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學(xué)校冬天作文

時(shí)間:2024-12-01 21:24:48 冬天 我要投稿

有關(guān)學(xué)校冬天作文四篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的學(xué)校冬天作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)學(xué)校冬天作文四篇

學(xué)校冬天作文 篇1

  春、夏、秋過(guò)去了,它們急著(zhù)向冬打了招呼就走了,冬天對于喜歡春夏秋的人來(lái)說(shuō)也許不是什么好事情,但是對于校園里的孩子們卻是天大的好消息。

  剛開(kāi)始,雪花還依稀可數,隱約難覓,仿佛天上有位神人,漫不經(jīng)心地撒落了幾個(gè)細碎的花瓣;慢慢地變密集起來(lái),又似乎是那位神人和他的戀人在園中嬉戲,碰落了幾樹(shù)梨花;最后是狂雪飄飄,分明是哪對戀人一時(shí)興起了快樂(lè )的華爾茲,卷起了滿(mǎn)天的皚皚白雪。

  這時(shí),叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課時(shí)間到了!袄蠋熌量嗔!”同學(xué)們沒(méi)等老師的話(huà)音落下,就一窩蜂似的往外跑,奔向那漫天的白雪中。我們在班里拿了鏟子來(lái)鏟雪,把鏟在一起的雪堆得好高,然后又把雪堆修理成人型。有幾個(gè)同學(xué)將滾好的雪球安放在雪堆的最上方,雪人圓圓的.大腦袋就做好了。我還從餐廳的阿姨手里借來(lái)一個(gè)紅蘿卜插在雪球上做了鼻子子。還用石子做了眼睛和嘴巴,不一會(huì ),一個(gè)活靈活現的雪人就做成了。

  緊接著(zhù),孫旭珂說(shuō):“我們來(lái)點(diǎn)刺激的,打雪仗好不好?”“好!”我們異口同聲的回答。一時(shí)間,只見(jiàn)空中雪球飛舞,到處彌漫著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)!安缓,”“哎喲!”“打中了!”,喊叫聲此起彼伏,整個(gè)操場(chǎng)成了我們歡樂(lè )的海洋,正玩得高興,上課鈴就響了……

  啊!校園的冬天真美,校園的冬天真樂(lè ),校園的冬天真好,是我們孩子獨一無(wú)二的樂(lè )園。我愛(ài)校園的冬天!

學(xué)校冬天作文 篇2

  冬天到了,樹(shù)葉都掉光了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝;

  花園里,花兒謝了,小草也黃了,它們都在等待明年春天的到來(lái),發(fā)芽,開(kāi)花。

  同學(xué)們穿上了厚厚的衣裳,手和腳還是覺(jué)得很冷,但是,我們仍然堅持上學(xué),積極參加各種體育活動(dòng),把我們的`身體鍛煉得更加健康強壯,不怕寒冷的冬天。

  校園里有了我們這群活潑可愛(ài)的小精靈,變得不再寒冷!冬天,你來(lái)吧,我們不怕你!

學(xué)校冬天作文 篇3

  寒冷的冬天來(lái)到了我們的校園,冬雪覆蓋著(zhù)大地萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝,漫長(cháng)而又寂寞的嚴冬提前到來(lái)了。

  校園里許多樹(shù)都披上了白雪,松樹(shù)上蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴,又像盛開(kāi)的蓮蓬,真是太美了,寒冷的'冬天,鵝毛大的雪在空中飛舞凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù)哨子猛烈的搖撼著(zhù)大地,冬天的學(xué)校變成了白色的校園一樣。

  冬天的校園,雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香沒(méi)有夏天壯觀(guān)的電閃雷鳴,沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí),但它也有獻給大自然含蓄的美。

學(xué)校冬天作文 篇4

  初入高一,感覺(jué)自己審美提升不少,看看學(xué)長(cháng)學(xué)姐們。身上哪件拎出來(lái)不是時(shí)尚潮品,為了避免被時(shí)代刷掉,被校風(fēng)out,我連忙跟風(fēng)。小錢(qián)包癟了不少。

  正當我沾沾自喜以為融入學(xué)校時(shí),可怕的冬天帶著(zhù)流感來(lái)襲了。

  剎那間,學(xué)校陷入了恐慌。班內,咳嗽攆鼻涕的聲音不斷,簡(jiǎn)直陷入了惡魔怪圈。班外,寒風(fēng)呼嘯,大雨傾盆。同學(xué)們縮著(zhù)脖子,裹著(zhù)外套,淋雨狂奔,哪有前幾天的瀟灑風(fēng)姿?再回寢室,哀怨聲一陣高一陣!鞍ミ,凍死人了!薄耙路疾桓,沒(méi)帶厚衣服怎么活呀!”“不行,我的穿秋褲了!薄鞍ご皯(hù)的'把窗戶(hù)關(guān)緊……”我默默縮進(jìn)被窩,把外套蓋在被子上,不禁發(fā)出一聲:“被窩都暖不熱,腳丫子好冰!”頓時(shí)又引起了一陣共鳴。

  雨淅淅瀝瀝下了三天有余,烏云蓋日,大風(fēng)在咆哮。學(xué)校領(lǐng)導終于意識到冷的問(wèn)題,發(fā)了壓扣好久的大棉襖。同學(xué)們也顧不得校服丑的可怕,紛紛套上大棉襖,裹得只露一雙眼。什么露腳踝的韓潮都被根治的干干凈凈。小賣(mài)鋪里的毛線(xiàn)襪,大圍巾,棉坐墊一購而空。

  今天,暖氣還是沒(méi)開(kāi),我縮在座位上,抱著(zhù)水杯取暖?创巴,一致穿著(zhù)校服的眾人匆匆來(lái)往?雌饋(lái),步伐也不散漫,服裝也不奇特了。我嘬了一口熱茶。嘖嘖,這樣的校園美了不少。

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