尋找冬日的陽(yáng)光作文（精選33篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的尋找冬日的陽(yáng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇1
燕子南飛，北風(fēng)呼嘯，冬天，已經(jīng)來(lái)了。在寒冷的冬日里，我們最需要的是什么？對，是陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光在哪里？我不停地尋找著(zhù)，尋找著(zhù)……
目光被場(chǎng)上的一群人所吸引，他們有的在跑步，有的在投籃，有的在打排球�！鞍�！冷��！”其中一個(gè)人哆嗦著(zhù)說(shuō)�！笆前�，冬日的陽(yáng)光，你在哪里？”另一個(gè)人抱怨著(zhù)說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，既然我們冷，那就跑步吧！跑步跑起來(lái)，就不覺(jué)得冷了！”于是，我們一切跑步，結果，我們不但不覺(jué)得冷，有幾個(gè)人還出汗了呢！沒(méi)有冬日的陽(yáng)光，我們就自己創(chuàng )造！我們那一張張笑臉，不正是冬日里的陽(yáng)光嗎？
晚上放學(xué)回家，在那鄉間的小路上，經(jīng)常能看到有一位老婆婆在掃地。而被她掃過(guò)的那條路，總是那樣干凈。起初，我沒(méi)怎么注意她，有一天，她主動(dòng)和我打招呼，說(shuō)：“放學(xué)回來(lái)了？”我點(diǎn)了一下頭，想走。突然，我看到了她那雙開(kāi)裂了的手，問(wèn)她：“掃地挺辛苦的吧？”她笑了笑，說(shuō)：“也沒(méi)什么，反正呆在家里也沒(méi)什么事情�！彼Φ煤艹粤�，卻是發(fā)自?xún)刃牡淖钫嬲\的笑。我又問(wèn)了句：“現在大冬天的，太陽(yáng)也沒(méi)有，挺冷的吧？”她又笑了，說(shuō)：“太陽(yáng)沒(méi)有沒(méi)關(guān)系，只要掃起地來(lái)，人馬上就熱了�！逼鋵�(shí)，或許她自己還不知道，冬日的陽(yáng)光，早就裝在她的心里了，她的勤勞淳樸，樂(lè )觀(guān)真誠，不正像那冬日里的陽(yáng)光嗎？她溫暖了自己，也溫暖了我。
冬日的陽(yáng)光，不僅在生活中，在書(shū)本也同樣存在。當我們接觸到一本好書(shū)時(shí)，冬日的陽(yáng)光就射進(jìn)了我們的心田，使我們感到格外的溫暖；當我們苦苦思索一道題而毫無(wú)頭緒時(shí)，為我們指點(diǎn)迷津的人就成了冬日的陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光是那樣的溫暖，能融化我們心中的堅冰；冬日的陽(yáng)光是那樣神奇，能解開(kāi)我們的心結，我們尋找冬日的陽(yáng)光，就像尋找一味治百病的靈丹妙藥，幫助我們前行。
朋友，冬日的陽(yáng)光無(wú)處不在，你，找到了嗎？
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇2
也許每個(gè)人都有失意的時(shí)候，或輕或重。那種感覺(jué)，就像被遺棄在寒冬夜里的街角，那種失望和無(wú)助，無(wú)力吶喊。
在我小學(xué)二三年級的時(shí)候，爸媽來(lái)到紹興打工，他們把我丟給姨媽照顧，可是他們不知道那時(shí)的我多么需要父母的愛(ài)�？粗�(zhù)同學(xué)們的爸爸媽媽送他們去上學(xué)，我不知道自己有多羨慕。那時(shí)我不再想讓他們回來(lái)，因為我知道那不可能，我只想回到爺爺奶奶身邊，那時(shí)他們七十多歲了，爸媽說(shuō)他們照顧不了我，于是我去了寄宿學(xué)校。
我曾經(jīng)追著(zhù)媽媽的車(chē)跑，后來(lái)我才知道那只是徒勞。從那以后我的性格變得孤僻，我不再和同學(xué)一起玩，我討厭聽(tīng)到他們炫耀爸爸媽媽給他們買(mǎi)衣服、玩具……
大概一直就這樣吧，我一年沒(méi)有見(jiàn)到爸媽和爺爺奶奶，直到三年級，爺爺奶奶竟然到學(xué)校來(lái)看我，是他們溫暖那是冰冷的我。
他們騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)，是的，那種老舊的自行車(chē)，爺爺載著(zhù)奶奶，從他們家到我們學(xué)校大概三十里路吧。我那時(shí)不知道這是什么概念，一路上大概十幾座橋，高高隆起的。
他們來(lái)看我，買(mǎi)了很多我喜歡的東西。我與他們坐在校門(mén)口，奶奶流下了眼淚，她摟著(zhù)我的肩，可是，那時(shí)我還是不懂。他們只有我一個(gè)孫女，一年見(jiàn)不到幾次。同學(xué)們羨慕我，老師也說(shuō)我幸福，我卻不懂幸福的含義。
那天，我們說(shuō)了很多話(huà)，爺爺說(shuō)經(jīng)常來(lái)看我，我的臉上露出了笑容。爺爺奶奶要走時(shí)，我不舍地哭了，抓住自行車(chē)不讓他們走。老師拉著(zhù)我回學(xué)校，我大哭，回頭看，爺爺奶奶笨拙地上了車(chē)，知道他們的身影消失，我才回頭。
那以后，爺爺奶奶來(lái)看過(guò)我很多次，我的性格也開(kāi)朗了許多，不同的是，他們走的時(shí)候，我不會(huì )哭了，我只是看著(zhù)她們的背影，期待他們下一次來(lái)看我。
曾經(jīng)我被丟在冬日的寒夜里，你體會(huì )不到被被朋友嘲諷沒(méi)有爸媽的滋味。但是爺爺奶奶他們給了我溫暖。在冬天里，他們發(fā)出微弱的陽(yáng)光溫暖這我，而我也希望，這縷陽(yáng)光，這份溫暖，可以一直陪伴著(zhù)我，一直相伴下去……
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇3
晨曦，本該照射著(zhù)大地一片透徹，如露水一樣滋潤生命。然而，每每透過(guò)車(chē)窗，看到的總是朦朧的早晨，煙氣迷漫著(zhù)馬路，叫賣(mài)聲充斥著(zhù)耳朵，熱氣包裹著(zhù)人們。
一輛大卡車(chē)從餛飩攤子前呼嘯而過(guò)，除了回繞著(zhù)刺耳的喇叭聲，還揚起漫天的灰塵。趕早的人們，有的拿包遮擋著(zhù)，有的徒手覆著(zhù)，有的索性停下來(lái)回轉頭，畫(huà)面猶如北方沙塵暴侵襲。有意識的人都會(huì )作出反應來(lái)阻絕塵土與身體的接觸，可是，惟獨她，只顧著(zhù)手里的勺子和鍋里的熱水，淡然自若地重復著(zhù)下餛飩、撈餛飩。
看著(zhù)攤主把灰塵視為空氣，卻熱情地收錢(qián)、找錢(qián)，一種年少的憤意油然而生。那雙臃腫又透著(zhù)油光的手，仿佛黑夜中野貓的眼睛，碧綠的讓人恐懼。她把別人的健康置之度外，只為使自己的錢(qián)袋變得飽滿(mǎn)。
某一天早晨，我在餛飩攤前等朋友。
一個(gè)活蹦亂跳的小孩映入了我的眼簾，嚴肅不禁被童真打破。瘦小的身體不斷地踮著(zhù)腳尖，不顧身邊還有拽著(zhù)他的奶奶，一臉認真地跟攤主交流著(zhù)，不要辣的，放點(diǎn)榨菜，湯水多一點(diǎn)。一口不順溜的普通話(huà)，夾雜著(zhù)稚氣，讓人頓生溫暖�？梢韵胂�，在這順利的對話(huà)背后，他們顯然是�？�。
我突然為這小孩擔心，年幼的身體受著(zhù)這些食物的迫害，哪還能健康成長(cháng)呢？可是，難道其他大人沒(méi)有看到這惡劣的環(huán)境嗎？
小孩的奶奶也開(kāi)始跟攤主搭起了話(huà)，“你家那位今天怎么沒(méi)來(lái)幫你？”像長(cháng)輩一樣親切地問(wèn)道。攤主無(wú)奈地說(shuō)：“老家來(lái)電話(huà)，公公身體不好，要匯點(diǎn)錢(qián)回去�！敝灰�(jiàn)她邊說(shuō)著(zhù)，手上熟練地放著(zhù)各種調料，像設置的程序一樣，容不得慢下來(lái)�！八辉缇腿グゎ^那邊算賬了，等會(huì )銀行開(kāi)門(mén)就可以寄回老家�！�
時(shí)間是能帶給人智慧的，老人聽(tīng)了攤主簡(jiǎn)單的敘述之后，流露出了憐憫，“你們真不容易��！”一聲由衷地感嘆，拂去了攤主臉上的緊張，一絲微笑浮現在我的眼前。
那微笑背后是什么？
是無(wú)奈，抑或是堅強，承擔責任的自信？我發(fā)著(zhù)呆。
攤主熟練地扯下了一只尼龍袋，給打包的餛飩套上了一層外衣，潔白的。臃腫的手又進(jìn)入了我的視線(xiàn)，依然像黑夜中野貓的眼睛，只是此時(shí)，碧綠的讓人愧疚。
我錯了嗎？也許我真的錯了。面對生活，面對積極生存的人兒，其實(shí)并不需要太講究。
恍惚間，我覺(jué)得冬日清晨的陽(yáng)光著(zhù)實(shí)明亮。
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇4
剛進(jìn)入初中的時(shí)候，一切都是陌生，又加上考試屢屢失利，那是一段黑暗的時(shí)間，也許是我人生的一個(gè)低谷。也不知道為什么，我總覺(jué)得這個(gè)世界不需要我，所有人都不肯定我，都不關(guān)心我。我甚至連家門(mén)也不敢踏出半步。那天，我想去田間走走，放松一下心情。碰上熟人了，我馬上低頭裝作不認識。就在我低頭的那一瞬間，我看到了一棵草，一棵瘦弱的草，它仿佛在輕聲地對我說(shuō)：“求求你，把我帶回家吧�！蹦锹曇羰悄敲吹奈⑿�，像是快要失去生命了似的。于是我小心地把它捧在手上帶回家了。幾天過(guò)去了，我看到那棵小草竟然奇跡般地活過(guò)來(lái)了，但我仍沒(méi)去在意。直到那一天……
早晨，我揉了揉朦朧的雙眼，打著(zhù)哈欠走出了房門(mén)。我看到了一縷陽(yáng)光從窗簾縫中透過(guò)來(lái)，正好照在了那棵小草上。我忽然好像明白了些什么。我看著(zhù)那棵小草，突然覺(jué)得它好偉大，盡自己最大的努力去尋找那一縷陽(yáng)光。它至死也不放棄生的希望，它是永遠地那么堅強。而我呢？我作為一個(gè)中學(xué)生，居然連踏出門(mén)的勇氣都沒(méi)有，又何談堅強呢？看來(lái)，我該好好反思了，我是否也該像小草那樣去尋找屬于自己的陽(yáng)光�；蛟S這樣，我可以重拾信心與希望。
我推開(kāi)那一道沉重的大門(mén)，抬起頭走出了家門(mén)。我又走在了以往的大街上，
看著(zhù)熱鬧的市場(chǎng)和喧囂的人們，沐浴著(zhù)冬日的陽(yáng)光。我的心一下子打開(kāi)了。迎面走來(lái)我的同學(xué)，我微笑著(zhù)與她打招呼，和她分享我的感受。在學(xué)校，我繼續和同學(xué)說(shuō)笑。我又回到了從前的生活，我又感受到了原來(lái)這世界還是需要我的，世界上還是有人關(guān)心我，肯定我的。我要感謝那一縷陽(yáng)光和小草的堅強。
給你我的肩膀，分擔你的重量。是的，偶爾難免沮喪，生活是個(gè)戰場(chǎng)，屢敗屢戰迎仗。多少的心靈在碰撞，但凡寂寞暢談。多少的成長(cháng)用數字衡量，我也有過(guò)迷茫的曾經(jīng)。粗糙的手，斑駁的翅膀，掙扎著(zhù)想飛的欲望。怎么可以勇敢地去闖，自尊又不受傷？答案那就是飛吧，去尋找冬日的陽(yáng)光。冬日的陽(yáng)光是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。我要高飛，到天空的頂點(diǎn)，我要飛到到無(wú)人能及的世界，飛得再累，不準自己跌落，直到太陽(yáng)在我的指尖，我要把吶喊留在那燦爛的一瞬間。
相信我，看吧，我一定會(huì )盡自已最大的努力去尋找冬日的陽(yáng)光，不再讓自己迷惘，不再讓自己彷徨。
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇5
剛有嚴冬的跡象，但路上的行人個(gè)個(gè)已經(jīng)裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，表情平淡地向著(zhù)自己的目的地奔去。寒氣似乎也把人們的熱情給凝固了，清早的馬路顯得那么沉寂。
“咯、咯……”一種清脆而又干練的聲音突然傳來(lái)，越來(lái)越近，接著(zhù)又從我身邊駛過(guò)。我不覺(jué)好奇地轉過(guò)頭去。這聲音原來(lái)是由一根拐杖發(fā)出來(lái)的。一根木質(zhì)拐杖的末端急促而有力地在地面上敲擊著(zhù)，因為地面的僵硬，使得這敲擊聲格外的清脆。我順著(zhù)拐杖往上看，一位老人住在自家三輪車(chē)的后艙內，頭戴棉帽，圍巾把整個(gè)臉遮住了一大半，兩腿平放著(zhù)，上面裹著(zhù)厚厚的毛毯。
我繼續向前看，騎三輪車(chē)的也是一位老人，大概是他的老伴。她弓著(zhù)腰，專(zhuān)心地一圈又一圈地踏著(zhù)三輪車(chē)的腳踏板。
“哦，我終于明白了……”
拐杖仍舊不停地以它的反作用力推動(dòng)著(zhù)三輪車(chē)，此時(shí)我真為老人的姿勢而擔憂(yōu)，因為他太賣(mài)力了，每推一次拐杖，整個(gè)上身都要向前傾很多，我真擔心他會(huì )一不小心跌下車(chē)去�？衫先怂坪跻稽c(diǎn)都沒(méi)考慮到自己的安危，從他的每一次動(dòng)作中，我看出了他的心里只有一個(gè)念頭：我要替老伴減輕點(diǎn)負擔。
我停住了腳步，細細地拜讀著(zhù)眼前的一幕，一種久違的心靈感動(dòng)。我的心不再冰冷，身體也因此忘卻了寒冷。
當代，我們見(jiàn)多了年輕人的浪漫，海誓山盟，轟轟烈烈。但與此相比，那些似乎已經(jīng)不再讓我羨慕，我更覺(jué)得這才是愛(ài)：相濡以沫，守候一生。也許這一輩子這兩老人也沒(méi)過(guò)什么大富大貴的日子，但一定是甜蜜的一生。我可以肯定這一對恩愛(ài)老人的合作前行不是今天才有的，也許這樣的你蹬我推已經(jīng)有三五年了，也許還有可能就是大半輩子……
陽(yáng)光隨著(zhù)老人的敲擊，漸漸地越來(lái)越直射到人們的體內。這對老人還會(huì )怕冬日的寒冷嗎？
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇6
“蕾蕾，快起來(lái)吃飯了”這是媽媽叫我吃早餐的聲音，每次聽(tīng)到這句話(huà)，都為之一暖，這是一種只有自己親自經(jīng)歷過(guò)才會(huì )明白的感受。記得那個(gè)冬日，陽(yáng)光下的身影和那頓特別的早餐。
我原來(lái)老想過(guò)幾天媽媽不在身邊看管著(zhù)我的日子，那會(huì )是何等的自由快樂(lè )��！那個(gè)寒假我就有了這個(gè)機會(huì )，媽媽說(shuō)她要去爸爸那里住一段時(shí)間，問(wèn)我這幾天自己在家可以嗎，我想都沒(méi)想就答應了。
一切本都順利的進(jìn)行著(zhù)，但意外在第五天的晚上發(fā)生了，晚上我打開(kāi)冰箱想拿點(diǎn)東西吃，打開(kāi)的那一瞬間，從冰箱門(mén)上掉下來(lái)一瓶已經(jīng)冰凍過(guò)的水，水瓶重重的砸在我的腳上，疼得我直接坐在了地上，我看著(zhù)被砸發(fā)紫的腳指甲，心中突然對媽媽甚是想念，我撥通了電話(huà)，那頭響起了媽媽溫柔的聲音，我抽泣的問(wèn)媽媽什么時(shí)候回來(lái)，并訴說(shuō)了自己剛剛的經(jīng)歷，那頭的媽媽責備我怎么那么不小心，把水放在那里干什么。想念媽媽的時(shí)候，就連責備都是溫暖的。
第二天，我早晨睡到了9點(diǎn)，醒來(lái)先聞到了一股炒雞蛋的味道，看來(lái)是奶奶上來(lái)給我做飯了，我走到廚房看到的居然是媽媽忙碌的身影，我大吃一驚，窗外的陽(yáng)光灑在媽媽的頭上、手上、圍裙上，那陽(yáng)光像是調皮的精靈，把媽媽的黑發(fā)照成耀眼的金色。媽媽說(shuō)昨天接到我的電話(huà)，早上起來(lái)就回來(lái)了，桌上的飯菜擺了好幾碗，我的眼里充滿(mǎn)了淚水，冬日的暖陽(yáng)照進(jìn)了屋子，飯菜都被陽(yáng)光溫暖了，媽媽坐在了我的旁邊，眼神中滿(mǎn)是慈愛(ài)。對��！這樣的早餐才是早餐嘛！
從那天起我知道了，有媽媽在的時(shí)刻那才叫生活，媽媽的安慰，媽媽的責備，媽媽做的早餐，媽媽哼的小曲，這些給我的生命增添色彩的時(shí)刻，都是我們共同回憶中的感動(dòng)和感謝，我愛(ài)冬日的陽(yáng)光，我愛(ài)那陽(yáng)光下的早餐。
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇7
在你的生命中是否經(jīng)歷過(guò)這樣的事，當你疲憊交加時(shí)，有人給你送上一杯清香的茶；在你饑寒交迫時(shí)，有人給你送上一碗暖暖的粥。也許這些都微不足道，但是充滿(mǎn)溫暖，并給了我最真切的答案。
世間處處有真情，真情是由多種因素交加而成。而溫暖，就是核心。只要你給那些需要幫助的人給予溫暖，那么你就猶如冬日里溫暖的陽(yáng)光，照亮人心，照耀世界。想一想，人們都覺(jué)得給予并不困難。但在現實(shí)生活中，這種人并不是很多。
那天清晨，我帶著(zhù)隨身聽(tīng)去公園晨練，一切都那么美好。人們也陸陸續續的出入。沿著(zhù)公園跑了半圈，忽然，我的目光不由得瞟到了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)上。那是一個(gè)乞丐，蜷坐在椅子上的乞丐，我的心不由得顫了一下。他不冷嗎？不餓嗎？國家的政策一出又一出，卻忘了這些流落街頭的老人。我從口袋中掏出十元，躡手躡腳的放在他的身邊，看著(zhù)那張飽經(jīng)風(fēng)霜，又有點(diǎn)臟的臉，一陣酸楚不由得涌上心頭。
溫暖不僅從精神得到，物質(zhì)也是其中之一。正如理事長(cháng)所說(shuō)：教育就是溫暖。
最近我校代理了王后雄教育，王后雄教育這縷溫暖的陽(yáng)光在落后的臨夏散發(fā)著(zhù)愛(ài)的光芒。溫暖就是給予，就是幫助--愛(ài)心人士捐款30萬(wàn)建立云教室；王后雄教育審批100萬(wàn)精準扶智。正所謂炎夏的清泉，寒冬的熱能量！只有這些溫暖，才會(huì )構成世界上最耀眼的光。
王后雄教育就像光，是將我們引入清華北大的光。王后雄教育就是另一個(gè)五彩繽紛的世界，讓我們在溫暖的陽(yáng)光下，健康快樂(lè )的成長(cháng)。王后雄教育就是力量，就是讓我們每個(gè)人撐起一片屬于自己的天空，站上屬于自己舞臺的力量。我們將在王后雄教育的引導下，活出自己的人生精彩。
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇8
陽(yáng)光是無(wú)處不在的。
——題記
初冬的天氣很容易讓人犯困。
當我睜開(kāi)沒(méi)有一絲睡意的眼眸爬起床時(shí)，客廳的鐘剛敲了兩下不久。
我拉開(kāi)厚重的窗簾，將窗戶(hù)推開(kāi)一條細細的縫。
外面毫無(wú)意外的是寒風(fēng)凜冽，烏云壓頂，門(mén)前的桃樹(shù)光禿禿的枝杈將這氣氛渲染得分外蕭條。
木門(mén)”吱呀”了一聲，我猜是你來(lái)陪我玩了。果然是你笑的燦爛的面容，說(shuō)話(huà)時(shí)句尾的音調微微上揚�！蹦阍俨黄饋�(lái)天就黑了哦�！�
我們在床上玩了會(huì )撲克，你給我講自己在學(xué)校里的故事。你說(shuō)在學(xué)校里認識了很好的姑娘，她們的名字都很有韻味，叫”洵”或”簡(jiǎn)”。
于是我纖細的小心臟被狠狠的刺激到了。我才是你最好的朋友吶，不許這么靠近她們。
在我準備開(kāi)口向你傾訴我的”委屈”和”不安”時(shí)，你卻是想起了什么一般驚喜的跟我說(shuō)，”我回來(lái)的時(shí)候看到了一棵樹(shù)——你一定會(huì )喜歡的�！比缓蟛挥煞终f(shuō)的拖起我便向外跑。
外面是刺骨的寒風(fēng)。我實(shí)在是不能理解你即使大冬天也要到處蹦達的行為。
的確是挺漂亮的樹(shù)。仍是光禿禿的枝椏，上面幾片枯黃的葉子無(wú)精打采的聳拉下來(lái)。你神秘的指著(zhù)樹(shù)干的一塊地方，示意我去看。
原來(lái)是我們小時(shí)候刻過(guò)畫(huà)的樹(shù)。扎著(zhù)雙馬尾的小女孩和三角形身體的小女孩手拉著(zhù)手，大大的微笑奇異的碰到了眼睛。
我抬起頭不解的看你，似乎有淺淺的光照射下來(lái)，將你的笑容映的燦爛一片。
“這是我們友情的見(jiàn)證哦�！蹦爿p輕說(shuō)道。我愣了愣，然后跟著(zhù)你一起笑了。
原來(lái)你知道我內心的不安與恐慌。
那么你便是我的陽(yáng)光，在我最無(wú)助的日子里以一種最美麗的方式，闖入我的生活。
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇9
冬天，下著(zhù)大雪，寒風(fēng)呼嘯，給人一絲冷意。而在這個(gè)寒冷的冬天里卻有一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心田。
記得有一次，我的英語(yǔ)測驗考到78分。英語(yǔ)成績(jì)一直在班里名列前茅的我竟然只考了78分，我簡(jiǎn)直難以置信。我目不轉睛地盯著(zhù)那刺眼的“78”，心里忐忑不安：“怎么可能？我怎么可能考到78分��！天啊，我怎么向媽媽交代��！”每次，媽媽看到我拿到個(gè)高分，總是瞇著(zhù)眼，笑得合不攏嘴。哎呀，這次死定了，世界末日了！
在回家的路上，我一邊走一邊憂(yōu)愁著(zhù)這件事。我愁著(zhù)眉，苦著(zhù)臉，心里七上八下，眼前仿佛浮現出媽媽生氣的樣子。一陣冷風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫。路旁的小樹(shù)搖擺著(zhù)它們的身體，似乎是在嘲笑我。我羞愧地低下了頭。
回到家后，我提心吊膽地偷偷地溜進(jìn)房間。這時(shí)，媽媽從廚房里走了出來(lái)，她走到我的面前問(wèn)我：“這次英語(yǔ)測驗考了幾分？”我埋著(zhù)頭，在心里嘀嘀咕咕著(zhù)。最后，我再也忍不住了，眼淚從眼眶里奪眶而出。我哭著(zhù)說(shuō)：“78�！钡�，讓我出乎意料的是，媽媽沉默了好一會(huì )。我更害怕了，動(dòng)都不敢動(dòng)一下。
她才輕輕地說(shuō)：“小慧，我知道你英語(yǔ)測驗考砸了也很不開(kāi)心，媽媽了解你的感受，所以媽媽不會(huì )責罵你！下次加油吧！我相信你一定能夠考得更好！”
原來(lái)，媽媽早已從校訊通得知了此事。聽(tīng)了這句話(huà)后，頓時(shí)我原來(lái)焦慮的心情已經(jīng)化為了灰。我從心底里深深地體會(huì )到了媽媽對我的支持與鼓勵。這時(shí)，寒冷的冬天已經(jīng)不使我覺(jué)得冰冷，一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心田。那是我失敗時(shí)，媽媽對我的支持與鼓勵。
冬天是寒冷的，但在寒冷的冬天里竟有一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心。那便是我失敗時(shí)，媽媽對我的支持與鼓勵！
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇10
喜歡行走在這個(gè)冬日里會(huì )有雪落下的城市，然后躲在某個(gè)角落，享受著(zhù)冬日里的陽(yáng)光，接著(zhù)開(kāi)始靜靜的想念。
有關(guān)音樂(lè )
也許從小就因為接觸樂(lè )器的緣故而愛(ài)上音樂(lè )，喜歡那些能在疲倦時(shí)給人安慰的音符，也喜歡隨時(shí)隨地的哼唱著(zhù)那些我愛(ài)的歌曲，樂(lè )此不疲。
不經(jīng)意間發(fā)現，那個(gè)墻角的小提琴已落滿(mǎn)了灰塵，那些我愛(ài)的CD、我愛(ài)的歌也已經(jīng)塵封了那么久，取而代之的是永不休止的試卷、參考書(shū)，但我依舊樂(lè )此不疲，我知道為了理想我不得不放棄。
有關(guān)文章
我不知道自己是不是真正的熱愛(ài)文學(xué)，但我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)極了那些溫暖、漂亮的句子，我會(huì )精心地準備一個(gè)漂亮的本子，進(jìn)行摘錄，有時(shí)也會(huì )自己寫(xiě)，然后興高采烈地把它們拿給朋友看。我知道我的快樂(lè )很瑣碎，但我很滿(mǎn)足。
現在每當眼睛熬得通紅時(shí)，我就會(huì )突然想起它們，那些本子上跳躍的精靈，可是眼前還有任務(wù)，我必須要完成它。我知道，為了理想我不得不放棄。
有關(guān)我所有的愛(ài)
我不得不承認我是一個(gè)集寵愛(ài)于一身的女孩，爸媽、老師、朋友，他們都是愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
朋友說(shuō)：“不要忘了咱們的約定，要加油!”
媽媽說(shuō)：“寶貝，好好學(xué)，考個(gè)好高中�！�
我淡定的笑，說(shuō)著(zhù)：“好呀，好呀�！�
我知道我這樣簡(jiǎn)單的承諾是要讓我付出代價(jià)的，我說(shuō)過(guò)我有許多愛(ài)，可是為了家人、朋友的愛(ài)，我不得不割舍我對音樂(lè )對文學(xué)的愛(ài)，為了未來(lái)，我不得不放棄很多我愛(ài)的東西。
喜歡找個(gè)角落，讓冬日里的陽(yáng)光靜靜散落。我在忙碌的生活中，想念著(zhù)那些為理想而放棄的東西，而此時(shí)家里的爸媽?zhuān)笥涯沁吂餐瑠^斗的電話(huà)，悄然努力而進(jìn)步的成績(jì)，都是這一季散落的陽(yáng)光香。
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇11
冬天是寒冷的，那凋零的花草，突兀的樹(shù)木，布滿(mǎn)灰塵的街道，再有那汽車(chē)尖銳的汽笛聲，讓人的心里不由陣陣發(fā)涼，甚至感到悲戚，絕望！
于是冬日有了陽(yáng)光，仿佛世界有了生命與知覺(jué)，一切都是顯得那么活潑有趣，一切都會(huì )流動(dòng)，煥發(fā)出無(wú)限的生機與活力。
冬日里的陽(yáng)光讓我想到了母親。那次，我考試考砸了，面對老師的失望，同學(xué)的同情，我倍感難過(guò)和失落，想起回家后爸媽的生氣的表情，我開(kāi)始不安起來(lái)。這種不安一直持續到放學(xué)。我打開(kāi)家門(mén)，望著(zhù)寬敞的客廳，爸媽正坐在沙發(fā)上等我。
不出乎我意料，爸爸劈頭就問(wèn)：“這次考得怎么這么差！”我沒(méi)言語(yǔ)，但淚水已經(jīng)奪眶而出�！翱奘裁纯�，你現在應該好好反省自己！”爸爸的批評掩蓋了我的哭聲，但爸爸說(shuō)的話(huà)我卻一字也聽(tīng)不見(jiàn)。只記得爸爸爸爸罵完后，我回到自己的房間哭泣。那時(shí)是冬天，黑暗籠罩著(zhù)我的房間，從窗口吹來(lái)的風(fēng)呼呼地響，我不禁悲嘆起生活的不公。
忽然門(mén)開(kāi)了，一束燈光照進(jìn)了我的房間，是媽媽?zhuān)寢尪酥?zhù)一杯熱牛奶來(lái)到我身邊，用她那溫暖的手撫摸著(zhù)我的手，如同冬日里的陽(yáng)光輕輕觸碰我的每一處肌膚，空氣中彌漫著(zhù)陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。媽媽勸導了我很久，我慢慢靜下心來(lái)反思自己，反思我為什么沒(méi)考好，而不是埋怨生活。媽媽的話(huà)溫暖了我的心。
現在，每到一個(gè)冬日的午后，我隨手捧上一本小說(shuō)，在陽(yáng)臺的藤椅上，一搖一晃，如同一只小貓，慵懶地度過(guò)一個(gè)美麗的午后，冬日的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，我倍感幸福。
冬日的陽(yáng)光啊，真讓人眷念，讓人渴望，讓人感動(dòng)，它像慈母對兒女的愛(ài)撫，漫無(wú)邊際，也從不怨悔。
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇12
鄧肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個(gè)心靈的感情�！蔽蚁嘈�，世界上每個(gè)母親都是這樣的，我的母親也不例外。
記得我11歲那年，母親幫我報了補習班，眼看上補習班要遲到了，我跺了跺腳，焦急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧煲稽c(diǎn)，要遲到了啦！”。聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽立刻加快了速度。我一邊不滿(mǎn)地抱怨著(zhù)一邊穿鞋�！安坏饶懔�！”我用力甩門(mén)而出，氣呼呼地下了樓。
我生氣地走在路上，不停地嘀咕著(zhù)。突然，一股寒風(fēng)襲來(lái)，我感到?jīng)鲲`颼的，不禁將手縮進(jìn)了衣袖中。我搓了搓冰冷的手，將脖子縮了縮，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)，平時(shí)都是媽媽牽著(zhù)我的手走的，她握著(zhù)我的手，我當然不會(huì )感覺(jué)到冷嘍！可是今天……我嘆了口氣，心想：我早上這么做似乎不對呀！我應該向母親道歉。想著(zhù)想著(zhù)，我的鼻子酸酸的。突然聽(tīng)到好像有人在叫我，我疑惑地轉過(guò)頭，身后的黑點(diǎn)越來(lái)越近。漸漸地，我看清了她的模樣：一張紅潤的臉上，嘴唇已經(jīng)有點(diǎn)裂開(kāi)，皺著(zhù)眉，一只手撐著(zhù)腰，邁著(zhù)沉重的步子喘著(zhù)氣。見(jiàn)我我停了下來(lái)，她大喊：“等等！”兩只手擺動(dòng)著(zhù)，手上還拿著(zhù)一條圍巾。是媽媽?zhuān)∥壹?dòng)地跑過(guò)去，擁抱了她。母親笑著(zhù)摸了摸我冰涼的臉蛋，眉頭緊鎖�！澳氵@孩子，出門(mén)怎么就忘帶上圍巾呢？”說(shuō)完，母親細心地幫我圍上了圍巾。我再次擁抱了媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，今天我不該向你發(fā)脾氣的�！北疽詾閶寢寱�(huì )斥責我，沒(méi)想到媽媽卻用手輕輕刮了刮我的鼻子，說(shuō)：“傻孩子，快走吧！”說(shuō)完，拉起我的手向前走，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。
母愛(ài)是冬日里那一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇13
我非常偏愛(ài)冬日的陽(yáng)光，雖然它不像春天那樣燦爛，沒(méi)有夏天那樣濃烈，也沒(méi)有秋天那么高遠，但僅這柔柔的一縷，就已深入我心。
我喜歡在冬日的陽(yáng)光午后，坐在書(shū)桌前，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在我身上，在陽(yáng)光的撫摩下讀著(zhù)自己喜歡的書(shū)籍，是一種美的享受。
我喜歡冬日里陽(yáng)光的味道，在天氣暖和不刮風(fēng)的時(shí)候，媽媽會(huì )把被子拿到外面去曬，陽(yáng)光在被子上留下了足跡，有一種溫暖的味道。我最?lèi)?ài)睡在這樣的被子里，就像在媽媽的懷抱里一樣，舒服又安心。
陽(yáng)光給人以溫暖，有了它的照射，萬(wàn)物都充滿(mǎn)了活力。
那是一個(gè)冬末春初的下午，多日里連續的陰霾，一直壓抑著(zhù)我的心情，我和姥姥出去買(mǎi)東西，經(jīng)過(guò)龍濱公園時(shí)，就想進(jìn)去散散心，仍是因為這天氣，我沒(méi)什么興趣，只是漫不經(jīng)心地東走西逛，姥姥則坐在長(cháng)椅上休息。忽然我發(fā)現了一抹綠色，跑過(guò)去仔細看了一下，只見(jiàn)一株小草居然破開(kāi)了厚厚的積雪，頑強地鉆了出來(lái)，在冬日陽(yáng)光的照射下，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著(zhù)。
“哦！”我驚喜地喊道，“姥姥，你看！它是怎么長(cháng)出來(lái)的的？”
姥姥蹲了下來(lái)微笑著(zhù)說(shuō)：“這是陽(yáng)光的力量�！�
“陽(yáng)光？”
“是啊，陽(yáng)光給了它活力與勇氣，所以它才能破土而出��！”姥姥摸摸我的頭，“有陽(yáng)光的地方，就有生命的存在啊�！�
那一刻，姥姥的笑容就像陽(yáng)光一樣溫暖。我又看看那小草，是啊，那縷溫暖的陽(yáng)光，不僅照在了小草的身上，也照進(jìn)了我的心里，驅散了我心中所有的陰霾。
哦，冬日里的陽(yáng)光，你是那樣是可貴而無(wú)私，將溫暖送給寒冷世間里的萬(wàn)物，謝謝你！
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇14
冬日暖陽(yáng)灑入了我的心間，寒風(fēng)蕭瑟，恰似那失意過(guò)客，在清寂的山間，借酒一醉，茫然不知歸宿，或是那文人墨客禁不住那煙雨的溫潤，而潸潸落了淚，冬日的那抹暖陽(yáng)……
那日，我在山間漫步，撐著(zhù)傘在略帶泥濘的小徑上散步。下雨了，雨珠淅淅瀝瀝，怎奈那世間的繁榮，倒不如于山間獨自游走……寒風(fēng)瑟瑟，呼嘯的寒風(fēng)吹散了我身上最后一抹暖意，雨下個(gè)不停，天也暗了，不禁憂(yōu)愁：“雨下得這么大，我怎么回家呀！”
我朝著(zhù)回家的路走著(zhù)，雨越下越大，小徑上的積水已漫過(guò)我的鞋子了，冰冷的雨水滲透到我的鞋，浸入了我的腳丫里，無(wú)數冰寒充斥著(zhù)我……“嘿，你也在！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他是我家的鄰居，因為長(cháng)期見(jiàn)面所以很熟悉，可他卻總是齜著(zhù)黃牙笑，他的牙有一塊補過(guò)，讓人看得渾身不自在，他的眼珠子總是轉個(gè)兩下，就跟狐貍一樣，家人和他的關(guān)系和睦，我卻不大喜歡他，“外面冷，上我的車(chē)，我送你回家，反正順路�！彼灰詾槿坏匦α诵�，我訝異地皺緊了眉頭，他有這么好心？唉，上一回說(shuō)好接我回家，直接把我丟半路上了，最后還是我自己走回家呢！我心里犯嘀咕。
“上來(lái)吧�！薄昂冒�，再信你一回�！闭f(shuō)完，我便走上了他的車(chē)，窗外依然寒風(fēng)瑟瑟，可我的心里這時(shí)暖了幾分。崎嶇的山路留下了一道車(chē)輪印，漸漸地，家的路也近了……不知不覺(jué)我的心暖和了�！暗搅�！”他提醒我下車(chē)，我下車(chē)了，連聲向他道謝，他卻露出會(huì )心一笑，就把車(chē)開(kāi)走了，“嘿，謝謝你！”我大喊著(zhù)，你留下了一串笑聲……
太陽(yáng)升起來(lái)了，把那暖暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的心……
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇15
早晨，一縷縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)校園，溫暖的陽(yáng)光讓我們全身暖起來(lái)。
早上第一節數學(xué)課，當我們正在認真地聽(tīng)黃老師講解圓柱體體積公式時(shí)，突然，安靜的教室里傳來(lái)了一陣嘔吐聲。頓時(shí)，一股刺鼻的異味充斥著(zhù)整個(gè)教室。我循聲望去，原來(lái)是坐在前三排的梁發(fā)同學(xué)在嘔吐，臟物吐了一地。
全班同學(xué)都向梁發(fā)同學(xué)投去關(guān)切的目光，有的說(shuō)：“快，去醫務(wù)室�！庇械恼f(shuō)：“梁發(fā)，你感覺(jué)怎么樣？”有的說(shuō)：“快，喝點(diǎn)溫開(kāi)水�！边@時(shí)，黃老師走到了梁發(fā)同學(xué)的身邊，摸摸他的額頭：“梁發(fā)同學(xué)，你不舒服？我們馬上送你去醫院檢查？”同學(xué)們也異口同聲地說(shuō)：“梁發(fā)，我們送你去醫院�！薄拔液懿皇娣�，頭暈，就是想吐�！闭f(shuō)完，梁發(fā)又開(kāi)始了第二輪的“排山倒�！眹I吐，他把臟物吐到了黃老師那雙漂亮的靴子上�？墒屈S老師全然不理會(huì )這些，梁發(fā)身邊的陳晶晶、黃琪琪和陳志鵬等同學(xué)也跑到梁發(fā)身邊，扶著(zhù)梁發(fā)，黃老師拿出手機撥打了梁發(fā)家長(cháng)的電話(huà)。
正在這時(shí)，我的同桌李歡歡同學(xué)站了起來(lái)，拿來(lái)了掃把和垃圾鏟，一言不發(fā)地把梁發(fā)嘔吐的臟物清掃干凈。有的同學(xué)們站起來(lái)，走到梁發(fā)身邊問(wèn)寒問(wèn)暖，有的給梁發(fā)倒熱開(kāi)水。班里的一切行動(dòng)都在無(wú)言中進(jìn)行。
這時(shí)，梁發(fā)的媽媽來(lái)到教室門(mén)口，走到黃老師身邊，對黃老師說(shuō)：“謝謝你，黃老師，給你添麻煩了�！苯又�(zhù)，又面向全班同學(xué)，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家，謝謝大家�！边@時(shí)，班長(cháng)余佳璟說(shuō)：“阿姨，我陪你送梁發(fā)去醫院�！彼活櫫喊l(fā)身上的臟物，扶著(zhù)梁發(fā)走出了教室。同學(xué)們都向他投去了贊許的目光。
冬日溫暖的陽(yáng)光照在同學(xué)們天真活潑的臉蛋上，照在同學(xué)們的身上，我體會(huì )到同學(xué)們樂(lè )于助人的美好心靈，也體會(huì )到了班集體的溫暖，更體會(huì )到了冬日的陽(yáng)光讓人心曠神怡。
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇16
天，愈發(fā)的冷了。
走在路上，前兩日的冰渣仍凹凸地鋪在路上，云像被撕碎的布絮一樣布滿(mǎn)天空上，陰陰的，沉沉的。壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。風(fēng)暗暗的使勁，直吹得花謝了朵，樹(shù)禿了頭，臉像刀割了般的紅。
大概是因為這可惡的天氣，路上的行人很少。我在心里暗暗咒罵這鬼天氣，卻不得不拖著(zhù)厚厚的棉鞋向學(xué)校走去。
到學(xué)校門(mén)口時(shí)，那個(gè)衣衫襤褸的拾垃圾的老人，正單單薄薄的站在寒風(fēng)里，這個(gè)老人一直在我們學(xué)校撿廢紙，因為歲月的痕跡，已看不出她到底多大年紀了，只記得她經(jīng)常披著(zhù)一個(gè)破袋子向人們討些食物，大家見(jiàn)著(zhù)了都顯出厭惡的表情，可她卻總是笑，傻傻的笑，這時(shí)她正凍得嘴唇發(fā)紫，好像正在找個(gè)地方縮身，抵擋冬日的寒冷。
我皺了皺眉，想避開(kāi)她，可就在這時(shí)，空氣中飄起了甜甜的香味來(lái)，真的是好香啊，沒(méi)有玫瑰那般熱烈的香，沒(méi)有桂花那般悠悠的香，卻是一股令人暖到心里的味道，空氣中好像凝著(zhù)一股團團的云將香味罩住，使人舍不得離開(kāi)，好香啊。我不禁感嘆道，果然抬頭便看見(jiàn)了那個(gè)高高的爐子，里面的地瓜寶寶也太誘人了吧�？墒悄竽罂湛盏目诖�，我又失望的定了定，這時(shí)老人卻湊了上去，仍是一臉傻笑，當我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)時(shí)，卻輪到我傻了，不，是賣(mài)地瓜的大媽傻了，她從里面掏出了一塊大大的地瓜塞到老人手上，老人還是一臉傻笑的接住了。
心里猛然撞起了一陣激流。
這時(shí)陽(yáng)光偷偷的探出頭，恰好照在那個(gè)烤地瓜的小攤上。
只見(jiàn)老人笑了，卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )，大媽也笑了，眼角攢起一朵小花正綻放在暖暖的陽(yáng)光下，我也笑了，仿佛世界都笑了，笑容映在暖暖的陽(yáng)光下卻比陽(yáng)光更溫暖，更明媚。
我想說(shuō)，大媽?zhuān)闶嵌绽锏囊荒?yáng)光，那么的溫暖，如此的明媚。
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇17
北風(fēng)卷著(zhù)落葉，呼呼的刮來(lái)，刮到我的臉上，手上，好冷啊，我不禁裹緊了衣服，啊，又一個(gè)冬天來(lái)了，這讓我想到了一件事，這件事讓我學(xué)得全身溫暖。
一天，放學(xué)回家，看到媽媽正在埋頭整理衣服，一堆一堆的衣服，好象一座座五顏六色的小山，媽媽認真的整理著(zhù)，我不禁笑起來(lái)：“這是在做大掃除嗎，這都沒(méi)什么用了，這不是無(wú)用功嗎，您休息休息吧，”媽媽說(shuō)：“你看這是你小時(shí)候的棉衣，羽絨服，多可愛(ài)，這是姥姥買(mǎi)的，這是你阿姨買(mǎi)的，這是你爸爸出差給你買(mǎi)的，可是你長(cháng)得太快了，這么多的新衣服，都沒(méi)有穿幾回，你都穿不下了，白白放著(zhù)，多可惜呀�！边@時(shí)我認真的看了看這些精心整理的衣服，真的滿(mǎn)是回憶�！斑@怎么處理他們�！薄斑@些都有新用處了，”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)，遞給我一塊棉布，“快幫忙打包�！�
我們把這些一一打包，然后我們每人提著(zhù)兩大包衣服走到小區的門(mén)口，一個(gè)綠盈盈的大箱子，寫(xiě)著(zhù)：“愛(ài)心捐衣箱”，我明白了，這是把這些衣服再利用，送到更需要的人手中，我國貧困地區還很多，還有吃不飽飯穿不上衣的地方，能幫到他們，我感到非常的激動(dòng)。我仿佛看到他們穿上這些衣服時(shí)露出的笑容。我興奮又正重的一件一件把衣服放入捐衣箱里，仿佛完成了一種儀式。
我和媽媽往回走，這時(shí)又看到一位老奶奶提著(zhù)包裹送到捐衣箱前，她的身影被陽(yáng)光照耀，白色的發(fā)絲，閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的星光。
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病的人感到人間的溫暖，我想起這些，再冷的天氣都不覺(jué)的寒冷，讓我把愛(ài)心傳遞下去，溫暖整個(gè)冬天！
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇18
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。
——李清照
不知道什么時(shí)候，冬天的陽(yáng)光好像把一切反復的拉長(cháng)，又反復的壓短，人們喜歡在冷冷的天里期待著(zhù)春天，仿佛他們生命都被壓縮和放釋了似的，在奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)……
法國作家儒勒·米什萊在他的一篇文章中寫(xiě)到：“陽(yáng)光使在黑暗中追逐我們的恐怖卻步，使夢(mèng)幻的煩惱和痛苦消失，使困擾靈魂的騷亂思緒逃遁得無(wú)影無(wú)蹤�！钡拇_，任何人在陽(yáng)光下都會(huì )有一種安全感，都會(huì )保持一種愉快的心情，都會(huì )留戀自己生活著(zhù)的這個(gè)世界，并由此變得可愛(ài)和令人尊重。
我喜歡陽(yáng)光，自然更喜歡冬天的陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光，溫暖而不烈艷，倍感溫馨，仿佛在用母親懷抱般的溫暖將我層層包裹。
冬日的陽(yáng)光，總是這么溫暖。告別了昨晚的悲傷，卸下滿(mǎn)身的疲憊，只剩下冬日暖陽(yáng)帶給我們的一份美好的記憶。
一輪暖陽(yáng)，猶如一把開(kāi)啟我記憶大門(mén)的鑰匙，讓我在盡情享受溫暖的同時(shí)，無(wú)法不憶定格在記憶畫(huà)屏中的那一幕幕。
那一縷陽(yáng)光，陰冷的天空泛著(zhù)絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著(zhù)縷縷寒氣，透過(guò)迷霧的間隙，千絲萬(wàn)縷般的光影灑落人間。我幻想著(zhù)伸出手去想抓住那一縷冬日的陽(yáng)光，卻總是從我指縫中溜走，無(wú)影無(wú)蹤。冬日里的陽(yáng)光，我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽(yáng)光，映照著(zhù)我這布滿(mǎn)陰霾的冬日天空。就像開(kāi)在我心中一朵熱辣的玫瑰，也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅，讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛光束，看到了廢墟灰燼中的一抹綠意。
冬日的陽(yáng)光，給了我溫暖、力量，不再含蓄。
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇19
最近學(xué)校是要舉行運動(dòng)會(huì )的，可老天就像故意玩兒我們似的，一下子陰起了臉，不停地下著(zhù)雨，讓校運會(huì )拖了那么久。
又到美好的星期四，因為周末的即將到來(lái)，課程表上的“四”這個(gè)數字好看得要命，看一萬(wàn)遍都不夠，還越看越讓人開(kāi)心，就連讓我一上課要打瞌睡的地理課都變得有趣了，還有那桌面上一塊橡皮都變得可愛(ài)了。
下一節是體育課，我與同學(xué)們一塊兒到操場(chǎng)上活動(dòng)。誒？感覺(jué)像是周?chē)疗饋?lái)了，而且還在不停地變得越來(lái)越亮。周?chē)牟菽灸劬G嫩綠的，沒(méi)有前一刻的死氣沉沉。那光是金色的！我往天空上一看，陰云散盡了，天空藍得，藍得就像……不！什么也不像，這種燦爛的藍，是獨一無(wú)二的！“好藍的天！”我開(kāi)心叫著(zhù)，仰頭指向天空，太陽(yáng)也漸漸露出了臉。我清清楚楚地看到，草地上的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地向著(zhù)我爬來(lái)，爬到我的鞋子上，跳到了我的褲子上，一寸一寸地往上爬，越過(guò)了我，又趕忙向操場(chǎng)的另一端鋪去，跑得真快！我不停走著(zhù)才能跟上它。短短的一分鐘之內，就照亮了周?chē)囊磺�。我瞇著(zhù)眼看向太陽(yáng)，太陽(yáng)散著(zhù)美麗的金光，也瞇著(zhù)眼看我，傻傻地笑著(zhù)。
“噢！太陽(yáng)出來(lái)了！”“太陽(yáng)出來(lái)了！”同學(xué)們叫嚷著(zhù)，拍拍伙伴的肩膀指向天空“看，天空多藍呀！”。每個(gè)人都開(kāi)心地不得了。
云也迅速地散開(kāi)，像是被太陽(yáng)與藍天的美麗驚怕了，它們以百米沖刺的速度，爭先恐后地退卻。
我把冰涼的手攤在陽(yáng)光下，金燦燦的陽(yáng)光輕輕地浮在我的手上，多溫暖，多舒適，比曖水袋曖爐什么的都舒服。感覺(jué)像是剛從冰箱里抽出來(lái)的手一下子就變暖了。本來(lái)我穿一大堆衣服還冷得縮成一團，現在卻感覺(jué)仿佛有些熱了。
啊，冬日溫暖的陽(yáng)光！
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇20
冬日的陽(yáng)光，沒(méi)有春天的爛漫，沒(méi)有夏天的熱烈，沒(méi)有秋天的和藹，但冬日的陽(yáng)光在我眼中是嚴寒中久違的溫暖。今年的冬天，因為這陽(yáng)光，讓人感覺(jué)一點(diǎn)也不冷。
又是一個(gè)周末，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，和往常一樣準備去少年宮上課。周末的公交站還是一樣人山人海。在我旁邊站著(zhù)一位老人和他的女兒，老人駝著(zhù)背，不停地咳嗽。聽(tīng)他們的對話(huà)，是陪老人去市醫院看病，正好和我在同一站下車(chē)。我有點(diǎn)嫌棄，故意躲開(kāi)老人。
車(chē)來(lái)了，我一溜煙地鉆進(jìn)車(chē)里，迅速找到一個(gè)位置坐著(zhù)。這時(shí)，那個(gè)阿姨才牽著(zhù)父親的手慢悠悠地走上了車(chē)，但車(chē)上早已人滿(mǎn)為患，他們只能站著(zhù)。一想到公交車(chē)搖搖晃晃的，又被擠得像沙丁魚(yú)一樣，我實(shí)在不想給老人讓座。我默默地祈禱老人千萬(wàn)不要走到我旁邊。
正在我猶豫的時(shí)候，一個(gè)比我小的女孩站了起來(lái)，微笑著(zhù)對老爺爺說(shuō)：“您坐這兒吧！”老爺爺的回答令我很吃驚——“謝謝了，乖孩子，你坐吧！”老爺爺不停地夸小女孩，拒絕了小女孩的幫助。我羞愧地低下了頭，害怕和老爺爺目光相遇。公交車(chē)一下子加速，又突然剎住車(chē)。我突然感覺(jué)一陣不適，胃里翻江倒海的，“哇”地吐了出來(lái)。瞬間，一股酸臭味彌漫在車(chē)廂里�！霸趺催@樣，太不衛生了�！薄罢媸堑��！贝蠹椅嬷�(zhù)鼻，滿(mǎn)車(chē)廂都是抱怨聲。我被嚇哭了，一下子不知所措。
站點(diǎn)到了，我滿(mǎn)臉羞愧下車(chē)了。在站臺又遇到了那對父女。老爺爺叫住了我，關(guān)心地問(wèn)我怎么一個(gè)人出來(lái)，還叫他女兒拿手機借我打電話(huà)聯(lián)系媽媽。我連聲道謝，在低頭的一瞬間，我發(fā)現了老爺爺的鞋子上一堆的污物，眼淚便奪眶而出。
老人的善良就如同這冬日的陽(yáng)光，照得人心里暖暖的。也正因為這陽(yáng)光，這個(gè)冬天不太冷。
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇21
時(shí)光如流水一般，用它柔軟的觸角觸動(dòng)著(zhù)我善感的心靈，讓我靜靜地講述那些渴望有野花開(kāi)滿(mǎn)曠野的歲月······
冬日中的今天，難得的好天氣，陽(yáng)光真的很好，感覺(jué)無(wú)比舒適。真想在溫暖的陽(yáng)光中，能夠漫步在野花爛漫的山野，能懷著(zhù)孩童的心愫，拋下成長(cháng)的煩惱，工作的壓力，去采擷那沁人的芬芳，去親近向往已久的那一種悠然的自得。幾個(gè)月來(lái)，第一次對陽(yáng)光充滿(mǎn)如此的眷戀和不舍，因為在它的懷中，我的感覺(jué)是如此的輕松怡然，明快舒適�？墒�，漫步山野的閑情雅致卻又只能存在于閑情書(shū)生的.“理念世界”中了，生活的確有太多的無(wú)可奈何啊!還得接著(zhù)忙碌那些身不由己的機械工作。
今日監考，看見(jiàn)一學(xué)生的考場(chǎng)作文，“花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，鳥(niǎo)兒去了，有再來(lái)的時(shí)候，可生命沒(méi)了，能換來(lái)什么呢，生命的路程會(huì )留下什么呢?只有生命的旅程才是最珍貴的�！笨吹竭@樣的開(kāi)篇，霎時(shí)，有點(diǎn)驚愕，小小年紀，思想竟有如此的高遠和深邃，看了這句話(huà)，我的思緒也翩然而飛了，忙碌在庸俗中的生命之流，能換來(lái)什么呢?
冬日的太陽(yáng)，就如嬌貴的客人，它以一個(gè)過(guò)客的姿態(tài)，轉身，去往了另一片廣袤的疆域。我試圖奮力去追趕，可日落西山，已然是不見(jiàn)了的。真害怕它會(huì )帶走冬日里的最后一絲暖意，真害怕陽(yáng)光中的感覺(jué)會(huì )成為一種懷念，此時(shí)，抬頭凝望天空，惟有遙遙相望的明月了，頓時(shí)，沉浸在了哀愁中。
皓月如歌的夜空，無(wú)邊的夜色，無(wú)邊的寂靜。似乎是遺失了脫離工作的那種愜意與安然，沉浸在靜謐悠然的夜色之中，好似迷失了方向。用力呼吸著(zhù)清涼的空氣，有點(diǎn)冷，身體微微的顫抖······
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇22
冬天到了，樹(shù)上的葉子已經(jīng)紛紛落下，整個(gè)世界一片凄涼的景色，但是那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的暖陽(yáng)依舊滋潤著(zhù)你的心間。
寒風(fēng)凜冽
那是一個(gè)冬天的早晨，刺骨的寒風(fēng)猛烈的吹著(zhù)，可是我必須得去上學(xué)，走出家門(mén)不一會(huì )兒，一股寒流打透了我的衣服，鉆進(jìn)我的身體，我返回家里換了一件厚的棉衣，媽媽也說(shuō)要去送我，我心里當然是很高興，媽媽騎著(zhù)車(chē)子，我坐在后面，頂著(zhù)北風(fēng)往學(xué)校方向行去。寒風(fēng)刺骨，不時(shí)讓我瑟瑟發(fā)抖，我瑟縮在媽媽的后背上，感覺(jué)到了一絲的溫暖，她問(wèn)我：“冷嗎？”我回答了一聲：“嗯”，于是，她又下意識的挺了挺身體，為我更好地抵御嚴寒，她的腳賣(mài)力的蹬著(zhù)，似乎每蹬一下都會(huì )使出全身的力量。我的眼睛濕潤了，望了一眼天邊的太陽(yáng)，她正散發(fā)著(zhù)溫暖的光芒灑向我的身體，真希望那溫暖的陽(yáng)光趕快吹散那寒冷。
雪中作樂(lè )
雪花是冬天的使者，冬天到了，他當然會(huì )耐不住性子來(lái)大地上看上一看，我站在院子里，雪花像鵝毛似的落在我的頭發(fā)上，手掌上，一會(huì )兒的功夫，整個(gè)世界都被白色覆蓋。我和我的小伙伴們在雪地里玩耍，搞得手被凍的幾乎失去了知覺(jué)。被媽媽知道后，她先是說(shuō)了我一頓然后用那雙溫暖的大手緊緊握著(zhù)我的手，好久，我的手才暖和過(guò)來(lái)。
陽(yáng)光普照
那是一個(gè)周六，因為一周的勞累我仍然在睡著(zhù)。昨天，我已經(jīng)和小伙伴約定好早晨去跑步，但是我現在仍然睡著(zhù)，可媽媽毅然把我叫起，硬是催促著(zhù)我加快速度，我不解的問(wèn)：“早起干什么？還沒(méi)睡醒呢？”媽媽說(shuō)：“既然你昨天已經(jīng)說(shuō)了，那么你就應該去做到”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里不由得對她有一絲敬仰。
看著(zhù)那個(gè)暖陽(yáng)，我總是會(huì )想起我的媽媽?zhuān)偸呛亲o著(zhù)我，教育著(zhù)我，就像這個(gè)太陽(yáng)一樣，永遠綻放光芒。
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇23
使饑寒的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一片綠洲，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；愛(ài)心是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感受到情感的滋潤。只要人人都獻出一份愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì )完美無(wú)暇！
也許許多人都這樣認為，自己幫助別人，自己就會(huì )付出代價(jià)，但是你何曾想過(guò)付出的代價(jià)雖然有一絲絲苦味，而收獲的滋味比蜜糖還要甜呢？
可能大家都聽(tīng)說(shuō)了從普通人成為英雄的人物——文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名導游。2005年8月28日下午，陜西省洛川縣境內210國道發(fā)生了一起特大交通事故，一輛正前往延安的旅游車(chē)與一輛超速改道的貨車(chē)迎面相撞，導致6人死亡，22人受傷，其中15人重傷，現場(chǎng)慘不忍睹！文花枝聽(tīng)到了大家的呻吟聲，就不顧一切地安慰大家：“大家一定要堅持，等待救援，要活著(zhù)出去！”當文花枝拼命地安慰他們時(shí)，卻不知道自己的傷比他們還重。不久，救援隊伍來(lái)了，當救援人員要先救她時(shí)，她卻請求先救游客。最后，游客紛紛獲救，她卻因延誤了最佳搶救時(shí)間而必須實(shí)施左腿高位截肢，當所有的人聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，都被深深地震撼了！她獻出了一份愛(ài)心，而得到無(wú)數人的愛(ài)心，由一個(gè)平凡的人成為家喻戶(hù)曉的英雄，真可謂：枝折了，花兒仍然堅強！
我是多么渴望��！渴望每個(gè)人都能學(xué)習文花枝舍己為人的崇高品質(zhì)，獻出一份愛(ài)心！也許在你看來(lái)是微不足道的救助，卻能挽救貧困山區一個(gè)天真活潑的兒童。朋友們，行動(dòng)起來(lái)，不要吝惜自己的愛(ài)心，只有舍得播下愛(ài)的種子，才能品味生活的甜蜜。
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇24
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心”一提起今年的冬天，我想每個(gè)人的心里都暖暖的。今年冬天，大雪冰雹"關(guān)顧”了我們南方，它們主要“關(guān)顧”了，湖南，湖北，廣西，貴州......
過(guò)年時(shí)，許多在外打工人的紛紛回家看望父母，但是，它們讓那些打工人20多天回不到家，讓老人們擔心他們的孩子。雖然，無(wú)情的大雪冰雹使打工人們感到寒冷，但是，不知從何處來(lái)的"陽(yáng)光”是他們不再感覺(jué)到寒冷了。你看，警察叔叔們?yōu)榱俗尨蚬と藗冊琰c(diǎn)回到家看望父母，不顧寒冷用那雙手去打鑿冰，不顧自己的安危頂著(zhù)寒風(fēng)每天24小時(shí)的站在路邊，看著(zhù)一雙雙被凍的發(fā)紫的大手，打工人們流下了眼淚。
逗留在某個(gè)地方的打工人們，因為又冷又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃，一個(gè)個(gè)凍得有氣無(wú)力的，這時(shí)一束“陽(yáng)光”“照耀”著(zhù)他們，四面八方的人伸出了援助之手，有的人把自己的大衣，棉被，棉襖捐給了他們，有的人一箱箱方便面，餅干，水，糖全部捐給他們。
打工人們看著(zhù)自己穿的暖暖的，吃的飽飽的，流下了眼淚。沒(méi)有能回家的打工人們，老板請他們吃團圓飯，讓他們在廣州開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)年，還有一些廣州市民，幫助他們把房子裝扮的漂漂亮亮的，雖然他們沒(méi)能回家，但廣州人讓他們感覺(jué)到了溫暖，于是他們流下了感激的眼淚。
今年的冬天，雖然，有無(wú)情的大雪和冰雹，但是他們全被這一束束"陽(yáng)光”"照耀”的融化了。大雪無(wú)情，人間有情，同學(xué)們，讓我們永遠記住這個(gè)冬天里的陽(yáng)光吧！
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇25
世間萬(wàn)物都令人欣賞，一年四季中，我愛(ài)春天的百花爭艷；我愛(ài)夏天的荷葉連連；我愛(ài)秋天的果實(shí)累累，但我更愛(ài)冬日里的那一抹陽(yáng)光。
夏日的陽(yáng)光分外強烈，更加光彩照人，但這嚴冬的太陽(yáng)，就如同雪中送炭，溫暖人心。
冰雪融化后的寒冷令人瑟瑟發(fā)抖，棉襖的笨重令人提心吊膽，生怕滑倒。但冬天的美，卻是更多的。屹立在寒風(fēng)中的松柏，如同站軍姿般的挺拔。雪花的潔白令人心曠神怡。晚上降下的大雪，一大早醒來(lái)，看見(jiàn)窗外的嶄新的世界，心里一點(diǎn)雜念也沒(méi)有，屋外汽車(chē)的嘈雜聲也沒(méi)有那么多了，寧靜的世界，一縷不算耀眼的陽(yáng)光照在身上，那感覺(jué)卻是十分溫暖。
柔和的冬天，沒(méi)有春天的嫵媚，卻有那淡淡的憂(yōu)傷和心儀的微笑。沒(méi)有夏天的炎熱，卻有那潔凈的白雪，而冬天的太陽(yáng)，暖入人心，透入心田�？赡苊總�(gè)人都會(huì )喜歡這縷淡淡的陽(yáng)光，在充滿(mǎn)激情的校園里，打雪仗的我們，欣賞這白雪的我們，都被這溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)，用一句廣告詞來(lái)講，就是“暖暖的，很貼心�！�
“假如你是夏天的雪糕，愛(ài)幫助別人解決燃眉之急。而我卻更愛(ài)把你比做一抹冬陽(yáng)，因為你更愛(ài)雪中送炭，更加溫暖”一段簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，講述了冬陽(yáng)的溫暖。
每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)屬于自己的冬天，他不言也不語(yǔ)，但只有我們知道，我們不要想這寒冷的溫度，而是要試著(zhù)發(fā)現，尋找那一縷陽(yáng)光，帶著(zhù)那冬陽(yáng)給予的隱形光環(huán)去生活，人生的最高端就像這寒冷的冬天一樣，總感覺(jué)迷茫，但是千萬(wàn)不要忘記，總會(huì )有那一縷陽(yáng)光為你指引方向。
想說(shuō)的還有很多很多，想了又想，微笑著(zhù)望著(zhù)那一縷摸不到的陽(yáng)光，雖然氣溫不是那么宜人，但心里卻倍加溫暖。
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇26
寒冷的冬季，冷酷而又漫長(cháng)。對于厭惡冬天的人來(lái)說(shuō)，過(guò)冬簡(jiǎn)直就是度日如年。這時(shí)，如果從晴朗的藍天上微微射下一縷完美無(wú)瑕的光線(xiàn)，就會(huì )為朔風(fēng)凜冽的寒冬增添幾分姿色。
“叮鈴鈴，小主人，起床了!”寒假的一天早晨，正留戀于溫暖被窩酣酣入睡的我，被一陣急促的鬧鐘鈴聲從美夢(mèng)中拉回現實(shí)�！鞍パ�，真是的，大寒假還不讓我睡個(gè)好覺(jué)�！蔽冶г怪�(zhù)。我漫不經(jīng)心的拉開(kāi)窗簾，呈此刻眼前的便是銀裝素裹的街道。白雪皚皚，自己好像已經(jīng)進(jìn)入了奇妙的童話(huà)世界。此時(shí)，天空中仍飄著(zhù)鵝毛大雪……，我不由得伸了一個(gè)懶腰，穿衣起床。
吃完早餐，我便匆匆地收拾好書(shū)包去學(xué)英語(yǔ)。出了樓道門(mén)，凜冽的寒風(fēng)頓時(shí)如刀子般打在我的臉上。我不由得打了一個(gè)寒顫。出了門(mén)，沒(méi)走幾步，可能是因為下雪的緣故，地面太滑了。我的腳頓時(shí)不聽(tīng)使喚，一向向前滑，身子便向后仰，只聽(tīng)“撲哧”一聲，我便以摔跤的形式倒在了地上，包里的書(shū)也散落了一地。身體劇烈的疼痛再上扭傷的腳，根本不足以把身子支撐起來(lái)，我坐在地上痛苦地*著(zhù)，已不知所措。
正在這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位身穿皮大衣的阿姨，她不管三七二十一，瞬時(shí)把我從地上拉起來(lái)，嘴里關(guān)切的問(wèn)我:“怎樣這么不留意，疼不疼啊”她慢慢地幫我擦羽絨服上的雪�！爸x謝阿姨，我的腳不能走路了�！彪m然我的腳扭傷了，但是我感到十分幸運，心里不禁溫暖起來(lái)。
這位好心的阿姨把我送到家里，媽媽不停地感謝她。我在心底發(fā)誓:我必須向阿姨學(xué)習，做一個(gè)助人為樂(lè )的人。
其實(shí)，冬天并不冷，因為，燦爛的陽(yáng)光總是照耀著(zhù)每一個(gè)角落。
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇27
在這冬日里，我們總會(huì )有這么一群自由自在的人，在這冬日里，我們一群人最開(kāi)心的事，就是在大雪紛飛的日子里，盡情的享受著(zhù)這冬日的陽(yáng)光。
“瑞雪兆豐年”，我們這群小小的孩子們在這冬日里，都是快樂(lè )的。
我們是在大雪紛飛的冬日里，享受著(zhù)大自然給我們的無(wú)窮樂(lè )趣，享受著(zhù)這春意濃濃的季節，這時(shí)我們的身邊有許多的人，他們在這冬日里，是多么的美麗、多么的溫暖啊!
“瑞雪兆豐年”，我們這群小小的雪花里，也有許多的豐收感，我也不例外哦，我們可以在大雪紛飛的季節里，盡情的玩耍，盡情地享受著(zhù)大自然給予我們的一切。我們在大雪紛飛的季節里，盡情地享受著(zhù)大自然給予我們的一切。
在冬季里，我們的身邊總會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)許多歡樂(lè )與笑聲，我們在這春天里，在這春天里，是最快樂(lè )的。在這春天里，我們一群人，也是在春天里，在這春天里，我們也可以盡情地享受著(zhù)大自然給予的一切。
在這個(gè)冬天里，我們可以盡情地玩耍，盡情地享受著(zhù)大自然給予我們的一切，享受著(zhù)大自然給予我們的一切。
在這個(gè)冬日里，我們可以盡情地享受著(zhù)雪花給我們的幸福，我們可以盡情地在雪地里奔跑，盡情地玩耍。我們也可以盡情的享受著(zhù)雪花給我們的幸福，我們可以在天空中盡情地享受美好的大自然，我們也可以和雪花一起玩耍，盡情地享受大自然給予我們的一切。
冬天的陽(yáng)光，我們可以穿著(zhù)棉衣，在雪地里，盡情地享受著(zhù)春天給予我們的一切。
在這個(gè)冬天里，大雪紛飛的日子，我和同學(xué)們都會(huì )穿著(zhù)短袖到戶(hù)外去堆雪人，打雪仗，我和我的好朋友們也會(huì )在雪地里，堆雪人。
我喜歡這個(gè)冬天，因為這個(gè)季節里我們可以盡情地享受著(zhù)大自然給予我們的一切，我們都很期待著(zhù)，我們都很期待著(zhù)
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇28
每當我想起那件事，一股暖流就會(huì )流向我的心里，好溫暖，好溫暖。就像那冬日里的陽(yáng)光，雖沒(méi)有夏日那么炎熱，卻給了我溫暖，給了我希望。筆記本上的那一行話(huà)，融化了我那冰冷的心情……
窗外北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎所有的事物都被這寒冷的天氣嚇走了，一切都是那么寧靜，那么枯燥。
屋內，“嘶——嘶——”的聲音接連不斷，一個(gè)個(gè)紙團被我用力地拋了出去，在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，這已經(jīng)是第N次了，狹窄的房間內成了紙團的世界。煩惱的我想不出該怎么寫(xiě)一份滿(mǎn)意的檢討來(lái)彌補我的錯—— 一個(gè)我不敢面對的期中成績(jì)。
“吃飯了！別餓壞了肚子！”
爸爸“撕”破了嗓子喊道，一直沉浸在煩惱中的我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽進(jìn)房間叫我。
我的腦子里是一片空白，只想著(zhù)檢討……媽媽一直在旁與我說(shuō)話(huà)，我卻一直都說(shuō)“哦”。桌上，平時(shí)另我“口水直流三千尺”的美食，都是那么的乏味，那么的難吃。
我恍恍惚惚地回到了房間，另我沒(méi)想到的是，房間里的一座座小山都已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，我來(lái)到書(shū)桌前，看見(jiàn)那張試卷平整地放在筆記本上——本上有一大段話(huà)：
孩子：
一時(shí)的失敗不要緊，一件事，最重要的不是結果，而是過(guò)程，就像人生一樣，關(guān)鍵不是完美，而是看你怎么去拼搏，我知道你努力了，這次你考得不錯，我很欣慰。
爸爸
“滴答”我的眼淚不禁流了出來(lái)，滴在了這讓我永遠難忘的句子上。我心里默默地說(shuō)著(zhù)：“謝謝你，爸爸！”
好溫暖，好溫暖，此時(shí)的我早已拋掉煩惱，爸爸的話(huà)就像是冬日里的陽(yáng)光。我甜甜地，甜甜地，入睡了……
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇29
春天的細雨，帶來(lái)勃勃生機；夏天的暴雨，帶來(lái)絲絲涼爽；秋天的風(fēng)，吹來(lái)了累累果實(shí)；冬天的陽(yáng)光，帶來(lái)陣陣溫暖。父母對孩子的關(guān)心，亦是如此。
“阿嚏，好冷呀�！蔽掖蛑�(zhù)噴嚏，回身凍得瑟瑟發(fā)抖，緊咬著(zhù)牙根。唉！老天爺的臉說(shuō)變就變，比翻書(shū)還快。上午還是晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照�，F在卻是天色昏暗，烏云密布的下著(zhù)雨。冷風(fēng)向我襲來(lái)，令沒(méi)有絲毫防備的我瞬間“中槍倒地”，連逃跑的機會(huì )都沒(méi)有。結果我就成了現在這樣。當我想要解決問(wèn)題時(shí)，卻發(fā)現沒(méi)帶厚衣服，電話(huà)卡里沒(méi)有錢(qián)就像士兵上戰場(chǎng)沒(méi)穿防彈衣，沒(méi)有安好子彈一樣。我不禁心里大喊：“oh，No，我怎么這么悲劇啊�！�
在接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里，我飽受寒風(fēng)之苦。連課也沒(méi)有認真聽(tīng)。只有在下課，打一杯熱水，喝下去暖暖肚子，再熱熱手。
課外活動(dòng)時(shí)，我打算去餐廳吃飯，剛出教室門(mén)。過(guò)了一會(huì )，我的肚子發(fā)出了聲音，向我表示抗議�！皣W啦啦”嗯，什么聲音。我開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)傾盆大雨從天上下落�！拔抑皇窍氤詡�(gè)飯，怎么連老天爺都要和我作對�！庇谑俏覜Q定餓著(zhù)肚子。突然，老班叫我出來(lái)，說(shuō)我的媽媽在門(mén)口等我，讓我過(guò)去。
我來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)媽媽手里提著(zhù)衣服袋。見(jiàn)我來(lái)了，立刻向我招手。媽媽給我捎了保暖衣，又給我幾袋飯藍根沖劑，說(shuō)是預防感冒，讓我按時(shí)喝。又囑咐了我幾句話(huà)，就離開(kāi)了。在回去的路上，我穿上了保暖衣。感覺(jué)身上很暖和，但更暖的卻在心里。
母愛(ài)就像冬天里的陽(yáng)光，帶給我溫暖，令我遠離寒冷，使我在茫茫的人生道路勇往直前，直至成功。
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇30
冬日的陽(yáng)光在哪里?我不停地尋找著(zhù)，尋找著(zhù)……
目光隨著(zhù)操場(chǎng)上的一群人所吸引，他們有的在跑步，有的在投籃，有的在打排球�！鞍�!冷啊!”其中一個(gè)人哆嗦著(zhù)說(shuō)�！笆前�，冬日的陽(yáng)光，你在哪里?”另一個(gè)人抱怨著(zhù)說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，既然我們冷，那就跑步吧!跑步跑起來(lái)，就不覺(jué)得冷了!”于是，我們一切跑步，結果，我們不但不覺(jué)得冷，有幾個(gè)人還出汗了呢!沒(méi)有冬日的陽(yáng)光，我們就自己創(chuàng )造!我們那一張張笑臉，不正是冬日里的陽(yáng)光嗎?
晚上放學(xué)回家，在那鄉間的小路上，經(jīng)常能看到有一位老婆婆在掃地。而被她掃過(guò)的那條路，總是那樣干凈。起初，我沒(méi)怎么注意她，有一天，她主動(dòng)和我打招呼，說(shuō)：“放學(xué)回來(lái)了?”我點(diǎn)了一下頭，想走。突然，我看到了她那雙 開(kāi)裂了的手，問(wèn)她：“掃地挺辛苦的吧?”她笑了笑，說(shuō)：“也沒(méi)什么，反正呆在家里也沒(méi)什么事情�！彼Φ煤艹粤�，卻是發(fā)自?xún)刃牡淖钫嬲\的笑。我又問(wèn)了句：“現在大冬天的，太陽(yáng)也沒(méi)有，挺冷的吧?”她又笑了，說(shuō)：“太陽(yáng)沒(méi)有沒(méi)關(guān)系，只要掃起地來(lái)，人馬上就熱了�！逼鋵�(shí)，或許她自己還不知道，冬日的陽(yáng)光，早就裝在她的心里了，她的勤勞淳樸，樂(lè )觀(guān)真誠，不正像那冬日里的陽(yáng)光嗎?她溫暖了自己，也溫暖了我。
冬日的陽(yáng)光，不僅在生活中，在書(shū)本也同樣存在。當我們接觸到一本好書(shū)時(shí)，冬日的陽(yáng)光就射進(jìn)了我們的心田，使我們感到格外的溫暖;當我們苦苦思索一道題而毫無(wú)頭緒時(shí)，為我們指點(diǎn)迷津的人就成了冬日的陽(yáng)光…。
冬日的陽(yáng)光是那樣的溫暖，能融化我們心中的堅冰;冬日的陽(yáng)光是那樣神奇，能解開(kāi)我們的心結，我們尋找冬日的陽(yáng)光，就像尋找一味治百病的靈丹妙藥，幫助我們前行。
朋友，冬日的陽(yáng)光無(wú)處不在，你，找到了嗎?
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇31
一個(gè)雪后的上午，我來(lái)到操場(chǎng)，眼前一片白茫茫。只見(jiàn)，學(xué)校的屋頂和圍墻上堆了一層層厚厚的積雪。那邊的松柏上的一個(gè)個(gè)蓬松松的雪球兒把松樹(shù)壓彎了腰；落光樹(shù)葉的柳樹(shù)變成了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒。面對大自然的恩賜，我們怎能放過(guò)？都像出籠的鳥(niǎo)兒飛出教室，打雪仗。那一個(gè)個(gè)碎雪好似銀花碎玉，一道道彩虹映在雪花上，五彩繽紛。我不甘寂寞，與同學(xué)們“戰斗”得酣暢淋漓；誰(shuí)知，這樣卻為下午埋下了禍根。
到了下午，我突然渾身發(fā)抖，額頭發(fā)燙，我病了。我有氣無(wú)力地趴在桌子上，看著(zhù)窗外，同學(xué)們在外面玩耍的情景，我不覺(jué)得羨慕。這時(shí)，老師來(lái)找作業(yè)錯誤的同學(xué)來(lái)了。只見(jiàn)教師里只有我一個(gè)人，趴在桌子上。老師問(wèn)我“怎么了？”我無(wú)力地搖了搖頭。老師用那溫暖的手，摸了一下我的額頭，“��！病的還不輕��！”說(shuō)完，便將上面映著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)的花棉襖脫下，并披在了我的身上。我頓時(shí)，感到溫暖無(wú)比，那里因為，棉襖里帶著(zhù)有老師的體溫，病情也似乎減輕了許多。老師又把我扶進(jìn)了辦公室。讓我靠在椅子上。老師又倒了一杯熱水，并對我說(shuō)：“生病就要多喝些水�！笔刮腋杏X(jué)到是那么親切，是那么的慈祥，那么的熟
悉。我當時(shí)真想大聲喊老師一聲“媽媽?zhuān)蠋�！”當我接過(guò)水杯，發(fā)覺(jué)到老師的手是那么的冰涼。便對老師說(shuō)：“我把棉襖還給您吧！”老師連說(shuō)：“不要，不要脫下，老師不冷。那一剎那，我的眼眶濕潤了。暖暖的感覺(jué)在心中激蕩。
這時(shí)，夕陽(yáng)的余暉照在辦公室，就像春天的陽(yáng)光那樣溫暖。��！冬日的暖陽(yáng)永遠留在我的心中！
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇32
每次提筆考試，我都會(huì )想到你。在一個(gè)寒冷的冬日里，你就如那溫暖的陽(yáng)光，驅散我心中的陰霾。 那是一次期末考試前的十分鐘，我焦急地翻著(zhù)書(shū)包——在這么關(guān)鍵的時(shí)刻，我竟然忘帶了膠帶！萬(wàn)一寫(xiě)錯了，沒(méi)法修正，卷子豈不成了大花臉？我心急如焚，可那該死的膠帶就是變不出來(lái)。我無(wú)奈地望了望周?chē)�，考�?chǎng)里一個(gè)都沒(méi)有我認識的，這可如何是好��！期末的考試正值冬天，外面的寒風(fēng)呼嘯，我的心也沉郁無(wú)比。
沒(méi)辦法，試著(zhù)借借吧�！罢垎�(wèn)，你有沒(méi)有膠帶��？可不可以借我一些？”我抱著(zhù)死馬當活馬醫的心情問(wèn)旁邊的女生——也就是你�！澳z帶��？有的有的！來(lái)給你纏一些！”出乎我的意料，你十分爽快地答應了，拿起我的筆帽就纏，一圈一圈，筆帽上出現了一個(gè)大大的“球”。我忙說(shuō)：“不用那么多了！太感謝了！”你才罷手，回頭給我一個(gè)陽(yáng)光般的笑：“同學(xué)嘛，講什么謝呀！下次可不要忘帶了嘍！”你那短短的發(fā)絲，隨著(zhù)笑容個(gè)“球”根本沒(méi)用多少。但每當我看到筆帽上的那個(gè)膠帶球，我的心里，就溫暖。輕松走出考場(chǎng)。外面的冬天，似乎不那么冷了；冬日的暖陽(yáng)，
散發(fā)著(zhù)光芒，溫暖人心——一如你的笑容，你對我的幫助。
從那以后，我開(kāi)始認識到幫助他人的美好。我也希望，像她一樣，用自己的力量，自己的溫暖，來(lái)成何曾幾時(shí)，我迷失了自己的方向，陷入了冬日的寒冷；何曾幾時(shí)，有人伸出了自己的手，發(fā)出了太陽(yáng)的溫暖；何曾幾時(shí)，我也來(lái)到了他人身邊，成為了冬日的暖陽(yáng)。陽(yáng)光融化冬日，幫助，溫暖心房。
驅散他人的冬日陰霾。
提筆考試，我又一次想到了你。
我笑了。我已成為他人的，冬日暖陽(yáng)。
尋找冬日的陽(yáng)光作文 篇33
抬頭仰望那一如既往的藍天，些許的凄涼與些許的悲傷。也許我的心底早有一根弦連著(zhù)我的外婆了吧，無(wú)論我走到哪里，這根弦是不會(huì )斷的，它傳遞著(zhù)外婆對我的每一絲關(guān)懷，每一點(diǎn)溫暖，讓我感受這世間至純至美的事物－愛(ài)。
那個(gè)冬季，閑得無(wú)聊，我翻開(kāi)了珍藏已久的相冊。打開(kāi)來(lái)，一股淡淡的油墨香撲鼻而來(lái)，照片中外婆那么年輕，燦爛的微笑如陽(yáng)光般給人以溫暖。還記得，小時(shí)候，外婆經(jīng)常逗我笑：“孩子，笑一笑�！蹦嵌潭處酌腌姷男θ�，卻已透過(guò)我的胸膛。將愛(ài)意灑滿(mǎn)在了心中每一個(gè)角落。慢慢欣賞著(zhù)照片，那是歲月的定格，是屬于我和外婆的美好回憶。
還記得，初學(xué)走路，邁著(zhù)無(wú)奈與淚水前進(jìn)。那時(shí)候，家人把我圍在墻角，而我只是不停地哭泣著(zhù)。外婆向我笑了笑，說(shuō)：“孩子，不用怕，站起來(lái)吧�！睕](méi)有任何的支撐點(diǎn)，背倚著(zhù)墻，望著(zhù)無(wú)數期盼的目光，我堅強地站了起來(lái)，邁出了人生的第一步……也許，正是因為有了外婆陽(yáng)光般的微笑，我才能從跌跌撞撞中不斷成長(cháng)。
我開(kāi)始探索，開(kāi)始回憶，終于在心的最底處打開(kāi)了一直珍藏著(zhù)的記憶。打開(kāi)來(lái)看，不是一勾勾愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，也不是一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面，而是一張笑臉，外婆的笑臉。外婆并不是一個(gè)善于表達愛(ài)的人，但我卻能從她的笑臉中讀出對我所有的愛(ài)。即使是在冬日，也會(huì )感受到一縷陽(yáng)光般的溫暖。
晚風(fēng)慢慢地，輕輕地拂過(guò)外婆的頭發(fā)，那蒼白的秀發(fā)在風(fēng)中搖曳著(zhù)。我開(kāi)始想念外婆，或許是因為即將遠離，或許是因為偉大的親情血濃于水。外婆的微笑是我人生中寶貴的財富，正如那冬日里德陽(yáng)光帶給我無(wú)限溫暖。
外婆，我只要你的微笑。
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