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初冬校園作文

時(shí)間:2022-01-25 12:56:42 冬天 我要投稿

精選初冬校園作文匯編10篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的初冬校園作文10篇,歡迎大家分享。

精選初冬校園作文匯編10篇

初冬校園作文 篇1

  有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,也有人喜歡天高云淡的秋天,而我卻唯獨喜歡這寒氣襲人的冬天。11月16日這天,王老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了解放路小學(xué)的校園。

  我們首先由校園的南門(mén)進(jìn)入,展現在眼前的是高高聳立教學(xué)樓。左有行知樓、映雪樓,右有逸夫樓。接著(zhù)沿著(zhù)校園中間的柏油馬路右拐來(lái)到了小花園;▓@邊上是排列整齊的冬青和矮松,它們就像是守護在此的士兵一般。不覺(jué)中已到了花園的中央,只見(jiàn)三頭“小鹿”緊緊依偎在一起,仿佛在說(shuō):“這里的風(fēng)景太美了,你看寫(xiě)作班的小朋友也來(lái)了,我們再多玩一會(huì )兒吧!比缓笥蓤@內鋪滿(mǎn)鵝卵石的蜿蜒小道繼續向前走,路旁有美麗的金桂和青翠欲滴的金鑲玉竹。之后,我們來(lái)到了位于花園另一側的紫藤長(cháng)廊,長(cháng)廊邊是如麻花似的紫藤枝干,長(cháng)廊的上方掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小豆莢,長(cháng)廊的盡頭各有一株櫻花樹(shù)和紅楓。到此我們的游覽之旅結束了。

  !校園就是一座的知識殿堂,在這里,老師為我們打開(kāi)心靈的窗口,把我們帶進(jìn)知識的海洋。我愛(ài)你,我美麗的校園。

初冬校園作文 篇2

  輕輕地,悄悄地,冬姑娘披著(zhù)薄霧般的輕紗,踏著(zhù)輕盈的舞步,來(lái)到了我們美麗的校園。

  冬姑娘很受歡迎!為了迎接她,小草們也拿出了平時(shí)舍不得穿的衣裳。脫去原本翠綠的夏裝,套上深綠的冬裝,有些等不及的拿出暗黃色的棉被披在身上,當然,操場(chǎng)上的小草們也爭先恐后,不敢示弱,一律都換上了黃色的軍裝,排著(zhù)整齊的隊伍,待命出發(fā)。小水珠也來(lái)湊熱鬧了,你追我趕的。也組成了小軍隊,組成了一個(gè)個(gè)小水洼,亮晶晶的,很是漂亮。

  冬姑娘真美!花兒們也自愧不如了,因為她們太壯觀(guān)了;ò昙娂婏h落,只留下了枯黃的花蕊,在那里黯淡無(wú)光的直立著(zhù)。然而也有少許不服輸的小花蕊在這樣的天氣下盡顯自己婀娜的身材。

  冬姑娘很開(kāi)心。為什么呢?瞧瞧吧!她正在和小黃葉子開(kāi)會(huì )呢,真是壯觀(guān)。

  冬姑娘也有嚴厲的一面。就像一次學(xué)校特殊的大考,考的不是學(xué)生,而是校園美景的一切。有的經(jīng)受不了她的考驗于是枯萎,倒下。也有的經(jīng)受住了寒冬的洗禮比如校園里一排排四季常青的冬青先生。他們好像不管外面的世界發(fā)生什么事情,他們都那么傲然挺拔。

  我喜歡這樣的冬天,因為她給世界增添了美麗色彩!

初冬校園作文 篇3

  不知道什么時(shí)候起,調皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏,瞬間藏得無(wú)影無(wú)蹤,而喜歡熱鬧的冬爺爺卻邁著(zhù)矯健的步子緩緩地來(lái)到了校園。

  清晨,走進(jìn)校園,一股冷風(fēng)吹向臉龐,吹厚了學(xué)生身上的衣服,吹下了校園秋的盛裝,吹落了九里香的花瓣,吹淡了大紅花的色彩,吹黃了地上的小草。校道兩旁的非洲茉莉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,仿佛在告訴我:冬爺爺來(lái)了,你覺(jué)得冷嗎?要多添衣服;▔锏蔫F樹(shù)葉子又細又長(cháng),有的已經(jīng)焦枯。校園很靜,靜得可以聽(tīng)見(jiàn)校工打掃校道的沙沙聲。植物園里的大王椰顯得更高、更大,他們排成方陣,巍然屹立于寒風(fēng)之中,保護著(zhù)校園的一草一木,一花一葉。高大魁梧的木棉樹(shù)早已不再一樹(shù)橙紅,已經(jīng)是枝葉蕭瑟,一陣風(fēng)吹來(lái),幾片枯黃的葉子像花蝴蝶一樣紛紛揚揚飄落下來(lái),好像要在生命的最后旅程展示著(zhù)自己的美麗風(fēng)姿。垂葉榕的葉子有點(diǎn)稀疏,有的葉子變黃了,盡管如此,它們依然撐開(kāi)著(zhù)綠絨大傘,像慈祥的母親疼愛(ài)著(zhù)自己的兒子一樣,為樹(shù)下的小草擋著(zhù)寒風(fēng)。操場(chǎng)上,一群紅領(lǐng)巾戴著(zhù)手套,撿著(zhù)紙屑,他們有說(shuō)有笑,給寂靜的校園增添了無(wú)限活力。升旗臺上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,激著(zhù)我:要戰勝一切困難,刻苦學(xué)習,報效祖國!這時(shí),從教學(xué)樓里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲,令人精神振奮,我加快腳步,走向教室,拿起書(shū),在這溫暖的大家庭中開(kāi)始了晨讀。

  初冬的校園,令我喜愛(ài);初冬的校園,讓我深思。我愛(ài)初冬的校園!

初冬校園作文 篇4

  走在冰涼冰涼的,樹(shù)上的葉子慢慢地飄落在地上,風(fēng)吹到我們熱乎乎的小臉上,把我們都吹涼了。好像在說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了,小們記得要穿好衣服哦”。說(shuō)完了,風(fēng)走了。

  校園里變得很安靜。樹(shù)不搖了,草不動(dòng)了,猜猜他們在干什么?原來(lái),他們在聽(tīng)小朋友們歡樂(lè )的讀書(shū)聲。小鳥(niǎo)也不飛了,也在聽(tīng)著(zhù)小朋友讀書(shū)。

  叮叮叮,下課了,校園了開(kāi)始熱鬧了起來(lái),們在教室里玩耍,有的在玩橡皮筋,有的在玩抓人的游戲,還有的在玩跑步比賽,初冬的校園就變成了大街一樣熱熱鬧鬧。

  初冬的校園是很美麗的。

初冬校園作文 篇5

  初冬,找不到典型的詞語(yǔ)來(lái)形容。它不如深冬的銀雪漫舞,沒(méi)有金秋的詩(shī)情畫(huà)意,更不具春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。初冬的校園,與平時(shí)一樣書(shū)聲瑯瑯,只是無(wú)聲無(wú)息地綻放著(zhù)一朵朵茶花,凋零了一片片紅楓

  整個(gè)校園中,除了教室,我最熟悉不過(guò)的就是樓下的花壇了。

  花壇不小,鵝卵石鋪成的彎曲小徑蒙著(zhù)薄薄的塵土,三角形的紅磚為它鑲著(zhù)邊,別具一格,掩映在翠葉青木之中,清新愜意。

  小路兩邊栽著(zhù)碧綠的山茶樹(shù)。剛開(kāi)學(xué)時(shí),還是一抹深,一抹淺的油綠,才過(guò)一個(gè)月,就陸續冒出了許多淺紅的茶花?此齻兦ё税賾B(tài)的樣兒,有的趕過(guò)了熱鬧,只剩零星兩三片花瓣憔悴地臥在花托上,靜待著(zhù)被風(fēng)吹下;有的怒放著(zhù),嬌艷萬(wàn)分;有的還只是花骨朵兒,三三兩兩緊挨著(zhù)花枝,裹著(zhù)細密的白絨,尖角上裸露著(zhù),似是戴著(zhù)白面紗。

  茶花聞著(zhù)并不清甜,但清新之極,澀澀的味兒絲絲縷縷地飄進(jìn)鼻子里,倒也舒服。茶樹(shù)下灑著(zhù)許多心形的花瓣,涼絲絲的,為茶樹(shù)叢勾勒出粉色的邊兒。

  花影參差迷離,連著(zhù)彎彎小徑,寒風(fēng)吹過(guò),落花飛舞,讓我不由想起了李商隱的《落花》中的參差連曲陌,迢遞送斜暉。

  花壇中坐落著(zhù)兩株嫁接的龍爪槐,葉片中間淡綠,邊緣泛黃。樹(shù)枝黑而硬,全都有弧度地向下彎曲。撩開(kāi)樹(shù)枝,中空的,人可以直立在樹(shù)下,這龍爪葵像極了一把綠傘。

  花壇邊,矮小而整齊的冬青守衛邊疆。葉子脈路清晰與龍爪槐一樣邊緣泛黃,不過(guò)中間是深綠的,葉邊呈鋸齒狀。在凜冽的寒風(fēng)中,他們一個(gè)個(gè)都挺直了腰板,仍是精神十足。

  初冬的校園依然不失生機,那紅配綠的景象為校園濃墨抹了艷麗的一筆。

初冬校園作文 篇6

  不知什么時(shí)候起,喜歡熱鬧的冬爺爺已邁著(zhù)矯健的步子來(lái)到了我們的校園,而調皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏,瞬間藏得無(wú)影無(wú)蹤了。當同學(xué)們看著(zhù)校園里凋零的枝葉和剃著(zhù)光頭的老樹(shù),不禁發(fā)出陣陣感嘆:“啊,冬天真的來(lái)了!”

  校園里那幾株可憐的櫻花樹(shù),禁不住冬爺爺的考驗,已像頭發(fā)稀疏的老人,只剩下幾片葉子,那發(fā)黃的葉子,告訴我們冬天已經(jīng)來(lái)臨了。想起五月落櫻繽紛那美麗的樣子,不覺(jué)有些惋惜,沒(méi)能將那壯觀(guān)的景色留在腦海里。圖書(shū)館邊的三棵梅樹(shù)是不畏嚴寒的象征,本以為可以欣賞一下梅花那縷縷幽芳,可現在冬天才是個(gè)頭,冷艷的梅花還是光禿禿的。桂花樹(shù)下,我們曾留下過(guò)多少美好的回憶,“花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”,多么優(yōu)美的詩(shī)句呀,九、十月份它們爭奇斗艷,但現在枝折花落,只剩下蔥蔥蘢蘢的葉子,沒(méi)有了芬芳的花朵。旁邊的石榴樹(shù)有“只待綠蔭芳樹(shù)合,蕊株如火一時(shí)開(kāi)”的美譽(yù),但現在它只剩沒(méi)幾個(gè)小石榴孤零零地掛在枝頭,頑強地留著(zhù),傲雪斗霜,忽然覺(jué)得這不正是我們中心學(xué)子的寫(xiě)照嗎?只有紫藤現在還綠油油,有深綠、淡綠、墨綠、黃綠等,為走廊增添了幾分美景。松樹(shù)成三角形,有五層樓那么高,亮閃閃的,四季長(cháng)青,愿班級里的每位同學(xué)都與我成為好朋友,愿同學(xué)之間的友誼也像這松樹(shù)一樣長(cháng)青。抬頭望望,附近那鐵欄桿,一陣風(fēng)吹來(lái),凍得不停地“打顫”,但為了不讓花草樹(shù)木被人們糟蹋,仍然堅強地為它們站崗。

  我撿了一片掉落在地的金黃色的廣玉蘭葉子,有我的一個(gè)巴掌那么大,想做成標本,留住冬天!銀杏樹(shù)的葉子是金黃色的,像扇子扇去了夏日的炎熱,迎來(lái)了初冬的微寒。我們在銀杏樹(shù)下與冬爺爺來(lái)了個(gè)合影,想把這初冬的校園牢牢記住。

初冬校園作文 篇7

  告別了熱情大方的秋姐姐后,我們迎來(lái)了沉默寡言的冬妹妹,可她把美麗的景象留給了我們的校園。

  透過(guò)初冬的晨霧遠遠看去,就數那三棵大樟樹(shù)引人注目了,三棵樟樹(shù)的枝干緊緊地相互握著(zhù)手,翠綠色的葉子像一把遮陽(yáng)傘,又像三個(gè)為校園站崗的衛士,挺立在校園中間;走近一些瞧!棕褐色的樹(shù)干又粗又高,要兩個(gè)人才能?chē)У眠^(guò)來(lái),側耳傾聽(tīng),大自然把綠葉當琴,彈奏出一首輕快的歌,令人心醉;再走進(jìn)一些,樹(shù)皮的表面都一塊一塊得裂開(kāi)了,那是大自然的杰作——“天然拼圖”。用手一摸樹(shù)干,十分粗糙,也許它正在向人們展示它那飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月吧!走到樹(shù)蔭底下抬頭向上看,樹(shù)葉一片緊挨一片,雖說(shuō)是初冬,但樟樹(shù)還是像夏天那樣多姿多彩,有翠綠的,墨綠的,淡綠的,桔紅的……在一簇簇葉子旁邊,有一顆顆樟樹(shù)的孩子——黑色的果實(shí),每當一陣風(fēng)吹過(guò)果實(shí)們晃動(dòng)著(zhù)不顯眼的腦袋,葉子也歡快地跳起舞來(lái),不時(shí)有幾片黃色的樹(shù)葉投入大自然媽媽的懷抱,發(fā)出歡快的“沙沙”聲;抬頭仔細看,在“丫”字形的樹(shù)杈間,有幾只黃褐色的鳥(niǎo)窩,偶爾有幾只不知名的鳥(niǎo)兒穿梭在綠葉間,為三棵樟樹(shù)添了不少風(fēng)采。

  瞧,紫玉蘭正搖著(zhù)綠葉小手招呼我呢!我連忙走過(guò)去一看,紫玉蘭主干很細,直徑大約只有4厘米左右,但灰色的主干仍然筆直地支撐著(zhù)樹(shù)葉和花朵,這不正是一種不屈不饒的精神嗎?其中,最有趣的要數紫玉蘭的葉子了,三五片一簇,有大有小,有黃有率,有的是在那細細的樹(shù)杈間長(cháng)出一片片嫩黃色的芽?jì),而且是扇形的,包裹?zhù)一個(gè)個(gè)小小的苞,真可愛(ài)!

  除了紫玉蘭,含笑也是校園一到亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。含笑那墨綠色的葉子一片又一片,像怕冷似的,緊緊地抱在一起,想一起度過(guò)這寒冷的冬天,用手一摸葉子,放在鼻子下一聞,一股沁人的清香直鉆我的心窩。它們迎者晨風(fēng)左右搖擺,跳起了團體舞,有趣極了!在一叢叢的葉子間,有一個(gè)毛茸茸的苞上面有一倆片嫩綠色的新葉,上面還掛著(zhù)晶瑩的露珠。

  秋天的校園固然美,但初冬的校園更美!

初冬校園作文 篇8

  在那個(gè)金風(fēng)送爽的季節,我們走進(jìn)了這個(gè)陌生而又熟悉的校園,轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò),初冬悄悄來(lái)到了我們身邊。

  早晨,迎著(zhù)帶有些許涼意的微風(fēng),我們走進(jìn)校園,聽(tīng)著(zhù)學(xué)校廣播中鏗鏘有力的校歌,我想起了那幾棵與師大實(shí)驗中學(xué)有著(zhù)不解之緣的銀杏樹(shù),抬頭仰望它們,才發(fā)現葉子邊緣已經(jīng)開(kāi)始泛黃,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,它們在冬風(fēng)的吹拂下像蝴蝶般翩翩起舞,慢慢飄落下來(lái),以自己的身軀回報大地母親。

  午飯后,漫步在校園中,看到片片黃葉靜靜的臥在微微發(fā)黃的草坪上,那星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃色給人獨特的美。踏著(zhù)落葉鋪成的金色地毯,我走到了銀杏樹(shù)后的瀑布前,白色的水流從石壁上歡快地落下,發(fā)出了“嘩——嘩——”的水聲,就像一曲優(yōu)美的樂(lè )曲,經(jīng)久不息。池子里的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去,與它的伙伴們互相追逐嬉戲著(zhù)。這里絲毫沒(méi)有因為冬天的到來(lái)而感到不愉快。

  下午,寬廣的.天空很高、很藍,頂著(zhù)冬日那刺眼的陽(yáng)光,我們開(kāi)始了體育課。跑步、做操,這節課的任務(wù)完成了。于是,我在操場(chǎng)邊來(lái)回踱步,看到了也在上體育課的初三的同學(xué)們正在為中考做著(zhù)準備,他們手中的跳繩搖得飛快,令人眼花繚亂,跑道上的同學(xué)在飛快地奔跑著(zhù)。他們雖然掛滿(mǎn)汗珠,累得上氣不接下氣,但臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑容。

  放學(xué)后,我駐足在那棵高大挺拔的松樹(shù)下,樹(shù)上滿(mǎn)是綠得蒼翠的松針,比起其它樹(shù)木的葉子來(lái),松樹(shù)的松針顯得是多么的尖而硬,像是有意藐視冬天,也表現出了它對嚴冬的不屈服,。松樹(shù)周?chē)切R腰高的灌木叢,似乎也受到了松樹(shù)精神的感染,披著(zhù)一身綠衣佇立在寒風(fēng)中,偶爾冬陽(yáng)灑在它們的身上,更顯得熠熠生輝。

  初冬的校園像一幅畫(huà),因為有了落葉的裝點(diǎn)而美麗,因為有了瀑布的聲音而美妙;因為有了蒼翠的松柏而充滿(mǎn)活力;因為有了忙碌的師生而豐富多彩。

  原來(lái),初冬的校園是如此美麗。

初冬校園作文 篇9

  樓下那片枯黃的草,無(wú)精打采地耷拉在灰黃且濕漉漉的土地上,寒風(fēng)挑逗著(zhù)它們,積雪欺壓著(zhù)它們,卻渾然不覺(jué)。

  冬天真的來(lái)了,學(xué)校里的那些在秋天本來(lái)就有點(diǎn)哆嗦的老樹(shù),現在抖得更厲害了,一陣寒風(fēng)吹來(lái),便滿(mǎn)地都是落葉,F在,它們快成全禿了,只留下零星的樹(shù)葉和光溜溜的枝干。又吹來(lái)一陣寒風(fēng),樹(shù)下的葉子也在瑟瑟發(fā)抖,“沙沙”作響。

  上學(xué)時(shí),我們走到“鑰匙”池邊,冷風(fēng)吹在臉上,如刀割一般。下雪了,這是今年冬天的第一場(chǎng)雪。雪下得真大!下課時(shí),我們連手套也沒(méi)有戴,便沖出教室,奔下樓,站在外面,張開(kāi)大嘴,吞吃小雪花。白白的雪花還沒(méi)落到舌頭上,就化成了水滴,滴在舌頭上涼絲絲的,我們不禁打了個(gè)寒戰。雪下大了,我們卻越吃越起勁兒,回教室的路上,還在邊走邊張大嘴等著(zhù)雪花吃。

  教室外的雪花本來(lái)是慢慢地,一點(diǎn)點(diǎn)地落下來(lái),現在卻囂張起來(lái)了!調皮的它們越下越大,越來(lái)越猛……漸漸地,車(chē)頂上,樹(shù)葉上,樓頂上,都披上了一層薄薄的,白白的,看似又暖和又柔軟的“雪被子”。

  雪漸漸小了,風(fēng)也輕了許多,不再刮得那么猛了。原先被風(fēng)刮得不停發(fā)抖的樹(shù)兒們,現在卻把腰挺了挺,又立在自己的崗位上,就那么守著(zhù)。待到放學(xué),我們才定了定神,不再發(fā)呆。樓下那片枯黃的草,無(wú)精打采地耷拉在灰黃且濕漉漉的土地上,寒風(fēng)挑逗著(zhù)它們,積雪欺壓著(zhù)它們,卻渾然不覺(jué)。

  我們看著(zhù)看著(zhù),呆了……

初冬校園作文 篇10

  忽然間,一陣刺骨的寒風(fēng)掠過(guò)身體,衣著(zhù)短袖的我,不禁打了個(gè)寒顫,這才聽(tīng)細心的同學(xué)說(shuō):“11月7日,立冬了!迸!初冬來(lái)了。

  一天中,清晨最冷。早上披星戴月出門(mén),一陣狂踏單車(chē)到了校園。雖然春城的冬無(wú)論是初冬還是深冬,上蒼也不愿拋下一絲雪花。但是風(fēng)卻耐不住性子,吹得人直打寒顫。一盞又一盞,教室的燈逐一亮了,隨處可聽(tīng)到同學(xué)們微微哆嗦的朗讀聲。

  一天中,中午最暖。教室中的節能燈光逐漸微弱。一縷,一叢,陽(yáng)光照進(jìn)了教室,雖然開(kāi)窗處有大樓擋住陽(yáng)光,但比起清晨的寒風(fēng)洗禮,明顯舒服多了。師大實(shí)驗的大操場(chǎng)上又洋溢著(zhù)熱火朝天的氛圍,被寒風(fēng)壓抑了一早上的同學(xué)們又活躍起來(lái)了,在陽(yáng)光的愛(ài)撫下盡情揮灑汗水,就好像久經(jīng)干旱的魚(yú)兒尋到了水源,失意的人無(wú)意間獲得了機會(huì )。草木也掙脫了束縛,在陽(yáng)光下青得逼你的眼;潔白的馬蹄蓮和桃紅的杜鵑花隨著(zhù)微風(fēng)頻頻點(diǎn)頭,這一切不得不令人懷疑這是不是冬天,而是春天或夏天。銀杏這時(shí)葉子才泛黃,黃與綠相間,格外耀眼。中午時(shí),讓人感到靈魂的束縛不復存在,人,樹(shù),花映成一幅美景。

  一天當中,黃昏最美。結束了一天的學(xué)習,大家都拖著(zhù)勞累的步子回家,初冬的實(shí)驗中學(xué)校園中的萬(wàn)物都趕在天黑之前展現出最美的一面,有時(shí)因打掃衛生,走晚了,這時(shí)你就可以看見(jiàn)一抹霞光灑在校園塑膠跑道和紅中有藍有綠的球場(chǎng)上。是的,冬天的夜來(lái)得早,下午5時(shí)45分已近黃昏,此時(shí)的太陽(yáng)白中有紅,好一個(gè)“殘陽(yáng)如血”。夕陽(yáng)照在草木上,草木披上了紅袍,本來(lái)就是紅色的教學(xué)樓更紅了,此景足以與山水甲天下的桂林媲美。虧得是在初冬,我才有幸一睹此美景。

  !春城的校園,無(wú)半點(diǎn)雪的冬天,師大實(shí)驗展示著(zhù)自己初冬時(shí)獨特的美。我愛(ài)這初冬的校園!

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