【薦】冬天里的春天作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的冬天里的春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天里的春天作文1
冬天沒(méi)有春天的美麗，夏天的浪漫，秋天的涼爽，然而冬天里也有春天。
我一向有一種定向思維：春天是百花齊放的時(shí)候，而冬天卻是所有花都枯萎、凋謝的時(shí)候，沒(méi)有一絲生機。直到有一天……
那一天，我很早就起床了，來(lái)到了窗前，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。突然，眼光一閃而過(guò)的地方，發(fā)現我們家外面開(kāi)出了一朵花，我忍不住要去看一看。打開(kāi)房門(mén)，噔噔噔地跑到了樓下去。那朵花生長(cháng)在一個(gè)雜草叢生的角落里。我細細地觀(guān)察了它，嬌小，柔弱，花瓣呈淡粉紅色，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，迎面飄來(lái)?yè)浔堑臍馕�。但它柔弱的身子好像支撐不住這么大的風(fēng)，不一會(huì )兒，就隨風(fēng)傾斜在雜草旁。我使勁地想把它撥正，可是它卻不聽(tīng)我的，始終傾斜在雜草旁。我無(wú)奈地搖了搖頭，想著(zhù)：或許，過(guò)幾天它也會(huì )因承受不了冬天的寒冷而倒下吧!
于是，我細心地摘了一朵花瓣，留作紀念。過(guò)了幾天，我下去倒垃圾時(shí)發(fā)現，雜草旁的那朵花不僅僅沒(méi)有香消玉損，反而正在慢慢恢復了正立的姿態(tài)，不再請寫(xiě)在雜草旁了�？墒呛镁安婚L(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，又是一陣風(fēng)吹來(lái)，而它卻依然努力地堅持正立，就這樣來(lái)回好幾次，好幾次……我的心突然震動(dòng)了一下。它雖小，它雖柔弱，可它那種精神不正是我們要學(xué)習的嗎它雖然沒(méi)有春天百花齊放時(shí)的那樣美麗，也無(wú)人欣賞，但它卻為沒(méi)有生機的冬天添上了一抹絢麗的色彩。原先，冬天里也有春天，原先，冬天里也有花在開(kāi)放，在生長(cháng)。原先，冬天里的春天也那么美麗，那么動(dòng)人。
一朵花不是春天，但它卻是冬天里最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。它雖無(wú)人觀(guān)賞，無(wú)人培育，但它卻是冬天中最耀眼的主角。這就是冬天里的春天——一朵小花，它雖弱小，卻有一種不尋常的美。
冬天里的春天作文2
許多時(shí)候，我們只要冬天一來(lái)，或者提到冬天，就會(huì )很不開(kāi)心。因為在冬天，大多數時(shí)間都是寒風(fēng)刺骨，手、臉、腳等身體部位經(jīng)常會(huì )被凍得沒(méi)有知覺(jué)了。每一天都會(huì )讓人感到十分壓抑、沉悶，仿佛時(shí)間變得十分漫長(cháng)。而且最近北京在冬天時(shí)也基本不下雪了，就讓人感到冬天十分無(wú)趣、乏味。
這天，我還窩在被窩里，好像只要一出去就會(huì )被凍死一樣，一直不肯離開(kāi)�？墒前职謪s看不下去了，提議我們全家出去散散步，不要一直待在家里。我不同意，因為外面太冷了。就連被窩都不想出的我，更別說(shuō)出家門(mén)了。
這時(shí)，媽媽卻說(shuō)道：“沒(méi)錯，現在的確是冬天，很冷，但是，春天已經(jīng)要來(lái)了，氣溫開(kāi)始回升，天氣開(kāi)始變暖，冬天也變得沒(méi)那么寒冷與枯燥。盡管還是在冬天，但是也已經(jīng)出現了一絲絲的春意。你要是不信的話(huà)，出去看看不就好了嗎？”
我也無(wú)奈，接受了他們的提議。我爬出被子，穿好衣服，跟著(zhù)爸媽出了家門(mén)，身后還跟著(zhù)我們家的狗。它倒是高興，整天在家里一直趴著(zhù)睡覺(jué)，總算能出去，興奮不已。
我們隨便轉轉，走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了離小區不遠的河邊。狗狗第一個(gè)興奮地跑了過(guò)去，我們不能放著(zhù)它不管，于是也跟著(zhù)它走進(jìn)了河邊。這時(shí)我們才發(fā)現，原本河面上結的冰已經(jīng)全都融化了，土地上也長(cháng)了些許的小草。正當我們欣賞這景色時(shí)，正巧有一縷陽(yáng)光照到了我們身上，溫暖無(wú)比。狗狗也開(kāi)心的不得了，搖著(zhù)尾巴在我們身邊一直打轉�？磥�(lái)，春天真的來(lái)了吧。
有時(shí)我們看一些事情，不能只看它的陰暗面。因為夜晚過(guò)后即是天明，而在天明之前總會(huì )有一盞小燈提前點(diǎn)亮。
冬天里的春天作文3
你們是不是覺(jué)得這篇文章的題目很奇怪呢？告訴你們吧，我們只是去看冬天里的草莓！因為草莓是春天的水果，冬天太冷沒(méi)有辦法直接在田野里種草莓，除非在大棚里才能生長(cháng)起來(lái)。所以，我們去找草莓，就像是去找春天一樣。
一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光和煦，我們終于出發(fā)了！一路上，我急得都快要飛起來(lái)了！我興奮得不得了，差點(diǎn)在車(chē)里哼小曲兒。
終于到了草莓園，我們在一個(gè)阿姨的帶領(lǐng)下來(lái)到了草莓大棚。我們在大棚旁邊拉開(kāi)了一個(gè)大大的縫隙，然后從那兒鉆了進(jìn)去。哇，只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)的草莓在土地上曬太陽(yáng)，它們好像是缺氧了，把臉都憋紅了。我走在狹窄的田埂上，生怕踩著(zhù)它們，因為它們太可愛(ài)了，怎么都不舍得踩，如果是你，你肯定也不忍心踩的。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，挎著(zhù)從家里帶來(lái)的小塑料筐，準備找一個(gè)草莓王。我左顧右盼，可是看到的全都是半青半紅的草莓，于是我準備往里走走。不看不知道，一看真奇妙！一個(gè)個(gè)像紅瑪瑙一樣的草莓躺在綠色的“床墊”上！我高興地手舞足蹈，驕傲地看著(zhù)媽媽?zhuān)驗槲液蛬寢尨蛄藗�(gè)賭，看誰(shuí)先找到最大的草莓，誰(shuí)找著(zhù)了就是誰(shuí)的！這么好的“紅瑪瑙”誰(shuí)能放過(guò)呢？我小心翼翼地把草莓王放到筐子里，準備回家吃掉它，但是我的口水都流了“三千尺”了，不想吃都不行。于是我不管臟不臟，只管往嘴里塞，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就把它吃完了。
解了饞之后，我到爸爸媽媽那兒看看有沒(méi)有“戰利品”，爸爸媽媽的收獲也不小，都拿著(zhù)滿(mǎn)手的草莓，但是都沒(méi)有我的草莓王大，我“得意洋洋”，“得意忘形”，差點(diǎn)兒一屁股坐在草莓叢中！哈哈，我成功啦，我是個(gè)摘草莓小能手！
摘草莓實(shí)在是太有趣了，我以后還要來(lái)！想知道這些草莓大棚在哪兒?jiǎn)�？沿鄭開(kāi)大道一直向東，快到中牟時(shí)，會(huì )看到路兩邊的塑料大棚，而且盡是擺攤兒的，你只要問(wèn)問(wèn)就可以找到了，相信你們會(huì )有很好的收獲哦。你們也一定會(huì )找到春天的！
冬天里的春天作文4
周末放假前，我終于得知了我的成績(jì)。我用發(fā)抖的手領(lǐng)回卷子，頭腦好像掉入冰窖。下午，我在回家的路上，感覺(jué)很冷，冷得直刺骨髓。面對凜冽的冬風(fēng)，我知道，我進(jìn)入了。
回到家，我把書(shū)包一扔，躺在被子里，想以此抵御冬天。想當年，我幾乎科科出類(lèi)拔萃，伴隨我的是夸獎、表?yè)P而現在，什么也沒(méi)有，我只好把“”藏入我的冬天般的記憶。
我仍呆呆地，悄無(wú)聲息地進(jìn)我，她靜靜地看著(zhù)我，仿佛知道了事情。她淡淡地：“沒(méi)事，努力吧！”我一躍而起不知是憤怒，還是傷心、無(wú)奈：“有什么用？！有什么用？！現在我都這樣了，還能怎么辦？”我轉眼就看見(jiàn)樓下草坪中那枯黃的草，觸景生情，于是指著(zhù)那些草：“我就像那些草，現在給我的只有寒冷的冬天，春天只是昔日的輝煌和遙不可及的好狀態(tài)！”
媽媽緊緊抓住我的手，喉嚨動(dòng)了動(dòng)，似乎想說(shuō)的話(huà)一言難尺。我仍然呆呆的，聆聽(tīng)著(zhù)她那富有活力的聲音：“有些草第二年仍會(huì )發(fā)芽，就是因為它的芯（心）還在春天��！人生中，冬天會(huì )有的，但冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？有冬天里的春天，你不能嗎？你不能嗎？”媽媽也激動(dòng)地搖了搖我，似乎把我從“冬眠”中搖醒了。她指著(zhù)那草：“你可以去看看，那些草身處寒冬，卻有春天的芯（心）！”我的淚水涌了上來(lái)。朦朧中，我看見(jiàn)那真的有點(diǎn)綠，真的有“冬天中的春天”！
從此，我不懼怕“冬天”，我發(fā)誓：我一定要制造“冬天中的春天”。于是我又投入到緊張的學(xué)習中，每天積極拓展，天天“早出晚歸”，積極備戰。近幾次，我均取得較理想的成績(jì)，似乎體會(huì )到了“冬天中的春天”。
又走在上學(xué)的路上，我突然覺(jué)得我渾身溫暖，充滿(mǎn)力量。完全不怕“嚴冬”。我突然想明白了：這就是“冬天中的春天！”
冬天里的春天作文5
周末放假前，我終于得知了我的成績(jì)。我用發(fā)抖的手領(lǐng)回卷子，頭腦好像掉入冰窖。下午，我在回家的路上，感覺(jué)很冷，冷得直刺骨髓。面對凜冽的冬風(fēng)，我知道，我進(jìn)入了冬天。
回到家，我把書(shū)包一扔，躺在被子里，想以此抵御冬天。想當年，我幾乎科科出類(lèi)拔萃，伴隨我的是夸獎、表?yè)P……而現在，什么也沒(méi)有，我只好把“春天”藏入我的冬天般的記憶。
我仍呆呆地，媽媽悄無(wú)聲息地進(jìn)我，她靜靜地看著(zhù)我，仿佛知道了事情。她淡淡地：“沒(méi)事，努力吧！”我一躍而起——不知是憤怒，還是傷心、無(wú)奈：“有什么用！有什么用！現在我都這樣了，還能怎么辦？”我轉眼就看見(jiàn)樓下草坪中那枯黃的草，觸景生情，于是指著(zhù)那些草：“我就像那些草，現在給我的只有寒冷的冬天，春天只是昔日的輝煌和遙不可及的好狀態(tài)！”
媽媽緊緊抓住我的手，喉嚨動(dòng)了動(dòng)，似乎想說(shuō)的話(huà)一言難尺。我仍然呆呆的，聆聽(tīng)著(zhù)她那富有活力的聲音：“有些草第二年仍會(huì )發(fā)芽，就是因為它的芯（心）還在春天��！人生中，冬天會(huì )有的，但冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？小草‘有冬天里的春天’，你不能嗎？你不能嗎？”媽媽也激動(dòng)地搖了搖我，似乎把我從“冬眠”中搖醒了。她指著(zhù)那草：“你可以去看看，那些草身處寒冬，卻有春天的芯（心）！”我的淚水涌了上來(lái)。朦朧中，我看見(jiàn)那小草真的有點(diǎn)綠，真的有“冬天中的春天”！
從此，我不懼怕“冬天”，我發(fā)誓：我一定要制造“冬天中的春天”。于是我又投入到緊張的學(xué)習中，每天積極拓展，天天“早出晚歸”，積極備戰。近幾次考試，我均取得較理想的成績(jì)，似乎體會(huì )到了“冬天中的春天”。
又走在上學(xué)的路上，我突然覺(jué)得我渾身溫暖，充滿(mǎn)力量。完全不怕“嚴冬”。我突然想明白了：這就是“冬天中的春天！”
冬天里的春天作文6
今天，天很冷，我們在老師的帶領(lǐng)下，去蔬菜種植基地參觀(guān)蔬菜大棚，那里卻是冬天里的春天。
“到了！到了！”我班的“事先知”喊道。我們順著(zhù)他指的方向望去，看到一片排列整齊的蔬菜大棚。這一個(gè)個(gè)宛如滑梯的蔬菜大棚，上面都蒙著(zhù)一層白色的塑料薄膜，在陽(yáng)光照射下如水晶般透明。
“老師，我覺(jué)得這一排排蔬菜大棚，就像海邊的浪花，給無(wú)邊的田野增添了一道迷人的風(fēng)景！”“詩(shī)人”楊繹原贊美說(shuō)。
打開(kāi)蔬菜大棚的門(mén)往里看，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳。里面的蔬菜真多，有亭亭玉立的芹菜，有絨球似的卷心菜，有穿紫袍的茄子，有綠油油的油菜，有身上布滿(mǎn)細毛的西葫蘆，有紅綠相間的西紅柿……從那油亮亮的葉子上，我們感受到了一種旺盛的生命力。漫步在這與外界僅一層薄膜之隔的大棚內，我盡情吮吸著(zhù)泥土的芬芳，呼吸著(zhù)瓜果的香甜，內心有說(shuō)不出的快樂(lè )�！鞍舌�！”咦，是什么鉆到了我的脖子里？抬手一抹，哈哈，原來(lái)是調皮的小水珠落下來(lái)了！抬頭仰望，只見(jiàn)無(wú)數欲滴的小水珠吸附在塑料薄膜上，經(jīng)太陽(yáng)的照射，映出了七色光芒，多像一顆顆晶瑩的鉆石��！“吧嗒！”又一顆“鉆石”落下，我趕緊仔細尋找，地面上留下的是一個(gè)個(gè)小泥渦。
正當我凝神觀(guān)察時(shí)，一陣吵鬧聲打斷了我的思緒：“哎呀，在這里真像洗桑拿呀！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)，接著(zhù)是一陣哄堂大笑。
參觀(guān)結束了，我們走出大棚，七嘴八舌地議論著(zhù)蔬菜生長(cháng)的條件：陽(yáng)光、水分、空氣和養料。只要給蔬菜創(chuàng )造它需要的條件，那么無(wú)論它在什么季節都可以生長(cháng)。
冬天里的春天作文7
寒冬，風(fēng)雪嘶吼，北風(fēng)像一把把尖刀刺向萬(wàn)物，奪走了樹(shù)木的翠綠，毀滅了萬(wàn)物的生機。滿(mǎn)世界一片單調的白色，白得令人恐懼，白得令人窒息。
厚厚的積雪上，留下一串無(wú)力的腳印，他孤獨的走在冰冷寂寞的雪上，幾滴晶瑩的眼淚落在雪上，瞬間凍成了冰珠。遠處，一群同齡的孩子正在冰雪世界中歡聲笑語(yǔ)的享受這美好時(shí)光，而他只能寂寞的待在陰冷的雪地中，盡管渾身發(fā)抖但無(wú)人問(wèn)津。在他的印象中，世界是無(wú)情的，冷酷的。父母在他需要陪伴的時(shí)候很少在身旁，同學(xué)在他需要幫助的時(shí)候很少伸出援手，連老師仿佛也對他嗤之以鼻。他每天形單影只，沒(méi)有任何人陪伴，沒(méi)有任何人過(guò)問(wèn)，他仿佛是被遺棄的星光，孤獨的找不到人生的方向。他站在雪地上，望著(zhù)其他孩子歡樂(lè )的玩耍，腦海里一片空白。
忽然，一股淡淡的芳香撲鼻而來(lái)。這芬芳的香氣，似云似霧，飄落在他的心上，他的心靈頓時(shí)一震，回頭望去，只見(jiàn)一顆低矮粗壯的樹(shù)上一種與眾不同的白覆蓋在樹(shù)枝上，香氣屢屢飄走。是梅！在眾花搖落的寒冬，只有梅花仍然寒風(fēng)傲骨，獨自綻放在嚴寒的冬天。這株梅花，他經(jīng)常因它的普通熟視無(wú)睹，而在這寒風(fēng)刺骨的冬天中，它竟成為了最美麗的畫(huà)卷！一陣暖流涌入他的心頭，他的眼睛不禁熱淚盈眶。他向著(zhù)孩子們玩耍的地方邁出了堅定的腳步。
從此，他努力嘗試與父母，同伴和老師交流，與他們共同學(xué)習，共同歡樂(lè )。大伙對他的巨大變化感到吃驚和贊揚，主動(dòng)開(kāi)始與他交往。他終于明白：世界并不是他想象的那抹冷漠無(wú)情，而是他鉆進(jìn)了蠶蛹，封閉了他人的熱情和幫助。在受到冷漠時(shí)，要學(xué)會(huì )打開(kāi)另一扇窗戶(hù)，這樣才會(huì )體會(huì )到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情，在這個(gè)嚴冬，他終于感受到了來(lái)自那株梅花的春天。
那株梅花，溫暖了他的身體，溫暖了他的心靈，溫暖了他對世界的怨恨。
冬天里的春天作文8
冬，霧凇沆碭的冬。
寒風(fēng)襲卷著(zhù)大地，天空氤氳著(zhù)雨滴。
我獨自走在擁擠的馬路上，霓虹燈不知何時(shí)點(diǎn)亮，沿著(zhù)漆黑的道路往前走，耳畔中不時(shí)回想著(zhù)父母指責的話(huà)語(yǔ)和老師的批評。我蹲下身子，抱著(zhù)頭小聲抽泣起來(lái)，心中也怨恨著(zhù)自己。
不知過(guò)了多久，只感覺(jué)有一人輕輕拍了拍我的后背，輕聲說(shuō)了句：“孩子，不要哭了�！蔽姨痤^，是一位慈祥地老奶奶，滿(mǎn)鬢花白的頭發(fā)，約摸著(zhù)七十來(lái)歲。我輕聲說(shuō)了聲奶奶，我沒(méi)事。只見(jiàn)她把我輕扶進(jìn)她那小卻溫馨的店，給我盛上了一碗剛出鍋的豆花，不覺(jué)中，竟有幾滴淚氤氳著(zhù)眼眶，老人手忙腳亂的抽了幾張紙，幫我拭去眼角的淚，輕柔而又憐惜，那是直達靈魂的溫暖。這樣的豆花，記憶深處好似也曾吃過(guò)。
依稀記得一個(gè)小女孩總是纏著(zhù)一位老人，時(shí)不時(shí)的偷吃那剛出鍋的豆花，吃的滿(mǎn)嘴都是的，一看見(jiàn)老人來(lái)了就連忙用紙胡亂的擦去遺留在嘴角的痕跡，老人也露出了笑靨，伸出手指在小女孩的額頭輕彈，無(wú)奈的說(shuō)：“你這個(gè)小鬼啊�！庇∠笾械睦先伺c小女孩是很快樂(lè )的�？上Ю先嗽诓痪煤缶鸵虿‰x世，而小女孩就被父母接到了城里生活。
那個(gè)老人是我的奶奶，小女孩就是我。
還在回憶中的我被老奶奶的喊叫聲中回過(guò)神，要是奶奶還在世的話(huà)，也會(huì )給我做桌上的這碗豆花，也會(huì )像老奶奶一樣去幫助我、給予我安慰吧。
我輕舀一口豆花放在嘴中，細細品嘗，那滑嫩輕滑過(guò)舌頭，進(jìn)入肚中，和記憶中的味道竟那般相似。
這豌豆花和那位老奶奶就像是冬天里的春天，給予我無(wú)限的溫暖，勾勒出我童年最美的畫(huà)面。
我愿斟半盞清茶，來(lái)此繾綣時(shí)光。
冬天里的春天是溫暖的，燦爛的，更是溫暖了我那冰冷的心房。
冬，溫暖人心的冬。
冬天里的春天作文9
在冬天里找春天，真是難呀！難于上青天��！但是我卻從李老師的眼睛里感受到了春天的存在。這是怎么回事呢？一起來(lái)看看吧！
昨天下午三點(diǎn)，雖說(shuō)是寒冬，我依然準時(shí)準點(diǎn)到作文班上課。哦，作文八旗和作文大王都沒(méi)有我，不知道評委的名單里有沒(méi)有我？我在焦急地等待著(zhù)老師的宣布。時(shí)間過(guò)得可真慢呀！都三點(diǎn)半鐘了，李老師終于念作文了。一號評委……這時(shí)稍微停頓了一下，然后在我的周?chē)⒘藥酌�，然后說(shuō)：“王迎楠！”李老師用她那溫柔的眼神看著(zhù)我，我從她的眼神里看出，她充滿(mǎn)了歡喜，好像在說(shuō)：“寫(xiě)的挺好嘛！加油！”
記得還有一次，那是一個(gè)春天的上午，我還是在作文班上課。李老師讓記筆記，我清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)，可是一不小心卻把作者和他的小說(shuō)名，讓我給記分家了。當李老師叫到我的名字讓我回答問(wèn)題時(shí)，我的心砰砰的跳，心都能跳出來(lái)似的。我盯著(zhù)筆記找啊找的，就是找不到，急的我滿(mǎn)頭冒汗，此時(shí)我只想抬頭和老師說(shuō)我找不到答案了，可是我又一次看到老師用那溫柔的眼神望著(zhù)我，臉上帶著(zhù)絲絲笑容，好像在說(shuō)：“再好好看看，一定能找到答案！”看到李老師的這樣的眼神，我似乎被激勵了，不禁低下頭，繼續尋找答案。果然，我在一個(gè)不起眼的地方找到了答案，我興奮地大聲地說(shuō)了出來(lái)，老師臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。這時(shí)，我又看到了李老師的一個(gè)眼神，那是眼神是肯定的眼神，好像在說(shuō)：“不錯！我很滿(mǎn)意！”
兩個(gè)季節，我在作文班遇到了李老師送給我的三個(gè)眼神。一個(gè)眼神是讓我充滿(mǎn)希望的眼神；一個(gè)眼神是對我鼓勵的眼神；一個(gè)眼神是對我贊賞的眼神！
冬天里的春天作文10
冬天，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)呼嘯著(zhù)撲向大地。
盡管天氣惡劣，學(xué)校還是如期舉行了拔河比賽。每班只需三十人，而我，瘦小力又不大，就未上場(chǎng)。
在決賽期間，我們班先與八班比。到了操場(chǎng)上，體委先帶著(zhù)我們跑了一圈，做起了準備活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，尤其是班長(cháng)，他臉上已浮現出一種必勝的笑容。要上場(chǎng)了，幾個(gè)男同學(xué)搓著(zhù)手向比賽場(chǎng)地走去，好像把手搓熱乎了，就能爆發(fā)出更大的力來(lái)。
開(kāi)始比賽了，兩班學(xué)生各排成兩列，清點(diǎn)人數后就舉繩。裁判一聲令下：舉繩！話(huà)音剛落，我班選手紛紛拿起繩子，“大家身體都往后仰，一只腳抵一只腳�！卑嘀魅卫蠗钊绱酥笓]，如戰場(chǎng)上的將軍指揮小兵，最前面的班長(cháng)就要與地面呈水平線(xiàn)了�？谏诼曇豁�，大家集體發(fā)力。班長(cháng)雙唇緊閉，兩眼也緊閉，臉部肌肉緊繃，完全放棄了表情管理，兩只手緊緊地抓住繩子拼命往后拽。再看對面的一位男生，長(cháng)的有些黑，身材高大，來(lái)者不善。雙方勢均力敵，僵持不下。這時(shí)，我看見(jiàn)班長(cháng)腳下一滑，對方趁機發(fā)力，繩子一點(diǎn)點(diǎn)往對方移動(dòng)，形勢對我班不利。
“四班，加油。四班，加油。為了雞腿，為了榮譽(yù)�！辈恢钦l(shuí)大喊一聲，我們隨后也一起大聲喊起來(lái)。也許是我們的鼓勵激發(fā)了我班選手的潛能。咬牙、后仰、緊拽，一秒、兩秒、三秒好家伙！贏(yíng)了！“耶！”一陣狂歡，我們班同學(xué)高興得好像征服了世界。
那一天，我們如愿以?xún)數爻缘搅穗u腿，但我們更開(kāi)心的是，因為一個(gè)比賽的勝利，我們每個(gè)人的心好像靠得更近了。
在如此寒冷的冬天，大家的努力和吶喊，就是青春該有的'樣子。
冬天即使寒冷，但仍有溫暖的春天，充滿(mǎn)生機和希望。
冬天里的春天作文11
在冬風(fēng)侵蝕過(guò)的冬風(fēng)里，春天是唯一的一絲希望；在干旱的沙漠里，水是人類(lèi)生存的唯一希望；當一個(gè)人餓了好幾天的時(shí)候，食物是他的希望。
冬天來(lái)了，寒冷的冬風(fēng)侵蝕著(zhù)大地上的一切，但在這樣寒冷的冬天里，也有一絲溫暖。
在學(xué)校的旁邊，常年有一個(gè)流浪漢在周?chē)鷵鞏|西吃，她身穿軍大衣，面目很清秀，頭上明顯生出了許多白發(fā)，他看上去顯得很蒼老，一雙炯炯有神的眼睛無(wú)疑生出了一些皺紋，高高的鼻梁，這有一張櫻桃般的小嘴。
在這樣寒冷的天氣里，我不知道他是如何生存的，他的手已經(jīng)被冷風(fēng)吹得通紅通紅的，我在教室里，常年開(kāi)著(zhù)空調，可我在教室里仍?xún)龅蒙l(fā)抖，更別提離開(kāi)教室之后的感覺(jué)了。我看到她的樣子，心里不覺(jué)得一顫。我真送給他一些什么，可我身無(wú)分為，身上也沒(méi)有其他值錢(qián)的東西，更沒(méi)有什么保溫的東西。
我看著(zhù)他凍得顫抖的樣子，我的心如刀割一般�，F在社會(huì )經(jīng)濟這么發(fā)達，國家就不能救助一些這樣受苦受難的人嗎？這位老人的兒女呢？
他們?yōu)槭裁床还苣�？他們怎么這樣狠心，任自己的父親在冬風(fēng)里發(fā)抖。
想到這里，我的肺都快氣炸了，世上怎么會(huì )有這樣的人呢？氣得我都頭昏眼花了。這時(shí)，旁邊走來(lái)一個(gè)人，他把3個(gè)白白的饅頭給了他，那饅頭好冒著(zhù)熱氣，想必是剛做出來(lái)的，他馬上就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì )兒饅頭就不見(jiàn)了蹤影，接著(zhù)那位好心人又給他送來(lái)了水，我想這肯定是
他這一個(gè)冬天以來(lái)最溫飽的一頓，這位好心人就像春天的第一縷陽(yáng)光，照在他的身上，溫暖他的心田，看來(lái)世上的好心人還是多一些的，他們就好比太陽(yáng)，溫暖了別人的心。
祝愿他能永遠的這樣溫暖。
冬天里的春天……
冬天里的春天作文12
這個(gè)冬天似乎格外冷。
“快，快起來(lái)，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了！”淺淺睡著(zhù)的我“嘩”地一下掀開(kāi)被子，一股冷流襲遍全身，早已顧不上哆嗦，簡(jiǎn)單整理一下衣物，飛一樣地往學(xué)校趕。
腦子里甚至還在想著(zhù)狼狽走進(jìn)教室的窘態(tài)，我竭盡全力地蹬著(zhù)自行車(chē)，北風(fēng)“呼呼”，刮得耳朵生疼，太陽(yáng)剛露出半截臉，那種暖不溫不火，這一刻，我冷得已無(wú)法形容了。
終于，我立在了教室門(mén)口，面對著(zhù)米黃色的木門(mén)喘著(zhù)粗氣，透過(guò)玻璃，看見(jiàn)同學(xué)們都大聲讀著(zhù)書(shū)，我“咚咚”敲了兩下門(mén)，緊閉著(zhù)眼不敢多想，做好一切受罰的準備。迎來(lái)的卻是一抹笑，一抹甜甜的笑，一抹溫暖如春日的笑——
“快進(jìn)來(lái)吧，外面冷�！�
“��？嗯！”詫異、欣喜，似兩支瘋長(cháng)的藤蔓束縛了心房，卻忽又被春一般的暖意給化解，遺下一簇新綠綻放在心田中，這一刻，仿佛春已然降臨。
我坐下后，仍大口喘著(zhù)粗氣，沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái)。她輕輕地走到我身邊，握住我的手，又拍拍我的頭，說(shuō)道：“怎么這樣冷？得多穿點(diǎn)！”我瞥見(jiàn)她的眸里是疼愛(ài)。我想解釋晚來(lái)的原因，她似乎懂我，理解地說(shuō)：“沒(méi)事，下次早點(diǎn)就好�？鞙蕚錅蕚渥x書(shū)吧！”
她的手很暖，不僅能暖手，更能暖心，融化內心一塊堅冰；她的話(huà)亦很暖，柔柔地似一泓清泉淌過(guò)心間，潤澤一方貧瘠的土地。
在冬日的清晨，我因失誤而備感愧疚，卻不料她的關(guān)心與體貼再次溫暖感動(dòng)了我。
如此靜靜凝想，一年多的初中生活，失敗時(shí)，她給予我力量，成功時(shí)，她給予贊譽(yù)，不覺(jué)間，她的一言一行、一顰一笑在我的記憶中早已烙下痕跡，那是沁心的暖！
都說(shuō)冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
不，有她在的地方，沒(méi)有冬天，她總能讓人沉醉在春的燦爛中，有她在的地方，沒(méi)有冬天，只有如春一般的熱情、寬容！
冬天與春天，似自然軌道上的兩條平行線(xiàn)，永不交集，卻總能看到彼此的熾熱和嚴寒。而她似乎讓冬和春變得模糊，讓人置身于春的花海！
冬天里的春天作文13
有人說(shuō)，冬天是肅殺的、蕭條的、光禿禿的。它既沒(méi)有春天的鮮花，也沒(méi)有秋天的碩果，只剩凜冽的北風(fēng)在肆無(wú)忌憚地呼嘯著(zhù)�？删驮谶@嚴寒之際，一份熾熱的愛(ài)就足以融化所有冰雪，溫暖整個(gè)冬天。
“唰——唰——”
接連不斷的唰唰聲打斷了我的思緒，我搓了搓快要凍僵的手，順著(zhù)聲音尋去，原來(lái)是媽媽正在院子里洗衣服。只見(jiàn)她不停地用手搓著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地用刷子刷，污漬早就在盆中暈染了一大片。望著(zhù)旁邊還有幾雙沒(méi)洗好的鞋子，我的心不禁一顫：“這么冷的天，媽媽還——”
“媽媽?zhuān)襾?lái)幫您吧！哎呀，好冷！”剛一碰到盆中的水，我便連忙縮回了手。
霎時(shí)，那股冰冷刺骨的感覺(jué)，就像千萬(wàn)根針在扎著(zhù)我的手，也像無(wú)數只螞蟻在咬我的手。想著(zhù)自己那雙剛被冰冷觸碰的可憐的手，卻在無(wú)意間瞥見(jiàn)了媽媽那雙還浸在盆中正在揉搓衣服的手，我頓時(shí)愣住了：
那是一雙怎樣的手��！手指上布滿(mǎn)了大大小小的凍瘡，經(jīng)過(guò)冷水的浸泡，變得通紅通紅，顯得胖嘟嘟的，有的地方已經(jīng)裂開(kāi)，滲出點(diǎn)點(diǎn)鮮紅……
看著(zhù)眼前的這雙手，我的淚，在眼眶里打著(zhù)轉。我再一次將手伸入水中，而這一次觸碰到冰水的我的手已不再感到那么刺骨了�？吹轿艺ハ匆路�，母親趕忙拉過(guò)我，用圍裙把我的手擦了又擦，輕輕地將這雙嬌嫩的雙手放在她的腋窩暖了又暖。
“天冷，別凍壞了。進(jìn)屋好好學(xué)習吧！”
頓時(shí)，我的雙眼朦朧了，我的喉嚨哽咽了�！皨�?zhuān)�是讓我來(lái)幫您吧！”
寒風(fēng)依然凜冽，伴隨著(zhù)洗衣服那 “唰——唰——”的聲音，院子里也傳來(lái)了一對母女爽朗的笑聲。那洗衣聲和笑聲摻雜在一起，就如同美妙的音樂(lè )一般悅耳動(dòng)聽(tīng)。
此刻，我的心溫暖如春。
冬天里的春天作文14
春天的出現，總是在不經(jīng)意間。
寒冬臘月的時(shí)候，看著(zhù)嶄新的日歷，明白春天就藏在里面。翻動(dòng)日歷，翻到立春、春分等節氣，隨著(zhù)手指的捻動(dòng)，想象中的春天在紙頁(yè)里緩緩行進(jìn)，一連串的畫(huà)面也在心中涌現：流水、花香、歌謠、翠綠的楊柳、歡樂(lè )的單衫少年……但人人心里都明白，現實(shí)中的春天與紙上的春天，畢竟是不一樣步的，甚至能夠說(shuō)毫不相干。
春天，也許只屬于敏感的眼睛、耳朵、皮膚，或者，只屬于那些被春天造就的最早覺(jué)醒的心靈。
比如，對于我來(lái)說(shuō)，今年的春天，也許與一個(gè)小姑娘有關(guān)。大地冰封，過(guò)節的鞭炮還只是零星地燃放，那天午時(shí)，我到一個(gè)朋友家去玩，他女兒在院子里玩跳跳鼠。那是用彈簧、鋼管和鐵片組合而成的玩具。那女孩兒站在上頭跳來(lái)跳去，那個(gè)沉重的玩具，此刻竟顯得很輕巧，富有靈性。她嘴里數著(zhù)：1、2、3、4……羊角辮也隨著(zhù)顫動(dòng)。我忽然覺(jué)得，那不僅僅是一個(gè)女孩兒在跳，沉重的鋼和鐵也似乎跳躍起來(lái)，并且歡樂(lè )。我身軀里積壓的如冬天般的笨重感倏然消失，春天的節奏一下子和上了我的心跳。
孩子是不太注意春天的，但每一個(gè)歡樂(lè )的孩子都是春天的使者。哦，他們不明白自我的這個(gè)身份，他們只是歡樂(lè )。
比如我又想，今年的春天，也許與一場(chǎng)雪有關(guān)。那天早晨打開(kāi)窗戶(hù)，滿(mǎn)世界的銀白撲入眼簾，原先，夜里不知不覺(jué)下了很厚的雪。由于落雪，空氣清新得要命;雪片異常大，接在手里，晶瑩剔透，精美的圖案十分清晰。那種清涼的氣息仿佛一下子就梳理了我雜亂的心緒，而它瞬間消融帶來(lái)的晶瑩水滴和一點(diǎn)點(diǎn)細微的涼意，又仿佛許多溫暖如春天的往事涌上心頭，讓人心中寧靜，卻又仿佛起了輕輕的戰栗。也許這就是春天，由寒冷包裹的一縷暖意，從雪的緩緩飄落中，從一片銀白中，破繭而出。
原先，春天就是這樣一個(gè)永恒的季節，它從沒(méi)有遠離，它總是在我們需要的時(shí)候，不期而至。
冬天里的春天作文15
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”這是唐代著(zhù)名詩(shī)人杜甫筆下的春天，每每讀起來(lái)總是感到一種美美的滋味在心中，但是我今天要說(shuō)的春天卻不是古詩(shī)的美景，卻是我可愛(ài)的妹妹美好的心靈。
昨天，作文班的老師讓我們在“嚴寒的冬天尋找春天”，我百般搜索卻只想起一首無(wú)人不知的兒歌《春天在哪里》，“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”這首歌正是表現我現在心情，我在苦苦追問(wèn)：“春天……在哪里呢？ ”
這時(shí)，妹妹走來(lái)了，輕輕地對我說(shuō)：“姐姐，奶奶讓咱們倆快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去呢！”沒(méi)辦法還是沒(méi)想出來(lái)，我只好和妹妹去寫(xiě)作業(yè)了。我邊寫(xiě)作業(yè)邊想，偶然間我一抬頭看見(jiàn)了美麗的妹妹，“對了，妹妹不就是很好的寫(xiě)作素材嗎？不要光說(shuō)妹妹的模樣美麗，而且她對我也如同春天般的溫暖呢！不如就寫(xiě)妹妹吧，對，春天總是暖洋洋的，每次望著(zhù)妹妹我也總是感到那樣的溫暖，她在我的心中是最美麗的“春天”。
記得有一次，爸爸給我倆買(mǎi)作文本，一個(gè)是愛(ài)心的封面，另一個(gè)是名偵探柯南的封面，爸爸用商量的口氣說(shuō)：“這個(gè)‘名偵探柯南’的給你吧，你是姐姐，讓著(zhù)點(diǎn)妹妹�！毙∶脹_我笑了笑，裝出一副勝利的模樣。望著(zhù)妹妹的笑臉，我的心里卻不是滋味了，心想：“哼，我可不讓她！”于是大聲地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想要這個(gè)本，我要妹妹那樣的！”聽(tīng)了我的話(huà)，妹妹一反常態(tài)，竟然溫和地笑了，舉著(zhù)那個(gè)愛(ài)心小本說(shuō)：“這個(gè)‘愛(ài)心本’給姐姐吧！”“什么？你再說(shuō)一遍，今天太陽(yáng)在西邊出來(lái)了？你竟然讓著(zhù)我？”我驚訝地問(wèn)。妹妹哈哈大笑著(zhù)說(shuō)：“今天太陽(yáng)從桌子底下‘鉆出來(lái)’了！”說(shuō)完，就去寫(xiě)作業(yè)了。雖然，妹妹并沒(méi)把這事當回事兒，但是她暖暖的樣子在我的心中卻是最美麗的。
雖然這只是一丁點(diǎn)兒小事，但是從這里卻讓我看出妹妹的心是那樣的寬容，那樣的豁達，那樣的溫暖，那樣的美麗，真的如同春天一般！
我找到了冬天里的春天了， 妹妹——你是我心中最最美麗的春天
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