冬天里的春天作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的冬天里的春天作文，歡迎閱讀與收藏。

冬天里的春天作文1

　　冬天是寒冷的，風(fēng)吹在臉上像一把把小刀在臉上亂刮，刺骨的痛，所以我很討厭冬天。但自從看見(jiàn)那件事后，我不再感到寒冷，原來(lái)冬天里也有春天！

　　那是一個(gè)寒冷的中午，正是雙休日，我和同學(xué)一起出去玩，看到很多人都圍在廣場(chǎng)上，不知在干什么，于是我們也上前湊熱鬧。一看，原來(lái)是抽獎活動(dòng)，我們擠進(jìn)人群，看見(jiàn)一個(gè)小男孩高興地對阿姨說(shuō)：“我中獎了！”話(huà)音剛落，人們紛紛朝他望去，都投去羨慕的眼光。

　　那個(gè)小男孩跑出人群，正要跑到兌獎處去，結果被腳下積水結成的冰滑到了，怎么爬也爬不起來(lái)。我們“撲哧”的笑著(zhù)，在一旁幸災樂(lè )禍。這是掃馬路的老爺爺，放下手中的'清潔工具，趕緊去扶那個(gè)小男孩，然后親切地問(wèn)道：“小朋友，你沒(méi)事吧，來(lái)，我扶你起來(lái)�！�

　　但老爺爺剛把他扶起來(lái)，他又坐了下去，那小男孩說(shuō)：“哎呦，我的腳痛啊，站也站不起來(lái)�！崩蠣敔斅�(tīng)后便將小男孩的褲管卷起一看，褲子都破了一個(gè)洞，膝蓋也腫了，有可能是骨折了。那老爺爺見(jiàn)狀便急忙背上他說(shuō)：“爺爺帶你去醫院，你堅持一下��！”

　　于是就叫了一輛出租車(chē)，直奔醫院去了。我看見(jiàn)了這一幕，停止了笑，我被那老爺爺的舉止感動(dòng)了。頓時(shí)，一股暖流涌遍我的全身，感覺(jué)身上暖暖的，不再是刺骨的冷了。

　　冬天里的春天是暖暖的，暖人心的，我喜歡這冬天里的春天。

冬天里的春天作文2

　　元旦的三天里，我都在外婆家。２號那天，我正在散步，習慣的抬起頭，��？

　　在細小的枝頭上出現了一大群花骨朵，它是梅花么？不對！那是什么？這些不知名的小花竟然能在寒風(fēng)刺骨的冬天長(cháng)出小芽，開(kāi)出小花。這，真的是太不可思議了。一路走過(guò)去，聞著(zhù)淡淡的花香，我隱隱約約的想到了什么這不正是冬天里出現的'春天么？

　　冬天里的春天是那樣的耐人尋味。我又不由得想起了羅南英的事情。青海的人民教師，羅南英曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，但是病魔卻不放過(guò)這樣一個(gè)美好的家庭，向她們一家伸出了魔爪。羅南英得了白血病。從此，她絕望了，想一死了之，但是我們寧波人的熱情讓她有了活下去的信心。此事中，很多人也回發(fā)現，羅南英就是那個(gè)冬天，是那樣的無(wú)助，需要別人為她雪中送炭。而關(guān)愛(ài)她的寧波人，就好似春天，把春天的光輝毫無(wú)保留的送給了她，在她最無(wú)助時(shí)幫了她一把，把她從懸崖中拉了上來(lái)。梁國華也是一個(gè)例子，當他得知自己得了絕癥的時(shí)候，便把治病的兩萬(wàn)塊錢(qián)當作捐款捐了。當人們知道這件事時(shí)，不禁被他震撼了都對他伸出了援助之手，把春天獻給了他。此時(shí)，雖然還是冬天，都還穿著(zhù)棉襖，但是人們的心是火熱的。會(huì )發(fā)現這個(gè)冬天是多么的暖和。

　　想到這兒，我又習慣性的抬頭向上望去，等著(zhù)那花骨朵含苞預放，看著(zhù)它們在冬天里竟相開(kāi)放。

冬天里的春天作文3

　　今天下午的體育課上，我們進(jìn)行百米賽跑。

　　老師一聲令下，同學(xué)們像脫韁的野馬，又像離弦的`箭，你追我、我趕你地沖出了起跑線(xiàn)，向著(zhù)終點(diǎn)跑去。突然，我的腳下一絆，“撲通”一聲摔倒了。我連忙爬起來(lái)，顧不得身上的泥土，繼續向前沖去。盡管我拼命向前跑，但還是最后一個(gè)跑到終點(diǎn)。

　　我從終點(diǎn)走回起點(diǎn)的時(shí)候，感到右腿膝蓋一陣鉆心的疼。我連忙卷起褲腳一看，一股鮮血正順著(zhù)右腿往下流�！鞍パ�，血，出血了！”一個(gè)同學(xué)大聲喊了起來(lái)。另一個(gè)同學(xué)趕忙拿出一張衛生紙，給我擦了擦流下來(lái)的血。

　　聽(tīng)到喊聲，老師急忙跑過(guò)來(lái)，看了一下我的傷勢，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背起我向村里的醫療室跑去。我有點(diǎn)胖，體重50多公斤，老師又是那樣瘦弱，所以把我背到醫療室以后，老師已是汗流淡背，氣喘吁吁了。

　　醫生馬上給我進(jìn)行了包扎，然后，老師給我付了藥費，又要把我背回學(xué)校。我感激地說(shuō)：“老師，現在好了，我自己能走了�！蔽覉猿种�(zhù)從凳子上站了起來(lái)，可剛一邁步，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒。老師見(jiàn)狀，一把把我扶住，不山分說(shuō)，硬是背起了我，步履艱難地走回學(xué)校。

　　時(shí)值隆冬，天氣寒冷，陣陣凌厲的北風(fēng)向我襲來(lái)�？粗�(zhù)老師滿(mǎn)臉汗水，頭發(fā)都被打濕了，我心里一陣激動(dòng)，情不自禁地流下了淚水。雖是三九嚴寒季節，但我的心里卻熱乎乎的，感到了一陣陣春天般的溫暖。

冬天里的春天作文4

　　冬天沒(méi)有春天的美麗，夏天的浪漫，秋天的涼爽，然而冬天里也有春天。

　　我一直有一種定向思維：春天是百花齊放的時(shí)候，而冬天卻是所有花都枯萎、凋謝的時(shí)候，沒(méi)有一絲生機。直到有一天……

　　那一天，我很早就起床了，來(lái)到了窗前，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。突然，眼光一閃而過(guò)的地方，發(fā)現我們家外面開(kāi)出了一朵花，我忍不住要去看一看。打開(kāi)房門(mén)，噔噔噔地跑到了樓下去。那朵花生長(cháng)在一個(gè)雜草叢生的角落里。我細細地觀(guān)察了它，嬌小，柔弱，花瓣呈淡粉紅色，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，迎面飄來(lái)?yè)浔堑臍馕�。但它柔弱的身子好像支撐不住這么大的風(fēng)，不一會(huì )兒，就隨風(fēng)傾斜在雜草旁。我使勁地想把它撥正，可是它卻不聽(tīng)我的，始終傾斜在雜草旁。我無(wú)奈地搖了搖頭，想著(zhù)：或許，過(guò)幾天它也會(huì )因承受不了冬天的寒冷而倒下吧！于是，我小心地摘了一朵花瓣，留作紀念。過(guò)了幾天，我下去倒垃圾時(shí)發(fā)現，雜草旁的那朵花不僅沒(méi)有香消玉損，反而正在慢慢恢復了正立的姿態(tài)，不再請寫(xiě)在雜草旁了�？墒呛镁安婚L(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，又是一陣風(fēng)吹來(lái)，而它卻依然努力地保持正立，就這樣來(lái)回好幾次，好幾次……我的心突然震動(dòng)了一下。它雖小，它雖柔弱，可它那種精神不正是我們要學(xué)習的嗎？它雖然沒(méi)有春天百花齊放時(shí)的那樣美麗，也無(wú)人欣賞，但它卻為沒(méi)有生機的冬天添上了一抹絢麗的'色彩。原來(lái)，冬天里也有春天，原來(lái)，冬天里也有花在開(kāi)放，在生長(cháng)。原來(lái)，冬天里的春天也那么美麗，那么動(dòng)人。

　　一朵花不是春天，但它卻是冬天里最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。它雖無(wú)人觀(guān)賞，無(wú)人培育，但它卻是冬天中最耀眼的主角。這就是冬天里的春天——一朵小花，它雖弱小，卻有一種不尋常的美。

冬天里的春天作文5

　　今天，天很冷，我們在老師的帶領(lǐng)下，去蔬菜種植基地參觀(guān)蔬菜大棚，那里卻是冬天里的春天。

　　“到了！到了！”我班的“事先知”喊道。我們順著(zhù)他指的方向望去，看到一片排列整齊的蔬菜大棚。這一個(gè)個(gè)宛如滑梯的蔬菜大棚，上面都蒙著(zhù)一層白色的塑料薄膜，在陽(yáng)光照射下如水晶般透明。

　　“老師，我覺(jué)得這一排排蔬菜大棚，就像海邊的浪花，給無(wú)邊的田野增添了一道迷人的風(fēng)景！”“詩(shī)人”楊繹原贊美說(shuō)。

　　打開(kāi)蔬菜大棚的門(mén)往里看，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳。里面的蔬菜真多，有亭亭玉立的芹菜，有絨球似的.卷心菜，有穿紫袍的茄子，有綠油油的油菜，有身上布滿(mǎn)細毛的西葫蘆，有紅綠相間的西紅柿……從那油亮亮的葉子上，我們感受到了一種旺盛的生命力。漫步在這與外界僅一層薄膜之隔的大棚內，我盡情吮吸著(zhù)泥土的芬芳，呼吸著(zhù)瓜果的香甜，內心有說(shuō)不出的快樂(lè )�！鞍舌�！”咦，是什么鉆到了我的脖子里？抬手一抹，哈哈，原來(lái)是調皮的小水珠落下來(lái)了！抬頭仰望，只見(jiàn)無(wú)數欲滴的小水珠吸附在塑料薄膜上，經(jīng)太陽(yáng)的照射，映出了七色光芒，多像一顆顆晶瑩的鉆石��！“吧嗒！”又一顆“鉆石”落下，我趕緊仔細尋找，地面上留下的是一個(gè)個(gè)小泥渦。

　　正當我凝神觀(guān)察時(shí)，一陣吵鬧聲打斷了我的思緒：“哎呀，在這里真像洗桑拿呀！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)，接著(zhù)是一陣哄堂大笑。

　　參觀(guān)結束了，我們走出大棚，七嘴八舌地議論著(zhù)蔬菜生長(cháng)的條件：陽(yáng)光、水分、空氣和養料。只要給蔬菜創(chuàng )造它需要的條件，那么無(wú)論它在什么季節都可以生長(cháng)。

冬天里的春天作文6

　　在一個(gè)寒冷的早晨，下著(zhù)雨，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，吹的白楊都彎下了腰在向他求饒，我匆匆的吃了幾口飯，就來(lái)到了學(xué)校。

　　這時(shí)教室門(mén)還沒(méi)開(kāi)，我便去了校門(mén)口等待開(kāi)門(mén)的同學(xué)。忽然，遠處隱隱約約傳來(lái)了說(shuō)話(huà)聲，我轉過(guò)身看見(jiàn)三個(gè)人影出現在操場(chǎng)上，人影越來(lái)越近，我仔細一看，一位高個(gè)子的同學(xué)背著(zhù)一個(gè)殘疾同學(xué)一步一步艱難的走著(zhù)，旁邊的矮個(gè)子同學(xué)背著(zhù)三個(gè)鼓鼓的書(shū)包，邊走邊關(guān)照地說(shuō)：“別摔倒了，小心一點(diǎn)兒！”

　　那個(gè)殘疾同學(xué)大概接受了同學(xué)之間的友情，得到了同學(xué)給予的溫暖，眼里頓時(shí)出現淚珠。（選擇了生活中一個(gè)很典型的.鏡頭來(lái)寫(xiě)，三個(gè)人，共同構成了一道亮麗的風(fēng)景。這一段如果再寫(xiě)詳細些，描繪出他們的神情動(dòng)作，或者加入自己內心的感受，文章一定會(huì )更精彩�。�

　　在平常的生活中。還有一些讓人更加感動(dòng)的事情，比如說(shuō)在路上看見(jiàn)小同學(xué)過(guò)馬路便馬上過(guò)去扶他一把，告訴他下次要小心一點(diǎn)；還有在坐車(chē)的時(shí)候，有老人上了車(chē)，我們要主動(dòng)的讓座：“老伯伯，您快點(diǎn)坐下吧！注意身體！”

　　這不就是冬天里的春天嗎？只不過(guò)這是另一種春天而已，他給人們給予了更多溫暖，更多希望，能讓自己變得更加自信，只要擁有了這種充滿(mǎn)愛(ài)的春天，我們就會(huì )有更多的快樂(lè )，更多的朋友！望這種春天永存人間！

冬天里的春天作文7

　　肯定是天公不作美，明明立春早已過(guò)去，氣溫已大幅回升，可哪知老天又“送”來(lái)一股冷空氣，氣溫又開(kāi)始回到春節前的溫度。不僅如此，這“春天里的冬天”還干了幾件“壞”事呢！你想知道嗎？那就跟我來(lái)看看吧！

　　早上，到了學(xué)校，我們開(kāi)始早讀。老師帶我們讀了一句詩(shī)：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川�！弊x完這句詩(shī)，老師說(shuō)了一句：“這句詩(shī)描寫(xiě)的情景正好和我們今天相反�！薄稗Z——”全班哄堂大笑。

　　第一節課是數學(xué)課，進(jìn)行隨堂小測驗。當我們寫(xiě)得正認真時(shí)，數學(xué)老師突然說(shuō)：“靠窗的同學(xué)，請開(kāi)一下窗戶(hù)，這天太悶了�！崩蠋煵恢�道，這一開(kāi)窗戶(hù)，就會(huì )導致全班同學(xué)遭遇。隨著(zhù)同學(xué)打開(kāi)了窗戶(hù)，一股強達八級的大風(fēng)也立即涌入我們教室�！皣W——”同學(xué)們正在做的`試卷都飛了起來(lái)，并且在教室上方匯集成一團白色的東西，被風(fēng)一會(huì )吹到這兒，一會(huì )兒吹到那兒。我們傻愣愣的看著(zhù)老師，數學(xué)老師趕緊說(shuō)：“靠窗的同學(xué)，快把窗戶(hù)關(guān)上！”這封性格還挺倔，靠窗的同學(xué)費了九牛二虎之力，才將它“拒之窗外”。在空中“亂逛”的白色東西，也落在地上，“變成”了許多張試卷。我們費了好大勁兒，才找回各自的試卷。

　　放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)被風(fēng)吹得七扭八歪地走，有些同學(xué)被風(fēng)吹得不住地打噴嚏。班主任老師見(jiàn)狀，只好加快行走速度，原本走7分鐘的路，這次3分鐘就到了。

　　瞧，這“春天里的冬天”夠折磨人人吧？聽(tīng)說(shuō)今天晚上還要下雨呢，不知道明天它又會(huì )想出什么新法子來(lái)整我們呢！

冬天里的春天作文8

　　“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！笨吹竭@首詩(shī)，大家第一想到的季節是冬天。對！就是冬天，它來(lái)了，它像一位喜歡玩耍的孩子，玩累了，就又回到家里了，繼續玩耍。

　　早晨，爸爸把我從溫暖的“火爐”中拉起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，凜冽的風(fēng)吹著(zhù)我的臉，就像刀刮一樣，全身滿(mǎn)是“傷”。但我還是不由自主地背上小書(shū)包，上學(xué)去了。

　　校門(mén)的情景

　　我走到了校門(mén)口，看見(jiàn)一位保安叔叔正像一棵直立的大樹(shù)，站在校門(mén)口，好像不管風(fēng)吹雨打，都倒不下，那炯炯有神的眼睛，那軍人般的`站姿，那嚴肅的表情，都使人感到萬(wàn)分安全�？�，那些小小禮儀少先隊員正喊著(zhù)：“早上好，早上好，老師，同學(xué)早上好！”聽(tīng)著(zhù)禮儀隊員的問(wèn)候，把早晨的煩惱都拋開(kāi)了，心情也變得舒暢，使人感覺(jué)到溫暖。

　　教室的情景

　　我來(lái)到教室，發(fā)現同學(xué)們正在安安靜靜地看書(shū)，“書(shū)使人快樂(lè )，忘掉憂(yōu)愁”，這句話(huà)說(shuō)得有道理，我靜下來(lái)拿起書(shū)本，也看了起來(lái)。

　　這時(shí)，老師不知不覺(jué)從教室前門(mén)走了進(jìn)來(lái)，把一大疊厚厚的作業(yè)本，重重地放在講臺上，突然，一陣噴嚏聲打斷了我們看書(shū)的興趣，我們已經(jīng)久久不能再次沉浸在書(shū)中，因為那一陣噴嚏聲正是老師發(fā)出來(lái)的，我想：這么冷的冬天，老師卻不辭辛勞地為我們上課，又加上她感冒了，真是讓人感動(dòng)，使人溫暖。

　　冬天就像春天一樣，到處都充滿(mǎn)生機，到處都使人感到溫暖。

冬天里的春天作文9

　　我心中有一個(gè)無(wú)法實(shí)現的愿望，一個(gè)貪婪的愿望，因為我本來(lái)就是一個(gè)貪婪的人，哈哈哈，為了愿望，努力吧！

　　20xx年1月1日，我走到陽(yáng)臺上，許下一個(gè)貪婪的愿望。我想要：金錢(qián)、健康、智慧、誠信、名譽(yù)、成功。我一股腦地道出了我20xx年的愿望。突然，一道光把我吸入，“啊”，我被一股股波浪狀的氣流卷走了，不多時(shí)候，我昏昏沉沉地睜開(kāi)眼睛一看，一個(gè)華麗的小城把我吸引住了，我不自主地走了進(jìn)去，這時(shí)一個(gè)高大的衛兵走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“嘿，給！”一個(gè)單子落在我手上，我心中是好奇加驚恐，拿起那張單子仔細地看看，那上面寫(xiě)著(zhù)：王國內的寶貝金蟬鉆丟了，如有人撿到，交回國家，可以滿(mǎn)足你任何的.愿望。我心想：“哈哈，這不是實(shí)現愿望的最好機會(huì )嗎？”

　　“咕咕……咕咕”好幾個(gè)人的聲音，好像在小聲說(shuō)話(huà)，我躡手躡腳地走向那個(gè)傳出聲音的角落，認真地聽(tīng)著(zhù)。一個(gè)人說(shuō)：“那金蟬鉆不是被老大偷的嗎？”“對，是老大，咱倆去他那，看能不能撿到啥好處！”又有一個(gè)人說(shuō)�！白�，走�！蔽腋�著(zhù)那幾個(gè)人，走到了一個(gè)黑黑的屋子，往里面一看，��！是那個(gè)，金光閃閃的金蟬鉆，啊，我都有些控制不住自己的腳步了，恨不得馬上跑上去搶下那顆金蟬鉆，好去領(lǐng)賞��！于是我在利益的驅使下，我不顧一切地沖了進(jìn)去，拿起那顆鉆石就跑了，誰(shuí)知我是太高興了，剛一跑，我就笑醒了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！一抬頭，我看見(jiàn)媽媽正站在我身旁，沖著(zhù)我呵呵地笑呢！

　　��！美夢(mèng)破滅了，悲哀呀！我的愿望呀！就這樣，“啊，快、快、快，救心丸……”

冬天里的春天作文10

　　時(shí)值嚴冬時(shí)分，老師竟然讓我們在嚴寒的冬天找到春天。雖說(shuō)有些難，但我得遵守師命��！于是，我在冬天里尋找春天的任務(wù)就這樣的開(kāi)始了！

　　我找啊找啊，最后竟然發(fā)現，原來(lái)春天就在我的身邊。就像那首小詩(shī)說(shuō)的那樣：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　就說(shuō)今天，我穿得有些少了，在外面感到特別的冷，這時(shí)，媽媽急匆匆地從樓上拿了一件棉衣服給我穿上，我的'身上立刻感到了一種春天般的溫暖，那種令人恐懼的嚴寒一下子被趕走了。

　　——��！冬天里的春天，原來(lái)是***體貼啊。

　　還有一天，我和好朋友一起玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，我不小心突然摔了一跤，那時(shí)的我沒(méi)有一下子沒(méi)有了辦法，根本沒(méi)有自救能力，身上的疼痛讓我無(wú)法忍受，于是我大哭起來(lái)。這時(shí)，我的好朋友趙子涵聽(tīng)見(jiàn)了，他趕緊跑到我家樓道口，按響了我家的門(mén)鈴，通知了我的爸爸媽媽?zhuān)�只�?jiàn)他們不顧一切地從樓上跑了下來(lái)，把我抱回了家，幸虧我的好朋友在，要不我不知道要在這里忍受多久呢！

　　——啊，冬天里的春天，原來(lái)是深厚的友情啊。

　　我的家里養了幾盆花，那是一盆三角梅和一盆發(fā)財樹(shù)，我和媽媽盡力“撫養”，定期澆水上肥，終于，我們把花草養的十分茂盛，綠綠蔥蔥的，特別是那盆三角梅，后來(lái)都像火一樣地綻放了，在寒冷的冬天，這些花草給我家的室內帶來(lái)了濃濃的春意，

　　——��！冬天里的春天，原來(lái)是美麗的盆景啊。

　　冬天里的春天，其實(shí)隨處可見(jiàn)，只要你細心地品，你的眼中就會(huì )充滿(mǎn)濃濃的春意。

冬天里的春天作文11

　　冬天的存在，是為了溫習春天的暖�！�—題記

　　剛剛將作業(yè)寫(xiě)完的我，捧著(zhù)杯子，靜靜地站在窗外。今年的冬天好像不冷，室內像春天一樣暖和。

　　幾年前的我，此刻應該正偎在灶膛旁取暖吧。忽然想起，被遺忘的春天。

　　爺爺將油菜桿子抱回家，在角落里碼好，然后從井里打些水，倒進(jìn)大鍋中，開(kāi)始準備生火。

　　他拿出火柴，輕輕一擦，那火苗便在細小的桿上跳動(dòng)著(zhù)，雀躍著(zhù)。挨近爺爺折好的一捆柴禾，火苗便一下子壯大了起來(lái)，整個(gè)灶后的小天地里都被映出了溫暖的紅，留下兩個(gè)深深的影子。

　　爺爺總能及時(shí)地將點(diǎn)著(zhù)了的油菜桿塞進(jìn)膛中，我便端了一張板凳，挨在他和灶膛的旁邊。

　　他開(kāi)始忙著(zhù)添柴、搖風(fēng)機，望鍋上的蒸汽，我卻只盯著(zhù)那燃盡的火苗，看那一片橙紅色的熱烈，將青色的.膛壁也染上了濃重的紅。

　　將手靠近灶膛，一股暖流便從手心開(kāi)始彌散，透過(guò)肌膚、深入骨髓、融進(jìn)血液，最后，溫暖了心。我的臉被火映成溫暖的紅色，連同爺爺的臉。

　　有時(shí)，我會(huì )調皮地抽出一根正燃著(zhù)的油菜桿亂舞，看那點(diǎn)點(diǎn)火星像后院里開(kāi)了又謝的桃花瓣，最后熄滅。爺爺總會(huì )喝令著(zhù)我放下，臉上卻是笑著(zhù)的。當然，我那時(shí)從來(lái)也沒(méi)聽(tīng)話(huà)過(guò)，過(guò)一會(huì )兒又會(huì )照舊，然后，他也會(huì )笑著(zhù)繼續跟我絮絮地說(shuō)這說(shuō)那。

　　外面的寒風(fēng)似乎被這灶膛融化了，我繼續盯著(zhù)火苗，想起春天在后院里盛放的桃花，像它一樣美麗，一樣帶著(zhù)溫暖的風(fēng)。

　　爺爺笑著(zhù)，繼續添柴，繼續絮叨，繼續這冬天里的溫暖……

　　室內果真像春天一樣暖和。

　　似乎是因為被那一段明媚的回憶溫暖著(zhù)，心在春天，便能夠忘卻嚴寒。

　　那燃燒的“桃花”因為爺爺，化成火，溫暖了我的心；童年因為記得春天，而永遠溫柔。

　　冬天里，春天亦永生！一段明媚童年，已足矣。

冬天里的春天作文12

　　我們剛剛送走了寒冷的冬天，迎來(lái)了美麗的春天。春天，只要抬頭一望，就會(huì )看見(jiàn)太陽(yáng)公公那洋溢著(zhù)熱情的笑臉。低頭一看，地上的小草正在搖擺著(zhù)身體，迎接著(zhù)春的到來(lái)，還有幾朵小花舒展著(zhù)花瓣，張開(kāi)了笑臉。放眼望去，街道旁郁郁蔥蔥的大樹(shù)在朝我們招手呢！花朵上，蝴蝶、蜜蜂圍繞著(zhù)花朵飛來(lái)飛去，開(kāi)始勤勞的工作。池塘里，青蛙正舉辦著(zhù)一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì )，底下的觀(guān)眾們也聽(tīng)得如癡如醉。春天，天氣漸漸變暖，愛(ài)美的姑娘們也脫下了厚重的冬裝，時(shí)尚的春裝。孩子們也不甘落后，放起了風(fēng)箏，玩起了游戲，用自己所特有的方式迎接春的到來(lái)。

　　然而，就在人們還憧憬在春天的美麗風(fēng)景中的.時(shí)候，天公不作美，一陣強冷空氣襲來(lái)，就在一夜之間，人們從美麗的春天又回到了寒冷的冬天。在這一夜，氣溫驟降，太陽(yáng)公公的笑臉也不見(jiàn)了蹤影，寒冷的北風(fēng)無(wú)情地扇在人們的臉上。與北風(fēng)一起來(lái)到的，還有雨雪，他們輪番上陣，讓人們叫苦不迭�；ú輼�(shù)木也被這突如其來(lái)的“冬天”凍著(zhù)了，一動(dòng)也不想動(dòng)。樹(shù)木的葉子又開(kāi)始紛紛落下。鳥(niǎo)兒們也不停地扇動(dòng)翅膀，呆在自己的巢里。人們也和動(dòng)物們一樣，冷得瑟瑟發(fā)抖，用衣服、口罩、圍巾不自己包的嚴嚴實(shí)實(shí)的，恨不得整天都躺在溫暖的被窩里，睡著(zhù)懶覺(jué)，不想動(dòng)，也不能動(dòng)。人們有的圍著(zhù)圍巾，有的穿上了羽絨服，還有的“全副武裝”，就只露出兩個(gè)眼珠……

　　春天里的冬天，雖然寒冷，卻充滿(mǎn)了新的希望。所有的動(dòng)物、植物都快孕育而生。我仿佛看到了蝴蝶張開(kāi)美麗翅膀的瞬間；仿佛聞到了迎春花的誘人香味；仿佛聽(tīng)到了小草歷經(jīng)千難萬(wàn)險，突破重重困難，破土而出的動(dòng)聽(tīng)的聲音……

冬天里的春天作文13

　　生活中，人人都需要掌聲。掌聲，就是取得成績(jì)和榮譽(yù)。它給人以褒獎，給人以鼓勵，給人以再創(chuàng )造力。不錯，對于某些人來(lái)說(shuō)金錢(qián)不是最高榮譽(yù)，勢力也不是最高榮譽(yù)。那什么才是最高榮譽(yù)呢？是掌聲。

　　記得某一次，學(xué)校舉辦了“法制演講比賽”。當我站在眾位老師和同學(xué)面前時(shí)，我拿著(zhù)話(huà)筒，心里很緊張，看到他們的眼神，我突然感到很恐懼，但有看看班上的同學(xué)和班主任，那么焦急，那么。我緊張得臉紅心跳。到我演講了，我低著(zhù)頭不敢張望。當主持人報幕完畢時(shí)，我抬起頭：心想，有什么可怕的，只要我夠叼蠻夠有自信，從小沒(méi)有一件事做得半途而廢的！我為自己加油！開(kāi)始演講：“親愛(ài)的`同學(xué)們、老師們。最后，希望同學(xué)們知法、懂法、守法。（身體彎曲，向同學(xué)們表示感謝。）”糟了，停頓了一下，肯定拿不到名次了！我心想。頓時(shí)，下面的觀(guān)眾席響起了一片掌聲，那掌聲很整齊，我平平望去，像是置身于大海之中，那聲音，久久不能忘卻。我明白了，最高的榮譽(yù)---掌聲。是掌聲給了我信心，才會(huì )有了榮譽(yù)！

　　最后，該揭曉名次了；“803班，***同學(xué)獲得第二名！恭喜！”我目瞪口呆，好象失去知覺(jué)了。旁邊的同學(xué)用手肘碰了我一下才反應過(guò)來(lái)。我。太高興了！但是，如果不是同學(xué)們對我的信任，如果沒(méi)有他們的掌聲我也不會(huì )成功！

　　如果有人給你掌聲，那么你就一定獲得了最高榮譽(yù)，如果你的思想這么肯定，那么對任何人來(lái)說(shuō)，這份榮譽(yù)來(lái)臨之前，或許有將近、禮品誘惑你！但在這前提下，你獲得了最高榮譽(yù)--掌聲！

　　所以，掌聲是最高榮譽(yù)。請珍惜這來(lái)之不易的榮譽(yù)。

冬天里的春天作文14

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)呼嘯著(zhù)撲向大地。

　　盡管天氣惡劣，學(xué)校還是如期舉行了拔河比賽。每班只需三十人，而我，瘦小力又不大，就未上場(chǎng)。

　　在決賽期間，我們班先與八班比。到了操場(chǎng)上，體委先帶著(zhù)我們跑了一圈，做起了準備活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，尤其是班長(cháng)，他臉上已浮現出一種必勝的笑容。要上場(chǎng)了，幾個(gè)男同學(xué)搓著(zhù)手向比賽場(chǎng)地走去，好像把手搓熱乎了，就能爆發(fā)出更大的力來(lái)。

　　開(kāi)始比賽了，兩班學(xué)生各排成兩列，清點(diǎn)人數后就舉繩。裁判一聲令下：舉繩！話(huà)音剛落，我班選手紛紛拿起繩子，“大家身體都往后仰，一只腳抵一只腳�！卑嘀魅卫蠗钊绱酥笓]，如戰場(chǎng)上的將軍指揮小兵，最前面的班長(cháng)就要與地面呈水平線(xiàn)了�？谏诼曇豁�，大家集體發(fā)力。班長(cháng)雙唇緊閉，兩眼也緊閉，臉部肌肉緊繃，完全放棄了表情管理，兩只手緊緊地抓住繩子拼命往后拽。再看對面的一位男生，長(cháng)的有些黑，身材高大，來(lái)者不善。雙方勢均力敵，僵持不下。這時(shí)，我看見(jiàn)班長(cháng)腳下一滑，對方趁機發(fā)力，繩子一點(diǎn)點(diǎn)往對方移動(dòng)，形勢對我班不利。

　　“四班，加油。四班，加油。為了雞腿，為了榮譽(yù)�！辈恢�是誰(shuí)大喊一聲，我們隨后也一起大聲喊起來(lái)。也許是我們的鼓勵激發(fā)了我班選手的潛能。咬牙、后仰、緊拽，一秒、兩秒、三秒好家伙！贏(yíng)了！“耶！”一陣狂歡，我們班同學(xué)高興得好像征服了世界。

　　那一天，我們如愿以?xún)數爻缘搅穗u腿，但我們更開(kāi)心的'是，因為一個(gè)比賽的勝利，我們每個(gè)人的心好像靠得更近了。

　　在如此寒冷的冬天，大家的努力和吶喊，就是青春該有的樣子。

　　冬天即使寒冷，但仍有溫暖的春天，充滿(mǎn)生機和希望。

冬天里的春天作文15

　　窗外，風(fēng)余寒猶厲，我獨自踏著(zhù)尚未化盡的殘雪，去尋找春天。

　　那一天，我很早就起床了，來(lái)到了窗前，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。突然，眼光一閃而過(guò)的地方，發(fā)現我們家外面開(kāi)出了一朵花，我忍不住要去看一看。打開(kāi)房門(mén)，噔噔噔地跑到了樓下去。那朵花生長(cháng)在一個(gè)雜草叢生的角落里。我細細地觀(guān)察了它，嬌小，柔弱，花瓣呈淡粉紅色，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，迎面飄來(lái)?yè)浔堑臍馕�。但它柔弱的身子好像支撐不住這么大的風(fēng)，不一會(huì )兒，就隨風(fēng)傾斜在雜草旁。我使勁地想把它撥正，可是它卻不聽(tīng)我的，始終傾斜在雜草旁。我無(wú)奈地搖了搖頭，想著(zhù)：或許，過(guò)幾天它也會(huì )因承受不了冬天的寒冷而倒下吧！于是，我小心地摘了一朵花瓣，留作紀念。過(guò)了幾天，我下去倒垃圾時(shí)發(fā)現，雜草旁的那朵花不僅沒(méi)有香消玉損，反而正在慢慢恢復了正立的姿態(tài)，不再請寫(xiě)在雜草旁了�？墒呛镁安婚L(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，又是一陣風(fēng)吹來(lái)，而它卻依然努力地保持正立，就這樣來(lái)回好幾次，好幾次……我的心突然震動(dòng)了一下。它雖小，它雖柔弱，可它那種精神不正是我們要學(xué)習的嗎？它雖然沒(méi)有春天百花齊放時(shí)的那樣美麗，也無(wú)人欣賞，但它卻為沒(méi)有生機的.冬天添上了一抹絢麗的色彩。原來(lái)，冬天里也有春天，原來(lái)，冬天里也有花在開(kāi)放，在生長(cháng)。原來(lái)，冬天里的春天也那么美麗，那么動(dòng)人。

　　“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！痹瓉�(lái)，我一直苦苦追尋的春天，就是那不變的夢(mèng)想與追求。

　　我找到了，在凜冽冬天里的艷陽(yáng)春天！

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