【精選】描寫(xiě)冬天的作文八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)冬天的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)冬天的作文 篇1
要是有人問(wèn)我，你喜歡什么季節的景色，我肯定會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“冬�！�
北風(fēng)使者降臨，這是在向人們訴說(shuō)：北風(fēng)爺爺來(lái)了。柳樹(shù)的枝干也落滿(mǎn)了厚厚的白雪，驚得樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，像一只只雪白的.蝴蝶在空中翩翩起舞。大地蓋上了一層地毯，上面有許多小動(dòng)物打鬧的痕跡，讓人心曠神怡。水變成了冰，就在那一瞬間，冬爺爺輕輕地摸著(zhù)小草，小草冷到縮回了頭，連每天按時(shí)起來(lái)的太陽(yáng)，今日也羞答答地躲在云層里。
冬天最少不了的就是孩子們的歡笑聲了。在學(xué)校里，男生們歡呼雀躍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的在雪上滑冰……個(gè)個(gè)興奮地像是完成了一個(gè)偉大的科學(xué)研究。
女生們則坐在教室里欣喜若狂，大叫著(zhù)。冬爺爺好像聽(tīng)見(jiàn)了她們的呼喊，便更用力地吹了起來(lái)。
連平日一向嚴肅的老師也忍不住把腳放進(jìn)雪地里踩一踩。
我愛(ài)冬天，它不像春一樣旺紫千紅，不像夏一樣炎熱，不像秋一樣涼爽，我就喜歡它的獨特。
描寫(xiě)冬天的作文 篇2
窗外的雨，淅淅瀝瀝，在飄在落在敲打，滴滴叩擊著(zhù)沉睡的大地，沉睡的.房屋，沉睡的心。
小雨的真切，小雨的纏綿，喚我從夢(mèng)中走出來(lái)，思維耐不住冬雨的撩撥，輾轉反側，再也不能夠同大地，同黑夜一起沉靜。掀動(dòng)窗簾，外面的世界漆黑而凝重;難得就這樣專(zhuān)心諦聽(tīng)，自我陶醉，透過(guò)蒙蒙的時(shí)空，仿佛見(jiàn)得思緒飛飛揚揚，絲絲縷縷，被冬雨扯得老遠……
像冬雨傳遞冬季的懷戀，只有心的感悟，心的默許，在所有的緘默和無(wú)奈里，走過(guò)了花開(kāi)花落的歲月。
描寫(xiě)冬天的作文 篇3
冬天來(lái)了，冬姑娘呼——呼——地喘著(zhù)粗氣來(lái)到我們的身邊，下起了鵝毛般的大雪，大地上、房子上、樹(shù)上、操場(chǎng)上……都是銀裝素裹，粉妝玉砌的，每次媽媽領(lǐng)我到大街 ，我看見(jiàn)大路旁邊的雪，都想去堆一個(gè)雪人，有一次，爸爸媽媽領(lǐng)我出來(lái)逛街，那時(shí)，正在下雪，有幾片淘氣的小雪花落到了我的小手上，我剛想去摸它，可是，小雪花卻變成一滴一滴的小水珠了，我多想去外面玩��！
終于有一天，我的愿望實(shí)現了，老師帶著(zhù)我們去操場(chǎng)上玩雪，同學(xué)們像撒歡的小精靈，我們三五成群的玩了起來(lái)，老師說(shuō)：“先別急著(zhù)玩，我們有四十分鐘，可以足夠玩了，”“那我們現在干什么呢？”同學(xué)問(wèn)，老師說(shuō)：“我們先拍幾張照片，”我們露著(zhù)紅紅的臉蛋，還有一些男同學(xué)躺在地下，沖著(zhù)老師的`鏡頭傻笑。
咔嚓、咔嚓！照完相了，老師說(shuō)：“我們來(lái)堆雪人吧，男生一隊，女生一隊，看你們誰(shuí)做的最好，”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“好��！”
我是和牟亦霏、馮婉博、趙赫、王璇一起做的，我們用手把雪滾成了一個(gè)球，做成雪人的身體，再滾了一個(gè)小一些的球，做成了他的腦袋，馮婉博用她帶來(lái)的磁鐵當雪人的眼睛，雖然我們的雪人比別人的矮了一些，但是我們自己卻認為非常漂亮。
我被孫維俊的雪人吸引住了，他的兩個(gè)大大的眼睛是用“大土豆”做成的，鼻子是用黑黑的“豆子”做成的，嘴巴是用“辣椒”做成的，帽子是用空空的鉛筆盒做的，最后，孫維俊又把他的圍脖帶在雪人的脖子上，由于他很奇怪，別人給他起來(lái)個(gè)外號，叫“外星雪人”有趣吧！
我們又到了“雪地大戰”的環(huán)節了，男生一隊，女生一隊，開(kāi)始了打雪仗，我看見(jiàn)琳用桶裝滿(mǎn)雪，向姚儒博扔去，姚儒博看見(jiàn)了，撒腿就跑，哈哈！當時(shí)我在那，都要笑破肚皮了。
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉眼，要回班級了，我們戀戀不舍的回班級了。但是，操場(chǎng)上卻留下了快樂(lè )的腳印。
描寫(xiě)冬天的作文 篇4
寒冷的冬天來(lái)到了我們的校園，冬雪覆蓋著(zhù)大地萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝，漫長(cháng)而又寂寞的嚴冬提前到來(lái)了。
校園里許多樹(shù)都披上了白雪，松樹(shù)上蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴，又像盛開(kāi)的蓮蓬，真是太美了，寒冷的冬天，鵝毛大的雪在空中飛舞凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù)哨子猛烈的搖撼著(zhù)大地，冬天的學(xué)校變成了白色的.校園一樣。
冬天的校園，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香沒(méi)有夏天壯觀(guān)的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻給大自然含蓄的美。
描寫(xiě)冬天的作文 篇5
春花秋實(shí)，夏荷冬雪，一年四季景色各異，雪是冬的使者。然而，校園里的天空卻很少飄雪。冬爺爺總是悄悄地來(lái)，又悄悄地離去。孩子們的冬衣常常被遺忘在衣櫥的角落里。。 早晨，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，穿梭在熙熙攘攘的人群里。忽然，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，冷風(fēng)嗖嗖地從領(lǐng)口和袖口鉆入，寒意迅速傳遍全身，我不由自主的打了個(gè)寒戰，連忙扣緊被寒風(fēng)掀開(kāi)的外衣�？粗�(zhù)周?chē)诤L(fēng)中戰栗的行人，我突然意識到冬天到了。
走在凜凜的寒風(fēng)中，我細細地感受著(zhù)這久違而難得的寒意。放眼四周，天空陰暗低沉，看不到飛鳥(niǎo)的`影蹤。小燕子一定又去了溫暖的南方，但愿那兒的蟲(chóng)子又多又美又肥。 大地一片寧靜，再也聽(tīng)不到夏蟲(chóng)的呢喃。小青蛙一定正躲在泥洞里酣睡，但愿它入睡前已經(jīng)吃得飽飽得，明年春天蘇醒的時(shí)候不會(huì )餓得太急。
許多樹(shù)的葉子已經(jīng)落光，光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中吱吱作響。地上花草多已發(fā)黃枯萎，蜂戀蝶舞的情景也銷(xiāo)聲匿跡。勤勞的小蜜蜂啊，你是不是正躺在自己 溫暖的巢里休息，但愿你過(guò)冬蜂蜜夠吃一個(gè)冬天，明年春暖花開(kāi)的時(shí)候，你又會(huì )飛回我們的校園，在我們?yōu)槔蠋煼N下的紫丁香的花叢里，翻滾飛舞，傳粉釀蜜。
寒風(fēng)一直在吹，我捂了捂冰涼的耳朵走進(jìn)校園。操場(chǎng)上，早到的同學(xué)正在追逐嬉戲。親愛(ài)的冬爺爺啊，明天的明天，我能和同學(xué)們一起在校園里堆雪人嗎？
描寫(xiě)冬天的作文 篇6
暖陽(yáng)，擠進(jìn)小窗，慷慨地把溫暖披在我的肩上；清茶，逸出茗香，優(yōu)雅地讓溫馨繞在我的身旁。
沒(méi)有雪的冬天，我在想，想那一場(chǎng)風(fēng)花雪月的故事，悄悄訴說(shuō)在自己的心房。沒(méi)有雪的冬天，我在想，想那一束晶瑩盛開(kāi)的寒梅，灼灼綻放在傲雪的枝上。
心事藏在心底，暗涌，涌出的淚，潤成詩(shī)句一行，一行。幾許欣悅，幾許惆悵，淡淡甜蜜，淡淡憂(yōu)傷。
隔著(zhù)遙遠，讀你，你的詩(shī)意，你的柔腸；穿過(guò)云層，讀你，你的.文彩，你的情殤。
你讓風(fēng)肆意的吹，你讓柳嫵媚的垂，你把夏日里的情懷寫(xiě)進(jìn)冬的日記，你把風(fēng)雨中的思念寫(xiě)進(jìn)愛(ài)的心扉。
往事趣事編起心中的蝴蝶結，中秋寒秋引來(lái)無(wú)眠的秋夢(mèng)，初戀的等待幻作星空的遐想，街角上的那片云伴你緩緩而行。
我靜靜的讀，細細的品，讀你的睿智，瀟灑，品你的風(fēng)流，雅韻。
情，不知為何所起，一瞬間的感動(dòng)，已經(jīng)神思迷離。意，不知如何能收，幾十年的積淀，忽然奔涌而出。
填一闋心中的念，化作珍珠，鑲嵌在夢(mèng)的簾；寫(xiě)一首心里的情，凝成翡翠，瑩潤在夢(mèng)的田。
霏微曉露隔岸柳，遙相知，難相守，風(fēng)吹華年錦繡，絲絲意如秋。問(wèn)世間情為何物，竟惹得，淚兒流，相思一捧晶瑩透，粒粒訴溫柔。
靜靜地傳送，傳送黃花滿(mǎn)地；默默地吟唱，吟唱梧桐細雨。心動(dòng)，因為有了傳奇的相遇；心暖，因為有了難覓的知己。欣慰有你，寂寞中有情可寄，感謝有你，孤獨時(shí)有心可依。
慢慢的，我已經(jīng)習慣了有你，在詩(shī)里，在詞里，在你信手拈來(lái)卻依然美輪美奐的文字里。我循著(zhù)淡淡的墨香，蜿蜒著(zhù)你的筆跡。
執一念情懷，書(shū)寫(xiě)如花的文字，或清淡素雅，或芬芳濃郁； 展一脈眷戀，描繪似錦的詩(shī)句，若珠落玉盤(pán)，若鶯語(yǔ)花底。
你說(shuō)你喜歡岸邊的柳，飄逸，灑脫；你說(shuō)你喜歡冬天的梅，堅強，驕傲。
在這個(gè)沒(méi)有雪的冬天，推開(kāi)小窗，讓自己感覺(jué)那寒風(fēng)料峭，心馳神往，不在意耳畔的喧囂。
我慢慢展開(kāi)心中的畫(huà)卷 ，不用再寫(xiě)，不用再描，心的畫(huà)卷里早已是——
瑞雪漫天舞，紅梅枝頭俏。
描寫(xiě)冬天的作文 篇7
一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬，伴隨著(zhù)狂風(fēng)怒吼，悄悄來(lái)臨了……
冬天，像一個(gè)潔白如玉的姑娘。但大家都在嫌她使世界變得寒冷，使草木凋謝�！坝憛挾臁边@個(gè)話(huà)題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然。冬天默默無(wú)聞，一直為人類(lèi)貢獻著(zhù)……
她，冬天，就是一個(gè)這樣的季節。
想一想，冬天為我們貢獻了多么多�。簺](méi)有大雪為土地保溫，春天的.播種會(huì )順利嗎?沒(méi)有冬日的凍結，春季泥土會(huì )濕潤嗎?沒(méi)有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì )那么健康堅定嗎?冬天是春天的母親，這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯。沒(méi)有冬天的到來(lái)，就沒(méi)有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親，冬天是慈祥的母親!
冬天，不僅默默無(wú)聞，還是一個(gè)美麗的季節。
描寫(xiě)冬天的作文 篇8
春夏秋冬里面，我最喜歡的季節是冬季，到了冬天有的.動(dòng)物會(huì )冬眠，那就是蛇、青蛙、狗熊。
那時(shí)候，我們可以打雪仗、堆雪人、滑雪，真是好玩。
冬天還有一種花，它叫“梅花”，它紅彤彤的，惹人喜愛(ài)，真想摘一朵來(lái)聞一下。
冬天來(lái)了，地上全是大雪，大雪像鵝毛一樣潔白，在天上慢慢地飄落在地上，真美麗��！
我喜歡冬天。
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