹底釋放�！捌鋵�(shí)，我不該如此沖動(dòng)，該聽(tīng)聽(tīng)你的解釋再做決定的……�！薄皨寢�?zhuān)�我也有錯，我該以同學(xué)們的利益為重，不能只想自己偷懶，不耽擱自己的學(xué)習，不能為自己不作為找借口，不是我膽小，不是……�！蔽乙呀�(jīng)泣不成聲了，我只�；诓划敵�。媽媽摸摸我的頭，擦著(zhù)我顆顆淚珠，心疼地一把拉我塞進(jìn)了懷里。我再次淚如泉涌。我溫暖地撲在媽媽的懷里，認真地享受著(zhù)寒冬里的愛(ài)，那份溫暖的母愛(ài)，任憑那愛(ài)在冬天盡情地飛吧！

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