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(實(shí)用)冬天來(lái)了作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的冬天來(lái)了作文，希望對大家有所幫助。
冬天來(lái)了作文1
“呼！呼！”聽(tīng)，那是什么聲音，是春天的溫情？是夏天的熱情？還是秋天的火紅？不，都不是，那是冬天的吶喊！
隨著(zhù)冬天的腳步聲，從遠到近，由小變大。校園中那一片銀杏林，是因為聽(tīng)見(jiàn)了冬天的腳步聲？還是因為聽(tīng)見(jiàn)了冬天的吶喊聲？搖身一晃，把原本的綠衣裳換成了一條條驚艷的.晚禮服，在樹(shù)林中，跳起了一支又一支優(yōu)美的華爾茲，她們飄動(dòng)著(zhù)金色的短發(fā)，用美麗的舞姿，吸引著(zhù)舞伴過(guò)來(lái)，和她跳幾支曲子，再和另外的銀杏女跳舞。我吃完午飯，獨自一個(gè)人，漫步在校園里的另一個(gè)樹(shù)林里，那是被我們喻為第二個(gè)法國小世界——法國梧桐林。我漫步在梧桐樹(shù)林中，不由的發(fā)出一聲感嘆；“哇！浪漫這個(gè)詞語(yǔ)，用在法國梧桐身上，在也合適不過(guò)了！”小時(shí)候，我在老家哪里的山上，有一棵大樹(shù)，它高大無(wú)比，要三四個(gè)成年人張開(kāi)雙臂，一齊才可以抱住這棵樹(shù)。
冬天的腳步，你既可以聽(tīng)到，也可以看見(jiàn)，這不，就來(lái)了一個(gè)，咱們去看看吧！
“賣(mài)橘子哩，橘子，又甜又大的橘子哩，十元五斤，不甜不要錢(qián)。賣(mài)橘子哩，橘子，又甜又大的……”哦，原來(lái)是路邊賣(mài)橘的人在叫賣(mài)橘子。我拉著(zhù)媽媽的手跑了過(guò)去，一看那里的橘子，那叫一個(gè)個(gè)又紅又大果實(shí)飽滿(mǎn)，果然很甜。后來(lái)我才知道，入冬的桔子又紅又大，在橘子樹(shù)上，如果不去摘它就會(huì )掉在地上，就會(huì )腐爛掉。
冬天的吶喊聲，等著(zhù)你去傾聽(tīng)！
冬天來(lái)了作文2
冬天來(lái)了，它悄悄的已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。
冬天來(lái)了，冬天的寒冷讓我們不得不為自己多添加厚重的衣服在身上。
冬天來(lái)了，也會(huì )有雪花的到來(lái)裝飾這個(gè)世界。
冬天來(lái)了，大地失去了春天的生機勃勃，沒(méi)有了夏天的烈日炎炎，看不到秋天的碩果累累，卻打造了一個(gè)純潔無(wú)暇的空間，這是孕育希望的季節。
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用"雪"這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹(shù)枝上，像是給樹(shù)枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì )跳舞的小精靈。在陽(yáng)光的`照射下，顯得格外晶瑩耀眼。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當雪花從天上飄落下來(lái)的時(shí)候，空中的灰塵和雜物會(huì )依附在上面，跟著(zhù)雪一起飄落下來(lái)，使空氣清新，是大自然送給人類(lèi)的最環(huán)保的"空氣清新劑"。我們小朋友也喜歡冬天，因為冬天是我們兒童的"天然游樂(lè )場(chǎng)"，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時(shí)也會(huì )滑倒，但是我們很開(kāi)心，因為我們能盡情釋放自己的快樂(lè )，而這些快樂(lè )的片段，會(huì )永遠的珍藏在我們的記憶中……
冬天來(lái)了，悄悄的來(lái)了，卻給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè )。
冬天來(lái)了作文3
冬天的雪景 一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。
寒假到了，爸爸媽媽帶我回外婆家，在火車(chē)的車(chē)箱里，我望著(zhù)窗外厚厚的白雪，心想：��！快到了，快到外婆家了，再過(guò)幾小時(shí)就能見(jiàn)到讓我朝思幕想的親人，在這短短的幾小時(shí)里，我就感覺(jué)像過(guò)了好幾個(gè)月。終于下車(chē)了，一層薄薄的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆蓋在這南京的東火車(chē)站里，閃爍著(zhù)寒冷的光芒。
唉，看來(lái)只有故鄉的冬天才是真正的冬天。只有在那里才能見(jiàn)到千里冰封、萬(wàn)里飄雪的景象。每當下雪的時(shí)候，灰色的'烏云壓得低低的，凜冽的西北風(fēng)狂吼著(zhù)，隨后鵝毛大雪從天而降，把一切都籠罩在飛揚的雪幕里，似乎整個(gè)世界都被它吞沒(méi)了。等雪悄悄停了，地上的雪就有尺把厚了，一切似乎都睡著(zhù)了。那么安靜，那么純潔。
冬天，外婆家的田野，顯得特別空曠、遼闊，東北風(fēng)在田野里呼嘯著(zhù)，歌唱著(zhù)。外婆家門(mén)口的柴草被吹得東倒西歪，大樹(shù)像強打精神一樣，竭力站穩了身子，任憑東北風(fēng)怎樣吵鬧著(zhù)，狂吹著(zhù)，它就是一動(dòng)不動(dòng)，它就像茫茫大戈壁上的白楊樹(shù)一樣，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖。
冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但我的心里卻暖和極了，因為它孕育這希望。
冬天來(lái)了作文4
小明是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩兒，這一天大早，他就醒了，他從屋往外看。放眼望去，只見(jiàn)一片白茫茫的，大地被鋪上了白色的地毯，松樹(shù)也被裹上了白色的棉襖。他再看看自己的窗戶(hù)上面的霜花，晶瑩剔透，特別的美麗，沒(méi)有兩朵是完全相同的。小明開(kāi)心極了，他立刻起床洗漱吃飯，穿上了他厚厚的毛衣和一件暖和的大棉襖，帶上一雙手套和一個(gè)紅帽子，他還特意穿上了自己的溜冰鞋。
然后，他給鄰居家的小花打電話(huà)說(shuō)：一起出啦溜冰吧。小花也趕緊起床，她還帶了一條漂亮的藍色圍巾，扎了兩個(gè)小麻花辮，她也穿了一雙溜冰鞋。她和小明在一所學(xué)校門(mén)口碰面，他們一起先去了結了厚厚一層冰的池塘，在池塘上溜冰，玩得可開(kāi)心了。
這時(shí)，他們看見(jiàn)遠處有幾個(gè)年齡小一點(diǎn)的小朋友在堆雪人，這個(gè)小雪人特別可愛(ài)，肚子大大的，腦袋圓圓的。它的眼睛是兩個(gè)黑色的圓紐扣，它的'嘴巴是小朋友用手畫(huà)出來(lái)的，鼻子呢？是一個(gè)紅紅的胡蘿卜。它還帶了一個(gè)草帽，拿了一個(gè)掃帚，還有圍著(zhù)一條綠圍巾呢！可愛(ài)極了。一個(gè)扎小辮兒的小姑娘在旁邊對著(zhù)雪球，可能是想把雪人變得更圓更可愛(ài)一點(diǎn)吧！小明和小花看著(zhù)他們那么開(kāi)心，心里也很高興。但是，曉明總覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)奇怪。昨天，樹(shù)都枯了，除了松樹(shù)還是那么蔥綠，但還是有一些雜草枯草的，沒(méi)想到第二天早上，就看到了這么厚的雪，還有結了冰的池塘。冬天來(lái)得真快呀！就一夜的功夫，就已經(jīng)下了這么厚的雪結了這門(mén)厚的冰。
在這個(gè)冬天了，包括以后的冬日，小明說(shuō)：我一定會(huì )好好的珍惜冬天的美好時(shí)光，用冬天的代表雪，來(lái)玩各種各樣的游戲，我永遠不會(huì )錯過(guò)這么一個(gè)美好的季節！
冬天來(lái)了作文5
半棵樹(shù)的黃葉落下，我聽(tīng)到一絲絲生命枯萎的聲音。是的，燕子南飛了，樹(shù)杈上只剩下了枯枝，泉水干涸了，寒意悄然襲來(lái)，一切告訴我，冬天來(lái)了！
站在戶(hù)外，輕輕噓一口氣，一團白霧里裹著(zhù)一份溫暖裊裊升空，在半空中伸展，半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛燃起的希望又破滅了，消失得輕悄而又平靜，仿佛從來(lái)就不曾有過(guò)，又恍惚有過(guò)這一份特別的濕潤。小樹(shù)成了大樹(shù)，到了冬天，成了老樹(shù)，老樹(shù)枝丫交錯，只有幾片稀稀落落的葉子點(diǎn)綴著(zhù)生命的奇跡。樹(shù)皮微顯焦黃，仿佛在火上烤了許久，煎熬得失了神采，半卷曲著(zhù)好像隨時(shí)都會(huì )墜地。
在這樣的季節里，人的思維都會(huì )被凍住，什么感情，浪漫，會(huì )在剎那間被拋到九霄云外。在這樣的情況下，哪怕提起一絲好興致，哪怕偶爾有所愿望，也會(huì )很快被扔到記憶的角落里。
夏日里花葉田田的荷塘，如今只余下了根根枯管，片片殘葉。造就已經(jīng)沒(méi)了銜露含珠的韻味。寒風(fēng)霎起，枯枝爛葉，仿佛談著(zhù)自己昔日的艷麗，又仿佛輕哭著(zhù)說(shuō)著(zhù)自己如今的.沒(méi)落。倘若現來(lái)一場(chǎng)冷雨，更催花落，倒符合了李義山留得殘荷聽(tīng)雨聲的心境。
“隆冬到來(lái)時(shí)，百花即已絕�！倍靵�(lái)了，樹(shù)葉落了，燕子飛了，雪花來(lái)了，人的心靈是不是也跟著(zhù)一起冰涼了？不，人的心，只要有善良，有愛(ài)，就會(huì )永遠是暖的！
置身于冬天，只有將希望寄在枯草上，遙送上一瓣心香，等待一絲新綠破土，等待春的希望，等待“春風(fēng)吹又生”。
冬天來(lái)了作文6
在這四季中，我喜歡寒冷的冬天，更喜那雪花。
早晨，我剛起床，望著(zhù)窗外那一片雪白雪白的大地毯和那鵝毛大雪，雪花猶如一位位貌美如花，閉月羞花的小仙女一樣，在湛藍的天空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。我一走出門(mén)，刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái)，使我瑟瑟發(fā)抖，我連續打了幾個(gè)噴嚏。雪花有的像一只只蝴蝶，在天空中飛舞；有的像一片薄紙，從天而降；還有的像七零八落的花瓣，在空中旋轉著(zhù)。
中午，那雪花如同一滴淚水，滴下便無(wú)法返回。我接觸了雪花，那潔白如新的`雪花，一秒鐘不到，就已經(jīng)變成了一滴小水滴，濕潤了我的手掌心。又一片雪花飄到了我的頭上，漂到了我的衣服里，褲子上把我身體變得濕淋淋的�！罢O！為什么那片片雪花不能再多呆一會(huì )兒？這么快就融化了呢？”我疑惑地聞著(zhù)我自己�！耙晃叶嘟右稽c(diǎn)雪花，說(shuō)不定這樣它就不會(huì )融化了呢？”說(shuō)完，我立刻伸出手來(lái)繼續接雪花，不久我的手就變成了紅彤彤的胡蘿卜。
傍晚，那雪花在黑黑的屏幕中飄飄落下，使那屏幕添加了許多光彩。那漂亮的雪花在我的眼前緩緩地落下。第二天早晨，太陽(yáng)在空中閃耀著(zhù)燦爛的光芒，我望著(zhù)窗外，那雪花已經(jīng)不存在了，被太陽(yáng)融化成一片片水坑。我的眼中閃耀著(zhù)留戀的光芒，“唉！雪花啊雪花，你怎么融化了呢？”
雪花，那純潔的雪花，那雪白而又單純的雪花，你怎么融化了呢？我真希望你能留在那五彩的大地上，雪花，你是令人羨慕而又令人欣喜。
冬天來(lái)了作文7
“呼呼”一陣北風(fēng)吹來(lái)，每個(gè)人都換上了冬裝。冬天就在北風(fēng)中，在羽絨服中，悄悄地趕來(lái)了。
性情嚴肅的冬伯伯來(lái)了，他用自己的“風(fēng)雪之鏡”把大地變得一片潔白，昨天還萬(wàn)物生機的大地，一夜之間，變成了白色的`海洋，白色的世界。小草小花乖乖地躲在了雪底下，安安穩穩地睡著(zhù)了。
大山上，一些樹(shù)木早已把自身的葉子脫得光光的，而松柏則不同，它們還在北風(fēng)中倔強地挺立著(zhù)，仿佛在對北風(fēng)說(shuō)：“寒風(fēng)，來(lái)得更猛烈些吧！”銀裝素裹的大山里，小動(dòng)物們開(kāi)始冬眠了，趁著(zhù)這個(gè)世界這么安靜，它們要好好睡一覺(jué)，等待來(lái)年的春風(fēng)，將它們叫醒。
城市里，孩子們則開(kāi)始了狂歡。初雪讓孩子們在無(wú)聊之余多了一點(diǎn)樂(lè )趣。他們堆雪人，打雪仗，大人們則在旁邊提醒著(zhù)孩子們注意安全�！皳渫ā币宦�，一個(gè)孩子摔了一跤，迅速站起來(lái)拍拍自己身上的雪，繼續加入了“戰斗”。
冬伯伯看到這些孩子們歡快的樣子，心生喜愛(ài)，又降下了更多的雪。孩子們玩雪球、堆雪人，特別高興。
風(fēng)一天比一天冷，地上的雪凍成了冰，北風(fēng)“呼呼”地刮來(lái)，路上的行人都格外小心自己的腳下。孩子們漸漸躲回了室內，只有樹(shù)木在寒風(fēng)中堅強地挺立著(zhù)，像一個(gè)個(gè)站崗的士兵。
然而，在萬(wàn)物凋零的時(shí)刻，一種花卻頑強地迎著(zhù)寒風(fēng)開(kāi)放了，她就是梅花。你看那梅花，傲立雪中，嬌艷的紅梅綻放枝頭，真是“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”啊。
讓我們大家平安過(guò)冬，迎接春天吧！
冬天來(lái)了作文8
人們常常說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?這似乎已經(jīng)成為不可磨滅的‘真理’了，但事實(shí)是這樣嗎?絕非如此，如果讓我們細想想，是否會(huì )覺(jué)得冬天來(lái)了，春天會(huì )更遠�；ǖ蛑x了會(huì )再開(kāi)，草燒毀了會(huì )再長(cháng)，但時(shí)間流逝了，就會(huì )一去不復返。再次翻開(kāi)日歷，才發(fā)現一年又過(guò)去了，早春的氣息已步入我們的殿堂。
這就是所謂的冬天來(lái)了，春天也就不遠了�？墒俏覀兪欠裣脒^(guò)，這是另一個(gè)新的開(kāi)始，并不再是已逝去的春天，那個(gè)春天永遠的走了，停留在人們記憶中的就只有過(guò)去。大家總是以自我安慰來(lái)說(shuō)服自己，總是認為今天過(guò)去了還有明天，這個(gè)春天過(guò)去了還會(huì )再有下個(gè)春天，但你們是否想過(guò)時(shí)間留給自己的就只有遺憾與后悔。
隨著(zhù)流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，早春氣息激蕩其人們歡笑。冬天走了，春天來(lái)了，細細想想這個(gè)春天還是那個(gè)‘春天’嗎?失去的春天留給了我們什么?時(shí)間留給我們的又是什么?是考驗，是感想，是遺憾，是后悔······ 這個(gè)冬天已經(jīng)在悄然流逝，我們不可以在枉費青春，趁我們還年輕，就應該學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，努力讓自己不要在這個(gè)春天里留下遺憾，后悔。
在下個(gè)春天再次回想的`時(shí)候，我們也許就會(huì )幸福的說(shuō)道：“失去的春天我沒(méi)有碌碌無(wú)為的度過(guò)，這個(gè)春天會(huì )更美好�！爆F在我們就可以得下評論：冬天來(lái)了，春天會(huì )更遠!
冬天來(lái)了作文9
雪下了一夜。第二天早晨，放眼望去，首先映入眼簾的是白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸的雪壓彎了樹(shù)枝，屋頂上蓋了一層棉被。雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師，給萬(wàn)物披上了潔白的'袍子。我懷著(zhù)迫不及待的心情來(lái)到學(xué)校，看到雪后的校園，那像一個(gè)雪做的童話(huà)學(xué)校，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，到處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的叫喊聲。
房屋被披上了潔白的套裝，樹(shù)枝打扮得像美麗的白珊瑚，地上也蓋上了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，大學(xué)把萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。
秋姑娘走了，冬孩子悄悄地來(lái)臨了。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，它告訴大家，寒冷的冬天到來(lái)了。小動(dòng)物到哪去了呢？原來(lái)，小燕子、大雁早在秋天來(lái)臨之前到溫暖的南方去了。
平常熱鬧的樹(shù)枝上一下子變得冷清了，只剩下幾只小鳥(niǎo)，它們“啾啾”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“真冷��！真冷��！”
“是啊，真冷��！”我肯定地說(shuō)。人們戴著(zhù)溫暖的圍巾，穿著(zhù)厚厚的棉衣，但是還有著(zhù)陣陣寒意。北風(fēng)像個(gè)神奇的魔術(shù)師，它掠過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉便紛紛飄落下來(lái)；它掠過(guò)小草，小草身上立刻穿上一件雪白色的毛衣，你瞧，北風(fēng)的魔術(shù)變得多好呀！
學(xué)校里，我們早早地來(lái)到學(xué)校讀書(shū)，那瑯瑯的讀書(shū)聲傳遍了校園的每一個(gè)角落，調皮的冬孩子也不得不舉手投降了。
盡管冬天很寒冷，可我們學(xué)習的熱情依然高漲！
冬天來(lái)了作文10
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節，是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫(huà)出秋的，是無(wú)垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者——雪花。
雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成了童話(huà)中的白色王國。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著(zhù)踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時(shí)節，當“冬”乃發(fā)生�？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無(wú)，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，等詩(shī)句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ)；甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
無(wú)聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的'心里，喚起了我對冬天的使者——雪花的愛(ài)。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤世間的萬(wàn)物。
冬天來(lái)了作文11
一個(gè)有關(guān)春天的故事。
一朵亭亭睡蓮，池中靜綻，燦爛而迷人，暖洋洋的春日午后，飛來(lái)一只紅蜻蜓，落在蓮美麗的花瓣上。蜻蜓因蓮的絢麗而駐足，蓮呢，因蜻蜓的到來(lái)而更燦爛。他們就這樣度過(guò)了一個(gè)溫馨的下午。然后，紅蜻蜓飛走了，越飛越遠......
后來(lái)呢？耐不住我的一再追問(wèn)，朋友嘆口氣，你非要知道后來(lái)，那我告訴你-----
后來(lái)，紅蜻蜓又回來(lái)了�？墒�，蓮花已經(jīng)凋謝，生命已經(jīng) 結束。朋友說(shuō)著(zhù)，眼睛里淚光閃動(dòng)。
人和花一樣，只有一個(gè)春天，只有一次花期。錯過(guò)花期的花，不是季節的無(wú)奈，就是被季節無(wú)情的傷害。
冬天來(lái)了，春天就不遠了嗎？歲月潛變，逝者如川，季節輪回的春天，還回是那一個(gè)春天嗎？春天的故事的`主人公，還回是那兩個(gè)不變的身影嗎？
人不可能兩次踏入同一條河流，也不可能兩次走入同一個(gè)春天。
冬天來(lái)了，春天更遠。春天，是對另一個(gè)春天的終結。
如果花開(kāi)是一種幸福，那么幸福只有一個(gè)春天；如果雪飄是一種幸福，同樣，幸福也只有一個(gè)冬天。
沒(méi)有永恒的東春，只有永恒的季節。
冬天來(lái)了，春天更遠。冬天的記憶，讓春天的逝去更徹底。
“面朝大海，春暖花開(kāi)”的海子，終沒(méi)有等來(lái)“春天，十個(gè)海字全都復活”。詩(shī)歌沒(méi)有第二個(gè)春天，詩(shī)人也沒(méi)有第二個(gè)海子。這是詩(shī)歌時(shí)代的春逝。
春天，無(wú)法復制。
“君到春來(lái)趕上春，千萬(wàn)和春住�！毕Т涸~人的幾多叮嚀，道出了一個(gè)純樸的真理：有話(huà)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。
等待的春天，只會(huì )更遠。
冬天來(lái)了作文12
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)上的葉子也早已經(jīng)掉光了。地上的草兒都變黃了。
我愛(ài)冬天，愛(ài)那潔白的雪。一片片雪花漫天飛舞，像那千萬(wàn)個(gè)潔白的小天使，透露給人們冬天的氣息。雪是冬天的使者，它將會(huì )給人們帶來(lái)福音。不是有一句諺語(yǔ)說(shuō)道“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”嗎？小麥和雪是好朋友，小麥感到寒冷的時(shí)候，雪會(huì )用自己溫暖小麥的身軀；小麥感到炎熱時(shí)，它便悄然離去。下雪時(shí)，樹(shù)上、房屋以及地上全都落滿(mǎn)了雪，萬(wàn)里江山銀裝素裹，搖身變成了粉妝玉砌的山河；飛舞的雪花，像在夢(mèng)中一般，真是“飄雪若夢(mèng)”��！
我愛(ài)冬天，愛(ài)那俏麗的梅花�？吹侥切┖妨韬毞�，我便想起了的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的'詩(shī)句。梅花總是在冰天雪地最寒冷的時(shí)候綻放，不畏嚴寒，樂(lè )觀(guān)謙虛。雖然與百花一樣美麗，但從不在百花中炫耀自己。做人也一樣：不畏強敵，樂(lè )觀(guān)堅強，不居功自傲，這些不都是做人本該擁有的么？
我愛(ài)冬天，愛(ài)那玲瓏剔透的冰。每次下雪過(guò)后，地上都會(huì )結一層厚厚的冰，潔白無(wú)瑕，閃著(zhù)寒光。下課了，同學(xué)們爭先恐后地往操場(chǎng)上奔�！爸飤”一個(gè)同學(xué)在冰上滑了過(guò)去，其他人也不甘示弱：有的在跳冰上華爾茲；有的擺著(zhù)舞姿，優(yōu)美地在原地旋轉；有的本想展翅飛翔，卻一不小心栽倒在冰上……冰讓整個(gè)冬天顯得晶瑩透亮、更冰清玉潔了！
我愛(ài)冬天，愛(ài)冬天的一切！
冬天來(lái)了作文13
黃鵠黃鵠，不飛不鳴兮籠中伏。我獨自坐在窗前，聆聽(tīng)著(zhù)窗外北風(fēng)的呼嘯，默默地咀嚼著(zhù)管子的黃鵠歌。
地僻心偏遠，人閑物自幽。這里除了一鐘一鈴一椅一桌之外，就只剩下我煢煢孑立，形影相吊了。
如果人生之旅也要經(jīng)歷春夏秋冬的輪回，那么憑我感覺(jué)此時(shí)大約在冬季。
幾個(gè)月前尚是豪氣干霄，躊躇滿(mǎn)志，如今卻只能敢問(wèn)夢(mèng)在何方了。二十二歲，風(fēng)華正茂。大學(xué)畢業(yè)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。然而有懷投筆，無(wú)路請纓，剩下的只有達人知命了。雖說(shuō)是知足不辱，知止不殆，可是真的要把我獻身教育的滿(mǎn)腔熱忱，止于鐘擺的嘀嗒聲中消磨青春歲月，卻總是不能心甘情愿的。
清晨，伴隨著(zhù)第一響鈴聲，孩子們來(lái)了;傍晚，伴隨著(zhù)最后一響鈴聲，孩子們去了。孩子們去了又來(lái)，來(lái)了又去，可是在這去來(lái)之間，有誰(shuí)知道為他們打鈴的是小鎮上第一個(gè)師范大學(xué)生。
幾個(gè)月前，捧著(zhù)大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，我是何等激動(dòng)呵!“我的家鄉還沒(méi)有師范大學(xué)生，我要把我的知識和愛(ài)心奉獻給家鄉的孩子們�！睘榇宋揖芙^了親友的好意，放棄了留城的機會(huì )，躊躇滿(mǎn)志地來(lái)到了這所鄉村中學(xué)。如今我卻真的懷疑，自己難道不是作繭自縛嗎?那可憐的蠶，用自己吐出的`絲把自己困在其中，從此不見(jiàn)天日，不見(jiàn)白云與清風(fēng)。這是怎樣的悲哀呵。
我沉吟著(zhù)，――-作繭自縛。
驀地，一道新的神經(jīng)通路在我腦際迸現：
不!不是作繭自縛，而是作繭自護，作繭自縛是為了更好地保護自己，也是在煉己待時(shí)。遇冬令則洗心退藏于密，逢春機則羽化破繭而飛，那可愛(ài)的小生靈也許深諳天機。
窗外的北風(fēng)刮得更猛烈了，刮得樹(shù)枝呼呼作響，就讓厚厚的繭伴隨我度過(guò)漫長(cháng)的冬季吧。
冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì )遠嗎。
冬天來(lái)了作文14
日月如梭，秋天的腳步遠去了，冬天姍姍來(lái)遲�，F在你就與我一起去感受冬季吧！呦，你看，原本綠油油的大樹(shù)的葉子已經(jīng)飛落了，秋天時(shí)還在空中翩翩起舞、紛紛飛揚，現在，樹(shù)上剩的只有了了無(wú)幾的幾片黃樹(shù)葉了。只剩下樹(shù)枝在“孤獨”的站崗，噢，他好像不孤單，因為有北風(fēng)與他做伴，還有風(fēng)、雪寶寶呢！有得必有失，看來(lái)現在對于冬季的樹(shù)來(lái)說(shuō)，就是：有失必有得哦。走在大街上，一陣北風(fēng)吹來(lái)，吹的讓人瑟瑟發(fā)抖，行人都束領(lǐng)縮脖，北風(fēng)如刀子一般鋒利。
這風(fēng)啊，是從西北方向一個(gè)很遙遠很寒冷的一個(gè)地方吹來(lái)的`，呵呵，我的地理知識不太豐富，忘記了這個(gè)地方叫什么名兒了。你想，刮來(lái)的風(fēng)都如此寒冷，那個(gè)地方你就可想而知會(huì )怎樣了。冬季最大的“產(chǎn)物”就是）雪霜。這不，前一陣子，我們這里的雪就大降光臨了，還沒(méi)等到周未我們?yōu)樗敖语L(fēng)洗塵”呢，它呀，就悄悄離去。你瞧啊，這冬季的這個(gè)“冬”字下面有兩點(diǎn)，這兩點(diǎn)是不是表示冬天的最大特點(diǎn)“有雪”呢？前幾天，雪下的可大了，它為大地穿上了一層潔白的衣裳，落一片，在手中，看它清淅的“紋理”不禁贊嘆它的精致，贊嘆大自然的魅力。
哈哈！一陣陣爽朗的笑聲傳來(lái)——孩子們在雪地里奔跑著(zhù)，喜笑著(zhù)，堆雪人，打雪仗，他們在為冬天而感到興高采烈與無(wú)比的驚奇。噢！冬姑娘降臨了！
冬天來(lái)了作文15
冬天來(lái)了！這是人們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)。他提醒人們應該加衣服了。
我很喜歡冬天，“冬天來(lái)了！”這對于我們小孩子來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)很好的消息，因為，我們可以打雪仗了！而且，我們到了春節。還可以放鞭炮、堆雪人。最高興的就是我可以從鞭炮了提取一些火藥來(lái)做成各種各樣的“炸 彈”。這些小小的炸 彈可以用來(lái)爆破冰層、制造地雷。
我不喜歡冬天，冬天來(lái)了，天氣變冷了。那種冷，再也不是秋風(fēng)瑟瑟、細雨綿綿。而是狂風(fēng)驟雨辦的寒流。而這種寒流，也許是我最不喜歡的冬天的現象了。因為，寒流會(huì )讓人生病，而且會(huì )傳染更多的人，我相信，人多人和我一樣，也不喜歡打針吃藥。
但是，一到冬天我就會(huì )經(jīng)不住流口水，因為奶奶會(huì )給我和哥哥炸年貨。我非常的喜歡。而且，到了春節，我就會(huì )收到很多的紅包。我是一個(gè)小財迷，所以，我就會(huì )喜上眉梢。
現在就是冬天了，說(shuō)了那么多，我不如談一談我我在這個(gè)冬天最值得回憶的`一件事。一天，我在我的家們口見(jiàn)到了一只小狗，這是一只流浪狗，看起來(lái)很可憐。我首先想到給他一點(diǎn)東西吃，可是我的手上沒(méi)有任何的東西，看著(zhù)它一副可憐兮兮的樣子，我只好狠下心來(lái)將他趕走了�？粗�(zhù)這只小狗，我想“在這樣的冬天，他該怎樣度過(guò)��？”我心里非常的同情�；氐郊抑�，我心里還是想著(zhù)那只小狗，我不知道他現在怎樣了。
我喜歡冬天，喜歡他的熱鬧非凡。我不喜歡冬天，不喜歡他的冷酷、無(wú)情。
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