冬日溫情作文（通用28篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的冬日溫情作文，希望能夠幫助到大家。
冬日溫情作文 篇1
人生四季，歲月如歌。歌曲總能飽含著(zhù)我的內心，我的一份感動(dòng)、一份熱情、一份憂(yōu)傷總在旋律中盡情演奏。豐富多彩的生活，悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，一段段，一句句，一聲聲，都演繹著(zhù)歲月美妙的強音。我就來(lái)為大家奉上一首最美妙的歌曲吧！ 這歌曲在冬日初中的校園上空飄揚……眼已經(jīng)到來(lái)，北京奧運會(huì )也離我們越來(lái)越近了。同學(xué)們共同策劃并一致贊成開(kāi)展美“話(huà)”校園活動(dòng)——擦拭校園中的電話(huà)亭。在班主任和同學(xué)們的支持下，我光榮地成為此次活動(dòng)的主席。在午休時(shí)間，我會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們主動(dòng)擦拭校園中的每一個(gè)電話(huà)亭。
記得有一次，正值期中考試復習階段，天氣格外的冷。早晨，老師還在教室里問(wèn)著(zhù)同學(xué)們，今天中午還要不要擦電話(huà)亭，因為天氣實(shí)在是太冷了�？墒峭瑢W(xué)們還是異口同聲地說(shuō)：“擦！” 可到了中午，一出教學(xué)樓，寒冷的北風(fēng)就吹到了同學(xué)們那拿著(zhù)浸滿(mǎn)涼水的抹布的手上，手像凍僵了一樣。雖然只是初冬，可是卻異常的寒冷。馬上就要期中考試了，誰(shuí)不愿意在溫暖的教室里復習，可是誰(shuí)也沒(méi)有怨言。每一位同學(xué)比以往還要認真的擦著(zhù)電話(huà)亭。
瞧！任鵬飛同學(xué)正細心的擦著(zhù)電話(huà)臺，又生怕擦不干凈，上面總是有同學(xué)打完電話(huà)后留下的垃圾；別看齊玥平時(shí)文文靜靜的，在勞動(dòng)中卻是那么積極，蹦跳著(zhù)擦電話(huà)棚的沒(méi)人擦過(guò)的灰塵，她真是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)；王元婧平日里總是有點(diǎn)小馬虎，可是她擦得卻是那么認真，為了使電話(huà)按鍵更靈活好用，只見(jiàn)他把濕紙巾搓成一綹，仔細地擦著(zhù)按鍵的四周……
風(fēng)還在刮著(zhù)，可是在電話(huà)亭旁，還有一位位可愛(ài)的同學(xué)在奉獻著(zhù)，還有一顆顆“綠色”的心在燃燒著(zhù)，一刻也沒(méi)有停息。每一位在電話(huà)亭中打電話(huà)和經(jīng)過(guò)電話(huà)亭的同學(xué)，都會(huì )向我們微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，在那一時(shí)刻，我們心里就像抹了蜜一樣的甜。雖然天氣還是依然寒冷，可是我們心中卻是無(wú)比溫暖。我們的付出得到了回報，我們的行動(dòng)得到了認可。同學(xué)們給了我太多太多的感動(dòng)。 冬日里的溫情的歌，是那么感人，是那么讓人回味無(wú)窮……
冬日溫情作文 篇2
冬日，席間暖意融融。一曲我們曾經(jīng)共同擁有的童謠貫穿始終。久違的微笑、詼諧的致意、理解的鮮花、激情的紅酒，無(wú)不在我們或者快樂(lè )或者煩惱的心靈里蕩起春的漣漪。
看不見(jiàn)每張詩(shī)意的面孔上鮮明的風(fēng)和歲月的蹤跡。只見(jiàn)榆錢(qián)綴滿(mǎn)枝頭，風(fēng)箏飄飄，草叢里帶花紋的鳥(niǎo)蛋和青春樹(shù)下羞澀的紅玫瑰。燭光搖曳，卻照亮了久遠的世界。仿佛時(shí)間一大段空白；仿佛我們從來(lái)不曾分離；仿佛童年的游戲中，他仍是竹馬你仍是青梅。全不見(jiàn)有，橫空飛流的歷史云煙……
友情注滿(mǎn)酒杯，真誠注滿(mǎn)酒杯，力量注滿(mǎn)酒杯，未來(lái)注滿(mǎn)酒杯。
干杯，友誼!
干杯，冬日的溫情!
朋友，讓我們手拉手共同走過(guò)絢麗斑斕的人生吧!
冬日溫情作文 篇3
冬，在旁人的眼中冷，但在我眼中，是不冷的。
就在這個(gè)冬的某天早晨，起床后，我一邊穿衣一邊抱怨道：“什么鬼天氣？這么冷！”一遍洗漱后，媽媽把我叫住了，提醒我要多穿一些衣服，我只好乖乖的去再添上一件。走出們的那一刻，呼呼的北風(fēng)讓我顫抖，然而想到媽媽的關(guān)心，全身頓時(shí)暖洋洋的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，濃濃的愛(ài)嚴嚴的裹著(zhù)我，絲毫沒(méi)有冷的感覺(jué)。
上學(xué)路上，身旁的樹(shù)都光禿禿的，仿佛在抱怨著(zhù)自己少穿了衣服。而我卻一點(diǎn)也不冷，在媽媽的關(guān)心的包裹下，我加快腳步趕到學(xué)校。
放學(xué)一回到家，還沒(méi)來(lái)得及讓我喝口水時(shí)，媽媽的關(guān)心又來(lái)了：“今天上午在學(xué)冷不冷？要是冷的話(huà)可給我說(shuō)，別藏著(zhù)掖著(zhù)�！甭�(tīng)著(zhù)一句一句的關(guān)心話(huà)語(yǔ)，我凍紅的手頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖，忙回答：“沒(méi)事，我不冷，我還覺(jué)得很熱呢，呵呵�！�
屋外，北風(fēng)怒號著(zhù)，雪花飄舞著(zhù)，而我心里卻是熱乎乎的，全身暖洋洋的，冬雖冷，卻能讓我們更清晰的看清這往日里視而不見(jiàn)的溫情，卻能讓我們更清楚的明白這家人的關(guān)心，還能……還能讓我喜歡上這個(gè)冬，喜歡上這冬日的溫情。
冬日溫情作文 篇4
“�！彙彙抡n時(shí)間到了，老師，你們辛苦了�！彪S著(zhù)一陣悅耳的鈴聲響起，清晨的第一節早讀課就落下了帷幕。
明天就要舉行跳繩比賽了，我的短繩還是一點(diǎn)兒進(jìn)步都沒(méi)有，另外還要抓緊時(shí)間練習跳大繩，這寶貴的課間十分鐘可不能白白浪費掉。下了樓，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我不禁縮了縮脖子，顫顫巍巍地拿起跳繩，開(kāi)始跳起來(lái)。才跳了幾下，手就已經(jīng)麻木了，被凍得發(fā)紫，我忙把跳繩收好，把手伸進(jìn)口袋里，過(guò)了好一會(huì )兒，才恢復到先前的紅潤柔軟。
我十分沮喪，跳繩還是一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)都沒(méi)有，這樣下去也不是辦法，我觀(guān)察到，跳短繩的同學(xué)手上大都戴著(zhù)一副手套，可是，我的手套只剩下一只，另外一只不知道跑到哪去了。事到如今，得趕緊向同學(xué)借雙手套用用。
好友劉茵好像有一副手套，可是這么冷的天，誰(shuí)會(huì )放著(zhù)手套不帶情愿挨凍呢？但是因為跳繩，我又不得不去。我抱著(zhù)“試一試”的心態(tài)，找劉茵借手套，沒(méi)想到，劉茵聽(tīng)了我結結巴巴的講述，不假思索的把自己的手套借給了我。
第二節下課，我戴著(zhù)劉茵的手套在操場(chǎng)上練習跳繩，我的手上暖呼呼的，心里也暖呼呼的。一陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，但是我一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到冷，心里充滿(mǎn)了對劉茵的感激。
在這個(gè)寒冷的冬天，我的心，卻溫暖如春。
冬日溫情作文 篇5
冬日的風(fēng)雪來(lái)臨，你的心卻如同太陽(yáng)般，溫暖了我。
——題記
在冬天的陽(yáng)光里，濃濃的溫情驅散了冬天的寒風(fēng)；濃濃的愛(ài)吹走了冬天的風(fēng)雪，你如太陽(yáng)般的溫暖照耀著(zhù)我，融化了我心中的寒冰。
一天，外面下著(zhù)大雪，我和我的好朋友方琳一起回家。雪下得太大了，只見(jiàn)霧氣籠罩著(zhù)整個(gè)大地，一切都籠罩在朦朧的寂靜中。向遠處看，一切景物都只能看見(jiàn)一個(gè)模糊的輪廓，忽的一陣風(fēng)吹過(guò)，冷意遍布全身，萬(wàn)物蕭條，一片肅殺。
“啊——”我突然尖叫一聲，我陷進(jìn)了雪里�！澳銢](méi)事吧？”那邊傳來(lái)了親切的呼喚�！拔业哪_崴著(zhù)了”我臉上出現痛苦的表情�！安灰o吧�！彼龁�(wèn)我，一雙明亮的大眼睛充滿(mǎn)了擔憂(yōu)�！拔覜](méi)事�！薄皝�(lái)，我扶你走�！彼斐隽怂菧嘏男∈��！安恍�，我站不起來(lái)�！蔽艺f(shuō)�！皝�(lái)，我扶你�！闭f(shuō)著(zhù)，便攙起我的胳膊，把我扶了起來(lái)，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地向家的方向前進(jìn)……
走到臺階處，她說(shuō)：“這可怎么辦，要不我背你吧�！薄安挥昧��！笨伤�沒(méi)等我說(shuō)完，就背著(zhù)我上樓梯。也許是我太沉了，她背不動(dòng)我，腿一軟，我和她一起從樓梯下滾了下來(lái)。事發(fā)之后，我感覺(jué)很愧疚，覺(jué)得是我連累了她，讓她和我一起跌了下來(lái)。沒(méi)想到，她卻迅速爬起，說(shuō)：“對不起，你看我笨的，連上樓都不會(huì )�！蓖�(zhù)她那雙炯炯有神的雙眼，我的心里多了一絲溫暖。雖然先在雪花漫天飛舞，可她的心卻如太陽(yáng)般溫暖，照耀了我。
這寒冬中的關(guān)愛(ài)，這冬日里的溫情。
冬日溫情作文 篇6
猛地拉開(kāi)窗子，寒風(fēng)迫不及待的劃過(guò)我的臉頰，讓我不禁打了一個(gè)寒顫。凝視著(zhù)這片銀裝素裹的大地，心里滿(mǎn)是寧靜。微微的勾起唇角，打開(kāi)門(mén)跑了出去，招呼著(zhù)平日里要好的小伙伴，一同欣賞這來(lái)之不易的美景。
靜靜的站在這純凈的世界里，時(shí)間仿佛變得緩慢�；饕黄黄鹧鄣难┗�，被云層自天空輕輕地撒下。六棱體狀的身體折射著(zhù)那微弱的陽(yáng)光，星星點(diǎn)點(diǎn)的煞是好看。好奇的俯視著(zhù)這片充滿(mǎn)未知的世界，就這樣飄落似乎有些并不甘心。悄悄地喚來(lái)溫順的風(fēng)兒，拜托他將我吹到高處，好讓我仔細的探索這迷人的世界。溫馴的風(fēng)兒輕柔的將我吹到了心儀的地方，之后我便在那里安家落戶(hù)了，長(cháng)久的注視著(zhù)這片令人心馳神往的土地。直到溫暖的陽(yáng)光撥開(kāi)一層層厚重的云層，將我納入懷抱……
“嘭！”不知從哪兒來(lái)的雪球，毫不留情的砸中了我的腦袋�；傻乃钢�(zhù)刺骨的寒意，順著(zhù)脖頸流向了后背，將我從那無(wú)限的遐想中驚醒。用力的拍打著(zhù)頭上的雪，但對于流入衣服里的水卻已無(wú)力回天。轉過(guò)身向著(zhù)那發(fā)出銀鈴般笑聲的地方望去，頑皮的小伙伴們正用得意的目光看著(zhù)我。又一個(gè)雪球朝著(zhù)我飛了過(guò)來(lái)，敏捷的一閃，雪球便深深地陷入了身后的雪地里。無(wú)奈的嘆了口氣，卻怎么也抑制不住那向上翹起的唇角�？觳脚芟蚧锇�，放下了心中所有的憂(yōu)慮和煩惱，盡情的同他們嬉鬧成一團。
時(shí)間好似被按下了快進(jìn)一般，天色在我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩鬧時(shí)已漸漸變暗。當最后一抹陽(yáng)光也消失在了地平線(xiàn)的那端時(shí)，擔心孩子的家長(cháng)們陸陸續續的來(lái)到了，將他們一一接走。一同嬉鬧的伙伴們雖然早已疲憊不堪，卻依舊用著(zhù)興奮的嗓音向著(zhù)父母敘述今天愉快的經(jīng)歷。我也同他們一樣，緊緊地跟在父親身后，手舞足蹈著(zhù)，小臉兒也因激動(dòng)泛起了淡淡的紅暈，父親微微的將腦袋傾向我，時(shí)不時(shí)應上幾句，然后和我一起笑作一團。
家，越來(lái)越近了。一片片悠閑的從天上飄落的雪花，被窗子中透過(guò)的橙黃色的燈光鍍上了一層淡淡的光暈，給原來(lái)冰冷的顏色填上了一份溫情。伸出手，那一片片小巧玲瓏的雪花很快變化成了繞指的水�？吹竭@一幕，我的心中有一塊地方陷了下去，不禁加快了往家走的步伐。敲了敲門(mén)，不一會(huì )兒，門(mén)開(kāi)了，露出了母親的笑臉。她一邊拍打著(zhù)我和父親身上的雪，一遍招呼著(zhù)讓我們進(jìn)屋。溫暖的房間驅散了身上的寒意，桌上擺放著(zhù)豐盛的晚餐，迅速的將碗筷擺好，就等著(zhù)母親發(fā)號施令，將飯菜“拿下”。父母都被我的模樣逗笑了，父親還狠狠地揉了揉我的頭……
窗內，一片溫情無(wú)限；窗外，一片大雪翻飛。
冬日溫情作文 篇7
那一天，雖是令人無(wú)法忍受的天氣，可是，有三個(gè)“傻瓜”走在回家的路上。
天氣異常的寒冷，一絲絲寒風(fēng)從臉龐劃過(guò)猶如在心中刻了一道。是那么心痛，鵝毛般的大雪輕飄飄的落在頭上，令人感到那么溫馨，走在回家的路上，很慢很慢……
因為天氣，因為一場(chǎng)大雪，因為交通堵塞，導致我們乘不了公交車(chē)，，惱怒的我說(shuō)：“大不了就不坐，走吧，走著(zhù)都比乘公交車(chē)快，路面積雪過(guò)多，使我們寸步難行，受不住大雪的”銷(xiāo)魂“說(shuō)：“走吧，走到下一個(gè)車(chē)站，咱們就乘車(chē)”就這樣，我們?yōu)榱朔乐顾さ�，因為路面過(guò)滑，人走在上面就是“溜冰”，我們就走在積雪比較深的地方，一路上，歡聲笑語(yǔ)，漫長(cháng)的一段路后，留下我們一串串的腳印，令我們開(kāi)心，而我們并不會(huì )因為天氣的寒冷而感到生氣。我還更加開(kāi)心！
就是因為這場(chǎng)雪，是我們心中的冬日不再寒冷，仿佛已經(jīng)有熊熊大火照耀著(zhù)我們。
“積雪已經(jīng)濕透了我的鞋底‘”哈哈，你看我的鞋，物美價(jià)廉“銷(xiāo)魂說(shuō)道，說(shuō)著(zhù)，她就把她那增高鞋，踩在那深深的積雪深處……
冬日的溫暖，使我們回味無(wú)窮，寒冷的冬日，熱得像火的信念……
冬日溫情作文 篇8
住院期間經(jīng)常沒(méi)事干，每天就躺在病床上，望著(zhù)天花板發(fā)呆，哪也不能去。即使是去走廊，也得帶著(zhù)個(gè)大家伙——輸液泵。這樣無(wú)聊的令人度日如年。就在這時(shí)媽媽給了我一本書(shū)——《平凡的世界》。我讀了幾章后，便被這本書(shū)深深地吸引住了。波折的情節與個(gè)性鮮明的人物讓我感覺(jué)自己就是書(shū)中的一份子。漸漸地，我的心平靜了下來(lái)。是啊，書(shū)中的人物——田潤葉，雖然一開(kāi)始不接受她的丈夫李向前，但后來(lái)他們還是組成了一個(gè)美好的家庭。
在書(shū)中，潤葉雖然不愿意和向前結婚，但為了她的二爸，潤葉無(wú)奈才和向前結了婚�；楹蟮纳畈⒉缓�，但直到潤葉知道向前是因為自己才遭遇了車(chē)禍后，她擔起了自己作為妻子的責任，以一種包容堅強的態(tài)度去面對，選擇了義無(wú)反顧地去照顧向前。生活中總會(huì )遇到困難，遇到困難后難免會(huì )害怕，這個(gè)時(shí)候選擇了包容、堅強、咬緊牙關(guān)想辦法，那么困難一定會(huì )被解決的。
田潤葉只是很微小的一個(gè)角色，像潤葉一樣平凡普通而又飽含著(zhù)我們中華民族傳統優(yōu)秀品質(zhì)的小人物在書(shū)中還有許許多多。蘊藏在他們身上的諸多優(yōu)秀品質(zhì)猶如一道溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的當下。每天，在陽(yáng)光灑滿(mǎn)窗前時(shí)，我一邊聆聽(tīng)著(zhù)萬(wàn)籟的聲音，一邊閱讀這本讓我成長(cháng)許多的《平凡的世界》。
冬日溫情作文 篇9
住院期間，經(jīng)常沒(méi)事干。我每天躺在病床上，盯著(zhù)天花板，哪兒也去不了。就算去樓道也要帶個(gè)大——輸液泵。太無(wú)聊了，人是生是死。這時(shí)，媽媽給了我一本書(shū)——《平凡的世界》�？戳藥渍�，被這本書(shū)深深吸引。情節的曲折，人物的鮮明，讓我覺(jué)得是書(shū)的一部分。漸漸地，我的心平靜下來(lái)。是的，書(shū)中的人物——，田潤葉，一開(kāi)始并沒(méi)有接受她的丈夫李向前，但后來(lái)他們組成了一個(gè)美好的家庭。
書(shū)中，潤葉雖然不愿意嫁給錢(qián)芳，但潤葉別無(wú)選擇，只能為了第二個(gè)父親嫁給錢(qián)芳�；楹笊畈⒉缓�，但直到潤葉知道是因為遭遇了車(chē)禍，她才承擔起妻子的責任，以包容和堅強的心態(tài)面對，毫不猶豫的選擇了照顧前行。生活中總會(huì )有困難，遇到困難后害怕是必然的。這時(shí)候我們選擇寬容，堅強，咬緊牙關(guān)想辦法，困難就迎刃而解了。
田潤業(yè)只是一個(gè)很小的角色，書(shū)中有很多小人物和潤業(yè)一樣平凡，充滿(mǎn)著(zhù)我們中國傳統的優(yōu)秀品質(zhì)。其中包含的許多優(yōu)秀品質(zhì)就像溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的現在。每天，當太陽(yáng)在窗前照耀的時(shí)候，我一邊聽(tīng)著(zhù)清晨的聲音，一邊讀著(zhù)這本讓我成長(cháng)了很多的《平凡的世界》。
冬日溫情作文 篇10
怎么辦？怎么辦？怎么辦？主人到哪里去了呀！
我焦急地在快餐店里跑來(lái)跑去。
主人，你快回來(lái)吧！
我想走出店門(mén)，但我沒(méi)有這個(gè)能力。我是一只這么小的狗，根本沒(méi)力氣推動(dòng)門(mén)呀！
我眼巴巴地看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)人走出門(mén)，我卻走不出去。誒，那些無(wú)情的人連看都懶得看我一眼，難道會(huì )幫我這只離開(kāi)主人的`可憐小狗嗎？
我用渴求的目光注視著(zhù)一個(gè)剛吃好飯，準備要走的人。我跟在他后面，他發(fā)現了，呵斥道：“滾開(kāi)！”看他生氣了，我懨懨地走開(kāi)了。
接著(zhù)，我看到了一個(gè)歲數很小的女孩快要離開(kāi)了，想：小孩子應該會(huì )喜歡動(dòng)物吧，讓她幫幫我。于是，我走到了她的旁邊，她看見(jiàn)了我，害怕地躲開(kāi)了：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)熠s走這只狗！”我一聽(tīng)，見(jiàn)她也討厭狗，立刻跑開(kāi)了。
我的目光急切地尋找著(zhù)，希望找到一個(gè)懂狗的人。這時(shí)，一個(gè)十幾歲的女孩朝我走來(lái)。我心中的希望之火又點(diǎn)燃了。
她看見(jiàn)了我的目光，似乎知道我與主人分開(kāi)了，于是向我招手，示意我走過(guò)去。
她為我拉開(kāi)門(mén)，愉悅地望了我一眼，好像在說(shuō)：“去找你的主人吧！”我感激地看了看她，走開(kāi)了。
天空中，出現了一縷金燦燦的陽(yáng)光，我絕望的心也更暖了。
冬日溫情作文 篇11
冬天早已到來(lái)，氣溫變得很寒冷。就在今天早上，我看到了冬日里的溫暖。
早晨，一位外地的叔叔穿著(zhù)破破爛爛的衣服，坐在冰涼的地上，用不太標準的普通話(huà)對他旁邊的一位與他穿著(zhù)差不多，也坐在地上的一位中年男子說(shuō)：“爸，天氣這么冷，俺想吃熱乎乎的包子！”從他的話(huà)語(yǔ)里可見(jiàn)，那位中年男子就是他的爸爸�！皟喊�，俺真的沒(méi)有錢(qián)咧，忍忍吧！”那位叔叔的爸爸搖著(zhù)頭，也用不標準的普通話(huà)說(shuō)道。忽然，一位路過(guò)的青年男子說(shuō)：“我來(lái)幫你們買(mǎi)吧！”說(shuō)完，他就走向旁邊的“甘其食”，買(mǎi)了四個(gè)新鮮出爐的熱騰騰的肉包，遞給了那位叔叔父子倆。叔叔父子倆瞬間留下了既感動(dòng)又感恩的淚水，萬(wàn)分感激地說(shuō)：“謝謝你，俺們不會(huì )忘記你給俺們的溫暖的！”青年男子搖了搖頭，笑著(zhù)走開(kāi)了。我突然看見(jiàn)在一旁圍觀(guān)的行人都再用紙巾擦拭著(zhù)自已那感動(dòng)的淚水。
在著(zhù)寒冷的冬天里，也常常會(huì )出現“冬日里的溫暖”，我們要把“溫暖制造者”的好行為記錄下來(lái)，并向“溫暖制造者”學(xué)習！
冬日溫情作文 篇12
數九隆冬，漫天的雪花紛紛落下，使得剛剛落在枝頭上的鳥(niǎo)兒又噗凌凌地飛走了。腳下踏著(zhù)皚皚的白雪，緊貼著(zhù)寬大的圍巾，手牽著(zhù)一雙暖暖的大手。不知是何時(shí)，冬天悄悄的來(lái)到了，但我一點(diǎn)也沒(méi)有感到寒冷。 我們步行來(lái)到學(xué)校附近的院子里，爸爸松開(kāi)了我的手，跟我告了別。今天是寒假的第二個(gè)周日，我約了伙伴們一起來(lái)玩雪。我不停地搓著(zhù)手，手里還殘留著(zhù)少些的余溫。同學(xué)們陸續的到了，我們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，不亦樂(lè )乎。
接著(zhù)，男生們選擇了打雪仗，而我們——決定齊心協(xié)力，堆一個(gè)大大的雪人。我蹲下身，用手捧起厚厚的雪，輕輕的，似乎從來(lái)不曾有過(guò)重量。雪在我的手上散發(fā)著(zhù)寒氣，我隨意的把它捏成型，放到地上，慢慢的往前推去。漸漸地，雪球變大了，我推的也越來(lái)越吃力了，同學(xué)們笑著(zhù)來(lái)到我身邊，給了我一股暖意。雪球上多出了許多雙手，是同學(xué)們的手！我們一起推著(zhù)，直到我們滿(mǎn)意為止。 雪停了，我哈出一口熱氣。在院子里，仿佛一切都被升起的太陽(yáng)給融化了，我們手牽著(zhù)手，心連著(zhù)心，又是歡聲笑語(yǔ)。雪人笑了，同學(xué)們笑了，我笑了。 當積雪融化時(shí)，帶來(lái)了刺骨的涼意，但心，即使融化了，卻永遠是溫暖的，即便是在最寒冷的冬天，它也能溫暖起來(lái)，是回憶給了心的力量。
冬日溫情作文 篇13
她，總是在我傷心失落時(shí)帶來(lái)安慰，總是在我迷失自我時(shí)為我指引方向，帶給我溫暖。
記得那天下著(zhù)大雪，天地間如同鋪了一層白布，美麗極了。下課后，我便匆忙跑到操場(chǎng)，想和她一起玩耍，好好過(guò)一把癮。我和她在雪地里追逐著(zhù)，一起享受著(zhù)這份快樂(lè )，可我卻渾然不知危險正在慢慢靠近，“啊”，一聲尖叫傳來(lái)，我的腳被一根埋在樹(shù)下的鐵棍絆住了，一下子倒在了地上。我躺在地上痛哭的呻吟著(zhù)。她見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，著(zhù)急地問(wèn)我有沒(méi)有受傷。我看著(zhù)她著(zhù)急的樣子，身上的疼痛好像一下子消失了，強擠出一抹微笑回復她：“沒(méi)有關(guān)系，不疼的�！彼孟襁�不放心，摸摸這，摸摸那，還是不停地詢(xún)問(wèn)情況，我的心底在寒冷的雪天卻感覺(jué)到了一絲溫暖。
后來(lái)的幾天，每次下課，她都會(huì )跑到我的座位旁邊，問(wèn)問(wèn)我身上還疼不疼了�？粗�(zhù)她關(guān)切的神情，我總會(huì )有一種別樣的感覺(jué)，這大概就是友誼吧！
友誼，是困難時(shí)的一次幫助，是短短幾句關(guān)心的問(wèn)候。友誼，能在嚴寒的冬日里帶來(lái)溫暖，讓人不再寒冷！
冬日溫情作文 篇14
一個(gè)冬日里的黃昏，一個(gè)叫陸天的小學(xué)生剛剛放學(xué)，就向著(zhù)回家的方向走去。
他走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現前面有許多人圍在了一起，好奇地陸天憑著(zhù)自己身材瘦小，擠進(jìn)了人群中。他湊近一看，原來(lái)是一只小狗，哆哆嗦嗦地縮成一團。人群里有的說(shuō)：“這小狗不能有什么病吧，可別傳染到人身上呀！”“誰(shuí)這么狠心，怎么給扔了呢！”“或許是只流浪狗？”這時(shí)，有個(gè)人擠進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我把它拿遠點(diǎn)扔了吧，看來(lái)是活不了了，別再咬到小孩子�！彼麆偵锨叭�，陸天就將他攔了下來(lái)。他走到小狗身邊，把自己的圍脖給小狗披在身上，他還用手輕輕的撫摸著(zhù)小狗。小狗也將身子一動(dòng)，十分信任陸天一樣，蹭蹭陸天的胳膊。陸天把它帶回了家，給它準備了豐盛的晚飯。不知道它被遺棄多久，餓壞了，吃過(guò)飯，媽媽告訴我帶它下樓遛彎。路過(guò)它被遺棄的地方，它在那徘徊好久，我一個(gè)不留神，它跑得飛快，跑走了，我沒(méi)有追上它。但是我相信它只是餓壞了，是有生存能力的。
雖然這只小狗只在我家吃了一頓飽飯，我就失去它了，但或許，它被別的好心人喂養起來(lái)了呢？也不是沒(méi)有這個(gè)可能......
冬日溫情作文 篇15
這是一個(gè)發(fā)生在寒冷的冬天里的故事，每想到那位身穿紅馬甲的志愿者叔叔，我心里就有一股春天般的溫暖。
那天天氣很冷，北風(fēng)呼嘯，路上的行人都裹著(zhù)厚厚的棉衣匆匆而過(guò)。我放學(xué)走路回家，一路凍得直跺腳。走到十字路口，剛好綠燈亮，我趕緊大步跑過(guò)去，可能跑得太急書(shū)包拉鏈裂開(kāi)了。我剛跑到馬路對面，身子一斜，書(shū)和本子就像竹筒倒豆子般撒在了地上。我忽然感覺(jué)背上書(shū)包輕了很多，趕緊回頭一看，書(shū)和本子撒滿(mǎn)一地，我急忙彎下腰去撿，生怕有行人踩到，可我的手凍得哆哆嗦嗦，不聽(tīng)使喚。就在這時(shí)，一雙寬厚的大手，麻利地把地上的書(shū)和本子都撿了起來(lái)，并一本本疊整齊遞給了我。我激動(dòng)地抬頭一看，原來(lái)是位志愿者叔叔，他一臉的慈祥笑容讓我感到無(wú)比的溫暖。他拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“孩子，快回家吧，以后注意點(diǎn)�！甭�(tīng)了這位叔叔的話(huà)，仿佛有一股暖流涌入我的心田。
那位叔叔溫暖的笑容、耀眼的紅馬甲，就像冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我、照耀著(zhù)我，讓我永遠也忘不了。
冬日溫情作文 篇16
冬天，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，寒風(fēng)凜冽，若是在這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一句溫暖的話(huà)，便如一股熱流在心中涌動(dòng)，這便是冬日絮語(yǔ)。
春花爛漫的時(shí)節過(guò)了，綠樹(shù)成蔭的時(shí)節過(guò)了，秋高氣爽的世界也過(guò)了，迎來(lái)了雪花飛舞的冬天，隨著(zhù)氣候越來(lái)越冷，便再也不想把手伸出來(lái)，不想跑步，不想做操，一到早上，要做操了，比賽跑步時(shí)，便會(huì )凍得瑟瑟發(fā)抖，有氣無(wú)力。
一聽(tīng)到要跑步，我才不情愿地伸出手，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，原本被捂得暖呼呼的手，又變冷了，我的手很自然的縮進(jìn)了口袋。
這時(shí)，我忽然聽(tīng)到我的傳來(lái)了鼓勵聲：“加油，加油，相信你能贏(yíng)，加油，加油，加油！”
突如其來(lái)的這句話(huà)，讓我心中溫暖許久，也正因為這句話(huà)，給我了跑步的勇氣和巨大的力量。
這句話(huà)便如冬日絮語(yǔ)般降臨在我頭上。
在四人100米短跑比賽中，我得了第一名。
這句話(huà)，平凡，卻給我力量，在跑步途中，我心中只有一個(gè)信念，加油，不能負了大伙兒對我的期望。
冬日絮語(yǔ)，溫暖平凡，一句小小的話(huà)便會(huì )使人心中涌動(dòng)熱浪。
冬日溫情作文 篇17
俗話(huà)說(shuō)：瑞雪兆豐年！瑞雪是個(gè)好兆頭，瑞雪還是孩子們冬日里的玩伴，可瑞雪給人們的出行也帶來(lái)了不便。在回老家的高速公路上，因為積雪結冰導致的交通事故觸目驚心。在爺爺奶奶家，看著(zhù)門(mén)外的積雪，周源同學(xué)主動(dòng)邀請媽媽到外面除雪。小雪還在下著(zhù)，要全部清掃掉是不可能，還是先掃出一條去往河邊的道路來(lái)吧。積雪被踩實(shí)后清掃起來(lái)非常困難，可是如果不清掃，一旦結冰，人走在上面非摔個(gè)大跟頭不可。既然一下清除不掉，那就分步驟進(jìn)行吧。
首先，先將上面剛剛落下的積雪清掃掉；
然后，用小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)將已經(jīng)踩實(shí)結成冰的冰塊鏟掉；
再把鏟過(guò)冰的道路重新掃一下，一條干凈的馬路便出現了。
掃完了積雪，還不忘記娛樂(lè )一下。
第二天，太陽(yáng)升起，積雪開(kāi)始融化，臨近下午，還有部分雪沒(méi)有融化，要是不清理干凈結冰就麻煩了，還是用小鏟子繼續清理吧。
當然咱可不是只掃自家門(mén)前雪，咱還幫左鄰右舍都清掃了一下。
瞧！身旁的馬路是不是干凈多了？不管今晚溫度有多低，再也不會(huì )結冰滑倒人了。我望著(zhù)沒(méi)有積雪的馬路由衷的笑了。
冬日溫情作文 篇18
在我的成長(cháng)道路中，曾發(fā)生過(guò)許多令我溫暖的事。但是那件發(fā)生在冬日里的事，使我久久不能忘記。
那是一個(gè)星期天，是一個(gè)格外寒冷的上午，路邊還堆著(zhù)沒(méi)來(lái)得及清掃的雪。我飛快地將作業(yè)做好，下樓叫朋友一起踢足球。朋友和我住一幢樓，是我的好哥們。雖然天氣很冷，但只踢了一會(huì )球，我們就滿(mǎn)頭大汗了。我脫了棉襖，擼起袖管，準備好好踢一場(chǎng)。只見(jiàn)朋友一個(gè)飛踢，球以一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)飛過(guò)來(lái)。我抓緊時(shí)機，正想沖過(guò)去接球，不料，腳下踩到一塊薄冰，頓時(shí)摔得四仰八叉，一時(shí)躺在地上，爬不起來(lái)。這時(shí)，朋友飛快地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)“你沒(méi)事吧？”然后把我慢慢地扶起來(lái)，幫我拍身上的塵土。我動(dòng)動(dòng)手腳，發(fā)現右胳膊好疼，上面破了一大塊，還有好多血�！皢�！好倒霉！”我眼淚都出來(lái)了�！拔野职謰寢尣辉诩�，我怎么辦呢？”我慌了�！皠e急！我帶你去我家。我媽媽會(huì )處理的。不要緊的，別怕�！迸笥逊鲋�(zhù)我去他家。他媽媽拿出酒精、紅藥水，細心地替我消毒上藥。還幫我我洗手洗臉。然后又遞上一杯熱騰騰的紅糖姜茶。朋友拿了餅干給我，還一個(gè)勁地問(wèn)我“好點(diǎn)了嗎？沒(méi)事吧？”我喝著(zhù)熱茶，只覺(jué)得手都不怎么疼了。
茶很暖，我的心，更暖！
冬日溫情作文 篇19
在我的成長(cháng)道路中，曾發(fā)生過(guò)許多令我溫暖的事。但是那件發(fā)生在冬日里的事，使我久久不能忘記。
那是一個(gè)星期天，是一個(gè)格外寒冷的上午，路邊還堆著(zhù)沒(méi)來(lái)得及清掃的雪。我飛快地將作業(yè)做好，下樓叫小徐一起踢足球。小徐和我住一幢樓，是我的好哥們，也是我的學(xué)長(cháng)喲。雖然天氣很冷，但只踢了一會(huì )球，我們就滿(mǎn)頭大汗了。我脫了棉襖，擼起袖管，準備好好踢一場(chǎng)。只見(jiàn)小徐一個(gè)飛踢，球以一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)飛過(guò)來(lái)。我抓緊時(shí)機，正想沖過(guò)去接球，不料，腳下踩到一塊薄冰，頓時(shí)摔得四仰八叉，一時(shí)躺在地上，爬不起來(lái)。這時(shí)，小徐飛快地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)“小史，你沒(méi)事吧？”然后把我慢慢地扶起來(lái)，幫我拍身上的塵土。我動(dòng)動(dòng)手腳，發(fā)現右胳膊好疼，上面 破了一大塊，還有好多血�！皢�！好倒霉！”我眼淚都出來(lái)了�！拔野职謰寢尣辉诩�，我怎么辦呢？”我慌了�！皠e急！我帶你去我家。我媽媽會(huì )處理的。不要緊的，別怕�！毙⌒旆鲋�(zhù)我去他家。他媽媽拿出酒精、紅藥水，細心地替我消毒上藥。還幫我我洗手洗臉。然后又遞上一杯熱騰騰的紅糖姜茶。小徐拿了餅干給我，還一個(gè)勁地問(wèn)我“好點(diǎn)了嗎？沒(méi)事吧？”我喝著(zhù)熱茶，只覺(jué)得手都不怎么疼了。
茶很暖，我的心，更暖！
冬日溫情作文 篇20
初到一年五班時(shí)，班主任趙老師告訴我們，我班的藍色窗簾是已經(jīng)升入八年級的學(xué)哥學(xué)姐們專(zhuān)門(mén)為我們留下來(lái)的。他們說(shuō)，教室里有了窗簾，才更象個(gè)“大家庭”。
這個(gè)星期四，我們投桃報李，趙老師、鄭雨杭和我帶著(zhù)全班同學(xué)送給初二五班的禮物－－－白色擋板，來(lái)到了我校的第二校區。
二校區的操場(chǎng)上非常的空曠，初二的學(xué)哥學(xué)姐們都在教室里上課。第一眼看去，第二校區的條件相對來(lái)說(shuō)不是很好。
二年五班教室的空間不算大，但非常安靜。講臺旁，有好多植物：有水仙花，仙人球，仙人掌，還有一些我們叫不出名字的植物，這些盆栽給教室里增添了融融暖意。
學(xué)長(cháng)們都在低頭苦讀。竟然沒(méi)一個(gè)人發(fā)現我們的到來(lái)。是王老師提醒，他們才驚喜地熱烈鼓掌歡迎我們，并對我們送來(lái)了禮物表示感謝。
雖然教室簡(jiǎn)陋、墻面掉漆，但是學(xué)哥學(xué)姐們還是能認真地學(xué)習，用心備戰。希望他們在期末考試和地理，生物結業(yè)考試中取得好成績(jì)！
我熱愛(ài)我們的學(xué)校，我們的學(xué)校就像花園，我們就像花園里的一朵花、一株草，時(shí)刻能感受到來(lái)自學(xué)長(cháng)和老師的呵護，我們要盡快成長(cháng)起來(lái)，讓他們?yōu)槲覀兏械津湴粒?/p>
冬日溫情作文 篇21
橘黃色的秋天悄悄的溜走了，冷冽的冬天漸漸的走來(lái)了。
這時(shí)候，潔白如玉的雪覆蓋著(zhù)大地，大自然好像沉睡了一般。而街上熙熙攘攘的人們裹著(zhù)像棉被般的厚衣來(lái)回穿梭著(zhù)，小朋友們似乎也不像夏日般的活潑開(kāi)朗。
至于我對冬天的感覺(jué)是什么呢？其實(shí)我還是喜歡冬天的呢！為什么呢？因為在夏天我都會(huì )汗水淋漓，我通常不太怕冷，所以冬天對我而言冷熱適中，也是我的最?lèi)?ài)。這時(shí)，媽媽會(huì )準備熱騰騰的愛(ài)心晚餐，我和兩個(gè)姐姐會(huì )在晚餐時(shí)開(kāi)心的和爸爸媽媽聊著(zhù)今天在學(xué)校發(fā)生的事情，這是我感到最溫馨快樂(lè )的時(shí)刻了。我特別喜歡在冬天吃著(zhù)火鍋，咕嚕咕嚕的火鍋湯里有我和姐姐們喜愛(ài)的蛋餃、魚(yú)餃、牛肉薄片以及魚(yú)丸，還有外公送過(guò)來(lái)的各式各樣的有機蔬果，例如：西紅柿、三星蔥、高麗菜和茼蒿菜，因為這些菜肴里充滿(mǎn)了外公外婆對我們濃濃的愛(ài)，吃著(zhù)吃著(zhù)讓我們感到無(wú)比的幸福，也滿(mǎn)懷感謝��！
一年四季都有不同的風(fēng)貌，雖然冬天氣溫偏低、冷颼颼的，但在冬天里我反而覺(jué)得頭腦清晰，食物更美味。那你呢？你和我一樣喜歡冬天嗎？
冬日溫情作文 篇22
“馬上就要期中考試了，好好復習��！爭取考出好成績(jì)�！鼻窭蠋熞槐楸榈馗嬲]著(zhù)同學(xué)們。
“許可，邱老師找你�！甭�(tīng)到這話(huà)，我心里有些怕怕的，因為老師從來(lái)沒(méi)有跟我談過(guò)心呢。
“邱老師，你找我？”懷著(zhù)不安地，問(wèn)道。
“對。馬上要期中考試了，知道嗎？……你呢，四年級的時(shí)候，成績(jì)還不錯。也是老師的好幫手。今年的數學(xué)成績(jì)有些退步了，應該好好想想，對吧？”
我沉默不言，低著(zhù)頭，一直不敢看邱老師�！坝浀萌ツ昴阏f(shuō)：‘覺(jué)得語(yǔ)文簡(jiǎn)單，可是我的數學(xué)成績(jì)卻比語(yǔ)文成績(jì)好’，是你說(shuō)的對嗎？”我喃喃地說(shuō)道：“嗯嗯�！�
這是我期末考試時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，沒(méi)想到，邱老師還記得。
邱老師又說(shuō)：“馬上就要考試了，回家好好復習，別再犯小毛病了�？纪暝嚹�，要認真檢查，拿到卷子時(shí)不要急著(zhù)寫(xiě)，先讀兩遍題目。有什么類(lèi)型的題目不會(huì )的，沒(méi)關(guān)系，可以來(lái)問(wèn)老師。期中試卷也一樣，你應該把不會(huì )的題目都一點(diǎn)一點(diǎn)地弄懂，不然到高年級，數學(xué)越學(xué)越難.……”
老師的話(huà)，說(shuō)得我心里感到了陣陣暖暖的。我雖然沉默著(zhù)，心里卻暗暗地說(shuō)道：許可，加油！即使考不好，也不能放棄。我們要的是過(guò)程，不能辜負邱老師。
冬日溫情作文 篇23
那年的冬日有些蹊蹺，原本不下雪的小地方居然下起了雪。寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，時(shí)不時(shí)拍打下窗戶(hù)。路人呼著(zhù)熱氣，溫暖雙手�？删驮谶@個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，我卻感受到了驕陽(yáng)般的溫暖。
照樣是周末，我趴在桌子上數著(zhù)橡皮屑，“這個(gè)冬日太無(wú)聊了！”我感嘆道。母親照舊在整理房間。她在我眼前晃來(lái)晃去，嘴里還念念有詞�！坝忠獣癖蛔恿��！笨粗�(zhù)母親忙碌的身影，我心中已有答案。
果不其然，樓上發(fā)出了一些趕趕咐咐的聲音，接著(zhù)，母親走下樓，厚重的被子壓在她的肩頭。母親個(gè)子小，最近肩膀也有些傷。她吃力地走著(zhù)，身為女兒的我不知該不該出手幫忙。正在糾結，只聽(tīng)母親“哎喲”了一聲。我立刻回過(guò)神來(lái)。被子散落了一地，母親一人坐在被子中間，顯得有些狼狽�！芭さ窖�，唉！”母親似乎有些自責。但她還是堅持抱起被子，一步一步艱難地往外走。我起身，幫忙抬起被子的一角。母親看著(zhù)我，嘴唇蠕動(dòng)了一下，卻未出聲�！叭�(xiě)作業(yè)吧，這里我來(lái)�！蹦赣H吃力地說(shuō)。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她一手拿過(guò)我手中的被角，邁出門(mén)去。我呆呆地看著(zhù)母親的背影，心里有些酸澀。
冬日溫情作文 篇24
冬天里的溫暖
“只要人人獻出一點(diǎn)“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠是春天�！笔堑�，這句話(huà)即使是在寒冷的冬天，也讓人感到陽(yáng)光般的溫暖。
一天，媽媽帶我去買(mǎi)菜。此時(shí)天非常冷，迎面吹來(lái)的冷風(fēng)令人瑟瑟發(fā)抖。我把自己包的嚴嚴實(shí)實(shí)才敢出門(mén)。
在一個(gè)冷風(fēng)刺骨的冬天里，一個(gè)老人推著(zhù)一輛小車(chē)，大聲的吆喝著(zhù)，：“賣(mài)冰糖葫蘆哦，賣(mài)好吃的冰糖葫蘆了！”
歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡，像樹(shù)皮一樣手的熟練的做出了一個(gè)一個(gè)美味的冰糖葫蘆，還有一雙透露出慈愛(ài)目光的眼睛，讓人看了覺(jué)得親切了許多。一天我和那個(gè)老爺爺約好明天給我做一個(gè)冰糖葫蘆。誰(shuí)知道當天下起了大雨，當我放學(xué)路過(guò)那，卻發(fā)現今天攤上沒(méi)有人，我以為老爺爺不會(huì )來(lái)了，可是就在我準備離開(kāi)的時(shí)候，耳邊卻傳來(lái)了老爺爺慈祥的聲音，“小姑娘等一下�！蔽一仡^一看，只見(jiàn)，老爺爺拿著(zhù)一根包好的冰糖葫蘆打著(zhù)一把傘，過(guò)來(lái)把冰糖葫蘆遞到我的面前，對我說(shuō)，“對不起，小姑娘，我來(lái)晚了�！鳖D時(shí)一股暖流流變我的全身，老爺爺慈愛(ài)的目光，深深的刻在我的心里，讓我永遠不會(huì )忘記。
就是因為他那慈愛(ài)的目光，給這寒冷的冬季，增添了溫暖的氣息。
冬日溫情作文 篇25
今天，我、張潤哲、王語(yǔ)佳、符藝佳等五個(gè)成員參加了“敲門(mén)行動(dòng)——尋訪(fǎng)孤寡老人”的公益活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)，我們一起去尋訪(fǎng)住在潔蓮８幢１０３的陳蓮香奶奶。到了那兒，我有禮貌地敲了三下門(mén)，只見(jiàn)開(kāi)門(mén)的是一位滿(mǎn)臉皺紋的短發(fā)老奶奶。我們見(jiàn)老奶奶開(kāi)了門(mén)，便爭先恐后地叫：“奶奶好！”“來(lái)，大家都進(jìn)來(lái)吧！”奶奶笑容滿(mǎn)面地迎接道。我們跟奶奶進(jìn)了客廳，和奶奶聊了起來(lái)�！白鹁吹哪棠�，請問(wèn)您幾歲呀？”“我啊，八十七！”“哇！”我們不約而同地贊嘆起來(lái)，老奶奶耳聰目明，看起來(lái)很健康啊�！捌綍r(shí)生活怎么樣？”“蠻好的�！薄吧钌嫌惺裁蠢щy嗎？”“沒(méi)有沒(méi)有�！薄澳矚g看電視嗎？”“喜歡啊，我最喜歡看新聞了�！薄澳袔讉�(gè)兒女？”“三個(gè)兒子，但都不在身邊，分開(kāi)住的�！薄澳男履暝竿鞘裁�？”“身體健康��！”……
很快就到了告別的時(shí)候，我們依依不舍地向奶奶再見(jiàn)，“奶奶再見(jiàn)！祝您身體健康！”“再見(jiàn)！”
在回家的路上，我心想：雖然孤寡老人嘴上說(shuō)不苦，但實(shí)際上還是挺辛苦和孤獨的，我們應該給他們多一些照顧和溫暖，點(diǎn)燃他們心中冬日的一把火。
冬日溫情作文 篇26
夜晚，我坐在書(shū)桌前，看著(zhù)群星閃耀的夜空，想起了一段難以忘懷的溫暖。
臨近期末考了，每一天，我都在燈下努力復習、背誦、抄寫(xiě)。我的筆記本，用了一本又一本；我的筆，用了一只又一只。但我不怕，仍然認真復習著(zhù)。
當我在看錯題的時(shí)候，一個(gè)溫暖而又熟悉的聲音在我身邊響起：“寶貝，來(lái)喝豆漿！”豆漿？哦，我知道，是用豆漿機磨出來(lái)的。我曾經(jīng)試過(guò)，要前一晚就把黃豆泡好，十分麻煩，我都懶得去做。
我漫不經(jīng)心地答應著(zhù)，走了出來(lái)，只聞見(jiàn)一陣豆香。哇！黃澄澄的，冒著(zhù)熱氣，看著(zhù)就讓人溫暖。我看見(jiàn)了，眼睛里閃著(zhù)淚光。
“怎么了，快喝吧！”媽媽拿起杯子，說(shuō)。
我接過(guò)來(lái)，一口一口喝了下去。那香濃的味道，在我嘴里回蕩；那一陣溫暖，涌進(jìn)我的身體，流進(jìn)我的心扉。我知道，這是媽媽用關(guān)心，用鼓勵，用期待磨出來(lái)的豆漿。這杯豆漿，就像一條皮鞭，鞭策我進(jìn)步，鞭策我學(xué)習。為了豆漿，也為了母親，我一定要取得好成績(jì)！
分享，能讓人快樂(lè )無(wú)比；感動(dòng)，能讓人改邪歸正。而這冬日里的溫暖，讓我獲得了努力學(xué)習的動(dòng)力。我坐在書(shū)桌前，回味著(zhù)那杯豆漿，也回味著(zhù)那段溫暖。
冬日溫情作文 篇27
20xx年1月16日，是一個(gè)陰雨蒙蒙的日子，雖然寒風(fēng)刺骨，但是同學(xué)們滿(mǎn)懷著(zhù)激情和愛(ài)心，加入了金山小學(xué)組織的愛(ài)心小報童義賣(mài)活動(dòng)中，成為了這個(gè)寒冷冬日的一道亮麗的風(fēng)景。
我和同學(xué)開(kāi)始排隊簽字，領(lǐng)著(zhù)我們要賣(mài)的報紙，開(kāi)始在沙坪壩的三峽廣場(chǎng)興沖沖地賣(mài)起了報紙，在川流不息的人群中穿梭著(zhù)。我見(jiàn)人就說(shuō)：“叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，買(mǎi)一份報紙吧！”雖然一開(kāi)始就遭到每個(gè)人的拒絕，但是我一想到貧困山區的孩子們正在餓著(zhù)肚子，沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有書(shū)讀，此時(shí)此刻我懷著(zhù)心酸的眼淚鼓起勇氣再一次向人群中跑去。我在手機賣(mài)場(chǎng)賣(mài)了兩份報紙，我興高采烈的來(lái)到了輕軌站，又賣(mài)了兩份報紙，這時(shí)，雖然下著(zhù)蒙蒙細雨，可仍澆不滅我心中的熱情！張洪巍加油！一定要繼續努力呀！我興致勃勃地又來(lái)到一家酒店門(mén)口，成功得賣(mài)出了最后兩份報紙。
今天，我參加了學(xué)校的義賣(mài)活動(dòng)，雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但是貧困山區又因為我們增加了一點(diǎn)希望！我覺(jué)得這一切都非常值得，因為在這個(gè)寒冷的冬日我心里是溫暖的，我為貧困山區盡了一份力。
冬日溫情作文 篇28
就在前不久，南亞地區發(fā)生的大規模海嘯，人們的財產(chǎn)和房屋都被海嘯卷走了，當然那里十六萬(wàn)多的人的生命也被這巨大的海嘯卷走了。我們上海人民自愿地為海嘯地區獻了一片愛(ài)心。
在我們學(xué)校里，同學(xué)們都有一顆關(guān)心他人的心。在“海嘯無(wú)情人有情”的校捐款活動(dòng)里，同學(xué)老師們獻出了自己的愛(ài)心。
那天早上班級捐款的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地獻出了自己的愛(ài)心，有的捐10元，有的5元，有的100元……不管捐多少都有一片自己的愛(ài)心。有的同學(xué)鋼進(jìn)班級的門(mén)就迫不及待的要捐錢(qián)了。捐款活動(dòng)開(kāi)展得紅紅火火的。，同時(shí)我想:現在那些海嘯地區的人們可以安心地重建他們的家園了。
回家后，我看了電視新聞，說(shuō)道;“我們中國的救援隊跑去那兒援助他們了。醫生們在那里省吃?xún)�用，當地的人們看見(jiàn)上海人們有著(zhù)這樣的火熱的愛(ài)心感動(dòng)了。他們紛紛拿來(lái)當地的水果給我們上海的醫生們。醫生們對他們表示了感謝�！�
難民們十分艱苦的主在臨時(shí)搭建的小屋里，他們沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有衣服穿。但是上海的人們給他們送去了一片溫暖。我衷心的祝愿在這一個(gè)冬天里能溫暖一些，能讓他們重建自己的家園，過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
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