那個(gè)冬天作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的那個(gè)冬天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那個(gè)冬天作文1
“冬天又來(lái)了�！蔽覍㈦p手擱進(jìn)溫熱的水中，然后將暖和的毛巾覆在臉上，含糊不清地說(shuō)。
我的內心在當時(shí)是十分壓抑的，既因冬天的寒冷，又因我的成績(jì)實(shí)在讓人心寒。我常想永遠地鉆在被窩里，永遠懶洋洋地與溫暖相依。
但我做不到，生活中有太多的事等著(zhù)我去做，太多的煩惱等著(zhù)我去承受。
但這些爸爸是感覺(jué)不到的，他依然頂著(zhù)他的光頭，把頭埋在大碗里，坐在桌前稀里呼嚕地喝著(zhù)他的粥。吃完一碗粥，他才抬頭叫我：“快點(diǎn)！這么磨蹭！”爸爸的說(shuō)話(huà)聲總是出奇地大，大得讓人覺(jué)得粗魯刺耳。我用手擦了擦凍得痛極的鼻子與耳朵，心里躥起一團火。催催催，就知道催！
路面結冰了，踏在上面，嘎吱響。爸爸推車(chē)的動(dòng)作顯得尤為笨拙，可我只是瑟瑟發(fā)抖地用手捂著(zhù)耳朵，在寒風(fēng)里站著(zhù)，想哭。
“上來(lái)！”爸爸的嗓子還是那么大，讓人平添厭惡。
我坐在后座上，迎著(zhù)呼呼的風(fēng)。暴烈的風(fēng)聲涌進(jìn)我耳里，我的手已僵硬無(wú)知覺(jué)。最后，我終于抑制不住，無(wú)聲地哭了。爸爸坐在前面，戴著(zhù)那頂皮帽子，本來(lái)根本沒(méi)注意，但后來(lái)在鏡子里看到我通紅的眼，停了下來(lái)。
“怎么了？”他停下車(chē)，回頭打量。我憋回眼淚，賭氣不說(shuō)話(huà)。然后就在我正坐著(zhù)生悶氣時(shí)，一頂帽子被粗暴地扣在我頭上。帽子上還帶著(zhù)他的體溫。
我愣住了。心里的堅冰一點(diǎn)一點(diǎn)地融化，我的心漸漸回溫。爸爸則毫不在意地又轉過(guò)身去，頂著(zhù)他略顯滑稽的光頭繼續開(kāi)車(chē)。
冷風(fēng)繼續無(wú)休止地吹著(zhù)�，F在是爸爸頭頂寒風(fēng)，我卻戴著(zhù)暖暖的帽子，心里很愧疚。
是什么時(shí)候開(kāi)始了與爸爸的冷戰？是一次考試�？嫉煤茉�，爸爸一巴掌甩在我臉上。我太自尊，后來(lái)就沒(méi)理過(guò)他。也許爸爸還是那個(gè)爸爸，依然線(xiàn)條粗獷而舉止粗魯，但我已不是那個(gè)經(jīng)常與他說(shuō)說(shuō)笑笑的快樂(lè )的我了。
到了校門(mén)口，我把帽子重新戴回爸爸頭上，卻也不覺(jué)得冷了。
那個(gè)冬天，寒冷而漫長(cháng)，我度過(guò)了一個(gè)個(gè)像黑夜的黎明和像黎明的黑夜。爸爸每一天都陪伴著(zhù)我出入，從整天背著(zhù)我的書(shū)包下樓到整天空著(zhù)手下樓。我明白了他的辛勞。
我知道，爸爸愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸，于是寒冷的冬天被我們焐熱，化作一江春水，用暖暖的愛(ài)。
那個(gè)冬天作文2
“夢(mèng)想是注定孤獨的旅行……”每當這熟悉的旋律在耳畔響起時(shí)，我總是能夠想到，那個(gè)冬天，沒(méi)有安眠的冬天。
自升入初三，我總能感受到一雙無(wú)形的大手在我身邊催促著(zhù)我，這是平時(shí)懶散成性的自己有些喘不開(kāi)氣。四周的空氣變得格外沉重，我開(kāi)始思考怎樣才能使基礎不好的自己躋身于年級前幾名的行列……“既然晚上可以回家，那就抓住晚上的時(shí)間吧！”自那醒目的二百天倒計時(shí)掛在蒼白的墻上時(shí)，我也開(kāi)始了這個(gè)復習計劃。
一天的課后，回到家，我輕輕地走進(jìn)臥室。爸爸媽媽?xiě)撛缫讶胨税�。我這樣想著(zhù)，一邊小心翼翼地打開(kāi)了書(shū)包，一天的沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)，拉開(kāi)了燈，坐在桌前，饅頭于這厚厚的題海之中……
困意時(shí)不時(shí)的向我襲來(lái)，我不得不停住手中的筆，向窗外看去——那是一個(gè)沒(méi)有月亮的漆黑的夜，這使正圖從天空中得到一點(diǎn)慰藉的我變得可笑，四周一片寂靜，那種寂靜是我所恐懼的，此時(shí)的我倒有幾分“遺世獨立”之感。我瞥了一眼鬧鐘，已經(jīng)23：30，可桌上的那摞書(shū)絲毫沒(méi)有減少的意思，倒像是在想我挑釁。我滿(mǎn)懷眷戀的看了一眼身旁的床……
有一陣腳步聲傳來(lái)，這讓我有些“做賊心虛”的我感到了不安。門(mén)“吱”的一聲被推開(kāi)，原來(lái)是媽媽?zhuān)吹搅嗽诎琢翢艄庀碌挠行┝Σ粡男牡奈�，輕聲責備：“快睡覺(jué)，身體最重要！”我用了幾句已記不清的話(huà)搪塞了他，開(kāi)始接受來(lái)自書(shū)的“挑釁”。
已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)，此時(shí)，我用手中的那只似千斤重的筆完成了作業(yè)的最后一項，世界都已經(jīng)安睡了吧。我迅速把書(shū)本裝到了書(shū)包里，心里得意的蹦出一句：挑釁失��！一種從未有過(guò)的成就感油然而生。將沉甸甸的書(shū)包向一旁扔去后的我也離弦之箭一般竄到溫暖的被子中去，不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉，那天的夢(mèng)，美美的……
一陣急促的鈴聲把我硬生生的拽醒，現在的我依稀記得，那不足六個(gè)小時(shí)的睡眠陪我度過(guò)了一整個(gè)冬天。
此時(shí)，我在自己滿(mǎn)意的高中學(xué)習、生活。聽(tīng)到了“哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……”的我讓眼淚肆意爬上我的臉龐，回憶著(zhù)那個(gè)沒(méi)有安眠的冬天。
那個(gè)冬天作文3
“呼——”打開(kāi)家門(mén)，一陣寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，陰冷的空氣鉆進(jìn)了我的棉衣，我不禁打了個(gè)寒戰。新年首日，耳邊充斥著(zhù)爆竹的響聲，溢滿(mǎn)喜慶的意味，窩在家中已好些時(shí)日了，媽媽說(shuō)：“該出來(lái)走走了�！�
漫步園中小徑，不禁感嘆，年味兒真濃��！正值深冬，萬(wàn)木凋零，枯黃的虬枝盤(pán)曲著(zhù)，根根分明。平日里濃綠的草坪此時(shí)已滿(mǎn)是枯黃，踩上去，發(fā)出“沙沙”的啞音。幾只大紅燈籠高高地掛在燈柱上，隨風(fēng)搖擺著(zhù)，流蘇飛舞著(zhù)。幾位老爺爺執著(zhù)木棒，扯出“嗡嗡”的空竹聲，那是年的主旋律。結了薄冰的池塘邊，孩子們小心地踢著(zhù)冰塊，那歡聲笑語(yǔ)是年的修飾音。那個(gè)冬天，滿(mǎn)是年味。
我看著(zhù)那些孩子，個(gè)個(gè)裹著(zhù)厚厚的棉衣，笨拙地奔跑著(zhù)，爭著(zhù)，搶著(zhù)，互不相讓?zhuān)t撲撲的小臉上溢滿(mǎn)了歡樂(lè )。嗬！真是可愛(ài)，我被他們吸引，慢步走去。都是些不大的孩子，率真的臉龐上一雙雙水汪汪的大眼睛緊盯著(zhù)地上不斷滑動(dòng)的冰塊，踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去，玩得不亦樂(lè )乎。觀(guān)看這場(chǎng)激烈爭奪賽的是幾位婦人，她們拿著(zhù)孩子的帽子、圍巾，目光跟著(zhù)那群孩子，眸中滿(mǎn)是母愛(ài)的溫暖，無(wú)言駐目，竟是那般自然、和諧。那個(gè)冬天，滿(mǎn)是溫暖。
忽然，一個(gè)小姑娘從中跑了出來(lái)，大聲叫著(zhù)“媽媽”，奔向一位婦人的懷抱，她湊在那婦人的耳邊說(shuō)著(zhù)，不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，銀鈴般的笑意傳來(lái)，那是對美好未來(lái)的期盼。那婦人也被女孩的笑感染，臉角微彎，顯得祥和、安寧�？粗�(zhù)這對母女，我也感受到了冬日的溫暖，冬日的期盼，那是母愛(ài)的溫暖，對春的期盼。
我望著(zhù)眼前的這一幕，心里十分溫暖，呆呆地看著(zhù)，竟沒(méi)有發(fā)現媽媽已到我身旁，她牽過(guò)我的手陪著(zhù)我看著(zhù)這溫馨的場(chǎng)景。一股暖流從我手心傳來(lái)，我暮然回首，媽媽正笑著(zhù)看我，我笑了笑，靠著(zhù)她的肩膀，靜靜感受母愛(ài)的溫暖。
冬日的太陽(yáng)從陰云中露了出來(lái)，照耀在那群孩子們身上，那對母女身上，也照在我與母親身上。那個(gè)冬天，蕭瑟的景被濃郁的年味所遮蓋，陰冷的風(fēng)被溫暖的冬陽(yáng)所驅趕。我與母親相擁在一起，看著(zhù)那冬日里的溫暖，靜靜等待春的孕育，滿(mǎn)懷期待地憧憬未來(lái)的美好。
那個(gè)冬日，我與母親，靜待春來(lái)。
那個(gè)冬天作文4
掀開(kāi)被褥，伸個(gè)懶腰，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，冰冷刺骨。
突然，一陣清香掠過(guò)，挑逗著(zhù)我的嗅覺(jué)，我情不自禁地循著(zhù)香氣望去，已經(jīng)忘卻了寒冷。
透過(guò)有些霧氣的玻璃門(mén)，朦朦朧朧中是那個(gè)熟悉的身影。她穿著(zhù)平日的碎花睡裙，站在灶臺前。清晨的陽(yáng)光，穿透窗戶(hù)上的霧氣，落在窗臺上，金黃一片。那誘人的香氣驅走了寒意，熟悉的味道讓我感到陣陣溫暖。她輕輕拿起湯勺，小心翼翼地在鍋中來(lái)回攪動(dòng)。這動(dòng)作嫻熟優(yōu)雅，這背影唯美清新。
這是媽媽為我烹制銀耳羹的畫(huà)面。自從我有了記憶，每逢冬季，媽媽總會(huì )在清晨為我精心烹制營(yíng)養可口的銀耳羹。漸漸地，我養成了喝銀耳羹的習慣，還懂得了一些媽媽傳授的關(guān)于暖胃、驅寒、潤肺的養生之道。
改用小火慢熬，“嘟嘟、嘟嘟”，鍋里熱氣騰騰，媽媽灑下幾瓣桂花，輕輕調和，香氣瞬間在屋內彌漫開(kāi)來(lái)。這香氣會(huì )讓你感覺(jué)到，生活的一切都是甜的。媽媽烹制的豈止是銀耳羹，更是濃濃的溫情和母愛(ài)��！
不出一分鐘，銀耳羹便出鍋了。媽媽盛了一碗，放入少許白砂糖，拿出小勺輕輕攪拌。小勺順著(zhù)碗壁旋轉，發(fā)出清脆的“叮咚”聲，猶如愛(ài)的旋律。媽媽微笑著(zhù)招呼我，而我早已迫不及待地等著(zhù)享受這一天中最奢華的美好時(shí)光。
“趁熱吃，別燙著(zhù)”，媽媽忍不住反復叮囑。我拿起小勺，輕呷一口，不冷不燙，口感恰到好處�？粗�(zhù)我狼吞虎咽的模樣，欣慰的笑意寫(xiě)滿(mǎn)媽媽的臉龐。溫潤可口的銀耳和著(zhù)情濃于血的母愛(ài)滑入心底，一陣陣的暖意流遍全身。
出生至此十四載，十四個(gè)春夏秋冬，每一次日起日落，媽媽都是起早貪黑，既要料理家務(wù)，又要照顧我上學(xué)。當我上了中學(xué)，媽媽尤為辛苦。身為小學(xué)教師的她，每天都要忙碌到很晚。但她從不會(huì )忘記，在每個(gè)寒冷的夜晚，在我的被子里塞進(jìn)一個(gè)熱乎乎的暖水袋；在每個(gè)冰雪的早晨，在我的鞋子里放入一個(gè)毛絨絨的鞋墊……媽媽猶如冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我，溫暖著(zhù)我們全家。
坐在教室，窗前那束陽(yáng)光帶著(zhù)母親的愛(ài)照亮了我的心，鞭策著(zhù)我不斷前行。而我，也一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)，溫暖媽媽那顆不求回報的心。
媽媽?zhuān)心愕膼?ài)，真好！
那個(gè)冬天作文5
門(mén)前老樹(shù)上最后一片金黃的葉子伴著(zhù)風(fēng)，徐徐地片落下來(lái)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，你到底用錢(qián)干什么了？爸爸滿(mǎn)臉通紅，惡狠狠地盯著(zhù)我，時(shí)不時(shí)用手指著(zhù)我。我……我弄丟了。我低著(zhù)頭，淚水時(shí)不時(shí)傳入嘴中。不說(shuō)實(shí)話(huà)對吧？我罰你一天不準吃飯。爸爸眼睛到處望了望，很無(wú)奈地走了，只留下一句話(huà)：算了，罰你的事情就算了，下不為例。我兩只眼睛呆呆地看著(zhù)爸爸走去。我緩緩地走進(jìn)班級，伴著(zhù)一陣寒風(fēng)麻痹了我的雙腿。隨即傳來(lái)的便是同學(xué)們的嘲笑聲，某某同學(xué)哭的那熊樣。某某同學(xué)，又被家人罵了吧，哈哈哈。我無(wú)心去理會(huì )他們，因為我知道，都是我的錯。此刻的我，內心如冬天一樣白，冬天一般的冷，冬天一般的凄涼。
當時(shí)上小學(xué)的我，總會(huì )犯錯，要交的學(xué)費都被弄丟了。我感覺(jué)自己總會(huì )給爸爸添麻煩。我走向家中，炊煙正伸向空中，朦朧了我的心。爸爸正坐在門(mén)前，手里拿著(zhù)茶杯，正細細地品味，他都沒(méi)看我一眼。此時(shí)的他坐在椅子上，像一個(gè)沸騰的水壺，仿佛一碰就會(huì )炸似的，但我和他之間一層冰塊似乎還未因此融化。
我走近他，他抬頭看了我一眼，眼中炯炯有神，可就是只和我低沉地說(shuō)了一句：回來(lái)啦。這一句話(huà)，原本就寒冷的空氣似乎因此凝固起來(lái)，使我無(wú)法呼吸。
中午，熱了許多，光禿禿的樹(shù)枝上似乎多了幾分光彩。我脫下外套，就向學(xué)校跑去。大家似乎都好了許多，不再嘲笑我，和我說(shuō)說(shuō)笑笑，我心中的冰層在慢慢融化。
陽(yáng)光漸漸暗了下來(lái)，天開(kāi)始變得灰蒙蒙，我踱著(zhù)沉重的腳步，雙手摩擦著(zhù)，此時(shí)一粒米似的雪花落在我的雙頰上，抖了我一身。漸漸地雪愈加大了起來(lái)，我頭昏昏沉沉的，恐怕自己也不會(huì )想到，我身子幾乎縮得快沒(méi)了。風(fēng)呼嘯，我蜷縮。
我已經(jīng)開(kāi)始搖晃，接著(zhù)，堅持著(zhù)，又繼續堅持著(zhù)，當我筋疲力盡之時(shí)，頭向那雪栽過(guò)去時(shí)，一個(gè)強壯的肩膀扛住了我，披上了衣服，我睜開(kāi)通紅的眼睛。
那冰層化作淚水涌了出來(lái)，爸爸……
那個(gè)冬天作文6
那是個(gè)下著(zhù)雪的冬天。中午，我正在食堂吃飯，同班的一個(gè)學(xué)生走到我身邊說(shuō)，你爺爺來(lái)了，聽(tīng)后，我的心陡然一沉，悄悄放下飯碗，向食堂后的小路走去。
我回想起初一時(shí)爺爺穿著(zhù)破舊的衣服到安靜的教室找我的那一幕，當時(shí)，全班同學(xué)發(fā)出的陣陣笑聲至今還在我耳邊回響，從那以后，我便以學(xué)校離家太遠的理由拒絕爺爺到學(xué)校來(lái)看我。
然而，爺爺還是來(lái)了。
轉過(guò)食堂，便看見(jiàn)了立在墻邊的爺爺，穿的還是那件落滿(mǎn)塵土的露著(zhù)絨的破棉襖，戴的還是那頂洗的發(fā)白的歪檐的帽子。爺爺一邊踱著(zhù)步子，一邊東張西望地尋找著(zhù)，惹得眾多路過(guò)的同學(xué)抿著(zhù)嘴笑。我硬著(zhù)頭皮走過(guò)去，讓爺爺趕緊跟我到教室去，中午教室沒(méi)人。
“我不是帶衣服了嗎？”我邊走邊抱怨著(zhù)。
“下雪了，天冷。你爸出差了，你媽也忙，我閑著(zhù)沒(méi)事就給你送兩件衣服，怕你凍著(zhù)�！�
到教室后，我悶悶地接下?tīng)敔斒掷锏囊路�。爺爺又從破棉襖的口袋里掏出個(gè)團得緊實(shí)的手帕，那是爺爺裝錢(qián)的手帕。
爺爺小心翼翼地打開(kāi)手帕，撥開(kāi)一堆毛票，揀出幾張整的五塊，塞到我手里說(shuō)：“錢(qián)拿好，買(mǎi)點(diǎn)吃的，天冷，吃飽了才有精力學(xué)習�！�
爺爺說(shuō)完轉身就走。這時(shí)我才想起爺爺中午到的學(xué)校，肯定還沒(méi)吃飯呢，我趕緊沖到門(mén)口叫住爺爺：“你還沒(méi)吃飯呢�！睜敔敂D出一絲笑意：“不了，我到街上買(mǎi)兩個(gè)燒餅就好了�！蔽覜](méi)有再堅持便讓爺爺走了。
雪下得比先前更大了，我回到宿舍，想起這么冷的天，哪里還會(huì )有賣(mài)燒餅的？透過(guò)狹小的窗戶(hù)我竭力搜索爺爺的身影，可大雪封住了我的視線(xiàn)。我意識到 ，爺爺是要餓著(zhù)肚子走回去了。
頓時(shí)，一種負罪感襲過(guò)我的心頭。鼻子酸酸的，淚水模糊了雙眼。我那蒼白的虛榮，此時(shí)已完全蕩去。爺爺對我的愛(ài)就在此刻脹滿(mǎn)我的胸懷，我忍住淚對著(zhù)那一路腳印，深深地說(shuō)一句：“對不起，爺爺�！�
那個(gè)冬天作文7
今天也收到一個(gè)視頻，他講的是說(shuō)，當你覺(jué)得自己放不下的時(shí)候，就去看一看這個(gè)視頻，然后那個(gè)視頻他在講什么，他就是講著(zhù)說(shuō)，你究竟放不下人家哪一天你是舍不得他對你的好嗎？然后那一個(gè)女孩子她就說(shuō)其實(shí)要說(shuō)好的話(huà)，那人家也對自己沒(méi)有多么的好啊，然后就說(shuō)那你是舍不得她的這個(gè)外觀(guān)嘛，外表嘛，然后有時(shí)候就是要掌握到自己的點(diǎn)上，最后就是一直排斥排斥到最后呢就發(fā)現，其實(shí)這個(gè)人對自己來(lái)說(shuō)一無(wú)所好，就沒(méi)有一個(gè)點(diǎn)是讓自己特別想去留戀的。但是這些因素綜合起來(lái)的話(huà)，自己又會(huì )覺(jué)得是放不下的，就其實(shí)女孩子都懂這種感覺(jué)吧。
就女孩子她沒(méi)有那么的現實(shí)啊，他知道說(shuō)這個(gè)人雖然說(shuō)對自己來(lái)說(shuō)并沒(méi)有那么好，他也不是自己的理想型，他也對自己不好，但是自己就是舍不得放開(kāi)，這個(gè)人就就是想要去留住的是那一種回憶那種記憶吧�，F在想的人自己也知道，說(shuō)進(jìn)直播就是想要去留住自己，曾經(jīng)那么瘋狂的一段感情，自己曾經(jīng)也是認真付出的一段感情，畢竟那個(gè)時(shí)候也是不顧大家的一切，反對不顧大家的時(shí)候阻攔，然后堅定了自己的選擇，其實(shí)人生中能有幾次這樣子堅定的選擇呢，這就覺(jué)得真的就是被自己花掉了這一次機會(huì )，這一刻無(wú)比的留念吧。但是如果真的讓自己說(shuō)究竟留戀那一個(gè)人什么，這一可能就是會(huì )覺(jué)得留戀的是他的溫柔吧，留戀的是那一個(gè)冬天，他真的就對自己無(wú)比的溫暖。
自己都不知道說(shuō)我自己還有沒(méi)有保存的那些視頻，那些視頻就是當時(shí)他給自己拍的那邊下雪了的視頻，那個(gè)時(shí)候大冬天的，但是他每一天早上他都能夠早起去根據，就去跟他一個(gè)早讀的，自己說(shuō)一聲早上好，早安就他就是有辦法，所以現在想來(lái)就真的挺容易那一種被稱(chēng)呼，然后又被電視的這種感覺(jué)的，所以我們其實(shí)留戀的都是那種相處時(shí)的感覺(jué)吧，但是你再怎么留戀呢，最后要是兩個(gè)人終有機會(huì )回去了，你找不到那一種你曾經(jīng)特別想念，特別想回到過(guò)去的那一種相處的感覺(jué)了。所以那個(gè)冬天下著(zhù)雪，然后他拿著(zhù)手機拍下他在雪里面留下的腳印，也在那個(gè)雪地里面去給自己畫(huà)出了一個(gè)圓圈，叫自己寶寶說(shuō)下雪了喲，其實(shí)這是一種特別爽朗的語(yǔ)氣，自己現在都特別的懷念那個(gè)時(shí)候，兩三天的時(shí)間自己不可能看手機了，但是他還是樂(lè )意去跟自己分享，他覺(jué)得他樂(lè )意，他想要這么干。
那個(gè)冬天作文8
“媽?zhuān)艺嫦Ｍ@個(gè)冬天過(guò)后，我能騎車(chē)帶你來(lái)看這曾被白雪覆蓋過(guò)的田野�！彼龐舌恋�。我和她注定只能成為兩條相交的平行線(xiàn)，相交之后，我們駛向各自的遠方�？晌胰杂浀盟�，記得那陽(yáng)光西下那人，那笑……
暮氣四合，太陽(yáng)像一只熟透的草莓，挨著(zhù)世界的最西邊，散發(fā)著(zhù)誘人的酡紅。而那個(gè)冬天里我考試又一次敗北。我騎著(zhù)自行車(chē)在那條沒(méi)有盡頭的柏油路上，慢慢細數失敗留下的傷痕。路兩旁，陽(yáng)光穿過(guò)深藍的蒼穹，地面上留下被剪碎的樹(shù)影。
我很遠就能看到她。她高興地坐在一個(gè)中年婦女的自行車(chē)后座上。她也許二十多歲吧，我隔著(zhù)很遠的距離就能聽(tīng)到她的笑聲。那中年婦女大概是她母親，我只看到她的后背有些駝。我不禁有些責備那女孩：母親都老了，怎么孩讓母親如此辛苦？
很近了，我可以很清晰看到她微笑的輪廓是多么青春健康�！斑@個(gè)冬天過(guò)后，這路邊的田野一定又是一片蔥綠。我想在秋天來(lái)這里聞一聞稻的香味，泥土的芬芳……”
我和她并列了。我發(fā)現她穿著(zhù)一套運動(dòng)裝，而在“吱呀”歡快作響的車(chē)輪側旁卻是隨著(zhù)微寒的風(fēng)飄蕩的空褲管。
我驚訝了！我回過(guò)頭看到她，她還沉浸在她構想的歡樂(lè )世界中。還是那微笑……
我加快速度越過(guò)那被無(wú)情的夕陽(yáng)無(wú)盡拉長(cháng)的身影。我回過(guò)頭，看見(jiàn)她母親，那爬滿(mǎn)褶皺的臉洋溢著(zhù)幸福！
剛才身后是被寒風(fēng)呼嘯的冬天，而現在身前是春天，我感到自己也變得輕盈許多。剛才我是“天涯惆悵客”，現在我是“天下誰(shuí)人不識”的“一君”。
她是一位沒(méi)有雙腿的女孩，而我是一個(gè)健全的人，如果被一件瑣事煩惱著(zhù)就會(huì )忘記路兩邊有美景。
那個(gè)冬天過(guò)后，我沒(méi)有懊喪餒氣，而是變得更堅強樂(lè )觀(guān)，在那條沒(méi)有盡頭的路上，我找回了自己迷失的那顆心。
許多年后的今天，我仍然記著(zhù)那個(gè)冬天，那人，那微笑……
那個(gè)冬天作文9
“快快快，要遲到了！”李陽(yáng)一邊推搡著(zhù)還在呼呼大睡的趙坤，一邊任牙刷在口中飛舞。終于，趙坤醒了，一看時(shí)鐘，“呀——”的一聲跳下床，抓起衣服和公文包，急匆匆地出門(mén)了。
這是一個(gè)小縣城，忙碌的人們總是廢寢忘食地工作著(zhù)。清晨，小巷的阿婆不斷吆喝著(zhù)，開(kāi)啟這個(gè)城市喧鬧的一天。大街上的上班族們健步如飛，一邊破口大罵太擁擠，一邊推推搡搡著(zhù)，想“殺”出一條路來(lái)。趙坤在一家全城最大的批發(fā)市場(chǎng)做推銷(xiāo)員，批發(fā)市場(chǎng)的經(jīng)理是一個(gè)兇巴巴的老頭兒，遲到一次要罰款300元。他們是同甘共苦的好兄弟，一起從偏僻的山村里打拼出來(lái)，過(guò)上了不一樣的'生活。
“叮！”郵遞員喊道：“是永春縣中路32號趙坤家嗎？”李陽(yáng)說(shuō)：“對，有信嗎？拿給我吧！”李陽(yáng)拿到信沒(méi)有打開(kāi)，而是放在一邊，趙坤平時(shí)自己不錯，“既然是他的信，還是等趙坤回來(lái)吧！”李陽(yáng)心想。
“咚，咚！”六點(diǎn)了，趙坤該回來(lái)了，不出所料，門(mén)上的鎖在一點(diǎn)點(diǎn)旋轉。趙坤拖著(zhù)一向疲憊回到家，李陽(yáng)瞧著(zhù)趙坤的臉色不太好，眼睛紅腫著(zhù)，鼻頭也泛著(zhù)紅光，喉嚨似乎還在哽咽。李陽(yáng)拿出信封，正想問(wèn)這封信的來(lái)歷，趙坤突然問(wèn)：“我該怎么辦呀，早上又遲到了，經(jīng)理罵了我一頓，我會(huì )不會(huì )被炒魷魚(yú)呢？”李陽(yáng)說(shuō)：“不會(huì )啦，放心�！崩铌�(yáng)揮揮信封。趙坤說(shuō)：“我好累，你幫我看吧�！崩铌�(yáng)打開(kāi)信封，里面躺著(zhù)幾張鈔票，其中一張寫(xiě)著(zhù)字——趙坤，當你看到這封信，你已經(jīng)沒(méi)有工作了，這是半個(gè)月的工資，重新找份工作吧�！袄铌�(yáng)大喊：”趙坤，趙坤，快來(lái)呀！”趙坤看了一遍字，奪門(mén)而去，叫了一輛出租車(chē)，絕塵而去。他想找經(jīng)理求情，為自己討回工作……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，李陽(yáng)想，如果趙坤真的失業(yè)了，那么我幫他出房租吧。趙坤回來(lái)了，一臉的沮喪和失落，可當李陽(yáng)說(shuō)想出房租時(shí)，趙坤連忙推辭。于是，李陽(yáng)說(shuō)：“不如我們剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)出房租吧�！苯Y果李陽(yáng)贏(yíng)了，趙坤拍了拍李陽(yáng)的肩，說(shuō)：“真不愧是我的好兄弟！”
那個(gè)冬天作文10
有些事情在我們年少時(shí)候不懂得，當我們懂得的時(shí)候已不再年少。在記憶深處，愛(ài)的波濤洶涌向我涌來(lái)。
記得那是今年一月份的事。冬日里的寒冷也無(wú)法喚醒我的惰性，縮在被窩里遲遲不愿起來(lái)。最終還是被樓下嘈雜的喇叭聲給喚醒了，朦朧地看了一眼枕邊的手機，先是一怔，這才意識清晰起來(lái)，原來(lái)距離早自習已不到二十分鐘了，我匆匆打理好自己卻還是挽留不住時(shí)間。
“爸！快點(diǎn)啊，我要來(lái)不及了！”我大聲地向他的臥室喊，手里也不停地收拾書(shū)包。
“來(lái)了來(lái)了，趕緊走吧”我這才出發(fā)。
路上的紅綠燈似乎總是和我對著(zhù)干：“直接闖紅燈吧，我真來(lái)不及了！”
“不安全。誰(shuí)讓你又那么晚起�！卑职制届o的語(yǔ)氣令我發(fā)起了小火。
“老師要是問(wèn)起來(lái)，我就說(shuō)是是你晚起了才遲到的！和我沒(méi)關(guān)系，嘁！”父親沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
到了校門(mén)口，大門(mén)早已緊閉。我急忙地下了車(chē)，馬不停蹄地跑了出去，也沒(méi)說(shuō)聲再見(jiàn)。
放學(xué)了，我站在校門(mén)口等候著(zhù)父親，不一會(huì )兒學(xué)生們都走光了。
“煩死了！早上被班主任罰站了一節課，現在又讓我等了這么久，雨還下的那么大，真是的！”心中沉甸甸的不滿(mǎn)，我的心急切得像熱鍋上的螞蟻，氣得直跺腳。
雨越下越大，一輛電動(dòng)車(chē)停在了我面前，是爸爸。他披著(zhù)一件小雨衣從車(chē)上下來(lái)，手里握著(zhù)一把小傘。他正準備打開(kāi)傘來(lái)�！澳阍趺催@么晚來(lái)？都幾點(diǎn)了，你干脆別來(lái)了！”我氣得瞪著(zhù)他。
“今天工地比較忙，來(lái)得比較晚，我這不來(lái)了�！闭f(shuō)著(zhù)撐開(kāi)了傘遞向我。爸爸的手伸向我的那一瞬間，映入眼簾的是一張布滿(mǎn)厚繭的手，手指粗大而又沾著(zhù)已經(jīng)結塊的油漆。我心窩一緊。
“回家吧�！毙闹械呐鹚坪醣贿@場(chǎng)突如其來(lái)的大雨熄滅了。
我坐在父親的后面，他穿著(zhù)一件小雨衣，他帶給我的傘也遠遠不夠遮，雨水嘩嘩地落在我的臉上，我看著(zhù)父親的背影，腦海里不斷浮現出父親辛苦的模樣。我想眼淚一定很愛(ài)鼻子吧，鼻子一酸，眼淚就流出來(lái)了。
回到家后，濕漉漉的我走到廚房倒了杯溫水，走向父親�！昂缺�，再去擦擦身子�！�
這好像也是我第一次給父親倒水呢，心中感到無(wú)比的羞愧。
其實(shí)在生活中，愛(ài)是無(wú)處不在的，從那個(gè)冬天起，開(kāi)始懂了。
那個(gè)冬天作文11
“好了大家安靜，我來(lái)報成績(jì)了�！崩蠋煹倪@句剛一脫口，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，只剩下隱約的心跳聲……
車(chē)外的風(fēng)還很大，吹得我的牙齒直哆嗦，再加上萬(wàn)分的緊張，可想而知，當時(shí)的窘迫。
這是我初一年級參加數學(xué)奧林匹克競賽時(shí)的狀態(tài)。
走進(jìn)考場(chǎng)，已經(jīng)有許多同學(xué)就位了。大家多穿的很多，使得這本就不寬大的教室，顯得更為狹小。房間沒(méi)有開(kāi)空調，呼吸出的水蒸氣在空氣中氤氳。房間的窗戶(hù)也蒙上了一層水汽，隱隱約約地可以看見(jiàn)路上行色匆匆的行人。我坐在座位上無(wú)聊而焦躁地翻弄著(zhù)筆袋。
“鈴鈴——”，一場(chǎng)無(wú)聲的戰斗開(kāi)始了。此時(shí)教室里只剩下沙沙的書(shū)寫(xiě)聲與隱約的呼吸聲。我不時(shí)用余光掃著(zhù)手表，生怕完成不了試卷。
一個(gè)半小時(shí)的光景在書(shū)寫(xiě)聲中流去了�！鞍�，總算是完成了，”我不禁長(cháng)嘆一聲，一塊石頭總算是放下了。
然而，只經(jīng)過(guò)兩個(gè)月基礎訓練和一周集訓的我，實(shí)在沒(méi)有勇氣奢望一個(gè)好成績(jì)。
我與一幫新認識的朋友一邊聊天，一邊等待結果。我從覺(jué)得自己的成績(jì)會(huì )比他們的差，因為從他們的侃侃而談中我聽(tīng)出了勝券在握。所以我的語(yǔ)氣在無(wú)形中便多了一份唯唯諾諾。
下面便是開(kāi)頭的場(chǎng)景。老師開(kāi)始報成績(jì)：“我先來(lái)報優(yōu)勝獎的名單�！崩蠋熞淮螆罅藘�(yōu)勝獎和三等獎的名單，可是都沒(méi)有我。而周邊的同學(xué)幾乎都得到了，從他們的眼神中我讀出了悔意、滿(mǎn)足與輕視。我已完全不抱希望了。
就在我無(wú)可奈何的低下頭時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了“二等獎，鄭清揚�！蔽矣行┎豢伤甲h，甚至懷疑出現了幻聽(tīng)。直到老師第二遍催促時(shí)，我才遲疑地走上講臺。我再翻開(kāi)獎狀時(shí)，看見(jiàn)了我的名字，我才確信這一切是真實(shí)的。也許是多了一份自信，走回座位的路上，我的步伐變得堅定了、自信了�；氐阶簧�，我從別的同學(xué)的眼神中讀出了羨慕與不可思議。
門(mén)外依舊寒風(fēng)凜冽，我卻不再縮手縮腳，昂首闊步，未來(lái)很美好。
那個(gè)冬天，是個(gè)收獲的季節，我收獲的不僅僅是成績(jì)，還有自信與未來(lái)。
那個(gè)冬天作文12
窗外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。獨自莫憑欄，無(wú)限江山。別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。流水落花春去也，一晌貪歡。一千多年前，李煜聽(tīng)著(zhù)窗外的雨聲，寫(xiě)下了這千古名句。在我一貫的記憶里，都是寒冬暖春，讀者李煜的充滿(mǎn)寒意的春，縮在這寒冬黑夜的殼里，拍打著(zhù)衣上細小晶瑩的雨點(diǎn)，心生喜歡的同時(shí)也不由得更覺(jué)寒冷。
想起很多年前，總是撐著(zhù)雨傘騎車(chē)來(lái)回在那條已見(jiàn)滄桑的老路上，心里只有最最簡(jiǎn)單的想法：趕快！趕快！再往前些，又總是打著(zhù)傘來(lái)回走在那條并不平坦的鄉村公路上。車(chē)輛來(lái)回濺起的水是最讓我緊張的東西，不算新卻還干凈的衣服總是濺了一身渾黃的泥水。那時(shí)，甚是討厭下雨。討厭之中，又夾雜著(zhù)一絲害怕。還往前，就到了幼兒時(shí)期。每逢下雨，爺爺總會(huì )準時(shí)撐了大大的黑色的傘站在校門(mén)口，笑著(zhù)看著(zhù)我一步步走進(jìn)的小小的影子。每每走到他面前，總會(huì )伸出小手接住他給我撐起的桃紅色小花傘。一路跳著(zhù)回去，路上高興的給爺爺說(shuō)著(zhù)學(xué)校的事情。車(chē)輛過(guò)來(lái)，總免不了會(huì )濺起渾黃的泥水。爺爺總會(huì )拉了我到一個(gè)安全的地方。是在躲不了，撐起傘擋在身體前面。車(chē)輛駛過(guò)，泥水濺起，在我瞪大的瞳孔里，一把又一把的傘就像潑了墨的國畫(huà)。一個(gè)一個(gè)的泥點(diǎn)，在一把一把的傘上綻開(kāi)了花。我卻很是高興，因為成功的躲過(guò)一劫。下雨天的車(chē)，就像我的敵人。只要不被它打敗，我就異常開(kāi)心。
記憶猶新的九一年，在我回家的路上，漫天飄滿(mǎn)了洋洋灑灑的雪花。我不知冷似地伸出了小手，伸出紅色小花傘下的世界。深受接住雪花，就像接住了一個(gè)個(gè)的精靈。前面的剛剛融化，后面的又接著(zhù)飄落下來(lái)，我樂(lè )此不彼。爺爺發(fā)現，心疼的讓我收回冷得通紅的小手，問(wèn)：不冷么？那時(shí)覺(jué)得好神奇怎么會(huì )冷？我一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)�，F在想起亦覺(jué)奇怪那時(shí)，為何竟不知冷。難道，因為年齡的緣故，除了不懂得其他的很多事情之外，連同身體的感受力也很弱？然而，這么多年過(guò)去了，那冷早已忘卻，溫在心里的，是那時(shí)的記憶那個(gè)冬天，那場(chǎng)雪。這幅不見(jiàn)經(jīng)傳的圖畫(huà)，就這樣，深深地印在我的心里，如同一個(gè)腳印。若定要給它取個(gè)名字，那就叫成長(cháng)的記憶吧！
那個(gè)冬天作文13
開(kāi)始的開(kāi)始，我們愛(ài)上了一個(gè)不愛(ài)自己的人，傻傻地等待奇跡的出現；后來(lái)的后來(lái)，我們發(fā)現只能望著(zhù)閃過(guò)的青春，徒傷感，淚濕襟；最后的最后，我們理智了，把這份情化作一段青澀的回憶，愛(ài)過(guò)，不后悔。而這就是成長(cháng)……
開(kāi)始的開(kāi)始
開(kāi)始的開(kāi)始，那是在初二年級的冬天，我因為一些原因轉到了一所新的學(xué)校，在那所新的學(xué)校新的班級中，我和她相遇了，我們彼此并不認識，我只覺(jué)得她像雪一樣潔白，不容有一絲塵埃的沾染。當時(shí)我被老師安排坐在了教室的角落。此后，我們相遇時(shí)也只會(huì )相互一笑，沒(méi)有其他多余的表情或言語(yǔ)。不久偶然的一次調位置，我和她坐了前后位，我內心一陣狂喜，一種小人得志的感覺(jué)。就這樣我們開(kāi)始慢慢接觸相處，到后來(lái)我們無(wú)所不談，伴隨著(zhù)我們之間關(guān)系發(fā)展的還有我們的成長(cháng)。
后來(lái)的后來(lái)
后來(lái)的后來(lái)，我們都略顯得成熟。不經(jīng)意間，我們在漫天的雪地里打起了雪仗。我發(fā)現我漸漸喜歡上了她，我開(kāi)始收起自己認為不好的形象，以自較完美的形象展現在她面前，而她沒(méi)有任何的感覺(jué)。在她眼中我還是以前的我，而在我眼中她卻早已不是以前的她了。我想我在變，思想也在變。在成長(cháng)著(zhù)，而我也仍堅持著(zhù)，我想我的確是喜歡她的，但卻沒(méi)有足夠的勇氣告訴她，我想大概是我不夠優(yōu)秀吧。直到初三畢業(yè)，我們分別了，原來(lái)我們填報的是同一所學(xué)校，可是她最終還是選擇了另一所學(xué)校。我想也許相隔兩地的我們彼此將不再相遇，這樣我也許能學(xué)會(huì )忘記，但她卻沒(méi)有忘記我們的友誼，而這份友誼的確在不斷地成長(cháng)著(zhù)。
最后的最后
最后的最后，我無(wú)法忘記她，就像她不會(huì )忘記我一樣，因為我們之間友誼的地基是那么的深厚，那么的牢固。如今我已長(cháng)大了，成熟了，理智了，于是我在自己的心中寫(xiě)下了這樣的一句話(huà)：把這份情化作一段青澀的回憶，愛(ài)過(guò)，不后悔！
我們每個(gè)人都在成長(cháng)著(zhù)，從一出生就在成長(cháng)。我出生在冬天，若干年后，我也是在冬天遇見(jiàn)了她，我的思想也因為她而成長(cháng)著(zhù)。
上帝作證：我和她在那個(gè)冬天相遇是多么的正確。我們在共同成長(cháng)……
那個(gè)冬天作文14
第一次，離開(kāi)父母的身邊，去到另一個(gè)讓我陌生的地方讀書(shū)，心里面的那種孤獨?沒(méi)有任何一個(gè)伙伴，所看到的一切，除了陌生便沒(méi)有了
--------題記
現在，坐在桌前，望著(zhù)窗外的一縷縷陽(yáng)光，我又看看這作文題目，回想到了一位對我來(lái)說(shuō)很重要的老師，思緒回到一年前的這個(gè)時(shí)間……
初次來(lái)到楊村，對我來(lái)說(shuō)印象真的不是很好，它沒(méi)有北京的繁華，卻有著(zhù)它獨到的安靜，而那安靜把我包圍起來(lái)，覺(jué)得害怕與孤單。
來(lái)到五中，望著(zhù)來(lái)來(lái)往往那一張張陌生的臉，在偌大的校園里，我有些不知所措了，心變涼了……
在當我被領(lǐng)到教師辦公室，并看到自己未來(lái)的班主任是男教師----孫老師時(shí)，我心里除了害怕，還剩下些什么？我在心中默默地想，怎么會(huì )這樣？男教師沒(méi)有女教師那么的細致，我以后可怎么辦？我的心抽了一下子，又慢慢變涼。
就帶著(zhù)這樣的心理，我走進(jìn)了七十三班，面對這一張張面孔，我聲音顫抖的簡(jiǎn)單的做了一個(gè)自我介紹。此后的兩三個(gè)星期里，孫老師不斷的找我談話(huà)，好像我真是一個(gè)壞學(xué)生一樣。我的心真的冷到了極點(diǎn)……
一次又一次的談話(huà)，老師所指出的問(wèn)題，我句句聽(tīng)到心里，努力的讓自己變得在他心目中成為一個(gè)好學(xué)生。
終于，我發(fā)現我的努力得到了回報，老師任命我為地理課代表，結果還被同座說(shuō)是老師偏心我。我心里是很不服氣他這么說(shuō)，我就是要讓他看到我真正的潛能。我的心在那時(shí)慢慢地回暖……
后來(lái)慢慢的，我的學(xué)習成績(jì)有了提高，與老師的關(guān)系也親近了不少，班里的同學(xué)也都熟悉起來(lái)了，老師還會(huì )在班會(huì )上說(shuō)我性格好，遇到什么事都能笑著(zhù)面對，讓十三班的氣氛活躍了許多。我感受到了前所未有的溫暖，我的心在漸漸的升溫……
我慶幸自己分到了十三班，讓我得到了一些對我來(lái)說(shuō)很重要的朋友，還有那位和藹可親的老師。
我感謝孫老師，我現在發(fā)現您對我一直以來(lái)的嚴格，是您對我那份期望與關(guān)愛(ài)……
那溫暖將我緊緊包圍……
那個(gè)冬天作文15
那個(gè)冬天，我快要十五歲了。親密的朋友像兄弟一樣，并肩走過(guò)了七個(gè)冬天。那真是郁郁蔥蔥的日子；我們在薄雪下印下名字，在寒風(fēng)中感受冰肌的溫度，她放開(kāi)了我的手。
第八個(gè)冬天，她會(huì )離開(kāi)，去加拿大一個(gè)人學(xué)習。在她離開(kāi)之前，她約好了再來(lái)看我。也許她走了以后就再也不會(huì )回來(lái)了。
清楚地記得那天晚上，雪一直在下。在充滿(mǎn)水蒸氣的窗玻璃前，我內心的暗流涌動(dòng)。不知道她是不是真的能習慣加拿大冬天的楓葉。
清晨起床，映在眼前的，是一片美麗的灰色。我的心像外面的溫度一樣冷。
看完電影，天很早就黑了，小雪隨著(zhù)密集的雨飄落下來(lái)。難道上帝也感受到了這種不言而喻的氣氛，早早的把天幕拉下，讓對方看不到對方的眼淚？
那個(gè)冬天，流動(dòng)的寒意凍結了我的心。我們在街上慢慢地走著(zhù)，心中的波瀾在記憶的長(cháng)河中再次躍出。她用圍巾裹住自己的白臉。黃光下，兩個(gè)人的身影無(wú)限拉長(cháng)。大家都不知道說(shuō)什么好，生怕一句不恰當的話(huà)就把隱藏在地下的悲傷之源挖出來(lái)。
她突然打開(kāi)作文，給我描述加拿大。楓葉被雪覆蓋，像火焰一樣燃燒，照亮了她精致美麗的臉龐。一絲溫暖淡淡的，像呼吸一樣縈繞著(zhù)我，卻被冬天的寒冷化為消散的煙。
街上沒(méi)有高大的楓樹(shù)，只有突兀蒼勁的梧桐。寒風(fēng)送來(lái)的樹(shù)葉互相拍打著(zhù)，在夜空中晃動(dòng)。
該說(shuō)再見(jiàn)了。巷子里的光線(xiàn)很暗。她對我微笑。記憶之光照亮了她的笑容。我無(wú)力地舉起手。我連再看一眼的勇氣都沒(méi)有。再見(jiàn)，轉身。
無(wú)論我們如何停止時(shí)間的腳步，我們都無(wú)法回到過(guò)去。我們不能回到那個(gè)夏天。我們只能在那個(gè)冬天停下來(lái)。
從南到北，再從北到南。
我們都要遠行，告別不成熟的自己。告別是一條苦行的成長(cháng)之路。夢(mèng)里的楓葉，帶著(zhù)飛舞的雪花，飄向遙遠的冬天，迎來(lái)了新的春天，這注定的告別，是與夢(mèng)的第一次相遇。
那個(gè)冬天，在大雪中，有一張笑臉，那是結束也是開(kāi)始，是痛苦也是希望。
夜來(lái)了，夢(mèng)又突然相遇，小軒窗前，回憶著(zhù)過(guò)去，牽掛著(zhù)沉默，卻牽著(zhù)手笑著(zhù)。期待著(zhù)我們分開(kāi)的時(shí)候，會(huì )有一個(gè)雪夜，會(huì )有一個(gè)擁抱，哪怕過(guò)去的都是刻骨銘心。
你應該微笑著(zhù)揮手告別。
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