冬日的溫暖作文匯總(15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的冬日的溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬日的溫暖作文1

　　這一天，正值冬至最冷的一天。陽(yáng)光小學(xué)的放學(xué)鈴聲響了起來(lái)；頭戴小紅帽，脖戴紅領(lǐng)巾和校牌的小學(xué)生們背著(zhù)厚重的書(shū)包，邁著(zhù)沉重的步伐走出了校園。

　　六年級五班的一位乖巧的女學(xué)生“小雨”，此時(shí)此刻正蹦蹦跳跳地朝著(zhù)回家的方向走去。小雨走著(zhù)走著(zhù)就看到了一顆古老的銀杏樹(shù)。那棵銀杏樹(shù)飽經(jīng)風(fēng)霜，那干裂的樹(shù)皮就是最好的證明！與往日不同的是，有一個(gè)兩鬢灰白的佝僂老人正背著(zhù)手站在樹(shù)的旁邊。

　　小雨從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)老人；她好奇地走了過(guò)去，看了看老爺爺：這位老爺爺雖然老了，但還是精神十足！皺巴巴的衣服上，掛著(zhù)一個(gè)亮閃閃的勛章；褲腿已經(jīng)破損，但也被清洗的干干凈凈。

　　老人干瘦的手摸著(zhù)干裂的樹(shù)皮；嘴巴里嘰里咕嚕地說(shuō)著(zhù)什么，仿佛在和銀杏樹(shù)進(jìn)行深情地對話(huà)。

　　小雨問(wèn)老爺爺：“老爺爺！您在干什么呀？這棵樹(shù)雖然有生命，但是它不會(huì )說(shuō)話(huà)呀！您這樣對大樹(shù)說(shuō)話(huà)不是白費功夫嗎？它又不會(huì )回答您�！崩蠣敔斝α诵�，摸了摸那又白又長(cháng)的胡子，開(kāi)口了：“小妮子！爺爺可沒(méi)在白費工夫��！爺爺能和這棵樹(shù)心靈相通呢！”咦？老爺爺能和這棵樹(shù)心靈相通？難不成老爺爺更這棵樹(shù)有什么故事？

　　擁有強烈好奇心的小雨，用充滿(mǎn)好奇的口吻問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您是不是和這棵樹(shù)有一個(gè)故事？您能講給我聽(tīng)嗎？”

　　老爺爺把臉扭了過(guò)來(lái)，他笑了：“小妮子，我的`確和這棵銀杏樹(shù)有一個(gè)故事；既然你這么問(wèn)了，那我就講給你聽(tīng)吧！”

　　那一年，是一個(gè)硝煙紛飛的戰爭時(shí)期。那時(shí)我才13歲。要去童子軍營(yíng)里去訓練，去保家衛國！臨走前，我和小伙伴們一塊兒種下了這棵銀杏樹(shù)。如今就剩下我一個(gè)人了，我兒時(shí)的小伙伴們都在戰爭中犧牲了。當我登上領(lǐng)獎臺的那一刻，只有這銀杏守護者我的家鄉。

　　小雨聽(tīng)了，心里情不自禁地對老爺爺肅然起敬起來(lái)；她向老爺爺和老銀杏樹(shù)鞠了一躬，揮手向老爺爺告別，一路飛奔回家，把這個(gè)故事記在了心里。

冬日的溫暖作文2

　　冬天的風(fēng)總是干燥無(wú)情的。然而，今年的風(fēng)夾雜著(zhù)“新冠狀病毒”，這讓我們整個(gè)新年都“生病”。奶奶在早上精心準備晚餐，在接到爺爺的電話(huà)后停止了工作，因為晚餐因為病毒而取消了。我和姐姐穿上漂亮的新衣服給我們的爺爺奶奶慶祝新年，因為病毒，我們改叫…

　　我媽媽也開(kāi)始限制我外出，所以我只能坐在我的辦公桌前，呆呆地看著(zhù)社區的大門(mén)。嗯？什么時(shí)候社區門(mén)口多了一個(gè)紅色帳篷，幾個(gè)穿著(zhù)紅色馬甲的人在忙碌著(zhù)。他們?yōu)槌鋈刖橙藛T登記，測量體溫，耐心地解釋并教老人和祖母戴口罩。他們是志愿者！風(fēng)在吹，紅色的帳篷在搖擺。感覺(jué)好像要掉下去了，但是紅色的馬甲仍然在帳篷內外忙碌著(zhù)。天快黑了，紅色的帳篷里亮著(zhù)一盞燈，紅色的馬甲還在那里！這是社區門(mén)口最美麗的風(fēng)景。

　　日復一日，紅色帳篷和紅色馬甲為每個(gè)人服務(wù)。2月6日，我父母讓我在家安排學(xué)習。我父親說(shuō)，“現在的管理是最嚴格的。讓我們去志愿者攤位幫忙，在家學(xué)習�！薄暗�是……”我還沒(méi)說(shuō)完，他們就出去了。我跑到窗前，很快看到我的'父母穿著(zhù)一件紅色的馬甲出現在紅色的帳篷前，給他們量體溫，登記，詢(xún)問(wèn)，并不斷地被咨詢(xún)。我的父母總是站在崗亭里，不時(shí)跺跺腳，搓搓手。外面在下雨。我想帳篷里一定很冷。

　　在雨天，天總是很早就黑了。天黑時(shí)，我父母不會(huì )回來(lái)了。這時(shí)，紅色帳篷里有一件新的紅色馬甲。紅色帳篷里的燈一直亮著(zhù)，陪我一起讀書(shū)和工作�？粗�(zhù)紅色的帳篷，我感到特別溫暖和踏實(shí)。

　　晚上，我和媽媽煮了些餃子，說(shuō)：“事實(shí)上，帳篷里很冷。外面有風(fēng)，里面有風(fēng)。晚上值班的志愿者一定更冷。讓我們給他們一些餃子�！蔽覀儼阎蠛玫臒狎v騰的餃子送到紅色帳篷和保安室。志愿者阿姨和保安叔叔說(shuō)我們做的餃子又熱又好吃！

　　在回來(lái)的路上，風(fēng)仍然很冷，我看到紅色帳篷里的人和燈，如此熟悉和溫暖。這不僅是社區的一道風(fēng)景線(xiàn)，也是我們社區的一道保護線(xiàn)。在特殊的日子里，仍然有許多這樣的“紅色帳篷”和志愿者，他們使這個(gè)特殊的冬天特別溫暖。我相信在每個(gè)人的努力下，我們一定能戰勝病毒。

冬日的溫暖作文3

　　冬日里感受到的那些溫暖，似一片一片的光，把這些溫暖拼湊在一起，便成了一條五彩繽紛的彩虹。

　　“這個(gè)題目真的不簡(jiǎn)單啊，唔，要怎么解呢？”后桌的同學(xué)握著(zhù)筆，抿著(zhù)嘴巴，冥思苦想著(zhù)。窗外的暖陽(yáng)探著(zhù)腦袋，輕輕將陽(yáng)光灑在我們的'身上，當然，還有那層層疊疊的作業(yè)本。我自由地享受溫暖，陽(yáng)光撫平了我蜷縮的心態(tài)。后桌似乎也被這溫暖的光芒舒展了心態(tài)，她面朝窗外，任陽(yáng)光凌亂了她疲倦的面容。

　　深呼一口氣，我又轉移視線(xiàn)，落在蒼白的紙上，我知道，那溫暖還不屬于我。她也拍拍頭，又撲進(jìn)了題海，哦，不對，是題海涌向了我們�！凹热凰俣鹊扔诼烦坛�以時(shí)間的話(huà)，那我們只要找出路程和時(shí)間就可以了��！”后桌像哥倫布發(fā)現新大陸般，眼睛一亮，興奮得直拍桌子。

　　我平靜地看著(zhù)她，用手指著(zhù)題目說(shuō)：“就難在這里呀，這里的條件特別亂，你怎么把條件拼出來(lái)算出時(shí)間和路程呀！”說(shuō)這話(huà)時(shí)，我居然沒(méi)發(fā)現自己激動(dòng)得一直跺腳�！暗�定，一定找得到！”她眼睛盯著(zhù)題目，一字一句地閱讀，一步一步地尋找線(xiàn)索。周?chē)�寂靜了，只有我們均勻的呼吸。她神情凝重，似乎正面對著(zhù)敵人，她的嘴一直抿著(zhù)，忽而放松，忽而皺出了酒窩。

　　我自然被她感染，跟著(zhù)她的腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)向答案逼近。

　　紙在沙沙地響，答案離我們越來(lái)越近。陽(yáng)光用它的溫暖挑逗著(zhù)我們，它把我們認真的模樣投在紙上，我輕輕一笑，紙上綻開(kāi)了一朵薔薇。我抬起頭，與她勝利的目光正對。我舉起手，又與她默契地合在一起�！耙�！速度，我們找到你啦！”我和她興奮地喊叫。

　　陽(yáng)光，保持它的姿勢，但卻巧妙地融入我的笑臉與她的酒窩上，這一次，它又凌亂了我們綻放光芒的臉，但卻形成了一條彩虹，一條滿(mǎn)載甜與溫暖的彩虹，有了情感的醞釀，它，更美了。

　　冬日的溫暖，它與我們的笑臉擁抱。

冬日的溫暖作文4

　　在寒冷的冬日里，同學(xué)們都裹著(zhù)肥碩的羽絨服，蜷縮在自己的角落里，有的甚至還與別人抱在一起，一起“取暖”。

　　北大附中的冬天，草坪上都結了冰，抬頭望去，一片慘白。干枯的樹(shù)枝上一片葉子也沒(méi)有，樹(shù)干被凍得發(fā)直，枝干張牙舞爪的搖擺。黑褐色的樹(shù)在天空一片的慘白下顯得非�？膳�，像個(gè)幽靈，蜷曲著(zhù)修長(cháng)的手指，好像要吃掉你似的。地上還有著(zhù)零零碎碎干涸的葉子，踩上去還帶著(zhù)響聲。

　　天還未亮時(shí)，我走出了宿舍樓。冷風(fēng)逼近了我的衣服，透進(jìn)我的肌膚，滲入了我的骨子里。僅一件薄薄的校服讓我支撐不了多久，不一會(huì )兒，我就開(kāi)始渾身發(fā)抖，上下牙齒不停地打顫。我只好雙手抱著(zhù)胳膊，彎著(zhù)腰前行。天氣仍不見(jiàn)好轉，卻好似在和我挑戰它的極限，越來(lái)越冷了！雙手也被凍紅到?jīng)]有知覺(jué)了，現在我能做到的`就是趕快往教室奔。

　　就在這時(shí)，一件黑色的大衣披在了我的肩上，那衣服既暖和又舒服，憑這手感就知道這衣服是爽爽的�！昂俸�，猜猜我是誰(shuí)？”她的話(huà)語(yǔ)闖入了我的心田�！澳惆岩路�借給我了，你穿什么？”“看我的衣服足夠寬，肯定能容得下我們倆人！”我望著(zhù)她甜美淳樸的笑容，我心里暖暖的�！澳悴粫�(huì )凍著(zhù)么！”我不放心地問(wèn)，“當然不會(huì )啦�！彼�像以往那樣輕拍著(zhù)小肚子說(shuō)。她剛要給我穿上衣服，我卻轉身抱住了她，羽絨服很有手感，也很暖和。我的心也是�！八�爽，你真好！”“嘿嘿嘿嘿，那是當然！”仍是那般爽朗，歡快的笑聲。

　　我們共同披著(zhù)那件大衣，一個(gè)人一條袖子，向教室走去，我在這寒冷的冬日里找到了真正屬于自己的溫暖，人情的暖。我抱著(zhù)她臃腫的大棉襖和她，體會(huì )到了表面的溫暖，感受到了內心的冰冷正在“咔嚓咔嚓”地融化，被她的情感融化。

　　焰火在我的心中燃燒著(zhù)。在寒冷的冬日里，我體會(huì )到了一盆焰火，存在著(zhù)……

冬日的溫暖作文5

　　寒風(fēng)刺骨，朔風(fēng)凜冽，異鄉的寒氣透過(guò)厚重的衣服鉆入骨節，讓人窒息。

　　看著(zhù)大街上的“企鵝”們扭動(dòng)著(zhù)臃腫的身軀，縮著(zhù)脖子，幾近小跑。坐在車(chē)中的我又扯扯外衣，努力將自己包裹住，可還是敵不過(guò)風(fēng)將我的思緒吹回兒時(shí)的冬日。

　　南方的冬日是陰冷的，雖不同于北方令人生疼的寒風(fēng)，卻直鉆骨髓，游蕩全身。我與外婆都是極其怕冷的人。每每冬日如同冰窖般籠罩于南方上空時(shí)，我都會(huì )被外婆里三層外三層的包裹住，除了我那凍得沁紅的小肉臉，幾乎看不著(zhù)外露的肌膚。外婆呢，也會(huì )在秋褲上套上絨褲，再是毛褲，最后是羽絨外褲。有時(shí)還會(huì )再套上一條外褲。

　　每晚放學(xué)后，伴隨著(zhù)夜幕映入眼簾，深檀色的木盆上空靈活的雙手撒下一抹紅辣，冒著(zhù)白起的老式鐵水壺從幽幽藍火上拿下。似乎是那顫巍巍的身體已經(jīng)經(jīng)受不住那壺熱水的重量。雙手費力的提著(zhù)壺把，將長(cháng)長(cháng)的壺嘴重重的磕在木盆沿上。白色的霧氣徐徐上升，外婆的臉逐漸模糊起來(lái)，盆中暗紅色的辣椒被沖散，有些頂著(zhù)裊裊白煙奮力沖向水面，有些在水中悠悠飄蕩。外婆的手停下了，花白的頭發(fā)絲零星的飄散著(zhù)，彎下僵硬的腰，雙手將盆推到在沙發(fā)上盤(pán)腳看電視的我面前。外婆的.動(dòng)作頓了頓，干枯的手在那溝壑遍布的額間拂動(dòng)，另一只手掐著(zhù)腰，好便直起身來(lái)。她轉身走近廁所，端出了一個(gè)藍色的小板凳，在我旁邊的地上放下了，支撐著(zhù)沙發(fā)坐了下去。抬起一只腳架在另一只腿上，脫下腳上絨襪，將骨節突顯的腳放入盆中。我扯下襪子，隨手扔在一邊，腳尖點(diǎn)著(zhù)盆中的水，一股暖流沁入心脾。在我試著(zhù)水溫時(shí)，外婆竟趁我不備將腳壓在我的雙腳上。熱水的溫度讓我本能的想抬起腳，卻被外婆有力的腳牢牢踩在盆中，深邃的眼眸對上我有些抱怨的眼神：“燙燙腳，驅寒”鎮定劑一般話(huà)語(yǔ)讓我的腳不再掙扎，隨著(zhù)那股暖流的蔓延，辣椒火辣的疼也漸漸涌上來(lái)，我的背后一陣冒汗。

　　外婆似乎察覺(jué)了異樣，松開(kāi)了我的小腳丫，我的腳迅速抽出，水濺到她的手上和衣服上，她用手抹著(zhù)水珠，任由我頑皮……

　　現在我明白了，那牢牢踩住我的是冬日的暖，是那最溫暖的親情與愛(ài)。

　　我從口袋中摸索出冰涼的手機，撥著(zhù)熟悉的號碼：“外婆，那邊冷嗎……”

冬日的溫暖作文6

　　愛(ài)是沙漠里的一泓清泉，會(huì )讓唇干舌燥的人重新燃起希望之火；愛(ài)更是久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，讓孤苦無(wú)依的人得到溫暖的慰籍；愛(ài)更像是冬日里的一縷陽(yáng)光，讓人在雪虐風(fēng)饕的冬天，也能感到如春的溫暖。

　　歲月的腳步總是匆匆，當我還疑惑“時(shí)間都去哪了”的時(shí)候，我已經(jīng)從幼稚的孩童變成一名中學(xué)生了！

　　北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，如羽毛般的雪花飛舞在湛藍的天空下，幾片枯黃的樹(shù)葉與老樹(shù)做了最后的吻別，眼前一片銀裝素裹的奇麗景象。

　　歲暮天寒的冬季寒風(fēng)中，我又看到了那個(gè)熟悉而又親切的.身影——我那不爭氣的嗓子總讓她擔心！她邁著(zhù)大步向前走著(zhù)，她的衣角多次被掀翻，那一頭長(cháng)發(fā)亂蓬蓬的在狂風(fēng)中舞動(dòng)。在凜冽的寒風(fēng)中的每一步都是艱難的，然而母親的步履竟是那樣匆匆！

　　近了，更近了，那個(gè)熟悉的身影站到我面前，��！她就是我的母親��！細細地，慢慢地，媽媽掀開(kāi)大衣，從懷中掏出一個(gè)布包，一層層打開(kāi)，里面竟是一個(gè)中藥袋！“兒子，趁熱喝，醫生說(shuō)過(guò)，涼了傷胃�！蹦赣H關(guān)切地望著(zhù)我，她總是怕她的兒子有一點(diǎn)閃失。我用心地接過(guò)袋子，因為那是母親的心呢！袋子是溫熱的，然而，母親的手竟是那樣冰冷。那一刻，一觸即發(fā)的感動(dòng)涌上心頭，這就是母親，這就是從不曾留意的母愛(ài)��！縱使人世間最偉大的詩(shī)人也無(wú)法抒寫(xiě)她的全部?jì)群�，最�?yōu)美的音樂(lè )也難以將其表達得淋漓盡致。

　　母親輕輕幫我撕開(kāi)，藥液悠悠地冒著(zhù)熱氣，母親的手被一層薄煙籠罩著(zhù)，顯出的竟是我不曾想過(guò)，也不曾注意過(guò)的粗糙的大手！在童年的記憶里，母親的手是溫柔而綿軟的，而眼前母親的手長(cháng)滿(mǎn)著(zhù)老繭，縱橫交錯的滿(mǎn)是歲月的印痕！當藥夜緩緩流入我的胸膛，流入我五臟六腑時(shí)，那種愛(ài)，那股暖流，也隨之注入我全身！望著(zhù)母親，我的眼淚淌了下來(lái)……我的心里涌動(dòng)著(zhù)一種力量，一種前所未有的力量，這種力量會(huì )讓我日后求學(xué)的每一步，都走得踏實(shí)而堅定。

　　回首望去，母親已經(jīng)悄然離開(kāi)，看著(zhù)母親遠去、歪斜的背影，我的心里暖暖的。

　　這個(gè)冬天，因有母愛(ài)，每天都會(huì )溫暖如春。

冬日的溫暖作文7

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，記憶的長(cháng)河中許許多多的事情，我都已經(jīng)漸漸淡忘了。唯獨那件事情，始終讓我刻骨銘心，難以忘懷呀！

　　那是一個(gè)寒假的下午，我像往常一樣到博庫書(shū)城那里看書(shū)�；丶視r(shí)剛走出博庫書(shū)城門(mén)口就開(kāi)始下起了大雨，而且越下越大。我這個(gè)倒霉鬼沒(méi)帶雨傘，在車(chē)站淋著(zhù)雨，等了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，全身都濕透變成了落湯雞，在公交車(chē)門(mén)口來(lái)回焦急地走來(lái)走去，連續打了十多個(gè)噴嚏，全身冷的.發(fā)顫，手腳也開(kāi)始不聽(tīng)使喚了。

　　“嘟嘟——”我尋聲而去，期待已久的公交車(chē)終于來(lái)了！我二步做一步的上了公交車(chē)。

　　可是，我上了車(chē)，才發(fā)現沒(méi)有帶錢(qián)，急得像熱窩上的螞蟻——團團轉。怎么辦？怎么辦呢？！

　　一位阿姨好像看出了我有什么狀況，就把一塊錢(qián)幫我交了，我看著(zhù)這位阿姨，心里莫名其妙。感覺(jué)心里有一陣溫暖，但是又想她會(huì )不會(huì )是想拐走我呢？

　　我看了看她的樣子：鼻子尖尖的，眼睛有點(diǎn)小，戴著(zhù)眼鏡臉色又黃又瘦，好像一個(gè)大病新愈的人，我看他并不像壞人就很興奮，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我又連續打了幾個(gè)噴嚏；想：早知道看天氣預報今天又沒(méi)有下雨。

　　“唉……”我長(cháng)氣的嘆了一聲。

　　阿姨好像看出我的心思，把毛衣脫下來(lái)讓我穿，還讓位給我坐說(shuō)：“你以后別穿這么少衣服會(huì )著(zhù)涼的哦！”我心里感到非常的溫暖，我下車(chē)后，她撐著(zhù)傘，把我送到門(mén)口后，自己卻匆匆忙忙地搭了輛的士回去了。

　　我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲謝謝呢！

　　但是我已經(jīng)覺(jué)得，她就像我的媽媽一樣，在呵護著(zhù)我，我感動(dòng)得快要哭出來(lái)了。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，但是我依然銘記在心中，這一件事，讓我感受到了這一位阿姨對我就像對著(zhù)自己的兒女一樣這么地呵護著(zhù)我，關(guān)愛(ài)著(zhù)我，使我感受到了一種特殊的母愛(ài)，讓我不能忘懷。

　　阿姨請讓我說(shuō)一聲：“我愛(ài)你”！

冬日的溫暖作文8

　　傍晚時(shí)，寒冷的北風(fēng)猛烈地敲打著(zhù)玻璃，似乎也想進(jìn)入這溫暖的房間。窗外一盞明燈照亮著(zhù)被白雪覆蓋的院子，天空中也不時(shí)地飄來(lái)幾朵晶瑩的雪花，我一個(gè)人獨自爬在窗邊，望著(zhù)美麗的雪景，便會(huì )不由地想起一個(gè)暖心的故事。

　　我曾經(jīng)閱讀過(guò)一本好書(shū)——《墨菲定律》，因為它不僅教會(huì )了我許多有關(guān)心理學(xué)的知識，同時(shí)它也使我知道了許多溫暖人心的小故事。

　　從前，在尼泊爾的一個(gè)白雪覆蓋的山路上，刺骨的寒風(fēng)伴隨著(zhù)暴風(fēng)雪，讓人很難睜開(kāi)雙眼。有一個(gè)男子獨自在山路上走了很久，好不容易遇到了一個(gè)旅行家，于是兩人自然而然地成為了旅途上的好伙伴。半路上他看到一個(gè)倒在雪地里的老人，如果置之不理，那么老人一定會(huì )被凍死。于是男子提議救助老人，而旅行家聽(tīng)了卻很生氣地說(shuō)：“這么大的風(fēng)雪，咱們自己照顧自己都難，還顧得了誰(shuí)！”說(shuō)完便獨自離去了。

　　這個(gè)男子只好背起老人繼續往前走。不知過(guò)了多久，他全身被汗水浸濕，這股熱氣溫暖了老人，老人慢慢恢復了知覺(jué)。兩人將彼此的體溫當成暖爐，相互取暖，慢慢的忘卻了寒冷的天氣。

　　他們走著(zhù)走著(zhù)看到了遠處的村莊，男子便高興地對背上的老人說(shuō)他們有救了。當他們來(lái)到村口時(shí)，發(fā)現一群人圍在一起議論紛紛。男子將老人安放后擠到人群中去觀(guān)察，發(fā)現原來(lái)是一個(gè)男人僵硬地臥在雪地上。當他仔細觀(guān)察尸體時(shí)嚇了一大跳，凍死在距離村子咫尺之遙的雪地上的.男人，竟然是當初為了自己活命而先行離開(kāi)的那個(gè)旅行家。

　　讀到故事結尾我才明白，是當初旅行家的自私害了自己。也是當初男子的善良救了自己和老人。聯(lián)想過(guò)后我不禁感嘆，如果人人都相互幫助，那么這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好！同時(shí)我們也會(huì )在幫助他人之中幫助到自己！

　　望著(zhù)窗外的雪景，我相信在某個(gè)地方定有人正在為更多的人奮斗，幫助那些需要幫助的人，點(diǎn)亮存在于冬日的溫暖！

冬日的溫暖作文9

　　自打我記事起，在我的印象中總是發(fā)生了那么多事。其中，悲傷、感動(dòng)、快樂(lè )……它們之中有許多在我看起來(lái)是特別珍貴的，像一顆顆耀眼的鉆石，發(fā)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的銀光。

　　有一件事，在我茫茫的腦海中怎么也不肯沉入海底。還記得那是一個(gè)冬日，我在校門(mén)口站崗，刺骨的寒風(fēng)吹著(zhù)我的皮膚，就像刀割一樣的疼，手也凍得通紅，不再是往�？蓯�(ài)的淡粉色了。我跺了跺腳，麻麻的，沉沉的。

　　好容易等到了放學(xué)回家，我“哎喲哎喲”的叫著(zhù)，脫下鞋看我紅紅的腳，這是怎樣的反差啊，被凍得紅腫著(zhù)的腳微微發(fā)著(zhù)顫。這時(shí)，外婆急急的走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了這一幕，我能看的出，她心疼極了。

　　第二天，我依然要站崗。我感到我干巴巴的手上就像要裂開(kāi)一般的疼，那種疼，實(shí)在無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。這個(gè)天，下著(zhù)茫茫的大雪，還夾雜著(zhù)絲絲的雨。從其他的同學(xué)的`表現可以看出，他們也凍得受不了。我們時(shí)不時(shí)地搓搓手，希望這樣可以獲取一絲溫暖。

　　挨到放學(xué)，外公的電動(dòng)車(chē)“笛笛”的叫著(zhù)，外婆悉悉索索的腳步越來(lái)越近，門(mén)“刷”的被拉開(kāi)，她迅速地把吹風(fēng)機的插頭插上。我不解的下了車(chē)，想要跑向房間�？赏馄乓幌掳盐依��。骸暗鹊��！�

　　她幫我脫了鞋，我看見(jiàn)她將新的襪子放在吹風(fēng)機口吹著(zhù)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，她“啪”的關(guān)了吹風(fēng)機，對我笑道：“這樣，也許會(huì )暖和些，穿上吧�！本o接著(zhù)，一陣暖流竄上我的腳裸。

　　這一切是那么的突然，又是那么的溫暖。我呆呆的站著(zhù)，眼前的景象變得不再清晰，最終，淚眼朦朧。這種幸福的感覺(jué)，緩緩的，緩緩的，流進(jìn)了我的心里，溫暖而又舒適。

　　“哭什么？快套上拖鞋啊，待會(huì )又要凍著(zhù)了�！蓖馄盼⑿Φ哪脕�(lái)了拖鞋，輕輕套在我的腳上，也將外婆的愛(ài)套在了我的心里。

　　之后的幾天，她天天都這樣做。我再也不怕站崗，因為，有個(gè)人會(huì )在家里，給予我溫暖。

冬日的溫暖作文10

　　這天中午，天氣格外寒冷，我正走在去合唱團的路上。到了學(xué)校健身園附近，看見(jiàn)沈含笑在玩，于是就走了過(guò)去，把水杯、文具盒還有譜子放在乒乓球桌上，與她一起玩。玩了一會(huì )兒，我突然想起今天是合唱團的分聲部抽考，于是拿好東西后又匆匆走了，去的路上又遇到了二聲部的錢(qián)思溢，我們倆一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)摪嘀杏腥さ氖虑�，當剛要踏入教室時(shí)，我突然反應過(guò)來(lái)，我的筆袋不見(jiàn)了！

　　我轉身就找了起來(lái)，我找遍了整個(gè)樓梯，但依然沒(méi)有找到，錢(qián)思溢也十分著(zhù)急，她跑去了剛才的健身園，在乒乓球桌附近上上下下也都找了個(gè)遍，但也終究一無(wú)所獲，我開(kāi)始浮燥起來(lái)。這時(shí)，一群住校生吃完午餐正從二樓下來(lái)，樓道頓時(shí)十分擁擠，我一下子腦洞大開(kāi)，我丟失筆袋的時(shí)候，也有一群住校生吃完飯下樓，在這么擁擠的情況下，一定是被人撿去了。我正想去告訴錢(qián)思溢我的推測，突然有個(gè)住校生將我一擠，我手中的玻璃杯脫離了我的手，從二樓掉下去——碎了！我的心情更加不好了，可以說(shuō)是雪上加霜。我有些絕望了。錢(qián)思溢回來(lái)后，知道發(fā)生的一切，她說(shuō)，如果她的同學(xué)來(lái)就好了，可以幫我一起找。

　　“找什么？怎么啦？”說(shuō)曹操，曹操就到，錢(qián)思溢的兩個(gè)同學(xué)尉漪和唐秀聚走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)錢(qián)思溢說(shuō)明情況后馬上開(kāi)始分頭尋找，我頓時(shí)對找回筆袋充滿(mǎn)了信心。唐秀聚和尉漪到文印室的失物招領(lǐng)處找，錢(qián)思溢則看來(lái)來(lái)往往的住校生手中是否有我的鉛筆盒，而我就只是在剛才經(jīng)過(guò)的'路上反復找，可是結果還是一無(wú)所獲。我們懷著(zhù)沮喪的心情去排練合唱，進(jìn)了教室，意外的發(fā)現金天鐘手中舉著(zhù)我的鉛筆袋在“失物招領(lǐng)”！心愛(ài)的東西終于失而復得了。我心中一陣狂喜。在這寒冷的冬天，我心中充滿(mǎn)了溫暖，特別是錢(qián)思溢和她的兩個(gè)同學(xué)，天氣這么冷，還愿意為一個(gè)只有幾面之交的我，滿(mǎn)校園跑地找筆袋，雖然找到筆袋的不是他們，但是我認為，如果沒(méi)有他們誠懇的幫助，我也許只有呆呆地站在操場(chǎng)上傻等著(zhù)鉛筆袋自己長(cháng)腳跑回我的手中了。謝謝你們，三個(gè)為我找筆袋，給我鼓勵和信心的同學(xué)，我會(huì )永遠記住冬日里你們給予我的溫暖幫助！也會(huì )向你們學(xué)習，把這種溫暖傳遞出去！

冬日的溫暖作文11

　　愛(ài)是沙漠里的一泓清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛(ài)更是久旱大地上的一場(chǎng)傾盆大雨，是孤苦無(wú)依的人得到溫暖的慰籍，而我認為愛(ài)是冷風(fēng)中的一縷陽(yáng)光，使雪虐風(fēng)饕的冬天也感到格外的溫暖。

　　北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，如蝴蝶般的雪花飛舞在湛藍的天空下，幾片枯黃的樹(shù)葉與老樹(shù)做了最后的吻別，眼前一片銀裝素裹的奇麗景象。

　　歲月的'腳步總是匆匆，當我還疑惑“時(shí)間都去哪了”的時(shí)候，我已經(jīng)從幼稚的孩童變?yōu)橐粋�(gè)合格的中學(xué)生了！望著(zhù)歲暮天寒的冬季，我看到了那個(gè)熟悉而又親切的身影，我那個(gè)不爭氣的嗓子總讓她擔心！她邁著(zhù)大步向前走著(zhù)，她的衣角多次被掀翻，那一縷柔順靚麗的頭發(fā)今天卻是亂蓬蓬的，在凌冽的寒風(fēng)中每一步都是艱難的，我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現過(guò)母親竟是那樣快！近了，更近了，那個(gè)熟悉的身影站到我面前，��！她就是我的母親��！細細的，慢慢的，媽媽從懷中掏出被一層層包裹的藥，藥還散發(fā)著(zhù)熱氣，而當我接過(guò)藥，那一觸即發(fā)的的感動(dòng)涌上心頭，媽媽的手竟是如此冰涼，如此粗糙。母親那雙粗糙的大手輕輕將它撕開(kāi)，在空中劃去一道迷人的曲線(xiàn)，熱氣騰騰的氣體從藥液中冒出，母親的手被一層薄煙籠罩著(zhù)，顯出的竟是我不曾想過(guò)，也不曾見(jiàn)過(guò)的粗糙的大手！母親的手仿佛是皮包骨，在那朦朧宛如仙境的薄煙中顯出蒼老的形態(tài)，她那龜裂的雙手，是她辛勤操勞的結果��！當藥被撕開(kāi)口子時(shí)，當藥也緩緩流入我的胸膛，流入我五臟六腑時(shí)，那種愛(ài)，那股暖流，也隨之注入我全身！望著(zhù)母親日夜為我操勞而如同枯樹(shù)皮的臉，我心如刀割……頓時(shí)感受出了一種動(dòng)力，一種前所未有的動(dòng)力，全身充滿(mǎn)了精神，心里、腦子里、全身上下、甚至每一個(gè)細胞都只有一個(gè)想法就是“努力學(xué)習，不讓媽媽失望！”

　　回首望去，母親已經(jīng)悄然離去，看著(zhù)母親遠去、歪斜的背影，顯出的依舊是那樣的蒼老。��！那一刻我明白了什么是愛(ài)，知道了世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)！

　　冷風(fēng)中，望著(zhù)母親日漸增多的白發(fā)，望著(zhù)母親日益深刻的皺紋，望著(zhù)媽媽漸漸彎曲的身軀，孩子心中有無(wú)盡的感激，但都匯成一句：媽媽?zhuān)∥覑?ài)您！

　　初一:吳躍達

冬日的溫暖作文12

冬日的溫暖“呼!天真冷啊!”我喃喃自語(yǔ)道。從口中呵出一口氣來(lái)，竟是在空中留下淡淡白霧，手不住地搓揉著(zhù)。背著(zhù)沉重的書(shū)包，我緩緩地向學(xué)校的方向挪去。

　　走了不多一會(huì )兒，空氣中的寒意似乎更甚了，彌漫在我全身上下，使我只能機械地挪動(dòng)著(zhù)步子。

　　我的心似乎被冰封住了，只能不住地嘆著(zhù)：“若是有一杯熱騰騰的牛奶，那該有多好呀!”可惜今天早上在出門(mén)前，竟是忘了喝牛奶。

　　暗道可惜，卻也無(wú)可奈何!這時(shí)，一道道呼喚的聲音打斷了我的浮想聯(lián)翩。向后望去，卻是止不住驚呼起來(lái)：“媽媽?媽媽!你怎么在這里?”媽媽的額頭上竟是分泌出了那絲絲細汗，臉上帶著(zhù)幾抹飛奔時(shí)留下的紅暈，頭發(fā)散亂的飄舞著(zhù)……真令人難以置信，在這么冷的天里，她竟是出了汗!想到這里，我似乎看到了她一路飛奔而來(lái)時(shí)的景象……心不由得疼了一下。

　　看著(zhù)我凍得發(fā)抖的樣子，她趕緊接過(guò)我凍的.冰冷發(fā)硬的小手，放進(jìn)她溫暖的大手中，這一刻我甚至能感覺(jué)到那手上覆著(zhù)的一層薄薄的繭子，她溫和地笑著(zhù)，說(shuō)：“你忘了嗎?今早還沒(méi)喝牛奶呢!看，這不，我給你送過(guò)來(lái)了!”她說(shuō)到這里，我的心仿佛被針刺了一下，隱隱作痛，半天竟是吐不出一個(gè)字。

　　我感到有溫熱的東西模糊了我的眼眶，我強忍著(zhù)它落下，緩緩地接過(guò)她另一只手中拿著(zhù)的保溫杯，上面還留著(zhù)她手上的余溫，攥緊了杯子，另一只手有些顫抖地擰開(kāi)了保溫杯，媽媽似乎沒(méi)有發(fā)現我情緒的不對，只是低語(yǔ)道：“看來(lái)真的很冷啊!竟然打起了哆嗦……”卻不知這些細碎的話(huà)語(yǔ)全部一字不落的被我收入耳中。擰開(kāi)杯蓋，迎面撲來(lái)的是一股股牛奶香，我將那還冒著(zhù)熱氣的白色瓊漿倒入喉中，再低頭時(shí)，卻在不經(jīng)意間發(fā)現有幾顆晶瑩的液體落入了溫熱的牛奶當中……

　　再次走在路上時(shí)，似乎所有的寒意都消失了，只留下了那杯牛奶有些暖暖的余溫……

冬日的溫暖作文13

　　他們化身溫暖代替今年這久違的冷�！�—題記

　　寒冷的冬，邁著(zhù)沉重的步伐悄悄而至，大地在冬的腳步下，變得支離破碎，花朵失去了顏色，小草變得枯黃，連最后一片樹(shù)葉都被寒風(fēng)無(wú)情地帶走。冬狂笑著(zhù)，它不允許他的生命中有一絲暖意……

　　寒風(fēng)凜冽，誰(shuí)讓我一襲暖意加身?是你，你的一份善舉，使我們的心靈裹上了一份暖意;是你們，你們的一個(gè)笑容，使我們心中多了一份溫暖;是他們，他們的行動(dòng)，是我們的社會(huì )裹上了一襲暖意!就這樣，冬不狂笑了，風(fēng)不凜冽了，雪不狂飄了，一切的一切都變得那樣的.溫情，一切只因你的存在——善滿(mǎn)園智障人康復托養中心!

　　夜，讓冬肆無(wú)忌憚的在大地咆哮，注定這是個(gè)不安靜的季節，可在那一刻我感到了和諧與溫暖……風(fēng)吹拂著(zhù)發(fā)絲，寒冷的直叫人打哆嗦。而我們一行人伴著(zhù)這樣刺骨的寒風(fēng)，悄無(wú)聲息的來(lái)到了善滿(mǎn)園智障人康復托養中心。剛進(jìn)門(mén)，就被一陣優(yōu)美的樂(lè )聲所吸引，跟隨著(zhù)樂(lè )曲我們來(lái)到了教室�？吹搅艘粡垙執煺娴哪橗�，一雙雙迷茫的眼睛，一只只泛紅的小手和一個(gè)個(gè)歡唱著(zhù)的櫻唇，心里像打翻的五味瓶不知是什么滋味，而不知何時(shí)淚珠已充滿(mǎn)眼眶，眼前模糊了……

　　看見(jiàn)我們的到來(lái)，他們顯得十分開(kāi)心，小臉上也露出了久違的笑容，我不再哭了，而是在旁邊靜靜的看著(zhù)他們。之后我們還來(lái)到他們的身旁，回答著(zhù)他們提出的種種問(wèn)題，不時(shí)還問(wèn)他們幾句，雖然說(shuō)出的話(huà)不太清晰，但是在我們每個(gè)人的心中早已明了他們想說(shuō)的。我們想著(zhù)，他們癡癡的語(yǔ)言，笑了;他們看著(zhù)，我們呆呆的笑容，也笑了……

　　一上午就在這樣的溫馨中度過(guò)了，盡管我們有再多的不舍，再多的眷戀，也拗不過(guò)時(shí)間老人那沖刷著(zhù)時(shí)間的手，我們要走了�？粗�(zhù)他們不舍的眼神，我的眼角劃過(guò)一縷憂(yōu)傷，仿佛下一秒就要哭出來(lái)了!可他們好像捕捉到了這一抹憂(yōu)傷，用純真的微笑回應著(zhù)我們，將眼角最后一滴不舍也磨去了……

　　凌亂的墨跡，散落在空白的紙上，陌生卻又熟悉，看著(zhù)照片，他們那些象征著(zhù)純真的笑容，眼前的透明卻模糊了……我多么希望時(shí)光能帶走你們的一切的憂(yōu)傷，或統統讓給快樂(lè )!讓你們純真的笑容永恒，讓冬日變得溫暖!

冬日的溫暖作文14

　　寒風(fēng)呼嘯，冬已經(jīng)來(lái)到，大街小巷無(wú)不充滿(mǎn)寒冷。但是就在我坐在車(chē)上，觀(guān)賞冬景時(shí)，我看見(jiàn)了那溫暖的一幕。

　　在去往某個(gè)地方時(shí)，我安靜的坐在車(chē)內，欣賞處處美景，風(fēng)猛烈的刮著(zhù)。窗外的樹(shù)木左搖右擺，時(shí)時(shí)可能被風(fēng)吹得連根拔起。風(fēng)毫不留情的怒吼著(zhù)，行走著(zhù)的人們都穿得溫暖又舒適，似乎毫不怕那風(fēng)。

　　然而，在那“溫暖”的人群中，不經(jīng)意發(fā)現一位中年婦女，在前進(jìn)的人群中努力的騎著(zhù)三輪車(chē)，風(fēng)似乎是要和她作對，她騎得越努力，風(fēng)就越猛烈。全身的穿著(zhù)如同秋天一般，單薄的長(cháng)袖，輕松的褲子。風(fēng)吹在車(chē)上，發(fā)出“刺啦”“刺啦”的聲音。一只手握著(zhù)冰一般的車(chē)把，另一只手攥著(zhù)衣服，想要抵御那嚴酷的寒風(fēng)吧！還時(shí)不時(shí)的往回看看坐在車(chē)里面的孩子。孩子的身邊放著(zhù)些菜，上面滿(mǎn)是冰霜。從她手上不難看出一道道裂紋覆蓋于手掌上，想是飽經(jīng)風(fēng)霜吧。

　　車(chē)里的孩子雖然裹得很?chē)缹?shí)，但是穿著(zhù)一件并不合體的衣服，穿得再?lài)缹?shí)，也很難擋住殘酷的寒風(fēng)的襲擊！我思索著(zhù)：在如此寒冷的冬天里，為什么要忍著(zhù)如刀一般的風(fēng)，在路上疲于奔波呢？看看中年婦女，再看看小孩子。我的心隨之一驚，起初我認為她是貧窮而買(mǎi)不起衣物，現在明白，之所以穿著(zhù)簡(jiǎn)陋，是為了給孩子更多的溫暖，之所以在寒冷的冬天疲于奔命，是為了給孩子更多的幸福，讓孩子生活更好一些。

　　在車(chē)上的'我，看見(jiàn)這溫暖的一幕，頓時(shí)一股股暖流彌漫在我的身體里，看到如此偉大的母愛(ài)，我忽然看見(jiàn)那風(fēng)漸漸平息下來(lái)，陽(yáng)光滿(mǎn)滿(mǎn)露出，普照在這對母子上。

　　想到，看到。我知道我的母親同樣會(huì )這樣愛(ài)我，不過(guò)為了不讓母親再受苦，一定要珍惜自己的一切。世上或許還有許多許多這樣的母子，我相信他們的生活肯定不會(huì )因為這些困難，望而卻步。他們不會(huì )懼怕寒冷，因為他們有著(zhù)最溫暖的母愛(ài)。

冬日的溫暖作文15

　　北京的冬天總是那么干冷干冷的。去年，我和父母去護國寺小吃店喝面茶。車(chē)行路上，公路邊的楊樹(shù)光禿禿的，樹(shù)枝間露出發(fā)白的天空。太陽(yáng)被凍得不再像夏日時(shí)那么溫暖，那么明亮，只是一個(gè)橘色的圓掛在天邊。

　　下了車(chē)，我不由得裹緊了羽絨服，走在護國寺小吃街上，不時(shí)地看到一些牌樓。牌樓上的顏色也顯得有些發(fā)灰，有的金漆早已剝落，牌樓上面還有幾只麻雀擠在一起。一陣冷風(fēng)迎面吹來(lái)，我那略寬大的羽絨服頓時(shí)鼓起了風(fēng)，我差點(diǎn)被風(fēng)吹得后退一步。風(fēng)如針扎在臉上，又忽地鉆進(jìn)我的鼻孔里，我不情愿地把插在兜里的手拿出來(lái)，搓搓冰涼的臉與凍僵的耳朵，鼻子，可沒(méi)搓幾下手又凍得縮回兜里。

　　我小跑著(zhù)奔向小吃店的門(mén)。門(mén)上掛著(zhù)幾條厚厚的簾子，把寒風(fēng)擋在門(mén)外。我使勁推開(kāi)門(mén)簾，跑進(jìn)小吃店里。店里很暖和，站在門(mén)口就能聞到奶油炸糕甜甜的香味與面茶的醇香。但客人卻并不多，只見(jiàn)一位老人正端著(zhù)一碗冒著(zhù)熱氣的面條，慢悠悠地品嘗著(zhù)，遠處，三四個(gè)家庭正分別圍著(zhù)幾張桌子，一邊吃食品一邊聊天。這就是所有顧客了。一個(gè)大玻璃后，一位廚師忙碌著(zhù)。他在做面茶，只見(jiàn)一個(gè)大鍋里盛著(zhù)麻子面熬好的面糊，一個(gè)盆里盛著(zhù)芝麻醬，而一個(gè)小鐵桶里裝著(zhù)芝麻鹽兒。他制面茶的動(dòng)作行云流水，有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，頭上滲出了汗珠，父親透過(guò)一個(gè)小窗口對他說(shuō)：“小伙子，來(lái)三碗面條�！彼�笑著(zhù)說(shuō)：“三碗面條是吧！好嘞！”手里仍不停地工作著(zhù)——先是舀大半碗面糊，再澆上芝麻醬，最后“唰”的一聲撒上一層芝麻鹽兒。而我也逐漸陶醉在那動(dòng)作與盛面茶的節奏中了�？上�，點(diǎn)面茶的人不過(guò)八九位，面茶很快就盛完了。他喊道：“面茶好嘞，有點(diǎn)面茶的來(lái)端一下！”客人來(lái)端面茶時(shí)，他還會(huì )叮囑：“小心燙啊�！�

　　我坐在椅子上，嘗了一口面條，頓時(shí)覺(jué)得一股暖流直通肺腑。啊，在冬天能喝上一碗面茶多么享受��！

　　那位師傅也許到今年還在重復盛面茶的動(dòng)作，但他神情間仍有一種滿(mǎn)足，或是對傳統文化的繼承而滿(mǎn)足，或是為古老文化溫暖的火長(cháng)明而滿(mǎn)足吧？現今多少人忽略了那千百年的`文化積淀所形成的美食，而小吃店的存在，卻讓傳統小吃的傳承，在現在這個(gè)漠視文化，猶如冬天般寒冷的社會(huì )中，給了傳統文化溫暖的棲身之所。

　　這，就是冬日里的溫暖。

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