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冬天的作文優(yōu)選（7篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的冬天的作文7篇，希望對大家有所幫助。
冬天的作文 篇1
北風(fēng)呼呼的吹，天氣也一天比一天的冷，原來(lái)無(wú)情的冬天來(lái)了。說(shuō)到冬天，冷颼颼的寒流也來(lái)了。
在暖烘烘的棉被里，被媽媽叫起床的感覺(jué)真是難受�？墒菋寢尩穆曇粼絹�(lái)越大聲，分貝越來(lái)越高，我只好用力的把棉被踢開(kāi)，可是棉被把我裹得緊緊的，根本踢不開(kāi)。媽媽見(jiàn)我起床像一只慢吞吞的烏龜，大發(fā)雷霆，被子也嚇得趕緊閃一邊，我立刻感覺(jué)冷風(fēng)刺骨，冷到全身痲痺��！寒流把我冷到像千萬(wàn)支刺刺到一樣，我馬上穿上我的防護罩——羽毛大衣，可是一穿上衣服，我包得像胖嘟嘟、圓滾滾的'肥肉粽一樣；原本身材不好的我又穿上“肉粽衣”，又變得胖子中的胖子了。
數落寒流大半天，可是寒流也有好處呀！寒流一來(lái)，我最喜歡吃火鍋了�；疱伭侠锸裁炊加�，像鮮蝦、牛肉、豬肉，各式各樣的丸子……真是應有盡有，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )垂涎三尺、摩拳擦掌的想大快朵頤。吃完火鍋后，再來(lái)睡一個(gè)香甜的覺(jué)。��！人生就是這么美好，還奢求什么呢！
呀！寒流！你什么時(shí)候才要離開(kāi)��？你再不走，我都要變成冷凍肉丸子了。寒流��！我也謝謝你，讓我知道什么是溫柔，什么是春暖花開(kāi)，我在期待春天的到來(lái)，我會(huì )好好珍惜，美好一年的開(kāi)始。
冬天的作文 篇2
一陣陣沁人心脾的香味溢了過(guò)來(lái)，淡淡的，卻足以讓人回味無(wú)窮。百之花中，獨有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的陽(yáng)光浸潤著(zhù)冬季的嚴寒世界。它不如春天那般萬(wàn)紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬季那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳……
一月份降臨了，冬，開(kāi)始逞威了。下著(zhù)清冷冬雨的早晨，走出家門(mén)，放眼望去，一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)時(shí)，它們就膽怯地搖曳著(zhù)；后來(lái)那干枯的枝頭飄零著(zhù)幾片殘留的樹(shù)葉，顫抖著(zhù)，似乎再起一陣風(fēng)它們就會(huì )“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再沒(méi)有什么色彩了嗎？正在嘆氣的時(shí)候，一陣風(fēng)拂面而來(lái)，挾帶著(zhù)一股淡淡的花香。這香味……
這香味，是臘梅！我連忙回頭，當即我震驚了！我面對的不是滿(mǎn)樹(shù)金黃、花團錦簇的臘梅花樹(shù)，這棵樹(shù)上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開(kāi)放……僅有的幾朵金燦燦的花兒，在無(wú)情的寒風(fēng)中搖晃著(zhù)、無(wú)力地支撐著(zhù)……一個(gè)花匠走了過(guò)來(lái)，嘆口氣道：“唉，這個(gè)冬季熬不過(guò)去了！小姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎��？臘梅要死了嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著(zhù)，它充滿(mǎn)了我的胸膛。我愣在那兒。小小的花兒在嚴寒下倔強地開(kāi)著(zhù)，就算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅持著(zhù)，不論狂風(fēng)還是暴雨都阻擋不住它為冬季添上一抹陽(yáng)光，增上一絲芬芳呀！“嘩”一陣風(fēng)吹來(lái)，幾朵花瓣兒隨風(fēng)飄落在我的頭發(fā)上。如此堅強的臘梅呀！
雨越下越大了，我只好回家了。窗外的藍天愈發(fā)陰沉，烏云密得可怕，寒風(fēng)蕭殺地從窗縫中殺了進(jìn)來(lái)，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，擔心著(zhù)那株小小的.孤獨的臘梅……
第二天，依舊下著(zhù)，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著(zhù)兩步來(lái)到了臘梅樹(shù)前�；▋郝淞�，可又有了初放的花兒站立枝頭！一陣陣的芬芳隨風(fēng)彌漫遠方，輕柔的……��！臘梅長(cháng)出了更多的花蕾，花兒開(kāi)得更旺了！滿(mǎn)樹(shù)的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風(fēng)冷雨中重生了！花香圍繞著(zhù)我，好似在向我報告著(zhù)喜訊！
阿！臘梅，你是那么的堅強呀！再大的風(fēng)雨也不能阻擋你生長(cháng)的腳步！那芬芳，那縷冬日里的陽(yáng)光是對你最好的見(jiàn)證！
冬天的作文 篇3
讀完老舍先生的《濟南之冬》，我感到非常感動(dòng)。我對濟南冬天的第一印象是，在老舍筆下，嚴冬變得像春天一樣溫暖。
老舍的冬天！它溫暖、美麗、舒適！
刺骨的寒風(fēng)、大雪和黃色的鄉村山城讓冬天失去了我所感覺(jué)到的美好世界。老舍作品中的`冬天的確是“聲音清晰是的，它是常青樹(shù)。
濟南的山就像一位慈祥的母親擁抱著(zhù)濟南。她把自己編織成一個(gè)搖籃來(lái)哄人們安靜地睡覺(jué)。當人們看到這座山時(shí)，他們的心情很輕松。濟南的小雪更迷人。已經(jīng)美麗的小山被銀色的小雪所環(huán)繞。更加美麗動(dòng)人。濟南的冬季樹(shù)木沒(méi)有枯黃，而是“常青樹(shù)。是的。濟南的冬天多美��！
據我所知，冬天讓人冷得發(fā)抖。濟南的冬天非常暖和。老舍的文章讓人感受到冬天的溫暖，也許老舍先生感受到了濟南的冬天！老舍先生筆下的濟南冬天，比萬(wàn)物復蘇時(shí)生機勃勃的春天還要美麗。美麗讓人如癡如醉。濟南的冬天有如此巨大的魅力，它能使人著(zhù)迷于冬天，甚至不太迷戀春天！
冬天的作文 篇4
秋姑娘走了，北風(fēng)呼呼刮起來(lái)了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨了
北風(fēng)吹到了樹(shù)梢上，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)；吹到了草地上，青草變了顏色；吹到了花兒上，花兒變了樣子；它吹到了田野里，田野開(kāi)始冬眠。但是水仙、臘梅、松柏不怕寒冷，依舊翠綠、清香，為寒冷的冬天帶來(lái)了勃勃生機。
冬天除了呼呼的'北風(fēng)，我印象最深刻的還是那美麗的雪花。紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，它們靜悄悄地、懶洋洋地從天而降，點(diǎn)綴著(zhù)世間萬(wàn)物，它們像一個(gè)個(gè)小天使下凡了，給大地蓋上了一層棉被，給房子穿上了一件銀裝，給樹(shù)梢鑲上了銀邊到處都是銀白色的世界，像是一個(gè)美麗的童話(huà)王國。
雪不僅好看，還很好玩，其中打雪仗就是最受小朋友歡迎的游戲。我們先找很多很多雪堆成高墻，當掩護，再把雪捏成雪球，當子彈，最后再和小伙伴們兩兩結盟，分組對抗，共享歡樂(lè )。我們在雪地上開(kāi)心地追逐嬉戲，唱啊、跳啊、打啊、鬧啊，在寂靜的雪地里留下了一陣陣銀鈴般清脆的笑聲！
冬天是一個(gè)精彩的季節，下雪的冬天更是多姿多彩！
冬天的作文 篇5
我的家鄉是東北的長(cháng)春市。這里四季分明，景色如畫(huà)。如果你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節，當然了，東北人嗎，我還是最?lèi)?ài)我們這里的冬天。特別是。
放寒假了，媽媽帶著(zhù)微笑對我說(shuō)：“兒子，咱們去看看南湖的風(fēng)景吧�！蔽蚁耄骸拔易钕矚g看下雪了，而雪后的南湖一定很美吧！”�！昂醚�！”我高興地同意了。
我們乘坐315路公車(chē)來(lái)到了南湖。��！這里的景色可真是別具一格呀！遠望，天地相連，樹(shù)林、房屋、地面都被厚厚的一層白雪覆蓋著(zhù)，好像披上了一件柔軟的絨毯。真是銀裝素裹，分外妖嬈。近瞧，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了競相怒放的“梨花”，蓬松松，沉甸甸的。我不由地想到了唐代詩(shī)人岑參的詩(shī)句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！焙L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝輕搖，雪花、雪球簌簌而下，像無(wú)數的羽毛隨風(fēng)飄落。
這時(shí)，一陣銀鈴般的.笑聲傳入耳際。我急忙望去，原來(lái)是一群快樂(lè )的孩子在湖面上玩爬犁。他們有的拉著(zhù)爬犁有的坐在爬犁上。爬犁在冰面上飛奔，就像火車(chē)在行駛。坐在爬犁上的小朋友伸開(kāi)雙臂，哈哈大笑，享受著(zhù)冬天的快樂(lè )�？茨切┬∨笥淹娴每鞓�(lè )的樣子，我也禁不住租了一個(gè)爬犁，和媽媽玩了起來(lái)。之后，我們又玩了冰刀、冰上自行車(chē)，還有抽冰猴……
我愛(ài)。雖然它沒(méi)有春天的生機，夏天的絢麗，秋天的豐收，但是它卻帶給我一個(gè)潔白、純凈的世界。同時(shí)，也給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！
冬天的作文 篇6
弱質(zhì)纖纖，風(fēng)韻淡淡，林妹妹便以這個(gè)形象走進(jìn)我的視野。不明白如何直視這個(gè)世界，只能自我努力抬起驕傲的頭，任憑寂寞、疼痛似紫色藤蔓一樣在身后糾纏蔓延。別人都說(shuō)她似只刺猬，拼命地用刺來(lái)保護自我，而我認為，她，可就是就是只蜜蜂，蟄了別人又何嘗沒(méi)有傷到自我？
一襲白衣進(jìn)了賈府，便奠定了她一生的色調：白。她如一片白色羽毛，飄然而至，又隨風(fēng)而逝；她如一場(chǎng)晶瑩小雪，輕舞而落，又見(jiàn)陽(yáng)而化；她如一朵清雅百合，此時(shí)沁心而爽，又香消而逝。然而，她那短暫卻蒼白的生命卻有著(zhù)奪目的紅，那就是她用盡顯血染紅的��！
海子說(shuō)過(guò)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！碑敎嘏奈L(fēng)吹拂臉龐，她的心也會(huì )如小小的雛菊一般綻開(kāi)，可她從不打開(kāi)心房，讓人欣賞；當明媚的陽(yáng)光翩然而至，她的眉也會(huì )如彎彎的新月一樣迷人，可她從不輕抬下頜，讓人凝視。
我不明白，她為什么只愿縮在冬天的.角落里，此時(shí)而不愿轉過(guò)身去，迎接春天；我不明白，她為什么留意翼翼，而不愿試著(zhù)去改變，或許命運的輪盤(pán)會(huì )被驚動(dòng)；我不明白她為什么冒死追逐，而不愿停下仰望。但我清楚的就是，她在用靈魂唱歌，在用生命作畫(huà)。她想用透明的靈魂照亮黑暗的長(cháng)路，她想用纖細的手指剝開(kāi)自由的窗扉。
浮華之景，櫻色飛舞，有那氤氳之氣，似霧非煙；桀驁之紅，錚然而立，唯有赤色染天，映乾坤。
靡靡之音，喧然襲來(lái)，化為醉人之酒，醉人離意；漣漪清水，醒人凈濁，此時(shí)實(shí)為幽歌一曲，席慕榮。
看，那就是她殷紅的血之紅；聽(tīng)，那就是她幽長(cháng)的魂之歌。
冬天的作文 篇7
屋外，寒風(fēng)呼嘯，刺骨的冷風(fēng)重重地拍打著(zhù)木門(mén)。屋內，火炕里不時(shí)迸濺出零星的火花，燒紅的炭發(fā)出噼噼啪啪的炸裂聲�；鹂磺耙粡堈拈L(cháng)凳上擠著(zhù)五六個(gè)孩子：有蜷縮在角落的，有背靠稻草堆的，有趴在凳沿上的——不約而同地把紅彤彤的小手攏在爐外，就像賣(mài)火柴的小女孩那樣對火焰有種珍惜而迷戀的'情感。正是這赤紅色抖動(dòng)如綢的精靈，給我們以冬天獨有的溫暖與美妙。
“呀！沒(méi)火了！”不知是誰(shuí)大喊一聲，接著(zhù)就是一群孩子手忙腳亂的往炕膛里丟枯枝殘葉�；鸸怛v的又躥上來(lái)了，把孩子的臉映得通紅，泛著(zhù)圓潤的光澤和一層薄薄的細汗，大家這才舒了口氣。
過(guò)了一會(huì )兒，大家的肚子開(kāi)始發(fā)出咕咕的怪聲。一只只小手飛快伸向大嘛袋的紅薯，如同老鷹在捕捉它瞄準的小雞，迅速而麻利，接著(zhù)——一丟，紅薯精準地進(jìn)了火炕，飛起一抹塵土。
紅薯在火鉗的撥弄下排列得很整齊，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，緊緊依偎在一塊塊焦黑的炭邊。身下鋪著(zhù)一層爐灰——安安靜靜的，仿佛一列在酣睡的小動(dòng)物。
孩子們根本不需要鐘表，我們的直覺(jué)是極準的，到了該夾出紅薯時(shí)，所有孩子都一下子彈起來(lái)，等待年齡最大的頭兒將紅薯一個(gè)個(gè)用火鉗夾出�！斑@是我的�！薄澳鞘悄愕��！币蝗艘粋�(gè)，不多不少。
這時(shí)，風(fēng)忽然不合時(shí)宜地厲害起來(lái)，叫囂著(zhù)沖進(jìn)了房間，橫沖直撞。幾個(gè)孩子趕緊護住火炕，頭兒與另個(gè)孩子把房間的木門(mén)費力地合上，擔心冷風(fēng)會(huì )灌進(jìn)來(lái)，又用一張小凳抵著(zhù)門(mén)，風(fēng)終于收斂了些，不再那么大呼小叫。而后，大家便開(kāi)始安心地坐回原位，手里小心翼翼地捧著(zhù)微燙的紅薯，脫去紅薯皮，一小口一小口啃著(zhù)即軟又香的薯，何等愜意與滿(mǎn)足的時(shí)刻！
一群孩子，在冷風(fēng)瑟瑟的冬天，為了抵抗寒風(fēng)，合上木門(mén)，一起擠在房間的一個(gè)角落，圍著(zhù)大炕，吃著(zhù)紅薯……幸運的我，也是其中的一個(gè)。當一個(gè)城市孩子到農村親戚家拜訪(fǎng)，竟偶然能碰上這一刻，也真算是奇妙的經(jīng)歷了，以前，我何曾有過(guò)如此圍著(zhù)火爐過(guò)的冬天？好個(gè)溫暖舒適的冬天！