【實(shí)用】寫(xiě)冬天的作文3篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)冬天的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)冬天的作文 篇1

　　天空中，白色蝴蝶翩翩起舞，又似九天嫦娥所搖落的白色梨花，如此潔白你送給孩子們一片歡聲笑語(yǔ)，送給老人們慈祥的微笑。冬，就這么冷峻地沉默著(zhù)，不動(dòng)聲色地看著(zhù)曾經(jīng)喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽(tīng)著(zhù)曾經(jīng)悠揚快樂(lè )的鳥(niǎo)兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日無(wú)語(yǔ)。我踩著(zhù)厚厚的積雪，望著(zhù)四周蒼涼的景色，是冬!是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂，將往日的繽紛幻化成今天的虛無(wú)，將世界變得沒(méi)有希望!猛的，我聞到了一股清雅的香，循香望去，是梅!是臘梅在大雪紛飛萬(wàn)簌俱寂中微笑粲然!忽的，我想到了青松，它不也是在北風(fēng)呼嘯昏天黑地中挺拔依舊它們在冬日中傳播著(zhù)希望的氣息，向我微笑，我明白了……

　　冬沒(méi)有迷人的誘惑，淺薄的人覺(jué)得他冷面呆板肅殺單調;冬沒(méi)有浮華的躁動(dòng)，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。冬沒(méi)法讓人沉醉，你要親近他，要耐得無(wú)法尋路的寂寞和有苦說(shuō)不出的痛楚。冬沒(méi)法讓人輕松，你要親近他，要捧出你火熱的心，走入風(fēng)中，立于雪中，聆聽(tīng)他那悠遠的教誨。冬原來(lái)有著(zhù)別樣的深蘊與禪機，他那包裹著(zhù)希望的'冰冷外表下，使我們望而卻步，使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因為我們的無(wú)知誤解了他良苦的期待，也正是因為我們的淺陋歪曲了他深厚的啟迪。冬原本是位睿智的導師，他分明在用磨難和困苦在為我們設計考題。多么難得的良機啊，冬使我們擁有希望，并開(kāi)始新的征程。

　　讓心中的繁重沉淀，讓心靈掙脫七情六欲的羈拌和現實(shí)名利的枷鎖，讓明透的思維與涓涓的情致引發(fā)而為一篇文，一首詩(shī)，一支歌。立于雪中，靜心凝神，隱逸如禪，心中一切澎湃退卻，卻分明地發(fā)現——冬，正蘊孕希望。

寫(xiě)冬天的作文 篇2

　　走進(jìn)冬天，走進(jìn)寒冷，過(guò)往的美景已經(jīng)凍結，凝聚成刻在心底永遠的記憶和珍藏。

　　今天這個(gè)冬天已經(jīng)走進(jìn)極致。舉目仰望，高高的天宇一片湛藍。天宇間幾片白云漂浮，輕輕裊裊，甚是瀟灑悠閑。寒風(fēng)吹過(guò)，緊裹著(zhù)衣衫，帶著(zhù)安靜思緒，牽著(zhù)陽(yáng)光，傾聽(tīng)著(zhù)冬天的聲音。

　　遠遠望去，山嶺依然高傲，帶著(zhù)自然的冷靜和堅韌還原了它本來(lái)的模樣。大地一片茫然。幾片樹(shù)葉懸掛在高高樹(shù)杈之中隨風(fēng)搖曳，這也許是秋天里最后的幾片樹(shù)葉。寒風(fēng)吹來(lái)，一片樹(shù)葉從枝頭飄落而下，落在地上，發(fā)出清脆的聲音，譜寫(xiě)著(zhù)一段大自然悲切的音符，在風(fēng)中飄蕩 擴散……不喜歡冬天，因為它太寒冷，冷得讓人心寒，冷凍的心臟怎會(huì )有激情滿(mǎn)倉。想到秋天的收獲和豐盛，色彩斑斕，那才是真正的喜氣洋洋。

　　四季輪回，天意如此。聽(tīng)聽(tīng)冬天的聲音是我們的必須。常言：冬天有著(zhù)蓄勢待發(fā)的內斂和睿智。那它應該就是一幅黑白素描，線(xiàn)條簡(jiǎn)單，意義非凡。又如一首優(yōu)雅的古典音樂(lè )，在靜靜的訴說(shuō)。你不一定聽(tīng)得明白，卻震撼著(zhù)心靈。那水面上泛起的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，枝頭上掛得過(guò)往的秋葉，都蘊含著(zhù)深奧的生命真諦，靜靜的流淌心中，沉淀著(zhù)心底那份沉靜和純潔……冬天，也有喜歡的時(shí)刻。那就是漫天飛舞的雪花，輕輕落下，潤物無(wú)聲，隱藏著(zhù)一種無(wú)可奉告的秘密。那份孤傲，那份沉淀。讓人驚喜，也會(huì )讓人心疼。猶如童話(huà)世界的.故事，永遠活在心里。

　　走在冬天里，找尋冬天的聲音。那是融化雪花的清脆，小草在地下的竊竊私語(yǔ)，樹(shù)葉飄落的悲切，那是大樹(shù)寫(xiě)滿(mǎn)年輪的滄桑。傾聽(tīng)著(zhù)，輕聽(tīng)著(zhù)冬天的聲音……你聽(tīng)到了嗎?

寫(xiě)冬天的作文 篇3

　　天，很精心冷著(zhù)。太陽(yáng)似乎都有些蒼白。今冬第一場(chǎng)雪姍姍而降，一份清冷在腳下發(fā)出“咯吱咯吱”碎裂聲音。用手輕觸凍得發(fā)紅臉頰，忽然發(fā)現，冷到極致居然是疼。不過(guò)，這才應該是屬于冬天真正溫度吧。

　　米粒說(shuō)，現在季節越來(lái)越不分明了。我說(shuō)，還好，畢竟還有界限。不由想：曾經(jīng)一意孤行把自己拖耗在一個(gè)季節，即使凍得發(fā)抖，依然蜷縮不出，貪戀貌似溫暖。最后只是嘆息：錯過(guò)，豈止是四季分明？

　　那天，看見(jiàn)正風(fēng)一篇文。里面有句話(huà)：“有個(gè)人可以陪伴過(guò)冬天是件溫暖事”。不是正風(fēng)說(shuō)，是他喜歡一個(gè)女孩說(shuō)。風(fēng)在文里提到這句話(huà)是充滿(mǎn)了傷感。因為女孩話(huà)里提到那個(gè)可以相伴人不是他。而我看到這句話(huà)，忽然就想起三年前那個(gè)冬天，自己也曾寫(xiě)下類(lèi)似句子：“寒冷日子，也會(huì )用你名字取暖，享受你給那份在劫難逃”。

　　其實(shí)，我和風(fēng)一樣，只是掉進(jìn)一個(gè)會(huì )讓心疼圈套。風(fēng)說(shuō)：那種痛是刻骨銘心。我無(wú)言，只給了他一個(gè)虛擬擁抱，以示理解。卻不再勸說(shuō)。因為，我雖然不信佛，但是認同紫蘇說(shuō)：“曾經(jīng)渡口，無(wú)人擺渡，我們唯有自渡”。一如此時(shí)自己。

　　寒冷夜，我一遍又一遍讀著(zhù)一首《詩(shī)經(jīng)》里詩(shī)歌，直到冰涼滑過(guò)臉頰。

　　那個(gè)冬天今日，那個(gè)有《采薇》日子，本該忘記。那些投入在屏幕上，也僅僅是文字。于是，那個(gè)牽動(dòng)我無(wú)盡身心溫柔遠，也必然成為我今生最大敗筆。我如是提醒著(zhù)自己，只為緩解一份痛徹心扉。

　　只是，當思想總是勾引著(zhù)眼淚，錯過(guò)？還是錯覺(jué)？又驗證著(zhù)誰(shuí)答案？

　　也許，在那個(gè)靈魂無(wú)家可歸當時(shí)，我們都不約而同迷失在彼此心底怯處。

　　曾經(jīng)以為，那些只為君執筆畫(huà)心日子，可以橫渡那道渤海灣，有一天我會(huì )站在你面前，讓你看我笑靨如花，因為你曾說(shuō)喜歡。只是最后，落在你眼里，是我淚成殤……原來(lái)呵，幸福也會(huì )沒(méi)有余地呢。

　　我狠狠想忘記昔日，總在不經(jīng)意間蹦跳到我眼前，一種痛就那樣瞬間彌漫，一如我無(wú)始無(wú)終心。

　　有時(shí)候想，如果一切可以回到過(guò)去該有多好。就像我把名字刻意改回清風(fēng)，卻發(fā)現，再也找不回當時(shí)心情。

　　總是這樣，慣于隨隨便便逃離自己。脫不去感性，注定要被夢(mèng)碎落聲音驚醒。睜開(kāi)眼睛看到，是現實(shí)那張與我再不相干，面無(wú)表情臉。只是，那顆被自己軟禁心，何時(shí)才能得到救贖？

　　那天，看到老師一句話(huà)：“喜歡歌，靜靜地聽(tīng)，喜歡人，遠遠地看！”對老師說(shuō)：“我喜歡這句話(huà)�！比缓�，眼淚就成了那夜導演……

　　日子被恢復了本真黑白切換。誰(shuí)會(huì )記得，曾經(jīng)風(fēng)？曾經(jīng)雨？……

　　晚安，12月5日。晚安，那段一起走過(guò)歲月。晚安，那個(gè)攜文字搖曳而來(lái)冬天。

【寫(xiě)冬天的作文】相關(guān)文章：

（精選）寫(xiě)冬天作文04-19

寫(xiě)冬天作文02-10

寫(xiě)冬天作文(經(jīng)典)03-03

寫(xiě)冬天作文01-26

寫(xiě)冬天的作文06-30

(精選)寫(xiě)冬天的作文03-04

寫(xiě)冬天的作文08-09

寫(xiě)冬天的作文[精選]12-11

小學(xué)寫(xiě)冬天的作文02-03

（精）寫(xiě)冬天的作文03-31